享受春天初中(热门22篇)

时间:2023-11-28 14:30:53 作者:QJ墨客

写作是一种创造性的表达方式,可以展现个人的思想和情感。在写作过程中,我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节,以丰富作文的内容。

初中诗歌散文:和我们一样享受春天

可是飞机的导弹。

把牛羊的家园搅得很不安宁,

这究竟是为什么?

蔚蓝的天空,

原本是鸟儿的天堂,

可是如今频频发射的导弹。

把鸟儿的天堂毁了,

这究竟是为什么?

欢快的校园,

原本是孩子们的乐园,

可是罪恶的子弹。

让孩子们没有了乐园,

这究竟是为什么?

清澈的小溪,

原本是小鱼,小虾的天下,

可是可恨的水雷,

打破了小鱼,小虾的梦幻,

这究竟是为什么?

我们希望,我们祈盼——。

让战火中的孩子。

有一张课桌,平稳的课桌,

不被导弹的起浪掀翻!

有一间教室,洁白的教室,

免遭炸弹的弹片击穿!

和我们一样在鲜花中读书,

享受春天初中作文

云破月来花弄影,花儿是最懂得享受春光的。在阳光明媚的春天,被寒风干涸了的心,懒洋洋地开始了苏醒,姹紫嫣红,百花争艳。

清鸣一啼春晓,鸟儿是春天的使者,伴随着春之舞的旋律,鸟儿奏起了欢快的乐章;青山,流水,叮咚的溪流,与之交织,相应旋转。在清晨薄薄的晨雾中,阳光映射下的光辉像羽翼,翩翩而舞。舞姿温柔婉转,轻柔动人。

说不清是我们为这暖春添了份活力,还是春的生机感染了我们,总之一切都变得那样鲜活,崭新。

抛开尘世的喧嚣与烦燥,在落花流水之间,天上人间一遭。享受阳光的灿烂,清风的柔情,在无尽的绿野上尽情地奔跑,欢唱。感受风吹草低现牛羊的情趣。

春雨缠绵,我撑着一把伞,走在这漫天青沮的蓝天碧宇之下,聆听这静静的雨声,如泣如诉,如怨如慕。拿开雨伞,细雨欢快地亲吻着你的脸,在发丝上凝成露珠,在嘴边变成甘甜。那斜斜密密的雨丝,如同滴进了你的心田,睁开眼,细雨在眼中织出了琴泉两泓,或许上古大神女娲捏土造人的传说是真的吧,泥遇水成浆,人遇雨则柔,走着走着仿佛走进了戴望舒飘逸的雨巷,若是有机会,我想问舒先生,当他思这首诗的时候,是否在经过三月江南烟雨,迷蒙时的柳苍,由感而发呢!

我坐在没有开灯的房间,倾听雨声滴滴答答地坠落,一片无际的黑暗轻拥着我,不需灯火,想象得出玻璃窗外雨丝飘下迷蒙涛清的美丽,黑暗温柔得像深沉的海,我的感觉飘荡没浮,高近的天空变成似平伸手可及的暗蓝色的小说,缠绕在老墙上的青滕被水雨洗干净的苍绿,时间流动着,清调的雨滴,我似乎可以听到生命最初的震动,每片叶上每条细细的绿绿的脉络,都是有不同于别的表面。

春,有江芦晓月的静美;有桂桐疏影的柔美;有宇盖天华的华美。春——美丽的使者。不如抛开尘世,于春光中遨游一番。

享受初中作文

月亮婆婆姗姗来迟,小区里的灯一盏接着一盏暗了。我擦了擦满头的汗水,拎起都快比我高的袋子,吃力地扔进了垃圾桶。然后满意地笑着,拖着沉重的步伐回了家。

或许你会奇怪,为什么我要在小区里忙上一整天。这事儿,还要从前天晚上说起。

正值暑假,房间里闷热难耐,(.)小电风扇使劲地悠着,我还是睡不着,只好打开了空调。谁知,这屋里是凉快了些许,但窗外,各种各样的小虫“唱”起的交响曲却透过厚厚的窗玻璃传了进来。各种“音乐”交织在一起,别提有多难听了。我心想:“找个时间,我一定要去楼下草坪除草,‘抄’了虫子的老家,看它们还敢不敢在大半夜制造噪声!”

第三天,太阳害羞地躲到云姐姐身后去了,我看外面不是很热,就拿了个早已准备好的蛇皮袋下楼除草去了。

仍未被发现的物种呢,如果被我发现了,那我是不是要发财了?哈哈,那时候,我就专门雇人拔草,继续发现新物种!”想到这,我差点笑出了声,拔起草来似乎不那么累了,甚至,还有了那么一点兴奋。

杂草在一点一点地消失,虫子在大片大片地散去。渐渐地,虫子的叫声越来越小,我也累得快直不起小腰了。

终于,最后的一簇杂草光荣地“牺牲”在我的手中,最后一只小虫也哀号一声,极速离开了昔日乐土。我长舒了一口气,全身像散了架似的,但心里却有种说不出的高兴。

我想:这,就是劳动的乐趣吧!

享受春天初中作文

我站在雨中默默的伫立着,任大脑在雨中陶醉,任心潮在雨中起伏。下吧,春雨,大自然将因你充满生机;下吧,春雨,你可知道,我们曾怎样急切呼唤过你。

春雨,洗去了冬日的沉重,给人们带来了绿的遐想。

雨后的太阳精神起来,雨后的春笋茁壮起来,谁能相信这是雨后的春天,而不是大胆的梦幻呢!

啊,尽量的享受吧,春天会给我们更强大的力量。

享受初中作文

雨后才会有更美的太阳,才会有更温暖的阳光。

刚上初中我觉得一切都挺美好的,有种享受的感觉。后来的一个星期下来,我觉得我看这儿哪都不爽,恶心的饭菜,烦人的军训一个个陌生的面孔诉说着我不知道的一切,现在想想心里还是会莫名其妙燃起火来。觉得还真是应征了一句话:“毕业后我以为我离开了地狱,其实我是离开了最美的天堂。”而这儿就是地狱。

成绩的不顺,心中的苦闷,没有共同语言的同学,让我很烦躁,我以为可以保持小学的成绩,可英科语的不顺,让我觉得自己有些幼稚,我开始不相信什么努力就会成功的话,觉得怎么学都是一个样,我有些消沉。

天空总的乌云渐渐多了,阴沉沉的天,下起了些小雨。

科学成绩77分,全班倒一,在我头顶又多了层乌云,走到哪都感觉周围满是嘲笑的眼光,不敢直视老师的眼睛,我觉得我很可怜。“又是你拖得分!”组长的责骂声在我耳边响起,我冷冷的回了句:“你很了不起?”就走了。

雨连着下了好几天,等乌云渐渐散开来,阳光洒在了大地上。

又一次周闯关,我已经无所谓了,交了卷子写起作业来,快下课时,科学试卷又发了下来,96分!我觉得我眼睛瞎了,一个同学从我身边撞了过去,好疼……这是真的!真是真的!心中用过一阵热血,我成功了!

全世界仿佛都在对我微笑,阳光也不再刺眼。

走着走着,我获得了友谊,第一个和我有共同语言的人,不孤单了,一切都那么美好,不熟悉的同学一夜之间亲密起来,上课的内容那么通俗易懂,天空都在对我微笑,一草一木拼命的生长,一切都是暖色调,以前的不爽是梦。

人生并非一帆风顺的,总会有大风大浪的冲击,但只有经得起磨练的人,才能享受阳光沐浴的滋润,才能享受阳光穿透内心的感受,等待我们的绝对是成功的喝彩。人的一生可能燃烧,也可能腐朽,我说:我要燃烧!

享受初中作文

乐趣,在生活中无处不在,去寻找,去体验,你会发现,原来生活中是存在着这么多的乐趣!

对于悲观者来说,活着是无比艰难的,活着就是一种痛苦,一种磨难,生活这个词对他们来说,太沉重,甚至就像一个魔鬼一般的可怕!那是因为,他们没有看到生活中的乐趣,所以,一遇到一点小困难,就垂头丧气,觉得自己活得多么痛苦,生活是阴暗的。

对于乐观者来说,生活是多姿多彩的,生活中充满了乐趣。哪怕仅仅只是一件小小的事,他们也能从中寻找乐趣。他们脸上每天都洋溢着最灿烂的笑容,哪怕是生活让他们摔跤,他们也会重新站起来,因为他们始终坚信,生活不可能轻而易举的就把他们打到。生活为他们提供了那么多乐趣,他们应该努力地去寻找,去发现,从而体验快乐,积极面对生活。

去感受吧!与小孩子嬉戏;侍弄一些花草;打一场球;下一盘棋;拥抱一下大自然……你能体验到生活中的乐趣,你能拥有更多的快乐!要记住,不是生活中缺少乐趣,而是你自己不会去发现乐趣。从现在开始,去吧!去寻找,去发现,去体验,生活中的乐趣在等着你!

享受初中作文

我讨厌上初中,这是我刚升入初一时所说的话;我喜爱上初中,这是我初二已经懂得学习时所说的话;我会怀念初中生活,这是我现在要说的话。

时光匆匆,转眼即逝,我第一次感觉到三年竟然这么快。

现在的学习氛围少了一丝快乐,多了一份严肃,想着四十天不到的时间,我心中更多的是感慨与回忆。紧张之余的我时不时幻想:余下的时光要是再慢点就好了。

所以,我要享受,我要好好的享受这余下的美好时光。我比以前更尊重老师,更亲近朋友,更亲近校园里的一草一木。对于学习不再是无头的苍蝇,而是有计划的去做,我要尽自己最大的努力去享受一切,我突然发现,学习中只有懂得享受才会出类拔萃,与众不同。

剩下的时光真的很短,很累。但会给你一种从所未有的体验。

也许有人将享受放到一个月后的暑假,倘若这么想这么做那就做大错特错了,因为你错过了最精彩的部分,那就是你初中学习中最后一段最苦最累而又最难忘的时光。

我曾说过我爱校园的桂花香,那桂花真的很香,沁人心脾,我还曾说过,我在这校园里享受过很多美好的东西,但是,我会铭记最后一个月我所经历的一切,它将是我一生最美好的回忆。

中考即将打响,但这不是结局,它只是激励我又一次攀登新的高峰。

享受初中作文

每一个人都喜欢享受,都乐意享受,都希望享受。享受是什么?是兴致淋漓的玩耍,是全神贯注的看书,是轻松愉悦的工作……可能吧!这些都是对的,而我对享受却有不同的看法。

夜晚,坐在窗口听着音乐,欣赏着眼前美丽的夜景。瞬然之间,心情截然不同,小学时的一幕幕情景顿时浮现在眼前。老师慈祥的脸旁,同学亲切的笑容,广播员明朗的声音,令我仿佛又回到了那个充满欢声笑语的教室里。虽然我已离开了母校,这一切也只是过去,但我仍有一大欢喜,因为它将成为我一生中甜美的回忆。使得我在痛苦的时候,可以想起她,从而获得片刻的幸福。正是这分甜美的回忆,支持着我的生活,令我不至于被困难打倒。对,回忆,这是最美好的享受。

人生是一条漫长的道路,到处充满了艰辛,它的滋味无法形容,需要我们自身去体会。因为你,它会变得宽敞,或是狭窄;因为你,它会变得平坦,或是崎岖,一切都是因为你。每个人都有着不同的理想,都为着自己的理想付出着。而我的理想就是干一番大事业,活得轰轰烈烈,也许这就是人生的意义,因为平淡的生活将是无味的,只有不断接受挑战,才能进步,至少我如今是这样想的。为了理想,我几乎夭折了,但我又站了起来,因为在我耳边一直有一阵声音在不断的提醒我:坚持到底,胜利的果实是可口的。对,人生,这是最幸福的享受。

母亲对子女的关心可以称作母爱,同学之间互相帮助可以称为友爱,各种各样的爱使世界变的更精彩。爱,她扶持了一个个即将倒下的人,使他们重新站了起来,面对时代的挑战;她唤醒了一朵朵快要枯萎的.小花,赋予了他们勃勃生机,令它们重新绽放光彩;爱,她告诉了小树要勇敢些,使得他在暴风雨面前,坚定不屈;爱,她连接了一双双劳动者的手,使他们团结起来,顽强的与恶魔做斗争。她是一股力量,一股推动时代的力量:她是一种象征,一种生活美满的象征。她更是一种享受,一种甜蜜的享受。

国家强盛需要科学的先进,而先进的科学技术需要拥有知识渊博的科技人员,为了国家,也为了自己,我们必须学习更多的知识。渐渐的,我发现了学习的乐趣。当你在吸取了一个新的知识的时候,就会觉得获得了成功感,心里无限满足,正是这种满足感使我如饥似渴的学习着,从而获得了更多的知识。“天下兴亡,匹夫有责”每一个人都应该学会探索这种感觉,只有当人们体验到学习的乐趣之后,才会树立起目标,不会盲目的去追求分数。这样,我们的国家才会成为一个“知识大国”,历史也就不会在重演了。对,读书,这是最充实的享受。

学会享受吧。有时简单的享受,也会给你生活带来许多的趣味!

享受初中作文

有一种惬意,叫做享受痛苦;有一种惬意,叫做看破红尘;有一种惬意,叫做升华自我。

人生就像一杯茶。只会苦一阵子,不会苦一辈子。没有人会一生都走在笔直平坦的道路上,生活就像心电图,越曲折起伏,就说明你活得越好。

著名的国学家王国维曾总结了做学问的三种境界。从另一个角度来看,我却领略到享受痛苦的乐趣。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”这是一种苦,一种在迷茫中求索的苦;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是一种痛,一种矢志不移执着追求的痛。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,这是一种乐,一种苦尽甘来的乐。只有在承受了足够多的苦和悲之后,蓦然回首之间,才能突然领会到难言的快乐。

享受痛苦,是享受那串串汗滴;体味快乐,是体味那擦干汗水的惬意。

享受初中作文

太阳升起又落下,月亮落下又升起。太阳和月亮似乎商量好了,永远也不见面。而时光就在这悄无声息的日月变幻里匆匆流逝。

日光和月光都是温暖的。而时光却是寒冷的。

我也伴随着越长大,越孤单的歌声长大了。的确,越长大,越孤单,渐渐远离了那童叟无欺的时代,就像故乡》中鲁迅和闰土长大后的那一层隔膜,与童年的自己也有了一层隔膜。

尽管是这样,那时刚觉得自己长大的时候,也是美好的。

长大的那天下午,我给妈妈熬了一碗粥,是大米的。

就记得那天。爸爸还在上海,妈妈不知道吃坏了什么东西,胃一直痛,脸色发白。我叫来小姨一起去给妈妈看病,医生只让妈妈吃清淡的东西。下午,小姨走了,妈妈吃了药,精神比上午好多了,但还是没有力气。所以我说要熬粥,妈妈没有阻止我,只是坐在旁边看着我,教着我做。

第一次下厨,我是兴奋又紧张的。开一锅水在火上,在开水的时间里洗好半碗大米,待到水开了,便把洗净的米放进锅里,煮一会儿之后就一直搅拌。其实妈妈说不用搅拌的,但我喜欢拿着勺子在锅里搅拌,发出叮当叮当的歌声。那是上天庆祝我长大的长大歌。

米汤熬好了,我盛了一大碗,迫不及待得端到妈妈面前,想得到妈妈的赞赏。

妈妈喝的第一口,我感到自豪,第二口,我觉得幸福,第三口,我知道,我长大了。

那时候长大的感觉,和现在是截然不同的。

那时我觉得我长大了,可以照顾妈妈了,可以做饭了。心里像抹了一层米粥,甜滋滋的,心中是满满的自豪。

享受春天作文

有一首轻快的歌叫春之歌,有一幅清新的画叫春之景,有一罐淡淡的香水叫春之味,有一种浓浓的爱叫春之恋。

春水叮咚,盼!

沉睡了几个月的小河,经不住太阳再三的催请,终于睁开惺忪的睡眼,慢慢脱去厚重的“冰袄”,露出滑滑的、嫩嫩的、碧绿的皮肤。一阵微风袭来,她欢快的向前奔去。“叮咚,叮咚”,那是她追逐嬉戏的笑语;“叮咚,叮咚”,那是她倾诉内心的喜悦;“叮咚,叮咚”,那是她在祈祷美好的明天,河中小鱼结伴而行,不时来个腾空翻转三百六十度,“扑通”一声落入水中,溅起晶莹的水花,泛起阵阵水声,不愧为春天跳板上的好运动健儿。

春花灿烂,争!

昨天妈妈带我去了公园,漫步花坛,处处呈现一派生机盎然的景象。这里百花争艳,那里万花怒放,让人不禁产生畅游花海的感觉。瞧!那深红的花,努力绽放,让自己成为坛中焦点;那粉红的花,努力长高,让自己高人一等;那黄色的花,努力集聚,让自己变的更耀眼、更迷人更美丽。

春之歌让人心动,春之景让人陶醉,春之味让人回味,春之恋让我感到充实和愉悦!

让我们一起迈着青春的脚步,一起享受春天吧!

享受春天作文

“我们希望,我们期盼——让战火中的孩子有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教室,洁白的教室,免遭炸弹的弹片击穿!和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……”《和我们一样享受春天》这篇课文里描写的战争中孩子们的遭遇,我以为只是过往,在当今的和平年代,不会发生,可就在4月13日那枚飞向叙利亚的导弹,让我看到了战争的可怕,那是一场遭难!

当看到叙利亚十岁盲童在废墟中唱起那首《心跳》我流泪了!动人的歌声伴着那些触动人心的画面,让人忍不住落泪!还记得那个在沙滩上“长睡不醒”的小弟弟吗?他才三岁,因为战争,他在逃亡的路上,没能逃过厄运,永远的长眠于沙滩之上!战火不仅摧毁了本该属于孩子们的教室,操场,家,医院,公园……还摧毁了他们生的希望!

和他们相比,我们是如此的幸运,幸福!有强大的祖国保护着我们,有父母的爱包围着我们,能和同学一起享受着校园春天,花香,书香萦绕身边!多想和战火中不幸的你们一起享受春天!一起快乐的长大!要和平不要战争!为你们祈福,希望你们的世界里,永无战争,不再有噩梦和伤痛!

享受春天作文

春天,是一个清新的季节;在春天里,春雨、嫩草、嫩苗和迎风飘舞的柳条组成了绚丽多彩的春天。

春天的主要旋律——绿,终于降临了。它悄悄地出现在人们的视野中,树上的嫩苗、地上的青草和各种各样的植物混合在一起,形成了一个海洋,这个海洋有许许多多的颜色,但是,最主要的还是——绿。清新的绿,透亮的绿,稚嫩的绿,数不清的绿交织在一起,最终才形成了这个美丽而又让人感到清新,自然的海洋。

享受春天作文

享受,这个词在每个人心中的意义和份量是不一样的。

又是一个春天,万物复苏,五彩缤纷。但孙公公好像病了,不肯出来,因为他在床下。今天是星期天,孙爸爸终于从床上爬起来。我当时心情特别好,就缠着我妈带我去公园玩。我控制不住自己,我妈就答应了。

风不再像冬天那样刺骨,而是变得温暖。一到公园,我就脱下外套向广场跑去。广场上那么多人!他们有的在小组聊天,有的躺在草坪上享受阳光,更多的是孩子的笑声。他们跑,跳,跳,一些在放风筝,一些在轮滑,每个人都玩得很开心。湖边的柳树拔出了细细的柳树,上面覆盖着淡黄色的叶子。一阵微风吹过,像一个优雅的女孩,轻快地跳舞;草带着泥土的香味冒了出来,丛生,丛生,可爱!嫩绿色的花朵也伸着懒腰,打着哈欠,探出小脑袋;鸟儿在树枝上歌唱,鱼虾在水中嬉戏。一些人在湖边钓鱼,一些人在追逐和玩耍,一些人在欣赏风景。生机勃勃的景象。

享受春天,享受大自然带来的乐趣,同时要懂得珍惜生命,珍惜春天!

享受春天的诗歌

把这里的美丽毁掉了!

这究竟是为什么?

漂亮的院子,

本来是乘凉的好地方,

可是如今从天而降的炸弹,

把这里炸毁了,

这究竟是为什么?

蔚蓝的大海,()。

本来是鱼儿们游泳的天堂,

可是如今海上战斗的军舰,

把这里搅得十分不安,

这究竟是为什么?

洁白的天空,

本来是小鸟们飞翔的世界,

打破了它们的梦幻,

这究竟是为什么?

我们希望,我们祈盼――。

让战火中的孩子。

有一张课桌,平稳的课桌,

不被导弹的气浪掀翻!

有一间教室,洁白的教室,

免遭炸弹的弹片击穿!

和我们一样在鲜花中读书,

享受春天的诗歌

可是无情的战争。

让他们无依无靠。

这究竟是为什么。

清澈的河流。

本来是鱼群的家园。

让他们流离失所。

这究竟是为什么。

蔚蓝色的天空。

本来是小鸟儿们的村庄。

可是罪恶子弹。

把村庄的颜色不时改变。

这究竟是为什么。

茂密的树林。

本来是千百个动物的家园。

可是凶残的炮弹。

让他们无辜的.生命受到威胁。

这究竟是为什么。

我们――希望,我们――渴望。

让无辜的动物们。

有一个家园,美好的家园。

不被炸弹的弹片打破。

有一个生活,平静的生活。

不用受到威胁。

和我们一样在鲜花中玩耍。

享受春天作文

星期六上午,妈妈带着我和弟弟一起去达活泉公园游玩。

一到目的地,我们就迫不及待地冲了进去。我们先来到湖边,碧绿的湖水像一块无瑕的翡翠,一阵春风拂过,湖面上就漾起了一圈圈的波纹。湖边有几棵垂柳,那翠绿的柳条就像春姑娘的手在轻轻摆动,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

走在公园的小路上,一棵棵松树又高又大,好像巍峨的巨人一样屹立在两旁。路边那软绵绵的小草像绿色的地毯一样,在那儿静静地平铺着。

接着,我们来到了牡丹园。牡丹花开了,紫红色的高贵典雅,粉红色的娇艳欲滴,白色的洁白无瑕。一朵朵牡丹花在片片绿叶的衬托下,显得格外明艳夺目,亭亭玉立。有的像穿着紫红衣服的少女;有的像害羞的小姑娘,躲在绿叶底下,露出半个身子;有的像一张张灿烂的笑脸……引来许多勤劳的蜜蜂忙碌地采着蜜。牡丹园的正中间有一座雕像——牡丹仙子。她头戴牡丹花,手托牡丹花,身披牡丹花衫,脚下还踩着朵朵牡丹花,真不愧是“牡丹仙子”。面朝北方,对着一个个前来游玩的游客微笑。不时地有游客在牡丹园里拍照留念,记录下这美好的瞬间。

不知不觉地就到了中午,可来达活泉欣赏美景的游客还络绎不绝。

我爱美丽的春天,让我们走进春天,享受春天吧!

享受春天的作文

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是一个多么祥和,多么温暖,多么活力四射的季节啊!

春天的风,是一位神奇的魔术师。只要手中的魔术棒轻轻一点,草儿便换上了新衣,贪婪的吮吸着春天的光露,再一点,树儿便冒出了嫩芽,仿佛是一位亭亭玉立的少女在梳妆,这最后一点,便使绿色遍布大地,春意盎然。所以,春雨是绿色的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的雨是一位选美主持人,花儿们都露出了美丽的脸蛋,“万花之王”牡丹,“春之使者”迎春花等都加入了选美大赛。选美大赛热火朝天的进行着,她们在雨中舞蹈,用婀娜的舞姿来迎接春天的到来。所以,春雨是彩色的。

春天的动物,都忙碌了起来,开始为家庭为生计而努力的工作。“动物总动员”也在春季举行。春天,万物复苏,冬眠中的“懒鬼们”也抵御不住春天的诱惑,纷纷起床来欢庆春天的到来。小鸟在天蓝的空中翱翔,鱼儿在清澈的水里,湖中轻快的穿梭。瞧!春天的人们是最快乐的,在刚冒芽儿的柳树下,老人们下着棋,谈天说地。最喜人的还属可爱的孩子们,他们无拘无束,像脱缰的野马飞驰在无边无际的大草原上。满脸朝气,像春日里那初升的太阳,嘴角上翘,像那春夜中弯弯的月亮,眼中充满了对春天美好的向往!毫无保留的释放着自己那充满童趣,纯洁无邪的心。

草儿在风中摇晃,花儿在雨中舞蹈,鸟儿在空中高歌,鱼儿在水中游荡。听!那溪水奏出的美妙乐曲。看!湖边梳妆的柳树姑娘。多美的图画呀!不愧是春天的作品,她的作品都说着那同一句话:“我们爱春天!”

我,也爱春天,更爱享受春天,徜徉在春天的作品之中。

享受春天作文

可是垃圾和污水。

成了不速之客,

这究竟是为什么?

绿绿的`小草。

本来是花朵的天下。

可是又脏又臭的垃圾。

把小花的家园搅的很不安宁。

这就竟是为什么?

我们希望,我们祈盼-。

让小河中。

有一片河水,一片干净的河水,

不被污水所污染!

有一片草坪,一片干净的草坪,

不被垃圾所霸占。

和我们一样在鲜花中读书,

享受春天作文

春姑娘,是一位心灵手巧的大画家。她拿着画板和五颜六色的颜料和画笔,手拉着手,唱着欢快的歌,迈着轻盈的舞步,悄悄地来到人间。春姑娘大笔一挥,一幅绚丽多彩的画卷展现在我眼前,看到这么美的画,我不禁感叹道“春天真美啊!”

看,绿油油的麦田。从远处看,就像一大块碧绿的丝绸,绿得清新,绿得耀眼。微风一吹,麦苗就跳起了婀娜多姿的孔雀舞。旁边的油菜花也不甘示弱,也来展示自己金灿灿的身躯。在阳光的照射下,就像一大片金光闪闪的金子。零零星星的迎春花,它开满整个山坡,山都被它染成了大红色,小鸟也展开歌喉,唱起清脆的歌曲,为春天增加了一份美丽。大树也长出了嫩芽,像刚出生的小宝宝可爱极了。小草也探出小脑袋,来观赏这美丽的世界。

还有什么没有画呢?那就是人们最喜欢的花,只见春姑娘把颜料往空中一泼,大地立刻姹紫嫣红,花团锦簇,洁白似雪的梨花,粉红绚丽的桃花,火红的山茶花,一朵比一朵美。随着春姑娘的舞步,跳起了欢快的圆舞曲,我穿着美丽的'衣服,陶醉在花海中。

享受春天的诗歌

可是威力巨大的手榴弹打破了宁静的生活。

清澈见底的小溪,本来是小鱼的家园,

可是巡弋的战舰和水雷打破了它们的梦幻,

热闹非凡的校园,本来属于孩子们的乐园,

可是散落着的地雷碎片让孩子们失去了快乐,

我们希望,我们期盼——。

让战火中的孩子有一份关爱,

温暖的关爱,享受着关爱的温暖!

有一个家园,美好的家园,享受着幸福的生活!

和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……。

享受春天的诗歌

春去春又来,花落花又开,又一个春天翩然而至。

斑斓的色彩,啁啭的鸟鸣,潺潺的流水夹杂着纤细柔和的春雨勾画出生机盎然、诗情画意的春景。置身蓝天碧水间,仰望天空,归来的鸟儿盘旋在天际,相互嘻闹。环视四周,平阔的草地,婀娜的垂柳和那清香飘逸,绽露笑容的花朵给人以美的享受。

往日里冰冷刺骨的寒风如今也变得温和了。它吹动着柳絮在空中飞舞,好像冬日里飘扬的雪花。它吹动着河水向远方流去,河面的水流轻轻拍打着两岸,荡起层层涟漪。柔和的声音与鸟鸣相呼应,组成一首《春日交响曲》。

广场上,田园边忽然多了一道美丽的点缀物——风筝。名式各样的风筝在微风的吹拂下越飞越高,越飞越远。我不由得幻想起来,幻想我也有对翅膀,我也可以在空中自由翱翔,俯瞰大地,欣赏她美丽的容颜,我深深陶醉其中,尽情享受飞翔的愉越感,看着孩子们欢笑的场景,看到阳光下开始忙碌的人们,看到空中飞舞的风筝、柳絮,还有随风飘流的河水,脑海中呈现出一片祥和美丽的画卷。

用眼欣赏春天,给人无穷的美感和对春景的赞叹;用耳倾听春天,给人无尽的喜悦及对春韵的迷恋,用心感受春天,给人无限的暇想与对现实的期望。我想——我已走进了春的“心房”。

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