工地劳动模范先进事迹材料(汇总16篇)

时间:2023-12-21 03:15:16 作者:LZ文人

在工作中,我们经常需要查找相关的事迹材料来进行借鉴和学习,以提高自身的工作能力。以下是小编为大家收集的事迹材料范文,供大家参考和学习。

劳动模范先进事迹材料

20多年始终奋战在农业第一线,扎根大地、辛勤耕耘,在平凡的工作岗位上,用实际行动诠释了自己的情怀和梦想,为了大地丰收,甘愿用汗水热洒沃土。

19xx年,xx,毕业于xx农业学校,被分配到自然条件较艰苦偏僻的日光农技站工作,作为一名基层农技员,看到生产技术落后、粮食产量偏低,自己暗下决心,要把自己所学的农业新知识技术传授给农民,引导乡亲们学科技、用科技、依靠科技致富。

日光乡是个半山区乡镇,人少田多,大多数数属于山高水冷的冷浆田,深泥田,单产不高,1990年在县局业务部门指导下,在粮专资金带动下,改造中低产深泥田、推广垄畦栽培技术,在中低产田改造中,坚持和农民同吃、同注同劳动,白天抓示范,晚上搞培训,在技术操作上,从严把好整畦、播种、栽插和施肥关,通过推广优良品种,使昔日中低产田亩产不足400斤提高到平均亩产600斤,技术推广项目实施取得较好效益;19xx年,为了推广水稻“两秧”,作为一项新技术,在全乡推广我主动请缨,在乡培训班上,怕群众不成功、受损失,我向乡领导和村干部、群众郑重承诺,如果技术不成功,我愿拿出两个月工资来赔偿群众种子损失,并下到村组搞培训,观看“两秧”音响资料,对技术要点、难点进行咨询解答,全乡当年推广早稻两秧xx亩,占早稻80%,技术推广提高了粮食单产,政府认可,群众满意,97年被评为乡优秀共产党员。

日光育种区,有的农户为了眼前利益,私自育种现象严重,我作为一名农技人员,为了育种产业发展,及时和农民们进行沟通,与县种子部门一起,签订育种收购合同;全面禁止了私自育种现象,及时做好了政府的参谋。育种面积由原来xx亩扩大到4000亩,当年育种大丰收,种子价格也卖得很适中,让农民们得到了实惠。育种、油菜的栽培配套模式,过去多属于白菜型油菜品种,单产不高,1998年,全面推广“甘蓝型”双低油菜新品种,提高了产量和油质。油菜生产获得了拾金花奖”。

xx年,在局指导下,抓好了水稻病虫害综合防治工作,取得了较好的成绩,被市农业局评为先进个人,xx年至今,在县局安排下,在石桥镇万亩水稻高产栽培;石桥镇绿色大米生产基地;石桥镇万亩水稻病虫害综防,在这些项目实施中,我能积极参与,项目实施取消了较好的社会效益和经济效益;深受盛市、县领导的考察好评。

大力开展送技术到村,技术指导到田间,以促进粮食稳定增产和农民持续增收为工作目标。经常下到村组开展测土配方施取土,全镇取土样品90个,对于xx年冰冻灾害,举办培训班下村指导果农灾后进行补救,剪枝、施肥;及时发放技术资料到村组。本着“实际、实用、实效”原则,给群众面对面讲解防冻技术,推广有机肥、绿色水稻栽培技术,测土配方施肥技术、化工除草、病虫害综防技术,农药施用技术。根据不同农事季节,不定期下村解答农户农业生产中的疑难问题。在xx年工作中,全镇灾后生产补救,香葱栽培种植,农业污染源调查都取了较好的成绩。

一份耕耘,一份收获。二十多年的农技推广,无私奉献精神,受到县镇领导好评,群众满意,xx年被局评为农业工作先进个人,xx年被评为xx县劳动模范。

劳动模范先进事迹材料

许xx,男,37岁,中共党员,xx省xx县人,现任xx县市场监督管理局食品流通稽查队队长,多年来,在平凡的工作岗位上,他以饱满的工作热情,严谨的工作态度,赢得了广大干部职工的普遍好评。

他带头破获了我县第一个食品安全类刑事案件,净化和规范了食品加工经营市场秩序。努力改善执法人员在群众中的`影响,坚决对群众口中的“吃拿卡要”说不。在他的带领下,流通执法队全员都能做到提前思考,早做准备,并从单纯的进门问责向整改落实转变,从被动服务向主动服务转变,食品流通的质量关被牢牢的把握好,市场监管人员的形象也得到显著提高。

劳动模范先进事迹材料

劳动是人类改造世界和征服世界的工具,也是劳动者创造价值的手段。劳动者先要有了对劳动的热爱,任劳任怨地工作,脚踏实地地奋斗,而后才有了劳模。劳模也不是一〝劳〞即可成〝模〞的,靠的不是〝先天〞的禀赋,而是〝后天〞的努力,他们在平凡或不平凡的岗位上,把对劳动的热爱融入工作,化作一朵朵浪花,汇成一条奔腾的浩荡之河。我们学习劳模精神,关键在做,干一行爱一行精一行成一行,化平凡为超越。

先进的输变电技术自主创新的学术带头人,年产值数亿元的高新技术企业管理者,国家重点科研院所的院长助理,行业技术委员会的秘书长以上的每一项成绩都够用一生的努力来获得,而它们却同时集中在年仅四十六岁的武守远身上。〝甘于奉献。善于创新。勤于思考。勇于实践〞,用这4个词来形容种芝艺再贴切不过。从事直流输电建设工作25年来,种芝艺用实际行动彰显了一名共产党员的优秀品质,为我国直流工程建设管理水平迈上新的台阶。为国家电网公司建设世界一流的坚强智能电网贡献了自己的力量。

王金玲是陇南供电公司变电运行工区的一名普普通通的运行值班长,今年34岁的她工作认真。负责,待人真诚。和善,在单位上一直有着很好的人缘。自参加工作以来的十来年里她一直以〝道虽通不行不至,事虽小不为不成〞的人生信条,从每件小事做起,从一点一滴做起,恪守着作为一个电力人的神圣职责。

劳模是一座丰碑。奖章铸就劳模丰碑,国家电网公司各个时期的劳模很多,它们承载着公司全体职工的精神寄托和人生信仰。劳模的每一个事迹都是有生命的,我们要将劳模铸就的精神一棒棒接力传承下去,讴歌劳动,赞颂创造,在全公司掀起学习劳动模范。争当劳动模范的热潮。

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实。非常直观的教育和引导,是形象。生动的学习教材。这几天国网各个下属公司努力营造学劳模。赶劳模。当劳模的浓厚氛围,旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范。争创优良业绩,为国网事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中,我注意做好〝四个结合〞。

一是结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同。特点也不相同;即使相同的工作,在不同地区所面临的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的.突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手。行业标兵的典型事迹和先进经验,投身技术革新。技术改造。技术发明,提高质量和效益。腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界。增长见识,在学习中更新知识。提高素养,才能使自己站得更高一些。看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题。透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事。会干事。干成事。不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命。

二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同。工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职。建功立业的奉献精神和不畏困难。开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热情,激发创造活力,集中聪明才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。其从一言一行做起,通过勤奋扎实。富有成效地工作在工作树立国网人的良好形象。

三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪。有所收益。针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着〝如何立足岗位学劳模。赶先进。讲奉献。见行动〞学用结合。用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。

四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习。相同行业。相同岗位上的先进典型的模范事迹,特别是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的说服力和吸引力。因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向。赶有目标,增强学习的实效性。认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难。勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力。变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷。

学习的目的在于应用。因此,我既注重搞好学习,更做好学习成果的转化。通过学习活动,进一步提高自身素质。工作能力。坚决克服重形式。轻内容,重布置。轻落实,重学习。轻转化的形式主义,紧密结合工作实际。工作重点。自身实际。岗位职责开展学习活动,使学习更加紧贴实际。紧贴工作,提高自身积极性。主动性和创造性,使自己在学习活动取得实实在在的效果。

劳动模范先进事迹材料

在负责的某项目柴油机电控系统研究工作中,通过统型设计,解决了型号多、研制进度紧张,保障困难的问题;通过技术攻关,解决了电控系统电源适应范围窄、低温工作误报警等技术难题。圆满完成国庆xx周年阅兵保障技术支持工作,组织编制故障处理流程与应急预案,完成柴油机记录数据分析、可靠性评估等工作。

劳动模范先进事迹材料

从一名学徒工,成长为水电厂运行专业的行家里手,吴瑞军在运行值班岗位留下了不平凡的足迹。20多年,数万次操作,吴瑞军没有发生过一次人为责任障碍和事故。他先后被评为厂“安全生产标兵”和文明标兵。

在工作和生活中,吴瑞军朴实无华,从不高谈阔论,总是尽自己所能认真对待每一件事。

“我不在乎别人怎么。

看,只是做我应该做的事。”

1983年,17岁的吴瑞军高中毕业,进了黄龙滩电厂运行分场工作。初来乍到,吴瑞军对陌生的工作环境、生疏的.操作规程,感到很不适应。但他没有被困难难住。他抓住一切可以利用的时间,反复熟读运行规程,熟悉设备,查阅图纸资料,向经验丰富的老师傅请教。吴瑞军勤学好问,赢得了班长和师傅们的好感,师傅们无私地将技术传授给他。吴瑞军用笔记本记录下点点滴滴。多年来,他记下的笔记本就有几十本。

吴瑞军水电厂运行知识越来越丰富,技能也不断提高。由于他“脚勤、眼勤、耳勤、手勤”,运行分场巡检制度规定每班巡检两次设备,吴瑞军巡检的次数和时间远远高于分场规定。在巡检中,吴瑞军通过眼看,耳听、手摸、鼻嗅,能熟练准确判断设备运行情况。从一般人难以分辨的声响变化里,吴瑞军能分辨出设备细微的异常运行状态,准确判断故障,及时采取应对措施。

为进一步提高理论知识,吴瑞军1986年考取了湖北电大电力系统及其自动化专业(函授),通过三年刻苦学习,取得了大学专科文凭。xx年12月31日,经省电力公司技师资格评审委员会评审通过,吴瑞军具备电气运行技师资格。xx年12月,经国家电网公司专业技术资格评审委员会评审通过,吴瑞军取得工程师专业技术资格。

每当工作中有人违反规章制度、操作规程时,吴瑞军总是不厌其烦地提醒,甚至批评。有人嫌他“多管闲事”,也有人劝他,“你那么认真干什么?”吴瑞军听了总是淡然一笑,说:“我不在乎别人怎么看,我只是做我应该做的事情,如果能让身边的人平平安安,个人受点委屈也值。”

有人说他是喜欢在“鸡蛋里挑骨头”

吴瑞军多次参加机组大(小)修、调试、恢复备用等工作。在工作现场,他总是任劳任怨、孜孜以求。他把工作进行总结,编写出《发电机励磁调节器运行规程》、《发电机励磁系统运行规程》;编写了黄龙滩电厂参加《湖北电网xx年度联合反事故演习》的演习方案与总结;配合十堰地调制定了两次十堰电网单电源运行事故预想实战方案;设计制作了中控室美观整洁的设备钥匙柜,完善了《生产场所及设备钥匙管理办法》;在贯标工作中,他改进设计了23种质量记录,使其充分详实反映设备运行真实状况;参与了黄龙滩电厂《质量手册》、《程序文件》第一次换版修订工作。

xx年,运行分场推行绩效管理。吴瑞军被分场领导安排负责制定绩效管理制度及考评细则。起初,被考评人员对他有意见,吴瑞军顶着各种压力在分场的支持下顺利推行绩效管理,使这项工作走上了正轨,有效调动了运行人员工作的积极性和主动性。

“你不努力跑,别人就会追上你!”

xx年,因工作需要,40岁的吴瑞军毅然辞别爱人和年幼的女儿,奔赴柬埔寨王国基里隆水电站从事商务运行工作。

吴瑞军被黄龙滩电厂项目部的同事们亲切称为“老吴”,因为他的年纪最大。学习新知识,练习新本领的热情,吴瑞军却丝毫不比年轻人差。项目部前期人员留下的,书页已经泛黄的《新概念英语语法》、《简明英汉词典》成了吴瑞军的亲密伙伴。在值班期间,他利用一切与柬埔寨电网调度edc联系工作的机会,练习电力英语口语。下班后,为了能快速提高英语水平,吴瑞军每天强迫自己翻查字典、背新单词,诵读句子,模拟与edc对话练习。

劳动模范先进事迹材料

__,男,1966年3月出生,中共党员,主任医师,__市中医医院口腔科主任。1987年毕业于__省丽水卫生学校口腔专业,毕业后留校任教,从事口腔专业理论的教学研究和临床实践的带教工作,并取得本科学历,调入__市中医院工作。

一、进院后,着手组建扩大口腔科,从科室布局,设备安装,人员定位等进行精心布置。为了拓展业务,他想方设法引进推广各种新技术、新项目:率先在全市开展烤瓷牙修复体、高濒铸造金属支架修复体、铸瓷牙、精密附着体、生物功能性总义齿、一次法根管充填治疗、种植牙等。同时紧紧围绕提高自身素质和改善服务质量两方面内容,对内通过派员出去进修、参观、邀请高年资、技术精的上级医生来院讲课等方法,不断更新知识,使员工的理论水平和操作技能得到较快的提高;对外通过各种途径宣传科室优势,并以身作则,热情接诊病人,精心诊治每颗牙齿,自觉把病人的难处作为服务重点,病人的需求作为服务内容,从而使科室知名度不断扩大,业务蒸蒸日上,使口腔科从原来的一个小科到现在拥有20张牙科诊疗椅及25名员工的大科,名副其实地成为全市口腔疾病的预防、保健、治疗中心。

二、__始终把“病人至上,服务第一”作为指导思想。

为了更好的发挥他的特长,医院专门成立了__工作室——口腔修复特需门诊。这是医院首个医生工作室,以提高服务质量,提升服务档次,最大限度的满足病人的需求。

凭着扎实的专业理论知识,他在临床工作中不断摸索、总结出一些新的治疗方法。为了使病人镶牙后少复诊修改假牙,提高咀嚼效率,他在取印模上下功夫,总结以往病人所镶假牙修改的部位、程度和口腔组织相应部位的特点,对复杂可摘义齿、全口义齿采用制作个别托盘加压印模的方法,使取得的印模边缘清晰,基托下组织承受压力均匀,从而达到最大地恢复牙齿的咀嚼效能,这种取模法使得医生技工操作时间延长,但病人复诊的次数少了,痛苦小了。有一位家住杭州的67岁的老婆婆,由于牙齿全部缺失,已镶过二付假牙,都觉得吃饭不方便,经亲戚介绍,抱着试试看的心情来找__医师镶牙。石医师仔细检查了她的口腔软硬组织情况和戴的假牙,了解她戴假牙的不适之处后,得知她原来的假牙由于固位不好,取模不准确而导致假牙戴不牢,吃饭时不好咬东西。就采用个别托盘加压取印模方法获取精确的印模,根据病人的咬合习惯为她精雕细刻地制作了一副全口义齿,并教她假牙咀嚼方法。病人从口袋里掏出准备好的饼干,花生米,有滋有味地吃起来,忙说:“这副牙好,这副牙好,我一吃东西就知道啦!”

三、镶牙齿是一门技术、也是一门艺术。他在制作牙齿时,严格按照口腔软硬组织情况、合理设计、精心制作,安放一个卡环、一颗牙齿都要仔细琢磨,直到满意为止。他一天忙到晚,看了病人还要做技工、做牙齿、经常加班加点。牙科是以操作治疗为主的科室,在口腔内操作更是一个精细的活,治疗一颗牙齿花上的时间较长,所以病人候诊的时间很长,可病人们都说:石医师脾气好、技术好、有耐心、工作认真、操作规范、手法轻巧,候诊时间长一点不算什么,我们愿意等。他一年的工作业务量经常占全科室三分之一或四分之一。

他曾在南京医科大学附属口腔医院、北京大学口腔医学院进修学习。先后获得__市卫生系统“十佳医生”、__市行风建设先进个人、__市专业技术拔尖人才、学术技术带头人后备人才、__市病人满意医务人员、医院优质服务标兵,多次被评为__市卫生系统先进工作者和医院先进工作者、荣获__市第二届“身边道德典型”医德医风楷模、__市第二届“十佳引进人才”、获得__市“劳动模范”等荣誉。从医30年来,始终爱岗敬业、忠于职守、刻苦钻研业务技能,积极开展新技术,坚持以高尚的医德和精__的医术为患者服务,深受广大患者的好评。

劳动模范先进事迹材料

张帆,一个年轻组工干部,用行动诠释了一名优秀组工的深刻内涵。组织部门工作压力大、强度高,为了较好地完成任务,他经常主动加班加点,从未抱怨。

接任研究室主任后,面对任务量大、人手少的实际,起早贪黑、通宵达旦成了常事,但他始终默默地坚守在岗位上,没有一件事在他手上拖拉。

从事信息后,他就把宣传当爱好。短短三年从门外汉,变为了“业务通”、“多面手”。累计撰写信息200多篇,在市级以上刊物发表64篇,起草的文字材料达60多万字,工作汇报多次受到上级领导的好评。

在村官联谊会筹备、村官刊物《青春印迹》创办等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中,他认真执行《干部任用条例》、《考核工作细则》的各项规定,不跑风漏气、不弄虚作假,用言行维护了组工干部的良好形象。

工作中,他始终牢记和模范践行公道正派的要求,以坚强的党性,践行了为组织工作负责、奉献、争光的要求!

劳动模范先进事迹材料

田xx,承担研究所多个项目以及国家自然基金课题和天津市自然基金项目的管理。组织开展军委科技委创新特区项目的`立项,争取批复重点项目立项1项,积极争取科研经费;承担军委科技委任命的项目专家组办公室职责,承办项目专家组的日常运行、各类会议、学术活动及财务、档案、保密等其他事项。

负责研究所知识产权的管理工作,包括科技成果、专利、论文和gf报告等知识产权的管理,先后参加装备发展部、科工局和集团公司组织的专业知识技能培训;被集团公司授权代表本单位办理知识产权有关事务。荣获xx集团公司20xx-20xx年度科技成果管理工作先进个人称号和xxgf报告工作优秀工作者称号。

农村劳动模范先进事迹材料

我,毕业于浙江省少数民族师范学校,__走上工作岗位。从教_年,始终以优秀党员作为自己的楷模,以教师职业道德来严格要求自己的一言一行。_年正式加入中共党员,于_年取得大专学历。在这期间,先后担任了团县委委员、市团代会代表、市妇代会代表、县人大代表;在学校担任过少先队大队部总辅导员、教工团支部书记、教研组长、班主任等工作。尽自己最大的努力,为教育、教学奉献一颗赤诚、火热的心。

我觉得班主任的工作是“奠基”工作,这既是知识的奠基,又是思想教育等方面的奠基。我平时热爱班级中的每一个学生,不管家中条件优越的,还是贫穷的;学习成绩好的,还是不够理想的,都一视同仁。努力做到既是学生的老师,教给他们知识,教会他们做人;同时,又是学生的朋友,为他们排忧解难;对待所谓的差生,更是“润物细无声”。

平时,我不仅注重知识的传授,更注重班级管理,并逐渐地摸索出一套管理班级的经验。那就是:

1、依势造型,顺乎学生天性。

长期以来,班主任似乎就像鲧治水一样,在班级管理中采用卡、堵、防的办法,运用“权威式”、“惩罚式”、“生硬式”的管理方式。这种教育方法违背了学生主动、自由、生动活泼、全面发展的需求,更有悖于世界各国在教育现代化过程中重视学生人格培养和个性充分发展的共同趋向。因此,作为班主任,应像大禹治水一样,疏浚引导,在顺应学生自然天性发展的基础上,给每个学生以表现、创造和发展的机会,使学生有更多的机会接触社会、接触信息、经受锻炼,培养和塑造出全面发展的新世纪人才。

2、因势利导,创造活动条件。

根据学生的年龄及心理特点,开展丰富多彩的班级活动,是激发学生展示自己、发挥特长、全面进步的有效途径。学生个性气质不同,爱好兴趣也各异,在活动中突出差异性,更符合学生个性发展的要求。

我在班里设立“苹果园”,根据学生在平时班级活动中的表现贴上苹果。如象棋大赛中获奖的,运动会上“冲锋陷阵”的,演讲赛中滔滔不绝的,各类考试成绩优秀及进步较大的,书画比赛中表现突出的,行为规范中达标的等等,都能在自己的“苹果树”上贴上一个鲜红的苹果。通过这种方式,每个学生都有展示自己的机会,而且都能体会到成功的喜悦,极大地调动了学生的积极性、主动性和创造性。使各有所长的学生都能各尽其才,各有所获。引导学生朝着活泼、健康的方向发展,使他们在人生的长河中顺畅无碍地前行。

3、规避“风险”,扫除成长障碍。

在班级管理中,各类偶发事件也是不可避免的。工作中,抓住偶发事件进行引导和教育,是班主任教育艺术的闪光点。班主任应该相信,每一个学生都有健康成长的要求与可能,关键是采取切实有效的方法为他们扫除成长中的烦恼与障碍。让每个学生的心灵得到净化,努力使每个学生有所发展。

4、联系家长,塑造健康人格。

教育是一项系统的工程,成功的教育需要家庭、学校和社会三方面的合力,三者缺一不可。

班主任要为班级学生创造良好的成长环境,特别要注意把家长希望子女成才的迫切愿望,引导到正确的方向上来,全面提高班级学生的素质,千万不能由于对某些问题的处理不当,引发出一些消极的甚至反面的后果来。在和家长的交流中,我注意方法策略。作为家长,谁不希望听到教师夸奖孩子的声音?谁又希望听到老师的告状声?每一次和家长的交谈,我始终坚持先报喜,然后再提出不够的地方与努力的方向,这样让家长心理有所平衡。

劳动模范先进事迹材料

__,男,汉族,现年四十一岁,__年入党,现任__市__(集团)有限公司总经理。

__集团公司在总经理__的带领下,经过十多年的艰苦拼搏,企业已步入良性快速发展轨道,形成了玻璃制品、房地产开发、熔铸锻造公司、酒精公司、钢结构公司、多种经营公司(麦芽、二氧化碳、塑膜)、物流配送公司、建材公司、商务酒店等九大产业集群。公司从业人员6000多人,玻璃制品为全国第二,西北第一,年产达13亿只酒瓶,因此__享有“酒瓶大王”的美称。随着企业不断发展,近年来,__投入上千万元,积极参与市、区社会公益活动,被当地政府、群众称为社会公益事业热心人。

__凭着北方农民特有的吃苦耐劳精神和坚忍不拔的毅力,带领一班人马艰苦创业,积极探索发展民营企业的新途径。建厂十余年时间,先进的工艺设备,严格规范的管理,产品畅销全国20多个省市。并成为以青啤集团西安公司、渭南公司、__公司、华润雪花啤酒、金威啤酒、西凤酒厂、太白酒厂等为主的国内著名酒业公司的理想配套包装产品,深受各酒业界用户青睐。

公司始终视质量为企业生命,从生产经营的每一个环节严把产品质量关。把高科技作为企业发展的先导,作为保证产品质量的基础和占领市场的关键。全公司95%的管理人员都是从安徽、__、天水、眉县等大型玻璃行业高薪聘请的专业人才。由于采用热冷端喷涂新工艺及流程电子系统监控设备,因而保证了公司产品的合格率达到100%。

__总经理在市场浪潮的拼搏和实践中深深体会到:只有高质量的大规模生产才能满足用户需求,才能占领市场,才能把企业做强做大,才能实现企业的腾飞。他在__年前建起三个生产部的基础上,__年抓住__建设百万人口大城市的历史机遇,随后,他毅然在陈仓区周原工业园建起四条生产线,从而使公司年产酒瓶总量超过2亿只,品种达40余个。为了促进地方经济发展,扩大公司经营范围,__年3月又投资500万元筹建集汽车修理、配件,加油等服务为一体的育才物流信息配送中心。__年12月公司的发展又向区外延伸,及时收购了__泾川有机化工厂,并于__年元月投产,主产品酒精销售势头看好。同年公司又启动了__酒精厂,技改工作当年已经完成并顺利投产,__年以来先后成立了育才房地产开发有限公司、育才钢结构公司、周原锻造公司、育才建材公司、多种经营公司、育才大酒店等九大产业。

近年来,育才公司迅速发展壮大,成为__民营企业的楷模。他争创名牌产品、名牌企业,走出了一条企业发展的新路子。玻璃瓶生产线由最初的2条,发展到现在的42条;从年产玻璃瓶20__多万只,发展到现在的13亿只;员工由当初的300人发展到目前6000余人;由最初的单一玻璃制品发展模式,发展到到如今主业突出、行业领先、多元化发展的综合性企业,并带动了一系列地方产业的迅猛发展,为当地的经济发展做出了卓越的贡献。

他出资260万元在西部山区建希望小学两座,为了加快西山建设步伐、彻底解决学生上学难的问题,__集团公司整体承建这一造福子孙后代的“西山寄宿制学校综合工程”。自__年9月—__年4月圆满完成了“坪头中学教学楼”、“学生公寓楼”、“香泉中心小学教学楼”、“附属用房”、“新民小学综合楼”、“教师宿舍楼”和“赤砂镇西冯小学教学楼”工程的施工任务,并经建设部门审查全部合格。集团公司总经理__在工程垫资建设的情况下,又为该工程慷慨解囊,捐资20万元。经陈仓区政府及西山建委研究批准,将“香泉中心小学”更名为“__中心小学”,并对我公司授予“功德常昭”牌匾以表示感谢。

十多年来的发展与拼博,__总经理带领全体员工,用勤劳的双手铸就了永不停息的创业精神,作为一名优秀的共产党员,一个真正的三个代表的忠实实践者,他具备了更高的思想和社会觉悟,从更高的起点出发,寄情于贫困山区。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,__——一个根植于非公有制经济的民营企业家,他对企业的发展前景、对地方经济腾飞充满了信心,将以更大的雄心和胆略,更广阔的思路,带领全体员工抢抓机遇、与时俱进、努力拼搏,把育才做强、做大、做久,在创造更多经济价值的同时,不断实现自身的社会价值。

劳动模范先进事迹材料

他严于律已、踏实肯干、刻苦耐劳、虚心学习技能,一直严格要求自己,处处以身作则,工作积极主动,勇于奉献,以严谨细致的态度圆满完成各项工作。

他通过开展分类分项管理,提高生产效能,成型二车间产能提升17.3%;他优化配套机组接头端点压轮,解决配套胎反包胎侧接头裂开缺陷问题,配套机台产能提升25%。

在提升成型机自动生产工作中,他通过持续稳定部件质量,提高接头质量,减少不合格胎胚产生,废料报废率减少0.0064%。通过内部推行换型耗时测算、固化换型流程、优化工器具、完善换型制度,成型机换型效率取得了阶段性成效,成型二车间换型耗时同比下降16.4分钟/次,班产平均提升510条以上。

劳动模范先进事迹材料

徐xx,自参加工作以来从一名普通的预报员逐渐成为xx气象局的预报服务骨干。本着气象人“一年四季不放松,每个过程不放过”的敬业精神,她完成了多次重大灾害性天气的气象服务保障工作。除了业务能力突出外,在各种技能竞赛中也可以看到她奋战的身影,从20xx年到20xx年她多次获得全盟和全区“气象行业技术能手”荣誉称号。作为一名气象服务工作者,她用智慧和汗水诠释“爱岗敬业、精益求精、发展创新、争创一流”的气象工作者风采,她将自己的`热爱和能力展现在气象工作的各个方面,坚持模范带头、勇挑重担,展现出了新时代气象人的勇敢与担当。

劳动模范先进事迹材料

__参加环卫工作已有20个年头,多年来,她发扬“宁愿一人脏、换来万人洁”的环卫精神,任劳任怨,默默坚守在环卫第一线,在工作岗位上奉献着光和热。先后被评为市级劳动模范、城市美容师等称号,__年荣获自治区五一劳动奖章称号。

__是个能吃苦的人。在吴忠城乡环境综合整治中,__凌晨4点半上班,做完本职工作外,还突击其他死角和陈旧垃圾。吴忠世纪大道是新增的一个清扫区域,垃圾多,每天无法清运完毕。__便挺身而出、勇挑重担,不嫌工作量大,坚持把工作干完才回家。在清理早元路空场地时,面对臭气扑鼻、尘土飞扬的垃圾,她身先士卒,带领本组人员用铁锹铲,用双手拣,经过十几个小时的连续奋战,终于使空场地变得干净整洁。

__担任__区环卫中心清扫队长后,每天提前到岗、推迟下班,既当指挥员、又当战斗员,积极做好所辖区域路段的清扫、保洁工作,平均每天工作时间达到10小时以上。__担任__区环卫中心业务科科长后,对工作认真细心,言传身教,把安全放在第一位,不放过任何卫生死角。她经常在深夜时还到路面巡查,发现市容环境问题及时解决。中国(宁夏)回商大会期间,她每天带领职工加班加点,对重点地段卫生死角进行清理,对尘土大的街道进行清洗;对有污渍的果皮箱,带领职工用洗洁精、去污粉反复擦洗;对沾有污渍的下水道口采用烧碱进行清洗,使清扫保洁工作达到精细化作业水平。

作为__区环卫中心劳模创新工作室责任人,她将环卫优秀人才聚集到工作室,通过开展创建活动,环卫工作发展中存在的难点问题,为环卫职工开展技术创新、岗位成才搭建平台。自__年至今,她与劳模创新工作室成员共完成《机械化与人工清扫模式》《划段清扫模式》《压缩设备冷却系统改装》等15项技术创新课题的研究与实施,减轻了一线职工的劳动强度,为环卫中心节省人力资源150多人(次),节约资金350万元。

__用实际行动兑现着默默奉献的承诺,她把笑写在脸上,把累留在心里,用劳动谱写着城市保洁的跳跃音符。

农村劳动模范先进事迹材料

生活因付出而精彩,人生因梦想而美丽。__是__市第一中学老师,工作来一直担任英语教学和班主任工作,在平凡的工作中保持着崇高的敬业精神和责任担当,把自己的青春、智慧和心血都奉献给了教育事业。

班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。在管理班级琐碎繁冗的工作中,她认识到,只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。她喜欢优生,但不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心,总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心,做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和捕捉学困生身上的闪光点,趁势表扬,促其发光。

作为一个责任至上的班主任,__用爱心诠释着教育真谛。在日常教学中,她坚持反思与研究并重,反思自己每一节课的得与失,也学习借鉴和反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,在质疑中进行课题研究,成长为学生、同行、学校、家长公认的好老师。

作为一名有追求的教师,__从走上讲台的第一天起,便以爱心、责任与担当、敬业奉献为己任,忠实践行了为人之道和从师之道。

农村劳动模范先进事迹材料

__同志于7月毕业于__师范大学,大学本科学历,中学一级教师。她已在__一中工作了十几年,在教育教学这块百花园里默默耕耘着。这些年来,她始终如一地热爱着教育工作,热爱孩子们,她把所有心血精力都投入到了工作中,投入到了孩子们身上。她能够认真研究《纲要》精神,尊重每位学生,根据学生的发展情况制定教育教学计划,团材施教,采用集体教育、分组教育、个别教育相结合的方法,让每位学生都能身心愉快地健康成长。她所教出的学生中,有很多都成为优秀的人才,进入名校就读,有的还出国深造。凡是到过__一中的人,只要提起__老师,无不交口称赞她敬业爱岗、乐于奉献的精神,既有学者的风范,又有师者的德行。王老师是一位兢兢业业,勇于创新,勤于奉献和富有开拓能力的优秀教育工作者,为一中教育事业做出了突出的贡献。__老师自__—__年连续八年担任毕业班班主任,__年荣获__县政府嘉奖,__年__县优秀教师。__年__县德育工作先进个人,__年__县第十一次党代会代表,__市第五次党代会代表。__年被评为__市劳动模范。自工作以来,__同志在思想上积极要求进步,她忠诚于党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。不断学习科学发展观的理论知识,充实自己。作为中共党员,__同志在工作生活中,团结老师,热情帮助年轻老师,用党员的标准、用党员的素质发挥着党员的作用。她兢兢业业,任劳任怨,一贯忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表,为了学生不惜牺牲个人利益,由于工作忙,从来顾不上家庭和孩子。她矢志教学改革,求实创新,勇于奉献,凭着强烈的事业心、责任感和严谨的治学态度,认真履行着人民教师的职责和义务,师德师风创一流,教育教学实绩数第一,赢得了学生的喜爱,同事的信赖,社会的好评,领导的认可。一、心育桃李,倾注真情。从教多年,王老师能用宽容的心态接纳后进生。她尽量捕捉后进生的闪光点,及时地给予更多的表扬与鼓励,从心灵深处打动他们,帮他们树立起自信心和自尊心,扬起他们生活的风帆,用爱心创设宽松和谐的氛围,坚持正面教育,启迪学生的良知,为他们学会做人奠定良好的道德基础。二、率先示范,塑造人格。王老师深感自己责任的重大,经常利用数学课、班队会课等有利时机对学生进行爱的教育。在她眼里,不管是干部子弟,还是普通人家的子女,家庭是富有还是贫穷,成绩是差还是好,她都一视同仁,有教无类。__老师还利用班会课对班级学生进行爱心教育,诚信教育,成才教育,孝顺教育等。举办献爱心活动,自己亲自为班里的贫困同学捐献衣物,在她的教育、启迪、带动下,同学们都纷纷给班里有贫困生捐赠食品、衣物。他甚至把节省下来的教案纸给那些贫困学生。王老师把教师的爱连同集体的温暖送到孩子的心里,送到了家庭,使学生和家长,共同感受到集体的友爱、社会的温暖。三、无私奉献,关爱学生。在王老师的眼里,每一个学生都是她的挚爱,她从不放弃一个学生。对于学习有困难的学生,她给予更多的关怀,真诚地向他们倾注情感,用真心、善意去打动他们、启发他们、诱导他们。为了帮助学困生摆脱学习困难,她利用自己的休息时间义务为学困生辅导功课、补课。她无私奉献、关爱学生,对后进生、特困生尤其倾注了更多的爱。有的学生因父母在外打工,无人照管,她就让其住在家中,不但管学习还要管生活。无私地照顾学困生的生活。连续几年她教高三毕业班,在她的时间表上根本没有休息日,因为节假日和双休日她总是为学生义务补课。家长三番五次要给补课费,都被她婉言谢绝;不仅如此,王老师还常常自己掏腰包为班里购买生活用品。她的做法感动了学生,感动了家长。在平日的教学中,她处处当一个有心人,关注每个孩子的内心发展,学生的小纸条成了师生间心灵沟通的最好桥梁,她总是在细微之处关心学生,辅导学生,注意保护他们的自尊心,鼓励他们进步;和学有余力的同学一起思考探讨问题、培养他们的创造性思维;给性情顽劣的学生以真挚关怀与帮助,采用迂回策略,刺激他们的自尊心,激励他们进步;关注每一个学生的内心,及时与学生沟通。她所执教的班级学生数学水平始终名列年级第一名;参加国家、省全国竞赛活动她们班学生的获奖比例最高;她们班有57位学生,数学成绩有50人在100分以上。四﹑家校联合,共同管理。从教后一直担任班主任工作。连续不间断的班主任的工作经历,也是我们学校班主任队伍中的第一人。她认为,对学生倾注全部身心的爱,是事业成功的源泉。在她看来,学生的事情无小事,学生的小事就是大事。只要是学生和家长需要做的事,班主任教师就要不惜一切代价去做,并且做好。在工作中,她还非常注重家长工作的开展,利用放假时间家访,定期举办家长会,主动和家长进行交流沟通,让家长及时了解学生的表现,以及需要配合做好哪些工作。与家长相处融洽,充分调动了家长的积极性。充分发挥了家长的优势,使家长们成教育的同盟军和合作者。五、成绩突出,众多殊荣。在平凡而普通的岗位上,踏踏实实、默默无闻、兢兢业业。她始终坚持对学生能力的培养,在教学中不断地探索既能减轻学生负担,又能提高教学质量的新路子。她曾在班主任工作经验交流中写到:脚踏实地地做好本职工作,以一颗善良的心态,去完成无愧于心的选择,是抢救教学生命的迫切需求。让学生各尽其才、发展自己的特长是认真学习素质教育的指示方针后,完成教育事业的明智之举。即使将来我培养的学生不一定是伟人,但要保证自己培养的学生是具有健康人格的人,最好是能力加特长的多功能型的人才。王老师身为学校的一员,不仅有无私奉献的品质,还有严谨笃学,与时俱进的精神。荣誉如此之多,她却从不居功自傲,停步不前。在课程改革实验中,她关注教学新动态,注重课题研究,潜心钻研教材,认真研究教学方法,力求在课改实验中,不断开拓思路;在研究中,不断提高自己的教学能力与水平。她所撰写的论文《浅谈青年教师的成长》发表在专业报刊上。在工作中,她深知不断学习和钻研业务和知识,提高业务水平和业务能力的重要性,她多次参加学校,县教育局,市教育局以及省有关部门组织的各种教育教学活动,所讲《直线与圆锥曲线》获县级优质课;《中点问题》﹑《流程图在概率中的应用》获“第四届创新教育成果大赛”二等奖﹑三等奖;所制课件《不等式的性质》等获二等奖;在__省高中数学青年教师优质课评比中获三等奖;所主持的课题《中学数学情感教育探究》现已结题。她不仅自己积极探索教育教学的新思路,在提高自身能力同时,也豪不吝啬的将自身的本领传授给别的老师,带领其他教师共同进步。同组的教师尤其多的得到她的启发和帮助。连续几年任教高三,她所面临的挑战是巨大的:她没有退缩,知难而上,勇挑重担。凭着一份的执着与信念,她走进了一个新的领域。她与同事们一起从规范教学常规入手,备课、批改作业、教学评价等一一统一标准,及时向其他老师们了解教学中的问题,不断采取措施,经过几年的努力,终于使本组教学快步发展取得了显著成效,连续几年高考数学成绩名列全市前列,在__年更是拿下全市第二名的优异成绩。受到了上级领导和兄弟学校领导与教师的一致肯定。针对学校师资力量薄弱的情况,她与同事一同狠抓教师的基本功训练,加大听课力度,收效显著。她身体力行,身先士卒的人格力量激励着、感染着周围的青年教师。许多青年教师在她“手把手”的帮助下迅速成长。这就是__老师,一个不讲求物质享受,却对工作要求尽善尽美的人,一个热爱着教育、热爱着学生的人民教师。王老师用她无悔的爱心,为我们树立了一面模范教师的鲜红旗帜---师德的先锋、育人的楷模。用慈母般爱心培育祖国的花朵。

劳动模范先进事迹材料

苏xx,一位普通的妇联干部,在平凡的.岗位上认真履行着自己的职责,一心一意为妇女群众谋利益,甘当帮助妇女群众排忧解难的知心人。她立足工作职责,大力实施“金融支持妇女发展三年行动计划”、“农村妇女素质提升计划”、“布丝瑰行动计划”,开展“草原巾帼脱贫行动”、“乡村振兴巾帼行动”。驻村期间,为了开展好帮扶工作,认真学习相关政策、科学制定帮扶计划、耐心倾听百姓心声,深入村屯调研走访了解情况,积极整合社会资源,为帮扶村争取10万余元的帮扶资金及帮扶慰问品。

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