优秀作文应该注重思辨和批判精神,通过质疑和分析来展示作者的独特思考方式。以下是一些优秀作文的片段,希望能够给大家带来一些作文写作上的启示和指导。
校园春景作文
走在去学校的路上,注意到了一旁柳树的翠绿新枝,很小,但很嫩。迎春花的花枝长而累,一朵朵鹅黄色的花蕾含苞欲放。看着这青枝黄花,我知道,春天已来。
踏进校门,走在白色石板路上,感受校园中的春景。主楼前是两片葱郁的草地,长而不乱,密而不杂,中间长着几棵球状灌木,颜色稍深,显得稳重。校园中的树也在积极的长着,大树更高,小树更茂,但都有笔直的干,笔直的枝。
伴随铃声的响起,一天在校学习开始了。早读时间,大家拿起课本,齐读文章,一个个铿锵有力的汉字组成一篇优美的文章,一年之计在于春,春天的早晨,需要我们高效的利用。
课堂上,老师在讲台上讲课,我们在专注地听,记下重点,在脑中消化、思考。一个个争着抢着学习知识,积极的提问,生怕漏下什么。
体育课上,同学们都活力十足,暖阳融融,照在球场上拼搏的大家的脸上,照在奋力奔跑的大家的脸上。大家一起,在最好的年华,最好的季节,绽放自己,挑战自己。
春天是美的,春天里的景是美的。当然,还有校园中的你。
校园春景作文
河南的春天,还略有几丝寒意。但我们的校园里却是生机勃勃、吹意盎然,一片热闹的景象。
粉刷一新的教学楼矗立在北侧,大楼中间是一片宽阔的水泥地,周围是教学楼,中间一片水泥地可以算是一个小操场了,可供同学们大课间时玩耍和做游戏。北侧有一根高高的旗杆,它活像一个战士,保卫着我们的校园,旗杆上面有一面鲜艳的五星红旗随风飘扬。教学楼里时而传出同学们朗朗的读书声,像悠扬动人的同声大合唱一阵阵传入我们耳朵里。这时,又从操场上传来同学们欢乐的笑声。同学们聚集在操场上,这里一群,那里一群,都在寻找着春的足迹:有的在树下看哪片树叶是新长出来的,有的再看花蕾哪个是曾经经过一阵春雨绽开的。
花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色,在校道旁的花草树木随风舞动,别具一格。
啊!春天,你给校园带来了生机,你给同学们心头涂上了绿色的希望!
校园春景作文
那是刚开学不久,难得忙里偷闲。
一个人漫步在校园操场,飘入鼻间的首先是淡淡的不知名的香气,柔柔的阳光带着青草气味洒落在人们的身上,有一个叫“温暖”的人立在我身旁,我的微笑掠过她的发梢与指尖,与之融为一体。真的是春天啊,我心里想着。忽然我停下了脚步,入眼的是一片红,不是花,是一种低矮的灌木,底下是陈郁的绿,而上头却是红艳的嫩芽,正如那绿烛的`火焰,一阵清风,那摇曳的烛火似乎快要灼了我的眼一般,我的心也被他温暖,恨不得就立在那里,生出藤蔓来向着远方舒展,蔓延开去。我也真的索性立在了那里,细细品味着这令人陶醉的春景。
“经过这里,尘嚣变得悠然,凡俗变得清淡,幸福静静铺洒在每一个角落与间隙,这里有春,亦有青春。”
校园春景作文
春,总是焕发着神采,生机勃勃。我的校园,春景迷人。那景色留住了每一位同学的脚步,每一处都散发出新生的活力。
走下楼梯,第一眼瞥见的就是那粉红色的樱花。樱花树伸展着每一根树杈,让枝头每一朵花都得到阳光的爱抚。那樱花,远看,捧着淡粉色的脸蛋,把全部的'生命力都表现给我们看。走近一看,那花瓣白里透红,红里渗粉,淡黄色的花蕊弯曲着向外伸出,还略带一丝绵绵春雨的露珠,闪耀着,在阳光下泛动光彩。花蕾旁边还有期待着阳光与朝露的花苞,小小的,如同小鸡的嘴巴,竖立起来。
樱花树旁的那棵蜡梅,早在寒冬里送来了最美的姿态与芬芳。那原本光秃的枝桠上闪烁着一个个动人的光点,那便是春的叶儿。那叶儿还伸展不开来,娇嫩娇嫩,一层一层包在一起,包成了一个小尖角。满树都是这样可爱,这样闪烁着活力的卷起来的叶子,给光秃的树杈增添了一抹新绿。
沿着蜡梅树旁的小道走,两边是修剪成半圆形的一丛丛灌木,走到尽头就不一样了。那是一丛美丽的山茶花。朵朵花都害羞地遮起了半边脸,半开半掩,柔软的花瓣自然地伸平整,在一片片绿叶的掩映下都光彩照人。花是火红火红的,外面的几圈瓣儿绽开了,平和、优雅,清新而不柔媚。花的旁边也同样有苞,淡淡的红,迫切一展芳华。
校园春景处处美,有红、有绿、有白,让人一见难忘。
校园春景的小学生作文春晖掠影
在这阳光普照大地的日子里,我将要在春外就读了。
伴着风的节奏,我走进了春晖的大门——这座有着百年历史学校,经过了岁月的洗礼,充满了沧桑,但还是那么光辉耀人,不禁令人肃穆。门前屹立着的石块,犹如一位严师,引领着每个春晖学子迈入一个全新的.学习殿堂。春晖是一个绿色的学校:一尊“经亨颐”的雕塑屹立在校园中,周围是大片的绿色海洋,树木显得生机勃勃,像身穿绿色军装的卫兵,威武地挺立在春晖中。微风吹来,一股清新、幽香、淡雅的气息扑面而来。花朵在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。我陶醉了……(小学生作文)。
走进了“春晖外国语学校”的大门,心中满是喜悦与激动。偌大的校园四周都是绿色,自己便沉浸在这绿色中。没有城市的喧闹,只有郊外的清净,不得不说春晖是个学习的好地方。说起春外。虽不是很熟悉,但我早以被这环境所迷惑了,从没见过这样的学习好地方!
我当然也参观了碧波荡漾的白马湖。那一座座巍峨的高山倒映在碧波荡漾的湖水中,就像一块巨大的翡翠镶嵌在碧色的梦中,环绕着白马湖,好似“湖在山的趾边,山在湖的唇边;他俩这样亲密,湖将山全吞下去了”,显出宁静而又悠远深长……《荷塘》的幻影浮现在我的眼前:叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。我再一次陶醉了,简直是心旷神怡……石凳上,几位大人在谈话,谈的是白马湖,谈的是春晖,谈的是名人故居,谈着谈着,谈出我心中的春晖掠影。
校园春景学生作文
一年当中我最爱春天,因为每年春天爸爸妈妈都会带我到黄河滩踏春。又是一年花开时,我们又相约来到黄河滩,去欣赏那美丽的春景!
no。1春风又绿黄河岸。
来到黄河滩,最先映入眼帘的是一棵棵高大的柳树。柳树已长出了嫩嫩的绿叶,微风吹来,柳树舞动着它那柔软的枝条,在向我们报告着春天的消息。低头看,道路两旁的小草都已探出了身子,穿着绿绿的衣服,有的还戴着小花帽,我不由地俯下身子来抚摸,那叶子摸上去还毛茸茸的,十分舒服。我们继续往前走,突然,我老妈跑过来对我说:“告诉你一个好消息,我发现毛钉子了!”什么?茅锭子?…………“哦—耶—!”我立刻加入到了寻找茅锭子的队伍中,“哦,找到了!”茅锭子裹着绿色的外衣,样子像一个小竹笋。我用手轻轻地捏住它那尖尖的头,向上一拔,就拔出了一个茅锭子。我把茅锭子“外衣”剥开,里面露出一根棉条似的东西,我把“棉条”塞进嘴里,嚼了嚼,“哇,好甜呀!”这,可能就是春天的味道吧。
no。2黄河水暖鸭先知。
走到水边,看着那黄河水打着旋儿向东流,忽然,我看见河面上有三个黑点时而顺水游动,时而逆水而上,我定睛一看,原来是三只鸭子。我大声喊道:“鸭子,鸭子!”大家顺着我手指的方向看去,发现了那三只鸭子。我们看着鸭子在水中自由自在地游来游去,时不时把头伸进水里。哦,春天到了,黄河水变暖了,鸭子最先知道,已开始捉鱼吃了。
no。3忙趁东风放纸鸢。
我们拿着风筝来到胶泥滩,忽然一阵河风吹来,我手中的风筝一下子飞了起来。我十分高兴,赶紧放线,风筝在风婆婆的带领下,越飞越高,越飞越高……最后只能看见一个小黑点。爸爸在一旁说:“够了,够了。不用再放线了。”我听了以后,就把转轮和手摇的把手扣在一起,然后把线轮坐在屁股底下,时不时地用手拉一拉线。忽然,我看见我的风筝在空中翻了一个跟头,紧接着又头朝下,像喝醉了酒似的快速降落。我立刻站起来,把转轮把手扣开,并迅速收线,过了一会儿,觉得风筝已经平安无事了,我长舒一口气,又把转轮把手扣在了一起,坐到屁股底下。这时,我看到很多人在放风筝,大多都是小孩,它们的风筝有老鹰的,有金鱼的……有的飞的高,有的飞的低,在空中形成了一道亮丽的风景线。
夕阳西下,太阳公公要下班了,我把这春天的美景收到记忆里,骑上自行车高高兴兴地回家了,我们相约,明年这时再来和春天相会。
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校园春景作文
我的学校,她是年轻的,四季景色宜人,我最爱她春天的美丽。
再走进我的校园,显得越加美丽。我的视野在四周一撒,一大片石榴树就收在我的.眼底。春天,百花竞放,而石榴花像一位害羞的小姑娘姗姗来迟,只有石榴树依然伸展着一身的绿在静默的等待。总要待到百花凋谢初夏时节,石榴花才穿着火红的舞鞋奔跑而来。看!花儿真红啊,像燃烧的熊熊火焰在眼中跳跃;花儿真美啊,花团锦簇,我仿佛掉进了石榴的王国。
校园的初春更是美丽。小草偷偷的从土里钻出来,一打开门,迎面细雨霏霏,烟雾迷蒙,就像倒进了一杯满满的纯牛奶。我在校园旁那条幽静的小道上慢慢的走着,路旁的小草青翠欲滴,似乎都在跟我亲密的对话。小鸟在屋檐低飞,转个身不知道飞哪儿去了,是在跟我捉迷藏吗?春雨一定是一位温柔的小姑娘,在咋暖还寒时节,总是细细的,柔柔的,不经意间打湿了我的眉尖,任由春风这只温柔的手,抚摸着我的小脸庞。是否也跟我一样,在等待这场爬满校园围墙的蔷薇花开。
这就是学校的春天,我爱她的美丽,更爱她的诗情画意!
校园春景作文
冬天悄悄地过去了,而春天悄然地来到了人间。风变得更暖和了,草变得更绿了,树木显得更有精神了,花儿开得更灿烂了,为大自然换了一身新衣服。春风吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的、暖暖的。它给我们的校园也换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。
每天我们去教室经过植物园的时候,看见娇小的小草已经偷偷地从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,它长满了校园的.每一个角落,到处可见它那绿色的生命,它是多么地顽强!花坛里,亭亭玉立的桂花们也不甘落后,绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的阵阵芳香,显出自己最美丽的一面!蝴蝶在花丛中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地采着花蜜,你追我赶,它们比同学们还要忙呢!威武的树木们也在春风春雨中抽枝长芽,长出了嫩绿色的叶子,蕴藏着勃勃的生机!瞧,多美的画面啊!
雨后的校园,每一个角落都被春雨滋润着,小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在春天的阳光照耀下开心地跳跃着。这时,同学们已换去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的长袖衫,变得更加精神了。课间,同学们在舒展筋骨,做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。
春天的校园是多么美好啊!那蓝天白云,绿树红花,绵绵细雨,怎么不叫人陶醉呢?还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁,这样的校园又怎能让人不爱呢?真是“春色满园关不住!
校园春景作文
校园的春景“更新”啦!
接下来,就允许我当一次导游,领着大家一一欣赏吧!
校园的长花带里长着红叶石楠和南天竹。红叶石楠长得很漂亮,绿色的叶子中,发着红嫩嫩的小芽;好似绿色的翡翠上镶着许多闪亮的红宝石,又如同绿树上开着红花,这也是它得名红叶石楠的原因吧。红叶石楠的树干笔直往上长,好像红叶石楠伸长了脖子在和春姑娘谈话--“谢谢你,春姑娘,我……"
南天竹就有点儿奇怪了。你们知道它的嫩芽长什么样子吗?那么就让我来告诉你们。在枝干的最顶端,长着三个红红的小叉叉,那就是南天竹的嫩芽。说实话,长得很像鸡爪子。它的枝干笔直,头顶的那些“小爪子”好像在时时刻刻准备着“抓春风”、“摸春雨”。
接下来,就是桃树、樱树。桃树的花,有红色的,白色的,粉红的。红的像火,粉的像霞,白的像雪。桃花盛开,有的素丽,有的娇艳,有的纯净。桃花有五瓣的桃花,是单瓣的,也有的花瓣开多层,是重瓣,好像一个个脸蛋挂着微笑。桃花朵朵开,在为春天送上一张张笑脸。樱树的花白洁如玉,白里透着点淡粉。树枝上的嫩芽里,衬托着几多樱花,真是美不胜收!春风吹来,樱树发出“沙沙”的声音,像是在为春天唱着一首赞歌。
榆叶梅有的含苞待放,有正在盛开之中。这种梅和桃花很相像呢。校园里有两棵榆叶梅,一棵粉色的榆叶梅,如今花团锦簇,开得正欢;红色的则羞羞答答,含苞待放。
香樟树的嫩芽不注意,还看不到呢!害羞的小芽总是喜欢藏在树里面,它的样子很像小竹笋,又像毛笔尖,非常可爱。
枇杷树,现在正在化茧成蝶,化花为青果。青果现在很小很酸,不过,再过一段时间,就好吃了!
五角枫远看都是叶子,其实也开了许多小黄花,不过,它们的花开的不惹人注意,但是也开得很认真。“枫花如米小,也学牡丹开”!七角枫的芽,跟香樟树的芽比较像,只不过颜色变成了红色。
这些花花草草把校园点染得绚丽多彩,校园的光景真是"一时新"啊!
校园春景作文
校园里有一座小公园,它没有山,没有水,景色却很优美,特别是春天的景致,格外迷人。
小公园的中心有一棵茂盛的刺柏,它高大挺拔直刺天空。听说这棵树与学校同龄,我们在心里也对它多了一份敬意。
刺柏的东边,各种各样的花都开放了,你不让我,我不让你。没等抽出嫩叶,就迫不及待地炫耀自己的花朵,散发出幽幽的芬芳;虞美人也不甘示弱,他似乎早知道"好花还需绿叶村"的道理,不但开出颜色鲜艳的花朵,还穿了一身绿衣裙,微风一吹,他就翩翩起舞,令人刮目相看。我不禁想采一朵送给我最尊敬的老师,但我犹豫了,生怕破坏这美好的意境。真的,旁边一些不知名的小花,还在眯着眼笑我呢!
北边是公园的入口,入口两旁各有一排冬青。它们不像紫懂花、虞美人那样炫攫自己,而是默默无闻地站在那里,犹如两排身着绿装的坚强卫士,日夜守护着公园。再往西,几棵梨树构成了学校里特有的园中之园。高高低低的梨树,缀满了雪白雪白的花儿,仿佛连绵起伏的雪山,也似蓝天上的白云,真是壮观。蜂蝶在花上载歌载舞,祝贺梨的生日。春风拂来,片片花瓣飘落,犹如天女散花。地上积满的花瓣给小园铺上了一层地毯。闭上眼睛用心品味,树上仿佛已满是黄黄的梨儿,嘴角还会淌出一股甜水呢!
南边是碧绿的国槐,墨绿的松柏,嫩绿的小草......绿色主宰着这一片小小的天地,不时有星星点点的月季花点缀其间,真有点"万绿丛中一点红"的意韵。
小公园如此优美,真是一幅绝妙的风景画,这幅"画"的作者就是老师。你瞧:他们正拿着皮管给花儿浇水,仿佛在给画面上彩,使画面更迷人、更可爱了!
校园春景作文
不知不觉中,又是一年的春天了。
春天是一个富有生机,富有活力的一个季节,俗话说的好:“一年之计在于春,一日之计在于晨”在众多的春景中,最富有代表性的便是我们的校园了。
在校园里,绿树。小花。随处可见,无处不见。这景色光是就感觉非常的舒服。小花的香气迷漫在校园内,微风轻轻拂过,感觉像是一丝凉意,凉意中又带着一丝的温暖。
抬头望去,天上一片碧蓝,万里无云,天空这个大舞台上的主角的太阳,它给校内的老师,学生们带来了温暖的感觉,给校园的树木们带来无限的生机,整个大地照的都变成深绿色的了。
校园的另一个春节景就是树叶,微风吹过时树叶在风中摇动,映着各不同的绿色,那美丽的程度远远超过了冬天的树木。那树叶的绿色各种各样,每片叶子都不相同,有淡绿。有墨绿。有浅绿,当然还有叫不出名字的美丽颜色,风吹过树叶沙沙的声音防佛就像美妙的音乐,真是莫大的享受。
在校园里,春景得数不胜,各有各的特点,最多表现在于它的颜色。
校园里的春天永远是那么美丽啊!
校园春景作文
清晨,第一缕阳光洒落窗台。拉开窗帘,微风轻拂着我的脸颊。我这才知道,姑娘已经悄悄走来了。
我背着书包来到了学校,只见内一片生机勃勃。原来天也来到了我们的。
漫步在上,我有了许多新发现。草坪的部分地方,小草已经探出了绿色的小脑袋,张望外面的世界。和一些还没来得及换上绿装的黄色小草相互依偎着,织成了一张黄绿交错的大地毯。草坪中央的两棵芒果树上,开满了一束束的,就像一串串风铃,随风摆动。旁那一排水葡萄树上,开出了嫩绿色的花,毛绒绒的,就像挂在枝头摇曳的一个个毛球,可爱极了!跑道前还有几棵玉兰树,它们舒展着娇嫩的身躯,枝条上还吐出了一个又一个可爱的绿色生命,迎着和煦的风快活地生长着。
来到操场,只见花带里地桂花树上一串串洁白、素雅地桂花,压弯了枝头。远远望去,就像冬天还未消融的积雪。它们在风中摇晃,向四面散发着沁人心脾的幽香,使我感到心旷神怡。舞台前则是花的海洋。花儿们有的含苞待放,有的已经绽开了笑脸。有红如火的一品红,有粉似霞的三角梅,有黄如金的万寿菊,还有紫似葡萄的满天星。最醒目的就数大力菊了,它鲜红欲滴,就像一团团燃烧的火焰,越来越旺。还像一个个身穿身穿红色芭蕾舞裙的小女孩,正跳着舞,非常美丽。
迎的小鸟有时在天空中往来梭巡,有时落在枝头演奏那清脆婉转的之歌。它们呢喃的繁音回荡着,给增添了许多生机。
这天空真像个不懂事的小孩,时笑时泣,捉摸不定。这不,刚才还很高兴的它,现在却伤心的哭了起来。这雨似牛毛如蚕丝,远远望去,犹如缥缈的袅袅素纱,给铺上了一层“朦胧美”。花草树木都在舒舒服服地享受这“天然淋浴露”呢!
我觉得姑娘是一位杰出的画家,这般的色不正是她的杰作吗?
校园春景作文
走进校园,就与扑面而来的春风撞了个满怀。春日,好明媚!心情,好舒畅!
不邀伙伴,也不带任何东西,我独自一个带着满怀的好心情,哼着小曲,漫步在学校的操场上。此时偌大的操场空无一人,已没有了平日里下课时的喧嚣,静静的。地上由于刚下过雨的缘略微有几分潮湿。操场周围的树在一场雨后显得更加挺拔,舒展着嫩绿的树叶。操场边的石凳湿漉漉的,用手抹过去,一手的雨水!我在操场上小跑起来,地面发出“咯叽咯叽”的声音。
听!春绽放的声音,听,小小的花蕾,那挡不住的勃勃生机,那含苞待放的青春活力,那是初春的旋律,以校园为背景,大自然谱写了一曲春的乐章,音符,就是校园里的一切生机。
春日的一束阳光带领我走过操场小径,现在带我来到了车篷边那个小小的花园。那里有一个用木头搭建的凉篷,紫荆藤缠绕着。我又跟随阳光来到教学楼,校园的边边角角……那里的春,猗郁葱茏,让我想到曾经读过的一句话,“即使无人观赏,但也绽放地那么美……”
天阴了,阳光消失了,或许是又要下雨了吧。于是我又粗粗环视了一遍春天的校园,带走了满怀的好心情,走时,也带回了一路春色。
校园春景作文
三月到了,春天走进了我们的生活中。
我们踏进了校园,校园也是变了一番景象,四处生机勃勃、春意盎然,让人闻到了春的气息。小草冲破泥土的重重束缚,迫不及待地探出了头;树木枝繁叶茂,似乎在迎接我们的到来,那棵大榕树也长出了嫩芽;一眼望去,校园里满是树,它们挺直腰杆儿立在那里,享受着春光的沐浴。
离校门不远处有一棵榕树,它树杈不多,树径不粗也不细,还是一个年轻的小伙子呢!不过它每天都要背着一个钟老弟。
春天来了,它也抵挡不住春的诱惑,探出嫩芽倾听春呼唤的节奏。小小的、嫩嫩的芽充满了生机,它如同春笋一样有着不可估量的力量,春笋是被雨姑娘吵醒的,而嫩芽是被春大哥唤醒的。枝头上的嫩芽可从来不会迟到,春天一来到,它便也悄悄地跟来了。
校门口的榕树的嫩芽象征着一个新的开始,我们要将上学期的不愉快忘记,将上学期的荣誉抛开,因为迎接我们的.是一个全新的学期,像榕树新生的嫩芽一样,是一年中新的开始。
春天的校园里充满希望,每个人都在向自己的梦想前进,榕树也一样向着自己的目标生长,成长为大树,为后人乘凉。
校园春景
我们的校园一年四季繁花似锦,特别是春天!
严冬刚刚过后,春天来了,春姑娘不知不觉的来到了我们的校园。小草从地里探出头来,像是和我们打招呼;大树穿上了它的绿衣裳,想和我们比比谁的衣裳更好看;花儿换上了它们的五彩春装,对着我们笑;鸟儿张开了它们的翅膀,对我们叫;小朋友们也换上了可爱的春装,沉浸在温暖的春风里玩耍、嬉戏!他们构成了一幅漂亮的画卷,形成了我们美丽的校园!
早上,我走进被春雾笼罩的校园,感到心旷神怡,非常舒服!
中午,我走进浸泡在阳光里的校园,温暖了我的心,还鼓励我更加努力的学习,为国家做出贡献!
晚上,校园沉睡在了春天的暮色中,校园显得更加幽静、美丽!
我爱我的校园,更爱美丽的春天!
校园的春景
我们的'校园一年四季风景如画:春天花红柳绿;夏天绿树成荫;秋天鲜果飘香;冬天白雪一片。但我最爱的,还是。
清晨,跨进校门,抬头望去,几座淡黄色墙体的教学楼矗立在校园里,安静平和。在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,又平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的完美融合。一缕缕金色的阳光洒在校园里,为整个校园披上了一件金纱。同学们陆陆续续地来到学校,加入了晨读的队伍,这朗朗的读书声打破了校园早晨的宁静。
操场的右边,是我最喜欢的地方——花坛。春天一到,花儿们就争先恐后地钻出来,绽开它们迷人的笑脸。用那花香,吸引着只只蜜蜂和同学们。午饭过后,我总爱往那边走走,去看看它们有没有长大,闻一闻那花香,疲倦和烦恼顿时被花香挤出脑外,让我有更美好的心情去迎接下午的挑战。
春天是万物复苏的季节,它激励我们要在新学期里不断努力,奋发向上!
校园春景作文
春天到了,校园的美真的很美。
今天老师带我们去校园欣赏美景,体验春光。
我们来到校园西侧的果园,泥土的香味沁人心脾。吸引我们注意的是一片绿色和黄色的草坪。一些草破土而出,长出了绿芽,还有一些还是黄色的。这时,我突然看到每片草地上似乎都有几颗五颜六色的珍珠。我弯腰仔细观看。哦,原来露珠点缀在叶尖,晶莹剔透,在阳光下显出它的异彩。我俯下身,看到树上绿色的小树枝上有红点,是红露,或者不是落果。没有,都没有,但是正在发芽的桃花芽。你看,花蕾小巧玲珑,可爱极了。花苞的顶端已经裂开了一条缝,一个花芯正试图钻出来,仿佛渴望看到这个奇妙的世界。
随着“滴滴”的水声响起,我来到了校园“大厅”——喷泉。水池里的水清澈凉爽。小鱼在“天堂”里自由发挥。他们在石缝里钻来钻去。你躲着我,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座生动的假山。山顶上有一座金塔,在阳光下非常美丽。山腰上有两个老人在下棋,这么专注也分不清谁赢谁输。山腰上有一只小泉眼,不断放出闪闪发光的珍珠般的水珠。山脚下,一个老鱼翁,一手拿着帽子,一手拿着鱼竿,正在聚精会神地钓鱼。看到他满脸笑容,肯定会收获不少。在山脚下,有许多像万草一样的风车,所以它也被称为节节麦。这时一阵风吹过,碧波荡漾,风车转动,给水池增添了不少活力。喷泉周围有许多花草,包括红色的粉色玫瑰和黄色的白色玫瑰.蝴蝶和蜜蜂在花和草中跳舞和唱歌。把喷泉装饰得更漂亮。
看,喷泉旁边的金黄色茶树多美啊!有千千万万个手势,有的张开笑脸仰望蓝天,仿佛在为春光明媚而高兴;有些花就像小喇叭,仿佛在演奏一首动人的春歌;有的躲在枝叶下,就像害羞的女孩;有花有骨,就像小黄灯笼。小号演奏,女孩跳舞,彩灯闪烁,就像一个乐队在歌唱这个多彩的春天。
一阵香味飘过校园,带着读书的声音在校园里久久回荡。
啊!春天充满希望、活力和欢乐。
我爱这个五彩缤纷的春天,我爱这个美丽可爱的校园!
春天的校园多美啊!
校园春景作文
春,春来了,春天的脚步近了。校园里的植物也开始复苏了,到处一片绿意盎然。清晨,我也跟随着春天的脚步,来到了熟悉的校园 ,寻找第一抹春色。
背着书包,听着小鸟欢快的歌声,我静静的来到学校。走进校门,抬起头仰望,就是“u”形的教学楼,教学楼的边上挺立着一排郁郁葱葱的法国冬青树,肩并着肩,手拉着手,像一个个“绿色的卫士”保护着校园,十分精神。操场上,几棵高大挺拔的木凤凰树,傲然矗立着,树上枯叶已经落尽,又长出一只只嫩嫩的绿芽。旁边的几棵木棉花已经全部盛开,慢慢伸出了它们的枝丫,扭着身子,向春天展示着自己那一抺红红的娇艳,华贵而绚烂。几朵硕大鲜红的木棉花爱上了那绿茵茵的草地,突然跃下树枝去拥抱那片嫩绿。
往前走,正对校门的楼梯下有一个蝴蝶形的大花坛,此时那些花草都开始猛长了起来,有的红,有的黄,有的紫,还有绿绿的小草,红绿相间,显得格外迷人,漂亮极了!一阵轻风吹过,红花绿草不停地点头,就像在对同学们说:欢迎同学们到学校来!操场上同学们的嬉戏声,教室里老师们上课的声音,同学们回答问题的声音,凑成了一首优美的协奏曲!
绕过花坛,沿着鹅卵石铺成的石子路,便来到了同学们经常玩的地方——小花园。小花园里,有几棵奇形怪状的树,树枝向上翻着,似在拥抱春天,感受那春的气息。枯黄白灰的草杆间,夹杂着几根小嫩芽,绿绿的,十分显眼。一阵风吹过,小草弯了弯腰,好像禁不起风吹,又好像在向我们在问好。
走廊上,花坛间,几棵簕杜鹃花,探着头,从枝丫中挤出,拼了命般去吸取那春天带来的阳光。它婷婷玉立,又是那么有姿态,妄想着用自己那一点微不足道的红去照亮整个春天。阳光从它那微小的身躯照出,恍惚她是一颗缀满了红钻的.花似的。花瓣间的纹路,在阳光照耀下,清清楚楚的显露出来,深红色的小枝,竟为了一点点阳光,分裂成无数的小枝桠,不放过一丝一点的阳光,它在不断的向上生长,不屈不挠的向上伸展,它想要抓住这温暖的春天。
春天,巧妙的把冬天的寒风挟走了,带来丝丝暖意的风,给各种生命带来了活力。天气转换的太快,竟让我们一下子注意到了它的存在,感受到校园中的春天来了。我漫步在校园里,细细地感受着春光,偶尔有几缕阳光从叶间的缝隙中射进来,暖暖地洒在身上,花香缕缕,醉人的春意使我陶醉,暖风佛面,轻轻地席卷着校园的美丽。
“食马者不知其能千里而食也。”朗朗书声,或许是受这春天的气息影响,响亮了起来。抬头仰望,天空蔚蓝蔚蓝的,似乎在尽情铺展、宣泄迷人的春天。让我们迎着春天,为我们的学习,加把油!
校园的春景
校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风习习、花香缕缕,醉人的春意使我陶醉,暖风佛面,轻轻地卷着校园的美丽。那时,大地将万物复苏,校园的花竟相开放,争先恐后,树木也长出了新芽,草儿也织出了绿色大绒毯,校园生机勃勃一片,我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。
体育课,我们在校园无忧无虑地奔跑,亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑,我也换上了春装,我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽,这时的春天比冬天更加美丽。春天,阳光明媚,正适合在草地里放风筝,若累了,便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上,静静地望着蔚蓝的蓝天,丝丝浮云,似碧海上的白帆,在不停地做着远行,几个小男生正在草坪上玩各种游戏;还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》。要是我是画家,该多好啊!我好把校园的春天画出来,永远不消失在我的眼里,多美丽,多迷人啊!
校园春景作文
寒冷的冬天过去了,温暖的春天不知不觉的来了,我们去校园寻找春天的足迹。
校园的左侧,有一棵高大的梧桐树,远远望去,梧桐树光秃秃的,近看,会惊喜的发现,梧桐树长出了一些小苞,小苞是绿色的,有的小苞抽出了一点儿嫩芽,有的小苞圆溜溜的',像一个个小球。
走过“求真”石,就来到大操场上,大操场上那四季常青的松柏依然昂首挺胸的站在大操场边守护着,像一个个绿色卫士。
绕过大操场,映入眼帘的是一棵美丽的紫荆树,紫荆树上的花儿挨挨挤挤的,散发出迷人的芳香。紫金花是紫色的,一朵朵米粒大小的紫荆花连在一起,好像一串串紫糖葫芦。紫荆花小小的,形状比其他花要小,根桂花差不多。微风吹来,紫荆花发出沙沙的响声,奏响了春的乐章。
紫金树旁,有一株开得如火如荼的茶花,红红的茶花开满枝头,在绿叶的衬托下显得更加艳丽。有的花瓣全展开了,露出了嫩黄的花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。
走进小操场,抬头仰望,展现在眼前的是一株婀娜多姿的迎春花,迎春花的根细细的,像一个苗条的少女,又像一根仙女的秀发,一阵微风吹过,迎春花随着风舞蹈,好像在说:“你看我多漂亮啊!”
沿着小路漫步,只见一棵广玉兰出现在眼前。广玉兰的花瓣大朵大朵的粉红粉红的,有的全展开了,像花仙子的家,有的还是花骨朵儿,像一滴雨露。
春天的校园真美啊!
校园春景作文
春姑娘悄悄地来了,她把春天的气息带进了我们的校园,我们的校园一下子充满了春意。
沿着水泥路向教学楼走去,路边的花坛里有许许多多的小花,看起来真像满天的“星星”眨着眼睛,真美啊!走近一看,原来它们是由六片花瓣组成的,有红、有粉、一个挤一个,生怕自己被挤到后面去。一棵高大挺拔的柳树立在楼前,春风吹过,柔软的柳条随风飘动,真像少女的'长发。树下,嫩绿嫩绿的小草探出头来,在春风中加紧成长的步伐。
那是什么?怎么有这么多同学在看,原来三角梅,三角梅婷婷玉立,又是那么有姿态。它开出来的花,很像樱花,不过它可没像樱花树那样笨重,它给春天的美景增添了几分美丽的色彩。
在我们的美丽校园里,还有令同学们们都敬重的“校园士卫”树,它们抽出了嫩绿的芽,脱掉“冬大衣”,换上新衣裳。
春天里的校园真漂亮呀!
校园春景作文
我爱春天,尤其是锦园的春天。
惊动春日酣眠的不是春雷,而是锦园的花香。
如果说在这锦园的春天有什么能让人沉醉失神的话,那便是窗外盈满花苞的紫叶李。还未完全踏入校园,那让人失神的花香便扑鼻而来,一股清甜的幽香,沁人心脾。你便会情不自禁地深深吸上几口,这便是紫叶李散发出的香气,盈满了锦园校园中的整个赏诗苑。璎珞舒卷的花点点飞扬,漫落的花瓣撒入学子的怀里,花虽娇小,但许多花聚在一起也煞是壮观,让人忍不住会多看几眼。
走进锦园的赏诗苑,踏着青泥石峦的小路,曲折通幽,微风轻轻地抚过,那颗坚韧挺立的枇杷树,叶片飘动着,仿佛在向我们招手,不知当他树干上盈满果子的时候,那将会是怎样的盛景呢?遥想着绿叶金果交相辉映的画面,宛然象征着独属于一个季节的盎然。
快看,那高大的香樟树,树叶密密麻麻笼罩着树下或拥挤或零散的人群,仿佛万物都是他孕育而生。每个锦园学子都是在他的庇护之下生长,那流动的绿色在阳光照耀的午后变得透明,蜿蜒着伸向每一个教学楼的墙根,抵达他所有可以到达的地方。树枝坚韧而柔美,四季常青,枝叶繁茂,枝干粗壮遒劲有力,却又不是潇洒,风吹雨动,便将他那柔弱的叶子送进了青泥大地的怀抱,不甘心的打两个滚,翻几个跟头。给那干黄的泥土,点缀了一笔诱人的色彩。
不单单是锦园春天中的花草树木,锦园校园中的学子们亦是那满园春色里的美景。一年之计在于春,春天是一个万物复苏的季节,学生们也在这个时候刻苦学习。听,那是他们在校园里传来的朗朗书声。他们在春天播下希望的种子,希望来年能够获得丰收的喜悦。他们在浮躁喧哗的声音中沉淀,在日新月异的时代里耕耘,在失落迷惘的边缘坚持。他们是日息而学、日落而归的学子,他们亦是尽心教学、忘我奉献的老师。
漫步于锦园,看尽了校园的每一处景色,内心那种无法用言语描述的情感迸然而发。希望在这个花团锦簇的春天,我们这些莘莘学子,都能像林中那一棵昂首挺立的松树一样,努力地将枝叶伸向空中,与白云蓝天嬉戏,与空山流岗为伴,沐浴日月星辰之光,感染天地浩荡之气。
我爱锦园,我爱这惹人喜爱的春天。