活动方案的制定需要考虑到可行性、可持续性和效果评估等因素。活动方案是为了有序、高效地完成特定活动而事先制定的一份计划和安排。如果想要制定一个较为完美的活动方案,首先需要明确活动的目标和意义。以下是小编为大家整理的活动方案范例,供大家参考和借鉴。
学校消防逃生演练方案
有关部门不断呼吁加强消防安全教育,我校近期决定举行一次消防演练。
通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
1、疏散演练领导小组。
总指挥:xx副总指挥:xxx、xx。
成员:xxx、xxx、xx各班班主任。
2、演练人员职责分工:
总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救:xxx负责学生人员疏散和抢救。
后勤:xxx负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:xx负责整个演联络协调:xx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
(一)演练时间:20xx年4月29日下午2:10。
(二)做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的`局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排。
按出操线路疏散,全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
大队辅导员宣布:“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)。
2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)。
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
a、现场指挥报告:报告总指挥,全校278人现已安全脱险,无人员受到伤害。
b、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。
c、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。
d、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”疏散演领导指挥,疏散到校外安全地带)。
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比。
中学消防逃生演练活动方案
为进一步贯彻上级有关精神,积极打造平安校园,当学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。本次演练安排在2xx年9月中旬不定时某一天。
一、处置事故的组织:
1、领导小组:
组长:黄廷华(校长)。
组员:王辉、袁龙、梁先林、武孔涛、李晓洪、代昌斌、赵琦、朱习慧、苟星、陈桂林、王荣凤、刘燕、郭红菊、李海堂、于丹、韦军(袁粼粼)、张信珊(曾敏)、各学科教师。
总指挥:黄廷华。
现场指挥:李晓洪。
二、组织实施安排:
1、安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导和部分教师负责在各教学楼楼梯转弯处指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)、楼梯口疏散指挥员安排。
领导安排:
一号楼梯:袁龙;
二号楼梯:梁先林。
三号楼梯:武孔涛。
四号楼梯:代昌斌。
操场指挥:王辉。
(2)、教室内学生疏散指挥人员安排:
1、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
2、当时在办公室内办公的班主任、教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按出操位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。
3、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的.体育教师带领学生到安全地带集结。
4、到达操场后迅速清点人数,报总指挥。
3、救护组人员安排:
(1)校医携带紧急药箱到篮球场待命,及时处理伤病员。
(2)门位处于待命状态,如有其它情况准时开关校门。
(3)校车随时待命,运送伤员到医院。
(4)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到大操场主席台待命,参加救护工作。
三、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
2、疏散集合地点:按出操位置在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。
3、通过演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
4、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥。
5、疏散过程要按培训知识进行,保证演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,每班成单列,右手扶栏杆,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
班主任与随班教师在听到警笛后,立刻打开教室前后门,引导同学疏散,要求学生做到:
(1)冷静判断;
(2)应绝对服从老师的组织;
(3)按预定的撤离线路有序地撤离;
(4)不拥挤、推搡;
四、可能出现的火灾逃生。
从火场中逃生要熟悉环境,及时防烟,要稳定情绪,要克服惊慌失措,冷静选择逃生办法和途径。顺逃生指示路引逃生。
洛湾中学。
20xx年9月13日。
消防应急逃生演练方案
20xx年8月22日。
xx。
通过此次实地灭火自救应急演练,检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力,进一步提高员工实地灭火的'经验和快速机动能力,并在演练过程中以实战的需要,结合员工的情况,找出差距,弥补不足,以便在真正发生火灾时能及时赶到现场,利用现有的消防设备,有效地扑灭初起火灾,保障顾客和员工的`生命、财产安全。
在演练过程中,各参加人员要认真对待,严格按照实战灭火的要求,积极参加战斗,绝对服从领导的调动和指挥,并在演习过程中不断总结经验,为保障安全打下基础。
在xx用铁皮桶模拟一个火源,工作人员发现火情后迅速呼救,通知其他当值人员,并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后,志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器,迅速赶到起火地点进行扑救,其他人员从安全通道紧急疏散。
在此过程中,首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话119,讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。当值领导接到通报后立即组织救援队伍,明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责,将火灾的影响控制在最低程度。
(一)每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置,火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。
(二)疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散,疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回,延误逃生时机。
(三)扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确,各司其职:灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场,与公安消防部队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况,安抚群众情绪,引导舆论导向。
消防安全逃生演练活动方案
为保证小区突发火灾事故的应急工作能及时有序的开展,确保小区居民在救灾中能及时疏散、救援、逃生自救,将火灾造成的损失降至最小,特制定本预案。
1、指挥部。
(1)突发火灾事故总指挥:
工作职责:根据实际情况进行决策和指挥。
(2)现场指挥:服务处经理:秩序维护部主管:
工作职责:根据总指挥的命令,负责对火灾事故现场指挥,组织协调抢险救援。
2、工作机构及职责。
(1)报警及补救组。
组长:秩序维护部一班班长。
成员:报警员:一名,主力灭火员:三名。
职责:负责扑救初起火灾,向应急指挥部报告现场情况并根据指挥部命令,向公安消防部门报警。
(2)疏散组。
组长:综合事务部主管:
成员:着火现场周围疏散员:秩序维护员二名,车库疏散员:一名,安抚员:客户人员一名。
职责:负责组织并引导火灾发生部位人员疏散到安全地带。
(3)引导组。
组长:秩序维护部二班班长。
成员:秩序维护员一名。
职责:负责区外救援车辆及人员引导。
(4)警戒组。
组长:当班秩序维护部长。
成员:秩序维护员二名。
职责:在火灾发生部位周围进行警戒,保护现场,防止无关人员进入。
(5)医疗救护组。
组长:环卫班班长。
成员:保洁员二名(负责包扎),秩序维护员二名(负责抬担架)。
职责:负责伤员的救护及转往医院。
(6)后勤组。
组长:前台接待员。
组员:保洁员2名。
职责:负责及时提供救护工作开展所需的物力。
(7)通讯联络组。
组长:综合服务部内勤。
职责:负责相关人员的及时联络。
(8)工程技术组。
组长:维修员。
职责:负责小区断电工作(应救护工作需要)。
当发生火情时,发现者应立即向安全部报警,秩序维护部接到报警后要立即赶赴现场处置,并及时向服务处领导报告,根据火情是否启动应急预案。同时,根据现场情况应遵循一定的处理原则:先人员,后财产;先贵重,后次要;先灭大,后灭小;先隔断,后集中的方法和原则扑救。
(一)入局部发生火险,火势很小,极易扑灭时,发现人员在及时向保卫处报警同时,利用现场器具进行扑救,安全人员到场后,可视情况调集其它部位的灭火器进行扑救。
(二)如火势较大,有可能蔓延时,安全部要立即向公安消防部门报警,同时向服务处领导报告,并通知有关人员启动应急预案,有关人员接到通知后,各工作小组自动组成,迅速到位,按各自职责展开工作。
(1)报警及扑救组要立即调集所属成员和灭火器具扑救和控制火灾,并及时向指挥部报告火情。
(2)疏散组要迅速打开起火部位疏散门组织火场人员按疏散线路撤离至安全地带。
(3)引导组要派出人员车辆到东大门迎接消防车并引导至现场。
(4)在公安消防对到场后,扑救组撤出火场,转为警戒组,协助公安部门做好外围警戒工作。
(5)医疗救护组根据现场情况做好伤员救治并根据伤情及时送往医院。
(6)后勤组和通讯联络组在此过程中要做好相关的后勤保障工作和人员通讯联系。
中学学校消防安全逃生疏散演练方案
一、时间:
20xx年1月29日。
二、目的:
当发生火灾时师生能听从统一指挥,及时有效的组织和控制学生有序地安全疏散,最大限度的减少人员伤亡和财产损失,提高师生的应付突发事件的能力,为日后假如发生火灾要紧急疏散提供经验。
三、成立机构:
由领导组成领导小组,下设工作小组,成员由辅导员和班主作任及其他任课教师组成。四、注意事项:1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。
2、班主任及跟班教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。
4、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。5、参加演练的师生不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等,以免摔倒。
6、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,不得拥挤、推搡,不抢先下楼,未经组织不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。
7、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,不要围观、拥挤,更不准往上挤压。
8、在清查人数要快速准确。
9、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者,即到心理辅导老师处,及时进行心理疏导。
10、班级内疏散时要注意安全,尤其是防止碰撞课桌凳,造成伤害。
11、各班级疏散出教室后只能成两列纵队,按指定路线疏散,不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是东西楼梯一楼有急拐弯,要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。
五、演练程序:
1、由政教处领导做演练安全教育和动员。
2、由领导宣布演练开始,拉响发生火灾警报。
3、指定人员打电话报警119,要报警语言简练准确。
4、全体学生进入紧急状态,首先按楼层从低到高的班级顺序进行疏散,每人用自带湿毛巾捂鼻口下楼。
6、演练结束,各班将情况汇报政教处,政教处对本次演练进行总结。
六、人员安排:
1、火警铃响起后,指定负责人员应迅速到楼梯拐角等关键地点站住,指导学生有秩序的疏散。
2、莫宵负责拉响火灾警报。
3、指定一人在安全地点维持安全秩序。
七、附:安全疏散路线图。
消防逃生演练活动方案
为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神,切实提高广大师生的消防意识和消防逃生常识,具备初步的.自救互救的能力,不断提高学校处理突发事件的能力,积极打造平安校园,根据学期工作安排,特组织消防逃生演练。为确保演练安全、有序、顺利地进行,特制订本演练方案。
组长:xxx。
副组长:xxx。
组员:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
1、动员阶段:11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。
2、筹备阶段:11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。
3、具体演练时间:11月13日上午9:40;听火警警报声演练。
4、地点:学校操场。
教学楼突然起火,火势较猛,情况紧急。
1、学生听到警哨声后,迅速撤离。但须注意:
(1)冷静判断。
(2)带好湿毛巾。
(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离。
(4)应绝对服从老师的组织。
(5)按预定的撤离线路有序地撤离。
2、学生撤离后,到大操场集中:1—6年级到操场站立按广播操位置排列。
各班主任清点人数(若缺人立刻电话联系)。
教学楼:
一年级负责:xxx协助:xxx。
按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
二年级负责:xxx协助:xxx。
按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
三年级负责:xxx协助:xxx。
按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
四年级负责:xxx协助:xxx。
按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五、六年级之后。
五年级负责:xxx协助:xxx。
按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。
六年级负责:xxx协助:xxx。
按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后。
楼梯口总负责:许天胜。
报警总负责:xxx。
校长作演练总结点评。
中学消防逃生演练活动方案
11月为xx市消防宣传月,为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能,增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力,推进"消防安全教育示范学校"创建工作,xx市公安消防局、xx市教育局决定在今年"119"消防宣传月期间,在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xx高中以该精神为指针,坚持"安全第一,预防为主"的原则,让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法,使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度消除学校安全隐患。学校定于20xx年11月8日上午8时50分在教学区进行"远离灾害预防为主"消防逃生演练。
组长:xx校长。
指挥:xx平副校长。
副组长:xx和各年级中心组成员。
组员:全体和全体体育老师、xx等老师。
1、11月5日(周五)晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议,熟悉方案,明确职责与要求,会议地点:高二年级阶梯教室。
2、11月7日(周日)晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位(建议高一年级试走一次)。
3、11月8日由总务处负责:不允许任何车辆在上午:8:45—9:15进入校园,通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。
1.疏散路线和集合地点:
基本所有教学楼1层走法各有不同,2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。
高一年级。
1班和2班经过教师辅导室左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场;5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼,左拐,沿环廊,再左拐,从高一教学楼后面跑向西门停车场;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场;7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。
集合地点:西门停车场的东片区,由xx老师负责整队。
高二年级。
1、2班沿教室走廊右拐到环廊,再左拐,从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上;3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场;7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼,右拐,沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊(9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊),再右拐,从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。
集合地点:每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道上,由xx老师负责整队,西面两个班级为西门停车场的西片区,由xx老师负责整队。
高三年级。
1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上,5、9、13班沿东楼梯到底楼,右拐到到环廊,经食堂北侧道路跑向环校大道,6、10、14班沿东楼梯到底楼,左拐到1班走廊,然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道;7、8、11、12、15、16班沿西楼梯到底楼,右拐,跑向环校大道上。
集合地点:环校大道(课间跑出发位置),由xx老师负责整队。
三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。
(1)信号:9:50左右由xx副校长、xx老师共同发出警报声音。
(2)学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散:班级前面一半学生从前门走,并始终沿走廊或楼梯左侧走,后面一半学生从后门走,并始终沿走廊或楼梯右侧走,每个班始终是两列队伍;靠楼梯近的班级先走,另一个班级跟在后面;楼下班级先走,楼上班级后走。(这是保证有序逃生最重要的要求,务必讲清楚)。
(3)到达规定地点后,以班级为单位集合,体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。
3.安全要求:
(1)按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离,切忌争先恐后的乱跑。
(2)门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。
(3)逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。
(4)楼层低的班级更要迅速撤离,给楼上的班级撤离留下空间,下楼梯时绝对不能拥挤,不能打闹开玩笑,拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。
4.现场各负责人:
(1)各年级组:高一年级:陈异能副校长、蔡xx主任,负责在高一教学区现场指挥。
高二年级:xx副校长、xx主任,负责在高二教学区现场指挥。
高三年级:xx副校长、xx主任,负责在高三教学区现场指挥。
(2)各楼层楼梯口协助学生疏散。
中学消防逃生演练活动方案
一、演练时间:
20__年11月20日上午10点。
二、演习小组及应急小组成员:
组长:
组员:
三、准备工作:
1、将灭火器收集到操场里;。
2、录制警报声;。
3、小班老师有对幼儿进行消防知识学习及消防逃生学习的经验,师生事先熟悉班级安全通道、疏散地点,安全秩序等。
四、疏散逃生。
演练的具体操作程序。
1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,老师按照拟定的路线立刻进行撤离。
2、李慧娴拨打119报警;王杨杨、张云霞组织幼儿迅速撤离到安全地带。
3、疏散顺序:立刻开门组织幼儿有序逃生,逃生过程中提醒幼儿逃生方法(弯腰、捂口鼻,低头撤离),另一教师将失火情况报告消防员并迅速返回协助老师保护幼儿撤离至安全地带。在听到警报后第一时间拉断班级电源,并迅速保护幼儿安全撤离,最后一名老师查看班级是否有遗漏幼儿。
4、为模拟活动的真实性,尽量闭嘴,减少说话,为了加深幼儿火场逃生的记忆,老师事先为每位幼儿准备湿毛巾,用湿毛巾捂口鼻,弯腰、低头撤离。
5、按照撤离路线迅速逃出教室外。在安全地带集中后,清点本班幼儿人数,并向园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
消防演练逃生活动总结
为增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力,进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神,增强师生的安全意识,强化学生的消防安全知识,建立起有效的防范和处理火灾事故的工作机制。11月9日下午,下湖小学举行了安全逃生演练暨119主题教育活动。演练中,从火警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时40秒钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以校长为组长的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,有序高效”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
3、11月9日上午,学校组织全校教师召开了消防演练动员大会,并组织教师学习了演练方案的具体内容,老师们进一步明确了演练要求、清楚了演练责任,确保演练中安全工作万无一失。
4、逃生演练领导小组,在校园显要位置以书报栏的形式张贴详尽的火灾逃生知识供师生学习。
随着警报鸣放员吹响火警哨音,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到操场指定安全区域,清点完人数后,全体坐下。整个撤离演练历时40秒钟,做到了快速、安全、有序。
演练结束后,房克明校长对此次演练活动作了总结,王安同书记再次对学生进行了相关的消防教育。并要求三至六年级学生写出本次活动的心得体会。活动结束后各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
1、这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用,并使全校师生进一步熟悉了紧急疏散的程序和线路,确保应急疏散能快速、高效、有序地进行。
2、演练过程中,学生的遵守纪律观念经受住了考验,培养了同学之间互相帮助的精神,班级的集体荣誉感得到了升华。
3、学校安全领导小组的指挥能力、应变能力也得到了锻炼。
消防逃生演练方案
此次,***酒店在20××年*月*日开展消防演练,此次消防演练的直接目的在于,让广大酒店员工能深入意识到消防安全的.重要性,并能深入了解消防逃生知识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导客人安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
时间:*****。
地点:***酒店。
(1)火情报警;
(2)灭火器灭火流程;
(3)客房遇到火灾时的安全疏散。
******(省略)。
(1)酒店员工在主楼停车场,学习消防知识及观看灭火器灭火流程;
(2)由保安部主管进行讲解消防知识及灭火器使用方法;
(3)灭火组在主楼停车场位置生起四堆烟火;
(4)抽调个别员工进行灭火操作;
(5)灭火演练完成,灭火组清理火情现场。
总指挥:***。
现场指挥:***。
报警员:***。
客房疏散。
a组:***负责客人及员工疏散。餐厅疏散。
b组:***负责客人及员工疏散。
(1)由酒店领导宣布消防演练开始。
(2)各部门负责人指挥整理好演练队伍;
(1)灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等;
消防逃生演练方案
组长:__。
副组长:__。
组员:____________。
1、动员阶段:11月10日全体师生会议进行演练总动员。让本次演练的有关人员集中了解演练方案。
2、筹备阶段:11月10日—12日各班逃生常识介绍及各班演练前按下楼逃生线路进行训练。
3、具体演练时间:11月13日上午9:40;听火警警报声演练。
4、地点:学校操场。
教学楼突然起火,火势较猛,情况紧急。
1、学生听到警哨声后,迅速撤离。但须注意:
(1)冷静判断。
(2)带好湿毛巾。
(3)用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离。
(4)应绝对服从老师的.组织。
(5)按预定的撤离线路有序地撤离。
2、学生撤离后,到大操场集中:1—6年级到操场站立按广播操位置排列。
各班主任清点人数(若缺人立刻电话联系)。
教学楼:
一年级负责:__协助:__。
按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
二年级负责:__协助:__。
按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
三年级负责:__协助:__。
按顺序分两队分别从前后们撤离到西大操场。
四年级负责:__协助:__。
按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五、六年级之后。
五年级负责:__协助:__。
按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。
六年级负责:__协助:__。
按顺序分一队分别从前后们经楼梯撤离到西大操场。在五年级之后。
楼梯口总负责:许天胜。
报警总负责:__。
校长作演练总结点评。
消防逃生应急演练方案
(一)按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求,体现“安全第一,预防为主”的安全管理工作方针,确保在发生重大安全事故时,指挥得当,把损失降低到最少。
(二)检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。
二、方针与原则。
安全第一,预防为主;统一指挥,高效协调;常备不懈,持续改进。
保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。
本次演习是本公司实行“一本手册、两间公司、三个体系”以来的首次消防演习,为达到持续改进要求,依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。
为使事故更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。
(一)危险分析:
公司是生产五金、塑料配件的大型企业,场内存有大量的纸箱等包装物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化学品等,上述物质在人员疏忽、操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。
由于艺研新工厂全部投产以来,塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。环境的改变,加上全厂员工的大幅增加,急需一次应急演练。否则,危险来临时,不免会出现难以控制的局面以及严重的经济损失。
综合管理体系的编写在人员安排上不尽合理,而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效,急需在组织上和制度上得到验证。
(二)资源分析:
我公司新厂房按照有关消防法规设计施工,安装有消防栓系统、自动喷淋系统,全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器,设施齐备。
公司多年以来每年都进行一次消防演习,有组织,义务消防队,建立有应急响应制度,在运作上,有一定经验。
公司配备有部分消防应急工具设备,比如防火服、防毒面具、消防头盔等消防应急必备物资。
设有医疗救护室及有关应急药品等,配备专职厂医。
(三)过程控制。
本次演习确定为综合消防演习,主要就人员疏散、灭火战斗、救护伤员、后勤保障四个场景。演习时,为验证预案应急响应的有效性,现场将分两个环节进行,一是同时在全厂进行人员疏散、救护伤员、后勤供应演练,二是在行政楼前面做灭火战斗演练。
本次演习在方法上与以往不同。本次演习依据公司文件确定全公司所有生产性部门,包括:注塑/生产部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部八个部门。演习前5分钟,由公司高层决定模拟事故发生的部门,并通知其部门主管。上述部门主管依据公司文件及部门应急行动方案进行指挥和控制。
四、应急准备。
为确保本次消防演习的成功,系统管理部应在前期做如下准备工作,包括:
(一)对《重大事故应急准备与应急响应控制程序》予以培训;已实施。
人员:副主任以上全体人员。
要求:明确实施流程。
(二)组织安全生产管理委员会全体成员,就应急进行桌面演练。
人员:安委会主要成员。
时间:11月12日。
要求:全面介绍、了解演习的整个流程,提出可能存在的问题。对本次演习的方式方法应特别给予详细说明。确保分工明确,责任清晰。
(三)各部门主管应根据公司文件及本组织人员制定相关应急行动方案,内容包括:参加人员名单、组织结构、人员职责、物资准备、行动方法、注意事项等,安全组协助。方案编制完成后可以实施预演加以验证。生产/注塑部、工程部、装配部、仓务部、总务部、车床部的应急方案应在系统管理部备案。
1.部门应急组织架构图及人员名单、职责。(略)。
2.根据公司演习检验要求应准备如下物资。(略)。
3.应急行动指南。(参照《重大安全事故应急指引》)。
(四)主要生产部门预演。
由于生产部、注塑部、装配部、仓务部、总务部、车床部、工程部等部门人员较多,范围较大,在演习中可能会出现异常情况,建议上述部门提前进行预演准备,以保证全厂演习时的顺利进行。
五、应急响应。
在经过应急策划和培训、编制部门应急方案等准备工作后,为检验其效果,按照本要求,将于11月某日进行本年度综合消防演习。
模拟现场:
企业消防演练方案4篇活动方案某员工发现_部门(_栋_楼)发生火情,火势正迅速蔓延,伴随着浓烟,现场人员立即按下警铃发出警报,立即报告部门经理,并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大,部门经理(即部门总指挥)决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。
1.接警与通知。
任何人发现火情,立即按下附近消防警铃。
立即电话通报公司前台。
公司前台接到报警,迅速报告公司主要领导。
立即全厂电话通报。
2.指挥与控制。
公司总指挥接报,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急。
各小组奔赴各自岗位,履行各自职责,并听候现场指挥部指挥。
总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。
指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。
3.人员疏散。
目标:全厂员工5—7分钟全部撤离,疏散到行政楼前中心广场上。
10分钟内集中清点人数,上报总指挥。
一旦发现有人受伤,立即通知救护组准备救人。
检验:是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置;。
是否在在规定时间内上报人数;。
是否有人失踪;。
是否关闭车间动力和照明电源。
4.灭火作战。
目标:义务消防队员分批次参与现场抢救,转移重要物资。
检验:是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓);。
是否能正确使用灭火器;。
是否分为多个抢救梯队有组织的救火;。
是否进行自我保护。
5.伤员救护。
模拟如下需要救护人员,检验是否有人对应:
有1人被严重烧伤,需要用担架紧急撤离火场;。
有1员工窒息,无呼吸无心跳。
本环节检验时位置确定在主席台侧面。
6.后勤保障。
过程中,预计可能会发生其它状况,演习时应检验发生以下情况是否有人对应:
由于火势较大,可能发生电线短路等二次事故,急需关闭部分电路供电;。
出现断水情况,消防用水需要保证;。
为防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。
7.现场恢复。
演习结束后,总务部负责全厂清洁工作,并注意做到以下两点:
现场恢复过程存在大量危险因素,如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。
维护现场,协助调查。
六、演练结果评价。
(一)确定演习评价人员:本次演习,经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价,提出宝贵意见。
(二)评价人员应按照工作及时有效性的影响程度,把演练过程中发现的问题划分为三项填写:(1)不足项,(2)整改项,(3)改进项。
演练结束,评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部,以便综合评价演习的效果。
七、演习总结。
应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估,提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。
消防逃生演练方案
为了贯彻落实《国务院关于进一步加强学校安全工作的意见》以及市教育局《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》的文件精神,进一步做好我校师生消防安全教育工作,增强学生安全防火意识、自防自救意识,提高学生逃生自救的能力,同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力,特制订本次安全综合疏散演练活动方案。
演练目的`:使全体师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生。要求做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实到位。
演练项目设计:全校学生(走读生也到班级宿舍一并感受)参加宿舍逃生演练。
总指挥:x。
秩序导护组:各班班主任舍务老师。
场地列队组:xx。
道路指引组:xx(西女生楼)、xx(小店附近)、xx(男生宿舍道路)。
紧急救护组:xx。
后勤保障组:xx。
广播组:xx(广播室)、xx(录像)、xx(摄影)、xx(警报)。
四、烟雾信号燃放人员安排:
1.西楼女生宿舍东楼梯口:x。
2.男生宿舍东楼梯口:x。
3.男生宿舍西楼梯口:x。
4.东女生宿舍西楼梯口:x。
时间:20xx年11月8日上午大课间。
地点:本校校园。
西女生宿舍男生宿舍东女生宿舍。
底层东楼梯x底层东楼梯x底层东楼梯x。
西楼梯x西楼梯x西楼梯x。
二楼东楼梯x二楼东楼梯x二楼东楼梯x。
西楼梯章立中西楼梯x西楼梯x。
三楼东楼梯x三楼东楼梯x三楼东楼梯x。
西楼梯x西楼梯x西楼梯x。
四楼东楼梯x四楼东楼梯x四楼东楼梯x。
西楼x山西楼梯x西楼梯x。
1.11月8日上午8:40下课后全体学生(包括走读生)快速回到本班宿舍,进行准备,各岗位负责人到位。
2.总指挥发出“余乐高级中学20xx年宿舍逃生演练现在开始”广播信号后,烟雾信号燃放人员打开烟雾信号弹。学生听到校园警报声后开始下楼,各岗位人员进行护导。
3.各宿舍靠门的同学迅速打开宿舍门,要求同学们在本宿舍前站成一路纵队(保持安静,用湿毛巾或纸巾捂住口鼻,猫着身子,迅速撤出宿舍和楼道,按规定路线,有序而迅速地到达操场集合。
4.疏散路线:
底层宿舍就地疏散。学生离开宿舍沿宿舍区道路赶到操场,按国旗下讲话队形排列集中,到场听从体育老师指挥。
5.各班集中整队后,各班班长协调班主任教师清点本班人数,并及时上报年级主任,由年级主任上报给现场指挥。
6.x总结讲话。
消防逃生应急演练方案
1、成立领导小组
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
2、设立若干应急小组
(1)疏散引导组
组长:xxx
副组长:xxx
成员:景区管理和配套员工
职责:负责人员的疏散,稳定现场人员的思想情绪
(2)游客安抚组
组长:xxx
副组长:xx
职责:负责做好游客的安抚工作,配合疏散组的有序疏散,避免惊慌
(3)配套设施保障组
组长:xx
副组长:xxxx
成员:配套公司员工
职责:负责切断电源,关闭燃气管道阀门
(4)安全救护组
组长:xxx
副组长:xx
成员:景区安保员工
职责:负责伤员与财产的转移
(5)灭火战斗组
组长:xx
副组长:xx
成员:消防队员
职责:带领战斗队制定灭火战术并实施灭救火
(6)人力支援组
组长:xx
副组长:xx
成员:人力资源部员工
职责:组织与保障可调人员的充实
(7)车船保障组
组长:xx
副组长:xx
成员:车船工
职责:配合各组,车船保障人员和财产迅速转移
(8)宣传报导组
组长:xx
副组长:xx
职责:现场资料保存,及时向主管部门报告情况,口径统一,提出媒体应对方案。
(9):后勤保障组
组长:xx
副组长:xx
职责:负责物资的'供给,保险理赔协调
(10):善后处理组
组长:xx
副组长:xx
职责:负责现场后期工作布置,受伤人员护理及财产损失清点
1、线路故障、超负荷用电
2、炊事用具等操作不当
3、节日中燃放烟花爆竹
4、在不适当的地点使用明火
1、配套分公司负责对景区的线路、电器、燃气设施定期检查和做好台帐,确保安全。
2、各酒店、民宿驻店经理、厨师长加强对辖区内厨房间设施的检查和厨师的督促。
3、景区消防队对易燃易爆物品负责监督与管理。
发现者应报119、110、景区应急电话(清楚告知火灾的确切地点,迅速报告公司领导,立即启动本预案。
公司领导在接到报告后,应立即指挥灭火行动组灭火;初起火点发现的人员要沉着冷静就地取材用各种灭火器材进行灭火。
1、起火点有人员被困时,发现者应迅速报告安全救护组;并打开通道。疏散引导组进行有组织地疏散,如火势已蔓延,要稳住被困人员的情绪。
2、疏散引导组立即到达各指定位置,弄堂口,转弯口等,到达疏散集中地,要安慰、管理好人员。
1、领导小组成员的通讯必须24小时保持通畅。
2、宣传报道组接警后,应迅速到达现场,了解相关情况报告公司领导,及时掌握网络信息,应实事求是做好正面报导,并保存资料。
3、安全救护组要就地对伤员展开救护,并迅速送伤员到医院救治。
消防演练逃生活动总结
夏日炎炎,天高物燥,为增强管理处全体员工及大厦业主的消防安全意识,提高管理处工作人员、楼宇各防火职责单位和防火职责人对火灾初期自救的组织和处理本事,提高公司对小型火灾实施救护时各职能部门之间及与消防官乒协同作战的本事,时代管理处于20xx年7月26日午时16:00时在大厦进行了一次"消防火警模拟演练"及"现场火情扑救演示"活动,此次活动在管理处全体员工的积极参与,公司领导的大力支持,大厦各业主的积极配合下,取得了圆满成功。纵观此次演习的全过程,能取得如此优异的成绩和明显的效果,与公司领导的高度重视、大力支持及管理处全体员工前期筹备工作是分不开的。
在正式演习前一个月,管理处制定了详细的大厦消防演习,包括消防演习的时间,场地、参加单位、演习具体实施办法等。消防演习前,管理处成立了演习组织机构,由时代管理处主任xx担任总指挥,保安部主管xx任副总指挥,指挥部成员由客服部主管、工程部主管、财务部助理,行政部助理组成。同时,为了消防演习顺利开展,成立了报警组、灭火组、疏散组、警戒组、交通组、应急组、工程保障组、救护组等行动小组,每个小组任命专人负责。自7月18日开始,由消防演习副总指挥xx组织各部门人员进行消防演的习前培训,学习消防演习,消防演习实际操作流程,以及消防演习中的救护常识等资料文件,使管理全体员工对消防演习的全过程有了一个清晰的了解;在消防演习物资的准备上,管理处也进行任务分工,保安部负责灭火器材及消防水带的准备与检查,行政部负责简易担架的制做,绷带、止血带及必备药品的购买等,为了准备引火物品,行政部、保安部分别到几个消防器材门市部都没有寻找到,最终最终在珠江电影制片厂找到烟雾筒,为了到达逼真的效果必须用发烟筒制造大范围的烟雾,经过管理处各部门的精心准备,消防演习所需物资经于准备到位。在物资准备的同时,管理处客服部也在前7月19日就消防演习的事宜以通知的形式告知了广大业户,说明了在消防演习期间,大厦可能会出现警铃呜响,短暂的停电情景等,请各商户不要惊慌失措,并欢迎各业户踊跃报名参加到小区前广场观看,整个消防演习的准备工作在有条不紊的情景下进行并完成。
7月25日午时16:00时,也就是在正式演习开始前一天,为了各参演人员进一步了解熟悉自我担负的任务及实施的程序,管理处组织了消防演习的预演,参加演习的各个小组:报警组、灭火组、疏散组、警戒组、交通组、应急组、工程保障组、救护组等按照演习方案要求到现场实际明确了本组的职责与任务,并按照演习要求将所需物资物品全部分配摆放到位,各小对本组的装备进行了进一步的检查,预演结束后各步组组长召集本组人员开会,明确每个组员的任务,为消防演习的正式进行做好准备。
7月26日午时2:20分,在总指挥xx、副总指挥xx的组织下,召开"时代新世界中心夏季消防演习组长会暨消防演习动员大会"。在会议中,首先由总指挥xx对此次的演习提出了要求,后由副总指挥xx对演习进行具体安排和布署:
1、对讲机的使用和安排,统一调"3"频;
2、各岗位的工作要求:
b、按线路跑动到达事发现场。
c、参加人员要严肃认真的态度。
d、不怕苦、不怕累的思想。
3、各小组组长的分工要明确。
午时15:41分,物业管理公司领导黄总对参演人员进行动员,提出五点要求:
1、所有参加消防演练的人员必须思想高度重视,严肃认真,禁止嘻嘻哈哈;
2、各人员要在总指挥的安排下完成工作;
3、要注意自身安全,同时也要保护业户的安全;
4、所有人员在完成演练后,要监守自我的岗位,听从总指挥的安排;
5、在演练完后对此次活动进行讲评。
16:00分,消防演练正式开始:报警组成员李海军发现破玻报警,立即用对讲机报告总指挥敖主任南塔5楼发生火灾,总指挥敖主任接到报警后立即到现场察看,指令各小组迅速到达现场。16:01分,总指挥敖主任察看现场后,指令报警组立即报警,并通知各小组成员到现场,报警组接到指令后立即报火警119、急救120。16:02分,各小组成员到达事发现场,疏散组组长黎洁桃到达现场后将情景汇报总指挥敖主任,总指挥敖主任指令疏散组疏散楼层各办公单元员工,灭火组组长xx准备救火,交通组组长xx在园区内指引出入车辆,及做好准备消防车到达后的指引工作。16:04分,救护组组长xx带领小组成员到达火灾现场,同时报警组组员xx用消防广播提醒各楼层办公单元员工迅速离开现场,"楼宇各人员请注意,楼宇各人员请注意,现因大厦发生紧急情景,请大家快速撤离现场,撤离时不要拥挤,不要乘坐电梯,有序寺从走火梯撤离。"16:05分,接警组组长xx汇报消防车到达园区,准备救火,接到汇报后,总指挥敖主任指令接警组做好接应工作。16:08分,副总指挥xx现场汇报火情严重,需用外围水枪救护。16:10分,现场火势已基本得到控制……。经过各组的协调配合和情景处理,演练在25分钟后完成,在全体参演人员共同努力下取得圆满结束,事后黄总对此次演练进行了简单地讲评。
整个消防演习用时短短25分钟时间,但管理处全体工作人员都以认真、积极、严肃的态度应对,在总指挥的指令下,各小组成员积极配合,听众总指挥的工作安排,楼层业户也积极参与,热情配合,特别要感激沙河消防中队的消防官乒对此次消防演习的大力支持,使得消防演习取得圆满成功。
同时,在演习的过程中,也发现了一些不足之处:
演习过程中,消防中队二辆消防车赶到小区进行灭火,由于消防车内装水有限,故从就近消防栓水带为消防车供水,消防官乒分别在16:13分和16:16分两次向副总指挥反映园区内水压低,导致消防水枪喷水过程中出现射水不高现象。
尽管在演习前一星期管理处就将开展消防演习的通知张贴于公告栏,但演习中参与的业户还是太少,毕竟楼宇消防,人人有责,整个小区的消防工作单靠管理处及少数几家业户来做力量是不够的。
在演习形式开始,总指挥发出行动指令后,部门参演人员跑动速度较慢,在执行任务过程中也有相当人数的组员出现体力不支的情景,这些都直接影响了灭火,疏散及抢救人员的速度及效率。
消防中心是整个小区的心脏,消防控制系统的全系统的任何异动都要认真、如实做好记录。在演习中,消防水泵存在压力不够的问题,消防人员两次指出,消防中心的控制系统未能监控,也未记录在案,这也是本次消防演习中的一个较大漏洞。
针对存在的不足,在以后的消防工作当中制定如下整改措施及方案:
1、加强对消防设施设备器材的检查检修及维护保养,使其始终坚持良好的运转状态;
2、做好对楼宇业户消防的宣传工作,使小区呈现户户参与,人人重视的良好消防氛围;
5、定期组织员工进行消防知识及消防案例培训,使员工树立消防无小事的观念,时刻绷紧消防工作这根弦不放松。