技能大赛讲话稿(优质16篇)

时间:2023-12-04 16:33:39 作者:紫薇儿

讲话稿是在公众或团体活动中,发表演讲时为了引导听众思考、表达观点而准备的一种书面材料。在这里,小编为大家整理了一些成功演讲的精彩讲话稿,希望对大家在演讲中有所帮助。

技能大赛讲话稿

尊敬的各位领导、老师:

大家,上午好!

首先,感谢领导的信任与支持,给我这次与各位同仁交流学习的机会。

20xx年11月25、26日,我教学三部计算机专业在学校领导的关怀和指导下,举办了学生计算机图像处理技能比赛,并圆满结束。此次比赛突出“以赛促学,以赛促练,以赛促教”的宗旨,不仅提高了学生实际动手能力,也为教师今后的教育教学工作积累了宝贵的经验。下面我将此次比赛从以下三个方面总结:

一、学校高度重视,精心组织

在赛前,制定了比赛方案,确定了本次比赛举行的时间、地点、参赛对象、奖励办法以及比赛用操作平台等相关事宜。专业教师根据学生的实际情况和教学大纲,明确本次技能比赛的内容以及评分细则。机房管理员认真检修机器,确保了比赛的顺利进行。

比赛时,监考教师尽心尽责,在公平、公正、公开的原则下,积极为学生解决一些突发问题,让学生能够在一个有序的环境下完成比赛。

赛后,评卷教师根据评分细则,认真负责,客观公正的对学生作品进行了评价,保证比赛质量的同时,也让学生知道自己的作品,还有哪些需要提高的地方,为他们以后的学习指明了方向。

二、通过比赛发现的问题

1、学生的技能水平与操作速度需要进一步提高。从本次比赛情况来看,有部分学生在规定的时间内无法完成任务。技能水平,特别是操作速度有待进一步提高。

2、平时教学时,既要重操作技能,又要抓专业基础。没有扎实的专业基础做后盾,技能达到一定水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾,也就没有良好的心理素质与应变能力。虽然中职学生基础薄弱,在校时间短,难以求得两全其美,但我们在今后的教育教学过程中,一定要认识到专业基础对学生的重要性。

三、努力的方向

1、比赛环境要与省市级同类比赛相接轨。我们的考试环境无论是硬件环境,还是软件平台都有较大的发展空间。

2、图像处理是一门体系复杂、实用性强的课程,我们教师进行授课不仅要以教材为蓝本,还要与当前主流的技术手段相结合。运用现代化的教学手段与教学思想,提高课堂效率,提升学生学习的兴趣。这就要求我们专业课教师需要通过各种途径进行学习,努力提高自己的专业素养和技能水平。

3、营造“爱技能、学技能、练技能、用技能、比技能”的校园文化氛围,提高学生对技能比赛的认识和参与热情,让技能比赛切实成为拉动我们职业教育发展的动力,而不仅仅只是一次比赛。

以上是我对此次比赛的总结,不足之处,欢迎各位领导老师批评指正!

谢谢!

技能大赛领导讲话稿

下午好!

经过前段时间的紧张训练和准备,20__年溪南中心学校小学生生活技能大赛今天顺利开幕了。在此,我首先代表溪南中心学校对为竞赛筹备付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,对参赛的同学们表示热烈的祝贺!

随着社会的不断发展和进步,有着较强动手能力的技能型人才越来越受社会的欢迎,需求量日益增大,技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。今天我们在这里开展小学生生活技能竞赛,既是对我校教育成果的一次大检阅,也是我校广大师生奋发向上、锐意进取精神风貌的一次大展示,对于进一步宣传营造尊师重教的良好社会氛围,落实素质教育,培养学生的核心素养,促进我校教育又好又快发展具有十分重要的意义。

同学们,此次竞赛,项目多且参与面较广,一方面可以更好地“以赛促学”,给同学们提供一个切磋技艺、展示才能的舞台,在全校中再次掀起勤练生活技能、学好生活本领的良好氛围;另一方面可以“以赛促教”,促进我校切实加强生活教育和生活技能教学,全面提高教育教学质量。希望各位参赛选手充分发挥自己的聪明才智,沉着、认真对待每一项赛程,以良好的心理素质和精神风貌,赛出风格,赛出水平,取得好成绩。同时也希望工作人员和裁判员遵守竞赛规则,坚持公平、公正、公开的原则,认真负责,一丝不苟,坚守岗位,公正执裁,确保竞赛顺利进行。

最后,预祝本次生活技能竞赛取得圆满成功!

技能大赛领导讲话稿

同学们、老师们、同志们:

大家下午好!

20xx年云南省中等职业学校技能大赛今日就要闭幕了。这次大赛举办得很胜利,3千多名师生同台竞技,参与了10个赛项70个竞赛项目,制造了我省技能大赛的最新记录,广阔师生良好的职业素养、娴熟的技能和奋勉拼搏的精神,给我们留下了深刻印象。在此,我谨代表云南省训练厅和大赛组委会,向在大赛中取得优异成果的各位选手和各位老师表示热闹庆贺!向各州市代表团、参赛学校领队、指导老师、参赛选手和裁判员、监督员表示诚心感谢!向鼎力支持技能大赛的曲靖市人民政府、麒麟区人民政府、曲靖市训练局以及详细承办大赛活动的曲靖财经学校、曲靖农业学校、曲靖应用技术学校、麒麟职业技术学校及其全体工作人员、志愿者表示诚心感谢!特殊是对乐观参加并热忱赞助大赛的昆明松骋汽修设备有限公司、广州市福思特科技有限公司、大连爱丁数码产品有限公司、畅捷通信息技术股份有限公司、广东唯康训练科技股份有限公司、杭州华三通信技术有限公司、浙江亚龙训练装备股份有限公司、天津市天堰医教科技开发有限公司、语文出版社有限公司、外语教学与讨论出版社、曲靖福圆食品有限公司、神州数码系统集成服务有限公司、上海新朋程信息科技有限公司表示诚心感谢和敬意!职业训练是国家训练事业的重要组成部分,是促进经济、社会进展和劳动就业的重要途径,担当着为生产、服务一线培育技术人才、管理人才和高素养劳动者的光荣使命。"十二五'以来,我省职业训练在党中央、国务院、云南省委、省政府和各级党委、政府的关怀支持下,取得了显著成果。一是职业学校招生人数不断突破,办学规模连创新高,实现了中等职业训练与一般高中训练大体相当的目标,高中阶段训练结构趋于合理;二是职业学校基础设施建设突飞猛进,实训基地建设成效显著,办学条件明显改善,为强化实践技能训练和提高同学动手力量奠定了基础;三是国家和省实施中职学校免学费、奖学金、助学金等政策,惠及千家万户,越来越多的孩子能在职业学校学习一技之长。云南职业训练的快速进展,极大地促进了我省训练公正与社会和谐稳定,为全省经济、社会的进展供应了有力的人力支撑和智力支持。古语说,"积财千万不如薄技在身',这句话生动概括了技能在人的终身进展中所具有的重要作用。在今年2月26日主持召开的国务院常务会议上指出:"我国正处于经济转型和产业升级换代时期,迫切需要数以亿计的.工程师、高级技工和高素养职业人才,要促进形成一技之长、不唯学历凭力量的社会氛围,激发年轻人学习职业技能的乐观性'。我们要切实把职业训练作为扩大训练和改善民生的有效途径,构建规模适中、结构合理、方向正确的现代职业训练体系。当前,改革和进展我省的职业训练要重点抓好以下三个方面的工作:

一、是以举办全省中职学校技能大赛为契机,全面推动职业训练综合改革。

要围绕十八届三中全会及全国训练工作会议确定的职业训练改革进展战略重点,加快职业训练改革进展步伐,加快构建云南现代职业训练体系;要紧紧依靠改革,以制度创新破除体制机制障碍,释放职业训练改革红利,在产教融合、职普沟通、中高职连接、校企合作以及完善就业政策、提升技术技能人才地位等方面取得新突破;要强化沟通、加强合作,在全省坚固树立经济进展、社会管理、文化传承必需重视技术技能积累的战略意识,切实落实政府责任,分散行业企业力气,形成促进职业训练进展的强大合力。

二、是以服务全省经济社会进展为宗旨,加快职业学校转型步伐。

面对当前社会的形势,全省中职学校只有顺时应变、与时俱进,转型进展,才能进一步构筑起人才培育的高地。要紧跟全省改革进展战略重点,瞄准新目标,找准新定位,实现办学思想的转型;要全面转变以学问传授为核心的传统训练模式,注意素养,培育力量,全面提高同学的创新精神和实践力量,在办学模式上实现转型;要紧贴区域产业结构层次和现实需要,实时调整专业设置,使学校专业结构与区域经济进展进程相匹配,与行业企业要求相适应。

三、是以毕业生就业为风向标,全面提高育人质量。当前,衡量一所职业学校办学效益的重要指标就是毕业生的就业率。因此,全面提高育人质量,练就过硬的职业技能,促进毕业生高质量就业是现代职业训练的动身点和落脚点。要通过加强"双师型'老师队伍建设和加大实践教学力度,彰显以实践和动手力量为核心的课程体系价值取向,抓住优势专业,实施精品课程,真正形成符合学校实际的特色内涵和品牌效应。同学们,学问转变命运,技能成就人生。随着党的十八届三中全会确定的"加快现代职业训练体系建设,强化产教融合,校企合作,培育高素养劳动者和技能型人才'的职业训练进展战略的实施,我省职业训练将会迎来前所未有的历史机遇和宽阔前景。盼望大家珍惜机遇,把握机会,磨炼意志品质,一步一个脚印,把个人幻想和职业幻想融入云南经济社会的改革进展,用自己勤劳的双手和无穷的才智开创胜利之路和幸福之路,让青春更靓丽,让人生更出彩!

同学们、老师们、同志们,进展职业训练是社会进步的善德之举和神圣职责。让我们在省委、省政府的领导下,解放思想、锐意进取,全面深化训练领域综合改革,努力构建现代职业训练体系,为实现全面建成小康社会雄伟目标和我省建设绿色经济强省、民族文化强省及国家面对西南开放的重要桥头堡战略目标作出新的更大的贡献。

教师技能大赛讲话稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!

xx区第一届教师专业知识与技能大赛,改变了传统的单一式说课或者课时性的教学设计,开创了教师赛课的新里程。从初赛到决赛,前后历时大概有三个月,由六大板块组成,分别是:教学导入(或结束)课技能;黑板板书设计;单元教材分析技能;教学简笔画;命题及分析技能;解题技能。全面考察了教师的专业知识和专业素养。

在这次比赛中,与其说自己是一个参与者,倒不如说是一个学习者更为贴切!作为一名仅仅教书三年的教师,能有幸参加这样的比赛,内心的激动和荣幸是无以言表的,非常感谢学校领导、数学组老师们对我的信任、支持和帮助。也正是因为如此,我觉得自己身上的压力非常大,害怕自己的努力和自己的预期没有获得大家满意的成绩。当11月12日,参加了本届比赛的.预备会后,发现我的“对手”几乎个个都是区上数学拔尖的,从事数学教学已经多年的教师,内心更是没有底,那种彷徨与不安搅扰着我直到真是比赛。

比赛的第一个环节是板书设计和教学导入(或结束)课技能。板书设计一直都是我的一个大问题。首先是自己有限的教学经验累积,让自己无法得心应手,其次,我的书写也确实存在很大的问题,速度慢不说,板书还不漂亮。或许自己的不自信给自己太多消极的心理暗示,第一个环节的比赛就在自己的惴惴不安中结束了。

第二个环节的比赛是单元教材分析技能和教学简笔画。因为第一环节中的失利,让我觉得很对不起我们学校的老师,我去参加比赛几乎就是浪费机会,别人会因为我的发挥而对我们学校的老师形成错误的评价,我的水平并不代表他们的水平这样的消极情绪不断地影响着我。既影响自己的生活和工作,也影响自己对比赛的准备。这时,学校的杨主任适时的开导我“你是最年轻的,别以为去就是奔着拿奖的,更多的是对自己的历练”是啊!我为什么一定要将自己看成以为参赛者,为何不是一名学习者?“三人行,必有我师焉!”更何况他们都是每个学校的精英,展现出来的都是学校备课组的精华,,为何自己不换个心态去看待这件事情呢?我就是来学习的,来历练自己、积累经验的。

我一直很喜欢屈原的一句话“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在教育教学中,特别是数学教学中,我们总喜欢告诉学生探索、发现、总结!只有不断地向书本学习,向他人学习,自己才能走得更远,懂得更多。学习的不分时间,不分地点,不分对象,只要你拥有发现的眼睛,虚怀若谷的心,一定能够学到许多对自己有益的东西。所以,在后面几个环节的比赛中,我除了做好自己参赛的内容以外,更多的是带着一颗学习的心去聆听,去观看,去发现!学习其他老师的巧妙的参赛构思,别具一格的教材解读,直击中考的命题精髓这些能使我在教师这条道路上少走很多弯路、绕路,得到最快的成长。所以这次比赛中,我觉得虽不是成绩最优秀的那一个,但我一定是获得收益最多的那一个。

其一,本次大赛,从六个方面进行比赛,从预备会到结束约一个月时间。题目最多提前五天给你,有的环节还是当场提前十分钟抽题比赛,极大限度地锻炼我们对书本、教材知识的驾驭能力和临场的应变能力。

其二,由于本届比赛是史无前例的,所以各届领导都十分重视和关心。压力无疑是巨大的,可是从中收获的幸福也巨大的。当我完成自己赛程的初步设计,找备课组教师探讨时。我发现他们给的都不是花架子式的建议,而是中肯、中用的意见。毫无保留地将他们的经验与我进行交流。哪怕再忙,甚至是下班了,都会留下来帮我一起反复修改。能加入这样一个团队,我是何其有幸啊!

其三,为我们提供了和区上骨干、优秀教师的交流的平台。试想,如果没有这样的一次比赛,我们怎么能听到他们对我们如此中肯的评价和建议,为我们的教育教学都提供了很好的参考。

其四,通过这次比赛,使我明白,终身学习不是一句口号,而是一次人生的践行,不管他从教的年限有多长,还是多浅;不管他是资深的骨干教师,还是默默无闻的教师匠,我们都能从他们身上获得有用的养分,以便服务于我们的后继教学。

其五,这样的比赛,不仅仅是在能力上给予我们锻炼的机会,更是提供一次教学生涯中的检测。在比赛的同时,不断发现自己的不足,弥补自己的不足。通过不停的反思、总结,让自己教师这条道路越走越宽阔。

本届教师专业知识与技能大赛已经于12月6号完美的落下帷幕。这其中有多少区继教中心老师的付出,学校领导的支持,数学备课组的帮助,相信每一个参赛的老师都非常清楚。看似辛苦的是我们,殊不知他们也在不断默默的付出,从比赛内容,比赛安排,赛场联系和布置与评审建议的选取,相信你们的艰辛不会低于我们参赛的教师,非常感谢你们为我们提供了这么优质的一次比赛,让我们在公平、公正、公开的环境下完成比赛。同时又让我们每个人都获益良多,衷心希望这样的比赛能够继续办下去,而且越办越好!也希望自己还有机会参加这样的比赛。

教师技能大赛讲话稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!

亚里士多德说:教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。哲人以简单的话语道出了一个深圣的命题,那就是:把爱献给教育的人有付出,也有回报。今天我演讲的题目是《付出爱,我痴迷那种回报》。

斗转星移,寒来暑往,当机器轰鸣,人头攒动,花香摇曳,翠竹移位时,我猛然意识到学校已经春秋17载,斑驳的路面、堆累的紫藤、繁茂欲坠的蔷薇,一切都印证了岁月的流逝,时光的久远。就在这熟悉又亲切的环境里,我从花季大学生成为一名成熟的专业课教师,一位痴迷于当班主任的班主任。

有人说,选择了教师,就选择了平凡而清贫的生活;选择了班主任,就肩负起了殚精竭虑,变顽石为美玉的伟大工程。十几年来,我甘心平凡但不平淡,履行班主任的神色职责,为学生耗尽心力,却收获了前进路上的一路花香。

当班主任是一种责任,当好班主任要倾注感情,让孩子的梦想成真,让无数的奇迹迭生,让每一个过程圆满,让世界更美丽,答案很简单,那就是一个字:爱!

班主任的爱是母亲般的濡养和接纳:我把学生看做自己的儿女,天气变化,告诉学生添减衣服;学生生病,我带学生去医院;教室里,我给学生们建立装满药品、针线、创可贴的“百宝箱”;同学间闹矛盾了,我当说客,作调解员;学生的生日,我送一个鸡蛋一句祝福,让他感觉到家的温暖。我是学生的亲人,学生也是我的亲人。他们用一朵自折的小花回报我,用一句温暖的问候回报我,用一条温馨的短信回报我,用一个撒娇的笑回报我。我骄傲,我是他们的班妈!我自豪,我有懂事的孩子!

今年五一,我们高中同学二十年相聚,大家围坐在班主任张常军老师的周围,有身价过亿的企业家,有医术精湛的副院长,有身居要职的政府官员,还有像我一样平凡的教师。但是,我没有自卑和失落,因为,我和张老师一样用爱心善待着每一个学生,教师的财富啊,就是学生的成才和身边围拢的笑容。

翅膀不能停止飞翔,生命不能停止飞翔。我的爱就是学生助飞的翅膀,我的生命就在学生的成长里辉煌。宿舍、教师、操场,谈心、上课、家访,我在班主任的日程表里奔忙,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞无数个瑰丽的梦想!

技能大赛讲话稿

各位领导,同志们,青年朋友们:

大家上午好!今天,中铁二局第五届青年技能竞赛工程试验大赛在这里隆重开幕了,这次大赛是落实中铁二局人才发展战略的一项具体措施,是青工技能提升成果的一次集中展示,也是对企业青年技术工人技能水平的一次集中检阅,对于激励引导广大青年技术工人学练技能、奋发成才,促进企业发展,为实现企业目标,具有重要的意义。在此,我谨代表集团公司向本次大赛的如期举办表示热烈的祝贺!向参加大赛的各位选手、裁判员和为大赛付出辛勤劳动的全体工作人员致以诚挚的问候!

自20xx年开始举办,每年一届的中铁二局青年技能竞赛,是企业传承文化、交流技能、促进创新、挖掘人才、增进友谊的重要平台,为企业科学发展、提高业务水平发挥了巨大作用,已经走过五年历程的中铁二局青年技能竞赛,同样也经历了锐意创新、改进完善、与时俱进、不断适应企业发展和需要的过程。目下,已涵盖中铁二局青年技能竞赛工程测量、工程试验、盾构操作、接触网操作等系列品牌,企业技能人才技能水平实现了由量变向质变的飞跃,但是,与激烈的市场竞争、企业的快速发展相比,技能人才无论在数量和质量上都存在着较大的差距,当前,这种差距已经逐步影响企业发展,并成为企业推进管理提升中的一个突出问题。克服在技能人才培养工作中的不足,进一步发挥职业技能竞赛人才队伍建设中的重要作用,对于培养和造就一批具有优良品质和高超技艺的高技能人才,全面提高技能人才队伍综合素质,提升企业核心竞争力具有极其重要的意义。借此机会,我讲几点意见:

二十一世纪,企业之间竞争核心终归到底是人才的'竞争,我们必须牢牢掌握住人才竞争是企业竞争核心这个命题。从全国范围来看,我国技能人才成长正面临着前所未有的良好机遇,党中央、国务院高度重视技能人才工作,实施推进人才强国战略,并将高技能人才纳入人才强国战略总体规划和部署,中共中央组织部、人力资源和社会保障部下发了《高技能人才队伍建设中长期规划(20xx)》,新型技能人才理念有效促进技能人才发展,人人都能成才、技术工人也是人才的观念深入人心,技术工人的经济待遇和社会地位不断提高,学习技术的热情空前高涨。从企业层面来看,企业高度重视青年技能人才的培育、培养工作,长期以来,人力、工会和共青团等部门启动实施了青年技能竞赛、青年岗位能手、青年创新创效等工作,进一步畅通了技能人才成长渠道,为企业青年技能人才搭建了展示才华的舞台。通过历届大赛,涌现了一大批技术精湛、吃苦耐劳的技能典型人才,他们代表企业参加更高级别的竞赛,荣获了多项国家和省部级荣誉,大部分青年脱颖而出走上了更加重要的岗位,使企业技能人才队伍的整体水平得到了不断发展提升,为企业顺应企业全面深化改革和精细化管理纵深推进做出了突出贡献。

高技能人才是企业人才队伍的重要组成部分,是推动企业技术创新和实现科技成果转化的重要力量。首先,要立足企业发展这个根本,加强高技能人才队伍建设。在刚刚过去的20xx年,企业营业额、新签合同额、建筑业总产值继续名列中国中铁系统前茅。深圳公司、五公司和四公司荣获中国中铁三级子公司二十强,公司在“20xx四川企业100强”排行榜中名列第2,要保持这样的势头,就必须努力精心培养和造就一支结构合理、爱岗敬业的人才队伍。其次,要立足青年成才的迫切需求,加强高技能人才队伍建设。企业的发展离不开人才,人才也迫切需要在企业发展中成就自我,青年人渴望成长、渴望成才,企业就要为青年搭建成长成才的平台和舞台,青年朋友们要树立岗位和学习意识,把自身发展与岗位发展紧密结合,要通过各种练兵载体展示才华、锻炼本领,促进个人与企业的共同发展、协调发展、全面发展。把学习摆放在当下工作的最前列,要珍惜交流学习的不易经历,立足岗位,抓住比武练兵的宝贵机遇,把工作融入学习,把学习融入工作,不断提升个人素质和业务水平。

为切实推进此次技能大赛取得圆满成效,发挥技能大赛重要作用,在此,我想对大赛提出四点希望。第一,希望各位参赛选手以本次大赛为契机,珍惜这次切磋技艺的机会,发扬“开路先锋”精神,赛出风格、赛出水平。第二,希望全体裁判和工作人员,严格执行大赛规则,确保比赛公平、公正、公开;同时,成都连日持续高温,希望工作人员做好服务工作,创造良好的比赛环境。第三,希望各单位高度重视本次技能大赛,认真组织好比赛相关事宜,各单位领队要在大赛期间全程跟踪选手比赛情况、关心选手比赛情况和生活,确保大赛顺利进行。第四,希望各单位赛后做好比赛宣传工作,认真总结回顾比赛中的亮点,在青年中广泛宣传青年技能典型,营造向技能人才和青年典型学习的良好氛围。

同志们,青年朋友们,时代呼唤人才,企业需要人才,人才推进发展。我相信,在大家的共同努力下,本次大赛一定能够办出水平、办出特色,也必将激发广大技能人才学技比武的热情。

最后,预祝参赛选手取得优异成绩,预祝本次大赛取得圆满成功!

技能大赛领导讲话稿

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家好!

全国职业院校技能大赛高职组“高教社杯”英语口语技能大赛今天圆满落下帷幕。各位选手们在比赛中努力拼搏,尽情展示,赛出了成绩,赛出了水平。全体评委和工作人员不辞辛苦,恪尽职守,保证了大赛的顺利进行。我代表天津市教委,对参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈的祝贺,向精心指导的教师和严格评判的评委表示衷心的感谢,向辛勤付出的工作人员表示亲切的慰问!科教兴国,人才为本,经济社会的发展需要大批高素质技能人才,特别是具有跨文化沟通交流能力的专业人才,来提高社会生产力,推动技术进步和科技转化。近年来,天津职业教育认真落实党中央国务院及市委市政府要求,抢抓机遇,加快发展。在此之中,天津中德职业技术学院依托行业办学的优势,在国际合作、校企合作、专业建设、课程建设、师资队伍建设等方面突出了办学特色,彰显了职教魅力,并充分利用全国职业院校技能大赛这一重要载体,实现了高职教育理论教学与生产实际紧密结合,校内实训与现场实践紧密结合,教学科研与技术开发紧密结合,为滨海新区开发开放和天津重大工业项目建设输送了一批又一批合格的高素质高技能型紧缺人才。天津市教委会一如既往的在政策、资金等方面支持的发展,支持为全国职业院校技能大赛承载服务的'各项工作。

本项赛事的举办得到教育部、天津市委、市政府领导的高度重视,对大赛的顺利举行给予了有力的指导。外语教学与研究出版社、高等教育出版社为大赛的顺利举办投入了大量的人力、物力进行组织筹备,做出许多卓有成效的工作。我代表天津市教委对大家所做的工作表示衷心的感谢。

最后,祝大家返程愉快,我们来年再相会。

技能大赛领导讲话稿

各位领导、各位评委、各位参赛选手、同志们:

公司举办的首届职工技能比武大赛,经过一天地激烈角逐终于圆满结束了。从各项目的比赛成绩来看,这次职工技能比武取得了预期的效果,赛出了风格、赛出了水平,各参赛选手通过相互学习交流、相互切磋技艺,有效地提高了自身的业务技能水平。在此,我谨代表公司党政班子向付出辛勤劳动的各位评委表示崇高的敬意,向取得优异成绩的参赛选手表示热烈的祝贺,向为大赛成功举办而付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢。

实践证实,开展职工技能竞赛是提高员工队伍业务技能水平的有效手段。我们必须把职工技能竞赛作为一项重要工作来抓,要通过对本次竞赛的总结,进一步提高职工技能竞赛的举办水平和成效。为保证公司职工技能竞赛活动深入、有效、持久地开展,我们要抓好四个方面结合:

一是与安全生产相结合。将职工技能竞赛作为巩固和强化安全生产的重要手段,通过不断地深入开展各种现场作业演练、实地操作、应急救护演习等学、练、比活动,提高广大员工的'安全生产、应急处理和快速反应等综合能力,为公司安全生产提供有力保障。

二是与职工培训相结合。造就一支高素质的职工队伍是我们适应改革、实现发展的必备条件。将技能比武作为检验职工培训成效、考核队伍素质的重要途径,促进员工勤学科学知识,苦练劳动技能,为公司长远发展打下坚实基础。

三是与企业文化建设相结合。我们要将技能竞赛作为树立和展示公司良好形象的重要平台,以争当“知识型、技能型、专家型”职工的理念,引导广大员工增强本领、提高技能,以“为地方经济社会发展服务”为宗旨,更好的服务公司、服务社会,为建设富裕、文明、和谐新昭平多做贡献。

四是与评优评先、人才选用相结合。我们要通过技能竞赛这个舞台,让更多德才兼备、技术优秀的职工有展示才能的机会,也为公司评先评优和选拔人才提供一个更加公开、透明的渠道;并通过完善技能比武的激励机制,在公司掀起“比业务、学技术、赶先进”的热潮,激发职工爱岗敬业、奋发向上的精神,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,把员工队伍的整体素质再提高到一个新水平,谢谢大家。

技能大赛领导讲话稿

大家上午好!

历时一个多月的20xx年福建省大学生营销技能大赛在大家的共同关注、同学们的积极参与下取得了圆满成功。借此机会,我谨代表本次大赛的承办方x福建外经贸学院,向比赛中获得优异成绩的同学们表示衷心的祝贺,向长期以来关心、支持本次大赛的福建省高等职业教育研究会、福建省高等职业教育研究市场营销协作会、娃哈哈集团福建分公司以及精心筹备本次大赛的工作人员等表示衷心的感谢,对本次大赛的成功举办表示最热烈的祝贺!

这次营销技能大赛是对学生技能水平的一次全面检阅,是深化“产教结合”加强校企合作的一次具体实践,是拓宽人才培养渠道的一次成功尝试。此次比赛中,参赛选手们表现出了扎实的技能功底,在比赛过程中他们克服重重困难,勇攀大赛高峰,体现出了强烈的竞争意识和团队精神,全面展示了良好神风貌,赛出了水平、赛出了风格,实现了我们举办营销大赛的初衷。希望同学们能够继续将这份热情投入到平常学习中,不断进步,用青春与智慧、激情与活力谱写出明天的辉煌。

同时也希望今后能以此为红线拓宽跟兄弟院校之间沟通交流的渠道,加强合作,共同肩负起培养创新型人才的重任,共同推动中华民族的繁荣和发展。今天,20xx年福建省大学生营销技能大赛即将落下帷幕,但这仅仅是一个逗号,让我们相约在明年的营销大赛。

最后,衷心地祝愿各位领导、来宾、老师、同学们身体健康,万事顺意、学业有成同学们学习进步,谢谢大家!

技能大赛领导讲话稿

各位领导、同志们:

在这阳光明媚、万物竞相的美好季节里,集团公司首届职工技能大赛瓦斯操作工技术比武,经过大会工作人员的精心筹备于今天在我矿隆重举行。在此,我代表矿党委、矿行政对这次大赛的召开表示热烈的祝贺!向亲临技术比武现场指导的各位领导和前来参加技术比武的裁判员、比赛选手表示热烈的欢迎!

技术比武是企业职工学技术练本领的重要方式,是所有参赛选手个人综合素质和技能水平的演绎,更是对各单位重视职工技能素质提高,推进人才选拨和培养的一次检验,对全面提升职工队伍业务素质,促进企业可持续发展起着重要的作用。近年来,我矿按照“创建学习型企业、争做知识型员工”的要求,把提高职工业务素质作为提高企业生产力,增强企业核心竞争力的重要手段,深入持久地开展了多种形式的技术比武、岗位练兵活动,积极引导鼓励职工“提建议、搞发明”,在全矿掀起了“学技术、学业务、练本领、强素质”的活动热潮,从而提高了职工的专业技能和综合业务素质,造就了一支高素质的职工队伍,实现了企业的管理创新、制度创新、技术创新,提高了企业的管理水平,为我矿的跨越式发展奠定了坚实的基础。今年1x4月份原煤产量、掘进进尺、洗精煤、利润等主要经济指标均创历史同期最好水平。

今天,这次瓦斯操作工技术比武在我矿举办,既是上级领导对我们工作的肯定和信任,也是对我们工作的促进和鞭策。我们将以争创一流的精神,按照“科学组织、周到服务”的工作方针,精心组织,周密安排,提供一切服务,创造一切条件,确保技术比武取得圆满成功。参加比武的各位同志要严格遵守比赛规则,认真履行和承担权力与义务,文明比赛,赛出风格,赛出水平,夺取比赛和精神文明的双丰收!

最后,预祝大赛圆满成功!祝各位领导身体健康,万事如意!祝各位参赛选手取得好成绩!

谢谢大家!

技能大赛领导讲话稿

老师们、同学们:大家下午好!

今天,我们在这里隆重集会,庆祝“五四”青年节,同时对本年度全区、全市技能大赛进行总结表彰,在此,我代表学校向所有的团员青年致以节日的问候和美好的祝愿;向参加全市及全区中职学生技能大赛、书画展的获奖选手表示热烈的祝贺;为技能大赛做出贡献的所有指导老师、教职工和同学们表示衷心地感谢!

我校已经连续六年举办市级技能大赛,从20xx年起参加全国技能大赛。技能大赛已经成为促进和检验职业学校办学情况的重要手段,也是展示和宣传职业教育的最有效的平台。

近年来,在广大教职工和全体同学的共同努力下,我校办学水平不断提高,办学规模不断壮大,办学特色日益突显。特别是,我校从20xx年底被教育部确定为国家中等职业教育改革发展示范校第二批建设单位以来,全校教职工齐心努力,扎实推进各项建设任务,经过两年的建设,我校的三个重点建设专业机电技术应用、建筑工程施工、学前教育和以书画艺术为主线的特色项目取得了初步成效。六月份,我们将迎来国家级示范校的全面验收工作,我相信,在全校师生的共同努力下,我们一定会打好这场攻坚战。

职业教育注重“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”,通过技能大赛,让我们了解了职业技能现状,让我们更清醒的看到了存在的差距和不足,也检阅了我们训练的队伍目前的实践教学水平,今天,在“五四”青年节这个特殊的日子,召开大会,对本年度组织和参加技能大赛的情况进行总结,目的是鼓励我们的青年学生在职业教育的广阔天地里大有作为,再立新功!

开展职业技能大赛,既是促进学校加强专业建设,书画教育教学改革,展示办学成果的手段,也是激发学生学习热情,提高综合能力的重要举措。我们要大力加强实践教学,探索制定技能训练与考核标准,制定技能训练计划,突出学生职业能力培养,把技能教学常规化、制度化,把技能实践融入到课堂教学过程中,把技能测试、技能考核融入到学校的考试制度、评价制度中,逐步构建完整的技能教学、技能训练、技能测试的教学新模式。

二、认真辅导,无私奉献,成绩突出。

为了争取我校学生在今年的技能大赛中取得好成绩,学校教务处、实训处和各教研室都精心挑选技术精湛、经验丰富、责任心强的教师担任本次大赛培训指导教师。指导教师除了完成正常的教学任务外,其余精力几乎全部投入到大赛的辅导和培训之中。指导老师从竞赛项目、培训计划的制定与实施、资料的收集与整理到参赛选手的培训辅导与答疑解难等方面付出了大量心血。

今年3月,我校成功举办了20xx年乌海市中等职业学校学生技能大赛。12个专业的582名选手,参加了35个项目的比赛,这次大赛是我市中职学校历年来规模最大、比赛项目和参赛选手最多的一次比赛。获得一等奖的57组(计63名选手),二等奖108组(117名选手),三等奖的155组(163名选手),并从中选拔出优秀选手参加了自治区20xx年中等职业学校学生技能大赛。

今年的全区中等职业学校学生技能大赛是4月23、24日在包头市举办的,我校前去参赛的35名选手,参加了18个赛项的比赛,获得一等奖1组;二等奖1组,三等奖4个。同时进行的还有“全区中等职业学校学生书法、绘画、工艺品展”。我校报送的美术类作品62幅,书法类作品69件,摄影类作品10件,工艺品类作品14件。学生组获得一等奖13个,二等奖31个,三等奖48个;教师组获得一等奖3个;二等奖2个,三等奖3个。这些荣誉证明了我校师生在全区、全国大赛上的比赛成绩逐年上升,说明了我校实践教学水平在逐年提高。

三、举办和参加技能大赛收获的经验和启发。

1、赛前学校高度重视,精心组织,积极营造浓厚氛围,认真做好宣传员动工作,要求各学科、各专业,认真组织,积极参与。为此,学校成立了大赛组委会,专门负责大赛的组织、指导与协调工作。各教研组认真组织,学生踊跃参赛,使技能大赛在全校产生了广泛影响,形成了蓬勃向上、苦练技能的良好氛围。

2、以技能大赛为引领,促进学校的教育教学发展。

一是要进一步完善技能竞赛制度,改革创新,扎实推进我校技能大赛健康开展。我们要坚持一年一赛制度,建立健全大赛体制、机制,让技能竞赛成为师生技能教育成果展示的平台。通过大赛,为广大师生创设平台,让每个勤奋努力的师生都有机会展示自己的才华和能力。同时,要选拔优秀选手积极参加全区和全国技能大赛,去摘金夺银,为学校争光添彩,为学生职业发展奠定基础。

二是要以赛促教,不断提升我校教育发展水平。专业技术、实践技能是职业教育的灵魂,是职业教育的生命力所在。我们要通过技能大赛推进教学改革;推进实训基地建设;推进学校与企业的合作交流,把大赛做成企业发现人才的平台和学生事业发展的平台,不断完善我们实践教学的体系,使学生在学校能学到实用技术,与企业要求零距离对接。

老师们、同学们,希望各获奖选手以技能大赛取得的成绩为新的起点,再接再厉,精益求精,不断学习新知识,掌握新技能,进一步增强综合职业能力。希望广大学生以获奖选手为榜样,努力学习,钻研技术,苦练技能,争当能手,为校争光,为社会与发展做出贡献。也希望全体教职工,以受表彰的指导教师为榜样,紧紧围绕学校工作目标,增强质量意识、责任意识和竞争意识,爱岗敬业、教书育人,积极投身到学校建设之中,共同建设好国家教育改革发展示范校而努力奋斗!

谢谢大家!

技能大赛领导讲话稿

技能大赛领导讲话稿技能大赛本着培养我们对专业知识的爱好,为以后的发展打下坚实的基础。下面是我给大家整理的,仅供参考。

(一):

各位选手,同志们:

流活动,在广大职工中掀起了学技术、比技能的热潮,促进了职工技能水平的提高和高技能人才队伍建设。这次举办的第四届全市职工职业技能大赛,得到了各级各部门的积极响应和有关方面的大力支持,广大职工积极参加培训,踊跃报名参赛,表现出空前的热情。参赛选手经过层层选拔,可谓群英荟萃。开赛以来,从企业到县市区共开展了技术培训、技术比武、技术练兵和比赛选拔活动2600多场次,近30万职工参加到赛事之中。

举办职工职业技能大赛,既是职工技能水平的一次展示,也是对职工技能水平的一次检验。这项活动的深入开展,对于激发广大职工刻苦学习科学技术知识,不断增强学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力,努力提高自身的劳动技能和综合素质,进一步在全社会形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风,必将起到积极的示范和推动作用。各级各部门要以这次技能大赛为契机,大力实施职工素质建设工程,以培养技术技能型、复合技能型和知识技能型人才为重点,把造就高技能人才与普遍提高职工技能水平结合起来,努力建设一支适应现代化建设要求的高素质职工队伍。各级工会组织要积极协助政府和企业开展职工技能培训,广泛开展技术比赛、技术交流和岗位练兵活动,大力选树和宣传高技能人才典型,努力在全社会营造尊重、重视和关心高技能人才的良好氛围。广大职工要向高技能人才楷模学习,认真学习科学文化技术知识,苦练技能,不断提高自身素质,努力使自己成为适应现代化建设要求的新型劳动者。

展方向,提供了更加广阔的舞台。我相信,在市委、市政府的正确领导下,在各部门的密切配合和社会各界的大力支持下,我市职工职业技能发展必将迎来一个新的历史机遇,职业技能大赛活动一定会有更大作为。希望参赛选手顽强拼搏、争创一流,赛出风格、赛出水平,希望各工种决赛领导小组按照大赛组委会的要求精心组织、认真实施,努力把第四届全市职工职业技能大赛办成有特色、有成效、有影响的比赛,希望全市职工进一步发挥工人阶级的主力军作用,以主人翁的姿态,更加积极主动地参与到提升技能素质的各项职业竞赛活动中来,为实现"十二五"良好开局,为促进全市科学发展跨越发展作出新的更大贡献。

最后,预祝各位选手取得优异成绩!预祝大赛圆满成功!谢谢大家!(二):

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家上午好!首先请允许我代表此次参赛的同学,对给予我们这次展示机会的领导,对辛勤培育我们的老师,还有对支持本次活动的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意。

实践是检验真理的唯一标准,只有深入实践才能加深我们对理论知识的理解,才能加快我们综合素质的提高,本次技能大赛就为我们提供了这样一个平台,它帮助我们将课堂上抽象的理论知识应用于具体实际操作中,将我们对专业的热爱转化为实际。

同展示我们金塔汽修学子的精神风貌,同时也希望学校能给予我们更多像这样将理论应用于实际的机会,使我们学子的综合素质得到更全面提升。

最后我仅代表各参赛队员在此次比赛中做到以下两点:

1、我们将认真对待此次比赛,严格遵守比赛规则,认真听取各位评委建议。保证大赛顺利进行。

2、我们将认真对待比赛结果,对比赛过程中出现的缺陷,赛后谦虚求教,认真查漏补缺,将所学知识完善。

最后祝愿各位领导老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,祝金塔汽修中专专业技能大赛圆满成功。

谢谢大家!(三):

各位领导、老师、同学们:

职业教育又好又快发展具有十分重要的意义。

此次竞赛,同学们的参与面较广,一方面可以更好地"以赛促学",给同学们提供一个切磋技艺、展示水平的舞台,在学生中再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围;另一方面可以"以赛促教",促进学校切实加强技能。

教学。

全面提高教学质量。

希望各位参赛选手充分发挥聪明才智,沉着、认真对待每一项赛程,以良好的心理素质和精神风貌,赛出风格,赛出水平,取得好成绩。同时也希望工作人员和裁判员遵守竞赛规则,坚持公平、公正、公开的原则,认真负责,一丝不苟,坚守岗位,公正执裁,确保竞赛顺利进行。

最后,预祝本次竞赛取得圆满成功!看过的人还看了:

学生技能大赛讲话稿

老师们、同学们:

大家下午好!在这激-情飞扬的六月,创新梦想结出累累硕果。今天,我们在这里举行简短隆重的第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛总结表彰暨创业计划大赛动员会,目的就在于在全校师生中掀起课外学术科技创新热潮,进一步推动我校大学生课外学术科技创新活动。首先,我谨代表学校,向获得优异成绩的院系和同学们表示热烈祝贺,向积极指导和组织“挑战杯”的老师们表示衷心感谢。

“挑战杯”竞赛被誉为中国大学生科技的“奥林匹克”盛会,是一项具有导向性、示范性和群众性的学生科技竞赛活动。 “挑战杯”竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,形成了国家、省、高校三级赛制,逐步发展成为吸引广大高校学生共同参与的科技盛会、促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮、引导高校学生推动现代化建设的重要渠道、深化高校素质教育的实践课堂、展示中华学子创新风采的亮丽舞台,在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用,在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响。

一直以来,我校对此高度重视,认真组织,形成了较好的氛围,也取得了一些好的成绩。今年学校开展的第四届“挑战杯”竞赛共有71项作品参加比赛,获得立项项目30项,有350多名同学在46位教师的指导下,在“挑战杯”的赛场上耕耘、收获,在第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中获得了1项一等奖、2项二等奖、9项三等奖和1项践行规划纲要奖的较佳成绩,可以说,“挑战杯”在我校学生学术科技体系的龙头作用已经初步凸显。

但与此同时,我们应该看到:与国内和省内一些基础较好的高校相比,与我校建设发展和人才培养的要求相比,与莞工大学生的创新成才的需要相比,我校的“挑战杯”为主体的学生学术科技工作还有一定的差距;同样,我们也可以看到,学校各部门、各院系对提高学生学术科技创新能力的认识还不够统一,师生参与学术科技活动的积极性不够高,教师参与指导力度不够强,学术科技创新活动的激励机制也有待进一步健全,对此我们必须高度重视。

面向未来,在学校大力建设特色鲜明的现代大学的道路上,无论是学科建设发展需要还是高素质应用型人才的培养,无论是卓越工程师计划的开展还是“科研促进教学”的客观需求,都要求我们要进一步突出“挑战杯”为龙头的学生学术科技培育工作。

值此第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛即将开启之际,我代表学校提出几点意见:

一要转变观念,加强组织引导。各院系要确立“以生为本”理念,真正从引导学生创新、创业和成长成才的角度,高度重视“挑战杯”竞赛和一系列与专业结合紧密,服务人才培养目标的学术科技活动。要认真吸取先进院系的好做法、好经验,强化对指导教师、参与学生的组织和引导,以参加竞赛的优秀典型引领广大同学,以竞赛的优秀作品影响广大同学,以竞赛的优秀成绩激励广大师生,突出确立“挑战杯”的龙头地位,努力开创学生投身创新、探索创业、乐思好学、知行合一的良好局面。

二要统筹规划,加强常态扶持。要建立学生学术科技创新活动长效机制,大力实施以“**理工学院大学生学术科技促进计划”(莞科计划)为主要方式的常态化学术科技活动立项,继续探索与知名企业联合举办创新实验室、成立创新协会、开展创新竞赛等系列举措,强化“挑战杯”与“卓越工程师计划”等大学生创新人才培养项目的对接,强化教师科研与指导学生参与学术科技创新活动的对接,逐步在部分院系或研究机构建立“大学生科技创新示范点”,努力构建大学生学术科技工作良好机制。加强创业实践教育,成立专家咨询小组,探索建立学生创新活动成果转化渠道,鼓励大学生的科技作品转化为专利技术和创业计划作品,充分利用“挑战杯”竞赛平台,着力营造创新有冲劲、创业有行动的良好氛围。

三要加强保障,突出创新成效。科技创新更多是在交叉学科、边缘学科间涌现。开展大学生课外学术科技创新活动,要加强对学生多学科、专业、方向间的协同引导,培养协同作业、团队作战意识。教师指导是“挑战杯”和一系列学术科技活动得以良好开展的重要条件。要努力强化对指导老师工作的价值认同,进一步完善“挑战杯优秀指导老师”的评选办法和表彰奖励机制,切实加大宣传力度,增强优秀指导老师的荣誉感、使命感。要整合教学资源,结合教师的教学、科研项目,引导学生有机、有序参与,真正达到科研促进教学的目的。要立足**、关注社会、重视调研,围绕主题、选准课题,与学科专业相结合,使学生开展的学术科技活动真正具有人才培养和服务社会的功能。

老师们,同学们,希望全校教师和广大同学们锐意创新,勇于实践,把握良好机遇,以科学的精神、科学的态度和科学的方法编织梦想,以创新为快乐,以创新为己任,以创新为习惯,在创新创业的实践中,培养造就更多高素质的应用型人才,为我校建设特色鲜明的现代大学贡献力量。

谢谢大家!

2015年的全国秘书职业技能大赛,能够有机会参加,我非常激动与开心。能在大赛中取得个人全项赛一等奖,结果是让人欣慰和满意的。但这次大赛的整个预备进程和参胜过程对我来讲无疑是一次美好的回忆。

首先,我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导,感谢公共教学部对这次比赛的重视和大力支持。假如没有他们的努力和付出,我们不可能获得这样的好成绩。其次,我也非常感谢一起奋战的同学,是你们的陪伴,让我倍感暖和,我们相互鼓励,相互帮助,共同为决战预备着。不管如何,单单这进程,就让我终生难忘。

接到这个比赛任务,老师和同学立即开始了积极的准备。说实话,刚开始,对秘书职业技能大赛的概念还不是很清楚,没有多大的压力,也不知道该从何下手预备参赛资料。其中进行过彩排,但因效果不佳,老师立即调剂培训方案,采取了一对一的情势。在老师耐心的指导和热情的帮助下,我们完成了发言稿和ppt。

预备的进程让我明白,团结就是气力,每每碰到题目,我们和老师就会在一起沟通,或通过电话、qq、e-mail进行交换,共同解决一切困难。老师在这次比赛期间花了很多心思,熬了很多夜,为我们仔细的指导,并且尽量的为我们解决一切困难。

比胜过程中让我晓得,不管碰到甚么状态,都要微笑面对。在进行个人ppt演示时,我有过忘词,都说微笑是世界上最美的语言,所以我用微笑面对评委。后来,评委给我的评价是:“表情很丰富,动作很优雅”。或许就是这微笑让评委对我印象深入吧。

比赛之前,总觉得自己是个专科生,对自己没多大信心。这次大赛获得成功,不但为学院增光添彩,同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出,见证了高专学子的才能。对我来讲,这次大赛让我开辟了视野,让我对所学专业有了更深层次的体悟,让我对文秘这个职业有了进一步的了解,更重要的是,让我对自己有了十足的信心。

通过这次比赛,也让我了解到自己的不足,同时也看到了其他参赛选手的闪光点。在今后的学习生活和实习生活中,我会继续发扬优点,并努力弥补自己的不足,使自己更加完善,更具竞争力。

最后,再次感谢为这次大赛付出努力的全体领导、老师与同学们!

尊敬的各位来宾、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天在这里欢聚一堂,举行我校第十届 “技能大赛”颁奖会,我以学生代表的身份在此发言,倍感万分荣幸。在此请允许我向深切关怀我的校领导、辛勤培育我的老师表示衷心的感谢!(鞠躬)

我是07届富华班学员,来自湖南边远山区的孩子,一名中考的失败者。三年前,怀着青涩的少年梦想踏进职中的大门,刚入校时,由于基础差,同学们都轻视我,我很自卑。但领导老师没有放弃我,我们校领导也不止一次地鼓舞着我:职中无差生,人人能成材。班主任及科任老师用母亲一样的爱来关心、呵护、教导我。正是遇到这样的好领导好老师,我很快驱散了中考失败的阴影,重新找回了自信,我的成绩快速提高,后来由于成绩优秀,专业技能过硬,我顺利进入富华班。在宋老师等老师的悉心培养下,我专业技能又有了进一步的提升,并多次代表学校参加镇区的技能竞赛,成绩优秀。2015年1月到现在,我有幸在勒流富华重工顶岗实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。我的肩上开始扛着责任,每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我每天凌晨5点就起床骑自行车上班,就算再恶劣的天气,都得按时上班,有时候晚上及周末还得加班。这样,每天重复着单调繁琐的工作,我曾想过放弃,但想着放弃这得来不易的实习机会我实在不甘心,想着这样退缩我对不起母校,所以我坚持下来了,而且我做得比别人更刻苦更认真,我的付出得到了企业领导的肯定。

“天下英雄皆我辈”,曾经的我们是应试教育的失败者,社会对中职学生也有偏见。然而,今天我站在这里,用实际行动证明:我们在理论知识学习方面可能不如普高生,但专业技能是我们的优势。我们将用娴熟的技能向全社会展示中职学生的风采。我相信我们中职学生只要实现“厚德强能”的培养目标,我们一定能够很好的立足于社会,并有所成就。

同学们,技能改变命运,职业成就辉煌。有信心才有成功,有梦才有未来。有付出才会有回报。让我们共同努力吧。

最后祝本次大会圆满成功。我们的学校越办越兴旺。谢谢!(鞠躬)

谢海

2015年6月4日

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

在这寒意料峭的深冬时节,我们怀着万分激动的心情,迎来了本学期的专业技能大赛,这是我们学校学习生活中的一件大事,也是推进学校专业技能发展,全面检验我校同学专业技能水平的庄严时刻,也将对提高我们的专业技能及综合职业素质,增强我们的就业竞争能力,为今后的就业发展打下良好的基础。相信本次专业技能竞赛在增强我校的专业技能教学,培养竞争精神方面产生巨大的推动作用 。

老师们、同学们,赛场上每一个名次的取得,都是奋勇进取、永不言弃、顽强拼搏的结果,都是团队精神、协作精神的具体表现。为了本次大赛的顺利举行,我谨代表所有参赛选手保证:我们全体参赛选手将严格遵守比赛规则,坚决服从评委。尊重对手,尊重观众。顽强拼搏,赛出风格,赛出水平,为班级争光,为学校争光!

最后,预祝各位参赛选手取得优异的成绩,预祝本次技能大赛取得圆满成功! 谢谢大家!

尊敬的'各位领导、亲爱的同事们:

大家好

斗转星移,寒来暑往,当机器轰鸣,人头攒动,花香摇曳,翠竹移位时,我猛然意识到学校已经春秋17载,斑驳的路面、堆累的紫藤、繁茂欲坠的蔷薇,一切都印证了岁月的流逝,时光的久远。就在这熟悉又亲切的环境里,我从花季大学生成为一名成熟的专业课教师,一位痴迷于当班主任的班主任。

有人说,选择了教师,就选择了平凡而清贫的生活;选择了班主任,就肩负起了殚精竭虑,变顽石为美玉的伟大工程。十几年来,我甘心平凡但不平淡,履行班主任的神色职责,为学生耗尽心力,却收获了前进路上的一路花香。

当班主任是一种责任,当好班主任要倾注感情,让孩子的梦想成真,让无数的奇迹迭生,让每一个过程圆满,让世界更美丽,答案很简单,那就是一个字:爱!

班主任的爱是母亲般的濡养和接纳:我把学生看做自己的儿女,天气变化,告诉学生添减衣服;学生生病,我带学生去医院;教室里,我给学生们建立装满药品、针线、创可贴的“百宝箱”;同学间闹矛盾了,我当说客,作调解员;学生的生日,我送一个鸡蛋一句祝福,让他感觉到家的温暖。我是学生的亲人,学生也是我的亲人。他们用一朵自折的小花回报我,用一句温暖的问候回报我,用一条温馨的短信回报我,用一个撒娇的笑回报我。我骄傲,我是他们的班妈!我自豪,我有懂事的孩子!

今年五一,我们高中同学二十年相聚,大家围坐在班主任张常军老师的周围,有身价过亿的企业家,有医术精湛的副院长,有身居要职的政府官员,还有像我一样平凡的教师。但是,我没有自卑和失落,因为,我和张老师一样用爱心善待着每一个学生,教师的财富啊,就是学生的成才和身边围拢的笑容。

翅膀不能停止飞翔,生命不能停止飞翔。我的爱就是学生助飞的翅膀,我的生命就在学生的成长里辉煌。宿舍、教师、操场,谈心、上课、家访,我在班主任的日程表里奔忙,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞无数个瑰丽的梦想!

技能大赛领导讲话稿

大家上午好!

在这阳光明媚、秋意盎然的季节里,我们迎来了xx市第x届中等职业学校技能大赛,迎来了各位宾朋,我代表xx市xx区中等职业学校全体师生,向你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

一年一届的技能大赛,是我们职业学校与行业企业沟通的桥梁,是我们参赛学校相互学习、沟通、交流的平台,是我们承办单位提升锻炼的绝佳机会。

我校能承办此次xx市中等职业学校汽车维修技能大赛,这与xx市政府、xx区政府的大力支持密不可分!特别是区委、政府在人力和财力上的支持。有了区委、政府这样坚实的后盾,使我们办好此次技能大赛的信心大增。在此,我再一次对协办大赛的所有单位致以最衷心的感谢!

我市的技能大赛,通过x届的磨练,各校技能水平年年有进步,届届有提升,规模越来越壮大,成效越来越显著。这与我们全市兄弟院校的大力支持、热情关注和积极参与是密不可分的。正是有我们兄弟院校领导的重视和专业教师的倾心投入,才能使我市一年一届的汽修技能大赛越办越成功,让我们用热烈的掌声,感谢我们所有参赛的`兄弟院校的领导和为此付出巨大努力的教师们!

一年一届的技能大赛,也使我们职业学校受益匪浅,它是我们职业学校之间互相沟通学习和交流的平台。它不仅使学生提高了技能水平,使实训设施设备更加规范、完善;而且使教师得到锻炼,教学水平得到检验,深化了教育教学改革,教学课程更趋合理,教学环节达到提升;更向全社会宣传了职业学校办学成果,宣传了优秀的技能人才同样可以走向成功的典范,宣传了职业学校毕业生同样可以创造灿烂人生的理念,它为我们职业学校打开了生源通道,更为我市经济转型期培养更多的技能人才,促进我市经济发展起到了极大的推动作用。

各位来宾,国家“xx”规划、今年的(国发x号文件)以及《xx片区区域发展与扶贫攻坚规划》为我们职业教育描绘了宏伟的前景,我们又迎来了新的更大的挑战,让我们以饱满的热情,迎接职业教育的新的春天!

作为东道主,我们将为大赛做好一切服务,有什么需求我们当竭尽全力满足,同时诚恳地希望兄弟学校提出宝贵的意见,为我们今后工作起到更大促进的作用!

最后祝大赛圆满成功,谢谢大家!

岗位技能大赛讲话稿

伴随着领导的期望满载激-情与梦想的xx之旅,公司2015年员工职业技能大赛胜利闭幕了!在这里,我代表公司和大赛组委会,向在大赛中取得优异成绩的单位和个人表示热烈的祝贺!向承办大赛的相关单位及在大赛中付出辛勤劳动的全体裁判员、工作人员表示衷心的感谢!

这次技能大赛是对员工培训效果和技能水平的一次全面检阅,也是公司拓宽人才培养渠道、大力实施人才强企战略的一项重要举措。此次大赛,规模之大、项目之多、覆盖面之广、规格之高,在吉林油田发展史上是空前的,大赛能够取得圆满成功,与各部门、各单位及广大员工的共同努力密不可分。一是主办部门精心谋划,统筹实施。为办好这次大赛,培训部门经过调查研究,根据岗位需要和员工需求设计比赛方案和比赛项目,多次召开专门会议确定技术文件和比赛规则,深入各个赛场检查指导工作,做到统一指挥、协调有序;二是相关部门大力支持,通力合作。各部门根据大赛需要,纷纷在比赛设施、会务准备、宣传报道及安全保卫等方面提供大力支持,确保大赛高效运行;三是承办单位认真筹备、服务到位。各承办单位从大局出发,科学合理布置场地,认真选拔工作人员,为大赛提供优质服务,营造了安全、和-谐的竞赛环境;四是各参赛单位高度重视、严密组织。几个月来,参赛单位从主要领导、培训管理人员到广大员工都表现了极大热情,体现了高度的凝聚力和战斗力,公司上下呈现出热烈祥和的比赛氛围;五是全体裁判员、工作人员秉公执法、公正裁决,为大赛的成功举办提供了坚强保障;更让我们感到欣慰的是,广大参赛选手在赛场上克服重重困难,勇攀技术高峰,体现了强烈的竞争意识和团队精神,真正赛出了风格,赛出了水平,赛出了石油工人为油大干的信心和动力!可以说,这次大赛是一次充满特色的大赛、一次高水平的大赛、一次成功的大赛!它对于进一步加强高技能人才队伍建设、提升公司核心竞争力必将起到积极的推动作用!

劳动技能竞赛闭幕式发言稿

同志们:

技能竞赛决赛,经过全体参赛人员xx天激烈紧张的努力工作,已全部完成了各项任务,达到了预期效果,取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验,也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。【竞赛闭幕式讲话稿】竞赛闭幕式讲话稿。通过连续n届知识技能竞赛比武活动,促进了xx学习知识、提高业务技能水平的积极性,使xx学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了xx掌握知识、技能的现状,展现了xx队伍的精神风貌,为建设一只高素质的xx职工队伍,奠定了良好的基础。下面我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。

一、本届xx知识及技能竞赛及决赛的基本情况

本次xx知识及技能竞赛决赛,共有n支代表队参加,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,积极投入;裁判和监察人员秉公执法,认真负责;竞赛安排紧凑,井然有序。

各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的,严格遵守赛场规则,积极支持和配合竞赛组委会的各项工作,保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人,兢兢业业、一#from http://丝不苟,为保证竞赛的质量和水平,付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合,并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点,多次在一起研究讨论,从不同类型不同项目中比较精选,提前2个月编写了《xx-xx标准》,为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量,达到保密要求,在较短的时间内,加班加点,如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后,都认真对项目的评判进行认真总结和分析,为后面的比赛做好充分的准备。【竞赛闭幕式讲话稿】文章竞赛闭幕式讲话稿出自http://,转载请保留此链接!。xx领队、教练,他们为队员们提供了良好的后勤保障,鼓舞了参赛选手的士气,增强了他们的信心;专家组的同志们,不辞辛苦,认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究,提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责,为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望,奋力拼搏,展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此,我对你们表示衷心的感谢!

本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐,其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖, n个代表队获得竞答团体优秀奖,n个代表队获得优秀组织奖,n个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予“技术能手”称号,个人理论知识竞赛前10名授予“理论知识竞赛优胜者”称号,个人技能操作竞赛前10名授予“技能操作竞赛优胜者”称号;参加决赛的全体选手均被授予“xx”称号。在本次决赛中,团体总分成绩平均为xx分,其中最高为xx分;个人全能成绩平均为xx分,其中最高为xx分;个人技能成绩平均为xx分,其中最高为xx分;笔试成绩平均分数为xx分,其中最高为xx分;竞答团体成绩最高为xx分。

二、技能竞赛活动特点和效果

(一)领导重视、精心组织、严密部署

(二)锻炼队伍,比出友谊,赛出风采

(三)强化素质,提高水平,树立形象。

三、巩固成果,不断提高

技能竞赛活动的开展,虽然取得了显著的成效,但也暴露出了一些问题:一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清,领导不够重视,不是以此来促进业务素质的提高,而是顾忌能否拿到名次。二是个别xx为了竞赛而竞赛,片面进行参赛选手的突击培训,没有达到以赛促学,以赛促培的目的。三是我们xx的普遍素质,与当前工作需求还存在一定的差距,需要进一步的提高和培训。

本次竞赛活动虽然结束了,但学习培训工作不能结束。【竞赛闭幕式讲话稿】讲话致辞http://。为了更好地提高队伍素质,加强管理水平,全面推动事业的发展,培训工作必须常抓不懈,技术练兵不能松懈。在此,提出几点意见和要求:

第一,要持之以恒。

第二,建立激励约束机制

第三,希望xx培养良好的职业道德,炼就过硬的技术本领,在自己的工作岗位上做出突出贡献,在自己的工作领域内有所作为,机遇属于那些已经做好充分准备的人,希望大家再接再厉,取得更大的成绩。

同志们,承担这次竞赛决赛会务工作的xx,为这次决赛的成功举办,做了大量细致的工作。他们精心组织和安排,为参赛队、裁判人员和专家及来宾提供了良好的服务,为各种会议、各竞赛场地提供了周到的'服务,保证了本次决赛活动的圆满成功。在此,我代表大赛组委会、全体参赛人员和xx对他们表示衷心的感谢!

第一种美丽和感动来自于学校领导和班主任。是你们的关心和重视为技能大赛取得全市团体前矛的优异成绩提供了有力的保障。在训练过程中,刘校长、邓主任、张主任、朱部长、李育康老师等学校领导及各参赛学生的班主任曾多次亲临现场指导工作,共同商议培训计划,共同为学生鼓劲加油。为添制技能大赛培训所需材料和工量具,张主任、朱部长、李育康老师等,曾多次不辞辛劳往返于材料市场和学校。是你们,给了指导老师和参赛选手以信心和力量,也才使这次技能大赛取得了较为优异的成绩。在此,请允许我代表指导教师和全体参赛选手对你们说一声:谢谢!

第二种美丽和感动来自于我们的指导老师们。这次培训工作时间非常短,前后仅有半个月左右的时间。而学生需要训练的项目和内容却很多。为了完成训练任务,提高训练效率,我们的指导教师从3月9日到3月24日几乎天天从早上7点半到下午6点多,有时到晚上10点多才回家。这段时间中没有星期天,更没有午休时间,实作室有的只是指导老师忙禄穿梭的身影。在训练过程中,我们通过了层层筛选,逐步淘汰的办法确定最终参赛选手。培训工作我们分为了三个阶段,即基础知识和基本技能熟悉和弥补阶段,分步训练阶段,综合训练阶段。每一次训练就是一次考试,有成绩,有点评,有书面总结。我们给学生提出的口号是:每天吃掉一个问题,到比赛前没有问题。正因为老师的热心、用心、尽心,也才使这次技能大赛划上了一个圆满的句号。在此,请允许我对我们的培训老师说一声:你们辛苦了!

第三种美丽和感动来自于我们参赛的全体同学们。是你们用行动更好的诠释了:“一份耕耘,一份收获”这句格言。记得在训练过程中,有很多次因为你们为了多练几分钟错过了学校的吃饭时间而不得不吃泡面。看着你们用沾满油污的双手端着泡面盒,吃得津津有味,嘴里还在不停地讨论着加工中的问题,老师是看在眼里,疼在心里。是呀!同学们!当你付出汗水时,你收获的会是成功、是希望。在技能大赛中获得的不仅仅是荣誉,更重要的是获得了自信、获得了认可。有位获得全国“五一”劳动奖章的技师曾说过这样一句话:“我们可以没有文凭,但是我们绝对不能没有技能”。是呀!同学们,你获得的技能会是你一生的奖状。借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。感谢参与本次技能大赛的各位同学,你们的认真参与、积极表现为我们本次技能大赛增添了最绚烂的色彩。

三种美丽和感动,有着三种滋味,三种滋味调和出本次技能大赛别有一番韵律的交响乐,在交响乐的演奏中:同学们的辛勤付出、老师们的倾情奉献和学校领导的全力支持,演奏出了近乎完美的乐章!我们真诚的希望本次技能大赛的精神能永久的带入到我校今后的发展建设中。

在这里我还想对高一的同学道上一句:同学们,加油吧,明年的今天站在领奖台上的将是你们。在理论学习和技能训练中,我们要学习本届参赛选手咬定目标不放松,勤奋训练、刻苦钻研、精益求精的决心;学习他们沉着冷静、不畏强手、顽强拼搏、勇攀高峰的精神;学习他们团结协作、关爱他人、尊敬老师的优秀品质;学习他们乐观向上、奋发有为的人生态度。同学们,希望大家能以这次总结表彰大会为契机,明确目标,端正态度,刻苦训练,以顽强的意志、过硬的技能、扎实的理论,去迎接明年技能大赛的挑战和用工单位对我们的挑选。

老师们,同学们,让我们把心共同托起,来创建西河职业中学辉煌的明天吧!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

转眼间半个学期即将过去,灵宝市高级技工学校计算机系首届省技能大赛也即将拉开序幕。今天,我们在这里隆重举行赛前动员大会,以表斗志,以壮士气!

2011年9月,我系9名学生参加“河南省首届计算机平面设计大赛”全部获奖,其中

1、10春平面:郭佩、吕谦谦作品《学校宣传海报》分获二等奖

3、赵盼盼、白珍珍、曹蒙蒙、赵弯弯获得优秀奖

而这次,咱们学校组织的技能大赛,同样是给大家提供一个展示自己才华的平台。这是对大家的一次全面检测,不是是对学生学习情况检测,也是对老师的教学情况检测。这是我校全面实施人才培养战略、提升师生技能水平的有力举措。

本次技能大赛的项目如下:

1、文字录入 全体学生

2、corel卡-通人物绘制 13秋、14春

3、3dmax家具模型制作 13秋

4、网页设计、edius影视后期处理 13春

赛后,学校根据比赛的名次统一设立奖项,并召开表彰大会。对于比赛中的优秀选手,我们优先考虑直接进入高级工班,优先安排到最优秀企业就业等。

所以,我希望所有同学能够充分利用这个平台,积极参与,以昂扬的斗志,精湛的技艺,赛出成绩,赛出风格,比出水平,比出干劲,以优异的成绩展示我校师生“崇德、精技”的精神风貌。

老师们、同学们,这次动员会为我们吹响了冲锋的号角,给我们鼓足了干劲,参加技能大赛既是机遇,也是挑战,所以,我们必须充满希望、充满激-情、充满斗志,充满信心,集中一切精力、挖掘一切潜能,为技能大赛而战,为成功而战!不管我们现在的水平如何,但请记住“狭路相逢,勇者胜!”让梦想在我们矢志不渝的追求中变为现实。让我们携起手来,用青春与热血去铸就青春的辉煌!

今天的动员大会到此结束。谢谢大家!

经过大家的共同努力,xx年第二届全国印刷行业职业技能大赛取得了圆满成功,今天我们在这里举行闭幕式进行总结表彰活动。首先,我代表第二届全国印刷行业职业技能大赛组委会和新闻出版总署向所有获奖选手表示热烈的祝贺!向所有参赛选手、专家裁判和工作人员表示衷心的感谢!向承办大赛的中国印刷技术协会、中国报业协会、各省(区、市)新闻出版局、印协、报协和有关单位表示衷心的感谢和亲切的慰问!向支持第二届全国印刷行业职业技能大赛活动的单位和帮助我们做好宣传工作的各新闻媒体和朋友们表示衷心的感谢!

刚才,会议听取了第二届全国印刷行业职业技能大赛总体情况介绍,专家们对赛事活动进行了技术点评,而且交流了组织实施比赛的成功经验和做法。会议还听取了获奖选手代表们的体会和心得交流,展现出了大赛的亮点和特点。总体上看,在各有关部门的密切配合、通力合作下,第二届全国印刷行业职业技能大赛取得了丰硕的成果。

一是竞赛工种涉及面广,大赛的参与性广泛。第二届全国印刷行业职业技能大赛设置了平版印刷工、平版制版工、网版印刷工三个竞赛工种,共七个组别。围绕印刷业产业结构调整的战略,大赛工种涉及面不断拓展,参赛对象既有印刷企业生产一线的技术骨干,也有职业院校的青年后备技能人才。参赛企业除大型国有企业外,民营骨干企业也参与到大赛中来。大赛动员参赛人数超百万,在三个工种七个组别的竞赛中,全国31个省(区、市)都有赛事参与。共选拔出658名选手进入最后的总决赛,技能水平明显高于首届。

二是大赛筹备周密细致,组织工作严谨有序。大赛借鉴了首届赛事的组织经验,组建了各省分赛区的组委会,组织各工种技术专家研究制定了决赛的技术实施方案、命题要点、裁判规则等技术文件,起草了各项制度,并严格按照组织实施,做到了大赛有方案、落实有措施、安全有保障。在比赛工种上充分考虑了适应社会经济发展的需要,周密部署、细致安排、广泛宣传、积极发动,确保了各项竞赛的顺利开展。

三是大赛注重实效,命题引领技术方向。各省赛区有针对性地组织了大规模技术培训学习,组委会针对参加决赛的选手组织了三次大规模赛前培训班。每一场实际操作比赛后,都组织技术专家对比赛过程进行技术点评,受到了广大参赛选手的热烈响应,效果显著。大赛严把命题关,初赛的理论考试严格按照国家职业标准的要求命题,实际操作的命题融入了印刷行业未来发展趋势的命题内容,引领了行业技术的发展方向,大赛命题的科学性、规范性得到了参赛单位和选手的高度肯定。

四是大赛理念深入人心,取得良好的社会效益。全国印刷行业职业技能大赛举办两届以来,通过广泛的社会动员,把“知识改变命运,技能成就梦想”的理念深入到广大职工和选手的心中,既是对职工技能水平的一次全面检验,也是职工时代风采和主人翁精神的一次充分展示,产生了良好的社会影响。大赛是迄今全国规模最大、涉及工种最多、社会影响最广的印刷类职业技能竞赛,对于提升我国印刷业技术水平、转变经济发展方式、增强自主创新能力、推动产业结构振兴有着积极的现实意义。

五是大赛促进人才成长,造就了大批高技能人才。本次大赛最重要的成果是选拔了一批技术精湛、技艺超群的优秀技能人才。初步统计,本次大赛将产生30名“全国技术能手”,全行业有一百多名选手晋升为“省级技术能手”,有一百几十名晋升为技师。一大批青年高技能人才脱颖而出,在岗位上发挥骨干和示范作用。

同志们,同学们,朋友们:

今天,重庆市第二届中职师生服装设计制作与模特表演技能大赛决赛在我区职教中心隆重开幕了。这既是全市推动职业教育内涵发展质量提升的重要举措,也是市教委、市教科院等市级部门和单位对我区职教工作的信任与鼓励。在此,我代表中共永川区委、区人大、区人民政府、区政协向本次大赛的举办表示热烈的祝贺!向长期以来关心、重视、支持永川职业教育工作,尤其是对本次大赛给予指导和帮助的市教委、市教科院领导表示衷心的感谢!向参加大赛的各位选手、评委和为大赛付出辛勤劳动的全体工作人员致以诚挚的问候!

永川是一座朝气蓬勃的城市,10万职教学子为永川区域性中心城市建设注入了活力和智慧。职业教育成为永川的一张城市名片,对全市经济和社会事业的发展起到了巨大的推动作用。近年来,我区明确了打造“精美城市、渝西高地、幸福永川”总体目标,全区经济社会全面发展,人民生活水平得到较大提高。职业教育得到快速健康发展,“城校互动”的职教发展模式成为全国职教发展第四种模式。温-家-宝2015年到永川视察时,对永川职业教育发展给予了充分肯定。

同志们,人才资源是第一资源。全面建设小康社会,需要方方面面的人才,不仅需要世界一流的科学家、各方面的科技领军人物,也需要一支掌握现代科技知识、具有较高技术水平的高技能人才队伍。技术工人的整体技能水平,直接关系到企业产品质量、生产效率和经济效益,在一定程度上决定了经济发展的后劲和潜力。随着我国经济社会的发展,技能人才的重要地位日益凸显。走新型工业化道路,必然带来传统产业的升级改造和新兴产业的迅速发展,高技术含量就业岗位的增加要求相应的高技能人才;适应经济全球化的要求,主动参与国际竞争与合作,促进我国制造业的发展,都需要一大批高素质的技能人才作为保障;促进科技成果向现实生产力的转化,增强企业竞争力,必须发挥高技能人才的能动作用。

开展职业技能竞赛在培养高技能人才方面具有积极的作用。本次大赛是重庆市级技能竞赛,影响广泛,权威性强,必将进一步激发广大职教师生练技增能的积极性。希望大赛组委会和工作人员坚持高标准、严要求,把组织工作做细、做实,确保大赛公平、公正。希望参赛选手学习交流、切磋技艺,赛出风格、赛出水平,充分展现当代职教师生的精湛技艺和良好的精神风貌。

党的十七大报告指出,要优先发展教育,建设人才资源强国,要大力发展职业教育,普及高中阶段教育。这为我们发展职业教育提出了更高的要求。国务院和重庆把永川定位为“职业教育城、商贸物流城、休闲旅游城”三位一体的区域性中心城市,为永川职业教育发展带来了更好的机遇。我们有理由相信,永川这座开放的城市明天会更美好,永川这座职业教育城明天更辉煌。在此,我祝愿各位领导,各位来宾,各位朋友,在永川期间事事顺心,心想事成!

最后,预祝参赛选手取得优异成绩,预祝本次大赛取得圆满成功!

各位选手、同志们:

金秋十月,丹桂飘香。今天,我们迎来了第一次银行员工业务技术比赛。首先,我代表组委会,对大赛的举行表示热烈的祝贺!向参加本次比赛的全体选手、裁判员和工作人员表示亲切的问候!

论文联盟http://我行员工各项业务技能水平的一个平台,是择优选拔技能高手,备战今后全市农村合作金融系统业务技术比赛的一次练兵,也是深入贯彻规范化服务工作要求,全面提高员工业务技术水平及综合技能的一项重要举措。借此机会,我就本次银行员工业务技术比赛提三点要求:

一、要加强领导,精心组织,确保比赛顺利进行

我行高度重视此次活动,预先在月日就下发了比赛通知。总行成立了技术比赛组委会,制定了业务技术比赛规则;财会信息部、办公室和人事部做了许多细致的准备工作;各支行精心组织,层层动员,积极开展各项练兵活动,为参加比赛打下了扎实的基础;组委会多次就比赛组织及准备情况进行安排,确保了比赛各项准备工作顺利进行。在比赛正式开始后,一定要继续加强对比赛工作的领导,精心组织,裁判人员要一丝不苟,秉公办事,公正评判。会务人员要各司其职,各负其责,积极配合,互相协作,努力搞好后勤服务工作,确保比赛顺利进行。

二、要赛出水平,赛出风格,创造业务技能佳绩

参加今天比赛的选手都是通过各区域选拔产生的佼佼者,你们在业务工作之余,克服许多困难,刻苦练习,精心准备,为参加比赛付出了很多精力。希望大家在比赛中能放下思想包袱,以饱满的比赛热情和最佳的竞技状态全身心地投入比赛,发挥实力,赛出水平。要恪守比赛规则,遵守赛场纪律,尊重对手、尊重裁判,赛出风格,对比赛中发生问题的处理如有不同意见,各领队要做好本队选手的说服动员和转化工作,同时加强与组委会的沟通协调,确保妥善处理化解出现的问题。要发挥团队合作精神,处处体现农村合作银行的精神风貌,为全行员工树立榜样,实现比赛成绩和精神文明双丰收。

三、要弘扬先进,营造氛围,提高全员业务技能

这次业务技术比赛是近年来我行举办的规模较大的一次技能比赛活动,是一次技能展示的盛会,既是对多年来我行技能人才培养成果的检验,也是技能人才脱颖而出的一次大好机遇。希望通过比赛,能以业务技术能手为榜样,激发更多的职工自觉学习技术、苦练技能;通过比赛,找出差距,切磋技艺,共同提高;通过比赛,促进技能人才培养质量的提高,提升我行的市场竞争力。总行也将进一步建立和完善有利于技能人才培养、成长和使用的激励机制策措施,积极营造浓厚的学习氛围,带动提高全员业务技能水平,为我行各项事业的发展增光添彩。

最后,预祝本次业务技术比赛取得圆满成功!祝愿各位参赛选手取得优异成绩!

谢谢大家!

教师技能大赛讲话稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!

根据年初市局幼教会议精神,我们就青年教师技能比赛在4月1日专门召开了会议,并且把此项活动纳入了我县20xx年百强活动之中,及时下发了活动方案,做到了宣传到位。这次比赛分为初赛、复赛两个阶段进行。初赛由基层幼儿园组织,进行选拔,复赛由县教育局组织,集中展示。期间,活动得到各乡镇学区、幼儿园领导的高度重视,青年教师积极响应,踊跃报名。最后有137名优秀选手脱颖而出。10月29日,在我县实验小学进行了紧张、激烈的复赛。所有教师对此次活动都非常重视,他们认真准备,积极练习,利用课余时间互帮互学。不仅为教师搭建了一个自我展示的平台,更重要的是通过比赛能增强教师比、学、帮的意识,调动教师们不断学习,共同提高专业素质的积极性,促进教学质量的提高。

本次比赛包括个人项目弹唱、语言、舞蹈、绘画、手工、课件制作六大项以及“职业礼仪与服饰展示”的集体项目表演。比赛所设项都是幼儿教师必备的基本技能。为了更好的选拔人才,选拔先进,在比赛各阶段,我们邀请了相关领域具有丰富教学经验、有一定威望的一线教师担任评委,并制定了详细的评分标准,做到了组织到位。由于比赛是现场评分,选手多、时间紧、任务重,评委们非常辛苦,但在比赛过程中始终坚持以高度认真负责的态度,严格把握评分标准,一丝不苟的评分,并就选手的表现做了现场点评。期间,比赛也得到了教育局领导极大的关心和重视,庞局长和分管业务的申局长亲临比赛现场指导工作。参赛的选手,精神振奋,较好地展示了幼儿园教师的基本技能,赢得了领导和在场同事的啧啧称赞。

在比赛初期,教育股的同志负责联系比赛场地、器材,打印选手名单及相关资料等准备工作,并积极与实验小学共同承担了各赛场的后勤服务,确保了现场工作井然有序、成功地举行。在比赛中,我们分工明确,组织严密,共同协作,每场比赛都由活动组委会工作人员全权负责,各阶段工作都尽量做到了公正、公平、公开。

本次比赛是对我县幼儿教师的一次大检阅,一次大展示。在局领导的高度重视和基层单位的大力支持、密切配合下,经过评委老师、工作人员和参赛选手的共同努力,比赛取得了圆满成功,实现了比赛的预定目标。最后,小天使幼儿园的李春花、政府机关幼儿园李素萍二老师以优异的成绩获得了“六项全能奖”一等奖;三小幼儿园的张秀敏、示范幼儿园的李剑获得了“六项全能奖”二等奖;董花华、冯梅获得了“六项全能奖”三等奖。吕天凤、闫孛、李巧秀、张丽娟、许智萍、吴艳萍等17人分别获得了弹唱、语言、舞蹈、绘画、手工、课件制作的单项一等奖,这些选手将代表我县出席市参加决赛。22名获得县级二等奖,28名获得县级圣诞节,8名获得优秀奖,7个基层单位获得优秀组织奖。

此次比赛,充分展示了我县幼儿园青年教师的基本素质和朝气蓬勃、容易接受新事物、厚积博发的潜在能力,同时给她们提供一个交流的平台,加强教师和幼儿园的相互了解与学习,起到了明显推动作用。比赛让所有参与者在心灵、知识、能力上得到无穷无尽的收获。一首好听的曲子、一支优美的舞蹈、一幅美丽的图画、一件有趣的手工都给选手们留下了深刻的印象,通过此次比赛,老师们得到了很好的锻炼。评委们纷纷表示,这样的活动,有助于青年教师迅速成长,有利于形成良好的教风。

当然,此次比赛中也存在一些细节上的问题,在今后的类似比赛中,我们会以更高的热情积极投入,力争做的更好。

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