党校师资班个人学习总结范文(18篇)

时间:2023-11-30 07:42:29 作者:雨中梧

总结不仅是对过去经验的总结,更是为了更好地规划未来的学习和工作,拓展我们的思维和能力。欢迎大家阅读这些总结范文,相信它们会对大家的总结写作起到积极的引导和参考作用。

党校个人学习总结

党课培训结束后,我们支部要求所有参加培训的积极分子及时进行总结,写成思想小结并在支部内展开了讨论汇报。与会的积极分子都踊跃发言,各抒己见,纷纷讲述了自己在党课培训中的一些心得体会和对热点问题的一些看法。通过这次党课培训及讨论,增强了积极分子们对党的了解,坚定了入党的信念,明确了努力的方向。下面是对这次培训后大家讨论的简单总结.

积极分子们普遍认为党课的学习对于一个热切希望加入中国共产党的大学生是十分必要的,作为当代的大学生有必要了解党的历史,现状,及未来的发展方向,这有助于他们树立远大的理想,坚定对共产党的信心。同时,党课可以让他们更加了解党情国情世情,给自己一个明确的定位,让他们可以更早地找到奋斗的目标。会上很多同学深有感触地说:以前我们都不是很了解我们的党,不知道我们党过去的艰辛和辉煌,不知道我们党时刻肩负着共产主义的伟大使命,以后一定力求上进,争取早日加入这个先进的集体,为党伟大的事业贡献自己的一份力量。也有很多同学表示:以前我们对党认识的确不够,往往把党内的极个别腐败分子和一般党员联系起来,现在通过党课的培训逐渐明白到我们党的宗旨是全心全意为人民服务,党内绝大部分党员都是在为我们的共同理想奋斗着,都是大家学习的光辉榜样。我们作为青年一代就是要秉承共产党员的优良传统,通过不断努力为人民服务,同时与社会上的一切不良现象做斗争,用自己的实际行动印证我们入党的决心和动机。

二.关于的讨论。

作为新时期的党员标准,的落实对我们党的生存发展有着重大的意义.因此,也成为汇报和讨论的热点之一,有些积极分子认为:在改革开放的今天,极少数党员在前进的道路上迷失了自我,有极个别的党员甚至已经忘记自己的历史使命,例如原深圳副市长王炬和北京市副市长王宝山等人为了自己的利益,贪污受贿,置国家和人民的利益于不顾,完全失去了先进性。所以的提出是非常及时的,是符合历史和时代要求的,同时的提出也正说明了中国共产党是一个有着强大生命力的政党,有着与时俱进能力的政党,是可以经得起考验的政党.有很多同学说:完全体现了我们党的性质,因为我们党就是要代表人民的利益,为人民做事,为人民谋幸福.也有同学列举了一些践行中重要思想的先进形象,如内蒙古的人民公仆牛玉儒,抗非典战士叶欣等等.大家都被这些新时期优秀党员的事迹所感动,深刻理解到共产党员意味着什么.的内涵是什么,积极分子们都表示要以这些英雄和身边的优秀党员为榜样,以为指导,做好自己的工作,搞好自己的学习,以实际行动争取早日入党。

三.关于加强党的执政能力建设的讨论。

中国共产党第十x届中央委员会第四次全体会议,全面分析了当前的形势和任务,作出了加强党的执政能力建设的决定.我们党成为执政党,是历史的选择、人民的选择。加强党的执政能力建设,是时代的要求、人民的要求。在当前机遇和挑战并存的国内外条件下,我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会,实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务,必须大力加强执政能力建设.而我们作为社会主义事业的未来接班人,对此问题必须要有一个深刻的了解和认知,几乎所有积极分子都认为在改革开放的高速发展进程中,我们党的执政能力受到了极大的考验,有同学列举了一组数据:在一个权威调查中,百分之六十的县长认为自己不能很好地掌握经济的发展要领,对自己的能力有所保留。有的同学认为,加强党的执政能力建设重要的是在实事求是的基础上解放思想,与时俱进,加强对党员干部的培训;也有的同学认为提高干部的学历是提升执政能力的主要途径;更多的同学认为在当前加强党的执政能力已经是刻不容缓的,而这就要求广大的党员干部做到执政为民,切实落实要求的同时坚持自身的不断学习.而我们青年学生除了认真学习知识和了解时事之外,还必须从现在起从严要求自己,努力培养自己各方面的能力,刻苦学好各种先进文化知识,时刻为建设党,建设祖国做好各方面的准备。

四.如何争取早日入党。

在上完党课以后,积极分子们对如何争取早日入党有了更明确和务实的看法。这也是讨论和汇报的高潮。积极分子们认为党员就代表着先进,要想入党就必须使自己进入先进行列,或自己的某些方面进入先进行列。部分积极分子认为,学习成绩好是入党的首要条件,因为无论从党的先进性还是历史和时代对我们党的要求来看,学习好科学文化知识都是作为一个学生党员所责无旁贷的。部分党员认为,在学习之余积极参加学校活动,积极参加学生工作,也是个人先进性的体现,因为我们党需要的是全面发展的人才,党员需要有实践能力和群众基础,所以学生活动和学生工作是他们日后向党组织靠拢的方向。有积极分子则表示自己平时只注意自身认真学习,而忽视了帮助同学一起进步,多为同学着想,多听听同学的意见,这次党课,使他们明白了共产党员和群众密切联系的重要性,以后会努力改正,争取利用好共产党从群众中来到群众中去这一法宝。

除了自身努力的方向外,积极分子也都普遍认识到,要完善自己,还得靠党支部的引导,靠党员的帮助,靠同学的监督。他们都纷纷承诺,以后要多写思想汇报,主动向党组织汇报思想;多找联系人,改正自己思想上的不足之处,多联系身边的同学,与同学多交流,共同学习,共同进步。

通过这次党课培训,广大积极分子对我们党有了更加深刻认识,加深了积极分子对党的感情,坚定了加入共产党的信念,明确了入党的方向,为成为一名党员做了思想上和理论上的准备。

党校师资班个人学习总结范文

怀着激动的心情,我十分荣幸地参加了我校入党积极分子培训班的学习。通过此次学习,使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识,对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是,使我能够更好的端正入党动机,争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习的几点心得体会:

通过这次党课学习,我首先认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的理想和最终目标是实现共产主义。再者,这次学习加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。

其次,也使我了解到党的纪律的重要性。党的纪律是党的各组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一完成党的任务的保证。党的纪律包括八项内容,分别为政治纪律,组织纪律,群众纪律,保密纪律,人事纪律,财经纪律,宣传纪律,外事纪律。党的纪律是自觉的、统一的、必须遵守的纪律。党的纪律是革命和建设事业胜利的保证,是每一个共产党员必须遵守的。党的纪律是贯彻和执行党的方针路线的保证、是维护党的团结和统一的有利武器、是维护党的纯洁性和先进性的重要条件。作为一名入党积极分子必须要遵守党的纪律,严格要求自己,不做任何有损国家或他人利益的事,要做到吃苦在前,享乐在后。

总之,这是一次不同于寻常的党课。通过这次党课,我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党。同时在行动上要求自己,向那些在地震一线战斗的英雄学习,我会尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

党校师资班个人学习总结范文

2020年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事的关心下,顺利完成了一年的工作任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作,现将年度工作总结如下:

一、思想方面:加强学习,提高党性修养。

本人在思想上、政治上,高标准、严要求,不断地提高自己的政治思想修养和素质。今年主要学习十八大精神、习近平系列讲话、十八届中全会精神。随着社会的发展,学员素质整体水平的提高,对教师的要求越来越高,越来越严,教师要终身学习,自觉进行知识与观念的更新,增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。除此以外,坚持每天看新闻联播、浏览人民网、党建网、看《学习时报》、《求是》杂志等。

二、教学方面:踏实认真,上好每一堂课。

上好课的前提是备好课。认真钻研与所授专题相关的基本思想、基本概念、了解相关问题的重难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些材料,怎样才能教好。如上好十八大专题的课,必须全面掌握十八大的内容,还要掌握十七大的相关内容,里面涉及经济、政治、文化、社会、生态、党建的相关知识,还要结合社会上出现的一些热点问题进行讲授。在课堂教学中,关注学员,注意信息的反馈与交流。这样才能教学相长、学学相长。本人今年主要进行了47学时专题讲座(包括道德大讲堂)。积极参与听课、评课、虚心向同行学习教学方法,今年听外请专家、领导讲课12节。今年是忙碌的一年,上半年课题的申报与结题。下半年,月日接到市委宣传部、校长的通知,在5天以内要完成市道德大讲堂讲稿及课件的制作,并在街道办事处首次开讲的任务。为了很好的完成宣传部的任务,在炎热夏天,牺牲休假时间投入到紧张的工作,写讲稿,制作课件。做好了又发到宣传部,让部长审阅,根据部长的建议进行修改。为了制作课件,亲自跑宣传部多趟。最后终于可以进课堂。在宣讲的过程中,为了使课讲得生动,注重结合各机关单位及乡镇的实际情况搜集材料,总共跑了17个党政机关及乡镇进行宣讲。除次之外,还积极完成州委组织部布置的《市城市品牌战略》特色课全程录制。本人在教学教研工作中不断严格要求自己,每次开班上的课达到3堂以上。在三年的党校教学中,本人深刻的意识到这一点。只有不断学习、进取、完善自我,才能在课堂教学中熟练驾驭,才能在教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。

除此之外,为了提高自己的管理能力,向有经验的教师学习,踊跃当班主任,本期任新提拔干部班(时长一个月)及中青班(时长两个月)的班主任,学习如何管理班级,如何与学员相处。只要有可能,就积极参加班上组织的各项活动。

三、科研方面:刻苦专研,完成好每一个课题研究。

科研是党校强校之本。本人充分认识到加强党校科研工作的重要性和紧迫性,做到:把科研调研工作放到头等位置,不断深入学习,提高理论水平;认真调研,掌握基层的第一手材料,提升科研水平和能力。今年本人成功申报立项的省级课题3个,完成市政府、民族局的委托项目省级课题2个,州级课题1个,共6个课题的研究,其中5个已经结题。

今年本人负责市政府、民族局委托的省级、州级调研课题有3个:一是《区优惠政策比较研究》;二是《市民族民间工艺品产业化调研报告》;三是《市民族文化保护调研报告》。课题研究成果字数达到10万字左右。研究成果得到了市政府、市民族局的好评,有的对策建议得到领导的重要批示。

课题研究是科研的核心,但是难度很大。因为它包括:申报、研究(撰写论文)、结题三个环节。在申报过程中,选题很重要,要有敏锐洞察趋势的能力;研究包括调研及撰写论文的过程。非常繁杂,必须去调研,收集第一手材料。撰写论文要有创新,写得论文符合学术论文的范式。结题的过程,难度很大,因为要把研究成果进行高度的概括,突出创新,突出建树。本人今年作了一些尝试,向省委党校以外的科研单位投递课题申报书。比如向社科院、社会主义学院等科研单位申报,结果都成功了。今年本人总共申报省里三个课题,一是《研究》,这是省社会主义学院招标课题。二是《对比研究》;这是省社科院规划课题。三是省委党校、行政学院的课题。其中有两个结题了。还完成市政府、市民族局委托项目省级课题2个,州级课题2个。这样就弥补了市委党校参与政府课题研究,为科研成果的转化又向前迈进了一大步。此外,还积极参加党校系统理论研讨会论文的撰写,撰写了《区域发展与政策因素研究----以市为例》及均获得了较好的评价。年月日参加了发展论坛,并在大会上作了《优惠政策比较研究》的主题发言。发言的效果良好,与会主持人省民族学院院长的评价是:市委党校的发言为的发展提供了新思维、新思想、新视角。

四、科室方面:积极思考,努力做好科室工作。

本期主管现代教育技术室工作,顺利的完成了干部培训班远程宣传的专题,本科室积极配合学校的各项工作,在每次主体班开班都积极、快速打上各种班级的横标或会议主题,在学校的电脑、网络出现故障时,本科室业务员做到随叫随到。虽然照相、录像器材简陋,但是党校提出需要留下记录时,还是积极完成学校交给的各种拍摄、录像任务。作为科室主任,本期是思考阶段。未来科室的发展还需要领导的大力支持。

学校是一个大家庭,本人做到了积极参加学校组织的各种活动,虽然打篮球不是自己的强项,但是还是积极参加党校系统的篮球运动会。因为本人想:每个人的精力是有限,专长也是有限的,但是在众多的红花当中,同样需要绿叶陪衬。

五、廉洁方面:廉洁自律,以身作则。

一是认真学习贯彻《廉政准则》,坚持按照中央关于讲学习、讲政治、讲正气的要求,做到艰苦奋斗、勤俭节约,严格制止奢侈浪费行为;不搞以权谋私,假公济私,钱权交易而伤害国家和公司的利益;带头坚持求真务实,言行一致的工作作风,在工作中坚持说真话,办实事,不弄虚作假,敷衍塞责,注重实效,不搞形式主义。

二是加强思想道德修养,保持积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励、自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,真正做到不正之风不染,不义之财不取,不法之事不做,经得起改革开放市场经济的考验。认真贯彻民主集中制原则,积极参加党风廉政建设民主生活会,勇于开展批评和自我批评,增强组织纪律观念,自觉接受组织监督,接受群众的监督,不断完善自我,超越自我。

六、反思总结。

总结一年工作,取得了一定进步,但仍有不足:科研方面虽然有一些突破,但今后更加需要注重品质;教学方面虽然有一些进步,但今后更加需要注重精品课的建设。仍需努力并向其他有经验的教师学习,特别需要更多锻炼。在今后工作中要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足,努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。

党校师资班个人学习总结范文

大家好,很高兴今天能有这个机会向在座的各位领导和同志们汇报半年来的工作情况。这半年来,我在领导的正确指导和同志们的支持下,按照“围绕中心、服务大局”的职责要求,认真履行职责,无私奉献,努力协调各种问题和困难,圆满完成了党校布置的各项工作任务。现将我半年来的工作总结如下:

一、努力工作,踏实肯干,做好各项业务工作。

(一)日常财务核算工作。1.做好社会保险、公积金和个人所得税的缴费、变更、调整等工作,每月月初进行网上申报,若有人员变动,及时进行中断、接续等工作,并到审批中心及地税打印清单,确保准确无误,使大家获得稳定的社会保障。2.每月认真填报审核党校全体干部职工的工资报表,核对当月各项代扣数据,及时上报,确保工资按时足额发放。3.每月至水、电营业厅办理水电费缴纳,确保我校水、电的正常使用。

(二)财务收支管理工作。1.每周及时申报支付各科室递交的发票,截止目前为止申请支付__次,共计金额__元。2.配合组教科做好培训班开票结账工作,认真审核每张报支发票的正确性和完整性。3.严格按计划请款,现我校共有三种发票,分别为非税收入一般缴款书、行政事业单位资金往来结算票据以及江苏省增值税普通发票,工作中,我严格执行票据管理制度,做好发票申领工作,及时与财政局相关科室核对到账金额以及请款。既保证党校一系列正常业务活动和财务收支顺利地开展,又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求,提高资金使用效率。

(三)账务处理工作。我校共有党校基本账户、工会账户以及食堂账户三个账户,积极主动做好各项支出的财务支付工作,认真登记现金日记账和银行存款日记账,定期核对账目,做到帐证、账账相符。

(四)政府采购管理工作。严格执行政府集中采购制度,与财政局采购办及时沟通做好政府采购计划申请及支付工作。

(五)机关党务工作。作为党校支部的党务员,认真协助党支部书记、副书记作好信息报送、党费收缴、周五学习台帐记录等各项党务工作,按照机关党工委要求,党建信息全年需上报6条,截止目前为止上报党建信息3条。

在完成本科室的中心工作外,我还积极主动配合其他各科室开展联络协调等工作,服务好党校全局。

二、工作中存在的问题和意见。

(一)日常事务性工作多,兼任党务员负责我校党务工作,工作量大,自身写作能力稍弱,对一些文字性材料感到很难下手,倍感压力;同时还要兼顾财务工作,财务上每个月都需要记账、报账,审核、整理相关凭证、单据、发票等,不断和财政局、银行沟通申请,有时一项工作一天需要来回跑两三趟,公积金、社保业务也需要每个月办理,往往觉得分身乏术,难免有时兼顾不过来。为了单位各项工作的协调进行,还望领导慎重考虑,重新分配相关工作。

(二)政府采购工作中存在一些不规范的现象,个别科室人员缺乏政府采购意识,不了解政府采购流程,采购固定资产没有事先和人秘科沟通,不符合政府采购制度。希望以后各科室有采购需求时,多和我们沟通,按照政府采购程序组织实施。

(三)目前人秘科包含财务科相关业务,人秘科本身就是一个事务繁杂,工作量大,劳动强度高的部门,而财务科又是一个需要专人负责,对财务能力要求较高,不能出任何差错的部门,两个部门兼容性并不高;而且目前国家有关财经法律、法规和财务规章制度愈发严格,我校财务管理制度也在不断完善,建议成立财务科,由专人负责,严格按照相关财经纪律办事,保证我校财务工作有序进行。

三、下一步工作打算。

半年来,我在工作上取得了一定的进步,但我清楚地认识到,这些成绩取得是领导关心支持的结果,是全科上下齐心协力、辛勤努力的结果,是机关各科室和同志们大力帮助、积极配合的结果。

在今后工作之余,我会尽自己的努力,多看报刊杂志,关注时事热点,学习先进理论,勤学多练,逐步提高自己的理论水平和写作能力,并持续学习相关财务制度和业务知识,在工作中不断提高自身能力,尽快满足工作需要。

党校学习个人总结

经组织推荐,我有幸参加了xxxx学院第13期党校学习。经过组织的精心组织,学院的周密安排,授课教师的充分准备,这次培训形式新颖、课程充实、内容丰富,短短两天的党校学习学习使我受益匪浅,主要有以下几个方面:

(1)加深了对科学发展观和构建和谐社会的理解。

(3)提高了对构建服务型政府的认识,增强了公共服务的能力。

(4)加深了对依法行政的理解,提高了依法行政的能力。

(5)通过沟通交流,从同学身上吸取了丰富的精神营养。

一、思想表现方面:

党校学习中,我通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。因为我觉得它是最科学,最先进的,揭示了历史的发展趋势,未来的世界也将是这样的,自己理应为真实的未来而努力。

二、学习方面:进入党校学习后,老师的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。学无止境,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时,平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。

三、纪律和参加班集体活动方面:本人自进入党校学习以来,思想上积极向上,坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度,听从老师的教导,诚恳待人,乐于助人。具有强烈的班集体主义精神。

四、收获:党校学习让我的思想得到净化,让我的人生价值观得到正确的定位。

党校师资班学习总结

通过一个月的学习培训,我对党、对党校教师这个职业有了更加深刻的认识。一是对党,我更加坚信我们党的领导。我们党已经成立八十六年,在全国执政五十八年,拥有七千多万党员,党的自身建设不断得到加强和完善。党的xx大指出,我们必须把党的执政能力建设和先进性建设作为党的自身建设的主线。“打铁先得自身硬”,中国共产党要担当起带领人民夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面的使命与重任,首先要把自身建设好。这就需要固本培元。不仅要巩固自身本来好的东西,还要把这些好的东西发扬光大。对中国共产党来说,她的“本”和“元”就是她的“先进性”和“执政能力”。中国共产党把加强党的执政能力建设和先进性建设贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设之中,从“两个务必”到“求真务实”,从“群众利益无小事”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,一种崭新的形象与氛围越来越得到人民群众的认可、拥戴与支持。因此,我们要坚信共产党的领导,确保共产党的执政地位,毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路。二是通过一个月的学习培训,使我更加热爱党校教师这个职业。党校教育不同于国民教育,党校是党的思想理论研究和宣传基地。作为党校教员我们肩负着全国(地方)各级领导干部教育培训的重要使命和职责。这种使命是崇高的,也是沉甸甸的。因此,作为党校教员我会不断加强自身的党性修养,用党的最新思想和理论武装自己的头脑,不断加强实践锻炼,到社会各个阶层进行调查研究,力争做一名治学严谨、不断创新的理论工作者,做一名党校合格的教育工作者。党校姓“党”是我们党校教育培训的原则,它要求党校教员必须“信党”、“讲党”、“爱党”。因此,我们要坚信共产党的领导,宣传党的理论思想,在不断加强自身党性修养的同时,努力培养和教育更多的人“信党”、“讲党”和“爱党”。党校教育事业是崇高的,它关系到党的生命,关系到党的执政能力的提高和党的'先进性建设。我十分热爱我的工作,我会把我百分百的工作热情投入到党校的教育事业中。

省委党校在对我们学员进行理论知识传授的同时,还为我们安排了丰富的社会实践活动。5月5日清晨,我们师资班与地税班在省委党校教务处赵处长及班主任的带领下来到了沈阳核动力拓展训练基地,进行了为时一天的素质拓展训练。此次拓展训练质在培养和锻炼我们的沟通能力和团队精神。通过一天的紧张训练,我觉得自己身心既得到了放松,又得到了锻炼,同时也激发出了我的潜能,使我深刻认识到在一个团队中,要完成既定任务,创造出更大的绩效,队友相互沟通和团结合作的重要性。因此,无论在组织中,工作中,还是社会生活中,我们不能孤军奋战,我们要团结一切可以团结的力量,利用集体的智慧创造出1+1﹥2的价值。除此之外,在团队的训练活动中我还意识到规则在团队活动中的重要性,只有按规则办事,并迅速有效的去执行,才能完成组织的既定目标,并创造出意想不到的价值。

省委党校十分重视我们师资班的培训工作,在教学内容的安排上作了精心的设计。此次师资培训班以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的xx大精神为学习重点,以研究总结党校教学规律,探索党校教学方式改革的新途径为根本目的,将理论学习与考查实践相结合,使我们每一位学员都能从此次培训中有所收获。就我个人而言,我觉得在短短的一个月时间里,我的理论知识水平有了很大的提高。一是通过党的xx大精神的深入学习,我已能准确把握中国特色社会主义理论体系,基本上掌握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。党的xx大报告首次提出了“中国特色社会主义理论体系”这一重大命题,阐述了中国特色社会主义理论体系的科学内涵,明确了其历史定位。中国特色社会主义理论体系是在中国特色社会主义伟大实践基础上产生的,是科学社会主义基本原理同中国实际相结合的产物。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。今天,全面把握中国特色社会主义理论体系的科学内涵、明确其历史定位,深刻认识中国特色社会主义理论体系提出的迫切性,对于统一全党和全国各族人民的思想、对于发展中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的理论和现实意义。科学发展观是在全面分析我国当前所处的社会发展阶段和基本国情、深刻总结我国社会主义建设历史经验、积极吸收人类现代文明成果、准确把握世界发展趋势基础上得出的新结论。科学发展观是对共产党执政、社会主义社会发展和人类社会发展“三大规律”认识的深化,是对我国社会主义现代化建设指导思想的重大发展,是中国特色社会主义理论体系即马克思主义中国化的最新成果。二是通过小组讨论和全班研讨,我对如何提高党校教师的授课水平有了新的认识。党校的教育工作对教师的思想政治素质和业务素质有更高的要求。作为党校教员首先必须端正态度,教员只有在主观意识上热爱自己的本职工作,才能努力工作,尽职尽责。其次,党校也应该为教员创造学习和实践的机会,开拓教员的视野,让教员到政府基层和企业中进行挂职锻炼,只有这样才能使党校教员得到迅速和健康的成长。

党校个人学习总结

本人于20xx年xx月被录取为xx党校在职研究生,所学专业为政治学专业。在学习过程中,我能够严格要求自己,认真遵守党校制度以及管理条例,虚心请教,刻苦学习,孜孜不倦,做到课堂学习与工作实践相结合,自觉加强党性锻炼和思想道德修养,理论等方面得到进一步的提升,思想有了飞跃发展,有力地促进了各项工作的提高。

研究生班的课程注重学思结合,注重理论的实践与探索,因此给我们讲课的都是比较知名的教授和专家,他们把自己多年积累的的宝贵经验和最新的理论知识介绍给我们,使我受益匪浅。理论课的学习虽然很枯燥,但教授们讲解生动形象,语言幽默风趣,把高深的抽象的知识变得通俗易懂,让人很容易接受。因此我无论上什么课都能做到认真听讲,认真记笔记。另外学习过程中,我还善于发现问题,并能及时解决问题,不清楚或不懂的地方就多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论,及时归纳总结。也因此顺利的修完了学校安排的公共必修课和专业必修课程,并取得了喜人的成绩。

学习期间,在思想觉悟上,我始终对自己有着较高的要求,始终以共产党员的'高标准要求自己,不断锤炼自己。认真开展党性修养锻炼,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,认真学习理论知识。通过学习,自己视野得到开阔,知识面得到拓展,理论水平有了新的提高,思想素质得到进一步增强。在实际的工作中,能用科学发展观来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

通过党校的学习,使我受益匪浅,不仅丰富了知识结构,还增强了实际工作能力。我在工作中严谨踏实,任劳肯干。经过不断的学习和总结,我能够将理论知识和工作实际充分结合,按照科学发展观要求,提高自己理论水平和专业素质,敢于革新、勇于创新,注重把学习成果转化为工作成果,在实践中运用好所学到的知识,发挥出了共产党员的先锋模范带头作用。

在这一阶段的学习所获颇丰,从学业到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的一年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。但也存在着一些不足,对理论知识掌握得不够深入,知识面太窄,知识掌握得不牢,还需要学习和掌握的东西很多。在今后的工作和学习中,我将继续不懈努力,进一步更新观念,解放思想,通过学习改进自己的思维方式和工作方法,以积极的、向上的态度投身工作,为党和人民的事业贡献自己的力量。

党校学习个人总结

为期两个月的市委党校秋季主体班在紧张的学习氛围和紧凑的学习安排中即将结束了,通过党校教授、市级部门领导的讲授式教学、案例式教学和学员之间的互动交流,使我在短暂的学习过程中获益匪浅,现将学习期间的心得体会概述如下:

学习是一个领导干部为党工作应该具备的一种基本能力,但作为一名基层领导干部,时常陷入繁琐的日常事务之中,抽出时间学习和思考一些理论性知识的时间很少,一有时间空闲下来总是想放松放松,使自己心情放松的同时也放松了对理论的学习。这次组织安排进入党校参加集中轮训,我觉得是一件非常有益的事情,可以使自己抛开一些事务应酬,集中时间,集中精力,强制性地进入学习的状态,达到对自己知识的更新。这次的学习由于学校事前作了充分的准备,对学习的知识结构情况也进行了深入的调研,在课程的设置上很有针对性,既有党的基础性理论,又有市场经济知识的实务性理论,既有针对基层工作困惑的基层政府法律实务的知识,又有针对基层干部知识盲点的低碳经济、现代物流、现代科技、心理调适等方面的知识,培训时间不长,但知识丰富,所以,通过这次培训,我深感干部轮训的确是针对在学习上缺乏自觉性的基层干部最为有效的学习方式之一。

党校这次的轮训其实是为全市各县区乡镇干部搭建了一个交流互动的平台,一个取长补短共同提高的机会。有不少同志是在乡镇工作多年,具有丰富的基层实践经验的干部,在学习的过程中,课余时间、课堂发言、案例分析、班会活动都使大家融为一体,结下了兄弟姐妹般的情谊,大家都带着自己乡镇上的难事,带着自己对基层工作的一些困惑,在交流中寻找问题的答案。特别是老师组织的课堂发言,他们都毫不保留地交流了个人在乡镇工作的经验、体会、得失、感悟,这对年轻学员和乡镇工作经验少的学员非常有教益和帮助。

作为一名领导干部在新时期新阶段,仅靠过硬的工作能力是远远不够的,还必需具备其它非权力因素的一些能力,这段时间党校老师不仅讲授党的理论,同时还讲授了不少为官做人之道,通过对部分领导学类课程的学习,使自己对领导这个词所蕴含的权利以外的义务、责任、风险有了更清醒的认识,这些课程的学习对丰富内涵,提升素质十分有教益,使我对领导这个令人羡慕的词语更有了几分敬畏。党的干部学校校不仅是讲党的理论,更是教育党的干部怎么做人的,通过学习我感悟到当官不是颐指气使,而是学会合作;当官不是索取钱财,而是学会放弃,当官不是指责下属,而是学会宽容。这些知识不仅为官有用,也是作为一个社会中人终身受用的知识。有人曾这样下过结论:一个好人不一定是好官,但一个好官一定是一个好人。一个人有了官员的身份,如果通过一些思想理论的灌输,让其努力地做一个好人,就可以促使其成为一个好官,也就是党的好干部。这样,把更多的干部都通过这样的方式培训成党的好干部,党的事业就会得到进一步的巩固和发展,党的工作就会得到人民的拥护和爱戴,党的执政地位就会因此进一步加强,党的执政地位巩固了社会才会稳定和繁荣,这也是作为一名党的干部的心愿和责任。

党校既是党员干部学习党的理论知识的阵地,更是党员干部进行党性锻炼的熔炉。通过教师对《廉政准则》的解读,使自己思想和心灵都受到了撞击,深感老师要求我们算好人生政治、亲情、家庭、自由、金钱、名誉、健康、社会八笔帐良苦用心,这为我们在今后的实践中履好职,用好权打下了坚实的思想基础。

两个月的党校生活即将结束,收获大,感受多,但“书上得来终觉浅,岂知此事要躬行。”理论只有与实践相结合才能焕发出博大的生机和动力,真理的大道只有不懈地践行才能改变人的品行。作为一名党的领导干部要时刻牢记“领导”不是光环,而是一个表率,一种责任。离开党校回到实践中,我仍然要时刻领悟老师教授的做人为官之道,带着党对干部“情为民所系,权为民所用、利为民所谋”的要求,兢兢业业做事,踏踏实实做人,清清白白为官,在自己的工作实践中为党的事业作出应有的贡献。

党校个人学习总结

经组织推荐,我有幸参加了xxxx学院第13期党校学习。经过组织的精心组织,学院的周密安排,授课教师的充分准备,这次培训形式新颖、课程充实、内容丰富,短短两天的党校学习学习使我受益匪浅,主要有以下几个方面:

(1)加深了对科学发展观和构建和谐社会的理解。

(3)提高了对构建服务型政府的认识,增强了公共服务的能力。

(4)加深了对依法行政的理解,提高了依法行政的能力。

(5)通过沟通交流,从同学身上吸取了丰富的精神营养。

自我鉴定。

一思想表现方面:

党校学习中,我通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。因为我觉得它是最科学,最先进的,揭示了历史的发展趋势,未来的.世界也将是这样的,自己理应为真实的未来而努力。

二、学习方面:进入党校学习后,老师的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。学无止境,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时,平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。

三、纪律和参加班集体活动方面:本人自进入党校学习以来,思想上积极向上,坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度,听从老师的教导,诚恳待人,乐于助人。具有强烈的班集体主义精神。

四、收获:党校学习让我的思想得到净化,让我的人生价值观得到正确的定位。

文档为doc格式。

党校学习个人总结

转眼间党校的学习就结束了,从4月17日的开学典礼到今天一个多月的学习,对于自己也是一种党性的再教育受益匪浅。

本次党校的学习班开展了如下的活动:李正太老师讲述的教师的智慧——将教学简单到底,王荣德老师的学习新党的章程,提高党的理论修养,听浙大教授郑强的视频讲座,班级的理论讨论及宣誓活动,以及读书报告的活动。

期间印象最深的是听浙大教授郑强的视频讲座,他用生动的方式言传身教的告诉我们,中国共产党有着有别于其他政党的特点——先进性。也让我们明白一个人活着不能没有信仰,也不能没有追求。另外人活着要有一种踏踏实实的作风,郑教授在整个过程之中都表现出来一种踏踏实实的作风。一切都以实力说话。

其次读一本好书活动也颇有意义,我读的是《谈“少讲空话,多干实事”》一书,该书讲了很多办实事的例子,从各个例子讲述了多干实事,少讲空话的重要性。正如所说的“少讲空话,多干实事”的教导,不仅是一个简单的号召,而是人本该有的人生追求,是为人处事和一切工作的行动指南。

该书也讲了很多干实事的技巧,比如干实事,必须务实求实,要知实情,想实际办法,求实际效率,否则就会把事情办歪,办砸。在干实事前也要考虑哪些该办,哪些不该办,哪些能做,哪些不能做,要排列清楚,而后落实下去,在干实事时要事前琢磨,准备充足,只有这样,办事时才能不断锻炼思维,提高干事水平,更好的办事,最后在办实事时要善于总结,总结经验,是学习理论,提高认识,搞好工作和增长才干的重要环节,要通过实践——认识——再实践——再认识来完善办事的效率,成果。

这在自己以后的工作学习上有很大的作用。只有“少讲空话,多干实事”才能不断巩固发展,才能求得“树一代之新风,兴中华之大业”的效果。是我最喜欢的一句。

最后,这次党校的学习最重要的是提高了自己党性的认识王荣德教授的学习新党的章程,提高党的理论修养的讲座再其中起了很大的作用。在平常的学习生活中,自己对党的章程的理论学习并不是很全面。通过聆听这些理论讲座,也是增强自己理论知识,武装和充实自我的一个很好途径。

总之,在预备党员学习班期间,我的政治思想觉悟和个人综合素质都有了进步。作为一名预备党员,我会时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件来严格要求自己,在班级同学中时刻体现出先锋模范作用。

党校师资班学习生活总结

光阴荏苒,转眼间,一个月的省委党校科学发展观师资班培训就要结束了。回顾这一个月的培训经历,我觉得自己收获颇丰。下面我将把我在这一个月的学习情况和学习心得作一详细总结,主要有以下三点:

首先,在思想方面。通过一个月的学习培训,我对党、对党校教师这个职业有了更加深刻的认识。一是对党,我更加坚信我们党的领导。我们党已经成立xx年,在全国执政xx年,拥有xx千多万党员,党的自身建设不断得到加强和完善。党的xx大指出,我们必须把党的执政能力建设和先进性建设作为党的自身建设的主线。“打铁先得自身硬”,中国共产党要担当起带领人民夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面的使命与重任,首先要把自身建设好。这就需要固本培元。不仅要巩固自身本来好的东西,还要把这些好的东西发扬光大。对中国共产党来说,她的“本”和“元”就是她的“先进性”和“执政能力”。中国共产党把加强党的执政能力建设和先进性建设贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设之中,从“两个务必”到“求真务实”,从“群众利益无小事”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,一种崭新的形象与氛围越来越得到人民群众的认可、拥戴与支持。因此,我们要坚信共产党的领导,确保共产党的执政地位,毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路。二是通过一个月的学习培训,使我更加热爱党校教师这个职业。党校教育不同于国民教育,党校是党的思想理论研究和宣传基地。作为党校教员我们肩负着全国(地方)各级领导干部教育培训的重要使命和职责。这种使命是崇高的,也是沉甸甸的。因此,作为党校教员我会不断加强自身的党性修养,用党的最新思想和理论武装自己的头脑,不断加强实践锻炼,到社会各个阶层进行调查研究,力争做一名治学严谨、不断创新的理论工作者,做一名党校合格的教育工作者。党校姓“党”是我们党校教育培训的原则,它要求党校教员必须“信党”、“讲党”、“爱党”。因此,我们要坚信共产党的领导,宣传党的理论思想,在不断加强自身党性修养的同时,努力培养和教育更多的人“信党”、“讲党”和“爱党”。党校教育事业是崇高的,它关系到党的生命,关系到党的执政能力的提高和党的先进性建设。我十分热爱我的工作,我会把我找总结百的工作热情投入到党校的教育事业中。

党校学习个人总结

马克思主义理论是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,它是一个完整的体系。其中,马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。一起来看看下面这两篇范文!

时间过得真快,三个月的党校学习就要结束了,虽然时间不是很长,但是收获颇丰。这确实是一次“冷思考、踱方步”,增强理论素养、升华党性修养、提升知识能力的宝贵机会,精神上补了“钙”、知识上充了电、能力上加了油、对做好今后工作、走好以后的人生道路将产生长久深远的影响。党校培训目标是“四句话”:加强理论武装,开阔世界眼光,培养战略思维,增强党性修养。认真总结,虽然还有差距,自己基本上实现了这样的目标,感谢党组织的培养。

一、提高了理论水平、思想政治素质,进一步坚定了理想信念。

学习期间,自己通过精读原著、收听讲座、交流研讨等方式,系统学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本问题,深入学习了党的xx大、xx届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习研究改革发展和党的建设中的重大理论和现实问题,夯实了理论基础,拓展世界眼光,培养了战略思维,进一步深化了对党的基本理论,特别是习近平总书记系列重要讲话精神的理解和把握。马克思主义揭示了人类社会的发展规律,马克思主义是与时俱进的科学,中国特色的社会主义就是符合中国实际的当代的马克思主义,与马克思主义是一脉相承的。我们处在社会主义初级阶段,我们的首要任务是发展社会生产力,建国后几十年的发展,即创造了人类社会发展的奇迹,也积累了西方发达国家几百年才积累的问题,这些问题通过我们深化改革是可以得到解决的,我们要坚定走中国特色社会主义道路的信心,向党中央看齐,与党中央保持高度一致,要深刻理解中国特色社会主义理论体系的重大理论意义和实践意义,深刻认识“四个全面”就是当前马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。在当代中国,坚持和发展马克思主义尤其要坚决贯彻落实好“四个全面”战略目标。

要深入学习践行“三严三实”,不断提高政治觉悟和大局意识,为实现两个120xx年目标贡献力量。

二、加强了党性锻炼,增强了党性修养。

通过收听等讲座,重新学习《党章》《论共产党员的修养》等文章,特别是到重庆红岩干部党性教育基地实地学习,重温党争取民族解放斗争的历史和光荣传统,学习红岩精神,学习革命先辈为了崇高革命理想,不惜抛头颅洒热血,进一步净化了心灵,增强了责任感使命感,强化了宗旨意识,强化了忠诚、干净、担当和纪律规矩意识,提高了党性修养。使自己更加坚定了接过先辈旗帜,坚定共产主义理想信念决心,更加自觉的践行社会主义核心价值观,永葆共产党人的先进性、纯洁性。为今后在工作和生活中“守纪律、讲规矩、做表率”、时刻与党中央保持高度一致,为共产主义事业终身的决心,奠定了坚实的思想基础。

三、提高了运用辩证思维,联系实际解决问题的能力。

马克思主义既是世界观,更是方法论。在认真学习马克思主义的立场观点方法的基础上,通过收听中央党校教授讲座,大家向老师学,教学相长,掌握理论知识;通过同学间认真开展学习研讨,相互交流、相互借鉴、相互学习,学学相长,深受教育启发。大家围绕总局党组的中心工作和安全生产监管监察工作实际,运用学习到的理论知识,总结工作中的正误得失,分享工作中的规律性认识,充实了知识,开阔了眼界,提升了思维水平,增强了能力本领,进一步强化了运用马克思主义立场、观点、方法分析研究、解决问题的能力,提升了理论素养。

党校的学习即将结束,回到工作岗位上后,我们将把学习的收获转化为提升素质、勤奋工作的内生动力,更加自觉地加强党性修养,始终把“三严三实”作为共产党员最基本的政治品格和做人准则;更加自觉地加强理论学习,牢固树立终身学习理念;更加自觉地加强创新实干,要把在党校学到的理论、知识、技能运用到实际工作中去,转化为实实在在的工作成果,强化担当意识、创新意识,以踏石留印的精神、求真务实的作风,把党的xx大、xx届三中、四中、五中全会精神贯彻落实好,围绕中心,服务大局,按照服务中心统一安排部署,团结带领全处干部职工,努力为总局机关、领导提供安全优质车辆服务,为促进我国安全生产形势持续稳定好转、夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利贡献自己的力量。

本人按照学校组织部的精心安排下,参加了国家局处级干部进修班学习。在学习期间,认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神、马克思主义基本问题和毛泽东思想基本问题研究、中国特色社会主义理论等专题;积极参加了党校组织的各项活动。通过培训学习,我有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶冶了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确认识,增强了干好本职工作的动力,收到较好的效果。现将个人总结情况报告如下。

一、学习主要收获。

1.坚定了信念,增强了党性和服务宗旨意识。在党性锻炼方面,党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,通过学习、讲座与研讨,促使自己对党性修养更深刻的认识,特别是重庆的现场教学,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解,使我们进一步坚定了共产主义的信仰,坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念,增强了服务宗旨意识。使自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点,关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵,强化全心全意思为人民服务的宗旨意识,始终坚持“群众利益无小事”的观点,牢固树立“执政为民,立党为公”的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不解为民做好事,努力让人民公仆的政治本色。

2.提高了理论素养,增强了学习意识。在党校的精心安排下,我们系统地学习了习近平总书记系列重要讲话精神、马列主义、毛泽东思想基本问题和中国特色社会主义理论体系基本问题,使自己加深了对马克思主义科学世界观的理解,进一步提升了用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义改造主客观世界的认识。通过学习,我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强,思想政治觉悟进一步提升,社会主义核心价值观进一步确定,全心全意为人民服务宗旨进一步牢固,组织纪律、组织规矩观念进一步增强。

学习原著是一段艰苦的历程,也是一段启迪心智的过程,通过导读与研读,思考与交流,自己感觉始终处于一种迷惑与理解的轮回之中,而回首初读原著时的情景,不禁又发觉自己的认识之路已走过了一大段旅程。作为一个党员领导干部,必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法来处理实践和理论的关系,用马克思主义科学的态度来对待历史、社会及工作生活中的诸多问题,承担起时代所赋予我们的重任。

3.树立了底线意识,提高了拒腐防变的能力。通过典型案例学习、讨论,深入践行了“三严三实”的新思想新观点新要求,认真查摆了四风问题,树立底线意识。

4.开阔了思路,拓宽了视野。我的党校同学大多来自总局机关有关部门、单位,全国各省(市)、自治区煤矿安全监察机构和煤矿企业的精英,跟他们在一起学习、沟通、一起研讨、交流、一起娱乐、锻炼。大家在和谐的教学环境里,悟读探求,共同切磋,不仅发扬了我党的优良学风和良好传统,而更重要的体现了解放思想、实事求是的思想路线。一次次思想交流,一场场演讲切磋,都激发了大家的思维潜力和创新意识,争论之间,谋划出许多创意和有深度的思想观点显现;切磋之际,产生出许多有亮度的思想火花迸发。让我从他们身上学到了很多本系统,本行业的相关知识和经验,结交了友谊,开拓了视野。

5.三个“转变”有了新行动。良好的纪律是在党校专心学习的保证。三个月来,我严格遵守党校的各项。

规章制度。

按要求进行三个“转变”做到了从工作到学习的转变从领导干部到普通学员的转变从家庭生活到集体生活的转变。在党校学习期间严格按照“自我管理、自我教育、自我服务”的方针端正学习态度认认真真读书实实在在锻炼。在校期间按规定程序请假事后及时补课完成了全部教学计划规定的学习内容。

二、自身存在的主要问题和今后努力方向。

1.进一步加强理论学习,增强理论功底。借着党校学习的时机始终坚持政治理论学习,积极参加理论学习,充分利用党校理论学习的时间和平台促进我的学习。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。正确处理好学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习,以不断提高自身素质和领导水平。

2.努力提高党性修养,扎牢宗旨意识。(1)坚守理想信念,定时学习党章。增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作,努力保持共产党人的先进性和纯洁性,自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。(2)牢记党的宗旨,树立全心全意为人民服务的思想。牢固树立为党为人民教育事业无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,切实解决部分困难教师的切身利益;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。

3.改进工作方法,提高服务水平。在学好政治理论的同时,根据工作需要和自己实际,坚持学习相关业务知识,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,提升自身的教学和管理能力。积极思考体育教学改革工作的新思路、新举措、新办法,进一步做好传帮带。坚持科学的态度和求实的精神,求真务实、开拓创新地做好中心各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率;努力完成好学校里安排的相关工作。充分尊重和听取全体教职工的意见,发挥大家的智慧和力量,坚决克服偏激方式,全力推动体育部的各项工作向前发展。

党校学习是短暂的,但对我而言,理论学习、党性锻炼是永恒的,我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中,充分发挥带头作用。

年党校师资班学习总结

省委党校在对我们学员进行理论知识传授的同时,还为我们安排了丰富的社会实践活动。5月5日清晨,我们师资班与地税班在省委党校教务处赵处长及班主任的带领下来到了沈阳核动力拓展训练基地,进行了为时一天的素质拓展训练。此次拓展训练质在培养和锻炼我们的沟通能力和团队精神。通过一天的紧张训练,我觉得自己身心既得到了放松,又得到了锻炼,同时也激发出了我的潜能,使我深刻认识到在一个团队中,要完成既定任务,创造出更大的绩效,队友相互沟通和团结合作的重要性。因此,无论在组织中,工作中,还是社会生活中,我们不能孤军奋战,我们要团结一切可以团结的力量,利用集体的智慧创造出1+1﹥2的价值。除此之外,在团队的训练活动中我还意识到规则在团队活动中的重要性,只有按规则办事,并迅速有效的去执行,才能完成组织的既定目标,并创造出意想不到的价值。

党校学习个人学习总结

基层党校还承担对入党积极分子的培训工作,党校基本是每位党员必须经历的一个培训场所。以下是本站小编为大家精心搜集和整理的党校学习个人。

希望大家喜欢!

20xx年4月2日3日两天,我在上海市委党校参加了由上海市教委组织的市二期课改初中起始年级培训者专题培训活动。在为期两天的活动中,我分别听取了徐淀芳同志关于《二期课改背景下区县教研工作的职能与策略》、顾志跃同志关于《二期课改的评价改革》、孙元清同志关于《二期课改背景下课堂教学的基本要求》,以及徐阿根同志《新教材编写思路和基本特点解读》的专题报告。通过两天的学习,我进一步认识了教研工作在二期课改背景下课堂教学的基本要求及所应具有的职能和策略运用,了解了教学评价的历史和评价改革的方向。特别是市北初级中学校长徐阿根老师的讲座,结合了近几年试点学校的很多案例,具有很强的针对性,让我感觉深受启发。

在二期课改新形势下,我认为最重要的就是教育观念有了新的变化,健康第一以学生发展为本等理念已经深入人心,但以往如何将理念具体贯彻到教学实践中,我认为自己做得还有很大不足。

通过学习,我觉得徐老师为我们指出了许多方法和途径。

通过学习,我觉得对新课程的理解也有了更高层次的认识,要适应课堂和学生生活的变化,不断创新。

通过学习,我觉得对回去后如何联系区内其他体育教师进行新教材的学习培训,制定出符合校情的实施方案,都提供了基本思路和方法。

在此感谢各位专家的精彩讲座,我愿尽自己的绵薄之力,为新教材的实施添砖加瓦。

时光飞逝。转眼间,我在湖南师范大学第38期党校的学习就要结束。在这短短一个多月的时间里,通过系统学习,我了解了党的历史、性质、奋斗目标、宗旨、组织制度和组织原则等基本知识,提高了对党的认识水平,我更进一步地理解了党的基本路线、方针、政策的真正含义。同时,我还更清楚地认识到了我们的党是一个什么样的党,共产党员应该具备什么条件,怎么努力才能真正成为一名合格的共产党员。以下就是我在党校学习中的几点。

心得体会。

:首先,我觉得,每一个入党积极分子都应当端正自己的入党动机。很早以前,我就梦想着加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。在我努力向党组织靠拢的过程中,曾有人劝我说在现在这种形势下入党实在没什么意义。但我始终坚信我们的党是一个各方面都很先进、一个全心全意为人民服务的执政党,她是我要追随一生的伟大的党。经过这一期的党校学习,我更坚定了自己的信念和入党的决心。

入党是一种政治选择。中国有不少的政党,各有各的纲领,但只有中国共产党领导我们走到了今天,她的历史是伟大的、可歌可泣的。虽然她也曾有过错误,但她有勇气正视和改正错误来进一步完善自己。正是因为如此,让我对她有了一份认同感,她是一个值得追随的党、有生命力的组织。我选择了她,并诚挚地希望她接纳我。在现实生活中,每个要求入党的人,其入党动机并不相同。他们有些是为中华民族的伟大复兴而要求入党,有些是想要更好地实现自我价值而要求入党;同时也有一些是想要在人前炫耀,把能够入党看作是升官发财的手段。面对各种各样的入党动机,我们应当抵制那些不正确的,努力端正自己的入党动机,坚持在思想上入党。经过这次学习,我的入党动机得到了净化,也更清晰、明确了。其次,我们每一个入党积极分子都应当学会用科学的理论武装自己的头脑,要不断提高学习马克思主义理论的自觉性。中国共产党之所以能够成为执政党,与她是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想作为自己的行动指南是分不开的。对于我们每一个入党积极分子来说,认真学习以上这些是十分必要的。因为认真学习这些理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基础知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领,是党章规定的共产党员义务的第一条。同时,一个人的入党动机是否正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确与否、深刻与否有直接关系。入党积极分子和共产党员都必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。另外,我们还应该多阅读一些党的先进文件,以了解党的先进性和模范作用,增加对党的感情。

总的来说,这次党校学习给我留下了很深的感触和体会,使我受益匪浅,各方面都得到了很大的提高。党课虽然结束了,今后我还会继续不断地深入学习党的理论,并努力学习科技、人文知识,积极面对每一天,不断努力提升自己,用实际行动向党组织靠拢!

党校学习个人总结中央党校学习总结

中共中央党校的一个月的学习时间就要过去了,这是我一生中度过的最有意义、最有价值的一个月。

对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理高水平的学习。

一个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,感情上有了明显的的变化,而且人生观、世界观也有了深刻的变化。

一、高水平的理论学习和理论水平的明显提高

党校为我们的学习安排了严密的教学计划、指定了必读书目、挑选了著名的老师。

根据教学计划的安排,我的学习分为四个部分:一是听专题讲座,系统学习。

一个月中,我们共听了14个由副部长级领导做的专题报告,内容涉及了党建、经济、法制、政治、教育很多方面。

二是小组讨论,互动式学习。

围绕着讲座的内容,结合专业特点和大学哲学社会科学教师的责任,在个人准备、重点发言的基础上,我们展开了热烈地讨论,这种讨论是我们形成了互相学习的方式,是很有意义的。

三是自学。

这些文件有利于我们深入研究和体会进一步加强和改进大学生思想政治教育的意义、提高加强和改进大学生思想政治教育的自觉性。

很多重要的精神需要我们深入思考、反复琢磨。

四是进行“红色之旅”,接受了革命传统教育。

这是我们这次党校学的一个亮点和大家期盼着的学习活动。

我的在中央党校理论水平提高表现在四个方面:

1.深切地感受到了党和国家对哲学社会科学的真正重视。

党和国家关于高度重视哲学社会科学的讲话我以前看到过,以为那只是政策性的讲一讲,不会有太多的实质性的支持力度。

通过这次学习和对党和国家关于高度重视哲学社会科学的不属于措施,我深信不疑且感慨良多,我国哲学社会科学的春天真正地来到了。

2.深切地感受到了党和国家对加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的高度重视。

我以前是从事大学生思想政治教育工作的,对党和国家关于加强和改进大学生思想政治教育的指示具有习惯性的关注。

现在我已经转换专业了,所以,这次十分高兴地看到了党和国家发出了这么多的重要讲话和指示,感到了这项事业的崇高和希望。

3.深切地感受到了党和国家对高校教师教书育人的殷切期待。

以前我以为教师教书育人和管理育人、服务育人一样,只是一般性的要求,到了党校学习才知道教书育人是党和国家对高校教师的殷切期待,我深深地懂得哲学社会科学教师教书育人是加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的重中之重。

4.深切地感受到了党和国家对建立有中国特色的哲学社会科学学科体系的高度重视。

在学习中,我们讨论最多的是中央提出的我国哲学社会科学学科体系的建设中的“中国特色、中国风格、中国气派”的倡导。

这是一个高标准、严要求。

二、感人的革命传统和被革命传统的感动

6月28日至7月4日,在中共中央党校的精心安排下,我们小组胜利顺利地完成了江西省井冈山地区的“红色之旅”。

实地参观了茨坪、茅坪两地,考察了井冈山革命根据地,实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。

在井冈山教学基地我的感受和体会有两点:

首先,被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。

通过一系列的参观、考察、体验,通过听讲座、观看《井冈丰碑》、参观井冈山革命博物馆、到井冈山革命历史陵园敬献花圈、祭扫小井革命烈士墓、走朱毛红军挑粮上山小道、参观茅坪八角楼和黄洋界哨口等现场教学点,我被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。

感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;感受了他们为中国革命所付出的汗水、鲜血和生命,真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。

正如在井冈山听到的一句名言“一次井冈行,终身井冈情。

其次,懂得了井冈山精神的真正含义。

在我上小学的时候,曾经学过两篇课文《朱德的扁担》和《挖井的故事》,里面有两句话:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。

后来,在文化大革命中,看到过许多井冈山的图片,我还画过许多井冈山的图画。

再后来读中学的后,记住了两句话:“井冈山道路传天下,毛x思想照全球”。

直到上大学以后,才知道“井冈山道路”是指以农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路。

而且,还知道了“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“铁人精神”、“雷锋精神”、“焦裕禄精神”、“一不怕苦,二不怕死的英雄精神”、“改革开放的创新精神”等,但是,对“井冈山精神”的真正内涵并不十分清楚。

来到井冈山后使我们懂得了井冈山精神的真正含义:“坚定信念,实事求是,敢闯新路,依靠群众,敢于胜利”。

我深知:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要走出封闭,对外开放,善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。

井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。

继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

三、人生的加油站和加满油料的汽车

这是我平生第一次来党校学习,也许是唯一的一次来中共中央党校学习。

我十分珍惜这次学习的机会。

在这里除了思想水平的提高以外我还有两点收获:

1.直接听到了副部级领导的高水平的专题讲座。

我作为一名大学教师,没有和中央级的领导直接接触的机会。

这次在中共中央党校学习,使我获得了这份殊荣,我感到由衷的光荣和自豪。

他们视野开阔的见解和高屋建瓴得分析,使我拓宽视角、受益非浅。

2.享受到了高级别的学习条件。

中共中央党校具有优美的学习环境,这里林木茂密,绿草如茵,湖水清幽,具有一派优美的园林风光,是读书治学的好地方。

在这里不仅心旷神怡而且利于思考。

3.一个月的学习生活,使我仿佛又回到了学生时代,又找到了当年学生时代的感觉。

从老师和各位学员身上我学到了很多新的看问题方法、工作方法、为人态度和处事原则,这些也是十分宝贵的财富,深深地影响了我、熏陶着我,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。

她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

总之,党校是我工作和学习的一个“加油站”,一个月的学习生活给我补充了很多的营养。

时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段美好的时光!

4.我要把学习的收获付诸教学工作的实践之中去。

回到自己的工作岗位以后,还有很多的工作等待我去做。

我要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,继续加强邓x理论和“三个代表”重要思想的学习,在高等教育的伟大事业中努力创新、勤奋工作,争取做出更大的贡献。

时光穿梭,两个月的党校生活就要结束了,两个月来,通过了在中央党校的系统学习,我提高了思想认识,更新了发展观念,中央党校学习个人小结。

在这期间,我深入学习了马列主义、毛x思想、邓x理论和“三个代表”重要思想。

以其为指导,全面领悟了要彻底贯彻和落实了科学发展观,构建社会主义和谐社会的理念。

贯彻落实科学发展观是实现“三个代表”重要思想的具体体现,按照“三个代表”重要思想的要求,发展先进生产力,发展先进文化,就是要抓好发展这个党执政兴国的第一要务,促进物质文明、政治文明和精神文明共同发展。

发展的最终目的是为了实现最广大人民的根本利益。

科学发展观强调以人为本,强调实现经济社会全面、协调、可持续发展,强调以人为本,一切从人的需要出发,为人的自由全面发展而发展。

他体现了“三个代表”重要思想关于发展的要求,体现了我们党立党为公、执政为民的本质。

如今,构建社会主义和谐社会是工作的重中之重。

构建社会主义和谐社会是党在对50多年执政经验的科学总结的基础上提出的又一马克思主义全新命题。

在学习中,我认识到要以创新精神谋发展,以发展求和谐。

创新是发展的灵魂与动力,没有创新就不可能有发展;发展是和谐的源泉,没有发展就不能从根本上做到和谐。

目前,我国社会总体上是和谐的基础上也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题如城乡、区域、经济社会发展不平衡,人口资源环境压力加大,教育、医疗、就业、社会治安、一些领域的腐朽现象等。

通过党校的学习,我认识到,构建社会主义和谐社会就是要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,始终坚持人民的利益高于一切,工作总结《中央党校学习个人小结》(http://www..com)。

因此,构建和谐社会要从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,急群众之所急、想群众之所想、办群众之所需,倾听群众呼声、体察群众情绪、反映群众诉求、关心群众疾苦,为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事,切实使人民群众得到实实在在的好处,感受到真真切切的变化。

只有这样,构建社会主义和谐社会才能得到人民群众的真心支持和拥护,才能拥有广泛的群众基础、获得不竭的动力源泉。

因此,在以后的工作中就是要在这些方面多下功夫,抓住机遇、应对挑战,提高自身素质、能力,促进社会更加和谐繁荣发展。

在中央党校的学习期间,我们小组进行了????的课题研究。

?????事业关系广大人民群众的切身利益,因此要切实发展????事业,提高人民群众健康水平,加快医疗卫生事业改革发展步伐,努力满足人民群众日益增长的医疗卫生服务需求。

通过调研我们认为,构建社会主义和谐社会,必须要建立社会主义市场经济体制要求的新型医疗卫生服务体系,深化医疗卫生体制改革,扩大医疗资源总量,增加医疗服务供给,引入竞争机制,促进民营医院发展,在发展初期政策上给予一定的扶持,同时,民营医院也要加强自律,和非盈利性医院一起构成多层次的医疗保障体系,成为医疗卫生事业的有利补充。

中央党校是培养我们党的中高级干部和理论骨干的高等学府,党校有许多马列主义、毛x思想、邓x理论及“三个代表”重要思想等理论方面的教授和专家,在教学中,有和谐的教学环境和畅所欲言的氛围和民主讨论的风气,有教员和学员共同探讨、互相切磋,集思广益的优良传统。

在我学习期间,给予了我新的理念和更好的为人民服务的力量。

同时,党校有着优秀的管理人员和良好的后勤服务理念,在以后的管理中也值得我更好的去学习。

中共中央党校的一个月的学习时间就要过去了,这是我一生中度过的最有意义、最有价值的一个月。

对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理高水平的学习。

一个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,感情上有了明显的的变化,而且人生观、世界观也有了深刻的变化。

一、高水平的理论学习和理论水平的明显提高

党校为我们的学习安排了严密的教学计划、指定了必读书目、挑选了著名的老师。

根据教学计划的安排,我的学习分为四个部分:一是听专题讲座,系统学习。

一个月中,我们共听了14个由副部长级领导做的专题报告,内容涉及了党建、经济、法制、政治、教育很多方面。

二是小组讨论,互动式学习。

围绕着讲座的内容,结合专业特点和大学哲学社会科学教师的责任,在个人准备、重点发言的基础上,我们展开了热烈地讨论,这种讨论是我们形成了互相学习的方式,是很有意义的。

三是自学。

这些文件有利于我们深入研究和体会进一步加强和改进大学生思想政治教育的意义、提高加强和改进大学生思想政治教育的自觉性。

很多重要的精神需要我们深入思考、反复琢磨。

四是进行“红色之旅”,接受了革命传统教育。

这是我们这次党校学的一个亮点和大家期盼着的学习活动。

我的在中央党校理论水平提高表现在四个方面:

1.深切地感受到了党和国家对哲学社会科学的真正重视。

党和国家关于高度重视哲学社会科学的讲话我以前看到过,以为那只是政策性的讲一讲,不会有太多的实质性的支持力度。

通过这次学习和对党和国家关于高度重视哲学社会科学的不属于措施,我深信不疑且感慨良多,我国哲学社会科学的春天真正地来到了。

2.深切地感受到了党和国家对加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的高度重视。

我以前是从事大学生思想政治教育工作的,对党和国家关于加强和改进大学生思想政治教育的指示具有习惯性的关注。

现在我已经转换专业了,所以,这次十分高兴地看到了党和国家发出了这么多的重要讲话和指示,感到了这项事业的崇高和希望。

3.深切地感受到了党和国家对高校教师教书育人的`殷切期待。

以前我以为教师教书育人和管理育人、服务育人一样,只是一般性的要求,到了党校学习才知道教书育人是党和国家对高校教师的殷切期待,我深深地懂得哲学社会科学教师教书育人是加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的重中之重。

4.深切地感受到了党和国家对建立有中国特色的哲学社会科学学科体系的高度重视。

在学习中,我们讨论最多的是中央提出的我国哲学社会科学学科体系的建设中的“中国特色、中国风格、中国气派”的倡导。

这是一个高标准、严要求。

二、感人的革命传统和被革命传统的感动

6月28日至7月4日,在中共中央党校的精心安排下,我们小组胜利顺利地完成了江西省井冈山地区的“红色之旅”。

实地参观了茨坪、茅坪两地,考察了井冈山革命根据地,实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。

在井冈山教学基地我的感受和体会有两点:

首先,被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。

通过一系列的参观、考察、体验,通过听讲座、观看《井冈丰碑》、参观井冈山革命博物馆、到井冈山革命历史陵园敬献花圈、祭扫小井革命烈士墓、走朱毛红军挑粮上山小道、参观茅坪八角楼和黄洋界哨口等现场教学点,我被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。

感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;感受了他们为中国革命所付出的汗水、鲜血和生命,真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。

正如在井冈山听到的一句名言“一次井冈行,终身井冈情。

其次,懂得了井冈山精神的真正含义。

在我上小学的时候,曾经学过两篇课文《朱德的扁担》和《挖井的故事》,里面有两句话:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。

后来,在文化大革命中,看到过许多井冈山的图片,我还画过许多井冈山的图画。

再后来读中学的后,记住了两句话:“井冈山道路传天下,毛x思想照全球”。

直到上大学以后,才知道“井冈山道路”是指以农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路。

而且,还知道了“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“铁人精神”、“雷锋精神”、“焦裕禄精神”、“一不怕苦,二不怕死的英雄精神”、“改革开放的创新精神”等,但是,对“井冈山精神”的真正内涵并不十分清楚。

来到井冈山后使我们懂得了井冈山精神的真正含义:“坚定信念,实事求是,敢闯新路,依靠群众,敢于胜利”。

我深知:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要走出封闭,对外开放,善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。

井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。

继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

三、人生的加油站和加满油料的汽车

这是我平生第一次来党校学习,也许是唯一的一次来中共中央党校学习。

我十分珍惜这次学习的机会。

在这里除了思想水平的提高以外我还有两点收获:

1.直接听到了副部级领导的高水平的专题讲座。

我作为一名大学教师,没有和中央级的领导直接接触的机会。

这次在中共中央党校学习,使我获得了这份殊荣,我感到由衷的光荣和自豪。

他们视野开阔的见解和高屋建瓴得分析,使我拓宽视角、受益非浅。

2.享受到了高级别的学习条件。

中共中央党校具有优美的学习环境,这里林木茂密,绿草如茵,湖水清幽,具有一派优美的园林风光,是读书治学的好地方。

在这里不仅心旷神怡而且利于思考。

3.一个月的学习生活,使我仿佛又回到了学生时代,又找到了当年学生时代的感觉。

从老师和各位学员身上我学到了很多新的看问题方法、工作方法、为人态度和处事原则,这些也是十分宝贵的财富,深深地影响了我、熏陶着我,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。

她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

总之,党校是我工作和学习的一个“加油站”,一个月的学习生活给我补充了很多的营养。

时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段美好的时光!

4.我要把学习的收获付诸教学工作的实践之中去。

回到自己的工作岗位以后,还有很多的工作等待我去做。

我要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,继续加强邓x理论和“三个代表”重要思想的学习,在高等教育的伟大事业中努力创新、勤奋工作,争取做出更大的贡献。

党校学习个人总结

时光荏苒,随着校园里的鲜花散去了它那溢人的芬芳,本期党校的学习也进入了尾声。法学院在校党委的批准下从去年起自主开办分党校入党积极分子培训班,我们在院党支部的严格挑选下很荣幸进入本期分党校培训班学习,学期将末,在此我谨代表本期党校法学院分党校全体成员对此次学习作如下总结:

本期党校共开设九堂理论课学习,课程安排循序渐进,使我们对党有了全新的认识。

1、第一讲,“进一步加强党对高校的领导”。

在党校学习的第一堂课上,高万能书记通过电视讲座给我们讲授了《进一步加强党对高校的领导》,高书记着重从五个方面阐述了党对高校的领导的重要性和具体措施。并给我们提出了当堂讨论话题“结合我校实际,谈谈如何加强学生党支部建设”,针对这一话题我们展开了激烈的讨论。

2、第二讲,“中国共产党的性质和指导思想”。

这堂课是由我院党委副书记李相辉给我们讲授的,通过学习使我们认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。课堂上,李书记还谈到许多学习和做人的道理,他以昆明西山龙门的一副对联“置身需在极高处,举首还有再上人”,让我们明白:做人要谦虚、进取。

3、第三讲,“中国共产党的最终奋斗目标”。

“党的最终奋斗目标是实现共产主义”,在刘胜康老师的讲课中让我们对党的信仰之情油然而生,也让我们深知党的事业的艰巨性和自己肩上的重任。刘老师的讲话旁征博引,显示出他渊博的知识和谦虚进取的治学态度。

随后我们又相继学习了黄路老师给我们讲授的“端正入党动机与党员的先锋模范作用”、周相卿老师给我们讲授的“党的纪律”、林景华老师给我们讲授的“党的组织原则和优良传统”、吕映红老师给我们讲授的“党员的条件、标准和入党手续”、何彪老师的“加强党的执政能力建设”和周新华老师的“党员的权力和义务”。我们认真听取了党校老师精心为我们安排的每一堂专题讲座,老师们深入浅出的讲述使我们明确了中国共产党的性质、政策等,获益匪浅、如坐春风。精彩的论述和事例让我们更深刻地了解了我们伟大的党,更加明确了党的正确的方针和政策。

本期党校除了正式的理论课学习外,课余讨论也是党校学习的一项重要内容。我们以轮流辩论和知识抢答等多种形式开展讨论,分别以“重温党的性质,唤起我的觉悟”、“民主集中制原则的思考”、“如何面对世界、国内、党内新形式”、“总结讨论”为主话题,针对党校上课内容结合现实生活提出值得讨论的话题并以不同观点进行深入讨论。

1、“重温党的性质,唤起我的觉悟”。

在第一堂讨论课上,我们针对当天学习的“中国共产党的性质和指导思想”一课,提出了这一讨论话题,大家纷纷发表了自己对党的性质的理解和自己的认识。讨论课上张勇等同学表示:“作为入党极积分子,我们对党的性质的认识一定要比普通同学深刻,才能真正从思想上向党组织靠拢……”

2、“民主集中制原则的思考”。

在上一堂讨论课的基础上,我们把讨论话题从党的理论知识扩大到学习和生活中,以便大家能用党的理论指导实践。当大家谈及“如何在学习生活中培养民主集中制原则的自觉性”这一话题时,研究生张文同学谈出了自己的观点:“哲人曾说过‘良好的习惯是成功的基础’,我认为要培养这一原则就必须从生活中的小事做起,做到把党的这一重要原则在我们身上表现成为一种习惯。”

3、“如何面对世界、国内、党内新形式”。

关于这一主题的提出引起了大家发言积极性的空前提高,许多前两次没发言的同学都在这堂课上发表了自己的看法和观点。当谈到党内形式时,我们把讨论重点集中在“党内的贪污问题上”,提出了关于“党性”与“人性”的思考,对此,同学在观点上发生争执,二人展开激烈辩论。

4、“总结讨论”。

这是党校学习的最后一堂讨论课,每一位同学都格外珍惜自己的发言机会。在这堂讨论课上大家纷纷发表了自己这段时间在党校的学习感悟和心得体会,还谈及“如何在以后的学习生活中创造条件入党”和“入党以后……”等话题。为大家这段时间在党校的学习作了一个很好的整理和总结,更明确了自己从党校毕业后的理想和奋斗目标。

党校学习个人总结

三个月的党校学习是紧张而又充实的,在这期间,自己顺利实现了“三个转变”,集中精力学习,把这个进修班看作是自己的人生“加油站”,实现了难得的“冷思考、踱方步”,静下心来,学习理论、提高认识、增强能力。5月份漫天飘舞的杨絮,就像自己学习中紧张思考的思绪;6月份争相怒放的月季花,就像祝福我们思想上的收获和感悟;7月份在党的生日里,我和党校的同学们也迎来了新生。党校的课程体系,安排合理有序,既有助于提升我们思想基础与政治基础,更有助于我们综合素质的提高。充分发挥学员的主观能动性,加强了学员间的相互交流和团队合作意识。党校老师与领导的关心爱护,为我们安心学习提供了可靠的保障。

一、学习内容。

1.系统学习了系列讲话。

学习了关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的重要论述。清晰了“四个全面”提出的哲学基础、现实基础和“四个全面”的逻辑关系。

2.夯实了马列主义、毛泽东思想理论基础。

以听课和经典原著导读的方式,较为系统的学习、领悟马列主义毛泽东思想基本内容。马克思恩格斯的哲学、政治经济学、科学社会主义思想;列宁主义及其晚年的社会主义思想;毛泽东思想的新*主义理论、毛泽东对中国社会主义建设道路的探索等。

3.学习中国特色社会主义理论体系基本问题。

学习、研究中国特色社会主义理论体系主要内容是:中国特色社会主义理论体系文献选讲、中国特色社会主义理论体系研究;按照经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的总体布局具体展开;党的建设,提高党建科学化水平、党内*研究;世界格局与外交战略,当代世界格局与中国外交战略新布局。

4.接受了党性教育,体验了现场培训。

聆听了党性专题教育课:共产党人的党性与党性修养,中国共产党的奋斗历程与优良传统、深入学习和执行党章增强党性修养、落实两项法规加强党纪修养、群众路线与调查研究、中国传统官德、苏共失败的教训等。外出考察:组织赴延安的凤凰山、宝塔山、杨家岭、梁家河、南泥湾、王家坪,接受现场党性专题教育。

5.加强综合知识学习,提高综合素质和能力。

聆听了专题讲座:哲学思维与领导能力、提高自主创新能力、美国全球战略调整与中美新型大国关系构建、软实力建设等等。同时,还接受了案例教学和安监特色课程。通过这一单元的学习,把前期所学的马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论与自己的工作岗位、专业职能以及社会的发展,进一步进行了结合,也进一步提高了综合素质和理论联系实践的能力。

二、取得收获。

三个月的学习培训,收获颇多,总结起来至少有以下四个方面:

1.增强了党性修养。

党校是锻炼党性的熔炉,党校学习是加强党性修养的好机会。通过党校期间的党性锻炼活动,一定程度上解决了生活中迷惑、物质上*、舆情上蛊惑的问题,进一步坚定了理想信念,增强了宗旨意识、先进意识、看齐意识,学会了用马克思主义世界观和方*去分析解决问题。在延安的考察培训中,从一个个感人的人物典故、一张张图片、一件件实物中,从长征胜利结束到陕北革命根据地的建立壮大,艰苦奋斗、自力更生的延安精神的形成,具有里程碑意义的中共七大召开,自己仿佛又回到艰苦卓绝的战争岁月,使自己重温经典、净化心灵、备受教育、启发,深刻地认识到,自己作为一名共产党员,要通过不断学习,坚持不懈地加强党性修养,始终保持共产党人政治本色,传承好延安精神,不断筑牢理想信念。

2.提高了政治素养。

政治素养,是广大干部的立身之本、谋事之基、正气之源。提高政治素养的最基本的途径就是加强思想政治理论学习。通过学习马克思主义基本原理,特别是重点学习xx届三中全会精神和系列讲话精神,深入把握住系列讲话精神的思想内涵、理论价值、实践意义,进一步坚定中国特色社会主义制度自信、理论自信和道路自信。坚定了主心骨;增强了战略定力;增强了发展信心;自觉保持党的生机活力。

3.培养了战略思维。

党校老师对不同案例的深入分析,使我对我国当前社会矛盾与政府深化改革创新、对我国经济发展方式转变与转型升级、对民生改善、对国际政治经济环境等有了比较全面的了解;进一步认清了形势,明白了我国经济发展方式转变与转型升级的重要性与紧迫性,以及保持经济平稳较快发展尚面临着十分严峻的考验和挑战;对世情、国情、党情有了更清醒的认识;对国际、国内形势有了更准确的把握;对我们党的发展战略有了深刻的理解,更好地培养了我们的战略思维,学会了用宏观视野去思考谋划工作。

4.提高了工作本领。

培训期间,党校在强化对学员理论教育的同时,专门安排了案例教学、小组研讨、专家答疑等科目,大大提高了学员的独立思考能力。在活动中,我结合自身工作实际,针对如何改进财政工作等方面,与同学们课上、课下进行了深入交流和探讨,也向专家进行了讨教。既加深了理论知识的理解和把握,又宣传了财政政策,提高了同学们彼此的综合素质和能力。党校还专门开设了走进音乐世界、中医养生与保健等课程,帮助我们学会自我减压、自我调节,促进身心健康,提高工作效率。

三个月的紧张而又愉快的党校学习生活很快就要结束了,虽然感觉时间很短,但对我的影响却是巨大的。今后,我将会坚定理想信念、严格遵守党章、党规,以更加勤奋的努力,将党校所*用到工作和生活中,同时继续在实践中学习和锻炼自己的党性,做一名合格而光荣的中国共产党员!

党校学习个人总结

转眼间,党校的培训已悄然结束,通过这段时间的学习,我觉得自己在许多方面都有了新的提高。整个过程,我都是抱着严肃认真的态度去参加的,每一个环节都是全身心的投入。

思想上:大一军训时我便递交了入党申请书,并顺利通过学院的马列班培训和党校的结业考试。我深知较高的思想是对一个合格的党员要求,因此我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并从中不断充实、提高自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,在思想上与党保持一致,在政治上保持清醒的头脑。分组讨论时,我也认真地听取其他同学的发言,同时也积极发言,从中获得不少的心得。“己所不欲,勿施于人”是自己在党校学习期间在思想上最深刻的认识。所谓“己所不欲,勿施于人”,就是用自己的心推及别人,自己不愿别人怎样对待自己,就也不要那样去对待别人;自己希望在社会上站得住脚、通达,就也帮助他人站得住脚、通达。总之,自己从内心发起呐喊,去推及别人,去理解他人。它和中国民间常说的`“将心比心”、“设身处地为他人考虑”等想法是一样的。

港某高校的校训里有一句就是“learn to learn”,“学会学习”,多么精辟的概括,这也是对大学学习的最完美的诠释。在这一年中,对于每一门课程,我都坚持发挥自己的学习主动性,积极地参加课堂讨论,配合老师的教学方案;课前做好预习,这样可以让自己听课跟更具有针对性,既节省了时间,又提高了学习效率。课后认真复习,对照课本与笔记,进行归纳与总结,并写下便于自己理解记忆的小窍门。一年中,特别是从进入马列班到党校学习期间,我时刻提醒自己要也那个要求自己,适应新的学习方法,争取在学习上名列前茅!

工作上:跨进大学的校门我就义无反顾地选择进社团锻炼。在院国球社主要负责财务等方面的工作。忙过,也恼过,但自己都调整过来了,因为我一直坚信要成为一名合格的党员,一名优秀的的大学生,就应该要培养自己良好的抗压能力,不管工作有多复杂,自己都能将其理顺。如此一来,在大部分的时间里,自己还是在享受着这份差事给自己带来的充实。在班委选举中,我如愿成为班级心理委员,跟同学们有更多相互了解的机会,定期收集同学们的心语本,关注大家的心理动态,给予他们及时正确的心理辅导。能够为同学们做点事,我自己很开心,在这期间,我也用党的先进思想去感染身边的人。

实践上:全面发展是马克思对未来社会关于人才方面的学说为依据,结合我国的现实情况而提出的,作为马列主义的学习者,我积极响应,在大学中,注重实践。大一的暑假,我在校“三下乡”热潮中担任院自筹团队赴邵阳罗成中学实践队教学组组长,这位自己的教师生涯积累了相当丰富的经验。

总的说来,党校的培训让自己在思想上更先进,更稳重,让自己对学习更坚持,也让自己明白实践的可贵。它将是我人生中永远清晰的一页,是我学习思考的开始!

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