学校是学生学习各类学科知识的中心,可以提升他们的综合能力。以下是小编为大家整理的学校教育的一些问题和答案,希望能够给大家提供一些参考。
动物学校童话作文
他环视了教室一眼,突然发现教室后面多了一位同学,他瞪圆了眼睛,一看,呀!原来是田鼠!
这下他可纳闷了,这人见人恨的田鼠难道它也想改邪归正重新做人了?猫头鹰一边想一边开始上课,奇怪的是这一课田鼠听得特别认真,还拿着笔不停地记着什么。
下课了,田鼠走到猫头鹰旁边彬彬有礼地说:“猫老师,你的课上得不错,祝贺你!”
猫老师在那里愣了半天,小兔悄悄地告诉他一个重大新闻,他才回过神来,原来田鼠这学期转入动物学校,当了校长啦!
动物学校兴趣班
教学目标:。
1.帮助学生掌握毛笔楷书的基本笔画。
2.学生了解基本的书法和特点,学以致用,写好字,为以后的学习和工作奠定基础。
3.树立正确的审美观,热爱祖国的传统文化。
4.期末每人出一幅作品。
教学内容。
1.重点:楷书八画的基本写法:点、横、竖、撇、捺、折、挑、钩。
2.掌握独体字的写法。
3.简要掌握基本的结字规则。
4.了解基本的一些布局知识。
教学安排。
第一周:为书法课程开班作好硬件(教室、师资等)准备。
第二周:招生报名;召开家长会;签订学员意向书等。
第三周:简介书法简史,介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔)。
第四周:永字八法毛笔楷书笔画的写法(一)——点(竖点、提点、撇点)。
第五周:毛笔楷书笔画的写法(二)——横(长横、短横、左尖横)。
第六周:毛笔楷书笔画的写法(三)——竖(垂露、悬针)。
第七周:毛笔楷书笔画的写法(四)——撇(斜撇、长撇)。
第八周:毛笔楷书笔画的写法(五)——捺(平捺、斜捺)。
第九周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字。
第十周:结构练习(一)。
第十一周:毛笔楷书笔画的写法(六)——折(横折、竖折)。
第十二周:毛笔楷书笔画的写法(七)——提。
第十三周:毛笔楷书笔画的写法(八)——钩(1)(竖钩、斜钩、卧钩)。
第十四周:毛笔楷书笔画的.写法(八)——钩(2)(横钩、竖弯钩、横折钩)。
第十五周:结构练习。
(二)组合笔画,练习独体字。
第十六周:练习书法作品。
注意事项:。
1.在教学过程中,不仅要布置适当的作业,而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事,这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。
2.从儿童掌握书法的客观规律出发,从脑,手,记忆,反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧,而不过渡追求学生的强化成绩。
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动物学校作文
动物园大家都去过,但你去过学校“动物园”吗?哈哈,没去过吧!我今天当一次导游为你介绍一个我们学校的动物园。
a大象,性情比较温和,凡事“忍”字当头。不过一但被激怒,后果也是相当之可怕的,曾记有一位同学没有做练习册,老师当场爆火,拿上桌子上的东西就往他身上扔,他还一直躲。终于,老师拣起他的练习册先卷成棍状猛敲几下,然后翻开没有做的那一页说:“既然你不做留着有什么用。”便刷刷几下撕下来,然后又撕的粉碎扔进了垃圾桶,当场全班静的连一根针都能听见,都被她的威严吓倒了。不过好在的事,她平时可不像这样,不然我们还不得吓的魂都要震散了。
b狼:行动神出鬼没,见头不见尾。还有“千里眼”和“顺风耳”班里无论什么事情她都知道,还有我们班里好学生中安了“眼钱”观察着班里的动像,有了这些她可以对我班进行严密的监控,说上一次吧!我们有人打架,我们班的“武林高手”全来劝架可就是拉不开,这时不知谁去通风报信,她早已站在我们身后,他们看到老师后,一瞬间从团在一起打架变成拥抱,为之不变的是那凶恶的眼神,在场围观的人脸上都浮现出搞不清的这是什么情况的笑容,就在愣的这一会,他俩已像好哥们一样来到老师面前,老师却说:“演的不错你们俩来我办公室领《最佳表演奖》”。
c马:身体十分健壮,特别爱运动,竟是男儿豪色,在配上运动服、运动裤,看起来精神抖擞,特别爱好:篮球,有一次他单独一人挑我们班两位篮球高手对决,谁曾想到他占着比我们班篮球高手高的情况下完全压制。
d绵羊:上课时无论下面乱成什么样子,她总是不管。有一次,我们班的人上课打扑克牌,她走过去笑了笑,把扑无牌拿走。在有什么严厉的惩罚就没有了,特别爱好,上完总喜欢和同学们扎堆玩。
f公鸡:看起来声音并不怎样有时却“一鸣惊人,那副好嗓子和哨一样好使,特别爱好,喜欢不时展示一下自己的好嗓门”。
g毛毛虫:绝对的网虫、机虫,许多玩电脑同学的偶像,这可是21世纪一门必修的课。
动物学校作文
乌龟、兔子、鸟、鱼、松鼠,还有其他一些动物决定创办一个动物学校。
可当大家坐下来拟定课程表时,意见却统一不起来。兔子认为跑步是必修课之一,鸟坚持说飞行课也不能少,鱼认为游泳是不能缺的,松鼠却认为爬树最要紧。其他动物也都要求把自己的特长包括在内,于是就制定了一份包罗万象的大课程表,要求每一个动物必须修所有的课程。
“丁零零”,上课铃响了,小动物们排着整齐的队伍,来到操场上,因为第一节是飞行课。飞行老师鸟先生对同学们严肃地说:“同学们,飞行是一个危险的项目。所以,同学们在飞行时,一定要注意安全,还有胆子要大。”“知道了!”同学们异口同声地回答。飞行课开始了,鸟老师先给大家做示范。只见鸟老师展开他那健壮的翅膀,在天空中自由自在地飞翔。同学们看着鸟老师,都目瞪口呆了。接着,小动物一个个试飞,可是小狗却不幸摔伤了,于是,后面的小动物都不敢再飞了。
过了一会儿,游泳课开始了。鱼教练先让同学们一个个下水热热身。刚开始,小动物们都在浅水区很好奇地游啊游,特别是小猫,他东游游西游游,还一边说着话呢!可一不小心,小猫游到了深水区,一连喝了好几口水。最后还是鱼教练把小猫救匕来的。
第三节课是跑步课,大家都沿着跑道跑了起来,可是小金鱼怎么躺在起点不往前跑呢?原来小金鱼没有腿,她上不了跑步课。
下午,乌龟校长召集所有老师开会,想了个按各个动物的特长“分班”的办法。
分班之后,校长在每个班开展了许多项目,使课程更丰富多彩。其中,游泳班最热闹,同学们一个个跳入水中,展示自己的泳姿。小狗首先登场,只见他四肢有力地划动着,一会儿就到了终点。他的狗刨式游法,游得相当漂亮。接着是青蛙,青蛙展示的是他的强项—蛙泳,他游得很快,博得了同学们的掌声……鸭子最辛苦,他报了三个班,常常是这个班一下课,就赶着去上别的课,累得满头大汗,同学们都非常佩服他。
从此,动物学校的学生在学校里快乐地学习,学到了许多本领。
动物学校童话作文
在森林里,动物学校开学了。
小动物们围坐在一起,猫头鹰老师走上讲台。他说:“同学们,这是新学期,新学期会有新的目标。那么,谁来告诉我们设定了什么目标呢?”猫头鹰老师一说完,淘气的猴子就站了起来。显然,它有一个经过深思熟虑的计划。它说:“老师,在我看来,我们的目标是大家在课堂上积极举手,大胆发言!”猫头鹰老师点点头,把这个目标写在黑板上。这时一向稳重的小白兔失去了冷静。他说:“我觉得大家课后都要注意纪律,不要闹那么大,闹那么大。”猫头鹰老师又写在黑板上了。小黑熊也不甘示弱。他自信地说:“大家都要注意。如果学生做题更认真,成绩更高,就省却了每天改错题的麻烦。”猫头鹰小姐还在黑板上写着目标。
这时,“铃……”铃声响了,猫头鹰老师开始讲话。
动物学校作文
自从小猪和小猴做了同桌,小猴就像抓住了救命的稻草,兴奋不已。
小猴的作业每次都做不对,经常被老师留下改作业,很晚才回家。自从老师调换了座位,小猴和小猪做了同桌,他兴奋的彻夜难眠。他想:
我的救星终于来了!再也不用为留下改作业发愁,说不定还会在作业本上得一朵小红花,回到家里还可以跟妈妈炫耀,妈妈就会夸奖我,还会得到奖励。
小猴转念一想:“小猪是个好学生,绝对不会让我抄它的作业,这可怎幺办呀?啊!有了,我要利用小猪的弱点,来达到我的目的。这样我就顺利地完成老师留的作业。”小猴想着想着,慢慢进入了梦乡。
第二天,小猴便将一袋瑞士巧克力糖果带到了学校。一下课,小猴便拿出了巧克力,那巧克力散发着阵阵芳香,他小心地掰一块,放在嘴里“诺姆诺姆……”地嚼着,正在一边复习的小猪闻到了这种糖果的香味,不由的流起口水来。他向小猴那里瞅着:
“他有一袋糖果。”小猪自言自语。
“小猪,你想吃吗?”
小猪使于是,他们又开始要作弊了,
“小猪,如果你同意把试卷上的答案给我,我就给你两块糖,怎么样?”
“啊?会不会被老师发现呀?”
“唉呀,想那么多干什么,有我在,不会出事的。”
“那好吧。”
小猪知道这是错的,是害了小猴。这是小猴使用的糖衣炮弹。
但是,糖的诱惑把它掉进了陷阱,这才让它答应了小猴。
小猪在考场上,把试卷做完并检查后给小猴抄了一份答案,乘老师不注意,小猪把答案悄悄递给小猴。
考试成绩出来了,小猴竟然比小猪的成绩还好,它俩都取得了好成绩。还得到大象老师的表扬。
这下小猪可是名利双收,更是高兴,小猴这是第一次取得这样好的.成绩,又将巧克力作为奖励送给了小猪。
于是,小猪和小猴便一直这样进展下去。
动物学校作文
一年一度的动物学校运动会开始了,现在我先来介绍一下参赛的小动物。
主持人(小猴):"大家好,我是主持人小猴,现在我来说一下比赛名单,今天,我们要举行的是一场跑步比赛。一共分两场,在通过两场比赛的成绩加起来评比名次,你们一定要努力啊!在这一场比赛当中就决出前三名领奖啊!第一场比赛人员:1号小兔,2号小蛇,3号小龟。好请这三位选手做好准备。第二场比赛选手是:一号狮子,二号老虎,三号花豹。"。
当口哨一吹时,小动物们飞快的向前冲去,拉拉队们的小动物叫:加油!加油!最终第一场比赛的成绩是:小兔2分钟,小蛇一分钟零50秒,小龟一分钟零55秒。地二场比赛开始拉,口哨一响第二场的选手向飞一样的冲向终点。最终成绩是:花豹一分钟,老虎两分零10秒,狮子一分钟零30秒。
主持人(小猴):"通过了这两场比赛,我现在宣布这两场比赛的总成绩,第一名:花豹。第二名:狮子。第三名:小蛇。第四名:小龟。第五名:小兔。第六名:小虎。我在这里说一句,希望没有奖的小动物不要灰心,还有很多届运动会等着你们去参加,你们平时应该更加努力的去练习,你们要相信自己我一定能行的,当然我在这里告诉大家得了奖也不要骄傲自满,要继续努力,争取更大的进步,只要你相信自己无论怎么样你都能行的。好了现在请花豹,狮子,小蛇上台领奖,希望你们能够更上一层楼,能继续努力。"。
三个小动物得到了奖都很高兴,但是它们一个也没有骄傲,一个也没有自满,它们努力去练习,争取更好的成绩。
亲爱的小朋友们,你们看了我讲这一个故事,相信大家也一定有收获了,我们应该记住一句话骄傲使人落后,虚心使人进步。我们应该虚心,不应该骄傲,我相信大家一定能做到的,我非常信任大家,希望大家支持我,希望大家信任我,同学们让我们一起去努力,来搞好美好的明天吧!
快乐的动物学校
小狐狸们一共有几十只吧!他们聚在香香森林里,接受猫头鹰老师的谆谆教诲。
天真的小狐狸们问着:“老师!你怎么会当老师的?”
猫头鹰老师笑呵呵的说:“这真是个好问题!说起来还是你们的狐狸爷爷请我来的呢!”
原来,狐狸家族的大家长狐狸爷爷以前是个表里不一,巧言令色的狡猾鬼。什么事情都要耍心机,脸上永远带着不诚恳的皮笑肉不笑,人缘差透了。
而猫头鹰一向严肃惯了,当然看他不顺眼,加上猫头鹰是个大宅男,天天蹲在树上,哪里里都不愿意去,连觅食都懒,久而久之,心胸也越来越狭窄,他也是这个森林的问题动物,没人喜欢跟他做朋友。
那么森林里,究竟谁的人缘最好呢?猫头鹰和狐狸都好奇极了。打听之下,竟然是一只山羊。他每天边吃草,边运动,最重要的,他还亲切的跟每个靠近他的动物闲聊,把人家的优点学起来,缺点也记下来,正所谓“见贤思齐,见不贤而内自省”。他越来越有品德,越来越讨人喜欢,得到了山羊君子的美名。
狐狸和猫头鹰忍不住来跟山羊讨教:“我们如何才能摆脱被众人嫌弃的恶名啊?”
山羊想了想:“你们先从互相当朋友做起吧!一起去爬山好不好?“智者乐水,仁者乐山”啊!”
心不甘情不愿的猫头鹰和狐狸,真的相约来爬山了。他们彼此扶持,一路欣赏美景,觉得世界这么大,还要搞心机,真是浪费生命啊!他们互相帮助的到达山顶,决定大声对山谷许心愿。他们一起大喊:“从今天起,我们一起见贤思齐,一起“智者乐水,仁者乐山”,一起乐此不疲的帮助所有的小动物吧!”
就这样,胡离开了一间动物学校,当人聘请好友猫头鹰来当班主任了呀!
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动物学校作文
很久以前,动物们决定创办一所学校,以适应日益变化的世界的需要。在这所学校里,教授一个由跑、跳、爬、游泳、飞行等科目组成的活动课程。为了便于管理,所有的动物学习所有科目。第一批学员有鸭子、兔子、松鼠、鹰,以及泥鳅。
鸭子在游泳这门课上表现相当突出,甚至比他的老师还要好,可对于飞行这门课,只能勉强及格,而对跑这门课感到非常吃力。由于跑得慢,他不得不每天放学后仍留在学校里,放弃心爱的游泳以腾出时间练习跑步,他不停地练呀练呀,脚掌都磨破了,终于勉强及格。而他的游泳科目,由于长期是能够接受的`,所以除鸭子本人之外没有人在乎这一点。
兔子在刚开学时在班级里是最出色的,但对飞行科目感到非常沮丧,因为老师只许他从地面上起飞,而不允许从树顶上起飞。由于他非常喜欢跳跃,并花了很多时间致力于发明一种跳跃的游戏,结果期末时爬行科目只得了一个c,跑只得了一个d。
鹰由于活泼爱动受到了老师们严格管制,在爬行课上的一次测验中,他战胜了所有的同学,第一个到达了树的顶端,但他用的是自己的方式而不是教师所教的那种方式。因此他并没有得到教师的表扬。
学期结束公布成绩,普普通通的泥鳅同学,由于游泳还马马虎虎,跑、跳、爬成绩一般,也能飞一点,因此他的成绩是班级里最高的。毕业典礼那天,他作为全体学员的唯一代表在大会上发言。
快乐的动物学校
小猪和小牛是一对十分要好的朋友,它们形影不离,团结互助,它们原本是同桌。但是,象老师为了让他们帮助小猴和小兔,让小牛做小兔的同桌。而小猪呢,做了小猴的同桌。从而促使小猴和小兔的成绩上升。
小猴是五三班的学生,他既贪玩,又不完成作业,还上课捣乱。这使老师也拿他没办法,又因“山中无老虎,猴子称大王。”小猴又摆出当年他的祖先孙悟空大闹天宫的.架式,把班里闹个“底朝天”,只好熟视无睹,任它逍遥自在。
小猴可谓“猴中贵族”,它是金丝猴,又因祖先是仙猴,大家一听到猴,便想到了“聪明、机智、勇敢”这类字眼。可是,描述小猴可用不上这些词语。
小猴因为自己是“猴中贵族”,又以祖先孙悟空为荣耀。不好学习,仗着自己家中有钱有势,有地位来欺负同学,还常常上课捣乱。
有一次,象老师正在给大家复习。忽然,一阵风吹开了门,发出吱吱呀呀得声音。把专心复习的老师和同学吓了一跳。这时,小猴正听得心烦,准备搞点什么恶作剧,看见门被吹开了,“这下机会来了。”小猴心想,他顿时精神大振的叫到:
鬼来啦!鬼来啦!
班里有几个经常捣乱的学生便附和着他,发出了“呜呜和嗷嗷”得叫声,活像阎王的小鬼来捉人一样,有的同学做出可怕的鬼脸,还有几个胆小的同学听了这怪叫,吓得钻到桌子下面还直哆嗦。班里闹成了一片,好像他们来到阴曹地府阴森可怕而不是在明亮的教师。
象老师看见班里一片混乱,十分生气,他用他那特有的长鼻音大叫一声“安静”
同学们好像是从噩梦惊醒,他们便立刻回到了自己的座位上。
“小猴,你……”
“到!”小猴调皮地说到:
“你是不是很喜欢鬼呀!是不是很想学你祖先孙悟空上天入地的本领,他拿着金箍棒到阎王殿乱打一通,这是他真才实学,而你呢?你有什么本领?”象老师厉声说到:
“那是当然!想当年我祖先孙悟空打闹天空时,把天庭搅得七零八乱的,别说是地狱里的小鬼、阎王爷,就是玉帝老儿见了我祖先也得听他的!”小猴春风得意的说。
“小猴!你好大胆!你敢这样对我说话!我,我要告诉校长,把你开除!”象老师生气地打着响鼻。小猴从没看见象老师发这么大的脾气,吓得也不敢再说话了。
事后,象老师才觉得自己太冲动,不该这么对小猴,必仅他祖先是一代仙猴,这是小猴得荣耀。可他太淘气,我有关不了他。唉,小猴,我只好“放弃你”,象老师这么想。
但是,象老师又不想让小猴给我们班“拖后腿”,为了提高小猴得学习成绩,象老师让小猪做了小猴的同桌。
动物学校作文
森林里住着一群非常可爱的小动物,它们每一个都喜欢学习。
一个鸟语花香的早晨,小松鼠早早的起了床,它想小乌龟还在睡觉呢。于是它拿着一本书向小乌龟家走去,它来到小乌龟家门口,把小乌龟叫醒,它们手上一人拿着一本书,有说有笑的来到了大树下,它们各找了一个位置坐下,拿起手中的书,认认真真的读了起来。
过了一会儿,小白兔蹦蹦跳跳的跑过来,它想它们可真爱学习,这么早就坐在这时看书,幸好这里还有一个凳子,不然我就没位置了,小白兔坐了下来,它两手捧起手中的'书,眼睛紧盯着书,一个字也不肯放过,当小乌龟想问小白兔一个问题时,发现小白兔已经看书看得正入迷,不忍打扰小白兔,就回过头,看自己的书了。这时小刺猬把自己缩成一个团,叽里咕噜的滚了过来,发现剩下最后一个位置了,想要是再来晚些,恐怕就没有位置了,它拿起自己的书刚坐下,小白兔就尖叫了一声,这一叫不要紧,不紧小刺猬吓了一跳,旁边的小乌龟和小松鼠也惊讶地盯着它们,兔子骂到:“谁呀,扎死我了!”小刺猬连忙说地不起,没扎伤你吧!“小白兔说:“你这个全身长刺的家伙乱跑什么呀。“刺猬不好意思的说:”你坐,我到其它地方看看。“刺猬转身要走,小乌龟说:”别走,我坐在你旁边不就好了,你身上有刺我不怕吗?我有盔甲什么东西也刺不了我。”“太好了!”刺猬激动的说。
从此,它们每天都约在一起看书,它们还把故事讲给其它小动物听,森林里回荡着它们的欢声笑语!
快乐的动物学校
在风和日丽的春天里,森林动物学校又开始上课了。
铛-铛-铛,上课铃敲响了,小羊、小麻雀、小鸟、小布谷和小乌鸦来到自己的桌子上坐好。老师是猫头鹰。猫头鹰老师说:“上课要坐好,不能开小差,知道了吗?”同学们说:“知道了。”猫头鹰老师说:“不能光说不会做啊。”同学们好像没听见似的,根本不把猫头鹰老师的话当作是一回事。
小山羊想出去吃草;小麻雀在看小鸟打架;小鸡和小乌鸦听到树上有哗啦啦的声音,他们两个马上往树上看,原来是小松鼠们在赛跑;小布谷想出去拍皮球。猫头鹰老师问:“会念了吗?”同学们回答:“会念了。”猫头鹰老师高兴地点点头笑着说:“会念了,站起来我来考考你们。”话音刚落,嗖的一下子全部人都站了起来。猫头鹰老师请小羊读,小羊弯了弯脖子大声地叫道:“妈妈、妈妈、妈妈。”大家一听就笑了。猫头鹰老师请小麻雀读,小麻雀放开嗓门大声地读其俩:“姐姐、姐姐、姐姐。”这笑个不停。猫头鹰老师请小鸟读,小鸟伸了伸勃子读起来:“哥哥、哥哥、哥哥。”这下,把大家笑得半天也合不上嘴。猫头鹰老师请小布谷读,小布谷大声地读起来:“姑姑、姑姑、姑姑。”这下把大家的肚皮都笑痛了。猫头鹰老师请小乌鸦读,小乌鸦生怕老师听不清楚,就大声地叫起来:“娃娃、娃娃!”这下连猫头鹰老师也笑了起来。
最后,猫头鹰老师说:“上课不专心,只会读一个词语,20分,不及格。孩子们,记住学习可要专心哦!”小羊、小麻雀、小鸡、小布谷和小乌鸦听了,惭愧地走了。
快乐的动物学校
你们知道吗?我的学校是一个“动物园”。接下来我们就到这动物园里去瞧瞧吧!
我们班有一只害羞的“兔子”,她叫张雅婧。这节课是数学课,老师提出一个问题,温柔地说:“张雅婧,你来回答这个问题。”可她却一动不动地坐在座位上,目不转睛地看着老师,老师走过去拍了拍她的肩膀,她才慢慢地站起来,可她却依旧一言不发,她那衣服角都快被扯坏了。脸涨得通红,头埋得低低的,那样子可怜极了!老师不忍心,只好让她坐了下来。
我们班有一只调皮的“猴子”,他叫邱昌盛。记得有一次,他的同桌起来回答了一个问题,正准备坐下时,只听见“咚”的一声,就不见身影了,到哪儿去了?原来是“钻”到桌子底下去了,咦,他的椅子呢?难道自己长脚跑了?这时我们发现邱昌盛不仅不扶他同桌,反而捂着嘴偷偷地笑呢!一猜,就是邱昌盛把他同桌的椅子给踢开了。
我们班还有一个“小老虎”,哎!很不幸,这只“小老虎”就成为了我的同桌。记得有一次,我一不小心将书放到了他的桌子上,这下可惨了,他一下子火冒三丈,暴跳如雷大叫:“彭一涵!你怎么把书放到我的桌子上来了!快说对不起!”我小声地说了一声:“我不是故意的。”他呢?却依旧不依不饶,一直叫个不停,直到上课了才安静下来。
瞧!我们班的“动物园”是不是很热闹?
有趣的动物学校
动物学校开学了,小动物们从四面八方涌到学校,争先恐后地报名。
波澜起伏的数学课
丁零零,上课铃响了。山羊老师穿着长衫,戴着眼镜,夹著书本,不紧不慢地走上讲台,笑眯眯地说:“今天我们学习10以内的加法。”他边说边在黑板上板书“1+1=?”,接着提问小狗:“一加一等于几?”小狗站起来,胸有成竹地“汪汪”叫了两声,山羊老师满意地说:“小狗答对了,请把掌声送给他。”
山羊老师耐心地讲着课,小猫却趴在桌子上呼呼大睡。他轻轻地走过去拍了拍桌子,全班同学忍不住哄堂大笑。小猫被笑声吵醒了,揉了揉眼睛问:“怎么了?”山羊老师拍着小猫的头,似笑非笑地说:“是你梦到了周公,还是周公梦到了你?”听了这番话,同学们更是笑得前仰后合。
山羊老师讲得正起劲,突然发现小猫不见了,他心想:难道我转身在黑板上写字时,小猫偷偷溜出了教室?他走到小猫的座位旁,发现小猫正躲在桌子底下吃鱼干,顿时火冒三丈,罚小猫站着听课,还要加做二十道加法题。
啼笑皆非的.体育课
第三节课是体育课,同学们都欢呼雀跃。大象老师先让同学们围着操场跑四圈。小马和小鹿像一阵风似的跑完了,而且面不改色;小鸡、小鸭一摇一摆地向前跑着,脸涨得通红,像熟透了的苹果。
接着,大象老师教同学们齐步走。小狗不小心踩到了小鸭的脚后跟,疼得小鸭嘎嘎直叫;小猴乐开了怀,嬉皮笑脸地朝小鸭做鬼脸;小鸡却高声叫道:“黄鼠狼来了!”大象老师只好用长鼻子敲敲他们的小脑袋,提醒他们认真上课。小熊总是同手同脚,大象老师纠正他许多次,可他涨红了脸还是学不会。同学们忍着笑,差点撑破了肚皮。
哈哈,你瞧,小动物们在动物学校里的每一天是不是都过得很快乐呢?
动物学校作文
一天晚上,虎王在睡梦中做了一个梦。他梦见森林里有一所动物学校。学校重点培养小动物的四项技能:练习飞行、跑步、爬行和游泳。所以第二天他命令所有的动物都来开会。他让动物们讨论是否应该聚集在一起建立一所动物学校。他的提议立即得到了动物们的一致同意,每个人都愿意送自己的孩子去动物学校接受训练。他自己是校长,河马和大象是副校长。豹子是财务总监,猎犬是门卫,两个副校长负责教学和生活安排。
鸭子在全校游泳第一,飞行最多60分,跑步连及格分数都不够。
小松鼠爬树成绩很好,要么90分,要么100分,跑得很快,但是飞行课让他看起来很丑。他从树上跳下来,一跳起来,小松鼠砰的一声摔倒在地,半死不活。河马看到他,马上送他去医院。
长颈鹿所有科目都不及格,跑步变成了翻筋斗,游泳在水里走,爬行手脚不能动,飞行是不可能的,这种情况有很多像他这样的学生。
随着时间的推移,这些动物不仅没有学会新技能,而且还降低了它们擅长的项目的质量。老虎看在眼里,心里着急。这时,大象提出了一个意见,说:“我们这样做是没有用的。训练不同的动物,一定要根据它们自身的技能和需求进行再训练,选择它们喜欢的项目。”经过三天两夜的辩论和谈判,最终达成了一个令人满意的决议,将所有动物分为四个班:游泳班、爬树班、飞行班和跑步班。学生选择一门带有选修课的专业课。大家选老虎当校长。从此,tiger听取了大家的意见,不断改进教学。学生们学习越来越起劲,办学效果越来越明显!
这个故事给我们很大的启发吗?
动物学校作文
小猫花花打算办一所学校。森林里有许多动物都报了名。
一开学,动物们便跑进学校,在草地上追逐打闹。忽然小兔白白摔倒了,头上磕了一个大包。小猫花花就立了一条校规:下课不许出去玩。校规一出来,小动物们都只好回教室去了。叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,小动物们都跑到座位上,你争我抢的争夺位子。小猫花花立了第二条校规:不许坐椅子。小动物们只好都站着听课。第一节是小白马的课,小白马教小动物们跑步。小动物有气无力地跟着小白马跑。有好几次,小鸡都摔倒了。小鸭迈着脚步,一扭一扭的跟着小白马,被远远的甩在后面。小猫听说了急忙取消了小白马的跑步课。
接着,小花猫教小动物自己最拿手的爬树课。她带小动物来到了大树前,自己爬了上去。小猴爬地比花花还要好,可小兔白白却爬几下,滑几下,根本爬不上树。花花愤怒极了,逼着不会爬树的小兔、小刺猬、小鸡去学爬树,结果,把它们的腿都擦破了还是没有爬上去,小动物都不来上学了。
森林里来了一个十分公正的.记者——大象,他听说了花花的办学经过,就赶到了动物学校,告诉花花:“你做的不对,第一天开学,小动物们下课是可以玩耍的,但要懂得哪些是安全的游戏,哪些是不安全的游戏,小动物们可以各自学各自擅长的功课。”从此,小动物快乐的学习着。
动物学校作文
动物学校要开家长会了,这对于好学生来说是件兴奋的事,对那些差生来说是件头疼的事。小老鼠心里忐忑不安起来,因为它最近考试一直不及格,更要命的是前几天把一个同学的眼镜从楼上扔下去摔坏了。
鼠爸鼠妈接到通知,也愁眉苦脸。因为小老鼠的调皮捣蛋,不爱学习,每次它们都要被老虎校长点名批评,把身为公司老总的鼠爸爸弄得灰头土脸,颜面扫地。回到家小老鼠总是逃不脱一顿毒打。
鼠爸鼠妈还是硬着头皮去开会了,会上老虎校长表扬了勤奋学习的小山羊、能歌善舞的小狐狸、运动健将小花豹……,被表扬的学生家长一个个脸上洋溢着自豪的微笑。
终于讲到小老鼠了,鼠爸鼠妈的心在怦怦直跳。按照常规,表扬完好学生,接下来是要批评差生了,它们红着脸低着头,恨不得挖个地洞钻进去。
但校长的一番话让鼠爸鼠妈深感意外,它非但没有批评小老鼠,反而表扬了它,说它热爱劳动、助人为乐,还举了例子:同学的铅笔不见了,没法做作业,急得大哭。小老鼠看见了,安慰它不要着急,并把自己最心爱的喜羊羊铅笔送给了同学。鼠爸鼠妈听了,心里悬着的那块石头落了地,脸上乐开了花。
老虎校长捋了捋胡须,语重心长的说:“每个孩子虽有缺点,但它们也有优点,各位家长不要只盯着孩子的缺点,对它们乱吼乱骂,甚至体罚,要多看到孩子闪光的一面,和它们多沟通。要知道它们也有自尊心啊,让孩子在您欣赏的目光中快乐成长。”
家长会结束了,鼠爸鼠妈觉得受益匪浅,它们改变了以往简单粗暴的教育方法。小老鼠在老师和爸爸妈妈的鼓励下,也变得越来越上进,成绩直线上升,学期结束被评为了“进步学生”。
动物学校作文
小狐狸们一共有几十只吧!他们聚在香香森林里,接受猫头鹰老师的谆谆教诲。
天真的小狐狸们问着:“老师!你怎么会当老师的?”猫头鹰老师笑呵呵的说:“这真是个好问题!说起来还是你们的狐狸爷爷请我来的呢!”
原来,狐狸家族的大家长狐狸爷爷以前是个表里不一,巧言令色的狡猾鬼。什么事情都要耍心机,脸上永远带着不诚恳的皮笑肉不笑,人缘差透了。而猫头鹰一向严肃惯了,当然看他不顺眼,加上猫头鹰是个大宅男,天天蹲在树上,哪里里都不愿意去,连觅食都懒,久而久之,心胸也越来越狭窄,他也是这个森林的问题动物,没人喜欢跟他做朋友。
那么森林里,究竟谁的人缘最好呢?猫头鹰和狐狸都好奇极了。打听之下,竟然是一只山羊。他每天边吃草,边运动,最重要的,他还亲切的跟每个靠近他的动物闲聊,把人家的优点学起来,缺点也记下来,正所谓“见贤思齐,见不贤而内自省”。他越来越有品德,越来越讨人喜欢,得到了山羊君子的美名。
狐狸和猫头鹰忍不住来跟山羊讨教:“我们如何才能摆脱被众人嫌弃的恶名啊?”山羊想了想:“你们先从互相当朋友做起吧!一起去爬山好不好?“智者乐水,仁者乐山”啊!”
心不甘情不愿的猫头鹰和狐狸,真的相约来爬山了。他们彼此扶持,一路欣赏美景,觉得世界这么大,还要搞心机,真是浪费生命啊!他们互相帮助的到达山顶,决定大声对山谷许心愿。他们一起大喊:“从今天起,我们一起见贤思齐,一起“智者乐水,仁者乐山”,一起乐此不疲的帮助所有的小动物吧!”
就这样,狐狸开了一间动物学校,当人聘请好友猫头鹰来当班主任了呀!