亲子活动植树节教案(通用14篇)

时间:2023-12-13 20:39:50 作者:飞雪

教学工作计划不仅是教师的工作计划,也是对学生学习进程的指导和调整。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文,提供给大家参考和借鉴。

植树节亲子活动感想

为了增进家长、孩子、老师之间的沟通,10月20日星期六xx小学开展亲子运动会,由一年级老师、学生、家长参加。我们一家三口都来参加了这个富有主要意义的活动。

平时由于工作繁忙,很少跟孩子真正的一起玩,今天孩子们看到本身的爸爸妈妈来参加亲子活动,都非常兴奋、激动。

随后是家长和孩子一起参加比赛,有妈妈或爸爸背着孩子过障碍、妈妈和孩子帮着腿比赛(叫心有灵犀),班级和班级之间拔河比赛等项目。场上场下欢笑不断,掌声不断,轮到上场的孩子和家长鼓足了劲,全力争取,没有上场的在一边加油打气,一个个项目下来,大家都仿佛回到了童年时代,一起喊着加油,为孩子也为每个不熟悉的家长伴侣,不知不觉中家长们都成了好伴侣,一起团结完成了比赛项目。活动中,孩子们脸上都挂着天真无邪开心的笑脸,我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们的开心,我们家长也在活动中重温了童年。这不仅是一个愉快而难忘的日子,更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位交流的盛会。活动很快结束了,但我们对孩子的爱永远不会结束,为了孩子美好的未来,只有学校、老师、家长一起的共同努力才能把我们的下一代伟德好,在此深深的祝愿孩子们幸福、开心、快乐的学习,也祝愿每一个爱着孩子们的老师有一个美好的人生。

植树节亲子活动方案

1.儿歌朗诵(男孩)《小树长高我长大》《小树高》。

2.儿歌朗诵(女孩)《桂花树》《小朋友勾勾手》。

3.集体歌表演:《国旗》《迷路的小花鸭》。

4.诗歌朗诵:全体家长《致橡树》。

5.家长代表发言。

6.老师讲话。

第二部分:画树。

2.展示自己的作品。

第三部分:体育活动。

1.早操。

2.体育游戏。

第四部分:登山活动。

1.牵着爸爸妈妈的手登到山顶。

2.山顶吹泡泡、吃东西。

二、活动建议。

植树对于幼儿来说是一件非常有意义的事情,经过一年后,再相聚到自己亲手种植的树前,家长和孩子都有一份特别的感情和感动。孩子们看到树在长大,自己也在成长,有一种自豪感,也有一份责任感,更加有爱心,学着珍惜身边的事物,激励自己成长。家长们在活动中,感受到亲子时光的短暂,更加珍惜与孩子相处的快乐,对于孩子的教育更加的投入,更积极参与幼儿园的教育。活动的内容要围绕主题“树和成长”,同时要注意安全,孩子和家长都要穿统一的亲子服,以免走散。

植树节亲子活动方案

“三月春风暖人心,雷锋精神伴我行”。冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月,是一个特别的月份,既有“3月12日”一年一度的植树节,也有“3月5日”这个值得纪念的日子。让我们在这个春暖花开的`日子里,以“亲子植树”为切入点,引发孩子主动参与种植活动,亲身体验劳动的乐趣,也让大手拉着小手,种植出一块绿色的天地,使环保和劳动的理念,从此根植在孩子的心里!让我们引领着孩子,从自身做起,从身边小事做起,争做“雷锋式的好少年”!

20xx年3月18日(星期日)上午9:30—12:30。

义务植树基地。

一、联系旅行社:统筹本次活动安排(旅游车、活动组织、午餐等)。

二、家委会成员分工进行活动前的准备工作,发放活动通知。

三、植树所需的树苗及各种工具、用品等,由植树基地提供。

四、参加活动的家长自带遮阳工具,穿平底运动鞋或水鞋(活动场地为泥地,建议穿水鞋)、宽松休闲运动衣;少先队员穿蓝色运动校服和白色运动鞋,戴红领巾。

一、起步仪式:

20xx年3月18日(星期日)上午8:30集中,进行简单的起步仪式。

二、出发至义务植树基地进行植树活动。

(一)按旅游车的学号指示,有序上车(行程中导游会组织小游戏)。

(二)车程约40分钟,到达义务植树基地门口,全体下车,步行约10分钟,到达植树基地。

(三)观看工作人员示范植树过程。

(四)按学号,有序找一个树坑植树,并自由拍照留念。

(五)植树约30分钟结束,全体迅速集中,进行环保宣誓活动。

(六)集体大合照。

三、步行至植树基地门口上车,到餐厅聚餐。约12:30结束活动。

一、每位少先队员完成一份“植树乐”活动记录表,活动后一周内上交。

二、有兴趣的家长也可写写自己的感受、体会和建议等(体裁、字数不限),上传到班级q群。

三、学习宣传部组织写通讯稿,上传活动录像、照片等。

1、为建立孩子与各家庭间的良好沟通,希望各家庭都能参与,务必准时到达。

2、由于活动场地靠近鱼塘、水坑,请各位家长引导孩子在活动时注意安全,以免发生危险。

3、考虑到孩子在种植的过程中可能会弄脏衣服,建议家长为孩子准备一套更换的衣物。

植树节亲子活动方案

阳春三月,草长鹰飞,万物复苏,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。在这倡导“添一点绿色、多一份美好”的季节里,一年一度的植树节又和我们相遇了。为了使孩子们能够亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在3月12日上午,组织三年级全体学生与家长一起开展“种一棵小树,绿一方净土”的爱树护树亲子植树活动,让孩子们“与小树共成长”!

1、培养孩子们热爱大自然的情感,了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等,增强植绿护绿的环保意识,提高社会责任感。

2、培养孩子们的动手能力和实践能力。

3、培养孩子们的主人翁和团队合作精神,密切同学关系和亲子关系。

4、让孩子们多一次亲密接触大自然的机会,尽情放松身心,劳逸结合!

xx区丁家坝森林公园。

(一)8:00-9:00集合。

坐集体包车者:上午8:00在学校集合统一出发。

自驾 车者:上午9:00前xx区丁家坝森林公园古慈寺停车场前集合。

(自驾车或拼车或乘34路车者到达“xx新都”站后,沿xx大道往xx河大桥方向直行约200米)。

(二)9:00-9:30 植树节活动开始仪式。

1、告知植树节活动流程(提前在各班级发通告)。

2、讲解植树节的来历;讲解树苗种植流程及注意事项。

3、老师代表讲话。

4、家长代表讲话。

5、学生代表讲话。

6、全体大合影。

(三)9:30—9:50 前往植树现场。

分班级排队有序(步行大约15分钟)。

1.植树:挖坑+栽树+浇水。

2.挂绿色心愿卡(各班孩子自备)。

3.我与小树留个影。

(备注:集体野餐属自愿行为,参加者请提前准备好食物!)。

温馨建议:参加集体野餐的家庭可每户自带1-2个凉菜或卤菜、馒头、

面包、水果、一次性桌布、环保碗筷等。

(七)14:00  原地上车;集体坐包车返校。

1.工作组成员:

制定活动方案、植树场地联络、树苗采购、条幅制作、现场协调。

301班张xx妈妈(xx)。

302班刘xx妈妈(xx9)。

年级合影、照相、照片收集整理:303班负责。

学校网站宣传工作:304班负责。

音箱准备、植树节知识宣传:305班负责。

网上统一购买并分发小黄帽:306班负责。

2、班级联络员:每班各派1名联络人员共6名。负责班级参加人员的统计,费用收缴、树苗的领取分发及活动相关的联络协调。

3、班级安全员:每班各派2名家长共12名,负责步行及植树过程中的秩序维护及安全事项。

4、摄影人员:每班各派2名有单反相机的家长共12名,负责记录活动过程中的精彩瞬间。

5、财务统计:每班各派1名家长共6名,负责现场的签到点名,并在3月8日前统计好参加人员、收取费用后统一交301班张xx妈妈。(活动后统一公布开支情况,多退少补!)。

1、费用:自驾车者收取每位孩子20元苗木移植、条幅标语等公共费用。

坐集体包车者另收取车费x元/人(根据人员统计后确定车费)。

每个孩子由1位家长陪同。

2、用物:每个家庭自带小水桶、铁铲或铁锹等植树工具,自带饮用水和塑料袋,随手带走身边垃圾。(野餐者自备食物)。

3、着装:请孩子们统一穿春季校服外套上装,舒适软底鞋。

4、守时:守时是最好的身教,过时不候噢!请家长们以身作则,带动孩子营造快乐健康安全的氛围。

5、安全:请家长随时照看和陪同孩子,全面负责孩子的安全,提醒孩子不要疯赶打闹做危险的事。

6、文明:为维护外小孩子良好的形象,请家长提醒孩子们并带头做到不摘一花一朵,不踩一草一木,不丢一纸一屑。

7、统一:此项活动为家委会组织,为保证活动正常安全有序的开展,请各位家长一定要认真阅读相关的活动方案,尤其明确活动时间、活动地点、家长活动准备以及活动过程,并在活动开展过程中配合家委会有序进行,如有特殊情况请及时与我们沟通。活动结束后请各班工作人员及时上传照片至班级qq空间,及时在学校网站宣传。

植树节亲子活动方案

2、通过活动让幼儿体验种植的乐趣,萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。

3、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。

4、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。

知识系统:

1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。

2、初步了解感知种植的步骤。

3、增强环保意识,生态意识。

活动口号:

行动起来,为地球增添一点绿色。

活动准备。

教师准备。

土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片,种子,实物:蔬菜、水果、五谷等。

家长准备。

小花盆、种子(各种豆子等五谷类,青菜种子、土豆、白菜根……)。

活动地点:幼儿园各班级教室。

活动流程。

一、认识部分蔬菜与种子,引发幼儿对种子的兴趣。

1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子,提问:小朋友们,你们认识它吗?你们知道它们长大后会变成什么样子吗?(引出蔬菜、水果……)。

2、寻找、认识水果的种子。

提问:(1)这是什么水果?

(2)找一找它的种子在哪里?说说它是什么样子的?

3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。

提问:(1)你们认识这些蔬菜吗?

(2)看看这些蔬菜种子是什么样子的?(引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里?)。

二、了解植物的成长,亲子种植植物。

1、教师示范:清晰种植步骤。

讲解种植步骤:

首先,在花盆里装满土,在中间挖一个小坑,选择一颗种子,将种子放到小坑里,再用土将种子埋上,稍稍压一压,最后给种子浇点水,放到阳光下,记得每天要把自己的小植物照顾好。

2、动手操作:亲子种植小植物。

讲解种植要求:

爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出:

(1)你们种的是什么种子?

(2)种子发芽后是什么样子?

(3)要怎样照顾种子才会发芽长大?

(4)会接什么样的果实?

亲子种植:

(1)教师先将种子和果实(或图片)相对应放在桌子上展示,供家长和幼儿前来选择。

(2)每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。

(3)家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。

3、制作标签,巩固对种植小植物的认识。

(1)家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。

(2)写上:植物名称、主人姓名。

(3)取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上,有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。

(4)启发宝宝对植物说一句话。

4、介绍与分享,促进幼儿的语言表达。

请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。

三、拼图游戏:苗苗找朋友(选择活动)。

教师每桌发多余幼儿人数的拼图,家长与宝宝一起进行拼图游戏,培养幼儿观察及动手操作能力,建立幼儿与他人合作的意识。

玩法:a4大小植物图片,教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图(托小班:2——6块,中大班:20块以上)。

植树节亲子活动方案

一、时间:

3月11日上午9:30正式开始。

二、地点:

碧桂花城学校校园。

具体安排。

1、报名阶段:已接受13位学生家庭报名。

2、准备阶段。

a、周四下午前,团委确定好植树的位置,并做好相应标记;

c、总务处准备三箱水、50个甜柑(杨主任)。

d、横幅:碧桂花城学校亲子植树活动(张峰)。

e、大屏幕:本周日上午九点半我校举行亲子植树活动(吴鹏)。

3、植树过程:

a、11日上午九点半到一楼大厅集中,团委书记作简短讲话,强调植树事宜及意义;。

b、分发树苗,到指定地点植树,植树过程中,分发水和水果。

c、合影留念,活动结束。

四、参加人员:

赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。

五、后续新闻报道:

植树节幼儿园组织活动,让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣,让老师和家长一起为幼儿传授爱护环境的知识,对于幼儿来说是一个更好的学习爱护环境的机会。

植树节亲子活动方案

一、活动背景:

三月,是生长的季节,春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来,小草探出了头,树芽儿也冒了出来,孩子和家长们怎么能错过这个和大自然亲密接触的机会呢?这个植树节,我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。

二、活动时间:3月11日(周天)上午8:30——11:30(暂定)。

三、活动地点:南部山区__区。

四、参加活动人员:亲子家长及儿童,俱乐部相关负责人员五.活动内容安排:

1.3月11日(周天)上午8:30,参加活动的人员在俱乐部门口正门集合,签到后,按照每个家庭实到人数收费,乘坐公交出行。(公交车的使用,要在不影响公共活动的基础之上,同时经过相关部门认可,安全有保障)。

2.到达植树地点后,由相关人员介绍植树节的相关信息,以及这一活动的重要意义,然后具体讲解种植树木的所需工具及相关步骤。

3.孩子和家长进行植树活动,自己选择树的品种。提前让每个家庭准备一块树牌,材料能尽量减少自然损害的程度,真正种植属于自己的,独一无二的小树。(植树用水有专门的车辆运送或者提前联系当地居民,保证水源供应)。

4.植树结束后,进行亲子户外游戏。(游戏的进行以保障安全为前提)。

5.11:30乘车返回。

五、活动费用:

按照每个家庭的实到人数和使用情况收取相关费用,包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。

注意事项:

1.参加活动的人员自备饮用水及相关日常用品。

2.活动过程中,大家团结合作,互帮互助,共同完成任务。

植树节亲子活动方案

20xx年3月14日(星期x)8:40——9:30。

幼儿园操场。

幼儿园南围墙。

1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境,美化家园”等。

5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望。

6、活动前园方在植树地点挖出树坑,方便种植。

7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

8、每班准备相机等设备,为活动留下照片资料。

1、升旗仪式。

2、国旗下讲话。

3、种植树苗。

(1)植树物资提前到达种植场地,做好准备。

(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称。

(3)边植树边讲解植树过程:

a、在标记的地方挖好一个标准树坑。

b、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水。

(4)每班依次把心愿卡挂在树上。

4、各班活动结束后组织相应宣传,各班也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,写生等。

5、活动完毕,师生合影留念或在认领的树前合影。

植树节活动教案

1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。

2、引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

3、进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

4、通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。

5、体验明显的季节特征。

6、让学生了解节日的习俗。

1、与家长取得联系,争取家长的大力支持;

2、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

1.绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

3.树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。

明天就是植树节了,当我们看到路边的参天大树的时候,是不是也在想,绿色的环境给我们的人类带来了无限的生计呢?这是春天带给我们的希望,这是环保意识逐渐增强的人类带给自己的希望。植树节爱树活动开始了,通过本次幼儿园教案,让孩子们了解更多的环保意识,从小培养保护环境,人人有责的意识。

近代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。19世纪以前,内布拉斯加州是一片荒芜的平原,树木稀少,黄沙漫天,人民深受其苦。1872年,美国著名农学家朱利叶斯・斯特林・莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节,动员人民有计划地植树造林。当时州农业局通过决议采纳了这一提议,并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。此后的16年间,又先后植树6亿棵,终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩,1885年州议会正式规定以莫尔顿先生的生日4月22日为每年的植树节,并放假一天。后来经商议,于1932年发行了世界上首枚植树节邮票,画面为两个儿童在植树。

植树节的活动教案

1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

2、植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。

一、讲树

1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的益处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树

1、激发幼儿参与种树的兴趣

带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”

(1)种植工具

(2)种植方法

2、幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

3、插上小标志,便于日后负责照看和护理。

风沙能埋没农作物、侵蚀土壤、降低土壤肥力等。作物长期遇风沙,会使其根系暴露,影响作物生长发育。

风沙还可以使作物发育延迟。例如风沙使冬季小麦抽穗延迟3~7天,使大豆初花期延迟7~14天。冬小麦出苗后7~14天(秋季)受风沙危害,可减少第二年收获物的干重,出苗后7天受风沙灾害的麦苗小穗数最少且重量最轻。春季早期受到风沙危害,也会使小穗数量大大减少防御风沙灾害可以采取以下几种措施:

(1)增加地面植被覆盖。这是增加风障减轻风沙灾害、保护土壤和作物的有效措施之一。

(2)改进农业技术措施。利用生物技术选取能抗风沙灾害的品种;调整播种期,尽量避开风沙危害的时期;作物种植方向要与地区盛行风向一致等。

(3)调整农业生产结构。调整不符合生态原则的土地使用结构,合理布局农业生产结构。风沙灾害的黄淮平原,实行粮桐间作,一般可降低风速20%~50%。 树木能阻挡和过滤粉尘,是天然的吸尘器。林木树冠茂密,具有减低风速的作用,当含尘量很大的气流通过树林时,随着风速的降低,空气中携带的颗粒较大的粉尘迅速下降。另外有些树的树叶表面粗糙,有绒毛或者能够分泌油脂或黏液,能吸收空气中的大量飘尘,经过树林的气流含尘量会大大降低。

植树节的活动教案

“我为我家增点绿”

1、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作

2、悬挂树木名牌

大中小班小朋友和其家长(由对应班级老师向家长发出邀请,自愿参加)

1:准备植物幼苗共计22株,分记:

紫玉兰 2株

积木 2株

四季桂 2株

指甲冬青 2株

茶花 2株

紫鹃幼苗 10株

樱花 2株

草皮 115平方

2:花坛建设

用砖石共砌面积约为120平方米的花坛,倒入60立方米的黄泥。

3月11日下午3点之后(3月12日为星期六,在该日举办会增加成本)

11日早晨由前台再次联系可以参加该活动的家长,再次确认。

安排人员清洗场地,并挖好树洞。

下午1点 ,检查各项准备工作(包括校内小朋友的起床和梳洗,植树工具)

下午2点时许,检查校内环境,打扫卫生。

下午2点半,在门口迎接家长,并做好家长接待工作。

下午3点 ,等待参加全部到齐,由家长和小朋友一起把种植的数木放入树洞,并放上黄土。

下午3点半 ,活动基本结束,合影留念。

1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

2、培养学生爱护公物意识。

3、增长小朋友动手能力。

植树节的活动教案

1、认识一些常见的树木,知道树木是人类、动物的好朋友,了解绿化的好处,初步产生环保意识。

2、了解植树的方法步骤,掌握一些简单的劳动技能。

3、激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。

1、植树工具、浇水工具、绘画工具

2、事先与花木市场联系好参观事宜

(一)、欢乐三月行:参观花木市场

1、向幼儿介绍植树节,让幼儿知道树木是人类、动物的好朋友,了解绿化的好处。`

2、介绍参观花木市场的路线以及注意事项

3、带领幼儿去花木市场,在途中向幼儿介绍沿途所见树木的名称、用途等。

4、请花木市场的工作人员向幼儿介绍一些树木。

(二)、今天我做主:选购小树苗

1、幼儿自选想要购买的小树苗

2、询问价格,付款。

(三)、劳动最光荣:我们来植树

1、向幼儿介绍植树的方法、步骤(将小树苗放进事先挖好的坑中、填土、浇水)

2、教师带领幼儿植树,在植树的过程中交给幼儿一些简单的劳动技能(如树苗放入坑中时要放正,土先填一半要脚踩实后再填另一半以及正确的拿铁锹的方法。)

3、浇水。提醒幼儿在浇水的过程中不能弄湿衣服和鞋子。

(四)、美丽风景线:我为小树画张像

(五)、谈话活动:怎样保护小树苗

(六)、延伸活动:我与小树比高矮,带领幼儿去照顾小树苗,给小树苗浇水、锄草。比一比我与小树谁长的快,并用绘画的形式记录下来。

植树节的活动教案

1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2、了解植树节的.来历和意义,树木对环境的作用。

3、了解保护树木的途径、爱惜树木。

4、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。

5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

1、请幼儿搜集树的资料或图片。

2、关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

3、教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

二、分享和讨论植树节的资料。

1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

三、以植树为主题分组绘画。

1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

延伸活动:组织幼儿踏青观察春天的树木。

儿歌:留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。

小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”

小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦!

在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

植树节活动教案

2、微信订阅号、微博每天发文推送,凡是关注订阅号和微博,并连续3天转载此活动,即可获得一份精美礼品。(礼品待定)。

3、公司网站发公告宣传;

4、公交车站、商场超市门前海报宣传;

5、襄阳市各大贴吧、论坛、社区每天发帖宣传;

6、商场、超市周边发宣传单宣传;

7、定向邀约:邀请林业局领导,银行、医院、学校等企事业单位;

8、活动当天,众多媒体现场实时报道。

1、银行、保险公司、医院、学校、企事业单位人员;

2、以家庭为单位,带孩子亲人感受大自然的家庭组织;

3、热爱公益事业的爱心组织,志愿者和义工团队;

4、襄阳市市民及南漳县周边居民;

5、通过宣传渠道带来的人流量。

1、此次活动的协办单位,提供礼品、丝带、工具等物资方面的赞助,可获得此次活动在楚天快报等媒体的报道,活动当天的实时报道。

2、此次活动的赞助商,可进行资源互换,扫描二维码关注企业订阅号,免费获取一份小礼品,礼品上可印制企业的logo和二维码,提高企业知名度和影响力。

3、出售绿谷大道道路两边的广告位,可做刀旗广告和横幅广告,进行企业宣传。

4、欢迎广大热衷于公益事业的企业,为此次公益活动做的爱心捐赠。

1、在华中绿谷路口和道路两边设立指引牌和路标引导大家进入活动地点;

2、在道路两旁挂上华中绿谷和交易所的刀旗广告和横幅广告;

3、政府领导、媒体、企事业单位代表的邀约和接待;

4、种植区域的`安排和划分;

5、许愿树喷绘的设计及搭建;

6、种植工具、相关物资材料的采购;

1、活动当天,三辆观光车在绿谷大道路口轮流接送至活动现场,司机三名;

2、接待指引礼仪两名,指导大家前往活动现场;

3、签到处接待人员两名,指导大家签到,发放爱心便利贴,写下心愿,贴在许愿树上;

4、发放礼品人员两名,为扫码关注订阅号的人,发放小树苗发卡或绿色心愿卡;

5、卡通吉祥物小猴子玩偶的扮演者一名,主要在许愿树前吸引人群;

7、发放树苗人员两名,每人一本植树小常识手册,每人最多领取两颗树苗;

8、绿化工作人员四名,为每个公司安排划分种植区域,并在现场指导植树方法;

9、安保8名,维持活动现场的秩序,巡逻监督,预防意外事故发生。

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