好的作文不仅仅是字句的堆砌,更重要的是能够给读者带来思考和启发。小编特意为大家准备了几篇优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的参考。
感动是一种能力作文
我们学校有两种考试。
一种是常规性考试,全校统考,绵延三天。
一种是竞赛性考试,有生择考,仅仅一天。
常规性考试的试题较为简单,而竞赛性考试的试题则较难。
常规性考场里走出的学生是笑着的,竞赛性考场里走出的学生是苦着的。
由此不同的考试,排名也不同。
人人都为此抒发言论,认为主要原因在于试题的难易。
而我却认为,在于时间的长短。
初二一共有八门考试科目,且长时间的做题与检查过程会耗费考生大量的精力。
其实考生的能力无可厚非,都是身经百战。若是有差别,也不会如此之大。
从考试的时间一天与三天的对比中,不难看出减少失误是一种能力。
一个填空题,一个选择题便可以分出高下。在竞争日益激烈的今日,减少失误这种能力的宝贵便凸现出来。
如同高考,一个不经意的失分,便会与自己多年所向往的学校失之交臂。
如同斯诺克比赛,真正的高手比赛容不得一杆失误,若是失误,就会是整局的努力付之东流。
这种能力贯穿全面:专注、细致、一丝不苟。才能在实力相差无几的对手面前体现自己的价值,拉开差距。
快乐是一种能力作文
与其痛苦地留下,倒不如快乐的离开!其实有时人生就是这样,弱肉强食,颠沛流离。在任何时间,不是我留下就是我离开,一切仿佛出现了戏剧性,无助的我们任由人生的篇章所嘲笑!“退一步海阔天空”放开自己,摆脱束缚,做回那个快乐的自己!
快乐其实很简单,无非是在失败受挫折后那充满坚强的微笑;或是在别人有困难时伸出的援助之手;或是一个笑话缓解大家的情绪……快乐是十分普及的,快乐无处不在、无时不有,快乐是人人所能拥有的。
正如名人所说:“予人玫瑰,手留余香”,快乐就体现在日常生活中的点滴小事里,快乐不一定是要做一件轰轰烈烈的大事,也不一定是去帮助名人大腕,更不一定要将自己累垮而去讨他人欢心。只要你是一个诚实善良的人,没有做一些丧尽天良的事,那么,我相信,你绝对是一个快乐的人!
说的没错,快乐是一种本能,它并不能改变我们的身世处境,但却能净化我们的心灵,以全身心的精力去挫败一切困难。
我们不能保证在自己的人生路上永远是畅通无阻的,但我能保证,有了快乐这位“巡警”后,前程绝对是光亮的!
快乐是一盏明灯,它能照亮我们前进的道路,快乐是一汪清泉,它能滋润我们干涸的心田,快乐是一缕阳光,它能温暖我们冻僵的梦想……快乐是无与伦比的!
人活着就是为了快乐,不要为了快乐而不快乐!
“乐人之乐,人亦乐其乐,忧人之忧,人亦忧其忧”!相信别人也会受到你的快乐的影响而感化!
快乐是成功的铺路石,是愉悦的保障,是悲哀的克星!
让我们以快乐的自己迎接美好的明天吧!
“快乐不假,你懂得呀,还有什么会放不下?世界很大,还去那里呀,快乐就在我们脚下,出发!”
快乐是一种能力作文
几时,你不曾开怀大笑过了?几时,你不曾开过玩笑,搞过恶作剧?几时,你不曾快乐过?现在的人都追求能力,但不知不觉快乐也成了一种能力。
学习是快乐。
周围很多同学都害怕学习,一说学习就头疼,而我认为学习其实应该是快乐的,它和镜子一样一样的,你笑着对她,她也笑着对你;你哭甩着个脸,他甚至比你还囧!当上课时,聆听老师的讲课声,就是一种快乐的享受,语文老师在读课文《海燕》时,那抑扬顿挫的女中音,让我有一种想要大声朗读的欲望,而数学老师那严谨的推理逻辑,就像是那一场《名侦探柯南》的惊险演出;英语老师的课堂真的很像《dj》,酣畅淋漓,慷慨激昂。如果你把做作业当做一种快乐,比如我:费劲千辛万苦做出一道数学题,别人来看,我就潇潇洒洒的扔给他们,那是多么快乐,多么自豪!,这样看来,学习就是一种享受,一种快乐,一种肯定能力的快乐。
自我欣赏是快乐。
如果你学习方面,确实有些吃力,也许你想通过比较,来让别人向你致敬,但你也许发现了,天外有天,人外有人,你永远不可能是班里最耀眼的一个人,所以,现在就和我一样吧!不要再为攀比而伤神费力。还记得,那周瑜和诸葛亮吗?如果那周瑜不想去和诸葛亮比计谋,比能耐,而他可能就会是使吴国强大起来的决定性棋子。所以,从现在开始,自我欣赏吧!想想自己的优点,在困难的时候多想先可乐的事情,让自己大笑几声,甚至,什么也不做,就是发个呆,这也是一种快乐。
如果你什么也落后,自觉倒霉透顶,别着急,至少你还活着,你该为活着而庆幸,因为你还有思考的能力,你还有知觉,你还可以走路、说话。5月12日,多么悲残的日子,汶川大地震爆发了!多少人从此与这个世界无奈告别,这使我感到了生命的脆弱,使我更珍惜生命的来之不易,感谢苍天,让我还活着。我开始贪婪的呼吸者纯净的空气,品尝这人世间的牛奶面包,我庆幸我还活着,现在你不应该悔恨,快点庆幸吧!因为你活着,因为你对世界还是有价值的。活着,快乐的活着。
发呆是一种快乐,阅读也是一种快乐......
快乐是一种能力作文
我们生活中会存在很多很多样的情绪,而这些情绪也代表了一个人的‘喜、怒、哀、乐’对生活所领悟的酸甜苦辣。总之这些复杂化的情绪构成了更加完美的人类。而在这些情绪里总会有一个占比例最大的,别人会觉得是苦,有的人是甜,有的人是……而我却觉得是乐,因为生活有了快乐而精彩!
其实让自己快乐和让别人快乐是不同的,自己快乐很容易因为你知道自己有什么烦心事和忧愁,只要自己克服过去那么你便会看得很开,但是这又同样是一个困难的使命,因为如果你找不到原因那么你就会永远打不开这个结,永远的不会真正的快乐起来。而让别人快乐呢,则是要考察你的细心,看你能不能发现别人的烦恼,然后解决它给他们带来快乐。
不要觉得我说的这个会很难,其实它是一件再简单不过的事啦!让别人快乐的事有很多,不需要你去花大的代价去让他们快乐,那是一种做作,如果真的有人愿意的话那麽他就是爱慕虚荣,还是没有真的快乐。你只要从身边的小事做起。就比如说,在你父母劳累了一天回来后,你帮他们垂垂肩,倒杯水也是让他们快乐的。当然我希望要一直做下去,不然那也不算让他人真正的快乐。你得让爸爸妈妈感受到你你的改变,感受到你长大了,那时你才算是成功了!又比如说在同学受伤时你去帮助他,他也会一阵感动。就拿我们班的这个例子来说吧:我们班的杨子琪同学因为莫些原因伤到了脚,脚上缠上了厚厚的白纱布行动很不方便,又偏偏我们在6楼,虽然他的妈妈会常来扶他上下楼,但也不可能一只啊!所以我们班上的人遇到了都会帮助他,小心的上下6楼。他是数学课代表,数学老师的办公室在1楼,他每次送作业又不方便,这时候我又看到了张子伟或其他的人无偿的帮助他把作业送去。这并不是甚么惊天动地的大事,却让人的心有所触动。让当事人感动,快乐着。
所以,其实快乐在生活中处处都能发现,只是考验你是不是善于发现生活,是不是喜欢把快乐带给大家,和别人一起分享罢了。
快乐是一种能力作文
快乐是什么?有人说,快乐是自由的玩耍;有人说,快乐是拥有无数的金银财宝;有人说,快乐是获得的胜利;还有人说,快乐是拥有一个温馨的家。
而我说:“快乐是一种能力,一个快乐的人应该是能使自己快乐的,还能给别人带来快乐。世界上的事总是有一利就有一弊。高山树林虽然天蓝水碧,空气新鲜,但老百姓饭碗里却少了美味佳肴;城市的事物丰富多彩,五光十色,但噪音与污染都时时惹人烦恼。
有一位名人说过,真正的快乐只有当你真实的认识到人生的价值,才能体会到。”快乐是有价值的,人人都追求快乐,想得到快乐,为什么?因为快乐是一种幸福,快乐是一种能力。得到快乐是一种能力,但实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在生活中靠学习、靠勤奋、靠思考、靠实践。这种能力都是多方面的,果戈理说过:“快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和未来的信心,是一切都该如此进行的信心。
但想要得到快乐,就要学习他人的优点。孔子说过:“择其善者而从之,其不善者而改之”。要从他人的优点开始学习,对人要有宽容心,要以一颗善良、宽容的心去善待他人。没有自律便没有自由,没有自由便没有快乐,想要得到快乐,的确不容易,因为真正的快乐,需要一颗最单纯、最善良的心。想要保持快乐,心境不但要清明更需要智慧。保持快乐是一种能力。
人不可能每天都很快乐,困难的时候要学会超越痛苦,给自己一个笑脸,因为快乐是一种能力。快乐是一种能力,快乐要从每一件小事做起,才能拥有幸福的今天,美好的明天。要相信风雨过后会有晴天,让我们珍惜现有的这份快乐,从而乐观面对今天,快乐奔明天!
与别人分享快乐,得到的会更多……。
感动是一种能力作文
感动在词典上的意思是–”思想感情受外界事物的影响而激动,引得同情或向慕。”虽然我对这本辞典抱有崇高的敬意,依然认为这种说法不够精准,甚至有点词不达意。难道感动是如此狭窄,只能将我们引向同情或是向慕的小道吗?这对”感动”来说,似乎不全面、不公平吧?感动比这要丰饶得多,辽阔得多,深邃得多啊。
感动的来源是我们的感官,眼耳鼻舌身加上触觉和压觉。如果封闭了我们的感官,就戮杀了感动的根,当然也就看不到感动的芽和感动的果了。感官是一群懒惰的小精灵,同样的事物经历得多了,感官就麻痹松懈了。现代社会五光十色瞬息万变,感官更像被塞进太多脂肪的孩子,变得厌食和疲沓。如今人渐渐丧失了感动的能力,感动闪现的瞬间越来越短,感动扩散的涟漪越来越淡。因为稀缺,感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动力,于是他们反过来讥讽感动,谄笑感动,把感动和理性对立起来,将感动打入盲目和幼稚的泥沼之中。
感动是一种幸福。在物欲横流的尘垢中,顽强闪现着钻石的瑰彩。当我们为古树下的一株小草决不自惭形秽,而是昂首挺胸成长而感动的时刻,其实我们想到的是人的尊严。我上小学的时候,在一次考试中,得到了有生以来最差的分数。万念俱灰之时,我看到一只蜘蛛锲而不舍地在织补它残破的网。它已经失败了三次,一次是因为风,一次是因为比它的网要凶猛百倍的鸟,第三次是因为我恶作剧的手。蜘蛛把它的破坏者感动了,风改了道,鸟儿不再飞过,我把百无聊赖的手握成了拳。我知道自己可以如同它那样,用努力和坚韧弥补天灾人祸,重新纺出梦想。我也曾在藏北雪原仰望浩淼星空而泪流满面,一种博大的感动类似天毯,自九天而下裹挟全身。银河如此浩瀚,在我浅淡生命之前无数年代,它们就已存在,在我生命之后无数年代,它们也依然存在。那么,我的存在又有什么意义呢?在这个惶然的瞬间,我被存在而感动,决心要对得起这稍纵即逝的生命。
我喜欢常常感动的女人,不论那感动我们的起因,是一瓣花还是一滴水,是一个旋动的笑颜还是一缕苍老的白发,是一本举足轻重的证书还是片言只语的旧笺……引发感动的导火索,也许举不胜举,可以有形,也可以是无所不在的氛围和若隐若现的'天籁。感动可以骑着任何颜色的羽毛,在清晨或是深夜,不打招呼地就进入了心灵的客厅,在那里和我们的灵魂倾谈。
珍惜我们的感动,就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染,不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。也许有一天,我们也在无意间成了感动的小小源头,淙淙地流向了另一个渴望感动的双眸。
快乐是一种能力作文
烈日炎炎,我躲在站台下接受来自那唯一阴凉处的庇护。看着毒辣辣的太阳,我心中免不了一阵咒骂,本来心情愉悦的出门,却下错了站,看着公交车在烟雾中渐渐消失,我错愕地愣在了原地。本想着会有公交车的,实在不行就打的,没成想过去了许久,也没见一辆车,我的心渐渐沉到了谷底。幸好天不绝人之路,在我思考要走路回家时,曙光般的公车姗姗来迟,我激动的双手打颤。然后,我发现了一件滑稽的事——我没有零钱了,只有一张褐色的大钞肆无忌惮的嘲笑我。但,不管怎样,先上车!
上车后,我赶紧询问周围的乘客:“对不起,请问您有20元的零钱帮我换开吗?”不幸的是,没有人理我。当我再次颤抖着手准备将20元放入投币箱时,身后响起清脆的声音:“我帮你吧。”我还没反应过来,一张纸币就代替了我的钱。我感激的回过头,看着那个比我大不了多少的姐姐连说谢谢,又问:“您还有19元吗,我把这20元还您。”
“没事,这一元是我帮助你的,你不用还了。”
“不。不行,我怎么能随便接受你的钱呢!一定要还。”
她见我态度坚硬,无奈的说:“那你就当我掉了一元,然后你捡到了,好不好?”
我依旧摇头:“不行。如果我们一同下车,我就到附近的便利店再还你;或者,你告诉我你住在那儿,我去找你。”我又一连提出好几种还钱的办法。
她听后,笑着摇了摇头:“真的没关系的,你真要还我钱的话,就帮我做一件事好了。”
我点了点头,示意她继续说下去。
她清了清嗓子,说:“我希望你可以以后在口袋里多放几元零钱,遇到像你一样情况的人,就伸手去帮助他。因为,做完这些事的时候,你会发现,自己并不是失去了一元钱,而是获得了一种能力——让自己快乐的能力!”
我疑惑的看着她,细细揣摩她话里的含义。见我一脸迷茫,她依旧一笑了之。
后来,在繁忙的学业中,我渐渐淡忘了这件事,直到后来我放学坐车回家时,一位穿着朴素的阿姨遇到了和我当年一样的事,姐姐的话突然浮现在我的脑海中,我鬼使神差的把身上仅剩的一元钱替她投了下去。看见有人帮助了她,阿姨感激的向我道谢。当她说道要还我钱时,我把姐姐告诉我的话讲给了她听,接受到熟悉的疑惑眼光,我好像突然有点明白了。心中的谜云在我下车后彻底散尽,我情不自禁地笑了起来,我真的获得了一种能力——一种能让自己快乐的能力!
快乐是一种能力
“幸福是什么呢?”我一边看着电视上“幸福是什么?”的采访节目,一边问妈妈。妈妈织着手中的毛衣,漫不经心道:“幸福就是快乐呗。”
“快乐?”妈妈抬头,调侃道:“快乐,就是我中一百万彩票。”
我表示不理解,带着疑问去问朋友。
“快乐啊,哈哈,就是不用上学天天在家玩电脑!”
那时,我常与小伙伴们一起去外村的河边玩,提着小桶,踩着拖鞋,在小河边捉鱼。只觉得阳光很温暖、河水很清澈、游动的小鱼那么让人迫不及待。有时,遇见一条大鱼,我们便激动起来,不管水底滑不滑,一个劲儿的往上扑。清澈的河水被搅得一团浑浊,泥巴糊了一身,鱼儿也跑了,我们却指着对方大笑起来,笑得那么开心、自然,整个河面上都洋溢着我们没心没肺的笑声。
想到这里,我不禁笑了起来,回答道:“快乐,就是快乐呗。”
没错,快乐只是快乐而已,只是一种单纯的情感、几声毫无顾忌的笑声。
可是,此时我是笑不出来了——。
首次测试的成绩公布了,我去办公室挨了一顿批评。课堂上,我萎靡地趴在桌子上,只觉得整个世界都失去了颜色。
回到家,表弟表姐们都在家里做客,我迟疑着要不要讲成绩告诉老爸老妈。
桌子上放着安静半杯水,爸爸故作高深地说:“你们看这是什么?”
我道:“一个只剩半杯的水啊。”
妈妈说:“一个拥有半杯水的杯子!”
表姐说:“一个还能再盛半杯水的杯子!”
表弟却突然气喘吁吁地冲进来,抱着篮球,一身的汗味。他冲过来,一把抓起杯子,仰头潇洒得灌下,大笑道:“一杯能给我快乐的水!”
大家都愣了,然后一起笑起来,直夸表弟聪明。
我坦荡荡地将成绩告诉了爸妈,遭到他俩的白眼,我嬉笑着说:“塞翁失马,焉知非福啊!”
原来,快乐也是一种能力、一种智慧,它能让你在挫折面前勇敢站起来,在失败后能大声歌唱着重新开始,在世界末日前也能淡然地和朋友聊着“今天的天气怎么样”。
——隐藏在你内心深处的能力,只要弯嘴轻轻一笑,它便能发出万丈光芒!
快乐是一种能力作文
这是一个真实的故事。一家跨国公司招聘策划总裁,应聘者云集,考核也异常严格。经过层层筛选后,最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前,三个应聘者被分别封闭在同一间被监控的房间内,床先内各种生活用品、家用电器一应俱全,但没有电话,不能上网,三人的手机也都被收走。考核方没有告知三个人具体要做什么,只是说,让这几个人耐心等待考核的送达。
最初的一天,三个人都在略显兴奋中度过,看看书报,看看电视,听听音乐,只是在做饭的时候,因为都不太会擅长出现一些小问题,但手忙脚乱中三人还是都快乐地吃到了饭。
五天后,考核方将这三个人请出了房间时,那两个焦躁的应聘者已经形容枯槁,只有那个始终快乐着的应聘者还依然神采奕奕。就在这三个应聘者疑神静气等待主考官出最后考题时,主考官说出了考核最终结果,那个能够坚持快乐诧异生活的人被聘用了。主考官对三个同样诧异的'应聘者解释:“快乐是一种能力,能够在任何环境中都保持一颗快乐的心灵,可以更有把握走进成功!”
我的感悟是:快乐不仅仅是一种精神境界,更重要的是,快乐会给你带来成功。三位杰出的佼佼者來到应聘考核的最后一关,而这一次只是要三个人与外界切断联系,各在一个封闭的房间内独自一个人生活。其中的两位都由最初的享受和快乐,最后却非常烦躁;只有一位一直把快乐带在身边,直到终点。考核的结果是一直把快乐带在身边的应聘者获胜,因为他即使面对孤躁的生活,在一种毫无目的的状态下,一个人也能创造出快乐来。快乐是生活最基本目的,没有快乐,什么也谈不上。拥有快乐,才能更好地生活,更好地工作;拥有快乐,是向成功迈进了一大步。
快乐是一种正能量,它会让你在黑暗中看到光明,积极面对生活中的一件变化。一直把快乐带在身边人,从来不埋怨,这是因为他拥有快乐的心境,他能善于发现生活的美好,即使是坏事,也能以一颗乐观开朗的心对待,让自己拥有灿烂生活。生活就是这样,岂能每件事多如意?环境我们改变不了,能改变的只有自己的心境。
凡事总有两面,有正面有负面,负面总是赤裸裸地呈现在眼前,而正面就需要我们用乐观的心去发现,去探索,去明白其中的奥秘。我们绝不能让负面对自己造成任何影响,绝不能让负面遮住双眼而看不到美好的正面。
快乐是一种能力
生活中,人们有不同的能力,有的人会画画,有的人会唱歌,有的人会跳舞……在众多的能力中,我觉得有一种能力是至关重要的,那就是——快乐,只要你拥有了快乐这种能力,你的生活就会变得更加丰富多彩。
快乐可以使伤心的人忘记烦恼。当你因为考试失利被老师、家长批评时,你会伤心,会烦恼,你一定觉得自己离快乐太遥远了。其实不然,想一想老师对你的要求严,那是因为老师重视你;父母呵责你,那是因为他们爱着你。想着这么多的人关心着你爱着你,你是多么的幸福、快乐啊!赶快抛开你心中的不快,扔掉你心中的烦恼,让快乐归家,争取下一次考试的胜利!
快乐可以使你在遇到困难时能乐观对待。当你遇到难题,绞尽脑汁也做不出来时,你的同学走过来拍拍你的肩膀,说:“不要气馁,快乐一点,你一定行!”听了朋友的鼓励,你的心情变得开朗起来,人也精神起来,快乐起来。再去看困难的时候,你会觉得那只不过是小菜一碟,沧海一粟。
快乐可以使你危急时绝处逢生。当你迷失方向,会感到孤单寂寞,这时,你会想到和家人、朋友在一起快乐的日子,于是,你鼓起勇气,满怀信心地寻找回家的方向。只有快乐可以带领你寻找到正确的方向,让你和家人团聚。
每个人的生活都离不开快乐,而生活中有许许多多的快乐,就看你有没有一双慧眼,挖掘生活中的快乐源泉。
朋友,振作起来,向快乐出发!
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快乐是一种能力作文
一路走来,肩头承载着太多的期望;脚下踏过时间的背影;眼中容有无尽的惆怅;脸上留下青春的痕迹。可是,我的心里始终种满快乐的种子,开出快乐的奇葩,让我拥有快乐的能力。
心中的第一奇葩。
似花和草,花有草相伴,才不会觉得孤单;
似树和叶,树有叶相伴,才不会觉得寂寥;
似夜和月,夜有月相伴,才不会觉得落寞。
这样的关系,是朋友。而我的朋友是这样的:
体育课上,青走到我面前蹲下,微微蜷缩着,左手使劲的捏着右手,嘴里痛苦地喊着:“楠,我流血了,好痛啊!”
我当然义不容辞,到处“募捐”:“有没有没纸啊?她受伤了。”我拿着纸,小心到不能再小心的擦拭着伤口。血见了纸,似饥饿狼扑食般投到纸宽大的怀抱。很多人走了过来,纷纷“出谋划策”,该怎么处理。青从人群里走出来,坚定地说:“楠,走,陪我一起出去洗伤口。”说着,用她受伤的手挽着我的手臂,像步入婚姻殿堂般庄重地走向水管处。
我的朋友不多,只有两个。青,她让我觉得她离不开我,我对她很重要。我在她的眼中,看到了我的价值,她让我觉得很踏实,让我坚信她不会离开我。
我的第二个朋友———玉。其实我们共同爱好不多,都喜欢干这样的事:
做完功课,关上灯,精彩的八卦新闻开播了:“听他们说。涛好像喜欢上楼上的一个女生,你知道吗?”“当然知道,她叫什么名字啊?长得漂亮吗?”我说:“不知道,他们都不说。涛也真是的,都初三了,还想这种事,何必呢?”
说着说着,转播了:“化学老师的发型好丑啊,看起来好成熟(好老),他什么时候才把发型换了啊?”“今天数学老师他……”
虽然两个朋友的风格不同,但我快乐的能力,来自于她们。
心中的第二奇葩。
似黎明前的曙光,照亮漆黑的天空;
似身体里的热血,温暖冰冷的身躯;
似生命中的宝石,镶嵌闪光的人生。
除了朋友,校园生活中最重要的就是老师。一提到老师,我不得不说我的数学老师。
我和他之间越来越亲近了。一次放学回家,走时碰到数学老师,和他说了再见。刚下一层楼,数学老师在后面说:晓青,你好!我委屈地说:“哦,老师好偏心啊,都不叫我。”老师反应真快,立刻和我说“你好”,然后把手放在我肩上,语重心长的说:“你的数学就是基础不好,下去多记一记,也就没有什么大问题。”顿时,一股暖流流入我心田。
青说我向数学老师撒娇,我哪有?说起撒娇,我又想起一件事。
最近化学好难,眼看就要考试了,才发现要达到60分太难了。于是,在一个无聊的午后,带着一脸愁容来到化学老师面前,吐出一句话:“老师,我制定的目标可不可以降低一点点?”老师马上反驳道:“你对自己这么没信心?”我本以为老师见我小小年纪就这么愁,会心软,没想到……唉!不过听了这句话心情却豁然开朗,难道老师对我这么有信心。
虽然不喜欢这两个学科,但我有能力,从与这有关的人事物中找到快乐,我越来越佩服我了。
心中的第三奇葩。
似历史,和历史一样,有着漫长的过去;
似树木,和树木一样,有着粗糙的皮肤;
似泥土,和泥土一样,有着泛黄的面容。
他在我眼中,是封建,蛮横,霸道的爷爷。尽管如此,我还是爱他。他不善于用语言表达,但他却用行动告诉我:他爱我。
一次放假回家,趁弟弟不在,小心的,轻轻的从包里摸出一包东西,递给我,说:“知道你喜欢吃,特地给你留的。”尽管爷爷比我喜欢。
对于我来说,这不仅仅是一包东西,更凝聚着爷爷对我的爱。不善于表达的爷爷,用他的行动告诉我,他是爱我的。爷爷的爱,浇灌快乐的种子,我也拥有了快乐的能力。
朋友,老师,亲人,用他们各自的方式,浇灌着我心中快乐的种子,希望通过他她们的浇灌,快乐的奇葩,能在我心田,永远绽放着!
快乐是一种能力作文
这种能力的形成过程是外在表现,是多方面的。主要体现在对人有宽容心,对信仰要有钢铁般不可摧毁的意志。
人非圣贤,孰能无过。犯错是难免的,有时可能因为一时心急口快而说错了话或一时糊涂做了错事,但是要能正确地认识,也是可贵的。同学间和睦相处,就可以获取很多的快乐。让同学间的快乐、和睦骤然变长,让不快乐、不和谐的因素渐渐变少。“地厚者自平,宽容者自乐。”一个人的宽容和他的事业是成正比的。宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的发展。
世上的事总是有相对性,我们看待事物不能看好的一面还要看坏的一面。
一次,我在公交车上看到了这样一幕。车上人山人海,一位妇人不小心将鱼汤溅到一位年轻男子的身上。妇人说:“没事,回家洗洗就好了。”这位男子刚要说没关系,但妇女抢在他前面说了。男子笑了笑说:“你把我的话说了,那我只能说对不起了。”我听后觉得很有趣,在向那位妇人看去,她的脸已经有白变红了。
宽容不宜昂贵的,不要担心它的期限,因为它是无限期的,它是决定于你的。
快乐不仅要给自己,还要给别人,再给予别人快乐的同时,你也会得到快乐。我常说:“一笑解千愁”是的,它的确具备这种能力。快乐是一种超能力,是一个人可以面对一切挫折的能力。它能让快乐继续萌发,让烦恼打折。
我喜欢给我的朋友带去快乐,记得那是一次测试,小晓还在为自己的成绩不好而伤心流泪,我意味深长的对他说:“学生生涯多考试,失败一次要努力。”她听后豁然开朗,她下定决心下一次要考个好成绩他坚信金子总是会发光。她对我开心地笑了,那是,我也感到轻松、快乐了不少。
快乐是一种能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,坏了就像山中涌来的溪水一样与日俱增,且一路欢笑伴你走向更美好的明天。