优秀作文的观点独到，立意深刻，能够引起读者的思考和共鸣。通过欣赏优秀作文，我们可以学习到不同的写作风格和表达方式。
写身边的人初一作文
守护住一个飞机的机长刘长健，他是我们中国的骄傲，是每个人心中的英雄。但在我们身边，也有很多默默无闻的人。人们都说，世界上并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。
我身边有一个大家都知道的人，他经常穿着一件黄色的外衣，每天起早贪黑，你们知道他是谁吗？他就是清扫路面的环卫工人。
开始时，我很讨厌他，每次总要在我妈妈车通过时，我们不得不绕开他。我心里暗想，你就有这么急吗？绿灯亮了，再去清扫不行吗？真是的，可他总是那样的固执，就像一个烦人的标志筒，站在车辆等待最多的车道上，挡住那唯一可以转弯的道路，又好似前面就是洁净的泉水，可前面却挡着一个铁围栏，就连只小蚂蚁也休想进去，有时为躲避这个小“标志筒”还差一点追尾。
但是，一件典型的事例完全改变了我对他们的看法。那天，我们走在下着大雨的小路上，路面上到处是水，简直是脚上踩着香蕉皮——滑。这时，一块乳白色的东西却趁虚而入，与雨水一起跳着舞来到地面，那是一块黏黏的东西——口香糖。路上的行人是来来往往，但没有任何一个人去理会它，那东西静静地洗着他那清爽而又舒适的凉水澡，一动不动，像是在思考着自己为什么被主人放在嘴里，然后又吐出来，那和没吃有什么区别。我只是轻轻用眼瞟了一眼，就匆匆忙忙地去上兴趣班了。在我回家时，天晴了，我猛然想起那个正在晒太阳的“家伙”，我来到了那里，只见一个身穿桔色制服的环卫工人正在清理那块被吐在地上的口香糖。
在那环卫工人饱经风霜的脸上，能看出他的艰辛，他手上的老茧，讲述着他日复一日的勤劳，没错，这就是我们身边的环卫工人，一个默默无闻的人。
他们一个个的起早贪黑，不辞劳苦，不正是为了我们的城市更加美丽，我们也要积极行动起来，保护城市的一草一木，这样，城市的阳光会越来越灿烂。
美在身边初一作文
那天，我与伙伴们一起骑车出来游玩。因为无处可去，我们只好去五店市玩。
我们在路上开心的说笑着，时不时相互追逐，不知不觉的到达了目的地。就在我与伙伴们正准备停车时，一个老人走了出来，吓得我赶紧刹车。但是，因为我反应慢了一点，车关还是不小心撞了老人一下，我赶紧下车要扶老人起来，可伙伴们却催促我赶紧停车，跟他们一起玩。我只好马上把车停好，连那个被我撞倒的老人都不顾，就与伙伴们汇合在一起。
我们一群人在里面疯玩了两个小时，吃什么布丁啊、喝奶茶啊……把整个五店市都玩了个遍。
我们从里面出来后，都快找不清东西南北了，整个人晕头转向的。在这时，我看见我的自行车，前面好像站了个人，我一下子冲了过去，那辆车才刚买不久，丢了可完了！
我仔细一看，那人是我来时撞倒的老人，不会是来找我算账的吧。老人看到了我：“你终于来了，车都还没锁好呢，赶紧锁好吧，”说完，便走了。
我站在那，“原来老人是在帮我看车，我还误会了他……”看着老人离去的身影，我的眼眶湿了。
生活中有许多的美，只有留意，才能发现这些美。不要再抱怨生活中没有美，那是你没有一双发现美的眼睛。
写身边的人初一作文
在我们小区里，有一个爱动脑筋、爱问为什么的小男孩，他的名字叫小刚。他无论走到哪，眼睛总是滴溜溜地转，好像在思考什么。
叮铃铃闹钟响起来了，我伸了伸懒腰，赶紧收拾好，来到小刚家，准备和他一起去上学，只见小刚妈妈走进小刚的房间，掀开他的被子，大声喊到：快起床啦！要迟到啦！小刚睁开眼睛揉了揉，迷迷糊糊地说：为什么现在我要起床？为什么我不能多睡一会儿？为什么要去上学？妈妈没时间跟他多说，一把把他给拽了起来。
小刚穿好衣服，和我一起坐上他妈妈的车去上学了。在路上，他用手指着窗外，边走边问：为什么今天的天空这么蓝？为什么这么多店铺还没开门？为什么今天没有鸟儿？他的妈妈细心地回答道：因为今天天气好，早上鸟儿还没有出门，店铺的叔叔阿姨们还没有上班呢。
到了校门口，小刚高高兴兴、蹦蹦跳跳地和我走进校园，路上碰到了小刚的同桌小强，激动地跑上去，问他：今天我们有多少节课？体育课在第几节课呢？体育课上我们会干什么呢？小强说：嗯，有语文课，数学课，英语课。小刚说：为什么今天有数学课，没有体育课？为什么这些课，都是我最讨厌的课呢？小强不耐烦地说：你不能自己去看课程表吗？小刚尴尬地笑了笑！小强也笑了笑。说着三个人一起跑进教室。
放学了，小刚和我手拉着手，一起走出学校，他刚坐上妈妈的，他又像开启收音机的按钮一样，叽叽喳喳的问起了妈妈各种为什么。妈妈彻底崩溃了，说道：你真是我们家的‘十万个为什么’呀！
美在身边初一作文
忙碌的一阵子匆匆地去了，今天，我重返故乡。
翠绿的密竹林里，夏天凉风习习地送来一阵阵山鸡的快鸣。就算这骄阳再打一次喷嚏也不能打破这片乐土的和谐，似乎与世隔绝，外边是夏天而里边则是清爽宜人——这就是大自然的美。
久违的故乡，今天又见着了你的魅影。虽然春天的味道已经淡了，但夏天却依然赋予那些欣欣向上的动植物无限的生机。家门前的草坪，有一种吸引人的魔力，瞥见它们时总有一种躺上去的念头在心中油然而生，胜过家柔软的毛毯。这里不仅可以享受徐徐而来的清香——不知哪儿又百花齐放，为大自然添上馨香，招引蜜蜂，献出自己绚烂的青春。眼睛是心灵的摄影机，拍摄了那一片片洁净无瑕，蓝宝石似的天空，万里无云，更新了人们的视觉，原来这才是真正的天。
突然天空穿梭出几只说不出名的鸟儿，看样子似乎是过来嬉戏的。它们合拢双翅，依靠惯性在空中完成了如此出色的翻飞，又好像今天保家卫国的飞行员驾驶的战鹰翱翔。
我竟忘了，我躺在下面的是草，那是一束束正在茁壮成长的草。我立刻起身，心里却还在为它们惋惜，可是大自然从没有怯懦过，总是坚强的。虽然那些草没有力量阻挡你的强侵，但是它们还在努力战胜你，它们会爆发出让你意想不到的力量来创造奇迹。它们被我压弯了腰，当我起来时，它们又会重新树立自己，获得新生的力量。它们就是中华民族的化身，从不会屈服于任何敌人，也不生怕于任何困难。总而言之，他们能创造奇迹给世界看。
这就是美，大自然赋予我们的。
写身边的人初一作文
“姐姐——”那奶声奶气的声音，也只有我大姑家的“小王子”柯子静叫得出来了。
他皮肤白净，长着一对大大的眼睛，水灵灵的。一个小鼻子下，长着一张只能塞下一个小樱桃的嘴。他在家里很讨人喜欢，所以大家都把他宠得像个王子，于是，有了这个“小王子”的美称。
子静特别爱玩。每次来我家总是像一阵风似的，鞋也不脱就冲进我妈妈的房间，在灿灿（我亲弟）的玩具柜前坐下，开始摆弄起来。他一会儿拿着玩具汽车在地板上开，一会儿又拿着玩具飞机举在空中玩。虽然每次都这么玩，但他还是百玩不厌，乐此不疲，永远不会说：“有没有新玩具呀？”
子静不但特别爱玩，还有点调皮。有一次，他来到我面前，用那种让人无法拒绝的声音说：“姐姐，我想看电视。”于是我把她带进客厅问：“你想看什么呀？”他笑了一下，甜甜地说：“小猪佩奇！”我拿起遥控器给他按，可是才看了半集，他就说：“不看这个了，我要看汪汪队。”我正要按，他又说：“算了算了，还是看小猪佩奇吧！”我火冒三丈，伸出手想打他一下。他见状，赶紧用可怜巴巴的声音说：“我就看汪汪队，姐姐，你别打我行吗？”看见他那可怜巴巴的样子，我的心立刻软了下来，把手放下，假装还在生气，并对他说：“下次再这样，我就真的要打你咯。”子静调皮地说了一声：“嗯。”便坐在沙发上津津有味地看起电视来。可没过两分钟，她又说：“姐姐，我要看小猪佩奇——”啊，天哪！我真想冲过去把他揍一顿，他一见我发火的样子，立刻把手举起来作投降状。唉，真拿他这个调皮捣蛋鬼无计可施。
子静虽然调皮，但非常可爱。特别是他摔后一蹦一跳地来给我看他伤口的样子，让人特别怜爱。
“姐姐——”听，又来了……这个小可爱，让我不喜欢他都难啊！
写身边的美初一作文
每一滴水滴都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都放射出一个多彩的世界，每一条泛着清丽旋律的小溪都映出一个多彩的世界。这是奇妙动人的。
“误入藕花深处”这是少女时期的李清照为莲所沉醉，一种纯真的；“溪头卧剥莲蓬”是小童悠闲可爱的写照，一种调皮的；“早有蜻蜓立上头”是夏日里动人的画面，一种富有童趣的。
昭君身穿红嫁衣，默默地向家乡望去，那动人眼眸里的一丝哀伤，被历史记下了；项羽自刎前，凝视着浩浩乌江，那乌黑瞳孔里无尽的痛苦与懊悔，被历史记下了；苏轼又一次惨遭贬谪，那字里行间透出的失望，被历史记下了；屈原在殿上沉重的叹息声，那声声的无奈，被历史记下了。那历史的一瞬一瞬，透着沧桑，亦是种悲凉的。
那散发着淡淡银辉的月亮啊，无形地禁锢着一名女子，那宁静得不可再宁静的月宫中，除了叮的伐木声，无任何声响。一名女子怀抱玉兔，她有着绝的容颜，有一种清冷的气息，她叫嫦娥。日日夜夜，嫦娥思念着丈夫，却无法相见。这绵长的思念，是带着银辉的。
妙的音符从贝多芬修长的指间流泻而出，那变换的旋律是一种，令人禁不住细细聆听。
繁花落尽，黛玉见花落泪，吟出“花落人亡两不知”的诗句，略带伤感的，牵动人心。
画布上那奔腾的骏马，强健有力，仿佛有了生命一般，跃然纸上，这马凝固的是徐悲鸿的心血，一种艺术之。
在宽广得似乎漫无边际的田野上，麦浪翻滚，细雨的滋润，微风的轻抚，它们生长着，多么令人心安的。
很抽象，却可具体到无数种不同的，不同的构成了一个奇妙的世界。
写身边的人初一作文
“哇，这个小孩真可爱，是男孩还是女孩？是中国人还是外国人？”每次我们一家人走在路上，总是有叔叔阿姨这样问妈妈。微黄的卷发底下是一张白嫩的小脸，额头上的眉毛之间有一个椭圆的胎记。这个被问的孩子，就是我那时常被误认为妹妹的弟弟。嘿，千万别被他的外表所迷惑，他可是一个不折不扣的“双面派”。
还记得在弟弟刚出生的时候，医生就发现弟弟的头上有一个又大又红的印记，经过一系列的检查，医生说这只是一个普通的胎记。我倒觉得这个胎记挺像二郎神的那只天眼。每当弟弟发怒或者大吼大叫的时候，这只“天眼”就现身了，它变得红通通的，狠狠地瞪着你！没错，你猜对了，我的弟弟是个让人“又爱又恨”的小淘气。
弟弟属猴，天性活泼好动，每天都精力充沛，像孙猴子似的在家里大闹天宫。这不，才三岁半的他还没有到换牙的年纪，就因为一次打闹，左边的一颗大门牙被撞掉了。当时，他哭得稀里哗啦的：“我的牙没啦！好疼啊！”妈妈急忙给他止血，又心疼又生气地说：“谁叫你那么淘气！”如今每次他踩在我的背上哈哈大笑时，总能看到他的嘴里有一个小小的“黑洞”，这便是他淘气留下的“证据”。
不过，大部分时候他都是非常可爱的，是我们全家人的“开心果”。还记得有一天，妈妈给我们做米酒汤圆当早餐，就在妈妈煮汤圆的时候，弟弟偷偷地从冰箱里拿出了一个汤圆，一口塞进了嘴里。他边津津有味地吃着，边摆出一幅陶醉的表情说：“哎呀，真美味！”那滑稽的样子逗得我们哭笑不得。第二天，奶奶买回来了一袋白白圆圆的京果，他就分不清这两种食物了，他边吃边感叹：“哇，好美味的汤圆啊！”我们全家都忍不住哈哈大笑起来。
如果你听过我弟弟优美的歌声，一定会更喜欢他。他能歌善舞，我不会唱的歌他会唱，我会唱的歌他也会唱，有时候开心起来还在家里手舞足蹈呢！
你喜欢我的“双面小弟”吗？虽然我们兄弟俩有时会打闹，但我依旧很爱他。以后，在成长的路上，我会牵着他的小手和他一起走！
初一作文:身边的感动
读书累了，爸爸妈妈为我们削一个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你倒杯开水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕仅仅是一声轻轻的问候，一纸贺卡，也是感动。
感动，如沁人心脾的甘泉，它让我们的心境变得清澈又又明亮；感动，如熏人欲醉的海风，它让我们的心田变得纯净而又宽敞；感动，如纯洁的雪花，它让我们心情变得安静而又平和。
感动，其实离我们很近，它就在我们身边。
和所有普通人一样，平凡的我，便是在平凡的生活中细嚼任何一丝微笑和泪水，品偿着感动的味道，只觉口角噙着香，心中暖流涌动。
清晨，踩着中学生特有的急促节奏，顾不及梳头的我顶着“鸟窝”，随着熙熙嚷嚷的人群买早点。浑浊的空气，嘈杂的人声，拥挤的人群……和平时没什么不同，只是今天有点儿闷热。闷热的天气总让人烦燥。
排的队还很长，我早已等得有点儿不耐烦了，试着转移视线寻找新奇的东西。
突然，一角灰白闯入我的眼帘。一个瘦骨如柴的老婆婆背靠在一个不起眼的墙角，一身满是污黑的布衣与原本就粗糙的古铜色的皮肤极为不搭，衣服好几处都开了裂，灰白而又凌乱的头发随风飘动，一双浑浊的双眼没有丝毫活力，死盯着地上。
“瞎婆子！”一个正路过的`年轻人的大声呵斥道。原来是老婆婆“挡着”他的道了，老婆婆似乎识趣地把身子向后挪了挪。原来她瞎了。
从老婆婆身边经过的人络绎不绝，可似乎没有人注意到她的存在，每个人都在忙着自己的事。已经是深秋了，老婆婆那单薄的衣服不觉得冷吗？一定也很饿吧？谁管她呢。
“哐当！”一道亮丽的身影钻进我的眼睑，一个十来岁的小女孩把两枚硬币扔进了老婆婆手里的已经缺了口的碗中。“谢谢！谢谢！”老婆婆不停地重复着谢谢这两个字。“不用，老婆婆再见！”一眨眼，小女孩走远了。
我接过老板找回的零钱，叼着馒头，匆匆往学校走去，心里却还想着刚才的一幕。
放学了，我兴冲冲地往小卖部走去，准备用早上剩下的零钱买心仪已久的笔记本。一个拐弯，猛地一个熟悉的身影闯入我的视界。早上靠在墙角的老婆婆还在那里，单薄的身躯正努力地蜷缩成一团，或许是因为冷的原因，身体在不停的打颤，手里拽着的是早上用半天时间“讨来”的几张皱巴巴的纸币和些许硬币。钱不多，看来还不够买碗面条。
“给！老婆婆，一定饿了吧，快趁热吃吧。”早上的小女孩不知从哪儿出现了。小女孩微笑着将两个热腾腾的馒头递了过去。
“不用谢！再见，老婆婆！”
小女孩已走远了，但我却被眼前这一幕感动着，不觉伸手按了按口袋里早是剩下的零钱，向老婆婆走去…。
老婆婆羸弱的身躯，小女孩欢乐的笑语和飘逸的身影时时在我脑中浮现。
是的，感动无处不在。
写身边的人初一作文
在我们村，有一位老人是村长。村长今年65岁了，可他有着魁梧的身材。一米六五的个儿，宽厚的肩膀，笔直的腰板，前面还挺着个将军肚。他红光满面的脸上嵌着一双眯缝眼，坐在椅子上不动的时候，就像是睡着了一样。随着岁月的流逝，村长的头发渐渐稀疏，所以，他经常戴着一顶帽子。这个村长很爱管闲事。为什么要说村长爱管闲事，就让我们来看看吧！
有一天，村长经过小奇的住所，看见小奇正拿着扫把在扫地，扫半天都没扫干净。村长走进小奇的屋，用手指着地面说：小奇，你不能这样扫，你这样扫只会越扫越脏，你要先轻轻地扫，慢慢地把灰聚到簸箕里。村长接过扫把，示范给小奇看。可是扫着扫着，难题出现了，扫帚上面粘满了灰尘，一扫到那里，那里就会有灰尘。这时小美从厨房走出来：要先浇水。村长有点尴尬了。
村长又走着走着，走到了草地，看见小明正在吃苹果。村长走过去说：小明，吃苹果要先洗手。小明还没等村长说完，就说：村长，我已经洗过手了，你看，雪白雪白的手。村长尴尬了。
村长正在散步听到了不远处的吵架声，走近去看了看，看到灰小小和红小小正在吵架。村长走过去问：怎么回事？红小小说：我们正在为怎样做羊肉更好吃争论。这时，村长说：羊肉要先按摩，肉才会q弹。按摩完还不够，还要把羊肉放到温泉水里浸泡，这样肉才够鲜美。并且只能浸15分钟，要不然肉会老的。最后一步，也是最重要一步。火候要掌握好。
灰小小和红小小按照村长说的，回去做了羊肉，果然味道好极了。他们想要去谢谢村长。村子里的人也都一起学着做，大家都说味道很不错。
看来爱管闲事也不是坏事，起码在村子这里，爱管闲事起到了一定的作用啦！村长爱管闲事的事例还有很多。只要是他能上手的事，他几乎都要帮一把。村长认为，这并不是在管闲事，而是做了自己分内的，力所能及的事罢了。
村长的做法也有得到回报受到大家的好评。我喜欢我们村那爱管闲事的村长。
写身边的人初一作文
一个矮小而又玲珑的身躯，一头每天都扎的多姿多彩的秀发，几只小巧的发饰配着她的黑发，间或微风吹来，几缕发丝飘逸在空中；乌黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉；两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星；一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她，总是穿着校服，但远远望去，也还是一个可爱的模样。
她多才多艺，不仅会拉二胡，还画得一手好画。记得有一个天气睛朗，万里无云的星期期六。我兴致勃勃地去邹婧怡家玩。一到门口，我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声，我忍不住驻足倾听，不知不觉中二胡声停，但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。忽然“汪！汪！汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳，她家的狗有点凶，我小心翼翼慢慢移入邹婧怡家里。只见，其他同学早已来到，围着邹婧怡或坐或站，寂静无声，连我进来都没有察觉，同学们都还陶醉在邹婧怡拉的二胡乐曲中，似乎还在等待她继续拉下去。
这时邹婧怡看见了我，朝我招招手“你来了啊！自已寻个位子坐啊！”
“邹婧怡，没有想到你会拉二胡啊，还拉的这么好，真历害！”我一边说一边朝她竖起了大姆指，同学们也不由自主跟着拍起手来，这一举动，竟然让她不好意思起来，手里拿着二胡掩着已是绯红的脸。
这个会拉二胡的小能人画画也很好，一次邹婧怡邀请我星期六和她一起去学画画，我爽快的答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。
我是新来的，有点心虚的坐在教室的后面，而邹婧怡则坐在第一排，全神贯注地听老师讲技巧和细节，用心画画，细心修改；当老师巡视检查到她的画时，不禁表扬起她，并把她的画拿给大家观赏。我好奇地跑过去，这是一幅素描画，她把物体的阴影，外形，光线作用等都表现的淋漓尽致，我不禁打心底里佩服她！
假如哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘，她就是小能人——邹婧怡。
爱在身边的初一作文
爱是无形的，它无处不在。
有默默无闻的爱，无私奉献的爱，有温柔的爱，严厉的爱，还有富有同情心的爱。……。
爱像阳光，它可以带给人温暖！
记得有一次我去宝安中心区上完兴趣课，拖着一身疲惫的我好不容易挤上公交车，眼睛快速地搜寻有没有空位。唉！就连最后一排也坐满了人，无奈的我只好抓紧身边扶手，将身体尽量靠在柱子上，减少不适。“嗨，小朋友，快过来坐！看你神态，应该是累了吧？”我还没来得及回答，就被按到了座位上。我有点受宠若惊，又有满怀感激，连连道谢！
爱像长糖果，它可以带给人幸福！
每当我吃到妈妈做得别致而丰盛的早餐时，我心中总是会流露出一种说不出的甜蜜！每当爸爸陪我一起思考数学题时，我都有一种深深地满足感。每当我不开心，奶奶总会拿着小玩偶逗我。每当……这些生活中的小事，无不让我感到无限幸福。
瞧！爱，它真的可以使人幸福！
每当你被一句关爱的话语，一个关心的举动，你就会发现，它原来充满了各种的爱。
我们得到了别人的爱，也要付出自己的爱。如果你看到身边有老人步履蹒跚，应该主动问他是否需要帮助？路边遇到有跌倒的小孩，应该要小心地把她扶起；如果你碰到了流浪的小动物，应该分给它一点食物；如果……每一份举手之劳，都可以对外传递出你的善意，你的爱。
瞧！我们身边并不缺少爱，既有自己付出的爱，也有收获别人的爱。让我们一起好爱自己，也爱他人！
写身边的美初一作文
人的一生，需要超越自己需要攀登的高峰，自己一个人或者几个人都可以做到。只有在一些人的陪伴下，我们才能成功，才有机会成功。所以要感谢他们的陪伴和支持，最重要的是学会感恩。当我们只是牙牙学语的时候，我们有父母的陪伴。当我们能站起来的时候，我们以为有了父母的陪伴，当我们第一次接触社会的时候。
长大后，我经常在电视上听到陪伴这个词。随着阅历的增长，心智的逐渐成熟，我终于明白了陪伴这个词的真正含义。它是亲情和许多真挚感情的代名词。随着它的存在；我们不再孤单。学习的时候，陪伴是我的老师。我们通常有父母和朋友陪伴，所以我们一点也不孤单。多美好的一句话陪伴！问一下大家是不是都有人陪？有没有人像我一样缺乏…的陪伴？即便如此，我也不是一个人，因为我还有老师的陪伴？哈哈！我衷心感谢陪伴我走过的人。
如果没有你的陪伴，我美丽的花朵怎么会绽放？如果没有你的陪伴，我幼小的种子怎么会生长发芽？总之，我感谢你.感谢你一直陪伴我。
身边的艺术初一作文
“艺术”这个词呢，好像对我们身边来说没什么关系，其实，并非这样，在我们的身边也有艺术的出现。
如果你认真观察、仔细发现，你就会知道，身边的艺术有很多：墙上挂着的一幅画或相片、独特的一些挂钟，或是富有想象的设计，都是我们身边的艺术，可是。我们却不懂得发现他们。
这就是我们身边的艺术，“艺术”并非只是那些懂得艺术的名人所拥有的，在我们的身边也一样的有!
写身边的美初一作文
我们从一出生开始，就生活在美的世界里，这些美陪伴着我们成长，陪伴着我们走过一世。
你也许会问：“美？哪里有美？我怎么没有发现？”呵呵，美可是很害羞的，如果不仔细观察，认真寻找，我们可是找不到它们的。
公园里，朵朵鲜花竞相开放，争奇斗艳，美不胜收。花匠跪在泥土上，小心翼翼的在花的根部施肥。鲜花看起来更加的艳美，花匠满足的笑了。笑容带着暖流直冲心田，这是花美，人的心灵更美。
菜市场，小贩的吆喝声此起彼伏，一位阿姨站在卖鱼的摊位上挑选，“就这条吧！”“好，我给您称称，3斤，一共三十元。”阿姨把钱递过去。“您稍等，我给您找零。给70元，您慢走。”阿姨没数，直接拿上就走。过了一会儿，阿姨听见有人叫她，扭头一看，原来是卖鱼的小贩，小贩气喘吁吁地跑到阿姨面前说：“对不起啊大姐，我刚才一时没注意少找了您十元，给您。”说着就把十元递了过去，阿姨把钱接了过去，小贩流满汗水的脸上露出了憨憨的笑容。这就是诚信之美。
公交车上，一位老人走上了车，他环顾了一下，四周已经没有空座了，这时，一位年轻人站了起来：“大爷，您过来这坐吧。”老人走过去，看见了少年空空的裤管说：“不用了，还是你坐吧，我行。”年轻人不依说：“大爷，您坐吧，我行。”说着就拉老人往椅子上坐，“哎，哎，你这个年轻人……”这时，旁边站起了一位小男孩说：“哥哥，你坐我这里吧。”说着，一个大大的笑脸露出。年轻人看着男孩的笑脸，也笑了，说：“好。”便坐了下来，车上的人看着这一幕，也都笑了起来。这就是礼让之美。
操场上，一位同学抱着高高的一叠书向前移动，突然，这些书掉了下来，这位同学急忙去捡，这时，旁边也伸出了一只手，帮忙捡了起来。“喏，给你。”这位同学抬头一看，冲着手的主人笑了笑“谢谢你。”“不用谢，你小心一点。”说着便走开了。这就是助人之美。
法国著名雕塑家罗丹曾说：美到处都有的，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们擦亮双眸，用心寻找，发现生活中的美。
身边的变化初一作文
人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十年，弹指一挥间。人生长河里，我们要让自己过得充实有意义，我们要用一颗真诚的心，去关心，去感受我们身边的变化。
你是否感受到校园里的白色污染少了，弯下腰捡垃圾的身影多了；同学之间的摩擦少了，彼此间探讨问题的现象多了……类似的变化，随处可见。在寂静的黎明之时，校园的羊肠小道上，嬉戏打闹，闲庭漫步的'身影少了，捧书看书的身影多了，在早自修时，同学们朗朗的读书声响彻校园的每一个角落，这不也是一种变化吗？在刚刚过去的校第54届田径运动会上，让我们看到了另一种改变：把小我融入到大我中，以集体为中心，以服从集体为原则，构成了一个和谐的团体，和谐正在我们周围滋长，你感受到了吗？所有的变化，都表明我们学校更加规范，更加和谐。
生活其实并不缺乏美，只是少了双发现美的眼睛。用心去感受身边的变化，你会发现生活其实很美好，处处充满着生机和喜悦；生活很神秘，时刻都可能蕴藏着无限机遇和挑战；生活又可能很艰辛残酷，因为磨难和考验不会无故消失。昂首不屈的头颅，向大家宣布：其实我能行。三年的高中生活如白驹过隙，希望同学们能珍惜好现在的每一天，努力学习，为自己能发现更多的美积蓄能量，为创造更多的美而努力，等到机会成熟的那一天，竭尽全力绽放自己的光芒。
写身边的美初一作文
不知道大家发现了没有，美其实就在我们身边。妈妈用心烹饪的一日三餐是美，朋友一句贴心的话是美，环卫工人辛劳的身影也是美……美，无处不在。
老师美。
老师就像一盏明灯，照亮我们前进的路。当我们在学习上遇到困难时，老师会牺牲自己的休息时间，专心为我们讲题，讲一次没听懂，就再更详细地讲一次，不厌其烦；当我们在生活中遇到挫折时，老师也会帮助我们想出解决的方案。总之，老师的美太多了。
就拿我们的英语老师来说吧！我们的英语老师年纪比较大，已经到了退休年龄的她，本可以待在家中安享晚年，坐享天伦之乐，但是她依然不放弃自己的教学生涯，不放弃自己的学生，继续辛勤地教导着我们。
可能是我们有点笨吧！在学习英语的过程中，哪怕只是一个知识点，我们都需要老师反复讲解很多遍，才能真正地理解。可是，老师从不嫌弃我们。记得在学校上课时，我几乎每天中午的午休时间都可以在教室里见到穿梭在桌椅之间的英语老师。老师在做什么呢？原来，她是想要走到每一个同学的身边，面对面为他检查作业并详细讲解错题。这真是一位尽职尽责的好老师啊！
因此，哪怕岁月夺走了英语老师的青春，我依旧坚定地认为英语老师就是最美的老师！
朋友美。
我有一群好朋友，你可别看他们平时课间淘气得很，但是每当我有困难时，他们总会第一时间赶来帮助我，真可谓“一方有难，八方支援”！“众人拾柴火焰高”，困难“三下五除二”就被朋友们解决了！
举个例子吧！在学校里，我是数学课代表。大家都知道，课代表嘛，自然就需要负责及时交送老师布置的作业。有一天早上，我因有事耽搁了，没能够及时赶到学校。不巧的是，那天要交的数学作业又比较多。我心想，这下可惨了！桌子上堆满作业本倒还不打紧，重点是老师肯定不能及时改作业了。我心里一着急，前往学校的脚步也加快了。可是，到教室门口，我惊呆了，我的课桌上空空如也！难道同学们都忘记交数学作业了吗？我忐忑不安地捱过了晨读课。下课一问，这才知道，原来我的朋友们已经帮我整理好并且交送给了老师，我的心里暖暖的。打这之后，只要我的朋友们遇到了困难，我也会毫不犹豫地去支援。
母亲美。
上学期我们学习了冰心的《荷叶·母亲》一文，我深深地被打动，至今仍对这篇文章记忆犹新。
我觉得母亲的美用这篇文章的“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”一句来形容再贴切不过了。母亲陪伴着我们成长，当我们遇到挫折时，是母亲二话不说帮助我们解决。还记得刚发校服那会儿，班主任老师叮嘱我们，校服拿到手后要仔细检查是否有缝纫不到位的地方，如有，就要及时汇报。可我，把它当成了耳边风。到了晚上睡觉时，我才发现，衣袖上有一个小口子。为了不让这个口子越来越大，母亲立马拿来针线，熬夜帮我缝衣服。第二天早上，我拿起衣服一看，竟找不到母亲缝过的痕迹，衣服完好无缺！而母亲，眼角似乎又多了几条皱纹。母亲为我付出了这么多，我一定要好好回报母亲，做一个听话懂事的好孩子！
你瞧，我们的生活多美呀！我们生活在一个充满美的世界里。
初一身边的幸福作文
幸福不是那万绿丛的一点红，光芒耀眼而是广阔森林中的一株小草，被人忽略;幸福不是一株铁树开了花，钱年难遇，而是长在墙角的野草，司空见惯;幸福不是奢华浮丽的物质享受，而是纯真的美好、禅定自如的精神愉悦。让自己睁大那双发现美的眼睛，你就会发现，幸福并不遥远，就在我们身边。
你可能日复一日地过着平淡的日子：上学、回家、吃饭、睡觉。你有学可上，有家可归，有饭可吃，有觉可睡，无聊、郁闷时和同学去煲电话粥，想出去与同学玩可以伸手向父母要钱，考了好成绩有人夸赞，做错了事有人批评……当你行走于人生的道路，抱怨日子乏味时，你发没发现幸福就在你身边?你能活着，便是幸福，你活着且有事可做，这便是幸福，不过是被我们忽略了罢，一句名言说：“生活中并不缺少美，而是缺少美发现的眼睛，”当你用你那双发现美的眼睛去观察，用渴望幸福的心灵去体会，去感知，你就会发现，幸福就在身边。
幸福，身边的细微的幸福，被人忽略，司空见惯，睁大发现美的眼睛，打开心灵的窗户，去体会，感知，你会发现—幸福，其实就在身边。
爱在身边的初一作文
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同样，生活中不是缺少爱，而是缺少爱的理解。
让我们走进家庭，做一个近距离调查吧！家庭是一个爱的.辐射场，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈和我共同组成了一个整体，每个成员都是一个辐射点，彼此作用、影响着。每到黄昏时，总有人做好了饭菜等待学子的归来那是妈妈；夏日炎炎，早有人为我备好了t恤衫，那是外公；秋风乍起时，已有人将保健品放在了我的床头，那是爸爸；寒冬风烈，有人将避寒的棉衣递给我，那是外婆……我生活在这爱的避风港中，感到无比幸福！
让我们进入学校，做一个中距离侦查吧！认真勘查后，我才发现，这里原来是一个爱的俱乐部。一方黑板、三尺讲台，是老师的谆谆教诲；互助互勉，是同学间的团结友爱。当我失败时，老师同学们给予我安慰和鼓励；当我成功后，老师同学们给予我赞扬和警戒。我生活在这个爱的集体中，感到无比的高兴和骄傲。
家庭、学校中有爱，那社会中有爱吗？有！仔细检阅之后，我才发现这里原来是一个爱的广场。希望工程、无偿献血、贫困助捐……这些都是社会对弱势群体爱的体现。我生活在这个爱的大家庭中，自豪和幸福之感油然而生。
打开我们心灵的眼睛，去观察、去体验，其实爱就在身边。不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师或者社会给予我们的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值；只有把它回馈给社会，才是对爱最好的回报！
写身边的人初一作文
三毛说过：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”
读书跟走路一样，你读过的书其实你走过的路一样，从来不会欺骗你。我们每个人的生活都是一个不同的世界，每个人都有他独一无二的闪光点。唯有阅读书籍，走遍天下，才不会觉得灵魂孤单；唯有阅读身边的人，道德与人格才会更健全，心灵才不会觉得孤单。
要么读书，要么走路，身体和灵魂，必须有一个在路上。
在路上，会有很多的路人陪伴，也要学会阅读身边的人，择其善者而从之。
阅读父母，让我感受到平凡中透着伟大。这世上只有他们，知道我们不完美，却依然爱着我，直到永远。
佐拉说：“人生只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱……”而父母却将这半分钟的爱毫无保留地全部给了我们，让我们得以快乐生活，健康成长。我常报之以李，取之以桃。他们仍唯愿我有好的人生，世界上最温暖的路，是通往回家的路；世界上有一种爱，是我在通往校园的路上，把所有的爱都装进了行李箱。
阅读老师，让我听到激励激的钟声。
老师，是一本写着严厉大字的红皮书。这也是为什么野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出了。老师，是最需要奉献的职业，且不说像蜡烛一样燃烧自己，二是红梅在坚冰中烂漫。
《老师》中写道：惟愿你眼里有星辰大海，心中有勇气和深情。
阅读朋友，我触到了真诚与帮助。
记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷。是他们，让我们心中看到了希望。
是朋友，是那个总能托起你的书。想到这里，想起我又想起一位名人说过的那一句话：“身边的事多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”