读书节的小学（优质14篇）

小学读书心得

本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的`阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。少先队决定在三、四、五、六年级进行读书笔记评比活动，具体方案如下：

1、评选的读书笔记内容不限，形式不限，采取开放的模式，各班老师可以给予适当的指导。

2、评选以年级为单位，由学校进行抽查，投到的学生必须在指定时间上交读书笔记，由评审小组成员对每本读书笔记进行评价。

3、评审小组成员须在收上读书笔记的当周对读书笔记进行评价，评比结果于下周公布。

以年级为单位，6个班的评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。

读书小学作文

臧克家曾经说过，“读过一本好书，像交了一个益友。”我自幼酷爱读书，甚至连上厕所的那短短的时间都不放过，达到了名副其实的手不释卷。

小的时候，我常常会对《格林童话》这些书感兴趣，总觉得里面充满了浪漫、幻想的色彩。上小学了，我开始读沈石溪的著作，里面的动物十分聪明，能听懂人说话，还能揣摩人的心思，非常通人性，连人们眼中邪恶的代名词——豺狼，也变得善良勇敢，有些还有着超越人类的非凡母爱。阅读让我认识了动物，了解了动物。

我一天中最快乐的时刻就是和书里的主人公一起互动、游戏。同狼图腾的小狼一起在草原上撒欢，和福尔摩斯一起抓坏蛋，我在书中遨游，总会有意想不到的收获。

读书是一种精神沐浴，是给心灵的保养，读书伴我成长，书时刻点缀着我的生活，使我的生活变得丰富多彩，充满了浓浓的书香味！

小学作文：读书

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书本是先辈们留给我们最宝贵的财富，在书中，你可以体会那种先古的传说，横可领略八面风情。在书中，既可以充实自己，又能洗涤心灵，岂不乐哉？！

读书，既是访友，又不同于访友，醉书中，你少了“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？”的感慨，纵然即知己已离开了历史的舞台，那又何妨，心犀相通，早已超越了生死的距离，醉书中，如果他人的观点与自己的观点相去甚远，大可以拍书而去，不必顾忌所谓的颜面与教养。

尽管云深不知处，但那份舒心，惬意与心灵的自由自在却是别有一番滋味在心头。与之为伴，平淡的日子胜似神仙的生活，自在逍遥。

醉书中，一切虚浮的功名利禄，阿谀奉承抛之九霄云外，一种回肠荡气充盈满怀，与万物争光彩，与天地竞自由，寄情山水，逍遥尘世，自在快意，何其逍遥！

读书小学作文

读书会有许多收获，哪怕是小人书，也会有加强认汉字的优点。

我比较喜欢读《昆虫记》、《狼王梦》这种小说类的，也喜欢读《阳光姐姐系列》的和《杨红樱系列》的，对于我来说，读这种书是一种享受，既能缓解压力，又能感到舒心和快乐。

这本书让我知道了有关于种花的知识和只要用心去做每一件事，每件事都能成功！

我还特别爱看《狼王梦》，这本书讲了母狼紫岚为了完成丈夫黑桑的遗愿(得到王位)不择一切手段地去完成，但不仅没有完成还损失了3匹狼儿。最后，紫岚因保护女儿的后代，与一只老雕同归于尽。

这本书让我感到了紫岚母爱的力量和书中猎人的可恶。

小学读书日记

我喜欢看书，天天看书也看不厌，大家都说我是个“小书迷”。

我最喜欢和爸爸一起去逛书店了，那里有看不完的书，而且每次去都可以买回几本，所以我的书也特别多。我还把书分成类，教室里放几本，书包里放几本，寝室里放几本，随便到了那里都有书看。

看书要做到四到，一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。这句话是胡适说的.，我觉得他说得非常有道理，我也是按照这样的方法去看书的。

看书可以获得很多知识和快乐。

小学读书笔记

“武松在酒家吃了十八碗酒，不听店家的劝告，真的在景阳冈上遇到了老虎。他先闪，再打，用尽了浑身力气，终于把老虎给打死了。”这是我读的《武松打虎》的故事，武松真是位不折不扣的英雄。

他在酒家一连喝了十八碗“三碗不冈”，说明他有英雄的气量。

他敢“明知山有虎，偏向虎山行”，说明他有英雄的胆识。

他在打虎时，不是冲上去硬拼，而是先闪，不仅节省了体力，还消耗了“大虫”的力气，说明他有英雄的聪明头脑。

最后，他赤手空拳的打死了老虎，说明他有英雄那超群的武艺。

他具备了英雄所有的气质，所以他能够打死老虎，能够做到常人不能做到事。他是水浒一百零八将中最让我钦佩的响当当的汉子，激起了我内心男子汉的澎湃热血。

小学读书笔记

《爱,和时间赛跑》是个亲情故事，我看了之后很感动。

这个故事讲的是静然的好友m怀孕了7个月，好友为了自己在旅行社的职位，问静然愿不愿意替她工作一段时间，静然来自美国不久，很渴望接触社会，便毫不犹豫地答应了，静然工作的第一天，来了一个美国人客人叫弗雷多，他是一家物流公司的仓库工人，因为他的儿子患了严重的青光眼，不久视力就要萎缩，眼睛就要失明，因此弗雷多决定辞掉工作，4个月来都带着去儿子去印度几个国家旅游，本来他和妻子就喜欢游山玩水，但是经济不允许，于是他的太太放弃了同行，让他带着儿子去旅游。

他想带着他儿子去做一些长大一点可以做的运动，他要带着儿子去瑞士滑雪，他要带着儿子去看中国万里长城等等名胜古迹。总之，他想带着自己的儿子去感受一下这个美丽的世界，去看看世界的美景，去看一下别人的生活，希望他的儿子以后还能回忆出以前感受过的精彩。静然奋力帮助他们父子俩，给他们的旅行开了一连串特殊的绿灯。在最后几天弗雷多的儿子已经完全失明了。

我觉得这位父亲很伟大，尽管爱来得迟了些，但是在最后的4个月里，他尽了自己最大的努力为儿子感受人生活的美丽，他的儿子失明了他还要陪着他去旅行，何况是还辞掉工作呢，一般的父亲肯定是要请假呀……但是这位父亲却不同，我们要向他学习。

我的父母是这样的，我总想买东西的时候爸爸妈妈有时会批评我，限制我，但是这都是一种爱，我学习成绩好的时候，爸爸妈妈会表扬我，我学习退步的时候爸爸妈妈会鼓励我，这三种爱是不一样的，一种是教育的爱，一种是赞扬的爱，一种是进步的爱。

我爱看书，如果是我喜欢看的书，就算彻夜未眠也要看完。

最近，妈妈帮我买了一套书，叫《我是实验王》。这套书很好看，不仅用漫画的方式增加了趣味性，还用图文结合的方式帮我增长了知识，我很喜欢。

其中，我最喜欢的就是实验王之《光合作用和呼吸作用了》。通过这本书，我明白了生物的五大界：动物界，真菌界，植物界，原核生物界和原生生物界。还知道了光合作用的原理——绿色植物接受阳光，自行合成养分的生理过程，植物借吸收水分和二氧化碳，并利用光能制造氧气，从而净化了我们地球的空气。随着工业的日益发达，排放的废气越来越多，在这个时候很需要植物为我们的生存环境“洗个澡”，让我们能够在清新的环境中健康成长。所以我们要好好。

保护树木。

保护净化空气的功臣。

这本书不仅可以丰富知识而且可以教会我们很多的实验。当我看到实验《霉菌喜欢长在潮湿的地方》的时候，我迫不及待地去模仿尝试。我准备了两块面包、糖水、铝箔餐盘2个、保鲜膜。在铝箔餐盘上各放一块面包并倒入糖水，再盖上一层保鲜膜，一个放在明亮干燥的阳台上，一个放在阴暗潮湿卫生间的柜子里，几天后观察，我发现：阳台上的面包上有少量的灰色的丝状物，而柜子里的面包上有大量的青绿色的堆积物。原来这些堆积物就是霉菌，他们喜欢在阴暗潮湿的地方生长，大部分的霉菌对人体有害，所以我们不能食用已发霉变质的食物。否则后果不堪设想。

看完后不断地品味着里面的一个个小实验，真想每个实验都去尝试一遍。

小学读书心得

在班主任的引导下，让孩子们在读书社团的组织下，有意识的指导他们进行读书随笔、感悟、心得的尝试与记录，培养读书思考、思求所得、得而所用的良性读书循环，小学读书心得评比实施方案。帮助他们完善独立的学习思维习惯，加强其凡事多思所想，为他们日后的世界观和人生观添一笔智慧的描摹。

二、活动主题

学思结合、知行统一

三、活动时间 读书社团节假日实践活动

四、活动地点：校阅览室、社区农家书屋

五、参加对象 本校各班级自愿报名参加

六、活动安排

（1）前期作品收集

活动前期通过宣传公布参赛人员及参赛作品要求。分为低年级组，高年级组，分别填写报名表并上交作品；每组确保两名活动负责人负责保管和整理上交作品，规划方案《小学读书心得评比实施方案》。

（2）中期作品评选

按不同组别整理收集所得作品，评委按照评审标准进行评审，评选出优秀作品，统计好获奖人员及作品，并将表单交予文化节闭幕式暨颁奖典礼的负责人。

（3）后期颁奖

在文化节闭幕式暨颁奖典礼上，给予表扬和物质奖励。

6、奖项设置

每组拟定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；在剩余全部作品中评选“最佳构思奖”、“最佳文笔奖”、“最佳博识奖”；其余作品为“成长快乐奖”。

一等奖获精装图书一册；二等奖经典名著一册；三等奖精装笔记本一个；“最佳构思奖”作文书一本、“最佳文笔奖”精美字帖一册、“最佳博识奖”课外书一册。

7、评委安排

每组主审员一名，副审员2名，指导老师全程参与评审指导。所有评选结果在评选结束后要交予活动负责人进行公布，全体小队成员进行审议并通过，以确保评选的公正性。

8、物品准备及经费安排

（1）奖品：精装图书3册，经典名著6册；精装笔记本9个；作文书一本，精美字帖一册，课外书一册。精美笔若干。奖状25张。

（2）活动文本：读书心得比赛报名表。评委打分表。评选细则一份。若干纸笔。

（3）宣传用品：海报、画板、宣传单。

读书小学作文

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”爱读书的我，经常沉浸在淡淡的墨香中，同书中的人物一起品味酸甜苦辣。读到高兴的时候，我会捧腹大笑；读到悲伤的时候，我会默默泪流。

我爱读书，为了读书而废寝忘食。

记得有一次，晚饭时间，妈妈叫我吃饭，我正捧着《假如给我三天光明》看得津津有味，对妈妈的呼唤声充耳不闻，完全徜徉在书中的美妙世界里。不知道妈妈催了多少次，我都无动于衷，终于惹得妈妈开始发脾气，并把我手中的书扔到了沙发上，我像老鼠见了猫一样，赶快走向餐桌，可是依然心不甘、情不愿。等妈妈转身走向厨房时，我又迫不及待地拿起藏在身后的书，全神贯注地读了起来，我被书中的内容吸引。

不知过了多久，突然传来了妈妈的怒吼声，我才发现妈妈正无可奈何地瞪着原封不动的碗筷。唉，“好汉不吃眼前亏”，用最快的速度完成了任务。

每天晚上做完作业，总要再看一会儿书，可是妈妈为了保证我的睡眠时间，经常强制关灯。唉，老妈，让我如何说服你呀！

古语说：“腹有诗书气自华。”读书可以开阔我的视野，可以让我知晓古今。书更是良师益友，我愿与其终身为伴，体味字里行间的千姿百态。

读书小学作文

那天，妈妈和爸爸等了我三五分钟，左等右等还是不来。于是，老妈又开始修炼她的狮吼功了：“宋xx！你看你女儿，都吃饭了，还不来！快去把她叫来！”

“哦。”爸爸小声嘀咕道：“真是的，还要用我去叫……”

“说什么哪！快去！”

爸爸推开门，一下子就看见我趴在地上看书：“真是的！怎么趴在地上看书？快起来，吃饭去！”

“哦。”我像爸爸一样，不情愿地踱着小步吃饭去了。

坐在桌前，看着还稍稍温热的排骨，左等右等老爸又不来了。

“一诺，你爸又叫钉子挂住了，快去看看去。”

我快抓狂了，心里想：呃啊啊！老爸！你又干啥去了？

我又推开门，噢！我的天！老爸像我一样趴在地上看书呢！

不过话说，那书还挺好看的呢！你问那是什么书？真笨，不就是《王妃黑叶猴》嘛！不好说漏嘴了。

小学读书笔记

2.平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。

3.我的心还在这个国家，并且，直到我最后 一口气，我的心也是在这个国家！”

4.信不信，到底也没有什么关系。

5.固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。

6.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息！

7.我沉迷在这种昏睡中有多少时候，那我不能估计；但当我醒来的时候，看看太阳已经向西边低下去了。

8.愿上天让我的同伴和我不要葬在别样的坟墓中

9.我能为了完全个人的利益，损害我的同伴们的将来吗？我负得了这种责任吗？

感受

儒勒·凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的--只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

读书小学作文

读书破万卷下笔如有神。常听大人们说，你现在的气质里，藏着你走过的'路，还有读过的书。

读书真的很重要，它不仅能增长人的知识，拓宽眼界，还能够在潜移默化中影响到你的气质，进而形成你特别的休养。我喜欢读书，从很小的时候就开始了。

记得那时候，我认识的字还不是太多，但是每次看到书都会挪不动脚。妈妈看我喜欢，就买回来很多漫画书放在床头，每天睡觉前都会打开来翻一下，觉得特别踏实。

后来慢慢长大，随着经历增多，看待事情的角度也有所改变。

从那时起，我开始去看一些名著经典，从别人的思考中去判断自己的人生，有所收获。

读书增多以后，我也开始自己记一些读书笔记，看到好的句子或者是文章片段，都会把它们摘抄下来，有时间再打开看也很美好。

希望你也能喜欢读书，希望你也能和自己好好相处。

读书小学作文

主要内容：对孔子的赞美、赞扬，文章中充分体现了孔子的儒学传统对社会、人们的影响。有些不法之人扭曲、诋毁孔子，将孔子作为统治压迫人民的一件务请工具。孔子最终得到人们的爱戴，敬仰。

我喜欢的词：堪为人师、顶礼崇拜、绝非泛泛、爱戴之情、流畅悦耳、至终无异、循循善诱、引人入胜、荣华富贵、枯没无闻、仁人志士、千丝万缕、一如既往、朴实平和、繁衍不息、渊博学问、断章取义、奄奄一息、矛盾芜乱。

我喜欢的句、段：仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后失子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立卓尔，碎欲从之，末由也己！

景仰他——多么高大；学习他——多么坚实；看着在前引导，不觉又在后督促。比如是高墙吧，我这堵墙只齐间高，谁都可以看见墙里面的风景。而我们老师那堵墙呢，高数丈。如果找不到大门进入，就看不见里边庙堂的壮丽，屋舍的丰富。能够入门的人或许不多啊。

孔子坚实地矗立在源头，思想艺术各个方面无不与他有着千丝万缕的联系。仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可踰也；仲尼，日月也，无得而踰焉。

我的体会：孔子是我们学习得模范，就如毛主席说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，继承这一份珍贵的遗产。”我们要将孔子精神深深扎根于心中，继承儒学研究的优良传统。

读书名言小学