通过编写策划书,我们能够更好地整合资源、明确目标、规划活动和评估效果。策划书范文三:活动名称为“品牌发布会”,旨在推广和宣传新品牌,通过发布会引起消费者的关注和购买欲望。
爱心支教策划书
让你我的奉献,在这里延继。
"滴水之恩,当涌泉相报",做为当今大学生我们有责任有义务回报社会,为家乡的教育事业做贡献。海南虽然现在在开发阶段,但是很多农村地方的教育没有引起重视,学生的学习氛围不是特别的浓厚,同学们的学习积极性不是很高,其实他们缺少的是一个学习氛围,而不是我们的老师不够好,也不是学生本身不够聪明。
另外,虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多,但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然,这里也有很多原因,既和当地政府对教育的重视程度有关,也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知,教育是立国之本,知识可以改变命运,从农村走出来的我们深深体味到这点,教育对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少,他们在学校所接受的教育也是非常有限的。
让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物,了解外面更多精彩的信息,开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异,也为了下一代的健康成长与发展,提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视,我们由海南走出去的学子(也有少数是内地有爱心的同学)组成了支教团队"暖乡支教行动","暖乡"让一群志同道合的青年聚集在了一起,"暖乡支教行动"在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办,希望在各位队友的努力下,把支教活动做好,做实,促进暖乡文化的推广,受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。
为此,我们受到了很大的鼓舞,一定要将乐东暖乡支教团持续下去,发扬光大,让这种正能量被更多的人所感知,所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新,随着团队的发展,开拓增添了新的支教点,为抱岁小学增添的支教点,为此,我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍,一起肩并肩共同成长进步,尽我们所能,将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化大学生自身的社会责任感,在奉献中实现自我价值,吸引更多的大学生积极参与到社会实践中。
1、提高农村教育水平,提高农村中小学生的知识文化素养,让学生们度过一段快乐而又有意义的假期。
2、在活动过程中给以孩子们关爱。通过支教活动引导他们认识正确的人生观,端正他们对学习的态度。
3、让孩子们学会感恩,心怀他人。
4、促进我们当代大学生的自身发展与发展人文关怀的精神,使我们大学生在通过克服活动中的困难而得到锻炼并锤炼我们的意志,提升我们的人际交往、社会适应、有效沟通以及解决问题等各项能力,培养并形成较强的团队精神,懂得运用团队的力量来创造我们共同的辉煌。同时提高我们大学生对基层教育的认识,履行中国当代大学生应尽的服务社会之义务。
5、通过大学生下乡交流,传播积极的思想及教育新理念,与家长及孩子们建立互信,促进互相了解,并让更多的人关注且支持农村教育,增强人们对"知识可以改变未来"的信心。
6、培养学生对学习的兴趣,让学生知道学习的重要性,开阔学生的视野,通过大学生的面对面的述说自己的个人经历,让他们更能清楚自己的目标和方向。
7、暖乡支教行动,让父母和外界关注农村孩子们的学习和成长,让他们深刻的认识到知识能够改变命运,锻炼各种能力。
1、志愿者与学生们快乐而又充实地度过了15天,学生的各学科基础知识比以前夯实了许多。
2、在教学过程中,学生的思想觉悟有所提高,养成了良好的学习习惯,从以前的厌学情绪慢慢地变为好学,他们所了解的知识视野也开阔了许多,对自己的未来充满了信心和希望。
3、志愿者在经历15天的实战演练工作中,每个志愿者都收获了许多,无论是在思想方面,还是在能力方面,都经受活动实践过程的洗礼,得到了成长,变得更加成熟。通过本次活动,我们志愿者为本镇起带头作用,在家乡形成一种为家乡建设做出贡献的良好环境氛围,为后来者做好榜样,为今后的活动继续开展提供经验和使志愿者的可贵精神品质发扬下去。
4、我们希望通过这样的活动能让学生们怀有一颗感恩的心,以后懂得回报家乡,回报社会。我们希望通过这样的活动把家乡的大学生团结起来,带动下一代孩子的发展,从而在家乡形成一张互助网,结网的人是大学生,完善网的人是社会力量,维系网的力量是荣誉。我们的愿景是美好的,愿景的前途是光明的,前方的道路是曲折的,这一切是需要我们大家共同努力的!
(一)、活动时间:7月20日—8月3日。
(二)、活动地点:海南省乐东县利国镇抱岁小学。
(三)、活动内容:
1、本次活动一切以学生和志愿者的安全为重。
2、以辅导学生暑假作业语文、数学、英语和主题课{注:主题课可以任选,比如说:动物科学、心理课、思想品德课、体育课、艺术类等课}等各学科教学为主,以趣味知识和益智知识等其他课外知识为辅,涉及趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生注意力,培养他们的学习兴趣,在学习中发现更多的乐趣。
(本次支教活动以辅导为主。禁止支教志愿者老师,在支教期间给学生教下学期的新课程。)。
3、对个别学生、老师、家长进行社会调查与访谈,并认真做好相关笔记。
4、通过向参加支教活动的学生们讲述我们大学生的各种学习经历以及在学习生活中如何克服困难,让学生们从中得到启发。
5、课程安排:早上半小时的早读时间,正式上课早上三节课,下午两节课,每节课的时间为45分钟一节课,为了学生们的安全问题,不安排晚修。
上课时间表:
(四)、活动可行分析。
随着三农政策的普及和被提上日程,很多乡村地区教育日益受到人们的关注,但是由于受到诸多方面条件的限制,尤其是农村孩子的受教育权利得不到很好的保障,我们开展此次活动,能够让孩子们学习到很多无法从书本上所学到的东西,开阔他们的知识视野,帮助孩子们更好地全面发展和成长。
(五)我们的愿景:
一方面通过这次活动,我们希望得到家长的广泛关注,关注乡村教育现状,关注孩子们的未来。利用我们大学生的知识资源服务教育落后的地区,丰富当地孩子们的暑假文化生活,扩展他们的视野,对他们的人生态度等方面产生积极影响,同时对他们的人生观、价值观起到一定的正确引导,从而推动农村素质教育的.发展。另一面以大学生志愿者假期支教的行动为依托,来传播志愿精神和倡导纯正的公益理念,提升大学生的公民意识、社会责任感和公益行动力。并以此一直的传承下去,让越来越多的孩子受益,让越来越多的大学生参与进来。
(一)前期准备。
1﹑联系好当地支教地点,作好充分沟通解释,获得家长全力支持,并且尽力争取得到学校和村委及镇政府的支持。
2﹑招募大学生志愿者以及培训工作。
3﹑确定支教成员以及成员所教授科目和初步确定教学进度,确定各个方面负责人及负责人职责分工。
4﹑活动前安排队员对该农村的环境及提供支教点农民家庭和入住家庭及时处理好。
(创新的支教模式:农村院子举办和入住农民家﹑吃饭在提供志愿者家一起做饭)。
5﹑活动前,志愿者应准备的相关必需品。
6﹑做好宣传工作(针对学生家长、传单、海报),包括在当地小学放假前支教人员到学校宣传。到让广大农民子女参与到活动中来,并登记好参加的学生人数。
7﹑组织工作,介绍这次活动的内容和意义,所到地区的具体情况,成员所承担的责任和义务。邀请当地志愿者介绍相关生活、交通、人身安全等方面的注意事项。
8、联系邀请家长及村两委参加开学典礼。
(二)中期活动。
1、支教授课活动有条不紊的进行。
2、举办科技环保小创新和农村卫生等活动。
3、支教过程中分别对学生、教师及家长进行社会调查和访谈,并认真做好笔记。
(1)对学生:了解孩子的心理现状与困惑,如学生的学习情况、对父母对支教不理解的地方?等等。
(2)对家长:了解他们教育孩子的方法,对孩子的了解程度?是否经常关注他们的心理变化吗?等等。
5、支教的每一天晚上开小会针对支教中遇到的专门进行讨论。(支教老师对于一天支教中遇到的问题及时提出讨论等等问题。)。
4、整理支教活动中的图片视频等资料。
(三)后期活动。
1、召开闭幕典礼、总结大会进行经验总结和发现不足之处,并表彰表现突出的同学,如赠送图书等等方式。
2、让每位志愿者以正式书面形式认真写出自己对活动的意见和建议。
3、考虑与学生家长﹑村两委等政府建立长期联系,将支教精神继承和发扬下去。支教成员得到暑期社会实践的证明书。
4、每位志愿者作好每天支教感想和支教总结报告,为总结大会发言作好准备。
5、做好入住家庭环境卫生,打扫整理好,物归原处。
6、支教最后一天晚上,召开总结大会,向家长报告整个支教成果,志愿者做报告,小学生以各种形式展现支教成果,如演讲、朗诵、展览美术作品、歌唱表演等等。(晚上举办,主要考虑农村家长空闲时间,不耽误白天打工)。
7、如条件允许,可以举办晚会。
(初步时间,确切时间待定,时间修改我会第一时间通知你们)。
(1)6月末:
1、各位支教老师必须在支教之前15天准备好所教科目15天的教案。
2、每个班的负责出一个节目由班主任和辅导员负责。(在支教晚会上。
(2)7月14日左右:宣传。
由回乡较早的成员先到项目负责人的带领下给学生宣传并分发宣传单,并在晚上召开支教动员大会,要求家长和小学生一起来参加,阐述支教作用和经费筹集计划,回答家长疑问。
(3)7月16日—7月18日(8:00~21:00):学生报名(学校报名都只是2天,要集中时间报名)。
(4)7月25日。
召开全体志愿者见面会,熟悉支教场所及当地的环境、安排模拟课堂训练和各项工作。
(5)7月26日。
模拟课堂训练和教学规划讨论交流,团队培训和节目彩排。
(6)7月26号:支教志愿者再次进行支教教学准备工作。
(7)7月28日。
早上举行支教活动开班典礼(大概内容:项目负责人讲话,然后是各个班的志愿教师讲话,家长代表讲话,主持人宣布结束),然后举行支教师生交流会,了解学生假期作业和解析以前学生难点疑点,进行辅导交流,下午正式开课。
(8)7月28日——8月10日志愿教师了解学生的现实困难需要,如辅导假期作业和解析以前学生难点疑点?志愿者支教老师之间可以互相进行听课,课后互相交流教学心得体会。
(9)8月11日。
支教活动结束仪式;然后全体师生和家长及村两委领导合影留念,然后颁发奖状给孩子们,赠送图书给他们,邀请家长为志愿者颁发暑期支教社会实践证书,晚上进行支教告别晚会。
(10)8月12日。
全体支教志愿者成员召开总结大会,交流每个支教志愿者各自的心得体会,然后对支教活动进行后期反馈工作,最后支教志愿陆续离开支教教学场所回家。
(一)基本制度。
1、志愿教师要接受支教培训,遵守团队规章制度,接受支教工作人员的管理。
2、志愿教师教学时要注重自身形象,衣着大方得体,不穿背心、拖鞋等,自觉维护团队的声誉,时刻铭记自己爱心教师的身份。
3、志愿教师要根据课程设置理念认真备课,认真授课,认真做好授课总结旁听一定数量的课程并做好听课记录。
4、志愿教师要按时上课,不提前下课。坚守工作岗位,不随意调课,不无故缺勤,如有特殊情况无法上课,需提前向相关负责人请假并说明原因,以进行调课考勤等。
5、志愿教师要关心爱护全体学生,尊重学生的人格及隐私,促进学生全面、健康发展,多与学生沟通交流,多激励,少指责,严禁体罚、变相体罚、打击学生。
6、志愿教师课堂上不与学生过分亲热,但需保持友好态度,真诚、公正地对待学生,科学地评价学生。课下和学生友好交往,在学业,心理等方面,指导他们树立积极向上的价值观。
7、志愿教师应保存好支教过程中的相关文档,如教案,授课总结等,以便对爱心教师进行相关考核。
8、工作人员须团结协作,务实高效。认真组织策划好本次支教活动以及后期工作,同时承担一定的教学任务。
9、志愿教师及工作人员要保证团队一切安全,必须听从"抱岁村"支教项目负责人的统一安排,并服从本团队负责人的组织管理。支教过程中,未经负责人许可,不许擅自行动。
10、禁止在队伍中出现小团体现象。有意煽动其他队员不良情绪或有意孤立其他队员者,对内公开批评。
11、开会时要用专门的笔记本分要点做好笔录,不准玩手机或者窃窃私语。项目负责人会不定期抽查笔记。
12、开会或者集体活动时,队员要遵循"正负五分钟"的原则。预计可能迟到或者缺席者要自觉在会议前向项目负责人上交请假条。若不能亲自上交请假条者,务必确保请假条要在开会前到达项目负责人手中。迟到或者缺席者记入队员出勤考核情况表。
13、家长善意赠送做饭材料,如鱼、菜等等,可以接受,并当面道谢,该物资只能作为集体资源解决支教生活保障。
14、队员们必须要在截止日期之前完成项目负责人分配的各项任务并把任务成果发送到项目负责人的邮箱。若遇特殊情况确实无法按时上交,要在截止日期之前打电话跟项目负责人说明理由。
(二)安全制度。
1、安全至上,一切团队及团队中个人活动均以安全为前提。
2、保管好个人物品,并相互照看;公共财物由安全员主要负责,集体协同负责。
3、注意安全,有自我保护意识,行动(如家访等)至少两人一组,女生需有男生陪同,不允许单独外出行动。
4、未经他人允许,不擅自动用他人物品。
5、支教活动中任何人不得擅自行动,有事脱离组织须向负责人请假,经允许后方可离开;返回团队后,要报告负责人。
6、个人随身携带必备药品,途中出现病情及时汇报,配合接受治疗;如有必要,集体返程或由安全员护送病号返程。
8、随身携带通讯工具和各队员联系方式,并确保通讯工具能够正常使用。
(三)财务制度。
2、工作人员因为工作失职,所造成的经济损失,应由责任者本身负责,团队不予报销。
第一条:本次支教活动不会给学生提供食宿,需学生和家长妥善解决。学生擅自留宿支教场所,在留宿期间发生安全事故,家长负全部责任,提供支教场所一方和志愿者概不负责。
第二条:参加支教的学生,必须由家长或其他监护人亲自带来报名,家长或其他监护人出示身份证和户口本证明有监护权,接待的志愿者要核实相关资料确认是否有监护权,否则拒绝参加支教,否则志愿者负全部责任。
第三条:支教老师每天对学生进行考勤。支教活动期间,学生必须遵守支教时间表(后附)上课。
第四条:不得迟到早退。上课时间不得擅自离开支教地点,如有要事请假,提交请假条,志愿者与监护人取得联系并获得同意后,方可批准请假,学生离开支教场所发生安全事故,家长负全部责任。如果自己不能回家,监护人必须来学校接回家。
第五条:对于一些住得比较远的学生,需要接送,必须等监护人来接才可以离开支教场所;监护人应当自觉来接孩子,志愿者原则上不另行电话通知。
第七条安全开展活动:支教期间所有教学和活动均在支教地点进行并坚决按照队伍计划和规定实行;任何队员都不得擅自带学生离开支教场所,否则谁带学生离开谁负责任(一旦发现擅自带学生离开,立即开除支教资格);不搞危险性的活动。
第八条:支教老师会在支教期间告诫学生不要在街边不卫生的地方吃东西;若有学生出现不舒服情况,志愿者老师立即通知项目负责人,同时护送到村卫生站并及时通知家长,然后及时向项目负责人报告,严重者立即拨打120救护车。
第九条:支教老师教育学生不可以打架以及做一些伤害自己他人的行为,若有此相似情况发生,支教老师要对学生进行相应的批评教育(禁止体罚,一旦发现,立即取消志愿者支较资格)。
第十条:学生不可以攀爬把杆、窗台等;要爱护电器设备,节约水电。
第十一条:若学生不服从学生管理规定,造成人身安全意外,自己承担后果,支教团队概不负责。志愿者有权作出取消该学生参加支教活动,并立即通知家长。
学生人数:20--70人。
招生对象:下学期升为二、三、四、五、六年级的小学生。
招大学生志愿者人数:12人。
授课科目:语文、数学、英语、体育、其他课程。
学生水平:小学:二、三、四、五年级。
开班情况:各年级都是一个班或多个,编制为志愿者:学生=1:5~10;每班设一名负责人,两个支教老师。
活动性质:本次支教活动性质为公益志愿活动,不以盈利为目的,收费为保障志愿者生活保障为基准,取之于家长,用于学生,1元1节课,扣除志愿者1天1人25元基本生活保障费用后,多余部分有志愿者和家长最先约定返还给家长或购买礼品通过游戏等其他互动返还给学生。
(1)心理准备。
2、要做好应对艰苦环境的心理准备;。
3、要做好与当地村民融洽相处的心理准备;。
4、要做好与同行的志愿者沟通、协调,服从项目负责人的安排的心理准备。
(2)身体准备。
1、办理志愿海南卡含身保险:投保人身意外伤害保险,和医疗保险并且保险的有效期在支教活动期间。
2、各志愿者在支教活动前应加强身体耐力方面的锻炼,如慢跑,打羽毛球,篮球等,提高身体素质。
(3)教学准备。
1、教学宗旨:重在培养学生的基本技能,培养学生学习兴趣,除了书本上的知识外还应多给学生讲解其他如军事知识、历史故事、琼剧常识等知识,开阔他们的视野。
2、每天晚上备课并总结当天教学情况。
本次支教活动一定在准备充足的情况下进行,对于一些突发情况如断水断电、台风及雷电天气以及学生摩擦等都能采取正确的处理方式。
在下乡支教上,为落实安全预案相关条例,特由后勤支教队伍中创立一个安全小组,全权负责本次活动的防范工作。安全预案相关条例如下:
2.环境比较艰苦,望各位教员努力克服,互助会也将提供帮助。
3.在开幕,闭幕大会上,当活动结束离场时,安全小组维持秩序,让参与者有秩序地离场,避免人挤人现象。
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目前,中国的教育水平与发达国家存在一定的差异,主要体现在乡镇间的一些学校。教育的培养要从小开始,因此中小学的教育就显得尤为重要。作为一名当代大学生,身为一名青年志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。同时可以锻炼到大学生的实践操作能力,这简直是一举两得。所以我们可以利用周末及课余时间,到附近有需要的中小学进行支教。
大手拉小手,爱心满校园。
1、把知识传播给孩子们,带去新知识,拓展他们的视野,增加他们对生活和学习的兴趣,希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
2、让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值与社会价值的统一。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神,并且丰富咱们的业余生活。
3、充分利用志愿者的社会宣传作用,呼吁社会,将贫困地区学生生活情况反映给社会,争取更多社会力量参与支教活动。
4、弘扬江西科技师范学院育人的高尚精神,响应学校相关领导的号召。
20xx年4月-6月。
1、湾里区招贤镇中心小学。
2、长垌小学。
江西科技师范学院红角洲校区青年志愿者协会。
(一)搜寻资料,在网上查询或咨询当地学生,初步了解该学校的状况(地址,设施,师资等)。
(二)联系学校,并且与该校负责人协商好。
(三)活动前的宣传:首先在协会内部动员大会,号召大家积极参加,然后在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
1、以海报的形式,在食堂门口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。
2、报名地点及时间:协会办公室每天晚上7-8点。要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说并且解答疑问等。还要收集募捐的读物和文具并且进行登记。
3、进行志愿者的选定。
(1)对支教志愿者的要求:有较好的课堂组织能力,有较好的语言表达能力(口齿清晰,说话有条理,把复杂知识简单化,思路清晰等),能带动课堂氛围。
(2)对进行支教的课程要有充分的准备。专业知识要求高。
(3)首先面试让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力,其次协会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。
(四)支教志愿者的培训。
(1)对此次培训活动的.材料收集。
(2)请专业老师对志愿者进行培训。
(五)确定各个方面负责人的职责分工。
(一)与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜。
(二)确定支教志愿者的名单及教案。
(三)教学活动内容。
1、兴趣课:绘画,音乐,体育。
2、补习课:写作,数学,英语课外知识拓展。
(一)听取校方意见及做好学生和家长的调查工作。
(二)要求支教支愿者写一篇关于此次支教的心得体会。
(三)召开负责人会议对此次活动进行总结。
预计每次人数10人,来回车费20元。
1、为保证教学质量及我校声誉,对参加支教的志愿者进行严格筛选。
2、不打扰和影响接受支教的学校的正常的上课秩序。
3、要求每一名参加活动的人员佩戴“江西科技师范学院”校徽,在去及来的路上戴协会帽,文明礼貌,热情开朗,着装整洁。
4、注意自身安全及该校每名孩子的安全。
5、考虑好当天的天气情况并且做好防护措施,如户外活动的举行。
爱心支教活动策划书
“筑梦起飞”
践行科学发展观爱心支教团队。
策
划
书
一、活动目的为积极响应国家教育部号召,积极贯彻落实科学发展观,本活动团队在今年暑期实践活动中以“筑梦起飞”为主题,走出学校,走向社会,以自己的所学知识为社会服务,不断探索更灵活、更人性化的爱心支教方式,让支教真正成为实现社会和个人双收益的实践活动。
二、活动主题。
实践科学发展观“筑梦起飞”爱心支教。
三、活动对象。
小聂村各年级小学生。
四、活动时间。
7月12日—7月22日。
五、活动形式。
第二课堂(活动科目分4类:英语、数学、语文、美术)。
六、主办单位。
七、活动内容。
7月12日开幕式;
7月12日—7月18日家访调研以及各类教学活动开展时间。
行调查,收集相关信息,为后续的活动开展做准备。
2、(7月14日—7月17日)支教是这次活动的中心,在这期间,我们开展各类趣味活动以便从多个角度激发小聂村小学学生的学习热情和创新意识,在此同时,还可以传达中国目前最受关注的新政策如科学发展观的内涵。
活动以集体形式进行,采用活动成员分工政策,对每个人予以详细分工,以保证各项工作的质量和按时完成。
(7月14日—7月15日)整合各个学生的个人情况和学习情况,如性格、爱好、学习积极性、理想以及伟大抱负等,用自己的热情去感染他们,给予他们信心与力量。另外对前段时间学习热情,积极上进的同学给予一定表扬。
(7月16日—7月18日)带领小聂村师生参观河南理工大学,培养学生奋发向上的意识,并开展相应娱乐活动如举办篝火晚会等。
7月19日—7月21日活动总结时间。
1、(7月19日—7月20日)回校根据这段时间整合的资料进行规划,弥补遗漏,进一步开展创新活动。此外活动成员召开讨论研究会议,进行自我批评、如何改正、以及活动总结。
2、(7月21日下午)根据现实情况与活动安排,举行一场爱心文艺汇演,邀请学生家长及老师一起参与,并与村民同庆。
每天活动结束大家需要写一篇活动感想与总结,活动最终结束后统一上交。
7月22日闭幕式。
八、其它工作事项汇总。
(一)宣传。
1、村内宣传本活动。
2、活动进展情况、成果等通过新闻稿发到校内外报刊。
3、展板汇报实践成果。
(二)教师管理。
1、各组组长负责制:4个科目选出组长各一名,主要负责:教案审查(教师教案需提前一天上交),保证各组教学的系统性、连续性、规范性。后期仍要收集所有教案、进行教师交流经验、工作总结。
2、教师及时与校方联系,收集反馈信息、工作总结等。(具体人员安排名单见附页)。
(三)、安全。
活动开展过程中,所有队员必须一切行动听指挥,注意安全,确保各项活动顺利进行。所有队员要本着在服务中“受锻炼,长才干“的宗旨,端正下乡心态,注重活动实效。
(四)经费支出预算。
1、宣传经费:展板:120×1=120元。
2、租相机:80元。
3、文艺汇演:彩带,彩纸等物品200元。
4、其他经费:200元(照片、打印、复印、教材、证书、奖品等)。
5、突发应急资金:70元。
6、教师需用水杯:130元。
总计:800元。
(五)后续注意事项。
1、关于购买活动必需用品,开发票时须注意发票的格式,单位要写“建筑与艺术设计学院院团委”全名,物品数量,单价要写明。
2、需要我们借或租的有相机。
3、实践活动结束返校时,应通知实践地,衷心感谢实践地所提供的帮助和配合,并将实践成果留给他们一份。(或者寄一些照片给他们)。
4、整理社会调查报告、队员实践感言,在整个“三下乡”活动中将要求各实践队员写出实践感言,记录。
心得体会。
将实践成果提交指导老师,听取修改意见,并在2009年9月将所有文字资料汇编成册。
5、在活动的各个环节,照片一定既要有数量又要有质量。
6、“三下乡”社会实践活动成果展,2009年9月在校园以多种形式汇报本次“三下乡”成果。我队将与其他实践队展开讨论会,交流实践经验。
建筑与艺术设计学院团委。
2009年7月10日。
爱心支教策划书
随着北京的发展,越来越多的外省人员进京务工。但由于工作占用时间长,导致他们的的孩子无人指导学习。
二.活动目的1.帮助打工子弟培养学习兴趣。
2.增强他们的学习能力。
3.丰富他们的课余生活。
4.帮助他们适应城市生活,培养其正确的价值观。
三.活动简介。
北京邮电大学11级星火志愿者协会决定在十一长假后每周五组织人员到爱加倍活动中心参与支教活动。分为单双周,每周6个人(在10月14号和10月21号主要是志协内部人员参与以了解活动细节。之后的一周22号到27号做宣传,同时在校内选拔出12人长期参与活动)。参与人员主要任务是辅导孩子们学习,解答孩子们作业中的问题,然后带领孩子们学习剪纸、折纸等等。
四.活动地点。
昌平区北七家燕丹村465号(爱加倍活动中心)。
五.活动时间。
十一过后的每个周五的下午4点到6点。
六.主要负责人和负责部门。
组织负责人:刘硕和薛玥。
负责部门:计算机学院星火志愿者协会。
七.活动流程。
(一)前期准备。
1.与组织部门协商。
商议活动时间和内容。
2.做策划和活动申请。
3.了解路程。
4.准备海报、条幅、传单和报名表。
(二)活动实施。
1.前期了解。
在星火志协内部选出12人参与14号和21号两次的支教活动的了解。
在14号之前选出人员,本着自愿的原则,通过抽签的方式在部内选出12人。
2.22号到27号校内人员的选拔。
23号和24号两天组织发传单、贴海报,同时提供报名机会,在一食堂门口组织。
报名。26号组织海选选拔出所需要的12名长期志愿者。海选时参与前期了解的部内人员作为考官来选拔校内人员,在选拔结束之后记录被选者的详细信息。并把被选者分成两个小组,每组选拔出两个负责人。
3.进行活动。
10月28号及以后的每周五下午3点,由星火志协的内部人员组织各组集合并带。
领到达活动地点。
(三)注意事项。
到达地点后一切事情由小组负责人负责。
八.活动预算。
见附表。
计算机学院分团委/学生会11级星火志愿者协会2011年10月1日。
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一、活动背景:
环城小学位于咸宁市咸安区永安河堤路456号.随着我国教育事业的发展以及国家对教育事业的支持现在小学生的学习成绩以及各方面素质也越来越受到社会好评.甚至也值得我们学习.所以我们宿管部特与质保部联合走进环城小学,进行一次爱心支教活动.希望大家积极参与,也希望我们的爱心能让这些孩子们感觉到温暖和关心.二、活动主题:。
用我们的爱心铸就一个爱意浓浓的社会,跟线朋友一起成就爱的梦想.三、活动目的:。
1.帮助小朋友发觉自己的兴趣,树立远大的理想.引导他们更加热爱学习,更加热爱生活.2.让我们参与的同学体会到自己的价值.
3.树立爱心支教活动的旗帜.带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的素质,给我们一个展示爱的机会.也是对我们意志的一个挑战,不仅仅是献爱心教学生也锻炼了自己.
4.活动中可以提高自己的爱心意识,增加自己的社会实践能力,丰富自身知识.
5.增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助.
四、活动参与者:。
咸宁学院咸安校区宿管部成员(自愿)联合质保部成员。
五、活动时间:。
2011年11月。
六、活动流程:。
(一)、活动前期准备:
1.外联组负责筹集活动资金,并且与质保部负责人以及与环城负责人落实活动。
2.大家出主意为学生们准备一些礼物(铅笔.本子.糖果等)。
3.要求参与活动人员自备上课内容。
(二)、活动当天:
1.7:00请参加的同准时在办公室集合,并配戴工作证一起出发。
2.9:00—9:45到达学校,大家听取安排去教室上课。
3.9:50—10:10大家给小朋友分发礼物。
4.10:10—11:00跟小朋友做游戏聊天。
5.11:00—11:25与学校领导交流本次活动,并与领导和小朋友合影,留下纪念。
6.11:30准时返校。
(三)、后期总结工作。
1.召开会议,交流活动感受感受。
2.由宣传组负责把活动拍下的照片,出成板报,放在校园里让同学们都了解本次活动。
3.各组都写一份总结,对本次活动进行总结。
**注意:。
1.尽量在规定时间内完成讲课,同时尽量把课堂内容丰富,营造一个活泼轻松的课堂氛围。
2.注意和学生相处中的态度情绪和表情,要亲和有耐心经常保持微笑。
3.讲课活动题目要符合学生的年龄和知识结构。
4.特别增加和学生的互动争取让每个学生都加入到活动中。
5.特别体现作为大学生的整体素质,让学生感觉到社会以及我们对它们的关心。
希望大家积极参加,预祝活动圆满顺利完成!
学生会宿管部。
2011年11月25日。
爱心支教策划书
本次支教活动的一个重要理念是以有趣有益有效互动的方式丰富孩子们的学习生活,促进孩子们的全面发展。为了更好地实践此教学理念,完成支教任务,我们决定在支教活动中期举办一次小型运动会。
名称:山的那边·青年志愿者爱心支教协会——第一届“三下乡”爱心支教活动运动会
地点:化作中学
主办方:山的那边·青年志愿者爱心支教协会
应邀嘉宾:乡政府领导,校领导,部分爱心人士
1、策划及准备期(即日起至7月15日)
(1)参赛对象:
a、六年级七年级八年级相关项目特长学生
b、志愿者与学校教职工
(2)比赛项目:
a、学生组:
男子:100m短跑、200m短跑、500m中长跑、100m运球跑(不许抱球)、立定跳远、拔河、4*50m接力(用篮球做接力棒)
女子:100m短跑、200m短跑、400m短跑、100m抱球跑(二个篮球)、立定跳远、跳绳、4*50m接力(排球做接力棒)
男女混合;10m五人六足跑(三男两女)、10m五盆夹乒乓球(两男两女)
b、志愿者及教职工组
男子:100米带球走(不许抱球)
女子:100米抱球走(三个篮球)
(3)参赛方式确定
设两个评选组,六年级七年级组和八年级组,两个组分别评分颁奖
以班级为单位,个人项目每班每个项目2人,集体项目每班一个队(参与个人项目者可兼参与集体项目)
每个项目奖励前三名
(4)工作人员确定
设一个三个人组成的'运动会负责团,负责策划和组织运动会的各个细则。
每个班班主任负责组织报名和训练
分配相关特长的志愿者做教练对参赛学生进行前期训练
(5)观众安排确定
以班级为单位,划定区域,抽签决定,在运动场外为参赛选手加油助威
要求:尽量统一服装颜色,统一口号,统一管理,不允许随便走动
(6)宣传方式和目的
(7)主持人确定
在团队里确定一个团队主持人,在运动会开幕时对活动进行介绍和组织
2、协调及进展期(7月15日-7月22日)
本阶段负责运动员训练,物品采买
(1)各班确定个项目参赛人员(18日之前)
(2)项目单(19号之前)
(3)运动会所需物品及奖品采买(20日之前)
(4)运动员训练(选出运动员之日起)
(5)赛场布置(22日中午之前)
(6)运动会开幕彩排(22日上午)
(7)主持串联搞和负责人开幕词审核(21日之前)
四、运动会开展
本次运动会是在趣味性的基础上提高学生的体能、团队合作意识和集体意识,促进学生的全面发展。
(1)基本流程
14:00之前做好赛场布置,包括主席台、音响、麦克风、起跑线、跑道、检录台
14:30开始一个简短的开幕式,主持人做活动简介,负责人做运动会动员
15:00开始比赛
17:30各项比赛结束
18:00做好各项后期工作
20:00开会做活动总结
第二天写出活动总结完成各项新闻稿
(2)志愿者分工
a、总负责人负责分工、协调工作
b、运动会负责团负责策划每个细节并提交审核
c、一人负责检录台检录工作
d、各班主任负责管理本班学生并安排本班运动员
爱心支教活动策划书
我们协会积极响应共青团中央“向雷锋同志学习,把雷锋精神发扬到底”的号召,本着“服务同学,服务学校,服务社会”的一贯宗旨,继“阳门村小学爱心支教”活动后,为拓展爱心服务方式,开展“东方小学爱心家教”活动,延续“雷锋月”和“雷锋精神”,将“雷锋热”进行到底。并且继续支援边远地区小学教育的发展,把“全心全意为人民服务”的雷锋精神再一次付诸实践,付诸行动。
为了延续“雷锋日”“雷锋月”,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和“全心全意为人民服务”的雷锋精神,体现师大志愿者的积极性和先进性,充分发挥师范类院校的优势,支援欠发达小学的教育发展,帮助小学生完成课业要求,减轻老师负担,使各学院志愿者提前体验教师的责任和担当,同时也为了凝聚微薄的力量回馈学校,回馈社会,促进社会文化的大发展大繁荣,用同学们的切身经历教授知识,来促进小学基础教育的发展。
以“学院倡导、自愿报名”的形式进行志愿者选拔,入选的同学每周周六上午由青协带队,统一到东方小学附近学生家里,进行二对一针对性授课,担当“小老师”的责任。
志愿性、无偿性、公益性、组织性。
江西师大城建学院青年志愿者协会。
江西师大教育学院青年志愿者协会。
1、东方小学全体学生(一年级至五年级)。
2、语文、英语、数学、美术、音乐、体育、科学等。
报名对象:江西师范大学全体本科在校学生。
选拔方式:主办学院联合面向全校进行公开选拔。
选拔形式:面试。
八、
1、活动区间:暂拟两个月。
2、授课时间:每周六或周日上午9点到11点。
3、授课地点:东方小学附近学生家里。
4、授课形式:二对一或一对一统一教学。
5、授课课程:具体服从东方小学校方安排。
报名时间:即日起---xx年4月2日中午。
志愿者面试选拔:xx年4月8日至4月9日晚。
确定志愿者名单及授课名单分配:xx年4月10日。
志愿者动员会:xx年4月11日晚7:00。
第一次培训大会:xx年4月12日晚7:00。
活动时间:xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日上午9点到11点。
1、服务宗旨:言行文明,态度热情,服从安排,遵守纪律,
忠于职守,甘愿奉献,谢绝馈赠,杜绝纠纷。
2、服务细则:
(1)有较强的责任心,热衷于各类公益事业,自身具有优良的道德品质和为人民服务的精神。
(2)了解志愿者的工作性质:在志愿贡献个人时间和精力且不计报酬的情况下服务社会,为构建和谐社会作出进一步的贡献。
(3)在工作中受到委屈或误解,应尽量克制情绪,善始善终完成任务。在服务中要耐心讲解,碰到困难,尽力寻求解决办法。若有特殊情况不能参加家教,须提前请假,以便重新安排。
(4)志愿者要有极大的耐心和爱心,工作认真负责。根据所教授班级情况制定相应的教学方案,并且要求对我们提供的小学课本进行相应的备课。以寓教于乐的形式激发孩子的兴趣,发掘其学习潜力,引导正确的学习方向,培养良好的学习习惯。
(5)在工作中时刻保持自身形象,从各方面做好表率作用。
(6)志愿者应及时向负责人汇报情况。
请各班班长切实做好报名工作:
1、班级汇总表以电子稿的形式发到,相应的表格附在通知的后面,请各位查阅。
2、个人信息表要求报名的同学填好内容再打印,贴好照片,在其面试的时候带来即可,各班不用统一收齐。
3、凡参加支教活动且被录取为“小老师”者,予以加一分操行分(具体方案参照学生手册德育素质栏第五条实施)。
爱心支教策划书
“滴水之恩,当涌泉相报”,做为当今大学生我们有责任有义务回报社会,为家乡的教育事业做贡献。我们要用我们的行动去回报社会,下文为大家推荐了一篇爱心支教策划书,希望能帮到大家。
一、活动背景和意义。
随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑,甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻,那么,我们这次活动作为这次爱心行动的继续,奉献我们在校大学生的爱心和热情,带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量,给予他们我们力所能及的帮助。
我们自发组织了“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”义务支教队,准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。
二、活动项目简介。
1、项目名称:“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动。
2、活动主题:情系山区,奉献爱心。
3、活动时间:xx年x月初到8月初(具体待定)。
4、活动地点:纳雍县化作乡三所中小学(待定)。
5、主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会。
6、活动内容。
(1)开展演讲讲座。
(2)组织各类活动。
(2)正常的课堂教学。
三、前期准备工作。
1、团队组建。
(2)有意者向负责人提出申请,经过面试确定人员。
(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备,团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。
(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工,并对往后的工作行程进行安排。
2、前期踩点调研。
(1)联系学校:由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研,收集资料,由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系,与学校达成共识。
(2)通过调研初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的'食宿等作出相应的解决方案。
3、教学方案的准备。
(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程;
(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。
4、资金筹备。
(1)支教志愿者捐助,
(2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传,为活动募集资金,
(3)面向社会拉取赞助,为活动争取更多物资帮助,以便活动能够顺利开展,给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。
(4)希望当地政府能够提供一定的便利。
四、项目活动计划。
1、指导原则。
支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在“本土”,以求“本土”与外界两相结合,相得益彰。
(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。
(2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。
(3)针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。
2、活动流程。
出发之前统筹分配好物资和人员,做好团队管理落实考勤制度,准备妥当一切所需物资和仪器,到达当天作必要休整和安顿,与当地校方、村干共同进行招生报名,随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼,分别进行大型励志讲座,随后进入正常教学阶段。
3、课时安排。
4、教学分班,尽量按年级分班,视具体情况而定。
5、教学内容。
(1)课本教学:英语数学语文作业辅导。
(2)科普教学:艺术自然课电脑。
(3)素质拓展:生活常识体育户外活动。
(4)趣味:游戏动手课思维课。
6、教学人员分配。
(按各自意愿适当分配)。
五、活动的可行性分析。
1、客观方面:
(1)近年来,国家加大了对西南地区的教育投入,不断推动少数民族地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。
(2)通过踩点调研,我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。
(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。
2、主观方面:
(1)充分的准备。从本学期的5月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排。
(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流,并进行了初步的踩点调研,这为此次活动积累了宝贵的经验。
(3)保证优秀的队伍。我们“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”支教队的每个成员都将经过了筛选、面试和培训,从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。
六、项目后续工作。
1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。
2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、ppt及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传,让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。
3、整理支教活动情况,并把项目成果反馈给大家。
七、考核制度。
八、注意事项。
(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。
(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》,要有组织纪律性。
(3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。
(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。
(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实安全保障制度。
爱心支教活动策划书
随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的。
教学。
手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑,甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁"戒指换教学楼"的故事大家都有所耳闻,那么,我们这次活动作为这次爱心行动的继续,奉献我们在校大学生的爱心和热情,带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量,给予他们我们力所能及的帮助。
我们自发组织了"山的那边·青年志愿者爱心支教协会"义务支教队,准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。
二、活动项目简介。
1、项目名称:"山的那边·青年志愿者爱心支教协会"第一届贵州山区爱心支教活动。
2、活动主题:情系山区,奉献爱心。
3、活动时间:xx年x月初到8月初(具体待定)。
4、活动地点:纳雍县化作乡三所中小学(待定)。
5、主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会。
6、活动内容。
(1)开展演讲讲座。
(2)组织各类活动。
(2)正常的课堂教学。
三、
前期准备工作。
1、团队组建。
(2)有意者向负责人提出申请,经过面试确定人员。
(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备,团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。
(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工,并对往后的工作行程进行安排。
2、前期踩点调研。
(1)联系学校:由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研,收集资料,由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系,与学校达成共识。
(2)通过调研初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。
3、教学方案的准备。
(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程;。
(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。
4、资金筹备。
(1)支教志愿者捐助,(2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传,为活动募集资金,(3)面向社会拉取赞助,为活动争取更多物资帮助,以便活动能够顺利开展,给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。
(4)希望当地政府能够提供一定的便利。
四、项目活动计划。
1、指导原则。
支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在"本土",以求"本土"与外界两相结合,相得益彰。
(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。
(2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。
(3)针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。
2、活动流程。
出发之前统筹分配好物资和人员,做好团队管理落实考勤制度,准备妥当一切所需物资和仪器,到达当天作必要休整和安顿,与当地校方、村干共同进行招生报名,随后三天团队成员接连赴三个教学点进行开学典礼,分别进行大型励志讲座,随后进入正常教学阶段。
3、课时安排。
4、教学分班,尽量按年级分班,视具体情况而定。
5、教学内容。
(1)课本教学:英语数学语文作业辅导。
(2)科普教学:艺术自然课电脑。
(3)素质拓展:生活常识体育户外活动。
(4)趣味:游戏动手课思维课。
6、教学人员分配。
(按各自意愿适当分配)。
五、活动的可行性分析。
1、客观方面:
(1)近年来,国家加大了对西南地区的教育投入,不断推动少数民族地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。
(2)通过踩点调研,我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。
(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。
2、主观方面:
(1)充分的准备。从本学期的5月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排。
(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流,并进行了初步的踩点调研,这为此次活动积累了宝贵的经验。
(3)保证优秀的队伍。我们"山的那边·青年志愿者爱心支教协会"支教队的每个成员都将经过了筛癣面试和培训,从知识、能力到素质都会有严格的要求。团队成员不仅要有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。
六、项目后续工作。
1、支教结束后,召开。
总结。
大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。
2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、ppt及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传,让更多的人了解和关注贫困山区教育发展情况。
3、整理支教活动情况,并把项目成果反馈给大家。
七、考核制度。
八、注意事项。
(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。
(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》,要有组织纪律性。
(3)团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。
(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。
(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实安全保障制度。
爱心支教策划书
羊牯小学爱心基地成立于20xx年,是我院学生奉献社会、服务他人的重要平台。6年的时间里,我们在支教学校、学院各级领导、老师亲切关怀指引下,渐渐成为一个团结、奋进、快乐的志愿团队。今年,在长城中学新成立的爱心基地中,我们面临着新的形式和挑战,有着新的憧憬和希望。而后,我们将利用以往取得的经验,在长城中学继续我院的爱心基地建设。
二、活动宗旨。
传递爱心、承载梦想。
四、活动主题。
20xx年9月20日爱心教员招聘会。
20xx年9月27日爱心教员动员大会。
20xx年10月13日正式开课。
六、活动地点。
湘潭市雨湖区长城中学。
七、活动对象。
化工学院08、09级全体同学。
八、主办单位。
化工学院团委、学生会。
九、承办单位。
化工学院团委、学生会实践部。
十、活动内容。
1、爱心图片展。
我院的爱心执教活动已走过了六年,在这六年里,我们有欢笑,有泪水,有成功的喜悦,也有受挫的失落,我们留下了许多美丽的瞬间,我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴,为了使同学们更加了解这项活动的意义,宣扬活动的宗旨,从而让同学们更为踊跃地加入我们的爱心之旅,我们拟定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分图片。
为了让更多的人参与这项活动,同时也为了使同学们获得更多的锻炼自己的机会,回报社会,我们将按授课组分别进行教员招聘,并择优录取。
我们拟开设的课程组如下;
小学部:舞蹈组、声乐组、书法组、手工制作组、绘画组(初级、中级班)。
初中部:初一强化班、初二强化班、体育组(篮球、排球)。
其中初中部实行一对一授课形式,小学部每组拟招聘4人,初中部拟招聘50名教员。
计划于军训开始前一周,安排新教员们上一节课,让他们对爱心支教活动有一个初步的认识和了解,之后对新教员进行一次培训,届时将请相关老师及一些有经验的老教员对新教员进行培训,传授相关经验及交流心得观念。预计将取得良好的成果,使新教员们对我们的爱心支教活动有更好的认识与体会。
4、制定爱心教员规章制度(另拟)。
5、长城中学选课人员安排。
长城中学上课学生由学生自愿报名,经校长协助选取。
6、图书捐赠。
计划于11月中旬,从我院“爱心一毛钱”工程中取出部分钱款或发动全院同学捐赠科普书籍,用于“爱心支教-----图书捐赠”活动,以增加爱心支教活动在学生中的影响力,增强学生们的爱心意识,另一方面也可拓宽受教学生的知识面,让他们认识多彩的世界,同时也能让他们感受来自我们湘大学子对他们无私的爱。
7、授课安排。
十一、活动的可行性分析。
爱心支教活动是我院团委、学生会实践部举办的特色活动,一顺利举办了五年,有一定的基础,五年来我们一直在活动的过程中不断改进,不断完善,也倾注了我部乃至全院多数成员的心血,可行性相当大。当活动真正开展起来时,我们也会不可避免地遇到一些困难,如教员过多以及在教学过程中遇到的一些问题。但我们会尽力去克服,争取把本届长城中学爱心支教活动顺利举办下去。
十二、人员分工。
王洪亮(带两名干事):负责总体情况。
黄艳(带两名干事):负责小学组教学的一切事宜。
张璐璐(带两名干事):负责初中组教学的一切事宜。
十三、经费预算。
附件:
1、标题:化工学院活动经费预算表。
爱心支教策划书
20xx年,是我院学生奉献社会、服务他人。
的重要平台。6年的时间里,我们在支教学校、学院各级领导、老师亲切关怀指引下,渐渐成为一个团结、奋进、快乐的志愿团队。今年,在长城中学新成立的爱心基地中,我们面临着新的形式和挑战,有着新的憧憬和希望。而后,我们将利用以往取得的经验,在长城中学继续我院的爱心基地建设。
传递爱心,承载梦想。为了丰富长城中学孩子们的课余生活,增加。
他们的课外知识,培养他们的学习兴趣,同时也为了给我院学生提供一个回报社会,奉献爱心、展示自己的平台,让他们在实践中获得经验,展示自己的平台,我们特此开展长城中学爱心支教活动,用我们的的.实际行动关爱他们,为他们带去欢乐和温暖,有着很大的意义。
传递爱心承载梦想。
与长城中学校方协商开课事宜,在我院招聘爱心教员并对爱心教员进行相关培训,于每周二下午、周日上午进行爱心支教活动,我们的教员将进行为期一年的支教活动。
20xx年9月20日爱心教员招聘会年9月27日爱心教员动员大会。
湘潭市雨湖区长城中学。
化工学院08、09级全体同学。
化工学院团委、学生会。
化工学院团委、学生会实践部。
1、爱心图片展。
我院的爱心执教活动已走过了六年,在这六年里,我们有欢笑,有泪水,有成功的喜悦,也有受挫的失落,我们留下了许多美丽的瞬间,我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴,为了使同学们更加了解这项活动的意义,宣扬活动的宗旨,从而让同学们更为踊跃地加入我们的爱心之旅,我们拟定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分图片。
为了让更多的人参与这项活动,同时也为了使同学们获得更多的锻炼自己的机会,回报社会,我们将按授课组分别进行教员招聘,并择优录取。
我们拟开设的课程组如下;
小学部:舞蹈组、声乐组、书法组、手工制作组、绘画组(初级、中级。
班)。
初中部:初一强化班、初二强化班、体育组(篮球、排球)。
其中初中部实行一对一授课形式,小学部每组拟招聘4人,初中部拟招聘50名教员。
计划于军训开始前一周,安排新教员们上一节课,让他们对爱心支教活动有一个初步的认识和了解,之后对新教员进行一次培训,届时将请相关老师及一些有经验的老教员对新教员进行培训,传授相关经验及交流心得观念。预计将取得良好的成果,使新教员们对我们的爱心支教活动有更好的认识与体会。
4、制定爱心教员规章制度(另拟)。
5、长城中学选课人员安排。
长城中学上课学生由学生自愿报名,经校长协助选取。
6、图书捐赠计划于11月中旬,从我院“爱心一毛钱”工程中取出部分钱款或发动全院同学捐赠科普书籍,用于“爱心支教—————图书捐赠”活动,以增加爱心支教活动在学生中的影响力,增强学生们的爱心意识,另一方面也可拓宽受教学生的知识面,让他们认识多彩的世界,同时也能让他们感受来自我们湘大学子对他们无私的爱。
7、授课安排。
定于每周二下午在长城中学开小学部课程,周日上午开初中部课程。由实践部成员带领部分爱心教员进行支教活动,每次由实践部负责签到及维护课堂秩序。
教学过程中遇到的一些问题。但我们会尽力去克服,争取把本届长城中学爱心支教活动顺利举办下去。
王洪亮(带两名干事):负责总体情况。
十三、经费预算。
附件:
1、标题:化工学院活动经费预算表。
化工学院团委、学生会。
实践部。
附件一:
化工学院活动经费预算表。
爱心支教策划书
今日行程依旧,一大早我们就起床整理好装备来到柏树村希望小学。我们刚下公交,孩子们就已经在学校门口等着并大声喊:“老师,老师”。孩子们的这份积极性深深地感动到了我们,也让我们鼓足干劲,愿意付出百分之百的努力把他们教好。
早上八点我们随着欢快的孩子们一起走进了教室。看着孩子们一个个天真无邪的笑容,我终是明白了我们团队每个队员的辛苦没有白费,每一项行动和计划都是十分有意义的,因为在孩子们的身上我们看见了希望,尽管他们的条件十分艰苦。我们让孩子们大声地说出自己的梦想,虽然还不是那么清晰,但能勇敢地说出来就是成功。
通过分班教学的方式我们对不同年龄段的孩子进行针对性辅导并且起到了很好的效果。我带的是小升初同学的课程辅导,经过一天多的了解发现孩子们都有很多自己的想法,都很聪明,总能说出我们意想不到的事情。虽然今天温度仍然将近40°c,天气非常炎热,教室也没有电风扇,条件如此艰苦,可是孩子们却有着我们没有想到的进取之心。没有一个孩子喊着要回家,一直认真听我们讲课。今天我给孩子们上趣味英语课,给他们取属于自己的英文名,教他们说爸爸妈妈我爱你,有孩子还主动提出要学怎么英语说爷爷奶奶,可见孩子心中始终不忘感恩亲人。科学小实验也激发了孩子们的求知欲望,他们惊讶实验现象的同时也不忘追问实验原理,有些现象更能自己根据所学知识分析原理,这是最可贵的地方,我的教学也起到了一定的效果。
今天还出现了一点小插曲,下午不知道怎么校门被锁了,好多孩子在学校门口站了大半个小时我们才发现,我当时心里又着急又心疼。孩子们说看到了我就看到了希望,听到这句话心都软了。
一天的教学真的比想象的辛苦,嗓子都有点哑,但一看到单纯的孩子,我就充满了动力。和他们相比,我生活的条件太优越,却不懂得珍惜。冰心先生曾经说过:“爱是教育的基础,是教育的源头,有爱便有了一切。”所以爱心是开启心灵的钥匙。时间太快太短,一天太多的感动无以言表,只有真正经历才有体会。我希望用我最真诚的爱心给孩子们带去快乐,带去温暖,将爱传递下去!
爱心支教策划书
“滴水之恩,当涌泉相报”,做为当今大学生我们有责任有义务回报社会,为家乡的教育事业做贡献。海南虽然现在在开发阶段,但是很多农村地方的教育没有引起重视,学生的学习氛围不是特别的浓厚,同学们的学习积极性不是很高,其实他们缺少的是一个学习氛围,而不是我们的老师不够好,也不是学生本身不够聪明。另外,虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多,但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然,这里也有很多原因,既和当地政府对教育的重视程度有关,也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知,教育是立国之本,知识可以改变命运,从农村走出来的我们深深体味到这点,教育对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少,他们在学校所接受的教育也是非常有限的。让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物,了解外面更多精彩的信息,开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异,也为了下一代的健康成长与发展,提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视,我们由海南走出去的学子(也有少数是内地有爱心的同学)组成了支教团队“暖乡支教行动”,“暖乡”让一群志同道合的青年聚集在了一起,“暖乡支教行动”在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办,希望在各位队友的努力下,把支教活动做好,做实,促进暖乡文化的推广,受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。为此,我们受到了很大的鼓舞,一定要将乐东暖乡支教团持续下去,发扬光大 ,让这种正能量被更多的人所感知,所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新,随着团队的发展,开拓增添了新的支教点,为抱岁小学增添的支教点,为此,我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍,一起肩并肩共同成长进步,尽我们所能,将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化大学生自身的社会责任感,在奉献中实现自我价值,吸引更多的大学生积极参与到社会实践中。
1、提高农村教育水平,提高农村中小学生的知识文化素养,让学生们度过一段快乐而又有意义的假期。
2、在活动过程中给以孩子们关爱。通过支教活动引导他们认识正确的人生观,端正他们对学习的态度。
3、让孩子们学会感恩,心怀他人。
4、促进我们当代大学生的自身发展与发展人文关怀的精神,使我们大学生在通过克服活动中的困难而得到锻炼并锤炼我们的意志,提升我们的人际交往、社会适应、有效沟通以及解决问题等各项能力,培养并形成较强的团队精神,懂得运用团队的力量来创造我们共同的辉煌。同时提高我们大学生对基层教育的认识,履行中国当代大学生应尽的服务社会之义务。
5、通过大学生下乡交流,传播积极的思想及教育新理念,与家长及孩子们建立互信,促进互相了解,并让更多的人关注且支持农村教育,增强人们对“知识可以改变未来”的信心。
6、培养学生对学习的兴趣,让学生知道学习的重要性,开阔学生的视野,通过大学生的面对面的述说自己的个人经历,让他们更能清楚自己的目标和方向。
7、暖乡支教行动,让父母和外界关注农村孩子们的学习和成长,让他们深刻的认识到知识能够改变命运,锻炼各种能力。
1、志愿者与学生们快乐而又充实地度过了15天,学生的各学科基础知识比以前夯实了许多。
2、在教学过程中,学生的思想觉悟有所提高,养成了良好的学习习惯,从以前的厌学情绪慢慢地变为好学,他们所了解的知识视野也开阔了许多,对自己的未来充满了信心和希望。
3、志愿者在经历15天的实战演练工作中,每个志愿者都收获了许多,无论是在思想方面,还是在能力方面,都经受活动实践过程的洗礼,得到了成长,变得更加成熟。通过本次活动,我们志愿者为本镇起带头作用,在家乡形成一种为家乡建设做出贡献的良好环境氛围,为后来者做好榜样,为今后的活动继续开展提供经验和使志愿者的可贵精神品质发扬下去。
4、 我们希望通过这样的活动能让学生们怀有一颗感恩的心,以后懂得回报家乡,回报社会。我们希望通过这样的活动把家乡的大学生团结起来,带动下一代孩子的发展,从而在家乡形成一张互助网,结网的人是大学生,完善网的人是社会力量,维系网的力量是荣誉。我们的愿景是美好的,愿景的前途是光明的,前方的道路是曲折的,这一切是需要我们大家共同努力的!
(一)、活动时间:7月20日—8月3日
(二)、活动地点:xx小学
(三)、活动内容:
1、本次活动一切以学生和志愿者的安全为重。
2、以辅导学生暑假作业语文、数学、英语和主题课{注:主题课可以任选,比如说:动物科学、心理课、思想品德课、体育课、艺术类等课}等各学科教学为主,以趣味知识和益智知识等其他课外知识为辅,涉及趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生注意力,培养他们的学习兴趣,在学习中发现更多的乐趣。
(本次支教活动以辅导为主。禁止支教志愿者老师,在支教期间给学生教下学期的新课程。)
3、对个别学生、老师、家长进行社会调查与访谈,并认真做好相关笔记。
4、通过向参加支教活动的学生们讲述我们大学生的各种学习经历以及在学习生活中如何克服困难,让学生们从中得到启发。
5、课程安排:早上半小时的早读时间,正式上课早上三节课,下午两节课,每节课的时间为45分钟一节课,为了学生们的安全问题,不安排晚修。
上课时间表:
(四)、活动可行分析
随着三农政策的普及和被提上日程,很多乡村地区教育日益受到人们的关注,但是由于受到诸多方面条件的限制,尤其是农村孩子的受教育权利得不到很好的保障,我们开展此次活动,能够让孩子们学习到很多无法从书本上所学到的东西,开阔他们的知识视野,帮助孩子们更好地全面发展和成长。
(五)我们的愿景:
一方面通过这次活动,我们希望得到家长的广泛关注,关注乡村教育现状,关注孩子们的未来。利用我们大学生的知识资源服务教育落后的地区,丰富当地孩子们的暑假文化生活,扩展他们的视野,对他们的人生态度等方面产生积极影响,同时对他们的人生观、价值观起到一定的正确引导,从而推动农村素质教育的发展。另一面以大学生志愿者假期支教的行动为依托,来传播志愿精神和倡导纯正的公益理念,提升大学生的公民意识、社会责任感和公益行动力。并以此一直的传承下去,让越来越多的孩子受益,让越来越多的大学生参与进来。
(一)前期准备
1﹑联系好当地支教地点,作好充分沟通解释,获得家长全力支持,并且尽力争取得到学校和村委及镇政府的支持。
2﹑招募大学生志愿者以及培训工作。
3﹑确定支教成员以及成员所教授科目和初步确定教学进度,确定各个方面负责人及负责人职责分工。
4﹑活动前安排队员对该农村的环境及提供支教点农民家庭和入住家庭及时处理好。
(创新的支教模式:农村院子举办和入住农民家﹑吃饭在提供志愿者家一起做饭)
5﹑活动前,志愿者应准备的相关必需品。
6﹑做好宣传工作(针对学生家长、传单、海报),包括在当地小学放假前支教人员到学校宣传。到让广大农民子女参与到活动中来,并登记好参加的学生人数。
7﹑组织工作,介绍这次活动的内容和意义,所到地区的具体情况,成员所承担的责任和义务。邀请当地志愿者介绍相关生活、交通、人身安全等方面的注意事项。
8、联系邀请家长及村两委参加开学典礼。
(二)中期活动
1、支教授课活动有条不紊的进行。
2、举办科技环保小创新和农村卫生等活动。
3、支教过程中分别对学生、教师及家长进行社会调查和访谈,并认真做好笔记。
(1)对学生:了解孩子的心理现状与困惑,如学生的学习情况、对父母对支教不理解的地方?等等。
(2)对家长:了解他们教育孩子的方法,对孩子的了解程度?是否经常关注他们的心理变化吗?等等。
5、支教的每一天晚上开小会针对支教中遇到的专门进行讨论。(支教老师对于一天支教中遇到的问题及时提出讨论等等问题。)
4、整理支教活动中的图片视频等资料。
(三)后期活动
1、召开闭幕典礼、总结大会进行经验总结和发现不足之处,并表彰表现突出的`同学,如赠送图书等等方式。
2、让每位志愿者以正式书面形式认真写出自己对活动的意见和建议。
3、考虑与学生家长﹑村两委等政府建立长期联系,将支教精神继承和发扬下去。支教成员得到暑期社会实践的证明书。
4、每位志愿者作好每天支教感想和支教总结报告,为总结大会发言作好准备。
5、做好入住家庭环境卫生,打扫整理好,物归原处。
6、支教最后一天晚上,召开总结大会,向家长报告整个支教成果,志愿者做报告,小学生以各种形式展现支教成果,如演讲、朗诵、展览美术作品、歌唱表演等等。(晚上举办,主要考虑农村家长空闲时间,不耽误白天打工)
7、如条件允许,可以举办晚会。
(初步时间,确切时间待定,时间修改我会第一时间通知你们)
(1) 6月末:1、各位支教老师必须在支教之前15天准备好所教科目15天的教案。
2、每个班的负责出一个节目由班主任和辅导员负责。(在支教 晚会上
(2)7月14日左右:宣传
由回乡较早的成员先到项目负责人的带领下给学生宣传并分发宣传单,并在晚上召开支教动员大会,要求家长和小学生一起来参加,阐述支教作用和经费筹集计划,回答家长疑问。
(3)7月16日—7月18日(8:00~21:00):学生报名(学校报名都只是2天,要集中时间报名)
(4)7月25日
召开全体志愿者见面会,熟悉支教场所及当地的环境、安排模拟课堂训练和各项工作。
(5)7月26日
模拟课堂训练和教学规划讨论交流,团队培训和节目彩排。
(6)7月26号:支教志愿者再次进行支教教学准备工作
(7)7月28日
早上举行支教活动开班典礼(大概内容:项目负责人讲话,然后是各个班的志愿教师讲话,家长代表讲话,主持人宣布结束),然后举行支教师生交流会,了解学生假期作业和解析以前学生难点疑点,进行辅导交流,下午正式开课。
(8)7月28日——8月10日 志愿教师了解学生的现实困难需要,如辅导假期作业和解析以前学生难点疑点?志愿者支教老师之间可以互相进行听课,课后互相交流教学心得体会。
(9)8月11日
支教活动结束仪式;然后全体师生和家长及村两委领导合影留念,然后颁发奖状给孩子们,赠送图书给他们,邀请家长为志愿者颁发暑期支教社会实践证书,晚上进行支教告别晚会。
(10)8月12日
全体支教志愿者成员召开总结大会,交流每个支教志愿者各自的心得体会,然后对支教活动进行后期反馈工作,最后支教志愿陆续离开支教教学场所回家。
(一)基本制度
1、志愿教师要接受支教培训,遵守团队规章制度,接受支教工作人员的管理。
2、志愿教师教学时要注重自身形象,衣着大方得体,不穿背心、拖鞋等,自觉维护团队的声誉,时刻铭记自己爱心教师的身份。
3、志愿教师要根据课程设置理念认真备课,认真授课,认真做好授课总结旁听一定数量的课程并做好听课记录。
4、志愿教师要按时上课,不提前下课。坚守工作岗位,不随意调课,不无故缺勤,如有特殊情况无法上课,需提前向相关负责人请假并说明原因,以进行调课考勤等。
5、志愿教师要关心爱护全体学生,尊重学生的人格及隐私,促进学生全面、健康发展,多与学生沟通交流,多激励,少指责,严禁体罚、变相体罚、打击学生。
6、志愿教师课堂上不与学生过分亲热,但需保持友好态度,真诚、公正地对待学生,科学地评价学生。课下和学生友好交往,在学业,心理等方面,指导他们树立积极向上的价值观。
7、志愿教师应保存好支教过程中的相关文档,如教案,授课总结等,以便对爱心教师进行相关考核。
8、工作人员须团结协作,务实高效。认真组织策划好本次支教活动以及后期工作,同时承担一定的教学任务。
9、志愿教师及工作人员要保证团队一切安全,必须听从“抱岁村”支教项目负责人的统一安排,并服从本团队负责人的组织管理。支教过程中,未经负责人许可,不许擅自行动。
10、禁止在队伍中出现小团体现象。有意煽动其他队员不良情绪或有意孤立其他队员者,对内公开批评。
11、开会时要用专门的笔记本分要点做好笔录,不准玩手机或者窃窃私语。项目负责人会不定期抽查笔记。
12、开会或者集体活动时,队员要遵循“正负五分钟”的原则。预计可能迟到或者缺席者要自觉在会议前向项目负责人上交请假条。若不能亲自上交请假条者,务必确保请假条要在开会前到达项目负责人手中。迟到或者缺席者记入队员出勤考核情况表。
13、家长善意赠送做饭材料,如鱼、菜等等,可以接受,并当面道谢,该物资只能作为集体资源解决支教生活保障。
14、队员们必须要在截止日期之前完成项目负责人分配的各项任务并把任务成果发送到项目负责人的邮箱。若遇特殊情况确实无法按时上交,要在截止日期之前打电话跟项目负责人说明理由。
(二)安全制度
1、安全至上,一切团队及团队中个人活动均以安全为前提。
2、保管好个人物品,并相互照看;公共财物由安全员主要负责,集体协同负责。
3、注意安全,有自我保护意识,行动(如家访等)至少两人一组,女生需有男生陪同,不允许单独外出行动。
4、未经他人允许,不擅自动用他人物品。
5、支教活动中任何人不得擅自行动,有事脱离组织须向负责人请假,经允许后方可离开;返回团队后,要报告负责人。
6、个人随身携带必备药品,途中出现病情及时汇报,配合接受治疗;如有必要,集体返程或由安全员护送病号返程。
8、随身携带通讯工具和各队员联系方式,并确保通讯工具能够正常使用。
(三)财务制度
2、工作人员因为工作失职,所造成的经济损失,应由责任者本身负责,团队不予报销。
第一条: 本次支教活动不会给学生提供食宿,需学生和家长妥善解决。学生擅自留宿支教场所,在留宿期间发生安全事故,家长负全部责任,提供支教场所一方和志愿者概不负责。
第二条:参加支教的学生,必须由家长或其他监护人亲自带来报名,家长或其他监护人出示身份证和户口本证明有监护权,接待的志愿者要核实相关资料确认是否有监护权,否则拒绝参加支教,否则志愿者负全部责任。
第三条:支教老师每天对学生进行考勤。支教活动期间,学生必须遵守支教时间表(后附)上课。
第四条:不得迟到早退。上课时间不得擅自离开支教地点,如有要事请假,提交请假条,志愿者与监护人取得联系并获得同意后,方可批准请假,学生离开支教场所发生安全事故,家长负全部责任。如果自己不能回家,监护人必须来学校接回家。
第五条:对于一些住得比较远的学生,需要接送,必须等监护人来接才可以离开支教场所;监护人应当自觉来接孩子,志愿者原则上不另行电话通知。
第七条安全开展活动:支教期间所有教学和活动均在支教地点进行并坚决按照队伍计划和规定实行;任何队员都不得擅自带学生离开支教场所,否则谁带学生离开谁负责任(一旦发现擅自带学生离开,立即开除支教资格);不搞危险性的活动。
第八条:支教老师会在支教期间告诫学生不要在街边不卫生的地方吃东西;若有学生出现不舒服情况,志愿者老师立即通知项目负责人,同时护送到村卫生站并及时通知家长,然后及时向项目负责人报告,严重者立即拨打120救护车。
第九条:支教老师教育学生不可以打架以及做一些伤害自己他人的行为,若有此相似情况发生,支教老师要对学生进行相应的批评教育(禁止体罚,一旦发现,立即取消志愿者支较资格)。
第十条:学生不可以攀爬把杆、窗台等;要爱护电器设备,节约水电。
第十一条:若学生不服从学生管理规定,造成人身安全意外,自己承担后果,支教团队概不负责。志愿者有权作出取消该学生参加支教活动,并立即通知家长。
学生人数:20--70人
招生对象:下学期升为二、三、四、五、六年级的小学生
招大学生志愿者人数:12人
授课科目:语文、数学、英语、体育、其他课程
学生水平:小学:二、三、四、五年级
开班情况:各年级都是一个班或多个,编制为志愿者:学生=1:5~10;每班设一名负责人,两个支教老师。
活动性质:本次支教活动性质为公益志愿活动,不以盈利为目的,收费为保障志愿者生活保障为基准,取之于家长,用于学生,1元1节课,扣除志愿者 1天1人25元基本生活保障费用后,多余部分有志愿者和家长最先约定返还给家长或购买礼品通过游戏等其他互动返还给学生。
(1)心理准备
2、要做好应对艰苦环境的心理准备;
3、要做好与当地村民融洽相处的心理准备;
4、要做好与同行的志愿者沟通、协调,服从项目负责人的安排的心理准备。
(2)身体准备
1、办理志愿海南卡含身保险:投保人身意外伤害保险,和医疗保险并且保险的有效期在支教活动期间。
2、各志愿者在支教活动前应加强身体耐力方面的锻炼,如慢跑,打羽毛球,篮球等,提高身体素质。
(3)教学准备
1、教学宗旨:重在培养学生的基本技能,培养学生学习兴趣,除了书本上的知识外还应多给学生讲解其他如军事知识、历史故事、琼剧常识等知识,开阔他们的视野。
2、每天晚上备课并总结当天教学情况。
本次支教活动一定在准备充足的情况下进行,对于一些突发情况如断水断电、台风及雷电天气以及学生摩擦等都能采取正确的处理方式。
在下乡支教上,为落实安全预案相关条例,特由后勤支教队伍中创立一个安全小组,全权负责本次活动的防范工作。安全预案相关条例如下:
1.支教队伍中安排后勤负责处理在支教学校中所遇水土不服,感冒,发烧,腹痛等情况;
2.环境比较艰苦,望各位教员努力克服,互助会也将提供帮助。
3.在开幕,闭幕大会上,当活动结束离场时,安全小组维持秩序,让参与者有秩序地离场,避免人挤人现象。
爱心支教策划书
"滴水之恩,当涌泉相报",做为当今大学生我们有责任有义务回报社会,为家乡的教育事业做贡献。海南虽然现在在开发阶段,但是很多农村地方的教育没有引起重视,学生的学习氛围不是特别的浓厚,同学们的学习积极性不是很高,其实他们缺少的是一个学习氛围,而不是我们的老师不够好,也不是学生本身不够聪明。
另外,虽然近几年从海南走出来的大学生越来越多,但是像我们这样的暖乡志愿支教团队却不怎么多。当然,这里也有很多原因,既和当地政府对教育的重视程度有关,也和我们父母对孩子的教育重视程度有关。众所周知,教育是立国之本,知识可以改变命运,从农村走出来的我们深深体味到这点,教育对于我们是多么的重要。农村的孩子对于外面的世界接触较少,他们在学校所接受的教育也是非常有限的。
让当地学生通过我们这些大学生了解到更多新鲜的事物,了解外面更多精彩的信息,开启他们心灵的窗户。为了缩小和别人的差异,也为了下一代的健康成长与发展,提高孩子们的文化知识素养以及提高当地政府和村民对国民教育的重视,我们由海南走出去的学子(也有少数是内地有爱心的同学)组成了支教团队"暖乡支教行动","暖乡"让一群志同道合的青年聚集在了一起,"暖乡支教行动"在乐东县利国镇抱岁村小学第一次举办,希望在各位队友的努力下,把支教活动做好,做实,促进暖乡文化的推广,受到当地学生的热烈欢迎以及得到了当地民众和干部以及在校教师的肯定。
为此,我们受到了很大的鼓舞,一定要将乐东暖乡支教团持续下去,发扬光大,让这种正能量被更多的人所感知,所认同暖乡文化不断开拓、深入、创新,随着团队的发展,开拓增添了新的支教点,为抱岁小学增添的支教点,为此,我们寻求各位志同道合的大学生加入我们的队伍,一起肩并肩共同成长进步,尽我们所能,将暖乡文化的正能量持续下去。通过支教活动强化大学生自身的社会责任感,在奉献中实现自我价值,吸引更多的大学生积极参与到社会实践中。
1、提高农村教育水平,提高农村中小学生的知识文化素养,让学生们度过一段快乐而又有意义的假期。
2、在活动过程中给以孩子们关爱。通过支教活动引导他们认识正确的人生观,端正他们对学习的态度。
3、让孩子们学会感恩,心怀他人。
4、促进我们当代大学生的自身发展与发展人文关怀的精神,使我们大学生在通过克服活动中的困难而得到锻炼并锤炼我们的意志,提升我们的人际交往、社会适应、有效沟通以及解决问题等各项能力,培养并形成较强的团队精神,懂得运用团队的力量来创造我们共同的辉煌。同时提高我们大学生对基层教育的认识,履行中国当代大学生应尽的服务社会之义务。
5、通过大学生下乡交流,传播积极的思想及教育新理念,与家长及孩子们建立互信,促进互相了解,并让更多的人关注且支持农村教育,增强人们对"知识可以改变未来"的信心。
6、培养学生对学习的兴趣,让学生知道学习的重要性,开阔学生的视野,通过大学生的面对面的述说自己的个人经历,让他们更能清楚自己的目标和方向。
7、暖乡支教行动,让父母和外界关注农村孩子们的学习和成长,让他们深刻的认识到知识能够改变命运,锻炼各种能力。
1、志愿者与学生们快乐而又充实地度过了15天,学生的各学科基础知识比以前夯实了许多。
2、在教学过程中,学生的思想觉悟有所提高,养成了良好的学习习惯,从以前的厌学情绪慢慢地变为好学,他们所了解的知识视野也开阔了许多,对自己的未来充满了信心和希望。
3、志愿者在经历15天的实战演练工作中,每个志愿者都收获了许多,无论是在思想方面,还是在能力方面,都经受活动实践过程的洗礼,得到了成长,变得更加成熟。通过本次活动,我们志愿者为本镇起带头作用,在家乡形成一种为家乡建设做出贡献的良好环境氛围,为后来者做好榜样,为今后的活动继续开展提供经验和使志愿者的可贵精神品质发扬下去。
4、我们希望通过这样的活动能让学生们怀有一颗感恩的心,以后懂得回报家乡,回报社会。我们希望通过这样的活动把家乡的大学生团结起来,带动下一代孩子的发展,从而在家乡形成一张互助网,结网的人是大学生,完善网的人是社会力量,维系网的力量是荣誉。我们的愿景是美好的,愿景的前途是光明的,前方的道路是曲折的,这一切是需要我们大家共同努力的!
(一)、活动时间:7月20日—8月3日。
(二)、活动地点:海南省乐东县利国镇抱岁小学。
(三)、活动内容:
1、本次活动一切以学生和志愿者的安全为重。
2、以辅导学生暑假作业语文、数学、英语和主题课{注:主题课可以任选,比如说:动物科学、心理课、思想品德课、体育课、艺术类等课}等各学科教学为主,以趣味知识和益智知识等其他课外知识为辅,涉及趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生注意力,培养他们的学习兴趣,在学习中发现更多的乐趣。
(本次支教活动以辅导为主。禁止支教志愿者老师,在支教期间给学生教下学期的新课程。)。
3、对个别学生、老师、家长进行社会调查与访谈,并认真做好相关笔记。
4、通过向参加支教活动的学生们讲述我们大学生的各种学习经历以及在学习生活中如何克服困难,让学生们从中得到启发。
5、课程安排:早上半小时的早读时间,正式上课早上三节课,下午两节课,每节课的时间为45分钟一节课,为了学生们的安全问题,不安排晚修。
上课时间表:
(四)、活动可行分析。
随着三农政策的普及和被提上日程,很多乡村地区教育日益受到人们的关注,但是由于受到诸多方面条件的限制,尤其是农村孩子的受教育权利得不到很好的保障,我们开展此次活动,能够让孩子们学习到很多无法从书本上所学到的东西,开阔他们的知识视野,帮助孩子们更好地全面发展和成长。
(五)我们的愿景:
一方面通过这次活动,我们希望得到家长的广泛关注,关注乡村教育现状,关注孩子们的未来。利用我们大学生的知识资源服务教育落后的地区,丰富当地孩子们的暑假文化生活,扩展他们的视野,对他们的人生态度等方面产生积极影响,同时对他们的人生观、价值观起到一定的正确引导,从而推动农村素质教育的发展。另一面以大学生志愿者假期支教的行动为依托,来传播志愿精神和倡导纯正的公益理念,提升大学生的公民意识、社会责任感和公益行动力。并以此一直的传承下去,让越来越多的孩子受益,让越来越多的大学生参与进来。
(一)前期准备。
1﹑联系好当地支教地点,作好充分沟通解释,获得家长全力支持,并且尽力争取得到学校和村委及镇政府的支持。
2﹑招募大学生志愿者以及培训工作。
3﹑确定支教成员以及成员所教授科目和初步确定教学进度,确定各个方面负责人及负责人职责分工。
4﹑活动前安排队员对该农村的环境及提供支教点农民家庭和入住家庭及时处理好。
(创新的支教模式:农村院子举办和入住农民家﹑吃饭在提供志愿者家一起做饭)。
5﹑活动前,志愿者应准备的相关必需品。
6﹑做好宣传工作(针对学生家长、传单、海报),包括在当地小学放假前支教人员到学校宣传。到让广大农民子女参与到活动中来,并登记好参加的学生人数。
7﹑组织工作,介绍这次活动的内容和意义,所到地区的具体情况,成员所承担的责任和义务。邀请当地志愿者介绍相关生活、交通、人身安全等方面的注意事项。
8、联系邀请家长及村两委参加开学典礼。
(二)中期活动。
1、支教授课活动有条不紊的进行。
2、举办科技环保小创新和农村卫生等活动。
3、支教过程中分别对学生、教师及家长进行社会调查和访谈,并认真做好笔记。
(1)对学生:了解孩子的心理现状与困惑,如学生的学习情况、对父母对支教不理解的地方?等等。
(2)对家长:了解他们教育孩子的方法,对孩子的了解程度?是否经常关注他们的心理变化吗?等等。
5、支教的每一天晚上开小会针对支教中遇到的专门进行讨论。(支教老师对于一天支教中遇到的问题及时提出讨论等等问题。)。
4、整理支教活动中的图片视频等资料。
(三)后期活动。
1、召开闭幕典礼、总结大会进行经验总结和发现不足之处,并表彰表现突出的同学,如赠送图书等等方式。
2、让每位志愿者以正式书面形式认真写出自己对活动的意见和建议。
3、考虑与学生家长﹑村两委等政府建立长期联系,将支教精神继承和发扬下去。支教成员得到暑期社会实践的证明书。
4、每位志愿者作好每天支教感想和支教总结报告,为总结大会发言作好准备。
5、做好入住家庭环境卫生,打扫整理好,物归原处。
6、支教最后一天晚上,召开总结大会,向家长报告整个支教成果,志愿者做报告,小学生以各种形式展现支教成果,如演讲、朗诵、展览美术作品、歌唱表演等等。(晚上举办,主要考虑农村家长空闲时间,不耽误白天打工)。
7、如条件允许,可以举办晚会。
(初步时间,确切时间待定,时间修改我会第一时间通知你们)。
(1)6月末:1、各位支教老师必须在支教之前15天准备好所教科目15天的教案。
2、每个班的负责出一个节目由班主任和辅导员负责。(在支教晚会上。
(2)7月14日左右:宣传。
由回乡较早的成员先到项目负责人的带领下给学生宣传并分发宣传单,并在晚上召开支教动员大会,要求家长和小学生一起来参加,阐述支教作用和经费筹集计划,回答家长疑问。
(3)7月16日—7月18日(8:00~21:00):学生报名(学校报名都只是2天,要集中时间报名)。
(4)7月25日。
召开全体志愿者见面会,熟悉支教场所及当地的环境、安排模拟课堂训练和各项工作。
(5)7月26日。
模拟课堂训练和教学规划讨论交流,团队培训和节目彩排。
(6)7月26号:支教志愿者再次进行支教教学准备工作。
(7)7月28日。
早上举行支教活动开班典礼(大概内容:项目负责人讲话,然后是各个班的志愿教师讲话,家长代表讲话,主持人宣布结束),然后举行支教师生交流会,了解学生假期作业和解析以前学生难点疑点,进行辅导交流,下午正式开课。
(8)7月28日——8月10日志愿教师了解学生的现实困难需要,如辅导假期作业和解析以前学生难点疑点?志愿者支教老师之间可以互相进行听课,课后互相交流教学心得体会。
(9)8月11日。
支教活动结束仪式;然后全体师生和家长及村两委领导合影留念,然后颁发奖状给孩子们,赠送图书给他们,邀请家长为志愿者颁发暑期支教社会实践证书,晚上进行支教告别晚会。
(10)8月12日。
全体支教志愿者成员召开总结大会,交流每个支教志愿者各自的心得体会,然后对支教活动进行后期反馈工作,最后支教志愿陆续离开支教教学场所回家。
(一)基本制度。
1、志愿教师要接受支教培训,遵守团队规章制度,接受支教工作人员的管理。
2、志愿教师教学时要注重自身形象,衣着大方得体,不穿背心、拖鞋等,自觉维护团队的声誉,时刻铭记自己爱心教师的身份。
3、志愿教师要根据课程设置理念认真备课,认真授课,认真做好授课总结旁听一定数量的课程并做好听课记录。
4、志愿教师要按时上课,不提前下课。坚守工作岗位,不随意调课,不无故缺勤,如有特殊情况无法上课,需提前向相关负责人请假并说明原因,以进行调课考勤等。
5、志愿教师要关心爱护全体学生,尊重学生的人格及隐私,促进学生全面、健康发展,多与学生沟通交流,多激励,少指责,严禁体罚、变相体罚、打击学生。
6、志愿教师课堂上不与学生过分亲热,但需保持友好态度,真诚、公正地对待学生,科学地评价学生。课下和学生友好交往,在学业,心理等方面,指导他们树立积极向上的价值观。
7、志愿教师应保存好支教过程中的相关文档,如教案,授课总结等,以便对爱心教师进行相关考核。
8、工作人员须团结协作,务实高效。认真组织策划好本次支教活动以及后期工作,同时承担一定的教学任务。
9、志愿教师及工作人员要保证团队一切安全,必须听从"抱岁村"支教项目负责人的统一安排,并服从本团队负责人的组织管理。支教过程中,未经负责人许可,不许擅自行动。
10、禁止在队伍中出现小团体现象。有意煽动其他队员不良情绪或有意孤立其他队员者,对内公开批评。
11、开会时要用专门的笔记本分要点做好笔录,不准玩手机或者窃窃私语。项目负责人会不定期抽查笔记。
12、开会或者集体活动时,队员要遵循"正负五分钟"的原则。预计可能迟到或者缺席者要自觉在会议前向项目负责人上交请假条。若不能亲自上交请假条者,务必确保请假条要在开会前到达项目负责人手中。迟到或者缺席者记入队员出勤考核情况表。
13、家长善意赠送做饭材料,如鱼、菜等等,可以接受,并当面道谢,该物资只能作为集体资源解决支教生活保障。
14、队员们必须要在截止日期之前完成项目负责人分配的各项任务并把任务成果发送到项目负责人的邮箱。若遇特殊情况确实无法按时上交,要在截止日期之前打电话跟项目负责人说明理由。
(二)安全制度。
1、安全至上,一切团队及团队中个人活动均以安全为前提。
2、保管好个人物品,并相互照看;公共财物由安全员主要负责,集体协同负责。
3、注意安全,有自我保护意识,行动(如家访等)至少两人一组,女生需有男生陪同,不允许单独外出行动。
4、未经他人允许,不擅自动用他人物品。
5、支教活动中任何人不得擅自行动,有事脱离组织须向负责人请假,经允许后方可离开;返回团队后,要报告负责人。
6、个人随身携带必备药品,途中出现病情及时汇报,配合接受治疗;如有必要,集体返程或由安全员护送病号返程。
8、随身携带通讯工具和各队员联系方式,并确保通讯工具能够正常使用。
(三)财务制度。
2、工作人员因为工作失职,所造成的经济损失,应由责任者本身负责,团队不予报销。
第一条:本次支教活动不会给学生提供食宿,需学生和家长妥善解决。学生擅自留宿支教场所,在留宿期间发生安全事故,家长负全部责任,提供支教场所一方和志愿者概不负责。
第二条:参加支教的学生,必须由家长或其他监护人亲自带来报名,家长或其他监护人出示身份证和户口本证明有监护权,接待的志愿者要核实相关资料确认是否有监护权,否则拒绝参加支教,否则志愿者负全部责任。
第三条:支教老师每天对学生进行考勤。支教活动期间,学生必须遵守支教时间表(后附)上课。
第四条:不得迟到早退。上课时间不得擅自离开支教地点,如有要事请假,提交请假条,志愿者与监护人取得联系并获得同意后,方可批准请假,学生离开支教场所发生安全事故,家长负全部责任。如果自己不能回家,监护人必须来学校接回家。
第五条:对于一些住得比较远的学生,需要接送,必须等监护人来接才可以离开支教场所;监护人应当自觉来接孩子,志愿者原则上不另行电话通知。
第七条安全开展活动:支教期间所有教学和活动均在支教地点进行并坚决按照队伍计划和规定实行;任何队员都不得擅自带学生离开支教场所,否则谁带学生离开谁负责任(一旦发现擅自带学生离开,立即开除支教资格);不搞危险性的活动。
第八条:支教老师会在支教期间告诫学生不要在街边不卫生的地方吃东西;若有学生出现不舒服情况,志愿者老师立即通知项目负责人,同时护送到村卫生站并及时通知家长,然后及时向项目负责人报告,严重者立即拨打120救护车。
第九条:支教老师教育学生不可以打架以及做一些伤害自己他人的行为,若有此相似情况发生,支教老师要对学生进行相应的批评教育(禁止体罚,一旦发现,立即取消志愿者支较资格)。
第十条:学生不可以攀爬把杆、窗台等;要爱护电器设备,节约水电。
第十一条:若学生不服从学生管理规定,造成人身安全意外,自己承担后果,支教团队概不负责。志愿者有权作出取消该学生参加支教活动,并立即通知家长。
学生人数:20--70人。
招生对象:下学期升为二、三、四、五、六年级的小学生。
招大学生志愿者人数:12人。
授课科目:语文、数学、英语、体育、其他课程。
学生水平:小学:二、三、四、五年级。
开班情况:各年级都是一个班或多个,编制为志愿者:学生=1:5~10;每班设一名负责人,两个支教老师。
活动性质:本次支教活动性质为公益志愿活动,不以盈利为目的,收费为保障志愿者生活保障为基准,取之于家长,用于学生,1元1节课,扣除志愿者1天1人25元基本生活保障费用后,多余部分有志愿者和家长最先约定返还给家长或购买礼品通过游戏等其他互动返还给学生。
(1)心理准备。
2、要做好应对艰苦环境的心理准备;。
3、要做好与当地村民融洽相处的心理准备;。
4、要做好与同行的志愿者沟通、协调,服从项目负责人的安排的心理准备。
(2)身体准备。
1、办理志愿海南卡含身保险:投保人身意外伤害保险,和医疗保险并且保险的有效期在支教活动期间。
2、各志愿者在支教活动前应加强身体耐力方面的锻炼,如慢跑,打羽毛球,篮球等,提高身体素质。
(3)教学准备。
1、教学宗旨:重在培养学生的基本技能,培养学生学习兴趣,除了书本上的知识外还应多给学生讲解其他如军事知识、历史故事、琼剧常识等知识,开阔他们的视野。
2、每天晚上备课并总结当天教学情况。
本次支教活动一定在准备充足的情况下进行,对于一些突发情况如断水断电、台风及雷电天气以及学生摩擦等都能采取正确的处理方式。
在下乡支教上,为落实安全预案相关条例,特由后勤支教队伍中创立一个安全小组,全权负责本次活动的防范工作。安全预案相关条例如下:
1.支教队伍中安排后勤负责处理在支教学校中所遇水土不服,感冒,发烧,腹痛等情况;。
2.环境比较艰苦,望各位教员努力克服,互助会也将提供帮助。
3.在开幕,闭幕大会上,当活动结束离场时,安全小组维持秩序,让参与者有秩序地离场,避免人挤人现象。
项目负责人:
姓名。
日期
爱心支教策划书
学校及学院简介。
江西师范大学创办于1940年,是一所历史悠久、闻名遐迩的高等学府,具有优良的学风与深厚的学术传统。迄今为止,学校经历了国立中正大学、国立南昌大学、江西师范学院、江西师范大学等四个历史时期,反映了学校发展的壮丽历程;学校肇基于抗战烽火中的杏岭,壮大于共和国成立后的青山湖畔,又将在瑶湖之滨实现新世纪腾飞。校址每一次变迁,都与民族命运与时代发展紧密相连,都凝聚着每一代学人为之付出的辛劳。凡我校友,无不心系母校兴衰,并对当年校园念念不忘。以史为镜,可以知兴替,校址纪念碑不啻为鉴往察今之明镜。温故而知新,继往以开来,爱我师大必先知我师大,知我师大当思兴我师大,今日莘莘学子负有承传薪火再谱新篇的崇高使命。回眸以往,学校办学曲折艰辛,斑斓多姿;瞻望未来,江西师大前程似锦,灿烂辉煌。
江西师范大学商学院简介江西师范大学商学院创建于1995年,奉行“创新、务实、超越、博大”的院训。学院现有工商管理硕士点和企业经济与管理、企业文化、市场营销、人力资源管理研究生方向;有工商管理、人力资源管理、电子商务、市场营销、国际经济与贸易等本科专业和方向;省立品牌专业为工商管理;重点建设专业为人力资源管理;精品课程为国际贸易理论与实务、市场营销;校本课程为公共关系与礼仪、创业管理。学院的培养目标是培养具有创新精神和创业能力的经济管理实用人才。在学校率先成立了6个学生俱乐部,一些学生在全国、全省“挑战杯”创业设计竞赛和全国数学建模竞赛中获大奖;部分学生的学术论文在全国各类学术期刊上发表。
活动介绍。
爱心成就梦想,我们与你同行。
活动目标。
1、帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法,引。
导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让刘城小学和东方小学学生感。
到来自师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。
2、树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教。
同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。
3、我们大学生也可以通过这个学期支教活动,提高自己奉献爱心的意识,锻炼自己的能力。
4、增进小学生之间的友谊,使他们更加团结互助,让他们有展现自己的机会。
5、通过赞助“爱心支教”活动树立企业形象,提高公司的社会效益。
6、加强院、协会与企业的交流,扩大企业在校影响。
主办单位:江西师范大学“为民社”青年志愿者协会。
协办单位:腾讯职场精英发展协会。
活动时间:2011年上半年(每周末)。
活动地点:刘城小学、东方小学。
“为民社”青年志愿者协会优势。
等、营销方面的直接经验,可谓学以致用的典范。青年志愿者协会云集了我院的“商业精英人才”,汇聚了我院各类教授导师的最尖端技术,思想,相信在他们的带领下,一定能将任务做大做强。
2、“为民社”青年志愿者协会挂靠商学院,有实力雄厚的师资力量知道学生学习与实践。
曾带领学生在省内外各项竞赛中获奖。
3、以往的校内外活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
4、“为民社”青年志愿者协会在学校影响颇深,协会为此次活动进行宣传,该活动会在同。
学间受到广泛宣传。
市场分析。
1、学校是学生众聚之地,同电视,报道,传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,学校有。
相当大的市场空间,而我们商学院所设专业又是以企业管理,市场营销,人力资源等热点专业为主,具有一定的相通性,相信与贵企业的合作也会有颇深的发展潜力。
2、“爱心支教”活动赞助是企业商家公关赞助活动形式的一种。是企业通过赞助某项活动,并围绕赞助活动展开一系列营销。各种成功的爱心支教活动赞助可以证明,良好的教育赞助可以提高企业品牌的知名度和企业形象,以获得社会各界的广泛关注及好感,从而为企业创造出有利的生存和发展环境。
3、便捷的活动申请:商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们协会各部门的大力协作配合。
宣传方案。
1、横幅:爱心支教活动将在这个学期全面展开,必将用横幅大力的宣传。主要在学校主干。
道上,志愿者老师招聘现场等人流密集之地,点名赞助商。
2、海报:整个爱心支教期间将在江西师大人流集中地段张贴巨幅海报及时传达信息。我们。
3、宣传单:爱心支教将在江西师大人流集中地段反派宣传单(注明赞助商家)。
4、在江西师大中心网站(江西师大瑶湖论坛等)、广播站感谢赞助企业对爱心支教的支持。
5、在我院商坛(此为我院院杂志及在全校有很大影响力)跟团情快报上可以提供一页免费的广告,有效期一个月。
6、院博客:可通过我院博客发表对贵公司的详细介绍及贵公司对本次活动的大力支持从加。
大贵公司的影响力。
7、飞信:青年自愿者协会可与学生会协商,通过班委用飞信方式为赞助商宣传。
若贵方还有提议或细节问题,可共同协商,力求合作愉快。
前景展望。
爱心支教活动得到了我校领导和各职能部门的高度重视和支持,参与学生多,能吸引更多的学生实习,任教,深受同学欢迎,引起全校性轰动。
我们将大力宣传此次活动,并通过校媒体向同学宣传本次活动。本校人口密集,消费能力较高,为公司的宣传成效更为明显。我们相信,这样对于一个企业、对学生、对高校都有利的活动将取得一个很好的效果。
经费预算。
1、横幅5条:400元。
2、海报:30元每幅,10幅300元。
3、宣传单:a4纸张,0.2元每份,1000份,200元。
4、组织经费:用于招聘爱心支教老师活动500元。
5、其它的宣传方式如飞信、院报刊、博客等均免费。
总计:1400元。
若贵方还有提议或细节问题,可共同协商,力求合作愉快。
因“爱心支教”是长久性的,若商家需冠名权另加500元。
郑重声明。
商家的介入宣传不得违反校纪校规,国家法律,及侵犯学生权益。
最终解释权归江西师范大学商学院学生会团委。
联系方式:
二〇一一年三月。
江西师范大学团委学生会青年志愿者协会。
爱心支教策划书
羊牯小学爱心基地成立于20xx年,是我院学生奉献社会、服务他人的重要平台。6年的时间里,我们在支教学校、学院各级领导、老师亲切关怀指引下,渐渐成为一个团结、奋进、快乐的志愿团队。今年,在长城中学新成立的爱心基地中,我们面临着新的形式和挑战,有着新的憧憬和希望。而后,我们将利用以往取得的经验,在长城中学继续我院的爱心基地建设。
与长城中学校方协商开课事宜,在我院招聘爱心教员并对爱心教员进行相关培训,于每周二下午、周日上午进行爱心支教活动,我们的教员将进行为期一年的支教活动。
20xx年9月20日爱心教员招聘会。
20xx年9月27日爱心教员动员大会。
20xx年10月13日正式开课。
湘潭市雨湖区长城中学。
化工学院08、09级全体同学。
化工学院团委、学生会。
化工学院团委、学生会实践部。
1、爱心图片展。
我院的爱心执教活动已走过了六年,在这六年里,我们有欢笑,有泪水,有成功的.喜悦,也有受挫的失落,我们留下了许多美丽的瞬间,我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴,为了使同学们更加了解这项活动的意义,宣扬活动的宗旨,从而让同学们更为踊跃地加入我们的爱心之旅,我们拟定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分图片。
为了让更多的人参与这项活动,同时也为了使同学们获得更多的锻炼自己的机会,回报社会,我们将按授课组分别进行教员招聘,并择优录取。
我们拟开设的课程组如下;
小学部:舞蹈组、声乐组、书法组、手工制作组、绘画组(初级、中级班)。
初中部:初一强化班、初二强化班、体育组(篮球、排球)。
其中初中部实行一对一授课形式,小学部每组拟招聘4人,初中部拟招聘50名教员。
计划于军训开始前一周,安排新教员们上一节课,让他们对爱心支教活动有一个初步的认识和了解,之后对新教员进行一次培训,届时将请相关老师及一些有经验的老教员对新教员进行培训,传授相关经验及交流心得观念。预计将取得良好的成果,使新教员们对我们的爱心支教活动有更好的认识与体会。
4、制定爱心教员规章制度(另拟)。
5、长城中学选课人员安排。
长城中学上课学生由学生自愿报名,经校长协助选取。
6、图书捐赠。
计划于11月中旬,从我院“爱心一毛钱”工程中取出部分钱款或发动全院同学捐赠科普书籍,用于“爱心支教-----图书捐赠”活动,以增加爱心支教活动在学生中的影响力,增强学生们的爱心意识,另一方面也可拓宽受教学生的知识面,让他们认识多彩的世界,同时也能让他们感受来自我们湘大学子对他们无私的爱。
7、授课安排。
爱心支教活动是我院团委、学生会实践部举办的特色活动,一顺利举办了五年,有一定的基础,五年来我们一直在活动的过程中不断改进,不断完善,也倾注了我部乃至全院多数成员的心血,可行性相当大。当活动真正开展起来时,我们也会不可避免地遇到一些困难,如教员过多以及在教学过程中遇到的一些问题。但我们会尽力去克服,争取把本届长城中学爱心支教活动顺利举办下去。
王洪亮(带两名干事):负责总体情况。
黄艳(带两名干事):负责小学组教学的一切事宜。
张璐璐(带两名干事):负责初中组教学的一切事宜。
爱心支教策划书
20xx年,是我院学生奉献社会、服务他人。
的重要平台。6年的时间里,我们在支教学校、学院各级领导、老师亲切关怀指引下,渐渐成为一个团结、奋进、快乐的志愿团队。今年,在长城中学新成立的爱心基地中,我们面临着新的形式和挑战,有着新的憧憬和希望。而后,我们将利用以往取得的经验,在长城中学继续我院的爱心基地建设。
传递爱心,承载梦想。为了丰富长城中学孩子们的课余生活,增加。
他们的课外知识,培养他们的学习兴趣,同时也为了给我院学生提供一个回报社会,奉献爱心、展示自己的平台,让他们在实践中获得经验,展示自己的平台,我们特此开展长城中学爱心支教活动,用我们的的实际行动关爱他们,为他们带去欢乐和温暖,有着很大的意义。
传递爱心承载梦想。
与长城中学校方协商开课事宜,在我院招聘爱心教员并对爱心教员进行相关培训,于每周二下午、周日上午进行爱心支教活动,我们的教员将进行为期一年的支教活动。
20xx年9月20日爱心教员招聘会年9月27日爱心教员动员大会。
湘潭市雨湖区长城中学。
化工学院08、09级全体同学。
化工学院团委、学生会。
化工学院团委、学生会实践部。
1、爱心图片展。
我院的爱心执教活动已走过了六年,在这六年里,我们有欢笑,有泪水,有成功的喜悦,也有受挫的失落,我们留下了许多美丽的瞬间,我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴,为了使同学们更加了解这项活动的意义,宣扬活动的宗旨,从而让同学们更为踊跃地加入我们的爱心之旅,我们拟定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分图片。
为了让更多的人参与这项活动,同时也为了使同学们获得更多的锻炼自己的机会,回报社会,我们将按授课组分别进行教员招聘,并择优录取。
我们拟开设的课程组如下;
小学部:舞蹈组、声乐组、书法组、手工制作组、绘画组(初级、中级。
班)。
初中部:初一强化班、初二强化班、体育组(篮球、排球)。
其中初中部实行一对一授课形式,小学部每组拟招聘4人,初中部拟招聘50名教员。
计划于军训开始前一周,安排新教员们上一节课,让他们对爱心支教活动有一个初步的认识和了解,之后对新教员进行一次培训,届时将请相关老师及一些有经验的老教员对新教员进行培训,传授相关经验及交流心得观念。预计将取得良好的成果,使新教员们对我们的爱心支教活动有更好的认识与体会。
4、制定爱心教员规章制度(另拟)。
5、长城中学选课人员安排。
长城中学上课学生由学生自愿报名,经校长协助选取。
6、图书捐赠计划于11月中旬,从我院“爱心一毛钱”工程中取出部分钱款或发动全院同学捐赠科普书籍,用于“爱心支教—————图书捐赠”活动,以增加爱心支教活动在学生中的影响力,增强学生们的爱心意识,另一方面也可拓宽受教学生的知识面,让他们认识多彩的世界,同时也能让他们感受来自我们湘大学子对他们无私的爱。
7、授课安排。
定于每周二下午在长城中学开小学部课程,周日上午开初中部课程。由实践部成员带领部分爱心教员进行支教活动,每次由实践部负责签到及维护课堂秩序。
教学过程中遇到的一些问题。但我们会尽力去克服,争取把本届长城中学爱心支教活动顺利举办下去。
王洪亮(带两名干事):负责总体情况。
十三、经费预算。
附件:1、标题:化工学院活动经费预算表2、标题:爱心教员细则。
化工学院团委、学生会。
实践部。
附件一:
化工学院活动经费预算表。
爱心支教策划书
活动背景:
在当今社会,有很多爱心救助团体,如红十字会,李嘉诚基金等,有可以保障人民最低生活保障的民政局,也有为了学生做了很多工作的教育局等机构。
看到社会在这么努力地给困难中的人们送去关爱,作为当代大学生的我们,又是社会未来的建设者,也希望能够尽我们微薄的力量为社会做出些贡献,因此我们计划成立这个大学生爱心救助联合会,希望通过联合会的努力,让那些有困难的大学生们能够接受到我们这些同龄人——有着共同梦想和奋斗目标的人的帮助,从而度过难关,回到我们的身边,同我们站在追求梦想的路上,继续前进。
这同时也是根据形势的需要,是很多大学生共同的想法。这使得学生之间能够更加团结互助,更加了解我们美丽的隆安,并为未来建设家乡勾画宏伟的蓝图。活动目的:
为了使遭遇重大意外伤害事故或是身患重病而需要大笔医疗资金,却无法承担该医疗费用的在校大学生能够接受到我们这些同龄人的帮助,度过难关,战胜病魔。主要内容:
1、组织名称:隆安大学生爱心救助联合会。
2、组织性质:学生自行组织和管理的爱心救助团体。
3、宗旨:全心全意为隆安县籍在校困难大学生服务。
4、组织管理机构:
外联部,宣传部,办公室,组织部,财务部。
5、各个部门的职能:
办公室:编写各种活动的策划书;整理文件;收集人事档案;负责联系人以及招收会员工作。
外联部:组织爱心人士捐款,拉赞助;收取会员费;负责义演义卖活动中善款的筹集。
组织部:组织各种活动的展开,比如说分配活动中的工作。
宣传部:负责网络的维护和宣传工作,包括在网站上宣传活动的各种文章和相片的展示会里每分资金的支出情况,各种有待解决的问题。
财务部:负责管理整个联合会的'资金。各种活动必要资金的支出和各种纳入资金的管理。
6、组织成员构成:
主体——在校大学生。
顾问——隆安县党委宣传部、隆安县红十字会、隆安县共青团委员会、隆安县工商联合会及部分中学的主要领导。
7、组织功能及意义:
(1)收集各成员的联系信息,建立人力资源信息库;
(2)以全国各省各市资源、信息为背景,加强家乡的对外交往。内引外联,促进发展;
(3)联络隆安籍在外工作人员,争取更多的人为隆安发展添砖加瓦;
(4)为隆安县部分企业提供知识、人才、信息等支持。实现共同发展的目的(如邀请业内专家进行交流,举办企业管理培训课程等);因遇大病或是重大意外伤害事故而需要大笔医疗资金,却无法承担该医疗费用的在校大学生。
(5)促进组织成员内部交流,运用网络、媒体等工具,建立隆安自己的人才交流平台;
(6)组织隆安大学生开展社会实践活动,锻炼大学生能力的同时为家乡做出力所能及的贡献。为发展我的爱心联合会,把爱同城传递。
8、组织运作:
(1)组织章程、机构设置等待定。
(2)争取部分单位、企业的支持,策划组织联合会常规活动和项目活动。活动以隆安县为主要基地,以服务发展为主要目的。
(3)组织经费来源:部分会员自愿捐助会费、组织通过活动争取赞助商支持、和企业合作增加经费来源。