最新我的自画像(通用17篇)

时间:2023-12-04 00:06:41 作者:FS文字使者

优秀作文不仅要求语言表达准确流畅,更需要思想深度和触动人心的艺术魅力。以下是一些精选的优秀作文范文,希望能够激发大家的写作灵感。

我的自画像

我把这篇文章作为“”。

我有一对双眼皮,不怎么明显的小眼睛,还有一对弯弯的眉毛和一对听觉十分灵敏的耳朵,加上一个鼻子和一个嘴巴,这样构成了我的一张圆圆的小脸。我的眼睛不大不小,我的眉毛不浓不淡,我的耳朵也不大不小,我的鼻子更是不大不小、中规中矩,我的嘴巴,薄薄的,不厚,透着一股倔强。以上就是我的“自画像”。接下来我开始讲述本人的性格了。

我的性格变化多端,时而冷若寒霜,时而温暖热情,时而与朋友玩耍互动,时而安安静静的躲在一旁,沉浸在书的海洋里或者独自玩耍的一方天地。

我有很多朋友,比如李宇辰、陈政睿等人。奇妙的地方在于我们一旦发生争执,只要过了一会儿就会云淡风轻,和好如初。

这里便有一个显著的例子分享一下,就是我与陈政睿之间的事情:某一天下午,我与陈政睿玩纸上游戏,玩着玩着就吵开了,起了争执,坚持己见,不肯让步。不过所幸后来没过多久,我们又像没事人一样继续玩了。

我就是这样的一个人。

我的自画像_自画像作文

我叫方紫晶小名茵茵,今年10岁,是个性格活泼爱好广泛的姑娘,我留着长长的披肩发,鼻梁上架着一副文雅的眼镜。

我喜爱弹钢琴也爱画画,骑自行车、溜冰是我拿手本领。

我爱看课外读物,尤其是科普读物常常看的入迷。

我好动,上课注意力欠集中,办事缺少毅力,因此许多事情都是有始无终。

我尊敬师长,爱护弱小。今后我一定加倍努力,增加自制能力,好好学习做个全面发展的好学生。

我的自画像

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我叫熊彦博,今年岁了,在解放路实验小学上学,是五()班的学生。我一米四八的个子,一双大大的眼睛闪着光芒圆圆的小脸蛋。上面还挂着两个小酒窝,甜甜地微笑着,露出了整齐的牙齿。

我的性格特点就是开朗,而且有一股不服输的韧劲。生活不会一直一帆风顺。每当我考试失败或遇到不顺心的事时,我总会付诸一笑,随后,再暗暗对自己说:“失败了,没什么,以后还有机会,要失败化做力量,从头在来。”即使又惨遭失败,我也决不会灰心丧气,轻易放弃,因为我始终坚信:失败是成功之母,只有经历了失败的艰辛,成功的果实才会更加香甜。正因为开朗,所以不论是失败还是成功,我的脸上总会挂着灿烂的笑容。

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我的自画像

老师:0。

我叫渠小叶,我是一个性格开朗、活泼的小女孩,遇到什么烦心事,两三分钟以后就忘的一干二净了。

我长着长长的睫毛,一双炯炯有神的大眼睛,别看它大,考试时总是看错题。我的爱好很多,但我最喜欢小动物,尤其是小鸽子,我养了两只小鸽子,可是前几天,我打开笼子放他们出去的时侯飞走了,过了几天,爸爸又给我买了两只小鸽子,我高兴的一蹦三尺高。我还喜欢看书,有一次妈妈让我帮她那味精,我拿了后就去看书啦,妈妈把我喊过来说:“渠小叶,你看你拿的什么?”原来我拿的是一本《新华字典》。

这就是我,一个爱看书的小女孩。

老师:0。

我的自画像

我的头不是很大。头发黑黑的,短短的,眉毛就像两条小溪,眉毛下有双乌黑发亮的小眼睛,滑板似的鼻子,樱桃小嘴,还有那么英俊的脸蛋,我其实是个小帅哥。

我已经上小学三年级了,有许多同班同学说我眼睛小,说我看起来像是个女生哦,可我不在乎,眼睛小能聚光哦!我的脾气有点暴躁,但我在努力改正啊!

这就是,你们的呢?

我的自画像

我叫熊枫,是女孩子,今年10岁了。我给人的印象是聪明、伶俐而柔弱。听妈妈说,我的名字是奶奶给起的。10月的时候枫叶正红,我是10月出生的,奶奶可能是想让我长得像枫叶一样美丽。

我小时候老爱生病,爸爸和妈妈常常半夜三更抱我去医院,不知花费了多少心血。一病三娇,爸爸妈妈老怕我生病,所以什么事都宠着我,天长日久,我渐渐养成了爱发脾气的坏习惯,经常对爸爸妈妈发脾气。不怕你说,我任性起来真让人没办法。

后来,我渐渐长大了,脾气也好多了。我爱上了读书,一放学回家我便拿起书看。《一千零一夜》《安徒生童话》我爱看,《红楼梦》《西游记》我也爱不释手。

看书使我增长了不少见识,懂得了很多道理,而且,还提高了我的作文水平呢!去年,在学校举行的作文竞赛中,我就获得了一等奖!

朋友,任性、爱读书就是我脸谱上的两条粗线。这样的我,你喜欢吗?

写人物的一个特点,可将其形成的原因、经过等加以介绍,这样能使文章充实。如小作者就交代了“我”任性的原因,从而将自己“爱发脾气”的个性展露无遗。

小作者在文章开头介绍了自己名字的由来,以“聪明、伶俐和柔弱”简单地概括了自己,然而这些只是别人眼中的自己,在小作者眼中自己是个什么样的人呢?下文具体描述了小作者的性格,语言朴实自然,如同朋友聊天。

我的自画像_自画像作文

自画像。

我小小的个子,一身白色的衣服,真像一只小白羊。我在想:要是我晚出来几天就好了,晚出来几天我就不是白羊座,而是金牛座。妹妹是金牛座,蛮横得像一头牛,而我只得俯首称臣,做一只乖乖的小白羊。

我是个容易被人主宰的人。在看电视时,剧情让我喜,让我忧。傻乎乎地被演员们耍得团团转,虽然知道它是虚假的,但也是高兴时拍案叫绝,难过时泪水洗面。

我任性。在初一时,还有点稚嫩与小气,因此与同学闹别扭将近一个学期,不过在后来的不断交往中,我们都认识到了自己的错误,才和好了,自从那次以后,我就觉得自己长大多了。

我叛逆。有时任何人说的都不听,有时任何人说的都不信。经常与父母顶嘴,不耐烦他们的唠叨,生起气来,就扔东西或打人。

白羊座的我让人捉摸不透,很多时候温顺得像只小白羊,但有时又凶恶得像只老虎。

我不相信世界上有完美,不过,只要选择了前方,我就会风雨兼程。

指导老师:张阳云。

评语:此文语言风趣,刻画言简而深刻,性格特点鲜明形象,同时言表心声,是如今许多虚荣心较强的青少年难以做到的,文章结构完整,言尽而意不绝。

我的自画像_

大家好,我叫林泽阳,父母之所以给我起这样的名字,是希望我在阳光雨露的哺育下茁壮成长。我是个活泼开朗的男孩,在人生的道路上,度过了10个春夏秋冬。

风刮了过来,突然,一个塑料袋正好刮在了我脸上,“嘿,小样,有胆你别跑!”我喊道,随手抓了一把石子就追了上去,这时,塑料袋挂在了树上,我一把石子扔过去,说:“今天不和你动真格的,你就不知道我林泽阳有几只眼!”(嘿,四只呗,比二郎神还多一只呢!)说完,便拿了一块大一点的`石头,举起右手,抬起左腿,做了一个扔棒球的姿势,向塑料袋扔去,哈!成功歼敌,我高兴得跑上楼去。我有一个缺点,你就是办事不妥帖。一次我偷偷地玩电脑,本来想玩完之后,再将鼠标、键盘、音响等放回原处,不让妈妈发现。可是我玩完电脑,竟忘了摆好,还高兴的扬长而去,原来,我在网络游戏里和别人pk(战斗)了一顿,大获全胜,捡得了1亿元和许多“宝贝”。

我的自画像_自画像作文

站在大家面前的是一个可爱的小女孩:皮肤是健康的卡其色,圆圆的脸蛋上有一双乌黑发亮的眼睛,秀气的眉毛之间有一颗小黑痣,这可是“智慧的象征”,它总是能给人带来自信和好运。在那俊俏的小鼻子上顶着一副粉红色的眼镜,一张樱桃小嘴总是微微笑着,高高吊起的马尾辫在身后摇来摇去。没错,这就是我。

我是一个文静又活波的小女孩。我的爱好十分广泛,我最喜欢的就是看书了。只要一有点儿时间,我就会钻进书堆里,如饥似渴地阅读起来。只要沉浸在书的世界里,我总是会忘了一切,等我从书本里回过神来,钟表先生竟不知不觉地跑了好几格。我的阅读量很大也很广泛,有百科、历史、经典、童话……有时一本书要看上好几遍,心情随着故事情节跌宕起伏。读到十万个为什么,我不由自主地为动物和大自然的奇妙所惊叹;读到史记,我又被辛弃疾、文天祥……这些爱国英勇的一代名臣所感动;读到论语、孝经等经典著作,我对圣贤的高尚人格和智慧更是钦佩不已……总会让我手不释卷。

大量的阅读让我的写作能力有如神助。我写的文章多次在省、市征文比赛中获奖,还刊登于棋艺杂志、小学语文网。热衷于写作的我,还创办了自己的“柳丁”订阅号。不得不说,我更爱来到自己用笔和纸编织出的世界里,在那里我可以尽情发挥、无拘无束。

我在体育方面也很有天赋。我是校足球队的一员,我喜欢和足球一起驰骋在绿茵草地上、喜欢在赛道上自由的奔跑;运动会上,你也可以看到我那矫健的身姿,和那摇来摇去的马尾辫。

别看我有这么多强项,但我的胆子却小的可怜。一只小虫子都能把我吓得半死。有一次,我们开车去郊游,车里飞进来一只大苍蝇,这下子可就乱成了一团。我吓得不停尖叫,身子蜷成一团,妈妈和妹妹拼命把苍蝇往外赶,可越赶苍蝇却越向我的脸上扑,好像知道我怕它似的。我又跳又叫,吓得眼睛都不敢睁开,双手胡乱地挥舞。结果,爸爸被吵得手一抖,方向盘转了个圈,车差点开到田地里。嗨,你说我胆子小不小!类似的事情还很多,不知给家里添了多少麻烦。

这就是我,一个爱阅读、爱写作、爱运动又有些胆小的女孩。你记住我了吗?

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我的自画像

出处aoue.om。

画好了!你看,我的个子高高的,皮肤白白的,头发黑黑的,像一片黑色的草地。

我的脸圆圆的,像一个红苹果,微笑的时候,脸上就会出现两个可爱的小酒窝。

我的眼睛圆溜溜的,像两颗黑葡萄,思考问题的时候,我的两颗“黑葡萄”就会滴溜滴溜地转动,好象会说话。

我大鼻子翘翘的,像一个滑滑梯。

我的嘴巴大大的,像是两片花瓣,笑起来像花儿一样的灿烂。

我的耳朵大大的。像是阿拉伯数字里的“”一样。

我非常喜欢打篮球,每天放学后我都要和爸爸在院内打打篮球。

这就是真实的我。

出处aoue.om

我的自画像

在远处看,她身材高大,腿和胳膊都很长;近看,她有一头乌黑光亮的长发,在耀眼的光芒下,格外引人注意。在她那乌黑的头发下长着月牙似的眉毛,高高的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴,但我最喜欢她的眼睛。

她的眼睛炯炯有神,像葡萄一样大,她生气时,眼睛会死死地盯着你,好像在说:“你把我惹生气了!看我怎么收拾你。”等她高兴时,眼睛就会从两颗葡萄变成两只毛毛虫。你看,她笑时的样子也会让老师那严肃的脸变成笑脸。

她喜欢跳舞,她跳的舞非常精彩,你看了一定会为她鼓掌的。她也爱画画,她画的画栩栩如生,不一会的时间她就能画出一只可爱的小猴子。

你们猜到她是谁了吗?嘿嘿,她就是我本人——闫琳涵。

我的自画像

猜猜这是谁?耳朵大大的,眼睛也大大的,好像两颗黑葡萄镶嵌在脸上。鼻子挺拔,嘴巴红红的,一看就是个机灵鬼。

他今年9岁,胖墩墩的,很结实。平时他爱看书,尤其是科普类图书是他的最爱。“为什么肥皂泡泡是圆的?为什么小鸟会飞翔?为什么春天花才开?”他好像把《十万个为什么》一股脑装进了大脑袋,不时地向外蹦着问号。爸爸妈妈对他的这个爱好又爱又恨。爱的是他有敏锐的观察力,能积极提出问题;恨的是问题千奇百怪,当场发窘的机会也很多。

我的自画像

小学作文om。

我的性格非常急,记的有一次我要看电视,但爸爸要带我理发,我就不进理发店,爸爸好不容易才把我说服。

我的爱好是下围棋,围棋是一种开发智力的体育项目,以后会进入奥运会比赛的,围棋是中国古代就有的一种游戏。

大家认识我了吗?

小学作文om

《我的自画像》

活动目标:

1、欣赏毕加索的作品《朵拉.玛尔的画像》,感受作品抽象、变形的绘画风格。

2、尝试用变形、装饰的手法表现自画像,感受其中的乐趣。

活动重点:欣赏毕加索的作品《朵拉.玛尔的画像》,感受作品抽象、变形的绘画风格。

活动难点:尝试用变形、装饰的手法表现自画像,感受其中的乐趣。

活动准备:

1、画纸、水粉颜料、画笔、水、抹布等。

活动过程:

一.教师导入谈话,引起幼儿对作品的兴趣。

1、引导幼儿结合已有经验谈谈对人物画像的认识。

提问:什么是画像?小朋友平常看到过的画像是什么样的?今天让我们来欣赏一副特别的画像。

二.欣赏作品。

5.简要介绍作品名称和画家情况。

6.继续引导幼儿欣赏凡.高.卢梭和米罗的自画像(见幼儿用书)。

2.展示幼儿的作品,引导幼儿说说自己最喜欢谁的作品。

我的自画像

一头乌黑的头发,鹅蛋形的脸上有一双炯炯有神的丹凤眼,显出自信的神情。端正小巧的鼻子下面有一张樱桃小嘴。不过,最让我感觉不爽的是长着一对超级大耳朵,可大人们说,这是福相吗。管他呢,这丝毫不影响我作为一个美女的形象!

我不仅人长着漂亮,学习成绩也好。在学校里多次被评为“十佳学生”、“小小书法家”、“美德小富翁”等等,还常常受到任课教师的表扬,但每次数学考试我总不能考满分,因为我太马虎了,但老师和同学们都特别喜欢我,呵呵!

我不但学习成绩好,行为也很美。在家里我尊老爱幼,在学校里我热心助人,每当同学有困难时,我总是毫不犹豫地伸出热情之手,同学们有什么心里话呀也喜欢给我说说。

我的爱好广泛,喜欢运动还喜欢唱歌、画画,每次学校有活动我都积极地参加,还获过不少奖项呢。什么“苹果娃娃”、“梨花小天使”呢,现在我已经不学儿童画了,升级学习国画了。

这就是我,一个学习优秀、善良勤劳且兴趣广泛美丽、聪明的小女孩——周莹。

2下一页。

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我的自画像

我是一个小男生,长得挺清秀的。一张鹅蛋脸,鼻梁上架着一副眼镜,那是长期看书的结果。我酷爱溜冰。

有一次,我和两个弟弟去一个公司旁的空地上溜冰,爸爸和阿姨陪着。我们一直滑呀滑呀,从七点一直滑到了八点半。当爸爸来叫我们回家时,我们还吵着要滑。

我也很爱看书。四大名著被我看了不下二十遍;《金银岛》我看得如痴如醉;《苦儿流浪记》我越看越有味,被苦儿的悲惨的`遭遇深深地感动着;《雾都孤儿》使我回味无穷,为狄更斯精湛的文笔深深地吸引着。我还喜爱电脑。什么音乐电影,我全看;什么网游游戏,我全玩;什么新闻报道,我全读;什么虚拟世界,我都流连往返。

这就是我,一个爱好广泛的小男生。

《我的自画像》

1.从全体幼儿的绘画作品上看,今天参加活动的孩子在绘画的过程中都能够尽力的通过绘画来表现自己的外部特征,说明活动过程的设计对于目标的实现起到了一定的指导作用。

2.另外从孩子们作品的构图、背景的表现形式也较以往有了进步,这说明欣赏环节对于幼儿来说起到了开拓视野、提升绘画技能的作用。

1.活动开始的谈话时间过长,分析原因主要是由于欣赏环节有些不太适宜。这个环节对于幼儿来说又是不可或缺的,因此我考虑这个环节可以放在活动之前,开展一个欣赏活动,来达到提升幼儿绘画表现经验、理解自画像的作用。

2.由于欣赏时间的拖拉,因此我感觉引导幼儿观察自己的五官特点、帮助幼儿梳理自己外貌特点的环节有些不充分,因此在绘画过程中有的孩子还需要老师的提醒才会留意自己的特点,也有的孩子有偏离主题的想象。

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