自然现象的小学一年级(模板15篇)

时间:2023-12-18 11:43:10 作者:XY字客

优秀的作文是一个人对于某一主题有深度思考和独特见解后所写的一篇文章,它能够给读者留下深刻的印象。小编特意搜集了一些优秀作文的范文,供大家阅读和借鉴,希望对大家有所帮助。

小学二年级自然现象的谚语

1、种地不上粪,好比瞎胡混。

2、星星稀,好天气。

3、不刮东风不雨,不刮西风不晴。

4、桐叶马蹄大,稻种下泥无牵挂。

5、朝起红霞晚落雨,晚起红霞晒死鱼。

6、水里泛青苔,天有风雨来。

7、柱石脚下潮有雨。

8、群雁南飞天将冷,群雁北飞天将暖。

9、肥田长稻,瘦田长草。

10、蚂蚁搬家,天将雨。

11、日落胭脂红,非雨便是风。

12、蜜蜂归窠迟,来日好天气。

13、大榕树冬不落叶,兆春寒。

14、肥料不下,稻子不大。

15、云绞云,雨淋淋。

16、泥鳅跳,雨来到。

17、风静闷热,雷雨强烈。

18、柳絮落,栽山药。

19、谷子没粪穗头小,黍子没粪一把草。

20、柳芽拧嘴儿,山药入土儿。

21、西北起黑云,雷雨必来临。

22、雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

23、狗泡水,天将雨;鸡晒翅,天将雨。

24、月亮撑红伞,有大雨。

25、雷轰天边,大雨连天。

26、日落乌云涨,半夜听雨响。

27、扑地烟,雨连天。

28、直雷雨小,横雷雨大。

29、燕子低飞要落雨。

30、天上豆英云,地上晒死人。

31、云低要雨,云高转晴。

32、天有铁砧云,地下雨淋淋。

33、咸物返潮天将雨。

34、急雨易晴,慢雨不开。

35、鱼儿出水跳,风雨就来到。

36、南闪火开门,北闪有雨临。

37、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

38、星星眨眼,有雨不起。

39、猪衔草,寒潮到。

40、桐树花落地,花生种不及。

41、朝有破紫云,午后雷雨临。

42、东风急,备斗笠。

43、红云变黑云,必有大雨淋。

44、糜谷不上粪,枉把天爷恨。

45、有雨山戴帽,无雨山没腰。

46、小暑一声雷,倒转做黄梅。

47、南闪四边打,北闪有雨来。

48、星星明,来日晴。

49、云自东北起,必有风和雨。

50、好田隔年不上粪,庄稼长得也差劲。

51、黑云接驾,不阴就下。

52、日落云里走,雨在半夜后。

53、种地不上粪,一年白费劲。

54、炸雷雨小,闷雷雨大。

55、枣儿红肚,磨镰割谷。

56、椿树盘儿大,就把秧来下。

57、云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披衣。

58、枣儿塞住鼻窟窿,提着耧腿耩豆种。

59、青蛙叫,大雨到。

60、柳絮乱攘攘,家家下稻秧。

61、桐树开花,正种芝麻。

62、时雨时晴,几天几夜不停。

63、天上跑台云,地上雨淋淋。

64、天色亮一亮,河水涨一丈。

65、蜻蜓飞得低,出门带笠。

66、无肥难耕种,无粮难行兵。

67、黑蜻蜓乱,天气要旱。

68、直闪雨小,横闪雨大。

69、泥鳅静,天气晴。()。

70、椿树头,一把抓,家家户户种棉花。

71、椿芽鼓,种秫秫。椿芽发,种棉花。

72、雨后生东风,未来雨更凶。

73、乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。

74、草灰结成饼,天有风雨临。

75、水缸穿裙,大雨淋淋。

76、桐花落地,谷种下泥。

77、鸡进笼晚兆阴雨。

78、云下山,地不干。

79、柳絮落地,棉花出世。

80、不怕阴雨天气久,只要西北开了口。

81、星星密,雨滴滴。

82、蚂蚁搬家早晚要下。

83、雷轰天顶,虽雨不猛。

84、久雨刮南风,天气将转晴。

85、枣芽发,种棉花。枣芽发,芝麻瓜。

小学二年级自然现象的谚语

1、大雾但是三,过三半月平。

2、麻雀囤食要落雪。

3、雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

4、八月十五云遮月,正月十五雪打灯。

5、急雨易晴,慢雨不开。

6、云绞云,雨淋淋。

7、西北起黑云,雷雨必来临。

9、猪街草,寒潮到。

10、雨后生东风,未来雨更凶。

11、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

13、朝虹雨,夕虹晴。

14、朝有破紫云,午后雷雨临。

15、云交云,雨淋淋。

16、云低要雨,云高转晴。

17、日落胭脂红,非雨便是风。

18、冬季干冷春季寒。

19、鸡早宿窝天必晴,鸡晚进笼天必雨。

20、云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披衣。

21、蚂蚁搬家蛇过道,大雨立刻就来到。

22、黑云接驾,不阴就下。

23、日落胭脂红,无雨也有风。

24、云行东,雨无终;云行西,雨凄凄。

25、东风急,备斗笠。

26、天色亮一亮,河水涨一丈。

27、麦盖三层被,头枕馒头睡。

28、云下山,地不干。

29、马不知自我脸长,牛不知自我角弯。

30、燕子低飞要落雨。

31、天上钩钩云,地上雨淋淋。

32、久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

33、月色朦胧,不是起雨就是起风。

34、星星稀,好天气。

35、先下牛毛没大雨,后下牛毛不晴天。

36、雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

37、东风急,备斗笠。

38、大雾但是三,过三半月平。

39、雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

40、星星密,雨滴滴。

41、乌云拦东,不下雨也有风。

42、风静闷热,雷雨强烈。

43、时雨时晴,几天几夜不停。

44、雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

45、朝有破紫云,午后雷雨临。

46、天上豆英云,地上晒死人。

47、雨后生东风,未来雨更凶。

48、四九南风六月旱。

49、日落云里走,雨在半夜后。

50、鸡进笼晚兆阴雨。

51、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

52、不刮东风不雨,不刮西风不晴。

53、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。

54、先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。

55、旱刮东南不下雨,涝刮东南不晴天。

56、不怕阴雨天气久,只要西北开了口。

57、冷的早,暖的早。

58、燕子低飞要落雨。

59、雨后生东风,未来雨更凶。

60、蚯蚓上路爬,雨水乱如麻。

61、急雨易晴,慢雨不开。

62、急雨易晴,慢雨不开。

63、老龙瘢但是三。

64、急雨易晴,慢雨不开。

65、云自东北起,必有风和雨。

66、天上跑台云,地上雨淋淋。

67、有雨山戴帽,无雨山没腰。

68、有雨山戴帽,没雨山没腰。

69、朝霞不出门,晚霞行千里。

70、风静天热人又闷,有风有雨不用问。

71、日落乌云涨,半夜听雨响。

72、雨后生东风,未来雨更凶。

73、云行北,好晒谷;云行南,大水漂起船。

74、天上钓钓云,地上雨淋淋。

75、乌云拦东,不下雨也有风。

76、红云变黑云,必有大雨淋。

77、一挑粪进,一挑谷出。

78、时雨时晴,几天几夜不停。

79、龟背潮,下雨兆。

80、牛马年,好种田。

81、风静闷热,雷雨强烈。

82、星星明,来日晴。

83、乱云天顶绞,风雨来不小。

84、星星密,雨滴滴。

85、四九南风六月旱。

86、不刮东风不雨,不刮西风不晴。

87、不刮东风不雨,不刮西风不晴。

88、乱云天顶绞,风雨来不小。

89、不刮东风不雨,不刮西风不晴。

90、种田不怕多,修坝别怕长。

91、朝霞不出门,晚霞行千里。

自然现象的小学五年级作文

清晨,我站在窗前,放眼远眺,只见天和地混沌一团。高楼大厦,若隐若现。四周一片白茫茫。

今天是星期四,托这雾霾天的“福”,pm2.5爆表了。全市中小学、幼儿园的学生都放假在家休息。我们不能去上学,不能外出活动,只能在家当“宅童”。

由于雾霾,路上交通堵塞了,前来输通的交警叔叔也带上了“防毒”口罩。听爸爸说这次是市长大人特批允需交警戴上口罩。是的,他们太不容易了,站在雾霾中,吸着汽车排放的尾气,为了城市交通的畅通而默默奉献。

希望叔叔阿姨们能减少开车外出,工厂能把环保放在第一位……为了蓝天白云、阳光明媚、自由呼吸,让我行动起来从生活的点滴做起吧!

小学二年级自然现象的谚语

朝霞不出门,晚霞行千里。

云下山,地不干。

云绞云,雨淋淋。

黑云接驾,不阴就下。

云低要雨,云高转晴。

天色亮一亮,河水涨一丈。

红云变黑云,必有大雨淋。

天上豆英云,地上晒死人。

日落乌云涨,半夜听雨响。

日落胭脂红,非雨便是风。

日落云里走,雨在半夜后。

天上跑台云,地上雨淋淋。

西北起黑云,雷雨必来临。

云自东北起,必有风和雨,

有雨山戴帽,无雨山没腰。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

不怕阴雨天气久,只要西北开了口。

云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披衣。

时雨时晴,几天几夜不停。

乌云拦东,不下雨也有风。

乱云天顶绞,风雨来不小。

朝有破紫云,午后雷雨临。

东风急,备斗笠。

风静闷热,雷雨强烈。

急雨易晴,慢雨不开。

雨后生东风,未来雨更凶。

雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

不刮东风不雨,不刮西风不晴。

星星密,雨滴滴。

冬季干冷春季寒。

冷的早,暖的早。

天上钩钩云,地上雨淋淋。

四九南风六月旱。

大雾不过三,过三半月平。

小学五年级自然现象的作文

春天来了,万物复苏,小河解了冻,小草发了芽,树木也长叶了。

瞧,天空真蓝啊!蓝的纯净,像磨得异常光滑的蓝宝石。天空中的白云像一层层薄纱似的,慢慢地飘着,好像留恋这人间美丽景色。

远处,奇山兀立,苍翠峭拔,云遮雾绕,真是壮观!

多美丽的大自然啊!

小学二年级自然现象的谚语

1、云下山,地不干。

2、红云变黑云,必有大雨淋。

3、有雨山戴帽,无雨山没腰。

4、乱云天顶绞,风雨来不小。

5、星星密,雨滴滴。

6、云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披衣。

7、风静闷热,雷雨强烈。

8、日落胭脂红,非雨便是风。

9、冬季干冷春季寒。

10、朝霞不出门,晚霞行千里。

11、猪街草,寒潮到。

12、冷的早,暖的.早。

13、雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

14、雨后生东风,未来雨更凶。

15、天上豆英云,地上晒死人。

16、龟背潮,下雨兆。

17、四九南风六月旱。

18、日落乌云涨,半夜听雨响。

19、麻雀囤食要落雪。

20、云绞云,雨淋淋。

21、日晕主风、月晕主雨。

22、急雨易晴,慢雨不开。

23、时雨时晴,几天几夜不停。

24、朝有破紫云,午后雷雨临。

25、西北起黑云,雷雨必来临。

26、月亮生毛,大雨滔滔。

27、大雾不过三,过三半月平。

28、天上钓钓云,地上雨淋淋。

29、不刮东风不雨,不刮西风不晴。

30、若雨中能听到蝉叫,便可知晴天将到。

31、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

32、上钓几下钓雨。

33、黑云接驾,不阴就下。

34、蚯蚓上路爬,雨水乱如麻。

35、冷得早,暖得早。

36、云自东北起,必有风和雨。

37、东比风、下雨的老祖宗。

38、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

39、缸穿裙、盐出汗,大雨一定不少见。

40、天上跑台云,地上雨淋淋。

41、乌云拦东,不下雨也有风。

42、天上钩钩云,地上雨淋淋。

43、云低要雨,云高转晴。

44、鱼鳞天,不雨也风颠。

45、日落云里走,雨在半夜后。

46、老龙瘢、不过三。

47、不怕阴雨天气久,只要西北开了口。

48、东风急,备斗笠。

49、天色亮一亮,河水涨一丈。

50、燕子低飞要落雨。

小学一年级评语

1、你是个活泼、可爱、人见人爱又有些个性的女孩。老师欣赏你,因为你思维活跃,学什么都很快;课上你那清脆悦耳的回答声给老师留下了深刻印象。认真起来,作业完成质量高,令人赞叹。是否能坚持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心与投入,相信以你的睿智加上良好的习惯一定能成为班上一颗“闪亮的星星”!

2、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。最令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友,学习成绩优异。课上常能听到你那清脆响亮的发言,你书写工整漂亮,绘画充满灵气,工作认真负责,是同学们的好榜样。瞧,你多棒啊!学无止境,希望你能树立更高、更远的目标,愿老师的信任能伴你获得更多成功!己成为翱翔在知识海洋中的雏鹰!

3、你是一个聪明、活泼而非常可爱的小女孩,令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友,学习成绩优异。课上常能听到你那清脆响亮的发言,你书写工整漂亮,绘画充满灵气,工作认真负责,是同学们的好榜样。瞧,你多棒啊!学无止境,希望你能树立更高、更远的目标,愿老师的信任能伴你获得更多成功!

4、你那小小的身影就像班里一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的旋律。上课总能看到你端坐的身影,积极思考的模样;作业工整美观,一个个“优”证明了你学习的踏实,常博得同学们的赞叹;生活中你团结同学、待人有礼貌,讲究卫生。瞧,你多棒呀!希望你继续努力,发言再主动些,更好地展示自己,提高多方面的能力。

5、聪明可爱的小男孩,在你爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力、上进的心。一直以来,你尊师守纪,热爱劳动,课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象,你能积极完成老师的任务,作业完成较好,一个个“优”证明了你学习的潜力,多棒呀!老师相信你能表现得更出色,再大胆些,多发言,和“细心”交朋友,争做最好。

6、或许你有些调皮,有些好动,但在老师眼中,你热爱劳动、待人有礼貌、关心他人、聪明机灵,是个很有潜力的学生,瞧,认真起来,你的作业的正确率多高!课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!是否能坚持呢?毕竟良好的学习习惯就成就一个人一生的事业嘛。

7、你能用实际行动证明你是很棒的!再认真些,踏实些,和“细心”交朋友,争做更好。

8、你是一个品学兼优的好学生,老师欣赏你在学习上的认真投入;你的作业书写工整,透露着求知的执着;课上你的双手平放,积极思考,可见多么专心,良好的学习习惯已逐步养成,老师倍感欣慰。工作中你积极主动,还是老师得力的校助手呢!“山外有山、人外有人”,希望你再接再厉,谦虚谨慎,争取多方面的发展和提高。

9、或许你有些调皮,有些好动,但在老师眼中,你聪明机灵,是个很有潜力的学生,瞧,认真起来,你的作业的正确率多高!课堂上你端坐着专心听讲的身影多令人难忘!是否能坚持呢?良好的学习习惯就成就一个人一生的事业,相信你能用实际行动证明你是很棒的!再认真些,踏实些,请伸出友谊之手,与同学们携手共进。

10、好强上进的你各科成绩优秀,这是你勤奋所获,老师喜欢你课上积极发言、不凡的表现。老师欣赏你写作业时的认真态度;更令老师赞赏的是你能带领同学们整齐有序地早读,真了不起!成绩面前相信你能树立更高更远的目标,扬长避短;和“细心”交朋友,与同学们携手共进。

11、聪明可爱的小男孩,在你了爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力、上进的心。一直以来,你尊师守纪,热爱劳动,课上你积极思考的模样给老师留下深刻印象,你能积极完成老师的任务,作业完成较好,一个个“优”证明了你学习的潜力,多棒呀!老师相信你能表现得更出色,再大胆些,多发言,和“细心”交朋友,争做最好。

12、你是一个从米昂、活泼而非常可爱的小女孩,令老师欣赏的是你入学后很快就和勤奋、踏实交上了好朋友,学习成绩优异。课上常能听到你那清脆响亮的发言,你书写工整漂亮,绘画充满灵气,工作认真负责,是同学们的好榜样。瞧,你多棒啊!学无止境,希望你能树立更高、更远的目标,愿老师的信任能伴你获得更多成功!

小学一年级口号

初次接手一年级的班,我很困惑。一年级新生刚进入一个新的环境,对一切都充满了新奇,他们仍未从幼儿园那种自由的生活节奏向小学生的有纪律的.生活转变,总想用自己的方式来释放一下自己新奇的心情,同时也导致了一些课堂纪律上的问题,如上课随便讲话,喜欢做小动作,上课随便走动,以至于课堂纪律混乱。

因此狠抓课堂纪律是我首要解决的问题,这将影响到一节课的效率,也是与教学成绩成正比的。

在不到短短的一个月里,我不停的学习查阅网上。

小学一年级教案

1、通过听、唱、说、演、感受表现大象的音乐,从而懂得爱护动物。

2、能够用有感情的声音表现歌曲。

感受并表现大象的音乐。

用有感情的声音表现歌曲。

电子琴、录音机

一、开始部分:

1、听音乐进教室。

2、发声练习。

3、复习歌曲。

4、复习柯尔文手势。

二、基本部分:

1、导言。

2、表演《小象》

(1)完整地聆听歌曲范唱,边听边用手指按课本上的图示滑动,体会旋律的起伏。

(2)用听唱法学会歌曲,分小组编创歌词,可用其他小动物,找出他们的特点编唱,看那一组编唱的好。

(3)采用对唱的形式演唱歌曲,边唱边表演。

(4)请几名同学自愿用打击乐为同学的歌唱及表演伴奏。

3、编创与活动:

(1)指导学生认真看图,说出都是什么象?第一幅猛犸象,第二幅亚洲象,第三幅非洲象。通过亚洲小朋友喂大象吃草和非洲小朋友为大象清洗及大象运输货物,小象演马戏等画面,为人们展示了人与动物的亲密关系。

(2)提示:为什么说大象是人类的朋友,用谈话法的方式回答老师的问题,也可以边说边表演。

三、结束部分:

小结。

小学一年级评语

1、其实你是一个聪明,能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学,老师听了很满意,平时做事认真,细心,办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习.

2、在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学.学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言.

3、平常你有心里话,总是跟老师说说,谈谈,老师觉得你性格直爽.平常你也很会安排自己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点.

4、你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好.

5、你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师,同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来.

6、平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力.

7、你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正.

8、你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

9、每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

10、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

11、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

12、在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

13、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

14、每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。

15、你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

16、你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

17、在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

18、你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

19、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

20、你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

21、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

22、体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

23、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

24、老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

25、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

26、你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。

27、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

小学一年级口号

1、没有一条小溪流入大海,没有一千里。

2、文明是优雅的,学习是良好的思考。

3、学会生活,学会学习,挑战自我,直到成功。

4、文明是勤奋的,竞争是超越的。

5、磨练意志,冲刺,团结,拼搏,展现自我。

6、好习惯造就人的一生,坏习惯则毁人的前程。

7、个性自尊,行为自律,学习自主,生活自理。

8、战胜自我不失败,高考场一展身手。

9、我成功是因为我努力,我努力是因为我相信我自己。

10、良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔。

11、这是一个事半功倍的好方法,也是一个终生受益的好习惯。

12、努力造就力量,态度决定高度。

13、自信的生命200年,当水会打三千里。

14、生活不能喧闹,但应该喧闹。

15、你可以花在学习上的时间是没有限制的。

16、我不是最好的,但我是唯一一个推动我们前进并把我们分开的人。

17、愿上帝帮助那些努力工作,在平静中走远的人。

18、文明、礼貌、勤奋,只有抓紧时间做到最好。

19、勤奋中,浪费中;成功是思想,但毁灭是随之而来的。

20、用勤奋去坚持,在春秋两季。

小学一年级周记

到了周三下午的时候,老师让我们表演节目,表演节目的人有很多,我们班有很多人都是唱歌,只有一小部分是表演其它的。

表演完的时候,老师让我们玩游戏。玩的游戏是两个人夹一个气球,两个人分别站在气球的两边,气球放在中间,就这样一直走到终点站。到了终点以后,还要把气球放在下面压破才算胜利。还有一个游戏是七个人围着六个椅子,老师说开始,我们就围着椅子转。老师说停我们就坐下,有一个人没抢到,那个人就会被淘汰。

玩完游戏时,同学们还买了糖和瓜子,我们都分着吃。分完了、吃完了、玩完了。我们上了最后一节课就放学了。

下学的时候我还拿了两个气球回家。

六一儿童节我过得好开心啊!

小学一年级作文

教师节即将来临,使我不由得想起了那年天真的往事。

也是在教师节的前几天,我想送老师一件礼物。于是在别的同学不在的时候,我悄悄地问老师:“您需要一件什么样的礼物呢?”老师微笑着对我说:“你猜猜看。”

我迫不及待地说“我要送您一个甜丝丝、水灵灵,又大又红的蜜桃。”老师摇摇头。我想想又说:“那,我送您可爱的小金鱼。”老师笑眯眯地,还是摇摇头。我看着老师慈祥的脸上那付褪了色的老花镜说:“老师,我给您换付老花眼镜吧!”没想到老师仍然摇摇头。

老师不要蜜桃、金鱼、老花眼镜,那到底要些什么呢?我百思不得其解。老师看着我,摸摸我的头,“傻孩子,有了你们,老师还要什么呢?你们快快乐乐地成长就是送给我最好的礼物呀!”

哦,我明白了……。

小学一年级感言

“花开花落寂无声”,这话不知谁说的,我想,那他一定是没有戴上心灵的耳朵。

教小学快12年了,大部分都是教中高年段,今年还是第一次当小学一年级的班主任,虽然能把大孩子教得很好,但是面对这一群小鸟似的叽叽喳喳的孩子,我突然不知道用怎样的方法管理这些不懂事的孩子,每天看到他们头都大了,一点小事,就像一窝蜂似的,跑到老师那儿告状。鸡毛蒜皮大的小事说得比天还大,真没办法。什么都不会,得手把手教,就连怎么扫地,也不知教多少遍,每天搞得我疲惫不堪。盼着他们快快长大,盼着自己什么时候能熬出来。更可气的是有的孩子,上课一点也不遵守纪律,不管老师说多少遍,一会儿就忘了。屁股底下像按了转轴似的,不停的动,无论我怎么说他也不听。看到他们,我觉得自己好无能,真后悔怎么心血来潮去教一年级呢。可是工作还得继续,我摸着石头过河,这两个多月的每时每刻,尝到了做一个“孩子王”的酸甜苦辣,也有对一年级班主任的一些感悟。

惯的养成教育。从日常的一点一滴做起,首先教他们坐姿,如何站,如何排队做操,如何向老师打招呼,如何回答老师的提问。上课的40分钟实在是不够,光是提醒他们坐好,集中他们的注意力得花掉不少时间。

班上有一名叫小力的孩子,从小和爷爷奶奶一起生活,被宠成一个“混世魔王”,行为习惯特差,每天都有他的事,作业不动脑,专看同桌的,不给他看就吐人口水,有时爱捉弄同学,用笔画前面同学的新校服,用水泼在同学的身上,还不许同学报告,自个要坐很宽的位置,行为非常霸道。这很让我伤脑筋。看到孩子这样的行为,我慢慢地给他讲道理:“现在你是小学生了,要做个讲文明,懂礼貌的小学生。”他对我的方法真是刀枪不入,总是“虚心接受,坚决不改”,我向小力的家长反映了孩子在学校的表现,可家长也是无可奈何,孩子的坏毛病一点也没有收敛,在他面前,我放弃了立杆见影改造他的想法,但还是没有放弃他,心里抱着一个想法:只要在我班里,就由不得你想干什么,就干什么,今天不做作业,课间一定要补起来,今天泼水在同学身上就罚他拖地,我是这么想的也是这么做的,反反复复,时好时坏。经过两个多月后,最近他的行为习惯稍微改了一些。有一天放学,班上的值日生都走光了,孩子把班级的地弄得很脏,我拿起拖把正拖着地,不知什么时候,小力也拿起拖把帮我拖地,说:“老师我帮你拖地,你早点回家”。那一瞬间,我的心暖暖的,原来这个“混世魔王”也有可爱的一面,我对自己说:“耐心等待,花儿最终会开的”。

通过小力的表现,使我明白了一个道理:要想看花开的人必须经过花蕾的孕育,凸现,含苞待放的等待,对一群刚刚踏入小学校园稚气的孩子的成长,对一个学生身上“顽疾”的去除,不是几天的事,需要我们耐心的等待。

听,花开的声音,像阳光洒向晨雾般轻柔而温暖,又像月色隐入湖心般迷幻而浪漫,这是心灵的盛开,是生命的绽放。我喜欢倾听花开的声音。

快一学期了,我试着让自己静下心来,去听学生们的读书声,去欣赏学生们那背书时摇头晃脑的神情,我会侧耳过去,听听他们打某个同学的“小报告”,说说同桌的“坏话”,看他们的“手舞足蹈”,听他们心中的乐事。

小学一年级评语

2.你是一个感情丰富、聪明可爱的孩子。你能多花点时间在学习上吗?你能多用点心去钻研学习问题吗?你能把不懂的问题通过问老师弄懂吗?其实这些你只需要加以注意就行。“天下无难事,只怕有心人。”只要你努力了,你就一定有所收获。老师希望你加把劲,不要再懒惰,坚持不懈,这样你就会更加出色!

3.你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会更加出色。

4.文静内向的你,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,劳动积极,学习勤奋,成绩稳定。那一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。老师希望你能抓住机会,大胆锻炼自己。

5.志扬:你本性聪明,顽皮好动,反应灵活,上课发言很积极,有比较强的表现欲,如果你能管好自己的口和手,克服随意性,及时完成作业,坚持下去,你将进步将会是得最快的!

6.你是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,性格独立坚强。你热心助人,尊敬老师,积极参加课外活动。你学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,成绩优异。老师很喜欢你!希望你以后在学习方面再花一点心思,不要再粗心大意!

7.父母眼里,你是一个乖巧、懂事的好孩子;同学眼中,你是助人为乐、关心集体的同学;老师眼里,你是一位善解人意、思维敏捷的好学生。只是老师觉得你做事缺乏恒心,学习不够刻苦,老师希望你能在学习上狠下苦功,平时多与好书交朋友,多读多想,争取全面发展!

8.春猛:你尊敬老师,与同学和睦相处,见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,以后要学会严格要求自己,努力培养良好的学习习惯,虽然你爷爷说你现在的表现比以前好多了,但老师希望你在下一学期里取得更大的进步,加油孩子!

9.沉静稳重是你的个性,认真踏实是你的品格。你的负责能干、好学上进。课堂中,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写美观,语言表达能力强。老师希望你以后继续努力,争取更大的进步!

10.你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心。你尊敬老师,与同学和睦相处。可是老师发现你一遇到挫折,就会“哭鼻子”。过了年,你又大一岁了,希望你变得勇敢一点,课堂上要大胆举手发言,让自己变得更加自信!

11.你纯真直率,像一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音。可是在你不自信的时候,说话声音小得可怜。希望在新的一年里,你能把铅笔字写得漂亮些,那在老师心目中,你将更加完美。

12.纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不过,老师也想听见你响亮、悦耳的回答声。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高各项能力!

13.“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧!

14.你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐