优秀作文不仅仅是纸面上的文字，更是一种思想的传递和交流。下面是一些著名作家的优秀作品摘录，一起来欣赏和品味吧。
您是我心中最美的人
敬爱的孔国娣老师：
您好!
我是一名正在上六年级的小学生。当我在“劳模精神五进”的活动中知道您的事迹后，我非常的感动。
现看到，校园又多了一个“鞠萍姐姐”;课余，孔老师带着他们唱田歌，跳兔子舞。她主创并推动着学校特色教育“丹徒田歌”经历了“从无到有”、“从有到优”、“从优到特”的发展过程。在“护其形、显其声”的基础上，“得其颜、保其韵”，从而实现“得其神、夺其魄”的跨越!逐步实现了田歌特色教育的艺术化、课程化、课题化!
苦难是弱者的深渊，却是强者成长的阶梯。孔国娣这位被医生断言生命极限不超过半年的姑娘，在与病魔抗争的每一天，她时时刻刻都对自己说：“挺一挺，冲过去”。终于完成了十个疗程的化疗，忍受了常人难以忍受的痛苦，奇迹般地战胜了病魔，更加真切地领悟到生命的价值在于奉献，在于使别人更好地生活。
孔国娣作为一名普通的公民，在“赈灾捐款”、“手拉手”、“献爱心”等活动中，我们看到她一次又一次的爱心奉献;在医院病房，在镇江市“癌症康复俱乐部”，她以自身的经历，真诚的笑容，朴实无华的言语，鼓励着一个又一个病友，帮助他们树立信心，战胜病魔。在孩子们心中，她是一位童心、童真、童趣的捍卫者;在同事们眼中，她是一位有着满腔工作热情、刻苦钻研精神和忘我奉献情操的教育者。
孔国娣作为省政协九届最年轻的委员，时刻关注、体察民意，心系教育。20xx年，在省政协组织的“教育均衡发展”座谈会上，她的发言《农村基础教育：校长负责制与校长负债制》引起了与会领导的高度重视。20xx年，《关于尽快规范教育附加费征收与使用，推动农村基础教育发展》的`提案，真实地反映了农村基础教育的投入不足的实际。在省政协九届三次会议教育专题会上，作为唯一的农村基层的教师代表，孔国娣同志关于“全社会关注教育的生存状态，关心教师的身心健康”的呼吁，得到了与会代表的一致赞赏。原省教委副主任周德藩拍着她的肩膀说：“小丫头，敢说真话!江苏的教育大有希望!”20xx年，“关于解决布局调整后农村小学学生上、放学途中接送车辆问题”的提案，引起了各级政府的高度重视。连续几年来，她的提案以及关于教育问题的一些发言被《扬子晚报》、《晨报》、《新华日报》、《江苏法制报》，在社会上引起了强烈的反响。
祝愿您能够开开心心地过好每一天!
xxx。
x年x月x日星期x。
您是我心中最美的人
亲爱的妈妈：
您好！
时间过得真快，一晃我都12岁了！我从那不断哭闹的小婴儿长成了亭亭玉立的少女，从只有半截手臂那么长到如您一般高。我清楚地看到，每一次当我长高了一些，您的眼里满是遮不住的喜悦与欣慰。
大家都夸我多才多艺，尤其擅长弹古筝，不过刚开始学的时候我特别讨厌它，您为了引我入门，竟然和我一起学，老师讲的时候您就记笔记，回家来我们一起研究，琢磨，有时您还故意弹错，让我很容易就指出了您的错误，然后就借机狠命的夸我一番，夸得我心花怒放。现在仔细想来，原来那都是您的一片苦心！而现在，您头上已有了丝丝银发，妈妈呀，我知道，您这都是拜我所赐呀！
我好比一只小鸟，每根羽毛上都有着您深情的爱和谆谆教导，让我在外面的天地间自由的飞翔，您的臂膀好比大树，永远是我温暖的家！
摘几片云朵，剪几缕霞光，用感恩做针，用孝心做线，织一套绚丽夺目的霓裳装扮出倾国倾城的您——我心中最美丽的妈妈!
爱您的女儿：王艺。
2019.9.20。
老师您是我心中最美的风景作文
可仔细想想您也没什么可怕的地方：您从不乱发脾气，声音婉转悦耳，偶尔还开些玩笑；可我不知怎么了，一见到您就像老鼠见到猫一样，恨不得立刻钻到地里去，所以我便得出了个结论：肯定是上天看我太幸福了，嫉妒了，便派您来折磨一下我。
但也不知什么时候，我对您的态度改变的；也不知什么时候，我对您的好感度直线上升，我发现您也是蛮拼的，为了让我们这个“垃圾班”摆脱倒数第一，您不惜换了一个又一个方法。记得上学期快期末考试的时候，该上语文课了，您照例来到班里，我们照例喊“老师好”，坐下后，你便像平常一样开始讲课，可当您发出声音的时候，我就觉得不对劲了，因为您的声音真是太嘶哑太嘶哑了，说的夸张一点，简直就是像破锣声一样，您抱歉的笑了笑，说：“最近感冒了，嗓子有点哑。”我明显感到喧闹的教室里安静了一些。我看着您那苍白的脸庞，明明病得那么重，却为了让我们的成绩提高几分，依旧带病坚持上课，心中不禁涌出了丝丝温暖与感动。
您说，阅读是考好语文的重要的一件事情，为此，您经常选几篇文章在课堂上绘声绘色的朗读，好让我们多汲取一些知识。每次我都轻轻的闭上眼，如痴如醉的听着，听着……那文字是那么的优美，文章是那么的富有蕴涵，一切犹如呈现在眼前。不用说，那肯定是您精心挑选出来的佳作。那时候，我是多么的感谢您啊！因为您，才让我多读了几篇能让我受益匪浅的好文章，让我的品德修养，写作能力，更上了一个层次。
我终于明白了您对我们的良苦用心。每次您走在校园中，我偶然碰见您，都会尊敬的喊一声“老师好”，无论您听没听得见；每次我趴在栏杆上往下望时，看见您，我都会默默的祝福您，希望您永远快快乐乐。朋友问我为什么这样做？我只想说，因为，你值得。
时光匆匆，岁月无情。我不知您还会教我多少年，或者多少月，也不知我们何时就要分别；但，老师，您永远是我心中最美的风景。
您是我心中最美的人
事情是这样的：黄志全在一次驾驶中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟，他强忍剧痛，做了三件事：
1.把巴士缓缓地靠向路边，并用最后的力气拉下了手动刹车闸。
2.把汽控车门打开，让乘客依次安全地下了车。
3.将发动机熄灭了，确保巴士和乘客的安全。
黄志全极其艰难地做完了这三件事，然后他才趴在方向盘上停止了呼吸……。
虽然黄志全在行车途中突发心脏病，当时已经不能说话，但是他以顽强的毅力将发动机熄火，并且拉上手动刹车闸，从而避免了一起车毁人亡的惨剧的发生。
他在生命的最后一刻做的事避免了一起车毁人亡的惨剧的发生。他被评为“最美司”机是理所当然的。像他这样被评为“最美司机”的还有吴斌、宋洋等。他们值得我们学习。
我最爱读西游记，最喜欢孙悟空，他爱打不平，它不仅有一身高强的本事，天不怕，地不怕，还会72变，变化无穷，有一种不折不挠，坚持不懈的奋斗精神，他做事敢作敢当，他聪明机智，敢于和高高在上，无人能敌的玉皇大帝作斗争。大闹蟠桃会，砸坏了太白金星的练丹炉。多次闯入天宫大闹一番，还撕了了阎罗王的生死簿。他是一个机智勇敢不折不挠，坚持不懈，天不怕，地不怕，本事高强的大英雄，他的精神感染了我。
书一直是我们的朋友。
您是我心中最美的人作文
敬爱的孔国娣老师：
您好!
我是一名正在上六年级的小学生。当我在“劳模精神五进”的活动中知道您的事迹后，我非常的感动。
现看到，校园又多了一个“鞠萍姐姐”;课余，孔老师带着他们唱田歌，跳兔子舞。她主创并推动着学校特色教育“丹徒田歌”经历了“从无到有”、“从有到优”、“从优到特”的发展过程。在“护其形、显其声”的基础上，“得其颜、保其韵”，从而实现“得其神、夺其魄”的跨越!逐步实现了田歌特色教育的艺术化、课程化、课题化!
苦难是弱者的深渊，却是强者成长的阶梯。孔国娣这位被医生断言生命极限不超过半年的姑娘，在与病魔抗争的每一天，她时时刻刻都对自己说：“挺一挺，冲过去”。终于完成了十个疗程的化疗，忍受了常人难以忍受的痛苦，奇迹般地战胜了病魔，更加真切地领悟到生命的价值在于奉献，在于使别人更好地生活。
孔国娣作为一名普通的公民，在“赈灾捐款”、“手拉手”、“献爱心”等活动中，我们看到她一次又一次的爱心奉献;在医院病房，在镇江市“癌症康复俱乐部”，她以自身的经历，真诚的笑容，朴实无华的言语，鼓励着一个又一个病友，帮助他们树立信心，战胜病魔。在孩子们心中，她是一位童心、童真、童趣的捍卫者;在同事们眼中，她是一位有着满腔工作热情、刻苦钻研精神和忘我奉献情操的教育者。
孔国娣作为省政协九届最年轻的委员，时刻关注、体察民意，心系教育。20xx年，在省政协组织的“教育均衡发展”座谈会上，她的发言《农村基础教育：校长负责制与校长负债制》引起了与会领导的高度重视。20xx年，《关于尽快规范教育附加费征收与使用，推动农村基础教育发展》的提案，真实地反映了农村基础教育的投入不足的实际。在省政协九届三次会议教育专题会上，作为唯一的农村基层的教师代表，孔国娣同志关于“全社会关注教育的生存状态，关心教师的身心健康”的呼吁，得到了与会代表的一致赞赏。原省教委副主任周德藩拍着她的肩膀说：“小丫头，敢说真话!江苏的教育大有希望!”20xx年，“关于解决布局调整后农村小学学生上、放学途中接送车辆问题”的提案，引起了各级政府的高度重视。连续几年来，她的提案以及关于教育问题的一些发言被《扬子晚报》、《晨报》、《新华日报》、《江苏法制报》转载，在社会上引起了强烈的反响。
祝愿您能够开开心心地过好每一天!
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x年x月x日星期x。
您是我心中最美的人
永宁小学四中队主题队会。
一、集队，报告，出旗，请出主持人（略）。
二、主持人串联词展开活动。
甲：金色的太阳照耀大地。
乙：东风万里，鲜花盛开，歌声更加响亮。
合：在这硕果累累的金秋，我们迎来了第二十一个教师节。
甲：老师付出的心血，谁也说不清！
乙：老师培养的人才谁也数不清！
合：老师的`恩情我们永远忘不了！
甲：请听大合唱《每当我走过老师窗前》。
乙：老师，我们有多少知心的话儿要对您说。
甲：老师，我们有多少贴心的歌儿要对您唱。
乙：下面请听孔亦珊同学的诗朗诵《您是我心中的一盏灯》。
甲：老师，您为我们日夜操劳，呕心沥血。
乙：老师，您为我们付出了许多许多。
甲：今天，队员们要表演几个小节目，献给我们敬爱的老师。
下面请看孔星超等5位同学带来的魔术、杂技。
有请孔星超、严凯鑫同学的杂技――顶棒。
有请龚烈、龚建新同学的杂技――转登。
请龚烈同学为我们表演魔术――牌技。
甲：在老师的教育下，我们健康地成长。
乙：我们的校园生活是多么幸福，我们的课余生活是多么的丰富多彩。
甲：请欣赏女声合唱――《两只蝴蝶》。
乙：请听男同学合唱――《老鼠爱大米》。
乙：花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我们就以学习上的进步和工作上的成绩向老师表示祝贺吧！
甲：下面，我们四中队队员代表向老师赠送礼物。祝老师们节日快乐，身体健康，工作顺利，万事如意。
三、辅导员老师讲话。
四、呼号、退旗、活动结束。
您是我心中最美的人
亲爱的妈妈：
您好！
如果说，我是空中的风筝，那您就是助我高飞的轻风，如果说，童年的我像小船，那您就是船下的大海。只有您会默默承受我的误解，从未抱怨过，您就是我心中最伟大的母亲。
妈妈，您还记得吗？小的时候是您教会了我坚强和勇敢。那时的我十分顽皮，经常上窜下跳，不知会在哪儿惹出事来。有一次，我因好奇爬上了桌子，可不知怎么地，我下不来了，我着急的哭了起来。您闻讯赶了过来用鼓励的语气对我说：“亚洲不要哭，要坚强些，我相信你一定能行！”终于，我克服了心理上的恐惧，抱着桌腿慢慢地滑了下来。
时光总是过得很快，马上就到了我该上学的年龄。但是您却更忙了，您不知在我的身上花费了多少宝贵的时间和精力才教会了我：声母、韵母、拼音、读写……可我那时候还小，只知道玩，根本不愿学习。现在我才知道那是对一个望子成龙的美好期盼呀！
妈妈，您教我做事的一点一滴和您的言行举止早已深深的印在我的脑海里，我一定不会辜负您对我的期望，让自己的学习成绩更上一层楼！同时，我也祝福您：身体健康，万事顺心！
此致
敬礼！
您的儿子：蒋亚洲。
您是我心中最美的人作文
我身边有许许多多的最美人物，但是我家的邻居就是一个完完全全的最美。
我的邻居是十分热心与乐于助人的人。因为他们和我爸爸都是在电厂工作，年龄要比爸爸妈妈要大一点，所以我叫他们大妈妈和大伯伯。我家住在六楼，再爬二层就是楼顶的大阳台了，以前屋顶上常常有人会在那边晒衣服、玩游戏、乘乘凉，但是有些习惯不怎么好的人在上面乱扔垃圾、堆放杂物，每到夏天就散发出臭味、蚊子和苍蝇也就多了起来。社区常叫人来打扫，可每次打扫完没几天又脏了。后来愿意上楼的人就越来越少了，最后已经没有人到楼顶上去了。有一年国庆节假期，隔壁的大伯伯休息我看见他拿着扫把和畚箕，垃圾桶和一大卷垃圾袋走到楼顶。我不时听到楼顶上传出扫把和畚箕碰撞的“哐当、哐当”的声音。一个小时候后，大伯伯把刚才拿上去的扫地工具拿了下来，然后又跑上楼顶上去了，下来的时候我看见大伯伯背着几大包黑乎乎的垃圾袋下楼去。整整一个下午都在忙，晚上我拿着我的遥控小车到公园里去玩，路过垃圾箱的时候，看到垃圾箱旁边放着刚才几大包的垃圾。我愣住了又跑上楼顶看到了和以前那样干干净净的大阳台垃圾全没了。原来大伯伯在楼顶忙了大半天尽然是在扫楼顶的垃圾，以后大伯伯一个月上去清理一次垃圾，楼顶上的人又多了起来，大家又把楼顶派上用场了。住户们也自觉爱护环境。大家又在这儿嘻嘻聊天呢。
大妈妈十分爱养植物和动物，我小时候，常去她家玩的小乌龟，如今是一只已经有一窝仔的大乌龟了。我六岁的去云南的时候，带了几株植物，几株在自己家里，几株给了大妈妈，我们家里的很快死了，而大妈妈的还是苍翠欲滴、花团锦簇、姹紫嫣红。大妈妈把自己养殖的植物和花卉放在外面让大家一起交流，大家的植物还有生存希望的话放在大阳台上，大妈妈也会尽力养殖。大妈妈还把自己养的芦荟送给有需要的人，大妈妈在楼顶上种植的植物把楼顶养的充满生机。春天人们在这闻着花香谈天，夏天人们在这里乘凉，秋天人们在这里看新长出的瓜果，冬天人们在这里堆雪人。
在这么美丽的地方，再也没有人会在这里扔垃圾了，因为这里是一个快乐的天地，是一个美丽的地方。这个屋顶是充满美的，是拥有美好品德的人所打造的，用美好的植物所装扮的。它使人心旷神怡，它给我们这一幢楼的人带来多少快乐和愉悦的心情。
最美其实十分简单，并不要多伟大的事，帮助别人就是一种最美行为，你说是吗？
我心中最美的老师
带着一身的古韵，你悄悄地闯进了我的世界。
——题记。
你的一双手，绘就了学生们成长的乐章；你的一双眼，演绎了人生的悲欢离合；你的一双脚，踏平了我们前行的道路。你就是你，是我心中最美的教师。
那人，那风景……。
盛夏，是你、我初遇的季节。
那时，那眼神。
初冬，是你、我相识的季节。
从此，你那眼神便成为了我鼓励我前进的动力和源泉。
那人，那风景；那是，那眼神，都已成为我心中最美的风景。
而留下这些的不是别人，正是你。
因为你永远都是那个夜空中最亮的星，照亮我前行，是我心中最美的教师！
您是我心中最美的人作文
亲爱的妈妈：
您好！
在外人眼里，可能觉得您其貌不扬，平平常常。可是，在女儿的心中，妈妈您可是我的偶像，是我心中最美的人！
自从十年前我随您从山东来通落脚，就跟随着您体验着奉献社会的快乐。您带着我克服了初落通城的许多困难，依然坚持着平凡善举，用自己真诚的辛劳付出，您获得了任港“十佳新市民”的荣誉称号，成为社会道德先进模范，也成为了我学习的榜样。
还记得20xx年的那个暑假，您带我参加了社区义工团，我们负责为社区三家孤寡、智障、残疾的老人送爱心午饭。那时我很不解：“我们又不认识他们，为什么要给他们送饭呢？”您慈爱地摸摸我的头：“我们刚来南通时，不也是缺衣少食的吗？是社会上的爱心人士关注着你，为你捐献学杂费，还免费让你上舞蹈课，声乐班……”当我第一次跟着妈妈踏进那位九十多岁的老奶奶家的时候，我十分惊讶——她还有两个智障的儿女！当您把热气腾腾的饭菜端到他们面前时，我看到那位老奶奶拉着妈妈的手老泪纵横：“好人啊！好人啊！……”妈妈脸上挂着甜甜的微笑：“奶奶，大家都是邻居，您不要见外！”从那以后，不论烈日炎炎，还是刮风下雨，您顾不上吃饭，再忙也准时把饭菜送到他们面前。在老人们快乐的笑容中，我体会到了爱与被爱的幸福，更理解了您选择做志愿者的初衷。
长久以来，您在工作之余，还带我参加各种形式的公益演出活动，为传播社会文明做出了自己的贡献。
亲爱的妈妈，我爱您！
您的女儿：心语。
20xx年10月5日。
我心中最美的老师
岁月似一台“吱呀”翻腾的织布机，在角落中停侯时光的消逝。细数过往的点点滴滴，性格迥异的老师们就像一面色彩缤纷的调色板，装点着我们精彩的校园画卷，不信，就来一探究竟吧！
如果用一种颜色来形容每位老师，那我们的老班——薛老师就是墨绿啦！时髦的蓬松短发，闪着光的扁形镜片，虽是五十多岁的骨干教师，浑身上下却洋溢着青春活力。这不，跳大绳比赛在即，每个班都在紧锣密鼓地训练，老班也不甘落后。只见老班“唰唰”两下撸起袖子，顺手把头发别在耳后。抓起粗绳一端，在手上缠绕了几圈，摆足架势摇起大绳。绳在地上一掠而起，像一只狰狞的巨蛇甩动长尾，让我们乱了脚步，不敢靠近。老班扶了扶眼镜，眼里迸出锐利的光：“跳大绳需要技巧，可我们只能不断摸索、尝试，才能有进步。所以不要畏惧，加油！”她坚定地握了握拳。在老班一番慷慨激昂的鼓励下，我们那股不服输的劲儿又来了，经过几天苦练，大有长进。瞧！操场上那一个个分明的“8”字形，正是我们！“活力”老班，有你，生活添了一抹绿意！
圆圆脸，中长发，语文老师——李老师已上线！她和浅橙特别搭，因为她总能带给我们温暖和慰藉。轻启师傅的朋友圈，点点滴滴都是与同学们在一起的画面。万圣节小糖果、生日贺卡，都被师傅用相机和文字记录下来。师傅很知心，那双圆圆的眼睛里闪烁着智慧的光芒，总能看透我们的小心思。一日，莹莹同学闷闷不乐地喊了一声“报告”，走进了办公室，开始打扫。一旁批改作文的师傅观察到了这番情形，朝她轻快地眨了眨眼。莹莹惊讶地瞥了瞥师傅，小声地说：“老师您错怪了我，我只是想找别人借东西……”师傅眼中的光渐渐变得柔和，她搬来一把椅子，揉了揉疲倦的眼皮，语重心长地说：“莹莹，在敏感的自尊心和自信心接受挑战的时候，我们最大的财富，就是坚强。”莹莹的眉头渐渐舒展开，师傅望着窗外明媚的春光，嘴角勾起一抹更加灿烂的笑意。“温暖”师傅，有你，生活多了一抹暖阳。
干净利落的短发，细腻温柔的嗓音，英语老师——老马在此！他代表充满魔力的深紫，因为她的一颦一笑都富有魅力。她就像一位神奇的巫师，挥动魔杖，指引我们叩开英语世界的大门。某日课上，老马眨眨狡黠的眼睛，走进了教室。她拿起桌上的抽签桶，来回顺畅地晃动着，粉色的签在桶中“沙沙”作响。老马的眼神突然变得犀利，小心地抽出一支。“舒然！”话音未落，舒然已落落大方地站了起来。伴随着她浑亮清润的声音，老马情不自禁地陶醉其中，闭上双眼，曲罢，老马兴奋地站了起来，露出了孩子般俏皮的笑脸：“太棒了！大家都尽情地唱起来吧！”同学们纷纷举手，一展歌喉。课堂末尾，马老师也深情献唱一首。伴随着《rememberme》的悠扬旋律，马老师清亮而柔美的声音响起。远处夜幕中，点点繁星点缀着宁静的夜空，而在这头，马老师缓缓举起双臂，像一位张开翅膀的天使，漂亮的眼里充满爱意，凝望着我们……“魔力”老马，有你，生活溢出一缕泡泡。
我心中最美的老师
从一年级到六年级，教过我的老师有许多，其中有一位老师却深深地印在我的脑海里，她就是——彭碧晴老师。
这个学期我从河南小学转学到了城南小学，前两天，妈妈告诉我彭老师打电话问我的学习近况怎么样？……我听了不由得鼻子一酸，泪水夺眶而出。心想：“以前在她的课堂上不是很认真听讲，作业也时而没有按时完成。没有少被她批评，如今转学了，彭老师怎么仍旧关心我呢？”我的心久久不能平静。
彭老师身材比较高大，40岁左右。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。她的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。在平日的学习生活中，彭老师关心着关爱着她的每一个学生。
记得有一次，我在语文课上开起了小差，老师当众提醒了我，第二天又利用中午自己的休息时间把我叫到了办公室，我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室，正当我以为自己一定会受到彭老师的厉声斥责时，没想到彭老师却关切的笑着说：“你不会在跟我生气吧？”我愣了一下，突然想起了彭老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评，我支支吾吾的回答了句：“没……没有生气。”彭老师拿出了我的作业本严厉的：“为什么错了这么多？”“昨天没有认真听讲。”我低下头小声地回答，这时真恨不得有地缝可以让我钻进去，彭老师好像看懂了我的心思，反而温柔地看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头，彭老师拿出了红笔，在我的作业本上一边圈圈点点，钩钩画画，一边细心地讲解着。我认真地听着老师的讲解，那一刻，我听得十分认真。在回教室的时候，心里默默地下定决心：以后上课再也不开小差了，一定专心听讲。我的彭老师是众多桃李中普通的一个，而彭老师的对我的这份入微关怀，着实令我感动不已。
很多时候，我们能看到不同的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一些犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人，一视同仁。
虽然彭老师只教了我一年，但她关爱学生的事例我却觉得数不胜数，她的一言一行，犹如春雨点点滋润着我们的心田，在我们幼小的心里刻下了最美的篇章！
她就是！
我心中最美的老师
在我的学习生涯中，遇见了很多的老师。而在高中，我遇上了我喜爱的老师，教生物的李老师。
说起生物老师李老师，我就不禁想起高一刚见到她的时候。上课铃响了，同学们陆续的坐在自己的位子上，以饱满的的精神面对将要来到来的生物老师，随着一声声清脆的踢踏声，门口出现了一个女人的身影，而后，她便慢慢的走向讲台，而我们的目光也跟着她变动，接着，她轻轻的把手里的生物书放下，开始做起了自我介绍。通过介绍知道她姓李，而这时我注意到她的外貌，她看起来很年轻，大概只有二十来岁的样子大概二十来岁，长着一头乌黑光亮的长发，看上去清爽干净。两道淡淡的眉毛，一双会说话的眼睛，挺拔的鼻子和一张樱桃小嘴，组成了一张可人的娃娃脸，看上去清新可爱。身材很消瘦，却又不显得病态。带着一双眼睛。
俗话说外表的光鲜，只不过是人生的匆匆过客，随着时光的流逝，唯有心灵的美，能陪伴我们的一生。我觉得李老师不仅外表美，心灵更能让我不能忘怀。
李老师是一个温和不太爱发脾气的老师，上课幽默风趣而又不失重点，总是能用很清晰的语句帮我们解答问题，例如，当我有题目不会做的时候，我会先问同学，能听懂的话便不去问老师，但总有些不会的题目，这时，我便会利用大课间的时候带着问题去找她，她很温和的对待我，问我哪道题不会，这时我便会大胆的向她提问，她也会和平常上课一样，耐心的教我，而我也是认真的听讲着，生怕错过什么。
在刚学生物这门学科的时候，我认为还是比较简单的，书上的内容并不多，只是把课后的练习坐完，所以在第一次的月考当中，我考的并不是很好。后来李老师在课堂上说，不要以为书上的内容很简单，那是因为你没有吃透，外面的资料都是帮助你们看懂课本的。所以，在那次，我才真真的认为生物并不是那么简单的。
同时，李老师对我们也很负责比如，在课堂上，她有时会查看作业完成量，如果有人没有完成的话，她便会让那个人下课后到她办公室里补作业，或者是遇到上课不听的，她也会让那个人下课讲给她听。
现在我生物成绩的提升也是因为李老师的教导，如果没有李老师的话，我的生物可能也弄不好，她在这门课上对我的帮助也很多，而我更加认真的去学这门课。
我心中最美的老师
她有一头乌黑的、卷卷的头发，一双大大的眼睛，戴着一副眼镜，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，穿着的很朴素，40岁左右。她就像一盏明灯、一支蜡烛-----指引我们人生道路的方向标。她就是我的语文老师：高老师。
许多人都把老师比作辛勤的园丁，我们则是一朵朵小花，我觉得老师就像蜡烛，燃尽自己的生命，用心教诲我们。
高老师她平易近人，和蔼可亲。虽然身为班主任，却很少批评同学，即使批评我们，我们也会用心去改正，因为我们知道：老师都是为我们好；她知识渊博、常常教我们懂得许多道理。
不论是上课还是下课，我们班在楼道里都是最吵的，不论我这个纪律委员大声喊多少次：安静！班里只是沉默了2秒，如果有人喊一声：“高老师来了！”班里立刻恢复了安静，走廊外的高老师肯定能听到，但每次老师只是说我们几句。
高老师的教学经验还很丰富。上语文课的时候，我们在座位上，老师站在讲台上讲得津津有味，我们也听得津津有味，听完之后，教室里每位同学都踊跃发言。高老师看我们已经把课文的内容学透了，高兴地笑开了花，我们也笑起来，让每次的课堂上都能活跃起来，变得与众不同。
我刚转来的时候，写作业不会格式，就去问高老师，高老师说：“你看，这个地方应该这样写，写完以后再空格……”然后再用亲切的语气问我：“听懂了吗？”我似懂非懂的点点头，高老师看我好像没有听明白，又再一次给我耐心的说一遍。
每次像办板报、上公开课的时候，高老师虽然嘴上说我们已经是六年级了，应该自己能做好，但每次遇到这样的事时，高老师还是会帮助我们和我们一起做，给我们指导哪些地方该怎么做。
记得在前几个星期开展的拔河比赛。比赛前，您就一直鼓励我们说“要有信心，我们才会赢！”比赛的时候，我们都非常紧张，虽然我没有加入到拔河的队伍中来，但手心里还是捏了一把汗。这次的拔河比赛我们班得了第二，您说我们已经尽力了。
老师，虽然您会批评我们哪些地方做得不好，但我们不会怨恨您，因为我觉得您说得都是对的，您说的每一句话我都铭记在心。您就像一本字典，不会的问题都能向您寻求解答；您就像一泓清泉，细润我们的心田；您就像温暖的小太阳，照亮我们前进的道路。
转眼之间，我们在小学的时光就要过去了，我们会铭记着您对我们的教诲。我认为最美的老师并不是外表美，而是要心灵美。
我想真心的对您说“老师，您幸苦了！”
我心中最美的老师
自从我们出生的那一刻起在我们的一生中注定会经历四个阶段小学初中高中大学在这期间我们将会遇到很多老师，但是我们的启蒙老师永远只有一位那就是我们的父母是他们教会我们说第一个字，说第一句话父母可以说是我们的的一位老师，我清楚的记得我会背的第一首诗是骆宾王的《咏鹅》说出的第一个字是爸爸，所以在我心中父母是最美得老师。
随着我渐渐的长大，也懂事了，记得有一次妈妈问我长大了想做什么？我毫不犹豫的回答我想当一名警察，我很羡慕他们身上的制服，妈妈和我说小时候最想当一名老师妈妈也像着这个理想去努力但是以为家里的原因高中没读完就工作了。因此妈妈是这是他一生的遗憾。
我心中最美的老师
教师是天底下最美的职业。要说，那就是陪伴了我两年的班主任朱老师了。她和蔼可亲，知识渊博，每天都笑眯眯的，朱老师就是以她这种“可爱、和蔼”的招牌吸引着我们，我们班的同学都喜欢朱老师。
朱老师总是像母亲般无微不至得关心我们，教育我们……。
记得有一次课间活动时，我走得太急，不小心滑倒，头碰到了墙角。我感到头上有东西流下来，周围的同学也被吓住了，有人在大声叫喊道：“流血啦！快告诉老师！”，此时，我更怕了，脑子里一片混沌。
很快，朱老师就来了，“浩然，怎么啦？朱老师在，别怕。”看到我额头流血，朱老师心疼急啦，赶紧扶着我来到医务室。校医简单处理下伤口说：“血是止住了，为了防止感染还得去医院挂水消炎。”，一听说要去医院，我两腿发抖。朱老师抚摸着我的头说：“浩然，伤口不大，男子汉要勇敢，没关系的。”朱老师这充满爱的眼神让我紧张害怕的心渐渐平稳下来。
朱老师和我一边往办公室走一边给我妈妈打电话。妈妈带我去一院治疗，刚治疗结束，就接到的朱老师的电话。“小男子汉，还疼吗？你很坚强，很棒，马上就会好的！”虽然是短短的几句话，可朱老师的话就像一缕春日的阳光，滋润着我。
每当想起这件平常而又深刻的事，我就会不由得从心中对朱老师产生一种敬佩。您亲切的话语和鼓励的目光，都在我幼小的心中留下了深刻的印象，您就是。
我心中最美的老师
时间如流水，转眼间的工夫，我已经是五年级的学生了。回想起小时候，有些事也已经忘记了，唯独我那敬爱的数学老师——徐老师在我的深处总是那么清晰，使我难以忘怀。
徐老师个子中等，身材苗条，皮肤光滑而细腻，瓜子脸上镶嵌着炯炯有神的大眼睛，灵巧的鼻子下是一张樱桃嘴，看上去虽然有些老，但是在我心中她永远是最年轻的。记得有一次，我们数学考试，我一会儿就把考卷做完了，我检查也不检查一下，不管三七二十一就把考卷交了上去，我心想一定是95分以上，可试卷发下来时我惊呆了，一个鲜红的87分刺入了我的眼睛，我伤心极了。老师讲评完试卷，让我们订正。直到下午，同学跑过来说85分以上的去交，我听了，怀着忐忑不安的心情，慢慢走向办公室，步伐一步比一步沉重。我走到办公室门前，心里就好像千万只小兔子在乱跳，来到老师面前时心都跳到嗓子眼了，害怕极了。我抬头看了看老师，没想到老师却是用那么柔和的目光看着我，显然目光中还带着些失望。我惭愧极了，知道自己又令老师失望了。徐老师轻轻地说：“邵舒雅，这是怎么了？是因为连续几次考了高分骄傲了吗？”我听了，脸突然红了起来，如同开水一般烫，不知道说什么好。“不能骄傲啊！你可知道骄傲有多严重吗？小小的蚊子能战胜强大的狮子却被蜘蛛给灭了，龟兔赛跑的故事中兔子败给了乌龟，这些可都是骄傲造成的后果啊！”徐老师继续说道：“这次你除了骄傲其次就是粗心，你看看，你明明算对了84乘39等于3276，可你写上去怎么写成了3270了呢？你再看看，这道口算题也空着没做，哎！多可惜啊！”听到这，我的眼泪再也控制不住了，流落在我的脸颊上，我的衣襟上，也落在了我的心上。徐老师拍拍我的肩膀，说：“不要伤心，只要你细心点就行了，你一定可以的。”我听了点了点头，心里又重拾起了信心。从此，我便不再粗心，变得细心起来；我也不再骄傲，变得踏实勤奋了。
徐老师啊！您就像蜡烛燃烧了自己照亮了我们。今天，在这里，我想真诚地对您说一声：“老师，您幸苦了，谢谢您！您永远是！”
我心中最美的老师
我们班的语文老师王老师是个非常特别的老师，她苗条的身材，一副黑绿相间的眼镜架在鼻梁上，颇为气派。她对我们这些学生很严厉，但也很爱我们。
王老师工作起来可认真了，每天很早就来到学校在办公室认认真真的批改我们的作业，批改完了就大步流星地走到教室领着我们早读。每当语文课的时候，上课铃声还没有响，王老师总会在教室门口等我们上课了，每天晚上同学们都背着书包回家了，王老师又回到办公室，在为第二天的工作做准备。在这里我要说一声：“王老师，您辛苦了！”
王老师管理班级的办法可多了，记得上学期有段时间玩小蜜蜂很流行，同学们一天都能买几十只呢！这样大大影响了我们的学习，自然考试成绩也就比较差了，王老师就随着同学们的这点爱好，设立了一个“小蜜蜂”奖，谁的学习进步了，就给谁奖励“小蜜蜂”奖。对了，还有那些作业写的龙飞凤舞的同学，王老师就会让他们先欣赏那些写的优秀的`作业，再看看自己的作业相互比较一下，再有就是每天评选“作业之星”，选出一个最好的和一个最差的，这样就可以激励写的差的同学。要是课间有人追逐打闹，就会让他们来当“监督员”去监督其他同学，这样就会让他们知道自己错在哪里了。
在王老师的带领下，我们的班级一直在进步哦！要是有人问我，“你心中最美的老师是谁？”我一定会大声的告诉他：“就是我们的王老师。”
我心中最美的老师
是我的数学老师——王幸老师。
王幸老师有着一张白净的脸庞，略为消瘦的身材，一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。
王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般，一即一，二即二，总是严谨，有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条，复习回顾，基础课堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的错题，老师总会诲人不倦的为我们讲解，无一例外，也决不会吝惜自己的休息时间。
王幸老师不仅教学经验丰富，而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次，我在数学课上开起了小差，老师当众提醒了我，又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室，我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室，正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时，没想到老师却关切的笑着说：“你不会在跟我生气吧？”我愣了一下，突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评，细声细气的回答了句：“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本：“为什么错了这么多？”老师反而温柔的看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头。老师拿出了红笔，在我的作业本上圈圈点点，钩钩画画，为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个，而老师的对我的这份关怀入微，着实令我感动不已。在平日的学习生活中，王幸老师关心着关爱着她的每一个学生，像一个亲切无比的邻家大女孩。
很多时候，我们能看到不同的`她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人，一样的表扬，一样的批评。
因为她的井井有条，因为她的细致入微，因为她的厉声厉色，一视同仁所以王幸老师是。
我心中最美的老师
光阴似箭，日月如梭。从刚刚背着书包步入学校到现在升入六年级毕业班，不觉间已走过了五年的小学时光。在这五年的光阴中，我认识了许许多多的老师，他们大多都是花费自己的心血与时间，将自己毕生的知识传授给我们，让我们长大后可以成为建设祖国的人才。在这些老师中，给我印象最深的，还是符老师。
符老师身材适中，不瘦也不胖，她年纪已有五十多岁了，满脸的皱纹，头发也有些发白，但她的眼睛依然是炯炯有神。
符老师平时很严厉，但对待同学却和蔼可亲。
记得那时候，班上有一位同学，他从小爸爸妈妈就去外地打工，一年里也很少见面。平时全靠爷爷奶奶那些微薄的收入来维持生活，有时连报名费都要省吃俭用几个月才能攒够。为了家中的生活，他天天都是带盒饭来学校里吃的，当别人在食堂里热热闹闹的吃饭时，他却独自在教室里吃着冰冷的饭菜，一边吃，还一边伤心的哭。
有一次，同学们都去食堂吃饭了，他刚准备把饭菜拿出来，这时老师刚好经过，看见了他。便推门进去。他吓了一跳，连忙又把饭菜收进去。老师拍拍他的肩，亲切地说：“没关系，穷和富并不重要，不要为了穷而自卑，你一定要坚强，认真学习，长大之后找个好工作，就会有钱的。你等我一下。”符老师走出教室，过了一会儿，她手里捧着从食堂里打来的饭菜，匆匆地走了进来。她笑着对那位同学说：“来，我和你一起吃！”符老师边吃边对那个同学说：“你既聪明又勤奋，一定可以有所成就的，所以你要有自信。”那个同学眼里噙着泪花，嘴里吃着老师夹给他的饭菜，郑重地点了点头。
符老师十分关心、爱护同学，她有一颗乐于助人的心。她是！
我心中最美的老师
他，品德高尚；他，热爱学生；他，风趣幽默；他，刻苦工作。他就是——赵志丰老师。
记得有一次，放学的时候下七了倾盆大雨，而爸爸妈妈都加班，我又没有雨伞，只好焦急地等待雨停。赵老师注意到了我，说：“我正好有两把伞，借你一把，可别忘了还我。”听完赵老师风趣的`话，我心里皆大欢喜：幸好赵老师多带了一把，要不回家就变成“落汤鸡”了！
我刚踏出校园，发现忘了带练习本，便回教室去取。这时我看到赵老师正冒着雨往家跑去，身上早已湿透了。我有一些困惑：赵老师不是说自己还有另一把伞吗？我没有继续再追究。取完练习本就回家了。
第二天一早，我去把伞还给赵老师，老师连打了好几个喷嚏，我试探着问赵老师：“赵老师，您昨晚是打伞回家的吗？”赵老师说：“当然了，我不还借你了吗？”“可是……您怎么感冒了呀？”我盯着老师问到。老师说：“只是着凉了而已，行了，你快去上课吧。”我只好走出了办公室。
我刚走出来，听见别的老师问：“赵老师，你明明只有一把伞，难道昨晚你是冒雨回家的吗？”赵老师说：“孩子没带伞，又没家长接，怎能让孩子冒雨呢？”顷刻间，我的眼睛湿润了。原来赵老师是因为我感冒的。这时，上课铃响了，我赶忙跑回了教室。
这就是我曾经的班主任——赵志丰老师。他永远是。
我心中最美的老师
数学，本是一个让人头痛的科目。一个个复杂的图形，一条条杂乱无章的运算定律，让人头昏眼花，神志不清。但是你所扬起的笑容，如阳光般为它驱走黑暗，增添光彩。
忆起那天上课，你满面春风地走上讲台，“来，翻开导学113页，我们一起做这道几何题。”说着，你的脸上露出几分狡黠，还带着一抹高深莫测的微笑，我们看着你“笑里藏刀”的表情，便深知大事不妙。果然，一看题，瞬间头晕脑胀，不知去向。大家为了证明自己的那么一丝聪明，都拿出笔来勾勾画画，写写算算。时间一分一秒地飞逝，可是，该死的图形仍旧文分不动地屹立在那里，丝毫不给攀登之人留出一点颜面。冷汗一滴滴地往外淌，打湿了我的后颈。可恶，竟没有一点办法，你看着我们抓耳挠腮的囧样，微微一笑，“来，做条垂线，根据中位线……”你轻轻松松几句话将这道题点开，“哦——”我们一阵恍然大悟。我将目光投向你的脸，不禁晃了眼。阳光照在你的脸上，你的笑容如花般绽开，慈祥温柔。
你时刻喜欢让我们做选择题，并作文趴下举起手等待公布正确答案。又是一节数学课，你抑扬顿挫的声音再次响起：“确认好答案的趴下。”只见人头一个个低了下去，待全部趴下后，你那标志性的声音继续回荡：“选a的举手，选b的举手……”经过一次次地询问，一次次地筛选，你笑意满漾地说：“就贺晨铭选的b，我们将他拖出去毙了吧！”说着，勾勒出一道满意的笑容，调皮地吐了吐舌头。我们这些人，早已被你风趣的语言与生动的表情逗笑，满堂哄笑，如一道暖阳，斜斜的，真好。
又是一个令人压抑的月考，各科试题的怪异程度纷呈异彩，几家欢喜几家忧。我们这一次数学整体发挥失常，成绩很不尽人意。你沉重地公布了大家的分数后，我们大家都低垂着脑袋，暗自伤怀。突然，只听见你道：“别难过，一次失败算不了什么，只要吸取教训，加倍努力，我们一定可以再创辉煌！”说着，鼓舞斗志般挥挥拳，露出了关怀的笑容，如一抹阳光，照在我们心田，尽显你温柔的情怀，给我们力量，予我们希望。
一抹抹笑容，是解题后的轻松，是玩笑时的欢乐，是失败时的慰藉。数学无趣，但因你而万分精彩。
阳光似你却不如你，你似阳光却胜于光。作者：刘昕逸。
我心中最美的老师
如果我们是花朵，那么老师就是呵护我们成长的园丁；如果我们是学海中的探索者，那么老师就是为我们指路的北斗七星。老师每天都在教我们知识，将爱意洒向我们的心田。
陈老师从一年级的时候就开始教我。在我心目中，她更像是一个女超人，因为她教过我们班的数学、音乐、语文，而且每种学科都教得很棒。有一次上音乐课，陈老师教我们吹奏口风琴，可是有好几个同学怎么学都学不会。陈老师就手把手耐心地一遍遍示范讲解，直到他们都会了为止。
一年级的时候，陈老师教我们数学，到二年级的`时候，语文老师贾老师调走了，陈老师当了我们的语文老师。有一次上英语课，我偷偷在写语文同步，被英语老师发现了。英语老师非常生气，便把作业本没收了。我心里十分后悔，但是就犟着不肯去道歉。下课了，我把这件事告诉了陈老师，陈老师就像对待自己的孩子一样说：“既然做错了一件事，就要去认错。哪能为了面子就纠结在那里。你去主动认个错，彭老师会原谅你的。”在陈老师的点拨下，我跑到英语教师办公室，总算承认了错误，也得到了原谅。
我感谢陈老师，不仅教会我们知识，还让我懂得一些为人道理。她是！