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专升本语文考试心得体会
语文考试是专升本考试中的一个重要科目，对于非文科出身的考生来说，可能会感到比较棘手。在我参加专升本考试后，我对语文考试有了一些心得体会。以下将从试题分析、备考技巧、解题策略、素材积累和阅读理解等方面展开叙述。
首先，试题分析是备考过程中非常重要的一环。从历年的专升本语文试题中，我们可以发现一些规律和特点。例如，专升本语文试题着重考察对古文的理解和鉴赏能力，注重考查学生对文言文和古代作品的把握。此外，作文题目也常涉及到社会热点和实际问题，要求考生具备一定的思考和表达能力。通过对试题的深入分析，我们可以更准确地把握考试的方向和重点，有针对性地进行备考。
其次，备考技巧是取得好成绩的关键。语文备考不仅要有针对性地进行，还要合理规划时间和分配精力。在备考过程中，我发现刷真题对于提高考试成绩非常有帮助。通过做真题，不仅可以熟悉考试的题型和难度，还能培养对题目的敏感度和解题思路。此外，记忆一些常用的古文词汇和造句结构也是备考的重要环节之一。记忆这些内容可以增加词汇量、提高古文阅读的速度和准确性。
解题策略是考试过程中的关键。仔细审题和理清思路是解题的基本要求。在考试中，我经常会遇到一些复杂的题目，而仔细审题和理清思路能够帮助我准确把握题目的要求，从而做到有的放矢。此外，备考过程中我们还可以总结一些解题的方法和技巧。例如，在古文阅读中，可以通过理解文意、抓住词语的关键信息、结合上下文等方式帮助理解古文的意思。在作文中，可以通过提纲式写作或对比式写作等方式提高文章的可读性和表达能力。
素材积累是提高语文水平的基础。在备考过程中，我发现积累一些优秀的古文段落和作文范文对于备考非常有帮助。通过学习优秀的古文段落，可以提高对文言文的理解和鉴赏能力，扩大自己的知识面。通过学习优秀的作文范文，可以提高自己的写作水平，丰富自己的词汇量和表达能力。此外，多阅读一些经典的文学作品和时事新闻也是提高语文水平的重要途径。
阅读理解是考试中的一项重要环节。在备考过程中，我发现通过阅读理解题，可以提高自己的阅读能力和理解能力。阅读理解题要求考生在较短的时间内阅读一篇文章，并回答相关问题。因此，我平时也注重培养自己的阅读速度和理解能力。在备考过程中，我会利用一些阅读素材，例如报纸、杂志和网上文章等，来提高自己的阅读能力。
总之，专升本语文考试是需要认真备考和细致解题的。通过试题分析、备考技巧、解题策略、素材积累和阅读理解等方面的努力，我相信每一位考生都能取得优异的成绩。希望以上的经验和体会对即将参加专升本语文考试的考生有所帮助。
专升本考试时间报名
考试科目由公共基础课和专业课两大类组成，满分总分为600分。公共基础课考两门，每门满分150分，考试时间为120分钟(英语专业的基础英语考试为150分钟)。专业课考一门，为300分，考试时间为150分钟(艺术设计专业为240分钟)。
按高考标准实施考试---考生就读所在学校负责下载本校报名考生数据，统一组织实施电子照相确认，填写报名确认表，并将考生报名数据(含照片信息)传至福建省普通高校专升本联考联招工作委员会秘书处汇总。考生在网上报名后进行照相、填写报名确认表和缴交报名考试费、报名手续方才有效。考生资格审查由考生所在学校负责。
普通高职高专应届毕业生进入本科高校继续学习采取全省组织统一考试的办法进行选拔。考试时间为2009年3月21日、22日。命题按照省级教育考试的要求进行命题管理，实行命题工作人员入闱全封闭工作，入闱时间至考试结束。统考启用前的试题(包括副题)、答案及评分参考为机密级事项。在省教育厅领导下，由省普通高校专升本联考联招工作委员会负责组织统一考试，有关招生学校负责按照普通高考标准设置考点和考场，并实施考试。6月1日前通知录取结果。在省教育厅的监督下，考试由省普通高校专升本联考联招工作委员会统一组织进行，录取工作实行高校负责制，招生学校根据国家有关招生政策和我省的有关规定自主招生，择优录取。高等学校负责对未录取考生的解释以及其他遗留问题的处理。
具体的录取办法为:由省普通高校专升本联考联招工作委员会划定最低录取分数控制线和英语单科要求;录取实行平行志愿投档，以提高考生志愿的满足率;录取工作安排4月下旬进行，实行集中时间按计划一次性录取，不进行补录;09年6月1日前通知考生录取结果;考生可通过到网站查询录取结果，或通过福建省普通高校专升本联考联招工作委员会所提供的途径向高等学校查询本人的录取结果及未录取原因;考生如未取得专科毕业证书，则由录取学校取消入学资格。
享受普通本科生同等待遇---经选拔入学的学生取得本科生资格，学校根据《普通高等学校学生管理规定》进行统一管理，计入学校当年在校生的总规模数。学校要进一步理顺教学管理体制，合理配置教育资源，对选拔入学的学生应单独编班培养，实行统一管理，不得在校外设教学点及由系、部、处以及教研室等自行举办。学校应根据人才培养模式改革的实际情况，制定相适应的教学计划和教学大纲，认真组织教学活动，确保教育质量。
报名参加选拔的学生按规定完成专科学习计划且成绩合格，学校应颁发专科毕业证书。经选拔进入本科高等学校继续学习的学生本科阶段教育学习期满，成绩合格者，由学校颁发本科毕业证书，其毕业证书内容填写"在本校××专业专科起点本科学习"，学习起止时间按进入本科实际时间填写;符合《中华人民共和国学位条例》的，授予学士学位。学生毕业后享受普通本科毕业生同等待遇，实行双向选择，自主择业。
收费标准应向社会公开---学生实行缴费上学，缴费标准按本校相同本科专业在校生的标准收取。
专升本考试心得体会
第一段：引言（100字）。
专升本考试是许多职场人士追寻升学梦想、提升学历的重要途径。在我的求学路上，我也参加了一次专升本考试。通过这次经历，我深刻体会到了考试的重要性以及自身的不足之处。在本文中，我将分享我的经验和心得，希望能够帮助其他人顺利通过这一考试。
第二段：备考心得（300字）。
备考是考试成功的基础，我在备考阶段总结了以下几点心得。首先，合理规划时间。根据自己的工作和生活安排，合理划分学习时间，保证每天有专门的时间进行复习。其次，注重基础知识的学习。专升本考试所涉及的知识广泛而深入，掌握基础知识是非常关键的。我通过查阅相关课本和资料，系统地学习了考试的各个科目，尤其是重点和难点部分。同时，做题也是非常重要的一环。我参加了一些模拟考试和真题练习，通过分析错题和弱项，不断提高自己的答题能力和解题思路。此外，保持积极的心态也是备考不可或缺的一部分。面对压力和困难，我时刻提醒自己相信自己，坚持下去。
第三段：考试经历（300字）。
考试是一次全面展示自己的机会，也是检验自己所学知识的时刻。参加专升本考试的那天，我早早地来到考场，心情紧张又充满期待。在考试开始前，我对自己说服并鼓励。考试进行期间，我按照计划依次做题，遇到不确定的题目先留下来，做完其他题目再仔细思考。在时限内我认真答完了所有的题目，虽然有一些问题是不确定答案，但我相信自己尽力了。考试结束后，我心情复杂，既希望自己能够顺利通过，又有一丝焦虑。但我明白，无论结果如何，这次考试对我来说都是一次宝贵的经历和学习机会。
第四段：复盘总结（300字）。
考试结束后，我进行了一次全面的复盘总结。首先，我仔细回顾了自己在考试过程中的答题情况，分析了自己的优点和不足。通过这次考试，我意识到自己在知识掌握和技巧运用方面还有一些不足之处。这让我以后在备考和学习中更加注重基础知识的学习和掌握，并加强答题技巧的训练。此外，我也注意到在备考过程中，自己没有完全发挥出应有的水平，对于一些重要的知识点复习不够扎实，这也给我敲响了警钟。在以后的备考中，我将更加系统地学习和巩固复习，确保自己能够全面掌握考试要求的知识点。最后，我从自己的心态和压力管理上也找到了问题。在备考的过程中，我时常感到压力和焦虑，这影响了我正常发挥。以后，我将学会更好地管理自己的情绪和压力，保持积极乐观的心态。
第五段：未来展望（200字）。
通过这次专升本考试的经历和心得，我深刻认识到自己的不足之处，并为以后的学习和备考做好了更详尽的计划。我将继续努力，持之以恒地提升自己的知识水平和综合能力。只有通过不断的学习和积极的态度，我们才能迈向更高的目标。我坚信，只要我努力学习，相信自己，就一定能够在未来的考试中取得好成绩，实现自己的目标和梦想。
总结：通过这次专升本考试的经历，我不仅对备考有了更深入的认识，还发现了自己的不足之处。通过反思和总结，我将在以后的备考中更加注重基础知识的掌握和答题技巧的训练，并努力提高自己的心态和压力管理能力。相信通过持之以恒的努力，我一定能够实现自己的升学梦想，并为未来的发展打下更坚实的基础。
专升本语文考试心得体会
专升本语文考试是许多在职人士为了提高自身学历而参加的一项考试。在我准备并参加这个考试的过程中，我积累了很多经验和体会，这些经验和体会对我个人的学习有了很大的帮助。在这里，我将分享一些关于专升本语文考试的心得体会。
第二段：规划复习计划。
参加专升本语文考试需要充分的复习准备，因此制定一个合理的复习计划是十分重要的。我首先明确了自己的复习目标，然后根据考试大纲制定了详细的时间计划。在复习的过程中，我注重强化基础知识的学习，查漏补缺。通过做大量的练习题和模拟试卷，我可以更好地了解考试的出题规律和重点内容，并能针对性地进行针对性的学习和训练。
第三段：重点突破。
在专升本语文考试中有一些重点和难点，我在复习过程中将重点放在了这些知识点上。比如，阅读理解是语文考试中的一个重点内容，我通过大量的阅读和解题训练，提高了自己的阅读理解能力和解题速度。同时，我也重点复习了作文写作技巧，通过阅读优秀范文和积累写作素材，提高了自己的写作水平。通过这些重点突破，我在考试中取得了不错的成绩。
第四段：科学答题。
在考试时，科学答题是十分重要的。首先，我在试卷上花费了一些时间进行思考和计划，合理安排答题顺序，将自己最有把握的题目优先完成，以节约时间和提高准确度。其次，面对选择题和填空题时，我注重仔细审读题干和选项，排除错误选项后再作选择或填写答案。再次，在解答题的过程中，我注重条理清晰、逻辑严密，尽量避免简单重复和罗列观点。通过科学答题，我在考试中降低了失误率，并提高了答题质量。
第五段：反思与总结。
参加专升本语文考试是一个漫长而艰辛的过程，但通过这个过程，我学到了很多东西。首先，我明白了知识的规划和目标的重要性，只有明确目标并制定合理的计划才能更好地完成学习任务。其次，我了解到复习的质量比复习的时间更重要，高效的学习和复习方法能大幅提高学习效果。最后，我明白了在考试中冷静思考的重要性，科学答题能提高考试成绩。通过这次考试，我深刻体会到了学习是一个不断奋斗和积累的过程，只有持之以恒，才能取得更好的成果。
通过以上的学习经验和体会，我对专升本语文考试有了更深入的了解，并在考试中取得了理想的成绩。我相信，只要我们制定一个合理的复习计划，重点突破，科学答题，相信大家也会取得自己满意的成绩。同时，我也希望能将我的这些经验和体会分享给更多的人，帮助他们在专升本语文考试中取得更好的成绩。
专升本语文考试心得体会
专升本语文考试是每个想要继续深造的专科生们必经的一道坎儿。通过这次考试，我们不仅能够提高自己的学习能力，更能为未来的发展打下坚实的基础。在考试过程中，我总结出一些心得体会，希望能够与大家分享。
第二段：备考。
备考是考试中最重要的一环。首先，我们要重点复习课本中的知识点，并进行思维导图的整理，以便于记忆和理解。另外，要注重做题训练，找出自己的薄弱环节，并针对性地加以提高。此外，多进行模拟考试，找出自己的不足之处，并不断改进。备考过程中，还要有一个良好的时间规划，每天合理地安排时间，不要过度压力。
第三段：应试技巧。
除了考察我们语文知识的充实程度，专升本语文考试还考察我们的应试技巧。首先，我们要准确理解题目，明确考点。可以通过圈出重点词汇和关键句来帮助理解题目。其次，在答题过程中，要注意逻辑性，条理清晰，语言表达准确。另外，可以通过注重文化深度、注重段落结构、注重语言准确性等多方面提高分数。最后，要注意把握时间，不要在一道题上过多纠结，而导致其他题目没有时间作答。
第四段：心态平和。
专升本语文考试往往会给考生带来极大的压力，所以保持一个平和的心态非常重要。在备考阶段，要充分自信，相信自己已经做好了充足的准备。在考试当天，要保持冷静，不要因为遇到难题而心生恐惧，要保持积极的思维，通过努力改变试卷上的分数。
第五段：总结。
通过一次次的考试经历，我认识到专升本语文考试是一次考察我们知识和能力的机会，我们要充分抓住，使用好这个机会。备考过程中要做到扎实，全面且有针对性，要多思考，多动脑，多进行集体讨论。同时，语文学科是一个需要积累的学科，所以要养成良好的阅读习惯，培养自己的语感。通过不断努力和总结经验，我们一定能够取得好的成绩，实现专升本的愿景。
总之，专升本语文考试对于广大专科生们来说是具有重要意义的一次考试。通过备考、应试技巧、心态平和等方面的努力，我们一定能够取得优异的成绩。让我们一起努力，为未来的发展打下坚实的基础。
广东普通专升本考试科目
考试题型及分值(其中民法和生理学的题型和分值都有发生了改变，都出现了新题型。)。
广东普通专升本考试分数分两条线：三课统考线和专业综合课成绩分数线(2022年开始)，也叫双线录取。任何一条线达不到规定的分数，即使是学校招不够人也不会录取，也不会根据学校的报考人数来划分，没有降分录取(可能有补录)。上线后录取再根据上线人数按照招生计划择优录取。
广东普通专升本报名一般是每年的12月底至1月初，先通过网上预报名，上传相关资料，待报考学校审核后，交费确认。
专升本一般几月份考试
专升本考试是指通过考试获得大学本科学历的一种途径，通常适用于在职人员或者大专生。以下是小编整理的专升本一般几月份考试，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
统招专升本(全日制本科学历，俗称3+2考试)：每年一次;报名时间是每年11月中下旬，填报志愿在次年3月份，4-5月份分别进行专业课考试、公共课考试，6月份查询录取结果，详细时间请以各省教育考试院公布的为准。
成人高考的专升本，每年一次;每年9月中上旬报名+填报志愿，10月中下旬考试，12月查询录取结果。
自学考试(自考本科)，每年两次;上半年2月底-3月上旬报名，4月中旬考试，5月底查询成绩;下半年8月底-9月上旬报名，10月中旬考试，11月底查询成绩。
1、考生持本人二代居民身份证在自己毕业学校参加报名资格审核;。
2、通过资格审核的考生在毕业学校参加联网采像;。
3、毕业学校将考生的毕业专业录入网上报名系统;。
4、考生登录报名系统网站填报报名信息和志愿信息;。
5、考生在网上确认报名信息;。
6、考生按缴费流程在工商银行网上或银行柜台缴纳报名考试费。
专升本统招文科考语文、英语、专业课。理科考高等数学、英语、专业课。
1、专升本哲学、文学(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科)：政治、外语、大学语文。
2、专升本艺术类(一级学科)：政治、外语、艺术概论。
3、专升本工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外)：政治、外语、高数(一)。
4、专升本经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)等六个一级学科：政治、外语、高数(二)。
5、专升本法学：政治、外语、民法。
6、专升本教育学(职业教育类一级学科除外)：政治、外语、教育理论。
7、专升本农学：政治、外语、生态学基础。
8、专升本医学(中医学类、药学类等两个一级学科除外)：政治、外语、医学综合。
9、专升本体育类：政治、外语、教育理论。
1、大学期间尽量不挂科，不补考，不重修。
虽然没有统一规定，挂过科就禁止参加专升本考试，但是择优录取的标准是统一不变的，且教育部有明确的规定：专升本的人数不能超过本年本科人数的5%。
一些地区或一些学校也有特殊要求，如江西省教育厅规定，专升本的学生成绩一定要优秀，有的学校还规定参加专升本考试者要无补考记录。
综合各项来看，读专科期间尽量不挂科，不补考不重修，挂科补考与重修还是会影响到专升本的录取的。
2、要求没有处分。
所有的学校都是择优录取的，分数相同的情况下会看个人的思想与品质。处分可能看起来与挂科重修情况相似，但处分比挂科重修更严重。
因为处分会记入档案，档案会伴随一个人的一生。那么以后的各种工作，各种升学升级等都会受污点档案的影响。所以，当一个学校面对很多的的升本竞争者，就会选择没有处分的那些人。
3、坚持才是胜利。
专升本的路上考验你的综合素质，专升本是一个漫长的过程，很多人都倒在了半路上。首先，前提是我们要给自己制定一个完整的升本“学习计划”，规划是你有一个明确的目标。
其次，我们还可以找到一个志同道合的学习的“小伙伴”。有了比较我们就能在比较之中找到自己的位置，并加速你的升本学习进程。
当前，国家承认的专升本方式有五种：普通专升本、自考考试专升本、成人高考专升本、网络教育专升本和国家开放教育专升本。
其中，普通专升本属于全日制专升本，报名条件较为苛刻，在湖北省仅限于应届专科毕业生或者退役士兵可以报考。其他已经毕业的，或者是服役期间受了处分的、专科毕业拿不到毕业证的都不能报考普通专升本。
自考专升本、成考专升本、网教专升本和国家开放教育专升本属于非全日制专升本，报名条件会比较宽松。如果你已经专科毕业，或者是初中、高中毕业没有上过专科又想要提升学历的话，可以通过这4种方式提升学历。
专升本考试语文提纲
1.语言知识。
理解教材文言文中文字、词汇、句式在特定语言环境中的意义用法;了解古今通用的一般修辞方法。
(1)识别古今词义有所不同的词语;了解文言词语一词多义现象;注意掌握现代汉语仍然运用的文言词语;识别通假字和古今字并理解其含义。
掌握常用文言虚词“之、其、者、所、以、于、而、则、焉、乃、是”和“所以”、“是以”等的用法，识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。
理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式：如使动用法、意动用法、名词用作状语、名词用作动词、判断句式、被动句式、倒装句式等，并能正确译成现代汉语。
(2)修辞知识。
理解识别古今作品中比喻、比拟、夸张、对偶、排比、用典、反语、反问、设问、借代、层递、拈联、双关、顶真、对比等常见的修辞格，并能联系作品说明其修辞的作用。
2.作家作品知识。
了解与识记中外作家的姓名以及重要作家的字、号，所属国别、时代，主要的思想倾向和文学主张，主要文学成就(包括文学创作的基本内容和风格、所属文学流派或团体、在文学的贡献、代表作)等。
理解和识记所选课文的出处、写作背景、体裁、思想内容和写作特点。
3.文体知识。
(1)议论文。
掌握议论文的三要素，议论文对论点、论据的要求，论据的种类，论证方式(立论和驳论)，论证方法(归纳法、演绎法、比较法等)，掌握驳论的方法(驳论点、驳论据、驳论证)。
(2)记叙文。
掌握记叙文的六要素;叙述人称;叙述方式：顺叙、倒叙、插叙、分叙;记叙文中的描写手法：人物描写(肖像描写、行动描写、对话描写、心理描写)、景物描写、场面描写及要求;抒情方法：直接抒情、间接抒情(在叙事中抒情、在写景中抒情、在议论中抒情)。
(3)说明文。
掌握说明文的种类、结构、说明顺序和说明方法。
(4)诗、词、曲。
诗、词、曲都属于诗歌的范畴。了解诗歌以丰富的情感反映生活、对生活作高度集中的概括、语言凝练富有形象性和音乐美的特点。
了解诗、词、曲在体裁形式上的特点，识记所选作品分属何种体裁。
(5)戏剧文学。
了解戏剧的分类和戏剧文学的特点。
(6)小说。
了解小说的三要素及三要素的内涵与要求。
(二)课文及应用文。
《田单列传》。
分析文中田单形象的特点。
认知田单最终战胜侵略者所运用的方法与策略。
认知本文的写作方法。
《黄州新建小竹楼记》。
概括本文所表达的思想感情。
认知文章第二自然段分别从所处位置、山川、四时和人事四个角度写竹楼。
认知第三自然段用反衬写法以突出竹楼。
认知第四自然段刻意详写至道年间以来的经历所抒发的思想感情。
理解本文写景抒情的特点。
识别本文语言骈散结合的特点。
《种树郭橐驼传》。
概括本文的思想内容及给人的启发。
理解本文类比和对比的说理方法。
理解本文在材料剪裁上的详略之妙。
《西湖七月半》。
概括本文的主旨。
理解本文选材角度特点。
分析本文写人、写场景细致生动的特点。
分析文中所写五类游客的特点和相互对比映衬的关系。
理解本文内容与结构的错综变化转接呼应的特点。
《钓台的春昼》。
认知本文的思想内容和抒发的情感。
认知本文的叙写线索。
了解作者赋予所睹山水景色的特点。
了解文章景物与心情，自然与现实，风景画、风俗画与社会风云熔于一炉的特点。
《黄山记》。
概括本文的内容及主旨。
认知本文独具匠心的构思谋篇的手法。
理解本文简练巧妙、热情奔放的语言特点。
《拣麦穗》。
理解本文所表达的思想感情。
认知本文第一部分的铺垫作用。
识别文中的对话描写和行为细节描写并说明其作用。
理解文中关于“小火柿子”描写的象征意义。
《丑石》。
概括本文的主旨。
理解托物言志的写作手法。
认知文中所蕴含的哲理。
《道士塔》。
概括本文的主旨。
认知文中采用的对比手法并体会其作用。
理解本文融叙述、议论、抒情为一体的写作方法。
《列夫·托尔斯泰最后的日子》。
了解列夫·托尔斯泰的生平创作。
理解列夫·托尔斯泰离家出走的真正意义。
理解作者生动细致的叙事描写的方法和深刻含蓄的议论抒情方式。
《蒹葭》。
概括本诗思想内容。
认知“兴”在本诗中的运用及作用。
认知本诗情景交融的写法。
认知本诗重章叠句方法的运用。
简要说明本诗语言特点。
《迢迢牵牛星》。
识记这是一首五言古诗。
认知本诗借牛郎织女的神话传说写人间的相思离别之情。
分析诗中的六处叠字对描写物态、表达情思所起的作用。
背诵全诗。
《饮酒(五)》。
识记这是一首田园诗，五言古诗。
概括本诗的主旨。
分析本诗写景的诗句所具有的思想意蕴。
理解本诗抒情、写景、说理融于一体的特点。
认知陶诗平淡自然、意韵淳厚的特点。
背诵全诗。
《山居秋暝》。
识记这是一首山水诗，五言律诗。
辩证评价诗人的归隐意愿。
认知本诗写景纯用白描、笔致简约的特点。
分析本诗动静相衬、视听结合的写景特点。
背诵全诗。
《丽人行》。
了解本诗的写作背景。
识记这是一首新题乐府诗，七言古诗。
概括本诗的主旨。
理解本诗在叙事中抒情的特点。
认知本诗肖像、行为、细节描写方法的运用及其作用。
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》。
识记这是一首歌行体诗歌。
认知本诗所抒发的丰富深刻的思想情感。
理解本诗情感变化的轨迹。
分析本诗的结构特点。
理解本诗思维活跃气势奔放的特点。
背诵全诗。
《望海潮》(东南形胜)。
认知本词的思想内容。
理解本词在内容题材上的贡献。
理解本词铺叙手法的运用。
背诵全词。
《水龙吟》(登建康赏心亭)。
了解本词的写作背景。
理解本词上片的抒情特点。
理解本词下片的抒情方法。
认知本词运用典故表达的思想感情。
认知本词中比喻、拟人手法的运用。
背诵全词。
《定**》(莫听穿林打叶声)。
了解本词的写作背景。
概括本词的情感内容。
理解本词描写与议论相结合的表现方法。
背诵全词。
《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)。
概括本词的主旨。
概括本词上片、下片的内容。
理解词中抒情手法的运用。
认知本词的语言特点。
背诵全词。
《雪花的快乐》。
认知本诗抒发的思想感情。
理解本诗想象丰富、形象饱满的特点。
理解本诗的语言特点。
分析本诗的音乐美及其具体表现。
《我爱这土地》。
识记本诗的写作背景。
认知本诗的思想内容。
理解本诗的象征意蕴。
识别本诗象征、暗示手法的运用。
理解本诗结构特点。
理解本诗语言特点。
《相信未来》。
识记本诗的写作背景。
认知本诗的思想内容。
理解本诗想象丰富、意象众多的特点。
概括本诗意象的象征涵义。
理解本诗结构特点。
理解本诗语言特点。
《齐桓晋文之事》。
说明孟子“仁政”主张的主要内容，并作辩证评价。
理解本文循循善诱的论辩特点。
理解本文所用的论证方法。
认知本文所用的比喻及其喻义。
《谏逐客书》。
了解本文的写作背景。
识记本文的论点。
理解本文逐层深入的论证特点。
掌握本文对比的论证方法。
认知本文铺陈的写法。
《答司马谏议书》。
了解本文的写作背景。
识记本文是一篇驳论。
识记本文所批驳的错误论点。
识记本文运用驳论点的方法。
理解本文柔中寓刚、委婉有礼的特点。
《问说》。
识记本文的思想内容。
识记“说”文体的特点。
认知本文观点鲜明、层次清晰、章法细密的特点。
理解本文论据充分的特点。
识别本文所用的论证方法。
理解本文的语言特点。
《骂杀与捧杀》。
概括本文的思想内容。
认知本文是一篇杂文及特点。
识别本文批评错误犀利的特点。
《人生的境界》。
识记本文的思想内容。
理解本文“总—分—总”的结构特点。
理解本文所用论证方法。
《选择与安排》。
识记本文在选择材料上的主张。
识记本文在安排结构上的主张。
认知本文在论据使用上具有典型性、丰富性、多样性的特点。
辨识本文类比法与对比法的运用。
《汉代艺术的美学风貌》。
概括本文的主旨。
认知本文所用的论证方法。
认知本文论据的特点。
《中国人，你为什么不生气》。
概括本文的思想内容及现实意义。
认知本文思想敏锐、辞锋锐利的特点。
认知本文层层递进的写法。
分析文中多次重复“你为什么不生气”的作用。
《重建诗意的生活》。
认知本文的思想内容及现实意义。
认知本文论据充分的特点。
识别本文所用的论证方法。
理解本文的语言特点。
《现代自然科学中的基础学科》。
认知本文文体特点。
识记本文的说明中心。
把握本文“总—分—总”的结构方式。
认知文中所运用的“定义”“举例”等说明方法。
《菊花》。
认知本文文体特点。
概括本文的说明中心。
把握本文并列式与“总—分—总”相结合的结构特征。
理解本文的说明顺序。
认知本文所运用的“引用”说明方法，结合相关段落，简要说明有关引用材料的作用。
《奇妙的克隆》。
认知本文文体特点。
概括本文的说明中心。
认知本文用并列方式结构全文的特点。
识别并理解本文采用的“定义”“诠释”“举例”“比较”“数字”“引用”等说明方法。
《公务文书》。
了解行政公文的概念、种类及写作格式。
明确请示与报告的区别。
掌握通知、通报、请示、报告、批复、函的使用范围及写作要点。
《调查报告》。
了解调查报告的含义。
把握调查报告标题的构成形式及正文的写作方法。
《合同》。
了解合同的含义及分类。
掌握合同的文本结构。
体会合同中语言的准确性、严密性。
《产品说明书与广告》。
了解产品说明书与广告的概念、种类。
掌握产品说明书的格式与写法。
掌握广告文稿的制作方法及要求。
《消息与通讯》。
了解消息与通讯的含义、种类。
把握消息与通讯的特点，注意区分两类不同的文体。
掌握消息的“六要素”及结构上的要求。
《般涉调?哨遍?高祖还乡》。
概括本套曲的思想内容。
认知本作品独特的切入角度。
分析作品中刘邦的性格特点。
认知作品中塑造刘邦形象的表现手法。
体会作品语言幽默诙谐的特点。
《汉宫秋》。
结合作品了解元杂剧的主要形式特征。
理解本文的主题思想与民族意识。
分析汉元帝的复杂心态以及王昭君的性格特点。
认知文辞的意境美与音乐美。
认知文中对偶、顶针、用典等修辞手法并体会其作用。
《雷雨》。
分析所选部分的戏剧冲突及其实质。
分析周朴园、鲁侍萍的性格特点。
认知人物语言的个性化特点。
理解剧本中内涵丰富的潜台词对刻画人物心理与性格的作用。
《哈姆雷特》。
理解哈姆雷特思想的进步意义。
分析哈姆雷特、奥菲利娅、克劳狄斯的性格特点。
认知剧中独白与旁白对刻画人物形象的作用。
《关羽温酒斩华雄》。
分析小说中关羽形象的特点。
认知小说塑造人物形象的方法。
认知小说中以虚写实的手法。
分析小说中的场面描写。
《宝玉挨打》。
分析宝玉挨打的主要原因。
认知作品情节设计方面的特色。
分析贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾政、王夫人的性格特点。
认知表现人物性格的主要方法。
《断魂枪》。
认知小说的主题思想。
概括沙子龙、孙老者、王三胜的性格特点。
认知小说的对比烘托写法。
认知小说突出的白描艺术。
认知小说语言简洁传神的特点。
《亲亲土豆》。
识记小说的思想内容。
了解作者的创作追求。
分析小说中人物形象的性格特点。
理解小说诗意情节的特点。
认知小说人物形象塑造的方法。
认知小说语言丰富多彩的特点。
《一个文官的死》。
概括本文的主题思想。
概括切尔维亚科夫的性格特点。
分析人物的语言、行为、神态、心理活动的描写，对于塑造人物形象的作用。
认知契诃夫小说“以小见大”的表现手法。
注：考试内容的第二部分为课文及课外阅读材料的阅读与分析，以上所列为课文以及应用文的相关内容。
(三)作文。
作文是对考生书面表达能力的考核，是对考生语文水平的综合测试，主要考核议论文、记叙文以及应用文。考核的基本要求：思想内容正确、中心明确、结构完整、层次清晰、语言通顺、标点正确、书写工整、格式规范。
及时复习，温故知新。
德国哲学家狄慈根说：“重复是学习的母亲。”心理学研究，没有八次重复，记住是不可能的。俄国教育家乌申斯基曾把不能及时复习的人，比喻成一个醉车夫，只一个劲地往前赶，东西颠簸丢了，也不知道，结果赶回去的仅是一辆空车。中国的“熊瞎子辦爸米”的故事妇孺皆知。所以同学们一定要养成温故知新定期复习的习惯。复习时应注意如下问题：
1.围绕中心，及时复习。复习的首要任务是巩固和加深对所学知识的理解和记忆。首先，要根据教材的知识体系确定好一个中心内容，把主要精力集中在教材的中心重点和难点上。其次要及时巩固、防止遗忘。前苏联教育家乌申斯基说：“与其借助复习去恢复记忆，不如借助复习去防止遗忘。”复习最好在遗忘之前，倘在遗忘之后，效率就低了。语文学习中的背诵尤其如此。
2.查缺补漏，保证知识的完整性。复习中一旦发现知识的缺漏及薄弱环节，要及时弥补，不可欠“债”。
3.先回忆，后看书，增强复习效果。
4,看参考书，适当拓宽知识面。
语文课后还可看一看参考书，看一下原著，拓展一下知识面，加深理解。
如学习《范进中举》后，可在课外读《儒林外史》;学习《背影》，不妨读一下《朱自清全集》。当然，原著参考书要精选，不宜多。参考书中的精彩部分，可取其精华，随手摘记。
1、学习未动，兴趣先行。
2、务学与求道。
3、自信是成功的第一秘诀。
4、态度决定一切。
5、不强调进步。
6、练就过硬的本领是学习的根本目的。
7、会玩、会偷懒、然后会学。
8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。
9、学习别人。
福建专升本考试心得体会
福建专升本考试作为一种升本科的途径，受到了越来越多人的关注和参与。然而，由于考试的竞争激烈和难度较大，大部分考生都会感到压力巨大。为了提高自己的考试成绩，考生们不断努力，采取针对性的备考方法。通过分析考试内容和考试形式，考生们可以更好地制定学习计划，并有目标地进行复习。例如，从学科专业的角度出发，将重点知识点列出，并注重复习重点之外的薄弱环节；从时间安排的角度出发，合理分配时间，避免前后缀和的时间浪费；从心态角度出发，培养乐观积极的学习心态，保持良好的学习状态。只有这样，才能在考试中发挥出自己的实力，充分发挥潜力。
第二段：备考技巧的掌握。
为了在福建专升本考试中获得好的成绩，熟悉考试的试题形式和题型非常重要。考生们应该通过模拟试题或者历年真题进行练习，以熟悉题目的难度和命题思路。同时，还可以结合教科书和参考书籍，加深对知识点的理解和掌握。此外，考生们还可以参加一些辅导班或培训课程，拓宽自己的知识面。通过与老师和同学的讨论和交流，可以更好地理解和消化知识点，收获更多的备考技巧。总之，只有通过科学的备考方法和技巧，才能提高考试成绩，实现自己的目标。
第三段：优化时间管理的重要性。
考试前，考生们应该制定详细的备考计划，并遵循自己的学习节奏和特点。为了更有效地利用时间，我们可以采用番茄钟或者定时器等工具，设定合理的学习和休息时间。在学习的过程中，要尽量避免拖延症，保持高效的学习状态。此外，我们还可以利用碎片时间，如公交车上或排队等待的时间，进行一些轻松的复习或者阅读。通过合理规划和安排时间，我们可以事半功倍地提高效率，为考试做好充足的准备。
第四段：心态调整和压力管理。
在备考过程中，考生们会面临很大的心理压力。为了更好地应对考试压力，考生们可以寻找一些放松和解压的方法。比如，可以选择一些运动或者健身的方式，释放压力和疲劳。同时，还应该保持一个积极向上的心态，相信自己的实力和能力，在考试中做到最好。此外，与家人和朋友进行交流和支持，也是调整心态和减轻压力的有效方式。通过合理管理自己的情绪和心态，我们才能更好地应对和适应考试的各种情况。
第五段：坚持努力和自我反思。
备考过程中，我们要坚持努力，不断追求进步和提高。如果出现挫折或失败，我们不应该气馁或放弃。相反，我们应该坚持努力，总结失败的原因，并找出解决方法。只有通过自我反思和不断调整，我们才能更好地准备下一次的考试。此外，我们还应该保持良好的学习习惯和学习态度，培养自主学习的能力。通过培养良好的学习习惯，我们可以更好地利用时间和资源，提升自己的学习效果和能力。
总结：
福建专升本考试是一次重要的升学考试。通过系统的学习和科学的备考，我们可以更好地应对考试的挑战。在备考过程中，我们要进行有针对性的备考，掌握备考技巧和复习方法，优化时间管理和压力调控，坚持努力和自我反思。只有这样，我们才能在考试中发挥自己的实力，获得好的成绩，实现升本科的目标。
广东普通专升本考试时间
答：不同科目组(含省统考科目组和院校自命题科目组)分开、单独排位。
根据考生四科总分(含加分)从高到低确定投档位序。四科总分(含加分)相同时，比较四科总分(不含加分)高低，高者优先。
四科总分(不含加分)仍相同时，比较三科总分高低，高者优先。
三科总分(不含加分)仍相同时，按以下原则进行排序：
第一位序，比较专业基础课成绩高低，高者优先。
第二位序，比较公共课中政治理论科目成绩高低，高者优先。
第三位序，除外国语言文学类中非英语类专业外，比较公共课中英语科目成绩高低，高者优先。外国语言文学类中非英语类专业，比较专业课成绩高低，高者优先。
第四位序，比较专业综合课成绩高低，高者优先。
第五位序，单科成绩均相同的同时投档。
全日制专升本考试科目
专升本是中国高等专科学生升本科考试的简称，是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行，一般每年举行一次。现在的专升本考试范围扩展，包含了成人教育专升本，自考学历专升本，还有网络教育专升本，电大专升本。
专升本报名条件为，考生必须具有国民教育系列的专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试报名及考试，考试分数通过并录取后方可进入本科段继续学习。考生完成规定的教学计划，修满学分即可毕业并获得相应的毕业证书，符合条件者将获得相应的学士学位证。
1、是普通高等教育专升本(统招专升本)，考试对象仅限于各省全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。
2、是成人继续教育专升本，包括自考、成人高考、网络教育和国家开放大学。
成人高等学校招生统一考试的简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列，列入国家招生计划，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。
成人高考层次有：高升专、高升本、专升本。录取入学后的学习形式包括函授、业余和脱产三种学习形式，以前两种形式为主，脱产学习只有极少数成人高校。
是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络远程教育是兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。适合工作忙，不方便到校上课，上网比较方便，学习自觉性比较高的人员。
是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。
全称高等教育自学考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种高等教育。自考是所有国家高等教育体系中最为灵活和最有难度的考试之一。采取宽进严出的模式，考生不需要参加入学考试，但必须每科考试合格后才能申请毕业，自考没有时间限制。
专升本考试复习心得体会
专升本考试是很多职业人士追求升学进修的途径，我也是其中之一。在复习的过程中，我深感到复习的艰辛和重要性。通过这一段时间的努力，我积累了一些宝贵的经验和体会，今天我将和大家分享这些心得。
第二段：科学规划，循序渐进。
复习是一个需要科学规划的过程。首先，我在开始复习之前明确了自己的目标和计划，根据考试大纲制定了详细的学习计划。其次，我注重循序渐进，将复习内容分为不同的模块，并制定相应的时间表。这样一来，我可以有针对性地复习每个模块，避免遗漏重点内容。同时，合理安排休息时间，保持身心健康，保持学习状态的良好。
第三段：多种复习方法，提高效率。
复习方法的选择直接影响到学习效果。在复习过程中，我尝试了多种不同的复习方法，以提高效率。首先，我注重积累。复习阶段，我通过做题、总结归纳、整理笔记等方式积累知识，以加深记忆。其次，我注重实践。将所学知识应用到实际中，通过解决实际问题，巩固所学知识。此外，与他人讨论、参加学习小组等合作学习的方式也是我取得突破性进展的途径之一。
第四段：情绪管理，保持积极心态。
复习阶段，经常会遇到一些困难和挫折，容易陷入情绪的低谷。而我在这一阶段坚持保持积极的心态，通过积极的思考和充足的休息来调整自己的情绪。我也学会了放松自己，通过一些运动或者听音乐来舒缓压力，保持良好的学习状态。同时，鼓励自己，相信自己的能力，给予自己正面的激励，时刻保持对目标的坚定信念。
第五段：总结经验，未来展望。
通过这段时间的复习，我意识到专升本考试不仅是一次考试，更是一个提升自我的过程。通过努力学习，我的知识储备得到了充实，能力也有了显著提高。而且，我也明白了在复习过程中，科学规划、多种复习方法、情绪管理等因素的重要性。未来，我将继续坚持学习，努力克服困难，争取更好的成绩。我相信，在未来的学习和工作中，这些经验和体会将继续指导我前行。
这篇连贯的五段式文章讲述了我在专升本考试复习中的经验和体会。通过科学规划，循序渐进的复习，我提高了学习效率。多种复习方法和情绪管理帮助我保持积极心态，克服困难。通过总结经验，我意识到专升本考试是一个提升自己的过程。未来，我将继续努力学习，争取更好的成绩。通过这篇文章，希望能够成为其他考生的借鉴和启示，共同进步。
护理专升本考试科目都有哪些
专业课复习的第一阶段，着重基础知识的系统理解和梳理，主要任务是熟悉参考教材。
这一阶段要保持踏实认真的态度，静下心来，全面复习，可以注重多方面、广泛的复习，对于跨专业报考的同学尤为重要，这个时期的学习一定要踏实、透彻，同时也要注意详细，该阶段不要局限在大纲，书本要看细一点。
在这里，推荐使用自己画知识框架图（逻辑图）的方法，来加深对课本的印象，同时建立起初步的知识体系。画知识框架图的基本原则是，逻辑清晰，知识点全，点到为止。每章看完教材之后，可以用半小时~1小时左右的时间，在一页纸上画出知识框架图，用最少的字总结出最为完整的知识点，细分知识点用一个词概括即可，甚至只标出1、2、3、4的标题也可。
知识框架图总结完成之后，可以看着框架图回忆教材中讲到的内容，如果能够回忆出来，说明本部分知识基本掌握，如果回忆不出来，再回到教材进行巩固强化。这是第一轮复习时可以使用的最为有效的方法。
此外，该阶段要认真听听辅导班的`课，做好笔记，增进对专业课知识的理解。
第二阶段，要对照大纲进行复习，深入分析考点，对重难点进行反复的研究。在这个阶段的复习中，需要把在基础复习中看过的书的内容进行整合，内化成自己的东西。并且要大量地做练习，并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处，检验自己知识点掌握的程度，并且要反复地看书，消化考点。
通过强化阶段的学习，要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点，能熟练应用这些知识点去解决实际问题，该阶段要背诵和记忆相关概念和理论。
最后是冲刺阶段，重难点突出，找出对自己来说价值最高、效率最高，也就是脑力活动的最佳时间段，把重点的、难度大的任务尽量安排在这一时间去做。
在冲刺阶段，最好要总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题，找考试现场的感觉，规律作息，调整生物钟以最好的状态进入考场，保持良好的心态，以最好的状态迎接考试。
专升本考试年考试时间
专升本考试2023年考试时间是在什么时候?专升本是普通高等教育专科层次起点升本科教育的简称，通常出现于教育行政部门关于普通高等学校的招生考试及相关文件中。下面小编给大家带来专升本考试2023年考试时间，希望大家能够喜欢。
大一：专升本准备阶段。
1.根据个人情况(专业、学习成绩等)，树立自己专升本的意识。并了解自己的学习情况来决定是否需要报专升本培训班，基础好的可以自学，基础薄弱的可以报班，这样会避免因犹豫而错过学习的时间。
大二：专升本复习阶段。
1.找清楚的了解专升本考试政策、报名条件、学历含金量等信息，认真比较一下专升本和实习在你心中的占比，哪个轻哪个重。
2.多向专升本成功的学长学姐学习他们备考经验，考试心得，还有专升本学校专业的选择都是值得借鉴的，趁你还在校园里，趁你身边还有这么多资源，就赶紧利用起来吧。
3.找一些往年专升本历年真题，模拟试卷等，自己做一遍，从中感知题目难度、题量、和考题的范围。也对自己是否决定升本做一个参考。回过头再问问自己，是否要升本，能否将这些考题全部学会。
大三：专升本冲刺阶段。
1专升本.复习进入全面攻坚阶段，对于考点一定要记熟背熟，也要全方面的掌握知识点。
2.根据专升本考试相关政策，完成专升本报名、现场确认等信息采集工作。一定要提前了解当年的招生政策和各院校的招生简章，避免错过报考时间。
3.反复进行模拟试题及历年专升本真题的练习，每周做一次小小的总结。做题是对知识点学习的检测，所以在考前可以一直刷题，通过做题来巩固考试重点。
4、专升本的学习计划。
不管是哪个阶段，不论是大一大二还是大三都要做好学习计划，规定好每天什么时间做什么内容，列个表格，每天完成哪个就做个记号，晚上总结一下今天遇到了那些难题，记下来，第二天去找老师或者同学请教;或者去报一个专升本辅导班，跟着老师的计划来，这样还会比较省时间，因为老师会为你总结框架，讲解知识点和高频考点，你只需要全身心投入学习就好。
普通专升本是个地域性很强的考试，不同省市，考试政策、科目、分值、时间、分数线等等都不一样。湖北普通专升本考试科目是大学英语+专业课，其中大学英语是统考，专业课由各院校根据专业自主出题组织考试。
不同院校和专业的考试科目存在差异，有些院校需要考3门，有些院校只需要考2门。
湖北普通专升本考试科目大家可以具体查看报考院校的招生简章，除了少数院校专业课会有两门，绝大多数都是一门专业课。
自考本科13门课程起考且学分达到70。如果想申请自考本科学士学位，那必须参加学士学位外语考试，同时还得通过毕业论文且论文成绩在良好以上。
学前教育专升本考试科目
学前教育专升本考试科目是公共课和专业课，但是考试科目会根据各省考试院或者教育厅的不同规定而略有差别。如河南省的考试科目为公共英语、教育学、心理学;陕西省和山西省的考试科目为大学英语、大学语文、学前教育学、学前心理学;河北省的考试科目为政治、英语、学前教育学、儿童发展心理学。
一、学前教育老师学前教育属于教育专业，因此学前教育老师是该专业毕业生的主要选择。该岗位的主要工作是按照单位的要求，组织快乐的教学活动，与学生家长保持沟通。
二、学前教育课程开发员学前教育课程开发员的主要工作是根据单位的要求，结合学前阶段学生的特点，从事相关的课程开发，对现有的课程进行完善。三、学前教育教学研究员学前教育教学研究员主要从事学前教育管理工作，要求就职者跟进各校区教师团队保育、教育管理工作，并负责指导教务教学相关事项，组织与保证教务教学工作的全面完成，提高工作质量，工作效率及管理水平。
不可以，根据研究生考试的报名条件可知，获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的考生才可以报名参加研究生考试。
研究生的报考相比本科来说，难度和条款都多得多，以部分院校举例，报考资格上会明确要求考生要进修与报考专业相同或者相近的6-8门本科主干课程，并可以提供对应的学习证明和成绩单;而在复试环节也会加试考1-2门专业课。
虽然考研本身是没有四六级成绩的硬性要求，不过也不排除部分985、211院校是有英语四六级门槛的，因此大家最好去目标专业的学院官网看看，是否对四六级有特殊要求，如果没写就是没有要求。
另外一些985、211的考研院校会要求学生在省级或者省级以上的刊物以第一或者第二作者的身份发表过专业内的论文，这个是难度最大的一项条件。