英语是一门具有强大传播力和影响力的语言,它已成为我们了解世界的窗口。这些英语总结范文包含了各种不同主题和内容的总结,对我们的写作提供了很好的素材和参考。
四年级作文我的暑假生活
暑假里,我们一家人去九狮山玩。路上,爸爸告诉我说九狮山有滑滑梯,这让我特别兴奋。
到了九狮山,我们买了票就迫不及待地跑进去。我和姐姐一起去坐水上小火车,火车开动了,下面都是水,我很害怕。但后来就不怕了,因为水上有许多粉白粉白的荷花,还有比荷花还多的莲子,我们从碧绿的大荷叶上滑过,可以看到荷叶上晶莹的水珠,这场景美极了!
坐完小火车,我又去玩了彩虹滑道。看别人玩的'时候,我觉得特别刺激。我立刻坐在圆圈里,开始滑直线,感觉自己的身体从滑道上飞快地滑下,太好玩了。突然,圆圈撞到东西,开始转啊转,这感觉太恐怖了。我害怕地紧紧抓住圆圈上的把手,闭上眼睛对自己说:“要淡定,淡定。”于是我忍着没有尖叫出声。最后,我平安地滑下来了。
后来我又去玩了充气小山,小山不高,上面是平的,我们可以从这一座小山跳到另一座小山上,好玩极了!我蹦啊跳啊,玩得十分尽兴。
妈妈说要回家了,于是我只好依依不舍地离开了!
四年级我的暑假生活作文
在暑假里,我去了许多地方,但印象最深的还得属我的北京之行。有句话说的好:“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”听了这句话,五个小时的高铁一定也不觉得漫长,窗外的原野、高山、蓝天和白云像一幅幅画,不停地在我的视野里穿梭,美不胜收。
到北京的第一天,我们游览了天安门广场和故宫。那些在语文课本上描绘的场景:雄伟的天安门、壮观的升旗仪式、金碧辉煌的故宫都在眼前一一呈现。
接下来的几天,我们分别游览了颐和园、恭王府、八达岭长城、国家体育馆……夜幕下的鸟巢和水立方显得气势磅礴。妈妈告诉我:那是20xx年举办奥运会的地方。我们的奥运健儿就是在那儿披金斩银,为国争光。关于奥运会的事儿,我只能从大人的嘴里得知一二。因为我那个时候还没出生呢,真是遗憾!
由于时间关系,我们不得不坐高铁回家了。
虽然开学了,但北京美好的样子常常浮现在我的脑海里。我和妈妈约定,明年暑假还要再去一次北京呢!
四年级作文我的暑假生活
再没有“创网”小朋友的留言,再没以前可爱的小书包……暑假,给我留下难忘的记忆,留下点点滴滴……。
8月4日星期:x(不请)天气:x(不清)。
那次是在仙女山,在坐卡丁车的时候,开始我心情是那样畅爽,(因为想骑车去野外“兜兜风”嘛。)可谁知道,那个赛车一点也“不争气”,半路上就没油了!害得我足足等了一个小时(等工作人员救助)哎,为什么倒霉的总是我(改编)后记:倒霉的一件事,难忘的一件事。
8月“n”号星期:“n”天气:随时变化。
“快下线吧,我都等了3个小时了啊!”想不通,哥哥学习这么好,但是偏偏迷上了什么“魔兽世界”,听说是个大型游戏,可是我怎么觉得都很无聊!。哥哥整天抱着“魔兽世界”玩,把我上“创网”的时间都占完了。气死我了,“你怎么还要交个任务?”“你怎么还要升一级?”我好好好难等呀!不好,周周可能给我留言了,我得去看看(你哥不是在玩游戏吗?答:趁他不在,快快行动!)。
7月——8月星期:-天气:-。
写作几乎成了我的“死党”,天天在我脑子转来转去,灵感来了或许会写上一两篇。妈妈说我的作文水平大大进步了,原来没有得过精华,现在一来就是两篇。我还有一个气愤之处:全班同学,除了我,一个人也不认识“创网”。因此……但是令我高兴的是,我的作文水平超过了班上的第一名,所以“金座”这个位置还是要留给我啦!
后记:写作快乐,我也快乐。
开学真无情,打断了我的快乐日子,我不要,我不要开学……可是这样说有什么用呢?我忠诚地对暑假说一声:暑假,再见!
星期三,我们冒着被雨淋的'危险去踩蛤喇。我们艰辛的来到了黄家桥,脱鞋,下河,谁都不含糊。
大家在河水里踩的踩,摸的摸,忙得不亦乐乎!忽然,郭建麒大喊一声:“我摸到蛤喇了!”大家都围上去观看,有的眼神里充满惊讶,有的满怀羡慕,还有的满怀不服气。我也不服输,继续摸索着,忽然,我觉得脚下有硬硬的东西,伸手一挖,原来是只蛤喇。我高兴的简直要发狂,高高的举起手中的蛤喇,高声喊道:“我捉到了!”我如获至宝,仔细观察着手中的这只小巧玲珑的蛤喇,外壳排着整齐的弧线,美观又富有个性,我赞叹不已,爱不释手。接着马不停蹄的向前搜索着,接连不断地又摸到了十几只蛤喇,每一次的收获都带给我异常的惊喜,我心中暗暗赞叹,大自然多么慷慨无私啊!我多么想拥抱小河,亲吻大地呀!就在此刻,我隐隐约约地看到了前面有一个白白的东西在移动,走近一看,原来是只白天鹅,我开玩笑的说:“伙伴们,能抓到一只白天鹅,老师就会给咱加一百分的。”身旁传来一阵阵笑声。我们原路回到起点,身后传来一声惊叫:“我抓到螃蟹了!”我们蜂拥而上,我看见在刘晨的桶里有一只活蹦乱跳的小螃蟹,它正滑动着八条腿,在里面横行霸道呢!逗得我们又是一阵开怀大笑!
忽然,下起了小雨,老师催促我们上岸,但是我们全体请愿,老师只好放宽政策,再让我们玩一会儿。可是雨越下越大,我们只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇,我们的脸上露出了欢乐的笑容。
这次活动,让我感受到了大自然的慷慨与美丽,我决心要保护大自然的一草一木,让我们的地球家园更加迷人美丽!
今天我又和爸爸一起去游泳了。
那里的人好多啊,水也很凉。天气太热了,照着爸爸的样子,下水之前拍些水在身上,然后匆匆下水去了。
我已经会游一段距离了,但爸爸总是说我这儿说我那儿,我就游到了离爸爸远一点的地方。游了一会儿,突然看见爸爸在和一个戴眼镜的叔叔说话握手。不由地,我就来到了他们身边。原来,是曾经和我们一起吃过饭的叔叔,他也带着他女儿来到这里,他女儿叫廖红鹃,游泳游得也不赖。爸爸叫我和她一起去玩水,于是乎,我们一起游泳、嬉闹。
过了一会儿,游泳池里的人越来越多,隐约间我看见了我的好友谭淑妍,我给爸爸介绍了之后,我们仨就在一起快活地畅游了起来。正玩得起劲,突然间,谭淑妍说要比什么赛,还把她脸上的眼镜丢在了远处的水中,看谁最快到达眼镜的地方,没想到,远处的眼镜竟然沉入水底,令我们怎么找也找不到,弄得谭淑妍快哭了起来。“找不到眼镜今天我就不回去了!”
此情此境,回到岸边的爸爸都看得一清二楚,“扑通”一声钻进了水里,过了好一会儿才冒出个头来。我们都以为眼镜被找到了。没想到水不清,眼镜不知流向何方,爸爸也没有找到。我们一前一后地纷纷钻进水里,寻找这可爱的“宝贝”,足足用了半个多小时,我们个个都钻累了,游不动了。
“看,这是什么?我找到啰!”到底还是爸爸技高一筹,把它给捞了上来。
感谢这么多天以来的炎热天气,要不然,我就不会有这么多机会来到这令人向望的“摇篮”,更要感谢谭淑妍的这一调皮行为,因为从中我们得到了锻炼游泳的机会。我相信,我的游泳技术定会越来越好,越来越令人刮目相看。
暑假的英语作文四年级
云是天空的孩子,云是天空的衣服,云是天空的表情,云把天空装扮得五彩缤纷。
云是文静的,在窗前看那云,平平的,偶尔有一阵风吹过,可舒服了!
云是活泼的,我坐在飞机上看那云,是那么的美。刚刚看是一个大篮球,可是我倒一杯水的功夫,它又换了一个外形:一只正在休息中的狮子,那狮子长着长长的毛,尾巴像一条长绳,那粗壮的四肢,跑起来速度一定很快。一眨眼,它又变了,变成一群骏马,在辽阔的草原上自由自在地奔跑,尾巴摆动着,明亮的眼睛像星星一样。
云是热烈的。早晨,在太阳还没有升起的时候,云朵就把自己打扮得漂漂亮亮的,迎接太阳的到来。到了傍晚的时候,它又以最美的姿态依依不舍地送走太阳,迎接月亮的到来。
云也是愤怒的。夏天它愤怒了。一下子就把天空染黑了。太阳想把云扯开,可是云常常会闹别扭,不给太阳面子,那只能等云慢慢解气了,天空才会变晴朗。
我的暑假四年级作文
小食品,这个字样我一听到就会一蹦三尺高,然后以迅雷不及掩耳的速度找到它。而在这些小食品中最让我回味无穷的镇嘴之宝就是奥利奥。
看,我的面前就有它。奥利奥的外表可真漂亮,身穿天蓝色的大外衣,上面还画了一个粉红色的蝴蝶结,蝴蝶结上还挂着一个标签——奥利奥100年,放飞童真一起玩。包装袋正中央是一块奥利奥正在泡饼干的画面,让人看了就想吃。画的旁边写了一串醒目的大字幕——轻甜夹心,奥利奥巧克力味夹心饼干。下面还有一串英文词句:lightlysweetoreo!
再看看背面,上面详细地写了奥利奥的配料:小麦粉、可可粉、白砂糖、葡萄糖……啊!这个厂家可真细心呀!我再往下看,哦,我知道了小美食的生产日期和保质期。继续往下看,哈哈,原来奥利奥是卡夫公司生产的呀!怪不得这么好吃呢!想我有一点点忍不住了。最下面画着生产许可证,应该是卡夫公司为了让人们吃的放心、吃的开心而特意准备的把。一旁就是奥利奥的生产编号。最后就是奥利奥的有趣吃法,让人享受美味——扭一扭、舔一舔、泡一泡。看到这里我的口水可以用一句话来形容,“飞流直下三千尺,疑是口水落九天。”
我撕开了包装袋,一股股浓浓的香气扑鼻而来。我忍不住尝了一尝,哇!巧克力味、奶油味一起涌上心头,吃了一块还想吃。
真是太好吃了,我在这里为奥利奥打个小广告:香甜奥利奥,美味又可靠!
我的暑假四年级作文
放假了,放假了!今年的暑假有两个月,我早就盘算着要好好出去玩玩。昨天一看日历,还没怎么玩,假期就要过去了。回想这个暑假,真是苦辣酸甜四味杂陈啊!
苦:两个月的假期是不短,玩的计划也很美妙,可是实现起来却很难。半年来家里都在装修,每到周末,不是买东西就是装东西,根本没时间带我玩,让我很苦恼。而且,爸爸妈妈特别忙,连年休假也休不了,原来答应我的出游计划也泡汤了,我很苦闷。
辣:太阳像个大火球,把柏油马路都晒软了,在这么热的夏天,平常人连出门走走都不愿意。其实,我也不愿意出门。不过,学校田径队有训练任务,无论如何我们都要坚持,太阳火辣辣的,汗水湿透了我们的衣服。
酸:上学期我和好朋友分别确定了学习目标,结果期末考试她实现了目标,我还有差距,爸爸和我谈了话,我觉得心里酸酸的。暑假后我就要上五年级了,除了完成暑假作业,还要上英语课外班。作业多了,写得我胳膊酸了、手也酸了。
甜:在我作业完成得差不多的时候,爸爸妈妈忙里偷闲,带我去看了电影《捉妖记》和《大圣归来》,吃着甜甜的爆米花,我看得津津有味。他们还抽出周末时间带我去海边玩,游泳、挖贝壳、吃海鲜,虽然时间很短,但我的心里像喝了蜜一样甜。
苦辣酸甜是生活的组成部分,如果没有了它们,我们的生活也就没有了乐趣。我喜欢这个四味俱全的暑假!
四年级作文:我的暑假生活
在学校里度过了一个紧张的学期,迎来了一个轻松多彩的暑假,真是令人向往!
有的人要乘着暑假期间去国外旅游,增长见野;有的人要乘着暑假期间大玩特玩电脑游戏;有的人要乘着暑假去上暑期班增长本领。反正,每个人都有很多计划在暑假实行。暑假虽然是令人放松的,但是同样也不能掉以轻心,把学习成绩落下。那么,怎样才能度过一个既充实又愉快的暑假呢?我为此特意制定了一个暑假学习计划:早晨起床比往常稍微晚一些,6:30起来,吃完早饭后再读一个小时的英语或语文,一天一天的换;读完之后便写暑假作业,到了下午我便骑车去老师家补课。暑假是丰富多彩的,也包含了酸甜苦辣。
酸:在暑假里,我的时间似乎都已经被占得满满地了,被瓜分为好几块,东一块,西一块,只留下狭窄的缝隙让我喘气。
甜:当然,暑假也有许多开心的事情。例如在家玩会儿电脑,去乡下避避暑,去田野捉捉蝴蝶,采采野花,捕捕鱼虾,好不快活。
苦:因为是放暑假,所以作业也特别多,而且还有课外作业。使得我天天写,日日写,忙的不亦乐呼。
辣:父母限制的我上网的时间,还加多了我的暑假作业,好伤心啊!
这就是我的暑假生活,那你的暑假生活又是怎样的呢,是不是和我一样丰富多彩?
4.《我的暑假生活》作文_中学生暑假生活日记。
四年级作文:我的暑假生活
一眨眼又到了暑假,往年的暑假都是在家里过的,没有一点新意,不过,今年的暑假我准备过一个充实的暑假,就是去打工,打工可以赚到钱,又可以考验一下自己。
我的暑假第一个月就去了打工,这是我人生第二次打工,上一次打工在很久的以前,那时候的我还不懂事,最搞笑是我做了一天就不干了,那时候的我没有坚持。那时候因为没有做满一个月,所以没有工资拿,一天白做了。今个暑假我决定一定要做满一个月。
七月的第一天,这一天是我的第一天开工,这一天我怀着激动的心情来到了工厂,一来到工厂,老板就分配工作给我们,第一次做工还挺紧张的,第一次工作我还挺认真的,老板还赞赏我,那时候我还挺高兴的,一日复一日,时间过的很快,一眨眼就过了一个月,我在暑假有一个计划,就是工作一个月,写作业和玩一个月,八月的第一天,我和我的朋友兴致勃勃的来到工厂拿工资,工作了一个月也不错,也又几百块,也算不错了,做人要知足嘛!我和我的朋友有以个计划,就是拿了工资大吃一餐,来奖励一下自己一个月来的努力,那一晚,我们吃的饱饱的,很开心。
接下来就是八月份的生活,这个月我一定要玩尽它,上个月那么辛苦。有一天,我和我的好朋友们约定一起去公园玩一天,放松一下心情,这一天,我们还在公园野餐,这一天是非常的高兴,好像从来没有这么高兴似的,希望天天如此。这个暑假过的很快,一眨眼又差不多又要开学了,我想了一想,啊,暑假作业还没有写呢,这次死定了。一想到这里,我就马上行动了起来,拿起作业就写,经过一个星期的努力,我终于完成了暑假作业,心上得一块大石终于放下来了,想了想,离开学还有三天,这个暑假就这样结束了又要跟暑假说拜拜,现在我要收拾心情,把心情放学习上。
在这个暑假里,我学到了不少东西,也升级了一下自己。就要开学了,我一定要努力学习,来回报父母。同学们,你们的暑假是怎么样的呢。
我的暑假生活四年级作文
暑假是多姿多彩的,像一个太阳,而我就是在阳光下玩耍的小树;暑假像一片海洋,而我是海水中跳舞的小鱼。今天,我捡起一个最美的`贝壳,那就是做游戏。
在暑假里的一天,小伙伴们来找我做游戏,游戏的名字叫“点鼻子”。游戏规则是闭上眼睛,转三圈后,用手点在墙上画鼻子,小明第一个,小军第二个。
到小明的耳朵里,小明不知道发生了什么。他一看,原来点到了脸的外面去了,小明不好意思地走了下来,脸都红了。
到小军了,他慢慢地走了上去,转了三圈,一点。小红、小兰、小光、小天、小花和我,大家都惊呆了,小军一看,竟然点中了。小明不服气地说:“我点不中,他点中了?”小红说:“因为你‘笨’呀。”一转眼,月亮姐姐已经出来了,我也回家了。
暑假集训四年级英语YL译林版答案
杨先生给正在上三年级的儿子报了英语、书法和跆拳道三个班,每门课一年的学费都在3000元左右,一年一万元的费用对于工薪阶层的他来说并不是个小数目,但为了给儿子“打个好基础”,他宁可在吃、用上省一些。
贺女士的儿子今年开学刚上初中,她的儿子每天除了要完成老师布置的作业和建议要做的同步练习外,周末还要上英语和数学补习班。“从小学开始,我看到其他孩子上《新概念英语》,也让儿子学了。每周六上3节课3个小时,一个学期20多节课上完一本书。奥数也是老师推荐的,周日上一个半天。”
2.基础得打好,被逼难免俗。
张先生正带着4岁半的女儿上声乐辅导课。张先生说,他并不反对给孩子们报艺术特长班,但是“特别痛恨”那些在小学时就给孩子报英语班的家长们。“假如班上有一半的同学通过辅导班掌握了所学的内容,老师在课堂上便不会尽全力去教,进度也会加快,没报班的孩子就会吃亏。”张先生希望这个怪圈能早日结束,但同时又坦言,他也不能免俗地留意哪个英语辅导班教得好。
3.人家都报班,不报“不正常。
在现在的中小学生中,已经形成了你争我抢报补习班氛围,很多家长不得不“随大流”,不给孩子报班的家长还显得是异类。
“我儿子才上一年级,每到考试前都看书到晚上11点多,本来就够累的了,再报个班怎么受得了?”没有给孩子报辅导班的家长并不多见,戴女士便是其中一位。在她看来,不报班一方面是因为孩子小,不想给他太大的压力,另一方面她认为学何种特长一定要尊重孩子的意愿,这样也能培养孩子的主见。
“跟家长们聊天的时候,一听我家孩子不上培训班,人们就用异样的眼光看我,好像不报班就不正常一样。”尽管对于社会上的报班风气有些反感,但看着儿子班上大多数孩子都有了“班”上,戴女士也感觉到了些压力。
4.课程不够,怕应对不来。
对于应试类的补习班需求大,还有一个重要的原因就是一些学校的课程没有满足学生对应试成绩的需求。一方面,教育改革要求学校对授课方式作出一定的改变,把应试教育转向素质教育,然而应试分数对升学的影响依然非常大。这种改变可能给孩子在学校的学习减了负,却反过来也让家长担忧“万一孩子的成绩不够上好学校怎么办”,从而开始给孩子报班。另一方面,并不是所有学校的课堂质量都是高水平。可能孩子因为一次的“失误”,没有上到好的学校,但这并不能阻止他们下一次升学想往高处走。学校的课程水平不够他们考取更高的分数,不上补习班很有可能应对不来下一次的升学考试。
5.孩子自己想多学一点。
不只是不爱学习的、成绩差的学生在上补习班,爱学习的、成绩好的学生也在上。而且他们往往都还是自己要求家长给自己报班。即使老师不推荐,也会主动打听哪位老师或者哪个补习班比较好。孩子自己感受到了来自周围同学学业上的竞争压力和对升入更好学校的渴望,害怕别人学了的自己没学,渴望得到更多的进步。
6.不知道孩子真正想要什么。
除了应试类补习班,艺术特长类补习班也是一大热门。然而不少家长其实并不想让孩子走艺术这条路,只是抱着“多学一点是一点”的心态来为孩子选择培训班。真正想让孩子学什么,家长并不清楚,于是便出现了一人报多项或频繁换特长课的现象。
小学四年级暑假作文:我的暑假
今天我很开心,因为姐姐在放学的路上买到了做寿司的寿司帘,这是我已经等待好多天的做美味寿司的主要工具。
妈妈煮了一锅香喷喷的糯米饭,她先把寿司帘摊在桌子上,垫上两张海苔片在上面,再撒上肉松放上一片片切好的火腿片,最后卷起来。可是寿司似乎太软,一切全塌下来了,(妈妈说是糯米太糍下次放些大米活在一起就会硬一些),即使这样但是也因为是我们第一次的劳动成果寿司变得非常好吃。
我爱吃寿司,更喜欢做寿司。
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四年级暑假日记:我的暑假我做主
光阴似箭,日月如梭,转眼间,暑假又开始了。
看看这次考试的卷纸,自己就羞愧的低下了头,语文上的“艰苦卓绝”的“艰”我却写成了这个“坚”这是自己原来错过的题,我又一次犯下了这超级严重的错误,白白失去了这0、5分;数学计算题扣了三分,填空题把小数单位看错,白白扣了一分;英语单项选择不是一般将来时,我把它看做成一般将来时,又白白的扣了一分。
看了这上边的的介绍,大家就应该知道我是个粗心的家伙,虽然说这次考得不错,但还是要更加努力,我有好多分数都是白扣的`,所以我要把这次放两个月的暑假换成一次“考验自己的重大测验考试”。
这次考验“自己的重大测验考试”暑假上的题那可是一个比一个难啊!所以我还要更加的坚持,更加的努力啊!
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我的暑假生活四年级作文
这个暑假,我除了学习以外,还经常去钓鱼,钓鱼项很好的运动。它可以让人修身养性,还可以锻炼身体呢!
今天,我又去钓了鱼,我先把鱼钩沾上水,然后再粘上鱼食。泡到水里,静静地等待鱼儿上钩。不久,一只鱼就开始咬钩,我急忙一拉线,哎,拉得太急了,鱼跑了。我只好又换了鱼食,再一次抛钩。
这一次,运气便不太好了。我等了半个小时,也没有一个鱼儿来咬钩。我有点泄气了,便放下了鱼竿,去吃东西了。爸爸见了便说:“你没听过小猫钓鱼的故事吗?做事一定要有耐心,特别是钓鱼。你旁边的那个老爷爷曾经在这钓了三天三夜都颗粒无收呢!”听了爸爸的话,我又拾起了鱼竿,继续钓起了鱼。
终于,鱼浮子动了起来,我看准时机,赶紧一拉,一条大鱼上钩了!我欣喜若狂,急忙把鱼放进鱼篓里。大喊道:“我钓到了一条大鱼”话音刚落,便又有一条大鱼上钩了!这鱼可真重,把鱼竿都压弯了,爸爸说:快,再钓!那有一个鱼窝!我急忙再放线,可运气没刚刚那么好了。爸爸也钓了两条,妈妈钓了一条。旁边江堤上挖野菜的老爷爷连连叫好,还送给我了一把野菜让我和鱼一起煮了吃。
钓鱼一定要有耐心,不能急躁,才会有所收获。你想钓鱼吗?打我电话吧!我可以带你一起去钓鱼!
四年级英语暑假作业以及标准答案
>学生暑假安全有哪些注意事项
1.不玩火,不携带火种,发现火灾不得逞能上前灭火,要及时报告大人或报警。
2.家长不在家时,不使用煤气、液化气灶具等。
饮食安全。
1.自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,洗手时用流动水,时间不少于15秒,有效防止传染病的发生。
2.购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,"三无"食品、过期食品一定不要购买食用。
3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。胃肠道脆弱、抵抗力差的学生少食冰冻冷饮,以免引起腹泻。严禁吸烟、喝酒。
交通安全。
1.自觉遵守交通规则,不在马路上跑闹、玩耍。
2.横穿马路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。
3.不得在马路中央骑自行车。
4.遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
游泳安全。
1.不私自下水游泳。
2.不擅自与他人结伴游泳。
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5.不到不熟悉的水域游泳。
学生暑假期间需要注意很多方面的内容,切记不要盲目去操作,否则很容易对自身造成很多的麻烦。在暑假期间可以给自己安排一些自己感兴趣的事情,不要每天就是看手机或者玩游戏等。
四年级英语暑假作业答案
>暑假学习计划表
一、暑假学习计划如下:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习潜力。
2.加强运动,提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、暑假学习计划具体方案:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每一天复习进度的明细资料)。
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)。
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后能够请老师一齐帮忙解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点务必按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)。
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地构成解题方法的量的积累。
8.看名著,中高考时,会出现名著中的经典片段,看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一,即可增长见识,又可陶冶情绪。
9.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也能够听音乐等,做自己有兴趣的事)。
9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、暑假计划具体安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些适宜的娱乐活动)。
四、家长一齐参与孩子计划:
1.设计好每一天的生活、学习评价表,对自己每一天的生活、学习作好评价。最新中学生暑假学习计划最新中学生暑假学习计划。
2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的状况和进度,及时帮忙解决执行中的困难。
3.家长在帮忙学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
5.带着孩子旅游一次,开阔孩子的视野,让孩子对暑假不感冒。
这样一份暑假计划,相信你的暑假不会无趣,学习了知识,更开阔思绪,让你的暑假精彩又健康!
四年级英语暑假作业答案
一口气内将一个。
句子。
尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少的气读完,经过这样的反复操练,会发现原来背诵很容易,而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!
2、影子背诵法。
“影子”(shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大,跟着录音进行背诵,就像影子一样,和录音保持你能跟上的速度,一般保持相差2~3个单词的距离,你的耳朵和嘴巴全部用起来了,这样印象也就特别深刻!而且,你的听力也得到了大幅度的提升!
3、零碎时间背诵法。
零碎时间。
学习英语。
最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上,随身携带,利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上,不断地刺激大脑,再难的句子都能背出来。
4、同声传译背诵法。
请你的伙伴说中文,你立刻脱口而出英文;说英文,你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵,效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。
5、想象背诵法。
没有语言环境就自己创造语言环境。背句子的时候花一点时间先想一下,想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子,再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易,同时也开发了你的。
想象力。
6、“卖弄”背诵法。
背诵了很多句子和对话,如果没有机会使用,很快就淡忘了,所以一定要找机会将学过的英语“卖弄”出去。
你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀,找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。甚至对着天空炫耀。通过炫耀,学过的英语将真正成为自己的财富。
7、听写背诵法。
一边放录音,一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来,这是背诵的最高境界!
因为在听写的过程中,大脑将声音转化为文字,大大地加强了记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来,听写背诵法让。
记忆力。
和听力同步增长!
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四年级暑假作文:我的外婆
外婆有一个神秘的茶叶盒,一直锁在抽屉里。
一天,在我和妈妈的再三请求下,外婆终于答应给我们看一看这个神秘的盒子。我怀着期待的心情,打开这个我向往已久的盒子,“这里面会是些什么呢?应该是些很宝贵的东西吧……”我猜测着。
打开之后,我却有点失望,原来是一些票,证,老照片,还有一些我也说不清的东西。我问外婆:“这些东西,值得您这样保存吗?”外婆摸摸我的头,慈祥地说道:“别看这些东西很不起眼,这可记载着我们家生活一天天的变好,国家不断进步,繁荣的历程啊!”
我拿起一张上面写着“全国粮票”的小纸片,问外婆:“这是用来干嘛的啊?”外婆告诉我说,在我们国家实行计划经济的时候,粮,油,肉,还有布匹,都是定量供应的,每个月多少口粮,就发多少粮票给你,凭票供应。肉可不是想吃就有吃的,全家一星期只能吃上一次。这时妈妈在一旁诉起苦来:“我小时候最怕的就是让我去排队买肉,买豆腐,排上大半天队不说,等排上了也指不定有,唉,哪比得现在,超市应有尽有,人们讲究的是健康饮食,绿色环保。”哇,不是外婆留下了这些,我还真不知道有这样一段历史呢!
我翻出一张老照片,是妈妈小时候的全家福,我不禁问道:“妈妈,你们小时候住哪啊?我怎么从来没听你们说过?”我似乎有一点感兴趣了。妈妈回答说:“我们小时候的家啊,只有两间房,兄弟姐妹又多,我和他们都挤在一间房里,我那时最大的愿望,就是能拥有自己的一间房!而且那时的客厅兼饭厅与卧室其实是一个房间,只是用一块布分隔罢了。”唉,我真是难以想象!我们现在的家,可是三层的复式楼,每个人都有自己的房间与卫生间,宽大的阳台可以养花种草,一家人坐在明亮的客厅里其乐融融!
翻着,翻着,我又翻到了一张“自行车证”,外婆说:“这可是我们家买的第一辆自行车,那时可难买了,托了很多关系才买到一辆,还是‘永久牌’的呢,我们全家人都把它当宝似的,可爱惜了!”我不禁笑了起来,我先后买了好多辆自行车呢。如今,我们都有了自己的小轿车,节假日,我们可以开着私家车,外出度假旅游,可比那时方便多了!外婆笑着说:“我们南昌都要修地铁了,以后出门,可是既方便又快捷啊!”
“妈妈,这是你的小学报名卡,怎么还要交学费啊?”是啊,我们现在实行了九年义务教育,孩子们都能免费的接受教育。在很多贫困地区,还建起了希望小学呢!人们的文化素养和精神生活都有了很大的提高。
我的四味暑假四年级作文
经过了二十三小时的颠簸终于到达了旅行的第二站西安
一下车站就看到古城墙在灯光下雄伟苍健。四处的建筑物也都是仿古建筑。像古代一样的屋顶和城墙十分美丽,把我的瞌睡都打跑了。
我们要经过休息,明天开始我们的西安之旅。
游世园会。
早晨七点妈妈就叫醒了我和。
进入世园会大道,空气也变得清新了,到处是绿色,宽阔极了。
世园会分成好多馆。有。
小学四年级我的暑假作文
盼星星盼月亮总算是盼来了我期待已久的暑假。走出学校我就想一只脱笼的小鸟,感觉一切都是那么美好。
第一天,我习惯性的很早就醒了,以前我总向往只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光,我就会感到快乐幸福。每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘,走进阳台,呼吸新鲜空气,听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着凉爽的风,看着马路上来往的行人,心里充满了幸福感。可每天光顾着赶往学校,哪有心情享受着清新的空气。
拉开窗帘,树枝上的鸟儿向我问好,草儿向我点头。这时候我发现东边的天边不知什么时候冒出了一个火球。那火球红的耀眼。美好的一天也拉开了序幕。
刚开始几天,我真是快乐自由的.不得了。没有每天必须交的作业的约束,也没有天天被叫去办公室挨批的苦恼,更没有每天为了不会迟到天还没亮就起来。那感觉真的很好。
每天睡醒了就看看电视、玩玩电脑,天天如此,可暑假刚刚过十几天,我却开始盼望开学了。这与以前盼着放假刚刚相反,现在反而觉得在学校的生活比较有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水透过玻璃杯,一眼就能看出,里面只是开水而已,没有一点盛红酒的高脚杯想象力。
我花了三天两夜的时间终于把我4本作业给消灭了。接下来我该干什么呢?
我盼望着开学,盼望着回到课堂,回到我们那个大集体。可是那样我又得开始每天天还没亮就得赶去学校,过着学校、家两点一线的生活;又得为了赶到学校来不及吃早餐,饿一上午。暑假真是令人欢喜令人忧。
放假了!放假了!我期待已久的暑假终于到来了!经过了紧张的学习后,我应该放松放松一下自己。
“嘿,昭如,我们去捉小鱼吧!”是谁在叫我呢?一听就知道是我的死党——苏静,在叫我了,唉,这个好动的女孩什么时候才能像她的名字一样文静呢?“好啊,走,事不宜迟,我们马上就走!”我回答道。
一场捉鱼活动就这样开始了!
原来苏静叫了不少人来啊。“嘿,昭如,别光站着,你快捉住,那条鱼从你身边游去了!”我刚缓过神来,有已经游过去了。又游来了一条鱼,这次可不能错过啊!我把手弄成八字形,一下子把鱼挡住了,嘿嘿,看你往哪儿跑!这条鱼真机灵,前面走不了,我往后面走!小鱼一转身摇摇尾巴正打算要游走,来了一双手挡住了,是谁?现在没有时间看,主要是鱼儿。这可急坏了这条小鱼,它在哪儿左转转,右转转,样子真搞笑!终于它死心了,我一把把它捉住,放在鱼缸里头,喊道:“大家快来看啊,我捉到了一条小鱼!”大家纷纷跑过来,苏静抓起鱼儿,说:“这鱼好像是快要生了的啊,肚子好大啊!”我凑近一看,的确,这条鱼肚子很大,可能要生了。我对大家说:“我们把它放了吧,怪可怜的。”苏静也说:“对啊,要生了的,我们又拿来玩,这样对小鱼太不公平了!”当然,其中也有人不同意,说:“我们好不容易捉到了一条,就这么放了太可惜了!”不过,最后表决,将小鱼放了!
我放了小鱼,小鱼看了我们一眼,就游走了。游走后,我们也没有在捉鱼了。
我不禁想起了如果我是哪条鱼我会这么办。是的,捉鱼是我们的兴趣,我们的快乐,但你们想想,如果你是鱼,你会痛恨人类吗?我们不能把自己的快乐,建立在别人的痛苦上,哪怕它是一条普普通通的鱼。