小学耳边的声音(模板18篇)

时间:2023-12-05 16:24:23 作者:MJ笔神

写作中要避免生硬的句式,可以运用修辞手法和多样的表达方法,使作文更加生动有趣。以下是一些经典的优秀作文集锦,希望能够给大家带来写作的灵感和思绪的开拓。

小学作文欣赏:那声音在耳边回响

课堂上,讲解情韵深长,诵读激越铿锵;生活中,嘱咐温暖亲切,告诫严肃真诚;天地间,雨声淅淅沥沥,笛声婉转悠扬……听,那声音在我耳边回响。

她是我们学校有名的歌手,将在学校举行的歌唱比赛中一展歌喉,她最终能否夺冠?我们的答案永远是——她可以。我们对她充满期望,极为迫切地想听到她的歌声。可不知道从哪里传来的小道消息使我们心中的信念动摇了——她生病了,暂时不能唱歌。听到这消息,有人喜,有人悲。大家询问身边的人,这消息是谁传出来的,可不可靠?然而,据可靠人员说,这是他听老师说的。唉!大家都发出感叹,燃烧的内心被冷水浇灭了,看来这次唱歌比赛很无聊啦,要不比赛时呆在教室好了。我们不再对这次比赛抱有期待,有些人甚至想趁机逃出学校去玩,教室里一片嘈杂。

唱歌比赛的那天,即使主角不在,可赛场还是很热闹。选手们大展身手,亮出自己的歌喉,有些有潜力的同学唱得很好,大家认真聆听,可有些同学唱得实在不怎么样,用一句经典的话来讲就是“人家唱歌要钱,你唱歌要命啊”。听听那一声声“狼嚎”,看看笑得前仰后合的观众,你就知道那歌声有多么“美妙”了。

轮到17号上台了,这是她的编号,大家都以为她不会上台,可意外的事总在我们身边发生,大家都不敢相信地望向站在台上的她。她只是微微一笑,继而开始歌唱。我收起心中的疑惑,笔直地坐着,耳畔只有她的歌声。那歌声是多么美妙动听,我眼前仿佛出现了一个个音符,将我带入音乐的世界。待她唱罢,我仍然沉浸其中,久久不能回神。

比赛结束后几天,我才知道原来她冒着喉咙会哑的危险参加比赛,即使老师与亲人劝她,她也执意参赛,扯开嗓子歌唱。也许她觉得这不是比赛,而是她生命中最重要的事——唱歌。

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耳边回响的声音作文

时光变迁,那声音却在我耳边一直会响。

——题记。

芭蕉绿了,樱桃红了,四季不断更替,而我也在不断的成长,从一个牙牙学语的婴孩长成青春少女。时光变幻,唯有那声音一直在我耳边回响,打开记忆的光盘,一切都历历在目,鲜明如昨。

幼儿时。

20xx年9月1日,这是我第一天上学的日子,我像一只快乐的小鸟在天空中展翅飞翔,巴不得一步跨到学校,可妈妈偏偏走的很慢,反复叮嘱我:“记住,回家的路上不要和陌生人说话!不要接受任何陌生人给你的一切食物和饮料!在学校里要听老师的话……”我总是觉得妈妈很烦,可妈妈的叮嘱,至今都在我的耳边回响。

小学时。

20xx年11月8日,这天是我的生日,妈妈像往常一样给我生日礼物,里面总有那样一张小纸条:“爱你,就把你捧在掌心。”我总是很傻很天真地向妈妈说声:“我永远爱你!”“妈妈也爱你!“妈妈也这样回答我。”是呀!爱就一个字,我只说一次,你知道我只会用行动来表示,承诺一辈子,守住了坚持,付出永远不会太迟!

初中时。

20xx年1月20日,临近期末考试,妈妈每天像我的营养师一样精心为我配制食物,为了让我开心,妈妈把床单和相框都换成我喜欢的蓝色,整个卧室像海底世界一样,我像个婴孩睡得香甜。可妈妈总是忘不了那唠叨:考试时千万不能粗心,不要着急,审清题目,答题规范,字写工整……”这唠叨一直伴随了我七年的学习生涯,我相信,这声音,必将伴随我一生。

耳边回响的声音作文

声音,看不见,摸不着,你甚至感受不到它怎么来的,却又那样令人陶醉,回响在耳边的声音,总会让人不自觉地愉悦起来。

我喜欢声音,当然是那些回响着的声音,不像猛烈的巨大的噪音,穿耳而过,刺得人头痛眼花;也不是那些杂乱的声波,毫无秩序地碰撞着你,乱糟糟的令人心烦。

我喜欢考场里的声音,思绪沉浸在考题上,目光聚焦在文字间,耳畔就热闹了起来。时而,有人轻轻放下笔,时而,有人“呼”地翻开卷子,时而,有人的衣服划过桌面;笔与桌面的碰撞,一点是清脆的,塑料笔干脆尖锐,钢制笔沉闷却深厚,“啪嗒”一下,像是在显摆自己的进度。

试卷也一定有纸那独特的滑音,翻得快,声响就明亮而布满棱角,轻轻滑过,又是一句短促的呢喃。空阔的教室里,可能悄悄地,静的出奇,又会忽然听见前边有些明快的演奏,后方又有几点轻盈的伴唱,此起彼伏,好不美妙。

我喜欢耳边的风声,两幢高楼屹立在平坦的低矮楼房间,风就从那里穿过,掠过我家门口的小径。夕阳西下,风会带一点点余热与不舍,缓缓地擦过耳畔,回响着的是柔和的细语,夜幕深沉,风会有一种活力与自由,“唰”地穿过我,又忽而停下,声音时高时低,却又若有若无,与我的脚步一起,踏破夜晚的宁静。

红日初升,夹在两幢高楼之间,像颗红色的鸭蛋黄,上面是蓝天,下面是橙色的余光,风声便静了下来,但也仍有一些轻响,沐浴在晨光之下,懒洋洋地,像刚睡醒的声音,带着暖意,萦绕在耳边,实在是一种享受。

我喜欢邻居的声音。静静地锁在被窝里,夜深了,楼上却仍有小孩子在玩耍,轻敲着地板,“咚、咚……”的轻响就回响在我的耳畔。还有楼上家长的低语,萦绕在耳畔,听得见,却又听不明白,朦朦胧胧的,也不见得要听到些什么,只是觉得,和洒在桌子上的一点点光芒,也很般配是了。

早上醒来,又会听见楼底的车铃声,楼上某家的人呼唤几句,便“叮”的一声响起,有用大叔踏着车踏板,也不知道踏空了几下,柴油缸才慵懒地“突突突”地嚷嚷起来,萦绕在耳畔的,有声音吗?或许有吧,又或许没有,我想,至少是回响在我心里吧。

耳边的声音作文

世事苍桑,却无法侵蚀那一颗炙热的心愿,多么渴望,耳边能够再次响起你的声音。

——题记。

春天来了,你却走了,我不由黯然神伤。

我多么渴望,耳边能够再次想起你的声音,并在我的心田久久荡漾,梦魂绕。

忆许第一次相遇,你站在校楼跑道里,身着一件白色衬衫,光滑油亮的黑发下,留下一道先天性伤疤,但却丝毫不影响你的性格,你依旧活泼开朗,犹如黑夜中的太阳,时刻温暖着我的心灵。

幸庆的是我们做在了一起,每天愉快的日子里,少不了你的欢声笑语,虽然有时你我会发生矛盾,但争吵烦厌之后,依就是那一段完整的友谊桥梁。

也许,是你的关怀,让我的成绩有所进步,每当难题困塞我心之时,你总会向我张望,笑着对我,但你却与别人不一样,你总会向我解答不懂,直至我会为止,每当充当完教师的你,总会再添加多几句笑话:嘿,你还是没我还是厉害,虽然只有寥寥几句,但却让枯燥的课堂变得生动有趣起来。

平日短暂的下课时光,依就阻止不了你调皮爱动的性格,每当嘹亮的铃声响起,悦动的你便喜欢动我,引我追你,跑过的廊道中,无不挥散了我们共同的热汗,不由使得冷酷的冬天温暖如春,无所保留,无所隐藏,那一份份天真无邪的笑脸,渐越在时光“照相机”定格住了,留下一份怀念,一份珍藏。

本以为这样的时光可以永远,但我们却错了,世事沧桑,没有任何东西可以永恒,一切事物都在变迁,当你的身影渐渐淡出我的视野时,我彻底的失意了,泪水不住的往外溢出。

假如时光能够倒流,一切回到过去,那该多好啊!

我渴望回到过去,去和你说话,跟你玩耍,与你交谈。

我渴望回到过去,去陪伴你,看你的笑,倾听你的话语。

虽你已经远去,但我们的友谊桥梁依就贮存,并陪伴你我的成长的每一个时刻,让我们有所寄托,有所留恋。

这时,耳边又再次响起了你的声音,因为那是我和你的约定,我和你的期盼。

耳边回响的声音作文

人声嘈杂的地铁站里,大家都忙着自己的事。“哗——”一辆地铁迎面驶来,所有人都翘首企盼,跃跃欲试,生怕挤不上去。

我倚在车站的墙边等车,耳边突然传来一阵吆喝声,“买餐巾纸,买餐巾纸。”我循声觅去。一位瘦弱老人坐在小板凳上,手边还放着一根拐杖,上面布满了各种伤痕,想必已陪伴老人多年。老人的衣服还算干净,却已泛白。头顶黑发白丝缠绕,使他满是沟壑的脸更显憔悴。他发皱的裤子是他身上最新的服饰了,但他的左裤管……是空的,空荡荡的!我一惊:原来他是个残疾人。

残疾人?他怎么不去乞讨?闹市里有许多像他一样可怜的人在乞讨,一天下来的钱也足够生存了。

地铁站里人来人往,但大都一个个冷漠地从他身边走过,眼神嫌恶地撇他一眼,若无其事地继续自己的事。我心生同情,在好奇心的驱使下,我慢慢向他走近。

“老爷爷,给我一包餐巾纸。”他从面前简陋的竹篮里拿出一包餐巾纸,微微颤抖地将纸递给我,轻声道:“一元。”我将硬币递给他:“大爷你每天能赚多少钱?”老人看着我疑惑的眼神,笑了:“大约二十来块吧。”才二十多块!我不禁在心底感叹道:真少啊!“那你为什么不去乞讨啊,我看那样还赚的多些。”话音刚落,我就后悔了,似乎说的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容,看我的目光里透着怒火,可瞬间又化为平静,平静中又透着对未来的希望。他缓缓开口:“你问我为什么要在地铁站里卖餐巾纸却不去乞讨,那是因为卖餐巾纸,是自力更生,靠自己的劳动赚钱,而乞讨是靠别人的施舍生活,放下尊严和原则。我虽然身体上有残疾,但我的心灵是健全的,和你们是一样的。”

地铁站里人声鼎沸,但我的心却异常宁静,唯有老人那粗犷的声音在我耳边回响。一直以来,我们都认为残疾人低我们一等,但是我们却忘了他们也有尊严,他们不需要我们的施舍,他们是有完整心灵的普通人。

小学耳边的声音作文

深秋,公园中。金黄的树叶几乎全部都落了下来,露出光秃秃的树枝。狭窄的小路上铺满了金黄色的树叶,仿佛是给他铺上了一层地毯,踩上去沙沙作响。天阴沉沉的,我的心情也是沉重的。父母冷战,考试失常,还有吵架许许多多的心事,仿佛是一块块沉甸甸的石头,压的我喘不过气来。这条小路人本来就少,加上这天气仿佛快下雨了,更是无人在这里散步。心情烦躁,我面无表情地将脚下的一颗小石子踢了出去,好像他当着我的路一样。轰隆与此同时,一声炸雷炸开了天空,豆大的雨滴,争先恐后地落在了地上,落在枯叶上啪啪沙沙的声音,应和着震耳的雷声,仿佛是一曲大自然的交响乐。那一定很美吧。是啊,很美。可那时没有心思去欣赏雨景了。

也许是心情郁闷的缘故,我总感觉这雨声,雷声和树叶的声音仿佛在嘲笑我这些不幸的遭遇似的。我十分气恼,将自己脚下的是几颗石子,全部踢飞了出去,然后又无奈地坐在椅子上。这些雨水不会在浇灌大自然的生命罢了,我跟他们较什么劲呢?我这样想着。对呀,我就跟他们较什么劲呢?我似乎想到了什么。父母冷战,不过就是互不理睬罢了,他们依然对我很好,而且总有一天他们和好的啊,我又何必为他们担心。考试失败,不过是因为不认真罢了,再努力,再仔细点就可以考好了吗?朋友吵架,不过是因为些幼稚的小事罢了,给她道歉,她不就原谅我了吗?我恍然大悟。

几缕阳光透了出来,紧接着雷声小了,乌云走了,彩虹出来了。天晴了。风雨过后见彩虹其实真的。什么事不会过去呢?我心情大好,开心的回家了,身后彩虹也跟着我。

那场秋雨,收走出低落的心情。至今那沙沙的声音,依旧在耳边回响回响。

耳边回响的声音_

银色的月亮露出柔美的笑脸,在窗外的树影间徘徊着,时而与枝叶依偎在一起,时而和大树捉迷。,一个像月亮一样柔美的声音在我的耳边回响,那是妈妈的声音。

八岁那年爸爸从外领回来一个年轻的女子,后面还藏着一个怯生生的小女孩“来,快叫妈妈。”我恶狠狠的瞪了爸爸一眼,我愤怒的叫喊道:“我不叫!她是坏人,我妈妈早就不在了!”说完,我就跑进自己的房间,关门大哭起来。

我把妈妈的遗像悬挂在了客厅最显眼的地方,她拿着一块干净的湿布,小心的擦拭着上面的灰尘,“你别碰我妈妈!”那天刚刚进门的我看见这一幕,条件反射似的大喊一声,吓得她差点从凳子上摔下来。她转过头来,表情中透着抱歉尴尬,这反倒使我有些不安了。

不知过了多久,我从昏迷中醒来。已经是深夜了,窗外银色的月亮又出笼美的笑脸在树影间徘徊着。她坐在我的病床边,穿着一件柔和的银色连衣裙,正在帮我整理桌子上的药盒。

看着她的背影,我久久的没有说话。突然觉得口很渴,想坐起来,却发现我的双脚被厚厚的石膏包裹着,她听到了我的动静,迅速转过身来,见我醒了,露出疲惫却喜悦的表情,“你终于醒了……太好了……没事了,休息一阵就好了……腿也没事,你放心吧……你渴不渴,你饿不饿……”她有些语无伦次的说着。

“我……渴了,想喝点水。”我终于想起小声的说她高兴的说好,突然又想起什么似的,说:“医生说你刚做完手术,不能大量喝水,我给你准备了苹果。”说完,她把一只苹果切成薄片,用牙签一片一片的送到我的口中。她一边喂我,一边安慰着我。

银色的月亮还在窗外徘徊着,她的声音在我的耳边回响着,那么柔美,就像我的妈妈……。

那声音耳边回响作文

在我的记忆中,第一次听到这样的声音还是在刚上幼儿园的时候。那一天艳阳高照,万里无云,天气出奇的好,我的心情也和这天气一样,无比高兴,无比快乐。我正趴在床上,摆弄着我心爱的积木,这些积木是多么神奇呀!把不同的积木放到不同的位置组合起来,一会儿成了房子,一会儿又成了炮楼,再过一会儿它又变成了一座城堡。就在我陶醉在自己雄伟的建筑之中的时候,老爸走了过来,对我说:“儿子,咱们走吧,今天幼儿园开学呢!”

从此以后,每当我遇到了困难,我的耳边常常响起这样的声音。当我生病需要打针输液时,这声音来到了我的耳边;当我参加考试,心里紧张,这声音又会给我力量。“孩子,别怕!”这是多么美妙的声音啊!它是我力量的源泉,它是我信心的支柱,它是我坚强的后盾,这短短的一句话,曾给过我多少信心和勇气呀!直到现在,这声音依然让我勇气满满,信心百倍。这难道就是如山的父爱?在这句话里,蕴藏着多么浓多么浓的爱啊!在我今后的人生道路上,不管遇到了多么大的困难,我都会迎难而上。我会带着爸爸的这句话,不断奋斗,不断努力,到达成功的彼岸!

“孩子,别怕!”这句话,我将永远珍藏;这声音,将永远在我的心中回荡!

耳边的声音作文

有一个声音,像一股烟雾,不论在何时何地,在家庭,在学校,在社会,都飘荡在我的耳边。

那是初一新生报道的日子,我们的班主任――魏老师,在黑板上写下了几个字,她用铿锵有力的声音读到:“先做人,再做学问。”窗外的阳光,透过洁净的玻璃,打在了那个“人”字上,让它显得更加的光彩,充满了了生命的活力,仿佛像动了起来的人,展现着“人”特有的魅力。这字与声,让我永生难忘。

那“先做人,后做学问”的声音,已不仅仅是停留在耳旁,而是与一位位大家的故事,缠绕、旋转、翻飞、融合、升华!一次又一次冲击着我的心灵!让我明白了人不能没有学问,更不能失去人性与人格。

萦绕耳边的声音作文

“绮,路上小心,慢点走,上课认真听讲,別溜号……”这是妈妈每天必须对我说的口头禅,都把我唠叨迷糊了,但是不知不中,在妈妈的唠叨下长大了。

“唰!”的一声,一缕阳光反映在我的脸上,妈妈一边拉的窗帘,一边对我说:“起来了!”我不耐烦的用被子把脸盖上,继续睡着懒觉。“快起来,快起来,都几点了?还睡?”我忍不住了对妈妈怒气冲冲的吼道:“你说够了吗?今天是星期天六点就起床,你从早唠叨到晚,你不烦吗?不累吗?”我突然后悔说那些话了,这话可把平时很温柔的妈妈给激怒了,她火冒三丈的对我说:“臭小子,什么时候学会顶嘴了?信不信我削你?”就这样我和妈妈吵了起来,空中弥漫着硝火的味道。我一气之下想走出家门散散心,我刚缓慢的穿我好了鞋,妈妈还是冷清的对我说:“慢点走。”我摔门而去,家里只留下妈妈默默地注视的眼神,直到我消失在她的视野。

一路上,我十分心烦,心。”想:为什么妈妈总是要我注意这注意那的。过了不久我终于理解了:这不只是短短的一句话一句话,这句话中包含了母亲对我的爱,母亲用话来表达她对我的爱。我感到追悔莫及,妈妈肯定为此伤透了心,“慈母手中线,游子身上衣。”母亲这样一定是为我好,我醒悟了,急忙跑到家中,向妈妈道了歉,妈妈和蔼可亲的对我说::"明天降温,咱多穿点。”我笑了,我开始喜欢上妈妈的唠叨了,我很开心,因为在妈妈的唠叨下成长我很幸福。

在这人山人海喧闹的世界里,有一种声音使我难忘,那就是母爱的声音,它在我心中扎了根,这根永不枯败,母爱的声音萦绕在我耳畔,久久不散去。

耳边的声音初中作文

双手捧书,坐在凉亭里,倾听着雨声,浸在墨香里。猛然间,密密斜织着的雨帘里夹着笑声,盘旋在苍茫的天空,以及我的耳畔,嘴角扬起一丝微笑。

哗啦——我抬头望向窗外,一个塑料袋随着风沙飞起,天空阴沉沉的。快要下雨了。我这么想着,脑子里忽然窜过一个闪电:遭了,衣服还在外面。立马飞跃而起,打开门,一阵沙子随风而来,扑向我,想方设法让我的上下眼皮亲密接触。

当我全身蒙了一层沙进门后,不忍直视的是刚才战况惨烈,为屋里地板蒙上了一层面纱。只好将扫把拿起,但一块沙子跟我作对,偏赖在地上不走。我抬眼见他翘着二郎腿,哼着那小歌,又将手底下的书翻了一页。我恶狠狠地盯着他,“干啥哪?快来帮我!”他优哉游哉地抬眼看了一下,“为啥是我干呀?”“你你真是......”我相信我的眉头现在一定粘合在一起,面色越发的红,在扫把上紧握的手掌,已渐渐发白的指尖,迫使着我——扫把被猛地扔在地上,发出扑通一声,“那凭啥是我呀?!我也不扫了!谁爱干谁干去!”紧接着,房门的老腰都快被我弄断了,只得呻吟一声。

笑声,飞扬,盘旋在天空,夹杂在雨中。它飘着,飘着。

雨珠滴落在指尖,将我拉了回来。弟弟,你可曾知,你的笑声比雨声更美?于是,那声音,还在耳畔。

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那声音在我耳边回响

打开记忆的大门,一个声音就在我耳边响起:“加油,相信自己,你一定能行!”

记得那是我小学四年级的时候,我是班中的学习委员,在快要期中考试的前三天,老师把我叫到了办公室。老师笑着说:“你是优秀学生中的佼佼者,这次你就代表优秀学生发言吧!”我一听非常高兴,但又忧虑起来。我问老师:“老师,发言要什么时候呀?”老师笑着说:“就明天。”我听了急忙说:“还是不要让我来了吧,最近要考试了,而且发言准备的材料还需要时间,我怕我办不到。”老师听了依然笑着对我说:“加油,相信自己,你一定能行!”这声音温柔又慈祥,听到这句话我忽然间来了信心,因为我从这几句话中听到了老师对我寄托了很大的期望。于是我就答应了老师的请求。

到了中午我终于把发言的材料整理好了,拿过去让老师做最后的检查。老师看过之后对我说:“你写的很好,不愧是好学生。”我笑了笑。然后老师又说:“接下来,你要把这些都背下来。听到这句话我不禁怔住了,因为我虽然成绩好,文采也不错,但却有一个最大的缺点,那就是:背书背的太慢。我正想给老师说的时候,耳边又忽然想起了那句话。“加油,相信自己,你一定能行!于是,我就匆忙的跟老师告别,去背稿子,但心中还是有些紧张。

时间是匆忙的,不会因为你匆忙,你紧张而为你停下一分一秒,第二天还是来了,我站在后台,拿着虽只拿了一天但以皱巴巴的稿子依然紧张的读着,因为等校长和优秀教师代表演讲过后就轮在优秀学生代表发言了,也就是说再有两个人演讲完就到我了,稿子虽然背完了但却依然很紧张,因为我怕到时候再出错,丢人就丢大发了,所以校长讲的话我也没认真听。这时一只温暖的手搭在了我的肩上,是孟老师!孟老师笑着对我说:“很紧张吗?其实不用紧张,每个人人生中都会有这种经历,你要加油,相信自己,你一定能行!”这句话给了我巨大的鼓励。我平静了下来,轮到我时我已不再紧张,平静地走了上去,并顺利的演讲着,当我讲完最后一个字时,如雷般的掌声响起来,我感动的热泪盈眶,同时也看到了孟老师那慈祥的目光。

那声音耳边回响作文

总有一份力量让你奋然前行;总有一个人让你无法忘记;总有一份感情让你终身难忘;总有一件事让你铭记在心。而我,却因为一个声音让我的人生变得绚烂多彩。每当我想放弃的时候,那声音便在耳边回响,让我坚定信念努力前进。

虽然已经记不清过了多少年,但那个秋天却让我永远无法忘怀。小时候每周过星期妈妈都会带我回老家,那是我最开心的时候。因为可以和哥哥们一起玩了,但我会害怕回去,因为在我的印象中外婆总是一个严厉的人,我很少见她笑过,因此回去的时候我总不敢和她待在一起。

那天早上我刚起床准备去找哥哥们玩,但舅妈却告诉我他们都去上学了,无奈我只好自己在家中看电视,这时正准备去干活的.外婆看见了我,问道:“怎么一个人在家看电视?”“哥……哥哥们去上学了。”我低着头小声回道。“那跟我一起去地里干活吧,走吧。”看着外婆严肃的眼神,尽管心中有一千个不愿意,也只得硬着头皮跟着去了。那时我家种的有茶叶,看着茶叶像阶梯一样,一阶比一阶更高,心中充满了兴趣,在茶叶丛中穿梭着。外婆只是静静地看着我玩耍。等我转了个遍跑累了,外婆递给我一个篮子告诉我怎样采茶叶:“采茶叶就是要心细,只摘最嫩的地方。”刚开始我还是专心致志的一棵一棵的采,后来我便开始厌烦了,胡乱摘着,也不管嫩不嫩了,随便摘一片就往篮子里扔,外婆看出了我的心不在焉,没有责怪我,而是拉着我走到了一条小河边,问我:“如果让你每天都像这河水只往一个地方流,你会不会烦?”我想了一会儿,说道:“会!”可是河水如果像你一样烦,我们就不会有水喝了。“那一刻我好像突然明白了什么一样,跑回去重新摘采茶叶,后来外婆看着我摘的茶叶笑了,那是我第一次见她笑。

后来,外婆去世了,而那天的那句话却永远留在我心中。无论我走到了哪里,无论我干什么事情。外婆的声音总会在我耳边回响。

耳边的声音作文

今天中午,我去书亭看有没有合适我的书。

我随手拿起一本《儿童漫画》津津有味地看了起来。看了好一会儿,坐在我前面两个阿姨坐不住了,用眼睛在那里瞟来瞟去,我也没多管,依旧看我的书。

“小妹妹帮我看看时间吧,我眼睛不好使哦”阿姨a说着就把她的手表凑过来,“嗯,12点10分了。”我一边说着一边小声地嘀咕着:“这么迟啦……”我话还没说完,阿姨a就叫起来了:“哎哟哟!我的天啊,这么迟了,小妹妹,你爸爸妈妈着不着急啊,这么迟了,回家吧啊,看哟,你爸爸妈妈都急了。”

“嗯……”又没等我说完,就看见阿姨a向阿姨b递一个成功的眼神,“阿姨,不急,我跟他们说好了,我出去吃快餐。”我说。阿姨b站了起来指着对面说:“那快去点面的‘丽味园’吃吧,去迟了就没有位置了哦。”“哦,没事,我去家旁边的快餐店吃好了,那里没这么热闹,而且食物也很好吃。”我一边说一边看着书里有趣的内容。两个阿姨鼓着脸坐下来。

我:“你说是不是啊?小妹妹?”我的天啊,我算怕了。大约40分钟后,我终于扔下书本捂着耳朵向家的方向逃跑,回头看看那两个阿姨,满脸的成功的喜悦,可恶!

等我跑回家静下情绪的时候,就听见“咕噜噜”的声音,才觉得肚子好饿,oh!我还没吃饭,看看表:13:30。

萦绕耳边的声音作文

流淌山间的泉,敲出叮叮咚咚的音符;夏季清幽的蝉,描出流畅优美的乐谱……一切最美的声音,编织成最美的音乐,流淌心间,可总有那么一些声音在耳畔回响,触动心底最柔软的地方。

不同的语句,不同的口气,不同的表达方式……虽是不同,却有一个共同的来源——爱的声音。不管遇到多少挫折与困难,这爱的声音都一直回响在我的耳边,给我最强大的力量!

那声音耳边回响作文

虽然过了半年,但在运动会上的加油声,一直回响在我耳边,让我难忘。

那是一次运动会,体育课上我们把运动员都选好,我也成为了运动员,我那个项目是两个人夹着排球跳,另一个和我一起夹球跳的是一个成绩不错的同学,老师选我俩当管理小队练习的管理员。于是我们每次时间一到就叫小队出来练习。

过了几天,运动会开始了,早上,比的是跳绳和流星球,我班两名同学得了年级前三名。下午比的是袋鼠跳和夹排球跳,原本我们班的袋鼠跳快输给三(2)班,幸好我们班的吴建楠帮我们补救了。

到我那项夹球跳比赛开始了,我那组等了前两组跳过来,他们把球放在我们的中间,我听到一阵阵最激烈的加油声,它使我心跳动起来,我们快速地跳。突然传来了一阵加油声,于是,我们又跳快了。到了终点给另一组,另一组也快速跳完了,我们的小队得了二年级第一名,我们欢呼我们胜利了。

萦绕耳边的声音作文

从小到大,妈妈的声音一直在我耳边响起。对于我来说,妈妈的声音是月下的摇篮曲;是一句句的唠叨;是那一次次的批评和鼓励。

妈妈的声音是月下的摇篮曲。小时候,每到月圆,妈妈便会左手提着小板凳,右手抱着我到大门口坐下。我躺在妈妈的怀里,望着那银盘一样的月亮,皎洁的月光洒在我和妈妈的身上,我的耳边回响着妈妈的声音。首先,妈妈会给我讲嫦娥奔月或牛郎织女的故事,我会听得入迷,对那天空充满幻想,妈妈就这样掉着我的兴致,我听着听着便迷迷糊糊闭上眼睛。妈妈见我快睡着了,便会唱起美妙的摇篮曲。妈妈“咿呀,咿呀”的唱着;凳子“吱呀,吱呀”的响着;虫子“呜呜,嘤嘤”的叫着。听着这些声音,我很快进入了梦乡。

妈妈的声音还是一句句的唠叨。我上学去时,妈妈会在我耳边不停的唠叨。早晨起床时,妈妈会到我的床边,拍一拍钻在被窝里的我,并唠叨着:“儿子,起床了,再不快点就要迟到了”,吃饭时,妈妈会边吃边唠唠说:“你在学校里要好好学习,不能违反纪律,团结同学热爱劳动。”临走时,妈妈还会唠叨:“路上要注意安全,不要追逐打闹,小心车辆。”这一句句的唠叨,时常在我耳边响起,因为这句句的唠叨中充满了妈妈对我的关心和爱护。

妈妈的声音还是那一次次的批评和鼓励。犯错的时候,妈妈会用那严厉的声音批评我,教育我,让我改正错误,并且不再犯错;在考场上失意时,妈妈会用那温柔的声音安慰我,鼓励我,让我重拾信心,争取在下次考试中夺魁。妈妈的这些声音让我懂得了许多深悟的道理。我的耳边也时时想起妈妈这样的声音,不断激励着我,妈妈的声音是我努力的源泉。

妈妈的声音时常在我耳边响起。因此,我会时时想起妈妈,想起她那月下的摇篮曲那一句句的唠叨,那一次次的鼓励和批评。我爱我的妈妈。

萦绕耳边的声音作文

思绪,零乱,心情,悲伤……刚经过一次大的挫折,心中的阴影又多了一片,离开了原(14)班的同学,少了欢声笑语,少了活跃气氛,一切一切都是既熟悉,又陌生,不禁多了回忆,想到了六年的小学同学,想到了欢乐,有一丝丝悲伤划过。

记得那是五年级的时候,我们四个人偶然发现学校的操场上竟有一颗不起眼的胡柚树,喜悦之余又多了一丝想法:摘几个下来品尝品尝,商量后,准备开始这个忐忑不安的计划。我们蹑手蹑脚地来到柚子树下,两个人站岗,两个人摘。当我瞄准这个又大又黄的胡柚时,一声“叮——”让我停止了行动,隐藏起来,等门卫渐远,我又开始了最初的行动,已经挨到了,就差一点儿,用力一拉,一个又大又黄的胡柚在我手中诞生,“你们快来看呀!”我高兴地叫到,忘记了这是在学校,这是人员密集的时刻,紧接着,她们一个个都胆子大了起来,一个,两个,三个……六个胡柚都从树上摘了下来,看着手里捧着的食物,心里美滋滋的。摘完后,该品尝了,一股香甜的柚子汁从指缝中流了出来,像石缝中的溪水,清澈、透明。这为我们的小学生活增添了一丝回忆。

暑假时,我们常常来到熟悉的矿山公园,在清新、幽雅的气息中,互相诉说着这一句句抱怨,一颗颗文字,在暑假时珍惜时光,就像古人云“失去了才懂得珍惜。”在有时间时,我们总会不约而同的站在山顶,俯视矿区的景色,为自己的心中填满一片天空。

离开她们已经三个月了,总是感觉时间那么漫长,那么伤心。伴随着时间,回忆越来越多的萦绕耳畔,好几次从梦中醒,含泪的双眼朦胧;好几次在睡梦中望见,却又越渐越远去;好几次在心中回忆,属于我们的时刻……happythree(我们的称呼),让我们充满回忆,渐渐成长!

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