优秀作文通过摒弃繁杂的修辞和千篇一律的套词，以独特的个性表达出作者自身的风采。小编为大家整理了一些优秀作文的典型范例，希望能给大家提供一些启示。
家中的小故事小学五年级作文
有一颗从锅中蹦出来的汤圆，滚烫滚烫的，许多食物都不敢碰它，它就这样慢慢地滚到了垃圾桶旁。
一只老鼠正在卖力地找食物。远远看见一颗胖乎乎，圆溜溜的小球向它滚来。连忙爬上垃圾桶去，两眼直勾勾地瞪着小汤圆。
这颗汤圆停下了，把头抬起来，望着老鼠，冒出了一句话：“你说，我为什么那么圆?”老鼠听了，哈哈大笑：“你问我?哈哈哈!我哪知道，我们又不熟。”老鼠轻蔑地瞟了一眼汤圆：“小子，才这么大就学大哥我到处游荡啊?你就不怕被吃了?”小汤圆骄傲地说：“切!吃我，你敢吃吗?我那么烫，你吃了非烫死你。”老鼠偏偏不信，上前踢了小汤圆一脚，烫得一边跳，一边“哇哇”叫。
小汤圆却滚到了大路上，这时它已经不再烫了。它眨眼间看见一只哈巴狗，上前拦住它的去路：“你说，我为什么那么圆?”同一个问题，哈巴狗却有不同回答：“废话，你们汤圆不是圆的还是方的啊!”哈巴狗甩了甩毛，继续走。汤圆滚上去问：“你为什么叫我汤圆?”“又是废话，不叫你汤圆叫你汤方呀!我说你到底有没有脑袋呀，这些还不知道。”哈巴狗没了耐心。“笨狗，你敢碰我吗?”汤圆放肆地说。“小子，你那么没礼貌，看我不吃了你。”汤圆心想：怕什么，你也会跟老鼠一样，被烫得直叫。哈巴狗一口把汤圆吃进肚子里，笑嘻嘻地说：“我还以为你多厉害呢!到头来还不是被我吃了。”
胖乎乎的小汤圆就这样送了命。
包汤圆。
按照我们当地的习俗，每年正月初一的早上，每家每户都要吃汤圆。听说这样预示着家庭团团圆圆、吉祥美满。
今年正月初一的早晨，我早早的起了床，看见妈妈正在忙着包汤圆。只见妈妈两三下子就包好了一个汤圆，小小的汤圆，圆圆的、白白的，像一个个小雪球，好可爱哟!我也想试着包一包。
我把小手洗干净，来到妈妈身边。我学着妈妈包汤圆的样子，先拿了一点和好的汤圆团，放在手心，两手不停地搓着，搓成了一个小圆球，接着我在小圆球的中间捏了一个窝，把它捏成小碗的样子，又舀了一勺汤圆馅放进“小碗”里，再把“小碗”捏拢。可是我放的馅太多了，怎么也捏不拢，汤圆馅就像一个小捣蛋鬼，等我捏拢了一边，它就从那边钻出来了，我捏拢了那边，它又从这边露出来了。最后，我一生气，使劲一捏，汤圆倒是捏拢了，可是它成了一个“大花脸”。我没泄气，又取了一团汤圆团重新做。这次我汲取了上次的教训，少放了一点馅进去，终于把汤圆捏拢了，我把捏好的汤圆轻轻地搓圆。啊!这一次终于大功告成了。接着，两个、三个、个……看着这一个个，白白胖胖的汤圆，心里有说不出的高兴。
汤圆包好了。妈妈把汤圆煮下锅，不一会儿，一碗碗热气腾腾的汤圆煮好了。我吃着这香喷喷的汤圆，甜在嘴里，美在心里。包汤圆真快乐!
汤圆里的爱。
今天是元宵节，城内城外的人们都热热闹闹的庆元宵，因为人们都说这年过完啦元宵节才算完呢!
元宵节!是老祖宗那里传到现在的传统节日啦!具有非常传统的习俗，在元宵节这一天，人们要看花灯、猜灯谜、放烟花。自然我的心思不会在这些事上!
我的心思啊!从早到晚，都在那代表元宵节的食品上，不知怎么!我对汤圆有一种特殊的感情。
今天我盼了一天的汤圆终于在晚上的元宵晚会过后吃上了。
我打了一碗汤圆，用筷子加上一个，咬了一口，那汤圆的甜香在我嘴里飘荡。
忽然在我的脑海中，出现了一幅画面，一个男人背着一个小女孩，手中拿着小书包，带着小女孩走到了卖汤圆的地方，要了一碗汤圆，看着小女孩吃的样子，男人笑了。
那副画面中的男子就是我爸爸，那个小女孩就是我。那时，爸爸每天带我去吃汤圆就成了他的必修课了。
想到这里我哭啦。
爸爸对我的爱可以说是溺爱了。
爸爸，从来不打我，也不骂我。上小学时天天送我，他做的是比一个本该是一个父亲做的还要远远超出。
也是我做女儿远远无法报答的。
慢慢的我已经不哭啦，这是幸福的泪花。我细细的品尝着那汤圆，它有一种细细的甜，而其中更多的，则是一个父亲对女儿深深的爱。
汤圆的热气在碗上缭绕;。
一团团白色的气体;。
那里面装的;。
是一个小女孩记忆;。
是她珍藏的;。
父亲，对她的;。
深深的、甜甜的、伟大的爱!
家乡的汤圆。
俗话说，“民以食为天”。每个地方都有自己的美味，我的家乡也不例外。在家乡众多的美味中，我最爱家乡的风味甜点——汤圆。
家乡的汤圆不想别处的汤圆，家乡的汤圆是仿三角形的。白白胖胖的汤圆，浸在乳白色的水里，似一只只即将翱翔的小天鹅，像昂首挺胸的大白鹅。家乡的汤圆在阳光的照耀下，晶莹剔透，给人以冰清玉洁之感。看着美味的汤圆，可真让人垂涎三尺!
你可知道，做这样小小的汤圆，要费多少工时?
做糯米面，得将糯米泡上一星期，这样泡出来的糯米白而亮，大而饱满。将糯米捞出来后，就该舂了。舂可是个力气活，即使身强力壮的人，也会被累得大汗淋漓、气喘吁吁。将舂好的糯米面放入筛子里，筛上几分钟，糯米面就变得细腻顺滑了。
“萝卜青菜，各有所爱”，家乡的汤圆包芯有两种：酥麻和富油。无论是苏麻，还是富油，都有它的追捧者。
接下来，就是技术活了——包汤圆。先将糯米面揉圆，然后，将糯米面按个窝，放上包芯，把皮对折，将弦捏合。这样一个汤圆就包好了。
将汤圆放入沸腾的水里，陆续放，陆续漂。家乡人还为此创作了一个谜语：
一对鹅，跳下河，漂的漂，落的落。这个谜语生动的再现了煮汤圆的精彩情形。
将煮好的汤圆，轻咬一口，顿时，软，柔，细，腻，在嘴里回味，回味无穷。
家乡的汤圆是家乡人的最爱，也是我的最爱，更是家乡一道亮丽的风景。
做汤圆。
做汤圆要分四步：第一步是磨好汤圆馅，第二步是和面团,第三步是包汤圆，第四步是把包好的汤圆煮熟，这样热乎乎的汤圆就做成了。
首先，我们把芝麻洗净、晾干，然后，我和妈妈把研磨机拿出来了，其次，把芝麻放进研磨机里磨，等到磨成粉末时再取出来;第二步就是要和好面团，先准备一碗温水和一大盆糯米粉，和的时候一定要水和糯米粉的比例，不能多也不能少，如果水多了一定要加点粉，如果粉干了，就要多加点水，还要多揉几下，直到有弹性为止，要开始做下一步了，把磨好的芝麻馅和揉好的面团拿出来，开始包汤圆了，把揉好的面团拉成一个个小团，再把小团用十指挤压成圆的窝，向里面加入调制好的芝麻陷，小心翼翼的用四个指头轻捏封口，再用双掌轻轻光圆，一个个小汤圆制成了。我跟着妈妈边学边做，开始速度挺慢的，做了一会儿，熟能生巧，速度越来越快。妈妈一口气做了十来个，我也不甘示弱，慢慢的，我追上了妈妈;最关键的一步就是煮汤圆，煮汤圆要开水下锅，否则汤圆会互相粘在一起，用大火煮到水在沸腾时，汤圆第一次浮在水面，再加上少许凉水倒进锅内，到第二次水煮到沸腾，同样的方法煮三次，直到汤圆圆润透亮，又香又甜的汤圆完全熟透了。
我今晚吃了很多很多汤圆，还是自己亲手做的汤圆回味无穷啊!
家中的小故事小学五年级作文
“年年糕”和我家年糕又称“年年糕”，与“年年高”谐音，意寓人们的工作和生活一年比一年提高。在我国具有悠久的历史。我们老家上海奉贤一直保持着这个悠久的历史。我每年在上海的老家，都要和爷爷、奶奶、还有姐姐一起做年糕。可以亲手做年糕很快乐，还可以分享给亲戚朋友们一起吃，还可以寓意大家工作、学习、生活越来越提“高”。按传统做糕先要准备白糖、糯米粉、豆沙、做糕模具、长板凳、脚匾、纱布、木尺、鸡蛋。做糕的工序是这样的，先把糖和糯米粉搅拌均匀，不均匀的话，一半可能会太甜一半可能会太淡。把搅拌后的面粉放到干的脚匾里，把做糕模具也放到脚匾里，就可以正式做糕了。把面粉放入做糕的模具中（一共3乘3块共9格），差不多每格满为止。然后用鸡蛋在每格中摁一个小坑，再盛上一勺豆沙，当然爱吃豆沙和猪油，可以偷偷的多放点奥。然后再放一些糯米粉均匀的铺在每格上，把豆沙遮住了。
有时候，我用鸡蛋摁小坑的时候，摁太重，结果变过成了鸡蛋糕。我和姐姐还用现在新型的模具，有鱼、星星、叶子、还有月亮的形状模具做了现代年糕。糕用模具做好后，就是放在有大锅的灶台里，盖上大木盖后用水蒸，大概只要20分钟。开锅的时候还要放红绿干萝卜丝点缀，这个时候我们都非常雀跃，会先忍不住咬上几口；这时候的软软糯糯的糕在嘴巴里回味无穷。这种悠久的“年年糕”历史，不仅让我们全家聚在一起做糕，分享美味，而且岁岁给我们大家带来新的希望。
小学五年级教学故事
在数学城电子计算器展销中心，售货员熟练地操作着各种型号的电子计算器，计算着各种问题。观看的人不时发出一阵阵赞扬声，算得多快多准呀。人群中不少小学生拉着自己的爸爸妈妈，吵着要买电子计算器。有了它，做起数学题该多好呀!
“不!”忽然，一个身材奇特的小矮人跳上了柜台，摇着手，对小学生说：“小朋友不宜用这样的东西，要从小培养自己的计算能力，学会简便算法。有了好算法，有时候算起来比计算器还快呢。”
大家一齐把目光集中在小矮人身上，仔细一看，原来是外号叫“半截儿”的小“5”。
“什么?你能比我的计算器算得还快?”售货员奇怪地问。小“5”说：“你不信，我们试试。”说着，小“5”对大家说：“你们随便报一个数，求这个数乘以5的积，售货员请用电子计算器也一道算，看谁快?”
“好!”大家一齐喊道。观看的人群中有人先报了个算式“246×5”。
“1230”小“5”脱口而出。
“314×5、289×5……”
“1570、1445……”小“5”一口气报了出来。
售货员还未来得及操作完，得数就被小“5”说出来了。
“好啊!”大家热烈地鼓起掌来。小“5”笑着说：“这叫做‘添零折半法’，因为5是10的一半，一个数乘以5，只要把这个数扩大10倍，再折半就行了。比如，246×5=2460÷2=1230。”
“我们再来比一比。”售货员不服气地说。
“好，我们来计算任一个末位数是5的两位数的平方。”小“5”说。
“等于3025。”小“5”真快，一下子又报出了得数。
这时候，连售货员也佩服小“5”神速的口算能力了。小“5”说道：“任一个末位数是5的两位数的平方，只要把它的十位数字乘上比它大1的数，再在积的后面添上25，就是结果了。例如75[sup]2[/sup]=5625，56就是7和8相乘的结果。
“哈哈，这样算快极了。”
家中的小故事小学五年级作文
我们一家三口，对书可真是情有独钟：爸爸喜欢在各大报刊亭中购买各种报刊杂志，妈妈喜欢去书店或网上买书，我呢，则喜欢借书看书。
爸爸是一个十足的车迷，所以他最喜欢买与车有关的杂志：《汽车之友》、《汽车博览》等，大大小小五颜六色的杂志和书籍摆满了家里的角角落落。不光爸爸爱看这些书，连我和妈妈也被吸引了，精美的图片和优美的文字，常常成为我们一家三口争夺的目标。我也跟着认识了许多品牌的汽车，收藏了一大叠汽车图片，我成了一个小车迷。
妈妈看的书与爸爸就不一样了。妈妈喜欢看一些休闲类的杂志，像《读者》、《世界博览》等，还喜欢看一些名著类的书，像巴金的《家》、《春》、《秋》，老舍的《骆驼祥子》等，在妈妈的影响下，我也渐渐地迷上了《读者》中那些短小睿智、富有哲理的文章。
我呢，也是一个小书迷。我不但看爸爸妈妈买的书，最喜欢的还是看自己的书：《时代广场的蟋蟀》让我见识了老鼠塔克、蟋蟀柴斯特和亨利猫之间真挚的友谊;《窗边的小豆豆》中的淘气顽皮而又聪明伶俐的小豆豆被退学后，在巴学园小林校长的耐心教育下，成了一个人见人爱的好学生，使我懂得了爱能创造奇迹;《蓝色的海豚岛》让我认识了12岁的印第安小姑娘卡拉娜，她的机智勇敢和顽强的生存能力真的让我望尘莫及……一本本书使我开阔了视野，增长了知识，让我变得更健康，更快乐。
这就是我家，一个洋溢着书香的家，他虽小，但温馨而又幸福，精彩又不乏高尚。
家中的小故事小学五年级作文
我家住在中潭路35号99弄的一幢31楼08室的高层楼房里。家中三室两厅，宽敞明亮。我的一室中有小橱、小床、写字台等，生活舒适，学习方便。我家家里家外都是绿化，出门交通方便。我们一家五口都深爱这温暖的`家。
我的爸爸是个公司职员，妈妈是个医生，外公外婆都是退休干部，外公总是搬来绿化，为我们的家加美添色，他还和外婆在操持家务。我家的经济条件较好，但全家人都很节约。
我们家那些坏了、破了的东西，只要给外公修理，他一定会帮你复原。一天，我和一些小朋友在小区里踢球，忽然，我在兴奋之时，脚狠狠的踢了一下球，鞋子顿时裂了开来，变成了两半。回家后，我正想把鞋子扔掉，而外公却说：扔掉多可惜呀！来，我帮你缝。外公补了又补，缝了又缝，可还修不好，外公就拿出了他的宝物——胶水，我的鞋子总算完好无损了。我想：如果当初扔了还真太可惜了！
我在外公外婆他们的影响下，我也变得很节约，从不买一些华而不实的东西。
我的家是富裕的家，幸福的家，最主要的是勤俭的家，节约的家。
小学五年级民间故事
在遥远的过去，一天，一个农夫正在路上行走，突然发现：在山脚下有个过路人正在睡觉，一条大灰狼悄悄地走近他。农夫赶忙大声喊叫：“喂，过路人，快起来!狼咬你去了!”
睡觉的人立即醒来，从腰中拔出短剑。眼看着狼就要走到身边了。可这时狼改变了主意：不去咬过路人了，而是扭头往回走，钻进灌木丛里。
农夫走到过路人身边。过路人说：“太感谢你了，好心人!你救了我的命。如果你不来，我可能已经被狼吃了。我是个财主。我要赏给你一袋金币。”
农夫一听非常高兴，眉飞色舞。他想：“真是福从天降!我还从未见过金币的模样呢，现在我就要有一整袋金币了!”
财主一见农夫欣喜异常的样子心中暗想：“我是否有点慷慨过分了呢?我是否答应赏给他的太多了呢?我由于惊恐而一时说走了嘴。得想个妥善的办法……”然后他就说道：“我就住在山后的村子里。你明天到我家来。你不要一个人来，要带一个你完全信任的人来。因为你要背一袋金币的!”
农夫回到家里之后就把一切情况都对妻子讲了。“你怎么想：谁是最可靠的人，谁能不对我们的金币眼红，我和谁一起去领赏才合适呢?”农夫问妻子。
妻子说：“没有这样可靠的人。我谁也不相信。我自己和你一起去，由我来保护你。”
他们夫妻二人便一同来到财主家。财主殷勤地迎接他们，桌上摆满丰盛的酒席款待他们。农夫便开怀畅饮，喝了个酩酊大醉，倒卧在床上就睡着了。
这时财主对农夫的妻子说：“我没曾想，农夫竟然有一位如此美貌的妻子。你成为财主的妻子该多好!你可以穿丝绸、戴金银。你有一双多么美好的手!可你却从早操劳到晚!你如果成为财主的女主人，就可以支配一切。就是你们现在把这些金币拿去，花上一年两年，三年五载，最后还会成为一无所有的穷光蛋。我还没有妻子，是个单身汉。假如你答应嫁给我，你就会成为我全部财富的主人，那时你就坐享清福，永远不再操劳了。”
农夫的妻子听了这番话，心想：“的确如此，一袋金币有什么了不起?这对我来说，未免太少了。那我就永远做财主的妻子吧。”于是她就说：
“我答应了。可我的丈夫如何处治呢?”
“把他杀了。”
“一个女人怎么能斗过一个男人呢?”
“你乘他熟睡时就把他杀死。你看，那儿有一把短剑。”
农夫的妻子抓起短剑，走到丈夫身边，把短剑高高举起，在这紧要关头，财主突然大叫起来：“快起来，客人，快起来!你妻子要杀死你!”
农夫的妻子一听这话，手持短剑木呆呆地停在那里，宛如一具僵尸。农夫跃身而起，看见了妻子和她手中的短剑。这时财主说话了：“在我睡觉的时候，差一点被狼吃了。你救了我一命。我也救了一命。现在我们俩可以说是谁也不欠谁的债，咱们两清，你们回家去吧。”
农夫和妻子就这样两手空空地回家去了。
家中的小故事小学五年级作文
夜晚，我在“奋笔疾书”，却在碰到一道难题，不管假设，画图，怎么做都解不出来。火烧眉急之际我求助了数学不错的妈妈：“妈妈，这题我不会，你帮我看看吧!”妈妈苦思冥想了30分钟也没有解答出来，她无奈的摇了摇头。没办法，最终只好求助平时不怎么表达的爸爸，爸爸看了看题目，只思考了一会儿，手指指向题目的关键处，神秘莫测的点了两下，拍了拍我的脑袋：“试试解方程。”我的脑瓜中闪出一道亮光，对呀，我怎么没想到呢。爸爸的眼眸划过一丝赞赏，随后便踱步而出，再也不肯说什么了。我咬着手指继续想，糟了，刚理出的头绪又乱了，蓦然，我脑海中闪出爸爸嘴角胸有成竹的笑意，便又死乞白赖地找爸爸了。爸爸见我一脸不怀好意，面色一凌：“你是个男子汉!不应该这样，唐僧师徒取经经历九九八十一难!你怎么就遇到一点困难就退缩呢?赶紧去想想吧!”我怕了，一声不吭的回屋了。我感到特别委屈，便回房间把自己关在里面。我气了一会，又想：“我好像有那么一丢丢……错了。”我悄悄推开虚掩的房门，看见一圈又一圈的烟雾缭绕，心里一沉：“爸爸有多少年没抽过烟了?”我的眼睛突然酸涩起来。妈妈的声音传来：“孩子不懂事，别生气了!”“诶，这孩子……”我再也忍不住了，默默地退回了屋。我理解了爸爸的良苦用心：爸爸是想让我独立思考，不要养成依赖他人的坏习惯。我心里越来越愧疚，默默地在心底为爸爸点了个“赞”。突然，一道思绪飞入我的脑中——“方程，方程!”我自言自语，“对了，就用方程!”我突然茅塞顿开，解出了这道题。走到门外，看见爸爸放下了手中的烟，用赞扬的目光注视着我。
这就是我们家的故事，爸爸，妈妈和我磕磕绊绊，互帮互助，互相依靠着，就是一个幸福美妙的故事。
家中的小故事小学五年级作文
我生活在一个四口之家，我和爱我家。
奶奶退休前是一个砖厂的厂长，她的工作能力和对同志的关爱是得到了大家的赞同。邻里邻居中，谁家遇到了困难，只要是奶奶知道了，一定会全力帮助。一次，邻居家出门旅游了，把家里饲养的小动物都送到我家里来寄养。“唧唧”的小鸡，不停地叫。小狗也是到处乱串，把家里弄得脏兮兮的，一不小心还会踩上一堆狗屎。奶奶一点怨言都没有。等邻居一家回来的时候，小狗，小鸡都有点使不得离开我家。
奶奶的言传身教在爸爸这彰显的特别明显，周围的人，都夸爸爸心肠热，邻居家的哥哥身体不舒服，爸爸主动的开车，送他到医院看医生，诊疗，哥哥的病及时得到了治疗。当知道哥哥痊愈回来的时候，又是爸爸去医院把他接回来。这只是爸爸做的微不足道的一件小事。一次，爸爸开车回家，路上看见了一个人在乞讨，爸爸把身上所有的零钱都给了那个人，回到家里还一直念叨那个人的不容易。
在爸爸奶奶的影响下，我也是乐于助人。妈妈每个星期给我10元的生活费，用于买学习用品，我可以自由支配这些钱，一次，听到老师说：“我们学校有个孩子不幸患病，家庭条件困难，号召大家捐款”，我毫不犹豫的拿出我的生活费，捐了出去，并且给那个同学写了“生病不可怕，有我们大家呢”。
妈妈更是个富有爱心的人，家里外面，只要是认识妈妈的，没有人不夸我妈妈的好，我听到了，脸上也是喜滋滋的。
我们是善良的一家人!
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小学五年级教学故事
小学数学中的许多知识，只要我们去认真地分析教材，精心地设计问题，充分相信学生，让学生自己去探索，绝大部分知识都是可以通过学生自己的努力掌握的，学生在积极探索的过程中，不仅学到的基础知识得到了应用，自主学习，积极探究，不断创新的精神也得到充分的培养。但课堂上各种各样的情况随时都会发生，老师应审时度势，因势利导，灵活巧妙地驾驭课堂。记得有一次我讲轴对称图形时，事先布置学生课下剪一些平面图形，有正方形、长方形、平行四边形、圆、各种三角形、梯形等。课堂上让学生通过剪、折、拼弄清楚哪些图形是轴对称图形。
当大部分学生通过折、剪已验证平行四边形不是轴对称图形时，我也予以肯定。突然有个学生猛的站起来说：“老师，平行四边形是轴对称图形，它有两条腿!(也就是对称轴!)”话音刚落，哗――全班学生都笑的前伏后仰，有的甚至喊：“呆子你又做梦呢?”那一刻我也愣了一下，心想这孩子又出什么洋相!同时从教近十年的经验告诉我――让孩子畅所欲言!于是，我纠正了该学生说话的错误，让该生亲自上讲台演示。唉，不错!他做的这个平行四边形确实有两条腿!(对称轴。)这时，学生都疑惑了，急于想知道原因。
我趁热打铁，让学生通过量一量，看一看，该生做的这个平行四边形与大家的有什么不同。大家情趣盎然，通过仔细观察，测量，讨论得出：他剪的平行的四边形是四条边相等的平行的四边形。两条对角线就是它的对称轴。我借机告诉大家：他剪的图形是菱形，也是轴对称图形，以后你们会学到的!一般地说，平行四边形是指两组对边分别相等且平行的四边形，它不是轴对称图形。我即刻表扬了这个学生的求异精神，并要求同学们以后不要再嘲笑他，而要向他学习。顷刻间，孩子们掌声雷鸣，受益匪浅!
这个故事告诉我们，课堂上要培养学生的求异精神，如果学生的求异出了错，也不要批评指责，而要点拨启发，保护学生的自尊和自信。这样学生不仅得到了知识上的启迪，更重要的是得到了精神上的支持和情感上的满足，以后更能各抒已见;更能体会到成功和创造的欢乐，继续发挥创新的潜能!
家中的小故事小学五年级作文
我家有四只乌龟，因为阿姨要一只，所以我要通信割舍给她一只，心在滴血啊！
于是我去了阳台要选最差的乌龟给阿姨一只。之后我的最大的乌龟名字叫公主了，不送！第二大的乌龟叫王子，也不送！解释一下名字，因为它两曾经生过蛋。那给的就那两只山龟的其中一只吧！也就是仆人和侍卫，之后妈妈选了一只就准备送人了，我看向那只乌龟，它也看着我，我们都依依不舍，因为在曾经的岁月里，我们度过了最美好的时光，记得他来的第一天我们还在一起玩呢，我把小鱼弄在它头上，它就抬起头来吃，可爱极了！我还有时淘气的把它翻过一个身来玩它，它还在努力，因为它想吃东西了，我在以前故意对它刻薄，都弄它，它也从不生气，还是那样天天爬在我脚边。它似乎要对我说些什么的，可爱、淘气、忠心、害怕等等一些情绪，不是只有我们有情绪，有时候它们也有情绪的。虽然有时笨了些，傻了些，慢了些，但那种种“爱”我们是知道的，明白的。明天的第一缕阳光来临的时候它就要走了，我可一定会去看你的，但请你记住那些我们曾经在一起的美好时光，哪怕我不说你也应该记得，因为时光是我们的回忆。再见了我可爱又淘气的小乌龟，记得一点，等我来看你。不要给主人淘气，不要做危险动作，哪怕你的壳很硬也比不过地，再硬也有时候会痛，最后再说几句吧！好好保护自己，不要被吃来，再见了，小乌龟，因为你长大了，不再害怕了吧！
坚强吧！小乌龟！再见了！小乌龟！
小学五年级童话故事
有一天，一匹马在沙漠旁的草地上练习完跑步后，闲得无聊，就四处转悠。突然，他看见不远处走来一头骆驼，便撒起腿往那里跑。
“老兄，你看看你，驼峰那么难看，还好意思出来，”马洋洋得意地说，“你看看我，身体强壮、四肢轻快、肌肉饱满，像我这样，才配出来。”骆驼刚要反击，可是却忍住了。“这样，我们看谁先跑到五座沙漠山岳上那棵仙人掌旁边，然后再回到这里谁就赢!”马心里暗暗自喜：我跑得这么快，骆驼一定比不上我!骆驼沉思了一会儿，说：“好!如果你赢了，我就不再出现在这里，如果我赢了，你就不许再炫耀自己!”“一言为定!”“一言为定!”骆驼和马找来了兔子来做裁判，并在池塘里喝完了水，来到沙漠旁，准备就绪。
“预备，跑!”兔子大声喊道。马一听到口令就像箭似的飞奔出去，而骆驼却一步一步地走。不一会儿，马就已经跑不动了，只好坐下来休息，而骆驼却没有停下的意思，仍然一步一步地走。马拼命地向前跑，终于跑到仙人掌旁了，意外地发现旁边竟然有个水沟，便俯下身子去喝水，喝罢就往回跑。而骆驼做出的反应令马大吃一惊，它依然保持着原来的速度向前走，一点都没有看见马向回跑后恐慌的样子。骆驼也到了仙人掌旁，低下头喝了一口水，就往回走了。马终于跑不动了，因为缺水在离终点不到10米的地方倒下了。骆驼到终点了，兔子连忙说：“我去弄点水给马喝!”说完慌慌张张地跑走了。“来，马，喝点儿水吧!”兔子给马喂完水后，马醒来了。“我输得心服口服，可是我不明白，为什么你没在喝多少水还能在沙漠中走这么久?”马问。“因为我的驼峰里有一种脂肪，可以储存水!”马回答道。“原来是这样!”马恍然大悟。
从此以后，马不再骄傲，并且乐于助人了。
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小学五年级童话故事
猫头鹰妈妈前不久生了一个小宝宝，小猫头鹰看上去非常机灵可爱。长着大大有神的眼睛，柔软的羽毛，还有一对灵活的翅膀。
时间可过得真快啊！不知不觉小猫头鹰都长大了。到了和妈妈学习生活的本领的时候了。
这天，妈妈对小猫头鹰说：“宝贝，你长大了，就要去田里捉田鼠，现在妈妈要教你怎么样才能捉到田鼠。”
小猫头鹰眼睛一眨一眨的看着妈妈回答说：“好的，妈妈放心，我一定会好好学习的，等我学会之后，我会到田里捉好多好多的田鼠。”
突然，小猫头鹰说：“妈妈，为什么我们要捉田鼠而不是其他的动物呢？”
妈妈摸了摸小猫头鹰的头说：“因为田鼠是庄稼的害虫，而我们是人类的好朋友，所以我们要帮助人类消灭害虫啊！”
“哦，原来是这样”小猫头鹰似乎明白了一切。
小猫头鹰非常勤奋的和妈妈学习着怎么捕捉田鼠。果然，在小猫头鹰的不懈努力下，小猫头鹰很快的学会了捕捉田鼠的本领。
这天夜里，夜空中的星星一闪一闪的，月亮又大又圆。
小猫头鹰和妈妈站在山顶的大树上。小猫头鹰抬头问：“妈妈，为什么天上的星星总是不停地对我眨眼睛呢？”
猫头鹰妈妈说：“因为你太可爱了，每颗星星都想认识你呀。”
小猫头鹰又问：“为什么我飞到哪里，月亮都会跟着我呢？”
猫头鹰妈妈说：“因为你太能干了，每晚都能捉到好多田鼠，月亮也好想跟你交朋友啊。”
听了妈妈的话，小猫头鹰觉得好开心，全身充满了力量。他挺起腰杆，拍着胸脯说：“妈妈，您放心吧，今晚我可以自己去捉田鼠，不用您陪着。”
猫头鹰妈妈笑了，眼神中充满慈爱：“宝贝，你真的长大了。”
“因为我有星星朋友和月亮朋友陪着，我再也不会害怕了。”
小猫头鹰说完抖了抖羽毛，展开翅膀，勇敢地向远处的田野飞去。
小学五年级童话故事
从前，有一只小鸡特别爱插嘴，所以大家都不爱和他玩。
早上，小鸡一个人无聊的在森林里散步，突然发现前面围着很多人很热闹，小鸡连忙快步走了过去，看看发生了什么事情。
小羊和小鸭子都在很认真的思考着，台下的观众也在关注着他们。
可是，爱插嘴的小鸡又犯老毛病了，只见他大喊道：“我知道，我知道，是水。水，就是越洗越脏的。”
说完，很得意的看着小羊和小鸭子。
小鸡心想：你们都不如我聪明，这下，大家都会很佩服我，会夸我聪明了。
可是，大家都很生气的走开了，没有一个人理会小鸡。
这时候，大象伯伯走了过来，对小鸡说：“小鸡，你有个爱插嘴的坏毛病，一定要改改了。这样，是很不尊重别人的行为。”
说完，大象伯伯就走了，留着小鸡一个人，在原地发呆。
小学生五年级童话故事
写童话故事作文就要展开自己的想象，看看下面吧!
海外有一个国土，名字叫傲来国，国离大海很近，那里有一座山，叫花果山，山顶上有一块仙石，它早有灵通之意，竟然生出一个石卵，石卵变成了石猴，石猴会行走跳跃，过着生活。
一天，石猴与群猴避暑，有几个猴子说：谁能钻进这个瀑布，我们就拜他为王。
石猴闭上眼睛，蹲着，一跳，径直跳入瀑布泉，石猴看见水里是明明朗朗的一座桥梁，桥中间有一个石头上面写着：花果山福地，水帘洞洞天。
石猴非常开心，对猴子们大声说：“里面没水，是一些天造地设的家当。”
那些猴子都跳进去了，一个个争盆夺碗，般的都很累了，石猴说：“人不能没有信用，我进的去出得来，而且给你们这么好的东西，享成家之福，你们为什么不拜我为王?”那些猴子们听了，一个个都朝上礼拜，拜石猴为王。
从此以后，石猴高登王位，把石字去了，遂称美猴王。
一只狼养着一群绵羊。狼整日里拿着鞭子不停地抽打着羊。天冷的时候狼还会拿起大剪子剪掉绵羊松软的毛做成坎肩披在身上，可最令绵羊恐惧的是狼每隔一天就要杀死一只羊，因为狼不能吃草。
这天早上，又到了狼杀羊的时候。
所有的绵羊颤抖着，它们默默祈求死掉的不是自己。
狼选了一只很壮实的公羊。可这只公羊天生有着倔脾气。它根本不想死。狼瞄准公羊的脖子抬起了尖刀。公羊低下头向狼的胸口撞去!
狼很倒霉，它倒在地上，倒在了自己的尖刀上，狼死了。
所有的羊惊恐之后高声对着公羊呼喊：“英雄!英雄!”
英雄骄傲地抬起头，它说：“我们从今以后再也不会屈从于这样的主人!”
这时，另一只狼走了过来，“可爱的羊们，请让我做你们的新主人，我保证不鞭打你们、不剪掉你们洁白的.长毛，最主要的是我四天才能吃掉一只羊。”
包括英雄在内的所有羊都欢呼起来。
一天，小猴出去玩，突然，一不小心，小猴踩到了一块西瓜皮上，啪的一声，小猴重重的摔在了地上，我的妈呀，哪个缺德鬼乱扔的瓜皮小猴一边摸着头上摔起的大包，一边自言自语的说。
小猴伤心极了，眼泪在眼眶里直打转，自言自语的说：现在我头上长包了，肯定好丑好丑，恐怕也没有小朋友陪我玩了。小猴的话被小猫听得一清二楚，小猫跳出来说：小猴你别伤心，也千万不要这么想，我们是个集体，集体里的每个人都会帮助你的，每个小朋友都会和你一起玩的。
正说着，一个个可爱的小朋友都跳了出来，他们有小狗、小白兔、小松鼠、小山羊、小笨象大家七嘴八舌地说小猴别伤心，我们会和你玩，也会帮助你的，因为我们是个大集体。小猴看到这样的场面，感动极了。
我们都生活在不同的集体里，大家应该互相帮助、互相爱护、互相关心，让大家都感觉到集体的温暖，人人都付出一点爱，世界永远是春天!!
在一座美丽的森林里，生活着许多动物。
一个夏季的一天，小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏，小兔灰灰却独自在树下采蘑菇。他们看见熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来，欢欢对松松说：糟糕，熊爸爸要砍树了。灰灰也害怕得往树后躲。
正在这时，小熊豆豆急急忙忙从家里跑出来，他边跑边喊：爸爸，等等我。豆豆追上爸爸后，拉着爸爸的手说：爸爸，不能砍树!爸爸说：为什么不能?这是我家门前的树，我要用它做家具呢。豆豆说：不对!这是大家的树，不能随便砍。他停了停又说：如果人人都去砍树，森林就会被破坏，我们的家园就会被洪水冲走，所以我们每个人都应该爱护树木。听了豆豆的话，熊爸爸惭愧地说：你说得对，就听你的，咱们回家吧。
看着小熊和熊爸爸的背影，松松、欢欢和灰灰都笑了，他们连声说：小熊真可爱!
小学五年级的童话故事
有一天，小熊一个人出去玩。小熊刚要过桥的时候，它看见桥上有一个木牌，上面写着“危险”两个字。小熊心想：这怕什么，看我的。
小熊刚要往桥上走，小猴看见了，连忙跑过去大声说：“桥快断了，你不要过去，很危险。”小熊说：“你又不是警察，还想管我的事，没门，快走开。”说着，它就继续往桥上走。
小熊走到桥的中间时，突然听见“喀嚓”一声，它低头一看，不好，是桥面断了一条裂缝。小鱼在水里看见了，大声喊：“小熊别走了，小桥快要断了。”小熊根本不听，结果只听见“轰”的一声，桥断了，小熊掉到了河了。
这时小猴赶紧去找救兵——大河马，大河马最终把小熊救上岸来了，小熊吓得大哭，并且对在场的'所有人说：“我不应该不听大家的劝告，下次我一定改，谢谢你们!”
小猫大开眼界。
小猫从来没见面，猫妈妈打算今天带小猫见见世面。
猫妈妈带小猫出门了，它们路过一片森林，看见了各种各样的东西。小猫问妈妈：“妈妈，那是什么呀?”妈妈说“看，这是小花，这是小草，这是高大的树木。”忽然，一只大老虎从森林里冲了过来，吓得猫妈妈带着小猫落荒而逃。
猫妈妈带小猫逃到了小河边，小猫又问妈妈：“妈妈，刚才那个是什么呀?”“是一只老虎，它十分凶猛，以后你遇到它要小心。”
这时，小猫看见河里有许多小东西在游动，就好奇地问：“妈妈，那是什么?!”猫妈妈耐心的回答说：“那是小鱼·小虾·乌龟。有些还是我们喜欢吃的食物呢!“说着，猫妈妈就带着小猫捉了几条鱼来吃。
我们到下面去躲雨吧!”猫妈妈一看，笑了，说：“孩子，你真聪明!”说完，便拉着小猫跑到蘑菇底下去躲雨。
雨停了，猫妈妈开心地带着小猫回家了。小猫边走边想：今天我可真学了不少东西。
小兔运南瓜。
那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小兔一口答应。
最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。
小兔正在思考，这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇子兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”
小学五年级童话故事
从前，有一只挑食的小白兔，它只吃萝卜，后来它决定自己动手种萝卜，那么小白兔会遇到什么困难呢，最终又是否能种出萝卜来。
从前，有一只小白兔，它可挑食了，什么都不吃，只吃萝卜。
有一天，小白兔起了床，刷牙洗脸不到一分钟，就去买萝卜了。
买了萝卜，小白兔刚转身想走的时候，又想：这点萝卜，还不够我塞牙缝呢，要不自己买点种子，回家试试能不能种吧。
想完，小白兔向卖萝卜的小熊老板问：“请问有没有萝卜的种子？我想买一包。”
“当然有，一包10元森林币！”小熊老板说。
“我只有8元森林币，能不能给我一包？”小白兔渴望的说。
“好吧！”小白兔听了这话乐开了花，连忙谢谢了老板。
小白兔拿着萝卜和种子，兴冲冲的回到家。
小白兔回到了家，高兴的吃起萝卜，吃到一半，小白兔就想到了还要种萝卜，于是，它抓起一把萝卜种子，洒进池塘里。一边洒一边说：“白萝卜呀，白萝卜，我很快就可以吃到你了，你可要长快点哦！”说完，它转身就走，回家吃萝卜了。
过了几天，它来到池塘里看萝卜，可结果却让它惊讶了，池塘里没有萝卜，只有杂草和异味，难闻死了。
小白兔不明白为什么萝卜种子会变成这个样子，于是，它就去问小熊老板。“小熊老板，为什么萝卜种子种在池塘里会变成杂草和异味呢？”
小白兔说。小熊老板听了，笑着说：“你呀，萝卜是不能种在池塘里的，要种在土地上。”
小白兔听了，半信半疑，回到家自己试了一下。
小白兔按照小熊老板的说法，把一把种子洒在土地上，转身就走人。
过了几天，小白兔来到了地里，看到地里的萝卜种子被小鸟、鸡、猪等等的动物给吃光了。一点儿也没剩，小白兔看着这些种子被吃光了，伤心极了。
它又来到小熊老板的店里，问小熊老板：“小熊老板，我听了你的，把种子洒在土地上，为什么种子会被动物给吃掉了呢？”
小熊老板听了，回答道：“要在土地上挖一个坑，把种子放进里面，在把坑铺好。”
还没等小熊老板把话说完，小白兔就冲回家，开始种萝卜了。
小白兔在土地上挖了一些坑，把种子放进坑里，在铺上泥土，气喘吁吁地说：“这次，应该可以种出萝卜了吧。”
小白兔看着萝卜种子，累得睡着了。
小白兔醒了，几天又过去了，小白兔的白萝卜还是没有长出来，种子反而变干枯了，小白兔哭了，自己辛辛苦苦种的白萝卜始终没有发芽。
小白兔急冲冲地来到小熊老板的店铺，小熊老板见到小白兔，说：“小白兔，上次我的话还没说完，你就跑了，铺了泥土还要浇水、定期施肥、捉虫、拔杂草。”
小白兔听了，说：“原来种萝卜也有这么多学问呀！”
小白兔按照小熊老板说的，每天都认真的呵护白萝卜，有虫捉虫，有杂草拔杂草，不放过任何对白萝卜有害的东西。
终于，几个月后，萝卜慢慢地长大了，小白兔为此感到高兴、开心。它悟出了一个道理：做什么事，都要认认真真的去对待，才有好的收获。
小学五年级童话故事
在很久很久以前，有三个十分要好、形影不离的好朋友，它们是松鼠、蝙蝠和刺猬。
一天，松鼠和蝙蝠在争论谁的本领大，松鼠抢着叫嚷着，“我的本领，我可以用牙齿咬非常坚硬的果实，你有什么本领呢？”
蝙蝠听后十分不服气的说：“我可以在岩石洞上倒挂着睡觉，你可以吗？”就这样他们吵着不可开交，之后在再也不见它们的踪迹了。
几天后，刺猬才知道，于是刺猬就去找两位好朋友，一起玩。它先到森林里一颗松树下，大声呼唤着松鼠：“松鼠、松鼠下来玩！松鼠、松鼠下来玩！”刺猬已经喊得口干舌燥了，但数洞仍然，没有任何的回声，刺猬失望的走开了。它又连蹦带跳的跑到蝙蝠的洞穴前，它一看那阴暗的洞穴十分害怕，但是它还是进去了，它轻轻地走进了蝙蝠的洞穴，突然发现松鼠被绳子挂在了洞穴的墙上。刺猬吓了一跳，忙小心翼翼的把松鼠放了下来。并疑惑的问：“松鼠老弟，你怎么到墙上去了？”松鼠不好意思的回答，我和蝙蝠吵架后，觉得不服气就在这里挂了下去，结果下不来了，之好在这里等蝙蝠把我解救下来。刺猬恍然大悟，忙问：“松鼠老弟，你知道蝙蝠在哪吗？”我不知道我在已经挂了三天三夜了，怎么知道它的踪迹呢！它突然想起自己昨天说的话，忙又说：“咱们去我的树洞看看吧！”
从远处它们听到紧急的求救声，“救命啊！我的牙齿好痛啊！”它们沿着声音找到了，声音的来源，因为是蝙蝠咬坚硬的果实，牙齿只剩下三颗了。原来，蝙蝠也认为自己有十分尖锐的牙齿，就去找坚硬的果子来吃。结果，它的牙齿被坚果蹦掉只剩下三颗了。
松鼠找到了河马医生，帮它治好了牙痛。
小学五年级童话故事
动物小学停餐了，大家都很着急去哪儿吃饭。
最近，小兔子妮妮的妈妈开了一家小饭店。这时小兔妈妈说：“你们不用着急，都到我这来吃饭，好吗？”大家早都听说兔妈妈做的饭香甜可口，非常盼望这一天早点来到。时间就像一只慢吞吞的小乌龟一样，总是走地那么慢。今天是小饭桌开业的第一天，下课铃一打，大家就像离弦的箭一样冲出教室，奔向小饭桌。一走进兔妈妈的小饭桌，饭菜的香味立即扑鼻而来。大家纷纷找了一个自己喜欢的位置坐下来，七嘴八舌的议论着今天吃什么饭。这时，兔妈妈笑嘻嘻的端着饭菜走过来说：“孩子们，今天吃拔丝红薯，水果沙拉和麻婆豆腐，主食是米饭。”大家早已等不及了，只见黑熊哥哥大口大口地吃着爽口的沙拉，香甜的红薯和麻香的豆腐，嘴里嘟哝着：“好吃，就是好吃。”大家一边赞美兔妈妈做的饭菜可口、营养，一边津津有味地吃着、说着、笑着，大家的夸赞声让小兔子妮妮很高兴，只有她知道妈妈为了给小动物们准备可口的饭菜，起得很早去买新鲜的蔬菜。兔妈妈看着大家吃得那么高兴，脸上露出了喜悦的笑容。在愉快的气氛中大家吃完了午餐。小动物们主动帮忙收拾碗筷，只见黑熊哥哥端了许多餐盘往厨房走去，小鹿帮忙擦桌子，小猴子帮忙扫地，大家干得兴高采烈。兔妈妈看着这些懂事的好孩子们说：“你们真是助人为乐的好孩子。”大家异口同声地说：“兔妈妈您辛苦了，这是我们应该做的。”
兔妈妈露出了灿烂的笑容。
小兔子从小就得到了妈妈全部的爱。妈妈对她很好，给吃的食物给她吃，把的衣服也留给她穿，总之，妈妈认为的，她都会给小兔子。小兔子也非常爱妈妈。
这天，兔子妈妈带着小兔子在阳台上赏月，这时小兔子紧紧地抓住兔子妈妈的长耳朵，说：“猜猜我有多爱你？”“噢，我大概猜不出来。”兔子妈妈说。“有这么多。”它伸开双臂，拼命往两边张。兔子妈妈的手臂更长，它说：“可是，我爱你有这么多。”“嗯，是很多。”小兔子想。“我爱你，有我够到的那么高。”小兔子举起胳膊说。“我爱你，也有我够到的那么高。”兔子妈妈也举起胳膊说。这太高了，小兔子想，我真希望我也有那样的胳膊。
然后，小兔子又有了一个好主意，它朝下倒立，把脚往树干上伸。它说：“我爱你，一直到我的脚趾够到的地方。”“我爱你，一直到你的脚趾够到的地方。”兔子妈妈说，它把小兔子高高地抛到了它的头顶上。“我爱你，有我跳得那么高。”小兔子哈哈大笑，它跳上又跳下。“可是我爱你，也有我跳得那么高。”兔子妈妈微微地笑着，它跳得那么高，耳朵都碰到树枝上面了。跳得太高了，小兔子想，我真希望我也能跳那样高。小兔子大叫：“我爱你，从这条小路一伸到河那边。”“我爱你，过了那条河，再翻过那座山。”兔子妈妈说。这实在太远了，小兔子想。它太困了，实在想不出什么来了。于是，它抬头朝高高的.灌木丛上望去，一直望到一大片黑夜。没有什么东西能比天空更远了。“我爱你，一直到月亮那么高。”它说，然后闭上了眼睛。“噢，这真远，”兔子妈妈说，“这非常远、非常远。”
兔子妈妈把小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身边，小声地微笑着说：“我爱你，到月亮那么高，再绕回来。”
在绿色的大森林里，有一座小兔子的学校。
一共有36只小兔子在这里上学。他们每天一起做兔子操，唱兔子歌，学习怎样做聪明、勇敢的小兔子。他们总是很快乐、很快乐。不过他们也有一个可怕的敌人，就是住在黑色灌木丛里的兔妖怪。有一天，可怕的兔妖怪闯进了小兔子的学校，把36只小兔子全都变成毛绒玩具兔了！当他们是活蹦乱跳的小兔子时，你一眼就能认出来，哪一只是兔子丁丁，哪一只是巴巴，哪一只是布布……但是现在，他们看起来全都是一模一样的兔子玩具！“哈哈哈……”兔妖怪得意地笑起来，“除非他们的妈妈能认出他们来，否则这群小傻瓜就会被当作玩具卖掉。”
傍晚，兔妈妈们来接自己的小兔子了。她们看到了一幅多么可怕的景象！36只小兔子，变成一模一样的毛绒玩具兔，根本分不清哪一只是兔子丁丁，哪一只是巴巴，哪一只是布布……但是，没有一位兔妈妈尖叫，没有一位兔妈妈掉泪，她们全都不慌不忙。第一位兔妈妈走上前，检查了每一只玩具兔的耳朵，然后她认出了自己的5只小兔子。因为在他们左耳朵的后面，都有一个粉红色的唇印。原来每天早晨，这位兔妈妈都会在每只小兔子的左耳朵后面，留下一个告别的吻。第二位兔妈妈走上前，像一只猎狗一样闻起来。很快，她也认出了自己的3只小兔子。因为他们的身上都散发着淡淡的苹果味。原来这位兔妈妈每天都用自制的苹果皂给她的小兔子们洗澡。第三位兔妈妈走上前，翻看每一只玩具兔的手掌。结果她也认出了自己的6只小兔子。因为这些小兔子的手掌上，都有一颗绿色的小星星。那是昨天晚上做家庭游戏的时候，兔妈妈一个一个给他们画上去的。这样，每一位兔妈妈都认出了自己的孩子，兔妖怪的魔法解除了！小兔子们全都变回了原来的样子，开心地跟着各自的妈妈回家去。
兔妖怪气得要命，但是一点儿办法也没有。他明白了一件事：每位妈妈都不会认不出自己的孩子，因为她们都在孩子身上留下了爱的记号。
一场大雨过后，天变蓝了，风变柔了，空气也变得格外清新。
松林里，兔小白和兔小灰追逐打鬧，开心得不得了。忽然，兔小灰发现松树的枝干上长出许多红蘑菇。兔小灰最喜欢吃蘑菇，他惊喜地指着那些红蘑菇，让兔小白看。“这些蘑菇刚刚长出来，还很小，我们要保护好它们，过些日子再来采摘。”兔小白也喜欢吃蘑菇。为了好好地守护红蘑菇，防止别人采摘，兔小白和兔小灰天天来松林巡视。几天后，红蘑菇长大了一点儿。可是，他们发现那些红蘑菇的伞盖上长出了星星点点的白色小斑点。“红蘑菇长上小斑点更加好看啦！这么好看的东西，应该和小伙伴们一起分享。”兔小白想将这些蘑菇采集起来，带到学校去，和同学们一起品尝。“蘑菇为什么会长斑点呢？”兔小灰总觉得有些怪怪的，但又说不清哪儿不对劲。
松林里又下了一场大雨。大雨过后，兔小白和兔小灰惊奇地发现：红蘑菇上的白色小斑点全不见了。兔小白和兔小灰看红蘑菇已经长得很大了，便采集下来，全部带到了学校。“谢谢你们带来这么多的红蘑菇。”山羊老师先是表扬了兔小白和兔小灰，然后话锋一转，“可是，这些蘑菇不能吃。”“这么好看的红蘑菇，为什么不能吃？”兔小白和兔小灰觉得挺可惜。“这叫毒蝇伞，含有神经性毒素。如果误食了它，毒性发作时，轻则恶心、呕吐、腹痛、腹泻，重则出现幻觉、狂躁等症状，严重的还有可能危及生命安全。”山羊老师一眼就认出了毒蘑菇。
“好险啊！幸好我们之前没有吃它。”兔小白和兔小灰后怕地说。
小学五年级童话故事
一个春天，小熊急急忙忙的工作，他在干什么呢？他在种花生。种花生干什么？他种花生来当冬天的食物，才不会在冬天时没有东西吃。
一转眼春天、夏天过去了，秋天到了，小熊就在上面看看有没有动物来偷花生，还要看看花生长得好不好，只见花生长得又大又多，小熊可高兴了，可没人知道地鼠正在挖地洞准备偷花生呢！
有一天，小熊看见有一些熟了的花生在跑，小熊想：“原来花生成熟了会跑掉的。”小熊又急急忙忙地把花生放在一个大袋子里说：“这又大又多的花生，可千万不能被别人偷吃的，我把它们藏在什么地方好呢？放在家里会被老虎和狮子偷吃，放在树上会被鸟儿偷吃，藏在地下应该没人会知道的。”
小熊把花生藏在地下，做了个图标放在藏花生的地方，地鼠们高兴地说：“小熊给我们送花生了。”
小学五年级童话故事
在一个美丽的大森林里，住着大狗熊和小鸟，它们是一对好朋友。大狗熊和小鸟最喜欢在一起聊天、听音乐。有太阳的日子，大狗熊约上小鸟，小鸟邀上大狗熊，它们在草地上喝着香喷喷的露珠茶，听着动物唱片，休闲而快乐。
有一天，小鸟对大狗熊说：“请你到我家来做客吧!”大狗熊非常高兴，点着头说：“我一定来!”
大狗熊带着许多礼物去小鸟的家。小鸟的家很小，在树枝上，大狗熊只好把礼物放在门口。大狗熊说：“小鸟小鸟，我来看你来了。”
小鸟在小房子里准备点心，大声说：“欢迎你，大狗熊。”
大狗熊把头伸进小鸟的房子里，说：“啊，你的家真小，我的头太大了。”大狗熊的话刚说完，“吱吱嘎嘎”，小鸟的小房子就被大狗熊的头撑破了。
大狗熊很不好意思，对小鸟说：“对不起，小鸟，你到我家去住吧。”
大狗熊领着小鸟来到了家。小鸟对大狗熊说：“你的家就像是一座大城堡，你一个人住，不害怕吗?”大狗熊摇摇头。
小鸟在大狗熊的大房子里飞了一圈，然后停在椅子上，说：“椅子太低，桌子太高。”
大狗熊说：“今天，你就睡在我的床上吧!”大狗熊为小鸟铺好了新被子。
啊!新被子真漂亮。可小鸟刚躺下，就飞了出来，喊：“我要被压死了!被子太重，又太大。”
大狗熊想啊想，找来许多木板，“叮叮当当”在窗框上钉了一间和小鸟的家一样大小的小房子。
小鸟高兴地飞了进去：“哈哈!我住小房子里，小房子建在大狗熊的大房子里，我们是最近的邻居啦!”
就这样，小鸟和大狗熊能天天坐在自己的家里，和好朋友一起聊天、喝露珠茶、听动物唱片。好快乐呀!
小学生五年级童话故事
一天，袋鼠妈妈拿着篮子，带着小袋鼠到菜场买菜。袋鼠妈妈买了很多东西，有青菜、萝卜、还买了小袋鼠最爱吃的大苹果。篮子装的满满的，可重了。天气特别热，袋鼠妈妈边走边喘粗气，累的满头大汗。小袋鼠看见了，从妈妈的口袋里跳了出来，对妈妈说：“妈妈，你辛苦了此，我给你擦擦汗。”小袋鼠还说：“妈妈，我来帮你吧，我要自己走！”妈妈听了高兴极了，牵着小袋鼠回家了。
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