教学工作计划是教师根据教学大纲和学习目标,确定教学内容和安排教学进度的重要文件。教学工作计划的编写需要教师综合考虑各种因素,注重培养学生的综合能力和创新思维。
玩得真开心作文
我趁着奶奶到厨房去的时候,偷偷地跑到爷爷的房间里,拿了爷爷抽烟时用的打火机,又跑到客厅里,打开冰箱,拿了一个小小的鸡蛋。然后对奶奶说:“奶奶,我想到姑姑家去玩,可以吗?”奶奶说:“好,你去吧,路上小心点!”还没等奶奶把话说完,我便和慧华溜之大吉了。在奶奶家的“老茅厕”(就是以前养猪的,为了不被发现,只能勉强一些了。)我和慧华找来许多树枝,然后小心翼翼的把蛋敲成两瓣,尽量使鸡蛋不要流掉,然后,点燃树枝,再把两半鸡蛋用两根较长的树枝夹着。放在火上烤,可是,不一会儿,火就无情的熄灭了。我失望地望着慧华:“怎么会这样?”
慧华说:“我也不知道,会不会是树枝添得不够呀!”我俩仔细观察着已熄灭的火,终于发现是由于我们没有摆好树枝而造成,于是,我和慧华又重新拾起还没有被烧掉的树枝,层层叠叠有规律的摆好。再次点燃。渐渐地、渐渐地,火越来越大,慧华望着那逐渐由液体变成固体的鸡蛋美滋滋地说:“等到鸡蛋烤熟以后,谁先吃呀?”我迫不及待地说:“一定很好吃,我先吃吧!”眼看着鸡蛋就快要熟了,我的心跳急速加快,两眼紧紧地盯着那半个鸡蛋。突然,不知怎么的,夹着鸡蛋的两根树枝被点着了,火苗急速上窜。我受不住这股强大的“热量”手轻轻一松,鸡蛋“忽”地就掉了下去。我一见,立刻傻了眼,眼看着辛辛苦苦的“成果”就要不翼而飞时,我们也不顾得三七二十一了,用手在刚熄灭的火堆里刨呀刨,终于把鸡蛋刨上来了,可看着那鸡蛋,我的嘴巴立刻张成了o型——原本黄乎乎的鸡蛋在“火海”里“畅游”了一番后,一改刚才的金色容貌,给自己披上了一件“黑色大衣”。
可这毕竟是我的暴风雨之后并不美丽的“彩虹”。我无奈地对慧华说:“这还敢吃呀!”慧华望着那半个“黑蛋”什么也没说,只是在一旁咯咯的笑着,我一见立马就来了气,大声冲她喊到:“你幸灾乐祸什么?”慧华止住了笑声,好似委屈地说:“我没有!”我又叹了口气:“那怎么办?”慧华再次哑然失笑:“怎么办?吃呗!”于是,我和慧华都结束了发呆状态,大口大口地吃起来,别说,味道还真不赖。
这个不同寻常的下午,将成为我成长的影片,并给我的童年留下无比美好的瞳景。
玩得真开心作文
今天,妈妈说:“今天放假啦,我们到动物园去玩吧!”我和弟弟高兴极啦。爸爸开车拉着妈妈,我和弟弟就出发到动物园。
路上的风景真漂亮啊!不知不觉就到了动物园,动物园里的动物可真多啊!有大象、猴子、老虎、小白兔,各种各样的小动物真可爱!
我们首先看到的是猴子,山上的猴子真调皮啊!有的在荡秋千,有的在睡觉,有的在吃桃子,还有的在山上跑来跑去,你追我赶,真有趣!
我们一家到了大象区,大象可真大啊!身子像墙一样,四条腿像柱子一样粗,鼻子长长的,耳朵像大扇子似的。我还看见母象和小象在嬉闹,它们还给我们表演杂技,真可爱啊!
我们又看到了国宝——大熊猫,它们非常可爱,大熊猫的颜色是白色黑色的,圆滚滚的身子在地上滚来滚去。
我们又看见了长颈鹿,长颈鹿的脖子长长的,脖子上有一些花纹,脚又细又长,非常美丽!
啊,那次玩的真高兴啊!
玩得真开心教案
1、充分体验春天生活的美好与乐趣。
2、学习制作简单的游戏玩具,发展动手能力。
3、初步感受风与空气的关系。
教师:各色彩纸、线团、竹筷、图钉、风筝、风车、飞机、反馈表、音机、磁带。学生:制作的材料。
(一)谈话导入。
同学们,今天老师要和大家谈一个你们最感兴趣的问题:玩。你们高兴吗?
生:高兴。
生:我想和春风玩风筝、风车等。
生:自己动手亲自做一做。
(二)做一做,玩一玩。
1、想一想,你自己做什么?(讨论自己做什么,用什么材料)。
2、选择工具自己亲自动手制作玩具。(可以用自己准备的材料,也可以去老师那里来领材料)这一活动时教师要特别提示一下安全问题,以免孩子们使用工具时受到伤害。(制作过程中教师放一些音乐,调节一下气氛)。教师巡视时,如发现问题可以让同学们停一下,互相帮助解决。生:风车立不起来?同学解决:线剪得短些。生:纸杯剪成条粘不住?同学解决:换换浆子,用手压的时间长些。
3、制作基本完成教师带领孩子们到户外去玩一玩,让孩子们飞一飞,赛一赛。比一比谁的飞机飞得远,风车转的时间长。评出优秀小能手。(充分给孩子们玩的时间,然后再进行比赛)。
(三)动脑筋,想一想。
1、交流感受:说一说,为什么他的飞机的远等?(查找自己的不足)生:我在叠飞机时把机翼折了一下。其他同学发言:老师我的飞机没他飞的远,但我的飞机在空中停的时间长。(鼓励)在教室内静止时飞机飞的远吗?风车转吗?生:不转。
总结:今天我们玩这些玩具都和风有关。(扣题:我和春风一起玩)。
玩得真开心作文
咦,今天教室里怎么这么热闹。原来是要玩吹乒乓球的游戏啊。
老师郑重宣布:“每个人只能吹一分钟,一分钟内无法将球吹入杯子里或将球吹到杯子外的人算输,一分钟内将球吹入杯子里的人算赢。”
同学们听了,胸有成竹。一个接着一个地上台吹乒乓球。有的同学鼓着腮帮子,腮帮子大得像个大西瓜,然后用力一吹,乒乓球就像个听话的娃娃,乖乖地跳入了杯子里。有的同学虽然费了很大的劲,但依然没能把乒乓球吹入杯子里。
轮到我了,我想:这么简单的游戏,我怎么可能会输呢?我深深的吸了一口气,之后使劲一吹,球就轻盈一跳,进入了杯子里。我见了这一幕,得意洋洋。可乒乓球见了我这得意样,好像在想:瞧你这得意样,看我待会怎么收拾你。
第二次,我吸了一口气,然后用劲一吹,可乒乓球不但没有进入杯子里,还溅得我整脸都是水,惹得同学哈哈大笑。我那得意劲早已到了九霄云外。
玩得真开心作文
暑假的一天,爸爸对我和妹妹说:“难得爸爸休假,明天带你们去海边玩玩。”我和妹妹一听一蹦三尺高,因为爸爸极少带我们出去玩,而且我也从没有去过海边。
第二天,我们一家怀着无比激动的心情踏上了旅程。一路上,阳光明媚,我和妹妹一边哼着歌,一边欣赏车窗外的风景。经过半个小时的车程,终于到了海门莲花峰景区。我和妹妹迫不及待地跳下车,冲进大门里,可是,海在哪里呢?爸爸笑了笑说:“傻孩子,海在山的后面呢,我们先逛逛公园”。于是我们在公园里逛了一圈,参观了文天祥雕像,万人冢,炮台等景点,又穿过一条羊肠小道,渐渐的听到了大海的声音,我的心又激动起来了。
近了,近了,终于见到了大海,我和妹妹飞奔过去。这就是我盼望以久的大海啊!一望无际的海面是那么平静,海水是那么的蔚蓝,像一块巨大的蓝宝石。忽然,一阵风吹来,海浪出现了,大海像一个发怒的巨人,把水花狠狠地向岸边甩过来。这时,不知谁喊了一声:“涨潮啦!”只见白色的浪花袭卷而来,海水猛扑打在沙滩上,似乎想击碎岸边所有的石头。来势汹汹的海浪把胆小的人吓得哇哇大叫,急忙往沙滩上逃窜,惹得周围的人哈哈大笑。
我和妹妹脱下鞋,悠然自得的踩在了软绵绵的沙滩上。“看,好多贝壳,还有海星呀!”我大叫了起来,我把贝壳捡起来,有的贝壳上像一道“彩虹”;有的像蜗牛壳,它们小巧玲珑、奇形怪状、五彩缤纷,美丽极了。我和妹妹捡了好多贝壳,准备把它们带回家收藏起来。我们还在沙滩上用沙子堆成城堡,一起去抓螃蟹,玩得不亦乐乎。
天渐渐地黑了,爸爸说我们该回家了,我和妹妹依依不舍地与大海告别。
今天我们玩得真开心。
玩得真开心教案
1、充分体验春天生活的美好与乐趣。
2、学习制作简单的游戏玩具,发展动手能力。
3、初步感受风与空气的关系。
教师:各色彩纸、线团、竹筷、图钉、风筝、风车、飞机、反馈表。
录音机、磁带。
学生:制作的材料。
(一)谈话导入。
同学们,今天老师要和大家谈一个你们最感兴趣的问题:玩。你们高兴吗?生:高兴。春风今天是我们邀请的同伴,她特别喜欢我们班的学生,想和大家一起玩,你们欢迎吗?生鼓掌欢迎。那我们和春风玩什么呢?生:我想和春风玩风筝、风车等。今天老师给大家带来了礼物,你们想不想知道是什么?生:想。出示风筝、风车、飞机。(生:高兴、惊讶)老师特别想让你和春风玩的高兴些,那怎么办呢?生:自己动手亲自做一做。
(二)做一做,玩一玩。
1、想一想,你自己做什么?(讨论自己做什么,用什么材料)。
2、选择工具自己亲自动手制作玩具。(可以用自己准备的材料,也可以去老师那里来领材料)这一活动时教师要特别提示一下安全问题,以免孩子们使用工具时受到伤害。(制作过程中教师放一些音乐,调节一下气氛)。教师巡视时,如发现问题可以让同学们停一下,互相帮助解决。生:风车立不起来?同学解决:线剪得短些。生:纸杯剪成条粘不住?同学解决:换换浆子,用手压的时间长些。
3、制作基本完成教师带领孩子们到户外去玩一玩,让孩子们飞一飞,赛一赛。比一比谁的飞机飞得远,风车转的时间长。评出优秀小能手(充分给孩子们玩的时间,然后再进行比赛)。
(三)动脑筋,想一想。
1、交流感受:说一说,为什么他的飞机的远等?(查找自己的不足)生:我在叠飞机时把机翼折了一下。其他同学发言:老师我的飞机没他飞的远,但我的飞机在空中停的时间长。(鼓励)在教室内静止时飞机飞的`远吗?风车转吗?生:不转。
总结:今天我们玩这些玩具都和风有关。(扣题:我和春风一起玩)。
2、填写表格:我和春风一起玩(包括班级、姓名、玩具名称、制作玩具的材料、制作玩具的方法、步骤)。
玩得最开心的一次
每个人都有着最开心的一次,我也不例外。
那是小学毕业后的那个暑假里,在我学会游泳后的一天,好朋友余徐勇就约我去打水仗,我一口答应了。
那天下午天气就如我的心情,好得很。我做好准备运动,与好友一同跳入水中。可是我刚浮出水面,就遭遇他自创的“地毯式导弹”的“狂轰乱炸”。我赶紧深吸了一口气沉入水中,心想:“现在,谅你也耐何不了。”果然不出我所料,他耐力极差,东瞧瞧,西看看,找不到我的踪影,就一蹬水游向远处。此时,我慢慢地从水中钻出来,哈!他正在仰泳呢!我快速划过去,舀起一捧水,就往他头上泼,趁他抹脸之际,我凭着个子小钻入人多的'地方,与他玩起了游击战。
他找了半天,愣是没找着,我见他靠近我了,便潜下水,勾他的脚,他摔了个“狗喝水”。见他这副窘样,我哈哈大笑。
可我没笑多久,突然发现他不见了,我顿时心慌起来,尽量站在人较稀少的地方,眼晴无时不注视着水中。突然,我猛然觉得后面有什么东西,刚转身就被他的“海龙”打得满脸是水。我赶紧游开,他则紧追不舍。见形势不妙,我连忙又钻入水中,游向浅水区,心想:“好你个混蛋,竟敢在太岁头上动土,看我怎么收拾你。”
我又起身,见他正好发来了“电子导弹”,我便用“超级龙爪”来回敬他。我迎着他送来的水花,也在用各种招式反击。晶莹的水花在阳光的照射下如一颗颗钻石,有的落在水中,转眼与蓝色的水混在一起;有的落在旁边的地上,摔成了几块,消失得无影无踪。
玩得真开心作文
盼望已久的元旦联欢会终于如约而至,今年的元旦联欢会我过得可真开心呀!
那天下午,我们早早地来到了学校。走进教室,教室的天花板上挂满了红灯笼和五颜六色的气球,同学们都兴高采烈地围坐在一起,互相分享着各自带来的零食,一起期待着元旦联欢会的开始。
四个节目主持人闪亮登场,慷慨激昂地宣布联欢会开始,同学们的热情高涨。
我们班的节目丰富多彩,张彰演唱的歌曲《下山》非常动听,台下会唱的同学们也一起跟着唱起来;刘陶然演奏的古筝音色优美,听得同学们都投去了敬佩的目光;张一琳表演的舞蹈调皮又可爱……整个教室里充满了欢歌笑语,成了欢乐的海洋。
最后的节目是我和李彦熹表演的相声《超级主持人》。我俩配合得非常默契,惹得掌声四起,逗得大家哈哈大笑。我们的节目这么受欢迎,我的心里乐滋滋的。
欢乐的时光总是过得那么快,联欢会结束了,我们还是意犹未尽。那天我玩得可真开心!
玩得真开心作文
游戏开始了,我们几个黑白配,决定由我做“瞎子”。我被蒙上了眼,眼前马上一片漆黑。我缓缓地走着,为了防止他们逃脱,我双手不停地挥舞着,突然,一个人撞到了我,嘿,自投罗网!我一把抓住他,可等我睁开眼,却傻了,原来是个低年级的同学!空欢喜了一场,我偷偷用眼一瞟,躲的人正朝我笑哩!
好不容易抓到了楼亭立,这下由她来摸。楼亭立开始抓了,躲哪儿呢?对了,最危险的地方就是最安全的!于是我就蹲在书法教室的角落里蹲了下来。楼亭立慢慢地向我走了过来,“别碰到我!别碰到我!”我祈祷着。果然,楼亭立没有发现我,向别的地方走去。“嘿嘿!”我得意洋洋,禁不住笑出声来。哎呀,楼亭立一转身,把手伸向我,我猛地一甩她的手,连忙跑出教室。哈哈,成功了!接着大家都跑了出来,只剩上楼亭立在里面东摸西摸,来回好几趟也没摸到人,逗得我们笑作一团,可能觉得上当了,楼亭立拉下蒙眼布一看,自己也笑了。
多有趣的“摸瞎子”游戏啊,它给我们带来了无穷的快乐。
玩得真开心作文
那是我读中班的时候,5年前春日一个周末的上午,我懵懵懂懂被爸爸带到了世纪公园。说是参加一个什么绘画比赛,我还背了画板,拎了画笔。
在世纪公园绿茵茵的的大草坪上,奔跑着和我差不多年龄的小伙伴,他们穿着鲜艳的卡通服装。天上漂着五颜六色的广告气球,还起伏着造型各异的风筝。远处,透过树林,还能看到充气翻斗乐和高空轨道车。我们这些孩子还哪会有比赛的.概念,追逐着、嬉闹着。
终于,我们的欢乐被叫停了。麦克风里传来了主持人的指令,让我们席地坐下,把画板放在草坪上。接着,工作人员给我们发来了画纸,绘画比赛就这样开始了,题目是:美丽的春天。
眼前的景色是多么可爱,我趴在地上用画笔快速勾出了大草坪、大树、蓝天白云、春姑娘的轮廓,再用彩色蜡笔上色。我是用我喜欢的大画家米罗浓重、随意的手法上色的。这样的比赛太开心,太轻松了!
一个月以后,好消息来了,我得了二等奖,有比赛画册,有证书,还是上海书画家协会少儿组发的呢。更开心的是奖励我们全家豪华游海南,这真让我骄傲。
玩得真开心作文
中午,我和石文燕在小区里玩得很开心!
我们先去找杨晓雨,然后在楼下用废品搭了个简易的“营地”,还弄了个“烤炉”,“烤炉”上面有用洗衣机管道接的“燃气”。我和石文燕去采树叶。杨晓雨负责做食物。后来我们把“营地”拆掉了,做了一个专门包药丸的“药店”。用泥土、瓜子、花骨朵、花瓣、菊花和清净菜作为原料,用一种植物的`叶子做皮。我们玩得不亦乐乎,直到下午两点才回家吃饭。
那天我玩得真开心
元旦那天,我和姐姐、哥哥他们到外婆家玩。
我们来到外婆家,外婆煮了我们最爱吃的火锅。吃过火锅,我们玩起“三个字”的游戏。游戏规则是:先剪刀石头布决定人选,输的人要负责捉人,其他人开始跑,捉人的那个要慢慢地数十秒,才能追其他人。如果你即将被抓到的时候,可以随便喊出三个字,比如“红通通”、“绿油油”、“一二三”……都可以,你喊了以后,站在原地不能动,当然别人也不可以抓你的。但是要是同伴动了你一下,就算得救了,你便可以继续跑,别人也可以抓了。如果你没喊,被别人抓到了,你就要被淘汰了,只能在旁边看,不能玩。
游戏开始了,剪刀石头布比赛中,我输了,所以我得捉人。我跑得不慢也不快,但是我信心满满,因为我很机智。我数了十,马上跑过去追跑得慢的,一个,两个……最后,他们全部被我抓到了,我开心得一蹦三尺高。你知道为什么跑得快的也被我抓到了吗?我就实话告诉你们吧。因为他们要救被定住的人,我又虚晃一招,假装没注意,他们一疏忽,结果两个人都被我抓了,哈哈哈,你说我机智不!
第二轮是孟轩姐姐抓的,她虽然跑得比我快一些,但是她的反应很慢,所以常常是追上人家了,但人家一转身又跑了。她跑得满头是汗,我们笑得嘴巴都合不拢了……不经意间,已经十点了,我们在大人的连连催促下恋恋不舍地停止了疯狂的游戏。
这真是一个既开心又难忘的一天,我多希望永远不要长大,能天天这么快乐。
玩得真开心作文
十月一国庆,爸爸妈妈带我一起去了漂亮的亚热带沿海城市--三亚旅游。母亲精心策划了许多的行程安排和去玩新项目,可是要我印像最深入的或是水上降落伞。
历经三个钟头的航行,大家总算抵达了到达站——三亚。一到酒店,我也出现异常激动,由于三亚的自然美景真是太美丽动人了,四处是又高又大郁郁葱葱的椰树,也有设计风格与众不同的热带丛林工程建筑。我站在阳台上向远方远眺,见到一望无际的深蓝色的大海,又看到橙黄色的海滩,忽然远方一个极大地降落伞吸引住了我的留意,我便对母亲说:“我可以试着一下那吗?”爸爸妈妈痛快地同意了。
风吹过我的面颊,闻着有浅浅的盐味,我认为全部人到上空飘浮着!因此,我渐渐地睁开眼,只看到我飘浮在蓝蓝的天空中,大海竟然在我脚掌下,清澈透亮。在太阳的映照下,海平面水波荡漾。
我感觉自身像一只红嘴鸥展翅翱翔半空中,连沙滩上的人也微不足道的像一只只小甲虫。望着蓝蓝的天空与广阔无垠的大海,我张开双臂,不断地为爸爸妈妈招手,不由自主地大喊道:“高空跳伞太好玩了呀,又刺激性又舒适!”这种感觉好极了,要我一生难以忘怀!
此次旅游我终于取得成功挑戰了自身,试着了新事物,玩得真开心!
玩得真开心作文
・昨天,老师叫我们去沙坑搭城堡。
・下课了,大家急忙找其他人组成小组,我找了4・5个人加入我的小组,课外活动的时候我们一起去沙坑搭城堡。
・我们搭好了,其他人也搭好了。铃铃铃,放学了,我们一窝蜂的跑回教室里去了。
・昨天,我玩得很开心也很高兴。
玩得真开心作文
说到那一天的情景,我现在都还觉得记忆犹新,那天的天气很好,我和爸爸妈妈一起去公园划船了。
到了公园的大门口,我就迫不及待地跑向划船的地方,爸爸妈妈也跟着跑了过来。我们选了一艘脚踏船,10元钱可以划20分钟。价钱谈之后,我就急忙跳上一艘鸭子形状的脚踏船上,爸爸和妈妈也跟着上来。爸爸妈妈一人坐一个座位,而我就坐在小船的中间,手握方向盘。
我一声号令“开船了”,爸爸妈妈开始踩踏,我控制着方向盘,船很快就离开岸边,驶向湖中心。我时而握住方向盘,时而把手伸向水里,去摸摸这清清的湖水。这水可真凉爽呀!
突然,我们的船和一艘小熊形状的船相撞了。水里涌出几朵美丽的水花儿,两艘船上的人都同时高声叫喊着:“哇!真美丽呀!”我们都惊呆了。这真是一次全新的经历啊!我们不时地把船与对方的船移开。接着,我们划到了一座桥下,看见了几只小鸟儿在船边飞来飞去,它们真可爱呀!这时,又来了一艘船,停在了我们的旁边。那个里面的小孩子好像要和我做游戏。我们一起玩“剪刀、石头、布”,好多次我都赢了,有时候,他也赢。我们两个小朋友玩得高兴得不得了,也是很有意思的。因为,这里包含着我与对方小朋友――余欣的友好之情呀!
那一天,我真开心,因为我玩的很开心,而且我还交到了一个新朋友,今天真是难忘的一天啊!
玩得真开心作文
有一次,我在电视上看到了乒乓球比赛。队员们激烈角逐。勾起了我对乒乓球的兴趣。
我从柜子里翻出了许久未开封的“红双喜”乒乓球拍套装,迫不及待地把它打开了。妈妈说:“红双喜”可是我们中国“国球”的.驰名商标。
接着,我和妈妈拿着球拍,开始练习打球。妈妈先叫我练习颠球,后面我就已经能做一些基本动作了。妈妈让我以球为对手,当我把球打向墙时,球快速地反弹了回来。我机敏地用球拍接住球,再次回击到墙上。就这样打了16回合,妈妈看得目瞪口呆,说:“儿子,你太棒了!”然后给我了一个鼓励的拥抱。
接着,我和妈妈开始对打了。我们家里没有乒乓球桌,所以我和妈妈面对面,盘腿而坐在了地毯上。我们双方开始对打。我两眼全神贯注盯着跳动的球,生怕我失误。我的乒乓球接到的球比妈妈接到的球还要多。妈妈的身体不听使唤,向左晃,向右晃,不管怎样都接不到球,我看得哈哈大笑。
这次我和妈妈一起玩的真高兴啊!
玩得开心作文
中午,我和石xx在小区里玩得很开心!
我们先去找杨xx,然后在楼下用废品搭了个简易的“营地”,还弄了个“烤炉”,“烤炉”上面有用洗衣机管道接的“燃气”。我和石文燕去采树叶。杨晓雨负责做食物。后来我们把“营地”拆掉了,做了一个专门包药丸的“药店”。用泥土、瓜子、花骨朵、花瓣、菊花和清净菜作为原料,用一种植物的叶子做皮。我们玩得不亦乐乎,直到下午两点才回家吃饭。
玩得真开心作文
每当我看到足球时,我都会想起那次玩得真开心!那天下午,我做完了作业,一出家门,我就听到了有人在呐喊着:“加油,必胜!”,我一看,哇,原来是几位“结拜兄弟”在蹴鞠呀!(因为我家门前就有一个运动场),我当机立断,随即加入了这场比赛。
啊,对方要发球了!只见魏海洋带着球冲过来,我队前锋张晓红上前拦截,只见张晓红使出夺球绝技“战车铲球”把球从魏海洋的手中,不,应该是脚中抢了回来。只见张晓红带球直逼球门,对方守门员跑过来抢球,张晓红使出“引力盘球”,过啦!这时,张晓红的力气已经快没了,他坚持着,使出“火焰射球”,进了!我方球员笑了,对方球员哭了,上半场结束。
中场休息时,张晓红大口大口的喘着气,对我说:“节闰智啊,下半场换你当前锋,别丢脸啊!”“好!”我坚定的说。下半场开始了,由我方发球,我带球冲进对方禁区,魏海洋以出其不意的速度抢球,我来个“声东击西”躲过了魏海洋,我迅速控住球,发现守门员的左边是空虚的,就使用“零角度”射球,对方守门员呆住了,等他回过神来时,球已经进门了。耶!2比0!我们赢啦!队员们欢呼起来!时间过得真快,不知不觉就到了傍晚,我们就依依不舍地互相告别回了家。从此,我一看到足球就想踢。
唉!没办法,谁让我们那次玩的开心又疯狂而留下了后遗症呢!
玩得开心作文
星期三,是我们祁山小学秋游的日子。
我们秋游的地点是祁红广场,早上八点二十我们就开始出发了,走了半个小时,终于到达了目的地。
到了目的地后,我们分好了女生队伍和男生队伍。接着我们各人各拿出自己的零食,我拿出我的果冻和薯片跟大家分享,我的朋友汤梦晨也拿出她的零食。你分享给我,我分享给你,广场上全是我们的欢声笑语。
我们吃完零食就去玩老鹰捉小鸡,我当老鹰,其他同学当小鸡,汤梦晨当鸡妈妈,游戏一开始,我就趁大家没注意偷偷跑到后面去抓到了一直小鸡,然后我又趁大家唱歌时向左边跑去,继续抓到了一只小鸡,就这样,慢慢的,我把所有的小鸡都抓到了,哈哈,真好玩!
玩得真开心作文
上周日,天气晴朗,空中飘着棉花糖一样得白云。
我和妈妈、大妈妈和小米哥一起去了院士公园。我们来到河边的一块草地,铺开野餐垫,把包里的东西拿了出来。接着,妈妈和大妈妈开始泡茶,我和小米哥去对面的一块大草坪探险。
那块草地上人很多,有的在踢足球,有的在比赛跑步,还有的和我们一样在野餐。我和哥哥在那里玩了一阵,搞得满头大汗,然后回到我们野餐的地方去稍作休息。
在休息的时候,哥哥教了我一个新的“石头剪刀布”游戏,赢的那方可以往前跳一步,谁先碰到指定的一棵大树谁就胜利。刚开始玩的时候,我比哥哥快一些,后来哥哥又赶上了我,就这样,我们相互追赶,最后在我快要碰到指定的那棵树时,哥哥突然反超了我,最终哥哥胜利了。
到了午饭时间,我们找了一家叫“做饭的欧巴”的韩国料理店,那里生意很火,我们排了30分钟的队才轮到,里面的鸡翅、芝士薯条和牛肉蛋包饭都很好吃。
那天过的太快了,大妈妈说:“快乐的时光总是很短暂。”等我们放假了,我还想和小米哥一起玩,因为,那天我们玩得太开心了!