优秀作文应该注重思辨和批判精神，通过质疑和分析来展示作者的独特思考方式。以下是一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来一些作文写作上的启示和指导。
校园春景作文
走在去学校的路上，注意到了一旁柳树的翠绿新枝，很小，但很嫩。迎春花的花枝长而累，一朵朵鹅黄色的花蕾含苞欲放。看着这青枝黄花，我知道，春天已来。
踏进校门，走在白色石板路上，感受校园中的春景。主楼前是两片葱郁的草地，长而不乱，密而不杂，中间长着几棵球状灌木，颜色稍深，显得稳重。校园中的树也在积极的长着，大树更高，小树更茂，但都有笔直的干，笔直的枝。
伴随铃声的响起，一天在校学习开始了。早读时间，大家拿起课本，齐读文章，一个个铿锵有力的汉字组成一篇优美的文章，一年之计在于春，春天的早晨，需要我们高效的利用。
课堂上，老师在讲台上讲课，我们在专注地听，记下重点，在脑中消化、思考。一个个争着抢着学习知识，积极的提问，生怕漏下什么。
体育课上，同学们都活力十足，暖阳融融，照在球场上拼搏的大家的脸上，照在奋力奔跑的大家的脸上。大家一起，在最好的年华，最好的季节，绽放自己，挑战自己。
春天是美的，春天里的景是美的。当然，还有校园中的你。
校园春景作文
河南的春天，还略有几丝寒意。但我们的校园里却是生机勃勃、吹意盎然，一片热闹的景象。
粉刷一新的教学楼矗立在北侧，大楼中间是一片宽阔的水泥地，周围是教学楼，中间一片水泥地可以算是一个小操场了，可供同学们大课间时玩耍和做游戏。北侧有一根高高的旗杆，它活像一个战士，保卫着我们的校园，旗杆上面有一面鲜艳的五星红旗随风飘扬。教学楼里时而传出同学们朗朗的读书声，像悠扬动人的同声大合唱一阵阵传入我们耳朵里。这时，又从操场上传来同学们欢乐的笑声。同学们聚集在操场上，这里一群，那里一群，都在寻找着春的足迹：有的在树下看哪片树叶是新长出来的，有的再看花蕾哪个是曾经经过一阵春雨绽开的。
花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色，在校道旁的花草树木随风舞动，别具一格。
啊!春天，你给校园带来了生机，你给同学们心头涂上了绿色的希望!
校园春景作文
那是刚开学不久，难得忙里偷闲。
一个人漫步在校园操场，飘入鼻间的首先是淡淡的不知名的香气，柔柔的阳光带着青草气味洒落在人们的身上，有一个叫“温暖”的人立在我身旁，我的微笑掠过她的发梢与指尖，与之融为一体。真的是春天啊，我心里想着。忽然我停下了脚步，入眼的是一片红，不是花，是一种低矮的灌木，底下是陈郁的绿，而上头却是红艳的嫩芽，正如那绿烛的`火焰，一阵清风，那摇曳的烛火似乎快要灼了我的眼一般，我的心也被他温暖，恨不得就立在那里，生出藤蔓来向着远方舒展，蔓延开去。我也真的索性立在了那里，细细品味着这令人陶醉的春景。
“经过这里，尘嚣变得悠然，凡俗变得清淡，幸福静静铺洒在每一个角落与间隙，这里有春，亦有青春。”
校园春景作文
春，总是焕发着神采，生机勃勃。我的校园，春景迷人。那景色留住了每一位同学的脚步，每一处都散发出新生的活力。
走下楼梯，第一眼瞥见的就是那粉红色的樱花。樱花树伸展着每一根树杈，让枝头每一朵花都得到阳光的爱抚。那樱花，远看，捧着淡粉色的脸蛋，把全部的'生命力都表现给我们看。走近一看，那花瓣白里透红，红里渗粉，淡黄色的花蕊弯曲着向外伸出，还略带一丝绵绵春雨的露珠，闪耀着，在阳光下泛动光彩。花蕾旁边还有期待着阳光与朝露的花苞，小小的，如同小鸡的嘴巴，竖立起来。
樱花树旁的那棵蜡梅，早在寒冬里送来了最美的姿态与芬芳。那原本光秃的枝桠上闪烁着一个个动人的光点，那便是春的叶儿。那叶儿还伸展不开来，娇嫩娇嫩，一层一层包在一起，包成了一个小尖角。满树都是这样可爱，这样闪烁着活力的卷起来的叶子，给光秃的树杈增添了一抹新绿。
沿着蜡梅树旁的小道走，两边是修剪成半圆形的一丛丛灌木，走到尽头就不一样了。那是一丛美丽的山茶花。朵朵花都害羞地遮起了半边脸，半开半掩，柔软的花瓣自然地伸平整，在一片片绿叶的掩映下都光彩照人。花是火红火红的，外面的几圈瓣儿绽开了，平和、优雅，清新而不柔媚。花的旁边也同样有苞，淡淡的红，迫切一展芳华。
校园春景处处美，有红、有绿、有白，让人一见难忘。
校园春景的小学生作文春晖掠影
在这阳光普照大地的日子里，我将要在春外就读了。
伴着风的节奏，我走进了春晖的大门——这座有着百年历史学校，经过了岁月的洗礼，充满了沧桑，但还是那么光辉耀人，不禁令人肃穆。门前屹立着的石块，犹如一位严师，引领着每个春晖学子迈入一个全新的.学习殿堂。春晖是一个绿色的学校：一尊“经亨颐”的雕塑屹立在校园中，周围是大片的绿色海洋，树木显得生机勃勃，像身穿绿色军装的卫兵，威武地挺立在春晖中。微风吹来，一股清新、幽香、淡雅的气息扑面而来。花朵在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。我陶醉了……（小学生作文）。
走进了“春晖外国语学校”的大门，心中满是喜悦与激动。偌大的校园四周都是绿色，自己便沉浸在这绿色中。没有城市的喧闹，只有郊外的清净，不得不说春晖是个学习的好地方。说起春外。虽不是很熟悉，但我早以被这环境所迷惑了，从没见过这样的学习好地方！
我当然也参观了碧波荡漾的白马湖。那一座座巍峨的高山倒映在碧波荡漾的湖水中，就像一块巨大的翡翠镶嵌在碧色的梦中，环绕着白马湖，好似“湖在山的趾边，山在湖的唇边；他俩这样亲密，湖将山全吞下去了”，显出宁静而又悠远深长……《荷塘》的幻影浮现在我的眼前：叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。我再一次陶醉了，简直是心旷神怡……石凳上，几位大人在谈话，谈的是白马湖，谈的是春晖，谈的是名人故居，谈着谈着，谈出我心中的春晖掠影。
校园春景学生作文
一年当中我最爱春天，因为每年春天爸爸妈妈都会带我到黄河滩踏春。又是一年花开时，我们又相约来到黄河滩，去欣赏那美丽的春景！
no。1春风又绿黄河岸。
来到黄河滩，最先映入眼帘的是一棵棵高大的柳树。柳树已长出了嫩嫩的绿叶，微风吹来，柳树舞动着它那柔软的枝条，在向我们报告着春天的消息。低头看，道路两旁的小草都已探出了身子，穿着绿绿的衣服，有的还戴着小花帽，我不由地俯下身子来抚摸，那叶子摸上去还毛茸茸的，十分舒服。我们继续往前走，突然，我老妈跑过来对我说：“告诉你一个好消息，我发现毛钉子了！”什么？茅锭子？…………“哦—耶—！”我立刻加入到了寻找茅锭子的队伍中，“哦，找到了！”茅锭子裹着绿色的外衣，样子像一个小竹笋。我用手轻轻地捏住它那尖尖的头，向上一拔，就拔出了一个茅锭子。我把茅锭子“外衣”剥开，里面露出一根棉条似的东西，我把“棉条”塞进嘴里，嚼了嚼，“哇，好甜呀！”这，可能就是春天的味道吧。
no。2黄河水暖鸭先知。
走到水边，看着那黄河水打着旋儿向东流，忽然，我看见河面上有三个黑点时而顺水游动，时而逆水而上，我定睛一看，原来是三只鸭子。我大声喊道：“鸭子，鸭子！”大家顺着我手指的方向看去，发现了那三只鸭子。我们看着鸭子在水中自由自在地游来游去，时不时把头伸进水里。哦，春天到了，黄河水变暖了，鸭子最先知道，已开始捉鱼吃了。
no。3忙趁东风放纸鸢。
我们拿着风筝来到胶泥滩，忽然一阵河风吹来，我手中的风筝一下子飞了起来。我十分高兴，赶紧放线，风筝在风婆婆的带领下，越飞越高，越飞越高……最后只能看见一个小黑点。爸爸在一旁说：“够了，够了。不用再放线了。”我听了以后，就把转轮和手摇的把手扣在一起，然后把线轮坐在屁股底下，时不时地用手拉一拉线。忽然，我看见我的风筝在空中翻了一个跟头，紧接着又头朝下，像喝醉了酒似的快速降落。我立刻站起来，把转轮把手扣开，并迅速收线，过了一会儿，觉得风筝已经平安无事了，我长舒一口气，又把转轮把手扣在了一起，坐到屁股底下。这时，我看到很多人在放风筝，大多都是小孩，它们的风筝有老鹰的，有金鱼的……有的飞的高，有的飞的低，在空中形成了一道亮丽的风景线。
夕阳西下，太阳公公要下班了，我把这春天的美景收到记忆里，骑上自行车高高兴兴地回家了，我们相约，明年这时再来和春天相会。
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校园春景作文
我的学校，她是年轻的，四季景色宜人，我最爱她春天的美丽。
再走进我的校园，显得越加美丽。我的视野在四周一撒，一大片石榴树就收在我的.眼底。春天，百花竞放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姗姗来迟，只有石榴树依然伸展着一身的绿在静默的等待。总要待到百花凋谢初夏时节，石榴花才穿着火红的舞鞋奔跑而来。看！花儿真红啊，像燃烧的熊熊火焰在眼中跳跃；花儿真美啊，花团锦簇，我仿佛掉进了石榴的王国。
校园的初春更是美丽。小草偷偷的从土里钻出来，一打开门，迎面细雨霏霏，烟雾迷蒙，就像倒进了一杯满满的纯牛奶。我在校园旁那条幽静的小道上慢慢的走着，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我亲密的对话。小鸟在屋檐低飞，转个身不知道飞哪儿去了，是在跟我捉迷藏吗？春雨一定是一位温柔的小姑娘，在咋暖还寒时节，总是细细的，柔柔的，不经意间打湿了我的眉尖，任由春风这只温柔的手，抚摸着我的小脸庞。是否也跟我一样，在等待这场爬满校园围墙的蔷薇花开。
这就是学校的春天，我爱她的美丽，更爱她的诗情画意！
校园春景作文
冬天悄悄地过去了，而春天悄然地来到了人间。风变得更暖和了，草变得更绿了，树木显得更有精神了，花儿开得更灿烂了，为大自然换了一身新衣服。春风吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的、暖暖的。它给我们的校园也换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。
每天我们去教室经过植物园的时候，看见娇小的小草已经偷偷地从泥土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，它长满了校园的.每一个角落，到处可见它那绿色的生命，它是多么地顽强！花坛里，亭亭玉立的桂花们也不甘落后，绽开了美丽的笑脸，发出自己独特的阵阵芳香，显出自己最美丽的一面！蝴蝶在花丛中偏偏起舞，蜜蜂又在辛勤地采着花蜜，你追我赶，它们比同学们还要忙呢！威武的树木们也在春风春雨中抽枝长芽，长出了嫩绿色的叶子，蕴藏着勃勃的生机！瞧，多美的画面啊！
雨后的校园，每一个角落都被春雨滋润着，小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在春天的阳光照耀下开心地跳跃着。这时，同学们已换去了厚厚的冬衣，穿着薄薄的长袖衫，变得更加精神了。课间，同学们在舒展筋骨，做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。
春天的校园是多么美好啊！那蓝天白云，绿树红花，绵绵细雨，怎么不叫人陶醉呢？还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁，这样的校园又怎能让人不爱呢？真是“春色满园关不住！
校园春景作文
校园的春景“更新”啦！
接下来，就允许我当一次导游，领着大家一一欣赏吧！
校园的长花带里长着红叶石楠和南天竹。红叶石楠长得很漂亮，绿色的叶子中，发着红嫩嫩的小芽；好似绿色的翡翠上镶着许多闪亮的红宝石，又如同绿树上开着红花，这也是它得名红叶石楠的原因吧。红叶石楠的树干笔直往上长，好像红叶石楠伸长了脖子在和春姑娘谈话--“谢谢你，春姑娘，我……"
南天竹就有点儿奇怪了。你们知道它的嫩芽长什么样子吗？那么就让我来告诉你们。在枝干的最顶端，长着三个红红的小叉叉，那就是南天竹的嫩芽。说实话，长得很像鸡爪子。它的枝干笔直，头顶的那些“小爪子”好像在时时刻刻准备着“抓春风”、“摸春雨”。
接下来，就是桃树、樱树。桃树的花，有红色的，白色的，粉红的。红的像火，粉的像霞，白的像雪。桃花盛开，有的素丽，有的娇艳，有的纯净。桃花有五瓣的桃花，是单瓣的，也有的花瓣开多层，是重瓣，好像一个个脸蛋挂着微笑。桃花朵朵开，在为春天送上一张张笑脸。樱树的花白洁如玉，白里透着点淡粉。树枝上的嫩芽里，衬托着几多樱花，真是美不胜收！春风吹来，樱树发出“沙沙”的声音，像是在为春天唱着一首赞歌。
榆叶梅有的含苞待放，有正在盛开之中。这种梅和桃花很相像呢。校园里有两棵榆叶梅，一棵粉色的榆叶梅，如今花团锦簇，开得正欢；红色的则羞羞答答，含苞待放。
香樟树的嫩芽不注意，还看不到呢！害羞的小芽总是喜欢藏在树里面，它的样子很像小竹笋，又像毛笔尖，非常可爱。
枇杷树，现在正在化茧成蝶，化花为青果。青果现在很小很酸，不过，再过一段时间，就好吃了！
五角枫远看都是叶子，其实也开了许多小黄花，不过，它们的花开的不惹人注意，但是也开得很认真。“枫花如米小，也学牡丹开”！七角枫的芽，跟香樟树的芽比较像，只不过颜色变成了红色。
这些花花草草把校园点染得绚丽多彩，校园的光景真是"一时新"啊！
校园春景作文
校园里有一座小公园，它没有山，没有水，景色却很优美，特别是春天的景致，格外迷人。
小公园的中心有一棵茂盛的刺柏，它高大挺拔直刺天空。听说这棵树与学校同龄，我们在心里也对它多了一份敬意。
刺柏的东边，各种各样的花都开放了，你不让我，我不让你。没等抽出嫩叶，就迫不及待地炫耀自己的花朵，散发出幽幽的芬芳；虞美人也不甘示弱，他似乎早知道"好花还需绿叶村"的道理，不但开出颜色鲜艳的花朵，还穿了一身绿衣裙，微风一吹，他就翩翩起舞，令人刮目相看。我不禁想采一朵送给我最尊敬的老师，但我犹豫了，生怕破坏这美好的意境。真的，旁边一些不知名的小花，还在眯着眼笑我呢！
北边是公园的入口，入口两旁各有一排冬青。它们不像紫懂花、虞美人那样炫攫自己，而是默默无闻地站在那里，犹如两排身着绿装的坚强卫士，日夜守护着公园。再往西，几棵梨树构成了学校里特有的园中之园。高高低低的梨树，缀满了雪白雪白的花儿，仿佛连绵起伏的雪山，也似蓝天上的白云，真是壮观。蜂蝶在花上载歌载舞，祝贺梨的生日。春风拂来，片片花瓣飘落，犹如天女散花。地上积满的花瓣给小园铺上了一层地毯。闭上眼睛用心品味，树上仿佛已满是黄黄的梨儿，嘴角还会淌出一股甜水呢！
南边是碧绿的国槐，墨绿的松柏，嫩绿的小草......绿色主宰着这一片小小的天地，不时有星星点点的月季花点缀其间，真有点"万绿丛中一点红"的意韵。
小公园如此优美，真是一幅绝妙的风景画，这幅"画"的作者就是老师。你瞧：他们正拿着皮管给花儿浇水，仿佛在给画面上彩，使画面更迷人、更可爱了！
校园春景作文
不知不觉中，又是一年的春天了。
春天是一个富有生机，富有活力的一个季节，俗话说的好：“一年之计在于春，一日之计在于晨”在众多的春景中，最富有代表性的便是我们的校园了。
在校园里，绿树。小花。随处可见，无处不见。这景色光是就感觉非常的舒服。小花的香气迷漫在校园内，微风轻轻拂过，感觉像是一丝凉意，凉意中又带着一丝的温暖。
抬头望去，天上一片碧蓝，万里无云，天空这个大舞台上的主角的太阳，它给校内的老师，学生们带来了温暖的感觉，给校园的树木们带来无限的生机，整个大地照的都变成深绿色的了。
校园的另一个春节景就是树叶，微风吹过时树叶在风中摇动，映着各不同的绿色，那美丽的程度远远超过了冬天的树木。那树叶的绿色各种各样，每片叶子都不相同，有淡绿。有墨绿。有浅绿，当然还有叫不出名字的美丽颜色，风吹过树叶沙沙的声音防佛就像美妙的音乐，真是莫大的享受。
在校园里，春景得数不胜，各有各的特点，最多表现在于它的颜色。
校园里的春天永远是那么美丽啊！
校园春景作文
清晨，第一缕阳光洒落窗台。拉开窗帘，微风轻拂着我的脸颊。我这才知道，姑娘已经悄悄走来了。
我背着书包来到了学校，只见内一片生机勃勃。原来天也来到了我们的。
漫步在上，我有了许多新发现。草坪的部分地方，小草已经探出了绿色的小脑袋，张望外面的世界。和一些还没来得及换上绿装的黄色小草相互依偎着，织成了一张黄绿交错的大地毯。草坪中央的两棵芒果树上，开满了一束束的，就像一串串风铃，随风摆动。旁那一排水葡萄树上，开出了嫩绿色的花，毛绒绒的，就像挂在枝头摇曳的一个个毛球，可爱极了！跑道前还有几棵玉兰树，它们舒展着娇嫩的身躯，枝条上还吐出了一个又一个可爱的绿色生命，迎着和煦的风快活地生长着。
来到操场，只见花带里地桂花树上一串串洁白、素雅地桂花，压弯了枝头。远远望去，就像冬天还未消融的积雪。它们在风中摇晃，向四面散发着沁人心脾的幽香，使我感到心旷神怡。舞台前则是花的海洋。花儿们有的含苞待放，有的已经绽开了笑脸。有红如火的一品红，有粉似霞的三角梅，有黄如金的万寿菊，还有紫似葡萄的满天星。最醒目的就数大力菊了，它鲜红欲滴，就像一团团燃烧的火焰，越来越旺。还像一个个身穿身穿红色芭蕾舞裙的小女孩，正跳着舞，非常美丽。
迎的小鸟有时在天空中往来梭巡，有时落在枝头演奏那清脆婉转的之歌。它们呢喃的繁音回荡着，给增添了许多生机。
这天空真像个不懂事的小孩，时笑时泣，捉摸不定。这不，刚才还很高兴的它，现在却伤心的哭了起来。这雨似牛毛如蚕丝，远远望去，犹如缥缈的袅袅素纱，给铺上了一层“朦胧美”。花草树木都在舒舒服服地享受这“天然淋浴露”呢！
我觉得姑娘是一位杰出的画家，这般的色不正是她的杰作吗？
校园春景作文
走进校园，就与扑面而来的春风撞了个满怀。春日，好明媚！心情，好舒畅！
不邀伙伴，也不带任何东西，我独自一个带着满怀的好心情，哼着小曲，漫步在学校的操场上。此时偌大的操场空无一人，已没有了平日里下课时的喧嚣，静静的。地上由于刚下过雨的缘略微有几分潮湿。操场周围的树在一场雨后显得更加挺拔，舒展着嫩绿的树叶。操场边的石凳湿漉漉的，用手抹过去，一手的雨水！我在操场上小跑起来，地面发出“咯叽咯叽”的声音。
听！春绽放的声音，听，小小的花蕾，那挡不住的勃勃生机，那含苞待放的青春活力，那是初春的旋律，以校园为背景，大自然谱写了一曲春的乐章，音符，就是校园里的一切生机。
春日的一束阳光带领我走过操场小径，现在带我来到了车篷边那个小小的花园。那里有一个用木头搭建的凉篷，紫荆藤缠绕着。我又跟随阳光来到教学楼，校园的边边角角……那里的春，猗郁葱茏,让我想到曾经读过的一句话，“即使无人观赏，但也绽放地那么美……”
天阴了，阳光消失了，或许是又要下雨了吧。于是我又粗粗环视了一遍春天的校园，带走了满怀的好心情，走时，也带回了一路春色。
校园春景作文
三月到了，春天走进了我们的生活中。
我们踏进了校园，校园也是变了一番景象，四处生机勃勃、春意盎然，让人闻到了春的气息。小草冲破泥土的重重束缚，迫不及待地探出了头；树木枝繁叶茂，似乎在迎接我们的到来，那棵大榕树也长出了嫩芽；一眼望去，校园里满是树，它们挺直腰杆儿立在那里，享受着春光的沐浴。
离校门不远处有一棵榕树，它树杈不多，树径不粗也不细，还是一个年轻的小伙子呢！不过它每天都要背着一个钟老弟。
春天来了，它也抵挡不住春的诱惑，探出嫩芽倾听春呼唤的节奏。小小的、嫩嫩的芽充满了生机，它如同春笋一样有着不可估量的力量，春笋是被雨姑娘吵醒的，而嫩芽是被春大哥唤醒的。枝头上的嫩芽可从来不会迟到，春天一来到，它便也悄悄地跟来了。
校门口的榕树的嫩芽象征着一个新的开始，我们要将上学期的不愉快忘记，将上学期的荣誉抛开，因为迎接我们的.是一个全新的学期，像榕树新生的嫩芽一样，是一年中新的开始。
春天的校园里充满希望，每个人都在向自己的梦想前进，榕树也一样向着自己的目标生长，成长为大树，为后人乘凉。
校园春景
我们的校园一年四季繁花似锦，特别是春天！
严冬刚刚过后，春天来了，春姑娘不知不觉的来到了我们的校园。小草从地里探出头来，像是和我们打招呼；大树穿上了它的绿衣裳，想和我们比比谁的衣裳更好看；花儿换上了它们的五彩春装，对着我们笑；鸟儿张开了它们的翅膀，对我们叫；小朋友们也换上了可爱的春装，沉浸在温暖的春风里玩耍、嬉戏！他们构成了一幅漂亮的画卷，形成了我们美丽的校园！
早上，我走进被春雾笼罩的校园，感到心旷神怡，非常舒服!
中午，我走进浸泡在阳光里的校园，温暖了我的心，还鼓励我更加努力的学习，为国家做出贡献!
晚上，校园沉睡在了春天的暮色中，校园显得更加幽静、美丽！
我爱我的校园，更爱美丽的春天！
校园的春景
我们的'校园一年四季风景如画：春天花红柳绿；夏天绿树成荫；秋天鲜果飘香；冬天白雪一片。但我最爱的，还是。
清晨，跨进校门，抬头望去，几座淡黄色墙体的教学楼矗立在校园里，安静平和。在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，又平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的完美融合。一缕缕金色的阳光洒在校园里，为整个校园披上了一件金纱。同学们陆陆续续地来到学校，加入了晨读的队伍，这朗朗的读书声打破了校园早晨的宁静。
操场的右边，是我最喜欢的地方——花坛。春天一到，花儿们就争先恐后地钻出来，绽开它们迷人的笑脸。用那花香，吸引着只只蜜蜂和同学们。午饭过后，我总爱往那边走走，去看看它们有没有长大，闻一闻那花香，疲倦和烦恼顿时被花香挤出脑外，让我有更美好的心情去迎接下午的挑战。
春天是万物复苏的季节，它激励我们要在新学期里不断努力，奋发向上！
校园春景作文
春天到了，校园的美真的很美。
今天老师带我们去校园欣赏美景，体验春光。
我们来到校园西侧的果园，泥土的香味沁人心脾。吸引我们注意的是一片绿色和黄色的草坪。一些草破土而出，长出了绿芽，还有一些还是黄色的。这时，我突然看到每片草地上似乎都有几颗五颜六色的珍珠。我弯腰仔细观看。哦，原来露珠点缀在叶尖，晶莹剔透，在阳光下显出它的异彩。我俯下身，看到树上绿色的小树枝上有红点，是红露，或者不是落果。没有，都没有，但是正在发芽的桃花芽。你看，花蕾小巧玲珑，可爱极了。花苞的顶端已经裂开了一条缝，一个花芯正试图钻出来，仿佛渴望看到这个奇妙的世界。
随着“滴滴”的水声响起，我来到了校园“大厅”——喷泉。水池里的水清澈凉爽。小鱼在“天堂”里自由发挥。他们在石缝里钻来钻去。你躲着我，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座生动的假山。山顶上有一座金塔，在阳光下非常美丽。山腰上有两个老人在下棋，这么专注也分不清谁赢谁输。山腰上有一只小泉眼，不断放出闪闪发光的珍珠般的水珠。山脚下，一个老鱼翁，一手拿着帽子，一手拿着鱼竿，正在聚精会神地钓鱼。看到他满脸笑容，肯定会收获不少。在山脚下，有许多像万草一样的风车，所以它也被称为节节麦。这时一阵风吹过，碧波荡漾，风车转动，给水池增添了不少活力。喷泉周围有许多花草，包括红色的粉色玫瑰和黄色的白色玫瑰.蝴蝶和蜜蜂在花和草中跳舞和唱歌。把喷泉装饰得更漂亮。
看，喷泉旁边的金黄色茶树多美啊！有千千万万个手势，有的张开笑脸仰望蓝天，仿佛在为春光明媚而高兴；有些花就像小喇叭，仿佛在演奏一首动人的春歌；有的躲在枝叶下，就像害羞的女孩；有花有骨，就像小黄灯笼。小号演奏，女孩跳舞，彩灯闪烁，就像一个乐队在歌唱这个多彩的春天。
一阵香味飘过校园，带着读书的声音在校园里久久回荡。
啊！春天充满希望、活力和欢乐。
我爱这个五彩缤纷的春天，我爱这个美丽可爱的校园！
春天的校园多美啊！
校园春景作文
春，春来了，春天的脚步近了。校园里的植物也开始复苏了，到处一片绿意盎然。清晨，我也跟随着春天的脚步，来到了熟悉的校园 ，寻找第一抹春色。
背着书包，听着小鸟欢快的歌声，我静静的来到学校。走进校门，抬起头仰望，就是“u”形的教学楼，教学楼的边上挺立着一排郁郁葱葱的法国冬青树，肩并着肩，手拉着手，像一个个“绿色的卫士”保护着校园，十分精神。操场上，几棵高大挺拔的木凤凰树，傲然矗立着，树上枯叶已经落尽，又长出一只只嫩嫩的绿芽。旁边的几棵木棉花已经全部盛开，慢慢伸出了它们的枝丫，扭着身子，向春天展示着自己那一抺红红的娇艳，华贵而绚烂。几朵硕大鲜红的木棉花爱上了那绿茵茵的草地，突然跃下树枝去拥抱那片嫩绿。
往前走，正对校门的楼梯下有一个蝴蝶形的大花坛，此时那些花草都开始猛长了起来，有的红，有的黄，有的紫，还有绿绿的小草，红绿相间，显得格外迷人，漂亮极了！一阵轻风吹过，红花绿草不停地点头，就像在对同学们说：欢迎同学们到学校来！操场上同学们的嬉戏声，教室里老师们上课的声音，同学们回答问题的声音，凑成了一首优美的协奏曲！
绕过花坛，沿着鹅卵石铺成的石子路，便来到了同学们经常玩的地方——小花园。小花园里，有几棵奇形怪状的树，树枝向上翻着，似在拥抱春天，感受那春的气息。枯黄白灰的草杆间，夹杂着几根小嫩芽，绿绿的，十分显眼。一阵风吹过，小草弯了弯腰，好像禁不起风吹，又好像在向我们在问好。
走廊上，花坛间，几棵簕杜鹃花，探着头，从枝丫中挤出，拼了命般去吸取那春天带来的阳光。它婷婷玉立，又是那么有姿态，妄想着用自己那一点微不足道的红去照亮整个春天。阳光从它那微小的身躯照出，恍惚她是一颗缀满了红钻的.花似的。花瓣间的纹路，在阳光照耀下，清清楚楚的显露出来，深红色的小枝，竟为了一点点阳光，分裂成无数的小枝桠，不放过一丝一点的阳光，它在不断的向上生长，不屈不挠的向上伸展，它想要抓住这温暖的春天。
春天，巧妙的把冬天的寒风挟走了，带来丝丝暖意的风，给各种生命带来了活力。天气转换的太快，竟让我们一下子注意到了它的存在，感受到校园中的春天来了。我漫步在校园里，细细地感受着春光，偶尔有几缕阳光从叶间的缝隙中射进来，暖暖地洒在身上，花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地席卷着校园的美丽。
“食马者不知其能千里而食也。”朗朗书声，或许是受这春天的气息影响，响亮了起来。抬头仰望，天空蔚蓝蔚蓝的，似乎在尽情铺展、宣泄迷人的春天。让我们迎着春天，为我们的学习，加把油！
校园的春景
校园的春景是多么迷人、美丽啊！暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。
体育课，我们在校园无忧无虑地奔跑，亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑，我也换上了春装，我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽，这时的春天比冬天更加美丽。春天，阳光明媚，正适合在草地里放风筝，若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上，静静地望着蔚蓝的蓝天，丝丝浮云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行，几个小男生正在草坪上玩各种游戏；还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》。要是我是画家，该多好啊！我好把校园的春天画出来，永远不消失在我的眼里，多美丽，多迷人啊！
校园春景作文
寒冷的冬天过去了，温暖的春天不知不觉的来了，我们去校园寻找春天的足迹。
校园的左侧，有一棵高大的梧桐树，远远望去，梧桐树光秃秃的，近看，会惊喜的发现，梧桐树长出了一些小苞，小苞是绿色的，有的小苞抽出了一点儿嫩芽，有的小苞圆溜溜的'，像一个个小球。
走过“求真”石，就来到大操场上，大操场上那四季常青的松柏依然昂首挺胸的站在大操场边守护着，像一个个绿色卫士。
绕过大操场，映入眼帘的是一棵美丽的紫荆树，紫荆树上的花儿挨挨挤挤的，散发出迷人的芳香。紫金花是紫色的，一朵朵米粒大小的紫荆花连在一起，好像一串串紫糖葫芦。紫荆花小小的，形状比其他花要小，根桂花差不多。微风吹来，紫荆花发出沙沙的响声，奏响了春的乐章。
紫金树旁，有一株开得如火如荼的茶花，红红的茶花开满枝头，在绿叶的衬托下显得更加艳丽。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。
走进小操场，抬头仰望，展现在眼前的是一株婀娜多姿的迎春花，迎春花的根细细的，像一个苗条的少女，又像一根仙女的秀发，一阵微风吹过，迎春花随着风舞蹈，好像在说：“你看我多漂亮啊！”
沿着小路漫步，只见一棵广玉兰出现在眼前。广玉兰的花瓣大朵大朵的粉红粉红的，有的全展开了，像花仙子的家，有的还是花骨朵儿，像一滴雨露。
春天的校园真美啊！
校园春景作文
春姑娘悄悄地来了，她把春天的气息带进了我们的校园，我们的校园一下子充满了春意。
沿着水泥路向教学楼走去，路边的花坛里有许许多多的小花，看起来真像满天的“星星”眨着眼睛，真美啊!走近一看，原来它们是由六片花瓣组成的，有红、有粉、一个挤一个，生怕自己被挤到后面去。一棵高大挺拔的柳树立在楼前，春风吹过，柔软的柳条随风飘动，真像少女的'长发。树下，嫩绿嫩绿的小草探出头来，在春风中加紧成长的步伐。
那是什么?怎么有这么多同学在看，原来三角梅，三角梅婷婷玉立，又是那么有姿态。它开出来的花，很像樱花，不过它可没像樱花树那样笨重，它给春天的美景增添了几分美丽的色彩。
在我们的美丽校园里，还有令同学们们都敬重的“校园士卫”树，它们抽出了嫩绿的芽，脱掉“冬大衣”，换上新衣裳。
春天里的校园真漂亮呀!
校园春景作文
我爱春天，尤其是锦园的春天。
惊动春日酣眠的不是春雷，而是锦园的花香。
如果说在这锦园的春天有什么能让人沉醉失神的话，那便是窗外盈满花苞的紫叶李。还未完全踏入校园，那让人失神的花香便扑鼻而来，一股清甜的幽香，沁人心脾。你便会情不自禁地深深吸上几口，这便是紫叶李散发出的香气，盈满了锦园校园中的整个赏诗苑。璎珞舒卷的花点点飞扬，漫落的花瓣撒入学子的怀里，花虽娇小，但许多花聚在一起也煞是壮观，让人忍不住会多看几眼。
走进锦园的赏诗苑，踏着青泥石峦的小路，曲折通幽，微风轻轻地抚过，那颗坚韧挺立的枇杷树，叶片飘动着，仿佛在向我们招手，不知当他树干上盈满果子的时候，那将会是怎样的盛景呢？遥想着绿叶金果交相辉映的画面，宛然象征着独属于一个季节的盎然。
快看，那高大的香樟树，树叶密密麻麻笼罩着树下或拥挤或零散的人群，仿佛万物都是他孕育而生。每个锦园学子都是在他的庇护之下生长，那流动的绿色在阳光照耀的午后变得透明，蜿蜒着伸向每一个教学楼的墙根，抵达他所有可以到达的地方。树枝坚韧而柔美，四季常青，枝叶繁茂，枝干粗壮遒劲有力，却又不是潇洒，风吹雨动，便将他那柔弱的叶子送进了青泥大地的怀抱，不甘心的打两个滚，翻几个跟头。给那干黄的泥土，点缀了一笔诱人的色彩。
不单单是锦园春天中的花草树木，锦园校园中的学子们亦是那满园春色里的美景。一年之计在于春，春天是一个万物复苏的季节，学生们也在这个时候刻苦学习。听，那是他们在校园里传来的朗朗书声。他们在春天播下希望的种子，希望来年能够获得丰收的喜悦。他们在浮躁喧哗的声音中沉淀，在日新月异的时代里耕耘，在失落迷惘的边缘坚持。他们是日息而学、日落而归的学子，他们亦是尽心教学、忘我奉献的老师。
漫步于锦园，看尽了校园的每一处景色，内心那种无法用言语描述的情感迸然而发。希望在这个花团锦簇的春天，我们这些莘莘学子，都能像林中那一棵昂首挺立的松树一样，努力地将枝叶伸向空中，与白云蓝天嬉戏，与空山流岗为伴，沐浴日月星辰之光，感染天地浩荡之气。
我爱锦园，我爱这惹人喜爱的春天。