实习心得不仅仅是对过去经历的回顾，更应该是对未来发展的思考和规划。通过阅读实习心得范文，你可以对不同专业、不同实习单位的实习经验进行比较和借鉴。
病理实习心得
通过6个月的培训，使受训者具备高尚的医德、高度的责任心和良好的人际关系;掌握病理学技术的基本理论和基本技能，并了解病理科病理资料的管理，从而达到独立进行常规病理操作的能力。
二、培养方法。
病理技术室4个月。
切片1.5个月。
染色1.5个月。
免疫组化0.5个月。
细胞学制片0.5个月。
备注：
三、培养内容和要求。
目的。
了解病理科工作流程，熟悉基本病理制片技术及各项辅助诊断技。
术的基本原理和方法，为医师在诊断过程中与实验室间的默契配合，
正确使用各种辅助技术打下基础。
基本要求项目操作技能。
接诊室了解接收标本的流程;记录方式等。
取材室掌握取材的部位以及处理。
病理技术室了解各种不同组织的固定方法及固定液配制方法。
了解标本及切片处理程序及原理。
了解脱水机、包埋机及切片机基本使用方法。
掌握组织包埋、切片方法。
掌握常规苏木素、伊红染色原理及染色方法。
了解冰冻切片的原理及基本操作技巧。
了解特殊染色原理及使用时机和目的。
掌握部分特殊染色技术。
掌握免疫组织化学染色原理及使用时机和目的。
掌握免疫组染色技术及基本液体配制。
了解细胞学制片过程。
了解细胞学染色方法。
了解免疫组化所造成的人为变化和特异性控制。
四、其他相关培训要求。
了解病理资料的管理方法，掌握计算机在临床病理学工作上的应。
用。
1、学习内容。
理论学习;临床实践，参与本科室病理学日常工作。
2、带教方法。
理论学习：听课或者自学;临床实践，每天上下午进行，包括肉眼观察与取材、免疫组化与特殊染色、信息管理等;档案室的档案管理。
3、学习后达到水平或要求。
具备病理专业的基础理论和基本技能，能够独立完成综合医院病理科病理技术的操作，以及熟悉病理科的运作(包括档案管理及其病例的信息管理)。
病理实习心得
一、病害标本no1.采集地点：郑州毛庄采集时间：6月22日10:20标本描述：
名称：番茄--晚疫病。
症状：颜色为褐色。在番茄的叶部、茎部和果实上都发现有。病斑从叶尖或叶缘向中部发展。
no2.采集地点：郑州市森林公园。
采集时间：6月21日上午11:10。
标本描述：
名称：石楠--叶枯病。
病原物：半知菌门，匍柄霉属(alternariaalternata(fr.)keissl)。
症状：叶片的边缘为黄色或黑色的斑点或斑块。
no3.采集地点：郑州三区。
采集时间：6月20日上午10:00。
标本描述：
名称：紫薇--白粉病。
病原物：南方钩丝壳菌，核菌纲，白粉菌目(uncinulaaustrolianamcalp.)。
症状：在嫩叶梢上发生。感病的叶片稍卷曲，上面有层白粉覆盖。
病斑圆形，上覆白粉，严重的为一片。
no4.采集地点：郑州毛庄。
采集时间：6月22日上午10:30。
标本描述：
名称：碧桃--穿孔病。
病原物：核果穿孔尾孢菌。属丝孢纲，丛梗孢目(cercosporacircumscissasacc)。
症状：病株叶片上有红褐色的小斑。病斑中部干枯脱落，形成穿孔。
no5.采集地点：郑州毛庄。
采集时间：6月22日上午11:00。
标本描述：
名称：辣椒--褐斑病。
病原物：辣椒尾孢，半知菌门(cercosporacapstcz;heald.etwolf.)症状：患病严重的，整个叶片变软，呈褐色，上面布满密密麻麻的黄色小点。不太严重的，叶片上为近圆形的病斑，患病部位稍稍隆起。
no6.采集地点：郑州森林公园。
采集时间：6月22日上午10:00。
标本描述：
名称：南瓜--花叶病。
病原物：由南瓜花叶病毒引起的。
症状：叶子表面有黄色的斑点和深浅相同的斑驳的花纹。叶片凹凸不平，茎部像是腐烂似的，顶叶出现收缩情况。
no7.采集地点：郑州森林公园。
采集时间：6月21日13：00。
标本描述：
名称：花生--病毒病。
病原物：由花生黄花叶病毒引起。
症状：叶子呈现黄色的花叶，病状严重时为黑色。叶子背部也变为褐色。有的茎部已经变软变黄。
no8.采集地点：郑州毛庄。
采集时间：6月22日上午11:10。
标本描述：
名称：南瓜--炭疽病。
病原物：半知菌门葫芦科刺盘孢菌(colletotrichumorbiculare(berk.&mont.)arx)。
症状：最显著的特征是叶子分叉，患病的叶子像是开水烫过一样，叶面为黄色。
no9.采集地点：郑州三区。
采集时间：6月20日上午11:40。
标本描述：
名称：花生--褐斑病。
病原物：落花生尾孢，半知菌门真菌(cercosporaarachidicolahori)症状：圆形或者近圆形的小斑，叶子正面为暗褐色，病斑周围有亮黄色晕圈非常明显。叶柄和茎秆上病斑为长椭圆形，暗褐色。
no10.采集地点：郑州三区。
采集时间：6月20日上午10:45。
标本描述：
名称：棕榈--褐斑病。
病原物：半知菌门，尾孢菌(cercosporainsulanasacc)。
症状：病斑为淡褐色黄褐色。严重的叶尖为黄色。
no11.采集地点：
采集时间：
标本描述：
名称：番茄叶霉病。
病原物：真菌半知菌亚门的褐孢霉(fulviafulva(cooke)cif.)。
症状：番茄叶霉病在番茄的叶、茎、花、果实上，都会出现的症状。叶片为灰色的不规则形霉层，叶片正面在相应的部位退绿变黄，叶片常出现干枯卷缩。
no12.采集地点：郑州毛庄。
采集时间：6月22日上午9：50。
标本描述：
名称：茄子黄萎病。
病原物：半知菌亚门真菌的大丽轮枝菌(verticilli-umdahliaekleb.)症状：植株呈萎蔫状，叶片近叶脉的叶缘部及叶脉间发黄。
no13.采集地点：郑州森林公园。
采集时间：6月21日下午1:00。
标本描述：
名称：南瓜银叶病病。
病原物：烟粉虱传双生病毒。
no14.采集地点：巩义浮戏山。
采集时间：6月25日上午11:00。
标本描述：
名称：碧桃缩叶病。
病原物：真菌中的外子囊纲病菌。
症状：叶片畸形皱缩并卷曲，病部颜色为褐色叶尖和叶缘反卷，叶面凹凸不平。
no15.采集地点：郑州森林公园。
采集时间：6月21日上午11:00。
标本描述：
名称：南瓜角斑病。
病原物：半知菌亚门、瓜角斑壳针孢。
no16.采集地点：郑州毛庄。
采集时间：6月22日上午11:30。
标本描述：
名称：烟草花叶病。
病原物：烟草普通花叶病毒。
症状：大面积深褐色坏死斑叶片薄厚不匀颜色黄绿相间叶片皱缩、畸形、扭曲。
no17.采集地点：郑州毛庄。
采集时间：6月22日上午11:45。
标本描述：
名称：烟草角斑病。
病原物：假单胞杆菌。
症状：在叶部从叶缘和叶脉两侧开始发病，病斑为多角形或不规则型。病斑为黄褐色，颜色不是很均匀。患病严重时，叶子为褐色，上面有黄色的小点。
no18.采集地点：巩义浮戏山。
采集时间：6月25日下午14:20。
标本描述：
名称：月季黑星病。
病原物：为检疫性病害。
症状：病株叶片上有黑褐色的病斑，周围有黄色的晕圈。病斑为圆形或者近圆形。
no19.采集地点：郑州毛庄。
采集时间：6月22日上午10:10。
标本描述：
名称：葡萄炭疽病。
病原物：半知菌门，炭疽菌属胶孢炭疽菌。
症状：在葡萄叶片和果实上均可以见到。果实上病状为圆形，浅褐色斑点，稍稍凹陷，病斑表面密密麻麻的长出黑色的小点粒。叶子上病斑为叶脉与叶柄上长出长圆形，深褐色的斑点，没有果实上表现明显。
no20.采集地点：郑州毛庄。
采集时间：6月22日上午10:50。
标本描述：
名称：向日葵叶斑病。
病原物：丁香假单胞菌向日葵致病变种，属细菌。
症状：观察到的是发病比较严重的，叶子表面焦枯，病斑为大斑，病斑中心破裂，病斑形状不规则。叶片表面有水渍状的斑点。
no21.采集地点：郑州毛庄。
采集时间：6月22日上午11:00。
标本描述：
名称：烟草病毒病。
病原物：烟草病毒引起的。
症状：叶子表面发病处皱巴巴的，明显凸起。叶子发病从周边开始。且凸起上有不规则的褐色的斑点。
no22.采集地点：郑州毛庄。
采集时间：6月22日上午10:40。
标本描述：
名称：明脉。
病原物：病毒引起的。
症状：患病叶子的叶脉明显发亮，脉络非常清晰。
no23.采集地点：郑州毛庄。
采集时间：6月22日上午9:50。
标本描述：
名称：豆角花叶病。
病原物：花叶病毒引起的。
症状：发病叶子上出现大量不规则的黄色的斑点，严重的甚至变为褐色。叶片软软的，稍微有些皱缩畸形。
no24.采集地点：郑州毛庄。
采集时间：6月22日上午11:10。
标本描述：
名称：花生黑斑病。
病原物：落花生小球壳的段胖孢阶段。
症状：叶片病斑为圆形，黑褐色，周围没有晕圈。发病严重的病斑十分密集。在叶柄和茎上也会发生，但病斑为黑色，长椭圆形。
no25.采集地点：郑州毛庄。
采集时间：6月22日上午11:15。
标本描述：
名称：豆角病毒病。
病原物：病毒引起的。
症状：叶子出现不规则的缺烂且出现皱缩，严重的还有褐色的条纹状斑点。
no26.采集地点：郑州森林公园。
采集时间：6月21日上午9:10。
标本描述：
名称：梨锈病。
病原物：属担子菌们胶柄锈属真菌。
症状：在幼叶，幼果，叶柄上均可发生。最明显的是病斑长在叶子背部，病部橙黄，肥厚肿胀，有黄色的毛又细又长。
no27.采集地点：郑州森林公园。
采集时间：6月21日上午11:50。
标本描述：
名称：大叶黄杨白粉病。
病原物：为子囊菌白粉菌目的真菌。
症状：叶片皱缩畸形，白粉病多分布在大叶黄杨的叶子正面，少许生长在叶子背面。单个病斑为圆形，但患病严重时病斑扩大相互愈合形状不规则。
二、病原菌分离。
我们组所做的病原菌分离实验失败了，重做了一次仍然是失败。总结失败原因如下：
1.做实验时我们取病原物叶片过干，有可能当时病原物已经死了。
2.取的叶片位置不对。正确的取发是取病害部分与健康部位的交界处，由于我们的叶片上全感染了病菌，就随便去了叶片中间的部位。
3.分离是培养基温度过高。我们是第一组做的实验，倒完板培养基刚凝固就接种了，当时培养基的温度还很高。
三、土壤微生物分离。
母液稀释为10。
-3倍时pda培养基上有真菌16株,细菌4株;na。
培养基上有真菌7株,细菌13株.
母液稀释为10-4倍时pda培养基上有真菌14株,细菌5株;na培养基上有真菌3株,细菌10株.
(注意：在制作培养基时，分离病原菌的培养基可做的薄一点，无所谓。但是，在土壤微生物分离时倒的板应该稍微厚一点，否则在平铺试液时容易把板弄破。)。
四、实习感悟。
从6月20日到27日，短短一个星期的植物病理学实习转瞬即逝。昨日还在浮戏山上呼吸着那格外新鲜的空气，兴高采烈的采着标本......今天却被通知实习结束。虽然时间是早安排好的，但依然恋恋不舍，意犹未荆就这样，兴奋着、激动着、疲倦着、学习着、充实着......一个星期的时间，让我们都受益匪浅，感慨万千。
接到实习通知的当天晚上，我们都激动的快要睡不着，终于等到了这一天。接着领工具、讲解实习要领、三区、森林公园、实验室、浮戏山......一切紧张而有序的进行着。
通过这次实习，我想每个同学都有自己独特的见解，都有想与大家分享的点滴。我们小组也感悟多多，简单总结一下，有以下三点。
一、理论与实践存在巨大的差异。
看着实实在在的病害，我们逐渐了解到花叶并霜霉并小斑并穿孔病......几天下来，甚至还能区分开晚疫病和早疫病，枯萎病和黄萎玻看到一些病害的时候，都能很自信的先判断一番......
很清晰的记得有次上课，老师在课堂上讲解关于梨的锈病的问题时，强调说锈病的病症有些特殊，是发生在叶子背面的。当时同学们一直不理解，很是迷茫。而在森林公园见到梨树的时候，看着大片大片的叶子有病，只看了一眼，就断定一定是锈病，太特殊了。像捡到宝似的，大彻大悟，纷纷感慨，原来这就是锈病真面目啊!当时就深深的体会到了“读万卷书不如行万里路”的真理所在。
二、需要吃苦耐劳，坚持不懈的精神。
不可否认，实习在外肯定是要吃一番苦头的，无论是骑着自行车奔向森林公园，还是五点多起床到桃李园坐大巴去毛庄，去浮戏山。路途的漫长，天气的炎热，饥渴的难耐都无疑是挑战我们这些在学校温室中成长的花朵的因素。
当开始的新鲜感没有的时候，我们难免会有偷懒的心理，甚至不再想出去。回来的时候在车上，好多同学都困得累得睡着了，一下车就想赶快到宿舍好好休息。但是，一想到辛苦采集到的标本如果不及时整理，可能就枯萎了，于是，就强迫自己到实验室把标本做好，及时记录有关信息，翻阅资料，认真整理。
理上都战胜了自己一点点。通过本次实习，也使大家明白了要能吃的苦中苦，当自己先要退缩的时候，坚持坚持再坚持!
三、团队精神很重要。
最想说的是，感谢我们小组的成员，一直以来的坚持，一直以来的相互帮助，相互学习。都说“团结就是力量”，对于外出实习，我想这句话无时不发挥着它的作用。
在实习期间，我们分工明确，我负责记笔记，三个男生负责采集各种植物病害，吴晓负责保管。我们都明白，只有每个成员都做好工作，整个小组才能取得好的成绩。当一同外出时，男生抢过工具包，让我们两个女生轻装上阵。当采集到稀有病害的时候，如小麦的叶枯病，我们都喜不自禁。当做标本的时候，大家纷纷发言，争取使信息完善。当做玻片的时候，大家一起学习，跃跃欲试，当有一个好的玻片做出的时候大家都格外兴奋......
总之，无论遇到什么事情，我们都知道，我不是孤单一个人在奋斗，而是大家一同在努力，有一帮好的队友共同学习是多么自豪的一件事。
除了上面三点，还有提高自己的动手操作能力，提高专业知识，有扎实的基本功，严谨细心的态度......这些都是至关重要的。像采集到标本的时候除了要保管好，还要随手记上采集地点，采集时间等。
来很大的帮助。
病理实习心得
今天上午看了近3个小时的取材，一直站着;下午又看了近3个小时的片子，一直坐着，还真有点累了。
今天取材的组织与上次相比，几乎没有相同的。主要是些妇科的器官切除，还有胃肠道等。
膜便出去了。最后要一点点寻找淋巴结：髂总、髂内、闭孔、腹膜后等，要标清直径大小、个数——是个相当繁琐的过程。
今天送检的标本有个不常见到的，单子上说是“全喉切除及两侧淋巴结清扫术”，是喉癌的标本。先把喉按正确的位置放好，这时要考考解剖学的怎样了，什么甲状软骨啊，杓状软骨啊。要左右上下切缘各取一块，再清理出肿块，描述大小、质地等等。
病理实习心得体会
随着医学教育的不断发展，病理学在诊断和治疗各种疾病中发挥着越来越重要的作用。而病理实习则是一名医学生走向实际工作的重要环节。在这次病理实习中，我对病理学有了更深刻的认识，也深切感受到了临床医生和病理医师之间紧密的联系。在此，我将会就个人的病理实习经历及感受进行分享。
第一段，个人实习能动性。
在病理实习中，我首先感到的是个人实习能动性的重要性。在实习的过程中，有些病理医师会给出案例，让我们自己研究并进行判定。这些经验丰富的医师会在关键时刻给予指导帮助，但我们首先需要做的是对案例进行深入探讨。我经常和同学一起讨论某个病例，在分析病理图像和检测结果的基础上，我们成功地做出了很多准确的诊断。实习能动性不仅仅能促进我们的学习，更能帮助我们提高个人能力，帮助下一次实习和日后的医学工作。
第二段，严谨的病理学仪式。
病理医师是非常严谨的，他们追求的是尽可能精确和准确的诊断结果。在实习过程中，医师会给我们介绍他们特殊的“病理学仪式”，比如在切片时特别注意防止刀刃往下穿过，或者在使用显微镜时仔细地检查每个角落。这些细节看起来很小，但能在整个诊断流程中大大提高精确性。我所学到的“病理学仪式”不仅影响了我的实习表现，还帮助我养成了良好的工作习惯，这是在医学生涯和未来工作中非常重要的。
第三段，与临床医生的联系。
在实习中，我明显感到病理医师和临床医生之间的联系紧密而又重要。在实际工作中，临床医生会将病例移交给病理医师进行检测。这就需要我们全面分析每个病例，并及时向临床医生作出提醒，提出疑问和建议。这种充分有效的沟通不仅促进了诊断的准确性，而且帮助临床医生最终做出治疗决策。简而言之，在病理实习中，我意识到病理医师和临床医生之间紧密的联系是致力于优秀医学工作中非常不可或缺的，不同实践领域之间的互动关系也会产生非常积极的影响。
第四段，团队合作的重要性。
团队合作在病理实习中也是不可或缺的。在我们的团队中，每个人都有其特长和个性，并能互相激发并获取更多经验。我感觉到，与他人分享思路、事件和经验会对我们带来莫大的帮助，因为只有当大家齐心协力，深入合作完成更多任务时，一个优秀的团队才能真正地达到最终目标。这个原则同样适用于医疗领域，医师和病人必须保持沟通交流，我们对每个病例的全面分析也需要不断地调整才能得出最终的诊断结果。
第五段，结束感悟。
总之，我所学到的病理实习经验是跨学科的体验，更深刻地体现了医学领域中各个实践的交叉关系。病理医学是医学的一角，但在实际工作和生活中，我们必须与各个领域的人一起工作或生活，以最终达到我们的目标。因此，我们要不断地提高自己，接受吸收来自不同领域和经验的输入，努力达到协同工作的圆满合作。通过病理实习，我领悟到了如何处理日常医学中的病例，如何在不断学习中提高自己，并且意识到团队合作和独立学习的重要性。我相信这些经验和真知灼见会在我未来的医学生涯中产生更多的贡献。
病理实习心得
入科第一天，高靖主任便向我们详细介绍了科室的日常工作和发展历程，我们提出了具体而细致的工作要求，我们在实习中严格执行，定期总结，慢慢养成了良好的回顾习惯。在日常工作中，我慢慢发现每位老师对待工作都是如此认真严谨，从标本接收、组织标本制作、显微镜观察到病理诊断，老师们分工井然有序、手法娴熟，对于大量的病理标本，老师会严格按照流程仔细制作，不留一点马虎，对于最终的诊断，老师们会一起研究审核，生怕遗漏忽略，对于患者的不解，老师会耐心解答回复，以免患者对病理结果再有疑虑。虽然病理工作没有和患者有面对面的沟通，但它为医生的诊断治疗提供了坚实的依据和方向，是疾病诊断的最后“王牌”，老师们的严谨态度是对患者的负责，是对工作的坚守，为我们的学习树立了榜样。
二
谦和态度立育人之道。
在实习的这段时间里，老师教给我们的不仅是学术知识，更让我们学会了为人处世的方法和原则。这里的每位老师和蔼谦虚的态度深深影响着我，无论是接收标本时和病人的交流，还是平时工作时互相的沟通，亦或在解答我们提出的种.种疑问，老师们都会耐心解答，面带微笑，将内心的温暖带给身边的每个人。记得不久前一位患者因不理解“病理结果需要等一段时间”的问题前来咨询，值班老师让其坐到椅子上，面对面地用通俗易懂的语言将病理检测全部流程给患者说明，看到患者频频点头，最后满意的离开，我从中感受到了老师谦和的态度给患者带去了理解和安慰，让医患关系更为融洽。还记得我们与于冉冉老师时常的沟通交流，老师为我们讲解病理学的知识要点，为我们普及相关仪器的使用方法，给我们分享了她的考研经验，给我们了许多鼓励和包容，我们由此受益匪浅。
三
精湛技术创育人之用。
这里的每一位老师都对本专业有着丰富的经验，在相关领域取得了不凡的成绩，我们在实习中得到了科室每位老师的指导和教诲，对病理学的知识有了全面系统的了解，对病理工作也有了全新的认识。老师们用精湛技术为患者做出病理诊断，为其治疗提供坚实的依据，老师们将精湛技术传承教授给我们，让医学教育在岁月中慢慢传承。我在整理病理报告时发现，每份报告的病理诊断都如此细微全面，每个病理标本的描述都如此准确客观，我从中学到了胃、肠、子宫等部位的正常或异常细胞形态鉴别，也了解了组织固定、取材、脱水、包埋、切片的方法和he染色、特殊染色、免疫组织化学、荧光原位杂交等技术。通过跟老师不断的交流和请教，我们的医学知识不断扩充，医学思维不断培养。
我与病理之约，是金秋十月最浪漫的故事，在这里的每一个瞬间都值得回忆和思考，在这里学到的知识是我不断进步的力量，在这里的每一位老师都是高尚的“大医”。
病理学实习心得
学习农业病理学快一年了，自从接触这门课程到现在，我感觉到这门课程是一门很重要，又很实用的专业课程，在学习农业病理学的过程当中，让我看到了以前从未被重视的这门学科，以及书中所讲到的各种病害，学到了一些识别病害的方法，对病害如何进行病害诊断等。由于不同的病害是由不同的病原物引起的，在不同的作物上表现出不同的症状，在学习农业病理学时，可以看到各种不一样的症状。但是，也存在一些病害虽然是由不同的病原物引起的，但它们在作物上的表现症状却是很相似的，给初学农业植物病理学而没有太多经验的我们在确定植物病害造成一定的困难。然而，还有一部分病害的症状特点非常明显，十分的容易辨别区分，如玉米的锈病，烟草的茎基腐病等都是很容易辨别的。在学习植物病害的同时，也学到了如何综合利用各种防治措施对病害进行有效的控制，减轻发病的程度，在减少农业生产的损失的同时，又可以减少单一措施使用农药而造成的农药残留问题和环境污染问题，在保证食品安全的前提下，合理使用化学防治，最终达到控制病害的目的。
好农业植物病理学，控制病害的发生和传播在农业生产中所起到至关重要的作用。但是我感到学习时存在的一些问题，也可能是同学们普遍存在的：
2其次是实验室的有些病原玻片病原的形态不是很清晰，典型的形态特点看不出来。
植物病理实习心得体会植物病理实训报告
三、实习中认识的病害及病原物介绍：
1.豇豆锈病。
症状：本病多发生在较老的叶片上，茎和豆荚也发生。叶片初生黄白色的斑点，稍隆起，后逐渐扩大，呈黄褐色疱斑(夏孢子堆)，表皮破裂，散出红(黄)褐色粉末状物(夏孢子)。夏孢子堆多发生在叶片背面，严重时也发生在叶面上。后期在夏孢子堆或病叶其他部位上产生黑色的冬孢子堆。有时在叶片正面及茎、荚上产生黄色小斑点(性孢子器)。
病原：豇豆单胞锈菌(uromycesvignaebarclay)。
2.南瓜白粉病。
症状：叶片染病，发病初期在叶面或叶片背面产生白。
色粉状小圆斑，后逐渐扩大为不规则形的白粉状霉斑，逐。
渐多个粉斑连接成整张叶片。发病叶片的细胞和组织被侵。
染后并不死亡，抹去病斑上的粉层，叶片表现为褪绿或变。
黄，发病后期病斑呈灰色或灰褐色，上有黑色的小粒点(即。
为病菌的闭囊壳)，发病末期病叶组织变为黄褐色而枯死。
3.番茄晚疫病。
症状：幼苗、成株期均可发病，危害叶、茎、果，但以。
形成暗绿色水浸状。
病理实习心得体会
病理学是医学领域中不可或缺的一门学科，而病理实习则是学习病理学的重要环节之一。在我的病理实习中，我学到了很多知识和技能，更加深入地了解了病理学的精髓。在这篇文章中，我将分享我的病理实习心得体会。
一、理论知识必不可少。
在实习前，我们需要掌握基本的病理学知识，如组织学、细胞学、免疫学、遗传学等。这些知识是我们实习的基础，没有它们，我们很难理解实习中遇到的问题和解决方法。因此，我们需要认真学习和掌握这些理论知识，为实习做好准备。
二、实习制度需加强。
实习中，我们需要学习病理诊断、镜下诊断和报告写作等方面的实际操作技能。但是，我发现我们的实习制度还需要加强。在一些病理科，由于病例的稀缺性，每个实习生只有极少的机会去实际操作，这会使得我们难以熟练掌握操作技能和思考解决问题的能力。因此，病理科可以通过模拟病例、实验操作和病例讨论等方式来帮助我们提高实践能力。
三、镜下诊断是病理实习的关键。
镜下诊断是病理实习最关键和重要的一环。在实习期间，我们需要掌握镜下诊断的技能，能够根据组织切片的形态、结构、组成等特点，诊断和鉴定出各种疾病。因此，我们需要认真查看每个病例的组织切片，对病变位置、形态、性质等进行仔细观察和分析，通过对不同病例的比较，逐渐形成自己的诊断思路和判断标准。
四、交流和讨论有利于提高。
病理实习不是孤立的过程，我们需要与导师、同学和住院医师等多方面的人进行交流和讨论。通过交流和讨论，我们可以互相学习和补充知识，分享诊断方法和经验，帮助大家更好地完成病例诊断和报告写作。此外，交流和讨论也有利于我们发现自己在实习中存在的问题和不足，进一步提高实习水平。
五、实习过程中的坑洼和感悟。
在实习中，我也遇到了一些坑洼和挑战。比如，在诊断某些疾病时会遇到一些困难和模糊性，需要不断地查阅参考资料和请教导师。在写报告时也需要仔细核对和验证，尽量避免疏漏和错误。但是，这些挑战也让我学到了很多实践经验，提高了自己的能力和技能水平。
总的来说，病理实习是我们学习病理学知识和技能的重要环节。在实习中，我们需要掌握理论知识，加强实习制度，掌握镜下诊断技能，进行交流和讨论，不断学习和提高自己。在实习中遇到困难和挑战也是正常的，只有通过不断地实践和经验积累，才能够更好地完成病例诊断和报告写作。
植物病理学实习心得体会范文
在教師裏永遠也學到真正的土地植物原理，必須要走到田地中去，參加實習，才能在實習中得到植物成長的原理。作為一名植物病理專業學生，在實驗室的學習永遠不能完全的瞭解植物，必須要走進田地，開始工作!
在為期四天的實習中，我感受到農民才是真正的農業專家。書本上知識再正確，真正運用到現實中還是有一定差距的。這點為我們在今後工作中深入基層、踏實苦幹打下了良好基礎。我們必須要心中有農民，要對農民負責，要想農民之所想，急農民之所急，理論聯繫實際，將我們的所學知識真正的回饋給社會、回饋人民。
一、實習目的：
本次教學實習是《植物病理學》專業課程的重要組成部分，通過課程教學實習，掌握幾種重要作物病害症狀的特點及病原物形態特徵，瞭解病情調查、病害標本的採集和製作病原的鑒定以及病害的田間診斷調查研究的常規方法，提高學生診斷和研究病害的能力。
二、實習地點：
1、山農大南校區實驗田。
2、徂徠山林場。
三、實習時間：
201x年5月30日——5月31日;6月6日——6月7日。
四、實習內容：
(一)實驗室裏辨真偽。
6月7日，大家在實驗室裏對採集的到植物病害材料進行了整理、分類。對實習中不知道的病害材料進行了鏡檢。
在標本製作過程中，對於含水量少的標本，我們組採集隨采隨壓制，保持了標本的原形;對於含水量多的標本，我們等到自然散失一些水分後，再進行了壓制;同時，我們對有些標本進行了可適當加工，如標本的莖過粗或葉子過多，先剪掉一部分再壓制，防止標本因受壓不勻，或葉片重疊而變形。有些全株性的標本，將標本折成適當形狀後再壓制。在前期標本材料整理過程中，為避免壓制的標本變形，並使植物組織中的水分易被標本紙吸收，標本夾好後，我們用繩子將標本夾捆緊，放到乾燥通風處。每天勤換標本紙，使標本儘快乾燥，以保持原有色澤，並避免發黴變質。乾燥後的標本移動時我們始終十分小心，以防破碎。對於莖稈、枝條等粗大標本，我們放在宿舍通風處進行了自然乾燥。標本經壓制乾燥後，我們進行了細緻的選擇整理，填寫好標籤，貼在標本袋上，然後按寄主或病原進行了分類存放。進過我們組大家的努力，我們供鑒定出21種病害：小麥條銹病。
(二)、南校區實驗田裏收穫多。
高老師在實驗室裏為大家介紹了本次實習的安排和方法。即以田間調查、集中採集為主，結合室內病害診斷鑒定，根據課堂講授內容和田間病害發生具體情況，重點進行病情調查，學習採集、製作和初步鑒定植物病害標本的方法,瞭解當地植物常見病害種類、症狀特徵和發生情況,為識別植物病害，安全保存植物病害標本奠定基礎。隨後，高老師和李老師帶領我們去了山農大南校區實驗田，瞭解了楊樹皺葉病、蘋果銹病、小麥葉鏽、條鏽、紋枯、叢矮等大田作物病害。下午，按照計畫，我們小組對大田作物病害的標本材料進行了補充採集和壓制整理。在採集標本時，我們把標本夾、標本紙、鋸子、剪刀、小刀、等工具準備好。針對植物病害的特點，我們採取了一下採集方法：
(1)採集具有典型症狀的病害標本，盡可能採集到不同時期、不同發病部位的標本。
(2)採集有病征的病害標本，以便進行病原物鑒定工作。真菌病害的病原一般有無性、有性兩個階段，應儘量在不同的時期分別採集。有些真菌的有性子實體常在地面的病殘體上產生，也要注意採集。
(3)避免病原物混雜，採集時對病原物容易混雜、污染的標本，如銹病、黑粉病、白粉病等要分別用紙夾(包)好，以免觀察病原物時發生差錯。
植物病理学实习心得体会范文
今年有了植物实习的宝贵经验，在实践中教给我们许多课本上难以学到的知识。有些植物虽然在课本上把它的特点说的非常清楚，但在实际上还是认不出来，这次实习活动确实让我们更加清楚全面的了解植物，完美的结合了理论和实践。
在第一次平山实习时，那时正值5月中旬，天气不冷不热，花树茂。在吴老师，王老师和杨老师的带领下，我们在大山里度过了我们第一次植物实习，平山的植物物种丰富，为我们提供了充足的资源，为我们以后关于更加全面的认识和了解植物打下了坚实的基础。杨老师凭借他丰富的植物分类学教学经验，为我们讲解稠李鼠李的区别，接骨木水曲柳的异同，还有如何区分金银忍冬和黄花忍冬。在那里我们认识了刺五加、花楸、榛子、蒙古栎、落叶松、白桦、忍冬，夹蒾等树木。当时花开正好，正好可以认识很多花。平时经常听老师提起的漏斗菜、白头翁等这些经常听到却没见过的花在这次实习时老师都详细的为我们讲解，在观察实物的时候加深了我们记忆，当看到白头翁花开时，切实体会了名字的真切可爱，白白如老翁头发，真的好可爱，这是书本描绘不来的。还有一些虽然不常提起但应该知道的，延胡索、荷青花、等。
走茎，当然后来老师告诉我们这也是为了让草莓长得更壮收获更多的果实，走茎长到一定成熟就能做草莓的秧苗了，相当于繁殖了，让我们更进一步了解种植草莓的过程。
在快结课的时候，老师带我们去东北地区最大的植物园--哈尔滨植物园做了一次重点认识了解花的实习活动。
病理实习心得
我们一共在植物病理上实习了五天，先说一下实习内容吧：第一天，pda、na培养基的制作，第二天，标本采集制作及真菌分离，第三条标本采集和细菌分离，线虫分离。第四天，标本采集制作线虫观察。第五天，标本整理，测定孢子数量大小，实习总结。这就是这五天来的工作了。
开始不懂只要与正常的有差别就把病株才回来所以弄了好多，但大部分都没病，后来通过老师的细心讲解及与病株对照，自己也就可以认得出来病株的大概样子及所表现出来的病症。通过这次实习，才明白往往看到的很难办很复杂的事情其实并不是你看到的表象也不是你想像的那么难，那是因为你把事情的本身给扩大了，变成了你的假想敌。只要你去用心做了就一定能做好，只要有一颗平静的心。
上学期学的这门课程，到现在其实也忘得差不多了，尤其病害的症状，传播及防治，其实那会儿学的时候就挺抽象的，总是会把各种病症混在一起分不清楚它的传播方式，出现病症……通过这次实习是我们更直观的对它了解，这次我们组一共采集并制成了29种病害株，新疆最主要的作物是棉花、小麦、玉米。
就这三种作物的病害：棉花枯萎病(黄萎病一般8月之后开始发病)，小麦的条锈、叶锈、白粉病，玉米的瘤黒粉病……对于这次教学实习，可谓学习到了很多东西，使得即使今天在实习点实习了看到不正常植株，也要看看它得了什么病，看到虫子也要认一下是哪个科哪个目的，如果再能知道怎么治疗，怎么防虫就更好了。
植物病理实习心得
记得高二时，一个周末给学生布置过这样一次后记——我最的一位老师，教学心得案例。布置后记的初衷是想让学生体验老师的艰辛，体验老师为学生的付出……。作为学生理应好好学习，不要说报答，至少也应该对得起老师无偿的劳心费神的劳动。出人意料是：部分学生竟写成了——“我最痛恨的老师”、“我最烦的老师”……。我是带着无比痛心疾首的心情看完了每一个学生后记的`每一个字眼的。到底是什么导致了学生对部分老师的误解和偏激？在我印象中老师那可是无比光荣的职业！看完学生的“批判簿”，原因也就基本大白了，是这部分老师对学生的错误实施了激进型的评价和处理模式。想想学生用的字眼“我们就像奴隶主统治下的奴隶”、“真是暗无天日”、“要我罚抄各100遍，在现代高中居然还有这样的暴君”。老师的话语刺痛了学生稚嫩的心灵，有些老师会让学生痛恨一生。当然，这部分老师并不一定是有意的，甚至是无心之过。但这无心却造成了学生的有心，造成了学生对你的误解，这才是值得我们探究的。
案例二：在一本杂志上我看到了这样一则故事：有个小女孩一心贪玩，居然把他的小狗“贝贝”带进了一家严禁携带小狗入内的商场，《教学心得案例》。
昆虫病理学实习总结
4、对植物标本进行分类鉴定。
当越进蚂蝗山，我们很忐忑，但是因为我们的相互鼓励，我们成功将蚂蝗战死沙场，而我们全身而退。当跨出浙江省，我们很自豪，因为我们用双腿证明了走出一个省的奇迹。在感受大自然的魔力的同时，我们自豪的细数着这些天所认识的植物，细数知识带给我们的力量。
实习是对大自然的探索，是对知识的探索，是对团队的探索。在探索过程中，我们和昆虫、病虫害相遇，我们和理论知识相识，我们和团队成员相知。
农业病理学实习总结
今年，农业局认真研究农业发展新常态，全面落实中央、省市县农业农村工作会议精神，按照县委、县政府工作部署，紧紧围绕“转型升级”，圆满完成了全年目标工作。
一、转型升级年工作目标。
（一）农产品优质率：农产品优质率达到73%。
实际达到73%，目标完成率100%。
（二）土地确权颁证：确权登记颁证率95%以上；确权登记颁证工作符合农业部、省农业厅相关政策业务规范，确权登记颁证成果检查验收合格。
按照农业部和农业厅规范，全部项目乡镇完成宣传发动、信息收集、dom工作底图制作和外业指认、地块确认、张榜公示和验收资料准备，完成面积32.7597万亩。面积目标完成率156%。完成了全县土地流转平台建设，土地流转规范有序，全县年度新增流转1.6万亩，流转总面积达到8.8万亩。
（三）转型升级重点项目推进与固定资产投资。
在三洞镇完成现代农业水稻产业基地项目通过验收，标准化生猪养殖项目建设地点变更马村乡为三洞镇。全年农业完成固定资产投资1.714亿元，目标完成率114%。
二、业务工作目标。
（一）固定资产投资：完成15000万元。
完成固定资产投资1.714亿，目标完成率114%。
完成茶叶、蔬菜农现代业万亩亿元示范区2个，目标完成率100%，完成绿色防控示范5.12万亩，目标完成率102%。新建成1个粮经复合型产业基地，目标完成率100%；新建茶园4000亩，改造4500亩，目标完成率分别是133%和150%；新增蔬菜基地20xx亩，改造5000亩，目标完成率分别是200%和166%；完善了青州、梧凤、三洞、吴场、永青、土门20公里茶叶长廊建设。
生猪三元杂交改良面积提高2%，主要畜禽适度规模养殖面提高3%，目标完成率均100%，生猪出栏增长、小家禽出栏增长、兔出栏增长目标完成率均100%，禽蛋产量增长3.3%，目标完成率143%。重大动物疫病群体免疫密度、重大动物疫病有效免疫抗体合格率、生猪定点屠宰检疫及肉品检验开展面、生猪规模化养殖场和定点屠宰场病死猪无害化处理、动物卫生及监督执法违法案件查处率目标完成率均为100%，产地检疫开展面100%，目标完成率102%。完成新建标准化养殖小区及示范场8个。
粮食增加2835吨，增产目标完成率540%；总产达到11.1925万吨。油菜增加165吨，增产目标完成率31%；总产1.244万吨。
全年水产总量4800吨,渔业总产值达到4656万元,水产总量目标完成率160%；鱼种投放321吨，目标完成率100%；渔业执法案件办结率100%，目标完成率110%。
种子质量抽检合格率实际达到95%，目标完成率105%。配方肥实际推广30万亩，目标完成率136%。专业化统防统治面积占防治面积的比例实际达到32%，目标完成率106%。病虫损失率3%。
（七）民生工程：全面完成20xx年度民生工程及民生大事目标任务。
一是完成推进新农村基础设施建设任务，按照县委政府部署，重点支持新村聚居点基础设施建设；编制实施幸福美丽新村《产业提升行动规划》，促进新村产业升级。投入新村聚居点基础设施资金500万元；实施茶叶、蔬菜、粮油、畜牧项目8个，投入资金8000多万元，打造美丽新村主导产业与基础设施。二是完成高标准农田建设0.9万亩，目标完成率100%。三是新增沼气450口，新建沼气工程2处。完成新增沼气495口，目标完成率110%。四是完成新型职业农民培育工程项目，培育新型职业农民100人，目标完成率100%。
按照农业部和农业厅规范，全部项目乡镇已完成宣传发动、信息收集、dom工作底图制作和外业指认、地块确认、张榜公示和验收资料准备，完成面积32.7597万亩。培育新型农业经营主体17家，目标完成率170%。
农产品优质率73%，农产品质量安全抽检合格率97%，饲料产品质量抽检合格率98%，三项目标完成率均100%；新增无公害产品、地理标志产品认证登记10个，绿色、有机食品认证5个，目标完成率分别是333%和250%。新建农产品地理环境监测预警（国控点监测点位数）46个；按省厅要求，加快农产品质量安全检验检测站建设；开展了省级农产品质量安全规范化县建设。
（十）农业执法：农业综合执法案件办结数（件）不少于19件。
农业综合执法案件办结数20件，目标完成率105%。
分页阅读第1页：乡镇农业局年度目标工作总结第2页：惠农政策。
全面完成。
（十二）其它工作。
1、按照县招商引资委员会办公室[20xx]1号文件要求，认真完成招商引资目标任务。
完成招商引资1.5亿元（泽澳生猪标准化养殖基地建设项目6000万，茶博会9000万），包装项目数2个，落实投资线索2条，目标完成率分别是150%、100%和100%。
2、全面完成城乡环境综合治理目标任务。
目标完成率100%。
3、行政审批事项按时办结率100%。
目标完成率100%。
4、全面完成计生三结合任务。
目标完成率100%。
5、完成财政收入97万元，其中动物疫控中心90万元。
动物疫控中心动物及动物产品检疫费按政策取消，县政府批准核减了90万元。实际完成12万元，目标完成率133%。
6、认真做好两个普遍工作。
目标完成率100%。
7、认真完成生态环保相关工作任务。
目标完成率100%。
8、认真完成统计工作。
全面完成。
9、认真完成食品安全工作相关任务。
目标完成率100%。
10、全面完成献血目标任务。
超献1000ml，目标完成率116%。
11、完成《“三农”目标工作任务》，实现全县农民人均增收430元。
圆满完成了“三农”目标工作任务；实现实现全县农民人均增收439元。
12、认真完成消防相关工作任务。
目标完成率100%。
13、扶贫工作：做好扶贫牵头协调，做好驻村工作。
积极贯彻落实县委、县政府扶贫工作部署，编制了《农业扶贫规划》积极实施扶贫；派驻了5名“第一书记”、30名科技人员实施精准扶贫。
14、安全生产。
全年安全目标完成率100%，种植、畜牧、水产、沼气、农机以及农产品质量安全无一起事故。
分页阅读第1页：乡镇农业局年度目标工作总结第2页：惠农政策。
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昆虫病理学实习总结
本次实习的主要任务包括以下几个部分：
1、采集各类植物，并做好记录；
2、记录各种植物的科目、种名和主要特征；
3、制作植物标本；
4、对植物标本进行分类鉴定。
在顺溪的实习是充实的、饱满的，我们更愿意把这次的实习当做是班级的集体旅行。大家住在一个屋檐下，大家围坐在一起吃着一桌菜，大家全副武装走同一条路。因为我们有那么多的.一起干的事情，提供给我们这些喜欢蜗居在寝室的90后一次集体之旅，给我们一个增进我们之间的相互了解的绝好机会。我们这一行也证明了这一点。还记得第一天到达目的地时我们的欣喜之情，想到将要在这里住上5天，那是一种怎样的心情。下午采标本遇到下雨天，大家相互帮助，你采集我撑伞的情形，那是怎样的一份感情。大家围坐在一起，人手一本植物志，为鉴定植物抓耳挠腮的情形，那是怎样的一份执着。压制标本时，大家各司其职，井然有序，那是怎样的一份认真。是的，是这次实习，我们发现了很多周围同学们的可爱；是这次实习，让我们体会一个团队相处的不容易；是这次实习，让我们体会到了团队力量的大无穷。认植物考试是残酷的，面对我们这些连和植物混个眼熟都很难的孩子们，让我们短时间认上100多种植物，这是怎样的一个巨大挑战。但是我们撑过来了，还过的如此顺利。那是我们共同上山采回来的标本，这是我们共同准备的复习资料，这是我们围坐在一起，共同对一株植物深入剖析。当大家都认识它时，我们齐声欢呼，让有人不认识时，竭力帮助。这就是我们这个团队，我们这个温暖的家庭。
当越进蚂蝗山，我们很忐忑，但是因为我们的相互鼓励，我们成功将蚂蝗战死沙场，而我们全身而退。当跨出浙江省，我们很自豪，因为我们用双腿证明了走出一个省的奇迹。在感受大自然的魔力的同时，我们自豪的细数着这些天所认识的植物，细数知识带给我们的力量。
实习是对大自然的探索，是对知识的探索，是对团队的探索。在探索过程中，我们和昆虫、病虫害相遇，我们和理论知识相识，我们和团队成员相知。
总之，本次实习让我们惊喜，让我们收获，让我们感动。
兽医病理学实习体会
眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结畜牧兽医岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在畜牧兽医岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合畜牧兽医岗位工作的实际情况，认真学习的畜牧兽医岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在畜牧兽医岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在畜牧兽医岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对畜牧兽医岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据畜牧兽医岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成畜牧兽医岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到畜牧兽医岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对畜牧兽医岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
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农业病理学实习总结
武汉xxxx农业发展有限公司系武汉飘飘食品有限公司投资兴办的集种禽孵化、饲养、屠宰加工、肉品销售及饲料生产于一体的一条龙的全资子公司，公司拥有一条先进的畜禽屠宰加工生产线，一条包括蒸煮、酱卤、香薰等三大系列工艺的熟食生产线，一套包括宰前检疫、宰后检验、生物化验在内的品质控制系统，在经营中采用“公司+农户”的养殖模式，实施合同放养。“xxxx”模式的推广，即保证了企业产业链的良性运作，又辅导农民进入了企业稳定增收的产业链，达到了企业与农户的双赢效果，收到了良好和积极的社会效益。随着公司的规模发展，将会成为农民增收致富新的亮点。相信“xxxx”模式在转移农村剩余劳动力上有很好的积极作用。
这次暑期实习在指导老师的周密部署下，循序渐进，按照对水产品加工的理解的深入，我们共分三阶段来完成。第一阶段，利用图书馆、网络资源来查阅水产品加工相关知识，包括水产品储藏运输，冷链系统，及冷鲜制品，熟制品，鱼糜制品的加工工艺，特别是鱼糜制品中鱼糕的加工，我们做了深入探讨。我们实习小组在查阅资料期间，还建立了qq，实现了资源共享，使猎获的资料的利用得到最大化，极大地缩短了查阅时间。
第二阶段，由于时间安排上的冲突，我们将第三阶段的鱼糕产品开发放在第一阶段一起进行。鱼糕是一种典型的鱼糜制品，我们通过对影响鱼糕风味的主要因素进行分析，确定了淀粉种类及用量，水的用量，蛋清的用量等因素，作为主要分析点，采用三因素三水平正交试验方法，通过感观评定得出最佳试验方案。并且经过包装，设计产品标签，贮藏以观其保质期。鱼糕的制作，使我逐渐培养起对水产品加工的兴趣，并且掌握了鱼糕的实验室生产工艺流程，对基本的水产品加工有了深入的了解。对以前只是听说过的正交试验也有了全新的认识。但毕竟是实验室操作，与真正的大工业化生产又有相当大的区别了。
在品管部，我们对小龙虾的理化，微生物指标检测从感性认识上升到理性层次，并且对相关检测仪器，如气相、液相色谱，农残分析仪器等的操作有了更清晰的认识。在生产车间，我们就小龙虾的选取，蒸煮，剥虾仁，灭菌，真空包装，储藏，运输，以及冷链系统等与之相关问题向工人师傅们虚心请教，与员工们打成一片，极大地丰富了我们的实习内容。车间严格的管理制度亦使我们唏嘘不已。细想，一个企业没有过硬的管理制度来约束员工，员工一盘散沙，企业又将如何产生凝聚力，又何以在滔滔竞争浪潮中持久生存。所以一个企业要实现其利润最大化，与其过硬的管理体制和员工良好的业务素质密不可分的。武汉德炎已先后建立了完善的iso9001：质量管理体系和haccp食品安全控制体系，取得了美国fda、英国brc和欧盟eec卫生注册（注册号:4200/0），这一系列举措使德炎公司一步步走向成熟，走向辉煌。
在武汉德炎水产食品有限公司参观学习完后，我们又相继进入武汉统一企业食品有限公司、武汉飘飘食品集团有限公司、武汉xxxx农业发展有限公司参观学习。
武汉统一企业食品有限公司拥有全自动化的流水线，饮料的生产及包装过程全公开，这样才使我真正了解怎样才算是饮料的流水线。统一的公司的成功除了在于他的配料，还在于它的商业操作。虽然参观时间只是短短的一个钟左右，不过我们了解的东西很多，无论是企业生产方面还是从企业产品的广告方面。全自动化的流水线高效，卫生，节余资源。自动化将会是以后所有生产工具企业面对的关键问题，自动化程度越高，成本就越低，那么在市场的竞争力就越强。产品是企业的第一生命线，所以要企业获得在市场的优势，还必须注意产品的开发和技术的改进。
武汉飘飘食品集团有限公司是一家集畜禽技术研发、种禽生产、鸭苗孵化、饲料生产、基地饲养、屠宰加工和肉禽制品精深加工为一体的湖北省农业产业化省级重点龙头企业。飘飘与统一相比，自动化程度就不太高了，其主打产品——鸭，从原材料到成品鸭基本上都是人工操作，从卤制到包装都是手工操作，工人劳动强度大，工作环境较差。这也是其产品特点所决定了的。
病理科实习心得
20__年9月9日至10月30日，我在安顺市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习，教育实习生个人总结。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为圆满的成功。
“师者,传道授业解惑也!”
“教师是人类灵魂的工程师。”
现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃。
现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。
一、教学工作。
在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是......总之，对于写的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资鼓励。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。
教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。
我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
二、班主任工作实习。
在班主任工作实习这一块，我带的也是七(2)班。是个刚由小学升上初中的班级，班上有38位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流，比如了解学生的学习情况，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快，根据情况制定了工作计划，交由原班主任孙老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第二节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
国庆安保，无私奉献。
今年是建国60周年大庆，机场的安保工作显得格外重要，而制冷站设备的能否正常运行关系着航站楼旅客的满意和机场的良好形象。为保证设备正常运行，我在国庆前夕加班加点对站内所有设备进行了全面检修，就在我全身心投入到“国庆安保”的关键时刻，妻子得病了，但由于工作的紧迫和重要，我选择了坚守岗位，为机场安保工作保驾护航，只能委屈妻子独自去看病就医。安保工作结束的第一天，我回到家中看到依然躺在床上的妻子，我掉下了眼泪，对她说：我没能几时回来给你看病是我对不起你，但我要是回来了就对不起我们的伟大祖国母亲。妻子微笑着表示支持，我也对她的理解感到欣慰。
三、国庆安保，一如既往。
在我和大家的共同努力下，顺利并出色地完成了机场国庆安保工作。暮然回首这段紧张而辛苦的工作，心中有着无法表达的感慨。回想起在机器旁日夜的劳累，看到祖国母亲60华诞盛典的完美落幕，也觉得自己是如此的欣慰。我是个喜欢把成绩干实，却不喜欢张扬的人，我要凭借这股创优争先的工作劲头，在今后的保障工作中一如既往做好本职工作。
20__年是聚集了很多重大的工作任务，除了本业务之外，还有驻新农村指导员、农村公路通讯员、深入学习实践科学发展观活动负责人等工作;做为一名公路交通工作人员，立足本职工作，做好份内事，为政府分忧，为群众解难，也算是为奥运做贡献。20__年在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面，通过学习理论及、胡__的“科学发展观”的重要思想，尤其是学_大精神和__届三中全会精神，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。一年多来，在榜圩镇党委政府的正确领导下，在永旺村两委的支持帮助下，我发挥自身特长，认真做好农村指导员工作，积极为民办事，努力在政府和农民间架起贴心的桥梁，取得了一些成绩，经受了基层锻炼，收获良多，感触良多。几年来，我主要的工作职责是配合单位共同来完成全年各项建设工作目标，做好上情下达，将上级及领导指示及会议精神及时传达贯彻，对干部职工反映的问题及时整理和上报，完成局党委、本单位需的文字材料，完成上级部门交办的各项工作和任务。在这一年里，我荣幸地成为了一名中国共产党预备党员，也是局党委对我的信任。现将一年来的工作情况总结如下：
一、抓学习、强自身。针对自已的工作特点，主要学习党的各种全会精神，中央1号文件，政策法规的学习，参加专家辅导专题学习。向领导、驻村两委和村民学习和自觉深入学习实践科学发展观;通过认真学习，深入实践，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以理论和重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对社会全方位发展都具有重要意义。通过学习，不仅提高了认识，进一步丰富了理论知识，理清了工作思路，增强了自身素质，也为做好今后工作，奠定了良好的基础。
二、重调研、清思路，促工作。20__年3月份起，我被派到榜圩镇永旺做新农村建设指导员工作，针对当前农村基层实际情况如何，村民生活怎么样，怎样当好指导员，怎样顺利地开展工作，是下派指导员开展好工作的基础问题。为此，根据调查提纲结合民情日记的内容，紧紧依靠榜圩镇驻永旺村工作组、村两委，以座谈会，上门走访、个别谈心等方式，深入群众，调查研究，通过调研对所驻村的基本情况有了较全面详实地了解。掌握了该村的基本情况，干部群众关心的热点、重点工作和难点问题。更清醒自己当指导员的角色，工作中应该坚持“指导、参谋、配合”的原则，是指导而不是领导，是帮忙而不是添乱。因此，在工作中碰到村里群众需要解决的问题，我都要先将自己的一些看法与村干部沟通，在取得一致的意见后，才全力帮助他们去实施。在20__年内，先后组织引导群众在冰冻灾害恢复生产上种植了500多亩甘蔗、落实本单位出资修建了一条机耕路和一座4米跨的机耕小桥、引导种植能人落实种植100亩优质高产香蕉、引导养羊专业户扩大规模从70头发展到150头等农村农业产业结构调整工作。同时，针对驻村今年的主要工作，自己注重提一些建议和帮助解决该村急办的事。一是村加强党组织建设，牢固共产党在农村中的执政地位。该村已有2年未发展党员，通过与村党支部统一思想，加强对入党积极分子的培养，在11月底发展了1名新党员;二是如何依靠科技和讯息，切实加强村级经济社会建设与管理。三是帮助解决了通村公路傍山危险落石的排险200多方。四是与村两委一起组织讨论落实通村公路硬化、人饮工程等上报工作;还动员各屯群众搞好城乡清洁工程，带动群众搞卫生，清垃圾，为群众解决了实际问题。五是与村两委组织讨论制定今后三年新农村建设发展规划，努力把全村建设成为文明和谐的新农村。
三、强化职能，做好本职工作。除了做好驻村指导员工作外，我还负责本单位的文秘、安全管理和局里的各种政治学习活动办公室等工作;工作中，我注重把握根本，努力提高工作服务水平。在人手少，工作量大的情况下，我都积极配合做好各项工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业。经过一年的学习和锻炼，自己在文字功夫上取得一定的进步，撰写农村公路建设简报报23份(其中有10份在百色市农村公路建设简报上刊登，有2份在区交通厅农村公路简报刊登)、调研报告6篇、论文4篇(其中有一篇刊登在中国教育教学研究会核心期刊《中国教育与发展杂志》第116期)。利用本职工作业务，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。
病理科实习心得
1、通过对__x食品厂的实地实习认识，对工厂的设计以及冷冻蔬菜等生产过程要有一定的感性认识，学习掌握冷冻蔬菜的加工过程。
2、通过生产实习，拓宽我们的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，熟悉生产车间的规章制度，了解和应用生产装备，以便加深我们对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合。
3、学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
二、实习公司简介。
江苏__食品有限公司是由通州市绿涛食品有限公司和伯利兹__国际食品有限公司合资成立的食品生产企业。公司筹建于20__年3月，占地面积18000平方米，建筑面积12000平方米。其中冷库5000平方米，生产用房10000平方米。总投资320万美元，注册资本115万美元，其中中方占40%，外方占60%。2020__年产值5200.23万元，销售收入5200.23万元，出口创汇561.49万美元，利税296.52万元，实现出口退税203.22万元。现有职工236人，其中各类专业技术人员28人。主要产品为速冻果菜，两条生产流水线。目前生产的品种有：油菜花、绿芦笋、荷仁豆、甜豆、小青豆、蚕豆、青刀豆、甜玉米、青毛豆、蘑菇、青花菜、西红柿、银杏和水生蔬菜。其中荷仁豆、青花菜、白花菜、油菜花等十个品种已被国家认定为无公害蔬菜称号。20__年已通过了haccp体系的认证并取得了中华人民共和国卫生注册证书，加工的所有产品均符合出口食品的卫生要求。
20__年被评为南通市星火龙头企业，20__年被评为南通市农业龙头企业，20__年被江苏省工商行政管理局评为农村“双培、双带、促双增”先进经纪企业，20__年度信用等级为aaa级。20__年承担了江苏省水生蔬菜链式开发项目的建设，并取得了良好的经济效益和社会效益。
生产，保护价收购。去年带动全镇发展订单蔬菜8000余亩，直接增加农民收入1000～1200万元，带动了450～500人就业。今年，公司投资一条生产线，建成了出口蔬菜基地2万亩。公司在加大科技投入的同时，实行了“公司+基地+农户”的经营模式，取得了一定的成效。
(一)操作车间卫生管理细则。
1、原料的卫生。
(1)投产前的原料必须经过检验，不合格的原料不得投入生产;。
(2)各工序必须连续生产，防止原料和半成品积压变质而导致病菌、腐败菌的繁殖;。
2、操作过程的卫生。
(4)对操作过程中外溢或飞溅的原料和半成品应及时清洗干净，以免滋生污染源;。
3、操作车间卫生的管理。
(2)工作完成后必须对工器具设备进行彻底的清洗消毒，车间墙壁、地面、排水沟也必须清洗，消毒。
(二)生产流程。
的生物化学过程又无法进行，故而细菌、霉菌无法发育。速冻菜食用非常方便，拿到室内无需洗、切，稍加解冻。因为大部分的冷冻蔬菜的产品都是有蒸煮过的，有的可能也加入盐之类的调味类，所以用急火烹饪，转瞬即熟，其味道、色泽和维生素含量等，与鲜菜相差无几。
真空冷冻蔬菜是冷冻蔬菜根据生产方式分类的一种，它是在高真空和极低温度下进行生产的，其加工过程处于基本无氧和完全避光的环境中。因此，不仅保持了新鲜蔬菜所具有的色泽、香气、味道和形状，而且最大限度地保存了蔬菜瓜果、肉食等食品中的各种维生素、碳水化合物和蛋白质等绝大部分的营养成分。冷冻食品的热变性小，复水性强，食用时只需加适量的水，便可在几分钟内还原为新鲜食品，食用十分方便。由于冷冻食品携带方便、保存期长等诸多优点，所以在欧美和日本等国已非常流行，在国际市场上也迅速兴起。
(三)冷冻蔬菜的包装。
冷冻蔬菜，主要采用深冷级聚乙烯塑料薄膜包装。包装在立式的成型—充填—封合机上进行。包装的形式呈枕状的。为了减低水果冷冻后的酶活性，在包装的充填工序中经常加人一定量的糖，而绿叶蔬菜在冷冻之前先经预煮。
包装之前，冷冻水果和蔬菜的预先准备和称量工作是一道比较繁冗的工序。例如，在包装之前，必须对水果、蔬菜进行分级和检查。这些工序经常在冷冻后进行。采取输送带的振动方法可以辅助产品的分离和分级。检查装置可设在冷藏或冷冻机的与称量站之间。必须控制输送速度和流量，以保证称量准确和顺利进行。有些产品(如豌豆和干燥蔬菜等)可按体积大小进行包装。易受损伤的水果如杨毒、黑毒、蔗莓等在冷冻之前最好用聚乙烯袋子包装。冷冻蔬菜与新鲜的不同。在冷冻之前，水果和蔬菜须经过去梗、去皮、去核和去壳等加工，以减少能量的无谓浪费。留下的实体可切成丁、片、丝，或绞碎成泥，然后进行冷冻。
在加工过程中，必须注意一些事项，例如。蔬菜在收成后到预处理这段时间间隔长短，往往会造成它香味的丧失;农产品如果在30℃温度下放置24小时，它的搪分将损失1/2;豌豆腌制后在25℃下放置6小时，其糖分约损失l/3。菠菜、菜豆、蘑菇和土豆，在较高环境温度下放置，会丧失大量的谷氨酸盐和香味。因此，这类食品的急速搬运和及时冷冻。香蕉、桃、苹果和梨等水果，去皮后暴露在空气中，很快就会变成揭色的丹宁儿茶酚。如果采取充氮和冷冻，以氮气取代氧气，减缓酶的作用，从而得以防止变色。加入抗坏血酸也能防止变色。草莓去皮后暴露在空气中，也会很快地变色和脱水，而且味道很不新鲜。蔬菜经过热水或蒸汽预煮，目的是使一些酶灭活，例如，引起蔬菜变味的过氧化氢酶的灭活。预煮也能保存蔬菜的颜色。但是，预煮会造成蔬菜的营养成分和维生素的损失，应该尽量避免。蒸煮过的蔬菜更难以冷冻保鲜。蔬菜的冷冻要求速冻，否则，会造成组织细胞内部的结冰，从而破坏了产品的内在结构，引起发软和糜烂。
冷冻果蔬的包装主要应防止脱水，同时给搬运提供方便，免受物理机械损伤。遮光和隔氧并非重要，除非个别对氧很敏感的产品。冷冻果蔬的包装多数采用聚乙烯薄膜或其涂塑和复合材料，有的也采用聚丙烯和乙烯/醋酸乙烯薄膜。这类薄膜的成本低、透明度好、水蒸气透过率低，低温脆性也能满足要求。这些特性都比涂蜡包装纸优越。国外采用聚乙烯涂塑的聚醋(涤纶)薄膜制成的袋子包装配好佐料的混合蔬菜(例如蘑菇、豆类、胡萝卜、辣椒等几种蔬菜配制成的)可冷冻保藏，顾客买回家后，直接将塑料袋放人锅里煮熟，打开袋子即可取出菜肴食用，这种袋子也属于蒸煮袋的一种类型。两袋装—纸盒，是零售冷冻蔬菜的一种包装形式。冷冻果蔬的其他包装形式有涂塑防潮玻璃纸、防潮(涂塑或涂腊)的纸盒以及用泡沫聚苯乙烯作为外包装盒(或箱)等。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名即将毕业的大学生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫，不是吗?信奉在哈佛广为流传的一句话：ifyoucandreamit，youcanmakeit!我们做到了而且作的很好!实习是我们在毕业前要完成的一项“任务”。通过这次短暂的两个星期的实习，让我对食品厂里的一些设施操作，注意事项等都有了一定程度的了解，还对厂房里的管道设计以及一体化的设备有了初步的了解。通过这样的社会实践加强了我们对课本知识的巩固，完成了一个从理论到实践，从实践到理论的一个相互渗透相互升华的过程，实践与平时的学习相得益彰!
这次实习教会我要与人为善，遇事不变。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和员工的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。我们作的都是一些不起眼的小事，也许你会觉得这时对能力的一种浪费，可是就是在这样的小事当中决定着你的成败。
在这次实习期间达到了预定的目的，大量的食品专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学会了社会知识，对我们不久的就业很有帮助。通过这次实习，对食品岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。对食品岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明了方向。