教育的自我评价简历(汇总18篇)

时间:2023-11-19 10:23:37 作者:HT书生

自我评价是一种客观评价自己的方式,可以准确地了解自己的强项和弱项。下面是一些常见的自我评价范例,供大家参考:1.在学习上,我能够扎实掌握基础知识,但还需提高学习效率;2.在工作中,我注重细节,但需要更好地管理时间;3.在生活中,我对他人有耐心,但需要更好地管理情绪等。以上是一些自我评价的范例,大家可以根据实际情况进行参考和借鉴。

学前教育简历自我评价

在5年多的幼教生涯中,我热爱幼教工作,具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。

学前教育简历自我评价

从事教育工作8年,曾担任过班长和保教主任,岗位成绩突出。多次代表单位及区教育机构外出授课,有丰富的教育教学经验。

开办过家长课堂,良好的调节了家长与教师之间的关系,受到家长广泛。

在教育环节中,积极开展有意义的实践活动,带领教师及家长参与到孩子们的学习生活中,大大提高了孩子的学习欲望。

学前教育简历自我评价学前教育自我评价简历

我叫易建红,是湖南工业大学师专校区音乐系学前教育专业的学生。我深知学习这个专业,身上应具备怎样的技能。

我热爱学前教育这个专业,看到一个个活蹦乱跳的小身影,心里就有说不出的满足,让人宽慰。所以,我选择了这个专业。我会尽自己最大的努力,融入到小孩子的生活当中去,本着为祖国栋梁服务的宗旨,培养好祖国的花朵。

我是一个有爱心的人,对小孩有足够的耐心,有亲和力,我相信小孩子会喜欢我并接受我的'。

在知识经济时代里,不仅需要知识,更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。在大学生活的不断磨练和成长,我已变得坚强。对周边环境有很强的适应能力。我相信我可以很快适应新的工作环境,在实际中不断学习,提高并完善自己。

学前教育简历自我评价

三年来,在师友的真诚帮助和个人努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了文学,音乐,美术及教育心理学教材法等理论学习与教育实践实习,在各科的结业考核中,成绩优异。此外,我还积极参加各种社会实践活动,把握每一个机会,锻炼自己。三年来的学校生活,让我深深地感受到与优秀人才共事,使我在竞争中受益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长;而毕业的教育实习经历,更锻炼了我作为一名幼儿教师的潜制。

我的`学习与实习生活已走过,眼前所面对的是我人生的一个新起点,我将利用自己的知识与能力去迎接挑战,实现自己的价值。贵园充满朝气,积具发展潜能,能在贵园工作是我的夙愿。如果您认为我能满足你们的用人标准,我将不胜荣幸,并愿在你们的知道和帮助下,迈出走上社会的第一步,我将以我的努力去回报。作为一名刚迈出校园的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但我绝对是最努力。

学前教育简历自我评价

本学年,在学校园长和各位领导的悉心培养与指导下,以及各位同事的帮助下,通过自己的努力,取得了不少的进步,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:

工作学习上,积极参加学习,理解和掌握有利于幼儿教育的方法与经验,虚心接受老教师的帮助,在幼儿教育这一块领悟了许多,在处理与教育小朋友的方式与发法中,又游刃有余许多了,许多事情的解决都变的轻松,这一切都离不开领导与同事的帮助!

校园生活上,艰苦朴素,与同事和睦相处,与小朋友一块玩乐,在玩乐中教育孩子,感觉寓教于乐,更能适合孩子的思维.轻松,快乐的环境下培养孩子的想象力,教育孩子的处事能力与知识获得,吸取了不少经验与方法!

不足的是,自己在性格上还有点内向,不善于表现自己,幼儿教育是一个比较全面的课目,争取让自己变的活泼一点,外向一点,在工作学习上取得更大的突破!

学前教育简历自我评价

我,xxx,是湖南工业大学师专校区xx级音乐系学前教育专业的学生。我深知学习这个专业,身上应具备怎样的技能。

我热爱学前教育这个专业,看到一个个活蹦乱跳的小身影,心里就有说不出的.满足,让人宽慰。所以,我选择了这个专业。我会尽自己最大的努力,融入到小孩子的生活当中去,本着为祖国栋梁服务的宗旨,培养好祖国的花朵。

我是一个有爱心的人,对小孩有足够的耐心,有亲和力,我相信小孩子会喜欢我并接受我的。

在知识经济时代里,不仅需要知识,更需要能力,接受新事物和适应新环境的能力。在大学生活的不断磨练和成长,我已变得坚强。对周边环境有很强的适应能力。我相信我可以很快适应新的工作环境,在实际中不断学习,提高并完善自己。

学前教育简历自我评价

四年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战。大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩。

4年的时间,我通过书本的`知识和实际的操练将学前教育的知识很好的掌握了。同时,具备一定的艺术才能,包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在大学里,我不仅注意了自己学习知识的累计,也在不断的工作中磨练了自己的能力,通过各种学生会干部职位,很好的锻炼了自己的待人处理能力、领导组织能力。

再好,再优秀都即将成为过去式,利用已有的经验和端正的心态来接受即将面临我的新考验。我毕业于四川师范大学学前教育专业,五年时间,我扎实的掌握了理论基础知识,计算机达国家一级,英语过三级考试,普通话达二级甲等。我具有良好的表达及沟通能力,曾到必胜客餐饮集团做过3年多的兼职服务员后来通过晋升成为行家训练员,去年开始踏入社会工作,进入太平洋nikko专柜做了一年时间导购,在这一年时间里,我熟悉了大型卖场的营运方式及管理理念。从中也学习了很多。我没太多经验,但我相信万地高楼平地起。

学前教育简历自我评价

作为一名学前教育专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在几年的学习生活中,本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿教育心理学、卫生学、幼儿教育研究方法等课程。我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.

简历自我评价,简历自我评价

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

(1)标题。

(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1)前言。概括全文,常用“本人个人优缺点如下:”“等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。

4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取进步”等。

注意事项。

学前教育个人简历自我评价

作为一名学前教育专业的学生,未来即将成为幼师,必须要富有爱心和同情心。下面本站小编给大家分享一些学前教育简历。

范文,希望能够给大家一些帮助。

本专业能力:通过系统的学习,扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用,美术技能突出,并有实践经历。

英语水平:英语三级,山东师范大学继续学院吉的堡英语口语证书。

计算机水平:可以很好的运用windowsxp、microsoftword/excel等程序,可熟练制作幻灯片等。

其他:中级育婴师证。

擅长绘画、写作,文章多次发表在校刊。

思维敏捷,逻辑缜密,有较强的语言表达能力和手绘能力。

善于沟通,具有团队精神,有毅力,不惧困难与失败。

个性特点。

我热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良上进,擅长绘画,喜欢音乐;积极进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个锻炼发展自我的空间,踏实进步,发光发热;相信没有最好只有更好,您给我一份信任,我将回报您十一分喜悦!

我是x大学师x区xx级音乐系学前教育专业的学生.我深知学习这个专业,身上应具备怎样的技能。

我热爱学前教育这个专业,看到一个个活蹦乱跳的小身影,心里就有说不出的满足,让人宽慰.所以,我选择了这个专业.我会尽自己最大的努力,融入到小孩子的生活当中去,本着为祖国栋梁服务的宗旨,培养好祖国的花朵.

我是一个有爱心的人,对小孩有足够的耐心,有亲和力,我相信小孩子会喜欢我并接受我的.

在知识经济时代里,不仅需要知识,更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。在大学生活的不断磨练和成长,我已变得坚强.对周边环境有很强的适应能力.我相信我可以很快适应新的工作环境,在实际中不断学习,提高并完善自己.我会用已有的经验和端正的心态来接受即将面临我的新考验。

就要大学毕业了,回首这大学4年生活,有很多收获,走过一次次坎坷、一次次突破,给我一个重新认识自我、完善自我的机会。

在大学四年里,我全面系统地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,用与时俱进的先进理论武装自己的头脑,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,遵纪守法,遵守学校。

规章制度。

尊师重教关心集体热心帮助同学、老师自觉抵制伪科学积极向党组织靠拢并参加了党校的培训取得结业证书。

在社会实践方面,我参加过两届由学校组织的暑假“三下乡”活动,到江门附近城镇进行义务维修活动,用自己的知识帮助了很多人们;20xx年7月到过中国第一拖拉机集团股份有限公司(河南洛阳)参观见习,同时参观了中信重型机械厂和洛阳轴承厂,了解了很多现场知识;我做过一年半的autocad兼职,用实践考验了自己对知识的掌握程度;我还在学校电子维修为同学老师服务3年,增长了自己的动手能力。

在科学文化知识方面,我系统地学习了本专业规定的课程,并逐渐用理论知识来指导自己的实践活动,力求做到理论与实践的统一。同时利用互联网和图书馆的便利条件广泛地学习了计算机和信息技术方面的知识,用时尚的先进的技术来充实自己,使自己跟上时代的脚步,做一个名副其实的21世纪新人类。

自信的我清醒得认识到,在这个年代只有不断充实自我才能适应社会,因此我将不断努力,不断前进。始终坚持诚信、务实不断超越自我。

教育简历自我评价范文

首先,向你辛勤的工作致以深深的敬意,同时也感谢你在百忙之中阅读我的自荐材料。我是xxx大学教育科学学院小学教育专业xx级的学生,即将面临毕业。经历了四年的高校教育和生活,面对新的机遇和挑战,我更坚信“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

“学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴,我在大学四年中努力学习,不断充实自我,调整自我。在校期间个专业课知识掌握的较扎实,学习成绩优异。通过了国家计算机二级,英语四级,全国普通话二级甲等。同时,我喜欢课外阅读,业余时间常去图书馆看杂志、期刊、论文等。在校期间获得两次奖学金奖励。

我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、诚恳务实、待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的组织能力、实际动手能力和逻辑思维能力,在学校与同学老师的关系融洽,在各类社会实践中,如家教,各种企事业单位的销售和推广工作中等,与同时建立了良好的人际关系。这些社会实践工作是我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会经验使我自信可以胜任小学教师的职位。

最后祝贵校教育事业一浪高过一浪,明天更美好!

教育简历自我评价

本人毕业于星海音乐学院(本科)。自幼学习钢琴,师从汕头市知名钢琴教师、何志萍老师、王宏波老师。以汕头市钢琴术科分单科第一名,术科综合分全市第六名的优异成绩考上星海音乐学院音乐教育系,主修钢琴专业。就读期间,师从音乐教育系副教授-张小玲老师。

在校期间,经学校挑选,多次参加省,市各级的演出。,经系挑选,获得参加全国高等师范院校基本功大赛资格,并在比赛中获得优秀奖。,获得“星海之声”万众歌会开幕式百台钢琴大协奏演出资格,与著名钢琴演奏家郎朗同台演出。

本人亦有丰富的教学经验。05年受聘于顺德市海顿钢琴艺术中心,任钢琴教师。,受聘于顺德市高山琴行,任钢琴教师。06年,受聘于广州市嘉仕艺术培训中心,并兼任中山市中山外语学校第二课堂钢琴教师。

教学期间,本人接触了不同年龄段的学生,一方面了解了不同学生心理上的发展及学习需要,另一方面也不断总结,改善自己的.教学方法。使得学生在钢琴演奏水平,视唱,乐理等音乐知识上有不同程度的提高。所教授学生参加香港“国际亚洲公开赛”获得“汤普森”组二等奖。学生参加钢琴业余考级成绩均优良。教学深受学生喜爱及家长好评。

学前教育简历自我评价

自我评价是自我意识的一种形式。学前教育专业的同学简历自我评价中应该涉及哪些内容呢?下面是由小编理的学前教育简历自我评价,欢迎阅读。学前教育简历自我评价。

有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准。

重视自身学习,热爱幼教工作。思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。

本人在园内担任班长职务,带领本班全体教师及幼儿开展教育。

教学。

及各种活动。在工作间隙,利用专业知识开展幼儿美术兴趣教学,从最初参加人数10人发展到106人,在学期末开办幼儿绘画展,获得了良好的评价,坚定了家长和幼儿学习绘画的信心。

在幼儿舞蹈编排课程上,将很多时尚和流行的元素融会其中,在六一儿童节演出、新春汇演、区活动、社区活动中都受到了大家广泛的。另外,对于家长教育幼儿的困惑以及对幼儿园工作中的种种误解,本人还开展了家长学习班,利用具体的实例、换位练习等方式,使家长得到了真正的体会,从而减少了工作中的很多摩擦,也受到了家长的好评。

有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。

从事教育工作8年,曾担任过班长和保教主任,岗位成绩突出。多次代表单位及区教育机构外出授课,有丰富的教育教学经验。

开办过家长课堂,良好的调节了家长与教师之间的关系,受到家长广泛。

在教育环节中,积极开展有意义的实践活动,带领教师及家长参与到孩子们的学习生活中,大大提高了孩子的学习欲望。

教育简历自我评价

学前有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准。

重视自身学习,热爱幼教工作。思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。

本人在园内担任班长职务,带领本班全体教师及幼儿开展教育教学及各种活动。在工作间隙,利用专业知识开展幼儿美术兴趣教学,从最初参加人数10人发展到106人,在学期末开办幼儿绘画展,获得了良好的评价,坚定了家长和幼儿学习绘画的信心。

在幼儿舞蹈编排课程上,将很多时尚和流行的元素融会其中,在六一儿童节演出、新春汇演、区活动、社区活动中都受到了大家广泛的。另外,对于家长教育幼儿的困惑以及对幼儿园工作中的种种误解,本人还开展了家长学习班,利用具体的实例、换位练习等方式,使家长得到了真正的`体会,从而减少了工作中的很多摩擦,也受到了家长的好评。

有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。

从事教育工作8年,曾担任过班长和保教主任,岗位成绩突出。多次代表单位及区教育机构外出授课,有丰富的教育教学经验。

开办过家长课堂,良好的调节了家长与教师之间的关系,受到家长广泛。

在教育环节中,积极开展有意义的实践活动,带领教师及家长参与到孩子们的学习生活中,大大提高了孩子的学习欲望。

教育简历自我评价范文

“勤能补拙”,这是我的座右铭。一直以来,我都用之来鼓励自己,警戒自己。在大学四年期间,我都踏踏实实地学习着,生活着,工作着。

在思想上,本人热爱中国共产党,积极向党组织靠拢。在4月光荣地加入中国共产党。以后我更加努力学习有关党的理论知识,了解国家和党的动态。集体观念强,能团结同学,尊敬师长。

学习方面,在大学期间,我成绩优秀,三次获得“三好学生”的称号,成功通过了国家英语六级考试,全国计算机一级考试,普通话二乙。还获得了许多有关专业技能的奖项。

工作方面,我在大一时光荣地加入了学校学生会,成为了一名自律部委员,经过努力成为了副部长,在此段时间里,组织了许多的大型活动,组织能力、协调能力等得到提高,还建立了良好的人际关系。后来,我又担任了班长,工作认真负责,也得到了老师和同学们的认可。虽然在此过程中,我遇到了好多的困难,但是我没有选择放弃,而是努力地把它克服,也在这段时间得到了锻炼,是我变得更加坚强。

生活方面,我养成了良好的习惯,经常锻炼身体,讲究卫生,勤俭节约。并且经常帮助同学解决他们的问题。故此,同学之间关系融洽美好,让我更加积极地面对我的人生。

教育简历自我评价

在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学校交给我的任务,我想,就从以下几个方面来作一下自我评价。

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表;在思想上严于律己,热爱教育事业,时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己;我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

每上一节课,我都做好充分的.准备,我的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新等潜力。另外,在搞好教学工作的同时,我还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。

我和同事经常互相学习,探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略。我从不轻易放下任何一次外出学习的机会,把握每次的报告讲座机会,空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志,这使我的教育教学潜力得到了较大的提高。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天贡献自己的力量。

文档为doc格式。

教育简历自我评价

本人性情温顺、待人真诚、易于相处,对待学习与工作认真负责,有很强的事业心与上进心。

十分荣幸能在某某招聘网这一平台得知贵园的招聘信息,我对幼教这个职业具有必须的专业基础,而且我在思想上对幼儿教育学也有必须的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有潜力做好这一职业,我希看园领导能够给我一次证明自我的机会。

我是一位行将毕业的大学生,我将于20xx年7月毕业幼教专业,根据我的本身状况,我以为我对从事幼教也具有必须的上风。首先,就社会现状而言,现今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所独有的阳刚之气而趋向于母性化。所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项十分重要的'工作。另外,我对幼教行业具有很大的爱好。在校期间,我所学习的教育学与心理学的成绩都十分突出,并且我具有普通话二级甲等证书。我以为这些也是对幼教这一行业的基础。

在思想上,我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。现今社会中大都是传统好处上的幼儿园,实在质就属于寄托班,缺少真正好处上的特点教育方式。固然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们务必面临这样的现实,但是渴看孩子遭到特点教育的家长还是占很大的比例,所以特点幼儿教育是一项十分有发展远景的行业。我所说的特点教育不是单纯的双语教育和此刻所流行的蒙式教育。我假想的教育方式是以发展儿童天性为基础,根据幼儿爱好所选修的特定教育方法。假如园领导需要,我会具体的说明我的想法。

教育类简历自我评价

为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。

我是一个活泼开朗的女生 今年17岁 毕业于xx师范,曾在xx市机关幼儿园实习了一个月, 我个人认为我的工做态度还可以, 老师们对我的评价也比较高。

我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好, 在期间要离园我有中不舍,舍不得可爱的小朋友们,舍不得充满朝气的幼儿园……只有更好没有最好,如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!

五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。

作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。

爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。

工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。

三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。

作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。

为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。

在教法上,不断反思与总结,努力实践。

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。

西安音乐学院的浓厚学习、创新氛围,熔融其中四年使我成为一名复合型人才。

几年来我努力学习专业知识,从各门课程的.基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研。

多次参加全国、全省的声乐比赛并获的大奖。

多次参加校外大型文艺汇演。

大学里我非常重视专业课的学习,系统的学习了声乐,钢琴,乐理,和声,合唱指挥,视唱练耳,曲式,中西方音乐史,教育心理学以及意大利语等课程的学习。

除了专业课学习外,我还注意优化自己的知识结构,适应时代人才要求,自学了公共行政学,考取了高等教育公共关系资格证书、教师资格证书以及普通话证书自学并掌握了计算机操作技能。

通过不断的学习、实践,我已变得成熟,稳重,具备了良好的分析处理问题的能力, 也铸就了我坚毅的性格和强烈责任心。

走出校门的我将用百分之一百的信心与努力迎接新的挑战。

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