制定活动方案需要有清晰的目标,并将其分解为可行的步骤。活动方案的编写需要全面考虑各方面的因素和需求,以下是一些综合考虑的活动方案范文,供大家参考和借鉴。
深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
按照中央、省、统一部署,根据介休《介休市党的群众路线教育实践活动实施方案》(介发[2015]6号)文件精神及教育实践活动动员会议的部署和要求,结合本支部实际情况,制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十八届三中全会精神为指导,认真贯彻落实,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以企业领导班子和党员中层管理人员为重点,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决影响制约企业发展及员工群众反映强烈的突出问题,提高服务企业发展和服务员工的工作能力和水平,进一步促进企业把握正确方向,依法诚信经营,负起社会责任,维护职工利益,凝聚发展力量,为全市非公经济健康发展添砖加瓦。
二、目标任务
教育实践活动的目标任务是坚持围绕中心、服务大局,教育引导党员树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。在服务发展上有新成效,在服务民生上有新进展,在服务群众上有新形象,在服务党员上有新举措。
三、时间安排和方法步骤
教育实践活动要坚持教育实践并重,坚持边学边查边改,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,使教育实践活动各个环节工作有效衔接。大体安排8个月时间,2015年9月基本完成。集中教育时间不少于3个月。重点抓好学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个重点环节。
(一)学习教育、听取意见
1、召开动员大会。召开联建企业负责人、党员、职工代表参加的动员会。讲清教育实践活动的目的意义和工作安排,消除思想疑虑,争取理解支持。
2、集中征集意见建议。由班子成员带头、全体党员参与,通过召开座谈会、发放意见调查表、设置意见箱等形式,深入群众、深入一线职工广泛开展集中互动交流,听取各方意见,并将意见梳理汇总,为对照检查、开展批评与自我批评打好基础。
3、集中开展专题学习。按照“组织集中学、领导带头学、党员自己学”的原则,通过组织宣讲学、发放材料学、读书看报学等形式,集中党员参加专题学习,学习中央、省、市各级的重要精神、学习党的群众路线的深刻内涵,鼓励有书写能力的党员撰写学习心得。
4、集中进行学习交流。组织全体党员集中学习交流,通过集中座谈、板报专栏、演讲征文等形式将学习之后的所得、所思、所想共享共惠,相互交换看法意见,交流心得体会。
(二)查摆问题,开展批评
1、强化问题查找。通过员工提、自己找、上级点、互相帮等方式,准确查找自身存在的突出问题,并对收集到的意见进行梳理,及时反馈党组织和党员。
2、强化对照检查。根据自身行业特点,结合工作实际,每一名党员都要认真对比查找在宗旨意识、工作作风、服务能力、贡献程度等方面存在的差距。
3、强化组织生活。在充分准备的基础上,集中时间召开一次高质量专题民主生活会,企业领导班子成员要带头查摆问题,既有深刻的自我批评,也有诚恳的相互批评,并对员工提出的意见进行回应。
4、通报民主生活会。民主生活会后,召开专门会议,通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。要认真组织党员参加教育实践活动。每个党员都要参加所在党支部召开的专题组织生活会,针对存在问题,提出改进措施和办法。
(三)整改落实、建章立制
目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的要求,制定完善的整改方案。在整改方案中,要重点解决领导班子及其成员思想作风庸、懒、散、奢的问题,进一步回答解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,针对影响和制约企业科学发展、员工反映强烈的突出问题,制定切实可行、行之有效的解决措施。
2、问题整改到位。结合工作实际,集中解决三个方面的问题:一是解决党组织战斗力、凝聚力不强的问题,深入推进“基层组织提升年”活动。二是解决党员思想认识、工作作风上存在的问题。三是解决党建工作运行保障存在的问题,推进党组织规范化、制度化建设。
3、制度健全到位。健全党组织生活制度、党组织沟通协调制度;规范党员发展制度、党员教育培训制度、党员管理服务制度;完善三会一课制度、党员联系职工制度、党员创先争优制度。
4、活动总结到位。认真召开教育实践活动总结大会,对开展教育实践活动情况进行民主评议,着重评议解决问题,改进作风情况。集中教育实践活动告一段落后,要继续抓好整改方案后续工作的落实,及时完善相关制度规章,巩固扩大活动成果。
四、组织领导
为保障此次教育实践活动有序有效开展,成立********党支部党的群众路线教育实践活动领导小组:
组 长:******;
副组长:******;
成 员:******。
为本支部教育实践活动的责任人,负责活动的组织实施工作。
******党支部
二〇一四年三月二十七日
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重大部署,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。根据源城区教育系统关于扎实开展党的群众路线教育实践活动的实施意见和统一部署,结合我校实际,现就我校深入开展党的.群众路线教育实践活动提出如下实施方案。
一、目标任务
以“强化宗旨意识,树立群众观点,办好让人民真正满意教育”为主题,以为民务实清廉为主要内容,坚持需求、问题、满意导向,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以补精神之“钙”、除“四风”之害、袪行为之垢,立为民之制为重点,以执行中央八项规定和省、市、区委的实施办法以及《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定,认真学习,充分借鉴第一批活动的好经验好做法,突出活动主题、突出问题导向、突出严格要求、突出分类指导、突出服务大局。加强作风建设,着力解决人民群众反映强烈的突出教育问题,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,进一步推进基层服务型党组织建设,树立党建引领、党群协同工作理念,着力提升党员干部服务师生、服务学校、服务社会的意识、能力和成效,激励广大党员教师争做“满意教师”,强队伍、促改革、抓质量、优管理、惠民生,切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
二、活动对象
教育实践活动的范围包括全体党员,重点以校领导班子为重点。 学校领导既要以领导干部身份参加所在领导班子的教育实践活动,又要以普通党员身份参加所在党支部的活动。对党外干部、教学骨干以及普通教师,应邀请他们参与相关活动,征求他们的意见和建议,但原则上不提硬性要求。
三、方法步骤
根据区教育系统统一部署,并结合实际,我校深入开展党的群众路线教育实践活动从2015年2月开始,至2015年6月基本完成,重点抓好3个环节工作。
(一)学习教育、听取意见(2.27—3.31)。重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取群众意见。
1.动员部署。
2月27日学校召开动员大会,传达区教育系统关于开展教育实践活动的精神,对活动作出部署、提出要求。
动员大会结束后,要在参会人员中开展民主评议,主要内容为:对学校领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价;领导班子和党员领导干部“四风”方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见和建议。
2.学习讨论。
要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《干在实处走在前列》等必读书目。
二是开展“三思三观”教育活动。组织党员干部深刻反思与师生和百姓的感情深不深、与师生和百姓的距离远不远、师生和百姓在心中的分量重不重;深刻反思面向全体、因材施教、学高为师、身正为范、教师形象真不真;深刻反思敢于担当,牢固树立正确的事业观、工作观、业绩观。
三是开展学习讨论。每位党员都要按照区教育糸统的要求对照检查,从而进一步增强党员、干部的思想自觉。在认真开展学习的基础上,交流学习和践行心得,开展专题讨论。
四是开展反对“四风”的专题讨论,查找学校“四风”的具体表现,认清危害。
五是开展党的组织纪律教育。加强对党的组织制度、规范、纪律教育,增强党员干部党的意识、组织意识、增强纪律性。
六是运用学校网站、宣传橱窗等载体,分别组织教育实践活动专题宣传,刊登一些主要学习材料,并组织征订、整理印发一批有代表性的学习资料。同时,组织策划,挖掘宣传一批“学高为师、身正为范”优秀教师先进典型,用身边人、身边事教育引导党员教师自觉执行群众路线。
3.征求意见
学校组织开展“网格走亲、服务连心”活动。通过问卷调查、座谈会等形式,广泛听取学校师生和学生家长的意见建议。学校领导要深入自己所联系的学校各部门进行调研,调研要有主题、有记录。
(二)查摆问题、开展批评(4月1日-4月30日)。重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,学校改革发展中存在的突出问题,深入进行党性分析和自我剖析,以整风精神开展批评和自我批评。
1.学校领导班子集体分析意见建议。针对征求到的意见建议,梳理出班子“四风”方面的突出问题,并将反映“四风”方面的意见建议分解到相应的班子成员。
2.开展谈心谈话活动。坚持三个必谈:与班子成员必谈,班子成员之间必谈,班子成员与分管的部门负责人必谈。此外,班子成员还要主动接受基层干部群众约谈。重点谈问题、谈不足,既主动谈自己的问题,也诚恳地指出对方的问题,真正做到把问题谈开谈透,找准找实。特别是相互间开展的批评意见,要在谈心交心时充分沟通交流。
3.主动查摆“四风”问题。校领导班子成员根据自身实际,针对征求到的意见,对照活动办印发的我省党员干部“四风”方面表现,书面条目式地列出自身“四风”方面存在的突出问题。
4.撰写对照检查材料。学校领导班子和成员的对照检查材料,要一风一风列出“四风”问题的具体表现、典型事例,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、担当精神等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。
要有诚恳的相互批评,对群众提出的意见进行回应。民主生活会结束后15天内,对民主生活会进行全面总结,形成总结报告。
6.通报专题民主生活会情况。通报专题民主生活会听取意见、查找问题、开展批评和自我批评,整改措施和努力方向等情况。
(三)整改落实、建章立制(5月1日是-6月5日)
重点是针对作风建设和学校发展方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案,注重从体制机制上解决突出问题,进行集中治理,使贯彻党的群众路线成为党员干部的自觉行动。
(1)制定整改方案。领导班子按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求,制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,并在一定范围内公示。班子成员要制定个人整改措施。
方面,要进一步加强“三公经费”使用审核,坚决制止铺张浪费、贪图享受、大手大脚行为;严格外出管理,严禁组织或参加无实质内容的考察,杜绝公款旅游;加强办公经费管理,节水、节电、节约使用办公用品。
学校领导班子成员要带头深入教学科研一线,注重倾听师生员工意见,提高调查研究、科学决策、民主决策能力。中层干部要注重直面困难,克服避重就轻、回避矛盾的倾向,提高解决问题、化解矛盾的能力。各级党员领导干部要注重顺应师生员工意愿,回应师生员工呼声,提高宣传群众、组织群众能力。
(3)建立健全制度。坚持把制度建设贯穿始终,对贯彻党的群众路线的已有制度进行梳理,经实践检验行之有效、师生员工认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,要抓紧修订完善;要研究出台一些加强作风建设的新制度,推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化,以优良党风带校风促教风学风。
4.召开总结大会(6月上旬)。认真组织召开教育实践活动总结大会,由校领导主持并作总结讲话;对我校教育实践活动进行总体评价并提要求。会议结束时,校领导班子及党员干部要开展教育实践活动情况进行民主评议,重点评议解决问题、改进作风情况。
集中教育实践活动基本完成后,在及时做好总结工作的同时,要继续抓好整改措施的落实,进一步巩固扩大活动成果。
三、具体要求
1.落实领导责任。我校党的群众路线教育实践活动在学校领导下开展。学校成立“党的群众路线教育实践活动领导小组”,负责活动的组织领导、综合协调。领导小组下设办公室,负责日常工作,确保活动高质量开展。
2.抓好工作结合。把学习教育贯穿全过程,把深入基层、深入群众贯穿全过程,把解决问题、改进作风贯穿全过程,把理论研究、制度创新贯穿全过程,做到调研走访先行,宣传发动先行,集中学习先行,把开展教育实践活动作为推动学校各项工作的重要动力。
3.营造良好氛围。充分发挥校报、校园网、信息简报、短信平台的作用,广泛宣传中央和区委精神,及时反映活动的进展和成效,加强正面宣传和舆-论导向。充分发挥先进典型的示范作用,发现和挖掘群众公认的为民务实清廉的先进典型,用身边事教育身边人,努力营造教育发展的良好环境。
四、附本校成立党的群众路线教育实践活动工作领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
按照中央、省、统一部署和南京化建产业集团《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》要求,结合南京化学试剂有限公司实际,制定本实施方案。
一、指导思想与目标要求
1、指导思想
以中央党的群众路线教育实践活动精神为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以企业领导班子和党员中层管理人员为重点,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决影响制约企业发展及员工群众反映强烈的突出问题,提高服务企业发展和服务员工的工作能力和水平,充分发挥党的密切联系群众的优势,为建设国内具有竞争力的化学试剂研发、生产和营销企业提供坚强的政治保证。
2、目标任务
教育实践活动的目标任务是坚持围绕中心、服务大局,教育引导党员树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。以作风建设的新成效全面提高南试公司党的建设科学化水平,努力把党的政治优势转变为搬迁发展的竞争优势,推动南试公司科学发展。
3、活动要求
1
是坚持惩前毖后,治病救人的方针,区别情况,对症下药,对作风方面存在问题的党员进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。企业接受化建集团党的群众路线教育实践活动领导小组的全过程督导,切实把“规定动作”做到位、做扎实,把“自选动作”发挥好、做成功。以好的作风开展教育实践活动,妥善处理好开展教育实践活动与完成生产经营任务及各项管理工作的关系,合理安排资源,做到两手抓、两不误、两促进。
二、活动主题与参加范围
1、活动主题
聚焦反“四风”,汇集正能量,实现南试梦。聚焦反“四风”就是要以整风精神集中整治形式主义,官僚主义和奢靡之风等不良作风,积极践行员工手册规定的“五不准”和“严、细、实、快”的管理作风,广开言路查问题,深刻剖析挖根源,聚精会神抓整改,解决党员作风建设中的突出问题。汇集正能量就是要始终坚持员工是企业主体和第一资源的思想理念,关心员工期待,着力员工成长,充分发挥员工的积极性和创造性,努力营造“企业光荣我光荣,我为企业争光荣;企业增益我受益,我为企业增效益”的浓厚氛围,以服务员工的新成果,作风建设的新成效,党员骨干的新形象,取信于员工群众,凝聚发展力量。实现南试梦是全体南试人的共同愿景和神圣使命,即建设国内具有竞争力的化学试剂研发、生产和营销企业,为顾客提供一流的化学试剂产品和服务。聚焦反“四风”是基本要求,汇集正能量是主要路径,实现南试梦是不懈的追求,三者相互联系,有机统一。我们将围绕这一主题,统一思想认识,提高工作效能,检验活动实效。
2、参加范围
南京化学试剂有限公司全体党员参加,重点是领导班子及中层管理人员。教育实践活动时间是从2015年7月开始,年底结束。
三、基本原则与活动内容
1、基本原则
一是坚持正面教育为主。加强群众观点、群众路线和党性党风党纪、道德品行教育,引导党员坚定理想信念,增强服务意识,讲党性重品行,作表率。模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求,弘扬南试优秀企业文化。按照标准更高、要求更严、效果更好的要求,查找和剖析问题,既要严格要求,又要切实保护党员的积极性。
2
加规范。坚持“团结-批评-团结”的公式,开好领导班子和各党支部民主生活会,形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。
三是坚持讲求实效。开展教育实践活动,贵在实践,重在实效。坚持开门搞活动,请员工参与,听员工意见,受员工监督,在实践中解放思想,在实践中改进作风,在实践中解决诉求,在实践中谋划发展,真正把实践教育活动变成提高做好员工工作能力,密切党群关系,推动党员干部作风转变,促进企业中心工作的具体行动。
四是坚持领导带头。开展党的群众路线教育实践活动,领导班子和中层管理是重点,各级领导既是组织者又是参加者,要按照自上而下的原则,坚持领导带头,上级带下级,主要领导带班子成员,一级抓一级,层层抓落实。
2、活动内容
一是反骄破满查懈怠。既坚决反对固步自封、沾沾自喜、盲目乐观,又着力解决信心不足、精神不振、工作懈怠问题,牢牢把握企业战略机遇期的内函和条件变化,大力弘扬谦虚谨慎、戒骄戒躁、追求卓越的精神,重点围绕搬迁后企业生产经营运行,安全、质量、环保等管理,找差距、抓整改、促提升。
二是反虚求实查绩效。坚决反对重形式轻实效,重表面轻实质,重虚名轻实绩的不良风气,大力弘扬实事求是,求真务实,真抓实干的精神,重点围绕现场管理,运行控制、计划协同、绩效考核等方面的突出问题,找差距、抓整改、促提升。
三是反庸提能查素质。坚决反对平平庸庸、碌碌无为、得过且过的不良风气,大力弘扬崇尚学习、勇挑重担、敢于担当的精神,重点围绕增强战略决策能力,驾驭市场经济能力、推动创新能力、应对复杂局面能力、抓班子带队伍能力等方面,找差距、抓整改、促提升。
四是反懒促勤查行为。坚决反对拈轻怕重,推诿扯皮,自由散漫的不良风气,大力弘扬勤勉敬业,尽心尽力、尽职尽责的精神,重点围绕到现场、进车间、入班组、转作风、守纪律,强服务,提效能等方面,找差距、抓整改、出提升。
五是反腐倡廉查自律。坚决反对假公济私、腐化堕落、以权谋私的不良风气,大力弘扬清正廉洁、严于律己、克己奉公的精神,重点围绕遵章守纪,对照党员廉政准则和公司廉洁从业规定等方面要求,找差距、抓整改、促提升。
四、方法步骤与组织领导
1、方法步骤
根据中央和省开展教育实践活动的有关精神和化建集团党委要着力解
决党员干部作风方面的“八个主要表现”的要求,结合企业实际,我们将针对“满足现状,不思进取;管理粗放、缺乏精益;慵懒懈怠、作风漂浮;遇事推诿、不愿担当;办事拖拉、效率不高;员工成长,关注不够”。认真制定方案并组织实施,坚持把学习、评议、整改贯穿始终;做到党内上下和党内党外互动,把开展“群众路线教育”实践活动与“三争一创”活动、与企业中心工作任务、与帮助分厂班组解决困难和问题、与解决管理层作风问题紧密结合起来,充分发挥企业与客户共赢、让员工成长,尽社会责任的职能作用。在这个过程中,集中学习时间一般不少于三个月,具体抓好三个环节:
第一环节:学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取党员和员工意见。
(1)动员部署。传达中央关于开展教育实践活动的精神,对企业教育实践活动作出部署,提出要求。动员大会结束后,开展民主评议,主要内容为:对领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价;领导班子和党员领导“四风”方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见和建议。
(2)学习讨论。采用集中学习与分散学习相结合的办法,组织党员特别是党员领导认真学习,领导班子召开1-2次中心组学习会。企业举办1-2次党员学习交流会,联系学习李元龙、武继军、稽艳霞、徐其军等身边典型,紧扣员工需求、立足职责定位,认真开展“我是谁、为了谁、依靠谁”的大讨论。
(3)深入开展调查研究,广泛征求意见。分别对参加教育实践活动的领导班子和成员作风方面的问题进行集中梳理后,报集团党的群众路线教育实践活动领导小组。采取召开座谈会和开展“专题党日”等活动措施,收集汇总员工反映的突出问题,并报化建产业集团。通过听取意见为对照检查,开展批评和解决问题打好基础。
第二环节:查摆问题,开展批评。重点是围绕为民务实清廉要求,通过员工提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,以整风精神开展批评和自我批评。
(1)开展谈心活动。做到四个必谈:党总支书记与班子成员必谈,班子成员之间必谈,班子成员与分管部门分厂负责人必谈,企业中层正职与副职必谈,互相征求意见,该提醒的提醒,该批评的批评。
部撰写对照检查材料,检查材料在一定范围内征求意见。
(3)召开专题民主生活会。在充分准备的基础上,集中时间召开一次高质量专题民主生活会,企业领导班子成员要带头查摆问题,既有深刻的自我批评,也有诚恳的相互批评,并对员工提出的意见进行回应。党总支将民主生活会会前准备及时间向化建集团教育实践活动领导小组汇报。
(4)通报民主生活会。民主生活会后,召开专门会议,通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。各党支部要认真组织党员参加教育实践活动。每个党员都要参加所在党支部召开的专题组织生活会,针对存在问题,提出改进措施和办法。
第三环节:整改落实、建章立制。重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案,对一些突出问题,进行集中治理。
(1)制定整改方案。重点针对查找出的突出问题,征求到的意见建议,专题民主生活会上提出的整改措施和政策建议,以及化建集团的意见要求等,按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的要求,制定完善企业领导班子的整改方案。在整改方案中,要重点解决领导班子及其成员思想作风庸、懒、散、奢的问题,进一步回答解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,针对影响和制约企业科学发展、员工反映强烈的突出问题,制定切实可行、行之有效的解决措施。
(2)抓好专项整治。对照整改方案,围绕反对“四风”,集中时间和精力,开展作风建设专项整治。及时总结推广党支部建设的好经验,注重发挥支部党员联系服务员工的优势,建立党员立足岗位创先争优长效机制。企业活动领导小组要对作风建设专项整治开展重点检查,着力推进作风转变,着力政治优势转化为企业竞争优势,着力维护员工合法权益。坚持惩前毖后,治病救人方针,区别情况,对症下药,对作风方面存在一般性问题的党员管理者进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与员工争利损害员工群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
又健全原辅材料和能源消耗定额考核管理制度。努力从体制上解决问题,使贯彻党的群众路线成为党员、管理者长期自觉行动。
(4)召开总结大会。认真召开教育实践活动总结大会,由领导小组组长主持讲话,会议结束时,对企业领导班子及党员领导开展教育实践活动情况进行民主评议,着重评议解决问题,改进作风情况。集中教育实践活动告一段落后,要继续抓好整改方案后续工作的落实,及时完善相关制度规章,巩固扩大活动成果。
2、组织领导
企业党的群众路线教育实践活动在党总支的领导下开展。成立南试公司党的群众路线教育实践活动领导小组:
组 长:张宪伟、戴永炎;
副组长:王志刚;
成 员:吴友建、袁韶秋、梅宝宁、王纪清、赵小庆、王雄。
领导小组下设办公室,负责日常工作,办公室设在行政管理部:
主 任:王雄;
副主任:赵小庆;
成 员:曹丽、金晶、吕兵。
企业领导班子成员建立活动联系点,负责联系点所在部门分厂领域的活动情况指导。戴永炎联系车间一支部和行政一支部,张宪伟联系市场营销支部,王志刚联系车间二支部,梅宝宁联系行政二支部。
各为本支部教育实践活动的责任人,负责活动的组织实施工作。 按照中央的要求,这次教育实践活动不分阶段、不搞转段,在实施过程中要把三个环节的要求贯通、衔接起来,贯穿于教育实践活动全过程,要统筹好每个环节的工作重点,把握节奏、注意方式、扎实推进,确保活动取得实效。
南京化学试剂有限公司
二〇一三年八月二日
党的群众路线教育实践活动实施方案
根据市卫生局党级的统一部署,按照《中共xx市党委的群众路线教育实践活动领导小组关于印发xx市医疗卫生单位深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》的要求,我院党支部将在全员党员中深入开展党的群众路线教育实践活动。为确保教育实践活动取得实效,结合医院实际,现制定本实施方案。
一、指导思想。
以党的十八大何十八届三中全会精神为指导,认真贯彻落实习近平总书记一系列重要讲话精神以及省委九项规定、xx市委若干规定以及《xx市卫生局改进工作作风发对铺张浪费“五不准”》,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,以为民务实清廉为主要内容,以医院领导班子和党员干部为重点,切实加强党的群众路线教育,把加强作风建设,集中解决“四风”问题作为主要任务,把教育实践活动和当前医院中心工作相结合,把教育实践活动和进一步提高为群众健康服务的能力和水平相结合,自觉抓好教育实践活动的贯彻落实,转变作风,凝聚力量,着力解决职工反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,凝聚全院职工的力量,为全面完成医院各项中心工作,加快推进医院各项事业更好更快发展提供坚强保证。
二、目标任务。
围绕市卫生系统教育实践活动的总体部署和要求,紧紧抓住反对“四风”这个重点不放松,着力解决医院领导班子和党员干部“四风”方面存在的突出问题,同事,把作风建设放在突出位置,教育引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,、保持清廉本色,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,与职工关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,以作风建设的新成效,凝聚起推动医院事业科学发展的强大力量。重点查找“四风”方面存在的突出问题、“看病难、看病贵”问题、联系群总“最后一公里”问题的主要表现,并结合我院的实际提出解决办法。
(二)党员干部服务能力有新提高。大力弘扬医学人文精神,进一步强化服务意识,端正服务态度,优化服务流程,规范服务行为,提高服务能力和水平,真正做到行政后勤为临床一线服务,临床一线为患者服务。
(四)牢牢把握基本原则。坚持正面教育为主,引导党员干部坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评,敢于揭短亮丑,坚持真理,改正缺点,修正错误。坚持讲求实效,在提高群众工作能力、密切与职工关系、全心全意为职工和患者服务上取得实效。坚持分类指导,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持领导带头,上级带下级、医院主要领导带班子成员、班子成员带中层干部、中层干部带动科室,一级抓一级,层层抓落实。
三、主要环节。
根据市卫生局党委统一部署,我院党的群众路线教育活动从4月开始,至9月底基本完成,其中集中教育时间不少于3个月。教育实践活动分三个环节,但不分阶段,不搞转段,要力求抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制这三个环节,坚持把三个环节的要求贯通起来、衔接起来,贯穿于教育实践活动全过程。每个环节结束后要及时向卫生局督导组报告,征得同意后,才能对下一环节进行整改安排。
进典型事迹。三是广泛征求意见。党支部组织开展“做群众贴心人”和“入党为什么、入党干什么”主题讨论活动,存在什么问题就提出来,切实转变工作作风。通过设置意见箱、召开座谈会、上门作坊等多种形式,深入科室、村卫生室,广泛听取干部职工、群众的意见,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。
(二)查摆问题、开展批评。一是找准突出问题。围绕为民务实清廉的要求,采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式,查找“四风”问题具体表现,重点掌握检查后存在的突出问题,并提出整改要求和建议。二是撰写对照检查材料。院党员领导干部要自己动手认真撰写对照检查材料。对照检查材料要列出“四风”问题、群众“看病难、看病贵”问题和加强基层服务型党组织建设等方面存在的具体表现、典型案例,深刻剖析问题产生的根源,明确努力方向和整改措施。三是开好专题民族生活会和组织生活会。筹备召开原党支部专题民主生活会和组织生活会,研究制定专项方案,单位只要负责同志与班子每名成员之间。班子成员相互自己、班子成员与科室负责人之间要深入谈心交心。会上,要按照“团结—批评—团结”的要求,严肃认真的进行批评和自我批评,要触及思想和灵魂,做到讲真话、讲实话,有一说一、有二说二,相互提醒,不马虎敷衍,不文过饰非,不发泄私愤。会后,在一定范围通报民主生活会情况。
事抓起、从身边事做起、从群众对医疗卫生工作最不满意的地方改起,即知即改,立行立改,做到真改、实改、快改。抓好专项治理。开展“坚持纠正医疗卫生方面损害群众利益行为的专线整治”活动,坚持廉洁行医,杜绝违规收费、大处方、滥检查、开单提成、外网采购。收“红包”、拿回扣、伪造医疗文书、骗取新农合基金、非法执业、发布虚假医疗广告等行为,要下猛药、出重拳,一项一项政治,一个一个攻坚,不见成效不收兵。强化正风肃纪。坚持严字当头,坚决查处发现在群众身边的不正之风和腐败问题。对有问题不征稿、大问题小整改、边整改边犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织和纪律措施。加强院领导班子建设,严格教育管理中层干部,对存在一般性作风问题的中层干部,立足于教育提高促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的中层干部,要进行组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题,要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。完善规章制度。要认真总结制度,巩固活动成果,形成工作机制。健全和完善各项规章制度,把医德考评与绩效、年终考核挂钩。抓好规章制度落实,坚决纠正有令不改、有禁不行、无视制度的问题。
四、组织领导。
持聚焦“四风”问题,坚持从能够马上做的事情改起,从职工最不满意的地方改起,注重从体制机制上解决问题。
(二)建立健全组织机构,加强监督检查。医院成立党的群众路线教育实践活动领导小组,院长王天舒任组长,支委周密,支委方喜任副组长,文力、周甜、陈洪亮任成员,方喜兼任办公室主任。领导小组下设办公室,负责日常工作开展及督查。开展教育实践活动要有强烈的创新意识,使活动内容更加新颖、形势更加多样、载体跟丰富,增强活动的针对性、实效性和吸引力。
(三)加强宣传引导。充分利用宣传栏、纸质资料、横幅等形式,宣传党的群众路线教育实践活动的开展、任务、要求等情况,充分调动广大医务工作者的积极性,营造良好的舆论氛围。
(四)坚持统筹兼顾。要统筹安排、协调推进教育实践活动,使教育实践活动三个环节的工作有机衔接、相互促进、要处理好教育实践活动与医院中心工作的关系,一手抓教育实践活动,一手抓医院各项工作,以医院各项工作的发展的成效体现开展教育实践活动的成果,已深入开展教育实践活动的成效促进医院各项工作的发展、取信于民,真正做到教育实践活动与推进各项工作两手抓、两不误、两促进。
中共xx支部委员会。
2014年4月28日。
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小学党支部开展党的群众路线教育实践活动实施方案
根据中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的指示和《中共抚远县教育体育委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神,结合海青乡中心校教育工作实际,制定本实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“坚持群众路线,办人民满意教育”为宗旨,以学校领导班子成员和全校老师为重点,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,始终贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党报告,学习,进一步加强作风建设,解决“四风”所存在的突出问题,进一步强化党的宗旨意识,自觉践行党的群众路线,树立群众观点,建立长效机制,把全心全意为人民服务,解决群众实际问题作为学校教育实践活动的最终落脚点。
二、总体目标
面存在的突出问题,着力提升党员干部服务师生、服务学校、服务社会的意识、能力和成效。
三、重点任务
以“补精神之钙、除‘四风’之害、祛行为之垢、立为民之制”为重点,以“四切实四着力”为重要抓手,确保活动取得人民群众满意的效果。
1、切实加强作风建设,着力解决“四风”突出问题。
强;工作不求上进,敷衍了事,专业不精;大局意识淡薄,个人主义严重、自我意识强烈,集体荣誉感不强等问题。开展教育实践活动,对解决当前学校工作作风和效能方面存在的薄弱环节及突出问题,促进全体干部职工解决“四风”问题,改进工作作风、增强纪律观念、提高服务水平具有十分重要的现实意义。
2、切实密切联系群众,着力解决群众反映强烈的切身利益问题。 坚持为民、利民、便民,本着尽力而为、量力而行的原则,解决招生、收费、职称评审、教师交流、评先评优等关系群众切身利益的问题。畅通群众诉求表达渠道,加强与群众的真诚沟通,积极化解矛盾纠纷,提高对教育工作的满意度,切身感受教育公平正义。
3、切实树立为民务实清廉形象,着力解决群众反映强烈的不正之风问题。
针对群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风,采取有力措施,解决作风漂浮、不求实效、漠视家长、高高在上,不维护师生利益,不关心学生全面成长的问题;解决少数同志组织涣散、纪律松弛,少数党员出工不出力,懒懒散散,自由散漫的问题;查处违规办学和有偿家教等问题。
4、切实提高服务群众能力和水平,着力解决服务群众问题。 加强党组织建设,扩大党的组织覆盖和工作覆盖,建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的党员和教师队伍,加强政治理论和专业知识学习,提高党员综合素养,牢固树立服务意识,立足岗位,服务教师,服务学生,服务家长,办好人民满意的教育。
四、方法步骤
严格按照《中共抚远县教育体育委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的时间、及方法步骤。参加范围对象重点是校领导班子和全体党员。具体步骤如下:
(一)学习教育、听取意见
1、结合实际抓学习教育。重点学习党的十八届三中全会、,认真研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材。
2、开展主题教育活动。要深入学习龙江精神,大力弘扬抚远精神,认真开展“践行优良作风,办人民满意教育”主题教育活动。组织党员、干部观看专题片《生命线》、《四风之害》、《廉政准则》等视频教材,让党员、干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育,认清“四风”的严重性和现实危害,深入群众听取意见。注意收集本单位党员群众的意见建议,并如实向教育体育局党委、学校支部和相关党员干部进行反馈。
(二)查摆问题、开展批评
围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,认真查摆“四风”方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。
人在“四风”方面存在的问题及具体表现一一查摆出来,为开好民主生活会做好充分准备。
2、扎实开展谈心谈话活动。专题民主生活会召开之前,校长、书记与班子成员之间要广泛开展谈心交心。谈心交心要敞开心扉、坦诚相见,沟通思想、交流意见,取得共识、增进团结,做到真谈、实谈、谈出效果。
3、认真撰写对照检查材料。学校领导班子成员要撰写对照检查材料。对照检查材料要按照“重在写问题、重在找原因、重在查自身”的要求,逐一列出“四风”问题的具体表现、典型事例,对经费支出、职务消费、人情消费、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。支部书记要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围征求意见。个人对照检查材料必需自己撰写。
4、开好专题民主生活会和组织生活会。学校领导班子要召开专题民主生活会。会上,要开展严肃认真的批评和自我批评,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出于公心,不发泄私愤,不搞无原则纷争。会后,要在一定范围通报民主生活会情况。学校党支部要召开专题组织生活会,开展民主评议党员工作,针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。
(三)整改落实、建章立制
坚持边学习、边查找、边整改,着力形成实践成果、制度成果、确保改进作风、联系群众常态化、长效化、制度化。
1、认真抓好整改落实。围绕群众反映强烈、最不满意、最期盼解决的问题,从具体事抓起,从身边事做起,即知即改,立行立改。学校领导班子要按照整改责任、整改措施、整改时限“三落实”的要求,认真制定整改方案。
2、强化正风肃纪。坚持严的标准、措施和纪律,坚决反对形式主义、享乐主义、官僚主义、奢靡之风。坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题。加强党组织建设和党员教育管理,对长期不起作用甚至起负作用的党员进行严肃教育或组织处理。
3、加强制度建设。坚持把建章立制贯穿教育实践活动始终。围绕解决“四风”方面突出问题,对已有制度进行全面梳理,建立健全简便易行、务实管用的制度规定,推动改进作风常态化、长效化。要强化制度的执行和监督,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题,狠抓制度的落实,形成作风建设的长效机制。
五、组织领导
学校党支部要高度重视,加强领导,精心组织,以高度的政治责任感,确保教育实践活动取得实效。
(一)成立领导机构。学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组,由校长、支部书记任组长,刘淑艳、张文新为副组长,其他干部为成员。
的预防和解决对策,做到心中有数。对教育实践活动走过场的,要进行补课、返工。
(三)搞好舆论宣传。召开教职工大会,利用校园广播和宣传橱窗大力宣传教育实践活动的重大意义、工作要求、进展情况和活动成效。切实增强宣传引导的针对性和影响力。
(四)注重统筹兼顾。坚持基本环节不能少、不变通,把“规定动作”做到位;又要结合各自实际,灵活安排各个环节的工作,防止和克服“两张皮”现象,确保两手抓两手硬、两促进两不误。
繁森希望小学党支部党的群众路线教育实践活动实施方案#e#深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重大部署,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重要途径,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。按照东昌府区委、教育局党组的总体安排,繁森希望小学党支部为开展好教育实践活动,进一步加强党的建设、改进工作作风,结合单位实际为贯彻落实各项工作要求,开展党的群众路线教育实践活动而制定实施方案如下:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻以来中央作出的一系列重大部署和的重要指示,以为民务实清廉为主要内容,以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的突出问题,提高新形势下做好群众工作的能力,为学校的发展做出更大贡献。
二、基本原则
和服务人民群众上取得实效。坚持领导带头,上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,一级抓一级、层层抓落实,为开展党的群众路线教育实践活动能够奠定坚实的思想和工作基础。
三、具体安排
(一)加强组织领导。
组 长:袁海宽
成 员:常斌 许玉鑫 梁国锐
党的群众路线教育实践活动领导小组,是为切实抓紧抓好抓出成效,确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。
(二)精心组织实施。党支部要结合实际,制定具体措施,组织主题教育实践活动。
1、学习教育,听取意见(2月中旬—4月中旬)。
众并对学校发展学过程中存在的问题和学校领导班子中存在的问题征求意见,梳理后报督导组。
2、查摆问题 开展批评(4月下旬-5月底)。
支部召开民主生活会,支部的主要负责同志带头查摆问题,带头开展批评和自我批评,在生活会前与班子成员逐一谈心,成员之间互相谈心,既要进行深刻的自我批评,又要进行诚恳的相互批评。对于征集到的意见、问题进行认真梳理,确定民主生活会主题,党员、干部尤其是学校班子成员要勇于开展批评和自我批评,针对自身存在的问题要认真剖析,通过对照党章,查找自身在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足,明确努力方向,提出改进措施和办法。
3、整改落实 建章立制(6月上旬至9月底)。
制定整改方案。针对查摆出来的问题,认真研究制定整改方案,明确具体的`整改项目、措施、责任和时限,主动接受学校师生群众的监督。对一些突出问题进行集中治理。并按照要求进行自查,若出现不能认真查摆问题的要严肃查处。
完善制度机制。学校要完善党员干部直接联系家长制度和畅通群众家长和社会诉求反映渠道制度,健全体现师生意愿的科学民主决策机制,健全厉行节约、制止浪费制度。
繁森希望小学党支部
党的群众路线教育实践活动领导小组
组 长:袁海宽
成 员:常斌
许玉鑫梁国锐
深入开展以为民务实清廉转变作风为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重大部署。为确保我校教育实践活动顺利开展,取得实效,根据《教育局党委委开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的基本要求,结合我校的实际情况,特制定以下实施方案。
一、指导思想与总体要求
以为民务实清廉为主要内容,以学校党员干部为主要对象,以全校教职工为重点,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求切实加强党的群众路线教育。
坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头,认真查摆、集中解决“四风”方面存在的突出问题,教育引导党员干部强化宗旨意识、责任意识、服务意识和廉洁意识,树立群众观点,提高思想认识,转变工作作风,密切与家长和师生的关系,进一步树立为民务实清廉形象,切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁、取信于民。
二、工作目标
解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,办学生喜爱的学校,家长满意的教育。重点解决9个方面的问题:学习思想淡薄;服务观念不强;进取意识不强;存在功力思想;存在心浮气躁现象;开拓创新主动性不强;工作纪律不严;经费支出不规范;教育难点问题治理力度不够。
三、方法步骤
教育实践活动从2015年2月开始,9月份结束。要着力抓好“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”三个环节的工作。
(一)学习教育、听取意见(2月——3月)
1、制定方案。在充分调研的基础上,制定《实验小学东校区开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。
2、动员大会。3月5日召开动员大会,、校长么守岐作动员讲话,副校长郭玉龙解读我校实施方案,做出具体部署。动员大会后,配合督导组对我校领导班子及成员进行现场评议。
专家辅导与专题研讨、统一组织与各年级组、教研组党员自主安排相结合的方式,组织党员干部认真开展《党章》、《党报告》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约,反对浪费——重要论述摘编》《十八届中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定读本》。3月中旬召开一次理论专题学习会,加强集中学习。
组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”强化群众观念大讨论活动。通过活动,从思想认识上解决“为了谁”的问题,自觉做到以师生为本,一切工作为了师生、一切工作服务师生;解决“依靠谁”的问题,尊重师生办学主体地位,尊重师生首创精神,使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性;解决“我是谁”的问题,通过学习讨论,正确定位自己,树立公仆意识,争做让师生满意的干部。
4、师德学习。各年级段要重点围绕“七个一”开展师德学习教育活动。
学习一感——学习2015年唐山优秀教师事迹,开展“我最敬佩的老师”百字感言;
讨论一辩——围绕网络报道折射的师德问题开展讨论;
警言一句——每人撰写一句格言告诫激励自己;
征询一谈——通过问卷恳谈会的形式征求家长意见;
师德一会——每月各段一次自主道德讲堂活动;
每月一评——月评和融教师活动,月初宣讲事迹;
师德一诺——开好师德教育会,进行师德师风誓师承诺。
5、深入调研、听取意见。要把依靠群众开展教育作为根本方法,坚持到群众中去听意见、找问题,组织党员、干部走进基层、深入群众。
学校通过民主评议、座谈会、个别谈话等形式,对党员领导干部作风建设情况进行广泛征求意见。此外,通过深入开展调查研究,发放征求意见表、电子邮箱和热线电话等多种形式,组织党员、领导干部开展“走基层、访群众、听建议”活动,征求广大师生对领导干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。
坚持边学边查边改。教育实践活动领导小组办公室要对征求到的意见和建议进行汇总归类,及时向学校党政领导班子成员反馈;各部门要将征求到的意见和建议整理分类后,向相关职能部门、领导班子和党员反馈。坚持边学边改、边查边改,不等不靠、务求实效。
(二)查摆问题、开展批评环节(4月——6月中旬)
1、讨论提出“四风”具体表现
联系党员和干部作风建设方面的实际,结合征求到的意见,对不符合为民务实清廉要求的问题开展深入讨论,逐一查摆在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面的问题,形成“四风”具体表现书面材料。
2、严格进行对照检查
(1)坚持“五个对照”
对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型,联系实际和“四风”具体表现,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。领导班子成员和每名党员都要自觉“对号入座”。
(2)搞好“四个剖析”
按照为民务实清廉的要求,坚持触及思想、正视矛盾和问题,领导班子成员和每名党员都要深刻剖析在作风建设方面存在的主要问题、具体表现、主观原因和思想根源。
(3)突出“三重要求”
按照“重在写问题、重在找原因、重在查自身”的要求,并结合反馈意见中提出的问题撰写对照检查材料。主要负责同志要亲自主持起草学校班子对照检查材料提纲,班子成员和党员要自已撰写对照检查材料。
(4)严格“三级把关”
督导组审阅支部书记的对照检查材料,学校支部书记要审阅本支部班子成员的对照检查材料,段校长审阅分管部门党员的对照检查材料。如果发现对照检查材料联系实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,要在规定时限内认真修改或重新撰写。
3、开展谈心交心活动。要同领导班子其他成员逐个进行谈心,沟通思想,指出问题,提出要求。领导班子成员之间也要互相谈心,交换看法,互相提醒,查找问题。谈话谈心必须真诚以待、言之有物,避免走过场和个人攻击。对照检查材料根据谈话谈心内容进行修改完善。
4、召开专题民主生活会和组织生活会。各党小组要针对存在问题,以整风精神开展批评和自我批评,动真碰硬、敢于交锋,深挖根源、触动灵魂。专题民主生活会后,要在一定范围内通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。针针对存在的问题,提出改进措施和办法。
(三)整改落实、建章立制环节(6月中旬至9月底)
改工作台帐,逐一明确整改内容、牵头领导、责任单位、完成时限。
2、认真整改落实。实行整改落实月调度、月通报制度,及时公布整改情况。坚持上下联动,把本级整改的问题与帮助下级解决的问题衔接起来,以上带下、以下促上。整改工作要动真碰硬、攻坚克难,持续用力、步步为营,确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。
3、健全制度规定。在认真执行第一批活动已出台制度的同时,按照于法周延、于事简便的原则,建立健全一批制度(主要包括学校三年发展规划、学校财务管理制度、教师业绩考核制度、约课制度、教育教学共同体实施方案、学生自主活动等制度),推动改进干部作风、密切联系群众常态化长效化。
4、搞好民主评议。集中整改告一段落后,各地各单位要综合运用民主测评、民意调查、网络投票等形式,对活动开展情况及整改效果进行民主评议。把评议结果作为检验教育实践活动成效的重要依据,作为评价领导班子、使用干部的重要内容。
四、重点工作
学校群众路线教育实践活动,要紧紧扭住反对“四风”不散光,在坚决贯彻中央和省、市、区委要求、抓实规定动作的基础上,紧密结合学校工作和党员队伍实际,积极创新活动的有效载体和抓手,集中抓好“六项行动”。
1、正风肃纪行动。一是完善教育财务管理制度改革,严格按照预算支出。二是对领导干部廉洁自律情况进行全面检查,整顿、及时查处在活动中发现的问题。三是严肃查处乱办班、乱补课和违规发放教辅资料等行为,曝光处理一批收受学生家长礼品、宴请以及有偿家教、体罚学生等社会影响恶劣的反面典型。
2、立德树人行动。一是把立德树人作为教育的根本任务,根据学生特点,大力推进德育创新,把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程。二是在学校领导班子和广大师生中深入开展理想信念、革命传统、实践体验和正反典型教育,开展“中国梦”系列宣传,深入学习习近平总书记系列重要讲话,坚定“三个自信”、坚定理想信念、坚定党性原则。三是修订完善《加强师德师风建设实施方案》,着力构建领导、教师、学生、家长“四位一体”的师德评价体系,继续开展“和融教师”培树活动,建立师德查处机制,大力弘扬高尚师德,教育引导广大教师敬业、业精、爱生、自律。四是以先进典型为镜,看自己对标先进、修身正己的努力方向。对照先进典型的精神境界,看自己缺什么;对照先进典型的工作理念和方法,看自己学什么;对照先进典型的品质和作风,看自己做什么。要把反对“四风”与大树正风结合起来,发现教育实践活动中涌现的先进典型,加大宣传学习力度。组织学校全体人员通过参加先进事迹报告会、观看教育片等形式接受教育、提升正能量。
管的教学管理机制。
推行“八禁”守则,坚守道德底线;实现“七个精心”规范教学行为。
八禁:严禁非法诉求,故意不完成教育教学任务;严禁教师侮辱歧视孤立学生,体罚和变相体罚学生;严禁有偿补课、家教或培训机构兼职补课;严禁谋取私利索要收受家长礼金礼品;严禁参加或诱导学生参加黄赌毒和迷信活动;严禁教科研中弄虚作假;严禁招生、考试、考核、评估、职称评聘中营私舞弊;严禁工作时间炒股、娱乐、酒后上课。
七个精心:精心制定教育教学计划;精心开发课程资源;精心备课和上课;精心设计和批改作业;精心组织考试与评价;精心指导学生课外学习与生活;精心进行教育教学反思,不断提高教育教学质量。
4、质量提升行动。以“打造品牌教育,建设教育强区”为总目标,狠抓内涵发展,坚持质量至上。一是大力实施素质教育,推进以“211”工程和“模块教学”为重点的高效课堂改革,切实推进人才培养和办学模式改革,以改革推动教育理念、教育方式的明显转变和教育质量的显著提升。二是深入开展“三名”工程;推进教师专业化成长,每名教师制定一份专业成长计划。三是推进文化管理。以迎接全国文化建设现场观摩会为契机,深化“文化管理、项目带动、星级评价”的学校管理模式,着力打造教育品牌。
5、“百千万”行动。一是积极响应教育局“百名干部下基层、千名校长入课堂、万名教师进家庭”为主要内容的“百千万”工程。学校领导深入处室和教学一线,查找薄弱环节,解决存在问题;党员教师深入学生家庭开展家访,实施家校共建共育,促进学生全面成长。二是加强教育人事分配制度改革。按照“按岗定编、一岗一聘、超岗低聘、倾斜一线”原则,在职称评聘中加大对一线教师、班主任的赋分权重。把绩效工资分为“岗位津贴、课时津贴、绩效考核津贴”三部分,加大课时津贴权重,加大对班主任的奖励力度。
6、实事惠民行动。学校提倡教师读书工程,为教师购买业务理论学习书籍,提供精神食粮。为教师免费出书。积极改善教师工作生活条件,为教师购置蒸箱、饮水设施。
根据《皋兰县关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(皋群组发〔2015〕13号)和《九合学区教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求,结合我校教育实际,现就开展党的群众路线教育实践活动,提出如下方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,全面贯彻精神,紧紧围绕区教体局今年的工作目标和我校的实际情况,坚持边学边改、边查边改、边整边改、边评边改,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,促使我校党员干部不断改进工作作风,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,为全面促进我校的教育事业健康发展提供有力保证。
二、总体要求
以省、市、县开展的群众路线教育实践活动为指导思想,以开展“千名教师进万家,万名家长进校园”为载体,着力解决领导班子在“四风”方面存在的问题,着力解决教师、学生及家长反反应强烈突出的问题,以办人民满意的学校为目标,不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养,同时努力改善办学条件,加强校园文化建设,为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境,让家长放心,社会满意。
三、重点任务
离群众、敷衍塞责的思想,坚决杜绝不作为、慢作为、乱作为和对待群众“冷、横、硬、推”现象。
二是着力解决行风和师德师风方面的问题。重点解决重教书轻育人,违规办学,以学生考分论业绩论英雄,加重学生学业负担;办学行为不规范,违规收费;行政化倾向严重、校领导班子脱离教学一线;职称申报评审和评先评优中走后门、拉关系;组织活动比阔气、讲排场;在师德师风方面,重点解决学校管理人员、教师为人师表意识淡薄,对学生缺乏爱心,歧视、体罚或变相体罚学生;敬业精神不强,课堂教学不认真;在校内资源分配、办学经费使用、评奖评优等方面利用职权谋取私利,甚至收受贿赂;教师执教不廉,接受吃请,收受钱物,课外有偿补课、有偿家教等问题。
三是着力解决教育水平和质量不高的问题。重点解决领导干部和教师在学校发展、教育教学、后勤管理、校园文化、德育建设等方面存在的突出问题。重点解决教师业务能力不强,继续教育走过场,论文发表抄袭,对新教材不善研究,教学手段单一,现代教育教学技术应用不够,课堂教学感染力不强,普通话教学坚持不够等问题。
四是着力解决学校教育和家庭教育脱节的突出问题。重点解决教师不了解村情及学生的家庭生活,学习情况,不了解学生的家庭教育情况。解决家长不了解学生家庭教育情况的问题。解决家长不了解学校教育教学和学生在校的生活情况,忽视学生身心发展特点的问题;解决学校教育和家庭教育联系不紧密,学校教育与家庭教育信息沟通不畅通的问题。
四、方法步骤
按照中央和省、市、区委和区教体局党委的部署要求,围绕学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制3个环节,着重抓好。
(一)学习教育、听取意见(2月下旬至4月下旬)
1、抓好学习教育。
2
集中学习和专题讨论时间不少于一周。明确学习内容。认真学习党章、党的十八届三中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习中央和省、市、有关教育实践活动的文件精神,学习党的光辉历史和优良传统。紧密结合教育教学、注重学习师德师风、职业道德建设方面的有关规定、法律法规等。创新学习形式。采取个人自学、集中学习、警示教育、专题辅导、互动讨论等方式,加强党员、干部的学习教育。开展“‘四风’问题怎么改、服务群众怎么办、好干部怎么当”大讨论。
2、广泛听取意见。
结合本单位工作实际和社会关注的教育热点、难点问题,有针对性地开展走访调研、讨论交流活动。各学校通过上门走访、个别访谈、召开座谈会、发放问卷、谈心谈话、广泛征求老教师、教学科研骨干、学生家长等的意见和建议,并认真做好梳理反馈,坚持边学边查边改,对征求到的意见和查找出来的问题,及时采取有力措施进行整改,以立行立改的实际行动取信于民。
(二)查摆问题、开展批评(4月下旬至5月下旬)
1、认真查摆突出问题
组织党员、干部联系实际,结合征求到的意见,认真查摆本单位“四风”问题的具体表现,特别要注重从群众反映强烈的突出问题和关系群众切身利益的实际问题中查找“四风”问题,建立“问题台账”。同时,要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》等有关规定进行检查。对查找的问题,要认真剖析反思,形成领导班子及成员“四风”问题具体表现材料,列出个人在“四风”方面存在问题的清单。
2、撰写对照检查材料
主要负责同志要审阅班子成员的对照检查材料。领导班子和主要负责同志的对照检查材料,经区教体局教育实践活动督导组审核后,报局活动办备案。
3、开好专题民主生活会和组织生活会
学校领导班子要召开专题民主生活会,严肃认真地开展批评和自我批评,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出于公心。督导组要参加各党支部的专题民主生活会,并对开展批评和自我批评情况进行点评,会后及时汇报总结。
(三)整改落实、建章立制(5月下旬至9月)
1、制定整改方案
学校领导班子和主要负责同志整改方案报局党委教育实践活动领导小组备案。实行开门整改,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况,请群众评价和监督。
2、开展专项整治
采取上下联动的方式,有针对性地确定专项整治重点。学校要重点开展解决师德师风失范、推进教育均衡发展不积极、教育乱收费、教师有偿家教、执教不廉等专项整治行动。严肃查处奢侈浪费、讲排场、乱收费、违规补课等问题,列出整治清单,对整改任务进行分解,明确分管领导和责任部门,列出整改进度表,对照制度,逐项整治。
3、完善建章立制坚持边学习边整改边建章立制。
按照精简实用原则,对现有管理制度进行一次集中梳理,保证合法规范、上下衔接、严格执行。积极开展教学公开课、教务咨询等活动。建立健全家校沟通等制度,制定改进工作作风制度规定和监督检查办法,完善工资分配、评优晋职、奖励激励等制度。健全民主管理制度,深化党务公开、校务公开。加强财务制度建设,厉行节约、制止浪费。
四、严格相关要求
(一)落实领导责任。学校党组织主要负责人要切实履行第一责任人的责任,
保证教育实践活动的各项任务要求不折不扣贯彻落实。党员领导干部要以身作则,率先垂范,在教育实践活动中带好头、作示范。
(二)坚持开门搞活动。运用多种形式,深入宣传中央和省、市、区委精神,注意发现、树立和宣传本系统本单位的先进典型。广泛征求各方面意见,开展活动的有关情况要及时向社会和群众公布,重点整改项目要实行挂牌督办,充分吸收群众参与,主动接受群众监督。
(三)注重上下联动。正确处理好教育实践活动与日常工作的关系,把教育实践活动与深化教育领域综合改革紧密结合,与党员干部履职尽责紧密结合;注意时间节点,重要活动按照局党委通知开展,既要有序进行,又要按时完成,确保两手抓、两不误、两促进。
皋兰县瞿家尖小学开展党的群众路线教育实践活动领导小组
组 长:张庆元
副组长:韩牛孝
成 员:瞿家尖小学全体教师
皋兰县瞿家尖小学
2015年3月26日
党的群众路线教育实践活动实施方案
根据中央党的群众路线教育实践活动工作会议精神和《教育部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(教党[2014]23号)要求,结合我院工作实际,现提出中国教科院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。
一、指导思想。
全面贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“坚持党的群众路线,努力打造一流国家教育智库”为主题,以为民务实清廉为主要内容,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,突出作风建设和能力建设,着力解决我院改革发展中遇到的突出问题,提高服务决策、理论创新、指导实践、引领战线的能力,保持与干部职工的密切联系,为推动教育事业科学发展,办好人民满意教育做出更大贡献。
二、目标要求。
党的群众路线教育实践活动在我院全体党员中开展,以院领导班子、处级党员领导干部为重点。紧密联系我院工作和党员干部思想实际,认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持院领导班子带头,认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,教育引导党员干部强化宗旨意识,树立群众观点,思想认识进一步提高、工作作风进一步转变、与干部职工的关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立,切实做到信念坚定、服务群众、务实创新、敢于担当、清正廉洁。
三、方法步骤。
按照中央统一部署和教育部党组要求,我院参加第一批教育实践活动。院领导班子要学习在前、调研在前、剖析在前、整改在前,处级党员干部要自觉跟进。教育实践活动在教育部督导组指导下有序推进、有分有合、压茬进行,主要集中在7月至11月开展,活动告一段落后继续抓好整改落实,巩固扩大活动成果。要把边学、边查、边改贯穿教育实践活动始终,并着力抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个重点环节。每个环节都要制订具体实施计划。
(一)学习教育、听取意见(7月上旬—8月中旬)。
1、动员部署。
成立教育实践活动领导机构和工作机构,按照教育部要求,结合我院实际,制定教育实践活动实施方案。7月中旬召开中国教科院深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,在院领导班子、近期退出班子的老同志、处级党员干部和其他职工代表中进行全面动员和部署,并在参会人员范围内对院领导班子和班子成员作风方面情况开展民主评议。
2、学习教育。
坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位,坚持个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各支部自主安排相结合,认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习习近平总书记一系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,学习、研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。在内网学习实践活动专栏编发《教育实践活动先进典型材料汇编》和《中国教科院教育实践活动重要工作安排》,供学习参阅。
院领导班子成员的集体学习依托党委中心组学习形式进行,重点安排党史国史、党性党纪、马克思主义唯物史观、党的群众路线与深入开展调查研究、教育改革发展、教育系统先进典型等方面的专题报告。
全体党员的集体学习主要依托各支部组织的“增强党性修养密切联系群众”主题党日活动进行,在党员自学基础上,有针对性地组织开展现场学习考察,切实增强全体党员干部贯彻执行党的群众路线的思想自觉和行动自觉。处级党员干部要结合学习情况撰写学习体会。
在认真开展自学和集体学习基础上,召开院党委扩大会议,开展党的群众路线专题讨论,充分认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,深刻理解坚持党的群众路线的时代要求,全面分析把握新形势下我院改革发展中的问题。
3、听取意见。
围绕深化教育改革、提高综合能力、改进工作作风、密切联系群众,认真检查贯彻落实中央八项规定和教育部20条实施办法的情况,通过多种形式征求意见,广泛听取对院领导班子和我院改革发展工作的意见建议,并认真梳理汇总形成报告。
(1)开展干部职工思想状况调研。结合我院党员干部实际,依托各支部开展干部职工思想状况调研,进行个别访谈,广泛听取党员干部的意见建议。
(2)召开座谈会。召开不同层次的座谈会,认真听取中层干部、党支部书记、各序列党员干部代表和民主党派等方面的意见建议。
(3)开展问卷调查。针对全院职工发放调查问卷,广泛征求全院干部职工的意见建议。
(4)设置意见箱。在办公楼内设专用意见箱,在院局域网设置电子意见箱,收集全院干部职工的意见建议。
(5)征集社会意见建议。接收社会各界来信来函,广泛征求各方面意见建议。
(二)查摆问题、开展批评(8月下旬—9月下旬)。
1、查摆问题。
在充分听取意见建议基础上,对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型,通过自己深入剖析、督导组和上级谈话提醒、班子成员之间相互谈心、与干部职工个别谈心,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析;对干部职工普遍关心的难点问题,要深刻剖析折射出来的工作作风问题及其思想根源。在认真查摆问题的基础上,形成院领导班子和中层党员干部对照检查材料。
2、召开专题民主生活会和组织生活会。
要用若干单元时间认真召开一次高质量的院领导班子专题民主生活会,并认真做好以下工作:
(1)制定专题民主生活会方案,明确民主生活会的主要程序和具体要求,并报教育部督导组审阅。
(2)听取教育部督导组对我院作风及党风廉政建设情况的通报,院领导班子成员接受个别谈话提醒。(3)院党政负责人与班子成员逐一谈心;班子成员之间相互谈心;班子成员与分管部门负责人个别谈心。
(4)院领导班子成员认真撰写对照检查材料。内容包括:作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等。
(5)对照检查材料送教育部督导组审阅。
(6)召开院领导班子专题民主生活会。坚持时间服从质量,班子成员充分发表意见,以整风精神认真开展批评和自我批评,正视矛盾和问题,深刻剖析和检查自己,开展诚恳的相互批评,切实触及思想和灵魂。
每个党支部都要组织召开专题组织生活会,每个党员干部都要在听取意见基础上,针对自己存在问题,提出改进措施和办法。处以上党员干部要提交对照检查和整改方案材料。支部开展组织生活会情况要及时以书面形式报送实践活动领导小组。
3、通报专题民主生活会情况。
院领导班子专题民主生活会后,召开由中层党员干部和职工代表参加的专门会议,通报专题民主生活会情况。通报的重点内容是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。
通报会前,将院领导班子专题民主生活会通报材料报教育部督导组审阅,并将院领导班子和班子成员的对照检查材料发放给与会人员。
(三)整改落实、建章立制(10月上旬—11月下旬)。
1、制订整改落实方案。
院领导班子以对照检查材料为依据,针对作风方面存在的问题,明确提出解决对策,认真制订整改落实方案。整改落实方案应包括我院制度建设、机构调整、一流教育智库建设等方面的内容。整改方案和落实结果,要采取适当方式向党员、群众公布,接受群众监督。对重点问题,要制订整改任务书、时间表,向党员群众公示,实行一把手负责制,明确每位班子成员的责任,切实抓好落实。
2、集中解决突出问题。
强化正风肃纪,紧扣为民务实清廉要求,院领导班子和各部门负责人要充分认识形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风在教育领域都程度不同地存在,有的还比较严重,干部职工意见较大,要准确把握在这“四风”上存在的主要问题和表现形式,结合思想和工作实际,采取有力措施切实予以解决。
根据前期调研和听取意见掌握的情况,重点解决以下问题。同时,要及时梳理解决教育实践活动中听取意见查摆出的其他突出问题。
(1)在反对形式主义方面,着重解决工作不实的问题。认真解决工作思路不清晰、重点不突出、举措不务实问题,工作越位、错位、缺位问题,工作有部署无检查、有检查无效果,抓而不紧、抓而不实、抓而不细的问题。认真清理各类会议、文件,加强统筹、精简合并。针对干部职工反映强烈的热点难点问题,切实解决暴露出来的思想和工作作风问题,提出察实情、出实招、办实事、求实效的思路举措,切实做到抓住不放、一抓到底。
(2)在反对官僚主义方面,着重解决在干部职工利益上不维护、不作为的问题。坚决整治各自为政、消极应付、推诿扯皮、工作效率低下问题,着力解决管得过多、过细,重结果、轻监管,规章制度不配套、不协调、落实不到位以及调查研究不深入、分类指导不到位等问题。进一步明确部门负责人的责任,加强部门间协作,加大协调力度和各项制度执行力,切实提高管理和服务水平。
(3)在反对享乐主义方面,着重解决精神懈怠、不思进取,追名逐利、贪图享受等问题。坚决克服信念动摇、意志消沉,不敢担当、不负责任,怕得罪人、好人主义,拈轻怕重、安于现状,不愿意吃苦出力,满足于现有水平和成绩的消极现象。对党员干部遵守我院规章制度和有关工作、生活待遇规定的情况进行专项检查,认真落实公务接待有关规定;认真落实国外出访、调查研究有关规定。
(4)在反对奢靡之风方面,着重解决挥霍浪费、生活奢华、以权谋私等问题。坚持艰苦朴素、精打细算、勤俭办一切事情,大力推动节约型单位建设。进一步加强科研经费监管,着力提高科研经费使用效率。继续清理检查“小金库”,坚决控制“三公”经费使用;坚决杜绝活动泛滥、因公出国(境)管理不严格以及公务接待、会议安排、文件材料浪费等现象;坚决整治公款大吃大喝、安排高档消费活动,借出差机会变相旅游问题;坚决杜绝以权谋私,严禁接受会员卡、商业预付卡。
3、研究制定密切联系群众,加快一流国家智库建设的意见。
根据群众路线教育活动查摆出来的突出问题,结合智库建设的新要求,提出深化资源配置、队伍建设、考核评价、奖励激励机制等方面改革的意见。
4、深化内部机构调整改革。
根据群众的意见建议,按照中央关于事业单位分类改革的精神,结合智库建设要求,把内部机构调整改革作为解决突出问题的重要举措,深刻分析群众意见呼声,调整内部机构设置。同时,完善党支部设置调整,完成换届任务。
5、动员党员干部开展全国教育满意度测评。
按照部党组要求,组织动员党员干部分赴全国31个省市自治区开展教育满意度测评,为办好人民满意教育作出积极贡献。
6、健全完善制度体系对贯彻党的群众路线已有制度和做法进行认真总结梳理,对经实践检验行之有效的,要继续坚持下去;对不适应新形势新任务要求的,要抓紧修订完善,还要根据形势和事业发展需要研究制定新的制度,扎实推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化建设。
建立完善密切联系群众制度,重点是建立院领导班子密切联系群众的工作机制,畅通干部职工诉求反映渠道制度。
建立完善院领导班子民主集中制,重点是院务会重大决策制度和科学民主决策机制,院领导班子民主生活会制度。
完善党风、院风、学风建设,重点是围绕干部职工思想文化建设,加强理想信念教育、科研诚信教育,规范科研行为管理,预防和惩治学术不端行为。
建立健全廉政防控体系和杜绝浪费制度,重点是加强“三重一大”事项管理制度、财务管理制度和科研经费监管制度,会议文件活动管理制度,因公出国(境)管理制度、国内公务接待和外事接待管理规定。
建立健全适应一流国家教育智库需要的规章制度体系,重点是对2014年以来制定的各项制度进行修订完善,规范我院各项管理,推进依法办院。
7、召开总结大会。
教育实践活动结束后,召开中国教科院深入开展党的群众路线教育实践活动总结大会,并在参会人员范围内对院领导班子和班子成员开展教育实践活动情况,重点是解决问题、改进作风情况进行民主评议。会后,向教育部督导组提交书面总结报告。
四、组织领导。
1、加强组织领导。成立中国教科院党的群众路线教育实践活动领导小组,负责对我院教育实践活动组织实施,分环节制定活动计划并推动落实,加强对各支部教育实践活动的组织领导。领导小组下设办公室及三个工作小组,负责教育实践活动组织协调和具体工作。
各部门要高度重视,各支部书记和中层党员干部要发挥带头作用。教育科学出版社要结合本部门实际,认真研究制定并精心组织落实具体实施方案,党组织负责人要承担第一责任人的责任。要用好的作风组织开展教育实践活动,力戒形式主义,不得走过场,务求实效。
2、抓好统筹安排。要把深入开展党的群众路线教育实践活动作为推动我院各项事业健康发展的重要机遇和强大动力,与学习贯彻党的十八大精神、落实教育规划纲要紧密结合,与我院建设一流国家教育智库、做好教育满意度测评工作紧密结合,与促进党员干部履职尽责、干事创业紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。活动中,既要认真落实教育部党组的统一部署,把“规定动作”做到位,又要结合我院工作实际,灵活安排各个环节的工作,使“自选动作”有特色。集中教育实践活动告一段落后,要继续抓好整改措施的落实,巩固扩大活动成果。
3、加强宣传引导。加强正面宣传和舆论引导,大力宣传中央决策部署,宣传教育实践活动的重大意义和目标要求,引导党员干部把思想和行动统一到中央精神上来;大力宣传教育部党组要求和部署,宣传院党委各项决策部署,为教育实践活动顺利进行营造良好舆论氛围。要创新宣传形式和载体,充分发挥网络等新兴媒体作用,大力宣传先进典型,通过典型案例剖析和述评,开展警示教育,促进教育实践活动深入开展。
党的群众路线教育实践活动实施方案
根据市卫生局党级的统一部署,按照《中共xx市党委的群众路线教育实践活动领导小组关于印发xx市医疗卫生单位深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》的要求,我院党支部将在全员党员中深入开展党的群众路线教育实践活动。为确保教育实践活动取得实效,结合医院实际,现制定本实施方案。
一、指导思想。
以党的十八大何十八届三中全会精神为指导,认真贯彻落实习近平总书记一系列重要讲话精神以及省委九项规定、xx市委若干规定以及《xx市卫生局改进工作作风发对铺张浪费“五不准”》,牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,以为民务实清廉为主要内容,以医院领导班子和党员干部为重点,切实加强党的群众路线教育,把加强作风建设,集中解决“四风”问题作为主要任务,把教育实践活动和当前医院中心工作相结合,把教育实践活动和进一步提高为群众健康服务的能力和水平相结合,自觉抓好教育实践活动的贯彻落实,转变作风,凝聚力量,着力解决职工反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,凝聚全院职工的力量,为全面完成医院各项中心工作,加快推进医院各项事业更好更快发展提供坚强保证。
二、目标任务。
围绕市卫生系统教育实践活动的总体部署和要求,紧紧抓住反对“四风”这个重点不放松,着力解决医院领导班子和党员干部“四风”方面存在的突出问题,同事,把作风建设放在突出位置,教育引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,、保持清廉本色,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,与职工关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,以作风建设的新成效,凝聚起推动医院事业科学发展的强大力量。重点查找“四风”方面存在的突出问题、“看病难、看病贵”问题、联系群总“最后一公里”问题的主要表现,并结合我院的实际提出解决办法。
(二)党员干部服务能力有新提高。大力弘扬医学人文精神,进一步强化服务意识,端正服务态度,优化服务流程,规范服务行为,提高服务能力和水平,真正做到行政后勤为临床一线服务,临床一线为患者服务。
(四)牢牢把握基本原则。坚持正面教育为主,引导党员干部坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评,敢于揭短亮丑,坚持真理,改正缺点,修正错误。坚持讲求实效,在提高群众工作能力、密切与职工关系、全心全意为职工和患者服务上取得实效。坚持分类指导,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持领导带头,上级带下级、医院主要领导带班子成员、班子成员带中层干部、中层干部带动科室,一级抓一级,层层抓落实。
三、主要环节。
根据市卫生局党委统一部署,我院党的群众路线教育活动从4月开始,至9月底基本完成,其中集中教育时间不少于3个月。教育实践活动分三个环节,但不分阶段,不搞转段,要力求抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制这三个环节,坚持把三个环节的要求贯通起来、衔接起来,贯穿于教育实践活动全过程。每个环节结束后要及时向卫生局督导组报告,征得同意后,才能对下一环节进行整改安排。
进典型事迹。三是广泛征求意见。党支部组织开展“做群众贴心人”和“入党为什么、入党干什么”主题讨论活动,存在什么问题就提出来,切实转变工作作风。通过设置意见箱、召开座谈会、上门作坊等多种形式,深入科室、村卫生室,广泛听取干部职工、群众的意见,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。
(二)查摆问题、开展批评。一是找准突出问题。围绕为民务实清廉的要求,采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式,查找“四风”问题具体表现,重点掌握检查后存在的突出问题,并提出整改要求和建议。二是撰写对照检查材料。院党员领导干部要自己动手认真撰写对照检查材料。对照检查材料要列出“四风”问题、群众“看病难、看病贵”问题和加强基层服务型党组织建设等方面存在的具体表现、典型案例,深刻剖析问题产生的根源,明确努力方向和整改措施。三是开好专题民族生活会和组织生活会。筹备召开原党支部专题民主生活会和组织生活会,研究制定专项方案,单位只要负责同志与班子每名成员之间。班子成员相互自己、班子成员与科室负责人之间要深入谈心交心。会上,要按照“团结—批评—团结”的要求,严肃认真的进行批评和自我批评,要触及思想和灵魂,做到讲真话、讲实话,有一说一、有二说二,相互提醒,不马虎敷衍,不文过饰非,不发泄私愤。会后,在一定范围通报民主生活会情况。
事抓起、从身边事做起、从群众对医疗卫生工作最不满意的地方改起,即知即改,立行立改,做到真改、实改、快改。抓好专项治理。开展“坚持纠正医疗卫生方面损害群众利益行为的专线整治”活动,坚持廉洁行医,杜绝违规收费、大处方、滥检查、开单提成、外网采购。收“红包”、拿回扣、伪造医疗文书、骗取新农合基金、非法执业、发布虚假医疗广告等行为,要下猛药、出重拳,一项一项政治,一个一个攻坚,不见成效不收兵。强化正风肃纪。坚持严字当头,坚决查处发现在群众身边的不正之风和腐败问题。对有问题不征稿、大问题小整改、边整改边犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织和纪律措施。加强院领导班子建设,严格教育管理中层干部,对存在一般性作风问题的中层干部,立足于教育提高促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的中层干部,要进行组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题,要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。完善规章制度。要认真总结制度,巩固活动成果,形成工作机制。健全和完善各项规章制度,把医德考评与绩效、年终考核挂钩。抓好规章制度落实,坚决纠正有令不改、有禁不行、无视制度的问题。
四、组织领导。
持聚焦“四风”问题,坚持从能够马上做的事情改起,从职工最不满意的地方改起,注重从体制机制上解决问题。
(二)建立健全组织机构,加强监督检查。医院成立党的群众路线教育实践活动领导小组,院长王天舒任组长,支委周密,支委方喜任副组长,文力、周甜、陈洪亮任成员,方喜兼任办公室主任。领导小组下设办公室,负责日常工作开展及督查。开展教育实践活动要有强烈的创新意识,使活动内容更加新颖、形势更加多样、载体跟丰富,增强活动的针对性、实效性和吸引力。
(三)加强宣传引导。充分利用宣传栏、纸质资料、横幅等形式,宣传党的群众路线教育实践活动的开展、任务、要求等情况,充分调动广大医务工作者的积极性,营造良好的舆论氛围。
(四)坚持统筹兼顾。要统筹安排、协调推进教育实践活动,使教育实践活动三个环节的工作有机衔接、相互促进、要处理好教育实践活动与医院中心工作的关系,一手抓教育实践活动,一手抓医院各项工作,以医院各项工作的发展的成效体现开展教育实践活动的成果,已深入开展教育实践活动的成效促进医院各项工作的发展、取信于民,真正做到教育实践活动与推进各项工作两手抓、两不误、两促进。
中共xx支部委员会。
2014年4月28日。
实验小学党的群众路线教育实践活动实施方案
根据远教党发【2015】2号文件《县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知精神,结合我校党员干部和教职工思想实际和工作实际,为确保教育实践活动顺利开展并切实收到实效,现制定如下方案。
一、指导思想和总体要求
全面贯彻党的十八届三中全会精神,围绕保持党的先进性和纯洁性,以“为民、务实、清廉”为主题,以学校党支部确定的“坚持群众路线,改进工作作风,凝聚师生力量,提高教育质量”为主要内容,以学校领导班子作风建设为重点,着力解决全校师生反映强烈的突出问题,落实中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,切实提高学校领导班子抵御形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风对党的肌体和作风的侵蚀的能力,充分调动全校党员干部和全体师生的积极性和创造性,凝心聚力建设学习型、服务型管理团队,为全面实现学校提出的“强管理、讲规则、树形象、提质量”的办学目标做出更大的贡献。
二、着力解决实际问题
(一)真正转变教育作风,着力解决教学问题。
以质量建设为核心,以优化教育理念为先导,以“高效课堂”建设为抓手,以夯实教学过程管理为重点,着力解决教育理念不新,素质教育观念不够成熟;贯彻教育方针不够全面,教学行为不够规范;教学手段不够先进,教学过程不够落实,教学质量需进一步提升等问题。
(二)认真转变工作作风,着力解决突出问题。
则差、带头作用差,不遵守上下班纪律、上班网购聊天看视频、工作不在状态、在岗不敬业、不爱学习、不钻业务、只教书不育人、随意调课拖堂、不关心学生、加重学生负担、不尊重家长、体罚变相体罚学生、有偿家教、以教谋私等。
三、主要工作和基本步骤
根据县教育局党的群众路线教育实践活动的总体安排,我校群众路线教育实践活动从2015年2月开始,9月基本结束,按三个工作环节进行。三个工作环节,相互穿插,相互关联,边学习教育、边查找问题、边整改固化。
具体安排如下:
(一)学习教育、听取意见
1. 动员部署,营造氛围。根据教育局的统一安排部署,成立学校教育实践活动领导小组,制订深入开展群众路线教育实践活动实施方案。3月初,利用集中学习时间,召开学校全体教师大会,进行教育实践活动动员,对学校领导班子和中层干部进行民主评议。
2.组织学习,开展讨论。按照统一要求的学习材料,结合学校实际情况,以支部为单位采取以下形式组织学习:
(1)党员个人自学和支部集中学习相结合。党员自学主要是按照学校统一发放的学习材料,自行阅读学习,并撰写自学心得体会或党性分析材料;集中学习由支部利用组织生活和政治学习时间统一组织学习。
(2)邀请做专题辅导报告。由学校党支部邀请督导组领导对党章和党报告,一和《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《联系服务群众典型案例剖析》、《损害群众利益典型案例剖析》等进行解读。
(3)组织交流研讨会。组织召开会议,专题交流研讨教育实践活动中全校师生关注的热点问题,进一步征求对学校发展、领导班子作风等方面的意见和建议,由学校办公室具体负责收集、归纳、整理,剖析问题的原因,并在一定范围内进行反馈,提高教育实践活动的针对性和实效性。
3.在学习和讨论的基础上,边查边改。学校领导班子成员深入各部门,各教研组,各年级,广泛接触师生,通过座谈会、走访、谈心等形式听取并收集群众意见建议。主要是听取大家对学校管理工作、领导班子及本部门领导作风建设,特别是“四风”方面存在问题的评价、意见和建议,了解师生员工反映强烈的突出问题及整改建议。全体党员特别是党员领导干部结合自身工作和思想实际,认真反思自身在马克思主义群众观点和党的群众路线方面存在的问题与不足,引导大家树立从实际出发、实事求是的思想观念,形成重实际、说实话、干实事、求实效的良好风气,努力提高工作效率和水平,做师生满意的好党员好教师。
(二) 查摆问题、开展批评
重点围绕“为民务实清廉”的要求,学校全体党员特别是领导班子成员对照党章和廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼和先进典型,通过群众提、自己找、上级点、相互帮,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题,进行党性分析和自我剖析,组织召开专题民主生活会,开展批评和自我批评。
1、开展谈心谈话活动,努力做到“十必谈”和“五必谈”。
“十必谈”,即学校办学理念必谈;学校的现状必谈;学校的管理必谈;校园安全必谈;学生管理必谈;高效课堂改革必谈;师德师风建设必谈;党的教育政策必谈;教育系统党的群众路线教育实践活动的目的、内容、方法和重点必谈;“中国梦”、“教育梦”、“实小梦”必谈。
“五必问”,即目前在学生教育管理等方面的实际困难必问;教师教学中遇到的实际困难必问;学生在校学习、生活中的实际困难必问;家长和师生对学校工作最满意和最不满意的方面必问;家长和师生对党的群众路线教育实践活动的希望和要求必问。
写对照检查材料,内容包括个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等,正面回应群众提出的意见建议。
3、组织召开专题民主生活会。召开领导班子民主生活会。主要是结合本人工作、分管工作实际,查摆问题,带头开展批评和自我批评;支部负责人要针对创建服务型支部、发挥先锋模范作用方面存在的问题,开展批评和自我批评,提出改进措施和办法。召开组织生活会,要对每名党员进行民主评议,每名党员要针对存在的问题提出改进措施和办法。
4.召开情况通报会。学校在一定范围召开专门会议,通报两个层面的民主生活会情况。重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。
(三) 整改落实、建章立制
重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案;对一些突出问题,进行集中治理。 1、开展回头看,自觉接受群众监督。针对学校领导班子在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题,特别是针对服务群众方面存在的突出问题,从师生最不满意的事情改起,从师生最期盼的事情做起,在提高群众工作能力、为群众办实事上取得实效,营造风清气正的学校环境;对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行批评教育或进行调整;在活动中发现重大违纪违法问题的干部,学校配合上级纪检监察部门严肃查处。
2、制定整改方案。学校班子要制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改方案,明确整改落实的线路图、任务书、时间表和责任人;班子成员要制定个人整改措施,针对问题提出自己的整改办法;每位党员要制定个人整改措施。实行开门整改,向教师做出整改承诺,整改方案向教师、学生、家长公示,整改情况及时公布,接受评价和监督。
不深入学习研究的作风。二是开展师德师风专项整治。坚决整治奉献精神不强,把职业仅当做谋生手段;一心追求个人利益,以教谋私;对学生缺乏爱心,关心学生不到位等有违师德现象。三是开展铺张浪费专项整治。坚决整治缺乏艰苦奋斗精神,一味追求优越的工作条件;不爱惜公共财物,不节约公共资源,打手大脚;幻想不劳而获,打牌赌博等奢靡之风。
4、加强制度建设。要把解决突出问题与学校管理中深化教学改革、管理改革与创新教育方式有机结合起来,以改革和创新促进问题解决。要建立和完善规章制度,把解决问题中形成的好经验好做法上升为加强作风建设的制度规范,完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度,建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制、干部作风状况考核评价机制,学校领导联系群众制度等,促使领导干部改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
5、及时反思总结,及时巩固跟进。三个环节的主要工作完成后,学校支部将对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行认真总结,撰写教育实践活动总结报告。群众路线教育实践活动基本完成后,在及时做好总结工作的同时,要继续抓好整改措施的落实,进一步巩固扩大活动成果。
四、组织保障
为了保证党的群众路线教育实践活动落到实处、收到实效,成立“实验小学深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组”。
具体成员如下:
组 长: 易中华
副组长: 戴鸿英、奂春华
成 员: 李爱军、汪玉峰
材料宣传组:组长奂春华,成员:李爱军、汪玉峰
五、工作要求
党的群众路线教育实践活动是全面贯彻党的精神、加强党的建设的有效举措和重要工作,不是光打雷、不下雨的运动,也不是花拳绣腿的空洞形式,为确保教育实践活动不走过场,收到实效,特提出如下要求:
(1)坚持教育实践活动与学校中心工作两手抓、两不误。学校支部要按照本实施方案统筹安排、协调推进教育实践活动,各处室要密切配合,正确处理好开展教育实践活动与日常工作的关系,结合中心工作,把开展教育实践活动作为推动学校科学发展、科学发展的重要动力,作为加强领导班子、干部队伍和基层党组织建设的重要机遇,切实做到两手抓、两促进、两不误。
(2)营造良好舆论氛围,加强教育实践活动的信息交流。一是办公室要做好上传下达,通过校园网、有关会议和校内媒体密切关注学校工作动态,把学校领导小组的部署和安排及时传达、落实到全体党员教师中;二是要加强与兄弟单位的交流与互动,互相学习、互相促进;三是要做好信息报送工作,及时向学校领导小组、局党组及有关媒体提供本校教育实践活动开展的新动态,在学校网站或其他信息平台上及时发布活动的开展情况。
(3)领导率先垂范。每位党支部委员和校级干部要结合各自分工,建立党的群众路线教育实践活动联系制,要经常到联系年级或处室参加一次集体会议,每周进行一次工作指导,带头学习讨论,带头征求意见,带头自我剖析,带头整改落实。
(4)学校支部要用求真务实的作风开展教育实践活动,对工作中的新情况、新问题,要及时研究解决,切实防止和反对形式主义。各分管领导和处室负责人要统筹安排,科学谋划,把抓好党的群众路线教育实践活动与做好当前教育教学工作紧密结合起来,以教育事业的新发展、教学工作的新进步、教育质量的新提高来体现和检验教育实践活动的新成效。
远安县实验小学党支部
2015年2月26日
实验小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案#e#根据《中共福清办公室关于印发〈福清市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案〉的通知》(融委办发[2015]6号)文件精神,教育工委参加福清市党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”)。为切实开展好教育实践活动,现按照福清、教育工委的部署和要求,结合我校的实际情况,制定如下方案:
一、总体要求
以党的十八届三中全会和九届十次、福州十届七次以及十二届十次全会精神为指导,认真贯彻落实中央、何福州关于开展党的群众路线教育实践活动的指导思想、基本原则、主要任务、目标要求、方法步骤和关键环节,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,围绕保持党的先进性和纯洁性,以“为民务实清廉”为主要内容,以大力弘扬“马上就办、办就办好”优良传统,围绕“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”和教育实践活动主题,贯彻落实中央八项规定,用整风精神塑造全校全体教职工新形象,始终将青少年学生的健康成长作为教育工作的出发点和落脚点,全面改进政风行风,全面加强师德师风建设,进一步提升全体教师的服务意识、服务能力和服务水平,树立良好教育形象;进一步规范办学行为,紧密结合全市义务教育提升工程,不断增进人民群众对教育的满意度,为我校教育事业向深度广度发展。
二、主要任务
按照市教工委统一部署,结合教育工作实际,紧紧抓住反对“四风”这个重点,围绕“立德树人”目标,贯彻中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真查找和解决与师生联系最紧密,人民群众最关注的教育热点、难点问题,及时解决群众身边的不正之风,真正使社会和人民群众切身感受到活动成效。同时,要积极回应群众关切期盼,注重解决关系群众切身利益的实际问题,把改进作风的成效真正落实到党的基层组织和“末梢神经”。
是否存在问题,以及教师有偿补课、治学不严、心浮气躁、敬业精神不强,对学生缺乏爱心,体罚学生等违反师德师风问题。着重解决领导班子没有坚持勤俭办学、脱离师生、脱离实际、不负责任、失职渎职、对师生利益不关心、不维护、不作为、敷衍塞泽、推诿扯皮、效率低下等问题。
2.解决群众反映强烈的切身利益问题。突出问题导向,盯住作风问题不放,从群众最关心、最现实、最迫切的问题入手,坚持为民、利民、便民,本着尽力而为、量力而行的原则,着力解决好教育发生在群众身边、关系群众切身利益的问题。畅通群众诉求表达渠道,做好矛盾纠纷排查化解工作,让群众办事更加便利、得到更多实惠,增强安全感、提高满意度,切实感受到社会公平正义。进一步强化教育质量意识、均衡发展;加快教育信息化建设步伐,加强教学教学研究和示范作用;在“为民服务”专项行动中还要着眼解决师生的实际困难,加强对留守儿童、外来务工子女及特殊群体学生的人文关怀和心理辅导,持续提升“福州数字青少年宫”德育品牌,丰富未成年人思想道德建设工作平台和载体。
3.解决联系服务群众“最后一公里”问题。以加强基层服务型党组织建设为抓手,扩大党的组织覆盖和工作覆盖,建设服务意识强、服务水平高、服务作风好的基层党组织书记队伍,组织带领广大党员为群众提供优质周到满意的服务。结合学校党建设品牌建设,深入开展党建研讨,提升服务群众的功能和水平,努力办好人民满意的教育。同时,要充分调动教师主动服务意识,更新教育理念,认真克服“社会活动多、教学研究少”的现象。
三、方法步骤
在全面展开教育实践活动前,要做好思想、组织、宣传和调查研究等各项准备工作,坚持自上而下、上级带下级、一级抓一级,采取统一部署、依次推进、压茬进行的办法。活动时间从2015年3月开始,到9月底基本完成,开展教育实践活动时间一般不少于3个月。集中学习教育、听取意见环节可灵活安排4-6周时间。在全面展开学习教育实践活动后,要坚持问题导向从群众最关心的问题入手,把学习教育、征求意见、解决问题贯穿活动始终,不分阶段、不搞转段,坚持时间服从效果、进度服从质量,坚持教育实践并重,扎实抓好三个环节重点工作,做到规定动作不走样,自选动作有特色。
(一)学习教育、听取意见(时间约4周)。这一环节是整个教育实践活动的基础,重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取师生群众意见,使党的群众路线在全体党员、干部中深深扎根,使践行党的根本宗旨成为党员教师的普遍自觉。
1.深入进行动员部署。紧紧按照上级的部署要求,结合《中共福清教育工委深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,制定好各支部(总支)教育实践活动方案,及时召开动员大会,并对领导班子及班子成员作风方面情况开展民主评议。召开的动员大会做到“四个讲清楚”,即讲清楚开展教育实践活动的重大意义,讲清楚、福州和的重点要求,讲清楚本单位开展活动的目标任务和工作安排,讲清楚对党员教职工特别是领导班子及班子成员的具体要求。
2.精心组织学习教育。制定学习教育计划,采取中心组学习、集中培训、专题辅导、交流讨论、上党课等多种形式广泛开展学习教育。组织党员干部认真学习党章、党的十八届三中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习中央、、福州和福清有关教育实践活动的文件精神以及党的光辉历史和优良传统等内容,认真研读《论群众路线一重要论述摘编、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等中央规定的学习材料。广泛开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,深入开展中国特色社会主义宣传教育。大力弘扬才溪乡调查精神和爷文昌精神继续传承“马上就办、办就办好”的优良作风,深入学习林丹、郑伯武、吕榕麟、陈光淡等先进事迹和身边的先进典型。局机关、各基层党组织要组织集中学习、专题讨论,领导班子成员集中学习时间3—5天,交流讨论2-3次。紧密结合教育教学工作实际,注重学习师德师风和职业道德建设方面的有关规定、教育法律法规等。
绕推进教育事业科学发展、义务教育均衡发展、争创人民满
意教育等主题,开展“‘四风’问题怎么改、服务群众怎么
办、好干部怎么当”大讨论。
4.充分征求意见建议。各基层组织通过上门走访、个别访谈、召开座谈会、发放问卷、谈心等方式,广泛征求老教师、老党员、教代会代表、教学科研骨干、学生家长以及教育系统人大代表、政协委员等的意见建议,认真搞好树立反馈。走入群众,贴近群众,在进万家门中当好联络员,在知万家情中中当好调研员,在解万家忧中当好办事员,在办万家事中当好服务员,到群众中去,与群众交朋友,扎扎实实为群众办好事、解难事,为群众送温暖、办实事,努力做到廉政、勤政。在征求意见过程中,特别是要听取工作对象和服务对象的意见,重视来信、来访等送上门的意见,防止相互征求意见“公文旅行”、“函来函往”,防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见。对征求到的意见建议原汁原味进行梳理,及时反馈。“兼职委员”征求到的意见反馈到教育工委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室,汇总后报第九督导组,统一反馈到教育实践办。同时,要坚持边学边查、边改边做,确保一件一件有回应、一项一项有结果。
学习教育、听取意见环节完成后,局机关、各基层党组织领导班子要形成简要情况报告,并上报教育工委教育实践办。
(二)查摆问题,开展批评(时间丝4周)。这个环节是整个教育实践活动的关键。重点是围绕“为民务实清廉”要求,对照党章、中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定和、福州、福清规定,聚焦“四风”的种种不良表现,认真查摆自身存在的突出问题,深入进行党性分析和自我剖析,以整风精神开展批评和自我批评。
1. 查深找准突出问题。领导班子和党员领导干部要对照党章、廉政准则、作风要求、先
见反馈和原因分析查找工作。
2. 认真撰写对照检查材料。根据征求意见和谈心谈话的情况,要认真对照为民务实清廉
要求撰写检查材料。检查材料主要内容应包括遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况,“四风”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析,今后的努力方向和改进措施等四个部分,重点放在后三个部分。查摆存在问题时,要逐一项列出“四风”问题的具体表现,典型事例,对“三公”经费支出、职务消费、公务用车、办公用房、家属子女从业等情况要做出说明;分析产生问题的原因,要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面进行剖析根源;要针对存在的问题明确今后的努力方向和整改措施。对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂,防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。单位主要负责同志要主持起草领导班子对照材料,并在一定范围内征求意见。领导班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料,逐项列出“四风”问题。特别是行风、师德师风等方面存在问题的具体表现、典型事例,深刻剖析问题产生根源并明确努力方向和整改措施。单位主要负责同志要对班子成员的对照检查材料进行认真审核把关。党员领导干部的对照检查材料,还要按照干部管理权限上报。领导班子和主要负责同志的对照检查材料,要报教育工委教育实践活动办审核把关后报教育实践活动办公室备案。
3. 开好专题民主生活会和组织生活会。党组织召开民主生活会时,要严格按照“开放式”
民主生活会的“双测评一督查”制度要求,检查多做批评,少说成绩,重在查摆解决问题。召开专题民主生活会之前,要普遍开展谈心交心,带头开展谈心活动,与班子成员逐一谈心。班子成员之间要互相谈心,还要主动与自己所分管工作有交叉或关联的其他班子的成员,与分管、联系部门或下属单位主要负责人谈心。谈心要敞开心扉,坦诚相见,力求谈开、谈深、谈透,不搞“突然袭击”,真正达到形成共识、增进团结、共同提高的目的。
说一,有二说二,不夸大也不缩小,真正达到帮助同志,增进团结、促进工作的效果。党员领导干部要按双重组织生活规定,参加所在党支部或党小组的专题组织生活会。
4.通报专题民主生活会情况。领导要主持召开会议,在一定范围内通报领导班子民主生活会情况,对领导班子及成员存在突出问题的认识,针对突出问题提出改进的措施和努力的方向等。通报会可邀请“两代表一委员”和党员干部群众代表参加。同时要形成民主生活会情况专项报告,经教育工委教育实践活动办审后上报上一级教育实践办和纪委、组织部门。
(三)整改落实、建章立制(时间约4周)。这是整个教育实践活动出成果、见成效的环节,重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案;对一些突出问题,进行集中治理;建立健全贯彻党的群众路线的长效机制,使党的群众工作方法成为党员、干部长期自觉的行动。
1. 认真制定整改方案。校领导亲自主持制定班子整改方案,按照为民务实清廉的要求,
对领导班子、党员领导干部自身存在的突出问题以及群众反映强烈的“四风”方面问题,明确提出整改落实的目标任务、具体措施、方式方法、时限要求和责任人。领导干部要制定个人整改措施,报送主要领导把关。班子整改方案和个人整改措施要提交上一级党组织和督导组审查把关,并实行开门整改,在一定范围内公示,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况,接受群众评价和监督。
2. 上下联动推进整改。要从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起,即
知即改,立行立改。对“四个万家”活动中发现的问题,整改任务还没有完成的,要继续抓好整改落实。要将此次教育实践活动中发现的问题与需要上级帮助解决的问题衔接起来,以上带下,以下促上,动真碰硬、攻坚克难,持续用劲、步步为营,确保整改成效落实到基层,惠及到群众,然群众看得见、感受得到、大多数人满意。
3. 着力抓好专项整治。要把专项整治作为整改落实的重要举措,不择不扣地落实中央和
着重解决工作不实的问题着重解决师德师风失范、着重解决在人们群众利益问题上不维护、不作为的问题,着重克服及时行乐思想和特权现象,着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气,着重打击为教不公,执教不严、损公肥私等不正之风和腐败问题。尤其是要把整治侵害群众利益行为作为重中之重,不达目的不罢休。专项整治方案要由一把手亲自主持制定,报督导审核,确保有推进措施,有牵头部门和具体责任人,有检查评估,有监督问责,务实取得实效。
根据、局党委《关于党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》等文件精神,为确保学习教育、听取意见环节落到实处取得实效,特制定以下方案。
一、学习重点
1、党的十八届三中全会精神,十届、五届、十三届历次全会精神,各级领导关于教育实践活动系列讲话。
2、党章、党史、党情等反映党的光辉历程和优良传统的有关文献。
3、党员领导干部廉洁从政若干准则、党内监督条例(试行)、纪律处分系列、党政机关厉行节约反对浪费条例等党内法纪法规。
4、《论群众路线——重要论述摘编》,《厉行节约,反对浪费——重要论述摘编》。
5、践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型人物事迹。
6、关于教育实践活动建立的《直接联系群众制度》、《湖北省解决党政机关“门难进、脸难看、事难办”问题的若干规定》等系列制度。
二、学习方式
1、原原本本认真学习,读原著、学原文、悟原理,自学、集中学、“夜学”相结合,确保学习时间、学习效率和学习质量。
2、党员、干部带头学,做到先学一步,学深一层,以
上带下,作好示范。
3、集中研讨交流,开展“践行群众观,争做好干部,勇争先进县”大讨论。
4、辅导讲座。以党的'理论、历史、法规法纪,十八届三中全会精神等方面的内容为主题,搞好专题辅导讲座。
5、选择系统内、校内作风优良、业绩突出的先进人物典型事例学习,引导党员、教师对照典型查找差距。
6、对退休在家年老体弱多病的党员,送学上门。
三、时间安排及学习要求
1、学习教育,听取意见环节时间自2015年3月3日动员会开始至3月底,参学对象按六个方面的“学习重点”搞好自学,认真做好学习笔记,各学习工作小组检查学习笔记不少于3次,学校不定期组织抽查。
2、学校安排三次辅导讲座和党课,一次讨论活动,确保每名党员干部集中学习时间不少于三天。
3、每周一晚为参学对象“夜学”时间,必须按要求坚持夜学。
4、学校领导班子成员“夜学”时间及内容为: 3月10日:。
3月17日:十八届三中全会精神。
3月24日:党史党章,党内法纪法规。
3月31日:党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编。
2015年3月5日
党的群众路线教育实践活动实施方案 为深入贯彻落实《汶上县教育体育系统关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》(汶教体发【2015】4号)精神,切实改进工作作风,密切党同人民群众的联系,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,全面贯彻和十八届三中全会精神,紧紧围绕教体局今年的工作目标和我校的实际情况,坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,促使我校全体教职工不断改进工作作风,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。
二、目标任务
体。以党员干部和教师队伍为重点,以强化服务意识为核心,以办人民满意的学校为目标,不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养,同时努力改善办学条件,加强校园文化建设,为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境,让家长放心,社会满意。树立教育行业的良好形象。
三、具体工作步骤
(二)在深入学习的基础上,广泛开展研讨,开展一次集中学习讨论活动;组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众,提高教师素质,转变教风学风,增强公仆意识、服务意识和责任意识,推动教育持续均衡发展”等问题,开展一次讨论;班子成员每月要写一篇学习体会文章、写一篇个人剖析材料、定期进行家访、举行家长座谈会;学校党员定期与学生家长进行联系沟通。
教,有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。
四、组织机构:
组 长:于向章
成 员:于树强 路峰本 路敦新 李德华 路彦春
杨店镇中心小学 2015-3-27
为深入贯彻落实《阿荣旗教育局党的群众教育实践活动实施方案》,切实改进工作作风,密切党同广大群众的联系,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想和目标要求
以“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”为主题,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,在全体党员及教师中开展党的群众路线教育实践活动,重点是抓好六合小学领导班子和党员领导干部。切实加强党员干部的群众观点和群众路线教育,加强作风建设,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决教职员工和学生反映强烈的突出问题.努力提升六合小学党组织和广大干部做好新形势下服务师生的能力,推动六合小学持续健康发展,着力提高六合小学的教学质量、师资队伍、学校设施、管理水平。同时,六合小学领导班子及领导干部要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,积极参加党的群众路线教育实践活动。要通过教育实践活动,认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距;要敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,维护形象;要以整风精神开展批评和自我批评,深刻分析产生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的根源,努力做到既解决实际问题,又解决思想问题;要坚持惩前毖后、治病救人的方针,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育。
二、主要原则
1.坚持正面教育为主,把握正确导向。注重激发党员干部自我教育、自我改进、自我完善、自我提高的内在动力,联系思想和工作实际,自觉加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强党性、党风、党纪教育和道德品行教育,引导干部坚定理想信念,增强服务意识,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求。开展多种形式的主题实践活动,宣传推广先进典型,充分发挥典型的示范引领作用。
2.坚持群众路线,充分发扬民主。充分发挥师生员工的主体作用,认真听取师生员工的意见建议,真诚接受师生员工的评议监督,把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿教育实践活动全过程;要用整风的精神,积极开展思想交锋,敢于触及思想深处,崇尚真理,改正缺点,真正让干部思想受到教育、作风得到改进,行为更加规范。
3.坚持实事求是,务求实效。要把教育实践活动与本单位的重点及中心工作紧密结合起来,与加强领导班子自身建设结合起来,与推进六合小学建设和发展结合起来,与解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来,把更多的时间放在实践上,使广大党员及教师在实践中接受教育、锻炼作风、增强本领,让师生员工切实感受到作风转变新气象。
4.坚持分类指导,强调特色。按照教育实践活动总体要求,针对六合小学的不同情况,分别找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。
5.坚持领导带头,榜样示范。六合小学上下在开展教育实践活动中要严格执行上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般党员,一级抓一级,层层抓落实。领导干部要做到带头深入群众,带头学习调研,带头听取意见,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头落实整改,力争认识高一层,学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹,自觉做到为民务实清廉的表率。
6.注重实践,探索创新。始终把深入群众、走进师生作为探索经验的有效途径,坚持从实际出发,着力在学习方式、工作机制、服务方式等方面,大胆创新,积极实践,确保活动取得实效。
三、方法步骤
六合小学党的群众路线教育实践活动从3月份开始,到9月份结束,历时7个月,重点抓好以下三个环节。
(一)、学习教育、听取意见
1、学习教育
按照教育局党委指示精神,六合小学党支部、领导班子成员及中
层以上干部要带头学,先学、学深、学懂、学精,带领其他党员干部认真学。
学习内容:
(1)中国特色社会主义理论体系、《中国共产党党章》、《党报告》;
(2)一系列讲话,特别是在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话;
(3)中央政治局专门会议精神,教育部党组有关教育实践活动专题会议精神等。
学习要求
在学习中要坚持把学习与解决群众反映强烈问题结合起来,与做好本职工作紧密结合起来,与推动六合小学持续发展紧密结合起来,通过学习,全面正确理解党的群众路线,增强政治意识、大局意识、责任意识,站稳群众立场,树立群众观点,增进群众感情,提高全心全意为人民服务的宗旨意识。
要开展的专题教育实践活动:
(1)开展党的光辉历史和优良传统主题教育活动,坚定理想信念;
(2)开展党性党风党纪和道德品行专题教育活动,增强党性锻炼。
2.广泛动员
根据教育局关于党的群众路线教育实践活动实施方案和动员大会的精神,制定本单位的党的群众路线教育实践活动方案,3月3日召开六合小学领导班子会议,成立六合小学党的群众路线教育实践活动领导小组、综合小组、宣传小组,审定工作方案。申报教育局督导组同意后召开动员大会,全面动员和部署六合小学教育实践活动。参加动员会的人员为六合小学领导班子成员、中层以上干部和全体教师。通过动员和宣传,为教育实践活动打下坚实基础。
3.听取意见
围绕深化教育改革、转变工作作风、密切联系群众,通过多种形式广泛听取意见和建议。
(1)深入调研,六合小学班子成员要带头深入教研组、年级组进行调查研究,广泛听取师生员工和干部群众的意见建议。
(2)组织召开座谈会,听取优秀教师、老教师代表、中青年教师代表、离退休老同志代表、学生代表等的意见建议。
(3)设立意见箱、电子信箱、公布电话等,收集党员、干部、师生的意见建议。
电子信箱:http://
电 话:0470----4462004
(二)查摆问题、开展批评
1.查摆问题
为保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁,组织党员干部全面开展党性自查活动,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆“四风”方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评与自我批评,重点从以下几个方面进行查摆问题:
五查政策措施,看各项政策是否真正符合师生需求、真正惠及师生;
七查廉洁自律,看是否存在不能严格自律等方面的问题。
2.组织召开专题民主生活会
六合小学领导班子要组织召开高质量的专题民主生活会,主要负
责人要带头查摆问题,带头开展批评与自我批评。会前,要充分听取群众意见。要利用召开组织生活会、干部之间互帮互查,个人自查、设立征求意见箱等方式,广泛征求意见,真诚开展批评与自我批评,领导干部带头撰写深刻的党性自查剖析材料,客观分析存在问题,制定落实切实可行的整改措施。欢迎非党员班子成员参加教育实践活动,列席领导班子民主生活会。
(三)整改落实、建章立制
1.制定整改落实方案
六合小学领导班子及各职能部门,以对照材料为依据,针对作风方面存在的问题,明确提出解决对策,认真制定整改落实方案。整改方案和落实结果,要采取适当方式向师生员工公布,自觉接受监督。对重点、难点问题,要制定整改任务书、时间表,向师生员工公布。实行一把手负责制,并明确领导班子成员责任,责任到人,抓好落实。
2.集中解决突出问题
依据调研和听取意见所掌握的情况,重点从强化正风肃纪、提高工作能力和加强制度建设等方面来解决突出问题。
(1)反对形式主义。重点解决干部在推动学校发展建设中思路不清、作风不实的问题,强调能干事,能干成事的业绩观。改进文风会风,提倡开短会,力求简短精炼、直截了当,要言不烦、观点鲜明、重点突出;提倡在研究新情况、解决新问题上有新思路、新举措,力求思想深刻、富有新意的思路和想法。
(2)反对官僚主义。党员、干部要充分认识个人的责任和义务,在工作中克服官僚主义、形式主义、只对上负责不对下负责等行为,始终以深厚的感情、强烈的使命感深入细致地做好群众工作。
不集中、精神不振奋、工作标准不高、落实不力的现象。
(4)反对奢侈浪费,倡导勤俭办事。严格落实中央“八项规定”和教育部的“二十项具体要求”,坚决反对奢侈浪费,凡是对遏制奢侈浪费抓得不力、问题严重的,一律要追究领导干部责任。
3.加强制度建设
全面梳理六合小学对贯彻党的群众路线已有制度和做法,对经检验并取得效果的要发扬光大;对不适应当前六合小学发展新形势的,通过“废、改、立”不断加以调整完善;充分发挥教代会在六合小学建设发展中的民主管理、民主监督的作用;坚持领导班子民主集中制,健全科学决策机制、民主生活会制度等;从而保证六合小学推动改进工作作风、密切联系师生常态化、长效化。
进一步健全完善密切联系师生制度,重点是开学检查和经常性深入基层调研、畅通师生诉求反映渠道制度。
进一步改进领导干部工作作风,针对部分干部惰性、惯性问题,学习能力不足问题,国家基础教育发展形势和状况了解不够问题,更新观念,转变作风和学风;进一步健全完善干部选拔任用及考核评价制度,加强师德师风建设、预防和惩治学术不端行为,完善廉政风险防控体系和杜绝浪费制度等。
4.召开总结大会
教育实践活动结束后,要及时召开六合小学深入开展党的群众路线教育实践活动总结大会,并向教育局党委提交书面总结报告。
四、加强组织领导
开展群众路线教育实践活动,是六合小学全体党员政治生活中的一件大事。党支部要高度重视,精心组织,加强领导,落实责任,确保学习实践活动各项任务落到实处。
(一)建立机构,落实责任。成立党的群众路线教育实践活动领导小组及工作机构,实行组长负责制,领导六合小学教育实践活动的开展。
(二)加强宣传,营造氛围。要紧紧围绕活动主题,充分利用专
题网站、校园广播、校园专栏等阵地,充分反映教育实践活动进展和成效。加强正面宣传和舆论引导,为教育实践活动营造良好氛围。
(三)统筹兼顾,搞好结合。要把深入学习、提高认识贯穿始终,把解放思想、改革创新贯穿始终,把解决问题、完善体制机制贯穿始终,把依靠师生、发扬民主贯穿始终。要正确处理好日常工作与教育实践活动的关系,把开展教育实践活动作为推动各项工作的重要动力,作为增强领导班子科学发展能力的重要机遇,切实做到两手抓、两促进、两不误。
五、教育实践活动要做到“四个结合”
三是坚持教育实践活动与规范管理、有效解决实际问题相结合; 四是坚持教育实践活动与改进思想作风,推进反腐倡廉建设相结合。
付:六合小学党的群众路线教育实践活动领导小组、综合小组、宣传小组
六合小学党的群众路线教育实践活动
领导小组
组 长 副组长
侯 姚 靳 周
振
岩
成
曹 赵
玉 国
军 臣
综合小组
组长
姚
运
喜
成 员
靳 周 曹 矫
洪 连 玉 万
党的群众路线教育实践活动实施方案
根据《xx县教育系统深入开展第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》精神,现就xx镇中心学校开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。
一、指导思想和总体要求。
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻中发〔2014〕4号文件和习近平总书记系列讲话精神,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,把落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省市县有关规定作为切入点,上下联动,突出作风建设,贯彻整风精神,实行领导带头示范,坚持开门搞活动,突出问题导向,强化外力推动,以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点,着力解决理想信仰突出问题,推动党员、干部思想认识进一步提高;着力解决“四风”突出问题,推动作风进一步转变;着力解决关系群众切身利益问题,推动党群干群关系进一步密切;着力解决群众反映强烈的不正之风问题,推动为民务实清廉形象进一步树立;着力解决学生课业负担过重、管理粗放;乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等问题,努力办好人民满意的教育。坚持正面教育为主,坚持开展批评和自我批评,坚持讲求实效,注重领导带头、层层示范,注重聚焦“四风”、解决问题,注重敞开大门、群众参与,注重上下协力、有序推进,注重严格要求、真查实改,确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。
二、方法步骤。
教育实践活动从今年1月下旬开始,至9月基本结束。坚持边学边查边改,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,把从严要求贯穿始终,使教育实践活动各个环节的要求互相衔接、贯通起来,确保实效。
(一)学习教育、听取意见。
重点抓好学习宣传和思想教育,广泛听取干部群众意见,深入开展“四学四比”(学基本理论,比理想信念牢不牢;学党章党史,比党性修养深不深;学群众路线,比宗旨意识强不强;学党规党纪,比廉洁自律严不严),确保学习教育取得实效。
1、及时动员部署。各支部要深入调研,结合实际,研究制定切实可行的实施方案,报中心学校教育实践活动领导小组备案。要成立领导机构,落实工作人员,明确工作职责和任务。要及时召开动员大会,传达中央、省委、市委、县委和教育局关于开展党的群众路线教育实践活动文件精神,搞好思想发动,对本支部开展教育实践活动做出具体部署。对住居在外地的党员,要通过网络、电话、短信等多种形式告知,使全体党员广泛知晓,积极参与。
2、开展学习教育。各支部要按照上级党组织的要求,研究制定学习计划,确定学习的时间节点、方式方法、具体内容,集中学习和专题讨论时间不少于一周。采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式,组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。学习教育方式要灵活多样、务实管用,可开展“四个一”活动,即“组织一次集体学习交流活动、开展一次集中调研走访活动、宣传一批保持党的优良作风先进典型、进行一次廉政警示教育”。对年老体弱的党员,可采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。要联系思想和工作实际,撰写至少一篇学习心得体会。
3、广泛征求意见。结合实际,广泛征求“四风”方面的意见建议。对征求到的意见进行认真梳理和分析,挖掘问题根源,制定整改措施。
(二)查摆问题、开展批评。
重点围绕为民务实清廉的要求,开展“四查四评”(对照理论理想,查看信仰是否坚定,党员进行自评;对照党章党纪,查看是否符合共产党员标准,组织党员互评;对照民心民声,查看作风建设存在哪些突出问题,组织群众考评;对照先辈先进,查看先进性纯洁性上有哪些差距,领导进行点评),并依照《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求,通过自己找、集体议、群众提、上级点,认真查找党组织和党员自身存在的问题,深刻剖析原因,开展批评和自我批评,认真开好专题民主生活会和组织生活会。
1、深入分析查找问题。在查找“四风”方面问题的同时,以加快推进教育现代化、努力办好人民满意教育为目标,重点在义务教育城乡差别、学生课业负担过重、管理粗放、乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等方面查找人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题。各支部在对征求意见情况进行认真梳理的基础上,要召开专门会议,组织大家集体研究,对照行业管理有关规定,逐条逐项进行分析,对照作风建设的具体要求,注重从工作中和关系群众切身利益的问题出发,着力查找“四风”问题具体表现,深入分析原因,制定整改措施。
2、撰写对照检查材料。支部和学校领导班子及成员要认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山,联系工作实际,触及思想灵魂,正视矛盾和问题,要一风一风列出“四风”问题的具体表现、典型事例,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。中心学校教育实践活动领导小组要审阅各单位领导班子及主要负责同志的对照检查材料,提出意见建议。
3、召开专题民主生活会和组织生活会。各支部要组织召开一次专题组织生活会,开展民主评议党员工作,针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。
(三)整改落实、建章立制。
重点针对作风方面存在的突出问题,尤其要把整治群众反映强烈的不正之风和侵害群众利益行为作为重中之重,抓好“四治四改”(开展职能职责不清集中治理行动,认真清理职能交叉、机构重叠、关系不顺,整改政事、事企不分的问题;开展服务行为失范集中治理行动,切实纠正门难进、脸难看、事难办、推诿扯皮、消极应付以及“吃拿卡要”、侵害群众利益等行为,整改单位服务不优、效能不高的问题;开展“三公”经费使用集中治理行动,认真查处私设“小金库”、违反“三公”经费使用要求、违反公务接待有关规定等方面的问题,整改滥用公款、铺张浪费等问题;开展绩效考核不实集中治理行动,切实纠正绩效考核流于形式、干好干坏一个样,重点整顿学校“机关化”、创新意识不强、得过且过、混日子、熬资历,人员超编等问题,整改绩效考核不能有效发挥激励作用、专业技术人才不能脱颖而出的问题),制定和落实整改方案,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,推动改进作风常态化长效化。
1、制定整改方案。各支部要抓住重点,对梳理出的问题进行认真研究、分析,列出问题清单,确定整改措施,向群众作出整改承诺,请群众评价和监督。同时明确分工、落实责任、倒排时序,形成整改方案。整改方案报中心学校教育实践活动领导小组审阅通过后,在一定范围内公示。党员、干部也要针对群众提出的意见、对照查摆出的问题以及民主评议意见,实行开门整改,提出整改措施,明确整改时限,确保切实可行。党员、干部整改措施要进行公示,接受监督。
2、强化正风肃纪。要进一步落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省市有关规定,实行一把手负责制,加大监督检查力度,坚决整改“四风”方面的突出问题。
推进作风转变。要把正风肃纪与问题整改结合起来,把“内部整改”与“外部监督”结合起来。要向群众公开整改承诺、全过程公布整改情况,接受群众监督。对具备整改条件的问题,要马上整改;对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题,要限时整改;对受客观条件一时解决不了的,要积极创造条件逐步解决,并做好解释工作。
3、加强制度建设。结合整改工作,各小学、幼儿园对已有制度进行一次清理,切实做好“废、改、立”工作。要重视解决在突出问题整改过程中暴露出来的制度“缺位”问题。要发挥单位专业性强,与群众生产生活联系紧密的优势,不断创新服务载体,建立健全紧密联系群众工作制度;要积极探索党组织发挥作用的新途径,建立健全党建工作与业务工作互促互进制度;要规范工作流程和服务行为,建立健全损害群众利益责任追究制度。
教育实践活动基本完成时,各支部要形成总结报告报中心学校教育实践活动领导小组审阅。教育实践活动结束时,要召开总结大会,通报活动开展以及问题整改情况,进一步巩固教育实践活动成果。
三、组织领导。
中心学校班子成员带头开展教育实践活动,要按照分工,开展调查研究和工作指导,参加领导班子专题民主生活会,示范带动和推进教育实践活动深入开展。
(一)落实领导责任。成立xx中心学校教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室,加强对全校教育系统活动的组织领导。各支部是抓好本支部教育实践活动的责任主体,要高度重视,认真负责。主要负责同志要承担起第一责任人的责任,担任本支部教育实践活动领导小组组长,把教育实践活动紧紧抓在手上,发挥示范推动作用。特别是对需要侧重解决的问题,做到心中有数;对可能发生的复杂情况,进行分析预判,提出有效的预防和解决对策。要用好的作风组织开展教育实践活动,防止文山会海,力戒形式主义。
(二)坚持以上带下。坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,一级带一级、一级抓一级、一级对一级负责。领导干部特别是主要负责同志,要以身作则,率先垂范,发挥标杆作用,带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评、带头进行整改、带头建章立制,在教育实践活动各环节都走在前面,做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。
(三)时间安排。教育实践活动大体安排8个月时间,2014年9月基本完成。具体到每个支部,开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。坚持时间服从质量,各支部可结合实际,统筹协调、灵活安排时间进度。
(四)加强督查指导。中心学校教育实践活动领导小组向各支部派出联系人。联系人要认真审阅活动实施方案、对照检查材料、整改方案等,全程参与专题民主生活会并进行点评,督促抓好每个环节各项工作落实。要沉下去面对面开展工作,及时发现和解决问题,有效传导压力。要坚持标准、确保质量,防止降格以求。
(五)注重宣传引导。各支部要注重广泛宣传,营造良好舆论氛围。宣传教育实践活动的重大意义和中央和省、市、县委的部署要求,宣传本支部活动进展情况,宣传活动取得的重要成果。抓好典型宣传,发掘、总结、宣传好经验好做法,发挥先进典型的示范作用。要注意发挥舆论监督作用,利用带有普遍性、群众反映强烈的典型案例,对党员干部进行警示教育。要畅通渠道,及时上报工作信息和工作动态。
(六)坚持统筹兼顾。把组织开展教育实践活动与做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来,与完成学校各项任务紧密结合起来,做到两手抓、两不误、两促进,不断增强各项工作的系统性和协调性,把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,用经济社会发展成效检验活动成效。
中心校党的群众路线教育实践活动实施方案
为深入贯彻落实《中共方山县教育系统党委关于深入开展党的群众教育实践活动实施方案》精神,切实改进我中心校工作作风,结合我中心校工作实际,特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八届三中全会精神为指导,全面贯彻落实一,紧紧围绕教育局今年的工作目标和我中心校的实际情况,坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,促使我中心校全体教师不断改进工作作风,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。
二、目标任务
按照“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍”的实践载体,结合教育局“整顿三风、狠抓质量”这一工作,结合我中心校实际,我们确定“强化服务意识,优化教师队伍,提升办学质量,努力办人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点,以强化服务意识为核心,以办人民满意的学校为目标,不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养,同时努力改善办学条件,加强校园文化建设,为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境,让家长放心,社会满意。树立教育行业的良好形象。
三、方法步骤
活动从2015年3月份开始,9月份结束。具体方法步骤如下:
1. 学习教育、听取意见(2015、3、10—2015、4、30)。 重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取群众意见。
(1)动员部署。3月11日下午中心学校召开动员大会,对活动作出部署、提出要求。动员大会结束后,要在参会人员中开展民主评议,主要内容为:对中心学校领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价;领导班子和党员领导干部“四风”方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见和建议。
(2)学习讨论。采取集中学习与分散学习相结合的办法,组织党员特别是校级以上党员领导干部认真学习。党员领导干部要深入学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》学习材料,校级以上党员领导干部要逐篇逐目通读学习材料,认真做好笔记和撰写心得体会;按照督导组的要求,认真准备个别谈话内容;学校各党支部至少召开1次专题学习会、学习交流会,坚持边学边查边改,为查摆问题和整改落实打下思想基础。
(3)征求意见。坚持开门搞活动,校领导班子成员带头深入基层群众,主动征求意见。要广泛听取老教师的意见和建议,主动和老教师交心、向老教师请教。要通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等方式向广大师生员工征求意见和建议,以客观真实地评价领导班子的作风现状。
2.查摆问题、开展批评(2015、5、1—201、6、5)。
重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,进行党性分析和自我剖析,以整风精神开展批评和自我批评。
(1)谈心谈话。坚持四个必谈:中心学校领导与班子成员必谈,班子成员与分管部门负责同志必谈,班子成员之间必谈,教师和教师之间必谈,该提醒的提醒,该批评的批评,并征求对自己的意见。
进行反思,找出存在突出问题,并撰写对照检查材料。领导班子和党员领导干部的对照检查材料在一定范围内征求意见。
(3)召开专题民主生活会。经过充分准备召开专题民主生活会,党委书记要带头查摆问题。班子成员既要有深刻的自我批评,也要有诚恳的相互批评,对群众提出的意见进行回应。
(4)召开通报会。民主生活会后,党委要及时召开通报会,通报领导班子民主生活会情况,通报会参会人员与个别谈话人员相同。校领导班子和党员领导干部的对照检查材料要作进一步修改完善,经督导组、党委书记同意后,在通报会前发放给与会人员。
3.整改落实、建章立制(2015、6、6—2015、9、1)。
重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案;对一些突出问题,进行集中治理。
(1)制定整改方案。每个单位都要抓住重点问题,按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求,制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,并在一定范围内公示。健全和落实整改项目督查推进制和整改情况报告反馈制。
(2)抓好专项整治。每个单位要对照整改方案,围绕反对“四风”,集中时间和精力,开展作风建设专项整治。紧扣为民务实清廉要求,在反对形式主义方面,推行“短实新”文风会风,严格控制会议规格、规模和数量,规范各类文件简报,避免空话、套话、虚话,力戒以会议落实会议、以文件落实文件。强化师德师风建设,坚决落实师德一票否决制,切实改进机关作风,以优良教风促学风,解决育人意识淡薄、治学不严、弄虚作假、心浮气躁、学用脱节、不求实效等问题。
完善;要研究出台一些加强作风建设的新制度,推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化,以优良党风带校风促教风学风。
4.召开总结大会(2015、9)。认真组织召开教育实践活动总结大会,由党委书记主持并作总结讲话;督导组组长对我校教育实践活动进行总体评价并提要求,总结大会参会人员与动员大会相同。会议结束时,要对校领导班子及党员领导干部开展教育实践活动情况进行民主评议,重点评议解决问题、改进作风情况。集中教育实践活动基本完成后,在及时做好总结工作的同时,要继续抓好整改措施的落实,进一步巩固扩大活动成果。
四、具体要求
1.落实领导责任。我校党的群众路线教育实践活动在党委会领导下开展。学校成立“党的群众路线教育实践活动领导小组”,党委书记夏东民担任组长,院长左健民、副书记副院长曹雨平、纪委书记汤建石任副组长。领导小组下设办公室,负责日常工作。各基层党组织是抓好本单位教育实践活动的责任主体,要成立相应的领导机构和工作机构,具体负责教育实践活动。各级党组织主要负责同志要切实承担起第一责任人的责任,认真履行职责。有关部门要各司其职、密切配合,着力构建党委统一领导、党委办公室和组织部以及宣传部共同负责、相关职能部门参与指导的工作机制。
范,带头学习讨论,带头征求意见,带头自我剖析,带头整改落实。
氛围。组织开展党的群众路线理论研究,适时召开理论研讨会,形成一批有价值的理论成果。
4.强化督查指导。学校“党的群众路线教育实践活动领导小组”下设督导组,全程督导各基层党组织的教育实践活动,通过召开座谈会、问卷调查、经常性督查、随机抽查等形式,加强督促检查工作。校党委将把教育实践活动同对领导干部的深入考察、考核任用结合起来,把是否重视抓好教育实践活动并抓出成效,是否真正带头改进工作作风、密切联系群众,作为衡量和考核每一个领导干部思想政治素质和工作实绩的重要内容。各基层党组织要用求真务实的作风开展教育实践活动,对工作中的新情况、新问题,要及时研究解决,切实防止用形式主义、反对形式主义。
各学校要统筹安排,科学谋划,把抓好党的群众路线教育实践活动与做好当前教育教学工作紧密结合起来,做到“两手抓、两不误、两促进”,以事业的新发展、工作的新进步来体现和检验教育实践活动的新成效。
2015年3月11日
中心学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案#e#根据《中共安凌镇党委深入开展党的群众路线教育实施活动方案》要求,结合我校实际,现就深入开展党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”),特制定如下方案。
全校教育实践活动自2015年3月3日开始,至9月底基本结束,在全校各村小、中心校、全体共产党员中开展。
一、把我总体要求
全校教育实践活动,以党的十八届三中全会精神为指导,认真贯彻中发(2015)4号文件确定的指导思想、目标要求和方法步骤,认真学习贯彻中央教育实践活动第一批总结和第二批布署会议精神,尤其要学习贯彻省、市、县相关会议精神,以为民务实清廉为主题,落实中央“八项规定”精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省、市、县有关规定精神。突出作风建设,贯彻整风精神。坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,使党员、干部思想认识进一步提高,工作作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层组织进一步务实。
教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,查找宗旨意识,工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”主要按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,维护良好形象。“洗洗澡”主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化,自我完善,自我革命,自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员,干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
坚持以党的领导为重点,强化学校各部门的服务理念,切实加强广大党员、干部马克思主义群众路线观和党的群众路线教育。
充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验,做到主题不变,镜头不换,发扬认真精神,坚持正面教育为主,坚持开展批评和自我批评,持讲实效,更加注意领导带头、层层示范,更加聚焦“四风”解决问题,更加注重敞开大门、群众参与,更加注重分类指导、有序推进,更加注重上下协力、衔接带动,更加严格要求、真督实导,确保全校教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。
二、明确重点任务
得人民群众满意的实效。
(一)、围绕加强党的先进性和纯洁性,着力解决“四风”突出问题,推动作风进一步好转。校领导班子和班子成员重点解决贯彻落实上级决策不认真、不到位,解决实际问题能力不强;待在办公室时间多,深入群众走访调研少,对新形势下教育发展中演生的利弊因素不知情,对学校、家庭、社会三者的相互作用、相互影响了解不够,影响学校工作的和谐发展;习惯于行政化封闭式管理,不善于人性化民主式管理,不利于教职工主人翁精神的发扬,封堵了合理化建议的谏言渠道;身在基层,脱离群众,对师生冷暖关心不够,主动向需少;校长、书记位置摆不正,班子成员之间缺少交流沟通,班子不团结、凝聚力不强;对党员教育不够,发挥先锋模范作用不明显;奉献意识、大局意识和责任意识不强,顺意就干、不顺意就不干等问题。
(二)、围绕增进人民福址,着力解决关系解决群众切身利益问题,推动党群干群关系进一步密切。坚持为民利用便民、本着尽力而为、量力而行原则,切实落实各项民生政策,解决师生在就读、社保、理赔、贫困生救助。“两充一补”师生住宿等方面需求问题,解决校园周边环境、食品卫生安全、学生交通安全,维护未成年人合法权益等方面损害群众利益的问题,解决残疾儿童、留守儿童、特困生等困难群体、生活中的困难问题,让广大师生和学生家长切身感受到社会的公开正义。
(三)围绕回应广大群众期待,着力解决群众反映强烈的不正之风问题,推动为民务实清廉形象进一步树立。针对群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风,采取有力措施,解决官本位思想严重,漠视群众,高高在上,不关心群众的衙门习气;解决组织涣散、纪律松弛、自由懒散的问题,整治利用公款大吃大喝、相互宴请等问题,查处党员干部违反党纪国法、参与各种形式赌博和在婚丧嫁娶、乔迁新居等事宜中大操大办,借机敛财等行为。
(四)围绕建设基层服务型党组织、继续深化基层党建“动车组”工程,重点做好教工家庭、学生家庭经济、生活情况的调查摸底和动态掌握工作,实现零距离沟通, 服务群众。继续推进基层党组织发展壮大,采用“教、补、帮”,吸收先进教师入党,充实党支部力量,选优配强支部班子,建设奉献意识强、发展意识浓、服务意识优的基层党组织书记队伍,组织带领教职工爱岗敬业、发奋工作、培养更多合格的社会主义建设者和接班人,为振兴地方经济添砖加瓦。
三、抓好各个环节的工作
坚持以问题为导向,做到教育实践并重,坚持边学边查边改。把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终。使教育实践活动各个环节有效衔接、相互贯通。
(一)学习教育,听取意见
1、搞好思想发动。成立雷湖中心学校教育实践活动领导小组和办事机构、明确职责和工作规则,召开动员大会,支部书记作动员报告,请安凌镇党委领导和指导组人员参加会议并提出要求。
组长参加的组织生活会,指导和帮助校领导班子明思想、谋思路、排难题的教学实践活动。会前采用走村入户、个别访谈,发放征求意见表等,征求群众对学校“教书育人”、“管理育人”和“明务育人”工作的意见和建议。三是宣传一批保持优良作风的先进典型,通过学习党史、革命传统教育,观看先进事迹专题片,上党的作风建设专题课等形式展开。四是进行一次廉政警示教育。通过举办廉政警示教育,开展集体廉政谈话等形式。对党员干部进行一次深刻的党风党纪教育。
3、广泛征求意见。校领导班子成员集中一周时间进村入户,查实情、办实事,采用专题座谈,谈心谈话、问卷调查,设置意见箱等方式听取意见,并认真梳理和反馈。特别要听取工作对象的意见,把征求意见与帮助群众解决困难结合起来,做到立行立改,让群众一开始就愿受到教育实践活动带来的新变化新气象。
(二)、查摆问题,开展批评和自我批评。
1、找准找实突出问题。校领导班子及成员组织开展“四个对照”活动,采取群众提,自我找,上级点,相互帮,集体设等方式,认真查摆作风建设上存在的突出问题,对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》进行检查。
2、认真撰写对照检查材料,校领导班子及成员要认真撰写对照检查材料,逐项列出“四风”问题的具体表现,典型事例,从理想信念,宗旨意识,党性修养,政法纪律等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。支部书记主持起草班子对照检查材料,班子成员自己对照检查材料动手写,一并报上级党委指导组审核把关,对不符合要求的提出修改意见甚至重写。
3、开好专题民主生活会和组织生活会。校领导班子召开专题民主生活会前,支部书记、校长要与班子成员逐个谈心,班子成员之间也要开展谈心谈话,对开展批评的问题要充分沟通和交换意见。会上、支书要代表班子对照检查,带头开展批评和自我批评;班子成员既要进行深刻的自我批评,又要进行诚恳地相互批评。会后,要在一定范围通报民主生活会的情况。
(三)、整改落实,建章立制。
1、制定整改方案。针对查摆出来的问题,支部书记、校长负责主持制定领导班子整改方案,明确任务书、时间表和责任人。班子成员要制定个人整改措施,整改方案和整改措施报上级党委审核把关。实行开门整改,及时公布情况,请群众评价和监督。
2、开展专项整治。不打折扣地落实中央和省、市、县确定的专项整治任务,集中解决群众反映强烈的涣散分、衙门风、吃喝风、玩乐风、红色风、 风和大操大办风“八种风气”,遇到是非绕着走,碰到矛盾躲着走,看见难点低头走“三走形象”,以及乱占土地、乱建私房、乱收费、乱罚款、乱摊派和吃拿卡要、拖欠群众钱款等问题。结合作风建设实际,确定各自专项整治重点,出重拳,下猛药,一项一项整治,不达目的不罢休。
3、强化正风肃纪。坚持严的标准、严的纪律,坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改,大问题小整改,边整边再犯的要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施。
的能力和水平。
5、健全落实规章制度。认真贯彻中央、省、市、县出示的制度规定,对我校已有的工作制度进行一次集中梳理、健全完善议事决策,直接服务群众,厉行节约,加强考评考核评价监督,严格党内生活,党务政务公开,党风廉政,财务管理等方面制度规定,抓好各项制度指引落实,推进改进作风常态化长效化。
四、切实加强领导
(一)、落实领导责任。学校成立教育实践活动领导小组,支部书担任组长,为第一负责人,负责本单位教育实践活动,力争更好地发挥示范推动作用。重视制定活动方案,对需要解决的问题做到心中有数;对可能发生的情况和问题,进行分析和预判,并提出预防和解决对策。在教育实践活动全程中,防止文山会海,力戒形式主义,保证活动不走过场。
(二)、坚持以上带下。坚持上级带下级,主要领导带班子成员。领导干部要以身作则,发挥标杆作用,带头深入学习,带头听取意见,带头查找问题,带头开展批评,带头进行整改,带头建章立制。
(三)、加强督促检查。在镇党委和指导组的指导下,虚心接受党内外群众监督,力求活动质量不降格。
(四)抓好宣传引导。以群众喜闻乐见的形式以及手机、微信等媒介,大力宣传中央、省、市、的精神,宣传活动成效和好做法、好经验,努力形成推进活动开展的正能量。要发挥好正反两方面典型的教育作用,既要注重发现和挖掘一批叫得响、立得住、群众公认的先进典型,通过媒体曝光,以案说法等发挥警示作用,达到曝光一个教育一片。
关于印发《雷湖中心学校深入开展党的群众 路线教育实践活动实施方案》的通知
各村小、中心校部门:
现见《雷湖中心学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。
2015年3月3日
关于成立雷湖中心学校党的群众路线教
育实践活动领导小组的通知
各村小、中心校各部门:
经党支部研究决定,为加强对党的群众路线教育实践活动的领导,成立雷湖中心学校党的群众路线教育实践活动领导小组。其组成人员如下:
组长:胡永沛
副组长:夏学明
成员:胡永忠、许菊林、任巧媛、
领导小组下设办公室,胡永忠任办公室主任,任巧媛任副主任负责日常工作。
2015年3月3日
根据教体局和中心校关于在全县教育系统深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的总体部署,经我校研究决定,我校党的群众路线教育实践活动从2015年4月5日正式启动,9月基本结束。为确保教育实践活动有计划、按步骤、高质量进行,按照《张完中心小学关于在全校深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神,制定如下实施方案。
参学对象和工作目标
(一)参学对象
全体教职工
(二)工作目标
我校开展党的群众路线教育实践活动的总目标:改进工作作风,增强服务意识,进一步加强领导干部与广大师生、家长的密切联系,进一步提升办学质量,办人民满意的教育。
结合我校实际,我们确定“强化服务意识,优化教师队伍,提升办学质量,努力办人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点,以强化服务意识为核心,以办人民满意的学校为目标,不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养,同时努力改善办学条件,加强校园文化建设,为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境,让家长放心,社会满意。通过这次活动力争达到“三深入三树立”即深入推进革命传统和形势政策教育,树立党员教职工的为民服务宗旨意识;深入师生走访调研解决问题,树立为民排忧解难的公仆意识;深入开展帮扶活动,树立教育行业的良好形象。
总体要求: 教育实践活动全过程,始终要以为民务实清廉为主要内容。为民,就是要坚持党和国家教育方针,坚持正确的办学方向,履行好《中小学职业道德规范》。务实,就是要真抓实干,认真研究教育,从教学、教研、学生管理等方面提升工作质量,坚持向长者取经、向兄弟学校取法。清廉,就是要严于律己,约束自己的行为,重品行、作表率,坚决反对一切消极腐败和同志之间不团结的现象。
棱镜,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,直面矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,进一步端正思想、摆正位置、匡正行为,切实维护教育工作者的良好形象。“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析人民群众对教育反映强烈的热点难点问题及其产生原因,要洗冷水澡,冷静头脑、清醒认识,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。“治治病”,主要是治好作风病,对存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对损害群众利益的教育方面不正之风和突出问题进行专项治理。
(四)重点任务
这次教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这一重点,着力解决学校领导班子和领导干部“四风”方面的突出问题,真正把改进作风的成效落实到党的基层组织和“末梢神经”。
一是切实回应师生期盼。要坚持以人为本、办学为民,想师生所想,急师生所急,对师生的意见、要求和呼声,作深入研究和换位思考;学校管理人员要放下架子、沉下身子,深入课堂、班级,深入师生、家长,深入课程、管理,真正了解学情、教情、班情、校情,对各方面工作给予针对性的指导,促进办学质量提升。
二是坚持创新特色办学。要遵循教育规律和学生成长规律,坚持素质教育不动摇,坚持提升学生的综合素质不动摇。要想办法通过优化管理方式,创新管理机制,提升管理品位,进而提高办学质量。
三是清正廉洁从政从教。要落实中央关于“党要管党、从严治党”的要求,进一步加强党员干部廉洁从政、从教的教育。提倡“教师为人之表,党员为师之表”,对照“教师八不准”规定,守好师德底线。加强廉政任务分解工作,做到责任到人。加强机制制度建设,在干部选用、财务、基建等重大问题上,做到有章可循,按章办事,真正实现“让权力在阳光下运行”。
四是着重解决突出问题。坚持问题导向,对照中央提出的“四风”方面“24个突出问题”,围绕党员干部在作风方面存在的突出问题,一一寻找解决问题的对策。
(五)基本原则
教育实践活动中,要牢牢把握以下基本原则:
一是坚持正面教育为主,引导广大党员干部加强党的群众观点和群众路线教育,加强
党性党风党纪教育和道德品行教育,引导党员、干部坚定理想信念,增强公仆意识,讲党性、重品行、作表率,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神追求。
二是坚持批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争,敢于“解剖自己”;活动要注意讲究实效,请群众参与,让群众评判,受群众监督,让群众满意。
三是坚持分类指导,针对学校、班级等的不同情况,找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。
按照中央“不分阶段、不搞转段”的贯通机制和创新要求,我校党的群众路线教育实践活动从2015年2月28日开始,2015年9月基本完成,采取“统一部署、梯次开展、压茬推进”的办法有序开展。4月5日,我校全面启动教育实践活动,集中教育时间一般不少于3个月。
(一)学习教育、听取意见(4月5日—5月31日)。
这个环节的重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取师生意见。
1、制定活动方案,全面进行安排部署。全学区教育实践活动启动后,学区、学校两级党组织要认真做好思想、组织等准备工作,从自身实际出发,实事求是地确定活动的具体目标和实践载体,认真制定切实可行的活动方案,组织召开动员部署会议。要成立党的群众路线教育实践活动领导小组和工作机构。
附: 1、张完中心校关于在全乡中小学开展党的群众路线教育实践活动的实施方案。
2、在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署电视电话会议上的讲话。
3、刘广明书记在全县党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话。
4、刘现营局长在全县教育系统党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话。
5、关于改进工作作风,密切联系群众的八项规定和六项禁令。
6、学习焦裕禄和张伟事迹。
四是在保障措施上,要拓宽学习途径,创新学习载体,切实做到“四落实”,即落实学习时间、落实学习对象、落实学习内容、落实学习效果。党员干部要记写1万字以上的学习笔记,撰写心得体会2000字以上;教师笔记5000字,心得体会1000字以上。五是在学习方法上,积极开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪、组织纪律和道德品行教育,切实做到“四个结合”,即坚持集体学习和自主学习相结合,以集体学习为主,避免放任自流、走过场;坚持读书学习和查摆问题相结合,边读书学习边反思自己的不足;坚持学习原著和交流研讨相结合,互相启发,互相促进;坚持学习理论和学习先进典型相结合,在掌握基本理论的同时学会实践应用。通过扎实有效的学习,使广大党员、干部充分认识开展教育实践活动的重要意义,准确把握开展活动的指导思想、目标任务和方法步骤,引导党员干部补精神之“钙”、筑思想之魂,使党的群众路线在全体党员干部中深深扎根,使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉,为扎实推进教育实践活动打牢思想根基。
3、开展研讨交流,深化学习教育效果。组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”强化群众观念大讨论活动。从思想认识上解决“为了谁”的问题,自觉做到以师生为本,一切工作为了师生、一切工作服务师生;解决“依靠谁”的问题,尊重师生办学主体地位,尊重师生首创精神,使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性;解决“我是谁”的问题,通过学习讨论,正确定位自己,树立公仆意识,争做让师生满意的干部。
4、深入基层一线,直接到群众中听意见。要把依靠群众开展教育作为根本方法,坚持到群众中去听意见、找问题,组织党员、干部走进基层、深入群众。
(1)通过民主评议、座谈会、个别谈话、基层走访等形式,对党员干部作风建设情况进行广泛征求意见。此外,通过深入开展调查研究,发放征求意见表,开设意见箱、电子邮箱和热线电话等多种形式,组织党员、干部开展“走基层、访群众、听建议”活动,征求广大师生对领导干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。
(2)制作并发放调查问卷,向学生、家长等服务对象征求意见建议。通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力,是否关心学生,布置作业是否合理,是否廉洁从教,有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析,及时发现教师在师德方面存在的问题。
(3)在教职工中开展“我为学校发展建言献策”活动,定期征询教职工对学校工作的
意见和建议,并通过相关职能部门落实教职工合理化的建议和要求,意见征询及处理结果、及时向教职工反馈。
(4)领导干部要深入自己所联系的学校、年级进行调研,每人每个单位调研不少于1次。调研要有主题、有记录,事先要认真思考准备,事后要撰写调研报告。党员干部立足自身职责,立足工作实际、深入校园、深入基层、深入师生,开展广泛调研。
(二)查摆问题、开展批评(6月1日—6月30日)。
重点围绕为民务实清廉要求,通过师生提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆“四风”方面的突出问题,以整风精神开展批评和自我批评。
1、要认真查找“四风”方面的突出问题。学区、学校两级领导班子和班子成员要根据党员群众提出的意见建议,对照理论思想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,认真查摆“四风”方面存在的问题,深入开展“七查七看”( 一查宗旨意识,看是否牢记全心全意为人民服务的根本宗旨;二查理想信念,看是否有党员观念淡薄,立场不坚定,党性不纯洁,不能坚决抵制错误思想和消极腐败的侵蚀影响;三查工作作风,看是否深入基层、贴近群众,工作扎实有效; 四查方式方法,看工作方法是否为师生所接受、与师生心连心,真正让师生满意;五查政策措施,看各项政策是否真正符合师生需求、真正惠及师生;六查能力水平,看在实际工作中,特别是做师生工作方面,自身的工作能力,知识水平,理论水平是否提高; 七查廉洁自律,看是否存在不能严格自律等方面的问题。)活动。具体要通过四种方式,力求将“四风”问题查实查准。一是个人自查。根据前期的学习,深挖思想根源,对照自身实际,深刻反思,主动查找个人在“四风”方面到底还有哪些问题。二是同事互查。单位同事之间先交流思想,消除心里隔阂,以平等心态开展批评和自我批评,相互指出不足和缺点,从中归纳出“四风”问题表现。三是领导帮查。按主要领导、分管领导、一般干部三个层次,从关心事业长远发展和干部健康成长的角度,采取上级帮下级查找问题,下级为上级反馈问题的方式,亮思想、摆问题,把“四风”方面的问题进一步敲实定准。四是会议复查。召开教师会、班子会等,通过会议的形式,反复推敲,找准个人和班子存在的问题。通过自己找、群众提、领导帮、互相查、集体议等方式,归纳梳理出“四风”方面的“地方病”、“部门病”等具体表现,领导班子和领导干部要据此进一步找准查实班子“突出病”和个人“个体病”,力争做到对准号、像自己、有深度。要始终聚焦“四风”不偏离,不能以工作问题代替作风问题,不能以班子问题代替个人问题,不能以笼统问题代替具体问题。
2、要认真撰写对照检查材料。学校领导班子和领导干部要亲自撰写对照检查材料。对照检查材料包括四个方面内容,即:遵守党纪国法情况、贯彻落实中央八项规定和省、市、县作风建设要求情况,“四风”方面存在的问题,产生问题的原因分析,今后努力方向和改进措施,重点放在后三个部分。对照检查材料要紧扣主题,深刻到位,讲真话、讲实话、讲心里话。要认真思考、正面回应干部群众所提的意见,提出明确具体的整改措施。在专题民主生活会召开前,党组织主要负责同志要审阅本单位班子成员的`对照检查材料;上一级党组织负责同志要审阅下一级领导班子和主要领导对照检查材料。
3、召开专题民主生活会。学校要研究制定专项方案,组织召开一次高质量的领导班子专题民主生活会。会前,领导班子主要负责同志要逐一与班子成员谈心,班子成员之间互相谈心交流,充分沟通和交换意见。谈心的目的是进一步提高思想认识,端正态度,保证专题民主生活会质量。在此基础上,围绕为民务实清廉和解决“四风”问题,召开高质量的专题民主生活会。会议的目的主要是以整风精神开展批评和自我批评,清洗思想和行动上的灰尘。会上,要坚持“团结—批评—团结”的方式,主要负责同志要带头查摆问题,做好表率和示范,带头开展批评与自我批评,做到既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出以公心,不捕风捉影,不主观臆断,不发泄私愤,不搞突然袭击,不搞无原则纠纷。要切实防止出现自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票的现象,不搞一团和气,不搞形式主义,不走过场,真正做到红红脸、出出汗,确保敞开思想、触动灵魂。
4、开好组织生活会。民主生活会结束后,学校要以支部为单位,组织开好以“批评与自我批评”为主题的专题组织生活会,每名党员干部都要参加所在党支部组织生活会。目的是要深入查找自己在学习、思想、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题和不足,同时通过同事之间坦诚的交流,增进了解、促进团结、改进工作。对组织生活会既要严格要求,提高质量,又要注意保护党员干部参与教育实践活动的积极性。党员领导干部要按照双重组织生活规定,以普通党员的身份参加组织生活会。
(三)整改落实、建章立制(7月1日—7月30日)。
这个环节的重点主要是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案;对一些突出问题进行集中治理。学校领导班子要带头整改问题、正风肃纪,实行包干负责和整改情况公示制,确保整改工作落实到位。
1、坚持即知即改。学校党组织要把整改落实贯穿始终,坚持即知即改,立行立改,对
中央和省、市、及乡党委明确指出、群众反映强烈、本单位表现突出的问题,要从一开始就改起来,从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起。
2、集中推进整改。学校党组织要以对照检查材料为依据,对查摆出来的问题,尤其是群众反映强烈的“四风”方面的突出问题,按轻重缓急和难易程度,有针对性地制定整改方案。整改方案要按照“四明确一承诺一通报”(即:明确整改落实的项目,明确整改落实的目标和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确相关领导、部门的责任;形成整改落实方案后,以适当方式向党员、群众公布,做出公开承诺;整改落实情况要向党员、群众通报,接受党员、群众监督)的方法制定整改方案和措施。整改实行“一把手”负责制,凡是能够及早解决的就尽快解决,凡是能够自身解决的就不要上交,不等待观望、不敷衍塞责。对提出的整改目标要从实际出发,进行细化和量化,分清轻重缓急,有步骤、分阶段加以实施,切实防止“四风”问题反弹。
3、开展专项整治行动。依据调研和听取意见所掌握的情况,重点从强化正风肃纪、提高工作能力和加强制度建设等方面来解决突出问题。
(1)反对形式主义。重点解决在推动学校发展建设中思路不清、作风不实的问题,强调能干事,能干成事的业绩观。改进文风会风,提倡开短会,力求简短精炼、直截了当,要言不烦、观点鲜明、重点突出;提倡在研究新情况、解决新问题上有新思路、新举措,力求思想深刻、富有新意的思路和想法。
(2)反对官僚主义。党员、干部要充分认识个人的责任和义务,在工作中克服官僚主义、形式主义、只对上负责不对下负责等行为,始终以深厚的感情、强烈的使命感深入细致地做好群众工作。
(3)反对享乐主义,杜绝庸懒散软,强化工作作风。把深入基层、走进师生作为推动学校发展的重要动力,深入了解师生日常生活,感受师生生活、学习、工作的喜怒哀乐,了解掌握师生最关心、最迫切的现实需求,解决师生反映的问题;进一步规范干部行为,消除少数干部作风漂浮、办事拖拉、不讲效率、不负责任、相互推诿;精力不集中、精神不振奋、工作标准不高、落实不力的现象。
(4)反对奢侈浪费,倡导勤俭办事。严格落实中央“八项规定”和教育部的“二十项具体要求”,坚决反对奢侈浪费,凡是对本部门、本单位遏制奢侈浪费抓得不力、问题严重的,一律要追究领导干部责任。
4、要严格正风肃纪。紧扣为民务实清廉要求,反对形式主义,反对官僚主义,扎实推
进效能风暴行动,不定期对各处室进行抽查通报,加大监督检查力度,坚决整改到底。
5、健全完善制度。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理和完善,坚决维护制度的严肃性和权威性。总结实践中的好经验好做法,完善联系群众制度,建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制,健全教师绩效考核考核评价实施方案,完善健全厉行节约、禁止浪费制度。及时总结密切党群干群关系的新认识、新经验、新做法。
组织领导和保障措施
(一)落实领导责任
学校将按照中心校的要求和部署,成立教育实践活动的领导机构和办公室,建立教育实践活动阵地。主要负责同志要承担第一责任人的职责,把教育实践活动紧紧抓在手上,深入一线、靠前指挥,切实发挥示范带动作用。要吃透政策原则,把握进度节奏,特别对需要侧重解决的问题,做到心中有数;对可能发生的复杂情况,进行分析预判,提出有效的预防和解决对策。
(二)突出分类指导
学校要制定活动方案,提出具体任务和推进措施,形成分领域推进,活动有侧重、工作有特色的生动局面。
(四)创新活动载体
以“三转变三破解三服务”为载体,即转变工作角色、转变工作作风、转变服务方式,破解“门难进、脸难看、事难办”的三难问题,做到服务基层、服务群众、服务发展。
(五)强化督促检查
建立教育实践活动联系点制度,学校领导班子成员要及时掌握联系点的教育实践活动进展情况,深入联系点,加强工作指导,审核把关各种材料,强化督促检查。
(六)鼓励探索创新
要根据实际情况,因地制宜,积极探索创新,充分发扬民主,尊重群众首创精神,精心设计和组织各具特色的自选动作,不断丰富活动方式,创造新鲜经验,努力使教育实践活动有声有色。
(七)加强宣传引导
采取举办板报、开设专栏、编发简报、信息等多种形式,动员和引导广大党员干部准确全面地领会和把握教育实践活动的深刻内涵和基本要求,及时反映开展教育实践活动的情况,充分展示各单位贯彻落实教育实践活动的典型经验。
(八)坚持统筹兼顾
学校党组织要把开展教育实践活动同做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来,同提高教育教学质量结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进。
张完中心党的群众路线教育实践活动
领导小组
组 长:王敬虎
副组长:路小燕
成 员:李 霞
王 硕
王鹏坤
何双岭
张 敏
薛召波
周 杰
赵华先等教师
张完中心小学
2015年4月6日
大溪乡中心校开展党的群众路线教育实践活动实施方案#e#深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重大部署。为确保我校教育实践活动顺利开展,取得实效,根据《中共秀山开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和《指导意见》的基本要求,结合我校的实际情况,特制定以下实施方案。
一、指导思想与总体要求
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以学校领导班子和中层干部为重点,切实加强党的群众路线教育。把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,使全校党员、干部进一步转变工作作风、提高效能,密切联系师生群众,和谐党群干群关系;着力解决师生群众最关心、最直接、最现实的利益问题,为师生群众办好事实事,厉行勤俭节约,加强督办落实,建立健全维护优良作风的长效机制,在全校范围内营造干事创业的正气场,凝聚跨越发展的正能量,为实现大溪乡教育的加速发展提供坚强组织保障。
— 1 —
树立群众观点,提高思想认识,转变工作作风,密切与家长和师生的关系,进一步树立为民务实清廉形象,切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁、取信于民。
二、对象范围
教育实践活动的范围包括领导班子及全体党员,重点是领导干部,接受县教委督导组第七组的督查和指导。对党外领导干部、教学骨干以及全校广大普通师生,应邀请他们参与相关活动,征求他们的意见和建议。
三、方法步骤
教育实践活动从2015年2月下旬开始,时间3个月左右。要着力抓好“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”三个环节的工作。
(一)学习教育、听取意见(2月下旬至4月中旬)
1、制定方案。在充分调研的基础上,制定《大溪乡中心校开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,并报督导组第七组审定。
2、动员大会。3月12日召开学校支部和行政会议,研究我校开展党的群众路线教育实践活动工作的具体安排;3月13日下午召开动员大会,晏军、校长孙世富传达中央、以及秀山关于开展教育实践活动的要求,解读我校实施方案,做出具体部署并做活动动员。邀请秀山教督导组第七组组长涂志勤亲临指导,对开展教育实践活动进行动员部署,统一思想,提高大家对开展教育实践活动的重要意义的认识。动员大会后,配合督导组对我校领导班子及成员进行现场评议。
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3、深入学习教育。3月下旬开始,学校开展集中学习,学习时间不少于3天的时间,学习讨论时间不少于30学时,学习将贯穿此次实践活动始终。学习内容为指定篇目集中学习;小组讨论,对照自查,认真梳理涉及各项工作中可待整改的问题;学习心得分享;专家讲座。本次学习要充分运用讨论式学习、体验式学习、调研式学习等方法,采取个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各年级组、教研组党员自主安排相结合的方式,组织党员干部认真开展“十必读”:其中“五通读”,即通读《中国特色社会主义理论基础体系》、《党章》、《党报告》、《论党的群众工作——重要论述摘编》、《为民务实清廉——党的群众路线教育学习读本》;“五精读”,即精读、代小红书记、同志分别在中央、、教育实践活动工作会议上的重要讲话精神,《十八届中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定读本》。3月中旬召开一次理论专题学习会,邀请专家讲座,加强集中学习。
组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”强化群众观念大讨论活动。通过活动,从思想认识上解决“为了谁”的问题,自觉做到以师生为本,一切工作为了师生、一切工作服务师生;解决“依靠谁”的问题,尊重师生办学主体地位,尊重师生首创精神,使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性;解决“我是谁”的问题,通过学习讨论,正确定位自己,树立公仆意识,争做让师生满意的干部。
— 3 —
文章要见解独到、论点鲜明,具有思想性和可操作性。学校将开展“十必读”学习心得体会和秀山县教育改革与发展优秀论文展出活动。
4、师德宣讲。以大溪乡师德模范易长银主角,以师德师风建设为主题,在3月下旬举办一次专题事迹报告会。
5、深入调研、听取意见。要把依靠群众开展教育作为根本方法,坚持到群众中去听意见、找问题,组织党员、干部走进基层、深入群众。
(1)学校通过民主评议、座谈会、个别谈话、基层走访等形式,对党员领导干部作风建设情况进行广泛征求意见。此外,通过深入开展调查研究,发放征求意见表,开设意见箱、电子邮箱和热线电话等多种形式,组织党员、领导干部开展“走基层、访群众、听建议”活动,征求广大师生对领导干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。
(2)制作并发放调查问卷,向学生、家长等服务对象征求意见建议。通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力,是否关心学生,布置作业是否合理,是否廉洁从教,有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析,及时发现我校教师在师德方面存在的问题。
(3)在教职工中开展“我为学校发展建言献策”活动,通过工会组织,定期征询教职工对学校工作的意见和建议,并通过相关职能部门落实教职工合理化的建议和要求,意见征询及处理结果及时和教职工反馈。
部立足自身职责,立足工作实际、深入校园、深入基层、深入师生,开展广泛调研。
6、坚持边学边查边改。教育实践活动领导小组办公室要对征求到的意见和建议进行汇总归类,及时向学校党政领导班子成员反馈;各部门要将征求到的意见和建议整理分类后,向相关职能部门、领导班子和党员反馈。坚持边学边改、边查边改,不等不靠、务求实效。
(二)查摆问题、开展批评环节(4月下旬至5月中旬)
1、讨论提出“四风”具体表现
联系党员和干部作风建设方面的实际,结合征求到的意见,对不符合为民务实清廉要求的问题开展深入讨论,逐一查摆在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面的问题,形成“四风”具体表现书面材料并报督导组审核和领导小组办公室备案。
2、严格进行对照检查
(1)坚持“五个对照”
对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型,联系实际和“四风”具体表现,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。领导班子成员和每名党员都要自觉“对号入座”。
(2)搞好“四个剖析”
按照为民务实清廉的要求,坚持触及思想、正视矛盾和问题,领导班子成员和每名党员都要深刻剖析在作风建设方面存在的主要问题、具体表现、主观原因和思想根源。
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(3)突出“三重要求”
按照“重在写问题、重在找原因、重在查自身”的要求,并结合反馈意见中提出的问题撰写对照检查材料。主要负责同志要亲自主持起草学校班子对照检查材料提纲,班子成员和党员要自已撰写对照检查材料。
(4)严格“三级把关”
督导组审阅领导班子及主要负责同志的对照检查材料,学校支部书记要审阅本支部班子成员的对照检查材料,领导班子成员审阅分管部门党员的对照检查材料。党组主要负责同志的对照检查,在送分管领导和督导组组长审阅后,上报教委教育实践活动领导小组办公室备案。如果发现对照检查材料联系实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,要在规定时限内认真修改或重新撰写。
3、开展谈心交心活动。对反映存在问题比较多的班子成员,由督导组同我校党支部主要负责同志进行谈话提醒,对其他班子成员也要进行个别谈话提醒。要同领导班子其他成员逐个进行谈心,沟通思想,指出问题,提出要求。领导班子成员之间也要互相谈心,交换看法,互相提醒,查找问题;还应该与分管科室的负责同志进行谈心,听取意见建议。谈话谈心必须真诚以待、言之有物,避免走过场和个人攻击。对照检查材料根据谈话谈心内容进行修改完善。
4、召开专题民主生活会和组织生活会。针对存在问题,以整风精神开展批评和自我批评,动真碰硬、敢于交锋,深挖根源、触动灵魂。专题民主生活会后,要在一定范围内通报民主生活会情况和班子成员的对照检查— 6 — 材料。针针对存在的问题,提出改进措施和办法。
5、搞好通报和评议,及时通报情况。对专题民主生活会的基本情况,领导班子存在的突出问题和整改方向,以及其他需要说明的问题要以会议或书面材料方式在本单位教职工中通报。
(三)整改落实、建章立制环节(5月中旬至5月底)
1、制定整改措施。针对查摆出来的问题,领导班子集体分析研究,制定整改方案,列出整改任务书、时间表,明确整改目标、任务、措施、责任人,在一定范围内作出承诺、进行公示。学校负总责,班子成员分工负责,抓好突出问题的治理。学校的整改方案,由督导组审核把关后,报县教育局教育实践活动领导小组办公室。
2、集中解决突出问题。从4月下旬开始,紧扣为民务实清廉的要求,加强领导班子建设、严格教育管理干部, 对软、懒、散的工作作风进行整顿;对存在一般性作风问题的干部促其改进;对师生意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,进行工作调整。培养使用与群众有感情、为群众办实事、得到群众拥护的干部, 树立正确用人导向。
— 7 — 耗、文明餐桌等管理规定。健全完善工作办事规程、项目流程、议事规则,
加强工作纪律要求。建立完善促进教育事业科学发展的制度,重点是依法治校制度、校行政会议制度及师生发展和评估考核体系办法。同时按照建设现代学校制度的要求,做好新一轮章程修订和配套规章制度建设完善工作。
5月下旬,根据县教委委督导组第七组安排,召开教育实践活动总结大会,同时对学校开展教育实践活动情况进行民主评议。5月底,向秀山县教委委作出书面总结报告。
四、组织领导
1、加强组织领导。我校教育实践活动,在教育实践活动领导小组领导和第七督导组的指导下进行。成立了大溪乡中心校群众路线教育实践活动领导小组,其名单如下:孙世富校长任组长,晏军任副组长,田德军等同志为成员。领导小组下设办公室,由晏军任办公室主任,负责全面工作,田德军任联络员,负责活动日常工作,向学军、吴丽君、罗志学、白剑等同志为办公室成员,负责材料的收集、整理、展示和报送工作。
2、精心组织实施。学校领导班子成员自始至终发挥带头作用,要确保广大党员、干部全员、全程参与。活动中,要认真落实中央和、统一部署,确保教育实践活动的基本环节不能少、重点要求不变通、措施目标不走样, 把“规定动作”做到位;又要结合各自实际,灵活安排各个环节的工作,使“自选动作”有特色。对活动中解决的问题要建立台账,并在一定范围内公示,群众不满意的要进行补课。
各年级组、各教研组要及时采集、总结上报教育实践活动开展情况、好经验和好做法,丰富宣传典型案例。
4、注重统筹兼顾。把开展教育实践活动与服务型党组织建设、创先争优、党风廉政建设等紧密结合起来,做到整体联动、相互促进。处理好开展教育实践活动和推动教育中心工作的关系,努力实现两手抓、两促进。
2015
大溪乡中心校 年3月6日 — 9 —
为认真贯彻落实中央、省、市、局领导分别对做好党的群众路线教育实践活动的重要讲话要求,结合我校的实际,特制定本教育活动实施方案如下。
一、总体要求
准确把握当前教育发展的现状,把开展“找问题、找差距、找目标”主题大讨论活动与党的群众路线教育实践活动结合起来。通过开展“找问题、找差距、找目标”大讨论活动,进一步统一思想、凝聚共识、鼓舞干劲,一心一意谋发展,切实提高我乡教育系统的落实力和执行力,进一步提高党员教师的责任感、荣誉感、使命感,进一步密切学校与教师、教师与学生、学校与家庭的联系。把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、目标任务
1、围绕“三找”主题,找准问题、找到差距、找好目标贯穿于学校党的群众路线主题实践活动和师德师风学习教育系列活动始终。
2、加强我校基层组织建设,按照“四有”党组织目标和“五带头”要求,创建“五好”基层党组织。
3、加强我校作风建设和师德师风建设,切实转变工作作风,提高师德水平。
4、抓好教学质量,提高学生成绩为最终目标。
三、活动步骤和活动内容
(一) 宣
群众路线教育实践活动实施方案
党的明确指出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以民务实清廉为主要的群众路线教育实践活动,省档案局党支部组织全体党员认真学习开展党的群众路线教育实践活动精神,我感触颇深。
在一个新时期中,认真的学习贯彻党的路线、方针和政策,只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样,在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。
扎根群众才能枝繁叶茂,我们党无论在任何时候,都始终根植于人民群众之中,一切为了人民,一切依靠人民,从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。
胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂,就因为它的根可以扎到20米以下的地层吸收水分。同样,只有把根深深扎在人民群众之中,从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,我们党才能充满活力,党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。我们必须从生命根基的高度,深刻理解“离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”,始终把群众路线作为我们党不变的坚守。
中国共产党是一个靠群众工作起家的党,是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。在新形势下,我们必须清醒地看到,群众工作出现了不少新情况新特点,面临不少新挑战。我们要结合青海经济社会发展变化和党员干部队伍不断新老交替的实际,认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题,坚持好的做法和好的传统,认真改进工作而不回避问题,真正把群众放在心坎上。
基层群众是我们的源头活水,始终根植于人民群众之中,我们才能真正了解到群众的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求,从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做,是因为利益多元化了,群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上,当你的主张不能得到群众理解时,首先该把自己置于他们的位置上,用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题,充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情,走到群众中去,才能集思广益,找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”,得到广大群众的理解与支持。
求木之长必固其根本,欲流之远必浚其泉源。人民群众是我们的力量源泉,群众路线和群众观点,是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部,必须同群众打成一片,绝对不能同群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正,那就丧失了力量的源泉,就一定要失败,就会被人民所抛弃。我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去,切实增强群众工作的本领,把人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量凝聚到推进“两个率先”的伟大实践中来,这既是历史的昭示,也是现实的召唤!
通过学习深入开展党的群众路线教育实践活动,使我在查阅接待和提供服务方面有了更新的认识,懂得了如何在工作中,充分利用档案及现行文件等公共资源,为广大民众提供服务;懂得了如何在工作中,发挥主人翁作用,工作力求做得最好,用实际行动践行精神,不断提高自身业务素质和工作能力。我将在今后的工作中,克服不足,在团结和谐的工作氛围中努力工作,勤勉尽责,努力做一个合格的党员。
村委会党的群众路线教育实践活动实施方案
村级群众路线教育实践活动实施方案(一)
为扎实抓好全县搞好村、社区党的群众路线教育实践活动,根据《关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(xx委发〔2015〕5号),制定本方案。
一、总体要求和目标任务
村、社区教育实践活动,要以党的十八届三中全会、四届三次四次全会、县十四届党代会第四次会议精神为指导,认真贯彻和关于教育实践活动要求,以为民务实清廉、增强服务功能、提升服务水平、夯实基层基础为主题,以“双联双帮双促”(村社干部联系产业户、联系困难户,帮助增收致富、帮助解难纾困,促进发展、促进和谐)为载体,深入开展创建基层服务型党组织行动,重点解决村、社区党组织软弱无力、服务群众意识和能力不强,拉帮结派、优亲厚友、办事不公,侵占集体资产、克扣群众财物等联系服务群众“最后一公里”的突出问题,着力减轻群众负担,健全服务体系,强化服务保障,提高村、社区党员干部做好新形势下群众工作的能力,发挥党密切联系群众的优势,真正收到干部受教育、问题得解决、基础更夯实、作风大改善、形象再提升、人民更满意的效果,为促进社区和谐和加快新农村建设、早日全面建成小康社会凝聚强大力量。
二、方法步骤
村、社区教育实践活动,从2015年3月开始至9月底前基本结束,集中教育时间不少于3个月。大体上划分为学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个主要环节。参加对象为:村、社区基层组织,以村、社区党组织班子和专职干部为重点,全体党员参加。流动党员参加教育实践活动以流入地党组织为主、流出地党组织为辅;对年老体弱党员,在征求意见基础上,可采取送学上门等方式灵活参加活动;可邀请村委会、社区居委会中非党员大学生“村官”等参加活动。
(一)学习教育、听取意见(2015年3月中旬至4月中旬)
1.抓好学习教育。要根据村、社区党员的特点,充分运用集中学习、流动党校、远程教育、送学上门等多种载体,组织学习党的十八届三中全会和,四届三次、四次全委会和、关于教育实践活动重要文件精神,以及中央、规定的必读篇目和党章、党史等内容,确保真学实学。活动期间,党组织班子集中学习不少于3次,在家党员集中学习不少于2次。联系该村(社区)的上级党员领导干部至少参加1次联系点的集中学习,上1次党课。
2.听取群众意见。村、社区党员干部要到田间、进院坝、入农家,把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,通过发放征求意见表、召开座谈会、个别走访等多种方式,真实记录群众意见建议,真心听取群众需求困难,并进行“原汁原味”整理。活动期间,党组织班子成员至少开展1次进家入户走访,上门听取意见。
(二)查摆问题、开展批评(2015年4月下旬至5月下旬)
1.找准找实突出问题。对照党章、对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》(中办发〔2011〕21号)等廉政准则、对照群众意见等,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,在关系群众切身利益的问题和平时习以为常的小事和枝节中,认真查找“四风”问题具体表现,真正把问题查清楚、想明白。
2.深入开展交心谈心。村、社区党组织书记与班子每名成员之间、班子成员相互之间,都要开展交心谈心活动,同时班子成员要主动接受党员群众的约谈。谈心要既肯定成绩,又指出不足,谈开谈透、达成共识,为开好专题组织生活会奠定思想基础。
3.精心开好专题组织生活会。村、社区召开专题组织生活,议程有4项:一是党组织书记代表班子作对照检查;二是参会党员依次发言作个人对照检查,其他党员开展批评;三是讨论村(社区)党组织具体整改措施;四是上级党员领导干部进行点评。各乡镇(街道)驻村、社区领导干部和督导组成员要参加各自联系村、社区党组织的专题组织生活会。
4.民主评议党员。在上级党组织的指导下,以支部为单位,结合专题组织生活会开展民主评议党员工作。经过民主评议,党支部按“优秀、合格、不合格”3个等次,确定每名党员的评议结果。
(三)整改落实、建章立制(2015年6月上旬至7月上旬)
1.上下联动抓整改。各村、社区党组织要列出问题清单,明确整改措施,积极争取乡镇(街道)和联系部门支持,全面推行挂单整改和阳光整改,建立突出问题整改台账,实行销号管理,通过党务村务公开栏向群众作出整改承诺,及时公布、通报整改情况,请群众评价和监督。每名党员要针对存在问题明确努力方向和改进措施,认真抓好整改。
2.积极稳妥处置不合格党员。在上级党组织的指导下,结合民主评议党员情况,对确定为不合格的党员,要加强教育、限期改正、促其转化;对拒不改正、长期不起作用甚至起负作用、群众反映强烈的党员,要严肃党纪,按照规定给予组织处理。
3.认真兴办民生实事。各村、社区党组织要积极配合乡镇(街道)和县级部门集中解决一批事关群众衣食住行、社会保障等方面的重点难点问题,妥善处理一批涉及社会治安、征地拆迁等方面的信访集访问题,为群众办一批看得见、摸得着的好事实事,让人民群众看到教育实践活动带来的新变化新气象。解决民生问题要坚持实事求是,尽力而为、量力而行,切忌形式主义、短期行为和搞“形象工程”。对应当解决但一时又解决不了的问题,要向群众做好解释工作,积极创造条件逐步加以解决。
4.健全落实制度规定。按照“要细、要具体、要管用”的要求,围绕解决“四风”方面突出问题,进一步加快村、社区便民服务中心平台建设,建立健全工作事项准入、干部轮流值班、民事代办等联系服务群众工作制度,推进改进作风常态化长效化。
三、组织领导
(一)落实领导责任。各乡镇(街道)党(工)委负责村、社区党组织和党员的教育实践活
动,各村、社区党组织书记为直接负责人。各级党员领导干部要结合联系乡镇,加强对当地教育实践活动的指导,可选择村、社区建立教育实践活动联系点。各村、社区要立足实际,精心组织,扎实开展,注重创新,体现特色,增强教育实践活动的针对性和实效性。
(二)强化督导指导。教育实践活动督导组要采明察暗访、督察督办等形式,对村、社区教育实践活动开展情况,进行随机抽查;各乡镇(街道)党(工)委要成立教育实践活动督导组,把大学生“村官”、“三支”人员、驻村干部中的党员派驻村、社区蹲点具体指导当地教育实践活动的开展,确保活动达到预期目标。
(三)抓好典型宣传。要贴近村、社区党员实际,充分运用宣传车、墙报、口袋书、小读本、张贴画等载体,宣传各级关于教育实践活动的要求,宣传教育实践活动中涌现出的先进典型,宣传教育实践活动带来的新变化、新成效,为活动开展提供有力舆论支持。
(四)做好统筹兼顾。要统筹安排教育实践活动各环节的工作,把开展教育实践活动与办好15件民生实事、创建基层服务型党组织、软弱涣散基层党组织专项整顿、完善覆盖县乡村三级服务群众工作网络和本村、社区当前重点工作等有机结合起来,互相促进,形成合力,确保全年目标顺利完成,以实实在在的成效取信于民。
村级群众路线教育实践活动实施方案(二)
根据中央和省、市、县、乡党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见精神,为扎实抓好白湖村党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”),结合我村工作实际,制定本实施方案。
一、总体要求
紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强全村党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定及省、市、县、乡的要求作为切入点,聚焦作风建设,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,进一步增强大局意识、提高服务发展能力;进一步增强宗旨意识、提高为民服务能力;进一步增强改革意识、提高探索创新能力;进一步增强绩效意识、提高科学管理能力;进一步增强廉政意识、提高拒腐防变能力,不断提升我村科学化精细化管理水平,为服务美好乡村建设、全面建成小康社会作出新的贡献。
二、范围对象
白湖村的全体党员,重点是村两委班子成员和村组党员干部。
三、方法步骤
作相结合的原则,围绕“学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制”三个环节要求,统筹有序,扎实抓好六个方面工作任务:
(一)学习教育
2月份,深入开展动员部署,认真组织学习交流和思想教育,切实摒弃模糊认识,破除思想障碍,不断提升全村党员干部的思想和认识水平。
1.动员部署。召开白湖村党的群众路线教育实践活动动员大会,传达中央和省、市、县、乡党委有关精神,部署全村教育实践活动。及时召开会议进行再学习认识、再细化部署,切实把全村党员干部的思想行动自觉统一到中央和省、市、县、乡党委和村党支部的部署要求上来。
2.学习交流。围绕增强宗旨意识和群众观念,以村两委成员、村组党员干部、一般党员为对象,利用一周时间,采取集中学习和个人自学专题研讨和座谈讨论等形式,分层次集中开展学习交流活动,把学习党的、三中全会会议精神与教育实践活动有机结合起来,深入学习和张宝顺书记一。学习中国特色社会主义理论体系和党史国史等知识,学习交流《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等读本。每位党员干部联系实际,积极参加撰写学习心得体会活动。重点精读以下书籍:
(1)《中国共产党章程》
(2)《党报告》
(3)《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《人民日报》一系列社论
(4)《论党的群众路线——重要论述摘编》
(5)《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》
(6)《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》
(7)《领导干部廉洁从政教育读本》
3.典型教育。观看先进事迹专题片,组织一次廉政教育讲座,观看廉政教育警示片,发放《安徽省违法违纪案例》等廉政教育书籍,围绕我村系统正反两方面典型开展讨论,对全村党员干部进行深刻的党性党风党纪教育。
(二)听取意见
2月下旬至4月下旬,采取联系走访、调研座谈、会商、结对共建、全村公开等方式,广泛征求社会各界和广大党员群众的意见与建议。
1.在联系走访中听取意见。村两委成员带头深入村户和分管村组联系点,集中一周时间,通过上门走访、召开座谈会等方式,广泛征求意见和建议。
2.在调研座谈中听取意见。村两委成员和各村组干部开展我村重点工作调研,形成调研报告。围绕涉农、涉企、民生、作风建设等工作,召开座谈会,听取村民代表、党员群众的意见和建议。
3.在结对共建中听取意见。务实推进“结对到村组、帮扶到困难户、联系到户下”,深入村组,联系群众,征求农民群众对民生工程、美好乡村建设、涉农政策、作风建设等方面的意见和建议。
4.公开中听取意见。主动加强与村民代表的联系,征集对白湖村改革、白湖村管理、白湖村作风等方面的建议。在村委会设立意见箱和留言簿,听取来村委会办事人员的意见和建议。利用白湖村网站、村广播和民生公开栏等平台,开展“我为白湖献计策”征集活动,广泛征求社会各界对我村稳增长、调结构、惠民生、促改革、强管理等方面的意见和建议。
(三)查摆问题
4月下旬至6月下旬,围绕为民务实清廉的要求,对照党章和中央、、、及乡党委改进作风有关规定,对照征求的意见建议,对照先进典型,对照警示教育案例,通过自己找、上级点、群众提、互相帮,深入开展我村工作“回头看”,着力查找“四风”问题在我村工作中的具体表现。
1.认真查摆“形式主义”。认真查摆理想信念是否动摇,宗旨意识是否树牢,群众立场是否站稳,大局意识是否坚定,是否真正把心思和功夫用在为民服务上。村两委成员着重查摆思想行动是否与中央及上级组织保持高度一致,制定我村政策是否问计于民、求真务实、改革创新,安排我村资金是否存在重分配轻管理、重投入轻绩效、忽视资金使用效益与效果。各村组着重查摆与村党支部是否保持“同心、同向、同行”,每位党员干部着重查摆与支部是否步调一致,贯彻各项决策部署和改进作风各项规定是否存在知行不一、不真不正不实问题,执行我村政策和安排我村资金是否存在落实不到位等问题,开展学习是否存在装装门面、学习与思想和工作相脱节等问题。
2.认真查摆“官僚主义”。认真查摆是否存在以权管人、以权压人的特殊思想,真正从维护好、实现好、发展好人民群众根本利益出发,密切联系实际,深入村组,深入群众。对待岗位,是否居功自傲,是否存在论资排辈思想,是否主动适应岗位需求,是否勇于担当责任,是否存在不清不细、不精不深等问题。对待服务对象,是否存在服务意识淡薄,是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办现象,是否有漠视群众利益、推诿扯皮、消极应付、服务效率不高等行为。对待党员干部和群众代表,是否高高在上,沟通理解不够,工作方法简单,满足于一般指导,满足于一般布置。
进取、安于现状等问题。在追求上,是否存在贪图安逸,求名求利,看重个人利益、计较个人得失、追索个人回报,热衷于吃喝玩乐等问题。在工作上,是否存在因循守旧、投机取巧、拈轻怕重、得过且过、主动性和创新性不足等问题。
4.认真查摆“奢靡之风”。认真查摆是否牢固树立过紧日子的思想,是否严格落实党的.纪律,是否严格遵守廉洁从政各项规定,是否严格厉行节约、反对铺张浪费,着重在我村政策制定和实施、资金分配和支付、资金资产管理、项目申报审批、投资评审、物品采购、干部任用等有权力寻租可能的领域,看是否存在要求不高、自律不严、为政不廉等苗头性、倾向性和潜在性问题。在日常的工作生活中,是否存在讲排场、比阔气,搞铺张浪费,搞相互攀比,搞庸俗交往,甚至超标准公务接待等问题。
(四)开展批评
4月下旬至6月下旬,在学习教育、查摆问题的基础上,组织召开村两委专题民主生活会和党支部专题组织生活会,实事求是、出于公心、与人为善,既进行深刻地自我批评,又进行诚恳地相互批评。
1.广泛开展谈心活动。村支部主要负责同志与村两委成员逐一谈心,村两委成员之间互相谈心。村两委成员与村组主要负责同志逐一谈心,并与其他党员谈心交流。支部党员之间、党员与群众之间相互开展谈心交流。
2.撰写对照检查材料。每位党员干部重点围绕作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等内容,认真撰写对照检查材料。村两委成员对照检查材料,送乡党委委督导组审阅。村组党员干部、一般党员对照检查材料送村支部书记审阅。
3.召开专题民主或组织生活会。村两委成员以“为民服务促发展、务实清廉惠民生”为主题召开一次专题民主生活会,各村组分别召开专题组织生活会,认真开展批评和自我批评,并提出针对性的改进措施和办法。村两委成员过双重组织生活,参加所在村组生活会。
(五)整改落实
6月下旬至8月下旬,把整改落实贯穿始终,结合村两委换届,坚持边学边改、能做的马上做。在此基础上,针对查摆出来的“四风”问题和剖析出来的根源,集中进行整改。
1.制定整改任务书。村两委成员和党员个人,针对存在的突出问题,分别制定整改任务书,明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限。村两委整改任务书,要注意吸收两委成员的整改措施,注意听取党员和群众的意见,由村两委集体研究决定,报乡党委督导组审核把关,自觉接受党员群众监督。
2.落实整改措施。对党员干部群众在活动征求意见、谈心谈话、开展批评与自我批评的过程中提出的问题,能够整改的,立即整改。对整改任务书中,涉及党员干部群众切身利益、党员干部群众反映强烈的问题,具备整改条件的及时整改,并及时通报整改落实情况;对当前不具备整改条件的问题,向党员干部群众作出说明,积极创造条件逐步加以解决。
3.开展“正风肃纪集中推进月”活动。在自查自纠的基础上,集中治理在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的突出问题,推进便民服务、提高工作效能、带头厉行节约。
(六)建章立制
6月至8月,对整改落实措施跟踪问效,切实形成一批精准管用的制度成果和实践成果,建立改进作风和推动我村工作的长效机制。
1.梳理制定制度。认真梳理、分析总结教育实践活动中的好经验、好做法,把实践证明可行管用的政策措施制度化、规范化、常态化,进一步制定完善党建与业务融合的制度、服务基层的民生制度、科学民主的管理制度、严格问效的责任制度和全村性建设资金使用绩效考核评价制度,以及作风建设的长效制度、全村工作的廉政制度和联系群众的征求意见建议工作制度,形成较为科学完备的制度体系。
2.修改完善制度。对教育实践活动整改过程中发现的不适应我村改革管理新形势、新要求的制度,及时予以修改完善,着力健全厉行节约、制止浪费制度,建立健全“三公”经费公开、全村信息公开和全村政策资金落实监督检查制度。全面开展全村工作科学化质量保证体系建设,探索建立全村工作科学化质量保证体系落实情况评估办法,推进白湖村工作提质增效。
3.建立长效机制。建立与群众代表沟通联系机制,完善结对共建、村主要政策会商机制,着重建立完善党员干部直接联系服务群众机制、畅通群众诉求反映渠道机制、科学民主决策机制和全村政策资金落实机制。进一步强化追踪问责长效机制,进一步提高制度执行的执行力和约束力。
根据教育实践活动进展情况,村党支部经乡党委督导组同意后,适时召开教育实践活动总结大会,并对村两委及成员开展教育实践活动情况进行民主评议。各村组也要对活动情况进行总结并进行民主评议。
四、组织领导
(一)落实领导责任
成立白湖村党的群众路线教育实践活动领导小组。
领导小组组成:
组 长:村、村主任 白云新
副组长:村党支部副书记 刘现军
成 员: 张同林 刘侠 王少帅
(二)加强督查指导
主动接受、自觉配合乡党委教育实践活动督查指导组的督导。按照村《实施方案》规定的每个环节和时间节点,认真抓好学习、教育、听取意见、查摆问题和整改以及建章立制等各项工作的落实,推动阶段性任务完成。结合效能建设、政风行风建设和文明创建活动,总结推广经验,提出意见建议,强化考核奖惩,推动教育实践活动的深入开展。
(三)强化宣传引导
坚持正确导向,聚焦主题,精心策划,体现特色,充分利用白湖村门户网和村广播等宣传媒介,及时编发白湖村群众路线教育实践活动专题信息,及时报道全村教育实践活动典型做法、创新经验和取得的成效,营造良好的舆论氛围,推动教育实践活动有力有序有效开展。
(四)坚持统筹兼顾
坚持把教育实践活动与我村工作紧密结合起来,与党的建设、反腐倡廉建设、效能建设、政风行风建设和文明创建活动紧密结合起来,相互促进、相得益彰,发挥综合效应、提升工作效能,努力以我村各项工作的新成果衡量和检验教育实践活动的新成效。
学院党的群众路线教育实践活动实施方案
为深入开展党的群众路线教育实践活动(以下简称教育实践活动),根据《xxx关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的要求和学校教育实践活动相关会议通知精神,结合学院实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以学院领导班子和党员干部为重点,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决师生反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联系群众的优势,为推动学院事业科学发展提供坚强保证。
二、总体要求
形象。“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,既要解决实际问题,更要解决思想问题,保持共产党人的政治本色。“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
三、目标任务
教育实践活动在学院全体党员中开展,重点是学院领导班子和党员干部。主要任务是:聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,解决领导班子和党员干部在作风方面存在的突出问题、师生员工反映强烈的突出问题。要达到的目标是:党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,以作风建设的成效凝聚起广大师生的智慧和力量,加快推进学院的建设和发展,为实现“中国梦”做出贡献。
四、工作步骤
根据校党委统一部署,学院教育实践活动从今年7月开始至年底前基本完成,集中教育时间不少于3个月。
(一)学习教育、听取意见环节(7月至9月中旬)
1、成立领导小组
公室,办公室设在学院党政办公室。
2、召开动员大会
按照学校的统一部署,提前与学校教育实践活动领导小组办公室督导组沟通,召开学院党员干部学习实践活动动员大会,传达校党委关于教育实践活动的安排部署,并下发学院的教育实践活动实施方案。
3、组织专题学习
采取集中学习、专题辅导、个人自学等多种形式,组织党员和领导干部认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党报告,学习一,学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》,学习党的光辉历史和优良传统,学习廉政准则,学习中央关于党风廉政建设的一系列规定,党员领导干部还要认真对照学习八项规定及学校相关规定。党组织主要负责人要带头作学习辅导报告。每名党员要结合个人学习、工作实际安排好自学。学习教育活动要贯穿整个教育实践活动的始终,要撰写学习心得,交流学习体会。通过学习,使学院领导班子、党员干部进一步坚定理想信念,进一步牢固树立宗旨意识,进一步增强联系师生、服务师生的能力和水平。
4、深入听取意见
分头通过召开师生代表座谈会、一对一谈话、深入课堂、深入宿舍等形式充分征求各自联系单位师生的意见。领导干部要改进征求意见的方式,切实深入群众,诚心诚意向群众求意见、求建议,从教学科研一线面临的矛盾、困难中反思自身工作存在的差距和不足。各党支部在调研期间,要组织师生填写作风建设情况民主评议表和调查问卷,及时分类汇总上报学院领导小组。学院网站开通教育实践活动专栏,及时发布教育实践活动的相关信息,并设立专用电子邮箱充分征集师生建议。
(二)查摆问题、开展批评环节(9月24日至10月中旬)
1、认真查摆作风问题
学院领导班子应结合学习教育、听取意见情况,通过师生提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆自己在作风方面尤其是“四风”方面存在的问题,撰写对照检查材料。对照检查材料一般应包括四个部分,即个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等,重点放在后三个部分。要围绕查摆出的问题,深入分析问题症结,深刻剖析思想根源,制定整改措施,明确努力方向。要把撰写对照检查材料的过程,作为思想再深化、认识再提高的过程。
2、召开高质量专题民主生活会
批评——团结”的目的。要用好批评和自我批评的武器,勇于揭短亮丑,敢于动真碰硬,开展积极健康的思想斗争。要敢于讲真话、讲实话、讲心里话。校督导组全程参与学院领导班子的专题民主生活会,审阅学院领导班子和领导干部的对照检查材料。
3、做好专题民主生活会后的情况通报
民主生活会后,及时召开会议通报民主生活会情况,重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况,按照要求及时公开领导班子成员的对照检查材料,撰写民主生活会情况专题报告,及时上报学校督导组。
另外,学院各党支部要召开一次组织生活会,每个党员都要参会,都要撰写学习心得,并在会上交流发言,分析各自作风上存在的问题,并针对存在的问题提出改进措施和办法。
(三)整改落实、建章立制环节(10月中旬至11月中旬)
1、抓好整改落实
结果,采取适当方式向党员干部和师生公布,接受监督。
对领导干部提出正风肃纪的意见建议,检查和掌握领导干部“四风”方面的情况,严格教育管理干部。对存在一般性工作作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部,建议学校组织调整;对活动中发现的重大违纪违法问题,要及时移交校纪检监察机关和有关部门查处;对那些与师生有感情、为师生办实事、得到师生拥护的干部,要建议学校择机提拔使用。
2、注重建章立制
要对贯彻党的群众路线已有的制度和做法进行认真总结梳理,对经实践检验行之有效、师生认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,抓紧修改完善。注重总结实践中的好经验好做法,建立健全体现师生意愿的科学民主决策机制,完善教授委员会、学术委员会等组织参与学院民主管理的办法,健全干部作风状况考核评价机制,建立健全厉行节约、制止浪费制度,完善出差、会议、培训等活动经费管理办法,健全学院财务报销、公务接待、廉政建设等相关规定,进一步推进改进工作作风、密切联系师生常态化长效化,巩固教育实践活动成果。
3、开展总结评议
教育实践活动领导小组报送教育实践活动总结报告。
五、组织领导
(一)领导带头
学院党委书记要承担第一责任人的职责,深入一线、靠前指挥,切实担负起教育实践活动的领导责任。领导班子其他成员要发挥带头作用,带头参加学习、带头调查研究、带头查找问题、带头解决问题,在落实为民务实清廉要求、改进工作作风、密切联系师生上当好表率、作好示范,推动形成一级带一级,层层抓落实的生动局面。要用好的作风开展好教育实践活动,力戒形式主义、官僚主义,务求实效,不走过场。学院开展教育实践活动领导小组,要认真研究制定并负责落实学院教育实践活动的组织和实施。领导小组指定办公室主任为联络人,负责日常活动的组织协调和材料报送工作。
(二)突出特色
活动中,既要落实中央要求,把“规定动作”做到位,又要结合学院实际,在“自选动作”上突出特色。通过广泛的听取意见,征集广大师生对领导班子和领导干部作风方面的意见、建议,下功夫集中解决师生反映强烈突出问题,阻碍发展的体制机制问题,以及安于现状、创新不足,责权不清、效率不高,铺张浪费、大手大脚等作风问题,以为民务实清廉的良好作风带教风、促学风、兴院风。
(三)统筹兼顾
结合,与促进党员干部履职尽责、干事创业紧密结合。要配合学校督导组统筹推进教育实践活动,及时向上级部门报送有关信息,争取指导、支持与帮助。集中教育实践活动告一段落后,要继续抓好整改措施的落实,巩固扩大活动成果。
(四)加强宣传
充分利用学院网站、院刊、宣传栏等宣传阵地,大力宣传教育实践活动,营造良好氛围,推动学院教育实践活动扎实开展,取得实效。
xxx学院党委
2015年x月x日
各党总支、党支部:
现将《**关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》印发给你们,请认真学习领会,并结合实际抓好贯彻落实。
中共**委员会
2015年7月20日
**深入开展党的
群众路线教育实践活动实施方案
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。为贯彻落实中央、**党委要求,根据**司法厅《关于印发全区司法行政系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》和**教育工委、教育厅党组党的群众路线实践教育活动领导小组《关于印发**教育工委 教育厅党组深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》精神,结合我院实际,制定本实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定和**若干规定为切入点,将群众评议学院领导班子、院系领导及中层干部作为教育实践活动的重要载体,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决群众和师生员工反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,密切党同群众的血肉联系,不断推动学院科学发展、内涵发展、特色发展,为我区司法行政事业和社会发展提供人才支持。
二、目标任务
快内涵建设、增强服务经济社会发展能力、提高广大师生对学院工作的满意度为目标。
重点任务是以贯彻落实中央八项规定、**党委若干规定为切入点,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题,着力解决学院建设和发展中存在的突出矛盾和广大师生员工反映强烈的问题。
三、方法步骤
这次教育实践活动主要抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个重要环节,不分阶段、不搞转段。
要坚持开门搞活动,让群众参与,让群众监督,让群众评价,广泛听取群众意见,确保活动取得群众满意的效果。要坚持边学边改、边查边改、边整边改,把解决问题贯彻活动全过程。要认真贯彻落实李建华书记的重要讲话精神,坚持做好“结合”文章,即把开展活动与创新办学理念、服务经济社会发展结合起来,与促进内涵式发展、提高人才培养质量结合起来,与加强领导班子建设和学院管理结合起来,与党员干部履职尽责紧密结合起来,使教育实践活动和教育教学工作两手抓、两不误、两促进,以学院的和谐发展成效检验活动成效。
教育实践活动自2015年7月开始,到2015年12月基本完成,活动分3个环节进行:
(一)学习教育、听取意见。(2015年7月上旬—9月上旬)。重点搞好学习和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取师生员工意见三方面的工作。
实践活动工作会议精神,特别是重要讲话精神,学习党章,学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等,认真学习领会中央、**党委的部署要求。
(2)召开学院党委会议,研究制定教育实践活动实施方案,成立活动领导小组,建立组织机构,及早谋划,精心筹备,紧密结合实际,做好教育实践活动的思想和组织准备。
(3)开展调研走访活动。暑期领导班子及部门负责人要结合学院工作开展面向社会、高校、行业、企事业和毕业生用人单位的调研,更多了解社会需求,了解职业教育综合改革的经验做法,主动服务经济社会发展。
(4)深入基层走访。暑期和开学初,领导班子要带头深入系部处室、联系点、教学科研团队和师生员工中,通过上门走访、个别访谈、召开座谈会等方式,广泛征求对学院作风建设、内涵建设、民主管理等方面的意见和建议。
(5)开学后立即召开动员大会,对全院教职工特别是党员干部进行思想发动,对活动进行全面安排部署;采取灵活、务实的方式,组织全院党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党报告,学习一,通过专题学习,使党员干部深刻认识教育实践活动的必要性和紧迫性,增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性。
(二)查摆问题、开展批评(2015年9月中旬—10月下旬)。
谈心谈话和走访调研时师生员工反映,查摆作风建设存在的突出问题;三是对照保持良好作风、教书育人、服务育人、管理育人的先进典型,查摆作风建设差距和不足;四是对照警示教育反映典型的堕落轨迹,查摆作风建设上存在的倾向性、苗头性和潜在性问题。
(2)针对领导班子和领导干部、党员教职工的实际情况,找准作风建设上各自需要解决的突出问题。
各级领导干部和教工党员要重点查找,是否存在组织纪律涣散,工作精力投入不足,深入基层不够,深入师生较少,工作方式简单,工作能力不强,考虑问题不全面,功利主义色彩较重等问题;是否存在不重视党风廉政建设,搞形式主义、盲目攀比、公款吃喝、铺张浪费,特别是利用手中职权在组织人事、职称评聘、干部选拔、校内资源分配、科研经费使用、学生评奖评优等方面谋取私利,甚至收受贿赂等问题。
(3)深入开展谈心活动。
信互动、网络交流等多种形式,真诚沟通交流、互相帮助改进。谈心谈话要不拘形式,真诚务实,坦诚相见,开展深刻的自我批评,进行诚恳的相互批评,努力把解决突出矛盾和问题。
(4)撰写对照检查材料。
学院领导班子每位成员要围绕为民务实清廉的要求,认真查摆作风方面的问题,进行党性分析和自我剖析,撰写对照检查材料。对照检查材料一般分为四个部分,即:个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等,重点放在后三个部分。
院党委领导班子和党员干部的对照检查材料送督导组审阅,处级以上干部的对照检查材料要及时送分管领导审阅,其他党员的对照检查材料送部门负责人审阅。
每个党员都要对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除,认真查摆问题,提出改进措施和办法。
(5)针对查找的突出问题,召开院领导班子和各支部专题民主生活会。
在广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写对照检查材料的基础上,召开一次高质量的民主生活会。会上,既要进行深刻的自我批评,又要进行诚恳的相互批评。既红红脸、出出汗,又明确整改方向。无论是批评还是自我批评,都要实事求是、出于公心、与人为善,不马虎敷衍、不文过饰非、不发泄私愤。
院领导要分别参加联系系部、处室所在支部的专题民主生活会。
(6)及时通过适当形式向干部群众通报领导班子民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。
(三)整改落实、建章立制(2015年11月中旬旬——12月)。
要把整改贯穿始终,坚持边学边改,边查边改,该改的马上改,该做的马上做。在此基础上,认真抓好集中整改落实工作。
(1)制定和落实整改方案。
针对查找出影响学院改革建设发展的主要问题和青年教师队伍建设、学生成长成才、困难学生帮扶等方面存在的突出问题,院领导班子、领导班子成员和各党支部要分别制定整改任务书,明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限,并进行承诺,切实进行整改。
领导班子整改方案,要注意吸收班子成员的整改措施,注意听取师生的意见,由领导班子集体研究决定,报上级党委备案;各党总支、党支部整改任务书报院党委备案;党员整改任务书经支部书记审核后报党支部备案。
整改任务书及其落实情况在一定范围内进行公示,自觉接受党员群众监督。
(2)集中治理突出问题
在自查自纠的基础上, 11月在全院组织开展“正风肃纪集中推进月”活动,集中治理在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面普遍存在的突出问题,切实加强院风、学风、教风建设,推进学院整体精神风貌更好展现。对庸、懒、散的系部领导班子,提出整顿的意见建议;对存在一般性作风问题的干部,立足教育、提高,促其改进;对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的党员干部,要进行调整。
(3)健全完善体制机制。
要抓紧修订完善。注重民主决策机制建设,进一步推进落实院党务公开和政务公开制度,健全内部制度和工作运行体系。强化岗位责任制,建立领导干部作风建设责任区制度,不断完善改进工作作风、密切联系群众长效化的机制。
四、工作要求
(一)加强领导,落实责任。要把这次主题教育实践活动当作一项重要的政治任务来抓,切实加强领导,落实工作责任,精心组织,确保活动取得成效。领导干部要以身作则、率先垂范,广大党员干部要积极参与到活动中来。
(二)统筹兼顾,注重实效。此次主题教育实践活动要紧紧围绕我院中心工作和重点任务来查摆、整改,确保全院各项工作稳步推进,切实通过树立“为民务实清廉”意识,推动学院工作。
(三)加强宣传,营造氛围。充分利用校园网、手机短信平台、校园宣传栏等载体,大力宣传开展党的群众路线实践教育活动中涌现的先进典型,宣传活动的做法、经验和成效,为主题教育活动营造浓厚的舆论氛围。
(四)强化督导,跟踪问效。我院党的群众路线教育实践活动领导小组办公室将成立督查组,对每个阶段开展情况进行督查,及时掌握进展情况和效果,推动活动的深入开展。
各部门要按照实施方案的要求,对每个阶段的工作都要抓细抓实,力求使教育实践活动取得实效,推进工作。
中共**委员会
2015年7月20日
为贯彻落实中央、的要求,根据学校党委下发的关于“深入学习党的群众路线教育实践活动”精神的通知,结合学院实际,现就开展党的群众路线主题教育实践活动提出如下实施方案:
一、指导思想
开展党的群众路线教育实践活动,是做出的重要部署。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个步骤,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”方面存在的突出问题。既对中央部署的“规定动作”有明确的要求,同时又结合学院实际制定特色的“自选动作”,做到内容丰富,可操作性强。
二、活动安排
(一)动员、学习阶段(2015年7月---12月)。动员部署主题教育实践活动,开展形式多样的学习讨论,查摆问题,明确方向,统一思想,提高认识。
1、召开学院党总支及全体教师党员会议,传达学校党委关于组织全校党员同志深入学习“党的群众路线教育实践活动”精神的通知。(7月12日)
2、组织全院教师党员参加学校党委组织的“党的群众路线教育实践活动”动员大会。(7月15日)
3、组织全院党员教职工、学生党员自学。认真研读中央、
印发的学习资料,鼓励党员教职工、学生党员做学习笔记,撰写学习心得,交流学习体会。(7月-12月)
4、学习内容如下:
(1)在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话
(2)在对照检查中央八项规定落实情况讨论研究深化改进作风举措会议上的讲话
(3)同志论作风建设(摘登)
(6)人民日报6月18日社论:群众路线是“执政生命线”
(7)人民日报6月19日社论:始终保持与人民的血肉联系
(8)人民日报6月26日社论:着力实现“”四个自我”三论学习贯彻讲话精神
(9)了望新闻周刊:中央部署建设高素质干部队伍---干部作风直接影响党风
(10)中共湖北印发《关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动实践方案》的通知(鄂发【2015】14号)
(11)关于做好第一批教育实践活动有关工作的通知(鄂群组发
党的群众路线教育实践活动实施方案
重点抓好学习宣传和思想教育,广泛听取干部群众意见,深入开展“四学四比”(学基本理论,比理想信念牢不牢;学党章党史,比党性修养深不深;学群众路线,比宗旨意识强不强;学党规党纪,比廉洁自律严不严),确保学习教育取得实效。以下是小编整理的关于党的群众路线教育实践活动实施方案,欢迎大家参阅。
根据《xx县教育系统深入开展第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》精神,现就xx镇中心学校开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。
一、指导思想和总体要求。
以党的xx大和xx届三中全会精神为指导,认真贯彻中发〔20xx〕4号文件和系列讲话精神,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,把落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省市县有关规定作为切入点,上下联动,突出作风建设,贯彻整风精神,实行领导带头示范,坚持开门搞活动,突出问题导向,强化外力推动,以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点,着力解决理想信仰突出问题,推动党员、干部思想认识进一步提高;着力解决“四风”突出问题,推动作风进一步转变;着力解决关系群众切身利益问题,推动党群干群关系进一步密切;着力解决群众反映强烈的不正之风问题,推动为民务实清廉形象进一步树立;着力解决学生课业负担过重、管理粗放;乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等问题,努力办好人民满意的教育。坚持正面教育为主,坚持开展批评和自我批评,坚持讲求实效,注重领导带头、层层示范,注重聚焦“四风”、解决问题,注重敞开大门、群众参与,注重上下协力、有序推进,注重严格要求、真查实改,确保教育实践活动不虚不空不偏,不走过场。
二、方法步骤。
教育实践活动从今年1月下旬开始,至9月基本结束。坚持边学边查边改,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,把从严要求贯穿始终,使教育实践活动各个环节的要求互相衔接、贯通起来,确保实效。
(一)学习教育、听取意见。
重点抓好学习宣传和思想教育,广泛听取干部群众意见,深入开展“四学四比”(学基本理论,比理想信念牢不牢;学党章党史,比党性修养深不深;学群众路线,比宗旨意识强不强;学党规党纪,比廉洁自律严不严),确保学习教育取得实效。
1、及时动员部署。各支部要深入调研,结合实际,研究制定切实可行的实施方案,报中心学校教育实践活动领导小组备案。要成立领导机构,落实工作人员,明确工作职责和任务。要及时召开动员大会,传达中央、省委、市委、县委和教育局关于开展党的群众路线教育实践活动文件精神,搞好思想发动,对本支部开展教育实践活动做出具体部署。对住居在外地的党员,要通过网络、电话、短信等多种形式告知,使全体党员广泛知晓,积极参与。
2、开展学习教育。各支部要按照上级党组织的要求,研究制定。
学习计划。
确定学习的时间节点、方式方法、具体内容集中学习和专题讨论时间不少于一周。采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的xx大、xx届三中全会精神和系列重要讲话精神学习党的光辉历史和优良传统学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。学习教育方式要灵活多样、务实管用可开展“四个一”活动即“组织一次集体学习交流活动、开展一次集中调研走访活动、宣传一批保持党的优良作风先进典型、进行一次廉政警示教育”。对年老体弱的党员可采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。要联系思想和工作实际撰写至少一篇学习。
心得体会。
3、广泛征求意见。结合实际,广泛征求“四风”方面的意见建议。对征求到的意见进行认真梳理和分析,挖掘问题根源,制定整改措施。
(二)查摆问题、开展批评。
重点围绕为民务实清廉的要求,开展“四查四评”(对照理论理想,查看信仰是否坚定,党员进行自评;对照党章党纪,查看是否符合共产党员标准,组织党员互评;对照民心民声,查看作风建设存在哪些突出问题,组织群众考评;对照先辈先进,查看先进性纯洁性上有哪些差距,领导进行点评),并依照《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求,通过自己找、集体议、群众提、上级点,认真查找党组织和党员自身存在的问题,深刻剖析原因,开展批评和自我批评,认真开好专题民主生活会和组织生活会。
1、深入分析查找问题。在查找“四风”方面问题的同时,以加快推进教育现代化、努力办好人民满意教育为目标,重点在义务本站乡差别、学生课业负担过重、管理粗放、乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等方面查找人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题。各支部在对征求意见情况进行认真梳理的基础上,要召开专门会议,组织大家集体研究,对照行业管理有关规定,逐条逐项进行分析,对照作风建设的具体要求,注重从工作中和关系群众切身利益的问题出发,着力查找“四风”问题具体表现,深入分析原因,制定整改措施。
2、撰写对照检查材料。支部和学校领导班子及成员要认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山,联系工作实际,触及思想灵魂,正视矛盾和问题,要一风一风列出“四风”问题的具体表现、典型事例,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。中心学校教育实践活动领导小组要审阅各单位领导班子及主要负责同志的对照检查材料,提出意见建议。
3、召开专题民主生活会和组织生活会。各支部要组织召开一次专题组织生活会,开展民主评议党员工作,针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。
(三)整改落实、建章立制。
重点针对作风方面存在的突出问题,尤其要把整治群众反映强烈的不正之风和侵害群众利益行为作为重中之重,抓好“四治四改”(开展职能职责不清集中治理行动,认真清理职能交叉、机构重叠、关系不顺,整改政事、事企不分的问题;开展服务行为失范集中治理行动,切实纠正门难进、脸难看、事难办、推诿扯皮、消极应付以及“吃拿卡要”、侵害群众利益等行为,整改单位服务不优、效能不高的问题;开展“三公”经费使用集中治理行动,认真查处私设“小金库”、违反“三公”经费使用要求、违反公务接待有关规定等方面的问题,整改滥用公款、铺张浪费等问题;开展绩效考核不实集中治理行动,切实纠正绩效考核流于形式、干好干坏一个样,重点整顿学校“机关化”、创新意识不强、得过且过、混日子、熬资历,人员超编等问题,整改绩效考核不能有效发挥激励作用、专业技术人才不能脱颖而出的问题),制定和落实整改方案,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,推动改进作风常态化长效化。
1、制定整改方案。各支部要抓住重点,对梳理出的问题进行认真研究、分析,列出问题清单,确定整改措施,向群众作出整改承诺,请群众评价和监督。同时明确分工、落实责任、倒排时序,形成整改方案。整改方案报中心学校教育实践活动领导小组审阅通过后,在一定范围内公示。党员、干部也要针对群众提出的意见、对照查摆出的问题以及民主评议意见,实行开门整改,提出整改措施,明确整改时限,确保切实可行。党员、干部整改措施要进行公示,接受监督。
2、强化正风肃纪。要进一步落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省市有关规定,实行一把手负责制,加大监督检查力度,坚决整改“四风”方面的突出问题。
推进作风转变。要把正风肃纪与问题整改结合起来,把“内部整改”与“外部监督”结合起来。要向群众公开整改承诺、全过程公布整改情况,接受群众监督。对具备整改条件的问题,要马上整改;对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题,要限时整改;对受客观条件一时解决不了的,要积极创造条件逐步解决,并做好解释工作。
3、加强制度建设。结合整改工作,各小学、幼儿园对已有制度进行一次清理,切实做好“废、改、立”工作。要重视解决在突出问题整改过程中暴露出来的制度“缺位”问题。要发挥单位专业性强,与群众生产生活联系紧密的优势,不断创新服务载体,建立健全紧密联系群众工作制度;要积极探索党组织发挥作用的新途径,建立健全党建工作与业务工作互促互进制度;要规范工作流程和服务行为,建立健全损害群众利益责任追究制度。
教育实践活动基本完成时,各支部要形成总结报告报中心学校教育实践活动领导小组审阅。教育实践活动结束时,要召开总结大会,通报活动开展以及问题整改情况,进一步巩固教育实践活动成果。
三、组织领导。
中心学校班子成员带头开展教育实践活动,要按照分工,开展调查研究和工作指导,参加领导班子专题民主生活会,示范带动和推进教育实践活动深入开展。
(一)落实领导责任。成立中心学校教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室,加强对全校教育系统活动的组织领导。各支部是抓好本支部教育实践活动的责任主体,要高度重视,认真负责。主要负责同志要承担起第一责任人的责任,担任本支部教育实践活动领导小组组长,把教育实践活动紧紧抓在手上,发挥示范推动作用。特别是对需要侧重解决的问题,做到心中有数;对可能发生的复杂情况,进行分析预判,提出有效的预防和解决对策。要用好的作风组织开展教育实践活动,防止文山会海,力戒形式主义。
(二)坚持以上带下。坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,一级带一级、一级抓一级、一级对一级负责。领导干部特别是主要负责同志,要以身作则,率先垂范,发挥标杆作用,带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评、带头进行整改、带头建章立制,在教育实践活动各环节都走在前面,做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。
(三)时间安排。教育实践活动大体安排8个月时间,20xx年9月基本完成。具体到每个支部,开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。坚持时间服从质量,各支部可结合实际,统筹协调、灵活安排时间进度。
(四)加强督查指导。中心学校教育实践活动领导小组向各支部派出联系人。联系人要认真审阅活动实施方案、对照检查材料、整改方案等,全程参与专题民主生活会并进行点评,督促抓好每个环节各项工作落实。要沉下去面对面开展工作,及时发现和解决问题,有效传导压力。要坚持标准、确保质量,防止降格以求。
(五)注重宣传引导。各支部要注重广泛宣传,营造良好舆论氛围。宣传教育实践活动的重大意义和中央和省、市、县委的部署要求,宣传本支部活动进展情况,宣传活动取得的重要成果。抓好典型宣传,发掘、总结、宣传好经验好做法,发挥先进典型的示范作用。要注意发挥舆论监督作用,利用带有普遍性、群众反映强烈的典型案例,对党员干部进行警示教育。要畅通渠道,及时上报工作信息和工作动态。
(六)坚持统筹兼顾。把组织开展教育实践活动与做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来,与完成学校各项任务紧密结合起来,做到两手抓、两不误、两促进,不断增强各项工作的系统性和协调性,把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,用经济社会发展成效检验活动成效。
各乡镇党委,县直各单位,省市驻县各有关单位:
一、找准突出问题。
(一)在“四风”问题方面,重点解决上班走读化,工作不安心,“白天在乡镇、晚上住县城、周末不见人”;办事随意化,责任意识不强,落实惠民政策缩水走样,弄虚作假;方法简单化,依法依规办事意识不强,群众工作能力不强等。
(二)在服务群众方面,重点解决环境保护、食品药品安全、安全生产、社会治安、征地拆迁等方面损害群众利益的问题,解决贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等困难群众和困难群体的生产生活问题,解决侵犯群众利益、克扣群众财物、拖欠群众钱款等与民争利等问题。
(三)在党委自身建设方面,重点解决班子缺乏进取意识和担当精神,遇到矛盾绕道走,得过且过,软懒散庸;班子不团结,民主集中制执行不好,决策不民主不科学,工作推诿扯皮、效率低下;工作机制不健全,制度和责任落实不到位,工作督查流于形式等问题。
二、把握重点环节。
按照中央和省、市、县委部署要求,扎实抓好3个环节、12项重点工作。
(一)学习教育、听取意见。
1、做好组织动员。认真制定。
活动方案。
成立组织机构及时召开动员大会乡镇党委书记作动员报告县委督导组组长参加会议并提要求。活动方案、动员报告要经县委督导组审阅并报县委教育实践活动领导小组办公室备案。
2、抓好学习教育。围绕规定篇目和学习资料,联系思想、工作实际学,联系解决问题学,研讨交流互动学,结合实际开展“四个一”活动,即组织一次集体学习交流、开展一次集中调研走访、宣传一批保持优良作风的先进典型、进行一次廉政警示教育。实行“联班制学习”,领导班子集中学习时,安排乡镇直单位和村、社区主要负责人参加。开展“分层面宣讲”,组织乡镇蹲村干部、选派干部和大学生村官进农村,派驻非公企业党建工作指导员和服务组干部到企业,乡镇党委负责人赴流动党组织宣讲,扩大覆盖面,提高参学率。集中学习和专题讨论时间不少于一周。
3、广泛征求意见。采取专题座谈、个别走访、问卷调查、设置意见箱等多种方式,广泛征求意见建议。深入开展“三听三知”活动,即开展专项调查,听“四风”反映,知突出问题;开展大走访,听基层呼声,知群众所盼;开展大接访,听群众诉求,知民怨民困。扎实开展“五访五问”活动,即访致富能人、产业大户,问致富经验;访老村干、老党员,问发展良策;访信访户、意见户,问事情原委;访困难户、低保户,问衣食冷暖;访返乡农民工、流动党员,问就业状况。乡镇领导班子成员要集中一周时间,深入基层,直接到群众中去听意见。
(二)查摆问题、开展批评。
1、找准找实突出问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,开展“四对照四查找”活动,即对照党章、廉政准则和中央八项规定及省、市、县有关规定精神,对照群众反映的意见建议,对照上级党组织和督导组点明提醒的情况,对照正反两方面的典型,查找“四风”方面存在的突出问题,查找损害群众利益的敏感问题,查找发生在群众身边的不正之风问题,查找直接联系和服务群众能力等方面问题。同时,还要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查。
2、认真撰写对照检查材料。党委书记要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围征求意见。班子成员要撰写个人对照检查材料。县委督导组组长审阅领导班子和党委主要负责同志的对照检查材料,党委书记审阅班子成员的对照检查材料。领导班子和班子成员的对照检查材料报县委教育实践活动领导小组办公室备案。
3、广泛开展谈心交心。“一把手”与班子成员、班子成员之间、班子成员和分管范围内的主要负责人要普遍开展谈心交心活动,讲问题、指缺点。
4、开好专题民主生活会。乡镇领导班子专题民主生活会时间一般不少于1天,县联系乡镇领导、县委督导组全程参加并进行点评。会上,要开展严肃认真的批评和自我批评,采取“一人谈、大家帮”的方式,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出以公心,不发泄私愤,不搞无原则纠纷,切实做到“脸上火辣辣、心里热乎乎”。会后,要向乡镇机关党员、干部和下一级党组织负责人通报民主生活会情况。所辖基层党组织要召开专题组织生活会,开展民主评议党员工作。
(三)整改落实、建章立制。
1、全面落实整改承诺制。针对查摆出来的问题,乡镇党委书记要负责主持制定领导班子整改方案,明确任务书、时间表和责任人。县委督导组要严格审阅把关。班子成员要制定个人整改措施。整改方案和整改措施要通过一定形式公示,接受群众评价监督,并报县委教育实践活动领导小组办公室备案。
2、开展专项整治。不折不扣地落实中央和省、市委确定的专项整治任务,集中开展若干专项整治行动。对“门难进、脸难看、事难办”,违反财经纪律,公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费,超标配备公车、多占办公用房,盲目上项目、举债搞建设,“三公”经费开支过大,侵害群众利益行为等问题,下猛药、出重拳,一项一项整治。并针对本单位存在的突出问题,列出整治清单,开展集中整治。
3、狠抓正风肃纪。公开曝光顶风违纪的典型案例,坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题。加强领导班子建设,严格教育管理干部,坚决整治“庸、懒、散、奢、乱”等突出问题,巩固“转作风、提效能、促发展”主题实践活动成果。对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行组织调整;对在教育实践活动中发现的重大违纪违法问题,要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。要加强基层党组织建设和党员教育管理,对软弱涣散、问题比较突出的基层党组织要进行集中整顿,对长期不起作用甚至起负面作用的党员,进行严肃教育,不合格的要严肃党纪、给予组织处理。把开展教育实践活动与村“两委”换届结合起来,统筹推进。
4、健全落实制度规定。认真贯彻中央和省、市、县委出台的政策法规,对各项工作制度进行集中梳理,健全完善议事决策、群众工作、目标考核、党务政务公开、党风廉政、财务管理等方面的制度规定,构建党员干部直接联系服务群众机制、干部作风状况考核评价机制,推动改进作风、密切联系群众常态化长效化。
5、加强基层服务型党组织建设。健全网格化基层组织体系,选优训强基层党组织书记,选优配强村级班子进一步加强选派干部和大学生村官工作;认真落实关爱基层干部政策,积极、稳妥做好离任村干部生活补助工作;推进村(社区)活动场所规范化建设,完善“一站式”服务大厅服务功能,推行村级网格化管理和服务;深化城乡基层党组织结对共建“三联三化”、“村级业余党校”、“现代远程教育平台”、“党员中心户”、“党员服务联系卡”、“党员积分创星”等机关干部和农村党员服务群众活动载体建设,扎实推进志愿服务、承诺践诺、驻村联户、结对帮扶等工作。
三、落实相关要求。
(一)落实领导责任。乡镇党委在抓好自身教育实践活动的同时,要组织好所辖基层党组织和党员的教育实践活动。乡镇党委书记履行第一责任人职责,乡镇领导班子成员特别是党委主要负责同志要以身作则、率先垂范,带头学习调研,带头征求意见,带头对照检查,带头开展批评和自我批评,带头承诺整改,带头建章立制;要认真履行“一岗双责”,联系指导村、社区、企业及乡镇直单位开展活动。
(二)加强督查指导。坚持从实际出发,根据本单位情况,有针对性地提出教育实践活动的具体要求和办法措施,灵活掌握时间进度,探索务实管用的具体载体,推动每个环节工作的落实,把规定动作做到位,使自选动作有特色。县委督导组要全程督促检查。乡镇党委要切实加强对所辖基层党组织教育实践活动的督查指导。
(三)坚持统筹兼顾。坚持把开展教育实践活动,与全面深化改革结合起来,与推进美好乡村建设结合起来,与完成本地工作任务结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。
为认真开展党的群众路线教育实践活动,根据自治区人民政府办公厅《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,结合法制办实际,制定本方案。
一、指导思想、目标任务和基本原则。
(一)指导思想。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的xx大精神和中央新疆工作座谈会特别是近期关于新疆工作重要讲话精神,切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,着力解决在联系群众、服务群众方面存在的突出问题,全面提高“四个服务”水平和做好新形势下群众工作的能力,更好地完成法制办肩负的各项任务,为推动新疆跨越式发展和长治久安作出积极贡献。
(二)目标任务。以为民务实清廉为主要内容,以法制办领导班子和处级以上党员领导干部为重点,把解决“四风”问题贯穿教育实践活动全过程,切实解决在贯彻落实群众路线方面存在的突出问题,重点抓好以下六个方面:一是加强政治纪律教育。坚定正确的政治方向,牢固树立稳定压倒一切的思想,教育引导党员干部自觉做到“三个清醒认识”,推进党员干部面对大是大非敢于发声亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对“三股势力”敢于坚决斗争。二是加强思想教育。深入开展马克思主义群众观点和党的群众路线教育,开展党性党风党纪教育、道德品行教育和优良传统教育,引导党员干部牢固树立“三个离不开”和“四个认同”的思想,坚定理想信念,树立群众观点,增强公仆意识,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神追求。三是解决突出问题。排查宗旨意识、工作作风、职业操守等方面存在的问题,进一步解决法律理论与法治实践相统一、法律效果与社会效果相统一、政府法制工作与政府部门工作相统一的能力问题;进一步解决领导干部身先士卒、率先垂范、不尚空谈、真抓实干的“动手”能力不足的问题;进一步解决在工作作风上责任心事业心不强、工作标准不高不严的问题;进一步解决在严格执行办公厅和法制办的各项管理制度、落实厉行节约各项规定方面存在的问题等。四是提升工作能力。紧紧围绕法制办主要职责任务,着眼于全方位提升政府法制工作水平:政府立法工作进一步民主科学,化解社会矛盾工作进一步定纷止争,行政执法监督工作进一步规范有力,政府法制宣传工作进一步生动活泼,优质高效发挥政府法制机构在推进依法行政、建设法治政府工作方面的参谋、助手和法律顾问的作用。五是完善制度机制。对照查摆出的问题和征求到的意见建议,进行认真分析和研究,采取有效措施加以改进;完善法制办各项管理制度、工作制度、学习制度,形成科学完善的制度体系和运行机制。六是加强文化建设。以现代文化为引领,弘扬新疆精神,坚持开展好法制办“经典书堂”和“法治讲堂”活动,积极参加办公厅组织开展的各项文体活动,培育健康向上的生活情趣,努力提升文化品位,开创宽容包容、积极向上、正气满堂的高尚精神,形成政务顺达高效、服务有序规范、内外和谐共事、各项工作争创一流的良好风气。
(三)基本原则。坚持围绕中心、服务大局,紧紧围绕自治区实现“五个明显、一个确保”,紧密结合办公厅中心工作和政府法制工作重点,深入开展教育实践活动,确保教育实践活动取得实效。坚持正面教育为主,深入学习党的基本理论和党的章程,学习党的光辉历史和优良传统,引导党员干部深刻认识党的性质、纲领和全心全意为人民服务的根本宗旨,充分调动党员干部参加教育实践活动的积极性、主动性。坚持批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,讲真话、讲实话,崇尚真理、改正缺点错误,使全体党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲究实效,着眼于解决存在的突出问题,请服务对象和党员群众广泛参与,自觉接受各方面的监督,切实将存在的问题纠正彻底。坚持领导带头,发挥模范表率作用。主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,认真落实教育实践活动各项工作。处级以上干部特别是班子成员要做到五个带头:一是带头学习提高,二是带头征求意见,三是带头查找问题,四是带头开展批评与自我批评,五是带头进行整改。坚持群众参与,欢迎非中共党员干部参加教育实践活动,邀请他们参加集体学习和列席组织生活会,并认真听取其意见和建议。
二、总体安排。
集中开展教育实践活动的时间为20xx年7月下旬至10月下旬,重点做好以下三个环节工作。三个环节交互推进,密切结合,不划段不转段。
(一)学习教育、听取意见(至8月下旬)。
1、思想动员。召开动员大会,作出部署,明确要求,充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义和必要性,增强群众路线是党的生命线的思想认识。配合办公厅教育实践活动指导组对处级以上干部特别是班子成员作风情况进行民主评议。
2、学习教育。(1)集中学习。采取支部集体学习与个人自学相结合的方式,重点学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的xx大报告,学习一系列重要讲话,学习中央关于进一步改进作风、密切联系群众的有关制度规定,学习中央关于新疆工作重要指示精神,学习自治区党委七届九次全委(扩大)会议以来的重要文件、会议精神,通读《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》,选读《领导干部从政道德启示录》,学习党的历史和优良传统,(2)专题教育。参加办公厅组织的以践行党的群众路线、继承党的光荣传统和优良作风以及依法行政、政务公开为主题系列报告会和专题辅导;组织党员干部观看《失德之害--领导干部从政道德警示录》。(3)实地教育。积极配合办公厅选派机关干部分批到基层锻炼,选派人员参加办公厅组织的或由法制办自行组织到经济发达地区、革命老区更新观念、开拓眼界、接受教育的活动;联系共建社区开展好“三个一”活动:开展一次法制宣讲咨询服务进社区活动,进行一次法制办支部与社区支部共同组织生活活动,慰问一次社区老党员、老干部、老模范和生活困难群众。(4)讨论交流。适时召开党员干部大会,学习实践马克思主义群众观点和坚持党的群众路线大讨论。在内网开设教育实践活动专栏,交流学习心得,展示学习成果。
3、征求意见。采取发函、设置意见箱、召开座谈会、在政务外网开设专栏等方式,征求法制办在“四风”等方面存在哪些问题,在贯彻落实中央八项规定和自治区十项规定方面存在哪些主要问题,以及对法制办其他方面工作有哪些意见和建议。征求法制办干部职工对领导班子和处级以上干部特别是班子成员的意见。通过向政府领导、各地、各部门政府法制工作机构征求意见,为对照检查、开展评议、解决问题打好基础。
(二)查摆问题、开展批评(至9月下旬)。
1、开展谈心活动。围绕为民务实清廉要求,深入开展谈心活动。班子主要负责同志与班子成员谈心、班子成员之间互相谈心、班子成员与分管处长谈心、处长与本处同志谈心、党员干部之间互相谈心。通过谈心交心,广泛深入听取意见,查找问题,沟通思想,互相提醒;对反映存在问题较多的处级以上干部特别是班子成员,主要负责同志要有针对性进行谈话提醒。
2、撰写对照检查材料。按照教育实践活动要求,领导班子和党员干部都要撰写书面对照检查材料,正视矛盾和问题,正面回应收集到的意见建议,主要包括政治表现和作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等,重点是后三个部分。领导班子要认真查找对维护新疆大局稳定认识是否到位、态度是否坚决、工作是否落实、群众工作是否扎实的问题,在实际工作中如何为维护新疆大局稳定贡献力量。党员干部要认真检查在反对民族分裂主义及其活动等重大问题上是否言行一致、表里如一,旗帜鲜明,敢于斗争,在实际工作中如何适应变化变革的新形势,做到敢于担当、务求实效。
3、召开专题民主生活会和组织生活会。按照办公厅教育实践活动领导小组的通知要求组织开展专题民主生活会。专题民主生活会,请办公厅教育实践活动领导小组派员督导,支委和处级以上领导参加。如实通报领导班子征求到的意见,着重总结近年来处级以上干部特别是班子成员贯彻执行党的群众路线情况,查摆、分析在严守政治纪律、反对民族分裂以及作风方面存在的突出问题;进行自我剖析、自我批评,开展相互批评;主要负责同志对处级以上干部特别是班子成员逐一点评。开展批评与自我批评要严肃认真、实事求是、出于公心,不回避矛盾、不马虎敷衍、不文过饰非,推心置腹、坦诚相见,达到“团结—批评—团结”的目的,确保民主生活会的质量。专题组织生活会,全体党员参加,邀请非中共党员干部列席。对照为民务实清廉的要求进行自我剖析,开展批评与自我批评(批评既可以对党员个人提出问题,也可以对支部、班子建设提出问题),针对存在的问题提出改进措施。支部书记根据群众反映及平时表现对党员进行点评。
4、通报有关情况。向全体党员干部通报民主生活会情况和支部成员、处级以上干部特别是班子成员对照检查情况,并以书面形式向办公厅教育实践活动领导小组报告。
(三)整改落实、巩固成果(至10月下旬)。
1、制定整改方案。针对查摆的问题,明确整改目标任务、整改重点、具体措施,制定整改任务书和时间表,并向群众公示。
2、抓好整改落实。结合教育实践活动查找的问题,完善法制办管理、工作和学习制度,提出预防和反对“四风”的方法措施,形成有执行力、有约束力、能用管用的制度体系,促进内部管理的科学化、人性化、规范化和制度化。
3、公布整改情况。通过法制办内网、内部文件等方式向全办干部职工通报整改工作进展情况,根据征集、查摆、总结出的意见建议和问题,及时改进有关工作。
适时召开全办干部职工大会,对教育实践活动情况进行总结,配合办公厅教育实践活动指导组对开展活动情况进行民主测评。
三、组织领导。
(一)成立法制办教育实践活动领导小组。由李伟同志为组长,张越、王士忠、张富民同志为成员,负责教育实践活动的组织落实、协调安排、服务保障等各项工作。领导小组下设办公室,由王士忠同志兼主任,高蔚玫、薜原、孙旭光、崔巍、马健同志为成员,承担领导小组的具体工作。
(二)扎实开展教育实践活动。以整风精神扎实开展教育实践活动,力戒形式主义、不走过场,做到“不虚”;着力解决突出问题,做到“不空”,围绕为民务实清廉,做到“不偏”。保质保量做好“规定动作”,结合实际做好“自选动作”,把教育实践活动的要求落到实处。
(三)统筹兼顾科学安排,坚持“两手抓、两促进”。做到开展教育实践活动与政府法制工作相结合,教育实践活动与开展“经典书堂”、“法治讲堂”相结合,以教育实践活动促进政府法制工作,以“经典书堂”和“法治讲堂”提升政府法制工作质量和水平,用实际工作成效检验活动成果。
(四)营造教育实践活动浓厚氛围。以宣传板报、政务外网、内网为载体,加强教育实践活动宣传,积极营造教育实践活动浓厚氛围,增强教育实践活动效果。
附件:
1、法制办教育实践活动领导小组及办公室成员工作分工。
工作计划。
3、学习资料有关名词概念注释。
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群众路线教育实践活动实施方案
作为教师党员,我们要爱岗敬业,要做到全心全意为学生服务,要尊重学生,根据学生的时代特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育等方面进行创新,注重教书育人,帮助学生从小树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀和社会责任感。
这里所说的监督,即有来自上级的检查监督,也有来自于广大教师及学生家长的关注评议。而我作为一名党员教师,唯一应对的方法就是要踏踏实实地做好日常本职工作,勤勤恳恳,任劳任怨。
我们教师的工作对象是尚未成年的孩子,需要无尽的耐心。如果没有工作热情,又何来耐心呢?因此,在工作中,我们要树立正确的价值观和人生观,杜绝攀比收入,醉心于教育;杜绝贪图享乐,安心于课堂。我们要用心体会孩子带给我们的感动和快乐,体会平淡工作中的长味。
在平时的工作和生活中,我们要做一名务实的教师,对待任何小事都应该严格要求自己,尽力将教学工作做得尽善尽美,要脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学校交予的任务落到实处,严格遵守学校的各项规章制度。
总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,我会进一步坚定共产主义信念,要在科学发展观的指引下,围绕学校的教学工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富业务知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。在以后的工作中,我一定会用工作成绩来回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。
组织部党的群众路线教育实践活动实施方案
根据区委《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的部署安排,结合我区“两新”组织所属各级基层党组织的工作实际,现就深入开展党的群众路线教育实践活动提出以下方案。
一、指导思想
在“两新”组织中开展党的群众路线教育实践活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻党和视察山东及临沂时的重要讲话精神,以为民务实清廉为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,切实加强“两新”组织党员的群众观点和群众路线教育,着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的突出问题,提高服务群众、服务企业、服务发展的能力,为促进罗庄区“两新”组织健康快速持续发展,全力打造宜工宜商宜居、工商复合型经济强区,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。
二、目标要求
进一步深化、作风进一步转变,改革创新精神进一步弘扬,群众工作能力进一步提高,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。
三、任务措施
(一)学习教育、听取意见
搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛深入听取党员干部群众意见,把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处。重点做好以下工作:
1.制定实施方案。认真学习领会中央、、、区委有关会议和文件精神,统一思想认识。各单位在深入调研、广泛听取意见和建议的基础上,努力找准本单位、领导班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题,形成实施方案。
2.深入学习。把集中学习与自主学习结合起来,支部学习、专题讲座、企业家报告、个人自学等方式,组织党员干部认真学习精神、《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》。领导干部要针对性地撰写学习心得,采取读书交流会等形式分享交流学习成果。
3.开展调研。开展体验式学习、调研式学习,组织党员、干部深入基层一线,开展“转换角色、切身体验”主题实践活动。深入体验群众生产生活,与基层群众面对面沟通交流,切身体会工作作风、工作方式方法与群众需求的差距,帮助解决实际困难。组织党员、干部到各级党员教育基地、反腐倡廉教育基地观摩学习,反思自己,查找不足,为撰写对照检查材料打好基础。
信箱、开通网络意见箱等形式,广泛征求党员群众对有关“四风”方面的意见建议。进一步拓宽听取意见的渠道,畅通与群众的交流渠道。原汁原味地梳理意见建议,形成专题报告,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。
(二)查摆问题、开展批评
围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆“四风”方面存在的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评,把“洗洗澡”的要求落到实处。重点做好以下工作:
1.开展谈心谈话。在专题民主生活会前,工委主要负责同志与班子成员逐一进行谈心,班子成员之间相互谈心,同时班子成员要与分管部室负责人谈一次心,各支部负责人要与所属党员开展一次普遍谈心活动,普通党员可相互谈心、交流想法。
2.撰写对照检查材料。领导班子及成员根据征求到的意见建议,对照为民务实清廉要求、党章、廉政准则、改进作风规定、群众期盼,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料包括:作风建设基本情况、“四风”方面存在的主要问题、整改方向和措施等;领导干部对照检查材料包括个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析和改进措施。
问题,不避重就轻,既“亮亮丑、出出汗、排排毒”,又明确整改方向。
4.通报评议民主生活会情况。民主生活会后,在规定范围内通报民主生活会情况和党组班子及班子成员的对照检查材料,班子主要负责人主持召开会议,重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况。会上印发通报材料。民主生活会情况报区纪委和区委组织部。
(三)整改落实、建章立制
针对“四风”方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案,把“治治病”的要求落到实处。重点做好以下工作:
1.抓好整改。针对查摆出来的问题和需要完善的制度措施,研究制定整改方案和时间表,明确整改落实目标、责任部门、责任人及整改时限。整改方案要在一定范围内公示通报,接受党员、干部群众监督。整改方案实行一把手负责制,按照边实践、边整改的原则,选准突破口,能改的马上就改,一时解决不了的要说明情况,提出逐步解决的措施和办法。活动期间,选择1-2件群众反映强烈突出问题进行集中整治,以整改的效果取信于民。
(1)在反对形式主义方面,围绕解决干部队伍中存在的一些思想僵化、精神懈怠、执行不力等问题,教育引导党员、干部真正把心思用在干事创业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。精简各类会议、文件、简报、评比表彰活动,端正学风,改进文风会风,坚决取消一切没有实质内容、没有实际作用的会议、活动和文件。健全基层党组织书记综合考评机制,增强基层党组织的凝聚力和向心力。协调解决“两新”组织发展中普遍存在的困难和问题,推动改善“两新”组织发展环境。
(2)在反对官僚主义方面,围绕解决精神懈怠问题,坚决
整治工作消极应付、骄傲自满、固步自封、闯劲不足、效率不高等庸懒散现象,教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众,接地气、通下情,坚持民主集中制,深入调查研究,虚心向基层党组织和会员企业学习,热心为基层党组织和会员企业服务。认真排查是否存在门难进、脸难看、事难办等现象,进一步畅通基层党员和企业员工诉求反映渠道,深化党代表进社区接访群众制度。加强工委、工商联网站、内刊建设。健全党务信息、会务信息公开制度,鼓励党员领导干部开通微博、微信,建立干部群众沟通互动新平台。广泛开展党员志愿服务活动。
(3)在反对享乐主义方面,围绕解决一些党员、干部艰苦奋斗意识淡薄、改革锐气衰退、工作怕苦怕累、生活贪图享受等问题,教育引导党员、干部保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。进一步落实公务接待有关规定,规范商务考察和商务接待行为,完善会议、培训、活动经费管理办法。严格执行公务卡消费制度,加强对公务支出、公款消费等方面的审核把关。
(4)在反对奢靡之风方面,围绕解决铺张浪费问题,进一步规范和压减三公经费使用,严禁用公款大吃大喝,严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动,严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。
因公出国(境)管理规定,完善会议、培训、活动经费管理办法,建立健全公务支出、公款消费等制度。用促进“两个健康”的成效检验开展教育实践活动、转变干部作风的实效。
3.召开总结会议。根据教育活动实际进展情况,召开总结会议,对教育实践活动进行总结,通报开展教育实践活动的做法和成效,查摆出来的突出问题和整改措施,存在问题和今后工作的意见。
四、工作要求
1.落实领导责任。“两新”组织中的党组织负责组织本单位的群众路线教育实践活动,党组织负责人为第一责任人。要成立相应的领导小组和工作机构,建立学习实践活动领导责任制,建立健全有效的工作保障机制。党员领导干部要充分发挥示范带头作用,坚持带头深入学习,带头调查研究,带头解放思想,带头分析检查,带头整改落实,以实际行动推动群众路线教育实践活动的顺利开展。
2.加强检查指导。针对“两新”组织中的党组织情况差异较大,党员数量多、流动性强,行业分布广、职业构成复杂等特点,要区分新经济组织和新社会组织,规模以上和规模以下非公有制企业,社团组织、中介组织和民办非企业单位,行业协会党组织和基层单位党组织等不同类型、不同情况,分别找准开展群众路线教育实践活动的着力点,分类指导。要提供便利条件,帮助克服遇到的困难,确保群众路线教育实践活动健康深入推进。
用,用发展成果衡量和检验活动成效,确保群众路线教育实践活动务求实效。
4.加强宣传引导。“两新”组织中的党组织要根据自身特点做好宣传工作,充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体,广泛宣传中央和省、精神和区委要求,及时反映基层党组织开展群众路线教育实践活动的进展和成效。创新宣传形式和载体,加强正面宣传,强化舆论监督,营造良好舆论氛围。
5.及时总结和推进工作。注重在活动中总结探索形成好的经验、好的做法,及时挖掘在活动中涌现出来的先进典型,并做好相关宣传,扩大社会效应。妥善处理群众路线教育实践活动与日常工作的关系,做到以作风建设的成效确保“两新”组织各项工作的完成。
根据、、、镇委《关于在我省深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和省民政厅《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求,结合医院实际,现就我院开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十八届三中全会、系列重要 要精神,围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民甸实清廉为主题,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以院领导班子、班子成员和中层干部为重点,切实加强全院党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育。发扬整风精神和“认真”精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决制约医院科学发展、群众反映强烈的突出问题,保持与人民群众的血肉关系,提高新形势下做好群众工作的能力,为建设和谐荣院、美丽荣院作出积极的贡献。
二、目标要求
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,教育引导党员、干部牢固树立群众观点,大力弘扬党的优良作风,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,使党员、干部思想认识进一步深化、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。
坚持着力解决存在的突出问题。坚决反对形式主义,切实端正学风,改进工作作风,强化党员干部理论学习,减少会议数量,开短会、讲短话;坚决反对官僚主义,进一步加强和改进调查研究,深入基层、深入服务对象,查实情、说实话、办实事;坚决反对享乐主义,牢记“两个务必”,牢记优抚对象特别是困难群众的期盼,勤政廉政,保持奋发有为的精神状态;坚决反对奢靡之风,狠刹铺张浪费、挥霍享乐的不良风气,深入体察优抚对象的甘苦,做到艰苦朴素、精打细算、勤俭办一切事。
问题、带头开展批评和自我批评,带头聚焦整改落实,切实把教育实践活动各项工作落到实处;坚持两手抓、两促进,合理分配时间,妥善处理好开展教育实践活动和完成医院中心工作的关系,切实做到开展活动与完成全年目标任务两不误。
坚持用延安整风精神开展批评与自我批评。大力弘扬延安精神,借鉴延安整风经验,拿起批评与自我批评这个有力武器,开展积极健康的思想斗争。自我批评要真正触及问题、挖到思想深处,防止避重就轻。相互批评要敢于指出问题、真诚帮助提高,对作风方面存在问题的党员、干部要及时提醒教育。
三、活动载体
结合医院工作特点,以开展三项活动为载体,以查摆“四风”中的突出问题为抓手,边学边查、边查边改,切实改变作风,在解决群众关心的问题上下功夫,在优化为病人服务上出成果。
1、开展“一对一攀亲结友”活动。院科领导和职能部门要深入基层接地气,与康复区、疗养科、老干所等基层科室及优抚对象“攀亲”、“结友”,形成联系帮扶对子,进一步体察基层工作困难,了解病休人员疾苦,强化群众观点,转变工作作风。
2、开展“请进来走出去学习实践行”活动。邀请模范的基层民政干部来医院作“立足基层、为民服务”事迹报告会,增强党员、干部全心全意为病休人员服务的思想意识。组织科级以上干部到先进的优抚医院参观学习,学习他们好的工作经验,改进医院的服务理念和方法。适时组织党员、干部到革命传统教育基地接受党史教育,坚定理想信念。
3、开展“五个一为民服务”活动。院领导班子每月到基层科室走访一次;每2个月与工休人员召开一次座谈会,倾听基层和服务对象的意见和建议,为工休人员办实事解难题;各科室与困难的优抚对象、群众结成帮扶对子,帮助他们至少解决一个实际困难;基层科室提一条好的工作建议;职能科室写一篇“转变工作作风,提高服务效率”的调研报告,对群众反映强烈的问题做好整改工作,努力提升为病休人员服务的质量和水平。
四、方法步骤
教育实践活动从2015年年8月20日开始至12月15日结束,分三个环节组织进行。
第一环节:学习教育、听取意见环节(8月20日至9月20日)重点抓好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取工休人员意见。
1、召开动员大会。8月28日,召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,由高晓红副院长主持,党委书记陈继强作动员,省厅督导组作指导。传达上级有关精神,提出工作要求。省厅督导组对院领导班子和院级领导进行民主评价。8月25日前医院教育实践活动实施方案报省厅领导小组审核。
2、抓好学习教育。围绕树立宗旨意识、群众观点,采取集中学习与个人自学相结合的方法,原原本本的学习报告和党章,学习中央领导在党的群众路线工作会议的重要讲话和同志在河北教育实践活动联系点的重要讲话;学习赵正永、杨崇汇同志在我省党的群众路线工作会议的重要讲话,认真研读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等教育实践活动基本教材。要突出延安精神的学习教育。要抓好科级以上干部这个重点,同时抓好普通党员的学习,党委中心组要在学习中发挥示范带头作用,组织好专题辅导,开展好学习讨论。医院主要领导要为党员干部讲党课或交流个人学习体会。开展集中学习讨论时间不少于3天。
3、开展调查研究。通过下基层、大调研、大排查等形式,围绕年度目标任务,深入基层了解情况,诚恳倾听工休人员意见,为查摆问题、开展批评与自我批评提供第一手材料。
4、广泛征求意见。院领导班子成员深入基层科室和优抚对象家中,面对面听取意见建议。向省厅主管领导、业务主管部门发放征求意见函,向院属各科室发放征求意见表,征求在贯彻执行中央八项规定,反对“四风”,解决优抚对象和群众反映强烈的突出问题,提高服务质量和效率等方面的意见建议。设置征求意见箱、公开征求意见电话,广泛征求意见。对征求到的意见建议进行梳理,作为对照检查的依据,不等不拖,边学边改。
第二环节:查摆问题、开展批评环节(2015年9月21日至10月20日)重点围绕为民务实清廉,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形式,认真查摆“四风”方面存在的问题,进行党性剖析和自我剖析,开展批评与自我批评。
1、做好谈心谈话。医院主要领导与班子成员逐一谈心,班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、各科室负责人与党员群众开展互相谈心活动,坦诚相待、总结经验,交流思想,在普遍谈心的基础上,认真制定医院领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会方案。
2、通报情况和谈话提醒。省厅督导组向院党委成员、科级干部通报院领导班子作风建设情况和存在的突出问题,对反映较多的处级领导干部进行谈话提醒。医院主要领导向反映较多的科级干部进行谈话提醒。
3、撰写对照检查材料。院领导班子成员、科级干部根据征求到意见建议,对照为民务实清廉的要求,找准问题,自己动手撰写对照检查材料,全体党员也要撰写对照检查材料。医院主要领导的对照检查材料报省厅督导组,院领导班子的对照检查材料经医院主要领导审阅后报省厅督查组,各科室负责人的对照检查材料由分管院领导审阅,其它党员的对照检查材料由支部书记审阅。
4、召开专题民主生活会。10月中旬,集中两天时间,召开院领导班子专题民主生活会,主要围绕反对“四风”进行对照检查,开展批评和自我批评,深刻剖析产生“四风”的思想根源,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。民主生活会要敢于较真、触及实质问题,红红脸、出出汗,达到解决问题、增进团结、促进工作的目的。在10月下旬,基层党支部召开专题组织生活会,每个党员都要参加所在党支部专题组织生活会,针对存在问题,提出改进的措施和办法。
5、通报民主生活会情况。10月18日前,召开科级以上领导会议,通报民主生活会情况。
室,同时报渭南市纪委、组织部。
第三环节:整改落实、建章立制环节(2015年10月21日至12月15日)
1、制定整改方案。对查找出的问题,能解决立即解决,不能立即解决,有针对性的制定整改方案,明确整改内容、方法措施和时限要求,报省厅督导组审阅并向群众公示,整改成果在一定范围内公布,接受监督。
2、强化正风肃纪。围绕反对“四风”问题,进行专门治理。一是整治纪律不严,作风散漫、工作拖沓飘浮,质量效率不高的问题。二是整治缺乏大局意识、责任意识,精神懈怠,固步自封,不求有功,但求无过,“等、靠、要”思想严重的问题。三是严格控制“三公”经费支出。四是整治艰苦奋斗意识淡薄,讲待遇、求享受,怕苦怕累,不追求干事创业的问题。五是整治群众观念薄弱,对工休人员缺乏感情,替群众所想不够,对群众反应强烈的问题不积极的问题。
3、通报整改情况。在一定范围内通报领导班子的整改情况,充分听取党员和群众意见,自觉接受党员和群众监督。省厅党组将对医院整改情况进行评估,并提出改进意见。科级干部和普通党员的整改情况也在相应范围内公布。
4、加强建章立制。围绕领导干部作风问题,健全完善细化干部管理的制度措施。围绕控制“三公”经费支出,修订公务接待、车辆管理制度,完善经费审批管理办法。围绕加强勤政廉政建设问题,健全干部作风考核评价机制,完善党员干部密切联系职工、休养员、老干部的工作制度。通过建立健全长效机制,为促进医院科学发展提供强有力的支撑和保障。
5、进行工作总结。12月15日前,召开全院群众路线教育实践活动总结大会,全面总结医院教育实践活动取得的主要成绩,明确今后努力的方向和主要措施,进一步巩固扩大成果。省厅督导组在一定范围内对教育实践活动情况进行民主评议。
五、组织领导
医院各支部和广大党员要统一思想,充分认识开展教育实践活动的重大政治意义,增强政治意识、大局意识和责任意识,高度重视,统筹安排,周密部署,精心组织。
1、成立机构,明确责任。医院成立教育实践活动领导小组,陈继强同志任组长,高晓宏、张嘉峰、刘朝阳同志任副组长,成员由杨光明、孟祥泰、张宏喜、付俊峰等人组成。领导小组下设办公室,主任由高晓宏同志兼任,杨光明同志任副主任,负责日常工作。医院主要领导是教育实践活动的第一责任人,各支部负责人是教育实践活动的直接责任人,各支部、各科室要贯彻落实好党委的部署和要求,认真开展学习实践活动,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,确保活动质量。
2、精心组织,抓好落实。各支部根据院党委的要求,结合实际,制定教育实践活动的工作安排,报医院教育实践活动领导小组办公室。教育实践活动的每个环节,各支部要根据自身实际,切实开展教育实践活动,创出自己特色,院领导小组办公室要对各支部的活动开展全程指导,及时掌握情况,总结推广好的做法,注重实效,确保把“规定动作”做到位,把“自选动作”做实在,确保活动扎实推进,不走过场。
3、广泛宣传,营造氛围。充分运用医院网站、横幅、宣传栏等宣传阵地,大力宣传开展教育实践活动的重大意义,宣传党员和党员领导干部中的先进典型,为教育实践活动营造良好的舆论氛围。
4、真抓实干,确保效果。开展教育实践活动,责任重大,使命光荣,要以高度的政治责任感和历史责任感开展活动,要把教育实践活动与医院各项工作以及党员、干部履职尽责结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。正确处理好医院日常工作与教育实践活动的关系,努力结合中心工作,把开展教育实践活动作为加快医院发展的重要推动力,确保教育实践活动取得实实在在的成效。