作文能够培养学生的思维能力、想象力和表达能力，对学生的成长具有重要的作用。接下来是一些成功作家的写作经验和技巧，希望对大家有所帮助。
可爱的小狗二年级作文
我家有一只可爱的小狗，我很喜欢它。因为她有满身的白绒毛和圆溜溜、亮晶晶的眼睛，还有黑色的小鼻子。它最喜欢缩成一团睡觉了，远远看去，就像一团白色的小雪球，可爱极了！
我家的小狗不仅长得可爱，它还很聪明呢！每次我一回家，它都会第一时间跑到门口来迎接我；听到陌生人的脚步声，它就会“汪、汪”的.大叫，好像在说：“快走开、快走开！”它还是我贴心的小助理呢！有一次，我忘了戴红领巾，小狗就叼着红领巾追了出来，舔着我的手高兴得直转圈圈，好像在说：“主人，我很能干吧！”
可爱的小狗二年级作文
有一天下午，在草原上人们正在开庆祝大会，庆祝的人们都在喝酒，一只小狗看见了很奇怪。
它是一只机灵的小狗，眼睛圆圆的，耳朵小小的，尾巴像蜗牛壳一样卷卷的.，身子胖乎乎的，穿了一件黑白相间的毛绒衣，可爱极了。
小狗发现在草地上有一个瓶子，瓶子里装满了水，它东看看，西看看，大家都在和这样的东西，它也很想尝尝，它看见一位女士文雅的用吸管喝着，它在草的上找来找去，终于找到了一个吸管，它把吸管放到瓶子里，用力地吸着，“呀！真苦啊！”小狗说着，还拼命地摇着头，心想“我以后可不能在喝酒了，太难喝了，我要告诉我的哥哥。姐姐也不喝这难喝的苦酒。”
可爱的小狗作文二年级
今天，我来到大姨上班的地方。刚下车，随着大姨一声“虎子”，一只毛色发亮、全身漆黑的狗在我的面前出现了。“为什么叫虎子呢？”我问。大姨说：“因为希望它像老虎一样勇敢。”
虎子到底有多勇敢？我真想知道。终于，我发现，只要有陌生人到，虎子就“汪汪”叫几声，以示警告。要是来人不动这里的东西，大家就相安无事，可是，来人如果动这里的物品，哪怕是动了一片纸，虎子也会猛扑上去，给来人一个下马威，把人吓得心惊肉跳。虎子却威风凛凛以胜利者的姿态站在那里，直到来人灰溜溜地离去为止。
虎子不但勇敢，而且可爱。别看它对陌生人那么凶，对待主人却是百般温柔。没事的时候，它总是默默地看着我，不时舔我的手和花裙子，在我身边转来转去，好象在说：“主人，我来当你的护花使者，好不好？”吃午饭的时候，虎子看到饭菜要上桌了，它就会第一时间钻到饭桌底下乖乖卧在那里等待时机，有肉掉在地下，它就大口吞下，真象猪八戒吃人参果的样子，如果是它不爱吃的食物，它连看都不看，嘴里呜咽着，好象在说：“来点肉骨头呗！”
你说这只小狗可爱吗？
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可爱的小狗二年级作文
我家养了一只小狗，它的名字叫小红。你们肯定要问为什么？因为，它小时候生下来的的时候毛很红，所以叫它小红。
小红的脸圆圆的，非常可爱，它的眼睛又大又圆，特别引人注目，鼻子很黑，耳朵天生就挂在两边，有人敲门的话，耳朵就会提起一点儿，特别精神。可能因为它脸上有毛，每次吃完东西，都会跑到我的面前，站在那里，好像在说：“快点儿帮我擦嘴！”我家狗狗每次吃完东西都会擦嘴的哦！我家狗狗虽然小，但是很凶，你们千万不要把它惹急了，把它惹急了，可没好结果。
我家狗狗很通人性，你不高兴，它逗你高兴，你高兴，它会让你更高兴。我家狗狗不像别人家的狗狗爱睡觉，它可不爱睡觉，如果你想偷我家的东西，连蚂蚁都偷不倒。我家狗狗很淘气，吃狗粮的时候它会叼一颗狗粮出来，先跟狗粮“战斗”，然后再把狗粮吃掉。我家狗狗很爱干净，如果你把它弄在了，它可是会急的，对它太好了，可是会舔你的。
我家狗狗很可爱吧！想不想看看？
可爱的小狗二年级作文
吃饭的时候，它就静静的坐在一旁，两眼直溜溜的盯着我，好像在说：“别光顾着自己吃啊，给我点啊！”于是我就扔了小块肉给它，它一口就咬走了，估计是还没吃够，没两秒钟它就又跑回来，盯着我看。我又偷偷的扔了一块大的给它，心想这下该满足了吧？结果没多久它又回来了，看来它跟我一样也是个小吃货。
前天奶奶来电话说，狗狗走丢了，一个晚上没回来，大家都以为找不回来了，结果第二天早上它自己又跑回来了，不过眼睛好像受伤了，我听了好心疼，真想马上回去看看，不过我就要开学了，狗狗你要乖乖的，等暑假我再回去看你噢！
可爱的小狗二年级作文
它全身都是黑的，而且特别调皮，总爱往人身上扑着玩儿。圆圆的头上有两只尖尖的耳朵，一双明亮的眼睛像两颗黑珍珠，黑黑的鼻子下面有一张尖尖的嘴巴，嘴巴两边长着又细又长的胡须，看着挺可爱的。他的腿长长的，跑起来像离弦的箭。每次看见我放学回来，总喜欢摇摆尾巴，好像在欢迎我呢！
毛毛有时也很淘气，有一次，爸爸带它遛弯，谁知它趁主人不注意，就跑到了一个草丛里玩儿去了。不一会儿，爸爸发现了毛毛没跟上来，就去找他，边找边喊:“毛毛，毛毛……”我和妈妈也跟着寻找毛毛。当我走到草丛时，发现它在和隔壁家的小狗一起玩呢！弄的满身是泥，我急忙把它叫回家，然后给它洗了个澡。好像它很开心，一直往我身上蹭，好像在感谢我呢！夏天很热，毛毛也会无聊的、懒洋洋地躺在地上睡大觉。
这就是我家既可爱又调皮的小狗——毛毛。
二年级作文可爱的小狗
我们家养了许多小狗，但有一只小狗我始终忘不了。呢是一条又活泼有可爱的小狗，全身黄黄柔软的毛。
我家这条狗，眼睛又大又圆，有时候，我家的狗摆动着尾巴好像跳舞。还有一次，我正要和我妈妈出去，小狗正好在屋里，我们走的时候它竟然还放了个屁，真实好笑！还有一次我和我爸在屋里看电视，突然，听见打呼噜声，我们仔细听原来是小狗在毛毯上睡觉呢！我们家的小狗喜欢和小孩玩耍，只要人一蹲下小狗就过来了。
我们家的小狗可爱吧，我很喜欢它。
可爱的小狗作文二年级
今天下午，我放学写完作业，就拿着溜冰鞋下去玩了，我在玩的时候，看见了一只可爱的小狗。
小狗的耳朵尖尖的，还可以听到讲话的声音，可灵活了。水灵灵的眼睛里面有圆圆的小珠子，一眨一眨的，像星星眨眼睛似的，鼻子很灵活，闻到好吃的，就赶紧跑过去，它跑的可快了。嘴巴甜甜的，像樱桃小嘴似的。头圆溜溜的。身子黑白相间，像一只可爱的小熊猫。小腿又粗又壮，尾巴一翘一翘一翘的'，可爱极了。
我每天都跟可爱的小狗玩，我高兴极了，我每天都把它当成自己的家人一样。我希望它永远幸福。我就给小狗取了个名字，叫“旺仔”。
点评：这篇状物文章小作者通过描写小狗的外形来突出小狗的可爱特点，表达了作者对小狗的喜爱之情。如果能再详细地写一两件你与狗之间发生的趣事，就更能凸显狗的可爱。
二年级作文可爱的小狗
我们家有一只小狗，它非常可爱，但它没有名字。他不喜欢洗澡，每次我给他洗澡，他就会咬我，我就会大叫。妈妈跑过来，问我：你为什么大叫。我说：小狗咬我。小狗有一双水汪汪的眼睛，脸是白色的，身体也是白色的，还有一条长长的尾巴。我去上学，它就送我去学校。我让它走，它不走，我打它几下，它就气冲冲的走了。我放学回家，它就不理我，我给它拿它最喜欢吃的骨头，它就开心的跟我玩了。
这就是我们家的小狗，如果我给它取个名字，就叫波波。
可爱的小狗二年级作文
我有一只可爱的小狗名字叫欢欢。它的身子雪白雪白的，头上还扎着一个小揪揪辫子，可爱极了。
小狗很乖巧，平时都呆在它那舒适的.窝里，从不乱叫。每当我背上书包去上学，它总会眼巴巴地看着我，一副依依不舍的样子。我一放学回家，它就飞快地跑过来在我的脚上舔了又舔，还对着我汪汪地叫几声，好像是说：“我的小主人，几小时不见，真想你啊！
星期天，我做完作业就带它出去玩。它一会儿活蹦乱跳地在我前面跑，一会儿摇头晃尾地跟在我后面，引得路人啧啧称赞，我也得意地越走越带劲了。
这只小狗带给我多少快乐啊！
可爱的小狗作文二年级
我家有一只可爱的小狗，它的毛白的像雪一样，所以我叫它小白。它的眼睛黑溜溜的，犹如两颗黑宝石，小狗鼻子的形状像一颗爱心，耳朵是三角形的。每天它的尾巴都翘得高高的，看起来特别有精神。
小白很喜欢吃骨头，也很喜欢喝汤，它睡觉的时候只要我们有一点动静，它就会醒过来。它很喜欢在草地上打滚，还喜欢和我一起跑步呢！好像要和我赛跑一样。有一次，我带它出去跑步的时候，它停下来抓了抓痒痒，抓完后，它看见我已经跑到它前面了，落了一大截，就想追上我，因为太着急，它就没来得及站起来就趴在地上跑了一截，可有趣了！和小白在一起时间久了，我发现它很爱干净，因为每次它想上厕所的时候就会汪汪叫，跑到我面前，我一听到它叫，就把它带去厕所，它不像别的宠物那样随地大小便，所以我特别喜欢它。
小白真是可爱极了！当然，我不仅喜欢小白，也喜欢所有的小动物。因为动物是人类的好朋友，我们一定要尽自己的力量保护它们，不要让它们受到伤害。小朋友们，让我们一起行动起来，加入保护动物的行列吧！
二年级作文可爱的小狗
这样我就有一只可爱的小狗，它有一身雪白雪白的毛皮等三角形的耳朵，总是耷拉着，一双眼睛像黑宝石一样。小小的鼻子下面有一张大大的嘴，夏天，它总是吐吐舌头斜躺在树下乘凉，四条腿又短又粗，脚下面还藏着小爪子，身子后面有一条长长的尾巴。
我吃饭的时候，它就坐在我身旁，好像在说：“小主人，你在吃什么好吃的给我吃点。”我给了他一个骨头，它扑了上去，用前脚按住骨头有味的吃了起来，它舔舔嘴巴，好像在说：“真好吃，再来一块。”
我的看家本领很强，有一次有个人来到我家门口，小狗就汪汪的叫我推开门，看见小狗追着一个人，后来才知道那个人是小偷。
可爱的小狗二年级作文
今天，我去妈妈的朋友家玩，刚刚走到她家的楼梯上，就听见了“汪！汪！”的叫声，我朝着妈妈朋友家门口走进去，就看到了一只可爱的小狗。
这只小狗有一颗黑?石般亮晶晶的小眼睛，凝视着外的世界，小狗开心地看着我，好像在说：“快进来，我和你一起玩吧！”它有一身棕色的毛，还有一条整天摇晃的小尾巴呢！”
我在她家看起了动画片，没想到小狗也聚精会神地看着，真是太有意思了。我就把它笼子里放了出来，拿出一个平时它喜欢玩的小球，把小球放到了它面前，它看着我好像在说：“别磨蹭了，快把球扔出去吧！让我去捡，”我就故意把球藏到了一个角落里，让它找，我以为小狗要找很久，可是，才一转眼的功夫，小狗就已经找到它了。真是太佩服了。到了吃饭时间，我给它一个鸡块，它吃完肉居然吐出了骨头。最后我要回家了，要和它说再见了，小狗也依依不舍地看着我，不停地摇着小尾巴。
看！这只小狗多可爱啊！
可爱的小狗二年级作文
妈妈把她抱来时，他全身湿漉漉的，看样子是刚出生的。我给小狗取了一个名字——花花。我对花花爱不释手。
一天，我去玩游戏，花花也跟来了。伙伴们都围过来，说：“这只小狗好可爱啊！”我说：“让花花来抓我们吧！”伙伴们一口答应了。花花好像听懂了我的话，摇着尾巴来抓我们，抓的花花直吐舌头。
我爱我的小狗——花花！
可爱的小狗二年级作文
我姑姑家养了一只小狗。它叫“熊熊”。
每天去逛街的时候都会带上“熊熊”。因为：每到拐弯的时候，我姑姑总躲起来，然后，我就带“熊熊”它老是不走，只到我姑姑出来的时候，它才会走。每当我看电视和玩电脑的时候，它就在我面前看看，给个小孩似的，我们全家发出一阵欢笑。它还有两个外号呢!一个是“狗熊”。因为它的样子很像狗熊，它的另一个外号叫“熊样”因为：它的样子怪怪的。
我好喜欢姑姑家的小狗。
可爱的小狗二年级作文
今天是一个晴朗的早晨，我刚刚起床，不一会儿我听见了后院有汪汪叫的声音，我非常的奇怪，我就立刻去看了一看。到了后院看见一只黑白相间的小狗，就问爸爸：“这只小狗是从哪里来的？”爸爸笑着回答：“这只的小狗是我特意从狗市买回来的，以后陪你玩”。我简直高兴的都要跳起来了。
它的耳朵竖起来，鼻子圆圆的，瞪着两颗大大的眼睛，后面还有一个长长的尾巴，浑身上下都是白色，中间还有几个小黑点。每次只要它不高兴了，就来咬我的裤子玩，所以我给它取名叫“黑白虎”。
记得有一次，我全家出去旅游还有黑白虎，黑白虎就在路边发现了一个骨头，在那里吃了起来，我发现它在吃路边的骨头时，我就把它叫了过来告诉它以后不要乱吃东西，它点了点头，就好像是明白了。真够听话的！
我家的黑白虎好可爱啊！我真喜欢它呀！
二年级作文可爱的小狗
今天下午，我放学写完作业，就拿着溜冰鞋下去玩了，我在玩的时候，看见了一只可爱的小狗。
小狗的耳朵尖尖的，还可以听到讲话的声音，可灵活了。水灵灵的眼睛里面有圆圆的小珠子，一眨一眨的，像星星眨眼睛似的，鼻子很灵活，闻到好吃的，就赶紧跑过去，它跑的可快了。嘴巴甜甜的，像樱桃小嘴似的。头圆溜溜的。身子黑白相间，像一只可爱的小熊猫。小腿又粗又壮，尾巴一翘一翘一翘的'，可爱极了。
我每天都跟可爱的小狗玩，我高兴极了，我每天都把它当成自己的家人一样。我希望它永远幸福。我就给小狗取了个名字，叫“旺仔”。
点评：这篇状物文章小作者通过描写小狗的外形来突出小狗的可爱特点，表达了作者对小狗的喜爱之情。如果能再详细地写一两件你与狗之间发生的趣事，就更能凸显狗的可爱。
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可爱的小狗作文二年级
我家有一只小狗，它叫黑龙。它有黑白相间的毛发，胖胖的身体，圆溜溜的，可爱极了。
这只小狗的腿可长了，它的鼻子也很灵敏，哪怕只有一点点气味它都闻得到。有一天妈妈在做饭，黑龙闻到了，急忙跑过去，坐在地下，汪汪的叫个不停，好像在对妈妈说“我饿了，快点给我吃的吧!”
我家的黑龙还有本领呢，那天星期六，我和妈妈去买菜，黑龙就在家里帮我们看家，我很放心。中午回来，黑龙果然没有辜负我对它的期望。
我很喜欢我的小狗——黑龙。
二年级作文可爱的小狗
我家养了一只小狗，它生气勃勃，可爱极了！
这只狗的脾气可怪了呢！当陌生人来家里的时候，它就会放声大叫，好引起我们的注意；有时，在它生气或不高兴的时候，不管你和它说多少好话，它也一声不出；在它高兴的时候，它就会用舌头亲热地舔你的手，这滋味儿可爽了；但有时，却半天找不到它的影子，哈哈，原来它跑到草丛里睡大觉去了。看，这只狗狗有趣吧！
小狗出生的时候更可爱，一片树叶，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知道要摔多少跤，跌倒了，爬起来，再跑再跌，它的头撞在门上，椅子脚上，但它却不知道疼痛。逐渐地，小狗到阳台上来了，晒在这儿的衣服可惨了，它把这儿当作游戏场所，尽情地玩捉迷藏。它躲过的地方，一块黑，一块白，但是你见了，绝不会责打它，它显得那么天真可爱，活泼顽皮呀！
二年级作文可爱的小狗
我的老家有一只小狗。它长着小小的耳朵、圆圆的脸、黑白相间的绒毛。我把作业做完了，它还在我的作业本上印一个小梅花印。
它吃饭的时候，它先闻一闻又走了三步又回来闻，它才吃。它睡觉的时候，我用最大的声音叫它在屋里去睡，它就叫两声，好像在说：“我就不去，哼!”它就又懒洋洋的睡觉了。
它玩的时候特别有意思，我把花皮球给它扔出去，它就在跑的瞬间一跳就把球抓住了，我又给它扔一个木头，它把木头当做骨头扑过去，木头被抓到了，它很兴奋没看清楚它就一咬，它一看原来是一根木头就离开了，它心里好像在想，我又被主人骗了。我就在那里哈哈大笑，小狗的脸红了，不好意思地回它的小屋里去了。
点评：文章结构合理，开始描写小狗的外貌，然后再写小狗有趣的事，语言自然流畅，表达了对小狗的喜爱之情，作者站在小狗的立场上进行生动形象的描写突出了小狗的可爱之处，但是文章没有总结性的语句使文章没头没尾，希望作者认真考虑构思，继续努力。