小学生打扫卫生（通用24篇）

优秀作文是我们通过查阅资料和思考思路的整合，以及反复修改和润色的成果。接下来是一些优秀作文案例，希望能够给大家提供一些写作的启发和灵感。

小学生作文打扫卫生

以前，我的房间都是爸爸或妈妈帮我打扫，今天是休息日，我决定自己来打扫。

我先把写字台上的书籍、玩具进行了整理，再用抹布将台面上的灰尘擦掉。接着，我用抹布擦门，门擦好了。这时一直在观看我打扫卫生的妈妈对我说：抹布脏了，要用水洗干净。我把抹布拿到水池里清洗，水都变黑了。最后是抹地，地最脏，又最难抹。打扫结束后，我很劳累。我深深体会到了爸爸妈妈的辛苦，他们既要上班，又要操持家务，还要帮我检查作业，我以后要多干些家务活，让爸爸妈妈多休息休息。

有一天，过节了，我们家来了很多客人，妈妈忙活了一上午，烧了一桌子菜让客人吃，他们吃过午饭走了，妈妈也出去倍客人了，这时，我看见桌子上下，一片狼藉，我就小心翼翼地提上了水又拿上抹布，开始整理桌子，我擦了一遍又一遍，把桌子擦得干干净净，然后又拿起扫帚，把地上的垃圾全部扫了，又用拖把把地拖得很干净，这时我已经很累满头大汗，气喘吁吁了，但是我还是把它干完了。

这时，妈妈也回来了，它一进门，看见收拾得这么干净，很高兴得摸着我的头说;“真是个能干又懂事的好孩子‘’。这时我的心里也乐开了花，高兴及了，又为妈妈这了一件事。

今天，天气晴朗，万里无云，我们要进行大扫除。

我们先商量活儿，我来擦地、擦楼梯、擦床头和擦电视机;妈妈负责换清水、拖地。

我先拿起抹布捏干，把床头柜的每个角落灰尘擦得一尘不染，电视机擦得也很干净。这时，一盆干净的水变得乌黑了，妈妈就去换水了。

接着，又开始擦楼梯了。我先从上往下每个台阶一一地擦过去，有污垢的地方就用手指使劲地抠，直到擦净为止。然后再擦两旁的扶手梯，我换了清水后再继续擦。就这样，楼梯也被我搞定了。

最后擦地板了，从左边住右来回地擦，把垃圾弄到一起，然后用抹布将它们清理到垃圾桶里。这时我已是满头大汗了，原来打扫卫生也不是这么简单的，看着明亮而又干净的房间，妈妈摸着我的头高兴得笑了。

早上，我醒来时，发现妈妈满头大汗。于是，我上前问妈妈，“妈妈你怎么会满头大汗呢?”妈妈说：“我打扫卫生，打扫了很久，所以满头大汗。”我想：妈妈打扫卫生非常累，我得去帮助妈妈。于是，我对妈妈说：“妈妈你休息一会儿吧，让我来打扫卫生。”我拿来扫把，把地上的灰尘扫掉，我来到一个角落拿起扫把，扫里面的灰尘，不一会儿我就把角落的灰尘扫得一干二净。

我拿来毛巾，把毛巾放在水里再拿出来，开始擦桌子，桌子原来黑乎乎的，但是我把桌子擦了以后，桌子就像一面明亮的镜子。房间打扫好了，但是我也满头大汗，这时，妈妈对我说：“谢谢你，你真是个勤劳的孩子。”

一个星期天的早上，阳光明媚妈妈一大早起来叫我，“孩子，快起床了!你爸爸要回家，他爱干净所以，我们得打扫卫生。”我急忙起床，穿上打扫卫生的衣服。洗好了脸，我们俩就忙碌起来。首先，我把水装进桶里把毛巾浸湿，妈妈把桌子擦得一干二净，我拿着畚箕和扫把来把地扫的干干净净。然后，我把许多垃圾给倒进了垃圾桶里，妈妈把书、本子、衣架……整理的整整齐齐。最后，我和妈妈一起打开了窗户，可以让新鲜的空气进来。我和妈妈又喷了一点儿香水让家里更加清香。

晚上，爸爸来了直夸我是个好孩子。

小朋友们，你们一定要多去帮助妈妈打扫卫生，可以让房间变得干净，也可以让我们得到快乐!

小学生打扫卫生作文：打扫卫生

今天下午放学铃声响了，我们班今天值日的同学都去了棋类训练班下棋了。我自告奋勇和几个同学在教室打扫卫生。

首先，我们把椅子放在桌子上。大家分工合作，我被分到打扫第4小组。为了把这个小组扫得更干净，我从第一个座位开始，一直在努力地扫地。扫到第五个座位的时候，我忽然看到第二个座位又有许多碎小的垃圾。“刚刚才扫的垃圾为什么会跑到哪里呢？”我自言自语地说：“坏家伙为什么会跑那么远？看我怎么收拾你。”于是，我拿着扫把和垃圾铲来到第二个座位，小心翼翼地把垃圾扫到了垃圾铲里。这一次，垃圾就像温顺的小狗似的全都走进垃圾铲里了！

看着其他同学都把地面打扫得干干净净，我们心里感到非常快乐。

打扫卫生小学生心得体会

第一段：引言（100字）。

作为一名小学生，我深深体会到了打扫卫生的重要性。在卫生打扫中，我们不仅能够培养良好的生活习惯，还能够锻炼我们的团队精神和责任感。在这个过程中，我学到了很多知识和技能，也感受到了劳动的快乐，让我更加热爱学校和班级。

第二段：卫生打扫的重要性（250字）。

打扫卫生对我们小学生来说是非常重要的，这不仅关系到我们的健康，也关系到我们学习的环境和心情。当教室干净整洁时，我们能够更好地专注于学习，提高学习效率。同时，打扫卫生还能够预防疾病传播，让我们的身体更加健康。另外，打扫卫生也能培养我们的自理能力和责任感，让我们从小学会照顾自己和关心他人。这些都是我们成长中必不可少的素质，对我们的未来有着重要的影响。

第三段：团队合作与协调能力的培养（350字）。

在卫生打扫中，团队合作和协调能力是非常重要的。我们需要与同学们一起分工合作，共同完成打扫任务。在分工合作中，我们要互相协调，相互配合，确保工作的顺利进行。通过协作，我学会了如何与他人合作，如何相互帮助和支持。我还学会了在困难时不怕困难，与同学们共同面对困难并解决问题。这样的团队合作能力不仅在卫生打扫中能够发挥作用，在我们今后的生活和工作中也是非常重要的。

第四段：卫生打扫的技巧与方法（350字）。

在卫生打扫过程中，我们还学到了很多技巧和方法，使我们的打扫更加高效和有效。比如，在扫地时先把物品清理整齐，再用扫帚进行扫地，这样能够更加彻底地清除掉地上的灰尘和杂物。在擦桌子时，我们首先用湿布擦去表面的污渍，然后用干布擦干净。这样能够让桌子更加干净整洁。在清理黑板时，我们要用湿的粉刷刷子进行清理，这样才能使黑板恢复光洁。通过学习这些打扫技巧和方法，我能够更好地应对不同的卫生状况，提高打扫效果。

第五段：卫生打扫的快乐与体会（350字）。

在卫生打扫过程中，虽然有时会感到辛苦和累，但是当我们看到整个教室变得干净整洁时，我们会感到一种莫名的快乐和满足感。我们会因为自己的努力而感到自豪，也会因为团队合作的美好而温暖。同时，在这个过程中，我还体会到了劳动的意义和乐趣。劳动不仅是我们的责任和义务，也是让我们成长的机会和途径。通过劳动，我们能够锻炼身体，培养意志力，更加热爱学习和班级。在今后的生活中，我将继续保持卫生打扫的习惯，并将其发扬光大。

总结（50字）。

通过卫生打扫，我们小学生深刻体会到了打扫卫生的重要性和意义。我们不仅能够培养良好的生活习惯，还能够锻炼团队合作和协调能力。这些知识和技能将在我们的成长中发挥重要作用，让我们更加健康、自信和积极面对生活的各种挑战。

小学生创卫打扫卫生简报

3月5日，我校召开领导班子和班主任会议，共同学习创卫相关文件精神，成立了创卫工作领导小组，由骆松校长任组长，张俊华（教务主任）、韩建明（德育主任）任副组长，成员有班主任及科任教师。

3月6日，学校召开全体教职工和学生动员大会，利用墙报、黑板报、校园广播等形式再次进行宣传发动工作，强调了创建国家卫生城市的重要意义、目标任务和方法步骤。3月6日起，全校每周一都要开展一次“绝色周五”大扫除活动，对校园内各班的卫生区进行了大清扫。

4月10日，在上级领导的指导下，我校邀请了村卫生院的医生来我校开设女生青春期健康常识讲座，共有100多名师生参加了听讲活动，会场秩序良好，师生互动热烈，教育效果甚佳，为我校女生的身心健康成长打下了良好的思想基础。

5月7日，学校召开创卫领导小组会议，认真学习有关创卫工作的文件。通过学习，大家对创建国家卫生城市的意义有了进一步的认识，并对文件中提出的各项工作和要求进行了明确的分工，把任务和责任落实到每个领导和部门，具体的分工是：传染病防治和食堂饮食卫生工作由骆松校长及总务处负责，健康教育和创卫联络工作由韩建明及教导处负责，爱国卫生和宣传工作由各班主任教师及科任教师负责。

学校积极组织“一生带一户、一校带千家”、“小手拉大手，共建文明卫生新风尚”等一系列活动。活动中，学生充分发挥他们在家庭里的作用，主动向家长或街道居民宣传创卫工作，一起学习创卫知识，帮助和制止自己的家长告别不文明行为，讲究卫生从日常小事做起，促成学生与家庭共同参与创卫活动，共同爱护环境，保护环境。动员学生积极参与街道卫生知识宣传和环境卫生清扫，增强了学生“创卫小主人”的意识，提高了群众自觉参与创卫的觉悟，也使学校创卫宣传活动的影响力提高到一个新的水平。

打扫卫生_小学生日记

以前教我们五年级的老师现在教一年级。因为她班上有吃小饭桌的，经常把教室弄得乱七八糟的，老师一个人打扫很累，所以就找我们几个轮流帮她做卫生。

今天就轮到我们三个“叛徒”——我、梁潇、王佳慧，做卫生了，到了教室我就和梁潇开始分配各自的任务了，因为王佳慧好说话、老实，让她干什么就干什么，我和梁潇就只管那些简单的活，比如，擦黑板、讲台、窗户、门和摆桌椅，而王佳慧就负责一个人扫、擦全班的地，倒垃圾并换水……任务分好了，就开始“开工”了。

只见王佳慧拿起两把扫把，一手一把熟练快速而熟练地将一行地的每个角落都打扫得很干净，梁潇拿起两块抹布左手悠闲地擦着黑板，右手则玩起了二人转里的转手绢；而我也没闲着，把桌椅摆得整整齐齐的，等一行摆完了，我一看，桌子倒是齐了，但椅子就像一条弯曲的大龙似的，于是我想了一个好办法，把椅子统一放在左侧，这样，不仅整齐而且美观，当我再次摆好的时候，我一看，“哇塞，好齐哦。”王佳慧赞叹道，“哪里，哪里，这比你扫的洁白干净的地面，与梁潇擦得如镜的黑板，可不能相提并论啦！”我说。其实，当时我心里早就开了一朵花啦！

小学生创卫打扫卫生简报

劳动最光荣，劳动是永恒的主题。为了进一步推进学生素质教育，增强学生的劳动观念，培养劳动技能和劳动习惯，让学生学会尊重他人的劳动成果，促进学生全面发展，三和小学于4月30日在全校学生中开展了“劳动最光荣”专题教育活动。

为进一步营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，积极响应海门市创建国家文明城市工作号召，学校开展了全校性的校园卫生大扫除活动，率领学校师生共同行动，对整个校园环境卫生进行了一次大规模的清洁和美化。

在各班班主任做好相关工作安排及安全教育后，全校学生都积极行动了起来。一支支拿着扫帚、提着抹布的清扫队伍活跃在班级、校园的每一个角落，这里扫扫、那里擦擦，整个校园变得忙碌起来。

同学们一边打扫一边说：“学校是我家，身处在家庭里，我们有义务把自己的家打扫干净”。

看，我们的班主任老师也是劳动标兵，以身作则，率先垂范。

在同学们不怕苦，不怕累的劳动下，绿化带、校道、教室等进行了一次彻底的净化，一些比较隐蔽，平时容易被忽略的卫生死角，也被师生们细心清理，地面被打扫的干干净净。在灿烂的阳光下，同学们的汗水清晰可见。看到清洁干净的校园，同学们脸上充满了自豪的笑容。

劳动过程中，同学们热情洋溢的进行大扫除，充分展现了阳光向上，精神饱满的良好状态。同时，结合环境卫生大扫除，班主任对学生进行了环境卫生整治教育，要求树立起长期整治校园环境的思想意识，打造清洁、整齐、优美的校园环境。

在全校师生分工合作、密切配合的行动下，校园卫生环境得到了进一步的改善，整个面貌焕然一新。

此次大扫除，不仅为同学们创造了舒适、优雅的学习环境，更加强了同学们的团结合作意识，对学校的校风建设起到了积极推动作用。

小学生打扫卫生日记一年级打扫卫生一段话

今天是放假第一天，爸爸妈妈上班去了。我和奶奶在家。我写了一会儿作业，感觉很无聊，就准备打开电视津津有味地看一会儿，谁知每个少儿频道都在演《喜羊羊与灰太狼》。我想：这是3岁小孩看的，太幼稚了。于是我迅速关掉电视。可是，我能干什么呢?我左看看西瞧瞧，看见屋子一团糟，我眼睛一亮，对了，可以打扫卫生啊!我是先从书柜下手的。我将所有的书拿出，把书分类，杂志类、图书类、课本、习题类。。。。。。再将书按大小一类类分放入书柜。然后，我把书桌收拾了一遍。先将台灯放在桌子的拐角，再把铅笔放进笔筒，把桌子上的书拿走。最后把书桌擦一遍。接着，我把茶几整理了一遍。我先将茶几上的东西摆整齐，再将茶几擦干净随后，我把地拖了一遍。最后，我将所有纸屑放垃圾桶，将玩具等分类放进各个箱子、袋子里。搞完后，我热的汗流浃背，但是想到爸爸妈妈回家后看到整齐干净的房间时的赞许的目光，我开心的哼起了歌。

学校打扫卫生二年级小学生作文

今天我和爸爸妈妈一起打扫了家里的卫生：“小卧室、大卧室、客厅、厨房。”爸爸用抹布擦了所有的门和窗户，还擦了木地板。

我擦了床头柜、电视柜、茶几、板凳。妈妈用84消毒液，清洗了所有的毛巾，还擦了所有的拖鞋。哇！家里一下变得很干净啦！

我帮家里打扫卫生小学生周记

一个风和日丽的早上，妈妈说要去买菜，让我自己在家里，我想家里这么乱，我要给妈妈一个惊喜。

我以迅雷不及掩耳之势跑到了卫生间，拿起扫把开始打扫卫生，当我正扫的认认真真的时候，爸爸走了出来说：“儿子，你在干嘛呢”?我马上把扫把藏了起来，说：“我、我、我在等妈妈买完菜做饭呢”。爸爸又说：“哦，那好吧，你对你妈妈说我今天不在家吃饭了，我还有事”。说完爸爸就急急忙忙的走了，我又开始开开心心高高兴兴的打扫了起来。不知过了多久，我听见了门铃的声音，咦，是谁啊?我怀着一颗好奇的心就从猫眼里往外看，哦，原来是妈妈，我赶紧把扫把放了回去，这时妈妈又一次按门铃说：“我回来了”，赶紧回答：“来啦来啦”，当我开了一半门时，妈妈早已看到了屋里变个样子，焕然一新，妈妈又惊又喜问：“这是谁打扫的，这么干净?”，我骄傲的说：”当然是我了!”。

最后，妈妈抱了抱我说：“你真是我们家的小能手，以后要多多表现哦”。我听了别提多开心了。

小学生打扫卫生日记一年级打扫卫生一段话

到社区打扫卫生昨天，双休日，我们小队搞活动，到社区去打扫卫生。我们一到社区就扫起地来。有的捡果皮纸屑，有的扫地，还有的出黑板报。我到社区时，许多同学已经来到社区扫地了。我就问一个同学：“你们的扫帚是那里来的?”他们告诉我：“到社区里面的一间小屋子里面去拿的。”我就依照他们说的到那个地方去拿了一把扫帚和大家一起扫了起来。这时，人多了，队长就说了：“我们一共有十个人，挤在一起会影响工作的，还是分成两组，五个人一组分开扫。这样既可以扫得快一点，又避免了重复干扰，提高了劳动效率，你们说好吗?”我们异口同声说：“好!听从组长吩咐。”我和其他四个人扫社区的后半部分，队长她们扫社区的前半部分。我们扫了一半，发现有几个同学在一边踢足球一边吃东西。我们就去劝告，叫他们快扫地。他们只好听我们的话，也来扫地了。他们扫了一会儿又想溜走了，但是没门，他们哪里跑得过我。只好乖乖地跟我回来一起扫地。扫完地，我一看手表快二点半了，我和表弟就急匆匆地赶回家去了。

学校打扫卫生二年级小学生作文

今天，教育局的人来我们学校检查卫生，我们要大扫除。老师分了好几组打扫卫生，有扫地组，有擦窗户组，有擦墙壁组……我被分到了擦黑板组。中午，我看见黑板非常脏，上面写满了字，连角落都有，我看得眼花缭乱，心想：第三节课的王老师怎么这么能写啊！黑板上几乎没有一个地方是没有被写的，这下，我要插擦好长时间了。

我看见自己把黑板擦得那么干净，心里美滋滋的。

小学生打扫卫生的表扬信

x年级x班的全同学们，你们好：

很感谢你们为校园环境做的`贡献，在大家有困难时伸出了援助之手，非常感谢，当我第一次看到你们在为校园做贡献是时，就深感惭愧，同时也怀着敬佩与感恩之心向你们说一声，谢谢!

转眼间，寒冬已来到，但你们仍不顾寒冷，用那双手冻得通红的小手，为校园填一份温暖，为校园带去阳光，在这里，我衷心祝福而你们，健康，快乐，好好学习，天天向上!!

学校打扫卫生二年级小学生作文

今天该第三组打扫卫生了。他们分配的任务也很好，小明擦黑板，小红负责端水，小刚负责摆凳子，小美负责扫地，小亮负责拿着垃圾篓叫小美吧垃圾扫进去。

过了一会，他们把教室扫的干干净净、一尘不染。老师来了，发现教室那么干净，老师说：“同学们，辛苦了。”就这样老师带着他们放学了。同学们，我们要像他们一样勤奋。爱劳动。不要太懒，要勤奋一点，也不能往教室的地上扔东西。

学校打扫卫生二年级小学生作文

今天又轮到我值日了，放学后，我们值日生分工合作，有的扫地，有的擦桌子，还有的等着地扫好后拖地了。

不一会儿，教室就被我们打扫得一尘不染，最后我们又把零乱的课桌排好。虽然我们一个个忙得满头大汗，但是一想到同学们能在干净的教室里听课，我们心里乐开了花。

小学生作文之打扫卫生

今天早上我一醒来，就发现妈妈在扫地。

我拿起扫把就从中间开始扫起，结果扫的哪儿都是？妈妈说：你这样扫不行的，原来不脏的地方，你都把它扫脏了。我连忙说：妈妈对不起，妈妈说：没关系。

可是我扫一完一半就觉得腰酸背痛，妈妈肯定也很累。

这下我才明白生活来之不易。

小学生作文之打扫卫生

昨天，我帮妈妈打扫卫生。我以为是很简单的事情。我们六点钟开始打扫卫生。

当我们到达那里时，我们拿了两把扫帚开始打扫。很乱，因为要租的房间还没准备好。首先，我们清理了橱柜上的垃圾。

后来扫了一遍，收拾了一大堆白色的东西和垃圾，发现天已经黑了。

我们去的时候是6点，回来的时候已经8点半了。时间过得真快。

通过这段时间，我知道清洁并不容易。

学校打扫卫生小学生作文

今天我和小花去踢球，得满头大汉，连衣裳也汗湿了，忽然，刮起了大风，树上的枝叶都掉了，这时我们发现学校地上全都是树叶，当我们要回家的时候，看见了一个老师在扫树叶，当我们要回家的时候，看见老师在扫树叶，老师累的要倒下的时候，我们急忙跑过去说:“老师我们也来扫”，说完飞快地到值班室拿了两把扫帚，跟老师扫地，老师一起做伴，做小雷峰，整整忙了一天，把我给累死了，老师说:“今天幸亏你帮忙，不然学校的树叶扫不完”听了夸奖我一点也不骄傲，只是我看看小花，小花看看我，我和小花笑了。

今天我为学校帮了一件大忙，虽然没得到东西，但得到了夸奖，我决的那个师好好呀，她自己一个自原来扫地。

小学生打扫卫生的表扬信

xxxx：

8月5日下午，贵校的xx等同学来到我单位，主动要求为我单位打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具，为我们打扫了单位院落、楼道等处，擦净了桌椅沙发、门窗、空调、伞架以及其它办公用品。几位同学干的热火朝天，不怕脏、不怕累，他们的辛勤劳动清新了我们的办公环境，也为我们减轻了不少负担，受到我馆领导员工的一致好评，在此，对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。

贵校是培养国家栋梁的摇篮，今天，我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知识，最重要的是他们都有一颗美丽的心灵，助人为乐、热爱劳动，这是贵校素质教育取得成功的体现。xx同学能够放弃休息时间，组织义务劳动，这种奉献精神实在难能可贵，让我们看到了一代少年的风采，为同龄人树立了榜样，特此提出表扬。希望贵校对贾洁等同学助人为乐的行为广为宣传，并予以表彰，让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。

xx市图书馆。

20xx年8月6日。

小学生作文之打扫卫生

今天早上醒来，发现妈妈在扫地。

我拿起扫帚，开始从中间扫，但是扫得到处都是。妈妈说：你不能这样扫。你把所有肮脏的地方都扫光了。我赶紧说：“妈妈，对不起。”妈妈说：“没关系。

不过扫了一半就觉得腰酸，我妈肯定很累。

直到那时，我才意识到生活是艰难的。

学校打扫卫生二年级小学生作文

中午，我给妈妈拖地。首先，把拖把打湿，然后就开始拖地了，从里到外仔细地拖，把灰尘拖干净了，接着就把拖把冲洗干净，就放回原位。

妈妈下班回来，高兴地说：“是谁帮我打扫卫生，干干净净的呢？”“是我，妈妈。”我急切地说：“祝妈妈母亲节快乐！”

小学生打扫卫生表扬信

学校打扫卫生二年级小学生作文

今天我和爸爸、妈妈去新房子里打扫卫生。

一开门，哇，太漂亮啦！保洁公司打扫后还要仔细地清理，我来拖地吧！

我把楼上、楼下拖得干干净净、清清爽爽。妈妈表扬我，太能干了！就像勤劳的小蜜蜂！

晚上我们一家三口去丽丰吃饭、还看了电影《心花路放》。黄渤、徐峥演得太搞笑了！

今天真是充实而快乐的一天！

学校打扫卫生二年级小学生作文

我今天，刚起床，爷爷就布置了两项任务。第一个任务是：把卧室的垃圾扫出来。第二个任务是：叠被子。我首先把扫把和错既拿过来，把扫把握在手中，开始扫地。

扫完地后，我开始叠被子，叠完被子后，任务就完成了，小朋友们，你们也要爱劳动哟。

小学生打扫卫生日记

今天是周末，我和爸爸决定在家里进行一次大扫除。

我手里拿着小拖把，爸爸拿着一把大拖把。我和爸爸先把拖把用清水冲洗干净，然后，爸爸安排我去拖自己的房间，我拿着小拖把到自己的房间里，认真的开始拖地，每个角落都认真的拖干净。反反复复拖了好几次，最后终于拖干净了。

大扫除虽然很累，但是看见亮晶晶的地板，我可高兴了。

今天，我自己大扫除，妈妈在旁边看着。我先扫地，左手拿簸箕，右手拿扫帚，我用心扫着地的每一个角落，我满头大汗，腰酸背痛，好累呀!然后，拖地，妈妈帮我把拖布拧干，我俩手用力拖着地板，我的手好酸呀!稍作休息，我开始洗自己的衣服、在衣服上擦上肥皂，双手在搓板上用力的搓衣服，肥皂泡泡滑滑的，洗净后再用清水把它淘干净。最后，我把布子弄湿开始擦衣柜和书桌，我一点一点的擦，不一会都擦完了，我累极了。

通过一个下午的劳动，我才知道妈妈每天有多么辛苦呀，以后，我自己的事情一定自己做，不让妈妈那么劳累，同时我们也要珍惜别人的劳动成果。

今天上午我们学校打扫卫生，小明拿着水盘洒水，怕扫时起灰尘，小红弯着腰，拿着扫把认真的草教室里的每一个角落，消化在认真地擦黑板，而我在擦课桌，我从上到下仔细的擦每一个课桌。周老师跑过来说：“黄蕊经过你擦过的课桌真干净，桌面上一点灰尘也没有了，就像一面一面的小镜子。”听到老师的夸奖，我们都笑了。本来同学们就热情高涨，这下就干得更带劲了。在大家齐心协力的劳动下，我们的教师变得很漂亮，我们都互相看着笑了。

今天上午我们学校打扫卫生，小明拿着水盘洒水，怕扫时起灰尘，小红弯着腰，拿着扫把认真的草教室里的每一个角落，消化在认真地擦黑板，而我在擦课桌，我从上到下仔细的擦每一个课桌。周老师跑过来说：“黄蕊经过你擦过的课桌真干净，桌面上一点灰尘也没有了，就像一面一面的小镜子。”听到老师的夸奖，我们都笑了。本来同学们就热情高涨，这下就干得更带劲了。在大家齐心协力的劳动下，我们的教师变得很漂亮，我们都互相看着笑了。

今天中午，我们全班进行大扫除，我怀着喜悦的心情来到了学校，看见同学们正忙忙碌碌在做着事。有的用抹布擦墙，有的在用拖把在地上拖，还有的在忙着换水。

我觉得我做的还行，因为我帮忙换水，擦墙的人用水太急了，我刚端上来的水，一转身就变得很脏，我看见了连忙端起脸盆像箭一样冲到楼下，拧开水龙头，用脸盆在下面接着水，接的水还没有到一盆就赶紧往教室里跑，刚上来我突然看见有一盆水很脏了，就放下手里的脸盆拿起那盆脏水，我又很快换来了一盆清水。没过一会儿，我气喘吁吁地回到座位休息了一会，又开始劳动了。

这次大扫除我可真高兴啊!教室里变得焕然一新了。

星期五，我们学校进行了一次大扫除。

我被分配到了打扫四楼的男厕所那一组，同学们三个一群，五个一伙，扫地的同学一手拿着扫把，一手拿着扫帚，认真的清扫每一个角落，一丁点垃圾也不放过，而且及时的清除那些垃圾;我擦通风口，我先把抹布浸湿，然后拧干开始擦通风口。一开始还一帆风顺，可是后来，大敌来了，那就是两个小污点。于是我就对小污点哈了一口气，再使劲地抹起来，终于第一个大敌消灭了。紧接着我又来擦第二个污点，可是它脾气太倔了，怎么弄也弄下不来，于是我定睛一看，原来这个小东西在背面，我赶紧把手伸到外面，小心翼翼地用抹布擦干净，可是那个小污点却还在那儿。像一个巍然不动的卫士，于是我便用力抠，才彻底清除，终于整个通风口都被我擦干净了。

我们打扫完之后，厕所焕然一新，我真高兴啊!