专业可爱的小学做(模板15篇)

时间:2023-11-05 17:15:48 作者:雁落霞 专业可爱的小学做(模板15篇)

优秀作文的特点包括语言准确、结构合理、内容充实、观点独到等。优秀作文是语言文字的精华,是思想与情感的流露,值得我们去欣赏和学习。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个作文作者所追求的目标。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家有所帮助。

可爱的小学作文

今天是小年,阴历十二月二十三。我掐指一算,还有一星期就过年了!先祝大家小年快乐!告诉大家,我今天心情很不错哦!因为我最最最亲爱的小姨妈带着我最最最亲爱的小弟弟来我家玩了。小弟弟才6个月,还不会走路,让人抱着来回走动才行,不然就让你耳根不清净。中午我们吃的饺子,小弟弟却吃的鸡蛋黄,让小姨妈拿小勺沾着水喂。他吃了一个多。姨妈有时自己先尝尝烫不烫,他却着急了,自己去抓姨妈的手,想快点吃。结果弄的.自己嘴上全是鸡蛋黄,像“白胡子”的“小老头”。我看着这个“小老头”,哈哈大笑。他也和我一块儿笑,真是令人捉摸不透。

我的小弟弟,可爱吧?

可爱的小学作文

我们家属院养了几只可爱的小白兔,它们穿着毛茸茸的白外衣,像雪一样的白,它们的眼睛是红色的,好像红宝石似的,它们长着三瓣形的嘴巴,它们的耳朵又长又大,听起声音时就会竖得好高,它们的.尾巴像一个毛茸茸的小球,它们的四肢特别灵敏,跑起来像离铉的箭似的,可爱极了。

小白兔喜欢吃菠菜和萝卜,当你把菠菜伸到它们头顶时,它们就会抬起前肢,用两只有力的后肢站立,够你所放的菠菜。当你把手伸给它们时,它们会用鼻子嗅你的手。小白兔容易被外界的新奇事情吸引,比如,你将树枝放进笼子里,它就会用它的鼻子嗅来嗅去,当它们发现有危险时就会躲到母兔的身后,或和其它兄弟姐妹挤在一起。

在冬天的时候,它们会挤在一起保暖,母兔每年都会产下小宝宝,老爷爷会将母兔的大宝宝放进另一个笼子里,怕它们在一起抢食物受伤。

我放学后经常去喂小白兔,它们一看到我来就都爬到笼子边上,等我给它们喂美食,时间长了,我们都成了好朋友。

所以,我喜欢小白兔。

可爱的小学作文

我家有一只非常可爱的小仓鼠,它的品种是布丁,名字叫肉墩,是哥哥送的。

肉墩长着一双黑宝石般的小眼睛,一个“隐形”的小鼻子下面有一张小嘴巴。它长着一身黄色的皮毛,还有一条短短的.尾巴。从远处看,就像一颗大号的乒乓球在滚动。

肉墩非常爱吃面包虫。有一次,哥哥从手机淘宝上买来了面包虫,撒到了肉墩的小仓库里。肉墩发现了,快乐地跑到了小仓库旁边,好像在说“哇,好香呀,面包虫一定超级好吃!”我想逗逗它,正当它前脚刚刚跨进小仓库,我一下子把小仓库拿走了。肉墩不高兴了,它瞪大眼睛看着我,好像在说:“小主人,你真不够朋友,面包虫我一次也没吃过哎!”我心软了,把小仓库放回了原处,它大口大口地吃了起来。看着肉墩那副馋样,我情不自禁地笑了。

这就是我家肉墩,你们喜欢吗?

可爱的小学作文

暑假里,我去姑姑家玩。她家有一条俊俏的小狗,还有一个响亮的名字,叫“仔仔”。

“仔仔”长得很漂亮,如果用我们的话来形容那就是“帅”极了。

那一天,阳光明媚,空气异常清新,我可不愿错过这大好时光,便带“仔仔”出去遛弯,我还特意给它穿了一件新衣。它穿上这件衣服显得更加帅气,更加有魅力了。可能是因为天气好,我还看见另外三个人也来遛狗。

我特意把“仔仔”带到一个阳光充足的地方。谁想那些人也牵着狗到这里来了。今天不知怎么的,“仔仔”异常高傲,那三条狗围着它转,它总是爱答不爱理的。

后来,我和它们的主人混熟了,就陪它们玩。我拿出一个红色的球和它们传来传去。“仔仔”可能是想好好展示一下自己的'风采,显得特别机灵,几次都把球抢到了。然后一顶,把球传给了另一只狗。另一只狗抢到了球它只要一顶就能得分,但它却心甘情愿把球让给了“仔仔”。

没有想到,另外两只狗把那只狗当成了敌人,争着让球给“仔仔”。我替它们鸣不平,喊道:“小傻瓜,不要让着它。快顶呀!”谁知它们不但不领情,反而向我大吼一声。后来,狗狗们为了抢球给“仔仔”,竟然打了起来。我和它们的主人去劝架,它们一齐朝我们大叫,接着又开始“决战”。我们无可奈何,只能“坐山观‘狗’斗”。

直到我把“仔仔”带走,它们才休战,恋恋不舍地看着,像是在告别。

可爱的小学作文

有人喜欢敏捷的小猫,有人喜欢洁白的小兔子,有人喜欢美丽的小金鱼,而我最喜欢的是我家养的`——可爱的甲鱼。

甲鱼的头又细又尖,像一个三角形。它的眼睛虽然只有绿豆那么大,但绿得发光,时刻警惕着周围的一切。它身穿一件深绿色的硬壳袍,还有两对像扇子一样的小脚,平时走起路来,十分可爱!

我家的甲鱼非常贪吃,是个不折不扣的“小吃货”。记得有一次,奶奶给了它半斤肉,没过几分钟,我再去看它的时候,那半斤肉早就被它吃得精光了。

它不仅爱吃,还很爱玩。有一次,我在玩小汽车,它就在一旁不停地叫,好像在说:“小主人,我也想玩!”于是用它的小脚把我踢到一边,然后津津有味地玩起我的小汽车。本来我有点生气的,可是看到它玩得那么开心,那么可爱就不跟它抢玩具了。

甲鱼不仅贪吃爱玩,也很机灵。有一次它还当了一次“小警察”呢!记得那天晚上,我们一家人旅游回来都有点疲劳就早早睡觉了,它便在家里四处巡逻。突然,一阵声响,家里进来了一个小偷,想把我们家的东西一扫而光。这时甲鱼发现了小偷,它慢慢靠近小偷,然后迅速一把咬住他的脚,痛得他直叫,于是小偷只好放下东西逃出我们家。现在想到小偷的样子,常常让我们发笑。你知道我为什么经常叫小甲鱼“完蛋”吗?因为它一出场,别人就要完蛋了。

这就是我们家的甲鱼,很可爱吧?你们喜欢吗?

可爱的小学作文

姑姑生了个小妹妹,我就做哥哥了。小妹妹很可爱,大大的.眼睛,红红的胖脸,一天到晚丫丫的说话,可是我一句也听不懂。

国庆节的时候,我和妈妈去看小妹妹,她又长大了很多,爬得很快。我抱她的时候,她口水流到我脸上,好开心!

可爱的小学作文

开学了,一年级的小学生来了,他们个个都是“矮冬瓜”,其中有一个小弟弟最可爱。

那个小弟弟,眼睛很圆很大,看着他的眼睛就好像觉得他受了很大的委屈。他一见到我就叫我“小蓝帽”,因为我的头箍很像帽子,一看见他就知道他天天乐呵呵,走起路来傻乎乎的,他个子还小,大约在我肚子这,他有些胖,脸肉嘟嘟的,我一看见他就想抱抱他,我的.朋友都说我偏心,谁叫他都要把我的眼睛“萌化”了,我看见他的笑脸露出两个小酒窝,我就想叫他“开心果”。

有一次我跟他聊天,他问我:“喜羊羊好看吗?”我一时没反应过来,心想:什么喜羊羊?我终于想起来了,是我上小学后就不再看了的喜羊羊动画片。我连忙回答:“哦,还行。”“那你喜欢哪个人物?”他问,我说:“都不喜欢,哈利波特你看过吗?”“一点都不好看,是恐怖片!”他一本正经地回答,我心想:他真是幼稚得可爱。

小屁孩弟弟你真可爱,可爱的特征都齐了。

可爱的小学作文

我有一个可爱的小闹钟,样子就像一座小房子,呈三角形,还有一个方方正正的小烟囱,一看就让人感觉到很温馨。

每天清晨,小闹钟都会叮铃铃地准时响起来,好像在说:小懒虫,小懒虫,快起床了。我会睁开睡意朦胧的眼睛,伸手按了一下定时按钮,不耐烦地说:知道了,知道了,就不能小声点儿嘴上这样说,可心里还是挺感激这个小闹钟的,自从有它,我上学从没迟到过。

有时晚上做作业,时间一长,我就会不由自主地趴得很近,坐姿不对容易产生疲劳不说,视力也在下降。这时,小闹钟那嗒嗒嗒的声音特别清脆,好像在提醒我:小主人,累了就休息一下吧,可别累坏了眼睛呀!看看时间,又是一两个小时过去了,在不知不觉中自己竟学了那么长时间呀,真的感谢小闹钟提醒我,是该休息一下了。

小闹钟它那嗒嗒嗒永不停歇的`脚步声时刻在告诉我:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

小闹钟促我上进,伴我成长,我喜欢我的小闹钟!

可爱的小学作文

大熊猫的数量非常少。现在全世界只有一千多只。大熊猫的样子很可爱。它们的身体是黑色和白色的,又圆又胖,特别是它们的黑眼圈和圆脑袋很有趣。大熊猫喜欢吃竹子,会爬树。它们的动作很慢。

因为大熊猫数量少、样子可爱,而且只生长在中国,所以人们说大熊猫是中国的“国宝”。为了向外国朋友表示友好,从1957年到1982年,中国一共送给9个国家23只大熊猫。现在,在美国、德国、日本等国家都有中国的大熊猫。

可爱的小学作文

去年暑假,三奶奶给我家抱来了一只可爱的小猫咪——贝贝。

贝贝全身肉嘟嘟的,一身黄白相间的毛,在阳光下发出金灿灿的光芒。它那圆圆的小脸上,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。又圆又小的鼻子,被又细又软的毛遮得严严实实。小嘴巴两旁,长了六根长长的胡须。两只尖尖的耳朵可灵了,四面八方传来的声音,它都能第一时间听见。四条腿虽短但很灵活,总是爬上爬下。一双锋利的爪子,老鼠一见就吓地缩回洞里去了。

贝贝天生害羞,刚认识的人都不让动它。三奶奶刚把贝贝抱来的时候,看到可爱的贝贝,我的心里可喜欢了。我小心地走到贝贝跟前,刚一伸出手,它转身一跳,避开了我。晚上,等贝贝睡着了,我蹑手蹑脚地走向贝贝的小窝,它的大眼睛滴溜溜一转,伸开四条小腿,快速跳到旁边的梧桐树上。

贝贝有个天生本领——捉老鼠。老鼠、老鼠!厨房里传出奶奶的呐喊声。贝贝一溜烟冲进厨房,将一只灰灰的小老鼠赶到墙角,锋利的爪子压住老鼠的身体,张开小嘴叼住老鼠的尾巴。我的心中暗暗敬佩:这小家伙,还真厉害呀!有了贝贝,我们家过上了没老鼠打扰的'生活。

贝贝给我们带来了很多快乐,我爱贝贝。

可爱的小学作文

我是一只巴西龟,只比硬币大了那么点,我的名字是鸢尾。

我趴着一动不动,一条小尾马甩呀甩。这时,主人把我拎了出来,放在地板上。我伸开四肢,头翘了起来,我灵敏的鼻子告诉我,附近有食物!我眨巴了一下眼睛,嗅了嗅,嗯,千真万确,是我最爱的.龟粮的味儿!确定目标:地板缝那儿,全速前进!我爬的飞快,壳儿都在抖。到了!我头一探,龟粮就“进口”啦!无奈粮好硬,没被水泡过,嚼不动!我怎能轻易放弃!可我咬地再厉害,也只是一条沟。我摇头晃脑抓耳挠腮,只是舔了几口。主人把粮硬从我嘴里拿了出来,丢进水里,然后我也被放了进去。我立马将头伸出水面,好辨别粮的位置,找到了!

我奔向龟粮,一股股水流淌过我身边,好舒服!追了会,应该到了,我伸头一看,就在前面一厘米处。啊哈,还在向我漂来!我又闷头跑了会,到了!咦,怎么跑到我前面三厘米处了?哼,跑呀跑,绕着笼边转了三圈,抬头一看,还在前面!我顿时觉得自己这个龟好生失败!我不再低头了,我抬头跑,要看个究竟!

什么情况?我跑它跑,我停它停。主人在一边咯咯笑,我纳闷了,最后,粮被我逼到角落,成功入肚!

主人说:“噢,那些小水流真可爱!”我被捉弄了!

我生气了,小尾巴一甩,睡着了。

可爱的小学作文

奶奶家养了几只小白兔,我非常喜爱它们。

小白兔,非常可爱。瞧!小白兔身上那白色的毛,特别的柔软,那红色的眼睛,在阳光的照耀下,闪闪发光,像两颗红宝石。小白兔那小巧玲珑的`鼻子,红彤彤的,活像一颗树透了的樱桃,红红的三瓣嘴,可爱极了。

小白兔常常是白天在笼中睡觉,晚上跳跃跑动,吃食物和饮水,小白兔最喜欢吃的是胡萝卜和青菜。

最令我难忘的是给小白兔喂食物,我先拔了几颗青菜,走到小白兔面前,把青草放到小白兔的嘴边,小白兔连忙吃起来。吃饱了,小白兔冲我点点头,好像在说:“谢谢你。”

小白兔可爱极了,我非常喜欢它。

可爱的小学作文

我家门前的河里,有许多小鱼儿。

这种小鱼儿叫白眼张鱼。因为它的身子很细小,只有火柴棍那么粗,身子是火柴棍的一半那么长,有的还要短小,这样反而使得他的眼睛更容易让人看到,于是就得了这样的名字。

它们喜欢吃水藻、烂菜叶、白米饭等等,但是,它们也经常被泥鳅等比它大的鱼儿给吃掉。

每当气温在20来度的`时候,它们便成群结队地从水里游到水面上嬉戏、找食吃。

这些鱼可热情了!夏天,我在河里游泳,他们就经常游到我身边,有时还会亲亲我呢!

啊,这些小鱼真可爱。

可爱的小学作文

但是,在一起度过一年的时间,我们又将带着怀念离开,就如树叶离开大树的怀抱。在这五年的时间里,我积累了许多,那是因为我有一群“可爱”的`同桌,他们陪我度过了喜怒哀乐。他们让我懂得了很多,如果时光能倒退到一年级,我还会选择我们班,让我重拾快乐的我时光。

我始终忘不了我“可爱”的姐妹,这五年来,我有一个最要好的姐妹:黄慧珊,他让我又爱又“恨”,他让我想起一首歌,我们一个像夏天一个像秋天,我们虽然有时候会吵架;我们虽然有时候会讨厌对方;我们虽然有时候会不理对方,但是,他在我心里还是最“可爱”的人。

我始终忘不了我最“可爱”的老师,其中,最让我印象深刻的还是黄展文老师,他让我长大了许多,因为我有缘遇到了老师,我才会懂得做人的道理,他的开朗幽默感染了我,是我觉得读书也能像喝蜂蜜一样甜,其实,正在老师身边的每一分每一秒,我都觉得格外亲切,我多希望,在下面的学习生涯中,都能再有缘的遇到老师。

我始终忘不了我最“可爱”的同学们,感谢他们这五年来的陪伴,他们让我第一次感受到了伙伴的含义,让我学会了分享;让我学会了珍惜;让我学会了铭记,他们就像阳光,给予我温暖和快乐;他们就像雨露,滋润了我;他们就像地心引力,让我离不开他们。

感谢你们,我最可爱的人;感谢你们,让我的童年没有缺陷;感谢你们,使我那一刻懂得了珍惜;感谢你们,这五年来的陪伴……正如伏尔泰说的“人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。”

可爱的小学作文

往事,如天上的繁星,在记忆的银河里,闪烁着夺目的光彩;往事,就像一只小船,渐渐地远去,远去,消失在我的记忆中,但总有一两件往事,在我们的心灵深处留下了烙印。

那天,我和爸妈回到乡下去,大人出去摘茄子,我和表妹到湖边捉蝌蚪。

湖面很宽,湖水清可见底,浮光跃金,夏天,湖面布满了荷叶,在风的吹拂下摇曳着,像一把把绿色的大伞,荷花生长在荷叶之中,像一个个婀娜舞动的少女,羞答答的望着你,整个湖面就像碧绿的翡翠一样,嵌在大地上。蝌蚪在湖里蝌蚪在湖里玩耍,时而蹿来蹿去,湖底变闪起一道道黑影,时而一动不动,像一粒黑色的小圆球,多么活泼、可爱!

我和表妹来到湖边,湖水清清,能看到湖底的蝌蚪,表妹先试了一下,一网落空,蝌蚪惊得都游走了。无奈,只好躲起来,等待蝌蚪的出现。过了一会儿,几只蝌蚪游了过来,它们警惕的望着,像个士兵一样,似乎随时准备游走,不过一会儿,它们又放松了警惕,玩了起来,趁它们不注意时,我悄悄用石头堵住了它们的去路,但它们丝毫没有发现危机的到来,这时表妹突然蹿出来,那些蝌蚪没有退路,只好坐以待毙,被我们一网打尽。

我们首战告捷,准备再接再厉,多捉几只蝌蚪,可就是没有一只蝌蚪来湖边。

我们垂头丧气,这时,爸爸来了,它拿着放茄子的篮子,领着我们顺着桥走到湖中央去——那里到处都是蝌蚪。我看看爸爸的篮子,又看看成群的蝌蚪,立刻有了主意,“爸,用那个篮子捞蝌蚪吧。”爸爸同意了,拿起篮子,朝水里一捞,捞上来了近百条蝌蚪,他把蝌蚪倒在桥上,让我们捡。

动物也是大自然创造的生灵,我们没有理由,也没有权利去伤害它们,为了自己的快乐或利益去伤害动物,岂不是罪过?这件事给了我刻骨铭心的教训,它像天上的月牙,时刻提醒着我:不要伤害动物!

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