上老年大学的体会(通用15篇)

时间:2023-12-14 17:28:11 作者:紫衣梦

在日常的工作学习中,我们都应该有所思考和总结,尤其是对于一段时间的经历和体验。这里是一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家一些写作的启发。

老年大学开会心得体会

老年大学是一个让退休老人在晚年继续学习的平台,我很荣幸成为其中的一员。每年的年度会议是老年大学的一项重要活动,我迫不及待地期待着这次盛会。在会议之前,我认真准备了材料,回顾了学习的收获和心得,并且与自己和他人进行了对话,使自己更加深入思考。我希望通过这次会议,能够进一步拓展我的知识,与他人分享我的经验,也希望能够找到与我志同道合的朋友,在新的一年里共同进步。

第二段:会议的内容和收获。

这次年度会议的内容丰富多样,有大型主题演讲、分组讨论、经验分享等多个部分。主题演讲由知名学者进行,包括现代科技的发展、生活安全等与我们生活息息相关的话题。参加会议的老年学员都积极参与讨论,分享自己的思考和观点。在分组讨论中,我们认真聆听他人的发言,交流彼此的见解,拓宽了思路,收获了新的知识。在经验分享环节,我结合自己的学习和实践,分享了在学习的过程中遇到的一些问题和解决方法,也得到了他人的帮助和支持。通过这次会议,我不仅增加了新的知识,也发现了自己的不足和改进的空间。

第三段:会议中的交流和互动。

在会议期间,我与许多志同道合的老年学员进行了深入的交流和互动。我们分享了学习的心得和经验,互相鼓励,相互学习。我很感激他们的支持和鼓励,他们的言谈举止真诚友好,给我带来了无限动力。在小组讨论中,我们共同思考问题,帮助彼此解决困惑,形成了良好的学习氛围。我发现,年龄再大,只要心态年轻,就能与人进行深入而有益的交流。这次会议让我体会到即便是年近古稀的老年人,也能在知识的海洋中找到认同和温暖。

第四段:会议对我的启发和鞭策。

通过这次会议,我认真反思了自己的学习状态和方法。我发现有时自己过于追求结果,而忽略了学习的过程。我应该更加注重思考和思维的提升,而不仅仅追求知识的堆砌。同时,我也意识到,自己需要更加积极主动地参与学习,主动发问,主动探索。只有不断地更新自己的知识和思维方式,才能以积极的姿态迎接生活的各种挑战。这次会议给予了我更多的鞭策,让我更加坚定了继续学习的决心。

第五段:对未来的展望与期望。

参加了这次老年大学的年度会议,我深感自己有了一个新的起点。我将以更加积极的姿态投入到学习中,不断充实自己的知识和经验。我希望能够在老年大学的平台上结交更多的朋友,分享更多的快乐和知识。我也希望能够在未来的学习中,遇到更多有意思的话题和难题,通过不断地思考和学习,开拓自己的思维和眼界。我相信,只要坚持学习,老年可以不仅是一个人生的尽头,更是一个全新的开始。

在老年大学的年度会议中,我通过与他人的交流和互动,参与了丰富多样的学术活动,发掘了自己的不足和成长的空间。这次会议不仅丰富了我的知识储备,也让我对学习有了更深入的认识。我相信,只要我们肯付出努力,终身学习的道路将会走得更宽广,收获也将会更丰富。

老年大学学习心得体会

5月29日,我所组织全体干部职工去哈密周边的几所老年大学参观学习,一天的走马观花,让我眼界大开感触良多!虽然我们单位也有老年大学分校,但看过之后发现完全不是那么回事,这次参观学习不仅拓宽了思路、振奋了精神,更重要的是对未来的生活更加充满了信心,最最深刻的感触是对“退休才是生活的开始!”这句话有了全新的理解。

以前对老年大学的认识就是:这些老年人也真是的,不在家里好好的看孙子、孙女,跑来这里学习?能学些什么啊!不就是聚到一起玩嘛,还不是聚在一起聊聊天,啦啦家常嘛。可是在参观学习完之后,我知道,我错了!原来在老年大学学习的东西,原比我想象的要丰富、充实。每到一处,所在老年大学的领导都热情的接待了我们,还把该老年大学的历史讲给我们听,大家都听的很入神!入神之时,不由的产生了敬仰。这几所老年大学现在的人数.规模,都让我们望尘莫及!但这不是最主要的。最主要的是,他们的成果和热情。

真的让人不敢相信。看看他们获得的各种奖项,真是一些了不起的老年人。老年人经历的很多,感受的也分外多,对生活的体会和热爱都是由衷的,在做事的时候,就总能把积累的一些东西用上。这也许就是我们平常说的阅历。看着在各种兴趣班快乐学习的他们,看着那些金灿灿的奖杯和奖牌,我想到了很多,对于退休以后的生活,我的观点真的要变换一下了。怎样更好地做好干休所离退休老干部的文化养老,确实引发了我们深刻的思考。

今天我们观摩了老年大学的舞蹈课和合唱课。他们跳的那么投入,唱的那么激情洋溢,那么尽兴,那么快乐。每个人的脸上都挂满了幸福的笑容,是他们的热爱和灿烂感染了我,这才是老年人所需要的晚年生活,这才是所谓的“老有所学,老有所为,老有所乐”呀!

对我启发最大的是石油基地老年大学的精神文明展板,这些展板展示的是老年人的风采,承载的是老干部工作者的的热心,正所谓“人人都有夕阳红,代代相承敬老情”!

这次参观学习我们不仅仅感受到了这三所老年大学一流的教学设施、教学环境,同时也领略了他们先进的教学管理经验。他们的教学管理突出了自己的特色,加深了学校的文化底蕴,创造出了在严谨中不乏温情,在细致中不乏人性的和谐校园氛围。老年学员如沐春风,在老年大学里,不仅仅学习了知识,同样也感受到了党和政府对老年事业的良苦用心、学校领导对老年学员的一片爱心。

文化养老我们真的在路上!

老年大学开会心得体会

第一段:介绍老年大学开会的背景和目的(约200字)。

老年大学是为了满足老年人终身学习的需要而设立的,其主要目的是为老年人提供一个互相学习、交流和分享的平台。而在老年大学中,开会是非常重要的一项活动,它不仅可以让老年人增长知识,也可以丰富他们的生活。最近,我参加了一次老年大学的会议,并取得了很大的收获。在这篇文章中,我将分享我在老年大学开会中的心得体会。

这次老年大学的会议主题是“中国古代文学名篇欣赏”。在会议开始之前,我们先进行了一个热身活动,通过答题的方式来回顾中国古代文学的知识。接着,我们听了讲师的专题讲座,了解了古代文学在中国文化传统中的地位和影响。然后,我们进行了小组讨论,每个小组分享了一篇中国古代文学名篇,并对其中的精彩之处进行点评和解读。最后,我们共同欣赏了几首古代诗歌,并互相分享了自己的感受和理解。这些活动不仅让我回顾了一些曾经学过的知识,也让我接触到了一些新的文学作品,扩展了我的视野。

参与老年大学开会,首先要有积极的心态。老年人在进入退休阶段后,常常感到思想的固化和无所事事,而参与老年大学可以帮助他们重新激发对知识的热爱和求知欲望。同时,参与老年大学开会也需要一定的动力。对于我来说,我参加老年大学开会的动力主要来自于对知识的渴求和对与其他学员的交流和互动的期待。我希望通过参与老年大学开会,不仅可以增长知识,还可以结交一些志同道合的朋友。

通过参与老年大学的开会,我获得了巨大的收获。首先,我学到了很多关于中国古代文学的知识,对一些文学作品有了更深入的了解。其次,我认识了一些热爱学习的老年人,他们的积极向上和学习的态度给了我很大的鼓舞和激励。最重要的是,参与老年大学的开会,我找到了一个适合老年人学习和交流的平台,让我感到非常满足和幸福。在以后的日子里,我将继续参与老年大学的开会活动,不断丰富自己的知识和阅历。

第五段:总结老年大学开会带给我的启示和感悟(约200字)。

通过参与老年大学的开会,我深刻体会到学习的乐趣和意义,并感受到了知识的无穷魅力。我发现,年龄并不是学习的障碍,只要保持积极的心态和动力,老年人也可以继续学习和求索。老年大学为我们提供了一个学习、交流和分享的平台,让我们能够在晚年继续丰富自己的人生。我相信,在老年大学开会的过程中,我们可以更好地理解和欣赏人生的美好,同时也能够为我们的晚年生活注入新的活力和意义。

老年大学学习心得体会

迎着和煦的阳光,迈开轻快的脚步,我们来到了老年大学。进门设施健全,两栋大楼矗立着,旁边的小亭子里,草地碧绿,池塘里小鱼嬉戏,有的你追我赶,有的东躲西藏。我们走进第一栋大楼,里面的设施非常古朴端庄,非常适合老年人学习。

我们先到了三楼会议室,听老年大学的校长说这里的学生一共有一万两千多人,使用的都是现代发展教育,课程也非常的丰富,比如钢琴、烹饪、计算机等。

从1986年建校至今已经过去了整整三十年,而且这座学校所在的位置是常州文化发源地。校长还说,老年人也有自己的追求,真是老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为,所以老年人对社会的贡献也不小。

接着我们去参观教学楼,第一个去的是烹饪教室,刚进门就闻到阵阵香味,桌子上摆满了各种各样的食材,还有刚刚做出来的菜。接下来又去了古筝教室、舞蹈教室、电子钢琴教室等等。我们主要去参观了画花鸟画的班级,老师在上面一笔一画地教学生们画花朵。学生们也专心致志地跟着老师细心的绘画。我们坐在坐在桌子前认真地观看着。

下课了,老师让我们前来参观老年学生们地作品。我们不禁感叹道,好美啊!画上有许多花和树,还有一些色彩缤纷的鸟,仿佛就要飞出来一样。

我们采访了一位坐在前排的老爷爷,我问他。

“你愿意跟谁一起分享你的画?”

“和大家一起,”

“您画花鸟画有多长时间了?”

“已经画了六年喽!”

这个看似很小的数字,坚持下去要有多么不容易啊。

“您画花鸟画对您有什么影响啊?”

“每次上课的时候我的心情都非常的好!”老爷爷答道。

“您画花鸟画有没有遇到什么有意义的事情啊?”

“给大家欣赏。”

这短短几个字的回答,却让我深深佩服他的精神!

老年大学开会心得体会

随着社会的进步和老年人群体的增加,老年大学成为老年人追求知识和享受学习乐趣的重要场所。在老年大学中,开会是一种常见的活动形式,能够让老年人更好地交流和学习。在我参加的一次老年大学开会中,我收获了许多心得体会。

首先,老年大学开会能够促进老年人之间的互动交流。在开会的过程中,老年人可以借此机会结识新朋友,并与他们分享自己的人生经验和观点。例如,在我所参加的开会中,我结识了一位退休医生。他们在会上分享了自己在医疗领域的工作经验,还给我们讲解了一些常见疾病的防治方法。通过这样的交流,我拓宽了自己的眼界,也加深了对健康的认识。

其次,老年大学开会能够满足老年人对知识的渴望。在开会的过程中,老年人可以听到各种各样的讲座和报告,了解不同领域的知识。比如,在我参加的开会中,有一位专家给我们讲解了中国古代书法的历史和技巧。通过他的讲解,我了解到中国书法的发展历程,学习到了一些书写汉字的技巧。这对我来说是一次宝贵的学习机会,使我更加热爱中国传统文化。

此外,老年大学开会还能够提供老年人学习的平台。在开会中,老年人可以选择自己感兴趣的话题进行学习和探讨。例如,我在一次开会中选择了参加关于养生的讲座。在讲座中,我学习到了许多养生的方法和技巧,如合理饮食、适度运动等。这对我来说是非常有益的,使我更加关注自己的健康,也能够更好地照顾自己的身体。

最后,老年大学开会还能够激发老年人积极参与社会的热情。在开会中,老年人可以通过分享自己的经验和观点,为社会发展贡献自己的一份力量。例如,在我参加的一次开会中,有一位退休教师发表了自己对教育现状的看法,并提出了一些建设性的建议。这激发了我对教育问题的思考,也使我更加关注和支持教育改革。

总的来说,老年大学开会是一种让老年人交流、学习和探讨的重要方式。通过参加开会,老年人可以结识朋友,拓宽视野,满足知识的渴望,提供学习的平台,以及激发积极参与社会的热情。我相信,在老年大学开会的过程中,老年人能够不断获得愉悦和成长,为老年人群体的发展做出更大的贡献。

老年大学学习心得体会

一千多年前的今天,唐代诗人杜甫登高远眺吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”穿越历史的烟云,又是一年重阳,也就是在这个节日,杨局长带领我们参观了我县举办的老年大学学员书画作品展。

书画艺术是中国优秀传统文化中最具代表性的元素,也是老年人最为钟情和最为活跃的舞台。这次书画展,广大老年书画爱好者积极响应,社会各界鼎力支持,众多喜欢书画的老干部积极参与,展览异彩纷呈、锦上添花。为庆祝重阳佳节,弘扬尊老敬老的传统美德,涿鹿县10月23日举办了重阳节老年大学书画作品展。这次书画展由涿鹿县委、县政府主办,县老干部局、县老年大学承办,共展出作品83幅,全都由涿鹿县老年大学部分学员创作。

这些作品倾注了老年人对艺术的追求、对家乡的热爱和对未来的憧憬,也体现了他们老有所为、老有所乐的精神追求,他们用楷、行、篆、隶、草等书法和国画、工笔等绘画作品表现了涿鹿这几年的发展情况,充分展示了老年人“老有所学、老有所为、老有所乐”的精神风貌,也充分地展现了涿鹿这几年老年工作的丰硕成果。这得益于县委、县政府的正确领导,同时也益于涿鹿经济和社会事业的快速发展。听县老干部局李局长介绍,近年来涿鹿县中老年人书画活动十分活跃,他们还成立了老年大学,为该县书画爱好者,特别是老年书画爱好者搭建了一个学习、展示作品和交流的平台。

看着一幅幅刚劲有力的书法作品和一幅幅优美的绘画作品,使我由衷的赞叹,书法作品有苍劲有力的草书大字,还有工整隽美的蝇头小揩,各有特点和特色;图画作品从威猛的老虎到憨态可居的小鸡小鹅,从雍容华贵的牡丹到优雅自傲的翠竹,从亭亭欲立的孔雀到气势高昂的雄鸡,从受人崇敬的伟人到平实美丽的村姑,千姿百态,争奇斗艳。。

杜承森老师的绘画作品《怒吼山预崩》中的上山虎画得非常逼真、细腻,且有威猛之势;绘画作品《飞瀑之浴》的背景特别清丽、人物非常漂亮,给人一种美的享受。郭文斌老师的小字书法作品很见功力,从字里行间可见其精神所在。张珍和其他老师的绘画和书法作品也非常不错,特别值得学习和鉴赏。看着这些,使我对这些老人们充满了深深的敬意,他们这种老有所为老有所乐的乐观心情是值得我永远学习的。

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老年大学学习心得体会

我到老年大学没经过初级班直接进了专修班,我当时认为我跟这个班没问题。但是通过一段学习还是很快找到了差距。

我班那些老学员已跟着老师按部就班、由浅入深的边学、边操作一年多了,我觉得他们电脑实际操作能力比我强,学的电脑知识也比我多。而我是凭兴趣有针对性的学习了一些操作,这样就比较片面。比如在电脑上画图、制作贺卡、设计美术字、制作表格等等他们都在老师的指导下亲自练习过,而我只是在书上或碟上看过,并没亲手操作。现在我们已经开始学习photoshop啦,由于一些基础知识没学好,操作时总有“自己怎么这么笨呢?”的感觉,看来我真得自己好好补补课了。

我原以为会打字、能上网、会发e-mail就不错了,现在看来电脑上的学问大得很,我学那点东西不过沧海一粟。我们这学期开始就学博客,我随后就开博啦,先后已经写了“活到老,学到老”“入学有感”等十一篇文章,看到博客上的访问和评论人数不断增加,自己的成就感油然而生。可是再和其他博客一比较,我的博客太单调了,既没趣味性,也没艺术性。有些博客图文并茂,有动画、还有音乐和视频,欣赏起来真是一种精神享受。看来我是有点操之过急了,随着学习的不断深入,我相信我的博客会越办越好。

到学校学习后在学习过程中遇到一些实际问题,有时老师一点就通了,以前自己在家学习时遇到疑难问题往往因为没有人及时指导而浪费了许多宝贵时间。再有老师还能随时教我们一些解决问题的技巧,使我们能举一反三的认识电脑操作的一般规律。在学校里同学之间也能取长补短、互相帮助、互相学习。按我个人的体会还是上老年大学按部就班、由浅入深的学习比较好,这样可以走捷径,少走弯路。

我们的微机老师教的很细致、很认真也很有耐性,我的记忆力和理解力都远不如从前啦,有时在一个细节上我钻了牛角尖,老师不厌其烦的教我好几遍我才弄明白。每取得一点成绩、制作成功一个作品我都很高兴,这种心情难以言表。可是每周才两大节课,也学不了太多的东西,俗话说“师傅领进门,修行在个人”要想加快学习进度就得自己再本站。

都说最美不过夕阳红,退休在家的日子多少有点孤单寂寞。为了老有所学,老有所为,老有所乐,我报名参加了宁波社区老年大学学习。

上大学对于我们“50后”来说,一直都是心灵深处最向往的一个梦想。退休后还能有这么一个机会,坐在窗明几净的教室里,跟着老师学习声乐、学习电脑、学习柔力球,让我的退休生活有了一份归属,多了一份乐趣,添了一份幸福。

社区大学老年教育中心的学习生活,丰富了我的精神世界,开阔了眼界,增长了知识,焕发了青春活力。这里是我们老年朋友学习的乐园、幸福的家园,衷心感谢宁波市政府为我们老年市民提供的学习机会。今后,我要在这里学习到老,不断进步,为宁波市的精神文明建设做出自己的一份贡献。

以上是我个人在老年大学学习电脑过程中的一点体会,不知其他同学是怎么想的,我们可以共同探讨。

老年大学的宣传

行“福寿存款”的优越性,进而达到吸引客户前来办理业务的目的,特制订本活动方案。

部分学员都能接受和参加的角度出发。

(一)时间:2014年3月26日。

主题:了解金融知识,学会安全理财。

地点:老年大学(具体地点需同老年大学进行协商)。

(二)时间:四月中旬(具体时间待定)。

主题:“东营银行杯-最美夕阳照”

等,照片样式再做考虑,每位或每对老人仅限一张。

(三)时间:五一前夕(具体时间待定)。

地点:老年大学(具体地点需同老年大学进行协商)。

主题:百科知识竞赛。

内容:借五一劳动节之机,在老年大学举办“知识竞赛”,并设置一二三等。

奖以及与之相应的奖品。知识竞赛的内容以历史、地理、物理等为主,并适当穿插与我行相关的信息。(如东营银行专门针对老年人的存款的名称是什么a福寿b希望c整整d教育;在东营银行办理哪些业务是没有手续费的等)。

并在试卷中设置一道开放题,让老年学员们写出他们记忆中五六十年代。

的流行歌曲,为后期活动做准备(在试卷成绩出来后,去老年大学组织一个小型的颁奖仪式,并将知识竞赛的题目和答案在老年大学的校报上进行公布)。

(四)时间:端午节前夕(具体时间待定)。

地点:老年大学(具体地点需同老年大学进行协商)。

主题:忆往昔峥嵘岁月(文以咏志)。

内容:借端午节之机,在老年大学举行征文比赛,并向其提供几个写作主题(如我眼中的银行变迁我眼中的历史伟人等)。对优秀的文章进行公示,并向其作者提供一定的奖品。恰当的时候邀请获奖作者来我行参观,向他们了解一下对银行的期许。

(五)时间:2014年6月(具体时间待定)。

地点:老年大学(具体地点需同老年大学进行协商)。

主题:养怡之福,可得永年。

机向其传达可用我行存款积分兑换旅行机会,鼓励老年学员前来存款。

(六)时间:中秋节前夕(具体时间待定)。

地点:老年大学(具体地点需同老年大学进行协商)。

主题:歌以咏志 舞动夕阳。

内容:根据第二次活动时收集到的信息,组织老年学员们进行歌舞晚会,可以通过屏幕将与我行有关的背景在歌唱晚会上循环播放,增强各位老年学员队我行的认识和了解。为每位参与者发放印有“东营银行”t恤。

(七)时间:十月一前夕(具体时间待定)。

地点:红色景区(如寿光的景点,待定)。

主题:红色记忆。

内容:组织老年学员们去红色景区参观游玩,并在游玩的过程中穿插一些小游戏,让老年学员在轻松快乐的氛围中,进一步增强对我行的认同感。

注意事项:1.以上活动在举办之前,均通过老年大学的校报以及广播进行预。

告;

2.相关活动严格控制经费的使用,减少不必要的浪费;

3.与老年大学领导协商,各项活动应以我行为主导;

4.活动所需物品尽量重复使用。

农村老年大学生心得体会

近年来,随着我国经济的迅速发展和社会的变化,农村老年大学的发展越来越受到人们的关注。农村老年大学作为一种为农村老年人服务的教育活动,其目的是提高农村老年人的文化水平和生活品质。在这份农村老年大学的课程中,我得到了很多有益的经验和收获,我的思维能力也得到了提高,更加感受到生活的丰富多彩。接下来我会根据我的个人经验和体会,谈谈我对农村老年大学的看法。

作为一名乡下老人,我一直梦想能够像城市里的年轻人一样受到正规的大学教育,提高自己的知识储备和生活水平。但由于家庭经济状况和农村教育资源的匮乏,我一直无法实现这个梦想。直到我了解到农村老年大学这个课程,我感到欣喜和兴奋。在我看来,农村老年大学就像是一个为农村老年人提供机会的教育平台,让我们可以与其他老年人一起学习,分享生活经验,扩展视野。

第二段:认识新事物,丰富知识储备。

在农村老年大学的课程中,我学到了许多有趣的东西,也扩展了自己的知识储备。比如,我学到了如何使用智能手机,浏览互联网和购物网站,这些都是我以前完全不了解的事情。同时,我还能够了解到一些基础的科学知识,比如天文学和生物学。农村老年大学的课程也覆盖了很多经典文化和传统技艺,比如民间歌谣和织布技艺。这些课程让我逐渐把自己的爱好转变为生活技能。

第三段:互动与分享,收获温馨体验。

在农村老年大学这个学习环境中,我认识了很多来自城市以外的和我一样的老年朋友。我们在交流和分享的过程中,感到喜悦和亲切感。农村老年大学的课程使我有了机会与不同年龄和背景的人相互交流,分享各自的经验和故事。这些互相支持和理解的时刻,是我在课堂之外收获的最珍贵的东西。

第四段:培养自身修养,提升生活质量。

通过农村老年大学的课程,我目睹和陪伴了许多年轻的志愿者在我的身边,参与为老年人服务的活动和扶贫帮困项目。这些经历使我觉得生活不仅仅是学习,更是探索生命和热爱生活的过程。在此过程中,我得到了精神上的满足和新的社会体验,也让我理解到对未来的生活和未来的精神发展的重要性,提升了我的生活质量。

第五段:总结体会,展望未来。

通过农村老年大学的课程,我得到了很多的经验和收获,最重要的就是爱护生活和拥有快乐心态的意义和价值。参加农村老年大学的课程是我晚年最有意义的经历之一,它让我更加感受到生活的丰富多彩,也为未来的每一天带来了无限的希望和能量。我将继续充分利用农村老年大学的资源,继续提高自己的生活质量,丰富自己的心灵和精神内在,也希望更多的农村老年人能够认识到这个宝贵的机会,加入到这个美好的学习社群当中。

参观老年大学心得体会

一千多年前的今天,唐代诗人杜甫登高远眺吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”穿越历史的烟云,又是一年重阳,也就是在这个节日,杨局长带领我们参观了我县举办的老年大学学员书画作品展。

书画艺术是中国优秀传统文化中最具代表性的元素,也是老年人最为钟情和最为活跃的舞台。这次书画展,广大老年书画爱好者积极响应,社会各界鼎力支持,众多喜欢书画的老干部积极参与,展览异彩纷呈、锦上添花。为庆祝重阳佳节,弘扬尊老敬老的传统美德,涿鹿县10月23日举办了重阳节老年大学书画作品展。这次书画展由涿鹿县委、县政府主办,县老干部局、县老年大学承办,共展出作品83幅,全都由涿鹿县老年大学部分学员创作。

这些作品倾注了老年人对艺术的追求、对家乡的热爱和对未来的憧憬,也体现了他们老有所为、老有所乐的精神追求,他们用楷、行、篆、隶、草等书法和国画、工笔等绘画作品表现了涿鹿这几年的发展情况,充分展示了老年人“老有所学、老有所为、老有所乐”的精神风貌,也充分地展现了涿鹿这几年老年工作的丰硕成果。这得益于县委、县政府的正确领导,同时也益于涿鹿经济和社会事业的快速发展。听县老干部局李局长介绍,近年来涿鹿县中老年人书画活动十分活跃,他们还成立了老年大学,为该县书画爱好者,特别是老年书画爱好者搭建了一个学习、展示作品和交流的平台。

看着一幅幅刚劲有力的书法作品和一幅幅优美的`绘画作品,使我由衷的赞叹,书法作品有苍劲有力的草书大字,还有工整隽美的蝇头小揩,各有特点和特色;图画作品从威猛的老虎到憨态可居的小鸡小鹅,从雍容华贵的牡丹到优雅自傲的翠竹,从亭亭欲立的孔雀到气势高昂的雄鸡,从受人崇敬的伟人到平实美丽的村5姑,千姿百态,争奇斗艳。

杜承森老师的绘画作品《怒吼山预崩》中的上山虎画得非常逼真、细腻,且有威猛之势;绘画作品《飞瀑之浴》的背景特别清丽、人物非常漂亮,给人一种美的享受。郭文斌老师的小字书法作品很见功力,从字里行间可见其精神所在。张珍和其他老师的绘画和书法作品也非常不错,特别值得学习和鉴赏。看着这些,使我对这些老人们充满了深深的敬意,他们这种老有所为老有所乐的乐观心情是值得我永远学习的。

夕阳红老年大学心得体会

随着人口老龄化的加剧,老年教育越来越受到重视。夕阳红老年大学作为全国老年教育的一支重要力量,为老年人提供了一个学习和交流的平台。在这里,我们能够结交新朋友、学习新知识、感受新生活,让我们的晚年更加有意义和充实。

第二段:文化氛围。

夕阳红老年大学文化氛围浓厚,各种文化活动接踵而至,特色学科齐聚一堂,让学生不仅能够增长知识,更能够感受到生活的乐趣。学校还组织了许多课外活动,如健身操、拼图比赛、歌唱比赛等,让老年人们在轻松愉悦的氛围中,享受到新生活的美好。

第三段:学习体验。

在夕阳红老年大学,所有的老师都是来自名校的高水平教育专家。他们用深厚的理论功底和丰富的实践经验,使我们的学习达到了更高的高度。在这里,老年人们能够接触到许多高质量的学习资源,涉及到人生百态的方方面面,其中包括科技、文学、经济等多个领域的知识。学习的体验非常美好,让我受益匪浅。

第四段:社交体验。

夕阳红老年大学带给我最深刻的体验,是和大家一起学习和生活的亲切感。在这里,我们能够结交到各种年龄、各种从业背景的朋友,共同交流学习体验和互相帮助。大家在一起玩耍,交流,互相关心和爱护,就像一家人一样,这让我觉得非常温馨和快乐。

第五段:总结。

夕阳红老年大学不仅给我提供了一场开阔视野,增长智慧的知识盛宴。通过学习和感受,我认识到一个人的晚年,并不是孤独、寂寞、愁苦的缩影。如果我们敢于主动出击,积极寻求学习和扩大交流的机会,学习、运动、交友,我们的晚年将会更加丰富多彩,更加充满生趣和活力。

夕阳红老年大学心得体会

第一段:引言(约200字)。

夕阳红老年大学是为了满足退休老年人继续学习的需求而设立的学校。这里的教学课程涵盖了从音乐、美术、文学到科学、历史等不同领域的知识,让老年人在享受学习的同时也能保持精神状态的活跃。我在这里学习了一年之久,有了一些自己的体会,现在来和大家分享一下。

第二段:学习收获(约300字)。

在夕阳红老年大学的学习课程中,我最感慨的莫过于自己的不足和收获。首先,在美术方面,我学习了水彩画、素描、速写等等,这些艺术技能都是我从小想学但没有机会的。其次,在文学方面,老师们琳琅满目、博古通今,教我们学习经典名著和现代文学,开阔了我的思维和文化视野。同时,在生活技能方面,我还学习了做饭、保健、理财等,在家庭生活中不再担心自己处理不好重要的事情。这些收获也让我不断感受到学习的意义和快乐,让我寻找到了生活的新乐趣。

第三段:教学理念(约300字)。

夕阳红老年大学在教学理念上尤其强调“以学为本”,严格按照国家学科标准,引导我们以主动主张的态度和积极进取的精神去学习课程知识,让学习内化为健康的心理需求和生活习惯。同时,讲究快乐学习的本质,让我们在高品质教育的同时,体验学习的美好和意义。在学习的过程中,我们的老师不只是知识传授者,更是培育者,以耐心、专业和关怀的方式引导我们学习和成长,让我们在愉快的氛围中度过了每一个学期。

第四段:交流互动(约300字)。

在夕阳红老年大学,我们除了正常的课堂学习外,还有很多社交活动和旅游等课外活动,通过各种形式的交流和互动,我们建立了亲密的社交关系和良好的人际关系,更是让我们在学习过程中获得了彼此的支持和帮助。课后我们可以互相讨论和交流,分享学习心得和体会,相互学习,共同进步。我们也会一起学习音乐、唱歌、跳舞,这些活动更是让我们感受到了年龄不是限制,老年人也可以展现自己无限的热情和活力。

第五段:总结(约200字)。

在夕阳红老年大学的学习经历中,我懂得了终身学习的意义和价值,也见证了学习能力带来的无限可能。年龄不是阻碍,只要有学习的心态和愿望,就能找到自己的学习之路。夕阳红老年大学让我们感受到了学习的快乐和意义,让我们继续保持着精神状态的活跃和对生活的热爱。我在这里结识了很多志同道合的朋友,也获得了超越所期待的收获。希望更多的老年人可以加入夕阳红老年大学这个大家庭,共同享受学习的益处。

老年大学生参赛心得体会

老年大学生参赛是一个令人鼓舞的现象。他们在年迈之后依然保持对知识的渴求和对学习的热情,积极参加各类比赛,展现出了与年轻人相同的竞争力和潜力。作为其中的一员,我有幸参加了某项全国性的竞赛,并在其中获得了荣誉,并深感受益匪浅。在这里,我将分享我作为老年大学生参赛的心得体会。

第二段:发自内心的动力。

老年大学生之所以愿意参加各类比赛,并不仅仅是为了获得荣誉或赢得奖金。更重要的是,这是对我们多年来对知识的追求和学习的肯定。通过参赛,我们能够不断锻炼自己的能力并挑战自我,让自己保持活力和年轻。这种发自内心的动力是我们持续参赛的推动力,同时也是我们迈向成功的关键因素。

第三段:努力与坚持。

参加比赛,特别是在老年阶段,努力和坚持是至关重要的。我们可能面临从未遇到过的挑战,如学习新的知识、适应新的环境、与年轻人竞争等。然而,正是这些挑战激发了我们内心深处的潜能。只要我们坚持努力和持之以恒,相信自己的能力,我们就能在竞赛中取得好的成绩,甚至是出乎意料的成功。

第四段:交流与学习。

通过参加比赛,老年大学生们也能够与其他参赛者进行交流和学习。我们可以结识到来自全国各地的同龄人,分享自己的经验、交流思想和碰撞智慧。这种交流和学习的机会极大地开阔了我们的眼界,扩展了我们的知识面,让我们对世界有了更深入的了解。同时,我们也通过和年轻人的交流,了解了他们的想法和观念,进一步拓宽了我们的思维,提高了我们的竞争力。

第五段:挑战与胜利。

老年大学生参赛是一场挑战,但也是一场胜利的体验。在比赛中,我们经历了各种考验和艰辛,但这些并没有阻挡我们前行的脚步。正是因为我们有着对知识的渴求和对学习的热情,我们克服了一切困难,努力冲刺,最终取得了令人瞩目的成绩。每一次的胜利都是我们努力和坚持的结果,也是对我们长久以来学习的肯定和鼓励。

结尾:

老年大学生参赛使我们感受到年龄并非限制,知识无界限。发自内心的动力、努力和坚持、交流与学习、挑战与胜利,这些都深深刻在了我们的内心。老年大学生参赛成为我们生活中一道绚丽的风景线,让我们倾注了无数心血和汗水,但更重要的是,它给我们带来了前所未有的满足感和成就感。作为老年大学生,我们将继续坚持参赛,不断追求知识和热爱学习的激情,用我们的智慧和才华展示老年人的活力和能力。

农村老年大学生心得体会

在当今社会,农村老年人的生活愈加多元化和丰富化,正是在这个背景下,像“农村老年大学”这样的学习平台应运而生,它为农村老年人提供了一个齐全的学习资源,让本来可能深陷于家庭和农村的老年人有机会与外界互动,向外界了解新的知识和文化。

第二段:个人体验。

我是农村老年大学的学员之一,通过参与这个平台,我感觉到非常有益和有意义。在学习期间,我有机会深入学习一些我一直觉得难以学得的学问。比如,水彩画、诗歌鉴赏和传统音乐等等,这些课程让我有了掌握新讯的感觉,并且让我重新仔细地研究我的文化根源。

第三段:体会和感悟。

我认为,参加“农村老年大学”最重要的好处是能够让我在退休后有机会回到学校学习,增长自己的知识深度和宽度。尽管每一个人的情况千差万别,但它们拥有一个共同点,那就是兴趣。根据我的观察,大多数老人的兴趣或者爱好对应着他们的专业学科,也就是之前的职业。一旦老年人决定学习,他们会会向自己前进的目标那个大胆地迈出一步,就像在年轻时候一样。我认为这也体现了人生是个不断学习的道路,即使我们年过花甲或退休了,我们仍然可以学到新的东西,并且持续学到老。

第四段:对社会的贡献。

此外,参加“农村老年大学”也可以为社会带来很多利益。不仅有助于推动文化、艺术、文学和科学等领域的发展,而且可以让社会保持生气勃勃。

第五段:结尾。

总之,“农村老年大学”作为一个学习平台,为老年人在家中和社区提供关乎健康、社交和文化的资讯,弥补因生活、教育和职业的局限而受到的文化上的紧张和感受到的孤独感。从这个角度来看,“农村老年大学”为我个人而言是一次非常有意义的旅程,我对它产生了很多感慨,想要把这些课程学好,并且继续和新朋友交往下去,我相信这将会是一段很不错的人生阅历。

老年大学学员心得体会

我是盈江县公路管理所的一名退休工人。

由于子女工作繁忙,退休后的我主要在家做饭和带孩子,为子女解除后顾之忧。只有到周末我才有时间去广场和老朋友、老舞伴跳上几支舞,神吹海侃一翻,就算把时间打发了。退休后的生活虽然过得忙忙碌碌,也算充实,但总觉得还有些空虚。随着我国经济社会的快速发展和改革开放的不断深入,我越来越感到自己已经成为新时代的文盲了,也有些失落之感,从心眼里有些不服气!

20xx年,在县委、县政府的领导和关怀下,盈江县老年大学正式开办了,我们老年朋友又有了重新学习的机会,它是及时雨、顺心风。盈江县老年大学设在盈江老干局内,开设的课程主要有两类,一是思想政治教育课必修课;二是菜单式特长选修课。授课教师由老干局负责聘请。学习方式采取集中学习和分类学习。每周所有学员都必须参加思想政治教育大课的学习,在该课程中,我们能学习到党和国家最新的理论知识、国家的方针政策以及法律法规;在集中学习之余,是由每个学员根据自己的兴趣爱好从菜单式特长选修课程中选择自己喜欢的课程参加学习,老年大学开设了书画、舞蹈、声乐、电脑、国标、健身、剪纸等特长选修课,使我们能够延续爱好,陶冶情操。如今,在县委、县政府的正确领导下,我们老年大学办得红红火火。

我和几个老朋友怀着激动万分的心情,积极报名并有幸成为了盈江县老年大学的第一批学员。如今我县老年大学已经走过了整整四个年头。在这四年里,我如饥似渴地认真学习每门功课,从不舍得耽误一节课程,我们勤奋好学的精神感动着身边不少朋友,也带动了不少老年朋友加入到老年大学中来。在老年大学这四年的学习生活中,我们不仅收获了知识,还收获了健康。在此我简要谈几点老年大学的学习生活心得:

一是老年大学引领着老年人思想上进,为全县稳定做出了一定贡献。由于各种不良思想的影响,老年人这块思想阵地并非完全是一方净土。老年大学不失时机地抓好政治思想教育这一环节,使老年学员的政治思想素质大为提高。我认为,办好老年大学是稳定老年人队伍的有效举措,老年队伍稳定了,社会也就稳定了。

二是老年大学丰富充实了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了丰衣足食外,一些老年人找不到适宜的事情做,只好终日泡牌场或扎人场说东道西,不仅伤身体,搞不好还伤感情。现在有了老年大学,一有空就上大学,天天有事干,有所求,生活充实多了,尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志,经动员到老年大学,听听练练、写写画画,慢慢支书画产生了兴趣,技艺逐步提高,消去了无聊和孤独,带来了自信和充实,自己高兴,家人喜欢,家庭也和和睦睦。

三是老年大学推动了我县精神文明建设。盈江县老年大学经常举办书画展,举行文体项目比赛,送文艺下基层等活动,通过各种活动的举行不仅宣传了党的方针政策,还活跃了城乡居民生活,有效促进了我县精神文明建设。同时,很多老同志上了大学,心情好了,气顺了,身体也好了,不吃或少吃药了,促进了和谐与稳定,对全县稳定发展作出了积极的贡献。

老年朋友们!老年大学是我们增长知识的课堂,陶冶情操的乐园。在那里能够实现:“老有所学、老有所乐、老有所为”的生活目标。我珍惜在老年大学学习的每一天,我热爱老年大学。在这里,我衷心感谢我们伟大的祖国,感谢我们伟大的中国共产党,感谢盈江县委、县政府对我们老年大学的关心和支持,今后我将继续上老年大学学习。

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