小学冰心泪(优质19篇)

时间:2023-12-09 22:42:11 作者:念青松

优秀作文通常具有清晰的结构和逻辑,能够将作者的观点和论点有条不紊地展开。这是一份精心挑选的优秀作文合集,希望对大家的写作有所启发。

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好词:

啁啾、转弱、生疏、海外万里、热情忠实、神经错乱、蜷伏。

伤心之泪、时时作痛、禁受不住、酸泪盈眸、朝霭。

深黑无级、风驰电掣、大刀阔斧、手脚匆忙、烦躁不已。

面目蔼然、智慧诚挚、惊天动地、老老实实、清清爽爽。

心满意足、刺心刻骨、秋风见凉、又湿又软。

如有所得、如有所失、花枝招展、攒三聚五、无不欢笑。

死心塌地、一心一念、寸寸回想、青山雪雯。

好句:

1、春水!又是一年了还这般的微微吹动。可以再照个影儿么?春水温静的答谢我说:“我的朋友!我从来没留下一个影子不但对你是如此。

2、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

3、爱在左,情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可落,也不觉是悲哀。

4、我的朋友不要让春风欺哄了你花色原不如花香啊!

5、聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

6、走呵!即或走不到,人生不过是这么一回事。

7、沉默着罢!在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言。

8、我自己是凡人,我只求凡人的幸福。

9、爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。

10、墙角的花!你孤芳自赏时天地便小了。

12、春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量已这般的温柔了世界了!

13、娱乐至少与工作有同等的价值,或者说娱乐是工作之一部分。

14、命运如同海风——吹着青春的舟飘摇的曲折的渡过了时间的海。

1、有了爱就有了一切。

2、浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快乐也愈大。

3、世界上若没有女人,这世界至少要减少十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。

4、青年人呵!为着后来的回忆,小心着意的指你现在的画。

5、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。

6、我自己是凡人,我只求凡人的幸福。

7、读书好,多读书,读好书。

8、成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

9、游人不解春何在,只拣儿童多处行。

10、冠冕?是暂时的光辉,是永久的束缚。

11、青年人!你不能像风般飞扬,便应当像山般静止。

12、愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。

13、青春活泼的心,决不作悲哀的留滞。

14、人生的道路,到底是平坦的少,崎岖的多。在平坦的路上,携手同行的时候,周围有温暖的春风,头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的“琴瑟和鸣”的音乐。在坎坷的路上,扶掖而行的时候,要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦,在荆棘遍地的路上,互慰互勉,相濡以沫。

15、无精打彩的娱乐,绝不能使人生润泽,事业进步。娱乐至少与工作有同等的价值,或者说娱乐是工作之一部分!

16、爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落也不是悲哀。

17、真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的。

18、自古皆有死,只在乎迟早罢了。在广漠的宇宙里,生一个人,死一个人,只是在灵魂的海里起了一朵浪花,又没了一朵浪花,这也是无限的自然。

19、世界上充满了光和爱,等着青年自己去找,不要走那条悲惨的道路!

20、希望便是快乐,创造便是快乐。

21、一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决了。什么苦楚,什么怨屈都受得了。

22、青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能够创造你自己。

23、生命从八十岁开始。

24、爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可落,也不觉是悲哀。

26、假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已是满足的了。

27、我自己是凡人,我只求凡人的幸福。

28、娱乐至少与工作有同等的价值,或者说娱乐是工作之一部分。

成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

愿你的生命有够多的云翳,造成一个美丽的黄昏。

爱在左,情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可落,也不觉是悲哀。

墙角的花!你孤芳自赏时天地便小了。

心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。

假如生命是乏味的,我怕有来生!假如生命是有趣的,今生已是满足的了。

倘若世间没有风和雨,这枝上繁花,又归何处?只惹得人心生烦厌。

童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

少年的梦想是风的梦想,青春的思念是长长的思念。

记忆是时间停留在过去的影子。为了未来的记忆,请着手你现在的画。

只是一颗孤星罢了!在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞。

走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。让穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。

愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。

眼愈多流泪而愈见清明,心因饱经忧患而愈加温厚。

沉默着罢!在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言。

大海的水,是不能温热的;孤傲的心,是不能软化的。

快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云,这不同的云彩,在你生命的天边重叠着,在“夕阳无限好”的时候,就给你造成一个美丽的黄昏。

我自己是凡人,我只求凡人的幸福。

选材不典型怎么办?

所谓典型材料指的是能基本反映社会主流、具有代表性的材料。选材典型还应该避免停留一般化。因为,有些材料能反映主流,但由于多次运用,缺乏新意。选出典型材料,必须对材料进行多次筛选,根据中心进行提炼加工。

不知道如何围绕中心选材怎么办?

写人的文章,要着重描述人的外貌、语言、动作及心理活动,用来揭示人物的思想品质或性格特点。因此,选择材料,要选出最能表现人物特点的材料,重点刻画人物。记事的文章,要紧紧围绕事情发展变化的过程,选择有用的材料,必须交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结局等要素。说明文要根据说明对象,选择最能体现其特点的材料。

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在这个寒假里,我读了《小学生冰心读本》。这本书一共分成五编:繁星·春水,寄小读者,往事,灯光和一片冰心在玉壶。繁星·春水是零碎的诗篇,写出了冰心那颗“有了爱,就有了一切”纯真的心。寄小读者是一组写给我们小读者的书信,最初写这些信时,冰心是个大姐姐,她向你倾诉母爱的无私,她探讨生命的意义,她热情书写对大海的眷恋……回忆往事是一种美好,冰心对往事的回忆,总能让我在文字中找到自己——无论你是文字的作者,还是读者。在读灯光这些短文时,我感受到冰心文字中柔和细腻的笔调和清新的明丽的色彩。“当你与朋友别离的时候,不要忧伤,因为你感到他的最可爱之点,当他不在时愈见清晰……”这是冰心生前说的,一个个字组成了这本书的最后一编。

在这五编中我最喜欢第四编灯光。有时候,我发现,这个世界上并不缺少光和热,而缺少的是散发这些光和热的小小的灯,以及找到这盏灯并为之惊喜的人。冰心先生就是这样一个人。她的作品总是以一些平凡的小人和小事,给了我们不平凡的大启示:原来我们周遭的世界,是充满着爱与美、乐趣与慰藉的!

第四编包含的几篇短文中,我感受到这盏灯是如何的温润与清新!如何地向着美与好!我发现初冬黎明的灯光,带给冰心先生多少“说不出的快乐”我也发现即便在灰色的天空中,小孩也是这个世界无可替代的情趣与希望。

随着这本书“爱”的牵引,加之自然有到、调度得体的文字风格,是我跟贴近这位世纪老人那童真的心泉!

冰心《繁星》小学生读后感

没有知从什么时候起,心中有了一份对于诗歌的憧憬,因而,带着一份少年独有的糊涂与痴狂,随风读起了这"系统的思惟"。繁星春水这本书是我头一次打仗,看惯了口语文的我,一会儿来看诗集,就感到有点没有顺应,不外也别有一番味道。

打开书,首篇导读便吸收了我。讲到冰心是若何创作诗集,从小到长年夜,充沛表现了冰心正在写作方面的禀赋。

她的诗次要以母爱,童真,天然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回想时含泪的浅笑。”不可思议,冰心的童年充溢着梦,充溢着幼稚的梦想。“小弟弟呵,……魂灵深处的孩子呵。”更解释冰心与兄弟姐妹之间那不成言喻的密意厚谊。这些是冰心充溢幼稚的盼望与幸运。

一滴滴的海浪,无没有正在震动我心坎的一根将近绷中断的弦,思乡的弦。确实,世上只要妈妈好,母爱的爱是最巨大,母亲的爱是最纯真。

冰心的短诗,给了我万千的慨叹。她的诗没有含涓滴的虚假,满是出自心坎的实在感触感染,可以动人至深,也可见冰心的童年梦想中渡过的,她的梦想是那末美,那末令人着迷,那末富裕童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是咱们所不克不及企及的。母爱是那末纯洁,它是天下上任何一种爱,所不克不及企及的。冰心是母爱的代名词,经过冰心我读懂了母爱。

此时的我,心平气和,没法宁静,万千感触感染,没法溢于言表。

小学生冰心读书笔记

冰心是我国著名的作家,小编在这里整理了小学生冰心。

五篇,快来看看吧。

我很喜欢看冰心奶奶的。

散文。

尤其是《小桔灯》。那个山村小姑娘纯洁的心灵以及她助人为乐的艺术形象时时会浮现在我的脑海里。那年冰心奶奶到重庆郊外去看一位朋友时碰到了一个七八岁的山村小姑娘她家境并不富裕年夜饭也只是红薯稀饭家里只有她和卧病在床的妈妈两个人。在冰心奶奶要回家时那个山村小姑娘用冰心奶奶送给她的橘子做了一盏小桔灯给她照明。情节虽然简单但让人回味良久。小姑娘的生活是贫穷的但她是那么坚强。她用那柔弱的肩膀承担起家里所有的家务还要照顾卧病在床的妈妈。而我呢虽已经是一个小学四年级的学生了但还是成天依偎在爸爸妈妈的怀抱里时不时地撒个娇过着衣来伸手饭来张口的生活。跟小姑娘比我感到很惭愧。我要以她为榜样自强自立不去依赖别人要经常地帮家人做一点家务。不把贫穷当作自己的绊脚石而把它当成是磨砺自己的磨刀石。虽然只是一盏普普通通的小桔灯但它震撼了冰心奶奶震撼了许许多多人当然也震感了我。小桔灯流露出小姑娘对素为平生的冰心奶奶的关心以及美好善良的心灵。这样一个心灵美情操美的人怎能不让人心中升起一股暖流又怎能让人忘怀。当然冰心奶奶也是这样的人不然怎么会写出那么好的文章。如果在我的生活与学习中也能像那个山村小姑娘一样经常帮助别人我就会交到更多的好朋友给更多的人送去温暖。假如人人都能向小姑娘一样那么我们的社会就是一个温暖的大家庭。

今年暑假,老师让我们阅读冰心奶奶的作品,带着这一任务,我认真又仔细地阅读了一篇又一篇,《烦闷》、《繁星》、《春水》等。其中,冰心奶奶的《小桔灯》,带给了我无尽的思索和深深的启迪……文章中的主人公是一位七八岁的小姑娘。他的爸爸是一位地下党员,不在家;妈妈因为遭到特务的殴打而吐血了。面对这些困难,小姑娘不但不害怕,还表现出了无比的乐观、勇敢和镇定。她跑了很远的山路,去帮妈妈找医生,希望能治好妈妈的病;她坚信爸爸一定会回来的,妈妈的病也一定会好的!所以她对冰心奶奶说:总有一天革命会胜利,大家的生活会好的!多么乐观开朗的小姑娘,多么坚强勇敢的小妹妹啊!快过年了,虽然她和她妈妈的年夜饭只有红薯稀饭,可是,她还做了一个特别精致的小桔灯送给冰心奶奶。有了这盏小桔灯,走山路就更安全了。她的周到、乐观和坚强,让冰心奶奶打从心里佩服和喜欢这位小姑娘。再想想自己平时的表现,遇到困难总是退却,理所当然地让爸爸妈妈代劳了;每天早晨看着整橱子的衣服还要挑三拣四的,真是不懂事啊;而我虽然比小姑娘大,却是多么的幸运、多么的幸福。革命胜利了,大家的生活好了,过上了幸福地生活!我也知道我们今天的幸福生活是无数像小姑娘的爸爸妈妈那样的英雄用许多鲜血换来的;我们忘不了这些英雄的先烈们!我更知道,我们应该好好珍惜,努力学习,长大后报效祖国,让我们的祖国越来越繁荣、越来越昌盛!小桔灯,你是一盏永不熄灭的明灯!

冰心奶奶是我国的儿童文学作家。今年暑假,我有幸读了冰心奶奶的一些散文,其中《小桔灯》这篇文章在我的脑海中留下了深刻的印象。《小桔灯》向我们讲述的是这样一个故事:几十年前,到重庆郊外去看望一位朋友,在等朋友时,一个小姑娘来打电话来叫医生给她妈妈看病,后来冰心奶奶去探望了那个小姑娘和她的妈妈。走时,小姑娘为冰心奶奶做了一盏小桔灯让她提着照路。冰心奶奶被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了,这件事让她终身难忘。在我们的身边甚至动画片中,也有不少拥有像小姑娘这样镇定、勇敢和乐观精神的人。比如说小朋友们都爱看的动画片《海绵宝宝》中的那块黄色小海绵。在遇到困难时,它会以乐观的心态来接受,从乐观的角度来考虑。在它的想象中,每一件事都会由坏变好,都会向好的一方面发展,因此总是整天乐哈哈的,收获了无尽的快乐。但是片中的章鱼哥却与海绵宝宝恰恰相反。章鱼哥总是很悲观,它只想到了事情最糟糕的一面,它没有快乐,它“怀才不遇”,它只是一只只以自我为中心的章鱼,它不像海绵宝宝那样助人为乐,在它的心中只有自己是秀的,因此,它收获的只有无尽的烦恼。海绵宝宝在困难面前很坚强,很勇敢,它像那位小姑娘一样不向挫折低头,这是值得我们这些在温室中长大的孩子学习的。生活中难免有各种各样的考验,我们大家要向小姑娘和海绵宝宝学习,面对挫折不屈服,做自己的主宰,做生活中的赢家!

这本书主要讲的是冰心的著作和她的诗选集,从字里行间感受到同情与温暖,但更多的是爱。

我从内心里感受到冰心是一位我么有爱的作者呀!她不仅爱自已的母亲,还爱自己的孩子与小读者,更爱大海。如果社会上多些像冰心奶奶这么有爱心的人,那么生活就变得更加美好,社会变得更加和谐。所以,我要向冰心奶奶学习。

我敬佩冰心奶奶乐于助人的品质,敬佩她诚实的品格,敬佩她是一位伟大的母亲。但让我最敬佩的是冰心奶奶那富有爱心的人格。读到这里,我突然想到了欧阳志红。她有着一颗有爱的心,常常帮助别人,把温暖都散发给需要帮助的人。因此,我要把这些美好的精神弘扬下去。

冰心奶奶曾经说过一句话:“有了爱就有了一切。”我终于明白了:爱是多么重要啊!

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暑假的到来让我最开心的是可以尽情地翱翔在书的`海洋了。今年的阅读中印象、感触最深的是《小学生冰心读本》。这本书中的诗每一句子含义都很深刻。如:仰望天空漆黑的双眼。这含着多少的憧憬与企盼!杀机里却充满热爱的神情。这样的诗句对我而言虽然陌生但感觉很神奇,这种神奇引诱着我继续阅读。读的过程,仿佛在和冰心做心灵的交流,年龄的差异并没有在我们之间有任何鸿沟。感觉她好像就是看得见,摸得着的比如自家姐姐一样的人。我跟着她有时开心,有时难过,有时候又跟着她的视线了解上个世纪的风土人情,冷暖人生。

在读到《寄小读者》时,我心中泛起阵阵涟漪。冰心的母亲逝世,整整,年年日日,她不敢任自已哀情奔放。今天的冰心用文字细细地记忆她至爱的母亲。她的母亲一生多病,而身上的疾病,并不曾影响她心灵的健康。她没有进私塾读书,而她能欣赏旧文学,接受新思想,她一生没有多余财产,而她能急人之急,周老济贫。冰心在做什么事都想起她的母亲,假如她的母亲在,该有多欣慰啊!

还有《小桔灯》这篇文章,深深地打动了我。这篇文章反映了20xx年抗战期期间革命者在反动派统治的艰难处境对光明的渴望,赞扬了他们镇定勇敢、乐观的精神。文中的主人公是一个地下党员的女儿,当时反动派残酷地追杀地下党员,白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是地下党员,组织受到破坏而离开了家,母亲也因受到追踪特务的殴打而吐了血。然而,这位小姑娘不像一般孩子一样惊慌失错,而是能帮着大人做事。这是多么不容易啊!结尾,小姑娘为作者做了一盏小桔灯。它象征着可以燎原的星星之火,象征着革命的前途是无限光明的,象征着革命事业必胜!

这本《小学生冰心读本》给我留下了深刻的印象,我深深地感悟到我们今天的幸福生活是来之不易的,我们应该常怀感恩之心,珍惜现在这美好的时光,像《小桔灯》中的小姑娘那样以镇定,勇敢,乐观的精神学习更多的知识,勇攀科学的高峰,做一个对社会有用的人!

《小学生冰心读本》读后感

这篇文章主要讲:冰心的童年如同梦一般美好。在她的童年里,她一直男装到十岁,还未满十岁时,她的父亲经常带她去军人娱乐的宴会,因为她的父亲是一位巡洋舰的副舰长。

在她小时候一点也不喜欢女孩子喜欢的东西,但到了十岁,回到了故乡,换上了女孩子的`服装。即便如此,她还经常拿出父亲送给她的刀把玩。她和一把刀、一匹马,便堪过尽一生了。

读完这篇文章,我感受到:虽然此刻的童年如同一场梦,但是这一场“梦”却给我留下了美好的回忆。我可以开心的自由玩耍,可以伤心的尽情哭泣,哪怕偶尔被人欺负了,还有无限的快乐日子,你是永远也不会忘记的,因为这都是你童年生活中最难忘的。正如冰心奶奶所说,童年如同梦一样美好。

梦并不是真实的,但是,如果你过了一很快乐的日子,你就会觉得这像做梦一般快乐、难忘。或许有的时候你被谁责备了,但如果过去了就会觉得这一次所发生的事情像做了一场噩梦很快就过去了。

珍惜你现在的童年吧。只要你珍惜你现在的童年,你就会留下美好的记忆。

小学作文:冰心奶奶的故事

不经意间,路过冰心文学馆,顿时心跳加速,仰慕之心跃然眼前。

青瓦白墙,阁楼亭榭,典雅大方,错落有致,俨然一座闽式建筑。

正欲造访,只见大门紧闭,院中残花败絮,落叶飘零,秋意尽去。

唯有依栅而望,馆前的雕塑上的“爱心”暗淡失色,满园生灰,让人心生寒意,偌大一座园子,寂静如夜。

院外车水马龙,行人如织,八街九陌,门庭若市。咖啡馆、ktv、spa、桑拿会所林立,日夜喧嚣,宛如繁华都市。

我默默地站在人行道上,冥思良久,好一座美丽的场馆,依山傍水,却无游人,是谁在刻意拒绝慕名的来者。

长乐,冰心的故乡,一个被誉为“海滨邹鲁”的城市,当年郑和从此始发西洋,闻名中外,而今为何变得这般宁静。

备注:冰心文学馆位于福建长乐市中心,建于,是全国唯一的.一个专门收集研究冰心文学的场所,原址为明代郑和下西洋时“航城”的太平港。

小学语文冰心的文章散文

雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵入。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。

严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。

小学生冰心读本读后感

今天,我看了《小学生冰心读本》里的《我的妈妈冰心》深有感受。接下来本站小编为大家整理了小学生冰心读本读后感,欢迎阅读!

冰心老人教她的孩子要讲真话,做人要真。她还常带自己的孩子到歌乐山去欣赏大自然并告诉自己的孩子应该热爱小动物,说它们既然是有生命的东西,就应该有机会在这世界上幸福地生活。冰心老人有很多的学生,她很爱自己的学生们,她帮学生们找工作,做媒,他们订婚,结婚,生孩子,起名字,冰心老人都会出来帮忙。

冰心老人也是一位意志十分坚强的人。她自从20xx年的了偏瘫,又摔了一跤后就不行了。可是冰心老人毅力特别坚强,等到稍好了些就练走路,练鞋子,就这样她终于克服了偏瘫。读到这里,我不禁想起自己——爸爸为了锻炼我的意志力,让我每天跳绳,有几次我不想跳或才跳几下就不动了,后来在爸爸妈妈的鼓励下忍着把绳跳好。

记得有一次我脚扭了,爸爸让我跳七分钟一千个,我在中途不禁哭泣起来,因为我对自己七分钟跳一千个一点儿都没信心。爸爸鼓励我。最终,我拼命努力跳,结果跳了一千零三十五个。爸爸又鼓励我让我两个月后跳八分钟一千两百个。昨天,我坚持不下来停了一天。现在我读到这里,我觉得要像冰心奶奶那样,要每天坚持跳绳,让自己的毅力更加坚定。

《冰心儿童文学全集》这本书是由很多著名作家的心血汇聚而成的。这本书以。

散文。

为主,也插有诗歌、故事。冰心在自己一生中为儿童文学做了许多贡献,所以才会以她的名字命名。我还知道冰心去过很多国家;她在任何时间、地点都会写一些自己的感想,她的《繁星春水》就是这样创作而成的;她还创作了大量的散文和诗歌,取得了非常卓越的成就。

这本书的语言优美,内容丰富,每个故事都有自己独特的风格,也非常适合小学生阅读。并不像那些历史读本那样枯燥乏味,也不像连环画那样幼稚无趣。就像心灵的净地,改变了我许许多多的想法。每一篇文章都有自己深刻的内涵与意义,看着看着就慢慢的渗透到我们的心底。

最让我记忆深刻的故事则是《草样年华》,故事的主人公叫沙莎,她是一个孤儿,从小就不知道爸爸妈妈在哪,村子里的人都说她的爸爸妈妈去城里打工了,把她丢给了爷爷抚养。后来因为一件事而进了少管所。文章分为a,b,c三个版面,a面是以沙莎的角度讲述的,b面是一个遇到了沙莎父亲的阿姨来叙述的,c面是沙莎少管所的老师的想法。体现出了一个没有父母的女孩的成长经历。

看完之后,我心里就默默想:其实每一个人都会取得成功,只要你努力的去做,有足够的勇气、有充分的信心,把零零碎碎的时间累积起来,创作小说、诗歌或故事,你也可以把自己的书籍出版,所以,我相信每一个人都可以像冰心奶奶这样成为杰出的女作家。

也希望同学们也来看看这本书,一起净化自己的心灵。

暑假的到来让我最开心的是可以尽情地翱翔在书的海洋了。今年的阅读中印象、感触最深的是《小学生冰心读本》。这本书中的诗每一句子含义都很深刻。如:仰望天空漆黑的双眼。这含着多少的憧憬与企盼!杀机里却充满热爱的神情。这样的诗句对我而言虽然陌生但感觉很神奇,这种神奇引诱着我继续阅读。读的过程,仿佛在和冰心做心灵的交流,年龄的差异并没有在我们之间有任何鸿沟。感觉她好像就是看得见,摸得着的比如自家姐姐一样的人。我跟着她有时开心,有时难过,有时候又跟着她的视线了解上个世纪的风土人情,冷暖人生。

在读到《寄小读者》时,我心中泛起阵阵涟漪。冰心的母亲逝世,整整20xx年,年年日日,她不敢任自已哀情奔放。今天的冰心用文字细细地记忆她至爱的母亲。她的母亲一生多病,而身上的疾病,并不曾影响她心灵的健康。她没有进私塾读书,而她能欣赏旧文学,接受新思想,她一生没有多余财产,而她能急人之急,周老济贫。冰心在做什么事都想起她的母亲,假如她的母亲在,该有多欣慰啊!

还有《小桔灯》这篇文章,深深地打动了我。这篇文章反映了20xx年抗战期期间革命者在国民党反动派统治的艰难处境对光明的渴望,赞扬了他们镇定勇敢、乐观的精神。文中的主人公是一个地下党员的女儿,当时国民党反动派残酷地追杀地下党员,白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是地下党员,组织受到破坏而离开了家,母亲也因受到追踪特务的殴打而吐了血。然而,这位小姑娘不像一般孩子一样惊慌失错,而是能帮着大人做事。这是多么不容易啊!结尾,小姑娘为作者做了一盏小桔灯。它象征着可以燎原的星星之火,象征着革命的前途是无限光明的,象征着革命事业必胜!

这本《小学生冰心读本》给我留下了深刻的印象,我深深地感悟到我们今天的幸福生活是来之不易的,我们应该常怀感恩之心,珍惜现在这美好的时光,像《小桔灯》中的小姑娘那样以镇定,勇敢,乐观的精神学习更多的知识,勇攀科学的高峰,做一个对社会有用的人!

在这个寒假里,我读了《小学生冰心读本》。这本书一共分成五编:繁星·春水,寄小读者,往事,灯光和一片冰心在玉壶。繁星·春水是零碎的诗篇,写出了冰心那颗“有了爱,就有了一切”纯真的心。寄小读者是一组写给我们小读者的书信,最初写这些信时,冰心是个大姐姐,她向你倾诉母爱的无私,她探讨生命的意义,她热。

情书。

写对大海的眷恋……回忆往事是一种美好,冰心对往事的回忆,总能让我在文字中找到自己——无论你是文字的作者,还是读者。在读灯光这些短文时,我感受到冰心文字中柔和细腻的笔调和清新的明丽的色彩。“当你与朋友别离的时候,不要忧伤,因为你感到他的最可爱之点,当他不在时愈见清晰……”这是冰心生前说的,一个个字组成了这本书的最后一编。

在这五编中我最喜欢第四编灯光。有时候,我发现,这个世界上并不缺少光和热,而缺少的是散发这些光和热的小小的灯,以及找到这盏灯并为之惊喜的人。冰心先生就是这样一个人。她的作品总是以一些平凡的小人和小事,给了我们不平凡的大启示:原来我们周遭的世界,是充满着爱与美、乐趣与慰藉的!

第四编包含的几篇短文中,我感受到这盏灯是如何的温润与清新!如何地向着美与好!我发现初冬黎明的灯光,带给冰心先生多少“说不出的快乐”我也发现即便在灰色的天空中,小孩也是这个世界无可替代的情趣与希望。

随着这本书“爱”的牵引,加之自然有到、调度得体的文字风格,是我跟贴近这位世纪老人那童真的心泉!

开心宝贝之冰心超人小学生作文

大大怪:"哈哈哈,小小怪,冰之能量石终于孕育成功啦!"。

小小怪"将军,这次的超人不会像小心超人一样叛变吧?"。

正当大小怪聊天的时候。浸泡在邪魔水里的冰之能量石突然躁动起来。她自己飞上了天花板续旋转着,在她的身边突然出现了黑颜色的飞雪。冰心超人就要诞生了。

文档为doc格式。

小学语文冰心的文章散文

冰心。

小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!「不为甚麽」这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是「冰心」,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字;她的爱是不附带任何条件的,唯一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱是屏除一切,拂拭一切,层层的麾开我前后左右所蒙罩的,使我成为「今我」的元素,而直接的来爱我的自身!

假使我走至幕后,将我二十年的历史和一切都变更了,再走出到她面前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右、过去、将来、现在的一切!

天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤繁响;海波如山一般的汹涌;一切楼屋都在地上旋转;天如同一张蓝纸卷了起来;树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴:万象纷乱中,只要我能够寻到她,投到她的怀里,——天地一切都信她!她对於我的爱,不因万物毁灭而变更!

冰心母爱的赏析。

冰心先生的散文中的“母爱”的主题是众所周知的。冰心在成年后曾这样讲述:“母亲,你是大海,我只是刹那间溅跃的浪花,虽暂时在最低的空间上,幻出种种的闪光,而在最短的时间中,即又飞进母亲的怀里。”在社会的动荡和时代的剧变,人们不再满意于看到母爱的作品但是人们又不能够缺少母爱的作品。人们想要看到反映社会现实、反映火与血、反映生与死、挣扎与搏斗。但是让我们试着回想一下,当我们幼年的时候,当我们遇到困难或是挫折的时候,我们总是希望能有一个温暖的怀抱来安慰自己,而这个怀抱通常是来自母亲的。这也是为什么人们需要母爱的作品,需要母爱给我们力量与温暖的原因之一。

人们都会珍视这份平平凡凡的情感——母爱。它是高尚的、无私的、是人类赖以生存并要世世代代流传下去的、是永存的。冰心先生的散文就这样适时而生。她的散文中的母爱可以分为两部分:一部分来自于她的母亲杨福慈对其的影响,另一部分则是冰心先生作为一位母亲对其子女的母爱的扩大化。这来那个部分是一脉相承的。我们可以在冰心先生的散文中可见一斑。

“我每次得到她(她母亲)的.信,都不曾预想到有什么感触的,而往往独到中间,至少有一两句使我心酸泪落。这样深浓,这般沉挚,开天辟地的心情啊!愿普天下一切有知,都来颂赞。”(《寄小读者。通讯十二》)杨福慈女士对冰心先生的影响是非常大的。其父亲是海军的官员,经常在外。童年的大部分时间都是母亲陪伴长大的。冰心的母亲是一位性格极温柔,极安静的女儿你。处世恬淡,天性蜜柑,极富感性,是典型的,在当时不多见的,有文化的贤妻良母。母亲是冰心的第一位读者。冰心先生曾追忆母亲时:“而我每次做完一篇文字总是先捧到母亲面前,她是我的最忠实最热诚的批评者,常常指出了我文字中很多的牵强与错误”“她的爱,使我由生中求死——要负担别人的痛苦;使我由死中求生——要忘记自己的痛苦”。

而另外一部分的母爱,最初体现于她对其弟弟的照顾。因为父亲经常不在家,家里的儿女的照顾、家务等事务都由母亲一人承担。母亲体弱多病,乖巧的小冰心自然帮母亲分担,帮母亲照顾弟弟。冰心把她的三个弟弟比作三颗天上最明亮的星星。冰心在国外的时间,她的弟弟们也常常给她寄出长长而恳挚的书信,告诉她:“从松树隙间穿过的阳光,就是你弟弟问安的使者;晚上清凉的风,就是骨肉手足的慰语。”这与冰心幼时对弟弟们的照顾分不开的。而《寄小读者》最能够体现其作为母亲对子女母爱的扩大化。冰心先生在《寄小读者》中俨然像是那些小读者们温柔慈爱的母亲与他们沟通交流。在《寄小读者》中,描写母爱的篇幅最多,最真挚感人,《通讯十》就是这类散文的名篇。作者这样来歌颂母爱:“世界上没有两件事物,是完全相同的……然而,请小朋友和我同声赞美!只有普天下的母亲的爱……是一般的长阔高深、分毫都不差浅……当我发觉了这神圣的秘密的时候,我是欢喜感动得伏案痛哭!”在冰心的眼中,母爱是无比伟大的,它突破时空限制,因而是绝对的、永恒的。她的这种母爱具有人道主义的内涵,而且加以推广,及于了一切有生命的动物。

冰心小学生作文冰心小学生作文

在小的时候,我就很喜欢看书,尤其是散文,而最喜欢的作家,是一位知识渊博的冰心奶奶。冰心,籍贯福建福州长乐横岭村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。

冰心的爱,是博大的,深沉的,犹如她热爱的大海。冰心出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭,4岁时迁往山东烟台,此后很长时间便生活在烟台的大海边。或许正是大海那博大,宽广的精神,孕育了她“海化”的性格。她爱玫瑰,“不但喜爱玫瑰的色、香、味”,“更喜爱它花枝上的尖硬的刺。”“有它自己的风骨”。她爱猫,爱一切美好的事物,热爱生活。冰心深爱着她的故乡。无论是烟台八年,还是定居北京,无论是留学美国,还是旅居日本,故乡的影子都追随着她。从她的作品中处处可以找寻,如《我的故乡》、《故乡的风采》等一篇篇文字,更是倾注了她对故乡的深深爱恋。

我曾经看过很多冰心的作品,但最为打动我的是《繁星春水》,不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这“零碎的思想”。繁星春水这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下会就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。翻开书,首篇导读便深深地吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗大多都是以母爱,童年为主题的,充分体现了冰心奶奶的那种童真童趣。她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,那我们该如何做好子女的本分呢?怎样去孝顺父母呢?那就以我们优异的成绩去回报吧!冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年是在幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么的引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的对母亲的爱,让我十分的感动。思母心切是我们所不能企及的。

正是这样,当我读了这本书后,我感受到了什么是母爱,什么才是真正的亲情。就像冰心曾说的“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。”通过“叠纸船”这充满童趣的行动,寄托对母亲的思念。正因为如此,所以让我喜欢上了看书,看书让我的生活变得丰富多彩!

一片冰心小学生作文

没有黑色的肃穆,弥漫着只有蓝色的祥和;少了悲凉凄婉的音乐,回荡的只有海浪的低呤与沙鸥的轻啼。奶奶,您走得如此安静,甚至于您的面颊红晕犹存,仿佛没有丝毫的病痛。是的,我记得您说过,死只是瞬间的事,甚至只是“无限之生”中的一个短暂的界线。所以,奶奶,您不会真的离开我们的。

世界上有许多优秀的作家,他们的作品因为描述了广阔的现实,反映了特定的时代而成为大众的精神财富。而您绝不仅仅是一般意义的属于大众,在近一个世纪的岁月里,您与我们小读者心心相映,用您的爱,您的真诚,哺育了整整几代人。中学生的我们更是幸运的一代。

“爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得季花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。”您曾面对过一个充满着苦难和不公平的世界,但您有一颗永远光明澄静的心。您把自己至诚的大爱,用崇尚的心灵和亲切的文字,全部献给了母亲,献给了孩子,献给了大自然,献给了所有不幸的人们和改变那个不公道社会的事业。一个世纪,您洒落一地的爱心,足可以汇成一片爱的海洋。多么有幸的我们,如饥似渴般吮吸着您的爱的甘露。您的爱心指点我这只“横海的燕子”寻觅到“隔水的窝巢”。渐渐长大着的我们,知道了这个世界还有一半是黑暗与不幸。在您的爱的海洋里,我们知道了伸出我们温暖的手,如春天般把爱洒向这个世界的各个角落。那不正是您伟大的潜隐的力量,这般的,温柔了世界了?于是,黑暗与不幸在此中融化消灭。

奶奶,我会提着“小桔灯”照亮你前去的路,您走好。

一片冰心小学生作文

在小的时候,我就很喜欢看书,尤其是散文,而最喜欢的作家,是一位知识渊博的冰心奶奶。冰心,籍贯福建福州长乐横岭村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。

冰心的爱,是博大的,深沉的,犹如她热爱的大海。冰心出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭,4岁时迁往山东烟台,此后很长时间便生活在烟台的大海边。或许正是大海那博大,宽广的精神,孕育了她“海化”的性格。她爱玫瑰,“不但喜爱玫瑰的色、香、味”,“更喜爱它花枝上的尖硬的刺。”“有它自己的风骨”。她爱猫,爱一切美好的事物,热爱生活。冰心深爱着她的故乡。无论是烟台八年,还是定居北京,无论是留学美国,还是旅居日本,故乡的影子都追随着她。从她的作品中处处可以找寻,如《我的故乡》、《故乡的风采》等一篇篇文字,更是倾注了她对故乡的`深深爱恋。

一片冰心小学生作文

当孤寂时,就从心底窜上眉头。

总这样还要过多久?

如果最终一无所有。

就轻轻放下一盏纸灯。

把爱放归河流......

如果最终无所依托。

就把思念付给白云。

飘在圆月下头......

还有百般呵护。

变得越来越小的冰心。

放到珠穆朗玛峰。

赤身走进光芒里燃烧。

用骨头做成琴键。

骨灰画做音符。

只是,泪水要来做什么?

就让他留在坟头。

等待浇灌长出的花朵。

一片冰心小学生作文

风饮着薄薄的露,把江淮的浪牵进宋河。

诗经醒着,醒着的芦花。

在西溪公园。

唱在水一方。

义,是兴业之邦,是平安吉祥。

那些被我们说着说着。

就说忘了的故事,又被我们走着走着。

给走了回来。

夕阳没有下山,风没有老。

我们的微笑,一直很年轻。

玉啊,在小家碧玉的江南里。

在琴音的五线谱上。

徽州的月光,唐诗宋词正在朗朗上口。

你是大家闺秀。

是一棵美丽的香樟树。

站成岁月,站成大地的风流。

姐姐,今夜,十月最后的雨水没有去德令哈。

没有回故乡。我不用时间煮雨。

坐在灯下,品。

你从黄山上采摘邮寄给我的二两明前绿茶。

听珍惜,读信。

满眼泪光。

姐姐,在合肥,在安静的曲子里。

你能看见。

我来自杭城迟到的诗行。

满满忏悔吗。

小学作文:冰心奶奶的故事

在《冰心儿童文学全集散文卷》这本书中,有许多道理深刻的好文章,有的是描写大自然优美景色的、有的是鲺给小朋友们的游记……其中我最喜欢《我参加了一次动人的会见》这篇散文。这篇文章中说到了电影《小白兔》,这是中国第一部童话电影,它告诉我们,不管做什么事,都不能骄傲自满,要谦虚诚恳。绝不能学电影中的小白兔骄傲自满缺点,而是要学习它知错就改的精神。

那部电影里的小演员们,个个都是非常活泼可爱的'好演员,在拍戏过程中,遇到了许多困难,经过导演的指点启发和自己的努力,克服了拍戏时碰到的一个个难关,把一个个小动物鲜活的形象搬上银屏,并呈现在观众面前。这种精神多么难能可贵啊!可是在平常生活中,有些人取得一点点成绩就自满,再不努力;而有些人遇到一点点困难,就气馁,就放弃,前功尽弃。这样的结果,最终只能是失败。

电影中,小白兔的骄傲自满、脱离群众行为是要受到批评的,但它知错就改的精神也是值得肯定的。我们既要学习小白兔知错就改品质,又要学习那些小演员们遇到困难不气馁、不服输,坚韧不拨,直到取得成功的精神。把自己培养成为对社会能作出贡献的有用人才。

文档为doc格式。

一片冰心小学生作文

王昌龄。

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

唐代诗人王昌龄的这一首《芙蓉楼送辛渐》,是脍炙人口的名诗,后两句“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”堪称家喻户晓的名句。然而,历来不少注家对其中“一片冰心在玉壶”中“冰心”的解释,我认为是不够准确的,至少是不够全面的。

关于“冰心玉壶”,历来主要有两种解释。一种可以说是“辩诬”,一种可以说是“明志”。

所谓“辩诬”,即言王昌龄在向亲友表明自己的清白、廉洁。这种说法流布最广,影响最大。清代学者提出之后,今天的不少唐诗选本、鉴赏文章都沿袭其说。清人黄生《唐诗摘抄》卷四云“此自喻其志行之洁”;黄叔灿《唐诗笺注》卷八云“……下二句托寄之言,自述心地莹洁,无尘可滓。本传言少伯‘不护细行’,或有所为而云”。中国社会科学院文学研究所《唐诗选》(人民文学出版社1978年版,93页)注释说,王昌龄概括前人“玉壶”“冰心”的意思,“用以表示自己的清廉”。上海辞书出版社《唐诗鉴赏辞典》也说王昌龄托辛渐给洛阳亲友带去的口信,是“传达自己依然冰清玉洁、坚持操守的信念”(1983年版,132页)。

所谓“明志”,即言王昌龄在向亲友表示自己已然无意仕进,下决心过隐居生活了。这种说法,早在明代就有人提出来了。唐汝询《唐诗解》卷二十六云:“……倘亲友问我之行藏,当言心如冰冷,日就清虚,不复为宦情所牵矣。”清人沈德潜《唐诗别裁》卷十九也是这种观点,“言己之不牵于宦情也”。

自然,两种说法各有道理,也都能举出若干佐证。例如,“辩诬”说,可以联系到《河岳英灵集》、《唐才子传》记载的王昌龄形迹,即曾因为不拘小节,“谤议沸腾,两窜遐荒”。就是说,王昌龄有被人误解、需要辩解的`事情。前人也的确有以冰比拟心的纯洁、清廉的。陆机《汉高祖功臣颂》“心若怀冰”,鲍照《白头吟》“清如玉壶冰”,都是这种用法。姚崇《冰壶赋》中则明白地把冰壶比作君子为人处事的清廉之德,序言曰:“夫洞彻无瑕,澄空见底,当官明白者,有类乎是。故内怀冰清,外涵玉润,此君子冰壶之德也。”卢纶《清如玉壶冰》更是直接把玉壶冰跟做官联系在一起,“玉壶冰始结,循吏政初成。既有虚心鉴,还如照胆清”。王维、崔颢、李白等人也曾用冰壶自励,推崇磊落澄澈的品格。“明志”说虽然未见举证,但是,我们也不妨为其列举一二。王昌龄好友常建《王昌龄故居》诗“清溪深不测,隐处唯孤云;松际露微月,清光犹为君”等句,说明王昌龄的确有过隐居的念头和行为。而且,他的隐居很可能就是在遭受贬斥之后,多少带有牢骚愤懑成分。王昌龄《九江口作》“明时无弃才,谪去随孤舟”,便是很好的证明。此外,白居易《醉后戏题》用玉壶冰指心灰意冷、清心寡欲,“自知清冷似冬凌,每被人呼作律僧。今夜酒醺罗绮暖,被君融尽玉壶冰。”白居易的玉壶中冰,特点是“清冷”,可以被他人理解为近“僧”,显然不是一般的纯洁清澈的意思。

我以为,相比之下,“明志”说比“辩诬”说更合情理,也更合诗意。洛阳亲友倘若有出于关心、慰问而有所探询,你就告诉他们,我王昌龄是纯洁、清白的。如此直白、急切地为自己辩白,语言突兀,了无韵味,这不像是出自“诗家夫子”、七言绝句写得不比李白差的王昌龄之手的诗句。洛阳亲友倘若有出于关心、慰问而有所探询,你就告诉他们,王昌龄现在心情已经较为平和宁静,不再汲汲于仕进,不再牢骚满腹,请他们放心。这样理解,就既合乎人之常情,也符合语境,问答相应。

其实,除了上述两种理解之外,我认为还可以有第三种理解:王昌龄在表示自己对洛阳亲友契合不渝的感情。

在王昌龄之前之后,唐代诗人都有用玉壶冰表示友情的。骆宾王在跟朋友李峤分别之际,作了《别李峤得胜字》一诗,诗的末二句为“离心何以赠,自有玉壶冰”。大约是取玉壶与冰两者品性相似,比喻两人情投意合。王维《清如玉壶冰》“玉壶何用好,偏许素冰居”,王季友《玉壶冰》“坚白能虚受,清寒得自凝”,无名氏《玉壶冰》“素质情方契,孤明道岂殊”,都可作佐证。王维《清如玉壶冰》、王季友《玉壶冰》和无名氏《玉壶冰》,都是讲两情契合的作品。

我认为,把玉壶冰心理解为两情相契,更能体会这诗深厚的感情和丰富的意蕴。明人陆时雍《唐诗镜》卷十二言“后二句别有深情”,他大约也是这样理解的。

小学作文:冰心奶奶的故事

暮色四合,所以的喧嚣疲惫一如尘埃般慢慢沉淀。古城上空的星星若有若无地眨着眼睛。静夜,独坐,手中的一本冰心的诗集隔着白天的风尘慢慢舒展质感的美丽。

星光下,与冰心对话,惬意无限。

总喜欢在明媚的春光下读冰心的`《繁星。春水《;它会带给我一丝舒畅;喜欢在黑夜里挑灯读她的《小橘灯》;它仿佛会照亮我前进的路。喜欢偎依在冰心清新隽永的文字下,任思绪飘飞,任心灵畅游。

漫步在微风细雨中,走在郊外青石板上,捧上一本冰心的诗集,远离繁华喧嚣的城市,任自我陶醉其中,与冰心对话,如人生泛舟般,沿途风光应接不暇,一直以为享受生活够惬意,现在所谓的完美都比不上读冰心的只言片语。

曾经阴霾充斥了我的心情。冬雪被春融化了,却没能扣响我冰封的心门。一次偶遇,翻开一本散发着浓浓油墨香的诗集,冰心那充满传奇色彩的语言,把我深深吸引,在与冰心的对话中,欢快愉悦充满我的心情。

一次次地解读,一次次地对话使我彻底喜欢上冰心。喜欢上她美妙的文字。凡是伤心,凡是郁闷,凡是忧愁,凡是欢喜,总会捧上一本她令人痴迷的书籍,细细咀嚼,深情畅谈。或多或少会带给我一丝完美。

今宵,又是一个清朗之夜,星空下,我举着高脚杯慢慢伸高伸远,天我之间仿佛传递着啵啵的碰杯声。

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