教师演讲稿可以借助多媒体技术和教具,使演讲更加生动、直观,提高教育教学的效果。在这些教师演讲稿范文中,我们可以感受到教师们的智慧和热情。
刚入职教师自我介绍演讲稿
各位家长朋友:
你们好!我是四年级四班的新班主任、语文老师——梁爽。我曾在武汉南湖学校中高年段任教,担任班主任兼语文老师。在班级管理中,我积累了一定的管理经验,所教班级多次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优秀的集体中,希望在所有家长的支持下共同见证孩子们的成长。
入职教师演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
首先感谢学校领导为我们创造条件,选择了优秀的师傅,给我们提供了一个发展平台,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会,我代表全体新教师感谢学校,感谢领导,感谢各位老师。
荣幸,借此机会,我谨代表全体新教师向各位老教师致以崇高的敬意和真诚的祝福。和老教师相比,我们有太多差距,我们希望在老教师的带领下,尽快成熟、尽快完善。
首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度,把县中的优良传统落实到我们的工作中。像老教师一样,把爱心和热情投入到教学工作中去,将爱岗敬业的火炬紧握在手。其次,我们要虚心地向老教师学习教学业务,真诚地向老教师请教。老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,积累了丰富的教学经验,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的.地方。在日常教学中我们一定会勤学多问,多听老教师的课,多作总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。听好课的同时,做好听课记录,认真分析总结。特别是对新教材,多听老教师的意见,多学习老教师钻研教材研究教法的精神,做到上一节课有一节课的收获。
第三,在向老教师学习的同时,更加严格要求自己。“师傅领进门,修行在个人”。在老教师的带动影响下,我们更应该严格要求自己,更加主动地钻研教材、研究教法。在学习老教师经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们要做的是踏踏实实听好每一节课,认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课,仔仔细细反思好每一节课。
老师们称我们是“新人”,是县中流动不息的血液中的新鲜成分,我希望我们的鲜活会给县中的教学工作带来更多的活力与生机,我们更加渴望通过老教师们的言传身教,以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,给我们更加厚实的滋养。我相信xx我们一定不会辜负师傅们的希望与厚爱!我相信xx我们更不会辜负学校的要求与培养!
面对这三尺讲坛,我要献上我的青春,让它在教育事业中闪闪发光;我要献上自己的灵魂,让它在学生们纯洁的目光里熔冶的更加纯洁;我要献上我的真诚,让xx昨天、今天培养我的人们为我而自豪!最后我代表我校新教师们对师傅们说声“感谢”!谢谢大家!
新入职教师演讲稿
上午好!
首先我很荣幸能够代表新老师在此发言!xx年6月我走出了大学校门,告别了我的学生时代。20xx年8月,我正式踏进陶园的校门,开始我的教师生涯。记得初入陶园实习的那天,当第一次见到了整洁美丽的校园,第一次碰到友好微笑的老师,第一次聆听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜欢上了这所行知幼儿园。在短暂的实习期间,通过听课,上课,让我学习到了很多带班和课堂组织的经验,通过参加各种教研活动,让我有幸目睹了优秀教师们的风采,这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富,所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。
告别了炎热的盛夏,迎来了丰收的金秋,也迎来了新的开始。新的学期,新的起点,作为一名普通的新教师,虽然我们年轻,拥有朝气,活力和热情,但是毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验,特别是在班级管理、课堂教学,家长交流等方面存在很多疑惑和困难,和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此,你们每一位都是我的前辈,是我们的榜样,我们要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质,学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津,多提出批评性的指导和建议。我们也必将在实际工作中切实领会你们的教诲,专心教学,认真管理,全力做好自己的本职工作。
人们常说,教师是红烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,当我怀着既激动又紧张的心情第一次走进行知的教室,看着一张张纯真的笑脸,我顿时发觉,原来我已成为了这光荣的一员。第一次站在这里讲台上,我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。在如今的起点上,我想我已经充分做好了起跑的准备。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”。
刚入职的幼儿园教师演讲稿
尊敬的各位老师:
上午好!
首先我很荣幸能够代表新老师在此发言!xx年x月我走出了大学校门,告别了我的学生时代。xx年x月,我正式踏进陶园的校门,开始我的教师生涯。记得初入陶园实习的那天,当第一次见到了整洁美丽的校园,第一次碰到友好微笑的老师,第一次聆听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜欢上了这所行知幼儿园。在短暂的实习期间,通过听课,上课,让我学习到了很多带班和课堂组织的经验,通过参加各种教研活动,让我有幸目睹了优秀教师们的风采,这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富,所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。
告别了炎热的盛夏,迎来了丰收的金秋,也迎来了新的开始。新的学期,新的起点,作为一名普通的新教师,虽然我们年轻,拥有朝气,活力和热情,但是毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验,特别是在班级管理、课堂教学,家长交流等方面存在很多疑惑和困难,和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此,你们每一位都是我的前辈,是我们的榜样,我们要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质,学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津,多提出批评性的指导和建议。我们也必将在实际工作中切实领会你们的教诲,专心教学,认真管理,全力做好自己的本职工作。
内心深处充满对教育事业的无限忠诚,就会点燃一支火把,照亮一片“桃林”,我也坚信只要勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天,就能够弥足自身的不足,早日成为一名优秀的幼儿教师。
教育是一份良心活,我愿意一步一个脚印努力工作,不断进娶把自己的爱心奉献给幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务,和每位老师一起在行知的舞台上奋斗,努力实现人生的价值。
最后祝愿各位老师都能在新学期里身体健康,工作顺利。
谢谢!
刚入职的幼儿园教师演讲稿
各位领导、各位老师:
大家好!
今天,我能站在这里发言,我感到既开心又担心,,开心的是这是我今后更好工作的一个动力,担心的是在座的各位老师都是我今后需要学习的对象,而在座的各位老师会有比我更好的办法,所以希望以后各位老师能给予我批评指正。幼儿园的班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不但要上好课,还要用心打造一个有特色的、健康向上的班集体,我想,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。今天我就自己的工作谈几点体会:
一、有一颗真爱、宽容、无私的心,使孩子健康成长。
幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者,他既担。
负着教育教学工作,又管理着幼儿日常所有琐碎事务。面对这些纯洁无私的孩子,也许不需要什么天才的班主任,我觉得也不需要班主任具有什么特异功能。只需要你深入到孩子的内心世界,你会发现孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。当然,这颗爱心里还要有你的尊重,你的关爱,你的责任。热爱教育事业,热爱孩子是教师职业道德的核心,也是班主任工作的前提和基础。只有你的爱心付出了,你才能发现孩子的点滴进步,才能帮孩子健康的成长。
二、对待同事——真诚,做同事的知心姐妹,一个班就是一个集体,作为班主任,就要跟班内老师做到真诚和谐,工作中经常换位思考,相互理解、体谅,时时处处事事为他人着想,一切以工作为重,这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境,在对班级幼儿的教育上要保持一致性,当然教育方法每个老师都有一套,但在要求上必须是一致的,特别是幼儿的常规,不能一个要求这样,一个要求那样,也不能一个紧一个松,以免使孩子形成两面性,从而不能将常规形成一种习惯,对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作,班主任提出一个具体措施,然后再与班内老师商量,针得一致意见后分工合作尽力完成好,在进行听课、调研活动中,我们做的有什么不当之处,还请各位姐妹提出宝贵意见,以让我们更快地成长。
三、对待家长——真心。做幼儿园老师不仅要了解孩子,还有了解家长,要对孩子了如指掌,这样才能因材施教,使每个孩子得到不同的发展,将孩子在园表现、发展情况如实的与家长交流,让家长了解到老师对孩子的关爱,再与家长一起分析孩子的问题所在,共同商谈帮助孩子克服方法。以平和、有好合作的态度请求家长的指导与帮助,已到达家园合作的最终目的。
以上就是我班主任工作的一点感悟,总之,幼儿园工作是最辛苦的,幼儿园班主任要尊重自己,尊重每个孩子,尊重自己的工作,把自己全部的爱心,真心,耐心和责任心付与工作中,让那些可爱的孩子在老师的带领下尽情自由的展翅翱翔!
谢谢大家!
刚入职的幼儿园教师演讲稿
尊敬的各位老师:
大家好!
今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”
回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。
有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!
当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。
儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:
“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”
“教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。”
“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”
而我想说:
“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”
“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”
“教师是花儿微笑下的一片绿荫。”
俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。
当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。
我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的`前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲《白雪公主》的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。
朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原处挂好。这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,教师爱你。”他开心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,并请大家猜猜,老师说的到底是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的自豪感。他终于有了抬头的机会,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和他亲热了。记得陈鹤琴老先生说过:“一人热爱幼儿园的教师,才会全心全意为幼儿园谋幸福。”
孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同一个目标,勇敢地向前航行吧!
幼儿教师十个“多一点”与“少一点”
前两天看到一处文章,写的是幼儿教师十个“多一点”与“少一点”,觉得不错,和大家分享一下。
1。理由少一点,反思就多一点;反思多一点,发展就好一点;发展好一点,益处就多一点。
2。做事多一点,懒惰就少一点;懒惰少一点,活动就多一点;活动多一点,身体就壮一点;身体壮一点,幸福就多一点。
3。脾气小一点,氛围就好一点;氛围好一点,矛盾就少一点;矛盾少一点,工作就强一点。
4。说话轻一点,误解就少一点;误解少一点,心情就好一点;心情好一点,工作就更投入一点。
5。微笑露一点,烦恼就少一点;烦恼少一点,热情就多一点;热情多一点,人就感觉舒服一点。
6。肚量大一点,委屈就少一点;委屈少一点,干劲就大一点;干劲大一点,成绩就多一点;成绩多一点,孩子们自然也就获益丰富一点。
7。嘴巴甜一点,沟通就易一点;沟通易一点,理解就多一点;理解多一点,团结就紧一点;团结紧一点,合作就愉快一点。
8。行动快一点,机遇就多一点;机遇多一点,成功就早一点。
9。效率高一点,收获就大一点;收获大一点,进步就快一点。
10。脑筋活一点,办法就多一点;办法多一点,效率就高一点。
自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师是不容易的,而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。
谢谢!
刚入职的幼儿园教师演讲稿
尊敬的各位老师:
上午好!
教育对于我们这些才刚刚参加工作的新教师而言,是一个十分深奥,难以把握的词语。虽然我们都做了二十多年的学生,可对于我们来说,接受教育就是听课,读书,考试,写作业。但是,现在的角色已经转换,我从一名学生变成了一名教师,那我对于教育的看法就必须改变。
教育到底是什么?从所学的知识中,我无法得出一个准确概念,只能凭借自己浅薄的认识,自己总结:教育就是将知识、道理从老师的行为态度中散发出来,让孩子感受,让孩子去经历,然后逐渐成长。
一个真正的梦想,能够给人的最强大的力量就是坚持。而教育作为许多人共同的梦想,这种坚持就不再仅仅是某一个人的努力,而更是一种传承。对于新教师来说,梦想就是推动我们前进的动力,或者我的梦想并不是短期能够达成的,或许对于其他人来说有点不切实际,但我希望,我所在班级的家长能一点一点的转变,一点一点的更新教育理念,逐渐成长为具有较高教育素质的新时代家长。
作为一个教育者,我对于我的孩子们,对于我的职业,我还有许多的期望,还有许多的梦想。我知道梦想总是美好,但梦想未必等同于现实。我知道梦想告诉我们种种可能,但现实却会告诉我们各种不可能。我知道美好的梦想常常会遭遇现实的困难。但我依然相信这梦想指示的道路,相信未来,相信教育的力量会使不可能变成可能!
谢谢!
入职教师演讲稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
九月金秋,空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月,我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日——教师节,让我们以热烈的掌声迎来第25个教师节!在这个金灿灿的季节里,我们永远不会忘记,当万家灯火辉煌时,您们还在不辞辛苦地批改作业和备课;当我们还在与家人们共享天伦之乐时,您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才,您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。
您们是园丁,每天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨,把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛,为我们照亮了知识的路程。
有人说:父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱,让我们体会到友情的温暖;教师的`爱,让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大!同学们,让我们把对老师深深的爱化作实际行动,认真听好每一节课,以优异的成绩来回报老师,作为最好的礼物。
最后,让我们对老师说一句:“老师,辛苦了!祝您们节日快乐!”
谢谢大家!
入职教师演讲稿
新教师入职培训发言稿写起来不难,一起来看看吧。作为教师,除了教学压力,教师工作的烦琐还在于对学生的管理。其次,我们教师还要会写为新教师作入职培训发言稿,以此激励学生。如今,能成为一名真正意义上的“红山人”,能在这样的校园里与各位老师,同学一起为自己的理想奋斗,我觉得非常荣幸。
记得以前常听人说,教师是红烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,而当我怀着既激动又紧张的心情走进教室,看着一张张纯真的笑脸,我顿时发觉,原来我已成为了这光荣的一员。站在三尺讲台上,我更真切的感受到“教师”这两个的神圣、崇高和责任重大。“学高为师,身正为范。”更是要求教师不仅需要广博的知识,更要具有高尚的品德和情操,彰显出一种强大的人格魅力。站在如今的起点上,我感觉任重而道远,需要我们孜孜不断的追求和超越。
新的学期已经开始,这对大家来说,都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。
作为新教师,我们年轻,朝气,充满活力和热情,这是我们的优势,然而我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的`向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善。
老师们,同学们!新学期已经开始,人生的新篇章已经打开!我认为,作为新教师,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:
第一句,教书育人是我的天职。
第二句,为人师表是我的本份。
第三句,终身学习、追求卓越是我的根本。
第四句,尽心尽责、服务学生是我的使命。
最后,我有几句话想跟各位新老师共勉:初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐!
谢谢大家!
刚入职教师励志演讲稿
教师是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平。在学习、工作生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,演讲稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格。你是否在找正准备撰写“刚入职教师励志演讲稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
各位老师、同学,大家上午好。今天我演讲的题目是——做一个乐之者。
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说:“所有智力方面的工作,都要依赖于兴趣。”如果把学习当做任务,则学无止境,高山难攀,必定艰辛痛苦。超越掌握知识点本身,去探索求知,岂不更具乐趣?轻松的心态让我们拥有饱满的精神状态,从而带来高效率。
兴趣,往往是学习的起点,也是学习的动力。达尔文用22年的时间写成了《物种起源》一书,推翻了神创论,而他研究的念头,起源于一次考察途中对岛上动物外形异样产生的兴趣。兴趣促使他锲而不舍地探索,终于为世人带来了进化论。我们不是达尔文,但我们仍然可以从学习中找到乐趣。数小时沉思后终于解出一道难题的豁然开朗,几番挣扎终于将模糊的概念弄清的曲径通幽……由此带来的巨大成就感,会不断提升我们的兴趣,趋使我们在学习之路上走得更远。
有一家杂志曾用“终日计算,冥思苦想”为题介绍杨振宁的物理研究。杨振宁因此不大高兴,他说:“尤其不同意的是这个‘苦’字。什么叫苦?自己不愿意做,又因为外界的压力非做不可,这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的,物理学是非常引人入胜的。只要我对物理学有了兴趣,我就会被那不可抗拒的力量所吸引。”杨振宁对物理的热爱,让他能在研究中能甘之如饴,以苦为乐。若我们对学习产生的热情,学海无涯也可以乐作舟。
注重过程而非结果,带着一种轻松的心态去学习,往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希腊等多国语言,33种中国方言的汉语言之父赵元任,却对女儿说研究语言学只是因为“好玩儿”,他一生中最大的快乐,是到了世界任何地方,当地人都认为他是那儿土生土长的人。他研究语言学,是为它带来的快乐,而不是它带来的某个头衔或是荣誉,所以他不会为名誉所累,所以他能如玩乐一般投入其中,所以他能有巨大成就。学习是有着丰富体验的过程,而不仅仅是被分数量化的结果,当我们专注于过程,才能感受到学习内在的乐趣,才能心无杂念地投身其中,才能有更多收获。
与此同时,我们也要协调好心态上的放松与时间安排的紧凑。心态的放松并不代表懒散与对时间的随意浪费。达尔文写成巨著,离不开他22年的潜心研究,杨振宁的研究成果,离不开反复的实验与大量的计算,赵元任对多种语言的掌握,离不开他到每个地方的勤学好问,同样,要获取更多的知识,也需要下一番苦功夫,只是,找到了其中的乐趣,便不觉得苦了。
谢谢大家。我的演讲完毕。
不知大家听说过没有,现今流传这一句话“伸手要钱”,伸:身份证,手:手机,要:钥匙,钱:钱包。古语说:有理走遍天下,现今是有机走遍天下,手机俨然成了一个数据的终端库,上网不是时尚而是生活,而娱乐的本身是改变人类的学习工作及思维方式。
提出了“创时代”“互联网+”,学习新时代的到来,现今我们的学习是要从海量的信息中提出有价值的元素,大数据的时代才具有挑战。
如果你躲在成人的羽翼下不想直面社会的竞争的残酷“男人女人化,成人儿童化,儿童宠物化”给我们的时代贴上了一个畸形的标签,在信息化时代,人应该是做人性的活,机器干的给机器,我们是要做机器干不了的智慧。
“物化”成了一个世界性的问题,“消费主义”可以用一句话形容“换手机像换偶像”。人类近期的灾难都有者物化的影子,要解决人类生存困境的出路,专家提出了要加“大文化消费”,阅读就成了我们现在必须的要素。有了阅读,我们才能从“好山好水好无聊的”闲暇中找到心灵的鸡汤。
人类需要教育,读书要读好书。你看马尔库斯的《单面人》你可以归纳消费,穿透深刻。你读庄子的《逍遥游》你会理解“齐生死”的高尚,才能改变你的“癌性格”。读净空法师《和谐拯救社会》你会重现当代人历史的道德。《弟子规》《心经》《金刚经》平凡可以崇高,宽容不是无原则。
上海市委党校的冷鹤明教授他给孩子的家训就是“多读书”。鲁迅先生说“知学先知史”,现在的人际关系“人与人就如刺猬,”一个看电影不流泪的人,其实是很危险的很可怕的,人类心理最柔弱的地方是情感是责任,多看书你一定会情感丰富,多看书你一定智慧,多看书你一定有大局观,多看书一定会让你从动力性困难的学习中找到乐趣。
最后送给大家一句话:“聪明圣让,受之以愚;功被天下,守之一让;勇力振世,守之以法;富有四海,守之以谦。”
各位实中的同学,你们是聪明圣达的,你们是勇力富有的,我希望大家能放下你的手机,建好班级的图书角,闲暇时多阅读,“得一份见解是一份学问,除一种俗见算一分进步”。让我们在阅读中成长,让实中成为真真的书香校园。
早上好!学校这周的国旗下讲话主题是:安全记心中。你知道吗?自1996年起,每年3月的最后一个星期一是中国教育界的一个特别日子,那就是:全国中小学生安全教育日。
生命之于每一个人有且只有一次。每个人都应该珍视生命,注意安全,懂得一些安全方面的知识,特别是对于我们同学们来说,非常重要。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。所以,今天,我们再来说说校园安全的一些事儿。希望同学们能够听的仔细,熟记于心,并能把学校提倡的“正行”文化付诸于自身安全的自我教育行动中。
一、交通安全。
1、来校时,要注意交通安全。低年级学生由家长陪送到校,高年级学生若能自理,行走时沿人行道走,不在机动车道上行走、奔跑追逐;横穿马路时,要看红绿灯,坚决做到红灯停、绿灯行。由于,我校与君兰中学交界路段交通事故时有发生,不管你是以任何方式来到学校,请做好并督促你的父母严格遵守交通规则,文明礼让,服从校值班人员的要求,让我们安心愉悦地上学来!
二、校园安全.
上下楼梯时,从楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞.禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀具危险玩具带进校园。同学间遇到矛盾时,一定要冷静、理智,切忌用拳头代替说理。近段时间,天雨路滑。下课时间,学校的走廊等多处地方成为了某些孩子的乐园。许多同学贪图一时的快乐,在楼梯口、走廊上随意滑行、打闹,甚至冲撞到其他同学。这种行为存在着极大的生命危险!生命是美丽而脆弱的,会在你不经意的打闹中受到损害。请同学们始终把生命安全放在心中!
三、消防安全。
学校的走廊,宿舍,功能室场等地方都配备灭火器具。这些灭火器能在发生火灾事故时拯救我们的生命。在每学期一次的消防演练中我们懂得了许多防火灭火的知识,然而,我们更需要共同去维护我们的公共安全设施。
四、离校安全。
贯彻做好每天放学前三分钟的安全教育工作。离校、教室、宿舍一定要关好门窗、电灯,投影设备等。
最后,希望通过这次国旗下讲话,在全校形成一个“安全在我心”的浓厚氛围。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。本周三、四学校举行的春游活动也请同学们牢记安全,做到开开心心春游去,平平安安返家来。希望同学们时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
刚入职教师培训心得
感谢学校静心为我门安排的入职培训,经过为期2天的培训,我受益匪浅,感触良多。让我了解到学校的发展历程和办学理念,班级管理方法,还有对新教师的要求与期望,让我对今后的教学生涯有了明确的方向。
首先,董事长尚选玉博士提笔“敬天爱人”的哲学理念。何谓敬天,就是遵守宇宙客观规律、国家和地方法律法规、社会伦理、学校规章等,作为一名教师,最基本的是要遵守法律法规,校纪校规;只有遵守规章制度,才会服从管理,才会自学校的教学办学目标为方向,团结协作,努力培养自己勇夺战略高地的核心力量,创造华师海附新的教育奇迹。何谓爱人,就是尊重学生、家长、老师和一切支持、帮助我们的社会各界人士等。作为一名教师,要心中有爱,爱是一切事情的动力源泉;只有热爱,爱岗敬业才会全身心的投入,把事业做好。只有发自内心热爱学生,才会真正的关爱每一位学生,管理好每一位学生。
其次,是陈铁岗校长强调的立德树人。教书育人,教书是过程,育人是根本目的。德育是贯穿于每个学科的教学和日常生活的点点滴滴中,想要培养学生正确的道德观,教师有道德,师德,有责任与担当,有自信与自尊,还要有高尚的人格魅力,为人师表;在教学,生活中潜移默化的影响学生,开展德育活动,做好德育教育工作,避免出现类似于“马加爵”的高分无德的学生。
最后,最吸引我的是班主任管理经验分享这一环节。于丹老师和任晓雪老师都提到了“操行量化考核”的管理方法;关键点是制定合理细致的班规,严格遵守,公平公正,奖惩分明,民主评比;要关注情感教育。张岚老师老师则奉行“爱的教育”从点点滴滴中用爱去感化每一位学生,当然也离不了“量化考核方式”,两者结合事半功倍。这引发了我对班级管理的思考,以上几位老师分享的是中学的班级管理,而小学,尤其是低年级的学生,因为身心发展的规律,还做不到民主制定班规,有可能没有规章制度的概念,但是可以把这几位成功的经验因地制宜,结合小学生的身心特点,来制定符合他们的管理模式。
首先建立学生成长档案。要了解,记录每一位学生的性格特点,制定公平合理细致的班级班规;并采用通俗易懂的语言传输给孩子,如儿歌,顺口溜,口号等方式;同时结合量化考核方式,对学生进行奖惩。第二要蹲下来,抱起来。因为小学生身高较矮,视野也与我们不一样,我们要蹲下来与他们在同一高度交流,拉进距离。第三要注重行为习惯和学习习惯的养成。一二年级的孩子,更多的是培养习惯,为之后的学习打下基础;例如要教他们讲礼貌,讲文明,团结友爱……行为习惯,例如铃声响了要立马进教室,坐端正,书摆好……等学习习惯。第四要家校合力。父母是孩子的第一任老师,对孩子的影响是潜移默化的,深远留长的,所以班主任要积极与家长沟通,通过电话,微信,家长委员会,家访等方式与家长及时沟通,互相了解学生的动态,共同管理学生健康成长。第五要与各科任老师互相协助,树立科任老师的威信。与科任老师多沟通,更多了解学生每时每刻的动态,一起更好的管理学生。第六要为人师表。因为学生具有向师性,尤其是低年级的学生,把老师的话当做圣旨,我常听到家里的小妹妹挂在嘴边的是“这是我们老师说的、这是老师让我做的、这是老师奖励我的”;所以作为教师要时刻注意自己的一言一行。第七要严慈相济。作为班主任要有一个爱心,把爱贯穿其中,对学生严格而不严厉。总之,作为班主任,要有“婆婆的嘴,媳妇的腿”。
最后,作为一名附小人,我会在今后的教学生涯中严格要求自己,不断学习,不断探索提高自身的专业能力和综合素质,与在座各位优秀的教师团结一致,创造的教育奇迹!
刚入职教师培训心得
___年是我人生历程中难忘的一年,从三月播种——参加福建省中小学教师统一招聘考试,九月收获——即将去到集美小学正式开始我的教师生涯。
而伴随着收获的喜悦而来的,还有茫然、惶恐、焦虑和对人生新阶段的不确定。非师范生、没有教学经验等因素都在困扰着我,此时的我就像一个急需点拨的小学生。幸运的是,市、区教育厅以及进修校为了使我们新教师尽快适应教学工作,特地对我们进行了为期五天的岗前培训,使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识。
岗前培训内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学,师德师风、教学工作规范,教法经验交流等诸多方面的系统学习。在这期间,我认真聆听了任勇副局长、高玉梅、易增加、李淑兰等很多优秀教师的精彩讲座,领略了他们先进的教育理论、幽默风趣的教育风格,其中还包括如何上课,如何上好一堂课,怎样把握学生的心理,以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题。可以说此次培训收益颇丰、获益匪浅!在这样一次岗前培训中我有几点浅薄体会愿能与诸位教师交流探讨:
第一,道德是做人的根本,而高尚的师德能成就一位幸福教师。
内林小学校长高玉梅老师的培训课题《当一个幸福教师》让我更加坚定了内心的认知。高校长向我们提出了一个看似简单的问题:学生喜欢什么样的老师?根据调查,答案是这样的:童心、爱心、责任心。七个字、三个词用笔书写不过是几分几秒的功夫,而用自身实践去验证,则需要漫长的过程。我们都是刚刚大学毕业不久的学生,奔赴工作岗位都是抱着满腔的热情和饱满的斗志,但教学生活与此同时也向我们抛出了很多难题。在这些难题面前,培训课上的高校长为我们做出了简单却深刻的解答:我们应该发自内心地欣赏学生,热爱学生,而且是热爱每一个学生;表扬激励学生是爱心的表现,恰当的批评也是爱心的表现。而除了高尚的师德,我们也需要具备过硬的专业才能,所谓“学高为师,身正为范”,社会发展对培养人的要求越来越高,家长对子女教育的责任和意识也在提高,这些因素都在要求我们要不断提高自己的专业水平,就我自身而言,则更是如此,缺乏专业的师范教育背景,缺乏丰富的教育教学经验,种种“先天不足”都在督促着我不断学习,从经验丰富的老教师身上学习教学方法,从年轻的同事身上学习新颖的教学理念,从学生身上探索教学过程中的不足。厚德、博学、善思、致用,才能成为一名幸福教师。高老师的这一节课虽然只有两三个小时,却让我对幸福教师这一职业的理解更实际、更深入。
第二,让我收获颇丰的是来自杏北副校长李淑兰老师的《四个第一次》。
李校长作为一个女性,声音中却有着铿锵有力的气势,她以杏北小学的发展为案例,为我们介绍了一个学校校园文化和校园凝聚力的重要性。她的课件中,向我们介绍如何第一次与学生见面、如何第一次召开家长会、如何第一次把握课堂纪律、如何第一次管理“问题班级”。更有她作为一名老师认真批注的作业本,有她夜以继日手工整理的作品登记册,有与家长们亲切交流互动的对话截图,这些真实的图片让一个真实的好老师站在我们面前,她对待工作的严谨态度,为学生呕心沥血的责任感,为学校工作不计私利的奉献精神,都让我们这些新教师由衷敬佩,也让我想起自己在学校与同事们相处的场景,老教师们的耐心指导,年轻同事的随和亲切,大家互帮互助的团结精神也让我感觉了我们学校的校园文化和校园凝聚力。李校长在课堂上有一句话让我印象深刻,也许终生都会铭记在心,她说:“我们应该关心每一位在学习上、生活上有困难的学生!”这句话让我明白,作为老师,要爱每一个学生,要肯定每一个学生的价值。她让我们明白一个好老师应该有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,并且将这些标准与相关法律法规相结合,通过一个个真实的案例,我们看到了一个好老师应该要有怎样的工作态度和奉献精神,这样的一位好老师,我相信一定是幸福感满溢。
第三,确立教师观、学生观、教学观。
在培训中,我深刻意识到,随着经济、社会的发展,以往以师为本的观念已不能适应时代要求,我们必须转变思想,本着以生为本的观念,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。此外,值得我们重视的是,教师除了要有丰富的知识外,更要具有高尚的道德情操与人格魅力。时刻记住教师的言行对学生有直接的影响,作为教师的我们要通过自身树榜样,用无言的力量教给学生做人的道理,真正理解教师的价值是体现在道德情操与知识水平、教学能力的统一上的内涵。
转变学生观,我们要清楚地意识到教师和学生是平等的,教师有尊严,学生也有,因此每一个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷,他们都有自己的尊严,理应受到尊重。作为教师,要发自内心地爱学生,努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步,只有这样学生才能感受到老师的爱与尊重,才能愉快地学习,健康的成长。并且,在如今信息化的时代,老师也可能会有很多方面不如自己的学生,我们更有必要放下架子,与学生建立互相学习的朋友伙伴关系,真诚地向学生学习,做到教学相长、共同进步。
转变教学观,通过此次培训,我在教学观上也有了一定的转变,明白了不能为了教书而教书。叶圣陶就曾说过:教是为了最终达到不需要教。为了达到这个目标,教学就不能只是简单的传授知识了,要重在教学生掌握方法,学会学习。学生掌握了方法才会终身受益。还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。
培训只是一个手段,只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。这次新教师培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任。今后我会学以致用,会将在那里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定要将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。
双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。五天的培训课精练充实,内涵丰富,我受益匪浅,无法用文字一一复述,在此,我想借用高玉梅校长在下课前寄予我们的话来自勉:
用童心、爱心、责任心做一名幸福教师吧!
刚入职教师培训心得
入职汉中职业技术学院,进入农林科学与技术系工作,承担畜牧兽医教研室课程教学,由一个企业技术商人转变为高校教师,对我来说,是一个巨大的转变,也达成了儿时做一名老师的梦想。成为一名老师不难,做一名合格的老师优秀的老师却不容易。作为新进教师,参加了集中的课程学习和学院组织的内部培训。在此期间,也开始承担教学任务和系部办公室工作等。通过学习和实践,对教师、对教师职业、对高校教育有了新的认识和理解,也不断的完善着自己的教学理念教学方法等。
和其他职业相比,教师亦是一个普通的职业,但又由于教育在文化传承、科技传播、人才培养、社会发展方面的独特功能和影响,对教师这一职业提出了更高的要求和期望。作为一名非师范专业毕业的新教工,岗前的专业培训显得尤为重要。陕西理工大学陕南教师发展中心组织优秀教师为我们开展了《教师职业道德》、《教育政策法规》、《教育心理学》和《高等教育学》四门课程的讲授;学院人事处精心组织了多场校内培训和名师课堂。让我们尽快的熟悉教师岗位,了解教师工作内容,学习教师权利义务,培养教师职业道德,从而尽快完成转变,成为一名合格教师。和大多数新进教师不同,我不是从学校毕业直接来到高校,我在企业工作了5年后,再回到高校工作,回到熟悉的校园环境,因而我更加珍惜这种成为教师的机会,也明白和应届毕业生相比,我的转变要更加巨大和艰难,需要克服的困难会更多。感谢新教工培训所给予的机会和精彩讲述,让我能尽快完成身份的转变和适应教学工作。
师者,所以传道受业解惑!学高为师,身正为范!立德树人!对老师,自古以来不断有种种论述和要求。教师,首先是知识的传播者,让知识在代代之间传承发展;其次是榜样,起到示范作用;第三,教师还是一个管理者,不仅要完成教学工作,同时要对学生进行管理和引导,促进学生更好的学习和发展;第四,教师还是父母,教师之所以伟大,在于对学生无私的爱,对学生的关心、教育、付出等;最后,教师还是朋友,良师益友,教师和学生间建立一种平等的交流,共同进步。
教书育人,以德为首。师德的好坏影响学生的发展。教师的世界观、人生观、生活态度都必然会影响到学生。一个教师的师德决定着教师在教育工作中的思想教育、政治方向和教师在教书育人中所起作用的大小。师德是教师最基本的素养、是一切教育工作的基础。教师不仅要掌握系统的知识,教授学生专业知识技能,更要注重学生全面发展,培养德才兼备的社会主义建设者。作为一名教师,除具备社会公德外,对自身道德要求要更高更严,不仅在校内起示范作用,在社会生活中亦是如此。作为新教师,要在思想上重视师德塑造,在行动上学习师德内容,在行为上践行师德规范。师德学习让我对如何成为一名合格的教师有了清晰的认识,教书育人,立德树人,先从自身做起,严格规范自身言行,不断加强自身师德提升,提升自我综合素养。
作为一名合格教师,有德,还需有才。教师需要有完整的知识体系结构,对自身专业和主讲课程需要有清晰的认识,对该课程知识有详细的脉络体会,明确知识点、重难点、结构要素等。教师的本职是传递文化和科技,教师自身应该有足够的知识储备并持续更新。作为当代的高校教师,我们是幸运的,身处这样一个快速发展欣欣向荣的社会,同时一定程度上也是不幸的,因为科技的发展带来了知识大爆炸和学习途径的多元化,这对我们提出了更高的要求,再也不是照本宣科备一次课用好多年,教师同样要加强自身学习,丰富自己知识的广度和深度,才能更好的完整现今的复杂教学过程。
教学是传递知识的活动,同时也是一门艺术,教学方式方法直接影响教学效果。作为教师,不仅是教授知识,同时要让学生听得懂、记得住、用得上,把老师的智慧转化为学生的智慧。因材施教,教学不是教师一个人的表演,而是充分利用各种方法,让学生参与并有所得。还清晰的记得我作为一名教师第一次登上讲台,在10月11日,给学生讲述动物营养---碳水化合物营养章节,由于对学生基础不了解,对教学方法不熟悉,只是按照以前在企业给业务员培训或客户服务的方法讲述内容,造成内容过多学生理解不了,无法掌握。这一次的授课让我印象深刻,不是我具备扎实的专业知识、丰富的行业经验就能把课上好,还需要结合学生实际情况,运用教学手段,让学生真正能学到内容。此后,我多向老教师请教、多查资料、多听不同老师讲课,去设计课程、设计课堂,通过互动去了解学生掌握情况,想办法让学生能学有所得、学有所悟。
作为教师,除了专业知识的学习完善之外,也应该加强自身政治理论学习,学习党和国家理论、政策、法规,学习教育方针政策、教育法律法规,了解高等教育基本内容,高等教育培养目标、教师权利义务,按照规制度章约束自身言行。通过这种学习,了解国家发展社会发展,结合自身特点,改进教学方法,培养社会需要的人才。
经过岗前培训课程学习、名师示范课观摩,对高职教师的特殊性也有了一定认识和理解。和本科教育不同,高职学生基础较差,定位不同,教学内容方法也应该不同。高职学生培养方向应该是高级技术工人,具有现代知识体系和专业技能的基层劳动者。在高职学生培养中,除教授完整的知识体系,让学生对专业对课程有总体的认识,更重要的是教授学生专业技能,重视动手能力的培养。结合培训学习的内容和自身工作经验,在教学中应对知识点有选择的讲解,课本中老旧的知识或技能不再给学生讲述,实训中突出现在行业现状,结合企业需要调整实训课程内容。入职以来,一直在思考大专学生如何教学,并和系部老师、实训室老师、企业同行请教讨论,逐渐形成了自己的理解,并开始把自己的理解融入到教学工作中。
教师是一个职业,教育是一份事业,更是一份良心活。岗前培训弥补了我教育基础理论的不足,在师德、高等教育、政策法规、心理学方面有了系统培训,让我充分认识到教师这一职业的特殊性,责任感、使命感得到升华,对教育事业充满热情,也坚定了我投身高职教育的信念。岗前培训,让我更好更快的转变心态和适应新身份,投入教师这一角色中来,从零开始再次起步,引领我进入一个充满挑战的崭新领域。在今后的工作中,始终抱着学习的心态,兢兢业业、如履薄冰,不断完善自我,做好教学工作。岗前培训的课程和活动已经结束,但成为一名合格教师的修炼之路才刚刚开始,这条道路注定充满坎坷和荆棘,但阻挡不了前进的信念和步伐。三尺讲台,人生无悔。
新入职教师师德演讲稿
尊敬的各位领导、同仁:
大家好!我今天演讲的题目是,爱在点滴,今生无悔!记得冰心老人告诉过我们:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我们在座的今天选择了教育,当了教师,就拥有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓励、提醒,我们的职业就像绵绵的春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”一个鼓励的眼神、一句亲切的话语,都会让我们的弟子倍受鼓舞,获得无穷的信心。
细细回味,我在教育战线上已度过了数个春秋,微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过,带过低年级,带过高年级,在不断地总结分析中,我找到了属于自己的宝典,那就是一颗爱学生的心,一切因爱而生,一切从爱出发。我有责任和义务教弟子知识,更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人,当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时,我就感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的犯错时,我会诚恳地指出;当他们情绪低落时,我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时,我会像妈妈去关爱;当他们遇到解决不了的困难时,我会伸出热情的手去帮助……点石成金的爱,是世界上最伟大的爱,我把爱镶在他们的举手投足间,嵌在他们的一颦一笑中,洒在他们的心灵里。
当我慈祥的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语,在孩子们心中激起涟漪时,我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵,真正明白“教师”二字所包含的深重责任,当我看到桃李满天下的日子,也就是我的爱洒满天下之时。
数载的教书生涯,虽然辛苦、虽然清贫,可我体验了人生的幸福,师爱无限,爱在点滴,今生无悔!愿所有爱学生的教师都能得到福泽!
七年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨,当黎明的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送他们安然的离去,我的一天就这样结束了。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生地追求与安慰。
然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。
七年的工作实践,使我对教师这个职业有了更深的感悟,特别是做为一名班主任,既要有严师的风范,又要有慈母的情怀。人生的不幸莫过于失去母爱的痛苦。今年的正月十五,当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻,而年幼的他却承受着失去母亲的悲痛,我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余,更多的时候是对他充满着忧虑与同情。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?开学那天,他一如既往地来到学校,当我真正地面对他时,我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久,我说:“到老师跟前来好吗?”我牵着他的手,望着他那无助的眼神,那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告诉他,你知道吗?你不在的这几天,我们都很想你,同学们有很多知心话想对你说,你一定要坚强!你是男子汉!几句简单的话,使他顿时泪如雨下。他哭着说:“会的,老师,同学们,我一定会坚强!”在以后的日子里,学习上我们时时关心他,生活中,我们处处照顾他。我惊喜地发现:久违的阳光又一次回到他的脸上。
背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。
是呀!既定目标,行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种x没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!
谢谢大家!
刚入职教师培训心得2
___年是我人生历程中难忘的一年,从三月播种——参加福建省中小学教师统一招聘考试,九月收获——即将去到集美小学正式开始我的教师生涯。
而伴随着收获的喜悦而来的,还有茫然、惶恐、焦虑和对人生新阶段的不确定。非师范生、没有教学经验等因素都在困扰着我,此时的我就像一个急需点拨的小学生。幸运的是,市、区教育厅以及进修校为了使我们新教师尽快适应教学工作,特地对我们进行了为期五天的岗前培训,使我对如何才能成为一名好教师有了一个更清晰的认识。
岗前培训内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学,师德师风、教学工作规范,教法经验交流等诸多方面的系统学习。在这期间,我认真聆听了任勇副局长、高玉梅、易增加、李淑兰等很多优秀教师的精彩讲座,领略了他们先进的教育理论、幽默风趣的教育风格,其中还包括如何上课,如何上好一堂课,怎样把握学生的心理,以及如何处理好与同学之间的关系等种种问题。可以说此次培训收益颇丰、获益匪浅!在这样一次岗前培训中我有几点浅薄体会愿能与诸位教师交流探讨:
第一,道德是做人的根本,而高尚的师德能成就一位幸福教师。
内林小学校长高玉梅老师的培训课题《当一个幸福教师》让我更加坚定了内心的认知。高校长向我们提出了一个看似简单的问题:学生喜欢什么样的老师?根据调查,答案是这样的:童心、爱心、责任心。七个字、三个词用笔书写不过是几分几秒的功夫,而用自身实践去验证,则需要漫长的过程。我们都是刚刚大学毕业不久的学生,奔赴工作岗位都是抱着满腔的热情和饱满的斗志,但教学生活与此同时也向我们抛出了很多难题。在这些难题面前,培训课上的高校长为我们做出了简单却深刻的解答:我们应该发自内心地欣赏学生,热爱学生,而且是热爱每一个学生;表扬激励学生是爱心的表现,恰当的批评也是爱心的表现。而除了高尚的师德,我们也需要具备过硬的专业才能,所谓“学高为师,身正为范”,社会发展对培养人的要求越来越高,家长对子女教育的责任和意识也在提高,这些因素都在要求我们要不断提高自己的专业水平,就我自身而言,则更是如此,缺乏专业的师范教育背景,缺乏丰富的教育教学经验,种种“先天不足”都在督促着我不断学习,从经验丰富的老教师身上学习教学方法,从年轻的同事身上学习新颖的教学理念,从学生身上探索教学过程中的不足。厚德、博学、善思、致用,才能成为一名幸福教师。高老师的这一节课虽然只有两三个小时,却让我对幸福教师这一职业的理解更实际、更深入。
第二,让我收获颇丰的是来自杏北副校长李淑兰老师的《四个第一次》。
李校长作为一个女性,声音中却有着铿锵有力的气势,她以杏北小学的发展为案例,为我们介绍了一个学校校园文化和校园凝聚力的重要性。她的课件中,向我们介绍如何第一次与学生见面、如何第一次召开家长会、如何第一次把握课堂纪律、如何第一次管理“问题班级”。更有她作为一名老师认真批注的作业本,有她夜以继日手工整理的作品登记册,有与家长们亲切交流互动的对话截图,这些真实的图片让一个真实的好老师站在我们面前,她对待工作的严谨态度,为学生呕心沥血的责任感,为学校工作不计私利的奉献精神,都让我们这些新教师由衷敬佩,也让我想起自己在学校与同事们相处的场景,老教师们的耐心指导,年轻同事的随和亲切,大家互帮互助的团结精神也让我感觉了我们学校的校园文化和校园凝聚力。李校长在课堂上有一句话让我印象深刻,也许终生都会铭记在心,她说:“我们应该关心每一位在学习上、生活上有困难的学生!”这句话让我明白,作为老师,要爱每一个学生,要肯定每一个学生的价值。她让我们明白一个好老师应该有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,并且将这些标准与相关法律法规相结合,通过一个个真实的案例,我们看到了一个好老师应该要有怎样的工作态度和奉献精神,这样的一位好老师,我相信一定是幸福感满溢。
第三,确立教师观、学生观、教学观。
在培训中,我深刻意识到,随着经济、社会的发展,以往以师为本的观念已不能适应时代要求,我们必须转变思想,本着以生为本的观念,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。此外,值得我们重视的是,教师除了要有丰富的知识外,更要具有高尚的道德情操与人格魅力。时刻记住教师的言行对学生有直接的影响,作为教师的我们要通过自身树榜样,用无言的力量教给学生做人的道理,真正理解教师的价值是体现在道德情操与知识水平、教学能力的统一上的内涵。
转变学生观,我们要清楚地意识到教师和学生是平等的,教师有尊严,学生也有,因此每一个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷,他们都有自己的尊严,理应受到尊重。作为教师,要发自内心地爱学生,努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步,只有这样学生才能感受到老师的爱与尊重,才能愉快地学习,健康的成长。并且,在如今信息化的时代,老师也可能会有很多方面不如自己的学生,我们更有必要放下架子,与学生建立互相学习的朋友伙伴关系,真诚地向学生学习,做到教学相长、共同进步。
转变教学观,通过此次培训,我在教学观上也有了一定的转变,明白了不能为了教书而教书。叶圣陶就曾说过:教是为了最终达到不需要教。为了达到这个目标,教学就不能只是简单的传授知识了,要重在教学生掌握方法,学会学习。学生掌握了方法才会终身受益。还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。
培训只是一个手段,只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。这次新教师培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任。今后我会学以致用,会将在那里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉,我一定要将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。
双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。五天的培训课精练充实,内涵丰富,我受益匪浅,无法用文字一一复述,在此,我想借用高玉梅校长在下课前寄予我们的话来自勉:
用童心、爱心、责任心做一名幸福教师吧!
求职教师演讲稿
有人说,教师的恩情如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。那你知道哪些求职教师。
演讲稿。
下面本站小编为你整理了几篇求职教师演讲稿,希望对你有帮助。
尊敬的领导:
我是广西大学20xx届xxx师范学院xx专业应届毕业生。喜闻贵单位招聘语文课程的教师,我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上。
简历。
一份,希望能得到您的赏识,成为贵单位的一份子。
四年的大学生涯,是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势,从步入大学的那一天起就未敢怠慢,一贯严格的要求自己,认真学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课,完整的教育学、心理学和计算机基础课的学习使我对胜任语文教育工作充满自信。我不仅熟悉汉语言文学的各种知识,具备相关的语文教学能力和管理班级的能力,而且能熟练地掌握计算机基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外,我还具备较高的普通话表达能力。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情,我会把它当成自己毕生的事业。
大学阶段是我个人慢慢成熟的阶段。大学四年我积极的利用经历了挫折与成功,养成了坚韧和自信,对生活充满信心,对事业执着追求。学习实践的过程培养了我团队协作的精神,学生干部的经历培养了我的组织与协调能力,树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。
我坚信:不断的总结、剖析,完善自我,挖掘潜能,在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩。诚然,在学识渊博,阅历丰富的前辈面前,我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰,但在您赐予的人生蓝图和事业空间里,经过勤修苦炼,明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音!
尊敬的领导、亲爱的同学们:
你们好!首先感谢黄与时老师给予我,展示自我的舞台和施展才华的机会!真挚的友谊来自简单的。
自我介绍。
我叫陈俊竹希望在以后的生活中我们会成为朋友;在事业中我们会成为良好的合作伙伴。
原因很简单,因为绝大多数人不知道成功的秘诀就是执行力。因此,我今天的演讲主题是:大学生如何拥有正确的就业观。
许三多有这样的一段语录:你现在混日子,小心日子把你混了。人不能过得太舒服,太舒服就会出问题。连长也同样说过:日子就是问题叠着问题,要挺胸抬头去面对。信念这玩意不是说出来的,是做出来的。光荣在于平淡,艰巨在于漫长。人不是做出来的,是活出来的。那么,什么是希望?今天比昨天好,这就是希望。作为一个大学生来说,“混”可能是我们听过、讲过最多的字眼吧。可是对我们这些快毕业的大学生来说呢?务虚不务实、眼高手低、缺乏实际经验……这些看法成为应届大学毕业生就业难的主要原因。高等教育向研究型教育转型,素质教育成为一个主要内容;企业追求利益最大化,职业技能成为招聘的主要标准。因此,从学校大门到企业大门,还有一段就业的距离。这段距离靠什么来浮萍?靠的就是各位的执行力!俗话说:井没压力不出油,人没压力轻飘飘。我们每一个人,在越来越激烈的竞争中,如若感觉不到压力的存在,危机的存在,只认为“明日复明日,明日何其多”,整日混时间,那么这种人终将一事无成,必将为竞争所淘汰。要提高自身的素质,必需自我加压,超越自我,迎接挑战,要问路在何方,路就在脚下。
各位,每逢周末或者节假日的时候,我们都会在大街小巷见到一群群“小蜜蜂”,这种工作就是一种日薪加提成的薪水,你们要相信做好这份工作,日薪最高可达三四百元!果真如此的!我有位学妹,她刚上大学的第一份兼职工作就是做“小蜜蜂”。当时,由于她没有兼职工作经验,她又不甘于每天只拿30元的日薪,于是,找到我,来取经。我告诉她一个字“做”!没听明白,她又问我一遍,这时,我加大声亮告诉她“放大胆子去做!就是拉!不用怕!”,一共做了三天,第一天她攒了八十块钱,回来后告诉我,我一边点头,一边说到“继续做”;第二天她挣取了二百六十元,是他们做兼职工作人员里排第二名,她兴奋来到我们寝室告诉我,我一边替她开心,一边又再次说到“好,继续做”!就这样,她拥有很强的执行力,一直做,一直做,第三天,她挣到了三百八十块钱!我们知道,做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼职工作,在实际工作中,遇到的不仅仅是下肢及喉咙的一种煎熬!更多的是心灵上的伤疤,它可以不露声色地毁掉我们。
各位,在你做工作的时候,经验是你考虑的唯一因素吗?价钱是你考虑的唯一因素吗?待遇是你考虑的唯一因素吗?将你考虑的因素统统抛在脑后吧,考虑考虑执行力!我们在生活、工作中一定要学会马上行动,懂得实践比言语更重要!马克思曾说过:一打子纲领比一次实践更重要!
华夏大地教育网总经理高松涛认为,尽管高学历和多年工作经验都能带来很好的职业生涯,但对于每一个个体的学生来说,这样的要求还是有些苛刻。所以,学生通过一些活动和比赛来找工作也是“迫不得已”。企业这样做也很精明,他们知道这样才能找到最合适的人才。在理想状态下,任何人都会回答说,能力要大于学历。这恰恰给毕业生就业增加了难度。各位,试想一下,具有高学历,却没有工作能力的人,企业会用吗?……具有超强工作能力,却没有执行力的人,企业会用吗?……而后,又出现一种新的说法。新东方it教育机构总经理吴雷曾经说,把这个问题放到现实当中,一些企业就对所招聘的岗位要求工作经验等条件,这实际上是企业从盈利目标异化出来的一种重经验、轻学历的“经验歧视”现象。另外,重经验、轻学历的“经验歧视”现象当然不能完全归咎于企业,求职者自身也存在着学“不”致用、工作适应能力差、综合素质不高等问题。
“经验歧视”是大学生就业难的唯一因素吗?显然,答案是否定的!有很多同学认为中国社会大学生就业发展趋势是“学历歧视”,认为只要有高学历就一定拥有一份好的工作,月薪上万的工作,待遇优厚的工作,天天躺在床上就数钱的工作。那么,试想想拥有这样工作的人是怎样的人?是不是天天吃喝玩乐的人?是不是天天憨懒贪睡的人?是不是天天怨天怨地的人?这类人成功的秘诀只有一个——执行力!
各位,比尔盖茨可称得上成功人士吧,李嘉诚可称得上成功人士吧,成龙也可称得上成功人士吧。但是,比尔盖茨大学没毕业,李嘉诚初中没毕业,成龙小学没毕业。他们的成功,难道说跟学历有关系吗?他们之所以成功,是因为他们懂得去做才会有结果!每个成功人士的背后会存在种种失败的经历,在失败后,他们并没有放弃,关键是用什么样的态度去面对困难。他们选择了继续去做!
现代大学毕业生在进入职场后,各种各样以前从未遇到过的挫折会接踵而至。迷茫、困惑、怀疑,甚至一度要放弃。这个时候,你想到过什么?辞职?跳槽?也许,你需要学会坚持。不少职场新人在刚刚遭受一点挫折之后,可能马上就会把打通职业发展道路的希望寄托在跳槽上,而这种做法的成功率到底有多高?对于很多已陷进了这种职业状况的职业人来说,他们又应如何调整自己的职业心态,客观地分析自己的职业发展难题?一般而言,2年的工作时间在个人职业发展道路上,是知识和经验积累的标准线。因为职业人从无知到有知,往往需要经过两年左右的时间进行学习,让个人的判断能力、思维模式和工作方法不断提升;而这时职业人对于自己的职业发展潜力也有了一个比较清晰的认识,是继续坚持,还是选择跳槽,相信都有了比较明确的答案。你只有去做了,才会越来越接近成功的轨迹!
朋友们!相信自己,你一定能行!成功就在眼前,执行了,方可见到曙光!
我今天的演讲至此结束,谢谢大家!
尊敬的领导:
您好!
首先对占用您的宝贵时间深表歉意。我是一名于20xx年7月毕业的全日制本科大学生。所学专业:中文系汉语言文学。
经过长期努力拼搏,今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代,强手如林,然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代,实力为先,学历不等于能力,努力才会有成绩。
在大学期间,我以做一名新世纪的建设者为目标,不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真,成绩优异,所学主要基础课和专业课成绩在优良以上,平均成绩84分,除了专业课学习外,我还注意优化自己的知识结构,适应时代人才要求,考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面,我在学习大学英语的基础上,具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力,现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。
此外,我还积极进行各种社会实践,提高了自己的综合素质,尤其是今年八、九月份教育实习中,我获得了宝贵的教学管理经验,这将使我受益终生。诚然,我不具备最高的学力,但我有达到最高学力的好学勤奋与务实,“玉在椟中求善价,钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展,更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择,用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!不必在乎我取得什么,请关注我的未来!
竞职教师演讲稿
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
今天,我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了34个春秋!34年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,积极探索教育新路,耐心细致育人。34年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为我一直坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。
从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求。
今天,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:
第一、热爱教育,关爱学生。
三十多年来,为了搞好教育教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,热爱教育,关心每一个孩子,相信每一个孩子。独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子学习,让学生体验成功的乐趣,不断演绎成功故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。
第二、具备扎实的专业知识,教学经验丰富。
从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟悉了小学语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探索符合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的'有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给学生传递美。
第三,具备敬业精神,全身心投入教育教学工作。
大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道、积极向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己,凭着强烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中创造了不俗的业绩。
基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:
第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我。拓宽自己的知识面,使自己的教学尽善尽美。
第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况,以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探索学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。
第三、加强个人修养,将教育教学进行到底。临近退休,但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。
各位领导、老师:大家下午好!首先我在这里感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。
在年我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着海狮班的生活英语老师,今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。
2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。
3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。
6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。
争做合格党员誓当称职教师演讲稿
每天,都要穿梭来往于家和学校,不管春夏秋冬,风霜雨雪,我都提前到校,因为农村学校缺少老师,我曾经一个星期上过三十三节课,语文、英语、体育、音乐,几乎能上的都上了。虽然很累,可我没有怨天尤人,既然选择了教师职业,就应该无怨无悔!我要用爱心塑造学生的心灵,用知识武装学生的头脑,用榜样激励学生的言行。你不知道,这里的孩子有多可爱,他们每天来上课的时候,会在山坡上,路边摘很多野花,放在老师上课的讲台上;有的孩子甚至会从家里把煮好的山药偷偷地放在我的办公桌上,有时你会看到学生带来的山药被他们的书包挤压得变成成一十字坨,一团,都已经不能吃了,但是这心里依然会感到很踏实,很温暖。觉得再辛苦,再累都是值得的。
正是因为我和同事们的努力,我们学校发展很快,原来在片区的统测中,年年几乎都是包完了后三名的学校,获前三名的科目越来越多,周围的学生也纷纷转到这个学校,我所上的那个班从最初的40几人一下增加到80多人,整个学校也从原来的100多个学生发展到490余人。在这里,虽然城市霓虹的繁华,没有咖啡香茶的浪漫,可是我收获了学生的喜欢,领导的信任,家长的满意。
我认为,作为一名党员教师,只要做到忠诚于党的教育事业,真正做到了让学生喜欢,领导信任,家长满意,那就是合格,那就是称职的。也只有做到忠诚,促使我们在工作中全力以赴,鞠躬尽瘁。
不是吗?汶川大地震中那些舍生忘死保护学生的教师!他们在灾难降临的那一刻,在生死抉择的一瞬间,用血肉之躯挡住垮塌的钢筋水泥块,把生存的机会留给了学生。5月8日,黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三(3)班班主任、“最美教师”张丽莉,用柔弱的身躯将即将被车撞到的学生推到一边,自己却被撞倒。他们用生命托起了祖国的太阳,用青春热血浇灌出最绚美的花朵。他们的行动足以感动我们每一个人,感动全中国。他们用自己的鲜血、生命诠释了忠诚!
在教育岗位上工作十二年了,朋友们都批评我没有追求,大男人窝囊在教师队伍里像啥样子。都劝我说“张文浩,去考公务员,教书有什么意思嘛,考公务员发展前途还要大一点儿!”这时候,我都会这样解释:“没来得及报名啊!”其实,我已经爱上了教师这份职业,爱上了那三尺讲台,爱上了那每一个天真、可爱的孩子。要说改行,我真的有这样的机会,我还在百德中学任教的时候,当时百德政府办公室缺人,说打报告把我调过去,我断拒绝了。因为我答应过我的'学生们,一定会陪伴他们到毕业。
说到这儿,我心里忽然有些难过,因为我对我的一所学校的学生失信了。去年我在七小上的是五(1)班,这个班的学生特别活泼,而且综合素质很好,大多数学生都是将来重点中学的材料。我从四年级开始带他们,学生很喜欢我,家长也信任我。都对我说:“要我把孩子带到六年级毕业。”我也答应说:“一定会把孩子送到六年级,直到毕业。”为了这个承诺,去年,我为了解决自己的职称问题,我都放弃了去支教。可是在今年,由于工作的需要,我调到了二中。当学生知道这个消息后,纷纷打电话给我说“张教师,你骗人”,“张教师,你是个骗子,答应送我们毕业的,现在走了”,“不行,不给你走,你要回来教我们”……接到学生的这些电话,心里很难过,觉得对不起他们,失信了。可同事说,这说明学生依赖你,喜欢你,说明你的工作成功的。后来,我答应学生会经常去看他们,陪他们,学生心情才慢慢平复下来。
教育是一份良心工作。我相信在我的手中,握着无数的金种子,那便是爱,是我的全部财富。我会继续播下这种子,相信不久的将来,等待我的是更加丰硕的果实。面对着那面鲜红的党旗,我可以骄傲的对自己说:“也许我不优秀,但是,我一定是合格的,是称职的党员教师,我愿与所有的同仁一起,用我们的双手,共同托起祖国教育的明天。
中职教师爱岗敬业演讲稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
首先要感谢领导给我这次机会,同时也要感谢领导和同事们对我的信任和支持。今天我要演讲的题目是:“做的自己,做的老师”。
做的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的,也是说给我自己的。
弹指一挥间,十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢笑声中,就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做的自己,做的教师!
我所说“的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的“的老师”也不敢与5。12大地震中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生,身体被砸成三段,刘宁老师救出全班学生却永失爱女,他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,而已。
但我要和有一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比,每天都做的自己,坚持不懈,我便不断地向“的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说,同样是教师,今天的我与十年前的“我”相比,可以说是“的教师”了。但对于明天而言,和未来相比,我还不算是“的教师”。所以我还会继续和自己比,因为“做的教师”是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。
做的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生在一九七八年,随着年龄的增长,亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国,和谐社会,科教兴邦,复兴中华,做的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!
一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课,听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后,他们向讲课老师请教,您花了多少时间来备课?那位历史老师说:对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,这节课的直接准备,只用了大约十五分钟。这就是我追求的的教师的“真境界!”
我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“”!
我的演讲完毕!
谢谢大家!