小学思政工作计划(热门13篇)

时间:2023-11-29 07:53:57 作者:梦幻泡

工作计划书的编写可以帮助我们梳理思路,清楚任务的优先级和紧急程度。小编为大家收集了一些实用的工作计划书范文,希望能对大家有所帮助。

免费小学思政工作计划

刚开始听到这个激动人心的消息,我们可真谓是三把钥匙挂胸膛——开心开心真开心啊!按捺不住心中的兴奋,同学们一路上就像一群小鸟“叽叽喳喳”地叫个不停。一直听闻周氏家族的子孙个个业绩辉煌,但一直都没能见到过真人,俗话说得好:百闻不如一见嘛!我的一颗好奇心让我加快了前进的`步伐。

不过一会儿,报告厅到了,大屏幕上“国际航天航空专家美国前*区大使周嗣良博士航天科普演讲”这几个大字就映入眼帘。可我放眼望去,却没有看到周爷爷的身影。找好位子坐好之后,我们焦急地等待着,不时地向门口张望。一分钟,两分钟……约摸十分钟过去了,一位头发花白的老者在众人的簇拥下迈着稳健的步伐向我们走来,他缓缓地走上*台深情地做着自我介绍。

原来周爷爷的曾祖父就是曾担任山东巡抚、两江总督、两广总督的周馥,祖父是近代著名实业家周学熙。周爷爷出生在天津,1956年开始在香港读中学。1963年在美国南部阿拉巴马州读。周爷爷告诉我们在那里一到五年级的小学生每年都要参加太空营活动,以提高儿童对航天知识的兴趣。1967年,周爷爷大学毕业,又通过刻苦学习获得了硕士博士学位,真让人敬佩!

“您知道为什么宇航员一次不能多上几个吗?”“因为人类离开地球就失去了引力,到太空上去对身体多少是有伤害的。比如钙质会流失,虽然我们有锻炼肌肉之类的,但还是不行,有的人从太空回来连路都走不了。”

“您知道在未来10年之内我们国家能否建一个太空空间站呢?”“关于这个问题嘛,美国是有经验的,如果他们愿意分享,那么是不需要10年时间的。”

面对一个个小航天迷的提问,周爷爷都一一详细地做了解答,我们更是听得津津有味。

腾飞的*航天事业承载着人们的希望,飞向蓝天,飞向宇宙,去探索无穷无尽的奥秘!周爷爷的一席话让我们对未知的航天领域又有了新的认识,更激励着我们努力为梦想去拼搏。

小学思政工作室工作计划

光阴似箭,日月如梭,转眼间xx年即将过去,而新的一年即将到来。过去的这一年里,思政课部承担了全校xx级、xx级共学生的思想**理论课教学与研究工作,共开设了四门公共必修课,分别为《思想道德修养与法律基础》、《军事理论》、《形势与**》和《*思想和*特色****理论体系概论》。在学院*政**无微不至的关怀下,以及学院各部门的通力协作下,思政课全体同仁克服了种种不利因素,在思想上****,在工作上真抓实干,开拓进取,迎难而上,展现了良好的大局意识和团结精神,有效保证了思政课各项工作的顺利进行。现将这一年的工作总结如下:

思想是行动的先导,只有树立先进科学的思想**教育教学理念,才能增强思想**教育教学的有效性。为此,思政课教师多次召开学习会议,以加强学习、提高认识、形成共识和促进发展为主线,认真**学习和研讨了**和学院一系列文件精神:

认真学习和研讨**一号文件《****关于加快水利**发展的决定》,并**参加“xx年**一号文学习和知识竞赛”,提高思想认识,充分理解在当前形势下,依托行业和企业办学,牢牢把握发展机遇,有效发挥学院各类资源优势,促进学院各项事业的新发展和新跨越的重要性和紧迫性。学习和研讨了《国家中长期教育**和发展规划纲要(xx-2020年)》,明确高职思想**教育教学的工作理念、目标、任务、规律、模式等,充分认识思想**教育对于高职学生提高思想**素质和职业道德素养以及法律素养等的重要意义。学习和研讨了《***、*关于进一步加强和改进大学生思想**教育的意见》(中发〔2004〕16号)、《******教育部关于进一步加强和改进高等学校思想**理论课的意见》(教社政〔2005〕5号)精神,进一步明确加强和改进思想**理论课教育教学工作的紧迫性和必要性,明确思想**理论课教育教学工作的指导思想、主要任务和总体目标,并从教学科研**建设、教师队伍建设、课程建设、**和**保障等方面对下一步工作以及如何增强高职思想**教育的实效性达成重要共识。

在科学调研和集思广益的基础上,我们对部门**、教研室以及每位任课教师的工作都作了细化,为全面落实各项**,我们做了以下工作:

1、认真落实听备课**。备好课是提高教学水*的关键。每学期放假前一个月,我们就科学分解和安排好下学期的授课任务,以便老师们做好充分的备课准备工作,开学后第一次会议检查教案。在教*行过程中,认真开展教师相互听课评教活动。本学期,思政部按照学校的总体要求,进一步加大教师相互听课与评教的力度。通过相互听课与评教,切实达到了以评促教的目的。

2、加强教学**与检查,保持了良好的教学秩序。本学期,我们积极配合学院期中教学**检查小组,加大了**、检查的力度,发现问题及时处理,保持了良好的教学秩序。

3、**教师参与和召开“双访双谈”活动以及学生座谈会,广泛征求学生对思想**理论课教学的意见和建议,并作了详细记录,及时把相关意见与建议反馈给各任课教师,有效促进了教学相长。

4、认真开展教研活动,以教研促教学,不断提高教学质量。严格保证每两周**一次的教研活动不走过场、不搞形式。

思想**教育教学是学院人才培养工作的一个重要环节,部门所有工作必须服从学院各项事业建设的大局、服务学生综合素质和能力的提高、服务地方经济社会建设和行业企业发展的全局。日常教学管理工作是思政课部的经常性工作。为了保证正常的教学秩序,思政课部从专职教师的培训交流、兼课教师的遴选、教学任务的落实、课表的排定,到正常教学过程中的教案检查、作业布置与检查,再到期中教学检查,以及期末时的出卷工作、阅卷评分登分工作等方面,对每一步工作都作出了科学合理的安排部署,并督促教师们按规定要求执行。一年来,各位教师严格按照规章**开展工作,未发生任何教学事故,教学工作正常,保证了思政课教学秩序,有力地配合了学校的整体运行。第一,教研室建设有待加强。教研室的**建设、工作条件和激励机制还需进一步完善,教师的工作积极性也需进一步调动。

第二,课程建设有待加强。与兄弟院校的交流不够深入,对高职思想**教育教学的理念和信息掌握不够,课程建设方面也没有足够的经验可以借鉴。

第三,教育教学效果还有待提高,思想**理论课课教学较为侧重理论教学这一块,而对实践教学的重视还不够,对实践教学开展的条件保障投入也远没达到要求。

第四,科研课题申报少,科研成果较为分散,研究方向还需进一步凝练。

总之,一年来,我部工作在学校*政**下,在****的指导和帮助下,遵循夯实基础、联系实际、重点突出、服务社会的基本思路,以课程建设为依托,以学术研讨为抓手,以团队攻关为重点,以理论与实际的结合、科研与教研的结合、学科建设与课程建设的结合为基本途径,以人才培养和服务社会为主要目标,建立和完善教学科研工作管理机制,贯彻落实有关激励**和激励措施,逐步推进我部的教学科研工作常态化、规范化、特色化,取得了一些显著成果。xx年是紧张的一年、充实的一年,同时也是取得了极大进展的一年、收获颇丰的一年,但与院**、老师、学生的要求相差甚远,我们一定要总结经验,将教学及各项工作做得更好。希望我们能在即将到来的xx年,乘着胜利的步伐,取得更大的进步!

小学思政专干工作计划

教学内容:完成课后练习。

教学过程:

一、完成课后练习:

1、读一读,写一写。练习扩词。

简(简单)(简洁)奥(奥秘)(奥妙)。

2、想一想,这些词句中的数字表示什么。

这道题可以先让学生通过预习,自己理解,汇报,老师在此基础上进行归纳总结。

3、毛笔写字练习。

可结合写字课进行渗透和教学。

二、布置作业:

1、书写本课一类生字并扩词练习。

2、找找生活中还有哪些数字有特殊的意义。

三、板书设计:

有趣的十二。

简肋奥。

分别扩词。

小学课程思政工作计划

在全校师生的配合下,学校的思政工作取得了一些成效,部分学生的不良行为习惯有了较大的转变,大多数学生都具有良好的思想品行和较强的学习积极性,极少部分学生的思想意识较差,行为极为不规范,这部分学生是本期思政工作的重点。

二、指导思想。

坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,以创新的思路和扎实的工作入手,重视学生行为规范教育,积极创建改造学习环境,重抓班风、学风、校风,进一步提高思政工作实效,为祖国培养品学兼优的新一代,实现民族伟大复兴的中国梦。

三、工作目标。

1.加强教师思想建设,切实转变教师观念,提高教师教书育人的主动性和积极性,树立教书育人、服务育人的正确的工作观念。

2.狠抓学生行为习惯教育,切实转变学生乱扔乱丢、乱倒乱吐、乱涂乱划的不良行为;狠抓学生文明礼仪,切实转变学生粗话脏话、假话空话、行为粗野、举止恶劣等不文明的行为习惯;狠抓学生思想教育,切实转变学生集体观念淡薄、感恩意识淡薄、和谐相处意识淡薄、尊老爱幼意识淡薄,诚信意识淡薄、守法意识淡薄等不良行为。狠抓学生卫生习惯教育,切实巩固上期取得的成果,进一步保证学校随时随地干净整洁。

3.强化德育意识,抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能,建立班主任例会制度,制定班主任工作考评方案。大力开展班主任培训工作,增强班主任的育人意识和提高他们育人能力。

4.重视行为养成教育,促进校园文化建设。加强行为规范教育,以《小学生日常行为规范》为标准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育系列活动。切实抓好“感恩、诚信、守法”教育。继续巩固“三生、四爱、五心、五好”教育主题班队会,利用晨会、班队会、主题教育、班级公约等,强化教育训练。注重细节,特别是抓好学生的集队、课间操和课间行为规范等,切实培养学生做“讲文明、懂礼仪、讲诚信、会感恩、能守法”的校园小主人。

5.开展好系列主题教育。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题,对学生进行感恩、诚信、守法、奉献、友爱及中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品格。每月举行一次教育活动,丰富学生课外生活,让学生在活动中得到潜移默化的感染和熏陶。

6.开展好读书节系列活动。积极组织开展各种活动,组织开展好形式多样的学生读书活动,营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书、读好书,鼓励学生读书,形成良好的读书氛围,打造书香校园。

7.落实教育三结合。沟通才能理解,理解才会支持,所有教师要多了解家长,多与家长沟通,调动家长的积极性,与家长智慧相处,思政处要积极督促并参与班级的家长会,深入管理,合力育人。

8.结合实际,制定出学生管理措施,利用学管中心,时时处处加强对学生的行为、礼仪、品德进行教育和监督。

9.完善班主任的管理办法,建立强有力的激励机制,把班主任工作的考核纳入年度考核,最大限度调动班主任的工作积极性。

三、工作措施。

(一)提高认识,明确职责,抓好德育队伍建设。全力保障各项德育活动的有效开展。

小学课程思政工作计划

本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学,教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水*,使我校的教学质量稳步提高。

重视师资队伍建设。

教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1,落实^v^蓝青工程^v^,做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。

2,结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,在辅导区,xx区脱颖而出。

3,鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄,并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于10节。

4,组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。

5,本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化,制度化的学习时间,学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。

6,积极组织教师参加省,市,区各学科的论文,案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。

立足课堂,深化教学改革。

课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水*是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立^v^以人为本^v^的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,年级组听课,学科组听课,评课等活动,加强教学研究,提高教师的上课,评课能力,提高每一堂课的.效益。

1,加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。

2,强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水*,提高教学质量。

3,改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间,取得更好的效果,规定双周二,周三,周四下午分别为数学,语文,英语教研组活动的时间。

加强教学常规管理。

全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用^v^*时检查与随堂听课相结合^v^的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到^v^开齐,上足,教好^v^,促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查制度。

小学课程思政工作计划

坚持以马克思列宁主义、*思想和建设有*特色社会主义理论为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业。教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。结合学校提出的“细节决定品质,细节成就专业”,以及本年级的情况,将创建一个和谐发展的优秀年级组。

(一)教师情况。

六年级组是一个优秀的年级组,拥有中学高级教师2名,区学科带头人5名,市青年优秀教师2名,区优秀班主任1名,而年轻教师在各位骨干教师的感染与带动下,正在飞速前进。总之六年级组将不断创新,更加地优秀。

(二)学生情况。

本年级共有学生336人,总体情况较好,进入高段以来,在各位教师的努力培养下,学生的行为习惯与学习习惯不断地提高,综合素质不断地得到提升。

本学期将配合学校开展各种丰富多彩的活动。下为浏览表:

活动时间活动内容负责人。

1、开学典礼“扬民族精神传奥运火炬”。

2、黑板报--“健康迎奥运”

3、庆教师节。

4、参观科技馆各班班主任。

1、庆十.一节活动。

2、大队委改选工作。

3、关于“快乐130健康迎奥运”的活动各班班主任。

1、校园艺术节。

2、黑板报(听从大队部安排)。

3、召开乐渝市实验小学首届“德育研讨会”各班班主任。

1、黑板报(听从大队部安排)。

2、班级班队活动评选。

3、校运动会。

4、迎新年主题活动各班班主任。

1、期末各班复习工作。

2、黑板报(听从大队部安排)。

3、少先队a城活动总结各班班主任。

(一)、整体思想:

本年级组将奉行责任承包制的基本原则,具体工作将由具体班级负责。

(二)、具体情况:

1、黑板报:由各个班负责。

2、开学典礼:听从学校的统一安排。

3、教师节活动:听从学校的统一安排。

4、大队委改选工作:由各个班负责。

5、班级班队活动评选:由各个班负责。

6、秋游活动:按学校要求统一进行。

7、期末各班复习工作:由各个班负责。

8、校运动会:由各个班负责。

1、“扬民族精神传奥运火炬”一系列活动。

2、校园艺术节。

3、校运动会。

4、召开乐渝市实验小学首届“德育研讨会”

思政教研室工作计划

2.各项教学资料的准备、整理和归档,配合办公室按要求完成教学资料的检查和归档。

二、科研与教改工作

2.组织教师积极申报各类科研项目;

3.在2017年荣获甘肃省教育厅教学成果奖的基础上,力争冲击省级一等奖.

4.整合教研室优势,冲击省级教学团队.

5.由费翔老师牵头,准备申报《中国近现代史纲要》“精品课”。

三、实践教学

1.我眼中的“两会”。活动时间3月份。要求教师把“两会”的精神及时在课堂上进行讲授。

2.改革开放伴我成长——大学生论坛。活动时间5月份。全体任课教师参加。要求每一位教师在所在班级进行演讲,选出优秀者在全校进行交流,时间另定。

3.经典著作读书交流会。活动时间6月份。全体任课教师参加。要求任课教师在自己所代课班级成立经典著作读书会,指导学生阅读经典著作,6月在全校进行一次经典著作读书交流会。

四、督导工作

根据学校和学院的安排积极开展对青年教师的教学督导工作,拟对蔡静、刘宏周、张玲佳、张吉军等教师的课堂教学进行听课评估。

参加人员:教研室全体教师

五、其它工作

1.本学期组织教师认真学习《中共中央国务院关于新形势下进一步加强和改进高校思想政治工作的意见》,并进行讨论。

2.拟在5月底进行一次教学工作研讨会,全体教师参加。

3.积极配合和做好甘肃省教育厅在全省高校实施的《大学生思想政治教育百千万工程》活动,发挥思想政治理论课的主渠道和主阵地作用。

3.做好本学期的教学档案工作。

5思想政治教研室 

为了培养良好的教风和学风,提高教学质量,同进提升教师的'教学、科研水平,创造出更多的教学、科研成果,特制订本学期教研室工作计划如下:

一、工作指导思想

以党的十八精神、十八届三中全会精神为指导,坚持育人为本、德育为先的原则,用高教“思德”规范等内容教育和武装教师队伍,提高教研室科研力,为中国特色社会主义现代化建设培养合格人才。

二、工作任务、目标

1、制定教学大纲。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在原教学大纲的基础之上,根据教育部对教材的修改和学生的实际情况做适当的修订;“形势与政策”本学期继续采取专题教学。

2、根据教学大纲的要求制订课程教学计划,严格按照指定的教学计划安排教学工作,认真撰写教学日历和教案,不得随便更改教学进度。

3、完成《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学任务。

4、理论联系实际,切实组织好有关教学实践活动。组织去秋收起义烈士陵园进行现场教学。计划带四个班,约一百人左右。

5、严格履行院、系各项规章制度,以制度管事育人。

6、落实教研室有关活动计划,做到保质保量。

7、抓好教研科研工作,努力完成科研任务。完成课题结题工作。

8、完成学院系部的其他有关任务。

三、具体措施:

1、抓好政治学习。用中央有关精神统一武装教师队伍,定期组织学习党的及十八届三中全会精神,学习教育部、省教育厅等有关文件精神,提高教书育人的认识、用中国特色社会主义理论武装教师和学生,为培养社会主义现代化建设需要的高技能人才作出应有贡献。

2、抓好职业道德教育。用高校教师职业道德规范严格要求教师,要求学好“高校教师职业道德规范”,忠于岗位,忠于教书育人,爱学生,以师为范。

3、实行集体备课。充分发挥各位教师的聪明才智,发挥集体智慧,做到备出质量,常备常新。

4、定期对常规工作进行检查。教研室对教师的备课、作业等常规工作,每月检查一次。

5、抓好互相听课。教师互相听课是提高教学质量的有效途径。按照学院教务处要求教师之间相互听课;听课要有质量,做到互相帮助、取长补短、共同进步、服务学生。听课要有记录,对授课情况作出客观评价,并与授课教师交流意见。

6、不断进行教学改革。要求教改要紧扣“教书育人、培养实用性人才”这个主题。加强课堂教学改革。更新教学方法,提高授课实效,增强教学感染力,提升教学档次。

7、抓好教师考证、评职、进修、培训等工作,不断提高教师综合素质。

8、搞好教研室建设。发挥教授、青年教师积极分子等作用,让其在关心、支持教研室工作,关心学生、服务学生、潜心研究教法、提高教学质量、探索教学经验和撰写学术论文等工作中起模范带头作用。

9、积极进行课题申报,争取每年申报1-2个省级课题。讲师职称以下的教师,每学年至少要公开发表一篇教研教改论文,否则视为不完成工作任务。

四、见附表:教研室活动安排表

思政工作计划

高一思想政治课教学以课程标准为依据,教学中首先要注重细节,每课每个单元的`重点、难点、易混点的梳理工作,对重点难点、易混点讲解清晰,备课要充分,讲练要结合,多启发,多诱导,使学生能学以致用,能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。加强育人工作,是思想政治课的基本任务,要用基本理论解决心理问题,为学校的德育工作开辟第二课堂,为此,在教学过程中,采取以下措施:

1、备好每堂课。备课是上课的重要前提,只有熟知、真知教材的框架结构,领会教材编写意图,才能上好课,讲好课。

2、用心参加教研活动,参加互听课活动,教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法,只有坚持才能修正自己。

3、用心学习本专业的教研理论,阅读最新的时政新闻,提高自己的理论水平和业务潜力,给人一碗水,自己就应有一桶水,只有博览群书,才能提高自己的理论素养,才能给学生解答、释疑,才能真正做到学深为师。另一方面,政治课的时政性和时效性很强,所以,每一天要阅读、收听、收看超多的时政新闻,用新鲜的时政知识辅佐理论,用理论解决时政问题,只有这样才能到达学以致用的目的。

4、采取多种教学方法,在提高课堂教学质量和效益上下功夫。授之以鱼不如授之以渔,良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的途径,在教学过程中,要打破传统的教学方法,采用启发法、情境法、漫谈法等多种方法,提高教学效果和质量。

5、改善师生关系,化解学生厌学情绪,兴趣是学生学习的的老师,要想使学生对本学科感兴趣,除了学科本身的吸引力外,师生关系的好坏,也是导致学生对本学科失去兴趣的最直接的根源,所以,要转变观念,变师生关系为朋友关系,多关心、多关怀学生,以自己的爱心感动学生,走进学生的心灵,让学生喜欢你,他才会喜欢你的课,学习你的课,使课堂产生良好的效果。

6、因材施教,分类指导。对各类不同的学生分类指导,因材施教,才能取得的效果,尤其是对学生,要分析成因,透析病理,这样才能对症下药,克服学生厌学情绪,提高教学效率。

7、多考、多练。多考多练虽然是老生常谈的方法,但仍不失为一种有效的方法,多考多练,才能发现学生存在的问题,才能找出病因,对症下药,起成效。

思政教研室工作计划

新的学年、新的学期,思政教研室将继续紧紧围绕学院二次创业及基础部2012年的工作计划,结合我们教研室的特点,深化思政课的课程改革,重点抓制度的落实,教学质量的提高和教书育人,发挥思政理论课的重要作用,为文化立校做出贡献。在认真开展回头看的基础上,结合新学期的工作任务,提出以下工作思路,做好以下七项重点工作:

1、进一步深化思政教学改革,创新教学方法,在完善“三位一体”理论课程教学模式与体验式实践教学模式特色的基础上,探索创新更具有实效性的教学模式,切实提高思政课教学的到课率、听课率,进一步提高思政课教学水平。

2、以创建精品课程建设为重点,强化思政课程建设,提升教师专业素质与技能水平。思政教研《思想道德修养与法律基础》已成为学校的精品课程,在这个基础进一步努力申报为省级精品课程,为这完成一任务全体教师要同心协力共同完成后续工作,同时,要做好《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》申报校级精品课程的准备工作。

3、以省教育厅对学院《思想政治理论课程建设标准》检查为契机,全面加强思政课教学、科研与管理建设,努力提高思政课课堂教学、实践教学、学科队伍建设、教学组织管理水平;进一步提升思政教学的规范化建设,确保下次省教育厅的课程建设标准验收达标,同时,为迎接新一轮高校德育评估打好基础。

4、以省级教学研究项目“高职院校思政课实践教学体系构建研究”的研究为契机,创建学院思政教育平台,加强新生入学教育,完善思政课教学特色,使学院思政教育更贴近,进一步提高大学生思政教育实效。

5、强化内部管理、加强教学质量监管,充分调动积极性,提高教学质量。一是加强常规教学管理。二是严格落实听课制度,加大教师听课力度,形成听、说、评教,相互借鉴、互相研讨的良好氛围;三是加强教研室职能建设,教研活动,创新教研活动内容,提高教研活动实效;四是认真落实省教育厅、学院教师教学质量监控体系,完善教师业务档案管理制度,定期对每位教师的授课情况、科研情况、教育教学质量警醒检查、评价,并及时记录存档;五是通过加强培训,强化社会实践考察,加强思政队伍建设。

6、积极申报校级以上哲学社会科学研究项目与教学改革项目,进一步加大科研建设力度。

7、加强大学生心理健康教育工作,尽快完善大学生心理教育管理制度建设,加强教师业务培训,积极参与心理健康咨询工作,提高学院大学生心理健康教育工作实效。

总之,本教研室全体教师将一如既往,根据学院教学的实际情况,借鉴外院、外校经验,严格要求自己,无私奉献,继续全面提高教学质量,为培养更优秀的人才,做出自己的贡献。

思政组工作计划

以《中小学班主任工作规定》为依据,以学校工作计划为指导,按照《汤池中学班主任工作实施办法》以及《汤池中学班级管理月考评方案》为规定,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

思政组工作计划

让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中。常言道:“凡事预则立”。充分说明了预见能力的重要性,作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为,并有针对性的预测,可以针对性的采取果断措施,防患于未然。善抓时机,做一个有预见型的班主任。

1.座次表的重新编排。

2.学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。

3.卫生值日招标竞选。

4.班级博客的创建与使用。

5.班委会的分层管理与培训。

6.以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。

(二)、良好学风的形成。

通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课教师的交流;与问题学生及家长的交流;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促;地生中考的动力教育,促进良好班风的形成。

(三)、特殊学生特殊教育。

1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

班主任要通过观察、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

3.对他们进行前途理想教育。

4.对他们进行文明礼仪、安全、卫生教育。

5.为其课间活动时间搭建快乐成长的平台,减少其没事上厕所、上超市等不良现象。

6.捕捉学生的闪光点,及时汇报给家长,帮助家长树立自信,为教育争取强有力家教力量。

7.阶段性的注意学生的思想动态变化,做好心理疏导和耐心教育。做一个懂“读心术”的班主任。

(四)、常规管理工作的狠抓落实。

以合学小组的创建为载体,将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评比中,实现对学生的全方面评价,实现德育与教学的完美结合。

1、第一周学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)及卫生值日招标,形成班级管理核心力量,并召开班委会议和小组长会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

2、第一周调整部分学生座位,使学习小组达到化组合,均衡力量,建立帮扶。

3、继续沿用值日包干安排,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

6、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

7、加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

8、充分利用地生中考的杠杆作用,要求每一位学生写出自己的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和本学期的学习目标。

9、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

班主任作为班级德育工作的组织者,应当走进学生内心,力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

思政组工作计划

1、学习落实《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的'德育力量,形成德育合力,确保管理效果。

3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。

4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。

思政教研室工作计划

1、贯彻执行思想政治理论课政策文件:

2、思想政治理论课院领导批文:(待整理)。

4、学院教学过程管理制度:关于备课、考核、听课、作业、教学事故责任认定等规定;

5、师资档案:(需分别立卷)。

科研成果、论文著作精品课建设资料。

试卷总结、学生成绩分析学生成绩(厚盒子)。

专家、领导、教师、学生评教资料作业(样本)、教案、教材、课件、课程资料(包括光盘)(无需盒子)。

以上备注厚盒子的需厚盒子,无备注的薄盒子即可。

立卷格式考到你盘上了。

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