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五年级一幅漫画的启示作文
今天，我看了一幅漫画，这幅漫画让我懂得了一个道理。
一天下午，小红和小明放学了一起走回家，突然，小红和小明猛的停下了脚步，只见他们皱起眉头，小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮，说：“这里怎么会有那么多垃圾呀?而且还是在垃圾桶旁边。”小明说：“肯定是那些不讲文明的人扔的。”于是，小红走到那堆果皮的旁边，弯下腰，把果皮捡起来，再把它们扔进了垃圾桶，捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干，她有点生气的说：“你怎么不够来帮忙捡呀!”只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说：“这样做还不够到位，我应该在垃圾桶上加点什么。”于是，小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字，不一会儿小红的垃圾也捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说：“看!”小红竖起大拇指说：“你做的才是最好的。”于是两人有一起有说有笑地走回了家。
这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾，更要做个文明人，这样才能让我们的城市变得更美。
我曾在语文书上看到这么一幅漫画，一只啄木鸟在一位长着木头似的脑袋的伐木工人头上，说：“这段木头里一定有虫……”我粗粗一看不禁哑然失笑，但笑过之后，又有一种莫名其妙的东西如针一般刺痛了我的心——“啊，人类对环境的破坏真实严重啊!”
我于是便展开了想象：有一位伐木工人，他长着木头似的脑袋。也许天生就与木头结下了缘分，他从17岁就开始伐木，靠木头造了房子;靠木头成了家;也因有了木头而喜得贵子，发了财……总之，他生命中的每一分每一秒都与树建立着联系。可以毫不夸张地说，木头比他的亲娘还亲!
也因为他随意地砍伐树木，导致了大面积的水土流失，土壤退化;破坏了生态平衡，摧毁了小动物们的家园。我想，发生的这些事，肯定会让这个“树木杀手”终生难忘。
今天早晨，他又去砍伐树木了。只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。只见雷声般的一声巨响，一棵大树倒在了地上，身旁流满了“血”，它“挣扎”了几下，死去了。而这位伐木工人却悠然自得地笑着，心里还算计着这棵树能卖多少钱，紧接着，他又向另外一棵树进发。这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：“这木头里一定有虫”
“哎哟”伐木工人大声呻吟道：“好痛!”晕了过去，趴在了那棵被他砍倒的树上。
伐木工人醒了过来，啄木鸟语重心长地对他说：“森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了你们人类所需的氧气，你们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的，可人类有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有，因为人们只顾自己眼前的利益!
是呀，不。
保护环境。
多么可怕，连小鸟都知道保护环境，我们为什么不能做到呢?我们应该从这则漫画得到启示，时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧!贪婪，自私，无知的人们!让树木再次如同雨后的春笋似的从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧!节约资源，保护环境人人有责任!
一幅漫画的启示五年级作文
一个寒风呼啸的傍晚，一位母亲带着她两岁的孩子匆匆地朝车站跑去。孩子的脸色很不好，不停地喊着：“妈妈，我好难受!”看样子，这个孩子一定生了大病，必须马上去医院。再看抱着孩子的母亲，她的脸色因为几天没睡好显得特别憔悴。她十分着急，听着孩子痛苦的呻吟，却什么也做不了。
他们来到车站旁，那里空无一人。车站的栏杆上挂着一个牌子，上面写着“母子上车处”。于是，她便站在那里等车。
过了许久，一阵鸣笛声撕裂了宁静——班车来了。车门一开，她就准备抱着孩子上车，却突然被一个人挤开了，那个人嘴里叫喊着：“让让，我有急事!”说完，便上车了。可是，这还没完，母子上车处的绿色通道早已挤满了身强力壮的人，他们都认得“母子上车处”这五个大字，却没有一个人主动让这对母子先上车。
她被挤到了一边。那些人都上车了，唯独那对母子没来得及上车。她又生气又着急，可她又能怎么样呢?眼看孩子发着高烧，这可怎么办?幸运的是，下一班车仿佛知晓她的心思，迅速出现在她面前，她这才带着孩子上了车，赶去医院。
那群人真的看不见“母子上车处”这几个字吗?不是的!他们只是想赶紧上车，才不会管别人。我们可不能做这种“假文盲”!
五年级一幅漫画的启示作文
今天，我在语文书看到了著名漫画家华君武先生的这幅假文盲，强烈的反映了讽刺那种明知道这不是自己所拥有的权力或事物却要占别人便宜的人。
这个漫画主要讲的是一个白雪皑皑的动态，一对母子来到车站等车，当他看到母子上车处，却看见另外四个男人站在通道中，难道他们是文盲么？可是也不像呀，第一个人顶着大腹便便看样子像是个尊贵的大老板，第二个身体瘦，穿着军大褂，应该是一个训练有素的军人，第三个人戴着布帽，提着布包，应该是一个文化水平的干部，第四个人戴着口罩，十有八九是个医生，我心中暗暗嘀咕，现在的人真没有素质。
这群人为了自己的一己私欲，假装文盲，也就是假文盲这种人不出现在画中，现实也经常出现，如公交车上的老弱病残的爱心专座上面坐的却是年轻健康的小伙子，在绿草如茵的草地上，分明禁止践踏，有时还把土翻起来，所以原来绿草如茵的草地变得东一个坑西一个坑。.。.。.
五年级一幅漫画的启示作文
我无意间在电脑上看到了几幅漫画，其中有一幅漫画令我印象深刻，漫画的题目叫《睁眼瞎》。
画中，一位中年妇女抱着小婴儿上了公交车，但是公交车上已经座无虚席，那个中年妇女只能站着。再看看旁边，有一对中年男女，其中一个女人抱着一只小狗，当作没看见。而那个男人瞄了妇女一眼就继续看外面的风景了。
他们真的是看不见吗？显然不是，而是“睁眼瞎”，是缺少基本的社会公德心。我觉得车上那些若无其事的人都应该主动地将座位让给那些有需要让座的人。不能像那对男女一样，明明旁边有一个抱着孩子的妇女但却视而不见，做被人鄙视的“睁眼瞎”。
在生活中我遇到过截然不同的事件，一次，我坐公交车回家，车停靠站台，上来了一位老奶奶，车上已经没有了空座，这时一位中年男子，毫不犹豫地把座位让给了老奶奶。而其他乘客也观察着，似乎也随时准备让座给老奶奶，只是被那位男子“捷足先登”了。这是多么和谐的现象啊！
如果人人都讲文明，有社会公德心，尊老爱幼，帮助那些有需要的人，那么这个社会就会充满爱心，就会变得和谐美妙。（泰河小学叶米阳）。
一幅漫画的启示五年级作文
文明是简单的一个是非问题，是衡量一个人品格修养的试金石，也是做人的根本——可往往这个时候，人们丢掉了它。
今天，我看到了一幅漫画，这是一个晴空万里的天气，鸟儿用它那响亮的歌喉来宣布一天的结束;太阳公公一边打着呵欠，一边想着该下班了;小草弟弟和花儿姐姐打着招呼……一切都是那么美好。小丽和小刚走在放学的路上。他们有说有笑，时而窃窃私语，似乎有什么天大的秘密;时而大呼小叫，又好像听到了什么令人惊讶的事情……就在他们高谈阔论的时候，小丽看到了刺眼的一幕——路边的垃圾桶周围堆满了垃圾!有废纸，有苹果核，还有饮料罐……小丽实在是看不下去了，想伸手把垃圾送回它们的“家”。还气愤地想：“这些人怎么这么缺德呀?明明再走一步就能将垃圾扔进桶里了，却又懒得走那一步，唉!”过了一会儿，垃圾还没清理干净，小丽却早已累得满头大汗了，她想让小刚帮着自己一起弄。可回头一看，好家伙，小刚竟拿起一张纸，写起家庭作业来了!小丽非常生气，自言自语地说：“小刚可真是事不关己，高高挂起呀!别指望他了，还是我自己来清理吧!”不一会儿，垃圾就清理完了，小丽起身伸了个懒腰，生气地对小刚却拿着一张纸，跑过来，气喘吁吁地说：“咱们把它贴到垃圾桶上吧!”小丽恍然大悟，点点头，说：“原来你趴在地上是在写这个东西呀!我错怪你了。”话音刚落，小刚就拿起胶棒，将纸帖在了垃圾桶上。小刚和小丽会心地一笑，不约而同地说：“这下不会有人乱扔垃圾了!”他们的背影一点一点地消失在夕阳下，只见垃圾桶上帖着——文明，只差一步。
看了这幅漫画，我也委愤怒——难道那些扔垃圾的人就这么懒吗?要知道，如果把垃圾扔到桶里，也是在为自己的健康着想啊!而且，我觉得小刚和小丽做的很对，如果他们不把垃圾反捡起来的话，这堆垃圾就会污染一大片环境，再这样一点一点地积累下去，地球也会消失——这是多么严重呀!
一次，我看到在公交车上，一个频频吃着苹果，吃完苹果，他就把苹果核扔到了窗外——垃圾桶可就在他面前啊!可见现在的人有多不珍惜现在的环境。
弯腰捡起一片废纸，捡起的是你的美德，我们都应该爱护环境，勿心善小而不为，勿心恶小而为之。
五年级一幅漫画的启示作文
一天，小明和小丽兴致勃勃地走在回家的路上。忽然，他们闻到了一股腐烂垃圾的恶臭味，原来，前面有一个垃圾桶，旁边撒满了垃圾。一定是有人扔垃圾没扔进去，又懒得捡！过往的人纷纷绕道而行。“小明，我们去把它们捡起来吧！”小丽气愤地说。“不，你行捡，我有其它事情要做。”小明神秘地说。小丽疑惑不解地开始捡垃圾，小明则趴在地上写着什么。过了一会儿，小丽把垃圾清理干净后，小明也写完了。他把写的东西粘在垃圾桶上，上面写着几个醒目的大字――“文明――只差一步”。小丽恍然大悟，向小明竖起了大拇指。
这一幅简单的漫画，蕴含了深刻的道理。如果那些人扔垃圾时多走几步，扔准一点，就不会垃圾四散污水横流臭不可闻了，也不会惹来苍蝇蚊子，带来各种病菌。就在我写作文的今天，邻居我一个好朋友，放学路上把一个被别的同学打闹推倒在地上的垃圾桶扶了起来。虽然他的手和衣服都弄脏了，但是我觉得他的行为特别高尚，很值得我们大家（）学习。
如果人人都能注意自己的行为，讲卫生讲文明，我们就能有一个干净整洁的生活环境。保护环境，人人有责，让我们一起创造一个更美好的世界！
五年级一幅漫画的启示作文
有一次我在书中看到华君武的一幅漫画，第一眼我感觉这幅画平平无奇，但细细品味，发现了里面具有讽刺性的道理。
画中描绘了一位母子在母子上车处，可他们并没有在母子上车处，反而是站在了外面，而上车处却占满了人，站的并不是一个个模子，而是许多身强体壮的人。这种选择性的文盲，我们每个人都不喜欢。
一幅简单的漫画，却输出许多人的心声。仔细想想我们生活中也有这样的人。例如，在医院里，会有两个病人，医生专用的电梯，这种电梯是医护人员和病人专用的，而旁边的楼梯，和一个电梯是家属用的，本来用专用电梯的人应该很少，或者只有医护人员，可是我们，会发现这个专用电梯口门口排了许许多多的人，和普通电梯的人数一样，而走楼梯的人却寥寥无几，这样许多医护人员和应用工具都等在了电梯门口，这样是非常不好的。
所以我们要做一个遵守规则的人，而不是去做一个不按顺序心急的假文盲。
五年级童话寓言作文：一幅漫画的启示
在一个夕阳如血的停晚，乔尼和一一在回家的路上，为了快点回家写完作业能早点儿出去玩，所以他们就走了公园的近道，走在那条鸟语花香的樱花小道上时，他们看见了一样与四周的景色形成巨大对比的东西——一个垃圾桶，那个垃圾桶旁有许多乱糟糟的、臭哄哄的垃圾，一地都是，让人看了就想呕吐。
乔尼和一一看了之后，一一马上有了反应，从书包里掏出回家准备做手工的手套，捧着垃圾送入垃圾桶里，乔尼说：“哟！我心灵手巧的姐姐也会做这种事呀！”说：“哼，就知道说风凉话，还不过来帮忙！”乔尼却一动不动，他说：“我想到了！”一一问他：“你想到什么了？”乔尼说：“保密。”
乔尼从书包里掏出了回家准备画画的纸和笔，把纸在地上铺开，拿起笔，趴在地上写着什么，在乔尼写字的时候一一已经把所有的垃圾捧着全送到了垃圾桶里了，一一便坐在一旁的椅子上擦着汗。
不一会儿，乔尼也写完了，从书包里拿出胶水，把标语贴在垃圾桶上。“姐姐，快过来看我写得怎样？”乔尼说：“嗯，不错，文明只差一步。”一一说：“哈哈，不错吧！”乔尼对着自己竖起了大拇指，一一说：“你写得不错，我的行动也不错，我们真棒！”一一对自己竖起了大拇指。
第二天没有人再那儿乱扔垃圾了。
在这篇漫画中，我得到的启示是：人一定不要乱扔果皮纸屑。
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五年级一幅漫画的启示作文
在一个阳光明媚的夏天，某小学的放学铃声打响了，同学们入海水般涌出教室。玲玲和奇奇这对好朋友结伴回家。
奇奇和玲玲走在回家的路上，玲玲扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。奇奇穿着干净的校服。最爱干净的玲玲无意间发现，垃圾箱前被人丢了许多垃圾。
这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考。
五年级童话寓言作文：一幅漫画的启示
漫画往往会给我们带来许多的乐趣，但在我们享受乐趣的同时，漫画也会告诉我们一些深刻的道理，今天我就看了一幅漫画《假文盲》。
在一个寒冷的冬天，一位母亲抱着仅十个月的孩子在公交车站焦急的等待着公交车的到来。他们可能是要赶回老家看望生病的奶奶，而在母子上车处的站牌旁边站着四个男人。这四个男人看起来都不像不识字的文盲，但他们却站在了母子上车处这几个大字的下面。明明是四个身强力健的大男人，却对牌子上的字选择视而不见，若无其事的站在了不应该属于他们的位置，而本应站在此处的一对焦急等待公交车的母子，则眼巴巴的看着他们向他们投来祈求的目光。但那几个男人闭着眼睛，全然不顾母子两的感受，仿佛看不到周围的一切似的。
在图书馆的墙上明明写着不许大声喧哗。而有的人却当做没看见，还在一边儿兴致勃勃的聊天，破坏了图书馆优雅的环境。在小区花坛里的牌子上，明明写着请爱护花草树木，可是花坛里只要开了花，很快就有一双双隐形的手将它们摘走……他们这样的行为和漫画中的四位男人有什么不同呢?他们都是只顾自己的利益，选择侵犯他人利益的假文盲!
我真心希望大家不要做假文盲，不要自欺欺人，希望大家都能够自觉地遵守社会公德，那样我们就离文明又近了一步，社会也会越来越和谐!
五年级童话寓言作文：一幅漫画的启示
经济学家说，树林是绿色的银行；人类学家说，树林是人类的乐园；艺术学家说，树林是大自然的美容师；我却看到这样一幅漫画：当第一缕阳光洒向大地，森林中的万物从沉睡中醒来。早晨，是多么美好呀！突然一个长着榆木脑袋的伐木工人打破了宁静。他拍拍这颗树，敲敲那颗树。最终，他在一棵粗壮的树下停住了，说：“这颗树不错，可以卖个好价钱。”说完，他点了支烟，美美地抽起来，然后又抡起斧子往树上砍。这时，飞来一只啄木鸟。它停在伐木工人的肩上，忿忿不平地想：“这段木头里一定有虫。这个人砍伐树木，破坏我们的家园，他的脑袋里一定也有虫。”我想：这个人的脑袋一定是被金钱这条大虫给蛀空了，为了个人利益，全然不管人类的环境。正因为有很多像这个伐木工人一样滥砍滥伐，破坏环境，我们的地球妈妈才会满目疮痍。巴西著名的塞特凯达斯大瀑布因两岸森林被滥砍滥伐，加上瀑布上游水电站的拦河大坝截住了大量河水，水流量逐年减少。过不了多久，它也许会完全消失。在我们生活的小镇——镇海，滥砍滥伐的现象虽不严重，但有许多化工厂大量排放有毒气体，使这儿的空气质量越来越差，由院士之乡变成了呼吸道病的高发区。我还在报纸上看到近年来，蓝藻频频在太湖爆发，这些都是由于人们的无知而造成的！人类在土壤里施过多的化肥，使多余的化肥流入水中，造成了蓝藻的爆发。
值得庆幸的是，人类正从教训和惩罚中觉醒，保护环境、拯救地球成为了我们共同的心声。王长青、王君婧父女几乎走遍了整个中国，只为捡拾垃圾、废电池、宣传保护野生动物；女大学生李勤英放弃了城市生活，走进荒山建设了10个绿色基地，种下了140万棵树木；李启文保卫千里湿地不遗余力，不怕阻力，甚至不惜生命，终于为三江平原唤来了生机……这些普通人为了环保给我们作出了榜样，也唤醒了公众的环保意识。渐渐地我也发现了身边的人越来越环保了，街道边的垃圾箱分类垃圾越来名副其实了，小区里的树木越来越繁茂了，外出购物带环保袋的越来越普遍了，各处的节能灯越来越普及了……这些都让我看到了希望。
让我们一起行动起来，保护地球，珍惜自然资源，使有限的资源能够无限地循环！
五年级漫画的启示
一天，我们上课时，老师拿出一张漫画。这幅画里有四只猫一起坐在凳子上，桌上放着香气扑鼻的鱼。第一只猫，上桌就把鱼大口大口地吃掉了，还舔舔嘴角上鱼的味道，摸了摸自己气球般的肚皮，露出了心满意足的样子。突然桌下窜出一只胖大的老鼠，第四只猫猛地一扑，把老鼠捉住了。第三只猫满怀讽刺地对第二只猫说：“都什么年代了有鱼吃还捉老鼠。”
看完这一幅漫画我想，那第四只猫一定非常爱面子，就会假惺惺地说：“谁捉老鼠了啊，我只是放松放松筋骨。”自从这次的聚会，第四只猫也不会捉老鼠了，可是不久后，老鼠就会占领世界。
看完这幅画后这种事我也有过。现在我们衣食无忧，我也经常想过，我有能干的老爸，有着聪明的老妈，这样已经很好了，何需要去坐在教室里听老师讲课呢？可是假如等我长大了，父母也老了，谁又来照顾我呢？还不是只有饿死在街头，因此我们要认真学习。
通过这幅画我明白了，我们不应该安于现状，只图享受应该努力学习，用自己的双手创造出美好、幸福的生活。
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漫画的启示五年级作文
笼中的鸟，羡慕笼外的自由;笼外的鸟，羡慕笼内的安逸。
两者皆有优点，也皆有缺点。两者皆看表象，却忘了代价。天下没有免费的午餐，你以为的免费早已被命运标好了价码。
你羡慕那些成功者们的财富，羡慕他们美好无虑的生活，却忘了他们是否在暗中小心翼翼、如履薄冰;在夜晚挑灯夜战，筚路蓝缕。他们每天关心政治动向，时时顾及客户感受，活得并不比谁容易，但你看到的却只是他们光鲜亮丽的外在——“面具”。
中国第一颗卫星“东方红1号”，发射时引起了很大的轰动。这颗卫星的创始人们自然获得了无上的荣誉。但是，卫星创造时，没有先进的`计算机，卫星的每一位数字都是用算盘打出来的。荣誉的背后肯定会有无数的牺牲，成功的背后肯定有无数的付出。他们不是命运的宠儿，不是天赋异禀，他们和你我一样，只是一个普通人。你看到的是他们的成果，羡慕的也是他们的“面具”，却忘记了他们的付出与汗水。
是他们给自己戴上了面具吗?不，是你自己。他们从来没有为自己掩饰半分，是你在幻想毫无努力的成功，毫无汗水的成果，给他们套上了一个又一个的“面具”。你把他们当作偶像崇拜不已，却没有领悟他们成功的真谛。
不要盲目艳羡了，请看向他们面具的背后，请从现在开始努力。
漫画的启示五年级作文
今天上课时，王老师给我们看了一幅，非常有意思。
漫画讲的是两只身高、大小、轻重都一样的小狗，有一天他们去照哈哈镜。一只小狗照了凸面镜，发现自己非常高大强壮，另外一只小狗照了凹面镜，发现自己非常矮小瘦弱。有一次，两只狗再次相遇，“强壮”的狗趾高气扬，下巴都要快抬到天上去了；而那只“瘦弱”的狗却垂头丧气，没精打采。
那只照了凸面镜的小狗看到自己高大强壮的身体后，觉得自己与生俱来比别人厉害，在这种自我暗示下它变得越来越自信。而那只在凹面镜中看到自己“瘦弱”形象的小狗则受到不小的打击，觉得自己处处不如别人，变得越来越自卑。
在中的我，也是一样。当我取得一些好的`成绩时，受到了老师的表扬，的肯定，的赞许，我就像照了凸面镜的小狗一样，顿时充满了自信，也会出现一些自满，仿佛此刻自己就是上最厉害的人。但当我犯了错误受到时，我就像照了凹面镜的小狗一样，瞬间像泄了气的皮球，受到了沉重的打击，有时候我连续好几天都垂头丧气，没精打采。
生活学习中，我还是那个我，变化的是像凹凸透镜般的评价。一个小小的评价就了内心中自我的认可。所以我们要以正确的眼光看待自己，更不要做那个“哈哈镜”，随意片面地评价别人。
五年级作文漫画的启示
最近，我在报纸上看了一副叫做《假文盲》的漫画，看后心情不禁沉重起来。
这幅漫画讲的是：在一个车站，一对母子准备乘车，却发现母子乘车道上站着几位男士。第一位男士胖胖的，挺着一个啤酒肚，穿着笔挺的风衣站在那儿，我猜他应该是个官员。他眼睛盯着远方，像在思索全人类都没解出来的难题，却连只隔自己一个拳头的牌子也没看到，眼力真是太“好”了。第二位男士是一个长得很高的军人，戴着军帽，穿着军大衣，袖子上还别着一枚金闪闪的勋章，他干脆闭着眼，假装看不见那人牌子。第三位男士个子很矮，穿一双擦得发亮的皮鞋，带着一副眼镜，好像很斯文的样子，应该是一个学识渊博的人吧。可他的行为却出卖了他，他时不时跺跺脚，一副不耐烦的样子。站在第四位的男士戴着口罩，穿着白大褂，估计是一位医生。他瞪着前面，好像在埋怨车站的人太多了，妨碍了他上班似的。而那位妇女，只能无奈地站在一旁，看着这些人。
社会上的这些人，根本就不懂得关爱别人，或许他们认为自己是老板，身份特殊、权力大，就随意占用别人的专用道。而那些弱者，只能孤零零地站在一旁，委屈又无奈。
在我们的生活中，也常常能见到这种现象发生：公交车上老弱病残的地方，被一些长得壮实的年轻人坐着；有时候，来了位老人，也没人让座，只顾自己听听歌，睡睡觉，或扭头看窗外，装作没看到似的。公园里，草坪上插着牌子：“禁止踩踏，可那上面却有一道明显的路。我想问一句：你们的良心不会痛吗？”
在此，我呼吁人们：不要无视那些需要帮助的人，无视规则。只有我们人人都遵守，社会才会变得更美好。
一幅漫画的启示
漫画作文通常都会带来一些讽刺的现象，引人深思。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。
翻开语文书，一组漫画映入眼帘。
这组漫画讲述的是这样的一个故事：
有一天下午放学，小明和小红正要去图书馆看书。他们在半路上遇见了一个垃圾桶，小红生气地说道：“这是谁弄的，太不讲文明了!”小明平静的说：“咱们先把垃圾桶旁的垃圾捡起来扔到垃圾桶里吧。”小红说：“好啊，那咱们就动手吧。”小明和小红弯腰捡起来那些纸屑杂物，小心翼翼的放入垃圾桶。小明说：“咱们不能就这样算了，万一那些人还把垃圾扔到垃圾桶旁边，那该怎么办?我想了一个好办法，咱们拿一张8k纸来写警告让他们不要把垃圾再扔到这儿了。”说完，他把笔、纸、胶水这些东西拿了出来，然后，小明在地上写到了“文明——只差一步”小红看到了，连忙称赞到：小明，你真是太棒了!我相信这些不文明的人一定会改正的。”之后，他们又走上了去图书馆的路。
看完这幅漫画，我不禁想起学校那些不文明行为：同学们上美术课后，脚下有很多的碎纸屑，有的人是吧他们建起来扔到垃圾桶了，可是他们直接扔了过去，没砸中，就不管了，有些人连垃圾都不往桶里放，直接就把美术工具收拾好就行了，就不管自己脚下的垃圾，心里面是这样想的：让值日生去扫，我就不用管了，这本来就是值日生的职责嘛。
文明——只差一步，我们有时是说得到，做不到，其实，并不难，只要你记住：文明——只差一步。
也许有人说，假文盲是一些人;也许有人说假文盲是一些事件。但我所说的假文盲却是一幅漫画的名字。画的是在公共汽车站的`一个上车口，上车的口的右边立着一个大牌子，上面写着5个醒目的大字：母子上车处。可是四个身材魁梧的男子却站在上车口内。他们闭着眼睛，手插在口袋里，一脸冷漠，扬着头一副不可一世的样子。但是却对那“母子上车处”五个大字，却视而不见。而一个年轻又廋小的母亲，只能抱着孩子躲在这个牌子的后边，一脸无奈。旁边有的人指指点点，说了一些风凉话;有的则露出了讥讽的面容。而那几个男子却好像不认识那几个字似的，对这些议论也充耳不闻，仿佛是四根电线杆子，一动不动的“立”在那里。这些就是假文盲。
如果社会的人再不提高公德心，那就会出现更多的假文盲。但愿假文盲，在这道生活中并不亮丽的“风景线”，在新世纪可以绝迹。
这是一幅极具讽刺特色的漫画。
漫画所画的是：在一片树木茂盛，郁郁葱葱的森林里，有一个手持板斧的盗木人，挥舞着斧头，随意地砍伐着一棵又一颗的大树。他还抽着烟，抽着抽着就把烟头弹进附近的草丛里。我看他心里八成在想：“今天我砍得树越多，木材的质量越好，就能赚更多钱了”。盗木人越想越开心，想到自己手上有钱了，手上的斧头就越挥越带劲。突然，一只啄木鸟飞了过来，站在盗木人的肩上，愤怒地啄着他那朽木一样的脑袋。那脑袋里装着都是贪婪，无知和愚蠢。盗木人被啄木鸟啄得满头是包，啄木鸟一边啄一边想：“这段木头里一定有虫……”盗木人痛得呲牙，挥动着手臂赶走了啄木鸟。就把砍下来的木头装上卡车运走了。
盗木人开着卡车，来到了一个十分隐蔽的非法木材加工厂。他下了车，找到了加工厂的经理，经理看了看木材的质量，数了数数量，转过身对盗木人说：“小黄啊，你干的不错嘛，比上次多了不少嘛，这是你的工资，还有你的奖金。呢，这是你的工资，3000元，还有奖金，1000元。继续努力啊”。“谢谢王经理，呵呵。”盗木人说完，就数着钱，笑着出去了。
想到这，我实在为这两个人可悲，一个为了钱破坏我们赖以生存的家园，一个也是为了赚钱鼓励盗木人乱砍乱伐。如果是这样，森林将会消失，地球将会荒芜。为了更好的利用地球上的资源，同时也更好的造福于我们的子孙后代，我们应该抵制浪费，珍惜资源，坚决倡导减法生活，不能为了钱而丧失了理智和人性。让地球上的资源更好的造福于人类和大地!
一幅漫画的启示
假文盲六年级作文500字在一个公车站的母子上车处，出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁，无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……这是华君武的漫画《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“难道这四个人是文盲吗？可是，不像啊？”第一个人挺着啤酒肚，似乎是一个养尊处优的大老板；第二个人身体瘦长，身穿军大衣，应该是个军人；第三个人戴着布帽，提着布包，还架着一副象征着知识的眼镜，或许是个干部；最后的人戴个大口罩，像个在病床旁救死扶伤的医生。
看这四个的着装打扮，都不像文盲的样子。剩余惟一的可能就是他们是旁边女人的孩子——当然，那就更不可能了。他们为了一己之私而假装文盲，或许，我们可以将他们这类人称为：假文盲。不是文盲，胜似文盲，正是他们典型的表现。这类人，不只出现在漫画里，连现实也常有出现；在需要帮助的人还站着时，爱心专座却坐着非老人、非小孩、非病人、非孕妇并腿不瘸、耳不聋、手没折、眼没瞎、牙没掉甚至连头发都没少一根的人；在绿草如茵的草地上，分明有禁止践踏的警示标语，却不和谐地出现了几个黄色的小坑；在标明各种类别的垃圾桶里，因有的人图便利而扔进了各种各样的垃圾……让我记忆最深刻的还是在银行的事。
那天，我和妈妈正在排队等待，这时我被突如其来的声音吓了一跳：“好好好，那今天下单吧……”原来安静的大厅里突兀的出现了巨大的.声音，几乎所有人顺着声音望去，只见一个矮小但结实的壮汉一只手夹着根香烟，一只手拿着手机，一边吞云吐雾一边大声地讲话。
有人好心走到他旁边指了指贴在墙上的禁止大声喧哗和禁止吸烟的标示。谁知那人不高兴了，把脚一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我这样怎么了，就为你自己安静、舒服了，我就不能舒服了，你怎么能只顾自己呢？”说完，他又我行我素地抽起烟来。我见到他这么粗鲁，不由得气结：“分明是他不讲理的，居然还这么对那个好心提醒他的人，真是不可理喻！”假文盲破坏的是社会的公德与文明，所以我们一定要拒绝成为假文盲，这样社会才能成为一个充满光和爱的温馨大家园。
五年级漫画的启示作文
今天，我看了一则漫画，它告诉了我一个道理。我来给大家讲讲这则漫画吧。
它讲的是：小红和小明放学一起回家，他们每天一起上学放学，是很好的朋友。
有一次，他们放学回家时，看到了一个垃圾桶，垃圾桶里面空空如也，而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是，小红对小明说：“小明，我们帮环卫工人收拾一下吧，环卫工人很忙的，再说我们的作业又不多。”说罢，小红就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小红这样做了，他本来想帮助小红的，可是小明又想起了一个好点子。那就是把“文明-----只差一步”写在一张纸上，然后，再用胶把它粘到垃圾桶的侧面。
小红刚收拾完垃圾，小明也刚好写完了字，然后，他们一起把这张纸粘到了垃圾桶的侧面。
这则漫画告诉我们，我们要讲公德，不能乱扔垃圾，更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面，不仅影响了城市美观，还可以让细菌大量繁殖，这最终受害的还是我们自己啊。
其实，做到文明并不难，我们只要再向前走一步，仅仅一步，就可以做到文明。
让我们一起做到文明吧。
漫画的启示作文五年级
漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。今日，我看完漫画《劳动》，才明白此话的含义。
这幅漫画的内容十分简单。父亲拉着孩子去看阿姨、叔叔、奶奶的劳动。父亲边让孩子看他们劳动，边指着他们，说他们劳动的脏、苦、热。只见，那位阿姨戴着口罩，清理着地上臭气扑鼻的垃圾。那位叔叔头顶安全帽，拿着一把锤头。他无力地砌着眼前那面尚未砌完的墙。那位奶奶头顶烈日，身着布衣。她气喘吁吁地锄着地。看完，父亲便让孩子好好学习，不要再干家务了。
在画中，父亲的做法有着很大的错误。从中可说明有些人认为脑力劳动比体力劳动高贵，觉得体力劳动是很低贱的。
在生活中，这种高低等级分明的人不是有很多吗？可他们却没有想过如果没有体力劳动者，生活会怎么样。如果没有了清洁工，马路就不会如此干净，而是脏乱至极。人们走在马路上，一股股垃圾的臭味便会扑面而来。如果没有农民，桌上就不会有如此多的美食了。桌上可能什么都没有，人人饱受饥饿的痛苦。不消几年，人类可能会因解决不了食物问题，而在世上灭亡。
这种人看似和蔼可亲，实际是贵贱分明的可耻之人。我们绝对不能做贵贱分明的可耻之人，而是要做认为人人平等的人。这就是我看完漫画《劳动》而感到的启发。
漫画的启示五年级作文
今天我看到了一篇漫画，让我不禁得到了一些启示，先来给你们讲一下漫画：
这一篇漫画的第一格，有一个落入坑中的人和一个在坑上面，上面的a先生伸出了援手，但坑太深了，双方的手还差好一些才能碰到对方。在一些外人眼里看来是这样的。
但如果把镜头缩小一点，你会发现，上面的a先生伸出的是左手，他的右手拿着一把斧头，斧头的刃端，砍在了一个破碎的梯子上，下面的人拿着一把刀。
将镜头缩到最小，这个坑的对面，也就是救助者的对面，有一副骨架，作者标明这是上一个伸出援手的人，在援助者的后方，有一副沾满泥土的铲子，和一堆土。
这篇漫画从外人视角，部分知情人视角和双方自己视角讲述了同一件事用三幅漫画就讲出了佷多社会上的现象：
1，不是所有人都能看到真相。
2，不是所有等待援手的人都真正的需要，也不是所有剩伸出援手的人都真正想要伸出援手。
3，不是所有伸出援手但无法救助你的人都真的救不了。
在日本的一个小镇里，就发生过差不多的真实事例。
在这个小镇中，有一位女孩，她患有自闭症，在一天，她因为太悲伤而跳河了。
可是，警察们知道，当时女孩跳河的桥上，有五十余人站在那，还有两三个救生圈，可桥上的人，没有一个救她，大家都在那看着她最后淹死了。
在事情过去的两年后，疑案专破组（专门破解一些已结案但还有疑问的案子的大型团队）向全警界发出了惊人的消息，岸上有几人组织了其他人的救人行动，这几人正是用暴力使那个女孩产生了自闭症的。
这个世界，就是这样。