童年的美好四年级（专业14篇）

优秀作文的结构应该合理，包括引入、扩展、论证和总结等要素，使文章条理清晰。以下是一些来自各个领域的优秀作文片段，希望能给大家带来一些思考。

四年级美好的童年作文

“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”下面是本站小编为您整理的关于四年级美好的童年。

作文。

的内容，希望对您有所帮助!

我的童年是很快乐的。今天，我来讲讲我童年的事。

以前，我奶奶家在农村，我不总去那，但我一去就要找我的小哥哥玩，一来二去，我就把道弄熟了。有一次，我自告奋勇对奶奶说：“奶奶，今天，我领你去小哥哥家。”奶奶说：“你别领错了，到时候找不到家了，咋整?”我说：“不能。”“好吧!”奶奶终于答应了我的要求。所以，我就领着奶奶去了，到了小哥哥家，我就问他：“我们玩什么呀!”“玩过家家吧!”然后，他拿出了一套工具，有锅，锅盖，勺等，还有许多，我们还一个人拿一个酒杯，假装喝啤酒。现在长大了，想起来还挺幼稚，但还是很开心。现在回忆以前的事特别想笑。好了，我的故事讲完了。

童年的美好，犹如一片洁白的雪花，纯如牛奶，却终然会随着春风黔然而逝;犹如一滴初晨的雨露，净如天空，却终然会被初阳蒸融。依稀中，我仍然记得那些童谣，那些稚嫩的童音和那些现在看起来幼稚可笑但在那似曾消逝而又似乎形影不离的童年中却被视为珍宝的玩具……曾经的童年，曾经的糖果盒子。

上海卢湾区四年级:洋洋111。

童年是美好的，也是让人留恋的。那一件件有趣的往事，好像一朵朵开放在我心中的花，绚丽多彩。

记得我上三年级的时候，一个星期天的中午，我的好朋友黄咏歌和李风来找我玩。可是中午那么热，玩什么呢?这时一个蚂蚱从我眼前跳过，我才想起我们山上蚂蚱多的是。于是我对黄咏歌和李风说：“走，去捉蚂蚱去。”他两都同意了，我们三个找了一个蚂蚱又多又凉爽的地方，随后我们就开始捉蚂蚱了。

我东找找西找找，突然看见一只年轻的率蚂蚱，它正躺在一棵植物上休息。我一见，管它三七二十一，就猛地扑过去。那只率蚂蚱好像察觉到了，脚一蹬，跳到草丛里找不见了。不仅蚂蚱没捉着，反而来了歌嘴啃泥，都怪我太心急了。可李风和黄咏歌目前也是一个也没有捉到。我们三个又再仔细地找，这时我们三个的目光一齐集中在一只在草丛里休息的小蚂蚱。我们三个怕被别人捉到，就一齐向那只蚂蚱扑去。结果三个人都撞在一齐，撞得眼冒金星，而蚂蚱早就逃之夭夭了。

这一次，我又发现了一只半青半黄的打蚂蚱。这回我先观察了一下那只打蚂蚱，那只打蚂蚱长着一双强有力的后退，而且后米娜还隐藏了一双翅膀。这种蚂蚱既能跳又能飞，这种蚂蚱少之又少，基本上很难抓到，被我们成为“蚂蚱王”，它正在草丛里休息。这回我不像上回猛扑过去么，而是悄悄地走过去，当走到离蚂蚱很近的时候，我以迅雷不及掩耳之势把它抓住了，我很高兴。我又把我的方法告诉了我的朋友，他们也抓到了一只蚂蚱。到了下午，我们三个拿着“战利品”回家了。

虽然这事过去已经很久了，但是每当我想起来这件事，就会勾起我对童年的回忆。

童年的四年级作文

拾起回忆，过多是现实残酷。

那些被现实冷落的`人，喜欢拿过去与现实作比较。总是喜欢回忆，想要逃避现实。或许发呆就是在回忆吧！

过去的父亲就像仆人一般，很细心的照顾着我，呵护着我，没有一丝的懈怠，他给予了我童年最美好的回忆，最美好的爱。我总是很贪婪的在他身边撒娇，想要汲取他所有的爱护，总是那么的不满足。也许“人不为己，天诛地灭”吧！有时会很过分的爱着父亲，忽略了母亲，可是现在一切，都变了。也许计划总赶不上变化吧！一切都变了！

现在，父亲四处找工作，一会儿嫌这不好，一会儿嫌那辛苦，有一手的技能却无处发挥，每天在和妈妈吵架。对我的存在也很厌恶，每天都会在外，妈妈一个人在家开小卖部挣钱。全家仅靠这么点收入生活。可父亲却不闻不问，只会吵架，不想方法。

天下没有后悔药，有些事或许冥冥之中早已注定，无论你怎么后悔都不会重来！

四年级美好的童年作文

童年，好似美丽的花朵，即使冬天来了，也会有重新绽放的那一天；童年，好似潺潺的小溪，即使冬天来了，也会有春天开化的那一刻。童年虽然一去不复返，但是它留下的回忆却时刻流淌在我心间。

我的童年虽不雍容华贵，却是我最珍贵的的财富，每一个季节，我都能体会到不同的快乐。冬天，我能享受冰雪带给我的快乐，而在夏天，我能坐在沙滩上静静享受阳光的沐浴。总之，我的童年总是充满了欢声笑语。

春之美。

我很喜欢春天，因为春天的树总是最绿，花总是最可爱的，空气也总是最清新。一个周末我们一家和妹妹一家去春游。到了一片绿油油的草地野餐，老舍的《草原》就这样猝不及防地浮现在我脑海。“这里的天比别处的天更可爱，空气是那么的清新……”是呀，这般的良辰美景简直和老舍笔下的一模一样！我和妹妹渐渐被这美景陶醉了，你追我赶地在这里嬉戏，仿佛是像被束缚的小鸟回归大自然一样，对这里充满了眷恋。

夏之静。

秋之感。

叶子落了，我知道，是秋天来了。和春、夏、冬比起来，秋的到来似乎低调许多，我很喜欢秋风吹在身上的感觉，有一丝凉意，却又丝毫不觉得冷。在这样一个美丽的秋季，独自漫步在树林的小径就是最好的选择了。踩在掉落树叶上的感觉，凉风吹在身上的感觉，原来秋之感，竟如此之多。

冬之趣。

童年的美好虽然是短暂的，但是童年的回忆是足够一个人用一生去体会的……。

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小学四年级作文：美好的童年

时光飞逝，日月如梭，一转眼间，我现在已经是一位初中生了。在回想起我小时候的生活无忧无虑，自由自在和几个小伙伴们：山猫，大力，小雪，而我就叫水蛙了。注意：这不是我们的真名，这只不过是我们小时候几个小伙伴们一起给自己去的外号罢了。想知道为什么我们的外号叫这个吗？那就听我慢慢诉说吧！

我们几个小伙伴在每年每个季度中挑个小伙伴来选个地点、在弄个游戏环节，玩玩这一天后我们第二天在聚集起来对昨天的评价如何。

到了春天的时候，大力来举行这“隆重”的一天。这一天里大力说选在野外，然后我们就乘着大力家的车来到了野外，那里一棵树也没有，我们大伙就问:“大力你把我们带到这荒山野岭的地方怎么玩游戏呀？”就只见大力在那哈哈大笑，说道:“这你们就不懂了吧！今天的游戏是比赛种树看谁的树种的多，这可以说是一举两得了，既可以玩游戏，又可以为地球服务。”我们大伙听了觉得很有道理就参加了。首先我们黑白配找出谁和谁一组，就行了。然后我们开始黑白配，分出了我和大力一组，小雪和山猫一组。我们就马上开挖坑在这短短的30分钟内我们已经挖了8个坑了，我数了一下，如果是单人比赛的话那我才挖了3个坑那个大力准会赢，因为他力气超大。时间一分一秒的过去了我们这一组已经植了24棵，对方呢植了20棵，最终我们赢了。

到了夏天的时候，是我水蛙来举行这“隆重”的一天。这一天里我通知大家来到游泳馆游泳，然后大家骑自行车来到了游泳馆，大家穿上泳装后来到了游泳池，我开心的对大伙说:“我们来玩单人自由式游泳比赛。”大伙都同意了。我们迅速来到赛道上，比赛开始了，个个选手都豪不示弱，都非常快的往终点游去，但有一个小伙伴超过我了，我就赶快划最后我赢了。因为我比较擅长游泳。

到了秋天的时候，是山猫来举行这“隆重”的一天。这一天里山猫通知大家来到果园里摘果子，然后大伙乘着山猫家的车来到了果园里，山猫说道:“要两人合作一起玩成这次摘果行动，一个在上面摘，一个在下面接。”我和大力一队，山猫和小雪一队。我们就开摘了，我们这边的是我上去摘果子，大力在下面接，而对面的是山猫在上面摘果子，小雪在下面接。就这样2个小时过去了，我们只摘了1筐而对面的摘了2筐。山猫小雪胜利，因为山猫他非常敏捷，小雪也非常配合山猫。

到了冬天的时候，是小雪来举行这“隆重”的一天。这一天里小雪通知我们来到他家附近来做雪天使，然后大伙陆陆续续的来到了小雪家附近，小雪对大家说:“我们来比谁做的雪天使漂亮吧”然后我们个个都躺在地上双手上下滑动最后小雪做的最好。因为他经常到冬天就会到地上去练习做雪天使。

这就是我美好的童年，还有更多的事情呢！等我下次在慢慢诉说给你听吧！

四年级美好的童年作文

大家都有一段天仙般的童年，童年生活都是美好的。童年时大家都是那么天真可爱，调皮捣蛋，一次次的调皮捣蛋换来的却是父母最舒心的微笑。

六七岁的时侯，表弟生日到了。我最喜欢捉弄表弟了，每次他都被我捉弄得团团转。我到卖面具的地方，买了一个最吓人的面具，我和妈妈到舅舅家，我戴上面具，心想开门的如果是舅舅，那么戴上面具好吓吓他。没想到开门的竟是表弟，幸亏我及时戴了面具，否则就吓不着他了。他一开门看到这个面具马上吓的落慌而逃。我把面具摘下来，舅舅看见了说我真是不吓人不过瘾。妈妈说我到别人家玩还捉弄他，今天还是他生日。我说就是因为他生日才要捉弄他，让他以后不怕被别人吓，表弟在房间里一看这形势，就知道我又在捉弄他，就马上从房间里飞奔出来。看他一脸无辜的样子，我觉得好好玩。忽然，我看见桌子上摆着一个水果大蛋糕，马上飞奔去桌子旁边。心想，这么一个大蛋糕放在这好可惜啊，还不如让我给吃了。表弟把我的头一按，我的头就钻进蛋糕里了。弄得我头上、脸上全是奶油，妈妈和舅舅都笑了。我翘起小嘴，原来表弟知道我会捉弄他，所以他就叫舅妈买来两个蛋糕，一个是我最爱的水果蛋糕，一个是奶油蛋糕。一个用来捉弄我，一个用来吃。表弟说他只是以其人之道还其人之身。妈妈笑着说：你这是聪明反被聪明误啊。

虽然事情过去好几年了，但我却仍然记忆犹新。每当想起这件事我总会沾沾自喜。的确，童年是美好的，它伴随着我快乐的成长。

我爱我的童年。

童年的美好，犹如一片洁白的雪花，纯如牛奶，却终然会随着春风黔然而逝；犹如一滴初晨的雨露，净如天空，却终然会被初阳蒸融。依稀中，我仍然记得那些童谣，那些稚嫩的童音和那些现在看起来幼稚可笑但在那似曾消逝而又似乎形影不离的童年中却被视为珍宝的玩具……曾经的童年，曾经的糖果盒子。

四年级美好的童年作文

我的童年是很快乐的。今天，我来讲讲我童年的事。

以前，我奶奶家在农村，我不总去那，但我一去就要找我的小哥哥玩，一来二去，我就把道弄熟了。有一次，我自告奋勇对奶奶说：“奶奶，今天，我领你去小哥哥家。”奶奶说：“你别领错了，到时候找不到家了，咋整?”我说：“不能。”“好吧!”奶奶终于答应了我的要求。所以，我就领着奶奶去了，到了小哥哥家，我就问他：“我们玩什么呀!”“玩过家家吧!”然后，他拿出了一套工具，有锅，锅盖，勺等，还有许多，我们还一个人拿一个酒杯，假装喝啤酒。现在长大了，想起来还挺幼稚，但还是很开心。现在回忆以前的事特别想笑。好了，我的故事讲完了。

向往美好的童年四年级作文

四年级童年的读后感

如果有的小孩子觉得自己的童年过得太苦了，那么你看完《童年》这本书会觉得你自己的童年是天底下最幸福的童年。就在这几天，我读了高尔基的自传体小说，它带给我的感触颇深。

高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，确有受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨……高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水的美好的地方，每当我做错事时，父母会教导我这件事情怎么做，而不会像高尔基那样受尽虐待，每当我不开心时，身旁总是会响起“你怎么了？”“没事吧”的安慰，使我心情好了一大半。现在的我已经上了初一，走进了书香四溢的校园，也成了一个好学的莘莘学子。充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了。老师热心地给传授我们知识，同学们有不会的题就互相探讨、帮忙，使我们的校园多了许多和谐的音符。每当我的成绩比上一次的成绩有所提高时，老师就会鼓励我们继续加油、努力更上一层楼。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好，有足够多的光阴来学习和玩耍……现在的我们就像一颗颗小树苗，在接受着春风雨露的滋润吸取更多更美好的知识，茁壮成长，最终长成参天大树、繁花似锦。

在这广阔的知识海洋中，我结束了快乐的童年，开始长大。

我通过读《童年》这本书知道了我们的童年和高尔基的童年比起来,简直是一个天一个地，所以我们要珍惜好现在的幸福童年和幸福生活，珍惜现在的每一天。

四年级童年的读后感

想必大家都知道《童年》这本书吧。它是俄国高尔基写的，用第一人称叙述的，主人公是阿辽什卡。全文讲述了阿辽什卡从三岁至11岁这一时期的艰苦童年生活，从“我”的母亲投奔“外公”家写起，到“外公”叫“我”去人间结束，生动的再现了19世纪七八十年代的生活。这本书里刻画了许多有个性的人物，快乐的“小次冈”，热情的“好事情”。勇敢正直的阿辽什卡，善良乐观的“外婆”，自私残暴的“外公”，贪婪的“舅舅们”。

阿辽什卡的父亲是一个正直善良的人。阿辽什卡在外公家中最亲的人，那就是“外婆”了。阿辽什卡的童年经历了长，常被外公毒打的疼痛，每当读到这是我的眼泪从脸庞流了下来。因为他们的家里比较穷，所以阿辽什卡捡破烂卖钱，从这里我知道了要珍惜钱，不要浪费它。

本文主要描写了阿辽什卡。他从小心地善良，是非分明，敢爱敢恨，他勤于学习，刻苦耐劳。严峻的生活，将他的锻炼成长为一个刚强，有理想有作为的人。他不畏艰难阻险，即使在穷途末路中，也要笑着去面对困难的精神品质，深深地激励着我，让我学会了笑对人生、笑对困难。

给我印象最深的，还有阿辽什卡的外婆。因为她心慈心软，聪明能干，热爱生活，对事情都很忍让。她如一盏明灯，照亮了阿辽什卡那独自、孤凉的心；她也如一盏明灯，照亮了我的美好人生。

童年的回忆四年级作文

爱是生命的真谛，理解是爱的源泉，而付出则是爱的灵魂。然后任何的理解与付出，都是情感的陶冶与升华。

暑假我去参加夏令营，几天的时间就充分领略了其中深刻的含义——。

那时我初来乍到，我和一个胖胖、肥肥的女孩住在一个宿舍里。瞧着对方的'模样，我皱了眉头，差点儿嗤之以鼻。她倒是毛遂自荐起来，她那天真可爱得的样貌，真叫人嫉妒。

接连下来的几天，我都以逸待劳，毫不客气的享受着她辛勤换来的劳动成果，而且理解的更加心安理得，她却还是一脸天真的笑。

一天游戏时，她的脚不留意扭伤了，我想了想：该我去装开水，但是，但是本小姐这么娇弱，哪能干这种粗活！想不到第二天三个热水瓶还是整齐排列在床前，望着此时躺在床上的那个胖乎乎的身影，我的头低得很低，因为我几乎近于卑鄙的理解了她给我的恩惠，而她却在辛勤的付出。一个简单的行为却照射出我灵魂的猥锁，我羞愧得无地自容，心里像打翻了的五味瓶。

有人说付出和理解是等价的，是一种人们情感的储蓄，然后一味的索取，只会等来情感的毁灭；我要说：“付出与理解是双向的，我们需要的是彼此心灵真诚的付出”。

童年的回忆四年级作文

我的童年趣事有很多很多，但它们在我的脑海里已渐渐模糊了，有两件事至今让我记忆犹新。

记得那时三岁的时候，我特别爱吃桂圆。有一次，妈妈带我出去玩。我们行走在种满杨树的街道上。我无意间抬头向上看，像是发现了新大陆似的叫起来：“妈妈，快看，树上接那么多桂圆，你帮我摘点吧！”妈妈抬头看了看，笑着说：“傻孩子，那是杨树上接的球球，不是桂圆，也不能吃。”我连忙反驳道：“不对，不对明明跟桂圆颜色、大小都一样，形状也一样。

怎么会不是桂圆呢？”我哭着闹着要妈妈给我摘。妈妈没办法，只好费了好大劲才从高高的树上给我摘了一个，递到我手里。我高兴的接过了“桂圆，”用两只小手捏来捏去。试图把他的皮剥开。刚一用劲，“桂圆”破碎了。毛茸茸撒了一地。我这才明白，这“桂圆”不能吃。

记得还有一次，在街上我看见了卖棉花糖的，看起来真像一团白白的棉花。妈妈给我买了一个，吃起来很甜，很好吃。第二天早上，姥姥给我做棉袄。拿出了好大一块“棉花糖”，我看见了，嚷嚷着要吃“棉花糖。”妈妈见状说：“这不是棉花糖，是棉花。”我摸了摸，确实不是棉花糖，而是名副其实的棉花。

现在想起来这事，就会忍不住哈哈大笑。我的童年是丰富多彩的，我多么留恋我的童年啊！

四年级童年的读后感

在漫长而又快乐的暑假里，我阅读了一本好书，这本书的名字叫做《童年》，这本书让我记忆深刻。

《童年》的作者是苏联的高尔基，主要讲了主人公阿妙沙。彼什科夫小时，他的父亲死了，搬到了他的外祖父家，阿廖沙的外祖母非常勤劳善良，和外祖父去世凶狠残暴的，外祖母非常疼爱阿廖沙，这让阿廖沙的童年留下了深刻的记忆，但阿廖沙还是坚强地走向了人间。

《童年》这本书令我记忆深刻的是家庭的斗争。这部分讲了舅舅们为了争夺家产，与外祖父之间的斗争更加激烈，还伤到了外祖母。这部分让我感到阿廖沙小时侯家庭混乱，非常可怜。而我却很幸福，我很同情他。

读《童年》有感[500字]。

合上最后一页书，往事如过电影一般，在脑海里浮现，蓦然回首，我的童年，索然无味……。

高尔基的童年充满了无限的黑暗，残暴，恐怖，自私与贪婪的，如果以现代人的角度来看，可以说高尔基根本就没有实际物质上的童年，甚至可以说他根本就“没有”童年。但在我看来，高尔基拥有童年，而他的童年比我们任何人的童年都要有意义!在他的童年中，他虽不能随心所欲，不能挥金如土，不能无忧无虑的生活。但正是如此，高尔基才看到了与常人所不一样的世界，也确立了常人不一样的人生目标!

而在当今社会，我们既无法享受快乐，也无法像高尔基一样，在生活的磨练中得到成长。我们就像一条条无助的鱼，日复一日地游弋在无边的题海中。甘罗是作为一个成功的典范为后世的父母们所津津乐道的。几乎所有的父母，都希望自己的孩子能够步甘罗的后尘，希望他们少年老成，光宗耀祖。我们的社会是一个没有童心，缺少童趣的社会，这里缺少晶莹剔透的童话故事，这里没有浪漫与唯美，没有诗意和趣味!

我们的生活单调而枯燥，从早到晚，就只知道学习。心中那个五彩的梦开始渐渐变得暗淡起来，对未来的无限向往，也渐渐淡漠了，刚刚开始的花季也变成了灰色。童年在我们眼中被曲解，我们所谓的“童年”就是游戏机、肯德基、阿迪达斯，那些物质上的满足。我们常常坐在窗边仰望星空，双手托着下巴，一遍又一遍地，数着我们的孤独。

“每个人的童年未必都像童话，但是至少该像童年”，很遗憾，我们的童年既不像童话，也不像童年。

我们是一群没有童年的孩子!

最近几天，我读了高尔基先生的《童年》，读了这本书之后，我受益匪浅。

这本书主要写了高尔基先生悲惨的童年。高尔基出生在一个木工家庭，五岁时，他的父亲就因病去世，家里的生活更加艰难了。他和妈妈就搬到外祖父家住，但总遭到外人的排挤和白眼。他每天都去捡破烂换钱。捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但是里学校那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他。但是他将别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力，刻苦学习，终于取得了优异的成绩，受到了老师和同学们的喜爱和敬重。长大后还成了著名的大作家。

与高尔基悲惨的童年相比，活在当下的我们真的太幸福了。我们这些所谓的“零零后、九零后”基本上都是过着衣来伸手，饭来张口的生活(除了山区和穷人家的孩子)我们根本就不懂得节约用钱，挣钱就更不用说了。现在的孩子哪个不是穿“阿迪达斯、耐克、李宁……”以前的孩子一年内有一两件新衣裳穿就不错了，哪来那么多要求。现在的大学生哪个不是出动全家总动员，提一下这个袋，拖一下那个箱，自己就悠哉悠哉的在旁边玩什么“iphone、ipad、ipod……”。其实在这么优越的条件下生活，我们更应该自主、独立，大人也不要像掌上明珠一样捧着自己的孩子，那样迟早会惯坏的，长大后什么也不会，那样要怎样在社会上立足呢，难道要等到大人们老了我们就去当“啃老族”吗?除了学习我们还应当学会做家务或拧螺丝之类的活儿，这样父母不在身边的日子就可以自理啦!

让我们珍惜现在的美好生活，好好学习，创造美好未来。

读《童年》有感[300字]。

这个寒假我读了许许多多的书，但是令我最难忘的还是那本记录了高尔基童年的《童年》。

这本书主要讲了男主人公阿廖沙从三岁到十岁这一段时期艰苦的生活，他的外祖父开了家染坊，随着家业的衰落，外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴;两个舅舅粗鲁、自私，整日为争夺家产争吵斗殴。但在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生命，有着非一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，使他在黑暗中仍保持着对生活的勇气和信心，并慢慢成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

这本书使我想到了我的妈妈，她小时候和阿廖沙一样，生活的环境很不好，可是她和阿廖沙一点不同，阿廖沙至少还有外祖母的关爱，可是我的妈妈小时候根本没人关心她，因为她的爸爸妈妈带着她的哥哥出去打工创业了。她从小就很孤独。

嘿，我和阿廖沙还有妈妈比起来我实在是太幸福了，全家人都把我像掌上明珠一样捧在手心中爱护着我，关心着我。我觉得从现在开始我应该好好珍惜生活，不应该生在福中不知福了。

《童年》是高尔基的一部自传体小说，通过对自己童年时代的命运描写，展现了那个特殊年代的背景以及人们生活状况。

阿廖沙从小就父亲早逝，他只能和外祖母一起生活，也认识了凶恶自私的外祖父，他在外祖父家生活并不开心。阿廖沙每天都看着一些令人作呕的事情，他的两个舅舅经常为了家产而发生争斗，善良的外祖母却置身世外，每天都给阿廖沙讲各种各样有趣的故事，这也为他的文学生涯产生了极大的影响，随着后来母亲的病逝，自己也渐渐长大，他开始走上真正的人生生涯。

阿廖沙的人生是十分悲惨的，他从小就失去双亲，只能寄居在亲人家中，受尽了白眼。而他却勇敢地活着，并且帮助外祖母解决生活上的贫困，小小年纪就和同伴一起捡垃圾挣钱，有时我在想，同样的年龄，我们现在却是在父母怀里撒娇，而那个时代大多数的小孩却过着贫困的生活，他们仍能笑对人生，做力所能及的事去帮助家庭，我也更要珍惜现在的好时光，做一个象阿廖沙一样乐观向上的人，不放弃，努力学习，成为一个栋梁之才。

《童年》反映的那个时代底层人民的生活，更突出了对人民们的不公与侮辱，阿廖沙的糟糕童年让我们深思，我们一定要好好珍惜现在所拥有的美好时光，并希望能帮助一些贫困的孩子，让人人都有一个美好快乐的童年。

我读了《童年》这本书后，受益匪浅。

《童年》讲述了五岁的阿廖沙因父亲去世，跟随外祖母、母亲投靠外祖父。在那里，阿廖沙尝尽了人世间的辛酸;外祖父蛮横、喜怒无常，经常打阿廖沙和其他孩子。两个舅舅因为贪图外祖父家产，常常打架，甚至谋害家庭成员;他们谋害阿廖沙的父亲和“小茨冈”。但是尽管生活中有很多品德败坏的人，但也有一些优秀的人在影响着阿廖沙，如和蔼的外祖母、“好事情”、“小茨冈”等。阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

人与人之间的相处是一门深奥的学问，既需要包容，也需要爱。小说中，阿廖沙的舅舅为了个人利益随意伤害他人，给他人带来痛苦，最终让所有人都憎恨自己，不仅是家人不容纳他们，这个社会也不容纳他们。这是很不幸，也是很可悲的。作为人，与别人一起相处，如果只想着如何从别人身上得到利益，不想着别人的感受，这个世界将会淹没在战乱硝烟中。没有人与人之间的关爱、理解，只有相互之间的仇恨，这个世界将会非常可怕。

前几年的伊拉克战争就是一个很好的例子。美国为了得到丰富的石油，不择手段，在伊拉克开展了一场毁灭性的战争。这使得伊拉克的人民痛苦不堪，妇女儿童遭到伤害，父亲、丈夫、儿子为了保护人民而牺牲，原本美丽的伊拉克也变得“伤痕累累”。不仅是伊拉克的人民遭殃，就连美国、英国自己也深受其害;许多士兵在战场上牺牲，孩子失去父亲，母亲失去儿子，妻子失去丈夫。这是多么可怕的灾难啊!

但是如果我们放下利益，放下武器，放下自私，用爱去维护我们的世界，那么不仅是一个社会会受益，整个世界都会受益。到处都会充满欢笑，鲜花会到处开放，人们都快乐地生活在一起。只要有爱，没有血缘关系的两个人也能想兄弟姐妹一样生活。

让我们放下私心，用爱来经营这个世界吧!!!

童年的故事四年级作文

令我最难以忘记的就是我小时候玩雪的事：

那天，鹅毛大雪从天上纷纷扬扬飘落下来，我和小伙伴在雪地上狂奔，有的手舞足蹈的追雪花，有的伸出冻得通红的手来接雪花，顿时，手心里开满了玲珑剔透的小花，还有的边跑边回头欣赏刚刚在雪地里作下的画：一串串深深浅浅、歪歪斜斜的小脚印。“啪！”一个小雪球以迅雷不及掩耳之势从天而降，不偏不倚落在我身上，我也毫不示弱，一连抓起好几个雪球向一个个目标发起进攻，战幕拉开，你来我往，“啪！”“哈哈！”欢笑声、惊叫声不绝于耳，虽然雪球砸到身上后会痛，有时雪沫还会钻进衣领、鞋子，冰冷冰冷的，但谁也没有退缩，直到筋疲力尽，躺在雪地上喘着粗气。休息完后，又开始堆雪人了！

我们先滚一个大雪球做雪人的身子，然后再滚一个小雪球做雪人的头，接着找来两个大纽扣做它的眼睛，几个小纽扣做它衣服上的纽扣，用一个胡萝卜做它的鼻子，用一片红树叶做它的嘴巴，最后我们给它带上帽子围上围巾，一个栩栩如生的活泼可爱的雪人出现在我们的眼前。

童年的时光是一列幸福列车，满载着我的欢声笑语，同时也满载着我的每一个“脚印”。

四年级童年的读后感

我读了《童年》这本书后，让我印象最深的是第一篇故事《墓地里的两只青蛙》。因为，这篇故事写了小主人公阿廖沙的父亲死了。他的父亲仰面躺在地板上，穿着一身白衣裳，身子伸得老长老长;光着脚，脚趾头奇怪地张开着……父亲的死让阿廖沙很难过，不过阿廖沙却坚强的活了下去，努力学习。

读完《童年》这本书以后，我要学习阿廖沙的精神。想一想，我们现在的生活多好啊。我们还要学习阿廖沙努力学习、勤奋学习的精神。

读了《童年》这本书，我不禁为阿廖沙的童年而感叹!

阿廖沙有一个好外婆，关心他，无微不至地照顾着阿廖沙，在他委屈时安慰他，因为有了外婆的存在，阿廖沙的生活也不算太糟糕。给我印象最深的还是第一章。他以一个儿童的视觉来写母亲生孩子，而却不是以科学的角度来给我们解释，作者并没有直接点明，写出了儿童眼中的世界。

由此，我想到了我的生活。我们生活过着衣来伸手、饭来张口的生活，受不了一点儿苦。

他3岁时父亲病故，母亲就带着回了娘家。可外公是一个自私、贪婪的人，残酷剥削雇工，放高利贷。可怜的母亲改嫁后又生病而死，他11岁就被外公赶出家门，在社会上谋生。但阿廖沙有一个好外婆关心他，对他无微不至地照顾。在他委屈的时候安慰他。因为有了外婆，他的生活也不算太糟糕。和他比起来，我所受的那小委屈又算得了什么?我庆幸自己没有出生在那个年代;庆幸自己没有失去父母。

读了《童年》这本书，我收到了很大的启发，要以积极地态度对待学习和生活!