心得体会是我们在学习、工作、生活等方面的经验总结和感悟。在这里，小编为大家整理了一些优秀的心得体会，希望能够给大家带来一些启示。
师德楷模心得体会
师德楷模是一种高尚的精神品质，是教师成长中值得追求的优秀品格。在教师这个岗位上，我们的责任不仅仅是传授知识，更是肩负起培养学生健康成长的责任。作为一名新时代的教师，我深深认识到了师德楷模的重要性，于是选择了以此为主题写一篇文章，以便更好地总结和体会其中的真谛。
师德楷模是指在教育领域中，以其高超的教学技能、严谨的工作态度、卓越的教学贡献、广泛的社会影响等为楷模的教师。他们不仅仅是在教育领域中的佼佼者，更是全社会的楷模之一。他们的优秀品质和丰硕成果是无数教师所追求和学习的目标。
在大学中我曾聆听过一位师德楷模的讲座，这位教授便给我留下了深刻的印象：她在教学上极具热情，对学生的程度、学习态度、个性乃至未来的职业规划都关注得无微不至；她细致地做好教辅工作，尽最大努力帮助学生提高成绩，同时也督促他们在学术和其他方面的提高。这些工作和行为也正是我在教育领域中所追求的，这也让我感觉到了师德楷模的重要性，这不只是一个标杆，更是激励我们更进一步的动力。
作为教师，我们需要在教育领域中发挥出标杆的作用。对此，我认为应该注意到以下几点：首先，要有人性化教育意识，以学生为中心，因材施教，全面提升学生成绩和素质，使学生感受到教师的关怀不会因为成绩的提高而消失;其次，要有严谨的工作态度，只有将每件事情都尽心尽力地去做，才能让自己成为教育圈内的佼佼者，拥有更多的机会来培养学生;最后，要有长远的教育规划。作为师德楷模，需要追求更高水平，不断向优秀教育者学习，摸索成功规律，并且将这一精神代代相传。
第五段：结尾。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们更需要一批又一批的师德楷模，不断引领教育领域向更高更远方向发展。作为新时代的教师，我们需要团结起来，为教育事业的繁荣和发展，为教师队伍的建设，为学生成才的培养做出不懈的努力，让师德楷模的精神在我们的努力中生动地展现出来，成为一道靓丽的风景线。
师德楷模心得体会
20xx年5月27日上午，我参加了市教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在xx中学举行报告会上，三位师德标兵分别作了《用爱撑起特殊教育的一片蓝天》、《教师，无悔的选择》、《有一种成功叫坚守》等报告。三名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。三位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。
学校有众多的制度措施，但我认为，提高教师的师德修养是关键。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。
教育是爱的.共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生；对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。
在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。
今后，我要规范自己的教育教学行为，时刻谨记：孩子的眼睛就像摄象机，耳朵就像录音机，他们会把老师的一言一行、一举一动都记在心里。教师要做学生的榜样，要做给学生看，而不是说给学生听，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生。
观看师德师风楷模心得体会
师德师风对一个教师来说个人风格个性的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着就孩子。因此，师德师风的好坏常常影响和决定了学校的校风和学风的好坏。通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：
第一，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控潜力，每一天带着一份好情绪投入到工作中。教学的工作繁琐、压力大，但我都坦然的应对，未必以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。能够说每一天我都说是以平和的冲动、饱满的情绪，真诚的对待每一位小朋友。用枭女的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。
第二，培养良好的内在素养。天生丽质虽然给人以能给人以装饰性，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的，这样教师本人的学识和内在呆板素养就显得格外重要。只有不断渐次的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
第三，刻苦钻研业务。精通教学投资业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的.问题教师总是不能准确地解答，教师在加速学生心中的气焰就会逐步丧失，教师对教师也没有自信信心可言，教师要提高教学业务水平，就务必自觉入选坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们必须要一以贯之，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
第三，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人性，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与互动关系孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到班主任的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个同学们所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把大学生当成天使，那么我们就生活在之山。
第四，注重团队合作。教学的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说实话就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮忙。夜校是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭小家才能得到提高，体会到工作的愉快，学校也能得到良好的产业发展。因此，在工作中我们就应相互合作注意与老师的密切合作，不计较个人得失，以群众荣誉为约束条件，做好每一项工作。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识人文精神和文化品位第三种的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的品德高尚继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
观看师德师风楷模心得体会
通过聆听几位“师德标兵，与人先锋”的事迹报告，我感触颇多，受益匪浅。几位优秀教师用他们切身的经验和事迹，现身说法，为我们上了生动的一课。他们让我更加明白“教师”这两个字的深刻含义，师者，不单单要授业解惑，还应肩负育人之责。身正为师，身先为范。学生知识技能的提高，思想品德的养成，都与教师息息相关。
这就是教师，数年斗转星移，载载桃李芬芳，平凡的人生，壮丽的事业。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，从踏上它的那一刻起，我就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高使命和在广阔的心灵世界播种耕耘的职业的重要性。这片土地，是我们的光荣和自豪，它承载着我们的青春、理想和信念。在这神圣的岗位上，我将终其一生，无怨无悔。
教师这个职业是平凡而又神圣的，这次的学习使我认识到：在平凡的工作中要铸就闪光的师魂，把平凡的事情做好就是不平凡。作为教师，在新时代要具备更高的素质。下面简单谈谈几点体会：
教师是学生的榜样，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。学生都喜欢模仿，教师的言行举止会给学生带来一生的影响。特别是小学生，他们把老师的一言一行，一举一动当成标准，当成样板。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先要做到；凡是要求学生不能做到的，自己坚决不做。严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，成为学生的良师益友。
人人都说“干一行爱一行”，可当你深刻了解这一行之后，也许就很难做到这一点。日复一日，年复一年，每天讲解简单的知识，重复繁琐话题……教师的幸福感就显得格外重要。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择不愿无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，摆好心态，尽职完成每一项教学工作，从心底爱上这个事业，不断完善自己，超越自己。
陶行知先生说：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育。”的确，没有无私的爱，就没有成功的教育。“假如我是学生，假如学生是我的孩子……”作为教师，我们要想学生所想，忧学生所忧。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。我们将无私的爱给予他们，那些学习和生活上有困难的学生才会向我们伸出信任的双手。爱不应该只挂在嘴边，爱心就要靠爱心来成就，让我们真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，把我们的关心放在学习生活的点滴之中，让他们在愉快地情感体验中接受教育。
如今，社会对教师的要求越来越高，教师的课业越来越繁重，工作压力也越来也大，这些变化给一些教师的`工作情绪造成了一定的影响。不仅影响着教师的工作质量，也不利于学生的健康成长和发展。这些优秀教师的先进事迹，恰恰可以让我们很好的认识到这一点。在今后的工作中，我会以积极乐观的态度看待自己的工作，学会克服自己工作中的困难，努力去完成自己的教育教学任务，实现教师价值与学生成长的双赢。
师德，是一种精神的体现，是一种文化内涵的体现。在往后的日常教育教学工作中，我会身体力行，用实际心动去践行、去诠释师德的真正内涵。让我们肩并着肩，争做育人先锋，用我们的爱共同撑起教育的蓝天！
观看师德师风楷模心得体会
一年一度的师德培训。与早年同样，此次的培训依旧是在学校进行，由集体学习和自学相联合。每年暑期的师德集训都让我收获好多，让懵懂中的我知道了教师的道德素质比教师的文化素质更加重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人品特点的直接表现。也是从培训中我知道了展开师德师风活动的重要性。我以为要提高自己的'师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自己的综合素质。
第一，要热爱教育事业，要对教育事业悉心全力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，踊跃进步，努力创新。悉心尽责地达成每一项教课任务，不求，但求更好。只有这样学生才能遇到老师的影响而努力学习，不停进步。作为新期间的教师，我们一定知道爱生是立业之本，念书是立生之本，每一位教师都要爱念书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终生得益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从心里爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我理解了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
每一位学生都盼望获取老师的理解和尊敬。我们要与学生同等相待，不可以把学生当下级随意训诫。只有我们把学生看重了，学生获取老师的尊敬了，他们才会尊敬老师，愿意学习这个老师所教授的各样知识。用师爱铸就崇敬的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，假如我们把学生当整天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会感觉自己生活在地狱。
教师的言行对学生的思想、行为和质量拥有耳濡目染的影响，教师的一言一行，学生均喜爱模拟，这将给学生成长带来一世的影响。所以，教师必定要不时辰刻为学生做出好的模范，凡要修业生要做到的，自己第一做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感人另一个心灵。我们要学会喜爱学生，喜爱和他们在一同，这样才能够发现他们的长处，我感觉"身临其境"才是的教育。
在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够遇到别人的夸赞和社会的嘉奖，就是他拥有能够牺牲自己的利益，为别人和社会作出贡献的质量。报告中的有些老师是我们学习的模范，他们受人仰慕。
我们从他们身上学到：对工作用心苦干、千锤百炼的态度;对生活奋发图强、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度，诚心真意，踏扎实实，自觉勤苦自我完美，打下优异的知识基础，建立完好的知识系统。典范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，一定要修品练功，建立优异的教师形象。桃李不言，下自成蹊。
观看师德师风楷模心得体会
我观看“师德演讲、师德案例”报告，我真正地体会到了作为一名教师的职业幸福，同时也意识到了自己与那些师德楷模之间存在的差距，明确了自己今后要努力的方向。
通过观看视频，我知道了当一个好老师最基本的条件是什么，那就是“爱心”。教师这一职业，是一种爱的蕴涵与奉献。教师的心、教师的情，应该似雨露沐浴着嫩叶花朵，只有在爱心中成长的孩子，其心灵才能是纯洁的、美好的，其长大后才能是一个有仁爱之心的人，对社会有用的人。
通过观看视频，我知道了幸福从哪里来。幸福其实就在我们身边。
这种幸福是我们和孩子们再一起所收获的快乐，我们作为教师注定要奉献，而我是一名幼儿教师，责任更重与泰山，即使再累我也决不后悔，因为我爱我的孩子们！我是幸福的！就这样，青春的光亮在孩子们的金色童年中褪色，然而，我的童心不会随着年龄的增长、时间的`流逝而消失。作为战斗在幼教第一线的教师，能天天接触到一群天真烂漫的孩子是一种幸福。
看到那些师德标兵的付出，我知道了既然我们选择教师这一行业，今后的教育之路还很漫长，但我愿意做一盏灯，带给孩子们五彩斑斓的光芒，也带给我们美好的明天！
观看楷模心得体会
第一段：引言（180字）。
作为一个现代人，我们总是容易被琳琅满目的娱乐消遣所吸引，然而，真正能够影响和塑造我们的是那些拥有卓越品质和榜样行为的人们。观看楷模是培养价值观、人生观和道德观的重要途径之一。在这篇文章中，我将分享我观看楷模的心得体会。
第二段：楷模力量（240字）。
楷模指的是那些特质杰出、无私奉献、值得称道的人。在观看楷模时，我发现他们所具备的力量是无穷的。透过他们的努力和坚持，我学到了为人处事的智慧和技巧。无论是在专业领域还是个人生活中，他们都展示出了出色的能力和品格。我也意识到，楷模并不是天生就拥有这些特质，他们是通过不断的学习和反思，不断追求卓越而形成的。在我成长的道路上，观看楷模帮助我树立了追求卓越的目标，并为我提供了前进的方向。
第三段：信仰与坚持（240字）。
在观看楷模的过程中，我发现信仰和坚持是他们关键的特征之一。无论是相信自己的梦想还是相信世界的美好，楷模们总是怀揣着一颗坚定的信念前进。他们通过对自己目标的坚守和毅力，克服了各种困难和挑战。这让我明白到，只有具备坚定的信念，才能在追求梦想的路上永不放弃。观看楷模的过程，为我树立了追求卓越和坚持信仰的精神支柱，使我在人生的道路上更加坚定。
第四段：奉献与影响（240字）。
楷模之所以令人敬佩，是因为他们总是愿意为他人奉献和影响他人。他们不仅在专业领域取得了巨大成就，也积极参与公益事业并关注社会问题。通过观看楷模，我明白到并非只有攀登高峰或追逐个人利益才能实现人生的价值，更重要的是如何通过奉献和影响他人来改善社会。观看楷模的经历让我明白，我们每个人都有机会通过自己的努力和无私奉献来影响他人的生活轨迹。
第五段：融入自己的生活（300字）。
观看楷模并不只是一味地崇拜和模仿，而是要将其价值观和行为融入自己的生活中。我通过观看楷模，逐渐建立了自己的人生理念和座右铭。观看楷模让我明白到，只有在每天的琐事中保持高尚的品质和行为，才能真正成为一个优秀的人。我深信，只要将楷模的品格特质和行为准则贯彻到自己的生活中，就能够在成长的道路上取得更多的成就。
结论（100字）：
通过观看楷模，我获得了无穷的力量和启示。他们所展示的卓越能力、坚持信念、无私奉献和积极影响，在我的成长道路上起到了重要的推动作用。观看楷模不仅帮助我明确了自己的价值观和信仰，也激励我在追求卓越的路上坚定前行。我坚信，通过观看楷模这一行之有效的方法，我们可以不断提高自己，实现真正的成长和成功。
观看楷模心得体会
现如今，在媒体上无论是电视、网络、还是报纸杂志上，我们总能看到各种各样的楷模人物，他们或是拥有杰出成就的企业家、政治家，或是勇敢无畏的救护人员、消防员，又或是善心热心的志愿者。他们的出现给我们带来了教育和启示，通过观看并学习这些楷模人物，我们可以获得很多有益的心得体会。
第二段：楷模的勇敢和坚韧。
观看楷模人物，最让我印象深刻的是他们的勇敢和坚韧。例如，我曾经观看过一部记录在抗震救灾中展现出极大勇气和顽强拼搏却最终英勇牺牲的救援队员的纪录片。这些救援队员面对危险和困难从不退缩，他们毫不犹豫地冲向废墟，挖掘探寻幸存者，尽管时刻面临生命危险。他们身上所展现出的勇敢和坚韧精神令人敬佩，让我深深体会到一个人只有坚持不懈，才能克服困难并取得成功。
第三段：楷模的正面价值观。
观看楷模人物，还让我感受到了他们秉持的正面价值观。例如，许多成功的企业家都是以诚信和负责任为准则。他们崇尚公平竞争，尊重员工，注重社会责任，不仅追求自己的经济利益，还积极参与公益事业，回报社会。他们身上散发出的正能量，激励着我们努力追求自己的梦想，同时也提醒我们在取得成功的同时不要忘记自己的社会责任。
第四段：楷模的奉献精神。
观看楷模人物，我深深被他们的奉献精神所打动。无论是儿童基金会的志愿者还是国际红十字会的救援人员，他们始终默默无闻地为他人付出。他们毫不犹豫地将自己的时间、金钱以及爱心无私地奉献给那些需要帮助的人。他们所展示出的奉献精神激励着我关爱他人，积极参与社会公益活动，为社会的进步贡献自己的力量。
通过观看楷模人物，我得到很多有益的心得体会。首先，他们给我树立了榜样，让我懂得了人生真正的意义在于奉献和付出。其次，他们的故事让我明白了成功是需要努力和坚持的，只有砥砺奋进，才能实现自己的理想和目标。最后，观看楷模人物让我明白了成长和进步的重要性，我们应该时刻保持学习的心态，不断自我完善，为实现个人和社会的发展贡献力量。
总结：
观看楷模人物不仅仅是一种娱乐和消遣，更是一种学习和教育的方式。通过观看楷模人物，我们可以深受教育和启示，从中汲取正能量，突破自己的局限，实现自身的成长和进步。只有通过观看并学习楷模人物的精神和经历，我们才能够成为对社会有贡献的人，发扬正能量，让我们的生活更加有意义。
师德楷模心得体会
20xx年，我校教职工在上级部门的安排部署下，采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。学习之后，我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在普通的生活中。
从张桂梅的事迹中，我联想到今天一些不能安心教书育人、为人师表，不能将心思放在讲台上，再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的`楷模!今后的工作中，我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。
对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识，我要以实际行为，扎根于中学教育，让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程:从1997年9月，我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台，开始我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中，我永不退缩，更不放弃，我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成绩时，我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。
学生是祖国的未来，教育的主体，只有把学生培养好，振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生，就离不开对学生真挚的爱，爱可以激发学生的学习热情，使学生树立远大理想，成为德、智、体、美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师，在教学改革不断更新的今天，过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。现在的学生，比以前的学生多了更多的想法，受外界的影响也更大，在提高素质教育的今天，我们应该用什么手段来教育学生?我认为，要教育好学生，杜绝学生的逆反心里、厌学情绪，让学生真正喜欢上这门学科，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚学生，应该用自己的爱心去感化他们，孩子有时是淘气，有时是一时管不住自己，并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会，多理解理解他们，多跟他们谈谈心里话，走进他们的生活，了解他们的心声，从而对不同的心声进行因材施教。
努力提高自己的业务水平。新一轮的课程改革，要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的.需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教，认真总结自己的教学工作和班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。
通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事，我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员！”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想！张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”
我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众，投身教育扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲；她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。
的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民；我们要坚持以人民为中心，就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们！
楷模观看心得体会
第一段：引言（200字）。
楷模观看心得体会是指通过观看楷模所展现的优秀品质与价值观，从中汲取感悟，并加以实践和体验。楷模是一种具有杰出品质的人或事物，可以是社会名人，也可以是平凡的普通人。在观看楷模时，我们能够从他们的言行举止、品德修养、事业成就等方方面面汲取启示与教益。本文将就个人在观看楷模过程中的体会与感悟进行阐述。
第二段：楷模的品质与影响（200字）。
楷模所展现的品质与价值观对我们的成长与发展具有重要的影响。比如，敬业精神是每位楷模所具备的一个重要品质，他们对所从事的事业充满热情与责任感，并且追求卓越。观看楷模的敬业精神，我深受鼓舞，学会了在每个岗位上尽心尽责，努力追求自己的梦想。另外，正直与诚实是楷模所秉持的核心价值观，他们不随波逐流，坚持正确的道义观念与行为准则。通过观看楷模，我明白了诚实守信的重要性，并且在日常生活中不断提醒自己保持这样的品质。
第三段：楷模的事业成就与励志力量（200字）。
楷模的事业成就与励志力量也对我们产生深远的影响。他们通过才华与努力取得了非凡的成就，这些成就不仅仅是他们个人的荣誉，更是对我们的鞭策与激励。比如，观看科技领域的楷模，他们通过不断创新与探索，为社会带来了巨大的进步与改变，这让我明白了任何一项事业只有不断追求进步，才能在竞争中立于不败之地。同时，楷模的励志力量也给了我很大的信心与动力，在遇到挫折时能够坚持不懈地追求自己的梦想。
第四段：观看楷模的方法与技巧（200字）。
观看楷模需要有一定的方法与技巧。首先，我们应该选择适合自己的楷模，这个楷模可以是名人也可以是身边的普通人，能够与自己心灵产生共鸣。其次，我们需要通过各种方式获取关于楷模的信息，可以阅读相关的书籍、观看纪录片、听取他人的介绍等等。在获得了足够的信息后，我们要通过分析与思考，提取楷模的优点与启示，并加以实践与体验。最后，我们要有自己的追求与目标，通过观看楷模找到自己的方向，并且在实践中不断进步与成长。
第五段：结尾（200字）。
通过观看楷模，我们可以从他们身上学到许多优秀的品质与价值观，这对我们的成长与发展具有重要意义。同时，观看楷模也需要一定的方法与技巧，只有找到适合自己的楷模，获取正确的信息，结合实践与体验，才能达到更好的效果。在今后的成长过程中，我会继续通过观看楷模来汲取养分，不断提升自己，为实现自己的理想不断努力。希望更多的人也能够意识到楷模的重要性，通过观看楷模激励自己，为社会的进步与发展贡献自己的力量。
观看《楷模》心得体会
《楷模》是一部具有深刻社会意义的电影，影片通过描述一群疾病防治工作者的工作及生活，传递了对于医疗工作者的尊重和支持。近日，我有幸观看了这部电影，并深深感受到了其中所蕴含的人文情怀。
第二段：感受。
此次观看《楷模》，感受最深的便是对于医疗工作者的敬畏和敬重。电影中展示了医护人员在危难时刻的无私奉献和坚定信仰，彰显了他们对于生命的珍视。同时，电影也展现了医护工作者的心理压力和工作难度，让我们更深刻地理解了他们工作的艰辛和辛苦。
第三段：启示。
影片中的主人公们，不仅是普通人的楷模，更是我们应该向其看齐的榜样。他们无私奉献、默默付出，深刻地激发了我们的爱心、正义和勇气。观看《楷模》，令我体会到了医疗工作者的艰苦和付出，也使我更加明确了社会应该如何对待和支持这些默默奉献的人群。
第四段：思考。
医疗领域的发展需要更多的支持和帮助，而观看《楷模》也教给我们如何支持和关爱医疗工作者。我们应该重视医护工作者的劳动和付出，以制度和政策保障他们的优秀工作成果。在私人层面，我们也可以用关注和支持的方式，为这些医疗工作者献上一份爱心。
第五段：结论。
整个电影中随着场景的切换，内容的丰富，表演的精彩，以及其中所蕴含的人文情怀，让我深刻感受到了真情实感之中那一份感人的情怀。此次观看《楷模》，让我对于医疗领域更加了解和尊重，也提醒了我需要更多地关注和支持这些辛苦工作的医疗工作者。我相信，通过观看《楷模》，也让更多人体会到了社会主义核心价值观的重要性，以及“爱国敬业、诚信友善”等优良道德的体现。
师德楷模心得体会
我校教职工在上级部门的安排部署下采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。学习之后我为她爱岗敬业无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作以惊人的毅力克服病痛的折磨始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在普通的生活中。
从张桂梅的事迹中，我联想到今天一些不能安心教书育人、为人师表，不能将心思放在讲台上，再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中，我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。
对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识，我要以实际行为，扎根于中学教育，让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程:从1997年9月，我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台，开始我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中，我永不退缩，更不放弃，我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成绩时，我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。
学生是祖国的未来，教育的主体，只有把学生培养好，振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生，就离不开对学生真挚的爱，爱可以激发学生的学习热情，使学生树立远大理想，成为德、智、体、美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师，在教学改革不断更新的今天，过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。现在的学生，比以前的学生多了更多的想法，受外界的影响也更大，在提高素质教育的.今天，我们应该用什么手段来教育学生?我认为，要教育好学生，杜绝学生的逆反心里、厌学情绪，让学生真正喜欢上这门学科，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚学生，应该用自己的爱心去感化他们，孩子有时是淘气，有时是一时管不住自己，并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会，多理解理解他们，多跟他们谈谈心里话，走进他们的生活，了解他们的心声，从而对不同的心声进行因材施教。
努力提高自己的业务水平。新一轮的课程改革，要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教，认真总结自己的教学工作和班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。
通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事，我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，我要积极感受、积极学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员！”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想！张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”
我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众，投身教育扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲；她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。
的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民；我们要坚持以人民为中心，就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，积极来工作，积极来教书。记住，这里—更需要我们！
观看楷模心得体会
近年来，随着社交媒体的兴起以及明星文化的高度发展，人们对于各种偶像和明星的追捧日益增加。然而，重要的是，不仅仅是演艺界，任何领域都需要楷模的引领与示范。而作为一名普通民众，观看楷模不仅可以让我们更好地了解优秀的人，更可以从他们身上获得启示和影响，开拓自己的视野与思维方式。
观看楷模具有重要的启发和教育意义。楷模可以是学术界的泰斗，可以是商界的成功人士，可以是体育界的传奇，也可以是社会活动家。他们的成功经历和品德表现将激发出我们追求卓越的欲望，鼓励我们在困难和挫折面前不屈不挠。观看楷模可以引导我们正确的价值观和人生态度，让我们在逆境中坚持，让我们看到自己的潜力和可能性。不仅如此，通过观看楷模，我们还可以学习到他们的优点和经验，从而改进自己的行为和思维方式。
观看楷模的方式多种多样。我们可以通过阅读他们的传记和自传来了解他们的人生经历和成长历程，从中发现他们的奋斗和坚持不懈的精神。此外，我们还可以在网络上寻找他们的访谈和演讲视频，倾听他们的智慧和见解。同时，参加他们的演讲和座谈会也是观看楷模的好方法，我们可以亲身感受到他们的魅力和独特之处。最重要的是，我们应该结合自己的兴趣和追求，选择那些与自己有所关联和共鸣的楷模进行观看。
在我观看楷模的过程中，我获得了许多体会和收获。首先，观看楷模让我明白了成功的背后往往是漫长而坎坷的道路。许多楷模的成功并非一蹴而就，他们经历了无数的挫折和失败，但他们始终保持着对目标的执着追求。这让我明白了要想取得成就，必须具备坚强的意志和毅力。其次，观看楷模让我学会欣赏多样与不同的成功方式。每个楷模都有其独特的风格和方法，我们可以从他们那里学到不同的思维方式和解决问题的途径。最重要的是，观看楷模让我深刻体会到从众心理的危害。他们成功的原因往往在于他们与众不同的想法和行动，这启示我不要盲目追随他人，要保持独立的思考和创新的精神。
第五段：总结。
观看楷模是我们个人发展的必经之路。通过观看楷模，我们可以受到他们的影响和感召，获得内在的力量和勇气，从而展现自己的才华和潜力。同时，观看楷模也是一种人生修养和提升自我的方式，让我们在不断学习和成长的过程中，找到自己的方向和追求。所以，让我们积极观看楷模，从他们身上寻找到知识和智慧的宝藏，让我们的人生更加丰富和精彩。
心得体会观看专题楷模
观看专题摆出的楷模让我感触颇深，他们身上所展现出来的精神风貌及行为方式，对于我们个人的成长，不可小觑。特别是在如今的社会背景下，楷模的价值更是不言而喻。在此，我想分享自己看到这位楷模后的心得体会。
第二段：对楷模的介绍。
我看到的这位楷模是一位年逾古稀的老师，他虽然年事已高，却依旧坚持教书育人，并且把每一个学生都当做自己的孩子，默默付出，为学生的未来谋划。他总是能够理智平和地对待学生的错误行为，微笑着耐心与他们沟通，用关怀和耐心换取他们的信任。尤其是在挫折面前，最是他的教诲让学生受益终身。
第三段：对楷模的心得体会。
通过观看这位楷模，我认识到了做一个人的简单道理——多去了解别人，关心别人，信任别人，独立也要好好爱护自己。在我看来，这些道理看似简单，但却非常实用！在我们现今快节奏的社会环境下，我们往往很容易被一些表面的事情所迷惑，忽略了人与人之间真正的情感交流。而这位老师，则是用“爱”“耐性”“坚持”等珍贵情感传递给每一个学生，在他们的成长道路上相当重要，为人处世提供了十分宝贵的参考。
第四段：思考和总结。
在我看来，无论是从教育的角度还是人生价值的角度，这位老师无疑是一个杰出的楷模。观看这样的楷模，让我对自己的价值观、处事原则产生了极大的影响，我将不断努力，严格要求自己，争取将来能够做到“爱人、敬业、谦虚、勤奋、专注”的楷模。
第五段：结语。
观看这位楷模，让我对人生的认识和理解变得更加深刻。我将会在生活的点滴间，去实践这位老师所传递出来的精神和智慧，争取慢慢地成为能够为社会和人民作出贡献的有用之才，这也是我一直以来追求的目标。我相信在不断学习和思考的道路上，我一定会成为一位有趣、有趣、有担当的楷模！
楷模观看心得体会
第一段：介绍楷模观看的背景及目的（150字）。
楷模观看作为一种学习方法和思维方式，近年来备受关注。楷模观看就是通过观察和学习他人的优点、经验和成功之道，以此为榜样，提高自身素养和水平。目的在于通过模仿和学习他人的成功之路，使自己从失败中走向成功，从平庸中走向杰出。
第二段：挑选一个具有感召力的楷模进行观看（250字）。
我选择了马云作为我的楷模进行观看。他是中国最成功的企业家之一，阿里巴巴集团的创始人和前任董事长。通过观看马云，我惊叹于他充满智慧和包容的领导风格。他以坚定的信念和目标，执着地追求自己的理想，并带领团队创造了一个全球互联网巨头。在他身上，我学到了努力奋斗、追求梦想的坚持不懈和勇于创新的精神。
第三段：通过观看楷模收获的心得（400字）。
通过观看马云这个楷模，我学到了许多宝贵的精神财富。首先，他的勤奋工作态度深深地感染了我。马云每天凌晨起床，为工作制定计划，并亲自教导团队成员。这种勤奋和恒心使他能够应对各种挑战和困难，取得成功。其次，我观察到他相信自己的目标和意愿，从不轻言放弃。他在创办阿里巴巴时遇到了诸多阻碍和困难，但他从未怀疑自己的选择。他坚信互联网将改变世界，并致力于改变人们的生活。最后，马云非常注重用户体验和服务质量，在他的领导下，阿里巴巴以客户至上的理念迅速成长为全球最大的电子商务公司之一。从马云身上，我汲取到了对用户价值的重视和追求卓越的执着。
第四段：如何将楷模观看应用于自身的实践（250字）。
楷模观看不仅仅是欣赏和学习他人的成功之道，更是要将其内化为自己的行动和实践。在我的实践中，我将努力实践马云身上所散发的那种坚定的信念和目标，不轻言放弃，勇于创新，坚守初心。我会在工作和学习中注重每一个细节，提升自己的专业能力和业务水平，为实现自身的目标而努力。同时，我也会将用户价值和服务质量摆在首位，以提供更好的产品和服务来回馈用户。我相信，通过不断地实践和努力，我一定能够实现自己的梦想，成为像马云这样的优秀人物。
第五段：总结楷模观看的价值及意义（150字）。
楷模观看是一种非常重要的学习和提高自己的方法。通过观看和学习成功人物，在他们身上发现并借鉴他们的成功之道，不仅能够提高自己的能力和素养，还能够培养正确的价值观和人生态度。楷模观看是一个全新的视角，可以激发我们的潜能和动力，让我们更加努力地追求梦想。通过实践和努力，我们可以不断接近自己的目标，并最终取得成功。
总结：通过楷模观看，我不仅受到了马云的启发和影响，更明确了自己的目标和追求。我相信，在不断观察学习他人的成功之道的过程中，我能够持续进步，成为一个更好的自己。
时代楷模观看心得体会
近日，习近平总书记对福建省南平市委原常委、副市长、武夷新区党工委书记廖俊波同志先进事迹作出重要指示强调，广大党员、干部要向廖俊波同志学习，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福。
20多个年头、7000多个日夜，廖俊波无论身处何种境地，终不忘心之所向;面对纷繁诱惑始终谨小慎微、坚持原则;面对艰难困苦始终直迎而上、步伐坚毅。在全国上下正处在爬坡过坎的攻坚期、有利发展的机遇期、大有作为的窗口期，为官者学习廖俊波时代楷模的品质更是振兴发展的重要保证。
要学习廖俊波同志舍己为民、服务群众的品质。廖俊波同志在自己工作过的每一个岗位上，始终以党赋予自己的权利和职责为信仰，做到了责任担当、心中有民。他经常深入一线，倾听群众心声，用实际行动诠释了对待工作需务实、对待群众需关爱，对待困难需担当，展现了他工作第一、心中有民、敢于担当的优秀品质。这种强大的精神动力，将激励我们奋勇前行。
要学习廖俊波同志铭记党章、坚定信念的品质。从入党宣誓的那一刻，全心全意为人民服务成为廖俊波同志工作中永不改变的服务宗旨。共产党人要有理想信念，共产党人要有正确的价值观，任何时候都不能变。廖俊波同志自工作以来，他都以不变的宗旨意识和坚定的理想信念，赢得不同时期的先进性，成为我们干事创业源源不断的精神动力。
要学习廖俊波同志勇于担当、走在一线的品质。基层党员干部是落实党的方针政策“最后一公里”，要在各自岗位上尽其责，以担当尽职尽责、以担当走进群众，履行好主体责任。我们应学习他工作在一线，生活在一线，调查在一线的务实精神，在自身岗位上不忘初心、勇于担当，用真情和实绩来回报群众的信任和嘱托，同时营造新时代良好的政治生态。
逝者已逝，生者更当有所勉励，为官一任，造福一方，老百姓的泪水和怀念，是对这位好干部的最好祭奠。廖俊波走了，但他的精神还在，政和的老百姓记得他，政和的山山水水也记得他，我们青年干部当以他为榜样，坚定信念、求真务实，不忘初心、砥砺前行!
观看《楷模》心得体会
随着当代社会的发展，人们对于正确的价值观和行为准则越来越关注。而《楷模》栏目所展现的人生经验和人格魅力，被视为当代年轻人学习、借鉴的典范。我在观看《楷模》的节目中，深切体会到了成长与人格塑造的重要性，也收获了一些感悟和启示。
第一段：培养正确的人生观念。
在《楷模》节目中，常有一些受到挫折、遭受打击的人，但他们并没有因此沉沦，反而逆境而行、勇往直前。其中一个往往是对于人生目标的坚定信念，和对生命的珍惜态度。这些人的坚韧与拼搏，激励着观众要学会培养正确的人生观念，永远不能轻言放弃。
第二段：塑造积极向上的心态。
在观看《楷模》的过程中，我发现其中的主人公大多拥有积极向上的心态。无论面对什么情况，他们总能保持一颗平常心，带给自己以及身边的人很大的正能量。这种正能量在人际交往中非常重要，它可以帮助我们更好地解决问题、化解矛盾。而我也深深体悟到，积极向上的心态不是天生就有的，而是需要通过不断的实践和学习来培养。
第三段：勇于迎接挑战和改变。
作为《楷模》节目的主人公，他们或多或少都面临过一些挑战和改变。往往是通过挑战和变革，他们才得以突破自己，发掘潜力，成为更加优秀的人。而这种勇于面对改变和挑战的精神，也是我们所需要学习的。在崇尚稳定与安逸的年代，我们需要更加勇敢地迎接未知的追求，遇到挫折时也要有勇气反思、改变。
第四段：坚持做自己信仰的事情。
在《楷模》节目中，有许多人关注的是事物的内在意义与价值，他们倡导的是自然、浅味、不虚浮的心境。正是这种对内在价值的强调让我感到特别的感动。而正是这种对于信仰的坚持，让他们成为了我们学习的楷模。因此，在观看《楷模》节目的过程中，我也充分体会到了坚持做自己信仰的事情，是走向成长、成为更好的自己的必须环节。
第五段：践行“感恩、奉献、分享”的精神。
《楷模》节目的主人公，并不是只关注自己的成长和发展，他们也经常参与一些公益活动，发挥着自己的力量，为社会做出一份贡献。在他们的努力下，传递出了“感恩、奉献、分享”的精神，这也是成为真正的楷模所需要具备的品质。日常生活中，我们也要坚持这种精神，以行动去帮助别人，为社会贡献自己的力量。
在观看《楷模》的经历中，我体会到了许多人生的真谛和人格塑造的重要性，也受到了许多启示和帮助。无论是在我个人的成长过程中，还是在社会中的交往中，这些都是非常有价值的体验.正因如此，让我在今后的生活工作中，能够更好地调整自己、提高自己，走出自己的未来。
师德楷模心得体会
近日，学习了师德标兵的事迹，使我感受深刻。教师的爱是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。"。
“要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水。”这是人们通常对教师提出的要求。学海无涯，正如陶行知所说：“活到老，学到老。”处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。做到教到老，学到老。
孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己首先应该做到；凡是要求学生不能做的，自己先坚决不做。处处为学生表榜样，事事做出表率，在工作、为人上能严于律已，以身作则，才能达到为人师表的目的，才能在学生中树立威信。“亲其师，信其道”，才能收到“不令而行”之效。这是教师以模范品行作榜样，成为学生效仿的楷模，使平凡的师爱，发挥非凡的力量。
一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生，尊重学生，学生一定会把老师当成可以信赖的人，也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。
古人云：师者，所以传道、授业、解惑也。解惑，不仅要解决知识上的疑惑，更要重视道德、行为上的疑惑。即教师在教授知识的同时，更要重视孩子的行为习惯，教授做人的道理。“要立业，先树人”。现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱，在家里是“小太阳”、“小皇帝”，从小就养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。在自己热爱学生的同时，我还注意让每个孩子学会去爱他人。我把我最喜欢的一句话“要想别人爱你，你首先学会爱他人”送给学生们。并召开“爱、爱、爱”主题班会，让学生们用自己的双眼去寻找爱，亲身感受爱，最终用自己的行动去奉献爱。教师一人之爱是有限的，学生的爱才更宽广。教师以一人之爱，唤起学生之爱，才是师爱的延续，师爱的非凡力量。
教师是“辛勤的园丁”，教师是“燃烧的蜡烛”，教师是“人梯”……教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们平凡的师爱，发挥非凡的力量。