学生上课不认真检讨书范文(17篇)

时间:2023-12-02 17:41:07 作者:翰墨

检讨书是一个反思和自我教育的机会,可以帮助我们不断提高自己的能力和素质。以下是一些优秀的检讨书范文,希望对大家写作有所启发和帮助。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课开小差。

讲话。

这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候开小差的决心。

首先,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

其次,我在上课开小差。

讲话。

的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国。

是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的'形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!

所有的问题都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课绝对不开小差的同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

很抱歉在您昨天上课时,我没有带这学期教材就来上课了,因为我们没有同桌,所以在您发现我没有带教材之前,我都是没有看教材来学习这节课的新知识。老师您最讨厌我们学习上出现的两种情况,除了每天布置的重要学科作业完成不了,还有一种就是像我昨天一样,没有带教材就来学习听课。最后老师虽然有不悦,但是您还是给我一本您的备用教材,让我这节课可以像其他的同学一样正常上课。

教材是我们学习的根本,我们现在的任何的学科学习,都离不开我们的的教材课本。教材课本可以说是我们学习的来源,也是我们现阶段所以学习都离不开的根本。但是我却在您的课上没有带教材就来学习了,这样子去听您的课,不仅是对老师您这节课教学的不尊重,同时也让我这节课学习变得收获不大。所幸这节课老师给我找来备用教材,不然我昨天的`这节课就会被白白浪费掉。因为没有教材,那么我们就不会清楚我们老师教导的内容,这也让我们的这节课的学习变得毫无目的。

我承认我自己的学习中,确实有一些马马虎虎的小毛病,就像自己的教材经常会记不清摆放的位置,或者是自己带错教材,这些事情也是常有发生的。我在家应该提前了解第二天要上课的内容,然后准备好第二天要用到的教材,让自己为第二天的学习和上课做好相应的准备,不会让自己出现在上课时,没有教材可用的情况,最后还是的依靠老师的帮助。提前做好第二天的各种上课准备,也是我们每天的学习任务的一种。虽然我们老师不会刻意强调我们对上课准备,但是我们自己应该要非常清楚这一点,时时刻刻都要为我们学习做好万全的准备。

另外,我此次上课没带教材的事情,我自己是完全有能力想办法解决的,只是自己对不带教材上课这个问题不太在意。我可以在发现自己没有带上课教材时,去同年级的其他班去借书,我们学校这个年级总共就只有这几个班级,所以我们互相之间都是有印象的。我去找他们借教材,他们是一定不会拒绝我这个合理的请求的。同时我也可以提前向老师您说明这个问题,老师也会一定会帮助我解决这个小问题的,在上课前就把备用教材借给我用。也不至于让我自己一个很傻的,在没有教材的情况下就去上课,让自己在一节课上什么都学习不到。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的xx老师:

您好!

上课的期间就是应该是保持着上课时候的样子,而我更是没有将上课时候的状态真正的摆放正确,现在我出现了这样的问题,也是必须要对自己进行更多的反思与检讨。这次我上课时候的不认真,更是让我觉得甚是羞愧,现在的我只想要去改正这样的行为,让自己能够不要再在这样的事情上出现错误。

本来在课前老师就说明白了这节课的内容必须要好好认真的听,而我更是明明记得这句话还是没有控制好自己,还是在这样的事情上出现错误,我真是十分的难受。对此,我也是有好好的检讨自己,就希望自己可以改正不好的习惯,变成优秀的学生,让老师更加信任与肯定我。课堂本来就是应该要好好的去投入,并且我也完全记得这一点,所以我更是非常努力的想要在学习上去投入,去奋斗。但是现在出现这样的事情,就让我的内心非常的难受,我难受自己竟然会出现这样的情况,竟然会不顾老师的建议而公然做出违反课堂的事情。对此我也是想了很多,当然我个人更是希望自己能够在应该做什么的时候去做到什么。

既然现在都已经是一名学生了,那我就应该要将自己的工作做到最好,并且我更是非常努力地想要让自己在学习上有更多的进步。我更是信任只要在学习上投入更多的心血,将自己的任务都完成好,那便一定是可以将自己现在的学习上有很大的提升。当然在上课时候老师的几句责骂,也是让我有更多的感触,让我明白我这样的行为是非常的不对,是非常的对不起相信我的每一个人,所以我更是非常的希望自己能够在这段时间去完成好应该由我完成的任务,并且将自己的全身心都拿来好好的完成自己的学业。

只有在小学的时候就打好基础,那在以后的.学习中就会有更好的进步,所以现在的学习都是非常重要的,我也更是希望自己能够在下一阶段更好的去进步,更好的去努力。一次的错误不代表什么,但是可以促进我的成长,可以让我在接下来的时光中都明白自己应该要努力的地方,所以我更是希望自己可以变得更加的优秀,以这样的状态来感受生活更是非常的不容易。

很是谢谢老师能够将我的错误行为提出来,让我明白这样做的错误,我也更是向老师保证我定是会努力将这些错误的地方都改正,就希望老师不要再担心我,让我可以在学习上去不断地提升自己,让我可以成长的更加的优秀,更是可以让我在学习中获得优异的成绩。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

有生以来第一次写这所谓的检讨书,以前没写过,不知道这类题材的。

作文。

怎么写老师也没讲过,有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师。

思想。

有点出入的地方请指出!

经过这件事,我深刻的意识到,虽然我不喜欢画画,并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的心里,单是咱既然来了,就得严格按照规定的法律法规进行,不能做违反校规校纪、违背道德良心的事,不打架不骂人,不随吐痰,不乱扔果皮纸屑,上课认真听讲,大胆发言,不懂就问,发现先举手,回答问题声音响亮,最终老师的劳动成果,团结同学,乐于帮助有困难的同学,立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗!

我的发言完了,谢谢。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的xx:

您好!

非常的抱歉在您的课上犯下这样的错误,明明您已经说过了这个学期学习的重要性,可是我居然在转眼间就开小差!实在是愧对您的教导,愧对您的教育。

上面都比之前的目标都有了一些偏差,而且多数都是朝着不好的方向!我知道这是不行的!这不仅严重的影响了自己的学习,更会拖慢班级整体的平均分!给班级抹黑。我也知道,作为一名老师,您对我的管教是因为在意我,您不会轻易的放弃每一位学生,我也不希望自己就这样被自己放弃,我要在这之后做出改正,做出改变,希望能在您的帮助下改正自己。

我对最近的自己做了一个。

自我鉴定。

发现了许多不好的改变我对此做出以下的。

总结。

首先,在学习的心态上,我现在渐渐的开始对学习变得不是那么的上心,我想主要是因为最近在学习上遇到的困难给自己带来了不小的打击,我也察觉到自己最近有些跟不上,面对那些不擅长的科目也常常有些想放弃的想法。我知道这是不可取的,但是每当在学习中遇到挫败感就忍不住去逃避。

其次,就是我的行动上,最近的心态实在不适合在学习上冲刺,但是现在的我们非努力不可,但我的行动实在是背道而驰。这也是应为最近心态的影响,对学习的消极影响到了自己在其他学习的行动力上,这样下去会不断的影响到其他的科目上,导致我整体的成绩下降。我必须经快的调整自己的心态,改正自己的`消极想法。

最后也就是。

思想。

上。不断的打击和挫折让我最近也总是很消极,有的时候也不知道自己在想什么,也许只是想要逃避学习。就想这次上课的开小差一样,想着放空自己的。

思想。

就能暂时的逃避学习的苦恼,甚至有的时候连自己当初的目标都变得无所谓了,实在是过于堕落。

自己的这些问题,其实都是最开始的那点小挫折引起的,但是在学习中却没有积极的去改正,导致最后堕落成了这个样子。我希望现在改变还能来的及,我会好好的努力改变自己的情况,还请老师多多管理和指教。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生上课不认真检讨书

班主任老师:

您好,向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施:

第一,针对我。

思想。

准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的。

思想。

思想。

加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

其三,针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

最好,我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的。

思想。

态度投身于课业学习中。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。很遗憾要交这份上自习课。

讲话。

的检讨书给您,经过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。最直接的'原因是我的自己的约束力本事过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们仅有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给团体和自己一个交待,从而得以提高。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我错了,我为我上课开小差和别人。

讲话。

的行为道歉,也为我打扰、影响了其他同学听课而道歉,再为我在您讲课时,不尊重您而道歉。我这样无视课堂纪律,无视了其他同学的感受,无视了您的感受的行为,是违反了校规的行为,理应受到您的责罚,所以您罚我站在教室后面听课,并写一份检讨书,我是没有什么异议的。

学生应该有一个学生的样子,上课随意。

讲话。

干扰课堂纪律影响他人听课这样的学生怎么能成为一名有用的学生呢?原本的时候我还只是悄悄的和同桌传递着纸条怕发出声响被您听见。可是我两聊着聊着觉得纸条写的太慢了所以才开始了小声。

讲话。

的行为。在这期间,我们两个人的声音逐渐加大,以至于都让前后排的同学无法好好听课,影响了他们听课的进度。您在讲台上,其实都看在眼里,听在耳力。我能感受到您讲课用的“小蜜蜂”的声音逐渐加大,然而您那边声音越大,我和同桌之间。

讲话。

的声音就难以听见了,我们的声音也稍稍加大了一些。在这期间,您往我们着看了三次,我们也知道了您在关注着这里,所以在您看我们的时候,就不动声色的装作无事发生,等搁个一两分钟又开始了聊天。

直到您受不了终于是大发雷霆,让我和同桌两个人站在教室后面,一人站一个角落。

我听见了同学们都在笑我们两个,虽然本身被罚站的行为不好笑,但就是觉得我们两个出糗很好玩。在这个时候我才觉得有点不好意思,拿书蒙着脸站在后面。然而这副样子显得更加的滑稽,班里的笑声也更大了,这也让您更加生气。您一脸怒容的站在讲台上看着我们,课也不上了,让同学们自习,然后把我和同桌叫进办公室,狠狠的训斥了一顿,还想叫家长来学校。因为我们这样无视课堂纪律,还造成了这么大的`影响,尤其是我,被罚站在教室后面还不乖,拿书遮着脸。这下我是真的慌了。

干扰您上课了。希望您能够原谅我这次的行为,不要叫家长了。我们自己犯的错,自己承担。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

今日是我在上课时间开小差了,没有非常认真的去听您的讲课,这是我的不对,在您对我的批评之后我才真正的感觉到自己犯下了非常严重的错误,同时我更是万分的后悔这次犯下的错误,也请老师不要过多的计较我这般无知的举动。

本来上课的时间就是比较少的,更是应该要好好的把握住这些时间,让自己能够在这期间学习到更多的知识,去丰富自己的精神世界。但是我却并未如此做,反而在如此重要的课堂上将心思放飞,没有去好好的汲取老师所讲授的知识。很是抱歉我现在做出这样的举动,我也更是希望自己是可以在下一阶段得到不错的成长,但当时我确实是糊涂了。

由于我在上课时候没有专心听讲的事情,就已经让我接受到了非常严重的惩罚,同时我也让自己在这期间去好好反思了自己这段时间的学习情况,对此我更是感觉到自己犯下了非常严重的错误。这一次我出现在学习状态上的不好事情,确实是我应该要好好反思的,同时我更是非常的期待自己能够在下一阶段得到较好的成长,这一次我更是坚定了自己,决心要让自己在这样的一段时间去慢慢成长,去做好自己身为学生应该要做的。

上课是学生的重点任务,所以我是必须要将这件事重视起来,当然我更是有非常努力的让自己在这段时间去慢慢成长,更是会让自己将学习成绩提升上来,让老师可以看到一个完全不一样的我。当然这次我自己犯下的事情我也会记在心中,时刻用这件事来提醒自己,让我可以从这样的事情中得到成长,并且不会出现任何的不好的行为。未来的我都会以最好的状态去成长,去努力奋斗,所以我更是非常的期待自己能够在下一阶段的成长,我相信只要我可以坚定自己的信念,让自己在最好的状态下去成长,那便一定是可以变得更加的优秀。

这一次的事件让我对自己的人生又有了非常大的感慨,同时我更是非常的期待自己能够在这样的生活中去得到更多的成长,对此我也想明白了,接下来的人生都是我自己的,我是不能让自己随意的行为让人生留下任何的污点,这次的事情我也会尽力去改过,让老师对我改观,尽力成长得更加的优秀。所幸我现在仍是学生,我可以去成长,去努力的地方还有很多,当然我更是会非常努力的让自己在接下来的时间中去慢慢成长,也会让我能够变得更加的优秀。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

这次上课不认真听讲的状况出现在自己身上以后着实令人感到愧疚不已,无论是错过的知识点还是老师的失望都是让人在意的事物,而且这种征兆的出现也让我变得警惕许多并对以后的学习生活感到担心,对此我得检讨不认真听讲的举动并尽快改善自身的学习态度才行。

在没能从课堂上获益的情况下还让老师感到厌恶着实令人感到沮丧,毕竟我在没有做好学生本职工作的情况下还造成了如此多的的困扰,这种不利于自身学习发展的做法将会为了今后能力的提升埋下隐患,须知学习任务的完成本身就是为了自身发展着想自然不能够出现任何偷懒的举动,因为一时的不认真导致以后的学习收到阻碍也是有些得不偿失的事情,当以后在学习过程中吃亏的时候也许自己会为此时的不认真感到惭愧吧。虽然上课不认真听讲的时候没能意识到这种做法的不妥之处却不可否认自己的确因此受到了损失,至少我得检讨不认真听讲的过失从而防止后续的学习生活中出现同类状况。

另外不认真听讲对班级学习氛围终究还是会造成不好的影响,试问其他同学都在努力学习的情况下自己却在一旁开小差,当讲台上的老师发现这类状况以后又会产生怎样的想法呢?换位思考便能明白老师对这样的学生已经失望透顶了吧,以往的学习中便不止一次强调过认真听讲的重要性,然而即便是在这种情况下依旧没能遵守课堂纪律以至于没有认真听讲,若是不认真学习导致自身成绩下降的话也会令老师和家长感到特别失望的。

眼前的反思对我来说也是希望能够真正意识到不认真听讲的错误性,犯下这种严重错误的我已经认识到自身学习态度的不正确,所以我会尽快扭转局面并以更加认真负责的态度对待以后的学习。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

上课不认真检讨

尊敬的x:

我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为,我在课上不注意听讲,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹,即是对同学的不尊重,又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省,也已经深刻地认识了自己的错误,并且下定决心改正错误,望老师和同学给我一次改正的机会,也请老师和同学在以后的`日子里多多监督,帮助我尽快地改正自身的缺点,以便在这个和谐友爱的班集体里,健康的成长。我同样很感谢老师对我的批评,您就像一名辛勤的园丁,及时的发现了我这颗长出歪枝的小树,您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀,毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己,在课上认真听讲,不违反课堂纪律,不辜负老师和同学对我的帮助和期待。

检讨人:

xx年xx月xx日

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师和同学们:

今天,我很愧疚的给您们写下这份检查,以向您们表示我对上课不认真听讲的行为所做的不对与错误,老师您曾三令五申的强调,上课要认真听讲,可我并没有做到像老师您所要求的那样,对此我很抱歉!

要不是有只虫子落在xx的脑袋上,我想也不会发生这样的事情,可我所说的都是一些客观因素,其主要因素还是因为我没有认真听讲,由于我没有认真听讲,进而影响到了班级的纪律性,也没有好好掌握老师所讲的只是,等以后要用的时候,我想我只能干瞪眼。

由于我已经认识了自己的错误,在此,我请老师和同学们监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课不认真检讨

尊敬的xx:

您好!由于我贪玩,上课不认真听讲,私下玩手机,被您发现,对班级造成不良影响,对您的教学也产生了不良影响,影响了您的情绪。

我知道您对我们是真心真意的`,您为我们学习不惜身体,嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了,可是我们还不懂事的惹您生气,我知道您很辛苦。这一次,我上课玩手机被您发现后拿走,我彻底失望了,我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下,没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机,高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心,我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病,努力学习。

检讨人:

xx年xx月xx日。

上课不认真检讨

班主任老师:

您好,向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

如今,我的错误是不争事实,我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施:

第一,针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。其二,针对我责任心不强,问题的暴露往往是一次尽心改正的开始,通过如上对我此次错误的全面认识,我深刻意识到身为一名高中生,不应该辜负培育自己的.父母,不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想,加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

其三,针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

最好,我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

此致

检讨人:

xx年xx月xx日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我知道学生的职责不仅仅是上课,还要认真上课,因为如果不够认真,可相当于没上,我就是一个上课不认真的学生,我已经意识到自己犯了一个多么严重的错误,我会改正的,现在,我向您递交检讨书。

对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机。

据上,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!我会让老师看懂一个不一样的我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我错了,我不应该上课不听讲。对不起老师,我没有尊重老师您的劳动成果。我知道,老师您的工作不止是上课这么简单,还要准备教案,课后还要批改我们的作业。我却在上课的时候没有认真听讲,在开小差,对不起老师。

老师为了能够更好的、更合理的利用好这上课是四十五分钟,课下不知道要花多少时间准备,才能够把很多知识压缩在这么短的时间内讲完。一节课的重点、难点要怎么讲,怎么样才能够让学生把知识牢牢的掌握、学懂,这都是很困难的事。我为自己不尊重老师的劳动成果向您道歉。

我知道,我坐在教室里,就应该好好的利用学校给我们的教学资源,认真听老师讲课,把知识都学进脑子里,才是不浪费老师的辛苦。我们学生的责任就是要认真听讲,做好笔记,把知识记在脑子里比不上把知识记在本子上。上课听讲是学生成绩好的必要条件。如果上课不认真听讲,有些东西自学是没有办法能够学懂的,但是因为是自己上课没有认真听导致的不懂,就会不好意思去问老师。但是问同学的话,他倒是会愿意告诉我,但是我还是会听不懂。所以这样的一个情况就会造成一个恶性循环,上课又不认真听,下课也不问,这个知识点就学不会,等这个知识点好不容易学会了,老师又开始讲下一个知识点了,下一个知识点可能会因为上一个知识点没有掌握好而也学不会。

所以说,老师说的话都是有道理的,老师让我们上课认真听讲,就是希望我们可以掌握好这一部分的知识,等这一部分的知识掌握好了,就可以投入到下一部分知识的学习中。现在这个阶段,我们的课本知识都是呈螺旋状的,这一部分的知识可能是下一部分知识的基础,也可能会在下一部分的知识中出现。所以如果有一个知识没学懂的话,很可能就会一大片的知识都是不懂的。

我以后一定会好好听讲,不懂的地方也会去问老师,再也不会不敢问了。我知道,如果我没学懂这个地方的知识的话,老师肯定是很乐意教我的。因为老师知道,问问题才是好现象,说明我学习的积极性高。老师不怕被我烦,就怕我一次都不去找他。

我保证,我以后上课一定认真的听讲,认真的做笔记,遇到不会的,我也一定会去问老师。我会努力提高自己的学习成绩的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课不认真检讨

尊敬的x:

我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为,我在课上不注意听讲,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹,即是对同学的不尊重,又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省,也已经深刻地认识了自己的错误,并且下定决心改正错误,望老师和同学给我一次改正的机会,也请老师和同学在以后的日子里多多监督,帮助我尽快地改正自身的`缺点,以便在这个和谐友爱的班集体里,健康的成长。

我同样很感谢老师对我的批评,您就像一名辛勤的园丁,及时的发现了我这颗长出歪枝。

的小树,您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀,毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己,在课上认真听讲,不违反课堂纪律,不辜负老师和同学对我的帮助和期待。

检讨人:

日期:

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