班级建设策划书（模板16篇）

请花些时间撰写一份详尽的策划书，这将有助于你更好地完成你的工作。通过学习这些范文，我们可以提高自己的策划能力和写作能力，更好地应对工作挑战。

班级特色建设策划书

优秀个人，特色班级。

历史不会记住苦劳，他只会记住功劳，历史不大会记住共性，他只会记住个性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班级的建设，我想到，一个学校要有特色，一个班级也要有自己的特色，特色学校建设是一个概念，我们也要提出特色班级建设的概念。一所学校的每一个班级都有自己的特色，我们就能够想象得出这所学校的状态。

大学，是我们继高中之后的又一天地，而班级就是我们个性才能展示的舞台，这个天地让我们自由驰骋，自主播种耕耘；而这个舞台则让我们尽情浑洒改变，尽情展示自我。无可否认，大学的班级就是我们的舞台，就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级建设，作为班集体中的每一份子都得要有目标，要有热情，更要有专注，更要有韧性，将特色班级建设当成共识，当成理想。

一、班级理念：

作为师范类专业的计算机教育专业，我们注重从点滴开始培养我们的综合素质与示范能力。我们要时刻以提升自身能力，强化能力示范为目的。扎实专业功底，丰富精神内涵，成了我们共同的追求！作为师范类专业生，普通话的强化改变，语言表达能力的提高，阳光般开朗性格的塑造，都成了班级特色建设的重点。健康、向上、积极、和谐、欢笑、进步的班级建设趋于成型，我们坚持特色的培养。

二、班训：

惜时拼搏，立志成才。

三、基本思路：

（一）日常活动。

组织班级活动的宗旨要立足能够促进班级的团结进步，真正的以我们学生为中心，让我们每个学生都感到有收获，有兴趣去参与活动。

比如说严肃的团组织生活会，我们可以以不同的'形式表达统一的主题。想要说出来的话不一定要说，可以唱、可以跳，只要是表达出来就可以。班级的活动是一个班级的事，若只有少数班委忙来忙去，效率又低，到头来还有可能不能满足同学们的胃口。造成活动的想法是好的，但是做起来后就不对劲的结果。其实广大的同学是一个不可忽视的宝藏，好主意、好点子往往从他们中间产生，从群众中来到群众中去是一条正确的做法。充分调动同学们主人公的积极心态来开展各类团组织活动，各尽其能，各得其用，全班六十一各人，出谋划策，才有意外的效果。

（二）特色活动。

这里讲的特色活动就是能够打出我们自己班品牌的，能够代表自己班级特点的、标志性的活动。一个班级的声誉就可以从这个方面提高，班级的凝聚力也可以从这个方面得到加强。

一个班级如果有一个有代表性的特色活动，那么它必定是一个具有现实意义的，而且是具有凝聚力的活动。特色活动是哪方面的不要紧，关键是要靠大家去想，去做，能够长久的坚持下去，使活动的内容层出不穷，形式变化多样，使其生命力经久不衰，以至于可持续发展下去。学生置身于班级之中，班级形象工程建设既是学生集体意识的表现，又是发挥学生主体创造性的重要途径，对学生主体性发展起着潜移默化的作用。在学校中要树立自己班级的独特形象。将班级作为一个品牌来建设，是特色班级形象建设过程中的重要思路。在学校中，如何体现自己的班级特色，是特色班级建设的重点。针对班级实际情况，我班被设计为：全面发展、健康活泼的班集体，能充分表现自己、展示自己的特长和才华，有竞争意识、合作意识，能不断发展自己、提高自己。建设特色班级，就是尽量满足我们的心理需要，激发我们学习的主体性，活跃我们的思维，开发我们的潜能。发扬我们的个性特长，认真落实到“成才”的效果上。

（三）寝室文化。

课余生活的丰裕，不仅只是在教室在公共场所，而更多的一部分时间是在寝室。作为日常生活出入的重要地方，我们就有必要形成建设出自己的寝室文化。体现出绚烂的寝室设计和吸人的寝室环境，也是特色班级建设的重点。我们要将寝室这一块，设计的大方，设计的出众，表示出我们学生对于生活的无比热忱和希望。寝室文化的建设不仅是外部的形象，还要深入到寝室室员的精神层面，一种向上的美好的希望的生活态度也要形成。部分学习作业的完成也是在寝室，所以寝室内的生活氛围之外的学习氛围的形成更显重要。寝室要有自己的特色，就要有自己的标榜室规，达成一种共识作为我们平时的遵守，以共同维护在寝室的学习氛围！

我团结我奋进，我奋进我创造，我创造我快乐！

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班级学风建设策划书

班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，班级正气上升；不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个群众涣散。因此，班主任要注意使班级构成一种良好的风气，成为一种教育因素。

然而良好的班风不会自发构成。要培养良好班风，应着重做好以下工作：

开展活动，增进团结。

组织和培养一个良好的班级群众，就应贯穿在各种活动之中。透过开展各种各样的富有教育好处的活动，以培养学生的群众职责感、荣誉感、自豪感。发展同学间的友谊，增进同学间的团结，可采用评选“班级之最”的方式对学生进行正面引导教育，增强学生的群众荣誉感、职责感、自豪感。方法是开学初就公布评选的资料和方法，按规定选出班级里“最关心群众的同学、学习最勤奋刻苦的同学、最受欢迎的班干部”等。经常开展这样的活动，使每个学生都受到教育，被评选上的同学倍受鼓舞，处处严格要求自己；没选中的同学也以他们为榜样，争取下次选中，使班级里构成人人争上游的好风气。

全员发动，构成共识。

一个班到底要树立什么样的风气，应是一个动员全体学生，统一认识的过程。一般做法是：首先，班主任要精心设计、精心组织一个主题明确的班会。其次，班会形式要新颖、活泼，师生共同讨论，民主确定班风标准。讨论越充分，认识越深刻，越有自觉性，这是培养班风的起点。班风标准确定后，由班主任、学生干部透过各种形式及时和任课老师、学校政教处、团委取得联系，以得到他们的密切配合和指导。同时还要透过各种方式和渠道，向家长通报，争取家长的支持和帮忙。

培养骨干，构成核心。

一个班群众要构成良好的班风，务必有一支能独立工作的班级学生干部队伍。班主任在抓班风建设时，务必留心发现用心分子，选取那些品学兼优、关心群众、在同学中有必须威信和工作潜力的学生担任班干。一个一职，分配必须的工作，教给他们工作方法，帮忙他们总结经验，树立威信，构成核心。平时要注意发现和培养新的用心分子实行干部轮换制，培养学生的工作潜力。对用心分子和要求进步的同学，鼓励他们奋发向上，为建设良好的班风作出贡献。

个别教育，溶入群众。

一个班群众是几十个人的集合体。由于每个人成长过程及其人生观、价值观、纪律观念、潜力、气质、性格、心理差异等方面的原因，不可能自发构成一种共同的习惯和风气。这就需要班主任加强有针对性的个别教育，充分调动全班学生的自觉性和主动性，有目的、有计划、有步骤地引导学生树立和培育共同的奋斗目标、价值观念和思维方式进而采取一致行动，为群众利益而奋斗。

重视舆论，建立规范。

舆论是学生道德观念、道德情感、道德行为习惯构成和发展的重要基础。它的作用有：一是直接影响学生个体道德认识的提高，增强是非观念；二是学生群众荣誉感、职责感的源泉。研究证明，学生群众情感因群众正确舆论是否构成而造成的差异大于因年级不同而造成的差异；三是对学生个体的道德行为作出权威性的肯定或否定，鼓励或制止。因此务必重视群众舆论这一群众成员变化的“晴雨表”，保证正确的舆论导向，舆论正确能使正气发扬，不正之风不得施展，以至不能存在，这是构成班风的基础。正确的舆论和良好的班风是相互强化、相互影响的。

班级规范实质上是社会规范在学校生活中的具体表现形式。它不仅仅对学生的品德和行为具有指导作用而且有约束作用，能使学生在对它认识的基础上产生从众行为。因此它和正确舆论都是构成和发展班群众的准绳。班级规范的制定主要包括：班级制度（如作息制度、卫生制度、住校生生活制度、课外活动制度、团队行动制度、班级干部职责制度等）；守则（如中学生守则、中学生日常行为规范、班级一日常规等）；纪律规范（如课堂学习、作业、考试的要求等有关纪律）；约定俗成而为大家一致遵循的不成文的准则（如主动为群众办实事、帮忙他人排忧解难等）。

加强训练，养成习惯。

按照班风标准制定出来的班级规范，一经确认，师生务必处处遵守，不允许有任何违反行为。学生中出现反复，发生违反规范的行为是不奇怪的，关键在于出现反复就要反复地抓，坚持不懈，持之以恒，经过这样艰苦地训练，使学生逐步养成各方面良好的习惯，比如读书习惯、讲礼貌礼貌的习惯、讲卫生的习惯、艰苦勤俭的习惯、热心助人的习惯、体育锻炼的习惯、热爱劳动的习惯等。学生这些习惯的构成过程，也是班级群众好风气构成的过程，久而久之就会构成班级的特点，构成一个良好的稳固的班级群众。

高度重视，早抓早管。

班风的好坏对一个班群众的影响是至关重要的，班主任务必高度重视。班主任要做有心人，要动脑筋，身体力行去培养良好的班风，尤其是在接一个新的班级的时候，要思考建立怎样的班风并运筹和设计如何起步，如何一个环节一个环节地抓下去。假如忽视这方面的工作，待班级内某些不正的风气得以构成，再去纠正它、改变它，再去重塑新的风气，就会相当困难或事倍功半。因此，抓班风建设宜早不宜迟。

常教为主，善抓时机。

良好班风不是一朝一夕就能够构成的，务必始终抓紧经常性的教育和训练，不可一日松懈。同时班风教育还有些容易获得更大成效的时机，例如新生入学，新学期或新学年开始，校庆、校运会、艺术节、卫生礼貌评比表彰会、段考与期考总结等等。班主任要信任一切有利时机对学生进行班风的集中教育，或检查、总结班风标准、具体规范的实施状况，表扬好人好事，以推动班风建设。

树立榜样，骨干带头。

任何一个群体中都有相对先进、后进的区分，要在群体中构成一种共同的习惯、风气，总是一个由点到面、由少数到多数、由压力变动力、由不自然到习惯的过程。在这个过程中，要注意发挥榜样的作用，班主任要在本班发现各层次、各方面好的榜样，并透过学榜样产生“新榜样”，以带来“一花引来百花开”的良好教育效果。班级内的班、团干部等核心骨干，是班群众的中坚力量，是正确舆论的实践者，是班级行为规范的示范者，是各项活动的带头人，就应在班风建设中成为模范带头人，凡是要同学们做到的'他们务必做到。如此坚持不懈，才能带出一种风气来。

言传身教、身体力行。

班主任不仅仅是文化知识的传授者，而且是学生日常生活中思想行为的指导者，同时也是班级活动的组织者和指挥者，在班风建设中起着关键性作用。班主任要以其敬业精神、负责的态度、良好的自身表率，给学生树立良好的榜样。言传身教，要求学生做到的自己必须要做到。要善于用自己的模范行为影响学生和激励学生，促进班群众构成一种用心、奋发、向上的心理环境，正所谓：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”

不良风气，坚决抵制。

良好班风的构成过程也是与不良行为、不良现象进行低制和斗争的过程。对班级中不利于班风的构成，不利于班群众利益的言行和现象如违纪、吸烟、赌博、讲粗口话以及偷窃等，都要予以制止和劝告。

大处着眼，小处着手。

班主任抓班风要狠下功夫，既要从大处着眼、又要从小处着手。所谓从大处着眼，就是对班级群众的培养和建设，要在大方向的问题上下功夫。比如学生的思想教育、道德情操的培养、学习质量的保证、身体素质的提高等，都要有明确的方向要求和各种措施的保证。而且要抓住不放，持之以恒。所谓在小处着手，就是做深入细致的工作，对学生中出现的问题，都不能置之不理，对任何微小的苗头，都要给予关注和解决。

良好班风的建设，不是一朝一夕的事情，而是一项长期的、经常的、细致、复杂和艰苦的工作，是长期的教育和师生合力共创的结果。

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班级特色建设策划书

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

学校在发展，学生在进步，班主任的工作更应该有所创新！应学校德育办和大队部的要求，我们二0（2）班准备创办“诗歌、美文朗诵”特色班级。

小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要，而创建特色班级就难上加难！下面是我对自己创建特色班级的一份总结。

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，我发现他们平时比较喜欢朗诵一些琅琅上口的儿歌，还津津乐道，并会再班级中流诵成风。另外，我们班的孩子活泼好动，特别爱出风头，一有老师来听课，就特别一本正经的。他们对新鲜事物很好奇，但是注意力却不能长时间集中。我想：要是把他们贪玩的天性加以知道，将学与玩结合，定期举行诗歌朗诵，说不定这正是他们的兴趣所在呢！

二、创建“诗歌、美文朗诵特色班级”的主旨。

现代社会，一切都在进步，孩子们和家长们追求学业成绩的比例屡增不减，越来越重的学业负担让孩子们的休闲娱乐时间越来越少。在每天作业、上课、再作业、再上课的往返重复当中，少数孩子已经产生厌烦的情绪，加之平时参与的活动甚少，孩子们很难找到那种凝聚在一起、共同奋斗的快乐童年的感觉。

于此，给孩子们创造一个寓教于乐的环境就显得刻不容缓。

三、诗歌、美文的特点及对孩子的益处。

诗歌、美文会对人类心灵旅途的正确指引，可以发挥潜移默化的作用。一些优美的儿童文学更是可以对低年级的学生有着莫大的帮助。平时，看孩子们在班级朗读短小儿歌的那种兴趣，不觉让我羡慕不已。相信一些优美的诗歌、美文也一定可以让他们产生巨大的兴趣！并带给孩子们前所未有的感觉。

四、特色班级的展示。

为了申办特色班级，并给孩子们一次形象具体的“诗歌、美文”朗诵的概念，在德育办和大队部老师的提醒和安排下，我打算在11月份，利用学校的晨会，向全校师生进行一次诗歌美文朗诵的展示！目标确定下来了，我就开始着手操办。

（1）寻找展示朗诵的素材。

通过网络资源，一篇题为《小雪花》的儿童诗歌被我看中。诗歌中那优美的文字和充满童真童趣的语言令我感动，相信配上音乐一定琅琅上口。而后，我又偶然听到一首《梦之雪》的音乐，觉得无论从名字上还是从旋律的快慢上都与《小雪花》搭配得天衣无缝！于是，朗诵的题目就确定下来——《小雪花》。

（2）朗诵小队的选拔。

毕竟是二年级的孩子，语感和乐感也才刚刚成熟，更何况班级大部分孩子根本不知道什么是诗歌美文！既然是展示，就要做的有模有样！将《小雪花》复印了人手一张，先让他们利用周末进行自我练习，周一过来进行选拔！孩子们兴趣很大，但是真正到了选拔的那天，还是有孩子被无情地淘汰掉。“以后还是有机会的。这只是第一次！”面对孩子们渴望的眼神我只能这样说！

于是一支由28人组成的朗诵队伍就初步形成了。

（3）辛苦的朗诵训练。

之后，为期两周的训练就开始了。

每天下午放学后，我就事前通知这些朗诵队的孩子的家长，让他们晚点来接。利用这短暂的一个小时的时间进行训练。

也许你会认为，不就是动动嘴巴吗？何来辛苦？殊不知，孩子们一站就是1个小时啊！

为了能让声音很好的流露出来，也为了能适应展示那天姿态，干脆在训练时就让他们排好队型。

一天天的训练，还包括一天天的学习，孩子们真的很辛苦！在这期间，副班主任徐老师也多次参与指导，德育办和大队部的老师也参与指导，最后一次训练时，孙校长也到了班级给孩子们鼓劲！

（4）道具的准备。

因为在选拔成员的时候就已经跟孩子们说了，要准备白色的毛线衣和校服裤子，孩子们展示时的衣着已经准备就绪。由于《小雪花》的篇幅较长，就特意让孩子们手捧红色文件夹上台表演。顾及到要给大家一次视觉的冲击，又配备了亮闪闪的雪花头饰。

一切准备就绪。。。。。。

（5）成功的展示。

到了那一天，星期二，孩子们满怀激动的心情，站到了学校的展示台上，没有任何的化妆，甚至连专业的集体演出话筒也没有，只是凭借着一个小小的手持话筒，在淡淡的背景音乐声中，孩子们深情朗诵了《小雪花》。。。。。

为了这次朗诵展示，我们两个星期所做的努力，是值得的！！！

《小雪花》，只是我们班级在创建特色班级的道路上的一次小小的展示，在今年特色班级的创建过程中，我们二0（2）班的全体同学都付出了很多很多，一些相关的老师、领导也对次关注了很多很多。本学期已经接近尾声了，孩子们虽然辛苦了许多，亦收获了很多，正如我创办特色班级之前所遐想的那样，孩子们可以在诗歌、美文中得到享受、得到自由、得到无尽的乐趣。这一个学期下来，在一次次的活动中，我们班的孩子真的爱上了诗歌、爱上了美文，更爱上了朗诵。而最主要的，是爱上了一起努力的那种感觉，为了一个共同的目标，为了一个共同的爱好，而努力，而奋斗的感觉。这也许就是“班级的凝聚力”吧！

作为班主任，我很庆幸，能通过创办“诗歌、美文朗诵特色班级”而让孩子们早早地明白，什么是“凝聚力”！

班级特色建设策划书

（一）抓课堂，夯实书画课堂教育。

艺术课堂教学是提高学生艺术素养的重要途径。我班严格执行国家课程教学计划，开齐音、美课程、上足课时，并严格按照课程标准、教材、学生实际进行教学，努力优化教学环节，努力做到使每一个学生体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。

（二）打造课内外、校内外融为一体的书画课程内容。

多形式开展学生乐于参加的书画培训活动，做到人人参加兴趣小组。班级美术兴趣小组带出了一批热爱绘画的小老师，他们通过参加兴趣小组的学习，不仅对美术产生了浓厚的兴趣，而且在实践中，已对不同质地、不同材料、不同性能的工具和不同的设计制作获得了更多的动手操作能力和直接的体验，合理利用零碎的各种材料，掌握了处理材料的技能，画、剪、贴、刻、拼、摆、烫……一系列的操作得心应手。书法小组也不甘落后，几位热爱书法的同学，利用每天20分钟的写字时间，带出了一批批出色的`伙伴。

我们鼓励学生坚持不懈地参加书画兴趣小组的学习，培养坚韧的意志；定期举办书画比赛活动，做到月月有主题，期期创新。这项活动，真正启到了开发学生的潜能，陶冶学生的情操，培养学生创造能力的作用，从而促使学生素质和个性的全面发展。

同时，学科融合、相互渗透。每位任课教师都能根据学科的特点，充分挖掘教材的内涵，把引导美、发现美、体验美、创造美的教学理念融入到学科教学中去，以培养健康、快乐、创新型的人才为己任。

二、、积极开展书画教育活动，艺术教育成果显著。

这学期，我班开展了丰富多彩、富有童趣的活动，充分发挥学生的主体作用，使学生从狭小的学校圈子走出来，走向社会，走向大自然，在活动中开阔了眼界，增长才干，培养学生的合作精神和创新能力。

（1）“贴出我们的画”系列活动：如“创作才艺大比拼”、“作品展示会”等主体性系列活动，在丰富多彩的活动中激发学生的学习兴趣，体验创作的乐趣。今年国庆举行的书画比赛，学生情绪高涨，踊跃投稿，那一幅幅优美的书画作品赢得了老师、同学、家长的一致好评。

（2）“快乐抒我心”系列活动：引导学生动手剪出各种自己喜欢发几何图形，拼成多种多样的物体，吸引学生在体验中享受快乐，在体验中享受成功。

（3）“书写我们的童年生活”系列活动：在阳光晴朗的日子里，以水泥操场为画纸，用彩色粉笔书画自己的幸福生活，享受魅力人生。

成绩面前，我们不会放慢前进和发展的脚步。我们相信，书画教育会成为我班推进素质教育中最为亮丽和最富个性色彩的亮丽风景，显示出旺盛的生命力。

班级文化建设策划书

为了提升学生的.阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮忙、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界，努力营造内涵丰富、特色鲜明的班级文化，推动学习型班级、学习型家庭的建设，建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围，关注孩子的全面健康成长、长远发展，从进步书籍中体会励志哲理。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和群众荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，用心参与班级布置并定期更换，勤写读书笔记，让每一堵墙都“说话”，构成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位职责制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的职责感，鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书用心性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

班魂：优、雅、勤。

班级形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。

班级公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方礼貌守信心胸宽广表里如一。

尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃。

班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏。

活动主题：书香伴我行励志人生路。

活动步骤：

第一阶段：制定方案。班级制订读书活动总体方案，学生分别制定自己的读书活动计划；

第二阶段：组织实施。按计划组织实施读书活动，教师定期督促检查读书活动；经常进行读书感想交流活动，要求学生和家长一齐写出读书心得。

第三阶段：汇报、表彰。

1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动；

班级活动资料：

1、“读书改变了我”（我和书的故事）征文活动。

2、“书香人生路”演讲比赛。

3、“我的读书名言”征集活动。

4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动。

5、自编自演中外文学名著（剧本征集、表演）。

6、“用耳朵阅读”名著故事会。

7、读书小报评比活动。

8、亲子共读展示活动。

9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动。

10、读书沙龙。

11、“我为读书添星光”捐书活动：每名同学为“小书虫”阅览室捐一本书。

12、“书香人生路”读书展示会：面向家长进行读书活动汇报，评选个人荣誉并布置光荣榜。

学生活动部分：

1、“每一天必读，读中积累”读写活动：教育学生每一天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合，填写每周阅读档案卡，并请家长签字。以此帮忙学生养成每一天读书、注意积累的好习惯。

2、“书海流韵”交流活动：每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时，根据阅读活动状况，随时进行班级读书活动典型的交流展示活动。

3、“好书推荐”活动：评选出小学生最喜爱的书籍并向全班同学推荐。

4、“书香人生路”读书节汇报活动。

新学期班级建设策划

班级网站建设策划书

大学班级网站建设一直是互联网的新生活力项目，在互联网上各种各样的大学班级网站都有，但大多基本上还处于有待加强和提高，当中的原因有很多。因为苦于缺乏资金和技术，如何把握大学班级网站的尺度，做到简单优雅、满足众人胃口也是问题所在。结合各大学班级网站的特点，我们可以看到，大学班级网站是在网络中把班级成员联系到一起。大学班级网站的特点是需要成员的参与、交流的项目。

设计上讲究和谐统一，大气之中又包含温馨，在将班级特色展现出来的同时，又可以向大家传达班级集体一大家的理念，版面设计上，新颖独特，动态与静态恰当融合，吸引人的同时，又给人以视觉享受。

(2)网站主题。

体现青春活力，同学情谊，与时代同行的气息。

(3)网站背景。

校园景色，主要以青春色彩的绿色和橙色为主，体现青春气息!

(4)网站版块。

(5)网站的美工设计。

(1)信息浏览系统：主要应用于网站中的观点展台和班级新新闻两个版块，将网页上的某些需要变动的信息由后台管理员集中管理，并通过信息的某些共性进行分类，最后系统化，标准化发布到网站上。网站信息通过一个操作简单的界面加入数据库，然后通过已有的网页模板格式与审核流程发布到网站上，从而方便不同访客阅览所需的各版块信息。

(2)即时通：类似qq群一样的班级群的联系方式，在这里可以直接联系彼此。

(3)信息发布系统：添加、删除、修改信息发布班级新新闻、各分类信息、友友动态、我的秀逗、联系我们版块信息。

(4)联系我们系统：可以通过联系我们来对我们网站进行评价，以及提出一些意见或者建议。

(2)在网页画面设计方面，既会充分考虑到用户的行为习惯，也会考虑到创新性，不仅让用户得到满意的体验，还会让用户产生耳目一新的感觉，在这一方面，我们将会着重于画面动态设计与导航设计，以生动、形象、通俗、易懂的方式引导用户浏览网站，从而建立起对本网站乃至本公司的整体了解。

1、服务器及相关软硬件的维护，对可能出现的问题进行评估，制定响应时间;。

2、数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容，因此数据库的维护要受到重视;。

3、内容的更新、调整等;。

4、制定相关网站维护的规定，将网站维护制度化、规范化;。

5、做好网站安全管理，防范黑客入侵网站，检查网站各个功能，链接是否有错。

班级学风建设策划书

商学院工商管理a0711班是一个团结争创优秀的班级。在商学院各级领导和辅导员李家海教师的指导和关怀下，在“胸怀祖国，放眼世界”治班理念的指引下，在“教风、学风、作风建设”的号召下，我们全班同学学习成绩优秀，一向名列年级前茅;思想上进，进取向党组织靠拢;生活团结友爱互相帮忙亲如一家人。我们班于09~获得“商学院礼貌班级”荣誉称号。

一、坚定的政治方向。

全班同学热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线和方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，倡导科学发展观，为建设和谐社会，构建和谐学校贡献一份力量。我们是九院的一份子，也是九江的一份子，我们要为建设和谐学校增光添彩，也要为九江创立江西省第三届礼貌城市添砖加瓦。

从入学至今，班级同学都在奋发进取，进取向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。全班已有9名党员和4名入党进取分子，大多数人都已经向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样，在思想上就有了动力，班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的进取向上，整体水平的不断提高，良好的精神风貌不仅仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班级带来了荣耀。经过一年的班级工作，同学们的思想认识水平得到了普遍提高，个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为，在以后的学习和生活中，班级的思想水平会到达一个新高度。

二、严肃的班级管理。

今年我们成功实现班委换届。新一届班委会都是按组织程序产生，并且班委会成员自身素质高，学习成绩均在班级前列，以身作则，努力为同学服务。

过去的一年中，全班同学为班级活动的开展付出了努力，异常是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好教师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时，认真完成教师交办的各项任务，为广大同学服务。

在班级事务中，我们充分发扬民主机制，涉及班级比较重大事务时，由班长和团支书召开班会，团体讨论，集思广益，群策群力。同时，我们注重班务的公开，把班委的想法及时和大家沟通，实行班费透明制度，确保每一分钱都用在实处。

为了坚持班级教室、寝室卫生，班委会经过讨论制定了《商a0711班班级教室及寝室内务管理条例》。在条例的督导下，教室卫生实行轮流制。而每个寝室都各自制定相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查，大家互相督促，自觉执行，一向坚持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们坚持环境卫生的进取性。

为了保证班级各项工作有序进行，班委会经过讨论制定了《商a0711班班级纪律考核簿》，并由纪律委员主导实施。在考核簿的规范及纪律委员的努力下，全班同学都能自觉遵守法律法规、《普通高校学生管理规定》、《高校学生行为准则》和校规校纪，正确行使权利，弘扬正气，抵制歪风，上课无迟到早退现象，考试无作弊现象，学年无学生受纪律处分。

我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的，也是有据可查的。全年考试平均综合测评分都是优良。从206月份英语四级考试之后，我们班已有28人经过四级考试，10人经过六级考试(班上总共50人)。此外，截止到年9月份的国家计算机等级考试，已有27人经过了国家计算机等级二级考试，3人经过了国家计算机等级一级考试。09~10学年我们班有1人获得一等奖学金、3人获得二等奖学金、7人获得三等奖学金、2人获“国家励志奖学金”、2人获“三好学生”以及2人获“优秀班干”等奖励。并且，我们班于09~10学年再次获得“商学院礼貌班级”的荣誉称号。此次已经是我们班连续三年获此殊荣了!

这些成绩的取得都是大家共同努力的结果，而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。我们班向来以几乎零迟到率、听课认真而著称。在课堂上，很少看见打瞌睡不认真听讲的同学，作业交的最齐的也是我们班。从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书，但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。此刻大三了，没有谁规定晚上上自习，但同学们还是会背起书包去教室自习。在学习方面，大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输，但并不是说我们各自位战;比是一方面，而帮又是一方面。英语过级我们就是采用“好帮差”的方法进行分组练习;临近考试时同学们会互相学习、互相讨论，这就是我们班“比学赶超”的好班风。

四、和谐的班级生活。

对任何一个团体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个团体生存的基础，是班级之所以成为团体的重要保障。团结是一种力量，是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮忙，生活上互相关心，思想上互相提高。平时，团体活动也丰富多彩，辅导员教师经常带领我们开展有意义的班会活动，班会上我们经过游戏来感悟生活，增进友谊。例如“心有千千结”这个游戏就告诉了我们团结就能更好的解决问题。

此外，由于辅导员教师的认真负责，督促我们组织演讲与口才大锻炼及班级讨论会，对时事与政治发表各自的评论。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作，无形中才能得到展现和提高，无形中增进了彼此的友谊，融洽了班级氛围。由此，我们班的整体水平也在不断提高。

五、丰富的班级活动。

全班同学进取参加校风建设、社会实践、文体艺术活动以及学术科技等活动。2010年上半年我班负责一个国家级的研究性课题“关于大学生学风的抽样调查”，全班同学全体出动，下到每个寝室去调查访问。其中调查问卷150份，分别对全校各系同学进行调查。此次活动受到了相关领导和教师的交口称赞。在辅导员和班干的的组织下，我们班还开展了许多创造性活动(部分活动一览表如下)。

时间。

参加活动。

收获及总结。

09~10学年上学期。

班级组织全班游东林大峡谷。

熟悉了九院周围的环境和深厚的庐山文化底蕴。加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的感情。

09~10学年。

推荐班上品学兼优的学生去学校行政单位实习。

理论联系实际，同学们的专业知识得到实践、检验。学会不少为人处事的经验。同学们各方面本事得到显著提高。

09~10学年。

推荐班上优秀党员去九江市人民政府实习。

理论联系实际，同学们的专业知识得到实践、检验。学会不少为人处事的经验。增强了对党的工作和生活的认识与体会。同学们各方面本事得到显著提高。

09~10学年下半年。

班级举行“迎国庆，庆中秋，班级大团结”的主题晚会。

晚会上同学们一同回顾新中国成长的辛路历程，一人一句“我最想对祖国说的里话”倾诉着一片片赤子真情。晚会的精华被制作成影集上传到学校网，受到广泛好评。

过去一年的酸甜苦辣是令人难忘的，过去一年的辉煌是我们引以为傲的。但回顾过去，我们感到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每理解一份荣誉的同时也理解着坚持这份荣誉的压力。一年如一日，我们秉承着“竞知向学，厚德笃行”的校训。一年弹指一挥间，历练了多少学习，积淀了多少难忘。可是我们的脚步不会停滞不前的，我们是有着极强职责感的团体，我们必然会更加努力，负起“礼貌班级”的职责，向广大教师和同学展示“礼貌班级”最光彩的一面!为促进学校教风、学风和作风建设，促进优良校风的构成，贡献我们应有的一份力量!

最终，我们忠心感激学校和商学院领导对班级的关心与支持，忠心感激教师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱我们才能不断提高，不断向前发展!

班级学风建设策划书

班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。根据我们学校的实际要求，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。

一、目标。

学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕一些考研和就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”的标准来规范各方面的建设。

二、内容。

（一）思想政治建设——处于学风建设的首要位置。

首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。

第二，党建方面，以党支部、党小组、团支部为主导带领同学们向党组织靠拢。充分发挥学生党员的模范带头作用。在团支部工作中，一方面要协助党支部做好推优入党工作，另一方面，还要做好团员思想教育工作。这主要包括：

1.组织同学们系统地学习党的理论知识，使同学们学习更系统和有方向。

2.组织党的理论知识竞赛，以起到督促同学们学习党的理论知识的作用。

3.请来党员为同学们讲解党和国家新出台的文件与政策，使同学们始终与党中央保持一致，增强政治责任感和使命感。

第三，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。

（二）学习计划。

上学期我班总体学习情况很好，只有少数几名同学挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%，我们对自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。具体措施：

1.严格考勤，保证出勤率。由副班长严格填写考勤表，并由各堂任课老师签字确认，其他班委监督。制定相关的制度使其顺利进行下去。如安排班委成员每人轮值一个星期，每天认真填写班级日志，及时到院办签到并把信息传达给同学。在每月的班会上点名批评一个月内有三次以上无故旷课者，并且对其进行思想教育。

3.搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。

（三）生活规范。

在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。

对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：

1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责，各寝室长要排定值日表。

2.每个宿舍成员要保持个人床铺整洁，卫生。

3.室内保持通风，空气新鲜无异味。

4.床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。

5.地面干净，无果皮纸屑，无污物。

6.桌上、书架上物品摆放整齐、干净。

7床下物品摆放整齐、干净、无零乱。

8.宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。

宿舍安全规范：

1.宿舍内严禁私自乱接电线。

2.宿舍内严禁使用违章电器。

个人行为和学习规范：

1.宿舍内严禁吸烟、酗酒。

2.宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。

3.每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。

考核：定期由班干部及普通同学分组检查该班寝室的卫生情况，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。

考研以及就业方面的引导工作。

现在我们已经是大四了，就业的压力迫在眉睫。因此我们必须积极行动起来，通过不断与班主任和其他经验丰富的学长交流,邀请他们为我们传授这方面的知识。以及上网了解相关考研考证就业信息同时结合自身实际，让班级同学正确定位自己，明确努力的方向。

三、

1.对学校或学院举办的提高同学精神面貌的讲座、四六级讲座、考研讲座等，做好对内宣传工作；及时浏览兄弟学校的经典的学术讲座信息，并将信息传递到各个寝室，由寝室长通知到个人。

2.在班级开展主题团日活动期间，以条幅、宣传板、宣传单的形式做对外宣传，力求让更多的同学参与到活动中来。活动之后，配合团支书做好。

总结。

工作。

3.给班级同学提供网上交流平台，如：建立班级校友录、qq群，同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等，在一定程度上可以加强班级凝聚力。有利于班级学风建设的顺利有效开展。

则第一章总。

班级风气是一个班级的灵魂。09工1全体同学为树立文明班风集体庄严宣誓：

1.我们热爱工商管理（1）班，一定会团结互助，建设一个温暖和睦的大家庭，集体为她争光。

2.我们会积极进取，积极参加学校组织的各项活动，增强班级凝聚力和荣誉感，将工商管理（1）班建设得多姿多彩。

3.我们要刻苦学习，孜孜不倦，执著追求，树立良好的班级学风，充实自己的知识，提高自己的能力。

4.我们班全体同学会坚决拥护中国共产党的领导，坚定共产主义信念，并为之能够早日实现而不懈努力拼搏。

5.我们会积极靠近党组织，以马克思列宁主义和“三个代表”重要思想为指导，多去实践，并争取早日加入中国共产党。

6.我们会多组织和多参加各种项目和活动。积极参加社会工作，努力将我们培养成为有能力、全面发展的栋梁之材。

7.我们要加强同学彼此之间的交流，多多了解他人，更融洽的相处，更好的建设班级。

第三章学习篇。

1.我们应该加强学风建设，培养良好的学习风气，适宜的学习气氛，创造一个良好的学习环境。

2.我们要遵守各种学习制度，不迟到，不早退，不旷课，刻苦努力地学习，把学习当做自己主要而且重要的事。

3.我们要明确学习目的，端正学习态度，培养顽强的学习精神。

4.我们要有计划、有安排、有制度、有规律、有总结地学习，及时总结出适宜自己的学习方法，注重效率的提高和质的飞跃。

5.我们同学之间要互相帮助，共同进步。

6.我们要认真处理好考试与平时学习的关系考试时不弄虚作假，实事求是，力求优秀。

7.积极参加课堂讨论，认真完成各项课后作业。

同时提出建议如下：

1.成立各种形式的学习小组，男女互助搭配，定期组织学习互助活动。

2.制定适宜的评比制度，在班级内形成一种积极的比着学的风气。第四章生活篇。

一、卫生：

宿舍每室设立一个室长。同学们要发挥优势，在室长的领导下，搞好个人卫生，每周至少作一次扫除，积极争取优秀寝室称号。

二、日常生活习惯：

大学宿舍生活是集体生活，尽管同学各自有自己的生活习惯，但也要考虑自己行为对他人的影响，在此提出以下倡议：

•时刻注意尊重他人，包括不打扰别人学习、休息和不干涉他人隐私；•未经他人允许，不擅自动用他人物品。

三、日常行为：

大学生活比较自由，对同学们的出行也没有过多的限制，仅做两点倡议，望同学们注意：

•同学们要尽量避免晚间外；

•外出时一定要注意交通安全。

第五章体育篇。

•我们已经建立了篮球队和足球队，我们班有许多同学热爱足球、篮球，我们完全有能力去发展我们的足球队、篮球队。

•利用班费购买集体体育用品，我们办已经购买了足球一个，篮球两个，羽毛球拍两副。同时我们班的每个同学都有自己的体育选修课，并且分别购买了相应的器材，接着我们班将在条件允许范围内去购买更多的体育器材。

•组织与其它班级友谊比赛，定期与友班组织友谊赛，有利于我们班班级凝聚力的增强，增强班际之间的友谊。

从体育方面，我们以增强同学体制、促进友谊为目的，使同学们有旺盛的精力迎接未来的压力和挑战，努力为建设良好的班风做出应有的贡献。

第六章文艺篇。

•在即将到来的元旦晚会中尽心尽力做好我们的节目，充分展示我们班级的风采。

•在平时繁忙的学习生活中，给大家创造出更多的机会参加各种文艺活动。放松大家的心情，减轻学习的压力，丰富大家的课余生活，让大家充分感受大学生活给大家带来的快乐。

•在各项活动中，注意同学的爱好和特长，并促进其发展为一技之长。通过各项活动，让同学加深相互了解，加强班级凝聚力。

以上公约于2009年11月1日起正式实施，若有何变动，将于班会上征求全体同学意见讨论通过。

2009级工商管理（1）班全体同学。

亲爱的同学们:。

为了全面提高广大同学自主参与学风建设的热情,进一步端正学习态度,营造积极向上的学习氛围,我班开展了学风建设活动，学风是一个班级的脊梁骨,它能体现一个班学生的精神面貌.良好的学风能使同学们形成崇高的理想,能使同学们自强,自律,自尊,自爱。为营造较好的学习环境，在新学期开始之际,我班班委和团支部郑重向全系同学发出倡议:。

一、树立正确的人生理想和远大的成才目标.树立正确的世界观,人生观,价值观,做一个有理想的人,有作为的人,与时俱进的现代社会需要的人才.

二、养成良好的学习习惯,时间观念,自控能力,公德意识,团队精神和集体观念.刻苦钻研,努力拼搏,严谨求实.熟练的掌握专业知识和操作技能,培养优良的学风,形成终身学习的理念.树立正确的学生观,成才观,增强学习动力,用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的班级学习氛围.

三、同学们要树立“建优良学风,从我做起”的意识,严格遵守学校的各项规章制度.不旷课,不溺网,不打架斗殴,考试不作弊.树立“考风考纪，以诚信的态度参与考试参与竞争！”及“诚信光荣，作弊可耻”的信条。特别是入党积极分子、学生干部要起模范带头作用。

四、开展晨读、读书月等活动，使广大同学能走出宿舍，走向图书馆，走向教室。

五、全体同学要以各种等级考试为突破点，特别是以英语、计算机等级考试为突破点，进行全方位的学习！

规律，提高学习效果。

同学们，面对着明天的挑战和机遇，我们应该信心百倍，豪情万丈，从我们每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为我们人生目标的实现而厚积薄发！为了我们班级和我们学院的将来而努力奋斗吧！

2007-3-29。

班级建设策划书

团委：

团支书：林毅 组织委员：罗嘉敏 宣传委员：柯成勋

全体的党团员

班委：

班长：冯高尧 副班长：刘子玉 潘英华 学习委员：杨勇

团委要发扬先进性，做好党、团员的先进性工作。各班委成员的工作需透明公正，受全体党员、团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误。

要求如下：

（一）积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。

（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。

工作原则：（1）以身作则；（2）敢于坚持原则；（3）树立为同学服务的观点；（4）工作要有短期计划与长期目标。

党团委

1、搞好班级党、团支部建设，负责党、团支部的全面工作，及时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

2、搞好党、团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部大会。

4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

5、积极配合班长工作。

1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。

2、制订详尽的支部活动计划，协助其他班委组织各项活动。

3、积极协助团支书及班委其他成员工作。

1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报等投稿。

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

班委

履行支部的建议，团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。

1、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

4、审查批准数额较大的班费支出。

5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

1、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，负责学习风气整治和活动的开展。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如学习兴趣辅导小组）和课外活动的开展。

2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。

3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。

1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务处报名等工作。

2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

3、及时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

4、及时收取同学的作业，做好作业记录。

5、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。

班级建设策划书

大一新生初到本校，班级比较凌乱，班级空白地方比较多，班级墙面比较脏，教室内比较单调因此学习气氛低落。

二、活动目的

美化教室，给同学门提供一个更舒服的，更温馨的班级，同时创造一个舒适的学习环境从而提高同学们的学习兴趣，激发同学们的创新能力。

三、活动介绍

（1）活动介绍：**年10

（2）活动主题：建设温馨班级，提高学习兴趣

（3）活动地点：石化系大一各班级教室

（4）参赛对象：石化系大一新生

（5）活动名称：班级文化建设

四、活动流程

五、活动预算

六、活动总结

主要还是为了同学们的学习而对教室进行不同程度的美化，位同学们提供一个舒适，温暖，温馨的学习环境，从而提高同学们的学习兴趣，为校园增添一道亮丽的风景线。

策划书：李春福

班级建设策划书

为了增强计应2班全体同学彼此之间的了解；加强同学们之间的交流与合作；提高班级的凝聚力。在成长的路上，我们彼此搀扶；在学习上，我们力争上游；在思想上，我们积极向上；在活动中，我们不落人后。

【班委工作安排】。

班长：杨哲。

1、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

4、审查批准数额较大的班费支出。

5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

副班长：孙伟健。

1、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，负责学习风气整治和活动的开展。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如学习兴趣辅导小组）和课外活动的开展。

2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。

3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。

学习委：张玉洁。

1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务处报名等工作。

2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

3、及时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

4、及时收取同学的作业，做好作业记录。

5、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。

团支书：文雨婷。

1、搞好班级党、团支部建设，负责党、团支部的全面工作，及时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

2、搞好党、团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

3、负责检查支部决议的执行情况，

总结。

支部工作，主持支委会和支部大会。

4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

5、积极配合班长工作。

宣传和组织委员：吴文强和陈力。

1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报等投稿。

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

【学务阶段目标】。

第一阶段：学风建设（１０月——１１月）。

1、鼓励全班同学积极参与晨读，主要包括英语单词、文章和优美作文；

2、鼓励同学们多去图书馆看书和借书，尽可能地扩大自己的知识覆盖面；

3、每周进行多次集体晚自习，促进同学间的交流，督促同学们自主学习；

4、由学习委员查看上课缺勤情况，把责任落实。

5、联合班委做好出勤散漫同学的思想工作。

预期效果：同学们基本建立起对学习的积极性，形成了良好的学习习惯及生活规律，并且目标明确，知道为自己努力学习。

第二阶段：学习规划（１２月——１１月）。

2、在各寝室内开展“一对一”帮扶，让成绩相对好的同学帮助另一个成绩相对弱的同学；

3、让班委对那些贪耍的同学做思想工作，让他们意识到学习的重要性。预期效果：减小成绩差距，让每个同学都能学得好，期末考试不要挂科。

第三阶段：思想建设（３月份左右）。

很多同学缺少了动力，对生活感到迷茫。有些同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的很松懈，迷恋上网，游戏，小说。

1、开展一次动员班会，让同学们重新燃起希望之火；

2、对于平时旷课，经常在宿舍打游戏的同学及时与他们沟通督促他们学习或一同和他们上自习。

3、积极参加一些心理培训，发现问题及时与老师沟通，定期在班里举行心理咨询活动预期效果：增强每个人对学习的自信心，形成浓厚的学习新氛围，恢复正常的学习状态，稳中求胜。

第四阶段：总结提高（４月）。

班干要定期开例会，进行小结，看看有什么地方是该改正的，什么地方是该继续保持的，这样才能不断的进步，完善工作中的不足。我相信，只要我们班干尽自己最大的努力，一定能把我们计应2班建设好，把同学们的学习成绩提高，以“先进班集体”荣誉为最终目标。

—2012级计算机应用技术2班。

班级建设策划书

班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的具体一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班级作为学习的基层单位，班级文化建设时校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展有极其重要的作用。

1、建立班级自助管理模式，逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务，担任能发挥作用和自我满意的角色；发挥、发现和发展自己独特的作用和价值，学会自治班级，并鼓励和指导同学在解决集体生活的各种矛盾，使班级里的每位同学都能有所收获、得到成长。

2、让班上的同学学会与人相处，并在学习与集体活动中建立良好的同窗关系，培养合作意识，增强班级凝聚力。

3、除了提高班级同学的学习与交际能力外，我们在未来一学年的建设计划中还将进行多个户外实践拓展活动，以加强同学的实践能力并提高同学的身体素质。

1、文育活动计划与流程：

（1）以宿舍为单位成立学习小组，促进相互之间的学习动力，营造良好学习环境指定最优班级目标：班级每月都有每周都有自己的目标，这些目标的形成都力求使学生能认同，切合学生实际，激发学生的行为。设立读书角，号召一些同学捐献有意思的书籍供大家阅读，或者用班费购买，再或者由班干部列出推荐书籍让学生前往图书馆借书来阅览。

（2）争取今年的2级a英语考试通过率在80%以上。

（3）多督促同学参加体育活动，让同学拥有强壮的体魄，阳光的性格。

（4）经常组织本班班干会议，及时发现问题，解决问题。

（5）晚修最后10分钟，课代表在黑板上讲解一道例题，使一些有疑问的同学能够理解。

2、文体活动计划与流程：

（1）积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等。还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

（2）定期举行有关心理的主题班会，并且要求全班同学轮流上台演讲三分钟。因为本班外省学生较多，这样做可以培养他们开朗，阳光的思想观。也可以提高他们表达能力。

（3）建立奖励制度。可分为体育方面，学习方面，班级荣誉感方面。可以增加大家的积极性，鼓励大家参加各种各样的活动。

（4）组织学习小组，组内同学互相帮助。期末表现好的小组给予奖励。这样能增加同学学习的积极性和气氛。

（5）利用空余时间，集体欣赏一部有教育意义的影片，欣赏后同学写且相互交流。

后墙设计黑板。板报作为班级内部环境的重要组成部分，使学生既能得到知识的熏陶，又培养实践能力。教室后黑板的两边可以贴些学生的自创“名言”，理想宣示，或贴一些鼓励性或有关切性话语等，力求内容丰富，风格活泼，展现个性，定期更换。教室前墙壁上挂一个时钟，使同学们养成时间观念。在教室后面放一些绿色植物。

总之：我们会在以后的班级建设中，找到一条真正适合我们自己的一条道路，以班级学习和荣誉为主，更多开展一些有益的文体活动，以建设出机电学院最强的班级！

班级建设策划书

班级文化建设是班级管理中的重要内容。重视班级文化建设，能够焕发在我们心灵的空间储藏着的大量的再生性资源——精神，它在班级管理中往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。为建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，要把班级文化建设当做一项重要任务来抓，利用班级浓厚的文化氛围，增强班级凝聚力，激励学生刻苦学习，奋发进取。积极响应学校号召，对班级文化建设进行精心设计。

班级作为大学里学生组织的最重要形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织平台，一个良好的班集体对每个学生的全面健康发展起着巨大的教育作用。基于此，我们10级英语四班根据自身的特点和具体情况从思想作风建设、学风建设、组织建设、寝室文化、班团活动、社会实践建设，班级特色建设等几个方面开展班级文化建设，使班级建设工作更加系统化、科学化，从而为本班学生成长成才提供良好的氛围和条件，以达到班级建设目标。

班级文化是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。班级文化构成了班集体形成和发展最稳固、最有活力的基础，体现了一个班级特有的风格。它是以班级为主要活动空间，以师生为主体，以班级物质环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的群体文化。这种群体文化能将学生个体行为融入班级集体行为，产生并升华为集体意志，从而建立起健康的、积极的班级文化。在这种文化氛围中，学生每一个学习过程都将得到重视，每一个成长体验都将得到珍惜，每一次情感的波动都将得到关注。

通过班级文化建设促进个人与集体和谐统一、共同发展，充分发挥班级各组份的作用，增强同学们的社会责任感和集体荣誉感，在班上建立积极向上的班级文化文化，帮助班级成员树立正确的价值观、人生观和世界观，营造一种良好的学习氛围。建立团结友爱、互敬互助、遵纪守法、和谐统一、具有创新精神的文明班级。

（一）思想作风建设

“思想是行动的先导。”大学阶段是大学生道德学习和道德建设的重要时期，是养成道德观念和道德行为的关键时期。大学生是实现科教兴国战略的重要力量之一，他们的思想道德状况如何，关系到我国现代化事业的成败，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。可见，思想道德的建设也是重中之重，当代大学生的思想作风建设不容忽视。在思想方面，我们班紧跟党的步伐，学习和践行社会主义核心价值体系树立了远大的共产主义理想。

我们班已经五位入党积极分子和几位正在发展中的入党积极分子。在具体的班级工作中，他们首先自己以身作则，而且在学习生活中处处起表率作用，积极给大家解答思想上问题，引导大家走出误区步入正轨。期间，我们班同学参加过红色论坛，大家在思想上有了一定的提高。而且，班上开展过多次的团日活动，每天都有些团员日记。

学习生活中，我们班班委和各寝室长积极关注班级同学思想变动，班委通过单独找思想变动大的同学谈心从而了解情况并想办法解决其困扰，取得了积极的效果。在以后将继续关注同学，帮助同学们走出思想误区，树立健康、积极、乐观、向上的思想作风。

（二）班风学风建设

学风建设方面：学风是指学生的学习风气，包括学习态度、学习氛围、学习风格和学习方法。学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提与保证，是本班级学生成才的关键。加强学风建设，我们班级是以集体与个体相结合。

集体上：

1、跟着学院的指导--每天班级同学准时到教室早读

2、通过班委会的讨论，根据班特色制定适合本班级的学习方法，比如上学期期末对于必修公共课的复习，我们班级制定计划性按时按量的习，并让学委等了解同学的复习状况，从而调整复习内容及进度。

3、针对综英的学习，我们学习委员也开展了默写单词等活动。还有为了调动同学们学习积极性，我们班还对表现优秀者予以表扬和奖励，并号召同学们想他们学习。

4、还有针对部分新转院的学生，我们会为他们提供更合适的帮助，以帮助他们跟上课程。

5、我们班级积极学习其他班级的好的学习方法，在班会上介绍新的学习方法，以供同学找到最适合自己的学习方法，从而提高学习效率与成绩。

6、向一些学姐、学长们请教一些学习方法，受益匪浅啊！

个体上：

1、将班级同学以寝室为单位分小组，根据各个寝室具体情况而制定自己的课下学习时间表，营造寝室共同学习的良好氛围。

2、加强同学与老师的交流与沟通，安排学委及时将同学的问题反映给老师。

端正学习态度，打消同学考试作弊念头，纠正同学“考试及格就行的”的观念，积极宣传鼓励同学努力得奖学金。

3、自己给自己制定学习计划。

班风建设方面：

首先老师应该以自己的言行来影响学生。不管是辅导员还是任课教师行为的影响远远地大于言行的影响，即谓的“言传身教”。所以说，老师尤其是辅导员对班级的班风、学风起到不容忽视的作用。

其次我们班干部也应该在班级内以身作则，严格要求自己，做好表率。让同学知道什么是正确的，什么是错误的。要明确是非标准，应该学习什么，应该唾弃什么，应该推崇什么，应该批评什么！都要有一个明确的度。最重要的是，对于班级内的不正之风，应该严厉的予以惩罚。作为班干部还要做到公私分明，赏罚分明。对于班级内的好人好事应该表扬，甚至可以树立一些典范，让同学有迹可寻。

（三）、组织建设

“家有家规，国有国法”，每个学校有每个学校的校规，那么每个班级也应该制定自己的班规。虽然说学校也制定了严格的校规，这是我们应该遵守的，但是没有细化，所以班级也应该制定针对自己班级特色的制度。我们班也有一些自己的班规。并采取“班干部负责，同学相互监督，辅导员协助管理”的结构体系，以求良好的班干部分工协作，各班委配合默契，运转良好。

在我们班参加的活动比如组织的主题班会、班级集体游玩、马思特杯外文诗歌朗诵大赛、跳绳比赛、话剧比赛、、、我们班委会都相互配合、相互帮助、团结合作，由班长、团支书统一管理，从而顺利完成工作，比昂取得优秀的成绩。

我们班对班级干部工作范围做出一些调整。目前我们班的女生委员的工作与生活委员的工作捆绑，女生委员在处理完自己的工作后之余辅助生活委员开展工作；心理委员的工作与宣传委员工作捆绑，心理委员在处理完自己的工作之余辅助宣传委员开展工作。总之，班干部之间合作互助，默契提高！

我们班班委会本着“以人为本”和“为同学服务”的原则，做出的任何决定都必须在班级上告知同学，经班级同学商量讨论后最后决定结果。班级的组织建设秉承透明性与公正性。真正为同学服务，为同学着想，为同学谋福利。

（四）寝室文化

“寝室是我家。”寝室是大学学习和生活的重要场所，良好的寝室风气对于同学的行为养成、品格塑造、身心发展起到重要作用。加强寝室文化建设，应该以班级为主要推动，以寝室成员为核心力量，通过积极文明的寝室文化，形成团结进取的寝室风气，为寝室同学的学习和生活创造良好氛围。建设好寝室，就是建设好自己的家。

我们班级的寝室整体是以“家文化型和学习型”为中心主题来建设，而各个寝室又有自己的特色。“家文化型”中我们班寝室积极发展和谐寝室，各寝室同学根据自己对家的理解打造各自家寝室，并且保持各自寝室卫生，彰显温馨感与和谐之音。

“学习型”体现在多个方面，比如寝室里写满了学习标语、寝室长制定寝室的自习、还有在寝室里用英语交谈等。寝室里同学互相督促学习，使寝室学习气氛浓烈。

在上个学期“寝室文化建设”中，我们班级积极建设寝室文化，努力美化自己的家。并在后来的特色寝室评比和十佳寝室评比中，我班有两个寝室被评为特色寝室，还有两个寝室被评为十佳寝室。此外，寝室卫生评比中多个寝室被评为优秀；班级中有党员寝室。

当然，今后我班也将继续在寝室文化建设上不断努力。

（五）、班团活动

开展丰富多彩的班团活动是班级凝聚力形成的主要形式。通过组织开展各式内容广泛，形式多样的活动，参与竞争，提高同学思想修养，培养学生的学习习惯和学习兴趣，促进学生的自主参与，促进学生之间彼此尊重理解和相互协作，增进彼此友谊，进而升华为集体感情。活动中，知人善用，激发每个同学的参与活动的热情，增强班级凝聚力。通过各种角色设置，使每个学生在集体中都有一定的职务，都有自己满意的角色，这样一来，调动了每一个学生的积极性和主动性。其实班团活动能促进班级凝聚力的重大活动，能把同学的热情激励起来。

我们班级多次举行主题班会。班委还成功组织了多次集体活动比如去南郊公园游玩、去省博物馆观赏文物来扩大知识面等。班级的这些活动都一定程度上增进了班级同学的感情，加强了同学间的交流与沟通，加强了班级凝聚力。这学期也会组织同学参加各种班级活动。

此外，我们班也开展过多次团日活动，有以“世博会”为主题的团日活动，也有以“亚运”为主题的团日活动等等。

（六）社会实践建设

大学是步入社会的预备期和实习期。我们大学生四年之后就即将步入社会，现在就该提前做好融入社会的准备，所以社会实践践行显得尤为重要。而且参加公益活动和志愿者活动也可以为社会奉献一份自己的力量。给他人带来帮助，也给自己带来快乐！

我们班同学积极主动参加湘江环保、回收旧物、义务支教、去除牛皮藓广告等志愿公益活动。班上有不少青志协的成员，有他们起带头作用，班上成员都积极参加志愿活动。以班集体的形式，我们班也参加过多次志愿活动，为社会贡献一份力量。我们班人的身影总是活跃在各种公益活动中，受到了院青志协的一致好评。这学期班级也会参加公益活动，而我们班同学自己也会在实际能力上与精神上得到了一定的提升。

（七）班级特色建设

积极有益的班级特色活动能锻炼和培养班级同学的各方面才能，能提升班级同学的凝聚力和归属感，进而推进班级建设工作。根据我们班级的实际情况，我们班级也制订了一些本班级特色的活动。

1、为了彰显我们班的特色，我们制定了专属于我们班的班徽、班级口号、班歌等等。

2、组织开展公益活动。

3、设“最佳表现奖”，评选一个学期内表现优秀的同学给予奖励，并号召班上同学想他们学习。

4、举办图书推荐会，每一次让不同的`同学推荐自己喜欢的名著给同学们，这样既有利于学风建设，又有利于增进同学们感情，还能锻炼同学们的表达能力，提高综合素质。

5、建立班级建设意见箱，同学们可以把各自对班级建设的意见和建议采用无记名的方式投入班级建设意见箱，我们班委会一定会定期收集箱内的信件，并在召开班会和班干部会议时，集体讨论并认真对待同学们的“心声”。这样可以更好的了解同学，以便更好地服务同学，科学地进行班级文化建设。

6、评选10级英语四班年度“优秀班干部”三名，鼓励班干部更加认真工作，提高工作积极性，便于班委会工作的顺利、高效开展。

7、建立和开展“真心话筒”的活动，让班上同学可以把自己的真心话写在“真心话筒”的通话薄上面，可以无记名也可以记名。用这样的方式，可以提供给同学们一个倾述的机会，同时也有利于同学们的交流，也可以帮助班干部们了解同学们的心理状态和思想动态。

8、建立“许愿树”活动，在许愿树上，同学们可以把自己的愿望或想要比别人帮忙做的小事写在一张便利贴上，再粘在树上。然后，我们在一些特殊日子里比如：节日、同学的生日等，会随机抽出幸运的同学，帮忙实现愿望。也可以有的同学自愿帮助别人实现愿望。这样一来，同学的感情和交流又进一步增加，有利于增强班级凝聚力。

9、还有一些活动正在征集和商讨中，以后会不断完善。

关于班级的特色活动包括以上的九个活动，我在这里还只是一个大概的策划，不是十分具体。我觉得活动太多，如果都把具体的和正式的策划加到这份材料里就过于繁琐，所以我就只把主要的一些列了出来。这样看起来比较简洁明了。但是如果需要非常具体的、仔细的、正式的活动策划书，我也可以在五一之后，整理之后再发给您。

总之，我们10级英语四班团结一心，齐心合作，一定会做好加强班级文化建设的工作，把我们班建设成为一个团结友爱、互敬互助、遵纪守法、和谐统一、具有创新精神的文明班级。

班级建设策划书

为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自我的综合素质。

全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下，以实际行动加强学风建设，促进优良学风和校风的形成，营造积极向上的校园氛围。

xx学校汉语言文学0x级x班

宣传动员阶段：

1、召开“学风建设”主题班会，进行活动总动员。并组织全班同学认真学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括，是我院校园文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步发展的方向和师生的行为方式。

2、组织同学们拟写“创优良学风，塑美好成信”活动倡议书，及相关宣传口号！号召本班同学积极利用“校园广播”“xx在线”“xx青年”等学校有利传播媒介进行宣传。

以实际行动加强学风建设：

1、加强课堂管理，严格考勤。每周上报考勤登记表，并进行每周公示。对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示，严重违纪的学生要按照学校教务管理条例严肃教育处理。

2、发挥本专业特色积极加入到普及普通话的行列中去，以自己的汉语言文学专业为基础，搞一些具有文化特色的活动，增强学院文化气息，把好的文化蕴积在每个大学生的心底，激发大家积极向上，永不言败的斗志！

3、教育大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。

4、在教与学中，除学生自动和老师进行交流沟通以外，班干部要带头与老师进行交流沟通，通过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见，也通过每个月的考勤记录，上课表现等来反馈大家的学习状况，做到教与学互动互利。

5、通过平常的学习参观等集体活动，培养同学与同学之间的互助协作，团结友爱的精神，同时加强大家的竞争意识，培养社会合作能力与意识、鼓励大家做一个关于自己前途的策划，并以策划书的形式上交，尽可能早的让大家明白人生之路应该怎么去走，从而更加珍惜大学的宝贵时间，为自己的人生理想而奋斗。

6、加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良好基础、室风建设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。

7、在思想上积极向党组织靠拢，鼓励大家以党员的身份来约束自己，并积极为入党做准备，传承党的伟大精神。

8、在学好书本理论知识以外，鼓励大家多参加社会实践，提高大家对工作信息的收集能力，为今后就业做一些准备、毕竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用，实用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的情况下，鼓励大家积极参加志愿者活动，树立大家的社会责任感意识。

9、提高大家对自己学院的热爱程度，包括爱护公共设施，维护学院名誉，把学院当着自己的家一般来看待，为学院的发展贡献自己的一份力量。

在本班学风建设取得一定效果后，召开“学风建设总结”主题班会。对在学风建设活动中有突出表现的同学给予表扬。并让同学们积极发言讨论在学风建设中自己的体会，以及在学风建设中所存在的不足和经验教训。最后由大家共同完成“xx学校汉语言文学xx级x班学风建设活动报告”。

班级建设策划书

活动引言：学风包括学习气氛与学习态度，学习情况。是在一定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热情、求学态度、意志品质及自控能力等方面的总体反映。学风是整个班集体学习方法的灵魂，它的优劣直接决定了整个班级是否积极向上及作风踏实。为此，我班制定了一份班级班风建设策划书，并将对班级建设进行规划：

(一)主题主题：修身、学习、团结

(二)活动目的：让同学们拥有蓬勃的朝气，向上的进取心以及班级无比的凝聚力，让班集体拥有优良的作风。

(三)(1)修身

1.要求班里的同学们以文明、礼貌、诚实守信为原则。以礼待人，尊师重教，养成良好的习惯，造就有素质的人才。

2.以友爱互助为准则。我们班的口号为“we are one，one for all”，我班要求班里的每个成员就像是一家人一样，友爱互助，创建和谐团结的班集体，和谐的人际关系。

3.增强体育锻炼，多鼓励同学们一起出去锻炼身体，增强体质，倡导奥运精神。

4.宿舍文明方面。对宿舍实行按时作息制，规定晚上11:30统一关灯，绝不能影响宿舍同学第二天上课的精神面貌。宿舍长要监督宿舍的纪律及卫生，遵守学校的各项管理制度。为美化宿舍设计大赛进行设计大比拼，创建优良宿舍文化。

(2)学习

1.对早读持端正的态度。养成按时早读的习惯，同学们互相带动去早读，形成一种“你追我赶”的氛围。

2.对上课迟到的同学进行劝说，让他们养成一种珍惜时间的观念，热爱学习。

3.对经常玩游戏及上课睡觉的同学进行劝导，让他们上课认真听讲，及时做好课堂笔记，不要抱一种“临时抱佛脚”的想法。

4.建议同学们有空多去图书馆，认真落实好学习任务，培养创新精神，争取在某些领域内有所突破。

5.严格执行班级纪律，落实考勤制度。要求舍长带动本宿舍同学学习，督促其保质保量完成学习任务。

6.在六月份，我班将会设立一个“学习交流会”小组，供学生们进行学习交流，互相学习及讨论。班委也将营造一个良好的学习氛围。

(3)团结

班团委组织作为班级的思想指导者，一直在班级的团结上扮演着重要的角色。

1.通过团日活动来增强班级凝聚力，让同学们能有一个团体意识。

2.定期召开主题班会，让同学们就“如何开展团活动”发表一下自己的意见，并把近期的活动总结念给大家听。

3.多采集同学们的意见，定期开展班级活动，让每个同学都能积极参与其中。

4.班上设立“互助会”。当班内的同学有困难的时候，互助会的同学能及时伸出援助之手。

当班外的同学有困难时，我们班也能尽力帮助到他人。每个同学出一点力，团结的力量就能温暖班内班外。

5.一个学期组织两次校外旅游，增进同学之间的友谊。

通过班团委组织的带动，在潜移默化的影响下，同学们一定会慢慢地融入在这样一个班集体中，增强班级的凝聚力，让这个家更温暖，更和谐。

(四)总结：一份简单的规划，能够让我们班的同学思想得到升华，对学习更加重视并争取更大的进步，形成良好的学习风气，同学们将会更加团结，更加温馨地相处!

让我们大家一起来共同努力，共同创造一个文明班级，一个更加和谐的“家”吧!