写读后感是一种反思和自我发现的过程，可以帮助我们更好地理解自己对书籍内容的理解和吸收程度。以下是一些经典文学作品的读后感范文，希望能够帮助你更好地理解和欣赏这些作品。
《一年级的小蜜瓜》读后感
文中讲了小蜜瓜从幼儿园进入小学一年级的第一天，也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。第一件大事情是从家到学校的路，小蜜瓜不停往脑袋里记从家到学校的路，这条路也是从学校回家的路。第二见大事是，了解校园。老师领着全班小朋友先认识自己的教室，再去认识男、女厕所。老师问：“大家认识男、女厕所吗？”很多小朋友说：“我们在幼儿园就认识了”男“字和”女“字。而站在一不旁的小蜜瓜举手说：”还可以看图，男的是短发，女的是长头发。“老师表扬小蜜瓜思维开阔。第三件大事是，老师给每一位小朋友发新课本。老师要求写上自己的名字，于是小蜜瓜把自己的大名”王世泽“和小名”小蜜瓜“都写在书上。最大的`一件事是，一节课接着一节课的上。还包括排队、排座位、训练走步、训练坐姿等等。
终于放学了，小蜜瓜按老师的要求排好队，和老师再见、同学再见，小蜜瓜心里悄悄的喊学校在教、教室再见、黑板再见。
读完了小蜜瓜第一天上小学，我也想起了我第一天上小学。我心里非常的好奇小学是什么样。妈妈把我送到学校门口，过来一位小哥哥把我领到一年级十班。我见到和蔼可亲的老师，老师给我们介绍了教室和同学。老师安排我们吃早饭、学习，老师还要求我们上课要守规矩。现在我是一名正式的小学生了，我爱老师、我爱同学、我爱教室、我爱学校。
《一年级的小蜜瓜》读后感
入学的第一天，我觉得小蜜瓜跟我一样，认识了小学的好多地方，小蜜瓜还受到了心兰老师的表的扬，还知道小蜜瓜的'大名叫“王世泽”，小名叫“小蜜瓜”，放学的铃声响了，小蜜瓜和同学们喊起了心兰老师交的口号：“老师再见，同学再见，”小蜜瓜还在心里悄悄的喊起了学校再见、教室再见、黑板再见、粉笔再见、厕所再见等等。
我从中也认识了词组：思维开阔、记来记去、又响又脆。
《一年级的小蜜瓜》读后感
我也要像小蜜瓜一样帮助别人，关爱别人，关心集体。我要和其他同学做最好的朋友，当一名好学生。
我喜欢一年级的小蜜瓜，因为，这本书教会了我很多道理。比如说：要关心别人，如果看见有坏人就要报警，这样的话在现实生活的时候，还可以用呢!我发现：我们的世界和小蜜瓜的世界一样美好!
我读完了《一年级的小蜜瓜》，觉得小蜜瓜写的就是我啊。我也有胆小的时候，我也有怕羞的成绩单，我也有很多很多的不对劲。
我要向小蜜瓜学习。小蜜瓜遇见什么事都自己想方法解决，小蜜瓜什么时候都想着同学，我还想学小蜜瓜怎样当太平洋警察。我要学小蜜瓜考试的时候要认真，做事的时候要努力。
我要和小蜜瓜一样记得老师的话：记得要努力呀!
妈妈的话：
看到孩子的进步，我们都为他感到高兴。从一开始，孩子不会读，我们都是念给他听。假期开始，我们俩先是一块读。后来他自己读，先是不熟练，但孩子坚持自己读，一篇文章下来就是二十多分钟。慢慢地，一早上一篇文章，到两篇文章，有的时候还读三篇文章呢。我一开始在旁边陪着，到后来孩子就说：”妈妈你不用陪我啦，我可以自己读。“现在的我轻松多了。
《一年级的小蜜瓜》读后感
周六，爸爸给我买的《一年级的小蜜瓜》终于送到家了，晚上我自己读了《事情最多的一天》。里面讲了小蜜瓜上学的第一天，做了好多事情。其中引起我特别注意的是小蜜瓜认识上学回家的`路。
我对妈妈说，我早就知道了上学回家的路，因为上幼儿园时走高新路，常常要从小学门口经过，所以我要向小蜜瓜学习，我也要自己上学。妈妈说，我还小，等到五六年级时就可以自己走路，不用爷爷、奶奶接送了。
《一年级的小蜜瓜》读后感
寒假期间，我看了一本书，叫《一年级的小蜜瓜》，看完这本书，我感到，度过少年期，会有快乐、烦恼、悲伤、忧愁。
什么使他忧愁呢？期末考试，因为他没听心兰老师的话，结果没有考好，他的同学听心兰老师的话，结果每项都是一百分。所以，小蜜瓜有些忧愁。使他快乐的又是什么事情呢？原来，寒假期间，爸爸带他去欢乐公园儿玩，又是骑自行车，又是滑滑梯，小蜜瓜觉得很快乐。又是什么事，使他烦恼呢？有一天，放学了，他走在回家的路上，有三个小孩子硬是拉小蜜瓜去玩，小蜜瓜赶紧跑回家，可是，没走几步，就被他们抓住了。小蜜瓜说：“他要回去写作业。”可是他们说：“你能不能先玩，再写作业，不行吗？”没等他们说完，小蜜瓜就挣脱了他们的手，跑走了。因为这件事，小蜜瓜觉得很烦恼。
我觉得，小蜜瓜处理这几件事都很好。其实，我也遇到过类似的事，我想，忧愁的`时候，干自己喜欢的事情，比如，玩游戏，看自己喜欢的书籍……烦恼呢？烦恼时，不去想它，就是忘记它，想自己喜欢的事，比如想今天我有没有出去玩啦，有多么开心呀，我去哪了呀，那里多美呀！
我还会读更多好书。
《一年级的小蜜瓜》读后感
妈妈给我买了一本书——《一年级的小蜜瓜》，我看了又看觉得十分满意！我就一直看，直到吃饭才不看！小蜜瓜聪明活泼、孝敬老人。
还有最好看的就是把爸爸弄丢了！这个讲的是：一天小密瓜和爸爸去公园，刚刚进去一混就关门了！小蜜瓜没有手机，而且爸爸的'电话号码被他藏到铅笔盒里了。小蜜瓜往家走啊走……公园有两条路。小蜜瓜挑选了一条很像的路，走了走后才发现走错了。路上有一辆警察车，小蜜瓜追着警察车，说：警察叔叔我家楼底下有秋千。警察问？你学校在哪？花花小学。警察把他送到了学校。他回到家，拿出电话号码给爸爸打电话说：爸爸，对不起，我不小心把你弄丢了，你在那别动，不要哭，我马上去接你！
我觉得小蜜瓜很勇敢也很淘气，因为有一回小布和米露在堆雪人，小蜜瓜一眼就看见了雪人，就马上跑过来说：”怪物，哪里逃？“小蜜瓜照着雪人的头上踢了过去，雪人怪物散架了，小蜜瓜这一脚还真厉害，连雪人的身体也被小蜜瓜的这一脚踢飞了！怪物死了。
这本书中类似的精彩故事还有很多很多，让我沉浸其中。我感觉共读能给我们的生活带来快乐！
《一年级的小蜜瓜》读后感
从《一年级的小蜜瓜》这本书中，我感受到了小蜜瓜的成长经历不是一帆风顺的，他在经历了很多困难、困惑中慢慢成长了起来。这本书写的就好像我自己的成长经历。但是有很多方面我还不如小蜜瓜。譬如现在我还不能一个人睡觉。
从入学的第一天我认识了老师，还有好多好多同学，我也和小蜜瓜一样把老师和同学的名字记在了心里。在学校里要守规矩，我和小蜜瓜一样刚开始老是犯错，在老师的帮助下和爸爸妈妈的唠叨下，现在比以前听话多了，但还有很多缺点需要改正，相信慢慢长大的我会和小蜜瓜一样越来越懂事。
《一年级的小蜜瓜》读后感
最近，我和妈妈去书店买了几本书，其中有一本《一年级的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我国著名作家商晓娜。
书中的主人公小蜜瓜是一个活泼、天真、可爱、善良的.孩子。他积极的参加学校的活动；可爱的他和爸爸一起去公园，明明是爸爸把他丢了，却说他把爸爸丢了；在奶奶生病的时候，给奶奶送饭，还把自己喜欢的电视频道和奶奶一起分享，又亲手做了一个小碗……这充分说明了他是一个纯真、善良的孩子。
从这本书里，我学到了：如果做错了事，就应该去改正，不能逃避；看到了：他活泼的一面和他定了目标，就努力实现，说话算数的性格；想到了：我一年级的样子和他差不多。
这些故事仿佛又把我带回了那个从幼儿到儿童的过渡时期。那时候，同学们来自四面八方，大家互相不认识，我也曾经像小蜜瓜一样记大家的名字。不过，我们班主任王老师，让我们回家各制作一个“名片牌”放在自己的课桌上，这样大家互相认识就容易多了。如果我能和小蜜瓜认识，就会把这个主意告诉他，这样他就不用那么麻烦了。
我在读这本书的时候，常常会被小蜜瓜逗的笑出声来。
一年级的小蜜瓜读后感
在放暑假的时候妈妈给我读过一《一年级的小蜜瓜》这本书，今天我又拿出来看了一遍，心中的感受和当时太不一样了，因为我也是一名小学生了，也是一个“小蜜瓜”！
这本书讲的是小蜜瓜刚上学时发生的一些事情。上学的第一天，他认识了从家到学校的路，和路上都有什么商店。我现在也认识了从家到学校的路，不过比较远，需要爸爸妈妈天天开车接送我。
小蜜瓜第一天上学的时候，心兰老师让大家排队，领大家参观了学校和教室。教室里有学习园地，谁表现好了就可以把他的照片放在那，小蜜瓜的心愿就是想把他的照片贴到学校园地上！
《一年级的小蜜瓜》读后感
开学后一个多月的一天下午，正赶上心兰老师去开会，心兰老师在离开教室之前，特意在黑板上留了作业：写拼音、写草算以及背诵古诗。临走时还强调放学之前回来检查作业，如果完不成就要挨留了。
正赶上学校鼓号队要参加全市的鼓号队比赛，小蜜瓜的邻居安籽姐姐就在这个队里。小蜜瓜非常羡慕安籽姐姐，因此，乐器声响起时，小蜜瓜的心早就飞了出去，好不容易等到下课，小蜜瓜干脆跑到操场上近距离观看。排练足足进行了一下午，直到心兰老师回来，小蜜瓜才想起作业还没写完，此时写已经来不及了。小蜜瓜是全班唯一一个留下的人。
一开始，小蜜瓜还不以为然，因为有值日生，直到值日生走后他才着急了，写拼音很快就完成了，小算草上有十道题，前八道很顺利，到第九道题时他被卡住了。心兰老师一眼就看出小蜜瓜的窘境，小蜜瓜羞得满脸通红，硬着头皮向心兰老师请教，心兰老师没有为难小蜜瓜，而是很耐心的给他讲了一遍。
最后是背诵古诗，小蜜瓜举着语文书，读了一遍又一遍，可是他的注意力不集中，怎么也记不住。天渐渐黑了，小蜜瓜怎么也背不会，背不会就回不了家，想到这里，他的眼泪就噼里啪啦的掉下来。后来，心兰老师通融了一下，同意小蜜瓜第二天来学校背诵古诗。
《一年级的小蜜瓜》读后感
妈妈今天在汉唐嘉汇书店给我买了两本书，一本是《一年级的小蜜瓜》，另一本是《一年级的小豌豆》。妈妈说这两本书都是我们老师推荐买的，是专为我们一年级的.小朋友量身编制的幼年小说。
晚上睡觉的时候，我在床上翻看了几页《一年级的小蜜瓜》，觉得还挺有意思的，书中描写的小蜜瓜做的事和想的东西就和现实生活中的我差不多，他也有高兴、烦恼、害怕的时候。我准备仔细认真的阅读一下这本书。
《一年级的小蜜瓜》读后感
今天我读了《一年级的小蜜瓜》之《吹牛大赛》，吹牛大赛真可笑啊！小蜜瓜和花伦进行了吹牛比赛，比赛的结果小蜜瓜获胜。华伦说小蜜瓜是“撒谎精”是因为华伦吹不过小蜜瓜，所以他才说小蜜瓜是“撒谎精”。
读了这个故事，我认识了迫不及待、厉害、搏斗、胡说八道、技术高超、挑衅、翻来覆去、理直气壮、彻底这几个词语。
读完了《交换着保存》这个故事我知道了为了看望生病的小布，小蜜瓜准备了四颗有红又大的草莓，格本准备了一盒酸奶。可是馋嘴的他们都想吃掉礼物，为了打消馋嘴的念头，他们最后交换保管各自要要送给小布的礼物。
读完这个故事我觉得小蜜瓜和格本都很关心小布，要是我的好朋友生病了，我也要给他送礼物让他快点好起来。
一年级的小蜜瓜读后感
妈妈最近给我买了一本名叫《一年级的小蜜瓜》书，我很喜欢这本书。
后来爸爸妈妈告诉小蜜瓜真正的答案。因为小蜜瓜长大了，长高了，而且在学校里学了很多的知识，认识了很多的字，所以有了那么多的不对劲了。小蜜瓜发现自己开始喜欢这因为成长给自己带来的不对劲儿了。大家也喜欢这样的.不对劲儿吧！通过这个故事，我意识到我已经成长为一名小学生了，在学校里要努力的学习知识，成为一名德智体全面发展的优秀学生。
一年级的小蜜瓜读后感
今天我和妈妈一起共读了《一年级小蜜瓜》，全书重点讲了小蜜瓜背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一次考试……故事内容丰富有趣，跟我和一年级生活不太一样，但是他的很多心里想法和我一样。
我觉得小蜜瓜很友善，因为他经常帮助同学；小蜜瓜很有爱心，同学生病了，他用自己的零用钱给同学买了礼物；小蜜瓜很诚实，他没有包庇好朋友，而是大胆的说出了真相；小蜜瓜很有礼貌，他教埃米尔学会说“您好”；不过小蜜瓜和我一样也很粗心，他第一次考试答完试卷没有自检，结果成绩很差；而且小蜜瓜记性也不太好，他没有记住重要的信息，导致迷路了回不了家；他和我有一点最像，就是我们两个都是吃货！
一年级的生活是丰富多彩的`，在学校里每天都会发生很多妙趣恒生的事情，我也和小蜜瓜一样，也有自己的好朋友，我们之间也会吵架，但是很快就会和好，我想除了学习以外，学校里如何和好朋友相处，如何成为一个诚实、正直、勇敢、有爱心的好学生更是我们需要学习的！
一年级的小蜜瓜读后感
今天，我读了一年级的小蜜瓜《太平洋警察》这一篇，上面写了：小蜜瓜(人名)的干部是一个小队长，有一天老师带着同学们一起在校园里散步。花轮(人名)摘了一颗小月季花，结果被小蜜瓜盯上了，小蜜瓜就让花轮给校园里的种花工人道歉，并让他从新种一朵月季花给学校赔偿。
这篇故事让我懂得了把别人的东西弄坏了就得赔偿。
今天我和妈妈一起看了一年级的小蜜瓜第一篇，“事情最多的一天”，小蜜瓜第一天要做的事情很多很多。
但是，他记从家到学校的路给我的印象最深，因为我第一天上学，也和他的心情一样，我也在努力记路，而且我一下子就记住了从家到学校的路。
今天，我读完了《一年级的小蜜瓜》，故事中小蜜瓜是个有礼貌、爱观察、爱劳动、助人为乐的好孩子，我要向小蜜瓜学习，不能撒谎，犯了错误要及时改正，上课要认真听讲，不能开小差，学习要努力，考试的时候要认真检查。
我们马上要考试了，一定要跟着老师认真复习，跟老师多交流，争取取得优异的成绩。
这一篇是讲小密瓜在期末考试中没有检查，得了一个很差的成绩。我觉得小密瓜应该听雪莉老师的话，答完卷子后要仔细检查。我在这篇里学习到了答完卷子要仔细检查，看看有没有漏题、错题，争取一个好的成绩。
小布生病了，小蜜瓜和格本去她家看她，他们商量要带礼物。他们带着钱去超市买东西，但他们的钱很少，加在一起也不够，他们决定去买一些便宜的东西，格本要买酸奶，小蜜瓜要买草莓，他们都不听对方的。
最后他们各自买了自己喜欢的礼物。单他们很饿，都想把自己买的东西吃掉，他们决定交换保存礼物，一路上礼物都没有被吃，安全的到了小布家。
一年级的小蜜瓜读后感
《一年级的小密瓜》是一本为一年级的男生写的幼年小说。书中的主角和他的同学小布、花轮、格本等上演了一场场充满童趣的好戏。
书中的小密瓜是一个小男孩，可是他刚上学时却胆小如鼠。他害怕自己睡觉、害怕打针。但是在家人和同学有意无意的帮助下，小密瓜渐渐勇敢起来，成为小布心中的“大英雄”，成为同学们心中哦的“太平洋警察”。他乐于助人，并遵章守法，在老师心目中也是个听话的好孩子。
小密瓜的同学们也各有特点：小布十分弱小，声音也细声细气的。格本和米露却有丰满的肌肉，并且快步如飞、力大无比。花轮是个瘦子，总爱告别人的状。他们性格不一样，但都有一个特点：天真！是啊！他们是多么天真呀！自己不会游泳却跳进水里，自己走丢了却安慰家长别害怕……但就是这种特点，让他们不遇难则退。因为，他们还不知道有困难呢。
读了书里的一个个故事，我仿佛也回到了一年级。可是，时间一去不复返，我的一年级再也回不来了！只能来看书去回忆了。我非常感谢晓娜姐姐给我们写了这本书！让我回味了一年级。
你如果想时光倒流，你如果想回味天真，那么就来看看这本书吧！
一年级的小蜜瓜读后感
今天我和妈妈到书店买了一本专为一年级男生量身创作的幼年小说《一年级的小蜜瓜》.
这本书内体现了,背着书包上学的.第一天,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考验……对于这个一年级的男生是如何面对的.
在这本书中，我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的礼物》的故事，讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西.
为了让奶奶吃东西,小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的,可是奶奶一口也吃不下.
一天小蜜瓜想起小布跟他说过,人要是高兴了,做什么事情都痛快,为了让奶奶高兴,小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,让奶奶高兴.,可是奶奶对这些一点都不感兴趣.
小蜜瓜又想了一个办法,给奶奶换一个新饭碗吃饭.小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶.
奶奶看到后特别的高兴,奶奶的病很快就好了.
这个故事让我学到了,要关心身边的每一个人,用我们的爱心去帮助每一个人.
小朋友们,献出我们的爱心去帮助每一个人哦!
一年级的小蜜瓜读后感
开学以来，班里的很多人都批评小蜜瓜是个胆小鬼。对于同学们的批评小蜜瓜很不满意，可是他又找不出什么有力的反驳。
有一天，花伦问小蜜瓜：“愿意参加我的勇士训练营吗？”小蜜瓜不知道花伦什么时候成立了“勇士训练营”不过他确实需要一个人来帮助把他变成勇士。花伦还向他提出要求“你必须听我的！”小蜜瓜答应了。
勇士训练营的第一项就是过马路；第二项是从假山上往下跳；第三项是跳水。第一项小蜜瓜原来就会；第二项小蜜瓜闭着眼睛勉强过关；第三项还没来得及试呢，花伦就溺水了，眼看花伦在水里越漂越远了，小蜜瓜在岸边又急又跳，他扯开嗓子拼命地喊：“救人啊，快救人啊！”
人们从四面八方赶来，一位会游泳的叔叔救了花伦，花伦吓得只会哭。后来，小蜜瓜从同学联系薄上找到了花伦家的电话，有在人群中借了手机，把事情的原原本本告诉了花伦的家长，他还让花伦的家长带一身干衣服来给花轮换上。为了辟免花伦生病，小蜜瓜还脱下自己的外套给花轮披上。花伦的家长赶到时，围观的人都夸小蜜瓜遇到事情沉着冷静，是个勇敢的孩子。
小蜜瓜第一次听到有人说他勇敢，心里高兴极了！
一年级的小蜜瓜读后感
最近我在家读了《一年级的小蜜瓜》，我觉得这本书真好看。小蜜瓜是一个聪明又可爱的'小男孩，虽然有时候也会闹出很多小笑话，不过最后他都能靠自己的智慧来解决。
生活中我们的身边也有很多的小蜜瓜，他们调皮又聪明。我也要像小蜜瓜那样健康快乐的读书！
一年级的小蜜瓜读后感
看过大人在说谎我知道小蜜瓜在健康课上听雪莉老师讲所有的小孩都是妈妈千辛万苦生出来的，知道了自己是也自己妈妈千辛万苦生出来的，像《小威向前冲》里说的小朋友都是精子和卵子结合而成的，所以说小朋都是冠军，都是最棒的。
看过第一次挨留我知道因为小蜜瓜在写作业的时候不专心，在听鼓号队的声音，下课了还去看他们表演，老师布置的作业没有完成，所以心兰把他留下来了，后来他在学校，先写拼音，再写小算草，然后背古诗。作者满头大汗，满脸通红，注意力不集中，越来越慌，噼里啪啦。来描写了他的着急和难过？我在学校中有因为粗心漏答题被老师批评的经历。我觉得要做事情不能一心二用，应专心致志，以后不要再犯同样的问题。
看过受潮的眼睛知道小蜜瓜要打疫苗所以要打针。小蜜瓜打针的时候他躲到最后，还说是谦让，实际是他怕疼。我打过针，我的表现和小蜜瓜不一样。我打针的时候很配合护士阿姨，阿姨给我打针时我忍一下，打完后就不会很疼了。