优秀作文还需要注重结尾，通过总结观点、提出建议或给读者留下思考的问题来增加作品的深度和完整性。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能给大家带来一些灵感和启发。
幸福是奉献好词好句子精选227句
2.幸福是天空，是阳光，是草地。幸福，就是我们的生活。
3.只要你曾经尽可能地贡献出来，就已经值得感激了。——屠格涅夫。
4.快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。——爱默生。
5.公而忘私：为了公事而不考虑私事，为了集体利益而不考虑个人得失，不去讲究个人恩怨。
6.小时候，幸福是一件东西，得到它，便感觉幸福。长大了，幸福是一个梦想，实现它，便感觉幸福。成熟了，幸福是一种心态，领悟它，便感觉幸福。
7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。—-李商隐《无题》。
8.走出自我，为社会奉献价值。在中国有这样一群人：端茶送水有他们忙碌的背景，接待外客有他们灿烂的面容，碎砖瓦砾上，更有他们为抢救生命而被鲜血染红的双手，他们有一个共同的笑容，他们叫志愿者。我们可以称他们什么？小草？无私地为大地装点着绿色：大树？为人们带去阴凉的树冠：小流？一点一点的爱，汇成大海，让这个社会和谐！我们怎么称赞他们都不为过。因为他们心中，有这样一个信念，走出自我，为社会奉献价值。
9.剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！——柔石。
10.正如马克思所说：「人只有为自己同时代的人的完善，为他们的幸福而工作，他才达到自身的完善。」这些事情虽不是见义勇为、舍己救人的英雄壮举，甚至不足挂齿，但是却能让我们感受到他那默默无闻、无私奉献的精神，因为他让周围的人感到幸福，感到快乐。他的人生是有价值的，有意义的。
11.等得越长久，重逢时也就更幸福。
13.走出自我，学会奉献，让大树因落红的哺育更高大，让花儿因雨露滋养更明艳，让大海因小溪的汇合更深邃，走出自我，让我们的生活更美好，让我们的社会更和谐。
14.当一个人的幸福达到极致之时伴随而来的便是害怕失去的恐惧。
15.有一种情感，不是爱情，也不是亲情。爱情的终极将演化为亲情，爱情是男女之间产生的感情，性是不可缺少的，爱情的炽烈或将燃烧双方，或将熄灭双方的感情，一般人都会消受不起，因为它太奢侈。唯有淡淡的爱情才会演化为浓浓的亲情。而这种情感不是爱情却有很多的亲情，这种情感是一种很美好的感觉。
16.爱情无非是一朵花开的过程，时间是无形的杀手，再深的热情终会凉在某一个时间里。结局在绝望里演绎着疼痛，过程是那样的云淡风轻，轻描淡写，无足轻重。
17.科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是有国界的，他永远属于他的祖国。
18.点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
19.幸福就是人生，人生就是幸福。
20.安得万里裘，盖裹周四垠；稳暖皆如我，天下无穷人。
21.风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；哨鸽从天空飞过，留。
22.牛给予人们那么多，依然默默无闻，不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献，地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说，这是世界观、人生观、价值观的具体体现，是人们不同社会属性的反映。
24.雷锋曾经说过：「我的生命是有限的，而我的奉献是无限的。」因此，作为少先队员，我们更应该追求这种无私的品质。「我奉献，我快乐」明了而又简短，虔诚而又无私，当我想到自己是一个少先队员时我不禁为之骄傲。
26.不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿！
29.你明白，人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏。
30.以身许国，何时不可为？——岳飞。
31.每个人心里都住着魔鬼，幸福是它的牢笼，当一切幸福都化作泡影，魔鬼就会冲破牢笼高唱着血腥的圣歌浮现。那时候，绝望的人将所向无敌。
32.幸福其实很简单，它来源于生活的点滴，只要我们用心去感受它，它就会出现在我们生命的每段历程，伴我们一生，直到永远。
33.你甜蜜的爱，就是珍宝，我不屑把处境跟帝王对调。
34.走出自我，为自然增添一份绿意。我们不得不承认我们的生活变理更加美好了，但是我们也难免因人类的大肆开发自然而遭到自然惩罚的事实，我们开荒作耕田，来收获更多粮食。于是，水土流失侵蚀我们的家园，我们使用氟化氢制冷，获得更合适的温度；于是，臭氧层空间带来紫外线的杀伤力。这让一切都成为过去吧！让我们人类走出自我，去拥抱自然，给自然多一份绿意。那时，「与狼共舞」便成为了人与自然和谐共处的侄语。
36.行善是一种无意识的播种。——佚名。
37.虚拟的爱，功利性的爱，是无根的浮萍，注定了要一生漂泊，颠沛流离。它的生命是短暂的。它是经不起时间的考验的!
38.日给你温暖;月给你温馨;星给你浪漫;风给你清爽;雨给你滋润;雪给你完美;霜给你晶莹;我给你祝福。
39.年少轻狂时，以为自己懂得什么是爱，经过岁月的沉淀，才发现爱不是表面的波澜壮阔和风花雪月，更多的时候，它是一些点点滴滴的细微末节，是一种默默的关怀和深深的怜爱，需要用心去感受，去体会，并学会珍惜。
40.德行善举是惟一不败的投资。——梭洛。
41.肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮。
42.正在恋爱的天下里，总有一些近乎的工作产生，当一小我觉得可以还清悔疚，无愧地糊心的时间，恰恰已到告末局，如斯不胜的不但是恋爱，而是人生。
43.爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
45.一念起，万水千山。一念灭，沧海桑田。
46.幸福是可遇而不可求的，如同爱情。可是幸福竟又是那样的简单，好象我们张开双手就能和它相拥。一切都源于神奇、不可思议的机缘，长久的留驻在我们的心中，所以，要记住，幸福乃是一种心情，平淡、包容、温暖、可爱。
47.尽力做好一件事，实乃人生之首务。
48.我觉得别人不懂你的唯美英文句子，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。
49.你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。
50.我被一条牢不可断的索链拴住在自己的国土上，我宁愿要我们的贫穷的、暗淡的世。
54.恒久的爱，是需要用一生来供养的!它需要用真心来呵护!用真情来打理!虽然，爱，总是让你欢喜让你忧，爱，总是让你牵挂让你愁。虽然，爱，有时也会让你心痛不已，幽恨迷离，痛彻心扉!
55.相识相知相恋，如同花蕾初现，幼芽一样的花蕾嫩嫩的挂满青涩，小心翼翼的摇曳在阳光里，有种少不更事的情愫。热恋如同一朵花开最艳的时光，羞涩而美丽着，饱满而绽放着，温馨而幸福的接受阳光的抚摸，像极了被幸福宠爱着的女子。争吵，决裂，彼此伤害如同一朵花凋零颓败之时，温存与艳丽被时光打回原形，结果已成定局。分离，凋谢不可避免，过程是那样的微不足道，云淡风轻。
56.俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就是这样，默默奉献却不求一点回报。（）。
57.贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——苏洵。
59.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
60.爱需要尊重，爱就是能够并意愿让你所爱的对象按照他们的自由意识去处世为人。真正爱一个人就让他自己去做他想做的事情。如果你做不到，说明你不是在爱他，而是在控制他。爱需要的是尊重，不是控制，尊重他想做的事情，不是控制他去做你想要他做的事情。
61.与君长绝，于君长绝，呢喃默语中一种绝望来自心底的那片荒凉，任泪水一遍一遍洗刷着脸庞，却怎么也洗刷不掉那遍布全身的疼，那剥丝抽茧的痛。放手吧，放手吧，一遍一遍告诫着自己，劝慰自己，放掉那段情，等同放掉了自己。
62.我比这世上任何一个人都更加热切地盼望他能幸福，只是，想起这幸福没有我的份，还是会非常的难过。
幸福奉献
假期中，我看了教育影片《一个都不能少》，给我留下了深刻的印象。从屏幕上，我看到了一个贫困的山区，那破破烂烂的教室以及渴望上学的儿童吸引了我的视线。
这群山区儿童的老师是一个年轻人。他十分俭朴，从不浪费，影片中有一个镜头令我的心震撼不已：年轻的老师把剩下的最后一丝粉笔放在指甲缝里，在黑板上又写下了一个字。看到这里，我情不自禁地流下了激动的泪水。
都说好人一生平安，但这位年轻的老师却因病魔缠身不得不被送往县里治疗。代替这位老师的是一名十六、七岁的小姑娘——魏敏芝，孩子们亲切地称她为“小老师”。年轻的老师临走前对敏芝再三嘱咐：“这些学生，无论遇到什么困难，一个都不能少！”。就在年轻的老师走后，一车接一车的损赠物资送到了这贫困山区，孩子们都乐翻了天，争先恐后地搬出物品。魏敏芝见孩子们那么快乐，就破例让他们每人在黑板上写三个字。孩子们在黑板上写下许多心愿，把他们天真无邪的梦想毫无保留地表达出来。但魏敏芝还不了解情况，太过浪费，粉笔还剩下一截就给扔了，对此，孩子们都议论纷纷，提出抗议。渐渐地，魏敏芝开始与孩子们和睦相处。然而，就在班级逐步走向平静的日子中，又出现一系列的事件。最严重的是一个学生因家里的经济问题而辍学，到县城打工赚钱。魏敏芝知道后，便去与家长谈判，但家长态度冷漠，谈判失败。最后，敏芝出于无奈，便孤身一人到县城找那名学生。这部分是整部影片的高潮，也是最最牵动观众的心的情节。我跟着敏芝寻找失学学生的一波三折，不知流了多少的泪水！历尽千难万险，魏敏芝最终将辍学学生找回，班级的所有学生又重新团聚在一起，为影片画上了一个圆满的句号。
那些山区儿童充满了求知欲的眼睛给我留下了深刻的印象。他们的年龄与我们相仿，却生活在条件与我们悬殊非常大的农村。以前，我们总会抱怨生活不够好，父母不够体贴，如果不是这部影片，我们哪知道世上还有这么困难的地方。我想也只有亲身经历过的人，才能真真切切地体会到那种生活的艰难。
让我们珍惜眼前这大好时光！别在为生活条件而抱怨了，请学会站在别人的角度想一想吧！或许你会发现更多你无法了解到的事。当你学会珍惜和奉献时，你已经成功了一半。“金无足赤，人无完人。”让我们珍惜现在，展望未来，为祖国努力学习，在奉献中不断完善自己。
奉献是幸福的读书心得体会
从古至今，奉献一词一直是人们心中的宝贵品质。在现代社会中，那些无私地为他人付出自己的时间和精力的人往往被高度赞赏。与此同时，也有许多研究表明，奉献可以带来幸福和满足感。那么，如何通过阅读来探索这个主题呢？在接下来的文章中，我将分享我在读书中所感受到的奉献的重要性和幸福的关联性。
第二段：阅读启示。
阅读是深入了解人类历史和文化的一种媒介，而读书中的故事主角和理论证明往往会带给我们启示。在我的阅读体验中，最有启发性的一本书是《了不起的盖茨比》。故事讲述了一个竭尽所能追求一位女士的故事，主人公詹姆斯·盖茨比的欲望冲昏了头脑。然而，当他最终失去爱情和尊严时，他意识到自己曾经的行为是荒谬的，而他所渴求的价值是社会上其他人的价值。这个故事告诉我们，奉献可以在一定程度上代表价值，而该价值可以摆脱自我中心主义和利己行为，这种价值还会带来真正的归属感和幸福感。
第三段：奉献的重要性。
虽然说个人的选择和自我心理状态对于实现快乐的关系密不可分。然而，在现代社会中，取得成功往往只是个人的一方面，帮助其他人也同样重要。许多研究表明，奉献可以提高心理健康，加深信任和感情联系，减轻压力，并促进身体健康。同时，奉献使人感到有价值，能够对社会和生活做出贡献，这种感觉很容易转化为自己的满足感和幸福感。
第四段：奉献的实现。
尽管奉献是人们日常生活中一个重要的品质，但我们应该如何实现它？实际上，这一点可以在日常生活中找到。我们可以在各种活动中发挥奉献精神，例如关心和照顾老人和孩子，为需要帮助的人提供支持。此外，人们也可以在工作场所或志愿组织中发挥他们的专业知识，支持项目或组织解决问题。我们甚至可以在自己的邻居中发挥奉献精神，邀请并安慰孤独的人，为弱势群体提供需要的帮助。
第五段：结论。
总之，阅读启示我们奉献是幸福的重要因素之一，它往往可以为人们的生活带来巨大的愉悦。实现和发扬身心灵奉献的能力是每个人的任务，同时我们也应该不断学习历史和文化，发掘他们所带来的启示。让我们在今后的生活和工作中，尝试实现一个更奉献和更幸福的人生。
因为奉献而幸福教师比赛演讲稿
果实的`事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实，选择了当一名教师，就是选择了叶的事业，选择了奉献。
立足三尺讲台，扎根教育园地。作为青年教师，我们可以欠缺的是丰富的经验和辉煌的成就，但绝对不可以缺的是对工作的热情和对学生的责任心。教育是培养人的工作，这是她与其它行业的区别也恰恰是它的魅力所在。正因为这一特殊性质，所以在面对教育的受众也就是我们的学生时，我们要有足够的耐心和由衷的爱心。由于不同的的学生们性格千差万别，个性迥然相异，为了取得最好的教学效果，必须针对学生的特性采取相应措施，因材施教，应时施教。
担任平行班的班主任一个学期以来，结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、管理好班级所需付出的努力应该是加倍的。我班里有个学生，学习态度都很成问题，各科作业都完不成。联系家长了解下来，家长也万分苦恼，每天陪他做作业做到晚上十一、二点，他还是完不成，不是学校布置的作业多，而是孩子注意力不集中，作业效率极其低，连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来，家长很无奈。第二天放学后我把这个孩子留了下来，问他作业情况，他说他昨天试过了，肯定背不出来的。我让他拿出语文书，让他再试一次，我看着他背。短短一首诗，连标题一共三十个字会有多难呢？但看下来对他来说确实很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背，连起来不行我给他配着草图理解，终于十五分钟后，他把整首诗流利背颂出了。借着这个情况我告诉他，没有谁天生不会背书的，只看是不是付出了努力，这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信心好好学习的孩子我们确实要拉他们一把给他们一点信心避免他们继续下去。
如果要问我对师德的理解，我一定会把坚持以人为本，善待和关爱学生放在首位。教育是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会因为教师的每一个温和的笑容，每一个友好的动作，每一句发自内心的赞美而焕发光彩，找到自我，充满自信。走进学生，关爱学生，善待学生，让他们在循循善诱中受到触动，健康成长，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，让我们携起手来，把满腔热情投入到工作中，用付出和奉献点亮我们激扬的青春！
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教师师德讲话稿：奉献也是一种幸福
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
我和同事们曾写过一篇题为《幸福》的文章。那么，幸福究竟是什么呢?或许你认为幸福是健康平安，是合家团圆，是工作顺利，是事事如意，可今天我要说，奉献，也是一种幸福。
十八年前，我选择了教师这一职业，就意味着要用一生的奉献去成就这种幸福。
小时候，当我还在仰望“老师”时，他的头顶总是围着一圈光环，“春蚕”、“红烛”、“人类灵魂的工程师”。可是，当我带着一份崇敬走进教师队伍，当我穿过了它的光环走向内核时，才渐渐知道：教师也是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一粟，在工作了18个年头的今天，我想说：选择了教师就意味着选择了奉献，选择了爱。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，的确，面对一个个可爱的孩子，面对一双双纯真的眼睛，听着一声声稚嫩的问好，我已经深深感受到了，什么是幸福。
踏上三尺讲台，不觉已经18年，孔南庄、郊山村、石窖垴，复式班、偏远地、单人校。几经辗转，不辞辛劳，因为，我无悔，不论天多大，地多小;因为，我执着，不论身心多累，路有多遥。我始终为人师，树其表，无私奉献，进与退，得与失，从不计较……虽没有惊天动地的壮举，但在平凡的岗位兢兢业业，踏踏实实，换来了学生的进步、同事的认可和我们和谐团队的骄傲。我要用平凡而崇高的师德之光，照亮一片清纯的天地。每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，没有一天虚度;每一天，我的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任、器重，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令我欣慰无比，不断奋进，促使我在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。
回到中心校，同事多了，向老教师们学习教学经验，向年轻教师学习新的教学思路，我要为做一个让孩子们喜欢的老师而努力;工作多了，要在做好教育教学工作的同时，完成更多，就在去年开学初，我又接到了学校校报的编辑工作，一份小小的报纸，由收集组稿到图文排版，无一不是我亲自动手去做。一个人的时间是有限的，而工作的质量是无限的。中午，人们在娱乐聊天时，我趴在电脑前输入学生的好习作;晚上，别人休息了，我还在策划校报的内容和排版;周末，常常是牺牲了一周内仅有的两天陪孩子的时间去互联网上搜集本校每位教师博客上的佳作加以选择、整理……虽然累了，脖子僵了，手腕麻木了，眼睛发涩了，但当看到孩子们争着挤着围观校报，当得知孩子们积极踊跃写作投稿时，心中那满满的成就感却也是旁人感受不到的。
艺术节要拍节目，接到的任务是戏曲，即使我酷爱音乐，也感到力不从心，精心挑选小演员，一字一句的现学现教，还不能耽误孩子正常的上课时间，全部要放在课后来进行，到最后为了把伴奏降个调让孩子唱得更省力些，光软件就下载了十几个，还要经过几十次的尝试，现在想想都累，然而，当我看到孩子们在台上咿呀学唱，听到家长们在台下声声喝彩，满眼的开心、满心的欢喜喷薄而出，我沉浸在欢乐的海洋，醉倒在幸福的阳光大路上。
我愧对自己的女儿，但我无悔，因为我选择了做人民教师，因为我的付出成就了更多孩子的快乐和收获。
托尔斯泰在《把整个心灵献给孩子》一书中说：“如果教师既爱事业又爱学生，那他是个完美的教师。”我不敢说我是个完美的教师，但我愿意为做这样完美的教师而努力，而奋斗，我愿意在无私的奉献，无边的大爱中去寻找我要的幸福。
最后我想用一首诗结束此次演讲：
有一首歌最为动人那就是师德。
有一种人最为美丽那就是教师。
有一道风景最为隽永那就是师魂。
不要说我们一无所有。
我们拥有孩子们纯真的世界。
我们拥有家长们满满的信任。
那么，就让我们在这片蓝天下。
用爱与奉献幸福地播撒希望……。
谢谢大家!
年助人为乐作文奉献是快乐的被奉献是幸福的
快乐，是人生中最为美丽的彩虹。得到快乐的方式多种多样，而我的快乐则是——奉献。
有人说，奉献很困难，其实我认为并不难。
记得二年级的一天，我刚走进教室，就听见了一阵喧闹声。“怎么了?”我连忙问起了周围的同学。他指着一堆浸湿的书，断断续续的向我讲清了事情的经过：原来刚刚在发书的时候，一位同学一着急，没等发书的同学松手就上前抢书，结果他的手一哆嗦，一摞书中的一半刚好掉进了一旁的水桶里，现在他们正为谁应该拿着这些书而闹得不可开交呢!我思索了一会儿，大步走上前，拿起了其中的一本书，放进书包，教室里立即鸦雀无声。
“班长，是他弄……”没等他说完，我就打断了他的话：“是谁弄湿的不重要，重要的是你们应该学会付出，学会奉献，而不是推卸责任!”没领书的同学听了这话，都默默地拿了一本湿书，回了座位。我看见同学们的做法，心情立即阳光起来，快乐起来。因为我不仅学会了奉献，还教会了他人奉献。
奉献是幸福作文
——奉献。
有人说，奉献很困难，其实我认为并不难。
记得二年级的一天，我刚走进教室，就听见了一阵喧闹声。怎么了？我连忙问起了周围的同学。他指着一堆浸湿的书，断断续续的向我讲清了事情的经过：原来刚刚在发书的时候，一位同学一着急，没等发书的同学松手就上前抢书，结果他的手一哆嗦，一摞书中的一半刚好掉进了一旁的水桶里，现在他们正为谁应该拿着这些书而闹得不可开交呢！我思索了一会儿，大步走上前，拿起了其中的一本书，放进书包，教室里立即鸦雀无声。
班长，是他弄没等他说完，我就打断了他的话：是谁弄湿的不重要，重要的是你们应该学会付出，学会奉献，而不是推卸责任！没领书的同学听了这话，都默默地拿了一本湿书，回了座位。我看见同学们的做法，心情立即阳光起来，快乐起来。因为我不仅学会了奉献，还教会了他人奉献。
如果说奉献是快乐的，那么被奉献就是幸福的。
一次从英语班回家的路上，天空阴沉沉的，我一个人走在马路上，正想着上课的内容，一阵巨大的汽车轰鸣声传来。完了，要被车撞了，我正绝望时，一阵巨大的力量将我带到了马路对面。我回头一看，是一位比我大不了多少的哥哥，他急切地说：小姑娘，你怎么那么不小心啊，要不是我你刚刚就要被车撞了你知道吗？你过马路不能那么不专心啊我看着他，心中除了感动外更是浓浓的幸福感，他与我素不相识，却能在危急时刻不顾自己，挺身而出。是一种怎样的奉献精神啊！
让我们时时刻刻都能铭记奉献，传递奉献，让我们分分秒秒都能获得快乐的气息和幸福的时光吧。
初一作文：奉献就是幸福
幸福不是不停地向他人索取，而是要不断地给予和奉献。
上个星期，学校的陈老师布置了一项重要的事情。她在广播里对我们全体师生说道：“同学们老师们。下个星期我们校园要举行一次义卖活动，同学们可以把家中不需要的玩具、生活用品、书籍或其他东西捐献出来，星期二到星期四中午在大厅，有小义工会来收你捐献的东西，并做好登记。”放学回家，我便开始忙活了起来，心想：“到此应该捐什么呢？捐的不好没面子，捐的太好又有点不舍得。正早我左思右想的时候，妹妹的一句话打断了我的思绪，”姐姐，可以捐小熊和阿里旺旺呀！“我跑回了家，拿了两个洋娃娃往回跑。第二天中午，我拿着两个洋娃娃，把它们给捐掉了，虽然有点不舍得，但为了做好事，我还是觉得十分开心、快乐。
今天中午，我见义卖会开始了，便带着全班同学到楼下，因为今天是由我来管的。义卖会的场地是在老鹰捉小鸡的地方，一个个摆摊在一起，摊上都是精美的物品，见人恨不得想马上飞过去把物品买下来。可外面的队伍排得很长很长，如一条龙一样长。我只好慢慢排队，见着一个又一个人手中拿着精致的东西，我是多么羡慕啊！过了许久，我终于不用排这么长的队伍了，终于可以挑选物品！逛了一个又一个摊位，我的心情并不是开心，而是有点失望，每个摊剩下的东西都不是我喜欢的。这时，我走到了5元区，这里陈列各种产品，一个粉红色的铅笔盒，上面画着一只可爱的小白兔，挺惹人喜爱的。
这货应该是刚拿进来的！可我刚拿去付钱，没想到这货已经让人预定了。唉！太悲惨了！一个喜欢的东西，也没有买成。算了，星期四也有义卖会，没关系。
只有去奉献，你才会得到幸福！
奉献与幸福为话题的作文
我们奉献出自己，就会让别人感受到关怀和温暖。我们的社会充满了温暖，正是有了许许多多乐于奉献的人啊!
然而，有一些人的奉献却带上功利色彩。有些人的奉献是为了宣传自己，捐献出一些钱，就在媒体上大肆吹嘘，借以抬高自己，或者宣传自己的产品;有些人的奉献是为了愚弄众人，自己有一年盈利数百亿元的房地产公司，却仅仅为地震灾区捐出区区200万元，把回报社会的捐献活动当做走过场，把奉献社会当做公司的负担;更有一个著名作家，在捐献活动中许诺捐献数百万，公众给了很多的赞美之后，他却又不忍自己的钱袋子变小，让人大跌眼镜。这些带有功利色彩的奉献，都是让人寒心的假奉献。
那些倾尽自己力量的奉献才是最真诚的奉献。在地震袭来时，谭千秋老师奉献出自己的生命，体现了一位人民教师的无言大爱;在央视捐款演出现场，倪萍奶奶奉献出的是100万元的钱，体现了一位名人高度的社会责任感;最感人的是那位讨饭的大爷徐超，他奉献出的'虽然只是很少的100元纸币，但他同样受到了所有人的尊重，因为他付出的，几乎是他的所有，体现了一位普通人单纯的善良。这样的奉献才是真正的奉献，这样的奉献才能温暖社会的心灵!
同样是奉献，为什么有的被人津津乐道，而有的让人嗤之以鼻呢?
让人津津乐道的人，因为他们的奉献是无所保留的，是不求回报的，他们奉献是出于一颗善良的真心。这样的奉献怎能不感动全社会的人呢?而让人嗤之以鼻的奉献，他们只是把奉献当成了施舍，甚至打着奉献的招牌沽名钓誉，他们永远都是我们嗤之以鼻的对象。
人生的路很漫长，我们才刚刚开始人生之旅。“在公益和奉献爱心的道路上，如果我死了，是上天对我的恩赐。”这是香港义工黄福荣在玉树地震中拯救孤儿院的儿童和教师而罹难说过的一句话。
朋友们，让我们像苹果那样，奉献出完整的自己吧!让我们做一个能真正温暖社会的奉献者吧!
初一作文：奉献就是幸福
翻开历史，啊。多么繁密的奉献者的深深遗迹？马克思，从小就立下了宏志，不倦的学习，工作，终于创立了马克思的主义，为无产阶梯的革命指名了方向。但他为了”奉献””，付出了多大的代价！他一生贫苦，为了买稿纸竟然当掉外衣，7个孩子因无钱死掉了4个，多么慷慨的奉献啊！但他感到的不是哀怨，而是无比自豪：“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是人类所作的牺牲。那时我们感到的将不是一点点自私可怜的快乐，我们的幸福将属于千千万万的人””。
再中国，且不说历史上的感人事例，单说八十年代的青年张海迪吧。从所周知，他终日忍受残疾的折磨，埋头快乐的学习生理学，针灸学，使一个个患者离开了病床，拿起了工具，走向广阔天地，他用热情洋溢的信抹去了犯罪青年的阴影，使之愉快的重张生命之帆，他以内容丰富的译著乡人费提供精神粮食......他说：”我愿意把自己的一切奉献给党，愿意把自己的饿青春放呢贡献给共产主义事业。””这是多么朴实啊！
对幸福的饿感觉不同及幸福观不同。个人主义者总认为勒取是幸福，只有为人民某利益，想蜜蜂和黄牛一样辛勤劳动，才能才能提到奉献的幸福。
张开双臂，奉献出我们的饿所有吧！让我们追求着：“心灵丰富”的永恒的幸福。
奉献是幸福作文
有人说，奉献很困难，其实我认为并不难。
记得二年级的一天，我刚走进教室，就听见了一阵喧闹声。怎么了？我连忙问起了周围的同学。他指着一堆浸湿的书，断断续续的向我讲清了事情的经过：原来刚刚在发书的时候，一位同学一着急，没等发书的同学松手就上前抢书，结果他的手一哆嗦，一摞书中的一半刚好掉进了一旁的水桶里，现在他们正为谁应该拿着这些书而闹得不可开交呢！我思索了一会儿，大步走上前，拿起了其中的一本书，放进书包，教室里立即鸦雀无声。
班长，是他弄没等他说完，我就打断了他的话：是谁弄湿的不重要，重要的是你们应该学会付出，学会奉献，而不是推卸责任！没领书的同学听了这话，都默默地拿了一本湿书，回了座位。我看见同学们的做法，心情立即阳光起来，快乐起来。因为我不仅学会了奉献，还教会了他人奉献。
如果说奉献是快乐的'，那么被奉献就是幸福的。
一次从英语班回家的路上，天空阴沉沉的，我一个人走在马路上，正想着上课的内容，一阵巨大的汽车轰鸣声传来。完了，要被车撞了，我正绝望时，一阵巨大的力量将我带到了马路对面。我回头一看，是一位比我大不了多少的哥哥，他急切地说：小姑娘，你怎么那么不小心啊，要不是我你刚刚就要被车撞了你知道吗？你过马路不能那么不专心啊我看着他，心中除了感动外更是浓浓的幸福感，他与我素不相识，却能在危急时刻不顾自己，挺身而出。是一种怎样的奉献精神啊！
让我们时时刻刻都能铭记奉献，传递奉献，让我们分分秒秒都能获得快乐的气息和幸福的时光吧。
奉献是幸福的读书心得体会
奉献是幸福的，这是目前社会上非常流行的概念。很多人都相信“奉献”会带来更多的满足感和幸福感，而这种奉献有很多形式，其中阅读是其中一种。读书并不仅仅是为了获取新知识，更因为读书能带来一种奉献与提升的感觉。在我的阅读经历中，一直奉行着读书的乐趣以及将阅读作为一种奉献的方法。在读书中，我发现奉献的精神是强有力的动力。这篇文章将着眼于阅读这种形式中，从不同的角度来探究奉献是幸福的的相关内容。
第二段：阐述家庭教育。
在我小时候，我的母亲是一个不折不扣的“书虫”，这对我的家庭教育产生了巨大的影响。母亲经常给我讲述她读过的书，鼓励我也来读读。我们一起阅读经典作品、观看电影，分享各自的看法。我在这样的环境下逐渐形成了自己的阅读习惯，也发现了在阅读中奉献的乐趣与幸福。此后，我成了一个热衷于阅读的人，享受到了由阅读带来的纯净和精神上的富足。
第三段：探讨阅读与奉献。
我对阅读并未止步于自我提升，我相信阅读中有一种奉献的意义。通过读书，我能够承载和传递经典文化、历史知识，将这些珍贵的资源分享给我的同龄人甚至更广泛的社区。我承认，这种奉献不是简单地贡献内容，而是要求我更深刻地理解和思考。因此在这种奉献中，我得到了更多的知识和智慧，这些收获给予了我更大的自豪感和满足感。
第四段：阐述阅读对社交圈的影响。
通过阅读，我与许多志同道合的人们相遇并取得了长久的朋友关系。这些人不仅与我分享了他们自己的研究成果，也启迪了我思考的角度和方式。在共同的阅读活动中，我们一起聚焦于一个主题，分享我们不同的见解和体验。这种分享是奉献的一种形式，让我懂得了在阅读中寻求与人相互支持和鼓舞的重要性。在这样的互动交流中，我不仅能够提高自己的见解和洞察力，也获得了来自他人的尊重与信任。
第五段：总结。
阅读是一种无形中的奉献，它既能鼓舞自我成长，同时也可拥有将它分享给他人的美好意义。阅读将我的生命连结到经典文化与历史知识，也指引我认识了自己的家庭教育、社交圈等多个方面。在这个过程中，我体验到阅读所带来的深刻和丰富的乐趣也让我认识到奉献是幸福的事情。它不仅让我的生命充实、满足，同时也充盈着我所深信的自我价值。因此，无论从哪个角度来看，我都深切地体会奉献心情所带来的灵魂饱满和心灵宁静，因为奉献，我拥有了幸福的阅读体验。