美术考试美术考试大全（12篇）

优秀作文能够通过丰富的事例和引人入胜的故事情节，给读者带来强烈的阅读欲望。下面是一些优秀作文的片段，希望对大家写作时能有所启示。

美术教师考试试题

(1)、了解其究竟喜欢什么生活后，因势利导，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”从而逐渐培养其学习的兴趣。

(2)、充分发挥群体的力量，利用同学的帮助。

(3)、尝试发现其的优点，积极鼓励，让其在群体中有成功的喜悦感。

对家长。

(1)、首先要了解家长为什么会不配合,是家长宠爱孩子,还是对老师的工作不理解,有误会,或者是家长的文化水平素质的问题，要善于观察,抓住他的关注点,然后引入话题,多说些他喜欢听的话，以后他就会慢慢把你当朋友,而你的工作就可以好开展些。动之以情，晓之以利害。

(2)、尝试利用三结合教育，或请对学生家长或学生有影响力的人配合。

2、你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你?

要让学生喜欢你，应该先让学生感觉到你很喜欢他，我想只要我用自己的爱心，责任心，人格魅力特别是要对所有的学生公平公正对待，学生应该就会喜欢我。而且我有信心和每个学生成为好朋友。”

3、如何组织与培养班集体?

在学校中，班集体是小学生学习、生活和交往的主要集体环境。如果每个教师能够教育好集体，团结好集体，以后集体便成为很大的教育力量。所以良好的班集体能紧密地配合班主任的工作，积极地促进学生的健康成长。下面就如何组织和培养班集体浅谈本人的几点看法。一、选择起带头的班干部;二、培养师生团结友爱之风;三、提出班集体目标;四、开展经常性的班级教育活动总之，良好的班集体能使教师在教学中如鱼得水，它能使一个班级活泼向上，因此教师一定要组织和培养良好班集体。

我个人的观点是使得班级人人有事做,合理分配每个学生的职务,使学生都对这个班有感情.

4、如何发现“差生”身上的闪光点。

每个人都有可爱的一面，比如说一般的差生都比较爱劳动!爱打架的一般比较有集体荣誉感。爱说话的口才不错，可以表演节目。不爱写作业的，偷偷强迫他写完作业，然后当众表扬他，说他自己主动完成作业好。只要去找，总是会有很多的，还可以自己创造机会。在我看来，每一个孩子都是天使。只要用心去关爱学生，总会找到他们的闪光点的。

5、教师这个职业有发展前途吗?

教师是一门很崇高和神圣的职业，当然是非常有前途的。并不是每个人都能当老师的!即便是师范学院的毕业生，也并不一定就具备了当老师的资格的!当老师并不简朴地是向学生教授书本上印的那些知识，学生从老师那里更多地是学习对生活、对人生、对他四周的世界的理解。在多数情形下，老师影响着学生的一生。教师的身上担着未来的希望，社会对教师的地位也越来越重视，不仅仅给教师更高的社会地位也给教师给好的进修机会。

6、假如学生当面指责你，你会如何处理?

作为教师碰到这种情况千万别急，急了会出乱，乱了就失分寸。我个人认为当面别激发矛盾，面子重要，但我们的修为更为重要。面对学生教师的言行直接影响到今后的工作，面对学生我们如何有效地进行交流这是一种艺术。首先我会搞清晰为什么学生会有这种态度，是我的原因还是有什么误会，其次不管是谁的原因都要保持冷静，不要觉得丢脸而打骂学生。最后在了解情况后再做出判定，如果确实是我的错，我会表示以后注意自己的方式方法，但是学生可以私下给我交谈而不要采取这种过激犯的方式。教师要明白正因为不成熟他们才叫学生，正因为是学生，所以才会犯错误，我们不能用成人的眼光看待孩子，教师是教育者，正因为学生的不成熟才需要我们这些教育者的帮助。

文档为doc格式。

美术教师考试试题

一、填空：

1、《红色的和谐》是法国著名的(马蒂斯)所创。

2、北宋画家王希孟的(《千里江山图》)，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。

3、用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指(勾、皴、点、染)等方法。

4、毕加索是(西班牙)籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是(立体派)画派的主要代表人物。

5、《椅中圣母》描绘的是(宗教故事)中的圣母和圣婴。

6、纯度是指色彩的(鲜浊)。

7、在色环中，互成(150°--180°)的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。

8、课程的改革不仅是内容的改革，也是(教学过程)和(教学方法)的改革。

9、美术史是研究(美术发展过程)的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。

10、美术媒材是构成美术作品的(物质材料)，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

二、名词解释：

1、农民画：农民的画。也包括渔民和其他劳动者的画。在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情，在形式上自由随意，经常借用民间美术，如剪纸、刺绣、皮影等造型方法，在画法上没有既定的框框，不求形似，不讲透视，总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。

2、版画：在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。从拓印方法和材质上可分为七个类别：凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。

3、肖像画：人物画的一种。专描绘人物形象之画。可分头像、半身像、全身像、群像等。

4、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。

5、雕塑：造型艺术的一种形式，是雕和塑的总称。以可塑的或可雕刻的材料，制作出各种实在体积的形象。

6、如果物体的一个角与画着相对，这种透视称成角透视。

7、晕染：也叫渲染或烘染，中国画技法的异种。将两只湿笔种的一只蘸颜色，将颜色涂染要求范围的一部分，再用另一支清水笔沿颜色的边缘运行，同时带少许颜色，一直涂到要求的范围，使颜色产生深浅自然的过渡效果。

8、接染：用渲染的方法，将两个在一个范围的颜色，用清水衔接起来，产生自然过渡的效果。

9、明度：色彩的明暗、深浅程度成为明度。

10、插图：又名“插画”，绘画的异中，指插附在书报杂志中的图画。一般份艺术插图和图解插图。

三、简答题：

1、美术课程的性质与价值是什么?

(1)陶冶学生的情操，提高审美能力。(2)引导学生参与文化的传承和交流。(3)发展学生的感知能力和形象思维能力。(4)形成学生的创新精神和技术意识。(5)促进学生的个性形成和全面发展。

2、美术课程的基本理念是什么?

(1)使学生形成基本的美术素养。(2)激发学生学习美术的兴趣。(3)在广泛的文化情境中认识美术。(4)培养创新精神和解决问题的能力。(5)为促进学生发展而进行评价。

3、美术课程的教学建议是什么?

(1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中，应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。

(2)美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。

(3)美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。

(4)加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的.唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。

(5)教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。

(6)教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学与合作交流。

(7)教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。

(8)教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。

4、美术课程的评价建议是什么?

(1)重视学生的自我评价。

在重视教师与他人对学生学习状况进行评价的同时，更应重视学生的自我评价。学生自我评价可以采用问卷形式，也可采用建立学生学习档案的方式。

学生在学习档案中收集美术学习全过程的重要资料，包括演习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息(文字或图像资料等)、自我评价以及他人评价的结果。

(2)注重对学生美术活动表现的评价。

美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的整体性和综合性。

(3)采用多种评价方式评价学生的美术作业。

对学生美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充分肯定学生的进行和发展，并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。

(4)建立促进美术教师不断提高的评价体系。

强调美术教师对自己的教学行为的分析与反思。建议美术教师在每一个单元教学结束后，记录教学体会、教学成果以及需要改进之处。

四、论述题：

1、以你最喜欢的一课为例，谈一谈新旧教材的区别?

2、一年级不同领域的目标是什么?并举出典型的课题。

1)尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

2)尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。

3)观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。

4)采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。

美术考试心得体会

美术考试是每个美术生都要经历的一场挑战，对于我们来说，不仅要在有限的时间内完成多项任务，还要展现出自己的艺术才华和创造力。在这个过程中，我深深体会到了准备的重要性以及如何在考试中发挥自己的优势。

第二段：规划准备。

在备考美术考试之前，我首先进行了一系列的规划和准备工作。我认真研读了考试大纲，了解了各项考试内容和评分标准。然后，我根据自己的时间和能力安排了合理的学习计划，确定了每天的学习任务。除了平时的绘画练习外，我还阅读了一些美术史和艺术理论的相关书籍，以充实自己的艺术知识。通过系统的准备和规划，我对于考试目标和要求有了更清晰的认识。

第三段：考试技巧。

了解考试大纲只是准备的第一步，如何在考试中发挥自己的优势同样重要。在绘画环节，我学会了合理安排时间，首先查看题目要求，并快速构思整个作品的结构和色彩搭配。然后，我选择了最熟悉和擅长的题材和表现手法，这样可以更好地展现自己的风格和技巧。在表现方面，我注重细节和感情的表达，尽量使作品更有层次感和冲击力。此外，我还利用了素描和色彩配合，使整个作品更加丰富多样，并展现出自己的艺术才华。

第四段：发挥优势。

在考试中，发挥自己的优势是取得好成绩的重要因素。我意识到自己最擅长的是写实和风景画，因此在选择和准备题目时，我选择了这方面的题材。我专注于细节和色彩的表达，通过精细的技巧和生动的画面，吸引了评委的眼球。除了技巧的发挥，我还在作品中加入了自己独特的创意和思考，使作品更富有个性和艺术性。通过发挥自己的优势，我在考试中得到了不错的成绩。

第五段：经验总结与展望。

通过这次美术考试，我深刻认识到准备和规划的重要性，以及发挥自己优势的必要性。同时，我也发现了自己的不足之处，例如在题材选择和思路拓展方面的欠缺。在未来的学习和准备中，我会更加注重全面提升自己的艺术素养和综合能力，增加对多种题材和表现手法的掌握，以应对更多样化的考试要求。此外，我还打算多参加一些美术竞赛和展览，锻炼自己的绘画技巧和艺术表现能力。通过不断总结经验和努力提高，我相信我会在美术的道路上越走越远。

总结：

美术考试是一场挑战，考察的是学生在有限时间内运用艺术技巧和表现力的能力。通过合理的准备和规划，我们能够在考试中取得更好的成绩。发挥自己的优势是取得好成绩的重要因素，我们应该选择熟悉和擅长的题材，并注重细节和感情的表达。通过不断总结经验和努力提高，相信我们都能在美术的道路上越走越远。

美术考试评分标准

美术教师考试试题

一、选择题：(每题2分，共20分)。

1、雕塑《加莱义民》是谁的作品?---------(a)。

a、罗丹b、吕德c、摩尔d、布朗库西。

2、中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是?----------(d)。

a、齐白石b、徐悲鸿c、董希文d、黄宾虹。

3、《沙燕》是典型的(a)风筝。

a、北京b、山东c、天津d、南京。

4、汉代《说唱俑》的风格特点是?----------(b)。

a、气势雄大b、诙谐生动c、优雅平衡d、细致写实。

5、印度泰姬陵是著名的()建筑。

a、佛教b、伊斯兰教c、基督教d、道教。

6、下列不属于美术的特点是?----------(c)。

a、造型性b、可视性c、时间性d、静止性。

7、中国古代流行时间最长、产量最大的是(a)瓷。

a、青花b、白c、青d、珐琅彩。

8、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是?----------(d)。

a、乔治.阿玛尼b、范思哲c、裘海索d、三宅一生。

9、赵延年是一位(d)家，曾创作了《鲁迅先生像》。

a、油画b、国画c、雕塑d、版画。

10、书法作品《兰亭叙》是谁的作品?----------(a)。

a、王羲之b、颜真卿c、柳公权d、顾恺之。

二、填空题：(每个空格3分，共30分)。

1、中国画融诗书印为一体，有托物寄情的特点。例如：王冕《墨梅图》有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色，只流清气满乾坤。”

2、刊头与标题在板报设计中起着画龙点睛的作用。

3、中国画简称国画。一般指用毛笔在宣纸或绢、帛上，用墨和中国画颜料所画的水墨画、淡彩画、重彩画等。中国画具有鲜明的民族形式和风格特点，在表现手法上，主要运用线条和墨色来进行创作。

4、宋代五大名窑，即汝窑、官窑、钧窑、哥窑、定窑。玻璃制造工艺早在公元前年就出现了。

5、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，橙、绿、紫是间色，明度最低的是紫色。

6、意大利文艺复兴三杰是指达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。

三、判断题：(对的打，错的打，每题1分，共10分)。

1、鉴赏一幅剪纸作品是否优秀，主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准确性为标准。---------------------(错)。

2、美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。-----------------(对)。

3、物体近大远小是透视现象的基本规律。透视现象可以分为两种，一种是平行透视，一种是倾斜透视。---------(错)。

4、标志是一种具有强烈传达功能的符号，设计时要求简明易认、一目了然，有独创性。---------------(对)。

5、西班牙画家达利的《内战的预感》，是西方现代抽象主义绘画的代表作。---------------(错)。

美术考试评分标准2

美术艺考考美术考试内容

别样的美术考试作文

读了《别样的美术鉴赏》这本书，使我深切体会到：美术鉴赏教育不仅可以促进学生良好美术素养的形成，而且对学生多方面的发展也有积极促进作用。

一、有利于开阔学生的视野。

在美术鉴赏教育中，学生接触到不同历史年代和题材的作品，这些作品既是从美术的角度进行审美欣赏的材料，也是从历史文化的角度了解历史事件、社会生活、东西方文化差异和人类复杂情感的材料。它有助于开阔学生的视野，扩大其知识面，帮助学生积累一定的社会历史文化知识。

通过欣赏，学生不仅获得了丰富的审美体验，而且加深了对原始人和原始社会生活的了解。

二、有利于发展学生的想象力和创造能力。

美术欣赏是作品本身、画家的生活经历和社会背景等与欣赏者的生活经验、知识结构、情绪情感等因素相互作用的过程。美术欣赏过程根本上是欣赏者积极主动的思维过程。美术作品就象一个启动器，它把欣赏者潜在的思维能力充分调动起来，而欣赏者则动员自身所有知识经验和个性情感来进行创造，使美术欣赏对象带上独特的个性和创造色彩。如西班牙著名画家毕加索的《森林中的鸟》是一幅富有想象的抽象作品，学生在欣赏时创造习惯地表述了自己对这幅作品的理解。有的孩子说：“这幅画说的是沙滩上有个人睁一只眼闭一只眼，他看到一只小鸟叽叽喳喳叫，就投了一颗石子。”在此基础上，教师引导学生自己设计和创作“变形的骡子”，他们对头、毛发、鼻子、身体、耳朵、四肢等进行了夸张和变形，变成了正方形、水桶形、星形、螺旋形、闹钟、水滴、叶子、磁铁、葫芦、杯子、字母和各种蔬菜的形状，有的还把五官移位或改变其距离。这种变形、挂帐联系充分调动了学生的想象力和创造能力。

三、有利于培养学生语言表达能力。

对美术作品的`欣赏需要通过对话的方式进行，它包括教师与学生、学生与学生之间的对话，欣赏者与作品之间的对话等几个方面。无论是哪种对话，都要借助语言这一中介来实现。在整个对话过程中，学生不断丰富着自己的内心感受，并希望将其表述出来。通过这种发自内心的、言之有物的表达，学生的语言能力得到了快速发展。这种发展不仅表现在表述的流畅、长句子的经常出现、各种词语特别是与情绪情感有关的词语的大量运用上，还表现在学生乐于表达，并能自然地将这种能力迁移到其他学科活动和日常交往之中。

四、有利于培养学生积极的情感态度。

学生在创造力、领悟力、想象力和欣赏能力、语言表达能力等方面的良好发展，有利于学生形成积极的情感态度。这是一个良性循环的过程，归根结底是由美术的无错特点以及它给学生提供的巨大的想象和创造空间所带来的。

别样的美术考试作文

今天美术考期末试，内容是画国画。因为我们上星期才学习画国画，老师允许我们在宣纸上乱涂乱画。上星期，我同桌就乱画了幅国画，老师二话不说，拿起那个“优秀作业”印章，在我同桌那幅“人不像人鬼不像鬼”的画上深深的印了个印。

早上回到学校，同学们全都拎起带来的小水桶去厕所打水。我们女厕只有一个水龙头，全班二十多位女生排排队，吃苹果……哦不，扯远了，应该是去打水呜！

打好水后，同学们回到教室。顾不上早读，马上拿出调色板准备调颜料。我没有国画颜料，只好“投奔”陈家愉：“家愉，我没有国画颜料，可怜可怜我，给我一点……”家愉很大方，拿来我的调色盘，再拿出她的颜料，分别在我的调色盘上挤了群青、藤黄等好多颜色，再帮我调好。哇哇，家愉还真热心的！

“我的宝贝画！”风扇呼呼的吹，把全班六十多位同学的画吹得满教室跑。“班长关电扇！”同学们劝班长关上风扇。班长才不呢，她有个纸镇，把画压住，画不会被风。

别样的美术考试作文

上午的最后一节课是美术，这节美术课要期末考试，梁老师在黑板上抄了题，对我们说：“四年级的美术题不难，请同学们认真做，争取每个人都100分”。我听了信心又增加了十倍，开始做题，我的自动铅笔掉地下，我弯下身子去捡，只听见“哐当”一声，我的水彩笔、油画棒、晶晶笔和彩铅洒了一地，推了推同桌张耀宏：“帮我捡一下。”他便俯下身子帮我捡起各种笔。张耀宏对我说：“借我用你的笔。”我说：“你是我彩笔的恩人，随便用，它们都很欢迎你。”

当我俩都做到最后一道画画题，我把彩笔放在正中间一起用，很快我们都做完了，互相看了看，检查一遍交给老师走出教室。

郑重声明：本文系作者独家授权，，任何媒体未经许可不得！

上一篇：调研考试。

下一篇：春天

别样的美术考试作文

”滴嗒，滴嗒”墙上的钟轻轻唱着歌，接着上课铃声也来凑热闹，最后便是老师那由远及近的高跟鞋声与钟一唱一和，在走廊上回荡。

黑白相间的试卷在一片哀豪声中发了下来，一股独有的油墨香在空中漫开，“沙沙”纸与笔的交响乐也奏了起来。英语老师巡视了一圈后便坐在讲台上改起了作业。“特务们”对对方使个眼色，便开始行动了，这应该便是传说中的“暗号”吧。这下孙悟空的七十二变，兵法的三十六计可统统都在班中上演了。窗外几缕阳光透了进来，树懒懒地抖了抖头发——叶子。窗内，教室里静悄悄地，表面风平浪静的考场实则是波涛暗涌。

第一个行动的便是前排的小a。他贼眉鼠眼地望了望老师，确定老师还在改作业便弯下身，翻箱倒柜地寻找英语书，并且偷偷用余光瞄着老师，嘴里念念有词：“疑，我的笔呢?”哎，小a，你简直可以去拿奥斯卡影帝了。与小a一比，小k可以算得上是特工出身了。他把他的特大号橡皮挖出了一个小洞，那洞刚好可以放下一个卷成圆柱的纸条。他不慌不忙地撕下一张纸，在上面奋笔疾书，最后卷成细细地塞进橡皮地小洞里，明目张胆地递给了三桌之遥的小c，后来那块橡皮在老师的眼皮之底下硬从第四组传到了第一组。

下课铃声响了起来，课代表亳不留情地抽走了每个人手中的试卷。学霸们笑容满面地对着答案，而那一位位在考场风云中各领风骚的人兄们则是看着学霸们的答案一脸乌云，恨不得找块豆腐撞死的节奏。哎，鄙人只想惑叹一句，早知今日何必当初呢?唯有脚踏实地地学才是王道!

美术考试作文美术考试作文

美术艺考的时候，我们给自己身边的朋友送祝福吧，一起看看下面的美术考试顺利的祝福语哦！

美术联考加油！亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔！

经过了三年风雨的洗礼，踏过了几许的风涛海浪，十年寒窗，今朝从容潇洒走考场！明朝金榜题名天下知！风雨后的彩虹，就在你打开短信的瞬间出现，而我的祝福就在你读完的刹那笑完！笑着读完，笑着走你以后的的路！朋友！我的.祝福你会懂！

读一年又一年，毅力啊！考一门过一门，犀利啊！报一个中一个，实力啊！（祝福）发一个收一个，情谊啊！祝奋斗在美术联考一线的朋友们考试顺利！

上联：博士生，研究生，本科生，生生不息！下联：05届，06届，07届，届届失业！横批：愿读服输。又是一年美术联考时，愿今年的考生能够前途无量！

挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。美术联考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见！

送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的时光。美术联考在即，给你发条短信：你可以不用理我，但不能失去自我；你可以不看短信，但不能没有自信，预祝美术联考顺利！

想说爱你，感觉太沉；想说喜欢，感觉太轻；一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前。祝美术联考顺意！

你就要美术联考了，我在百度搜出千百条祝福语，在搜狗找到无数句吉祥话，但我觉得都太俗。我只想真诚地对你说：得心应手美术联考顺利，十年努力今日成功！

六月艳阳天，美术联考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤；学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼！祝美术联考大捷！

想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要斩除荆棘；想看到天明，就要勇闯夜寂；想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝美术联考顺利！

奋斗在美术联考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现！

考前满信心，下笔如有神；休息多静心，养好精气神；思考必细心，身心都入神；答题要用心，聚精又会神，美术联考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名！

昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。美术联考顺利，愿你成功！

美术联考答题歌：美术联考高分需技巧，速度规范不可少。遇到熟题看变化，避免生搬与硬套。碰到难题心不慌，答案要从基础找。不求题题都去做，舍卒保车很重要。不求题题都做对，掌握节奏取高分。检查修改要慎重，答案改错最糟糕。考试时间用充足，考完一科就放下。

美术联考美术联考，匆匆的考，匆匆的结束，转眼之间，美术联考就剩最后一天。加油吧，亲爱的同学们，最后一天的努力不会白费，最后一天的努力就是日后成功的条件。祝愿天下所有的学子们都能取得最好的成绩。

寒窗苦读数十载，秉读诗书千万册，日夜奋进辛劳悴，只为今朝提名时。美术联考，稳的是心，用的是技巧，冷静的是思想，沉着的是头脑，美术联考时就像平常一样的对待，不要考虑太多，希望你能够调节自我，好好作答。祝你最后有个好成绩，金榜题名，衣锦还乡！

试纸浸墨香，金笔下千言。思虑心平定，谨慎落笔闲。且喜平常度，切忌神慌乱。畅游题海后，金榜题君名。六月美术联考，祝你成功。

一天天积累，一点点努力，一步步前进，一滴滴汇聚，终于到了美术联考这一天。放松心情，面带微笑，保持信心，你必将拥有灿烂的人生。祝美术联考顺利！

积一时之跬步，臻千里之遥程。美术联考第一天，祝福送到手。考前准备要做好，学习用品要带好，上了考场莫紧张，平常心对待莫要忘。相信我能行，相信我最棒，给自己一份鼓励，给自己创造一个良好的考试环境。祝你美术联考成功！

美术联考在即，紧张难免；适量放松，方位上策；书本暂放，好好休息；临阵磨枪，效果甚微；心态良好，至关重要；平常心待，万事皆宜，愿你美术联考，取得佳绩！

祝愿天下所有考生开心度过美术联考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待美术联考，你们是最棒的！仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行！