劳动实践报告心得体会(模板18篇)

时间:2023-11-29 16:44:05 作者:BW笔侠

通过写心得体会,我们可以与他人分享自己的学习或工作心得,共同进步和成长。现在为大家分享一些成功人士的心得体会,希望可以给大家带来一些灵感。

劳动实践心得体会报告

劳动实践是一种对于实际工作经验的总结和反思,通过实践,我们可以增加实际动手能力,提高职业素养和实际工作能力,同时也能够加深我们对职业道德的理解和对工作环境的熟悉。为了更好地总结和回顾劳动实践的经验和体会,我们需要按照一定的格式来撰写劳动实践心得体会报告。以下是一个关于劳动实践心得体会报告格式的五段式连贯的文章。

一、引言部分。

在劳动实践心得体会报告的引言部分,我们需要对自己参与的工作进行简单地介绍,包括所在单位、工作内容和工作时间等。同时,通过引入一个引人注目的事例或经历,可以引起读者的兴趣和注意力。此外,我们还可以在引言部分明确本次实践的目的和意义,即为了更好地把握本次实践的意义和价值。

二、工作总结部分。

在工作总结部分,我们需要对本次实践所取得的成绩和困难进行总结和分析。首先,我们应该回顾自己在这段时间内具体做了什么工作,以及工作过程中遇到了哪些问题和困难。其次,我们应该总结自己在这段时间里取得的成绩和进步。最后,我们应该分析并思考这些成绩和进步是如何实现的,以及遇到困难时是如何克服并解决问题的。

三、体会反思部分。

在体会反思部分,我们需要对本次实践的经历和体会进行深入的分析和反思。我们可以从不同的角度来思考和分析自己的实践经验,包括个人成长、职业素养、职业道德等方面。此外,我们还可以结合所学专业知识,对本次实践的经验和体会进行理论性的思考和归纳,进一步加深对理论知识的理解和应用能力。

四、问题改进部分。

在问题改进部分,我们需要对本次实践中存在的问题和不足进行分析和思考,并提出相应的改进措施和建议。我们可以从个人能力不足、工作流程不够完善、团队合作存在问题等方面来进行分析和总结。在提出改进措施和建议时,我们应该具体和切实可行,同时也要注重实际操作,尽量提出一些具体的改进办法和实施步骤。

五、结语部分。

在结语部分,我们需要对整篇报告进行总结和回顾,同时还可以展望未来对于劳动实践的期望和计划。总结时,我们可以再次强调本次实践的意义和价值,以及对自己的成长和发展所起到的积极作用。展望未来时,我们可以提出一些对于今后实践的期望和计划,展示自己对于工作和实践的积极态度和发展愿望。

总的来说,劳动实践心得体会报告的格式应该包含引言部分、工作总结部分、体会反思部分、问题改进部分和结语部分。通过按照这个格式来撰写劳动实践心得体会报告,可以使我们更好地总结和反思实践经验,提高自己的实际工作能力和职业素养。

劳动实践心得体会报告

第一段:引入劳动实践背景及目的(150字)。

劳动实践是一种全面锻炼和培养学生实际工作能力和社会实践能力的重要途径。通过开展劳动实践,学生可以在实际工作中学习知识,提高实际操作能力,并培养创新精神和团队合作意识。本次劳动实践的主题是培养学生的社会责任感和协作能力。在此次实践中,我所参与的工作是清理垃圾,帮助维护社区的环境卫生,通过劳动实践来认识社会的重要性。

在实践过程中,我主要负责清理垃圾。刚开始时,我对这项工作并不是很感兴趣,甚至有些抱怨。然而,随着工作的进行,我逐渐意识到清理垃圾与保护环境息息相关。垃圾清理虽然看似简单,但却有其重要性。通过这次实践,我深刻认识到每一个小细节都会对整个社区的环境产生重大影响。同时,我也对社会中那些负责保持整洁环境的人们心生敬意。通过亲身经历,我明白了环境保护不仅是环保人士的责任,也是我们每个人应该共同承担的责任。

第三段:实践中的困难及解决办法(300字)。

在实践中,我遇到了一些困难,最大的困难是垃圾清理工作的繁重和丑陋。有时候,我会因为垃圾过多而感到力不从心,并觉得这个工作毫无意义。然而,我并没有退缩,而是选择与队友共同努力,分享任务和鼓励彼此。我们通过合作和支持,激励着彼此,使得工作变得更加轻松和愉快。我们互相帮助,相互鼓励,使得困难不再是困难,而是一个克服的机会。通过团队合作,我学会了与他人沟通、合作和互相支持的重要性,这将对我未来的工作和生活产生积极的影响。

第四段:实践中的收获及启示(300字)。

通过劳动实践,我不仅了解了社区环境的管理,还培养了自己的动手能力和团队合作精神。我学会了利用自己的技能和知识来帮助他人,提高了我的责任感和使命感。通过这次实践,我明白了每个人都应该为社会做出贡献。而这贡献并不一定要非常大,只要我们每个人做好自己的份内工作,为社区的发展和环境保护尽一份力量,就已经做到了社会责任。

第五段:总结与感悟(150字)。

通过这次劳动实践,我收获了很多。我不仅了解了社会的重要性,也体验到了劳动的快乐和团队合作的力量。我发现只有在实践中,我们才能真正地了解问题的本质和解决问题的方法。劳动实践是一种重要的学习途径,通过实践,我们能够获得知识和经验,也能培养自己的社会责任感和团队合作能力。劳动实践不仅是对自己的锻炼,也是对社会的回馈。我将继续努力,将实践中获得的经验和能力应用到我的工作和生活中,为社会的发展和进步做出更多的贡献。

(总计:1200字)。

劳动实践活动心得体会报告

近日,学校组织了一次劳动实践活动,让我们学生参与到校园环境的美化与整治中。通过这次实践,我受益匪浅,不仅体验到了劳动的乐趣,也感受到了劳动的重要性。以下是我对这次活动的一些体会和心得,希望能与大家分享。

首先,劳动实践活动让我深刻意识到了劳动的重要性。在活动中,我们整理了学校的花坛,清理了校园垃圾,修剪了树木。在每一项任务中,我深感到劳动对于校园环境的美化和维护有着极其重要的作用。我清楚地意识到,只有通过自己的劳动,才能使校园变得更美好,同时也得到了开心和满足感。

其次,劳动实践活动培养了我的团队合作意识。在活动中,每个人都分工合作,各司其职。有的同学负责铲除杂草,有的同学负责清理垃圾,还有的同学负责修剪树木。我们每个人都全身心地投入到自己的工作中,互相帮助和支持。只有每个人都做好自己的任务,共同合作,才能完成整个活动的目标。通过这次团队合作,我学会了与他人良好沟通,并更好地适应和融入团队。

再者,劳动实践活动增强了我的实践动手能力。通过实践,我学到了很多实用的技能,如如何修剪树木、如何清理杂草、如何分类处理垃圾等等。这些技能并非仅仅用于校园美化,更是日常生活中可以运用的。通过亲身实践,我得到了锻炼,增强了自己的实践动手能力,并将这些技能运用到实际中。

除此之外,劳动实践活动也提高了我对劳动的尊重和感激之情。在整个活动过程中,我见证了无数劳动者默默辛勤付出的场景,我亲自体验到了劳动的辛苦和繁琐。这让我更加尊重那些默默付出的劳动者,更加感激他们所为社会做出的贡献。从此,我将珍惜自己的劳动成果,也将更加尊重他人的劳动成果。

最后,劳动实践活动让我明白了劳动的重要性不仅体现在学校环境的美化上,也体现在我个人的成长中。通过参与劳动,我明白了勤劳是人生的一种追求与态度,劳动是成就与幸福的源泉。只有通过劳动才能不断提升自我,实现人生的价值。因此,我将以此次劳动实践活动为契机,将劳动融入到自己的日常生活中,并在今后的学习和工作中,以勤劳的态度,去追求更好的自己。

通过劳动实践活动,我对劳动产生了新的认识,不仅增长了见识,也获得了实践的动手能力。更重要的是,我对劳动的重要性有了更深的体会与理解。我相信,在今后的日子里,我会用更加积极的态度投入到劳动中,不断感受劳动的快乐与收获,并将劳动融入到自己的成长和发展中。

劳动实践心得体会报告范文

一、引言(200字)。

劳动实践是校园教育的重要组成部分,通过参与实际的劳动活动,我们可以培养实践能力、实践精神以及锻炼身体。在过去的一个学期里,我参与了学校的劳动实践活动,收获了许多宝贵的经验和体会,对劳动的重要性有了更深刻的认识。

二、劳动实践的重要性(200字)。

通过劳动实践,我深刻体会到了劳动的重要性。劳动不仅可以锻炼我们的身体,培养耐力和毅力,还是培养自我管理和团队合作能力的良好途径。在一个团队中,分工合作能够最大化地发挥每个人的优势,并且让每个人从中获益。通过劳动实践,我懂得了劳动的尊严和劳动的价值,让我更加珍惜劳动成果,更加敬重他人的付出。

三、劳动实践中的挑战与成长(300字)。

在劳动实践中,我遇到了很多困难和挑战,但正是这些挑战让我不断成长。首先,我在劳动实践中学会了如何与他人合作,如何处理团队共同面对的问题。在分工合作中,我明白了团队成员之间的互相依赖和合作的重要性,懂得了倾听他人的意见和尊重他人的看法。其次,在劳动实践中,我也学会了解决问题的能力。面对困难,我不再轻易放弃,而是勇敢面对并找到合适的解决办法。这种积极主动的心态让我在实践中获得了更多的成果。

四、劳动实践对个人发展的启示(300字)。

通过劳动实践,我获得了许多对个人发展的启示。首先,劳动实践教会了我感恩和珍惜。通过亲身参与劳动过程,我明白了别人的辛勤劳动和付出,也更加明白了自己所享受的幸福来自于劳动的成果。同时,劳动实践也激发了我的求知欲和探索精神。在实践中,我不仅学到了书本上没有的知识和技能,还培养了解决问题和创新的能力。最重要的是,劳动实践让我对自己充满自信。通过不断努力,我得到了一次次成功的经验,这让我相信只要持之以恒,就能够克服一切困难,实现梦想。

劳动实践是一条通向成功的康庄大道,我期待着未来更多的劳动实践机会。我希望通过劳动实践,能够不断锻炼自己的身体和意志,培养更多实践能力,拓展自己的眼界。未来,我还希望能够将劳动的精神和价值传递给更多的人,让更多的人意识到劳动的重要性,并能真正理解和尊重劳动者。我相信,通过不断地劳动实践,我们将来能够建设出更加美好的社会。

总结:

劳动实践是我们在校园中锻炼自己的重要途径。通过参与实际的劳动活动,我们能够培养实践能力、实践精神以及锻炼身体。在劳动的过程中,我遇到了许多的困难和挑战,但正是这些挑战让我不断成长。劳动实践教会了我感恩和珍惜,激发了我的求知欲和探索精神,让我对自己充满自信。未来,我期待着更多的劳动实践机会,希望通过劳动实践能够不断锻炼自己并传递劳动的精神和价值给更多的人。让我们携手努力,建设一个更加美好的社会!

劳动实践心得体会报告范文

在大学生活中,劳动实践是一项重要的学习任务。通过参与各种劳动活动,不仅可以锻炼身体,还可以培养实际动手能力,更重要的是,劳动实践也让我学会了珍惜和感恩。在劳动实践中,我不仅体验到了辛劳,也感受到了团队的力量。下面我将从几个方面展开我的劳动实践心得与体会。

在劳动实践中,我亲身经历了辛劳与坚持。首先,劳动实践让我体验到了体力劳动的辛苦,如搬运重物、种植蔬菜等。虽然辛苦,但我明白这是一种锻炼。劳动实践还需要我们坚持不懈地去做,因为只有坚持,我们才能收获更多。例如,在一次修建小溪堤坝的实践中,当大家一筹莫展的时候,团队的领导者鼓励我们坚持下去,说服我们坚信自己一定能成功。正是因为团队的坚持,我们最终克服了困难,修建出了一道美丽的堤坝。

劳动实践不仅让我体验到了辛劳,还让我深刻认识到团队合作及沟通的重要性。在一次校园环境整治实践中,我们需要分工合作,每个人负责一部分,才能顺利完成任务。在合作中,我学会了倾听他人的意见,虚心学习,同时也学会了主动与他人沟通和协调,这对于团队的顺利推进非常重要。正是通过团队合作和有效沟通,我们才能将环境整治工作做得更加顺利和高效。

通过劳动实践,我明白了生活中许多东西都来之不易。曾经,我习惯了父母的照顾,但在劳动实践中,我才真正体会到他们的辛苦和付出。他们为了给我提供良好的生活条件,付出了大量的努力和汗水。通过劳动实践,我深刻体会到,珍惜和感恩是我们应该具备的重要品质。对于我们所拥有的家庭、友情、知识和机会,我们都应该心存感激。

第五段:劳动实践的价值与意义。

劳动实践不仅让我学会了辛苦和坚持,培养了团队合作和沟通能力,也让我珍惜和感恩。劳动实践的意义在于培养我们积极向上的生活态度和良好的价值观,让我们更好地适应社会的需求。通过劳动实践,我逐渐明白了自己的责任与使命,也懂得了奉献他人、回报社会的重要性。劳动实践不仅是一种学习,更是一种成长和锻炼。

总结:

劳动实践是大学生活中不可缺少的一部分,它让我体验到了辛劳与坚持,学会了团队合作和沟通,也让我珍惜和感恩。通过劳动实践,我成长了许多,从中学到的知识和经验将伴随我一生。我相信,只有通过勤劳努力和持续实践,我们才能在未来的社会中发挥更大的作用和价值。劳动实践,不仅仅是一种任务,更是一种生活态度和追求。

劳动实践心得体会报告范文

劳动实践是提高学生综合素质的重要途径之一,通过参与各种实践活动,学生能够锻炼自己的动手能力和团队合作意识,同时也能够更好地了解社会、增强社会责任感。在我参与的劳动实践中,我切身感受到了劳动的重要性,并从中获得了许多宝贵的体会和心得。

第二段:劳动实践的重要性。

劳动实践是锻炼学生动手能力、培养劳动意识的重要途径。在实践中,我亲身感受到了劳动的辛苦和不易,进而更加珍惜他人为我们所创造的一切。同时,劳动实践也能够帮助我们增强自己的团队合作意识和责任感,在与他人的合作中,我们能够更好地互相理解、互相尊重,共同完成任务。劳动实践也能够让我们更好地了解社会,理解社会的运作规律和各行各业的辛勤付出。因此,积极参与劳动实践对于学生的成长和发展具有重要意义。

劳动实践的价值主要体现在三个方面。首先,劳动实践能够培养学生的实践能力。在实践中,我们需要动手去做,亲身去感受;其次,劳动实践能够锻炼学生的合作意识。在一个团队中,每个人都有自己的任务,只有各尽其能、齐心协力,才能够完成既定目标;第三,劳动实践能够增强学生的社会责任感。通过参与社会实践,我们能够更好地了解社会的需要,明白自己的责任所在,进而更加积极参与社会公益事业。

第四段:个人劳动实践的感悟和收获。

通过参与劳动实践,我深刻地认识到了劳动的重要性。在和同学们一起完成植树活动时,双手的柔软变得粗糙,但内心的喜悦却溢于言表。通过亲自动手,我体会到了劳动的辛苦和不易,更加珍惜他人为我们所创造的一切。同时,实践也使我明白了合作的重要性。在植树活动中,每个人都有自己的分工和任务,只有通过默契的合作,我们才能够高效地完成任务。通过与同学们互相配合、互相帮助,我认识到团队的力量是无穷的。同时,劳动实践也让我明白了自己的责任和担当。在参与社区清洁活动中,我清理垃圾时发现有人乱扔垃圾,我主动上前提醒并帮助他纠正,这是我体现自己作为市民的责任感。通过这些实践,我收获颇丰,更加明白了劳动对于个人成长的意义和价值。

第五段:劳动实践对于未来的意义。

劳动实践不仅对于当下有着重要意义,更对于未来的发展产生着深远的影响。劳动实践能够培养学生的实践能力和动手能力,这是未来社会发展所需要的重要素质。同时,劳动实践也能够培养学生的团队合作意识和责任感,在未来的工作中,合作和责任将成为我们的重要优势。劳动实践也能够使我们更好地了解社会,帮助我们更好地适应未来的发展。因此,积极参与劳动实践,对于我们的未来发展具有重要的意义。

总结:

劳动实践是提高学生综合素质的重要途径之一。通过参与实践,我们能够锻炼自己的动手能力、培养合作意识和责任感,同时也能够更好地了解社会、增强社会责任感。在个人的劳动实践中,我深刻认识到了劳动的重要性,通过实践,我明白了合作的力量和责任的担当。劳动实践对于未来的发展也具有重要意义,它能够培养我们的实践能力、合作意识和社会适应能力。因此,积极参与劳动实践,将对我们的成长和未来产生着重要的影响。

劳动实践活动心得体会报告

劳动实践是培养学生劳动观念、实践动手能力的重要途径,也是学生成长成才的关键一环。在过去的一个学期里,我们开展了各类劳动实践活动,将理论知识与实际操作相结合。通过劳动实践,我有了很多收获和体会。

第一次劳动实践活动是植树造林。当时我感受到了劳动的辛苦与快乐。虽然天气炎热,但我们仍然饱含热情地投入到植树的工作中。通过实践,我深刻地体会到了劳动的重要性和意义。植树不仅是为了美化环境,也是为了保护生态平衡,这个意义深远而重要。在植树的过程中,我也学会了团队合作和劳动分工,每个人都尽职尽责,一丝不苟地完成了自己的任务。这次实践活动让我认识到了劳动的重要性,并激发了我爱劳动的热情。

第二次劳动实践活动是参观农田。我们去了农村,亲身体验了农民朋友们的劳作生活。在田间地头,我尝试着耕田、种植作物,体会了农民的辛苦与智慧。在田间劳作的过程中,我深深地感受到了农民朋友们辛勤的付出,他们是社会中最不可或缺的一部分,他们的辛勤劳动才支撑起我们的生活。通过劳动实践,我不仅学到了实际的农耕知识,还对农民劳动的辛苦有了更深的理解和尊重。劳动实践让我明白,劳动是一种荣耀,是一种无私奉献,是一种对社会的贡献。

第三次劳动实践活动是社区志愿者服务。我们去了社区,为老人们提供帮助,为社区环境进行整理和清扫。在社区志愿者服务中,我们深入了解了社区居民的需求,帮助老人们解决了一些实际困难。通过劳动,我感受到了帮助别人的快乐和满足感,也认识到了自己的责任和担当。志愿者服务是一种付出与奉献,虽然我们无法给予物质上的支持,但我们可以通过行动,给他们带去关爱和温暖。劳动实践让我懂得了为社会做出自己的贡献的重要性和价值。

第五段:总结。

通过这一学期的劳动实践活动,我深深地认识到劳动的重要性和意义。劳动不仅是为了自身的发展和成长,更是为了社会的繁荣和进步。劳动实践活动让我学会了团队合作、劳动分工和责任担当等重要素质。通过劳动实践,我培养了自己的劳动观念,增强了实际动手能力,同时也加深了对劳动人民的尊重和敬意。劳动实践活动带给我很多收获和体会,也使我更加珍惜和喜爱劳动,将来我将继续发扬劳动精神,为社会的发展和进步贡献自己的力量。

劳动实践报告家庭心得体会

作为一个成年人,家庭是我生活的中心,是我劳动实践的起点。经历劳动实践带给我的丰富认识和体验,使我逐渐意识到家庭的重要性和劳动对于家庭的改变。通过劳动实践的经历,我深刻体会到劳动对于家庭的意义和作用。下面,我将从家庭的关系、家庭合作、秩序整理、责任感和家庭团结这五个方面来谈谈我在劳动实践中的心得体会。

首先,劳动实践让我更加明白了家庭的关系是多么的重要。在实践的过程中,我感受到了每个家庭成员的互相依赖。我们需要互相配合,一起协作完成工作。劳动让我懂得了尊重与理解在家庭中的价值,也让我更加珍惜家人之间的情感纽带。每个家庭成员都是家庭中的一颗组成部分,做好自己份内的事情,调动全家人共同完成家庭事务,才能让家庭变得更加和谐和美满。

其次,劳动实践让我认识到了家庭合作的重要性。家庭劳动需要家庭成员共同协作,分工合作,才能做好每一项工作。家庭合作,不仅能够提高效率,还能够增进家庭成员之间的感情。只有通过合作,才能把每一件事情做得更好,让家庭变得更加温馨、和睦。劳动让我明白了每个人的劳动价值,也让我深刻认识到只有家庭成员之间的合作,才能够让家庭变得更加美好。

接下来,劳动实践让我懂得了秩序整理的重要性。家庭劳动需要我们搭建一个有序、清洁的环境。通过劳动实践,我了解到了整理的重要性和技巧。家庭的整理需要有规划和分工,每个家庭成员都要好好地去做整理工作,这样才能形成一个良好的家庭环境。只有保持环境整洁、井然有序,才能够确保家庭成员的身心健康,让全家人生活在一个舒适和谐的环境中。

再次,劳动实践让我深深地体会到了责任感的重要性。家庭劳动需要我们对待每一项工作充满责任心,认真地完成自己的任务。通过劳动实践,我明白到责任感对于家庭的发展和健康非常重要。每个家庭成员都应该承担起自己的责任,为家庭的美好发展贡献自己的一份力量。只有每个家庭成员都有责任感,才能够让家庭变得越来越好。

最后,劳动实践让我更加珍惜家庭团结的珍贵。在家庭劳动中,家庭成员之间的团结和互助至关重要。只有通过团结合作,才能够在劳动实践中取得更好的成果。在劳动实践中,我深切感受到了家庭团结对家庭的重要性。只有大家团结一心,相互扶持,才能够让家庭变得更加稳固和幸福。

总之,通过劳动实践,我深刻认识到家庭的关系、家庭合作、秩序整理、责任感和家庭团结对于家庭的重要性和影响。只有通过劳动,我们才能够让家庭更加和谐、快乐。劳动实践让我明白家庭是我们最重要的依靠和支持,家庭是我们心灵的港湾。通过劳动实践,我体会到了家庭的力量和幸福感,也更加懂得了珍惜和保护家庭这一宝贵财富。

劳动实践心得体会

《小学美术教学策略》一书结合美术教学的主要学习方式和“造型表现”、“设计应用”、“欣赏评述”、“综合探索”四个学习领域来进行教学策略的研究。

书中围绕小学美术的主要学习方式:自主学习、合作学习、探究学习、接受学习为核心进行讨论,探讨小学美术教学中四种不同的目标、内容、资源配置、教学评价及各成体系的教学思想与组织形式。书中针对这四个学习方式的教学策略的表述,让我在教育教学实践中有了更深的认识。

自主学习是新课改中比较倡导的一种学习方式,书中将美术课程中的“自主学习”定义为:在美术教师必要的示范、精讲和帮助下,学生自定学习目标和学习方式,即学生学会针对自己的实际情况,结合老师提出的基本目标和要求,自定最佳的学习目标和自选练习方式,通过自我监控练习过程和及时评价联系结果,最终实现学习目标。课堂教学过程是美术课堂教学自主学习的关键环节。因此,我进行了如下的思考:

教师必须创设一种良好的自主学习环境,激发学生的学习动机,因势利导,最优化地促进学生自主学习。教师要善于创设各种情境,目的就是支持和促进学生的自主学习和意义建构。

教师在把学生置于具有一定复杂性的情境中时,不要直接告诉学生如何去解决问题,而应该提供给学生有关的线索和工具,放手让学生成为意义的主动建构者和学习的主角。教师应提供适时的指导使学生朝着既定的目标,不断前进。

在个人自主学习的基础上开展小组讨论、协商,可以进一步完善和深化对主题的意义建构。教师和学生的交流互动应该更为充分,教师要引导学生形成自己的看法,耐心地聆听他们的发言,并洞察他们想法的由来。

迁移包括一种学习对另一种学习的影响,也包括利用所学的技能、知识去解决问题的过程。基于以上环节,学生完成了对某一知识点的学习,只有将学到的知识应用到具体或新的情境中去,知识才能活化和迁移。

这一年的实习中,我主要担任一年级美术课及儿童水彩画的教学工作,通过一年的学习和工作实践,我得到了很多,收获了很多,进步了很多。

在教学工作方面,刚刚当上一名教师的我对学生的管理,课堂组织,教育教学方面的经验都还非常缺乏,对于这些问题,我虚心向其它教师交流学习,可与时间找对教学有利的书籍来丰富自己的理论知识,并在工作中不断总结经验教训,课前研究教材、教参,尽量吃透教材,设计好教学环节,课堂注意环节对学生是否合适,注意学生对课程的兴趣等,课后总结课堂上的问题,找到解决问题的方法。通过一年的锻炼,我在教学方面的能力已有了很大的提高,也积累了一些对以后教学非常有用的经验。

在教学科研方面,我在学校领导的带领下,和众多的老师们一起参加了课题。

“开发社区资源拓展小学美术教学内容的'研究”及《儿童水彩画》校本教材的编撰,这一项课题是一个难得的机遇,是一个锻炼自我,提升自我、丰富自我的机会,通过这个课题研究我学到了许多教学、教研方面的知识和方法,在看到第一本校本教材出版时,我也决心以后要更加努力的学习、思考、工作。

一年在一个人的工作生涯中是一段不算太长,也不算太短的时间,这段时间是对我的锻炼和考验,而以后迎接我的是更长久,更严峻的考验,我将尽自己的力量去迎接未来,创造未来。

转眼间我的实习生涯即将结束了。一年前,我带着对教师职业的神秘感,踌躇满志地来到临湘实验学校,经过一年的实习后,我终于尝到了当老师的酸甜苦辣,并学到了不少东西。我觉得这次顶岗实习之行我没有白来,我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识,但那毕竟都是纸上谈兵,我们学习的最终目的就是要学以致用,做一名合格的教师,而在这次的实习过程中,我们所学的知识终于得到了实践。回顾这段时间的顶岗实习工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。为一名小学美术教师,虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌,但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。作为一名小学班主任,更是人生百味在其中。

学生在课堂活动中的状态,包括他们的学习兴趣、积极性、注意力和思维方式,言行能力与质量,发表的意见、建议、观点,提出的问题与争论,乃至错误的回答等等,无论是以言语还是以行为、情感方式的表达,都是教学过程中的生成性资源。由此可见,教学可利用资源的范围是非常广阔的。在时刻运动变化着的课堂中,教师应尊重每一个学生在对话过程中的独特体验,抓住转瞬即逝的生成性资源,为学生开辟课堂上的“动感地带”,使学生的课堂焕发出夺目的光彩,让学生真正成为课堂的主人。

在教学《手形的联想》时,我要求学生画画自己的手,我试图引导学生借助自己的想象,增加必要的形象造型,使手更加的生动、神秘。看着学生,把手压在绘画纸上,呆板的描绘着自己手的轮廓,我在一旁不禁替他们着急,不时提醒他们:手指可以灵活的运动,造型可以千姿百态,但是收效甚微。突然一位平时特别爱表演的同学提出:“老师,我们可以表演吗?”表演手势?我楞了一下,随即一想,这个建议不错,让学生们借助表演手势,充实手的造型,升华手的生命,何乐而不为呢?一听表演,同学们来了兴趣,于是各小组很快进入了合作学习的状态,每个同学都投入到了愉快的表演中,他们一边表演一边揣摩生活中的物象,一边演一边修改讨论,好不热闹!学生在幻灯机上表演手影游戏,同学们觉得很新奇、很好玩,都争着上来演示。通过游戏,一只只可爱的小动物、一个个有趣的头像魔术般地展现在我们的面前,整个教室沸腾了。沸腾的场面让学生更深刻地感受到了手的神奇、艺术的魅力,以及演示的美。

无法预约的精彩应是教育智慧的结晶,是神来之笔,而不是刻意追求的结果。学生作为教育对象,是最宝贵的教育资源。学生的既有经验、智慧、知识和学习的内在潜力,都可以为教学所用,而且有越用越多、越用越丰富的特点。当你在课堂上为某个知识重点、难点一筹莫展时,如果能够巧借学生自发吹来的“东风”,势必会收到事半功倍的效果。这堂课我紧紧的抓住了学生送来的“及时雨”,才使得课堂上思维的火花竞相喷射。在同学的启发下,自己突有所感,忽有所悟,巧妙应对且将教学继续下去,并获得了意想不到的效果。真可谓是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!

在教学过程中,开发和利用有效价值的动态生成性资源往往是可遇而不可求的,也是稍纵即逝的。新课程改革呼唤“动态生成”的课堂,只有宽松、自由、开放、生成的课堂才是“动态”的课堂。所以从现在开始,让我们的教案“活”起来,让我们的课堂“动”起来,让我们的孩子“发展”起来!

今学期,在教学中注重了小学生的年龄特点,提高了他们的兴趣,现将工作总结如下:

"学海无涯,教无止境",只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足"用活新老教材,实践新理念。"力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,"英语周活动",大型"英语剧"表演,"小学部师生手工制作发明展览"等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到"任劳任怨、优质高效"。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设"儿童水墨画"兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创小学美术教学的新天地作出贡献。

实践劳动心得体会

人们常说,劳动是宏大的,是荣耀的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不管是什么劳动,都是荣耀宏大的。11月22号在年级办教师的组织下,我们党校学员义务给机关楼的人事处的三个办公室进展了清扫。风忽忽的刮,学员们还是热忱饱满的仔细工作着,顶着严寒的天气,不怕冷不怕辛苦,将办公室的地面,桌椅和窗户都擦的'干洁净净。

这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中查找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,认真地清扫着办公室,看着桌上,地面,窗台的明净,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,都不因天气严寒而退缩,是这些成果完全让我们遗忘了劳累。

义务劳动是忘我的劳动,也是培育我们关怀公共事业热忱的。参与义务劳动的荣耀感,塑造自己美妙的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解浅薄。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力气、集体的暖和,也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。教师有意识地组织了我们去参与力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的熟悉,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的荣耀,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮忙我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的荣耀和价值。

这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此剧烈的今日,对于我们这些在校的大学生们,独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日,如何适应社会也是我们马上面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应当做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。

实践劳动心得体会

今天是4月8日,也就是我们四年级去劳动基地的日子。

早晨我起了个大早,吃早点后准时来到了学校。坐了十多分钟的车就来到了劳动小基地。这个地方是我们即想往又熟悉的。

这次我们的任务是制做地震报警仪。首先老师让我们从材料袋中取出几根小木棒说:“同学们把这些木棒,锯成8根15厘米的,一根6厘米的。记住千万要量准确,多一两毫米都不行。”我当时想不就是锯木头吗,太简单了。别差太多就行了。所以我量的时候,只在15厘米的左右做了标记,锯完我一看也挺好,很整齐。

下午吃完饭,我们装了电线。最后终于做好了。检查的时候老师只看了样子,还给我评了“优秀”,我还沾沾自喜,想我连量都没怎么量就得了优秀,我的技术比你们高多了。我满心欢喜。装上电池果然报警灯亮了风鸣器也响了,奇怪的是过了好长时间怎么还在报警?我一检查才知道原来我把木头锯长了一块。报警的铃铛总是碰着铜丝,装上电池,铜丝不停的传电,所以报警也就不会停止。

我这时有些后悔了,没听老师的话,老师的话总是有意无损的。

其实认真是一种好习惯,养成这样习惯的结果是受益非浅的。我就没有这样的习惯,总是想差不多就行了,可差的再小,也不如彻底认真做的准,最后还得吃亏。

劳动实践心得体会

为期五天的劳动实践活动圆满结束了,劳动实践活动心得体会。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。

有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。

这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。

这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。

劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。

通过这次社会实践,我深刻的认识到‘实践是检验真理的唯一标准’。在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。

虽然很累很累,但是我感到很高兴,因为做了一件有意义的事,并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己,不成为社会的负担,不成为国家的负担。非常感谢这次交警给我这个机会,也非常感谢学校的组织。

实践劳动心得体会

今天是4月8日,也就是我们四年级去劳动基地的日子。

早晨我起了个大早,吃早点后准时来到了学校。坐了十多分钟的车就来到了劳动小基地。这个地方是我们即想往又熟悉的。

这次我们的任务是制做地震报警仪。首先老师让我们从材料袋中取出几根小木棒说:同学们把这些木棒,锯成8根15厘米的,一根6厘米的。记住千万要量准确,多一两毫米都不行。我当时想不就是锯木头吗,太简单了。别差太多就行了。所以我量的时候,只在15厘米的左右做了标记,锯完我一看也挺好,很整齐。

下午吃完饭,我们装了电线。最后终于做好了。检查的时候老师只看了样子,还给我评了优秀,我还沾沾自喜,想我连量都没怎么量就得了优秀,我的技术比你们高多了。我满心欢喜。装上电池果然报警灯亮了风鸣器也响了,奇怪的.是过了好长时间怎么还在报警?我一检查才知道原来我把木头锯长了一块。报警的铃铛总是碰着铜丝,装上电池,铜丝不停的传电,所以报警也就不会停止。

我这时有些后悔了,没听老师的话,老师的话总是有意无损的。

其实认真是一种好习惯,养成这样习惯的结果是受益匪浅的。我就没有这样的习惯,总是想差不多就行了,可差的再小,也不如彻底认真做的准,最后还得吃亏。

劳动实践心得体会

七月的骄阳,沸腾了我们青春的热血;无悔的挑选,光辉了我们年轻的岁月。我们带着生气蓬勃来到了人民最需要的地方,奉献我们的美丽青春,燃烧我们的豪情岁月;我们微笑的脸庞和飒爽倩丽的英姿,相伴着这短暂而充实的七天社会实践,定格在时间的长廊中,亘古不变。

社会实践,让我们更多去关注社会,了解形势与政策的动态,认识自身,认识社会,是一个提升自我,锤炼自我的宝贵平台。在这个进程中,我们离开了大学这个象牙塔,来到了现实的'社会中体验社会,体验生活,体验人生;社会实践,让我们更多贴近社会,去感受最真实的社会生活,品味最真实的人生。

烈日炙烤的大地,滚烫、灼人,却有这样一群人,不管炎热,忽视辛劳,坚持做战于一线,他们就是义修队的同学。他们用全面专业的知识与耐心细致的态度为人民解决困难,赢得了广大人民的好评。一丝不苟地工作态度,让他们可以将工作最大限度地做到最好,让人民最大限度地中意。还有义教组的同学,他们用爱与知识在孩子们的心里播撒期望和企图的种子,他们用心捧起那些渴求知识的孩子们,让他们看到湛蓝的天空,看到企图的高度。还有各种调研活动的成员,他们在与群众的接触中,了解到人民的需求,在文化、经济、教育、卫生等方面深入调查,通过以调查问卷的方式为媒介,相互交换沟通为主体,得到人民最宝贵、最真实的回答与反馈,并总结出最全面、最具说服力的信息。文娱汇演残暴多姿,每个节眼光辉多彩,都深深吸引了当地人民,将我们大学生意气风发,生气蓬勃的精神面貌完善出现在他们眼前,这一切的一切,都凝聚着文娱组每位成员的辛苦汗水,他们的辛苦付出为社会实践划上残暴的一笔。还在一群这样的人,高调做人,低调做人,不管在什么场合,什么时候都能发觉他们繁忙的身影,他们就是通讯摄影组和后勤组。实践之旅,多姿多彩,通讯摄影组见证每个宝贵的画面,并把它定格下来,他们繁忙在活动的最前端。后勤组,不管在什么时候,他们都在默默的付出,为我们提供一个最坚强的后盾,他们隐藏在后端,却提供最强有力的保证和信念,他们是一群最可爱的人。

劳动实践心得体会

一个朝代的兴盛,是建立在雄厚的物质基础之上的,老百姓们能够丰衣足食,过着安定的生活,这个国家便会呈现出一派欣欣向荣的气象,而雄厚的`物质储备则是由劳动获得的,正可谓“水能载舟,亦能覆舟”劳动能使这个国家兴盛,也能使这个国家灭亡,这足可见劳动的重要性。

第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。但在我面前,这种困难,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。如今,被这点困难所阻挡,我总不能傻站在这里干着急吧!

正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法真灵验!滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来既快又干净。

瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,妈妈成天要洗衣服,拖地板,做饭……比起我刷一个锅,简直是天壤之别。是呀,我们应该多帮助父母做些力所能及的家务,减轻他们的负担。

人们常说“一屋不扫,何以扫天下”,是的,想要做大事,必须先做好各种小事。

劳动实践心得体会

从学校组织的义务劳动中我学到了很多,也得到了很多深刻的为人处世之道。学校把教学楼、宿舍楼、老师公寓楼四周的草坪作为劳动的对象,通过以部门为单位对草坪进展拣石子、白色垃圾和除杂草,启发了我们义务劳动中查找能使我们受到教育的东西。让我们知道秀丽环境的来之不易,从而增加了疼惜环境的意识。

在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾;有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子,有的用锄子除去那些杂草,还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草,大家争先恐后干的热火朝天,虽然我们都干得满头大汗,但我们很欢快,由于我们心里有一股骄傲感,而这种骄傲感不是在学习中能够体会得到的。

义务劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的,义务劳动是忘我的劳动,也是培育我们疼惜环境的良好美德。参与义务劳动的荣耀感,塑造我们奇特的心灵。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系的处理都有所欠缺,而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力气和温存,也感到自身的缺乏。

这些都促进了我努力改正自身错误、正确生疏自己。而如今,由于物质享受不断提高的影响,在一些人的大脑中装满了利益,干什么事都讲钱,干活不讲酬劳认为是傻瓜,甚至有的“义务劳动〞也变相要钱,在这种状况下学校有意识地组织了我们去参与力所能及的`义务劳动,对于抵制一切向钱看的思想的集中起到确定的作用。让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动制造世界的真理,抵制了我们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀;以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。

义务劳动是荣耀的,可以从中学到东西,又可以坚决正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体,这种一举多得的事我们何乐而不为呢?期望以后可以经常参与义务劳动。学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了很多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿效劳,启发了我们在公益劳动中查找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐烦、认真地关怀老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的奇特和自私。我们在那里尽可能地多和老人谈天、谈心,竭尽所能使老人感到温存。我们还关怀敬老院的职工一起清扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很欢快,由于我们心里都有一股骄傲感。而这种骄傲感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培育我们关怀公共事业热忱的。参与公益劳动的荣耀感,塑造自己奇特的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力气、集体的温存和自己的缺乏。也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确生疏自己。而如今,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲酬劳认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动〞也变相要钱。在这种状况下,学校有意识地组织了我们去参与力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到确定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,关怀我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动,由于那是我们中同学的劳动看法的一个特征。不记酬劳也是我们中同学劳动看法的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记酬劳为前提的;那是依据以公共利益而劳动;我们必需为公共利益而劳动,自觉要求进展劳动。主动参与公益劳动是为社会尽力,是宠爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践力量。引导了我们接触、了解社会,增加我们的社会责任感和社会适应力量。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此猛烈的今日,对于我们这些诞生牛犊的中同学们,独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于如今的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

劳动实践心得体会

我校以学校环境为实践场所,在学生中展开了劳动周活动,为学生供给了一个实践锻炼的平台,使学生在劳动过程中,不仅仅懂得了劳动人民的辛苦,更懂得了在团体中如何相互配合,加强了同学们的团体感,还使同学们得到了身体和精神上的提升。

在这个美丽而古老的学校里,一年的时间,我们已经完成了从新生到老生的转变,也有了那份主人公的职责感。在就听学长学姐说过,大二的时候有劳动周,渴望着它的到来,我们一齐为这个“大家”做清洁。

偏偏在这个多雨又缠绵得秋九月,在悲凉的小雨中迎来了渴望已久的劳动周。和同学们散落在花园里,拣各处的垃圾,有说有笑,让我仿佛回到小时候,无忧无虑,嘻嘻哈哈。原先,是自然,让我们与心的距离贴的更近,让我们返璞归真,融到自然之中,重拾那份纯真。

秋雨,姗姗而来,来的却有些伤感。看着雨后积落的法国梧桐,厚厚的一层,将小径铺的严严实实,踩上去,雨水像收了委屈似的往外窜。我们拿着大扫帚,把它扫走,装在垃圾桶里。我不明白那些叶子会被带到哪里,而我的灵魂,仿佛被那些叶子带走了。不是说“落叶归根”么?不是有“落红不是无情物,化作春泥更护花”么?为什么,我们不得让它“死”得其所?如此这般,我们岂不比那些萧瑟的秋风更讨人厌?秋风扫落叶,那时黄叶命运轨迹的终点;而我们扫落叶,它将归向何处?我望着被拉走的垃圾桶而发怔。

一个礼拜的时间,因为那些落叶,我的心无比酸楚。关于人生的,将来,我该如何思考,我禁不住在心底打了一个大大的问号。

在伤感的同时,我要感激我们班的同学们。和同学们在一齐劳动,即使有风有雨,即使手脚被冻得冰凉,课大家在一齐相互配合,互相帮忙,也觉得心里暖洋洋的,乐融融的。喜欢和大家在一齐配合时的默契,喜欢和大家在一齐劳动时的团结,更喜欢喝大家在一齐时的那份温暖,在这个秋雨肆虐的季节,依然有那么一些情愫,能够温暖心灵。

在劳动的时候,听到有同学喊累,我觉得这种劳动程度,与我暑期的工作量相比,简直就是九牛一毛,而正是经过这次劳动,使得我们这些平时在家里惯出来的“宝贝”也得到了一个锻炼的机会,明白了劳动的辛苦,并不是嘴上功夫。当然,我们是一个团体,就少不了一些管理组织人员,他们的工作就不主要是劳动了,他们要组织我们劳动的.,他们要喊“热爱劳动”、“劳动光荣”。

“劳动”,那就更熟悉不过了,从小就明白劳动最光荣,会在家长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》,即使到初中没有劳动课之后,我同样每天劳动着。如此一来,我仔细一想,觉得公益劳动这门课程是最贴近我们生活,最有延续性的课程。它延续在我们从小到大的教育中,延伸在我们每天的生活中,并且将在以后依然延续。

我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课,渐渐去体会公益劳动其实际带给我们的教育意义。

第一次,我被分配去打扫休息室,一走进去,觉得会议室挺干净的,不用我们干太多事,觉得应该挺轻松的。我撩起袖管就开始卖力干起来,上上下下里里外外都擦得干干净净,连柜子顶我也搬个椅子站在上面把它擦干净了。原以为老师会来大加赞赏一番,不想老师一来就是一个残酷的打击,重做。我不知道是怎样重新拿起拖把的,但我开始做了就依然要做好。终于,老师发现了问题,虽然我很卖力,其实人在走动,拖过的地方便又脏了。小事情里也有大学问。怪不得,有句话:一屋不扫,何以扫天下。重新干下来,人已满头大汗,老师关切地问一句:“很累吧?”我看了看这敞亮的休息室,觉得挺温暖的,也许这就是“劳动最快乐”的内涵所在吧,我笑了笑:“不累,不累。”

一开始,其实我并不太明确应该做什么,怎么做才能参加到公益活动中去。一次公益劳动课上出现“溪水”这个公益性组织时,对于这个问题我开始明晰起来。现代的公益,是人人参与的公益,不管是个人还是集体,人们通过各种方式都可以参与到公益中来。关键一点就是有一种坚持不懈的精神,这来源于内心,来源于对于社会,对于他人的爱本身。只要我们有心,那么我们同样能做出努力,为公益事业作出贡献。当然高中时我就参加过志愿者活动,同时还是市红十字会会员,但这都是大团体,大组织,让我深深震撼的是,只要我们有志向,有爱心,我们同样能组成一个民间团体去干出自己想做的公益事业。

8周就这么一步步走过,每一步踏出的都是挂着汗水的甜蜜,挂着快乐的艰辛,我在这一次次公益劳动中也慢慢体味着这门课本身具有的意义。

劳动实践心得体会

本学期社会实践学校开设了四、五、六班级实践活动。通过此次活动同学们亲近社会、学习学问、开阔眼界;增加了集体责任感,提高同学自身的综合素养和独立生活力量,培育同学的动手力量和创新精神。也有了时机把自己学到的学问用于操作,创新上,经过半天的活动同学能创作出自己的作品,而且比较优秀的还发给了“小能手〞、“小制造〞等获奖证书,在观赏自己作品的同时也激发起了动手实践的力量。他们的热忱特殊高。取得的主要成果:

3、三个班级活动之前分别参观了二楼的走廊文化,在实践学校老师的讲解下,同学们留意倾听,认真做好记录,观赏自己的笑脸美滋滋的,把握了平安常识,消防设备的使用状况,提高了遇到突发事的应变力量。

6、通过实践活动给了同学动手的`时机,借助自己的作品,呈现自己的风采,有了发表观点、团结、协作、竞争的意识,也增进了爱祖国、爱家乡、爱美、爱劳动的情感。

经受综合课的孩子回来到社会和生活当中〞使同学有了自主选择和主动探究的能动性,为同学独特的充分进展制造空间;面对同学的生活世界,关怀同学体验生活并学以致用;推动同学对自我、社会和自然之间内在联系的整体生疏与体验,谋求自我、社会与自然的和谐进展。也得到了家长的支持,确定和赞扬。

需要改进的方面:

2、活动中不够专注,动手力量差,小组活动时动作慢,自己的作品粗糙,折痕、裁剪、缝纫等操作不规格。有待加强。

总之,学校综合课回来生活和社会〞是立足于以人为本,以同学为本的主体性思想;立足于课内外结合,课堂与生活、与社会联系,促进知情意行统一的整体性思想;立足于同学参与社会活动。是力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合同学的生活规律,建立在同学生活阅历根底上的,依据同学生理、心理进展的内在规律支配教育活动感到欣慰。这种教学思路既为各学校师生所认可,又为全体同学所承受。社会实践学校在张春莲校长的带着下做了细致周到大量的工作,在此代表我校同学、家长和学校对实践学校的领导老师付出的辛苦劳动表示感谢!

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