优秀作文不仅要注意语言表达的准确性，还要注重内容的充实和观点的独到。下面是一些在各大作文比赛中获奖的优秀作品，让我们共同学习和提高写作水平吧。
小学生寒假读《海底两万里》有感作文
《海底两万里》是凡尔纳具有代表性的作品之一。这本书写于1870年，描述的是发生在1866年的一桩奇事：海上发现了一个被认为是独角鲸的大怪物，它撞沉了好几艘船只。法国生物学家阿隆纳克斯应邀参加追捕在捕捉过程中却不幸与其仆人康塞尔、鱼叉手尼德兰三人不幸掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。发现这并不是什么独角鲸而是一艘构造奇妙的潜水船这潜水船——“鹦鹉螺”号，是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。而且还经历了很多危险。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物尼摩根据自己的设计建造了潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底寻找自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。
《海底两万里》描绘的是种种奇遇，时而险象环生、千钧一发，时而景色绝美、令人陶醉。
小学生海底两万里有感
在暑假里，我阅读了一本既惊险又富有文学色彩的著作《海底两万里》。作者儒勒凡尔纳，是法国著名科幻和冒险小说家。
故事讲了海洋中出现了一种不知名的怪物，害死了许多人。阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物学家随远征队去剿灭怪物，不料掉入海中，被一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是，他和神秘的“鹦鹉螺”号船长内莫一起开始了场惊险、神秘的海底之旅。他们目睹了海底火山爆发的神奇景象，登上了从未有人到达过的南极，领略了美丽而又充满危险的海底世界。英勇的'内莫船长，心平气和的阿隆纳克斯教授，性情多变的捕鱼高手——尼德兰……他们经历了一次又一次的惊险遭遇，战胜了一次又一次的困难。
故事中让我印象深刻的是内莫船长几次英勇救人，但最让我受感动的一次是，内莫船长斗鲨鱼救采珠人的故事。在锡兰岛时，阿隆纳克斯和船长下海去采珍珠，发现前方不远处有个人正被鲨鱼追，眼看采珠人就要被鲨鱼追到了，内莫船长飞快地游过去，拔出小刀，刺进了鲨鱼体内，鲨鱼摆动有力的尾巴，把内莫船长打出了5米之外。就在这时，尼德兰抛起那致命的鱼叉刺进了鲨鱼的心脏，船长和采珠人得救了。
读海底两万里有感小学作文
《海底两万里》是法国着名的作家儒勒·凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”中的第二部。书中主要讲述了生物学家阿龙纳随着“鹦鹉螺号”的船长尼摩以及两位同伴周游海底的故事。他们从太平洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入了大西洋，看到了许多罕见的海底生长的动植物和海中的奇异现象，还经历了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击、大屠杀、北冰洋大风暴等许多的险情。
这本书最突出的特色不是人物的性格描写，而是表现在漫长的旅行中。故事的情节曲折而紧张，扑逆迷离。在这漫长的旅行中，时而进入险象环生的险恶环境，时而进入充满诗意的美妙境界。
作者丰富的知识和神奇的想象力十分令人惊叹。《海底两万里》不仅让我丰富了知识，还让我开阔了视野，真是一部不可以不读的好书！
读海底两万里有感小学作文
《海底两万里》就是教人求知与探索的一本书，主人公阿龙纳斯本身是一位法国的生物学家，后来人们发现了一只从没见过的“海怪”。美国军舰“林肯”号前去捕捉这只怪物，不料却发生了意外，阿龙纳斯教授、他的仆人康塞尔和加拿大捕鲸手尼德*掉入水中，意外游到了这只怪物的脊背上。
原来这只惊动一时的鲸是一艘构造奇妙的潜水船，叫做“鹦鹉螺”号。在船上，阿龙纳斯他们受到了尼摩船长的优待。尼摩船长邀请他们作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，他们吃了许多美味的海洋食物，看到了许多海洋生物和水中奇特景象。他们去海底森林漫步，观察了海底煤矿，参加了海底葬礼等许多海底奇观。
他们也遇到过危险，但凭着潜艇的构造精良艇长的超人智慧，种种险境，均被化解，终于完成了海底行程，最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他知道的所有关于海底秘密公众于世。
凡尔纳这位伟人带我们经历了一场神奇的海洋之旅，也告诉世人探索和求知永无止境，所以我们一出生就肩负着伟大的使命，那就是学习知识，探索未知，更要克服探索中所遇到的种种困难，不怕困难，把人类带进一个崭新的科学时代，报效祖国与世界。
年读《海底两万里》小学学生有感完整
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
海底，一个充满恐怖却又令人好奇的地方，一个充满幻想并且美丽的地方。多少人梦寐以求的地方，下面是小编整合的读《海底两万里》小学学生有感精选，一起来看看吧。
凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的，只有当时具备必须的科学背景，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学的进步。
像尼摩船长遇事冷静，阿龙纳斯教授乐于探索，康塞尔的忠实，尼德的勇敢都是我们该学习的。这的确是一本很值得一读的好书，一次精神上的盛宴。
在《海底两万里》的第二部分的后半部分，主要讲了阿龙纳斯教授和他的同伴在“鹦鹉螺号”上度过的最后一段时期，包括了他们一行人到达了南极，看到了那块大陆上的动物，并且还在那上方插上了代表尼摩船长的旗帜，一个黑色背景上衬托着一个金黄色的“n”字，之后，他们在离开南极的过程中，受到了冰山的撞击，并且在行驶了一段路途后，发现前方道路被冰雪堵死，于是他们就往回开，但是之后他们与后面堵上的冰山撞上了，被困在冰中，“鹦鹉螺号”的四周，上方下方，都是不可透过的冰墙，而且缺少空气。于是他们开始凿冰墙，从下部的薄弱冰层凿，但四周的冰墙已经开始了冰冻作用，于是尼摩船长开始喷开水以升温，为凿冰工作争取了时光。最后，下部冰层还有一米厚的时候，“鹦鹉螺号”用重量把它压碎了，并且以惊人的每小时四十海里的速度前行，再用那巨大的冲角沿对角线的方向冲开冰层，获取了新鲜的空气。之后，他们又沿南美洲部分海岸走经过墨西哥湾，抵达欧洲。这时，尼德兰计划着逃跑，却意外的遇上了章鱼，他们于是不得不与章鱼战斗，而且损失了一个同伴。之后，一天晚上，阿龙纳斯教授和尼德兰及康塞尔逃跑，在即将放开小艇时，遇到了北冰洋大风暴，却因螺丝钉松下导致小艇抛出，最后脱险。
到小说结尾，尼摩船长所做的一番事：攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩，使人琢磨不透。
《海底两万里》是儒勒凡尔纳的一篇巨着，鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但文章中的植物，动物，却又能带给人那么真实的感受。鹦鹉螺号带我们一齐周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。其中有一些惊险刺激的情节，例如，探索海底森林和珊瑚王国，去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸……从文章的字里行间中，我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造，电灯未问世前预料到未来生活，充分把科学与故事情节相结合，创造出一个充满奥秘的深海世界。
海底中有无穷无尽的奥秘，丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界，和此刻的海底状况截然不一样，而凡尔纳在文中写到的，是想让人们读完他的文章后，也能想象出美丽的意境，从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋，随意捕杀动物的人们，是他们让海洋不再绚丽多彩，让海洋不再蒙上美丽的面纱，而是成天受到此刻社会化学物质的污染。作者从描述海洋的美丽，侧面呼吁人们保护海洋，珍稀海洋，不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看，他们那一个个坚定的眼神，一句句不放下的话语。海洋，就是他们的家，就是他们的梦想，他们始终不肯放下，一向在探索海底的奥秘，哪怕会失败，哪怕会献出生命，他们终究不逃避，终究会坚持不懈。
而《海底两万里》这本书最终是想要告诫人们：没有梦想，没有理想，是不行的。但梦想也不代表着空想，需要实际行动来实现。没有做不到，只有想不到，不怕失败，只怕没有承受失败的潜力。只有梦想，加上行动，才会有进步，才会成功。
寒假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的隐者，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一向隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅仅让我认识了这些勇敢、执著、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧!
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
皮埃尔阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德兰，并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”，但都没有成功。
在一次捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
你可曾读过《海底两万里》?当我读完这部作品时，我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德?误进“诺第留斯”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海，但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。
凡尔纳是一个极其聪明的人，他巧妙地将科学与幻想结合起来，将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已!
撇开别的不谈，就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞走的巨礁啊，巨大的怪物啊，让我看了感到刺激不已，法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德?兰进入神秘的“诺第留斯”号之后和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行，海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章，虽然没有真正的树林，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见，那飘动的海底生物。
在人生的道路上，总会有遇到困难的时候，使人“跌到”，可是，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。面对困难，我们就要像阿龙纳斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持到底，那么就是成功的开始。
《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围，给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品，有兴趣的人可以读读。
读海底两万里有感小学作文
一口气读完了这本书，我真希望也能随尼摩船长去海底探秘。
《海底两万里》赞美了蓝宝石般的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，植藻，游鱼，矿产，我无法用语言来赞美或形容它，就像阿龙纳斯先生曾说过：“连画笔都感到无能，语言就更是苍白了！”“诺第留斯号”揭开了海洋中无数的秘密，对于船长尼摩来说，这更是精神的家园。
说到尼摩船长，这个沉默内向的人物一样为此书灵魂所在，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶的陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，但对他憎恨的人亦会实施可怕的报复。他对人类有根深蒂固的不信任感，是个弃世天才。对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人，因为他也会尽力地帮助他人。
《海底两万里》是一本经典名着，迷人的海洋、神秘的“诺第留斯号”、谜一般的船长尼摩深深地留在了我的记忆里。
在短短的七个月里，彼埃尔·阿隆纳斯教授、康塞尔和尼德·兰先生就在尼摩船长的“鹦鹉螺”号里先后航行了太平洋、大西洋、印度洋、红海、地中海、北冰洋、南极，最后，他们从北冰洋大漩涡中逃了出来，到了罗夫丹群岛上一个渔人的家里。我在读这本书的时候，甚至觉得我就像一个透明人一样，也跟随着尼摩船长和他的“客人们”一起游览了海底变幻无穷的奇异景观。
在航海期间，他们又经历了搁浅、土人的围攻、同鲨鱼的搏斗、冰山封路、章鱼的袭击等很多险情。这本书虽然只是一本科幻小说，但它也给我了巨大的勇气，让我学好知识，将来也去探索海底未知的奥秘！
这个假期中，我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说，给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿；它让我了康塞尔是何等的忠诚；还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
皮埃尔；阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”这个怪兽。在一次捕捉过程中却不幸与仆人掉入水中，意外游到了这只怪物的脊背上。后来才明白了，这只惊动人们的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水艇。
这个潜水艇是一位叫尼摩船长在太平洋中的一座岛屿上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，在途中经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀有的海洋动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，(.)阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
在这本书里，你可以知道海底森林怎末散步；在海底是如何打猎的；怎样制服鲨鱼的；还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。
看完这一本书，我看到了一个丰富多彩的海底世界，尼摩船长带着我们一起进行了一场海底的奇妙之旅。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。
读海底两万里有感
接下来小编要给大家带来的是“读海底两万里有感400字”，以供大家参考!
假期里，我用激动的心情看完了法国著名作家--儒勒.凡尔纳写的名著《海底两万里》。
读完后，我的心里颇有感想。
我先来说一下书的内容吧：海上不知何时，来了个大怪物，它的速度非常快，“我”和朋友尼德.兰，等一些船员一起调查此事。
船员们看见怪物就打，怪物也生气了，将船打翻，我们掉入水中，无意中被这只怪物收留。
原来，这怪物是艘潜水艇，名叫“鹦鹉螺号”。
船长名字叫内莫，船长因为厌恶陆地生活而决定在海上生活，永不登陆。
于是，他乘着“鹦鹉螺号”开始了他的海上生活。
海底的世界是多么美丽啊，有五颜六色的珊瑚;有千奇百怪的各种海鱼;有神秘莫测的海底火山;还有光怪陆离的海底植物。
但是这些海底奇观需要用我们敏锐的双眼去探索，去发现。
其实，在我们的生活中也有太多的奥秘等待我们去发现和思索。
如果我们不能用科学知识去破解它们，那么它们就会成为一个个不可知的谜团，人类社会前进的脚步也会停止不前。
当然，除了要有勇于探索的精神，还需要我们在遇到困难时学会镇静，就像书中的内莫船长一样。
当他们的船只穿越北冰洋抵达北极时突然被冰山所困，内莫船长镇静的面对。
最后，终于在他冷静而正确的引导下，船员们成功地突破了冰山围困。
所以，我们要想推动人类社会不断向前发展，不断发现地球新的奥秘，不断创造更多的财富，那就得学习内莫船长的精神，不论是在生活中遇到任何的困难和挫折，我们都必须冷静的去面对，勇敢去克服。
我们坚信：任何困难都将无法阻挡我们人类前进的脚步!
我早就听说过儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》，却一直没有时间去读。
这个暑假里，我终于阅读了这本名著，同时也体验了那动人心魄的海底旅行。
《海底两万里》是一部科幻小说，书中出现了许多当时并不存在的事物，但是到今天都变成了现实。
同时也是一部出色的悬念小说，从海上出现“海怪”,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞没为止，悬念迭出、环环相扣、扣人心弦。
《海底两万里》这本小说十分精彩。
作者领着读者做了一次海底远行。
鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景色和生物：最远的极地、最深的海沟以及最大的珍珠、庞大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛……这些变换无穷的海底奇异景观和美丽的海底生物，让人目不暇接的同时又让人耳目一新。
文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的.情感，是比星闪得还亮的智慧，是我们到一百岁还忘不掉的信念。
让我们一起通过阅读世界名著，去开启文学的宝藏!
每当我合上《海底两万里》时，都回味无穷。
尤其是船长一行人的惊险旅程，以及海底那些让人目不暇接的美景。
阿龙纳斯教授，康塞尔和尼德兰三人在偶然的一次冒险中，认识到了尼莫船长。
并和他们一同经历险境。
尼莫船长遇事冷静从不退缩。
而我呢?一看到难题便空着不做，从来不细心钻研，总想着可以回避，没有他们那种坚韧的意志和勇敢的精神。
我印象最深的是他们在穿过北极的时候，冰天雪地。
海上全是坚硬的冰，潜艇无法上浮，情况越来越危急，尼莫船长穿上潜水服亲自出船凿冰，带领着船员们一起轮流作业。
经过了大伙艰难的努力终于得救了。
说到此我回想起有一次去科技馆。
我买了一辆小坦克，因为我无法打开包装，便生气地一掰，正好被外壳很硬的包装划了一下。
这下好了，指甲出了血的我眼泪哗哗的流了下来。
读完这本书联想到自己，心里久久不能平静。
我要学习尼莫船长的机智和冷静。
其中遇事不冷静是我的最大不足。
有时候为点小事情，就和小朋友吵架，甚至还动手打人。
读完这本书，我体会到做事情要坚持不懈，学会用巧妙的方法解决问题。
向他人学习，取长补短做个好孩子。
读海底两万里有感
如何在现实中开始一段迷幻的旅行，我想阅读是最好的方法。年少的我，通过阅读《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说，从一个方面讲，就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋，开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气，但是偶有时间，还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时，依旧能感受到那种奇幻的美丽。
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的`海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
说到尼摩船长，这个谜一样的人物，他为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶的陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，会逃避人类，施行可怕的报复，他对人类有根深蒂固的不信任感，这个弃绝人世天才，我一向都是由衷喜欢这类人，对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。
读海底两万里有感
《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，故事讲述的是1866年，生物学家阿龙纳克斯先生带着自己的仆人孔塞依追捕海上的一只大独角鲸，在“林肯”号船上，认识了一位捕鲸手：尼德。兰。在过程中，他们被大独角鲸撞倒，掉入海里，意外的发现那是一只构造奇特的潜水艇：“鹦鹉号”。
“鹦鹉号”船长：尼摩邀请众人周游海底世界，中途遇到许多深不可测的事情，他们从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海……整整有两万里。让我感动的一幕出现在海底。那天所有人去海底采珠场采珍珠，正当他们拿着椰子般大小的珍珠高高兴兴回来的时候，发现有位可怜的'印度采珠人也在一旁采珠。突然间，一只张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方，猛地向他直扑过去，他往旁边一闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了地上。
正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，展开了一场人鲨大战，尼摩船长不断攻击，却一直没有没有把鲨鱼杀死，而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪刀一样的大口，将船长掀倒在地上。此时，尼摩船长说跟人类断绝了关系，但在关键时刻，却位为了一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗，说不定他还想着人类呢！这本书告诉了很多我们以前不知道的海底知识，希望同学们认真地去看《海底两万里》这本书，了解更多的海底知识！
《海底两万里》读有感
暑假期间，我读了科幻小说之父儒勒·凡纳尔的《海底两万里》。这本书写的栩栩如生、呼之欲出。使我仍然沉浸在一波三折的故事情节之中。
这本书的情节环环相扣、扣人心弦。这本书主要讲述了在1866年茫茫大海上出现了神秘的“海怪”，人们为了驱逐"海怪"派出了林肯号驱逐舰，我参加了这次活动在这次旅途中我们发现了庞大的“海怪”可万万没有想到的是“海怪”竟是一艘潜水艇“我”与我的助手康赛尔和与鱼叉手尼德·兰意外的登上了潜水艇，认识尼摩船长，并随着他一起在不可预料的海底世界里自由的遨游，看见了壮观的海底，见识了大西洋城，最后，鹦鹉螺号被强流卷了进去我和康赛尔还有尼德·兰却幸运的乘坐小潜水艇逃了出来。
儒勒凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
读《海底两万里》有感
细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的读《海底两万里》有感，希望对大家有所帮助。
那天，偶然在书店的一角看见了这本《海底两万里》，我把它拿起来，看看简介，仅仅简介，就能吸引我，那还犹豫什么呢？赶紧买下来。回到家，我有细细品味起来。
故事发生在1866年，法国人阿龙纳斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与把那个怪物从海洋中清除出去的活动。
经过千辛万苦，怪物未被清除，驱逐舰反被怪物重撞，生物学家和他的仆人以及为清除怪物被特意请到上驱逐舰来的一名捕鲸手，都成了怪物的俘虏！，结果发现怪物是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名鹦鹉螺号。
潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开这一行，阿龙纳斯别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
在作者描写探险过程中，融入了许多科学知识，展示和预测了西方工业化进程中骄人的科学成就。作者借阿罗纳克斯和康塞尔之口，向读者详细介绍了许多海洋生物知识，生物从种到界的分类，还有海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上飓风、马尾海藻、海洋深度、海水中声音的传播？？作者介绍得井井有条，真的让我大开眼界。其中一些预测的十分准确，在社会进步中得到证实。仅在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，1959年美国鹦鹉螺号潜艇就曾沿着书中鹦鹉螺号潜艇的航行轨迹在北冰洋下做了一次冒险航行，不可思议的是，海洋中的许多细节都与书中描写的不谋而合，这是怎样的预见力，凡尔纳作品中的幻想都是有科学依据的。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。
再来说说尼摩船长，他对人类有根深蒂固的不信任感的心中充满无尽的痛苦，却也是一个那天，偶然在书店的一角看见了这本《海底两万里》，我把它拿起来，看看简介，仅仅简介，就能吸引我，那还犹豫什么呢？赶紧买下来。回到家，我有细细品味起来。
故事发生在1866年，法国人阿龙纳斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与把那个怪物从海洋中清除出去的活动。
经过千辛万苦，怪物未被清除，驱逐舰反被怪物重撞，生物学家和他的仆人以及为清除怪物被特意请到上驱逐舰来的一名捕鲸手，都成了怪物的俘虏！，结果发现怪物是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名鹦鹉螺号。
潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开这一行，阿龙纳斯别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
在作者描写探险过程中，融入了许多科学知识，展示和预测了西方工业化进程中骄人的科学成就。作者借阿罗纳克斯和康塞尔之口，向读者详细介绍了许多海洋生物知识，生物从种到界的分类，还有海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上飓风、马尾海藻、海洋深度、海水中声音的传播？？作者介绍得井井有条，真的让我大开眼界。其中一些预测的十分准确，在社会进步中得到证实。仅在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，1959年美国鹦鹉螺号潜艇就曾沿着书中鹦鹉螺号潜艇的航行轨迹在北冰洋下做了一次冒险航行，不可思议的.是，海洋中的许多细节都与书中描写的不谋而合，这是怎样的预见力，凡尔纳作品中的幻想都是有科学依据的。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。
再来说说尼摩船长，他对人类有根深蒂固的不信任感的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人.在南极缺氧的时候，当只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，由于缺乏空气，他们几乎虚脱.这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授.他，这一行为深深地感动了我。
凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
读海底两万里有感
最近我看了《海底两万里》，这本书非常的好看，讲了有一个不明生物攻击一艘船，人们派阿尤纳斯先生、尼德、他的佣人和水手们。他们在那里看见了那海怪，他们多次攻击，都没用，那个不明生物开始攻击他们了，那个海怪一撞，船就翻了，他们就到了你个不明生物的上面，他们发现那个海怪给这一层铁，原来，那是一艘船，那艘船叫鹦鹉螺号，鹦鹉螺号的尼摩船长收留了他们。首先作者让读者坐了一次动人心魄的海底远游一，鹦鹉螺号以飞快的航速，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的`极地、最深的海沟、大量的珍珠······大蜘蛛、章鱼、鲨鱼······让人目不暇接的同时还耳目一新。
这本《海底两万里》很好看，我建议同学们看一下。
读《海底两万里》有感
在阿罗娜·考克斯的眼里，鹦鹉螺仍然像往常一样安静而神秘.
然而，当一名严重受伤的船员垂着眼睛看着他时，阿罗娜·考克斯明白了昨天一定发生了一件重要的事情。在他自己的脑海里，他仍然隐约听到鹦鹉螺号又回到了平静的水层和那轻微的摆动.是梦吗？但是为什么尼摩船长如此紧张呢？“没希望了。我最多只能再活两个小时。”这时，阿罗娜·考克斯第一次看到了船长的眼泪。
在每个人的心中，尼摩船长是一个来历不明的人。没有人知道他来自哪里或者他经历了什么。现在他正悄悄地躲在海洋深处，并且已经“禁止”了这艘潜艇。他在躲避人类，但他不知道为什么。他也和陆地上的人有着模糊的联系。
但是他们没想到尼摩船长是一个有血有肉的人！当船员的生命在他手中一点一点地消逝，当他的大眼睛沉默时，他的手颤抖着，几滴眼泪从他的眼中滑落.
虽然他的外表冷漠而阴郁，但他非常重视爱和正义，有着极其丰富的内心感受。第二天，当尼摩船长含着眼泪把船员的尸体和鹦鹉螺号的船员一起埋在珊瑚森林里时，他说:"被所有人遗忘了，除了我们!"我们已经挖了坟墓，珊瑚会尽职尽责地把我们的死者永远封在里面！”这句话，也许他想了一夜，只是想安慰自己！
在《海底两万里》中，凡尔纳不仅描述了一个冷酷无情的尼摩船长，还描述了一种沉重的感情，沉重的正义，平静和沉着。也许，有些人可能会误解他，但他仍然是他。他的一些不友善的行为不更像是为了保护他们吗？只是从他自己的角度来看，他做了一些别人不理解的好事，但也增加了他的神秘感。
一波又一波，鹦鹉螺号载着一代又一代的读者深入海底，去了解大自然的奥秘和生命哲学。
海底两万里读有感
直到今年夏天，我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾，所以，我准备再读一遍，因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了，那么，他也不会那么伟大，它也不会成为一部好书了。
看完这一本书，我会想到一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我能感受到平时所感受不到的，能想到我们平时想象不到的。
在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的，这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。
我可以了解到这些，也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章，本文作者是儒勒`凡尔纳，他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。
我了解了这么多，说到底还是要读书，如果不读书，也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的，像我读《海底两万里》这本书，有时可以开发你的智慧，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。
让大家多读书，走进文学的时代吧!走进文学，情感会为之温润;走进文学，心灵会为之舞蹈;走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。
今天爸爸带我去书店买书，我自己选了一本《海底两万里》，回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了，看完插图，我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。
《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的，妈妈告诉我他还有两部作品也很好看，一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。
《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多奇形怪状的海底动植物，让我知道了许多的科学文化知识。
我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。
看完这本书，我觉的凡尔纳的想象力太丰富了，他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。他们的精神值得我学习!我明白了，干什么事都要努力到最后!
读《海底两万里》有感
凡尔纳是个聪明的人，也许有人说他是卖弄知识，可他的确是很富有智慧地将许多科学知识结合到了文中，细细看来竟然涉及了许多领域。比如生物学、气象学、物理学、化学等等。由此可见，他能把海底世界写得如此生动和美丽也是不足为奇的了。
我很喜欢和佩服《海底两万里》的原因是它有众多的知音。现在的中小学生都很前卫，不太喜欢看传统的名著，也包括我，对于语文新课标推荐的小说、古文我不仅都不喜欢，而且是有点厌恶情绪的。这些所谓的名家之笔在我看来是无聊之至，有很多语句是前后不通，大有卖弄文采之嫌。可是《海底两万里》不一样，它虽然是语文新课标的推荐书目，又是一部本身非常棒的作品。它的风格可以跟当代风靡全球的书相媲美。一本写于八十年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知音，这的确是非常了不起的。
撇开别的不谈，就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都让我看了刺激不已。法国人阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸手尼德·兰进入神秘的“鹦鹉螺”号之后，和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行。海底的世界非常美妙，我记得“海底森林”那一章，虽然没有真正的树木，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险，其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。几个人在海底无法呼吸到新鲜的氧气，对缺氧症状的描写让我都不禁感到难受，开始大口大口地呼吸氧气，也让我由衷感叹：人能活着，真好!
虽然文章的结尾让我有些恍惚，但我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。凡尔纳以他无穷的想象力是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的。
读《海底两万里》有感
这本书讲的这样一个故事：生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜水艇的主人尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。他们历经风险，一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址。
随着故事情节的发展，我仿佛身临其境，和尼摩船长、阿龙纳斯教授、仆人孔塞伊、捕鲸大王内德兰德一起经历“海底森林打猎”，穿越“神秘的海底隧道”、“偶遇”美人鱼，发现海底宝藏，在南冰洋里触礁，血战大章鱼…….
尼摩艇长是小说里一个主要人物。他是一个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着机智的人。他对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝氧气，尼摩船长没有去吸最后一丝氧气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。
阿龙纳斯教授是博古通今的生物学家。他不惜一切代价抓住机会进行研究，尤其是在鹦鹉螺号潜水艇的神奇经历，令我们大开眼界，认识了许多海洋生物和海底鲜为人知的知识。
孔塞伊是阿龙纳斯教授的仆人，他忠厚老实，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，可以说他是个分类狂。
尼德兰是生性善良又野性十足的人。他迷恋牛排，小牛肉，小酒馆里的酒。
《海底两万里》这本书既让我收获了关于很多海洋知识，更让我体会到做人的道理，不愧是一本好书。
读《海底两万里》有感
《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒尔·凡尔纳的代表作品。小说以博物学家皮埃尔·阿罗纳克斯作为第一人称，以他与两位同伴在捕杀一个疑似独角鲸的海怪的途中发生海难为背景，叙述了他们发现海怪其实为一艘潜水艇，接着跟随潜水艇环游世界海洋，最后有惊无险地逃出潜水艇的过程。全文的主要人物并不多，然而却个个性格突出，栩栩如生，加上小说涉及到的生物学、地理学、物理学、化学乃至艺术、文学等多方面的知识，再穿插进一些对于人生哲理的研究与探讨，可见其作者极为深厚的知识修养以及文字功底。
在此部小说中，最吸引我的亮点，无非是这位最富有传奇色彩的主人公一一神秘莫测的艇长尼摩先生。他自身具有的无比鲜明的特点，以及对人对事所幸存在的矛盾复杂的情感，无不是全小说重点描写的对象。在他的身上，人性的光辉与弱点并存，且冲突得极为厉害，这是我在以前的阅读过程中极为罕见的现象。通过他，我们亦可以学会以及反思许多东西。
首先，尼摩艇长是一位伟大的科学家。这一点毋庸置疑。他所制造的潜艇，外形坚固，装备精良，设施完善，应有尽有。它可以毫无困难地如鱼儿般穿过礁石满布的死亡地带，也可以破冰南下北上，直达高纬度的极地;它可以浮在薄薄的海平面之上悄然不动，也可以飞速下沉，闯入海底两万里的无生命环境。尼摩艇长为何有如此大的本事?因为他热爱海洋。在小说中，他曾说过：“大海就是一切!它覆盖了地球上十分之七的表面，大海的气息纯净健康。在这浩瀚的海洋里，人绝非孤独，因为他会感觉到在他的周围处处有生命在蠕动。大海只是一种超自然的奇妙生活的载体;他不是别的什么，而是运动，是热爱。”可见，尼摩艇长在海中的居所不是用冰冷的铁甲，而是用满满的情感建造起来的，倾入了他全部的心血!如此的建筑，怎能不成功，而大海又怎能不用自己最博大的胸怀来迎接它的到来呢!将自己所研究的东西看做自己的亲人而不是产品，将伟大的自然看做是自己的父母而不是自己的敌人，这正是科学家最值得崇敬的一点，而尼摩艇长毫无疑问，将这一点诠释至了完美。
仅仅从科学方面来说，尼摩艇长是值得我们学习的。现在的科学研究，包括我们日常的学习，太多成分上添加了明确的功利目的，而不是单纯的热忱。这样有目的的活动，容易受到环境因素的影响，从而难以得到充分发展。爱因斯坦说，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。对一切要接受的知识报以充分的热情，以绝对积极主动的态度迎接生活所赐予的东西，相信在任何一个方面，我们都可以像尼摩艇长研究潜艇那样成功。
读到这里，我们又不得不为这位热爱着自己的研究的学者感到惋惜了。他有着让人望尘莫及的智慧，却一心想着用这种智慧来与人类作斗争一一当然，在他眼中，这是所谓的“和平”。在小说的结尾，我们认识到的，已经不再是一位才智过人的学者，而成为了一个满目仇恨，血腥残暴的复仇者。他为了自己所受到的不公正待遇，竟然可以将自己的潜艇化身为屠刀，再冷眼注视着被自己亲手屠杀的人们如何做着最后的挣扎，然后随着巨大的海洋漩涡沉入海底。正如作者所说，尼摩艇长成为了一个可怕的伸张“正义”者，一个名副其实的复仇天使!我无法了解到怎样的遭遇使得他产生了一种无法用时间磨灭的深仇大恨以至于离群索居，来到海底;也无法了解他口中的正义究竟有着怎样“崇高”的复仇目的。我只知道，作为一个人，无论曾经经历过什么，那怕是撕心裂肺的痛苦，也没有任何理由可以向着自己的同胞举起屠刀!将自己所受的遭遇以牙还牙地付诸于其他人，只能展示出一颗黑暗的心灵。尼摩艇长的遭遇我们固然同情，但我们更应该同情的，是他已经不再受到阳光眷顾的灵魂。
和平在尼摩艇长眼中已经扭曲，我们不禁思考：何谓和平呢?这是一个千百年来人们所共同探究的问题。在我眼中，这个在人们看来难上加难的问题，其实有着最单纯的.答案。没有战争，没有血腥，没有自相残杀，人们互助互爱，便为和平。只是要做到这一点，的确太难。古往今来，从石器时代的木棍弓箭，到古文明时期的手持长矛驰骋战场，再到近代的坦克炸药，以及一次可以“解决”掉数十万人的核武器，人们不断的地将精力花费在制造武器上，为了金钱与领土，水与石油，为了一切的欲望。人们可以在战争中强大，但更多的是毁灭。冤冤相报着，一代一代，永无止境。呼唤和平已不再是新鲜的话题，但是世界上的硝烟依旧在蔓延。个人的力量总是太渺小，我想如今，作为新一代的青少年所能做的，只有立下誓言，决不为侵略之战流下一滴血，今生为何平做出最大的贡献。
《海底两万里》作为一部科幻小说，不仅涉及到了科学领域，还引领着人们对于科学乃至科学领域之外的话题有了更深层次的见解，是一部极大丰富人们内涵与修养的小说，所以一直到今天，依旧深得人心。
尼摩船长：《海底两万里》中的尼摩艇长是小说里一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩艇长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。”这是尼摩艇长的肺腑之言，如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游着，生活着，他生活的一切必需品都取自于大海，他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海，也不愿为野蛮的殖民统治者服务。凡尔纳塑造的尼摩艇长是处在资本主义上升阶段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。透过他的个性，可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。但到小说结尾，尼摩船长所做的一番事：攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩，使人琢磨不透。
读海底两万里有感
你见过无边无际的蓝色海洋吗？你想探索未知的海底世界吗？让我们跟随凡尔纳的脚步，在《海底两万里》一起游泳吧。
主人公阿龙纳斯教授奉命跟随林肯号抓住“庞然大物”，但不知道这是先进潜艇，之后还有水手奈德。兰、康塞尔和主人公成为诺第留斯号的“自由”俘虏。他们跟随船长摩尔在珊瑚岛奇境、海底狩猎、弹珠场与鲨鱼搏斗、“进军南极”、“肉搏鱼”。但是他们没有放弃逃跑。自由和故乡是他们最大的渴望。在北冰洋风暴中，他们顺利逃离，诺第留斯号也下落不明。印象最深的是，在那么多夜晚，当船的电光闪耀的水照射下，想象着数百条鱼群会在你面前漫不经心地游动，有时会出现惊险的鲨鱼，周围的'海藻会被推进器的动力动摇。
感到奇怪的不是故事中脾气奇怪、有时善良残忍的船长摩尔，而是憎恨人类社会，但似乎总是有人伸出援助之手。更令人惊讶的是，作者凡尔纳的小说幻想不仅体现了自己丰富的想象力，还隐现了强大的传记力量和潜艇成为现实等科学依据。登上南极不再是不可能的事。）这是多么神奇的“期待”！
在《海底两万里》的旅行中，我们可以看到独特的海底美景、各种奇异的生物、更能体会的东西，以及他们值得学习的探索精神和坚定不移的决心。