优秀作文是一篇字字珠玑、深入人心的佳作，它能够给读者带来启发和思考。下面是一些我收集的优秀作文范文，希望对大家有所帮助和启发。
有车真好四年级作文
“女儿，女儿，爸爸买私家车了！”爸爸一进门就高兴的喊道，我愣了片刻才反应过来说：“真的吗？那就太好了”。
原来随着我家的生活水平有所提高，所以要买车了。听了爸爸的话，我和妈妈迫不及待的跟着爸爸来到了新车旁。哇！这辆车真漂亮啊！颜色是我最喜欢的大红色，因为大红色代表着吉祥、喜气，热烈，奔放，激情，斗志。
突然我发现里面有一个小脑袋，打开车门一看，哦，原来妹妹早已爬上车了，奶奶看见了笑着说：“舒服吗？如果舒服的话，今晚就睡在里面吧。”听了奶奶的话，妹妹赶紧从车上爬下来，正在这时叔叔来了，说到：“我考了驾照，还没开过车呢，这下你买车了，今天就让我开个过瘾吧！行吗？”爸爸说：“好的。”说着叔叔就发动了车子，开走了。邻居纷纷说：“让我也试试吧。”爸爸又笑起来说：“好！好！看你们那心急的`样子。”
晚上妈妈烧了一桌子的菜来祝贺家里有车了。就这样，我们度过了一个快乐的晚上。
啊！有汽车的感觉真好。
老爸真好四年级作文
我老爸是一名警察。他身高一米八，十分魁梧，往那一站，自然有一种顶天立地的男子汉气魄，如果穿上警服，戴上警帽，那就一个字“帅”。
我老爸比较喜欢一个篮球，也喜欢打篮球，在篮球场，老爸横行冲撞，无论是谁都要让他几分。
我老爸对我那是十分贴心，我和我老爸的关系那是相当的“铁”啦！不信吗？不信随便说件小事让你听听！
我看见篮子里还躺着几个萝卜呢，它们还在那呼呼的睡大觉呢！我用每秒100公里的`速度抓住了那几个萝卜，可剪刀呢，我几乎找遍了整个宇宙，都没有找到一把剪刀，妈妈来到房间，我对妈妈说：“家里还有没有剪刀？”妈妈一看房里，像是被洗劫了一样，于是十分气愤，说道：没有就没有，你就等着挨骂吧！我十分气愤，也十分着急。就在这时，老爸突然回来了，我就向老爸哭诉着，老爸风一般的下楼，过了一会，又气喘嘘嘘的回来了，他对我说：“太晚了！小卖部全都关门了。”最后的一线希望都没了，我不禁哭了起来。
只见爸爸从口袋里拿出一个崭新的小剪刀，笑着对我说：“哭屁虫，你看这是什么。”我连忙抢过救命“稻草”，说：“谢谢爸爸，我忙去了”。爸爸说：好，去削你的萝卜去吧！这我可帮不了你了。我嘻嘻哈哈的说：“好”。
还有一件事呢！
有一天，爸爸要回老家，我十分恋恋不舍，回老家的这几个月，爸爸也没有忘记回龙岩来看我，每次都买了香喷喷的美食，第一次，给我买了汉堡包，吃完汉堡包，已经六点半了，爸爸带我去吃牛排，香香的牛肉旁放着弯弯曲曲的面条，旁边还放着萝卜和圆圆豆子，看起来十分好吃，吃起来更是回味无穷了。
第二次，是给我买了肉夹膜，肥肥的烧肉夹在肉饼中间，那就一个字“香”。
第三次，我觉得最爽了！爸爸答应帮我买一张价值十元的vip卡，还帮我充了十一个月的vip，我觉得爸爸是世界上最好的老爸。
我有这样的老爸，眼红了吧？这是我的福气！
四年级作文认识
我随便吃了点东西，但球球没有时间吃任何东西。吵了很久，我们很快跑到了快乐广场，那里将举行最后一次公主选拔。
当你去那里的时候，玩具国的国旗正在庄严的广场中央升起，来自世界各地的公主们聚集在这里。球球把他们介绍给我。
“你好，我是涌泉的玉珠公主。我们为所有国家提供水。”
“我是来自植物国家的公主。我们为每个国家提供谷物、鲜花和树木。”
“嗨！我是凯蒂，加拿大和加拿大的公主。我们负责加工这个星球上的一切，比如把涌泉国的水加工成果汁，把美食国的米粉加工成零食。”
“你好！我是咪咪，宠物国的公主。我们国家负责养各种动物。”
“而我，——自然国度的公主，然而，我们在大自然中为每个人创造了其他的东西，比如树荫、阳光、雨雪和风。在我们国家，还有很多本质上不普通的人。——巨人城和小人城分别住着巨人和小人。”
“我是一个来自地球的中国女孩。”我也向他们做了自我介绍。
这时，广场上的收音机里响起了美妙的音乐。一阵欢快的音乐过后，玩具国女王开始主持评选：“欢迎公主们。我们期待已久的第203届公主大赛，现在开始！现在我来说说勇敢公主的选拔规则。你只要穿过这个鬼屋。”说完，皇后指着广场后面的一间鬼屋，“每人送一支蜡烛和十根火柴，第一个到达的将被评为勇敢的公主！每个公主都可以带一个伴侣。现在比赛开始了！”
球球抓住我的手。“我们一定要加油！”“嗯！”我自信地点点头。
接下来会发生什么？
有你真好四年级作文
每当看见您时，我的心中就有一股暖流在流淌。每当我回家打开门的那一刻，伴随着您那温暖的笑容，是一句：“宝贝，你回来啦！”瞬间，我仿佛被一团温暖的光芒笼罩，一切烦恼与不开心全化为乌有。每当我出门时，您总是笑着说：“再见！加油！”。那一刻，我全身上下都充满了奋斗的力量。
那次爸爸出差的前一天，我跟他开玩笑：“爸爸，要是您明天到了机场，广播说您的航班由于天气原因无法按时抵达，那您就能在家里多睡一天了。”之后，我开始模仿起机场广播员。妈妈在旁边说道：“那还不如：我们抱歉的通知您，由于您的前前前前前次航班还未按时抵达，请您取消行程，我们将为您进行退票服务呢，那多好啊！”我拍手叫好。爸爸也被逗笑了！
记得有一个星期六，我早上开始写作业，又上了两个课外班，再回来写作业，一直写到晚饭前，学校的作业终于写完了。但还有几道数学题不会做。我刚坐到沙发上，没到十分钟，妈妈就说：“你吃完饭后，快一点啊！你琴也没练，奥数也没做，英语也没背”，我一下子崩溃了。啊！这作业怎么就这么多呀！写了一天都写不完啊！刚刚释放的心一下子又像被石头压住了一样，喘不过气来，感觉泰山压顶，压力山大。我说：“这作业怎么这么多啊！我前面还有两道数学题不会”。妈妈毫不在意的答道：“慢慢写呗，数学叫爸爸回来教你。”我非常着急，说道：“那小学的题都不会做，到了初中还怎么办啊？小学的时候都要写这么久的作业，到了初中那怎么写得完啊！”我是那么着地急，而时间又是那么快的流逝，心中的压抑挥之不去，好难受。我便向床上扑去，大哭起来。哭了一会儿，我感到心情舒畅了许多，就走出房间。妈妈就说：“没关系的，宝贝。六年级了，是有压力，发泄一下是正常的。”泪珠再一次的在我的眼眶里挣扎，收缩。随之挂在了我的脸颊上。这次不是压抑，而是感动地哭。除了妈妈，还有谁知道我的心思呢？妈妈，有您真好！
每天晚上写作业时，妈妈总是要念叨：“头抬高一点啊！身子坐正了没有？头有没有歪啊？”有时会突然进来，把我的头发轻轻一拽，提醒我抬高头。我当时肯定不喜欢，甚至有些埋怨。但后来一想，这一声抬高点和这一拽，包含了多少母爱啊！不放纵我这么低头下去也是为了我好啊！
运动会期间，我参加了座位体前曲的比赛。前一个星期，每天都练，可是毫无长进，到比赛前三天时才最多能到26厘米，我些许有些失望。我这么努力地每天都练，结果才增加了三厘米，这几天又没有长进了。那我这么刻苦还有意义吗？妈妈似乎懂得我的意思，说：“只要努力了，就有收获，只是你看不太明显。你努力了，你就不会后悔！”一下子，我豁然开朗起来。
妈妈！每当开玩笑时，总会有您那调皮的身影；每当我伤心时，是您来安慰我；每当我想放弃时，总会有您鼓励的声音；每时每刻都有您那温柔的提醒声。那些温暖的话语交织在我的耳际，那些温暖的画面浮现在我的心头。妈妈，你为我付出了太多太多。妈妈，有您真好！
有你真好四年级作文
妈妈，您多像个商人啊，一个“傻傻”的商人。您总甘心和我做不平等的交易，我不明白您为什么赔了还微微的笑，也许您真的太傻！
犹然记得一个深冬的夜里，灯光下，您弓着腰，眯着眼，用长满老茧的手给我织毛衣。突然，您放下毛线，跑到院子里，不停的咳嗽起来。哦，您是为了不打扰孩子跑了出去的。天亮了，您把毛衣递给我，但我却撅起了嘴，因为我认为这毛衣太丑、太土。您没多说什么，把毛衣放了回去。您一夜的辛劳换来了“太丑”、“太土”的指责，可您还在默默地微笑，您真的太傻了！
在家里，您总唠叨，我自以为已经长大，不喜欢您拿我当小孩，可您依然不停的唠叨，我却不耐烦了，顶撞您，已成家常便饭。起初，您会吃惊片刻，继而又微笑起来，后来，就只是微笑了。你的爱换来了我的怨，可你依旧微笑，你真的太傻了。
还记得那次我取得了好成绩，获得了人生的第一笔钱——奖金，我给您买了一双手套，您又笑了，满脸的皱纹成了一朵朵浪花，荡漾着银白色的头。难道您大海般的爱只为换取女儿一朵小小的浪花吗？您真的太傻了。
我的母亲啊，您总是傻傻的，用无微不至的爱换取我的快乐，换取我对您的记忆；用满头银发、满脸皱纹换取我的健康成长。妈妈，有您真好！有您的日子我快乐着、幸福着！
我天天折着纸鹤、志愿星，我在每一张纸上写下一行字——永远和您在一起！
窗外流星划过，我悄悄地许下了愿望……。
认识你真好四年级作文
相遇，心绪如白云飘飘，相识，心花如雨露纷纷……在这个好天气，阳艳，花开，风柔，相遇！认识你，真好！――我的同桌，贺思贤。
她的脸，圆嘟嘟的，头发卷卷的。笑起来时，眼睛如月牙儿，弯弯的，像个洋娃娃似的。
记得第一次遇见你，我很高兴能和你做同桌，你十分的友好，主动和我打招呼，和我聊天。我也十分开心地介绍我自己，你脸上总挂着笑脸，是一个很友好的人呢！
还记得，有一天，我来到教室时，看见你特别认真地在看着书。我和你打招呼，只见你眼睛红红的，鼻子红红，脸颊也是红扑扑的，我悄悄的问：“你怎么了？”“没怎么呀！”你勉强的装作自己没事，并笑起来，可是我还是觉得不对劲，说：“你……是不是……哭了？”她愣了愣：“你怎么知道的？”我指了指他的脸说：“你自己看看呗！”“是哭了，我想家了！”他说着，显得有些难受。原来，她的妈妈来看她了，她控制不住自己的心情，眼泪像断线的珠子，不停的往下流……，她向我说着说着，眼睛又红了。原来，是一个念家的人呢！
课间，总能看见你在教室里学习的身影，我有不懂的问题时，你总能耐心的地为我解答。在课上，你特别地认真，在老师的课堂里，你也特别积极的举手回答问题。原来，这是一个积极的人呢！
在我喉咙不舒服时，你总会照顾我。有时，帮我、陪我去接热水，有时，你会提醒我该吃药了，有时，你还会问我喉咙好些了没有……真的很温暖，心里就像一股暖流，很温暖，很温暖！在我有些难过的时候，你总会逗我笑，惹我开心，总会让我忘记烦恼，很暖，很暖！你会在我打电话时陪着我，也会分享好的东西给我，你也会关心我……呀，这是个热心肠的人呐！
别人说，我的名字像《爱情公寓》里的胡一菲，我说你的名字像那里面的“曾小贤”，哈哈，因为很多人都叫你“贤贤”呀！虽然是玩笑，但真的很有缘，我十分幸运能够在这儿遇见你！谢谢你，贺思贤，谢谢你的帮助与关心，我希望，我们的友谊会天长地久啦！
风遇见雨，花遇见树，萤火虫遇见星光，而我遇见你！谢谢你！我希望在未来的三年里，我们能够互相帮助，真诚待人！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
有爱真好四年级作文
妻患子宫肌瘤。权衡再三，决定去市妇幼保健院做手术。
虽是做了很多心理疏导：子宫肌瘤是中年女性常见的疾病之一，平均每三五人中就有一人，可妻子的担忧却是千分之五的癌变患者。
外人是不可能体味到即将躺上手术台的人的心里的，只有小心陪着小心，顺她的心情转吧。
办好了住院手续，例行体检结束后，妻不再有心情呆在医院，觉得离得越远越好。
走吧，虽然医生嘱咐不要离开病房，可拗不过妻子，幸好两位挚友的家就在附近，叨扰人家吧。
挚友和挚友的家人满心欢喜地款待我们，三家拼在一起，吃喝说笑，尽可能地满足妻子的所有要求，给她尽可能的优待，以此缓解她内心的胆怯。
可该来的总要来，该面对的还得面对。到真要上手术台时，同病房的`大姐看出了妻子的不安，笑着说：“别担心，没事，一点不疼。”同病相怜之人的说法像是镇定剂，妻放心不少，脸上有了难得一见的笑容。我忙向大姐作揖，换来大姐莞尔一笑，病房中顿时有了亲人的气息。
主刀大夫是个男子，叫王文建，一脸的谦和，远远地，笑便迎过来，让所有的患者都宽慰不少。笑着领你做检查，笑着叮嘱你注意事项，笑着鼓励你的坚强，不安便随着他的笑作鸟兽散！
不知算不算是惯例，我想给主刀大夫“表示表示”，希冀他在那生死一线悬的手术台上对妻子更好一些。把钱能攥出水的妻子也慷慨起来，觉得这是我关爱她的表现形式，便“韩信点兵”起来。
理直气壮地把钱塞到大夫兜里，一脸的谦恭，却被人用有力的手将“表示”硬顶了回来，脸上还是那温和的笑，“我就能帮这点忙，你想多了。”
感激顿时溢出周身！在待宰羔羊的患者面前，医生的一点点爱心，仿佛就是一支支强心剂，让求助者眼前霎时山花烂漫。
朋友们更是心细如发，吸管、暖宝、热水器……就连饮用水都买来农夫山泉！
前来探视的亲友走马灯似的，将关爱一路传递下去。
同病房照顾大姐的大哥不时提醒我注意的事项，讲一些逗人开心的笑话，还总是将我的暖水壶灌得满满的。几天下来，就如故交般推心置腹了。妻子笑称，还说你优秀，发现更优秀了吧。我戏谑，“男怕选错床也适用这里呀”，一屋子就洋溢着阳光的味道。
手术两天后，为了更好地“通下气”，我搀扶着妻子在走廊里挪步，眼尖的她一下子就看到走廊上的一沓钱。拾起，交给护士台，心里充溢着失主找回钱的喜悦。
爱心是脊梁，有她猪坚强，我们竟可以提前两天出院。仿佛在海上漂泊了几天以后，终于可一脚踏上土地，踏实喽！
朋友的车开动时，我回望前来送行的大夫、亲朋、同室病友，竟恋恋……。
医者，仁也。仁者，爱也。逆推之，有爱心之人，便可为医。因为爱心是快乐的助产士。有爱心之医，更是站在道德的制高点，是羔羊的守护神。
沐浴爱，释放爱，虽是生命中的一劫，却品味到别样的滋味！
三角形认识教案四年级
教学目标：
1.使学生理解三角形的概念，知道它各部分的名称，了解它的特性，掌握它的分类。
2.培养学生的探究意识和观察、比较、分析、判断等能力，发展学生的创新思维。
3.在小组合作学习中培养学生的团结合作精神，激发学生良好的数学学习情感，增强学习的自信心。
教学过程：
一、活动一：生活引入，直入主题。
学生回答：塔吊上有许多三角形。
谈话：为什么饱经风雨的宏伟建筑和结实的塔吊最基本的构造都是三角形呢?
学生回答：具稳定性、牢固。
谈话：三角形到底有什么魅力，使人们在生活中处处都离不开它?这节课我们就一起来研究三角形。(板书课题：三角形的认识)。
【设计意图】通过从生活中寻找形似三角形的物体，使学生感受到三角形对人们生活的重要性。引导学生提出“为什么要设计成三角形?”这样有价值的问题，从而进一步思考三角形有何种特性。
二、活动二：深入生活，感知特性。
引导学生观察边和角的数量。
分别拉一拉，比比看，两个框架有什么变化。
学生操作实验并回答发现：三角形框架形状没有发生改变，多边形形状变了。
谈话：这是为什么呢?
学生可能回答：三角形有三条边把它的形状固定住了，所以怎么拉它也不会变形，而四边形不具稳定性，轻轻一拉就变形了。
学生回答：加斜杠，只有构成三角形，凳子才不摇，说明三角形具有稳定性。
谈话：看这两幅图中，哪里用到了三角形的稳定性?(课件出示这些物体的图片)生活中还有哪些应用三角形稳定性的例子?(学生举例)。
谈话：三角形的稳定性在生活中的体现无处不在，请看(电脑出示)建筑上的斜拉桥、铁塔、自行车架、照相机三角支架、电线杆、房屋的金字架、上海东方明珠电视塔、吊车的长臂、埃及金字塔、香港中银大厦、晒衣架，太阳能架、大广告牌后面三角支架，相框后三角支架，固定小树用三角形，铁栏杆里外每隔一段有一支斜的铁杆，构成三角形。细心观察你还会发现更多呢!
【设计意图】通过亲自动手操作，验证三角形具有“稳定性”这一特点，并能有条理地把操作过程及呈现结果进行简单的表述。结合生活中物体的直观形象，体会三角形的稳定性及给人们生活带来的方便好处。
三、活动三：自制图形，引导归纳。
学生观察讨论：由三条边按顺序围起来(强调解释重点字眼：围成)。
谈话：谁能来试着总结一下什么叫三角形?
学生总结：由三条线段围成的图形叫做三角形。(板书)。
谈话：三角形除了有三条边，还有什么?你能再试着找找吗?(教学三个角、三个顶点)。
【设计意图】通过学生亲自操作，了解三根小棒是一根接着一根连在一起的，明白围成的含义，并能总结出三角形的概念，结合自己摆出的三角形进一步观察了解三角形的各组成部分。
四、活动四：观察分析，按角分类。
1.新授。
谈话：每个小组的学具袋里都放着许多三角形，这些大大小小，形形色色的看起来好象各不相同，可细心的人发现有一些三角形放在一起还有不少共同点呢。请大家仔细观察三角形中各角的特点，以小组为单位，将学具袋里的三角形分分类，抓住主要特征为这类三角形起个名字。
(学生操作)。
谈话：谁来把你们组的分类结果展示给同学们看看?
(学生分类)。
谈话：能给你们分的这几类三角形分别起个名字吗?
学生：三个都是锐角，叫锐角三角形。
一个直角，两个锐角，叫直角三角形教师板书。
一个钝角，两个锐角，叫钝角三角形。
2.巩固。
谈话：认识三种三角形，你能根据各自的特征把他们画下来吗?打开书第44页，完成自主练习3.(学生独立完成，教师点评)。
【设计意图】给学生足够的思考空间，让学生通过观察，自己总结各种三角形的特点并加以分类，引导学生形成正确的图形表象，发展空间观念。
五、活动五：观察三边，按边分类。
谈话：我了解了三角形按角可以分为三类，其实它们的边也可作为分类的依据。(出示等腰三角形、等边三角形)小组讨论一下，它们有什么不同，可以怎样分类。(引导学生用量，对折……的方法验证一下)。
(学生讨论)边分类边回答。
学生：三条边都不相等：不等边三角形。
两边相等：等腰三角形。
三条边都相等：等边三角形(也叫正三角形)。
有时我们把等边三角形看成是等腰三角形中的一种特殊情况。
谈话：等腰三角形和等边三角形各部分也有名称，请打开书第42页自学。
(学生自读了解)。
请同学介绍等腰三角形和等边三角形各部分的名称。
小结：我们通过刚才的学习了解到三角形如果按角分可分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，还有两边相等的等腰三角形和三边相等的等边三角形。
老师这里有许多三角形，你能试着给它们找找家吗?请打开书44页，完成自主练习的第2题。
(反馈、订正)。
【设计意图】知道按边分，三角形可以分为哪几类，丰富三角形分类的知识。了解等腰三角形和等边三角形各部分的名称及特点，以结合名称特点帮助学生理解记忆两个特殊三角形。
六、活动六：结合已知，教学底、高。
(学生板书)。
【设计意图】以旧知带新知，既复习巩固，又使得新知的出现没那么突然，学生自然轻松地掌握，记忆深刻。
小鸟真好四年级作文
老师的眼睛。
湖北省武汉桥口区崇仁路小学三3班刘可歆肖老师是我们奥数培优班的老师，我小学生作文大全。
可是肖老师没有过多批评的话语，而是眼睛里放射出一种责怪的光芒，使得我情不自禁的低下了头，自感惭愧！
上学期分班测试，我以86分的成绩冲到了第一排的位置，我高兴得不得了，正在洋洋得意时，肖老师又用他的眼睛看着我，眼里没有一丝高兴，好象是在对我说：不要打算吃“老饼”，总有一天会吃完的，成绩只能说明过去，还要不断努力，不可以骄傲呀！
[推荐给朋友][显示打印]。
有爱真好四年级作文
“喂，醒醒，醒醒！”他在迷迷糊糊中听到有人在叫他，便缓缓睁开了眼。在他面前的是一些他素未谋面的陌生人。一个身穿天蓝色毛衣的女人问他：“你是从哪来的？为什么会在这？又为什么会晕倒？”他一下子嚎啕大哭起来，好不容易止住了哭，抽抽搭搭地说：“我，我是四川来的，在外面打工的时候被机器压断了半个脚掌，老板又不肯付赔偿金，把我开除了，我就只好流浪了。我已经好几天没吃东西了，只想给我妈打个电话，报声平安，我也就安心了……”那个女人立马把自己的手机掏出来塞到了他手上，又跑出了人群。又有一位穿西装的男人问他叫什么名字，有几年的工作经验。一一问清楚了以后，便问他有没有兴趣去他的公司上班。他喜出望外，忙不迭的连连点头。这时那个女人回来了，手里多了一瓶矿泉水和一袋面包，递给了他。他惊喜地看着那个女人，狼吞虎咽地吃了起来。他吃完之后，慢慢站了起来，却又突然“扑通”一声跪了下来，给周围的人们磕头：“谢谢，谢谢你们，你们的大恩大德，我永世不忘，下辈子我给你们做牛做马也难报答！”周围的人纷纷扶他起来，边说：“没事没事，不用不用，起来吧！”他感动得热泪盈眶。
人群渐渐散去了，我的心却久久不能平静。是爱，让这群素未谋面的陌生人聚到了一起；是爱，让他历经千辛万苦之后还不忘给老娘打个电话报声平安；是爱，让他在生死关头被众人的爱心又拉了回来；是爱，让我们都拥有了一份特殊的会议。
是爱，让我拥有了一份萦绕于心的感动。
是爱……。
只有爱，才能使浪子回头；只有爱，才能让社会变得温暖；只有爱，才能让心底的坚冰融化。
文档为doc格式。
邻居真好四年级作文
“小朋友，你闲着没事干到我家来干嘛都不知道，还不快走，想在我这儿睡觉吗？”四楼阿姨把我赶出家门。我看着那关上的门，我对着门骂！亏你还是社区的助人模范，叫你帮我们家找一下，有没有衣服掉在你们家的阳台都不肯。还骂我，叫我快快滚，是助人模范个屁！下次选主时，看我怎么投你的反对票！可那门已经关上了，我再怎么骂也没有用了。看来，只能垂头丧气回家了。
“小朋友，这几件衣服是不是你们家的？我刚从楼下草丛捡到。”我刚回头准备上楼，只见隔壁邻居，拿着这几件衣服问我。她平常冷淡对人，做事不怎么热情，只是帮我们送送报纸，有难之时，只见她伸出双手，一股温暖涌上心头。可一想，不行每一栋楼由助人模范定规矩，她说，邻居之间捡到什么，交到她家，要不然怕东西不对说不清楚。说着把衣服送到了模范家，我又不敢到她们家里去拿，我只能回家责怪自己，为什么去弄衣服，把阳台上的衣服弄的掉下去，一会妈妈回来了又要挨竹板炒饭了。我在家里不停得骂她们为什么定这么个规矩，弄得我头昏脑涨的，我在家里就像热锅里的蚂蚁，来回走着，突然门铃响了，我透过门铃空看到一个熟悉的身影，手里还捧着三件衣服，心想还是开门吧！她既然见死不救，那我也可以把她说的亚口无言。半信半疑地去开门，一开门。只见那邻居，手捧着三件衣服说：“我一直从一楼到六楼都问过了，都没有人领这些衣服，我想肯定是你们家的。
我接过衣服，心想，邻居真好！
小鸟真好四年级作文
今天，我给大家推荐一个让人流连忘返的好地方——塘西古镇。开车半个小时就到了，离我们很近。
只要你来到塘西古镇，就可以看见街上人山人海，热闹非凡，商品整整齐齐的摆在木架上，等着人们的到来。街的两旁是一些古老的建筑，看起来十分舒适。它们就像两排巨人，保护着街道。
走在石拱桥上，你肯定会觉得不安全，因为桥的两旁没有保护栏，但你走在古老的石拱桥上，就觉得会有一种莫名的安全感。
在石拱桥的下面，有一条举世闻名的大运河——京杭大运河，它的入口在北京，出口在杭州，所以特别的长，河水碧绿碧绿的，清澈见底。
古镇的'道路十分古朴，只要你走在上面，会觉得不同寻常特别是下雨的时候，你走在古朴的街道上，顶着一把伞，你真的会觉得自己穿越到了清朝。雨水滴答滴答的，像是在表演一场音乐会。
最重要的就是古镇里的美食了，有麻花，虾，手抓鱼……看看小朋友吃得多开心啊里面还有葱包烩，外面一层脆脆的油条，里面是香香的油条。
看吧，我说的没错，古镇里有商品，石拱桥，大运河，道路，还有美味的小吃，这真是一个好地方。
妈妈真好四年级作文妈妈真好四年级作文
“慈母手中线，游子身上衣”，每次我读到这首诗时，就会想起生我养我的。
我的妈妈是个典型的“两面派”。平时她带我出去玩时，十分幼稚，比我玩的都疯，有时还跟我抢东西吃；跟我吵嘴时，总是找当救兵，然后两人一起对付我。但在学习和生活中，妈妈就像唐僧一样唠叨。“张逸凡吃饭的时候手扶着碗。”“张逸凡麻烦你洗澡后把地上的水拖干净。”“张逸凡请你写字认真点。”每天从早到晚，她时时提醒我的毛病，但我知道，这些都是爱的唠叨。
妈妈平时总爱我出去玩，并时时讲些小道理，但我一兴奋就忘记。这不，我的手又“光荣”负伤了，妈妈看到后，脸一下子就白了，当机立断，用她的手把我的伤口紧紧按住，迅速带我来到了医院，消毒、包扎伤口、打针。等这些事情处理完后，妈妈语重心长地对我说：“君子不立危墙之下，这句话我说了多少遍了，可你就是记不住，要把这件事记在心里，记住你要是大意，受伤的总是你。”我若有所悟，明白了爸爸妈妈是永远不会伤害我的，是这个世界上最爱我的人。
我的妈妈亦师亦友，对我无私奉献，我爱你，妈妈！
春天真好四年级作文四年级
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。大地再次穿上了她美丽的衣裳，向人们展示着她妖娆的身姿，时而听到叮咚叮咚的潺潺流水声，时而听到喳喳的悦耳鸣叫声，好似大自然谱写的一张美妙乐曲。（贾毅豪）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。一夜之间，春雨飘飘洒洒的莅临人间。远眺群山，小草稀稀疏疏的钻出地面，树上刚冒出的新芽也变得苍翠欲滴。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少劳动人民蜜蜂。蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。（罗楚湘）。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春小姐迈着轻盈的步伐走过来了。小河揉了揉惺忪的睡眼，还没来得及完全清醒过来，嫩绿的小草就抢先一步从土地里探出头来，先是一束两束，后是三片四片，都迫不及待地沐浴阳光，呼吸着朔朔的新鲜空气。花儿们不爱早起，总要晚些时候才开放，到那时，山坡上已经遍地是绿油油的嫩草，花儿就三丛四簇地点缀其间，反倒比大片嫩绿草更为耀眼。（代子涵）。
余光中说过然而春天，史前而又年轻的春天，是不可抗拒的。知更说，春从空中来。鲈鱼说，春从海底来春天，神奇而又美丽。（贾毅豪）春天，是一年中最美好的季节，是万物复苏的季节，是前一年的末尾，是第二年的开始。毫不吝啬地说，春天是一个全新的世界，是一个美丽的世界！
三角形认识教案四年级
教案目的：
通过一些游戏让小朋友认识三角形的基本特征，并且可以找出和三角形相似的物品。
教案准备：
多媒体课件，图形若干。
教案分析：
难点：观察、对比是孩子们探究的过程，通过图形的对比引导幼儿感知三角形的基本特征。
重点：活动中运用课件直观、形象的特点，通过多种游戏形式，采用启发法、提示法，引导幼儿进一步掌握并概括三角形的基本特征。
活动的结束之际，组织幼儿进一步从生活环境中找出像三角形的物体，作为活动的延伸环节，自然结束。
教案过程：
1、通过课件中的图形宝宝开引出三角形。
2、采用游戏的方法引导小朋友在许多图形中找三角形，并且让小朋友观察三种三角形的共同特征，三角形有三个角和三条边。
3、让小朋友在图形框中找出三角形，分别说出边和角的数量，进一步掌握住三角形的特征。
4、组织小朋友根据图形露出的一部分来猜测出图形，从而可以进一步巩固小朋友对图形的认识。
5、让小朋友观察周围的环境，没有和三角形相似的物品。
教案拓展：
老师和家长也可以把三角形替换成正方形或者是圆形，让小朋友找一下日常生活环境中有哪些物体的形式是相似的。