最新有趣的动物口语交际(优质17篇)

时间:2023-11-29 20:18:30 作者:碧墨

优秀作文不仅仅是写得好,更要站在读者的角度思考问题,让读者在阅读中得到启发。以下是一些经过筛选的优秀作文,它们能够展现出写作者的才情和思想境界。

有趣的动物口语交际作文

我喜欢的动物是小狗。它就住在我家院子里。小狗全身土黄色的毛好看极了。它圆圆的头上长着一对尖尖的耳朵。一双明亮的眼睛,就像两颗黑色的葡萄。它的四肢非常有力,跑得飞快。特别是尾巴只要见到我就会摇尾巴,好像在跟我表示亲热。

小狗是我们家的看家小助手,有陌生人来它就会“汪汪"叫几声,好像在和我们说有人来了。最有趣的是它的鼻子,如果你扔一根骨头出去,它就会立刻像箭一样飞奔出去。

啊,小狗真有趣呀!

口语交际有趣的动物教案

1、能学会表达的方法,正确流利地表达,做到声音响亮,态度自信大方。

打开思路,激发兴趣。每个学生都能正确流利地表达。

引导学生做到互相交流,学会认真倾听和大胆交流。

1、课前指导学生以询问、阅读、收看影视或网上查询等方式收集与本课相关的图片或文字资料。

2、请学生选择一样自己喜欢的动物做头饰。

(一)、图片激趣,导入课题。

放映动物图片,揭示课题:有趣的动物。说说喜欢它们吗?为什么?

1、小狮子自我介绍(课件出示:录音介绍)。

小狮子:大家好!我是小狮子,号称“万兽之王”。我的头大大的,长着锋利无比的牙齿。我有粗壮而有力的腿脚,还有一条长长的尾巴。我整天练习滚、扑、撕、咬这些本领。力大无穷的我最爱吃新鲜的肉,森林里没有我的对手!别怕,从今以后,保护大家是我的职责!希望大家喜欢我,和我交朋友哦!

思考:小狮子是怎样介绍自己的?生点评、师板书:名字、样子、特点、习性。

2、练习说话。

(1)出示图1,引导学生说鸭子的外形、叫声、动作。

(2)出示图2,引导学生说鸭子的本领和习性。

(3)结合两幅图,学生试着连成一段话。

3、狮子带来了参加森林动物派对的.邀请函,你们想参加吗?生戴上动物头饰,互相打招呼问好。指名一位学生做自我介绍,生评价。师板书:说话声音响亮,态度热情有礼貌,动作。

4、齐读口语交际要求,做到(1)交谈有礼貌(2)表达有条理(3)倾听有耐心。

5、学生在小组内练习自我介绍。

6、指名自我介绍。

7、参加森林派对,自由向同学或听课老师进行自我介绍。

大家好!我最喜欢的动物是(猫)。我觉得猫最有趣啦!

资料袋袋库:奇趣动物王国。

世界动物之最。

最大的动物:蓝鲸。(最大的亚种南蓝鲸雌性的平均长26米,重达120吨,其中最大的个体长33.58米,重239吨。)。

最大的陆上动物:非洲象(平均重达8吨)。

最高的陆上动物:长颈鹿(平均高5米)。

现在最原始的哺乳卵生动物:鸭嘴兽皮毛。

最保暖的动物:北极熊。

现在陆地最大的食肉动物:北极熊。

现在体型最大的猫科动物:西伯利亚虎。

有史以来体型最大的猫科动物:美洲拟狮(又名残暴狮)。

嘴巴最大的陆生哺乳动物:河马。

最聪明的动物:海豚(人除外,海豚的脑子甚至比人还大)。

最大的鸟纲类动物:鸵鸟(平均高2.5米,最重可达155千克)。

体积最大的飞鸟:柯利鸟(体长1米多,体重约18千克,生活在非洲东南部)。

翅膀最长的鸟类:信天翁(翅展2~3米)。

最早的鸟:孔子鸟、辽宁鸟(距今2~3亿年前,两者属同一时代,皆比始祖鸟早上几千万年。)。

嘴巴最大的鸟:巨嘴鸟(嘴长24厘米,宽9厘米)。

形体最小的鸟:蜂鸟飞得最高的鸟:天鹅(最高能达17000米)。

最耐寒的鸟:企鹅。

产蛋最大的鸟:鸵鸟(宽8公分,重量可达1.5公斤。蛋壳纵径长约15~16厘米,横径长约11~13厘米)。

四、小结。

回顾介绍动物的方法,树立爱护动物的意识。

口语交际有趣的小动物【】

大家好,我是202班的陈仕瀚,我最喜欢的小动物是小猫。小猫身上有一身油亮的皮毛,两只黑黝黝的大眼睛,晚上的时候还会像宝石一样发光,它的耳朵是竖起来的,非常灵敏。小猫喜欢和小朋友们一起玩耍,喝牛奶的样子很可爱。真是一种调皮又有趣的小动物呀!谢谢大家!

口语交际有趣的小动物【】

我最喜欢的动物是老虎,因为它是百兽之王。它有一对尖尖的耳朵,锋利的牙齿,头上还有一个“王”字,身披条纹大衣,走起路来神气极了!

老虎生活在茂密的森林中,所有的动物都害怕它,老虎不仅凶猛还很机灵,它看见动物会先躲起来慢慢靠近它,然后飞快地扑过去,动物根本来不及逃跑。

老虎本领强大,我很敬畏它。

口语交际有趣的动物教学设计

教学目标:

1、培养学生思维、想象的能力。

2、学习用普通话较完整地讲述小故事。

3、培养学生认真倾听的好习惯。

4、激发学生想象、创编故事的兴趣,培养学生表达的自信心。

5、与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

课前准备:

学生喜欢的玩具或小物件、录音机等。

教学过程与设计说明:

教学过程:

一、激趣设疑,引发想象。

1、师出示挂图:小蚂蚁读树叶信,引导学生想象树叶信的内容。

2、学生边看图边想象信的内容,然后与同组同学交流。

3、全班同学集体交流。

设计说明。

激发学生兴趣,给学生创设想象与交流的空间,为后面的学习打下基础。

二、提供材料,创编故事。

1、师拿出“百宝袋”,每组同学派代表任意摸出三件物品。

2、学生根据小组内的三间物品,自己想象编故事。(5―10分钟)。

3、同组内交流,评议,奖励小话筒。

4、全班交流评议。

民主、和谐、宽松的氛围为学生提供了想象和交流的空间,在学生交流、评议的过程中,注重学生个性的发展,充分发挥了学生的主动性和全面性。

三、合作创编,情景交流。

1、组织学生以小组为单位共同创编故事,分角色扮演。

2、全班展示。

让学生在共同创作与表演中进行口语交际,提高口语交际能力合作意识。

有趣的动物口语交际作文

小白兔长得可萌啦。它穿着一件雪白雪白的棉袄。小小的脑袋上竖着一对长耳朵,像软软的棉花糖真可爱。圆溜溜的大眼睛忽闪忽闪的,好像在跟我们打招呼呢。它的尾巴很短,前腿长后腿短,走起路来一蹦一跳的,有趣极了。

有一次我带着小白兔去楼下散步,当我们走到草地上时,突然有一只狗向我们跑过来,小白兔吓得到处乱跑,我被它拉的东倒西歪,差点跌了跟头。回到家里,我生气地瞪着它,小白兔也可怜巴巴的看着我,好像在说:“对不起,我不是故意的,都是那只狗干的好事。”

多么调皮的小白兔啊!

有趣的动物口语交际

翟紫洛。

我喜欢小猫咪。

这就是我喜欢的有趣又可爱的小猫咪。

沈子淏。

我喜欢的动物是豹子,因为它是捕猎的能手。它身上有帅气的。

斑纹,还有老虎一样的爪子。豹子是动物中跑的最快的,它奔跑起来的速度比汽车还快。豹子还能在树枝上捕食小动物,因为它纵身一跳就能爬上树呢!

豹子是不是很厉害,这就是为什么我最喜欢豹子啦!

马于博。

我最喜欢的动物是小猫,我的好朋友家里养了一只布偶猫。

它的眼睛很大而且非常的圆,眼睛像蓝宝石一样美丽。它的尾巴很长,非常的柔软。它最喜欢吃的就是鱼,每次看到鱼都会很开心地喵喵叫。

小猫最有趣的是当我来到它身边,它总是会围绕着我转来转去,用尾巴蹭我的手心。我轻轻地摸摸它的脑袋,它的眼睛会像月牙一样弯起来。

小猫真有趣呀!

口语交际有趣的动物范文

这节有趣的课程是由爸爸来充当我的“同学”,我俩的.观点正好不同。我是赞成实行班干部轮流制,因为既可以提高好学生的成绩,让他们变得更优秀,又可以激发不爱学习的同学产生学习的动力。这就和老师发积分卡是一样的!

爸爸静静地听我讲完后,这才开始说:“那如果让成绩不好、不爱学习的人当,会怎么样呢?是不是会有错误的领导呢?”

“可,可是,我还理论一番,却一下不知道该怎么说。”

爸爸又说道:“我们应该让更有主见的同学当这样的班干部,才会成为同学们的好榜样。如果让表现差的学生当,他也没法在众多同学面前树立好威信,反而会让同学们越发无法无天。”

我听着爸爸的话,觉得越来越有道理。这节有趣的口语交际课让我领悟了一个道理,应该耐心倾听别人的观点,并且要尊重不同的想法!

有趣的动物口语交际作文

我特别喜欢小猫,因为我们家本来就养了一只。它的眼睛圆圆的,鼻子大大的,嘴巴小小的。他的身上有很多很多的毛,很柔软。它的腿很粗,它的身体特别胖。它的脚,小小的,就像小狗的爪子一样。它身上的味道闻起来有点臭,但我还是很喜欢它的。我家那只小猫很可爱。

有趣的动物口语交际作文

我最喜欢的动物是小猫,是因为它的耳朵尖尖的,它的叫声特别可爱,它的小爪子特别粉嫩。每天我都给它喂食物,而且它摸起来特别柔软,它的毛毛特别的好看,它身上的花纹特别美丽。而且我每天给他喂水,它天天在花园里玩。它饿了就喵几声,我最喜欢我的小猫猫,是因为它特别可爱,天天跟家里养的鱼一起玩,而且还跟我家对面邻居家的猫猫以及地上的蚂蚁一起玩,可能蚂蚁在地上爬来爬去的,连猫咪也觉得可爱吧。

有趣的动物口语交际作文

我喜欢小马,它有大大的眼睛,还有小小的鼻子,它身体很大,它有白色的鬃毛。它有时候也很臭。曾经,我骑过一次马,不过感觉有点害怕,第二次骑,就不害怕了。第三次骑的时候,在没有老师的帮助的情况下,我也能骑啦!老师夸我很棒,我妈妈说我练什么就像什么,我也很开心。

有趣的动物口语交际作文

我喜欢小猫,因为我家就有一只小猫,它每天都会吃很多很多猫粮。它的颜色有三种颜色,分别是黑色、白色、咖啡色,它非常可爱。它的脚也不是很长,它的眼珠早上细细的,晚上又变得很圆很圆,像个小珠子。它很害怕水,我把水倒它身上,它就会逃走。

有趣的动物口语交际作文

我见过许多动物,其中我最喜欢小猫。

它有两只尖尖的耳朵,一双敏锐的大眼睛就像两颗蔚蓝的大宝石,它的胡须又长又细,还能帮它测量宽度。

它特别贪吃,有一次,我和爸爸一起去猫馆看那些可爱的小猫。有一只小猫是我最喜欢的,也是最贪吃的。每次我一把鱼罐头给它,它就冲过来一口吃掉。

它头是黑色的,身子是白色的,显出一副很可爱的样子。

这就是我最喜欢的小动物——小猫,你喜欢它吗?

有趣的动物口语交际作文

眼镜蛇有长长的身体,细细的尾巴,尖尖的牙齿。它还有厉害的毒液,只要被它咬到的动物和人,受伤的地方就会瞬间肿起来,五分钟内就会死亡。

眼镜蛇是蛇里最勇猛的,大家都称它为眼镜王蛇。我有点害怕它的毒液,但是又觉得它很厉害。

有趣的动物口语交际作文

我家有一只小狗它叫黄豆,他很瘦小,全身毛茸茸的。他的身体是黑色的,圆溜溜的头是黄色的,四肢也是黄色的。

黄豆喜欢遛弯,每一次出去遛弯,它都跑得飞快。

它还喜欢梳毛,每一次梳毛,下巴会翘到天上去,看上去很享受。

它最喜欢吃狗奶棒,每当我拿起狗奶棒,黄豆就会高兴得跳起来。

有一次,有人在敲门黄豆就凶猛地叫了起来,“汪汪汪,汪汪汪。”打开门一看,原来是外卖小哥。外卖小哥走了几步后,它又追了出去,后来被我们叫了回来。

他真是我家的保安队长啊!

有趣的动物口语交际作文

大熊猫长的非常可爱。它披着一件黑白相间的毛大衣,白白的脑袋上长着一双半圆形的黑耳朵,大大的黑眼圈就像戴了一副墨镜。

它最喜欢吃竹叶,你看,它正狼吞虎咽地吃着呢,我猜它一定是饿坏了。大熊猫喜欢在竹林里滚来滚去。饿了就坐在竹竿下吃竹叶,吃饱了就躺在竹林里呼呼大睡。

它是我们的国宝,我们要爱护大熊猫。

有趣的动物口语交际作文

jacky:我喜欢生活在深海里的动物,因为海底很深,我很好奇那些长相奇特的动物,它们没有眼睛或嘴巴,却常年喜欢食用贝壳。还有那些头上长着像灯泡一样的动物,当它前方很黑时,它可以控制发光,等食物靠近时,它又可以熄灭灯光,偷偷吃了对方。还有海底里有火山,我很好奇为什么海底的火山不会被熄灭呢?我有很多好奇的事情,所以长大想当个科学家去探索。

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