优秀作文是在语言表达和内容思考上都达到了高水平的作品，它给人以启示和共鸣。最后，请大家根据自己的兴趣和需求选择适合自己的作文范例进行参考和学习。
小学四年级作文：接力赛
今天，操场上欢呼声震天，一场四年级的接力赛即将开始了，我们都早早地排队等候着。
接力赛应有四男四女八人参加，途中须经过一个呼啦圈，并把圈内的皮球抱到后一个呼啦圈内，之后直线跑回。
我也参加了这项比赛，并被排在第二棒。大家都到齐了，一双双小眼睛齐刷刷地盯着裁判—-沈老师，生怕错过了时机。“砰”枪声一响，每个班的第一棒就撒开腿跑了出去，起先，我们班略胜一筹，而别的班呢，紧追不舍。眼看快要追上了，多亏陈真一个急速转身，到了终点，咱们还是领先的。该我上场了，我拍过陈真的手后出发了，这时我心想：我一定要拉开和别班同学的距离！于是，我什么也不管了，只顾着向前冲。到了终点和后一个拍手之后，我转过头一看，已经拉开一点儿距离了，接着看后面六棒的表现吧！比赛还在进行着，一棒又一棒的跑着，这时校园里充满了加油声，果然，到了第七棒我们班已是遥遥领先了，我一直悬着的心渐渐松弛了下来。终于，我们班的飞毛腿—-赵叶帆出场了，别看他长得矮，跑起来真可谓神速。看来，第一名非我们班莫属了！不出所料，最后我们班光荣取胜了！我们班的同学们欢呼雀跃，就连我们班主任沈老师也乐开了花，禁不住兔子似的蹦了起来。
通过这项比赛，我们班的同学们更加热爱402班这个集体了，我身为参加比赛项目的一员感到无比地自豪。辛勤的付出终究得到了回报。
我们运动着，我们快乐着，我们锻炼出棒棒的身体更加快乐地学习！
小学四年级作文：接力赛
轮到我们302班了。老师领着早已训练好了的参赛同学，在赛道起点处自信地摆好了“架势”。我们的对手是303班，他们也信心满满，仿佛一定能取胜似的。我们班的啦啦队可不吃这一套，我心想：别以为你们303班比赛前的信心能够唬得住我们，一会儿你们就知道我们302班的实力了。
“预备，开始！”随着一声令下，参赛者都像箭一样奋力冲向下一名队友。“哎呀，不好！”我发现我们班选手掉棒了！眼看着对手一步步超过了我们班的队员，而且越跑越快，我的心一下子沉了下去，只能把希望寄托在我们班最后一位冲刺队员毛艺杰身上了。突然，303班的一个队员也掉棒了，我心中又燃起了希望。“302班，加油！”我们啦啦队喊得更响亮了。果然不出我所料，对手越跑越慢，越跑越没信心，而毛艺杰抢先冲到了终点。“耶，我们303班赢了！”欢呼声在毛艺杰冲到最后终点的一瞬间从我们302班啦啦队员的嘴里异口同声地迸发出来！再看看303班：男生有的闭上眼睛不看，有的难过得似乎“无地自容”；而女生不是悄然流泪，就是低头不语，跟我们302班比赛后的情景截然相反。“胜败乃兵家常事。你们何必这样难过呢？”我在心里用我的第一座右铭暗暗安慰303班的同学。
接力赛结束后我们回到教室，每个人仍然很激动。老师还奖励了我们每人一颗糖咧！虽然我们班最后在整个年级比赛中并没有获奖，但我一点也不气馁，我同时用我的第一座右铭“胜败乃兵家常事”和第二座右铭“别为洒了的牛奶而哭泣”来安慰自己：我相信302班也不会“为洒了的牛奶而哭泣”，以后我们一定能取得更好的成绩！
小学四年级作文：接力赛
11月7日下午，我们学校举行了小学生秋季运动会。同学们参加了各种格样的比赛。有跳绳、有跑步、还有跳远等等——进行地都非常激烈，但我觉得篮球接力赛是最精彩的。
老师告诉了我们篮球接力赛的规则。一、每班男女运动员各十人，不能多也不能少。二、各班的运动员只能在自己的跑道上运球，不能违规。违规者要加时。三、运动员只能在跑道上运球，不能抱着球跑，否则违规。四、哪个班同？w先运完，就赢了。
比赛开始了，唐老师口哨一吹，只见三、三班的男生飞快的向对方跑去，可是球飞得太高了，不好控制球，就只能跑得越来越慢。三、一班，三、二班都比我们跑得快。我们远远落在后面。当时我的心就像比赛场的篮球一样忽上忽下，我一直为我们班同学加油！眼看我们班已经输了，可就在这时三、一班的一位男同学不小心把球运到我们班的跑道上，一下子我们赶上了一班，比赛的同学跑地更快了，加油的同学喊地更大声了，整个赛场沸腾了，只听见“三、三班，加油，三、三班，加油”只看见我们班的运动员越跑越快，第一名就在我们前面，冲啊，冲啊，“耶”我们班终于得第一了。篮球接力赛在我们的欢呼声中结束了。
小学四年级作文：接力赛
一年一度的秋季运动会在一个天高云淡的日子里开始了。同学们争着报名参加各种各样的体育项目，有50米、60米、200米、400米赛跑；有4*100米接力赛；有20*50米迎面接力；还有跳远、跳高、跳绳和仰卧起坐，比赛项目丰富多彩。
接力赛结束了，我们虽然有一个同学接掉棒，耽误了宝贵的时间，但我们没怪她。我们想：只要我们下次同心协力，就会取得好成绩。
小学四年级作文：接力赛
“加油!加油!”啊，原来我们要和五一班比赛了，我们各自立在跑道预备点上，突然，我听到了一阵讥笑声：又是这群人跟我们比赛，我们赢定了。什么，你们五(1)班竟敢讥笑我们五(2)班，我们一定要赢…我心里默默地下定了决心。
“各就各位”，预孝良和五(1)班的韩莱一起冲了出去，只见谢孝良手脚猛得摆动着，简直就要飞出去一样啊!他使出了最后的冲刺，首先进入终点。咦，这是谁呀?哦,原来他是小矮子骆小满呀!，他边跑边往后看，想瞧瞧自已的辉煌成就，可是骆小满的对手也渐渐快要追上他了，顷刻，骆小满发挥全力，像疯牛看到红色一样,直冲终点。
啊,许志豪一接捧,人就飞向终点，他的对手虽然叫对手，其实跟本不是许志豪的对手，此时五(1)已经落后了大约100厘米左右。终于到我了，我静静地等待着赵一画的传棒，心里咚咚直响,但是想赢的信念超过了我紧张的心情，我在领先的情况下接了棒，一接棒，就带着想胜利的心情在跑。可是五(1)班的张明悦紧追不舍，我就像逃犯似的奔命地逃,终于交棒了,压着心的那块大石头,终于放了下来。
因为距离太近，引来了吴民键的一阵狂奔，在终点时，奇迹终于出现了，五(1)班掉棒了。后来，在陈佳恒，王嘉诚等人的努力下，于宏程先跑了，他一跑，拉拉队更起劲了，把目光紧紧注视着跑道，他跑起步来如猎豹那样迅速，声音犹如狂狮吼叫，啊，他把距离拉远了!1米…2米….3米…5米!!于宏程终于到终点了,“呀,我们赢了”,我们全班都跳了起来。
这是我们在自己的努力下获得的结晶，这使我更加坚信“只要大家齐心协力，什么事情都难不倒我们。”
小学四年级作文：接力赛
“叮铃铃”清脆的上课铃响了，同学们都精神抖擞地站立在操场等候老师上课。体育老师见我们这么自觉，心里很高兴，提出要我们和五零四班pk接力棒比赛，我们听了乐得一蹦三尺高！
老师让体育委员各班选男生五个，女生五个参赛，男生站在西面，我们女生则站在东面，拿一个接力棒，看哪个班先完成接棒任务，哪个班就赢。同学们听了一个个跃跃欲试。体育委员男生中选出了张靖国，雷雨钊，崔嘉w，侯一凡，女生里，我，赵芮瑶。赵一霏，郭萌，田佳欣，我们对这次比赛充满信心，因为张靖国可是我们班赫赫有名的运动员，上次运动会，他还给我们班拿了个“秋季运动会全年级第一名”呢！
比赛开始了，体育老师一吹哨子，运动员们就像离弦的箭一样飞奔出去。我们女生队跑第一棒是郭萌，只见她甩开双臂奋力奔跑着很快超出对手，不过504班的那位女生也不甘示弱紧随其后，她们的距离拉得越来越近，可偏在这节骨眼上郭萌似乎没体力了，被那位女生远远地甩在了后面，等504班的另一位男生跑开时她气喘吁吁地传过了接力棒去。
张靖国眼见对方队的男生离另一位女生越来越近的时候，他接过接力棒，脚上像生了风一样，跟那位男生距离越来越近。
不过对方还是他们先到，第二棒轮到了我，我接过棒来不及多想，“唰”的一下就弹射出去，我竭尽全力迈大步子奔跑着，以极短的时间超过对手，迅速转到后面的同学手中。
就这样你传我，我传你，就剩最后一棒了，这让赵芮瑶压力很大，当第四棒放到她手中时，她猛一冲不知哪来的劲，如旋风般率先把接力棒交到老师手中，勇猛的冲击力竟把老师都带倒了。
我们班的同学高兴得欢呼雀跃，一个个乐得合不拢嘴，喜悦飞上眉梢，冲着我们说“：你们真棒，要是没有你们，我们班可就输了。”504班的同学却像斗败的公鸡垂头丧气。
这次比赛让我懂得：我们要团结互助才能取得更大的进步！
接力赛小学四年级作文
一滴滴汗水，飘在绿茵场上；一场场比赛，体现你我风采。艳阳高照，使气氛更加沸腾，呐喊声如雷霆般响彻天空，振奋人心。跳高、跳远、60米跑一一结束，接下来就是期待已久的接力赛。
人类的力量在那一刹间展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，万物在那一刻化为虚有，只知道，胜利就在前方。男子接力棒，我们班也不负众望，获得了年级第二。
赛场如战场！群雄乍现，英雄谁属？洒过泪，不服输，霸气早成，英雄本班属！
小学四年级作文：接力赛
今年运动会，我很幸运地被选中参加4x100米接力赛。比赛开始前一天老师就教我们站位、接棒、传棒，我既紧张又兴奋，这是我第一次参加这样的比赛，我默默地告诉自己一定要加油噢。
接力赛开始了，我们每个人都到了自己的位置。只听“彭――”的一声枪响，我们的第一棒像离弦的箭冲了出去，冲得很快，很快超越了他前面的人，可在他把棒传给第二棒的时候，出了一点小失误，又被其他队伍超越了。
当第二棒把棒传给我的时候，我一接到棒，就动用了全身的力气往前冲，这时我只有一个念头：冲的快点快点再快点，超越旁边的人！这时我突然发现自己在转弯时差一点点跑到旁边的跑道去了，我立马反应过来，速度就慢了一点点，尽管我拼命地冲，但也只追回来一点点。
我们的第四棒是我们班跑的最快的能挽回战局的人，我把棒传给时，他刚接到棒就奋起冲击，尽管旁边跑道的第四棒也都是飞人一般，但也还是被他超越了一位。
很遗憾，最后我们还是只得了接力赛第四名。但我们都懂得了，接力赛是个团体项目，一个人强没用，需要团队成员共同奋力拼搏、传好棒、接好棒，我们要更加努力，争取明年能进前三名。
小学四年级作文：接力赛
这周星期五，我们莲花小学举行了一年一度的校运会，我就来说说接力吧。
瞧，运动员们上场了，他们正在热身呢！有的压压腿，有的弯弯腰，有的蹦蹦跳·····他们各个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在赛场上一决高下，上顿时充满了火药味。
随着“砰”的一声响，我们班的洪琳玄就像离铉之箭一样“飞”了出去，紧接着，对手们也纷纷“飞”了出去，但也比不过咱们班的“飞人”哦！眨眼间，对面的男就飞奔了过来，把接力棒传给了吕静雯，吕静雯一接到棒子，就拼了命的跑起来，我们也拼了命的喊起来：“四一班，加油，四一班，必胜！”他听了，就更加快速的跑了过去，传给了下一个人，就在这时，意外发生了，由于太急了，所以接力棒掉了下来，紧接着，二班、四班、三班都超过了我们，我们班全场屏息凝视，目不转睛地盯着运动员，生怕再掉棒，运动员们也没让我们失望，那个男迅速地捡起棒子，跑了出去，四一班也更加卖力地喊起了口号：“四一班加油，四一班加油！”我也在心里念到：“四一班，你是最棒的！”
但是，理想很美好，现实很残酷，我们输了，失败乃成功之母，我们下次会卷土重来的！
小学四年级作文：接力赛
几声短哨声，和一声长哨声之后，第一棒游仰泳的选手跳下游泳池。双脚蹬着台子，双手拉着跳台的杆，进入准备状态。
“滴”的一声铃声后，选手迅速松手，双脚用力一蹬，让自己的身体尽量地往后弹。先在水中后绷直身体划过一段距离，然后抬起手，画圈一样地穿过水面。那种泳姿，任何人都无法靠近，是充满了蓬勃生机的泳姿。
仰泳选手的手碰到池壁后，第二棒蛙泳选手立即跃入水中。他的划水动作，像是把水劈开，让自己没入水中前进。后半程的激烈追击，会使人产生手臂伸长的错觉。
第三棒蝶泳出发，他双手从前往后打，用力拍击着水面。水面把他托起，然后又没入水中，像在跳着前进，这样子就像蝴蝶扇动翅膀一样。
最后一棒，自由泳选手跃起，他跃得很高，在空中划出一条圆滑的弧线，像跃出水面的海豚一样。在返程的时候，他双脚一蹬，一下滑了好远，瞬间超过一名对手。他飞快地滑动着手臂，渐渐地又追上了前面一名，不久，就并列了。他的头往左右偏，大口地呼吸着空气。
最后，他摸到了池壁，头从水中钻了出来。在大屏幕上，他们学校名称的前面显示出了一个数字――“1”。
小学生关爱接力的作文四年级
今年的秋季运动会在我们的期待声中终于召开了，我们特别的兴奋。其中最让我记忆犹新的是接力比赛。
星期五的下午，我们迎来了迎面接力比赛。我们排好队，整齐的来到大操场。大操场上非常热闹，同学们正在各个比赛场地进行紧张的比赛。20名男生和20名女生分别站在跑道起点和终点处，老师不停的在旁边给我们讲比赛规则，为我们加油打气。同学们个个憋足了一口气，都想在比赛中获得好成绩。只见体育老师举起发令枪，对着天空“砰”的一声，第一个同学像箭一样冲了出去，其他同学紧盯着接力棒，注意着比赛的动向，有的摩拳擦掌，有的使劲儿的跺脚，有的前后走来走去，还有的嘴里不停的念着：“快点儿，快点儿――”！我们班的拉拉队也忙了起来，加油声一阵高过一阵。就在这时候，我们班掉链子了：一个同学掉捧了，还有一个同学自摆乌龙，跑到别人班去了，大家都惊慌失措，焦急万分。轮到我跑了，我心跳加速，热血沸腾，听到全班在给我加油，我脚下生风，飞快的追赶起来，终于，我把两名同学甩到了身后，让我们班占据了第二名的位置。在同学们的共同努力下，我们取得了第三名的成绩。
直到今天，接力赛还浮现在我的脑海之中。我发现我们三（4）班是个热爱集体的班级，我想：只要大家像接力比赛时一样努力，我们班会越变越好！
小学生关爱接力的作文四年级
各位小朋友，大家好，我是大江晚报的小记者魏书航。我和妈妈参加了乒乓接力赛，现在请让我以一名选手的身份来为大家报道这场比赛吧。
乒乓接力赛的规则是：大人用球拍托着乒乓球前行，到达终点后，交给孩子运回起点。球若掉下，原地捡起后继续前进，除了交接球，不准用手碰球。
现在，轮到我们比赛了。看，妈妈向我走来了。她把球拍略微倾斜向下，乒乓球放在拇指和食指之间的位置，这样乒乓球只能在小范围内滚动，不容易掉下来。妈妈走得真快，将其他两位家长远远地甩在了后面。妈妈，你真棒!现在她离我只有一米多远了。哎呀，不好!乒乓球滚到了球拍中间!哈哈，妈妈把球颠起来了!现在，我成功地拿到球了!我一定要心不慌，手不抖，托着乒乓球，迈开大步向前奔。呵，我走在了小组的最前面!我听到别人在夸我了，“这个小朋友走得真好!”但我现在不能高兴得太早。哎呀，我摔跤了!没关系，我爬起来，捡起球，继续前行。就要到起点了，我可不能放弃呀!终于到了!30秒!小组第一!
刚才我查看了一下总成绩，只有一个家庭超过我们一秒，看来我们是乒乓接力赛的亚军啦!啊哈，我获胜了!祝贺我吧!
小学生关爱接力的作文四年级
其实，文体活动中的内容很多很多，比如：吹气球，打乒乓球，跳绳比赛等等。这一次，我要给大家分享一下一次接力赛。
星期三，老师通知我们下午要进行接力赛，需要穿好运动鞋，运动服。下午来时，我们班分为三组和另外一个班打比赛。我们为一组，张华是二组，李乐是三组。比赛开始了，我方队员接到接力后，飞也似的向前奔去。我们大家的心情很紧张，生怕一下接不到接力棍，突然我方队员刘紫玉不小心手滑接力棍掉到地上。下一个人张家诚也因为紧张和刘紫玉一起捡接力棍，结果两人撞到一块，但他们好像没事一样继续跑。我们组有一个小肥肉，虽然他平时跑步慢，但他一口气跑到了前面。幸好另一个班级也因为紧张把接力棍掉了下来，要不然我们就输了，到我们组的最后一个人了，他看起来瘦得跟豆芽菜一样，想不到跑步像一根箭似的飞了过去。最后我们班跑赢了另一个班级，我们都非常开心。回到教室后，老师表扬了我们，因为我们为班级争得了荣誉。
经过这一次比赛，让我们也懂得了一个道理：要坚持不懈才能取得胜利。
小学四年级作文：接力赛
激动人心的秋季田径运动会开幕了！
当我走进满是“火药味”的操场时，场面顿时沸腾了！有的人在拍照，有的人在呼喊口号，还有的人在为自己的班级的孩子加油打气。循着整齐而有笔直的队伍，瞧！我们班也是很整齐的哦！我们班喊着响亮的口号：五四五四！团结一致！神采飞扬！再创辉煌！
开幕式完毕后是一场激烈的战争接力赛！
各就各位，预备“砰”，刹那间场面都沸腾起来了。有的人在一边喊加油，一边手指挥舞着。身为“黄金女将”的我冲向终点，这时一阵风向我耳边吹过，我的脑海里只有一个字“跑”！只有两个字“要赢”！加油！冲向终点！我成功的以领先的位置把棒子交给了黄家杭。到王梓霖的时候被人反超了过去，我们特别紧张一心想要反超回去。我们一直在追，最后被“王牌跳高女将”赶上了。同学们一边叫着加油，一边用手鼓掌！最精彩的部分来了“黄金男将”金瑞海！他接过棒子马上飞奔了过去，加油！加油！离胜利就差一点！耶！第一名！同学们又高兴又激动，有的冲向金瑞海把他抱了起来！有的.冲向我，把我抱了起来。就连家长也跟小孩子一样紧紧拥抱在一起！李老师和徐老师也很为我们自豪呢！
这“黄金组合”接力赛是多么激烈啊！只要你勇往直前，坚持不懈，无论什么事情总会有你意想不到的收获。
小学四年级作文：接力赛
你们一定经历过有趣的活动吧！当然我也不例外。我见过的活动有田径赛、跳高、跳远以及很多，我今天要讲的是接力赛跑。
“叮呤呤”上课了，我回到教室，发现许多同学都往下面跑，不知怎么回事。我一看课表，哎呀！体育课，完蛋了，要是去晚了又要挨一顿批了。于是，我像一根离弦的箭一样飞奔下去，我的脸通红，不停地喘气，一听不晚，一下子就轻松起来。老师说：“我们今天来进行接力赛跑，不过要传的是装沙子的杯子，如果沙子撒了很多，则成绩无效，这就是比赛规则，同学们听明白了没有？”。听到这，同学们个个面面相觑，但还是很兴奋。
老师分了四个大组，喊完口令，同学们像离了弦的箭似的冲了出去。第一组的同学都比较胖，速度慢，但踏实，一粒沙子都没撒出来；第二组个个瘦瘦的，体型与第一组相差甚远，但速度是第二；第三组个个健壮有力，速度第一，但因为中途接杯时撞上了，沙子没撒，人倒了，是第二，第四组是我们组，眼看着第一名，最后一棒时该我冲刺，我手握杯子，第一个冲刺到了终点，结果杯子里的沙子撒得很少，理所当然地取得了第一名，事后，我们个个脸颊通红，但很兴奋。
从这次活动中我懂得了一个道理，做事要团结，踏实，细心，不能捡了芝麻丢了西瓜。
小学生关爱接力的作文四年级
“叮铃铃，叮铃铃，”第二节课的下课铃响了，随之而来的是入大课间的音乐，这一首音乐好像是一个小喇叭，亲切地对我们说：“同学们，同学们，你们锻炼身体的音乐响起了，快快来做运动吧！”说完，大家在老师的指令下，排好了队进入了操场。
可是今天老师说要接力比赛了，这让我很是震惊，老师先在场地中间摆了四个垫子，然后再按学号把我们分好组，随之一声令下，同学们都使出了自己吃奶的力气，努力着，都想让自己的小组获得第一名，我们小组的几个女生身轻如燕，一会儿就做了十几个，但后面几个弱的同学可就不是那么轻松了，她虽然涨红了脸，使足了劲，还是一个也做不起来，观众们可“累坏”了，有的笑得前俯后仰，有的紧握拳头，恨不得上前帮她一把。
马上就要轮到我了，我心里仿佛揣了只兔子——嘭嘭直跳，时间也仿佛越过越快，不一会儿就轮到我了，我紧张地坐上垫子，随着一声清脆的哨响，我便飞快地开始做起来，一个，两个，三个……一开始我觉得非常轻松，身体也很轻便，几秒就做了十几个，时间一分一秒的过去，我的身上就像压了一块巨石，它不断变重，可这时的我已经精疲力尽了，呼吸急促，一点也使不上力气。这时我听到了同学们的加油声，我便一个又一个的坚持了下来。
“叮呤呤”大课间结束了，这真是一次有趣的接力比赛。
小学生关爱接力的作文四年级
昨天上午第四节是体育课，我们班接力赛很激烈。
比赛即将开始，大家都在做准备。正在这时，第一队的同学骄傲地对我们说：“你们队有几个人跑得不如我们队的同学快！首先是我们队！”我们很不高兴，对他们说：“现在还没有竞争。我们比赛的时候再看！”老师宣布比赛规则，大家站在各自的起跑位置上。
我们按照预先设计好的顺序站在起跑线上，聚精会神地听老师口令。比赛开始了，我们队的第一个同学是张浩天，他快速向前冲，一下子就超过了其他队的同学。我们开心的鼓掌，喊加油！他一路牵到对面，把接力棒递给第二个同学。下一个轮到我了。站在接手棒子的位置上，暗暗鼓励自己。
我从同学手里接过指挥棒，然后就跑了。我尽可能快地向前跑，但我看也看不到和我一起在操场上跑步的同学。差不多是接过接力棒的位置了。我把接力棒往前一伸，递给了王健。我深吸一口气，回到队伍里，看到我们队还在领先。我不禁对自己说：“太好了，今天的第一一定是我们的！”这时传来一阵笑声，原来是王健跑的样子，扭来扭去，好像鸭子在跑，逗得大家哈哈大笑。
比赛结束后，我们的第二队获得了第一名。我们高兴地又跳又喊，互相祝贺。一队的同学对我们说：“不好意思，刚才我们低估了你们。恭喜。下次比赛，一定要赢你！”我们毫不示弱地回答：“下次见！”
小学四年级作文：接力赛
这次运动会的团体接力关系我们班是否可以代表学校出去比赛，所以我们更加努力的练习，只为了要有更好的成绩。在每个星期五的下午，老师都会带我们全班一起去操场练习，我们都把练习当比赛一样严谨的看待，一方面培养默契，一方面提升大家的速度以及体力。
这次的比赛我们被排在紧张的第一组。”砰！”的一声原本蓄势待发的选手如飞箭一般冲了出去。顿时，大家的肾上腺素急速的分泌。我们班的第一棒一开始就先追过前面三个对手，传到第二棒时距离又拉得更远了，当时我们全班欣喜若狂，大家认为胜辉谖铡2涣希在第五棒时，我们班有人跌到了！这个失误使我们被六年级一班追了过去。这时我们全班都傻眼了，不过在大家的努力下，这场比赛以分组第二收场！
虽然我们班没有非常好的成绩，但是老师也提醒我们运动家的精神：胜不骄败不馁，反正之后的校庆还有机会可以好好的雪耻一番，所以大家也都继续努力的练习，试试看能不能在运动会当天把旧帐一次还清呢！
这次的团体接力赛虽然没有夺得第一名，但是我们至少拿到了全学年第五名，也已经尽了全力，让我们了解与别班的差距，也算是个不错的经验呢！
小学四年级作文：接力赛
相约青春赛场，踏上阳光跑道，载着我们404班的梦想，充满激情的运动会开始了。那天早上，天气虽然阴沉沉的，但同学们的热情非常高涨。
最后，我们只取得了第四名。我感觉到：团体比赛时，一定要把参赛的每一份子都组织好，充分发挥每个人的力量，才能使团队取得优异的成绩。我想，我们下次一定能赢。
小学生关爱接力的作文四年级
今天，我们学校要进行一次接力赛，各班级选出级名队员参赛。
“嘟”的一声哨响，比赛开始了，只见我们小队的张印像离弦的箭一样冲了出去。他跑得可真快，几个大步就超过了别的小队员，迅速跑到障碍物前，双脚凌空，两臂用力一摆，“嗖”地跃过去。然后，他紧跨几步，猛地一转，绕过标杆，加急速地向我跑来，我边跺脚边把手伸得长长的，焦急地等张印拍我的手。
我心里怦怦跳着，心想：我可不能给小队丢脸。就在这时，张印拍了我的手。我一楞神，急忙跑了出去。这一楞神可坏事了，别的队员已经超过了我。我立即使出浑身的力气追了上去。我飞快地跑到障碍物前，双脚凌空一跳，跃过障碍物，然后不顾一切地向前冲。由于冲力太大，脚下一软，身体晃了一下，差点来了个“狗啃泥”。我定定神儿，迅速向回跑去。可来不及了，我们小队一下子从领先的位置变成了第三。我来不及埋怨自己，立刻和拉拉队员一起朝着自己的队员大声喊:“加油!加油!”
最后我们是第三名。但我们依然很开心，这场激烈的接力赛增强了我们的班级凝聚力。
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小学四年级作文：接力赛
运动会最后一天的最后一个项目是接力赛，在比赛前老师对我们进行了选拔及排位置，气氛紧张极了。
到最后一个队员祝江宇时，我们都从座位上站起来，一起喊：“祝江宇，加油，祝江宇，冲刺。”那操场上回荡着我们响亮的声音，祝江宇不负重望一直保持着我们一开始的领先，第一个冲出了终点线。“哦――，我们得了第一名。”我们那个兴奋啊，相互击掌表示祝贺，都为这第一名而欢呼雀跃。