市场问卷调查报告总结(热门16篇)

时间:2023-11-29 02:28:07 作者:文锋

在社会学研究中,调查报告通常是对人们行为、态度、观点等进行系统调查后得出的结论和建议。最后,希望这些调查报告范文能够为读者提供思路和启示,助力他们在自己的调查报告写作中取得更好的成果。

市场问卷调查报告

目录。

前言。

安徽机电职业技术学院学生清清超市成立于20xx年8月,自超市开业以来,销售额保持稳定增长,为学校财政的额外收入作出了一定的贡献。下面将进行一些市场调查及策划,望一些建议能为其提供到更好的帮助,同时也通过此来增强我们人文系学生对消费者市场更深入的认识,并提高我们对市场的调查和分析能力。

一、调查目的。

本次调查将主要针对安徽机电职业技术学院学生的消费情况进行调查,探究学生消费者的购买心理、动机及购买行为特点;调查学生群体对清清校园超市的品牌认识及其接受程度;分析清清超市经营现状,为超市的营销策略提供依据。

本次调查旨在通过在清清校园超市消费状况展开问卷调查,并对问卷进行统计分析,以期了解学生消费者在清清校园超市的消费情况,从而为作进一步的营销策划提供一定的参考。

1.调查时间。

20xx年11月1日2.调查对象。

3.调查内容。

1、了解学生消费水平、2、消费者对商品价格的看法、3、超市的内部环境对超市经营的影响、4、超市的服务水平如何、5、商品成列对人们购物的影响、6、超市的内部管理机制是否合理完善。

4.调查方法。

(1)问卷调查法(随机抽样调查)(2)实地调查法。

(3)数据统计软件辅助等。

5.具体步骤。

(7)撰写调查报告,并提出正确的对策与建议。

三、数据分析。

本次共调发放48份,实际回收48份,有效利用问卷为48份,其中男25人,女23人。被调查者中大一的有19人,大二的有23人,大三的有6人。具体数据如下:

1.您月生活费大概是?

由上表可以看出。

2.您购买商品的时间段?

由上表可以得出:

3.您一个星期去清清超市购物的频率?

由上表可以得出:

4.您觉得清清超市的商品齐全吗?

由上表可以得出:。

5.您一般在清清超市购买哪一类商品?

由上表可以得出:。

6.您觉得清清超市的商品价格如何?

由上表可以得出。

7.您每个月在清清超市的消费额是?

由上表可以得出:。

8.您希望的付款方式是?

由上表可以得出:。

9、您觉得清清超市的员工服务态度如何?

由上表可以得出:。

10.影响你到清清超市购物的因素是?

由上表可以得出:。

11.您认为清清超市还存在哪些不足?

由上表可以得出:。

四、调查结论和建议(一)调查结论。

(二)建议。

市场问卷调查报告

一、调查分析的目的:

为了完善公司的各项工作,提高员工满意度,营造一个令员工满意的工作环境和工作氛围。

二、调查时间:20--年12月26日——12月27日。

三、调查范围:集团公司、客运分公司全体员工及各自营子公司。

四、调查方式:向全体员工下发了《员工满意度调查表》,以不记名的方式进行员工满意度调查。

五、总体调查状况:

本次调查共发出《员工满意度调查表》57份,共收回53份。有效答卷为52份。在本次调查中,对公司的整体评价感到很满意的有2人,满意的有47人,合计49人,占被调查人数的94.2%;对公司整体评价不满意的有3人,占被调查人数的5.8%。

以上数据所得,所有员工都比较满意公司的各项工作,员工满意度达94.2%,到达部门的质量目标(部门质量目标:员工满意度达90%以上),但仍有部分工作需要改善,具体详见调查资料数据分析。

六、调查资料数据分析:

(一)企业管理状况:

(1)认为公司制度制定及执行状况:十分好的1人,很好的有11人,好的有26人,一般的有15人。

(2)认为公司的工资福利:较高的有3人,合理的有36人,较低的有14人。

(3)公开征集对公司管理提出的意见具体状况如下:要增强制度执行力的有5人。

(4)认为公司的工作环境十分好的有3人,很好的有17人,好的有29人,一般的有2人。

5)认为公司的伙食状况:挺好吃的有3人,满意的有23人,要改善的有23人,很差的有4人。

(6)认为公司的住宿环境很好的有1人,良好的有12人,一般的有31人,较差的有6人。

(7)公开征集员工对公司哪方面需要改善的具体状况如下:认为伙食状况要改善的有5人。

(8)分析:统计反映:在制度执行方面,员工普通认同公司制度的制定及执行的成效,但仍需加强工作的执行力度。

至于管理人员过多宜加薪,员工感觉不受重视,以及人员兼职过多的状况,公司已经在今年调整了两次架构。

另外在后勤管理方面,环境需改善现时与企业形象不符,将加强对食堂的管理,努力改善员工的伙食,改善饭堂员工的服务态度,以及饭菜的合理分配。

(二)企业文化氛围:

(1)认为公司的学习培训的安排和实施:很满意有1人,满意的有13人,能够的有27人,不满意的有11人,很不满意的有1人。

(2)认为公司的学习周期:应为1次/季的有11人,1次/月的有34人,1次/半月的有5人,1次/周的有3人。

(3)公开征集员工关于理解学习何种培训类型的具体状况如下:有6人提出具体的培训课程,如日常礼仪、法律法规学习、软件教程,人力资源管理、行政管理、经营管理、专业技能知识、财务知识、投资分析、母子公司管理等,另一方面期望公司内部培训能明确职能和定位以及能增加与其他行业人员的户外联谊活动,了解不同行业人员的想法。

(4)认为公司的文化活动丰富多彩的有1人,满意的有23人,一般的有25人,不满意的有4人。

(5)对公司《--风采》很满意的有3人,满意的有36人,一般的有19人,不满意的有1人。

(6)在工作中经常获得新的信息并互相分享经验经常有的有10人,有时有的有30人,不确定的有10人,没有的有4人。

(7)与其他部门的合作是否融洽,很融洽的有13人,较融洽的有27人,一般的有13人。

(8)公开征集员工对企业文化建设的推荐的具体状况如下:a、认为公司管理人员过多,对员工不够重视、讲求团队与实际不符;b、公司年度晚宴没有真正注入塑造企业品牌的内涵,如没有宴请客户或商户一齐吃团年晚宴,期望能结合员工、客户等人员,让客户、员工感受一个盛大以及有凝聚力的晚宴;c、公司不要封锁外部网,工作离不开社会、政府的发展以及法律法规的变化;d、《--风采》不但要从正面反映企业状况,亦应从反面道出不足之处;e、公司应切实从“创新、服务”等目标上付诸行动;f、部门间的沟通不到位;g、要多举办有益身心的户外团队活动。

(9)分析:

a、培训方面,需明确培训的职能和定位,有计划有目标进行,员工多认为应根据不同的岗位制定相符的专业性培训,以实际操作为依据,培训资料不宜过于空泛。数据分析反映,除此之外,员工已逐渐加大了对市场拓展、营销、法律法规等培训需求程度。

b、《华利风采》:员工普遍认可公司企业报的成效,但要从正面反映企业状况,亦适当从反面道出不足之处,加强华利精神的宣传。

c、总之企业文化建设须继续加以完善,强化制度管理,健全、完善企业文化体系,提炼公司的'企业文化精神,引导全体员工向共同的目标努力发展,培养学习型企业的方向发展。同时应融会贯通,将培训与企业文化活动的推广相结合,寓教于乐,以到达更广泛、相得益彰的作用。组并定期举办丰富多彩的企业文化活动,并且以团队的形式组织参与,以促进员工间的合作意识及互相配合、沟通,从而建造具有凝聚力的企业。

(三)企业发展:

(1)认为企业发展十分好的有4人,稳中求胜的有30人,持平的有12人,扩展过快/广的有5人,停滞不前的有2人。

(2)认为目前最大问题是,没有提高自己潜力机会的有14人,人际关系不和谐的有11人,工作没有成就感的有22人。

(3)认为公司发展前途有信心的有16人,很大期望的有8人,有的有24人,信心不足的有5人。

(4)分析:绝大部分员工认为公司目前发展状况良好,并对公司今后发展。

势头持肯定态度,证明公司有必须的发展前景,应仍有留职为公司服务的意愿。

在认为目前最大的问题方面,26%人认为没有提高自己潜力的机会,41%人认为工作没有成就感,反映所得,公司没有充分发挥个人职能,尽善尽美,使用和培养人才,做到人尽其才,量才而用。

(四)个人发展:

(1)认为工作很有挑战性的有10人,较有挑战性的有18人,一般的有20人,较无挑战性的有5人。

(2)认为自己的潜力已得到充分发挥的人6人,大部分得到发挥的人22人,未能完全发挥的有23人,没能让我施展机会的有1人。

(3)目前本岗位状况,认为适宜,有信心有潜力做好的有35人,有意内部调换岗位的有7人,非理想工作但能做好的有11人。

(4)除薪酬外,最看重的是提高自己潜力的机会的有40人,好的工作环境的有11人,工作的成就感的有19人,领导的关心和表扬的有11人,和谐的人际关系的有17人,相符的职级的有11人。

(5)分析:a、41%人认为自己潜力大部分得到充分发挥,43%员工认为潜力未能完全发挥。针对此种状况公司宜认真评估各岗位职能,是否制定了适宜贴合实际的组织架构、员工的工作量与职务是否相称、员工本身潜力是否确实胜任、是否能够适当调换岗位,能做到尽善尽美。

b、除薪酬外,75%人最看重的是提高自己潜力的机会,员工侧重期望得到自。

市场问卷调查报告

随着我国经济的飞速发展和人民生活水平的不断提高,人们的消费观念和消费需求也在不断发生着变化。汽车作为高档消费品越来越受到年轻一代和事业有成的人群的青睐.由于世界汽车的发展,汽车行业已成为世界一大经济支柱产业,汽车行业的发展主导了世界工业的前行。

汽车,一种具有划时代意义的产物。交通工具的快速发展加快了人们的生活节奏,极大限度的节约了人们在路途中的时间。然而汽车,又是众多交通工具中最普遍最实用的一种。它不像飞机那么昂贵,也不像自行车那样缓慢。这次,为了能够更进一步的了解汽车市场的现状,为奇瑞汽车做一次较为全面的市场调查,我们对衡阳市进行了一个初步的问卷调查及分析。汽车市场调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,我们决定采用问卷调查的方式,以回答问题的形式来得到想要的信息;二是研究,对调查的问卷进行研究分析,从中得出结论。

(一)调查目的。

1、透彻了解消费者购买汽车的影响因素,知消费者心里所想,为东风悦达起亚公司推出针对性建议。

2、了解东风悦达起亚的宣传效果,在消费者心目中的整体印象,调查汽车广告的最佳宣传方式。

3、了解东风悦达起亚的知名度。

4、根据广泛的调查,运用数据说明汽车市场关键因素,分析广告效果,提出建议。

(二)调查内容。

1、目前衡阳市汽车市场构成比例情况,东风悦达起亚的市场占有率。

2、库尔勒市汽车消费群体的消费倾向,认知。

3、潜在汽车消费者的消费意识向导。

4、汽车广告的投放,印象。

(三)调查方法。

2、本次调研主要采取广泛的问卷调查和深度访谈的调研方法,后期分析问卷,整理资料。

3、在手机中下载好东风悦达起亚广告,在适合的时机向被调查展示,并详细询问其感受。

4、由于本次的问卷问题较多,涉及方面较广,所以采取调查员一对一,面对面的调研方式,调研人员必须注重个人仪表,礼貌,态度。视情况对被调查进行深度访谈,并认真记录。

5、调查问卷参与人员:50人。

1、行业分析。

进入21世纪,中国经济持续增长,老百姓的可支配收入逐年递增,个人家庭消费质量提升,拥有一辆自己的汽车已经从空想变成了现实,特别是个人消费的兴起,使轿车的需求量迅速攀升。中国汽车行业自进入21世纪以来,出现了高速发展阶段,20xx年汽车平均每月产销突破150万辆,全年汽车销售超过1850万辆,成为全球第一。进入20xx年,中国汽车产销市场总体保持平稳增长,汽车行业整体经济效益较好,各类车型增长幅度相差较大,在今年1-8月,全国汽车产销1247.03万辆和1247.47万辆,同比分别增长5.19%和4.10%。从这些数据可以看出,虽然中国经济发展的速度放缓,城市的道路交通经常出现拥堵情况,但随着汽车车型的不断更新,汽车价位逐步降低,中国汽车市场任然处于高速发展的阶段,汽车依然成为大众消费品,所以汽车市场并未出现饱和,发展前景依然可观。

2、消费者成购车的年龄。

近年来,还针对着不同年龄的的购车情况调查。中国汽车市场发展迅猛,在过去的几年里,中国是唯一保持年增长率在20%以上的国家。调查发现,不同年龄段的购买者在购买意向和关注点方面存在差异,21岁——30岁的消费者成为主力军占49.3%;31岁——40岁的消费者所占数据为32.8%;10.2%是41岁——50岁的消费者所占的比例。在购车的同时,大多数的消费者都是以“安全”是最先考虑的因素。“油耗”占27.3%是第二重要因素,因为一路高涨的油价,使得“经济驾驶”成为热门话题,购买比较省油的汽车再加上维修保养,每月可以为消费者节省600元左右;“品牌”和“价格”这两大因素分别占13.5%、11.2%;最后是“技术”这一因素只占6.4%。在这几个因素上,消费者都很注重这一方面。

3、竞争对手分析。

国内现有汽车生产厂商120多家,现有的国内汽车市场上拥有国内外大大小小的汽车品牌多达上百个,著名品牌接近40个。对于国内自主汽车品牌,除了奇瑞之外,还有吉利,长安,比亚迪,力帆,中华等等,在价格销售上都打起了低价格战。国外品牌以及合资品牌又具有资金雄厚,技术先进的强大优势,在中高档汽车销售市场中,占据大量的市场份额,并且从统计的数据以及访谈交流中可以看出,其在消费者心目中依然形成了的不错的形象和较高的地位。

竞争对手的状况(产品质量、价格、优点、缺点),主要例举了以下六个汽车品牌,比亚迪fo、长安都市彩虹、长安星光、帝豪ec7、奥拓、比亚迪fo长安都市彩虹长安星光帝豪ec7奥拓产品质量品质优良品质一般品质一般品质居中品质一般优点:造型时尚动感,外形可爱,价格便宜,空间和驾控感觉不错价格低廉,空间尚可,维修保养简单方便外观大气,视野好;内部空间大;养护费用低廉。刹车性能好,省油外观时尚,人性设计,火力十足外形时尚,基本无噪音不足发动机噪声略大,挡位有些生涩,做工有待提高,配置太少了操控性、动力性无亮点,车型老,安全性差安全性、操控性相对较差;舒适性有待提高。加速性能有待提高空间小,噪音大空间小。

随着汽车的普及,不仅一线城市出现了拥堵,一些二线城市也出现了拥堵,为了严格控制车辆的过快增长,加强对治堵的力度,国家发布今年1.6l以下乘用车购置税优惠政策取消,那么对今年车市影响几何?数据显示,五成的消费者认为“没有影响,且今年不会购车”,期待明年会有好的优惠政策;31.9%的消费者表示“没影响,本来原计划今年购车”,虽然国家取消了优惠政策,但调整后消费者只需多付2000元左右,毕竟2000元左右的价格浮动不会影响购车者的需求;“促使放弃购车”的消费者只占12.9%,考虑到1.6l和1.8l同品牌价格差异幅度不是很大的车型来说,消费者从1.6l升级到1.8l的可能性会增大,毕竟1.8l轿车在车辆性能方面要比1.6l车型高出不少;只有6.1%的消费者会“提前购车”。

4、无购车意愿的原因分析:

(1)车流量逐日增大,道路拥堵严重,多发道路交通事故,不安全。

(2)汽车投资大,消耗多,养护困难麻烦——车难养,养车难。

(3)事业单位配备汽车,价值道路拥堵,出行效率低,无以购车。

(4)从未想过拥有一辆自己的汽车,无意向购车。

(5)没有买车的经济实力,资金短缺。

(6)无购车需要,目前没有需要。

(7)道路拥堵,公交系统更加流畅,喜欢做公交,无意购车。

5、消费者对自主汽车问题反馈记录:略。

市场问卷调查报告

随着我国经济的高速增长,旅游消费变得越来越热,处在具有时尚文化代表的大学生们也不该落后,他们旅游动机强烈,闲暇时间较多,旅游可支配收入日益增多。可见大学生旅游是一个巨大的`市场。

本次我们的调研通过访谈、问卷调查等手段来进行资料的收集,了解在校大学生对交通工具、住宿设施、餐饮设施、出游方式、旅游活动、旅游目的地等选择的倾向,分析不同性别、不同生活费水平学生的旅游行为差异,从而为大学生旅游市场的开发提供依据和建议。

随着中国经济的发展以及高等教育改革的不断深入,大学生旅游市场显示出前所未有的重要性。大学生旅游市场的开发是当前的一个热点问题,其潜力巨大,有待开发。

同时,国内外旅行社,竞争很激烈。但是大学生旅游却很少选择旅行社这条途径,是大学生的原因还是旅行社的原因呢?另一方面,旅行社对于大学生市场的潜力不是很明了。鉴于这两点,对大学生旅游市场状况的调查就显得很重要,也是必要的。

了解大学生旅游市场的大体情况以及大学生对旅游市场各方面的态度,为旅行社了解大学生旅游市场状况提供最直接最有效的数据。同时通过对调查结果分析,为大学生的旅游市场开发提供可行的建议。

调查大学生旅游出行的时间、目的、旅游方式、了解旅游的渠道、出行的地点及经典类型以及出行中遇到的困难。

3、调查地点:b座教学楼。

随机分配。发放五十份进行调查。

1、问卷由访员根据要求以及自己的一些想法,按照科学原则设计符合标准的调查问卷。

2、本次调查问卷题器(问题设计与安排)从结构上分为封闭式问题和半开半闭式问题。

3、问卷设计后对调查问卷进行问卷效度(表面效度)评估。

4、问卷设计出来后进行试调查并据此进行修改和定稿。

1、访问员:调查需访员1名,由经过严格训练具有丰富经验。

2、质量保证:调查过程中严格按照qcsi国际标准对访问进行全程质量控制。

(1)审核方法:现场/事后审核/系统审核。

(2)整理编码过程:有效调查问卷整理编码过录(包括有效问卷登录编号等)。

旅游虽然辛苦,但是却能给人带来不少好处。这才是旅游的魅力所在,并令人向往。

旅游是在没有工作或学习的情况下进行的,并且是去一个新的地方,因而完全抛开了原来的生活及环境,使精神得到了彻底的放松!

旅游的过程虽有点累,但其实充满了快乐。看风景、品美食、住宾馆、赏民俗、听故事,哪一样不给人带来无穷的快乐和幸福?一次旅游归来,常常让人兴奋好多天!

通过旅游,人们不仅可以亲眼观察到美丽的自然和人文景观,还可以了解到各地不同的气候、动植物和特产,亲身体验到各地不同的民风民俗、饮食习惯和宗教信仰,还可听到各种不同的传说、典故和逸闻异事,让人开阔眼界,增长知识和见闻!每一次旅游,都能给人带来新的新的感受,新的知识和见闻。

旅游一般是以团队进行的。几天或十几天的行程下来,人们由不熟到熟,志趣相投的自然成了朋友。虽然日后不见得有什么帮助,但至少能给人带来快乐和美好的回忆。

1:经常旅游的人,思想敏捷,视野开阔。

2:旅游能让人忘却烦恼和忧愁,使人心情愉快,每天笑口常开。

3:结伴旅游能增加彼此之间的友谊,能让你的性格变得开朗:活泼,愿意助人,大公无私。

4:旅游能让你的知识面更广,为你在今后的工作中打下坚实的基础。

5:旅游能很好的锻炼一个人的身体和意志品质。

6:旅游还能广。

市场问卷调查报告

随着我国经济的高速增长,旅游消费变得越来越热,处在具有时尚文化代表的大学生们也不该落后,他们旅游动机强烈,闲暇时间较多,旅游可支配收入日益增多。可见大学生旅游是一个巨大的市场。

本次我们的调研通过访谈、问卷调查等手段来进行资料的收集,了解在校大学生对交通工具、住宿设施、餐饮设施、出游方式、旅游活动、旅游目的地等选择的倾向,分析不同性别、不同生活费水平学生的旅游行为差异,从而为大学生旅游市场的开发提供依据和建议。

随着中国经济的发展以及高等教育改革的不断深入,大学生旅游市场显示出前所未有的重要性。大学生旅游市场的开发是当前的一个热点问题,其潜力巨大,有待开发。同时,国内外旅行社,竞争很激烈。但是大学生旅游却很少选择旅行社这条途径,是大学生的原因还是旅行社的原因呢?另一方面,旅行社对于大学生市场的潜力不是很明了。鉴于这两点,对大学生旅游市场状况的调查就显得很重要,也是必要的。

了解大学生旅游市场的大体情况以及大学生对旅游市场各方面的态度,为旅行社了解大学生旅游市场状况提供最直接最有效的数据。同时通过对调查结果分析,为大学生的旅游市场开发提供可行的建议。

调查大学生旅游出行的时间、目的、旅游方式、了解旅游的渠道、出行的地点及经典类型以及出行中遇到的困难。

3.调查地点:b座教学楼。

随机分配。发放五十份进行调查。

1.问卷由访员根据要求以及自己的一些想法,按照科学原则设计符合标准的调查问卷。

2.本次调查问卷题器(问题设计与安排)从结构上分为封闭式问题和半开半闭式问题。

3.问卷设计后对调查问卷进行问卷效度(表面效度)评估。

4.问卷设计出来后进行试调查并据此进行修改和定稿。

1.访问员:调查需访员1名,由经过严格训练具有丰富经验。

2.质量保证:调查过程中严格按照qcsi国际标准对访问进行全程质量控制。

资料审核。

(1)审核方法:现场/事后审核/系统审核。

(2)整理编码过程:有效调查问卷整理编码过录(包括有效问卷登录编号等)。

旅游虽然辛苦,但是却能给人带来不少好处。这才是旅游的魅力所在,并令人向往。

在我看来,旅游的第一个好处是:缓解工作、学习的压力,使精神得到彻底放松!

旅游是在没有工作或学习的情况下进行的,并且是去一个新的地方,因而完全抛开了原来的生活及环境,使精神得到了彻底的放松!

旅游的第二个好处是:给人带来无穷的快乐和幸福!

旅游的'过程虽有点累,但其实充满了快乐。看风景、品美食、住宾馆、赏民俗、听故事,哪一样不给人带来无穷的快乐和幸福?一次旅游归来,常常让人兴奋好多天!

第三个好处是:开阔眼界,增长知识和见闻!

通过旅游,人们不仅可以亲眼观察到美丽的自然和人文景观,还可以了解到各地不同的气候、动植物和特产,亲身体验到各地不同的民风民俗、饮食习惯和宗教信仰,还可听到各种不同的传说、典故和逸闻异事,让人开阔眼界,增长知识和见闻!每一次旅游,都能给人带来新的新的感受,新的知识和见闻。

第四个好处是:广交朋友!

旅游一般是以团队进行的。几天或十几天的行程下来,人们由不熟到熟,志趣相投的自然成了朋友。虽然日后不见得有什么帮助,但至少能给人带来快乐和美好的回忆。

1、经常旅游的人,思想敏捷,视野开阔。

2、旅游能让人忘却烦恼和忧愁,使人心情愉快,每天笑口常开。

3、结伴旅游能增加彼此之间的友谊,能让你的性格变得开朗:活泼,愿意助人,大公无私。

4、旅游能让你的知识面更广,为你在今后的工作中打下坚实的基础。

5、旅游能很好的锻炼一个人的身体和意志品质。

6、旅游还能广。

7、放松心情,缓解压力。

8、增加见识,了解各地文化。

9、锻炼独立能力。

10、对旅游出门更有经验,以便知道下次旅游需要准备什么。

11、了解当地特产,还可以买一些回来给亲朋戚友分享,还有分享你的旅游趣闻阔交友。

市场问卷调查报告

目录。

前言。

安徽机电职业技术学院学生清清超市成立于20__年8月,自超市开业以来,销售额保持稳定增长,为学校财政的额外收入作出了一定的贡献。下面将进行一些市场调查及策划,望一些建议能为其提供到更好的帮助,同时也通过此来增强我们人文系学生对消费者市场更深入的认识,并提高我们对市场的调查和分析能力。

一、调查目的。

本次调查将主要针对安徽机电职业技术学院学生的消费情况进行调查,探究学生消费者的购买心理、动机及购买行为特点;调查学生群体对清清校园超市的品牌认识及其接受程度;分析清清超市经营现状,为超市的营销策略提供依据。

本次调查旨在通过在清清校园超市消费状况展开问卷调查,并对问卷进行统计分析,以期了解学生消费者在清清校园超市的消费情况,从而为作进一步的营销策划提供一定的参考。

1.调查时间。

20__年11月1日2.调查对象。

3.调查内容。

1、了解学生消费水平、2、消费者对商品价格的看法、3、超市的内部环境对超市经营的影响、4、超市的服务水平如何、5、商品成列对人们购物的影响、6、超市的内部管理机制是否合理完善。

4.调查方法。

(1)问卷调查法(随机抽样调查)(2)实地调查法。

(3)数据统计软件辅助等。

5.具体步骤。

(7)撰写调查报告,并提出正确的对策与建议。

三、数据分析。

本次共调发放48份,实际回收48份,有效利用问卷为48份,其中男25人,女23人。被调查者中大一的有19人,大二的有23人,大三的有6人。具体数据如下:

1.您月生活费大概是?

由上表可以看出。

2.您购买商品的时间段?

由上表可以得出:

3.您一个星期去清清超市购物的频率?

由上表可以得出:

4.您觉得清清超市的商品齐全吗?

由上表可以得出:。

5.您一般在清清超市购买哪一类商品?

由上表可以得出:。

6.您觉得清清超市的商品价格如何?

由上表可以得出。

7.您每个月在清清超市的消费额是?

由上表可以得出:。

8.您希望的付款方式是?

由上表可以得出:。

9、您觉得清清超市的员工服务态度如何?

由上表可以得出:。

10.影响你到清清超市购物的因素是?

由上表可以得出:。

11.您认为清清超市还存在哪些不足?

由上表可以得出:。

四、调查结论和建议(一)调查结论。

(二)建议。

市场问卷调查报告

(实践)。

目标:。

掌握学生对食堂满意程度的了解和看法,了解食堂存在的问题。

(实践)。

时间:l。

20xx年11月20日-----20xx年12月16日。

(实践)。

方式:l。

(实践)。

主要调查了学生对食堂的意见,食堂的卫生情况及工作人员的卫生意识和服务的调查.问卷共向师生提出了15个问题.(见调查问卷)。

(实践)。

主要进程:l。

第一步:成员确定主题;第二步:成员对主题进行分类讨论并提出问题,总结问题,查找资料;第三步:制作调查问卷;第四步:在校内分发调查问卷,收回问卷:第五步:进行数据统计,分析,得出结论.

(实践)。

分析提纲:l。

基本情况。

问题几建议:。

1、食堂饭菜口味不适合。

2、菜式的品种单一,不够丰富。

3、食物存在不够新鲜,有过夜饭菜的现象。

4、工作人员的服务态度差。

5、食堂的环境差,影响就餐的心情。

1、卫生意识要强,餐具要经常杀菌。

2、饭菜的样式要不断的更换,要有创新的想法。

3、厨师要不断的提高厨艺。

4、饭菜的价格要合理,不要存在乱刷卡的现象。

组长:陈琳。

报告执笔人:童若明。

成员:。

陈蓉蓉。

纪志龙。

陈真。

毛佳挺。

报告完成的时间:。

20xx年5月14日。

数据与分析:

第2题。

我所在的专业属于。

[单选题]。

第3题。

我的年级是。

[单选题]。

第4题。

我对现在所处城市的印象是。

[多选题]。

第5题。

我所在的大学氛围。

[多选题]。

第6题。

我之前大学生活总体来说。

[单选题]。

第7题。

是否经常感到焦虑不安。

[单选题]。

第8题。

我感到自己是一个有价值的人,至少与其他人在同一水平上。

[单选题]。

第9题。

归根到底,我倾向于认为自己是一个失败者。

[单选题]。

第10题。

我能像大多数人一样把事情做好。

[单选题]。

第11题。

我感到自己值得骄傲的地方不多。

[单选题]。

第12题。

我希望我能为自己赢得更多尊重。

[单选题]。

第13题。

每天的生活充满让自己感兴趣的事情,很有激情。

[单选题]。

第14题。

有自己的人生目标,并为之奋斗。

[单选题]。

市场问卷调查报告

“中小学课堂有效教学调查问卷”由课题组制作。教师问卷共设12道选择题,学生问卷共设10道选择题。

20xx年秋季学期,我们分别对中心校部分小学的教师和学生做了问卷调查。调查过程共发教师问卷41份(课题组成员所在学校的任课教师中基本每人发1份),共收回有效问卷32份;共发学生问卷135份,共收回有效问卷126份。

(一)教师层面。

1、全校86%的教师学习过课程标准。

2、上课时,65.01%的教师每节课或多数课时都向学生出示教学目标,其中初中有72.29%的教师出示教学目标,有28.7%的教师偶尔出示教学目标,只有6.3%的教师没出过示教学目标。

3、教师怎样才算较好地完成了课堂教学任务?90.92%的教师都有这样的共识:“指导方法,让学生对应学的内容会学乐学”。但也有2.34%的教师回答“教完应学的内容,不管学生有无反应”,有4.98%的教师回答“多讲多抄,学生完整记下应学内容”,有1.76%的教师回答“满堂提问,学生集体答完应学内容”。

4、绝大多数教师讲新课前都要求学生预习,并对学生指导过预习方法。只有1.9%的教师不要求过预习,有6.44%的教师没给学生指导过预习方法。

5、在课堂教学中,大多数教师都给时间学生看书自学,其中每节课给5分钟以上的教师达到79.94%,但也有7.47%的教师从不给时间学生看书自学。

6、大多数教师在课堂教学中经常让学生开展讨论,只有4.02%的教师没让学生开展过讨论。

7、大多数教师在课堂教学中都注意让学生动笔训练,其中每节课给5分钟以上的教师达到80.09%,但也有3.07%的教师从不给时间让学生笔练。

8、77.71%的教师喜欢学生在课堂上提出质疑。

9、64.13%的教师经常在课堂上表扬学生,但也有部分教师从未表扬过学生。

10、在参与调查的教师中,有79.36%的教师使用过多媒体设备上课。

11、有95.6%的教师经常使用电脑上网或使用远教设备学习各地的先进教学经验。

12、每节课老师解讲与学生自学、思考、讨论、训练的时间怎样安排较好?

回答前两项(即“老师精讲累计时间不超过三分之一,学生学、思、议、练累计时间不少于三分之二”)以上的教师占42.47%;回答前三项(即“老师精讲累计时间不超过二分之一,学生学、思、议、练累计时间不少于二分之一”)以上的教师占84.65%。

(二)学生层面:

1、有65.57%的学生制订有总体奋斗目标或学科学习计划,但也有16.62%的学生既没有奋斗目标也没有学习计划。

2、81.88%的学生对大部分学科的课堂教学满意或比较满意,只有2.71%的学生答“全部不满意”。

3、85.96%的学生承认教师要求学生预习,并指导过预习方法。

4、72.34%的学生喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题。

5、62.07%的学生在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题。

6、在课堂开展合作学习讨论中,15.3%的学生经常发言,51.72%的学生偶尔发言。

7、当问及“近一年来你在课堂上受过老师的表扬吗”问题时,回答经常受表扬的学生有5.4%,回答偶尔受表扬的有36.85%,回答“受表扬过一两次”的有25.38%,回答“从未受过表扬”的竟达32.38%,其中高中有38%的学生回答“从未受过表扬”。

8、有49.5%的学生表示敢于在课堂上表达自己独特的见解,但有50.5%的学生表示不敢在课堂上表达自己独特的见解。

9、在问及“你比较喜欢哪一种课堂教学方式?”时,73.85%的学生都选择了“老师指点方法,学生先学后教,讲练结合”这个答案。

10、当问到“一节课,老师解讲与学生自学、思考、讨论、训练的时间怎样安排较好?”问题时,回答前两项(即“老师精讲累计时间不超过三分之一,学生学、思、议、练累计时间不少于三分之二”)以上的学生占36.98%,回答前三项(即“老师精讲累计时间不超过二分之一,学生学、思、议、练累计时间不少于二分之一”)以上的学生占72.3%。

根据本次调查了解到的课堂教学的情况,我们认为,我校的课堂教学改革已迈出了可喜的一步,取得了一定的成绩。近年来,我校引进了洋思中学等外地的先进经验,部分校长和骨干教师还到市内外、省内外名校参观学习。广大教师认真学习新课程理念,积极开展课堂教学研究,进一步解放了思想,转变了观念,改进了教法,课堂教学效率有所提高。但是用一分为二的观点看问题,我校课堂教学还存在着许多不足的地方。我们应当总结经验,扬长弃短,改革创新,通过深入探索与实践,进一步提高我校的课堂教学效率。

(一)转变教学观念,充分发挥学生的主体性。

根据本次调查的情况,多数教师的教学观念是转变了,但也由一些教师的教学观念还比较陈旧,教学还是以教师为中心,以教代学,以讲代练。根据问卷调查,有9.1%的教师还习惯于“满堂灌”、“满堂抄”、“满堂问”,其中有2.34%的教师只顾“教完应学的内容,不管学生有无反应”,有4.98%的教师是“多讲多抄,学生完整记下应学内容”。在听课考察中,这种教师的比例与问卷调查的比例实际还要大得多。新课标提倡“自主、合作、探究”的学习方式,但是,还有20.06%的教师每节课给学生自主看书学习的时间不足3分钟;课堂教学中不组织学生开展合作学习的教师占27.98%;由于教师引导不好,有50.5%的学生不敢在课堂上表达自己的见解。这些问题,严重影响了素质教育的全面实施。

教学是教师“教”和学生“学”的辩证统一,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。我们要明白这样的道理:学习主要是学生的事,教师不能包办代替。学生综合素质的提高,是一个知识不断积累与内化的过程,“内化”要靠学生自己,老师绝对不能代替,就像吃饭、消化、吸收,别人不能代替一样。一个人的发展与成材,不是靠教师逼出来、教出来的,而主要是靠自己学出来的。课堂教学是老师指导下学生自主学习的过程,教师必须转变观念,尊重学生的人格和个性差异,当好学生学习的组织者、引导者和合作者,充分发挥学生学习的主体性。

(二)改进教学方法,扎实提高课堂效率。

有效课堂教学是指通过课堂教学的师生双边活动,学生达到教学目标的基本要求,获得具体的进步或发展。课堂教学是在校学生学习的主渠道,提高课堂教学效率是全面提高教育教学质量的根本保障。课堂教学是否有效、高效,不是看教师是否教得认真,是否讲完了课时教学的内容,而是看学生是否真正学懂或者学得好不好,看学生是否体验到学习的兴趣。学生有无具体进步和发展,是检验课堂教学是否有效的唯一标准。改进教学方法,培养学生能力,发展学生智力,把不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更加聪明——这不仅是素质教育的本质之一,也是课堂有效教学的根本要求。学生智力素质中的学习能力提高了,考试成绩也会自然而然地提高。因此,我们一定要改进教学方法,让学生学会学习,扎扎实实地提高课堂教学效率。

我们认为,以下几个方面目前尤其要进一步加强:一是把方法教给学生。学生课堂自学前,教师要引导学生带着问题去看书学习,同时指导学习方法,或者引导学生回顾用过的学习方法。例如:怎样看书,怎样抓重点,怎样用好例题,怎样勾画圈点,怎样筛选信息,怎样质疑解难,怎样梳理答案,怎么联系实际,怎么迁移应用等等,实验课还要讲清应注意什么事项。但是平时听课调研,发现有不少教师还没注意指导学法。例如,本次对预习方面的调查,还有6.44%的教师没给学生指导过预习方法。

二是把课堂还给学生。当代教育理论认为,一节课应该把2/3的时间交给学生,教师的讲解累计不要超过1/3的时间。从外地的名校看,江苏省洋思中学的教师每节课一般只讲4-8分钟,不超过1/5时间;山东省杜朗口中学的课堂时间安排是10+35,即教师讲课累计不超过10分钟,学生自主学习、训练的时间累计不少于35分钟,教师讲课时间还没到1/5;河北省衡水中学的教师累计讲课时间不超过1/3。然而,根据问卷调查,我县教师认为“老师精讲累计时间不超过三分之一,学生学、思、议、练累计时间不少于三分之二”的教师仅占42.47%。而认为“老师精讲累计时间不超过四分之三,学生学、思、议、练累计时间不少于四分之一”的教师还占15.35%,学生整节课自学、思考、讨论、训练的时间不到10分钟,教学效果可想而知。也许全县中小学一下子难以达到名校的教学水平,但是我们起码可以从现在做起:老师讲解累计时间不超过二分之一,学生自学、思考、讨论、笔练的累计时间不少于二分之一。

(三)注重表扬激励,让学生体验学习的乐趣。

时间、结果和体验是考量课堂有效教学的三个指标。学习时间是前提:在课堂教学中,教师要引导学生把时间用在学习上,千方百计提高单位时间的学习质量,争取在相对的时间内学到更多的知识。学习结果是关键:学习结果是指学生经过学习所发生的变化、获得的进步和取得的成绩,每节课都应该让学生感觉得到有具体的学习收获。学习体验是灵魂:教师通过组织课堂教学,要让学生体验到学习的乐趣,让学生想学、会学、乐学,不断提高学习效率。

“兴趣是最好的老师”。通过表扬激励,激发兴趣,让学生变“要我学”为“我要学”,变被动学习为主动学习,从而提高学习效率。从心理学的角度看,表扬激励能够唤起学生的好心情,好心情容易唤醒学生的上进心,上进心容易诱发学生的学习内动力,内动力的发挥能使学生不断进步。当调查到表扬学生问题时,虽然有64.13%的老师回答经常在课堂上表扬学生,但是,当调查学生“近一年来你在课堂上受过老师的表扬吗?”问题时,在参加调查的1191名学生中,回答“经常受表扬”的只有5.4%,回答“偶尔受表扬”的仅有36.85%,回答“受表扬过一两次”的仅有25.38%,回答“从未受过表扬”的竟达到32.38%。难道教师表扬的只是少数优秀学生吗?32.38%的学生“近一年来”从未受过表扬,这应引起我们教师的深思!

(四)坚持精心引导,培养学生的良好习惯。

习惯一般是指在长时间里逐渐养成的、一时不容易改变的行为。例如,学习方面的习惯主要有:计划学习习惯、课前预习习惯、自主学习习惯、课后复习习惯、纠正错题习惯、总结反思习惯等。从调查情况看,有16.62%的学生既没有奋斗目标也没有学习计划;超过27.7%的学生还习惯于依赖听教师讲;有27.66%的学生不喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题;有50.5%的学生不敢在课堂上表达自己独特的见解;在课后复习、纠正错题等方面,很多学生还没有养成良好习惯。教师要加强引导,按照中小学生行为规范的要求,培养学生良好的习惯。学生良好的行为习惯和学习习惯一旦养成,会使他们终身受益。我们要学习名校经验,坚持精心引导,把培养学生的良好习惯作为学校教师教育教学的常规工作来抓。

(五)加强学习培训,提高教师群体素质。

“打铁先得本身硬”,教师学习培训是提高课堂教学效率的保证。从本次调查的情况看,多数教师是重视学习研究的。但是,还有部分教师目前还没有看过自己所教学科的课程标准,教学中难免缺乏盲目性;即使是县城附近的中小学校,还有20.64%的教师从没使用过多媒体教学,其中10.54%的教师还不会使用,镇以下的中小学就更不用说了。还有部分教师教学观念陈旧,教学方法落后,只求完成教学进度,不讲提高教学效率,课堂教学还是以教代学,以讲代练,习惯于“满堂灌”、“满堂抄”、“满堂问”。还有部分教师只管教书,不管育人,平时很少表扬激励学生,很少关心学生思想品德,很少关注学生的个体差异,很少激发学生的学习兴趣,很少注意培养学生的良好习惯。课堂有效教学以教师为主导,以学生为主体,因此,学校必须加强师资培训,加强教师的政治学习和业务学习,抓好师德师风建设,让教师树立正确的世界观、人生观、价值观,明确职责,热爱事业,热爱学生,乐于奉献,奋力拼搏。同时要抓好业务培训,不断提高教师的业务水平。

市场问卷调查报告

本次的汽车市场调查课程让我们受益匪浅,亲身体验社会和生活的学习感觉很不错,学到了好多切身的知识!通过小组小结,我们得出这样一份资料。

此次汽车市场问卷调查,我对所受访的人员在选择购车时的主要考虑因素进行的分析总结,得出如下结论:

21%的受访者买车时主要考虑的因素是外观造型。

对于打算购车时主要考虑的因素,总的来看,受访者的选择呈现比较集中的态势,价格因素还是购车时首要考虑的方面。在此次调查中,受访者主要是20—26岁的年轻人,基本都还是在校大学生,他/她们也都还没有购车的经济实力,但90%时的受访者都想过今后购买属于自己的小汽车,在今后,年轻人这块的市场不可小视,将会成为汽车市场的主力军。如果您购车您会选择那一款车:

本调查题目可以看出受访者的购车选择主要是根据汽车的知名度来进行考虑。所以汽车广告宣传工作是很重要的。如果您购车您会选择那一款车:

受访者的的个人情况:

本组在调查时选取了几个人流量大的商业中心,因为我们认为这些地方的人员比较杂乱,对于调查的结果要更有代表性和真实性。在调查时,我们在男女比例的调节方面是对等的,受访者年龄都选的是适合骐达这款车的年轻人,他们的年龄都在18~~25岁之间。家庭成员大都是3口人,只有12%是有购车经历的,职业大多为在校大学生。

有无男女18~25岁。

通过这次调查我代表我们有以下总结:(1)·有以下东风日产的所有车型是很受欢迎的,从统计图中可以看出,价格方面对大家的吸引力最大,也就是说人们购买汽车考虑最主要的因素是价格问题,看来价格问题是所有4s店经销商和厂家必须仔细揣摩的问题啊。(2)·从图中可以发现别克英朗xt知名度是接近百分之三十,也是最高的,知名度就直接决定了消费者的购买欲望,所以说加大汽车广告宣传力度是很重要的。(3)·通过本次市场调查,我们也调查了一下当代青年女性!首先她们对于我们这种学习与工作都很支持,在这里我非常感谢她们的支持与配合。不过在与她们聊到调查所涉及的内容时,那就有点无法进行沟通了,新一代青年女性对汽车的了解很不关注!

问及东风日产品牌是否知道?回答:知道nissan。问及手自一体是否懂?回答:无言以对!

等等………此次调查发现女士对汽车的关注度不是很强!

(4)另外我还了解到:东风日产的有些车型是在日本和欧洲都非常受欢迎的,因为日本和欧洲都崇尚小型车,比如说威驰,它在欧洲的总销量也已经超过500万台,因此国内媒体宣传时都把它看成是一款非常成功的小车,厂家对它的期望也非常高。但是有一点不能不需要玛驰面对,在国内小型车市场上,自主品牌的优势还是比较大,无论从车型的数量还是从价格优势抑或是性价比,合资车型都占不到太多优势,雨燕连年下滑的销量、雅力士乏人问津等等都是比较好的证明,而玛驰会有所突破吗?我们一起期待!

问卷星调查报告总结

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,基本格式为“xx关于xxxx的调查报告”、“关于xxxx的调查报告”、“xxxx调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――xxxx大学学科建设实践调查》等。

公司市场问卷调查报告范文

在确立工作分工后,我们就开始收集所有有关的资料,每个人制定出个问题作为调查问卷的问题,然后再把大家的问题都集中在一起,并讨论当中最佳问题的选取。我们从两个方面去考虑这些问题的选取:第一,既要简单明了,又要有针对性;第二,包括设计者与消费者的针对性问题。经过一番的讨论。我们终于选出了10个问题。最后我们决定复印张,分给我们组的成员在月日到会展中心做问卷调查。那天会展中心会有一场关于“工艺品与家居用品”的产品展会。

月日这一天,早上点钟我们“问卷组”的成员。带着复印好的问卷统一从学校北们坐车去会展中心。

在车上我发现,我们都没有关于做调查问卷此类的经验,但大家一直是信心满满的。到了会展中心我们才发现。原来是要售票参观的,但我们身上并没有带钱,后来派了两位同学跟展馆的负责人进行协商,但他不允许我们免费入内进行问卷调查,最后我们决定直接在会展馆的各个入口处对行人们进行调查访问。看似简单,却又很难。没有经验的我们并不能自然地对行人进行调查,并且,不会选择性的进行调查,所以常常被拒绝。拿着厚厚的问卷,心里充满了委屈。但又希望能尽快完成任务,还是一次又一次地鼓足勇气向陌生的行人走去。慢慢的,就不觉得是多么难为情的事情,越来越自然,填写好的问卷数目也越来越多,虽然有点累,但是听到“您好,我们是深圳大学,艺术设计学院的学生”这句话的时候,他们都会自然的给我们一个微笑。当看到他们接过递过去的问卷的时候,心里真的很满足。

最后,虽然问卷还没有完成,但我们去社会实践的目的达到了。因为我们这一天确实学到了很多东西。离开会展中心的时候,突然下起了雨,而且越下越大,我们都没有带伞,却在努力保护我们手上的问卷。数着今天的成果。

这次的实践中,我接触了很多不一样的人,其中令我印象最深刻的是一位从事工艺品制作的老先生,他很认真的做完了这份问卷,并对其中的问题提出了一些建议,指出不足的地方,并详细解说了,这让我认识到了我们工作中的不足地方,真的很感激这位老先生。

回到学校后,我们开了一次会重新讨论了这次问卷调查活动。发现其中有很多做的不够的地方,就如之前对会展中心的情况没有认真核实好,以致于不能入内参观调查。就问卷本身而言,一些“问题”也存在问题。最后通过大家的讨论,我们决定重新制定问卷,再做一次调查。但数目减少到份,虽然数目少了,但我们想要做到更精。

第二次的调查,我们组分散行动。当然这次没有“工艺品展”这样的活动了,所以我们决定去一些有代表性的商场对路人进行调查。因为是第二次。有了上一次的经验,所以,这次的问卷调查进行得比较顺利,陆陆续续地,问卷终于都做好了。

最后一项工作便是统计了。我们统一集合在一起,分工合作,把调查好的这150份问卷进行了有序的统计。

这样“问卷组”的工作就几乎完成了。一个月的时间,我们有过失误,但也努力将任务完成了,在这样的一个过程中,我们都学到了很多很多在课本里学不到的东西。

通过这次社会实践,我们每个人都得到了很多宝贝。首先是“团队”精神,这样的一项任务,没有很好的“团队”精神是不可能完成的。在共同合作的过程中。我们的感情也变得更好了;然后,在交际能力方面,我们都有了新的提升。比如去做问卷调查中碰到了钉子,这不仅让我们看到自身的缺失,并吸收了这样的一种经验;除此之外。我们学会了如何全面地去思考一个问题。如何从误区中走出来,让自己变得更加好。学会改正错误,查缺补漏就是一种很好的自我提高。

虽然,这些过程不是那么一帆风顺,但在不顺利中我们又找到了新的起步。总的来说,我们是成功的,相信参加了这一次社会实践活动对我们以后的任何学习,工作都有帮助。谢谢学校给我们这样的一个学习的机会,谢谢组织人员的辛勤工作,也谢谢我可爱的组员们。

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问卷调查报告总结精选_

此次调查问卷完成的非常圆满。一共九个问题。

第一个问题你去年是否参加了双十一。参加过的人有24人,占填写问卷总人数的63.2%,没有参加的人有14人,占总填写人数的36.8%。由此题可以看出参加双十一的人数还是十分的多的。

第二个问题你没有参加双十一的原因。各个方面都有人选择。主要集中在不追求低价商品和只是商家宣传的噱头。

第三个问题你周围的人参加了双十一最普遍的反响是什么,有50%的人觉得没有什么特别的,其余大部分分布在非常满意的。

第四个问题你参加双十一的原因。39.5%的人是源于网络宣传,34.2%的是因为有购物需求,这看起来商家的宣传还是十分有用的。

第五个问题是在“双十一”活动中您会购买很多减价但不需要的商品,65.8%的人会选择买,这可以看出来价格优势还是很棒的啊。

第六个问题,您会关注自己之前已经认准的品牌/店铺,而不是在整个淘宝网内搜索商品。65.8%的人会选择这样做,看来都是打有准备的仗啊。

第七个问题,您发现自己所购买的商品在“双十一”活动过后并没有抬价,71.1%的人发现有提价,是降价了的啊。还是觉得划的来。

第八个问题,您在“双十一”后将已购买的(部分或全部)商品退货,63.2%的人没有,还是有小部分的人退换了货。

第九个问题。您还愿意继续参加xx网“双十一”活动,68.4%的人还是希望继续参与的,还有少部分人不愿意,可能是觉得并没有什么好喜欢的的吧。

总结下来这九个问题,看来双十一之前商家的宣传还是十分重要的。价格优势也是要有的哦。

年食品市场调查报告总结

菜市场是指一区域内用于销售蔬菜、瓜果、水产品、禽兽、肉类及其制品、豆制品、熟食、土特产等各类农产品和食品的以零售经营为主的固定场所。现在的菜市场已经不完全是那种自发形成的马路市场,而是相当一部分的菜市场是政府为了满足人们的生产生活需要而建立的固定区域。菜市场与人们的生活是息息相关的。当前,在“保增长、保民生、保稳定”以及“农贸小市场,民生大工程”的政策与号召下,大力推动布局合理、设施完善、经营规范的农贸市场建设,对于降低流通成本,方便和促进居民消费,稳定就业,促进社会和谐发展有重要作用。但我们知道理想是美好的,现实是残酷的,当前菜市场远远没有达到我们预想的状态,许多问题依然存在,例如人们提到菜市场想到的不是菜市场的井然有序,价格公允,以及相关部门管理得有多么的好,菜市场有多么的干净等等。可能我们经历的菜市场依然是那种比较脏乱,没有什么秩序,更严重的是我们一进菜市场就会感到一股难闻的味道,甚至于有一种再也不想进菜市场的冲动。针对这些问题,为全面、准确的掌握市区菜市场的基本情况,以及存在的主要问题,以便针对性地提出解决措施,我们对我们附近阳逻菜市场展开了一次调研,现将有关情况报告如下。

一、调查目的。

掌握市区菜市场的基本情况,以及存在的主要问题,以便针对性地提出解决措施。

二、调查对象。

分布在阳逻的三个菜市场,即分别是阳逻平江集贸市场、中商附近菜市场和中百附近菜市场。三个菜市场其中阳逻平江集贸市场和中商附近是由政府规定设立,但中百附近的菜市场是由当地的老百姓自发地在哪里摆摊,卖一些蔬菜之类的东西,虽然也会有城管在哪里管理,但仍然很混乱。

三、调查时间。

__年x月x日上午星期六以及12日的早上。

四、调查方式。

由于考虑到菜市场人潮太过拥挤以及卖家也会忙着照顾自己的生意,根本没有时间来完成一份问卷调查,所以我们小组成员采用的是一问一答式的方法,既有我们提出问题,有随机抽到的大妈或者哥哥姐姐回答,其中刚好那天遇到城管在哪里对菜市场的秩序进行维持,我们也就政府方面提出了一些问题。可以说问题的回答或多或少的反映了一些问题,也得到他们积极热心的回答,还有一些照片的获取也是一门见证。所提出的问题见附页。

五、调查内容。

主要是了解附近群众对菜市场的看法,出于什么样的考虑将菜市场设在这里,菜市场设在这个地方设立有什么样的优点以及缺点,以及菜市场平常是怎样进行管理的,还有就是早上那一阵人流后残留的垃圾该如何处理等等。这些内容可能包含的不是特别的全面,但每一个视角看到的是不一样。

六、调查结果。

上面都是对此次调查菜市场的简单介绍,下面看看此次调查我们所获得的结果:

(一)菜市场所存在的基本问题。

首先当前经济发展带来我国集贸市场的发展,但存在问题如下:

一、集贸市场发展现状之市场规划布局不适应城市发展要求。

近几年来,中国经济的迅猛发展,给各级各地城市建设注入了充足的马力,城市市容环境改造建设在全国各地如火如荼地进行,传统破旧的城中村式集中居住区正迅速地被宽敞美观的高大楼盘所取代,原有的市场布置格局也在一次次爆破推倒声中被一点点地分割、支离,有的甚至被迫彻底让位于道路改造、开发建设。遍地开花的新型小区开发建设,也没有及时将集贸市场建设纳入整体规划进行统筹建设,集贸市场生存发展的空间不断被挤占压缩,出门上市购物难的问题在新建居民小区内不断凸显了出来。仅以汉阳区为例,目前全区共有23个有形集贸市场,它们大部分布于钟家村及二桥这两个传统人口密集区,而汉阳大道、鹦鹉大道两侧及永丰、江堤两乡相对较少。这种过分饱和与相对不足的市场布局,不仅使我区集贸市场生存发展陷入“有市无场”和“有场无市”的尴尬境地,也导致了自然集市、占道经营、推车串巷叫卖的现象在一些人口密集生活区依然存在,既有损于文明和谐的城市形象,也影响到政府开发新区、建设新汉阳等重大战略目标的顺利实施。

二、集贸市场发展现状之市场硬件设施残缺破旧,改造难度大。

作为我国社会经济发展的历史见证者,城市集贸市场大多是在改革开放初期,紧贴传统居民区周围自然形成,并先后经马路市场和大棚市场发展而来,有着近30年的历史。由于受当时社会经济、生产力发展水平等条件所限,市场硬件建设设施简陋、结构单一、功能不全的弊端重重。市场内上下水管道设计不合理,长期得不到有效疏浚,用水供给不畅,地下污水横流,又加之温控、除尘、保洁等配套设施不全,食品经营卫生环境脏乱差问题突出,人和食品极易交叉感染,食品经营卫生安全状况令人堪忧。近几年,各地政府虽然加大了对集贸市场实行“农改超”的升级改造力度,但从已改超集贸市场的整体效果上看,无论是市场硬件设施改造,还是内部功能布局,都还处于低层次建设水平。“臭气熏天、污水横流、夏季如蒸笼、冬季如冰窟”的市场环境状况没有得到根本性扭转。一些地方市民群众尖锐指出:集贸市场已成为与城市现代化氛围反差最大的场所之一,是现代化都市中的一个不和谐音符。

三、集贸市场发展现状之市场管理创新不够,与现代化的管理要求差距明显。

传统城市集贸市场大多经历过国有企业的转向转型,已形成了多元化的市场结构体系,现场管理人员也多半是从原来的经营管理队伍中分离而来。一方面,他们拥有丰富的管理经验,但另一方面,他们也过分依赖这种老经验、老做法,再加上自身年龄过大、精力不及和知识结构陈旧的劣势,使得市场管理人员啃老本思想严重,思想上的守旧导致了管理方法创新上的严重匮乏。虽然,一些新建市场在引进先进管理人才和改进管理方法上,有了一些新的思路和创举,但迫于投资贷款过重的经济压力,创新之举难以长期维继,甚至不得不又转过头来,重新采用投资少、见效快的传统管理手段。市场经营管理水平与强势抢夺市场份额的超市、商场相比,差距日趋加大。

四、集贸市场发展现状之经营者整体素质较低,跨跃式发展受制约。

集贸市场经营者多是农村富余劳动力和城市下岗失业人员,年龄相对偏高,文化水平普遍较低,法律法规和食品安全意识十分淡漠,唯利是图思想严重。他们对作为市场主体对象所应承担的自责己任认识不足,短斤少两、欺诈消费和销售未经检测、检疫食品等非法经营行为在市场内时有发生,这类一味追求眼前既得利益的不义之举,无异于杀鸡取卵,既有悖于文明经商、诚信服务的市场氛围形成,也给整个市场的繁荣发展增加了无形的阻力和巨大的社会成本,市场萎缩带来的苦果最终还得由市场经营者自己来埋单。

在全国集贸市场存在的问题中,经过我们小组的实地调查、亲身经历,总结出来武汉阳逻地区菜市场出现的以下问题:

一.布局不合理,市场基础设施薄弱,建设水平不高,基础设施是农贸市场管理和建设的硬件,但市场最突出的问题是硬件设施问题,顶棚式市场结构,通道式摊位格局,狭小节约型摊位设计,活禽宰杀没有专门设计,熟食摊位没有防蝇设施、水产摊位设计排水不科学,导致场内“脏、乱、差”现象严重。

二.马路市场猖獗,影响市容市貌。目前对农贸市场的管理是多方面多层次的,一些经营者打“时间差”,“候鸟型”马路市场到特定时间把摊点搬到沿街人行道上经营,形成移动式或马路市场,农贸市场管理者和城管局部门也以向马路市场经营者收取一定费用了事,从而在一定程度上默认了马路市场的“合法化”。

问卷调查报告总结

根据调查报告的要求,对我校学生调查报告格式做如下要求:

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

调查时间:

调查对象:

调查人:

调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对。

策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

一、调查目的。

掌握宜春市基金投资者对基金的了解和看法,了解宜春市基金市场存在的问题。

二、调查对象及其一般情况。

调查对象:宜春市证券投资者(主要是基金投资者)。

一般情况:这部分人大金在30至45岁之间,其中以大概以40岁为中心的正态分布,有一定的富余资金,且具有相当的投资理财经验.

三、调查方式。

四、调查时间:20xx年10月8日――――20xx年11月10日。

五、调查内容。

主要调查了投资者的投资目的,投资于基金的主要原因和影响其在各基金间选择的因素以及喜欢的基金类型和持有基金分额的时期等。问卷共向投资者提出了14个问题。(见附一)。

本人就问卷调查结果统计如下表:(以下省略)。

从投资基金的历史看,有60%的投资者购买基金是在最近一年发生的,说明投资基金的在最近一年在宜春的发展取得了一定成绩,但是投资者对基金的投资持有期限,多数投资者还是希望短期持有,对基金的长期投资还不看好。

有34%的投资者购买过开放式基金。虽然受基金业整体表现的影响,大多数投资者仍没有购买开放式基金。但值得注意的是,这一数据同上年年相比上涨近10%,说明开放式基金已初步走出认知度的冬天,为越来越多的投资者所了解。

就投资基金的主要原因来看,基金经理的历史业绩在文卷中占的比例较大,说明投资者投资基金还是希望经理人具有丰富的投资经验,能够取得较满意的回报。另外,获得短期收益也是基金投资者的一个重要目的.在没有买开放式基金的原因中,不了解其特点的较低,这说明基金在销售环节以及形象宣传方面作了不少努力,效果明显。调查还显示,投资者对于开放式基金手续费偏高的看法的比例较高,达五分之一之多。而随着开放式基金数量的增加以及各基金的表现,在投资者心目当中,封闭式基金优于开放式基金的正在悄然发生变化。

在购买基金的投资目的中,多数投资者,还是希望获得短期的收益,对基金的长期投资还不是很认同。20xx年市场的低迷使得二级市场博取差价的风险、难度急剧加大。既然众基金的理财专家们都很难取得赢利,那么作为普通的中小投资者只好“等待分红”,以求“保险平安”了。

在一年中的期望回报中,显示投资者普遍认为对基金的盈利能力有很高的要求,但是基金总是不能给投资者带来满意的回报。值得重视的是,近半数的投资者将管理水平有待检验作为没有购买开放式基金的最主要原因,比上年上升近15个百分点。这结果充分说明,目前我国基金的整体管理水平与世界先进水平尚存在较大差距,很难让投资者满意。

七、调查体会。

从调查结果可以看出,基金投资者将会越来越多,因为有近60%人的是在近1年内涉足基金投资者的,这种趋势将促进基金业的快速发展。因此,证券投资基金的管理问题更应该引起投资基金公司的关注,以改变目前对其管理不完善的局面,同时也是适应这种增长趋势的须求。为此,本人特提出以下几点看法:(以下省略)。

附1:

对宜春市基金投资的调查问卷。

您好!非常感请您接受本次调查.请您认真如实地填写.

调查时间:20xx年12月1日~12月5日。

1、请问您的年龄:

2、性别:

1.男b.女。

3、投资基金的历史:

1.一年以下b.1~2年c.2~3年d.4年以上。

4、你是否购买过基金:

1.购买过b.没有购买过。

5、你的投资目的:

1.确保本金的安全b.获得短期收益c.资产长期稳定的增值。

6、您是否了解开放式基金:

1.了解b.知道一点c.不了解。

7、购买的是封闭式基金还是开放式基金:

1.封闭式基金b.开放式基金。

8、没有买开放基金的原因:

9、影响您在各基金公司之间选择的主要原因:

1.专业理财b.信息优势c.基金经理的历史业绩d.获得短期超额收益。

10、您购买基金时考虑的主要因素:

11、您喜欢投资基金的类型:

1.平衡型基金b.债券基金c.指数基金d.股票基金。

12、假设您购买了开放式基金,您预计的投资年限:

1.少于一年b.1-3年c.3-5年d.6-10年e.10年以上。

13、您投资这笔金额期望一年内能有多少的回报:

1.5%左右b.10%左右c.15%左右d.20%左右。

14、一般您购买的基金,在涨幅达到多少时会抛出:

问卷调查报告总结

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

不知不觉间我们这一年的学习又将迎来终点,经济与政法学院第三届学生会组建也满一学年了,为了了解广大同学对我们第三届学生会的工作评价,我们特地发放了《经济与政法学院学生会工作情况调查问卷》(以下简称问卷)。在此,我代表全体学生会成员向各位同学献上最真挚的谢意,感谢大家的配合。

通过本次问卷,我们获取到了很多有用的信息,包括同学们对学生会主办活动部门的看法,对学生会工作的评价,对学生会今后工作的意见。特别宝贵的是,同学们对学生会的工作提出了很多有建设性的意见。这份问卷是同学们在繁忙的复习中抽时间填写的,十分感谢参与了本次调查的同学,我们会继续努力,使我们的工作做得更好。

下面就问卷的详细情况向大家进行汇报:

1.从问卷调查的整体结果来看,大部分学生对于学院团委学生会的工作质量持肯定的态度,满意率较高。认为团委学生会能够代表学生的利益,尽管会出现细小的失误,但是总能让学生利益得到最大化。

2.从团委学生会成立之日起,整个学生会机构就公之于众,所以广大同学对团委学。

生会的组织体系是非常的了解的,同时也在活动中贡献出了自己的力量。

3.对于团委学生会的活动开展情况,学生普遍认为活动新颖,但是由于经费不足使。

活动不能完全按照想象中顺利进行,对于这种失误我们团委学生会会尽力解决,为承办出更漂亮的活动而努力。

4.通过此次问卷调查,同学们认为应该多举行一些社会交流活动,大学数以一个亚。

社会,希望通过在大学里面的学习而更加顺利的踏入社会。对于此问题我们团委。

学生会会加大与同学间的交流,集合整个经济与政法学院学生的力量,模拟社会。

形态给大家开展更多的社会交流活动。

模拟炒股,经政之星等活动······同学们给出的意见是我们改善学生会工作的源动力,我们将把学生意见纳入议程一提高办事效率。

以上是经济与政法学院第三届学生会关于问卷的总结报告,希望我们的答复能使大家满意,我相信有同学们的支持经济与政法学院团委学生会在未来的日子里做得更好,我们经济与政法学院的未来将更加明亮,襄樊学院的未来也会更加辉煌!

襄樊学院经济与政法学院。

2011年4月14日。

公司市场问卷调查报告范文

如果说巧妙的引课导语能够激起学生的求知欲,可以开启思维的钥匙的话,那么一个精彩的课堂小结,则能起到画龙点睛的功效。如何努力追求课堂小结的实效性,做到最大限度发挥它的作用,是我们教师应该不断探索的。设计这份调查问卷,目的是更清楚地了解同学们目前的实际情况,从而针对具体情况,在教学中及时调整教学策略,为课题研究奠定实施的基础。

二、调查内容。

本次调查问卷内容共9道题。7道题以选择的形式呈现,让学生根据目前的实际情况如实选择,2道题是简答的形式提问,让学生各抒己见,根据自身感知与现状填写。

三、调查方法及对象。

(一)调查方法:调查采用集体开卷式,共发50份,收回有效问卷50份,所有数据全部采用人工统计处理分析,有效率达100%。

(二)调查对象:延远中学九年级(1—2)班学生。

四、调查结果与分析。

通过调查我了解到100%的学生认为没有课堂小结不能算一堂完整的课,课堂小结能巩固当堂所学的知识。了解到90%的教师在课堂上进行课堂小结,70%的学生认为课堂小结能将所学知识形成网络结构,60%的学生认为课堂小结能升华学生的思维,能将学生脑中的知识与技能、过程与方法内化为自己的学习能力。75%的学生认为教师小结时,不仅仅是内容小结还包括目标、重难点、数学思想及方法。总结归纳出课堂小结的注意事项有以下几点:课后小结要有趣味性和煽动性,课后小结要有及时性和科学性,课后小结要有简洁性和概括性,课后小结要有针对性和实效性,课后小结要有延伸性和思考性。

五、思考与对策。

1、新课授完后,临近下课,学生思维散乱,难以集中,因此教师必须组织好教学过程的第二次“飞跃”。巧设疑问、推波助澜、营造氛围、培养学生的思维能力。

2、我们一定要精选小结的内容,去芜存菁,去支蔓存主干,提纲挈领地展示本节课所学内容,让学生做到一目了然。

3、教师应多给学生机会,培养他们在这方面的能力。比如在上新内容较少而简单的课时,在学生预习课本,解决习题,解决练习后,用大量的时间让学生进行归纳概括。通过归纳总结,把相关知识达到了融会贯通的高度。让学生体验到数学知识积累的重要性。

4、对学生的发展而言,学习的价值不只是记住几个数学结论,解决几个习题而已,而是让学生在解决问题的过程中体会到解决问题是可以有不同策略的,这些解决问题的策略,渗透着数学的思想方法在里面。当学生能用自己的语言表达对问题的理解,对常见的数学思想方法有一定认识的时候,学生的思维才能真正得到升华。

经过此次调查研究,我对学生的现状更加了解,以便我及时改进工作方法,提高工作效率。因此,我感谢本次微课题研究给了我更多的思路与方法,我还将不断努力,力争圆满完成本次微型课题的研究工作。

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