作文能够培养学生的思维能力、想象力和表达能力,对学生的成长具有重要的作用。接下来是一些成功作家的写作经验和技巧,希望对大家有所帮助。
可爱的小狗二年级作文
我家有一只可爱的小狗,我很喜欢它。因为她有满身的白绒毛和圆溜溜、亮晶晶的眼睛,还有黑色的小鼻子。它最喜欢缩成一团睡觉了,远远看去,就像一团白色的小雪球,可爱极了!
我家的小狗不仅长得可爱,它还很聪明呢!每次我一回家,它都会第一时间跑到门口来迎接我;听到陌生人的脚步声,它就会“汪、汪”的.大叫,好像在说:“快走开、快走开!”它还是我贴心的小助理呢!有一次,我忘了戴红领巾,小狗就叼着红领巾追了出来,舔着我的手高兴得直转圈圈,好像在说:“主人,我很能干吧!”
可爱的小狗二年级作文
有一天下午,在草原上人们正在开庆祝大会,庆祝的人们都在喝酒,一只小狗看见了很奇怪。
它是一只机灵的小狗,眼睛圆圆的,耳朵小小的,尾巴像蜗牛壳一样卷卷的.,身子胖乎乎的,穿了一件黑白相间的毛绒衣,可爱极了。
小狗发现在草地上有一个瓶子,瓶子里装满了水,它东看看,西看看,大家都在和这样的东西,它也很想尝尝,它看见一位女士文雅的用吸管喝着,它在草的上找来找去,终于找到了一个吸管,它把吸管放到瓶子里,用力地吸着,“呀!真苦啊!”小狗说着,还拼命地摇着头,心想“我以后可不能在喝酒了,太难喝了,我要告诉我的哥哥。姐姐也不喝这难喝的苦酒。”
可爱的小狗作文二年级
今天,我来到大姨上班的地方。刚下车,随着大姨一声“虎子”,一只毛色发亮、全身漆黑的狗在我的面前出现了。“为什么叫虎子呢?”我问。大姨说:“因为希望它像老虎一样勇敢。”
虎子到底有多勇敢?我真想知道。终于,我发现,只要有陌生人到,虎子就“汪汪”叫几声,以示警告。要是来人不动这里的东西,大家就相安无事,可是,来人如果动这里的物品,哪怕是动了一片纸,虎子也会猛扑上去,给来人一个下马威,把人吓得心惊肉跳。虎子却威风凛凛以胜利者的姿态站在那里,直到来人灰溜溜地离去为止。
虎子不但勇敢,而且可爱。别看它对陌生人那么凶,对待主人却是百般温柔。没事的时候,它总是默默地看着我,不时舔我的手和花裙子,在我身边转来转去,好象在说:“主人,我来当你的护花使者,好不好?”吃午饭的时候,虎子看到饭菜要上桌了,它就会第一时间钻到饭桌底下乖乖卧在那里等待时机,有肉掉在地下,它就大口吞下,真象猪八戒吃人参果的样子,如果是它不爱吃的食物,它连看都不看,嘴里呜咽着,好象在说:“来点肉骨头呗!”
你说这只小狗可爱吗?
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可爱的小狗二年级作文
我家养了一只小狗,它的名字叫小红。你们肯定要问为什么?因为,它小时候生下来的的时候毛很红,所以叫它小红。
小红的脸圆圆的,非常可爱,它的眼睛又大又圆,特别引人注目,鼻子很黑,耳朵天生就挂在两边,有人敲门的话,耳朵就会提起一点儿,特别精神。可能因为它脸上有毛,每次吃完东西,都会跑到我的面前,站在那里,好像在说:“快点儿帮我擦嘴!”我家狗狗每次吃完东西都会擦嘴的哦!我家狗狗虽然小,但是很凶,你们千万不要把它惹急了,把它惹急了,可没好结果。
我家狗狗很通人性,你不高兴,它逗你高兴,你高兴,它会让你更高兴。我家狗狗不像别人家的狗狗爱睡觉,它可不爱睡觉,如果你想偷我家的东西,连蚂蚁都偷不倒。我家狗狗很淘气,吃狗粮的时候它会叼一颗狗粮出来,先跟狗粮“战斗”,然后再把狗粮吃掉。我家狗狗很爱干净,如果你把它弄在了,它可是会急的,对它太好了,可是会舔你的。
我家狗狗很可爱吧!想不想看看?
可爱的小狗二年级作文
吃饭的时候,它就静静的坐在一旁,两眼直溜溜的盯着我,好像在说:“别光顾着自己吃啊,给我点啊!”于是我就扔了小块肉给它,它一口就咬走了,估计是还没吃够,没两秒钟它就又跑回来,盯着我看。我又偷偷的扔了一块大的给它,心想这下该满足了吧?结果没多久它又回来了,看来它跟我一样也是个小吃货。
前天奶奶来电话说,狗狗走丢了,一个晚上没回来,大家都以为找不回来了,结果第二天早上它自己又跑回来了,不过眼睛好像受伤了,我听了好心疼,真想马上回去看看,不过我就要开学了,狗狗你要乖乖的,等暑假我再回去看你噢!
可爱的小狗二年级作文
它全身都是黑的,而且特别调皮,总爱往人身上扑着玩儿。圆圆的头上有两只尖尖的耳朵,一双明亮的眼睛像两颗黑珍珠,黑黑的鼻子下面有一张尖尖的嘴巴,嘴巴两边长着又细又长的胡须,看着挺可爱的。他的腿长长的,跑起来像离弦的箭。每次看见我放学回来,总喜欢摇摆尾巴,好像在欢迎我呢!
毛毛有时也很淘气,有一次,爸爸带它遛弯,谁知它趁主人不注意,就跑到了一个草丛里玩儿去了。不一会儿,爸爸发现了毛毛没跟上来,就去找他,边找边喊:“毛毛,毛毛……”我和妈妈也跟着寻找毛毛。当我走到草丛时,发现它在和隔壁家的小狗一起玩呢!弄的满身是泥,我急忙把它叫回家,然后给它洗了个澡。好像它很开心,一直往我身上蹭,好像在感谢我呢!夏天很热,毛毛也会无聊的、懒洋洋地躺在地上睡大觉。
这就是我家既可爱又调皮的小狗——毛毛。
二年级作文可爱的小狗
我们家养了许多小狗,但有一只小狗我始终忘不了。呢是一条又活泼有可爱的小狗,全身黄黄柔软的毛。
我家这条狗,眼睛又大又圆,有时候,我家的狗摆动着尾巴好像跳舞。还有一次,我正要和我妈妈出去,小狗正好在屋里,我们走的时候它竟然还放了个屁,真实好笑!还有一次我和我爸在屋里看电视,突然,听见打呼噜声,我们仔细听原来是小狗在毛毯上睡觉呢!我们家的小狗喜欢和小孩玩耍,只要人一蹲下小狗就过来了。
我们家的小狗可爱吧,我很喜欢它。
可爱的小狗作文二年级
今天下午,我放学写完作业,就拿着溜冰鞋下去玩了,我在玩的时候,看见了一只可爱的小狗。
小狗的耳朵尖尖的,还可以听到讲话的声音,可灵活了。水灵灵的眼睛里面有圆圆的小珠子,一眨一眨的,像星星眨眼睛似的,鼻子很灵活,闻到好吃的,就赶紧跑过去,它跑的可快了。嘴巴甜甜的,像樱桃小嘴似的。头圆溜溜的。身子黑白相间,像一只可爱的小熊猫。小腿又粗又壮,尾巴一翘一翘一翘的',可爱极了。
我每天都跟可爱的小狗玩,我高兴极了,我每天都把它当成自己的家人一样。我希望它永远幸福。我就给小狗取了个名字,叫“旺仔”。
点评:这篇状物文章小作者通过描写小狗的外形来突出小狗的可爱特点,表达了作者对小狗的喜爱之情。如果能再详细地写一两件你与狗之间发生的趣事,就更能凸显狗的可爱。
二年级作文可爱的小狗
我们家有一只小狗,它非常可爱,但它没有名字。他不喜欢洗澡,每次我给他洗澡,他就会咬我,我就会大叫。妈妈跑过来,问我:你为什么大叫。我说:小狗咬我。小狗有一双水汪汪的眼睛,脸是白色的,身体也是白色的,还有一条长长的尾巴。我去上学,它就送我去学校。我让它走,它不走,我打它几下,它就气冲冲的走了。我放学回家,它就不理我,我给它拿它最喜欢吃的骨头,它就开心的跟我玩了。
这就是我们家的小狗,如果我给它取个名字,就叫波波。
可爱的小狗二年级作文
我有一只可爱的小狗名字叫欢欢。它的身子雪白雪白的,头上还扎着一个小揪揪辫子,可爱极了。
小狗很乖巧,平时都呆在它那舒适的.窝里,从不乱叫。每当我背上书包去上学,它总会眼巴巴地看着我,一副依依不舍的样子。我一放学回家,它就飞快地跑过来在我的脚上舔了又舔,还对着我汪汪地叫几声,好像是说:“我的小主人,几小时不见,真想你啊!
星期天,我做完作业就带它出去玩。它一会儿活蹦乱跳地在我前面跑,一会儿摇头晃尾地跟在我后面,引得路人啧啧称赞,我也得意地越走越带劲了。
这只小狗带给我多少快乐啊!
可爱的小狗作文二年级
我家有一只可爱的小狗,它的毛白的像雪一样,所以我叫它小白。它的眼睛黑溜溜的,犹如两颗黑宝石,小狗鼻子的形状像一颗爱心,耳朵是三角形的。每天它的尾巴都翘得高高的,看起来特别有精神。
小白很喜欢吃骨头,也很喜欢喝汤,它睡觉的时候只要我们有一点动静,它就会醒过来。它很喜欢在草地上打滚,还喜欢和我一起跑步呢!好像要和我赛跑一样。有一次,我带它出去跑步的时候,它停下来抓了抓痒痒,抓完后,它看见我已经跑到它前面了,落了一大截,就想追上我,因为太着急,它就没来得及站起来就趴在地上跑了一截,可有趣了!和小白在一起时间久了,我发现它很爱干净,因为每次它想上厕所的时候就会汪汪叫,跑到我面前,我一听到它叫,就把它带去厕所,它不像别的宠物那样随地大小便,所以我特别喜欢它。
小白真是可爱极了!当然,我不仅喜欢小白,也喜欢所有的小动物。因为动物是人类的好朋友,我们一定要尽自己的力量保护它们,不要让它们受到伤害。小朋友们,让我们一起行动起来,加入保护动物的行列吧!
二年级作文可爱的小狗
这样我就有一只可爱的小狗,它有一身雪白雪白的毛皮等三角形的耳朵,总是耷拉着,一双眼睛像黑宝石一样。小小的鼻子下面有一张大大的嘴,夏天,它总是吐吐舌头斜躺在树下乘凉,四条腿又短又粗,脚下面还藏着小爪子,身子后面有一条长长的尾巴。
我吃饭的时候,它就坐在我身旁,好像在说:“小主人,你在吃什么好吃的给我吃点。”我给了他一个骨头,它扑了上去,用前脚按住骨头有味的吃了起来,它舔舔嘴巴,好像在说:“真好吃,再来一块。”
我的看家本领很强,有一次有个人来到我家门口,小狗就汪汪的叫我推开门,看见小狗追着一个人,后来才知道那个人是小偷。
可爱的小狗二年级作文
今天,我去妈妈的朋友家玩,刚刚走到她家的楼梯上,就听见了“汪!汪!”的叫声,我朝着妈妈朋友家门口走进去,就看到了一只可爱的小狗。
这只小狗有一颗黑?石般亮晶晶的小眼睛,凝视着外的世界,小狗开心地看着我,好像在说:“快进来,我和你一起玩吧!”它有一身棕色的毛,还有一条整天摇晃的小尾巴呢!”
我在她家看起了动画片,没想到小狗也聚精会神地看着,真是太有意思了。我就把它笼子里放了出来,拿出一个平时它喜欢玩的小球,把小球放到了它面前,它看着我好像在说:“别磨蹭了,快把球扔出去吧!让我去捡,”我就故意把球藏到了一个角落里,让它找,我以为小狗要找很久,可是,才一转眼的功夫,小狗就已经找到它了。真是太佩服了。到了吃饭时间,我给它一个鸡块,它吃完肉居然吐出了骨头。最后我要回家了,要和它说再见了,小狗也依依不舍地看着我,不停地摇着小尾巴。
看!这只小狗多可爱啊!
可爱的小狗二年级作文
妈妈把她抱来时,他全身湿漉漉的,看样子是刚出生的。我给小狗取了一个名字——花花。我对花花爱不释手。
一天,我去玩游戏,花花也跟来了。伙伴们都围过来,说:“这只小狗好可爱啊!”我说:“让花花来抓我们吧!”伙伴们一口答应了。花花好像听懂了我的话,摇着尾巴来抓我们,抓的花花直吐舌头。
我爱我的小狗——花花!
可爱的小狗二年级作文
我姑姑家养了一只小狗。它叫“熊熊”。
每天去逛街的时候都会带上“熊熊”。因为:每到拐弯的时候,我姑姑总躲起来,然后,我就带“熊熊”它老是不走,只到我姑姑出来的时候,它才会走。每当我看电视和玩电脑的时候,它就在我面前看看,给个小孩似的,我们全家发出一阵欢笑。它还有两个外号呢!一个是“狗熊”。因为它的样子很像狗熊,它的另一个外号叫“熊样”因为:它的样子怪怪的。
我好喜欢姑姑家的小狗。
可爱的小狗二年级作文
今天是一个晴朗的早晨,我刚刚起床,不一会儿我听见了后院有汪汪叫的声音,我非常的奇怪,我就立刻去看了一看。到了后院看见一只黑白相间的小狗,就问爸爸:“这只小狗是从哪里来的?”爸爸笑着回答:“这只的小狗是我特意从狗市买回来的,以后陪你玩”。我简直高兴的都要跳起来了。
它的耳朵竖起来,鼻子圆圆的,瞪着两颗大大的眼睛,后面还有一个长长的尾巴,浑身上下都是白色,中间还有几个小黑点。每次只要它不高兴了,就来咬我的裤子玩,所以我给它取名叫“黑白虎”。
记得有一次,我全家出去旅游还有黑白虎,黑白虎就在路边发现了一个骨头,在那里吃了起来,我发现它在吃路边的骨头时,我就把它叫了过来告诉它以后不要乱吃东西,它点了点头,就好像是明白了。真够听话的!
我家的黑白虎好可爱啊!我真喜欢它呀!
二年级作文可爱的小狗
今天下午,我放学写完作业,就拿着溜冰鞋下去玩了,我在玩的时候,看见了一只可爱的小狗。
小狗的耳朵尖尖的,还可以听到讲话的声音,可灵活了。水灵灵的眼睛里面有圆圆的小珠子,一眨一眨的,像星星眨眼睛似的,鼻子很灵活,闻到好吃的,就赶紧跑过去,它跑的可快了。嘴巴甜甜的,像樱桃小嘴似的。头圆溜溜的。身子黑白相间,像一只可爱的小熊猫。小腿又粗又壮,尾巴一翘一翘一翘的',可爱极了。
我每天都跟可爱的小狗玩,我高兴极了,我每天都把它当成自己的家人一样。我希望它永远幸福。我就给小狗取了个名字,叫“旺仔”。
点评:这篇状物文章小作者通过描写小狗的外形来突出小狗的可爱特点,表达了作者对小狗的喜爱之情。如果能再详细地写一两件你与狗之间发生的趣事,就更能凸显狗的可爱。
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可爱的小狗作文二年级
我家有一只小狗,它叫黑龙。它有黑白相间的毛发,胖胖的身体,圆溜溜的,可爱极了。
这只小狗的腿可长了,它的鼻子也很灵敏,哪怕只有一点点气味它都闻得到。有一天妈妈在做饭,黑龙闻到了,急忙跑过去,坐在地下,汪汪的叫个不停,好像在对妈妈说“我饿了,快点给我吃的吧!”
我家的黑龙还有本领呢,那天星期六,我和妈妈去买菜,黑龙就在家里帮我们看家,我很放心。中午回来,黑龙果然没有辜负我对它的期望。
我很喜欢我的小狗——黑龙。
二年级作文可爱的小狗
我家养了一只小狗,它生气勃勃,可爱极了!
这只狗的脾气可怪了呢!当陌生人来家里的时候,它就会放声大叫,好引起我们的注意;有时,在它生气或不高兴的时候,不管你和它说多少好话,它也一声不出;在它高兴的时候,它就会用舌头亲热地舔你的手,这滋味儿可爽了;但有时,却半天找不到它的影子,哈哈,原来它跑到草丛里睡大觉去了。看,这只狗狗有趣吧!
小狗出生的时候更可爱,一片树叶,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知道要摔多少跤,跌倒了,爬起来,再跑再跌,它的头撞在门上,椅子脚上,但它却不知道疼痛。逐渐地,小狗到阳台上来了,晒在这儿的衣服可惨了,它把这儿当作游戏场所,尽情地玩捉迷藏。它躲过的地方,一块黑,一块白,但是你见了,绝不会责打它,它显得那么天真可爱,活泼顽皮呀!
二年级作文可爱的小狗
我的老家有一只小狗。它长着小小的耳朵、圆圆的脸、黑白相间的绒毛。我把作业做完了,它还在我的作业本上印一个小梅花印。
它吃饭的时候,它先闻一闻又走了三步又回来闻,它才吃。它睡觉的时候,我用最大的声音叫它在屋里去睡,它就叫两声,好像在说:“我就不去,哼!”它就又懒洋洋的睡觉了。
它玩的时候特别有意思,我把花皮球给它扔出去,它就在跑的瞬间一跳就把球抓住了,我又给它扔一个木头,它把木头当做骨头扑过去,木头被抓到了,它很兴奋没看清楚它就一咬,它一看原来是一根木头就离开了,它心里好像在想,我又被主人骗了。我就在那里哈哈大笑,小狗的脸红了,不好意思地回它的小屋里去了。
点评:文章结构合理,开始描写小狗的外貌,然后再写小狗有趣的事,语言自然流畅,表达了对小狗的喜爱之情,作者站在小狗的立场上进行生动形象的描写突出了小狗的可爱之处,但是文章没有总结性的语句使文章没头没尾,希望作者认真考虑构思,继续努力。