作文是一种艺术形式，通过对文字的处理，可以表达出丰富的情感和思想。下面是一些经典的优秀作文欣赏，希望能给大家带来一些灵感和启发。
初中心中的明灯作文
你犹如一盏明灯，为正处于黑暗中的我们找到方向，走向成功。你是那么的亮，一路指引着我们，走向远方。
还清晰地记得你初次踏入我们班做的自我介绍，还记得你为我们读你写的一篇篇日记，还记得你让我们看熊浩的演讲视频……你是那么的独特，就如一道绚丽的彩虹“唰”的闯入我们的世界。
你接我们班时，我们班是最差的一个，甚至我们都觉得自己扶不起来了。但你不放弃，你一次次地为我们加油鼓劲。终于，第一缕曙光照在了我们身上：我们考了年级第一！我们都激动坏了，毕竟这是前所未有过的。是的，我们能行，我们能做的！我们一次次地向内心深处呐喊。
很快，我们又认识了一个全新的你。你让我们离开座位，走向讲台，去演讲，去背诵课文。我们充分利用课前三分钟，每节课都会有两名同学到讲台上去演讲，时间不超三分钟。这么新奇的老师，还是头一次遇到。我们铆足了劲准备，谁都想好好的展现自己。每次上语文课前，不用你催，不用你管，总有人在那背稿子。刚开始，同学们还都不太敢上台，慢慢的，时间长了，我们的背诵能力和上台的勇气被锻炼出来了。不知不觉中，我们爱上了语文课，还有你。
“一日为师，终身为父。”没有太多过于华丽的语言去赞扬您，不知应以何为报，只愿抱有一颗感恩的心！
你犹如一盏明灯，为我们戒骄戒躁，为我们的心灵洗了澡。亮如星，你亦胜星。
善良我心中的明灯初中作文精选
心中的灯是什么?是诸葛亮的“兴复汉室，还于旧都”，是杜甫的“至君尧舜上，再使风俗淳”，是岳飞的“待从头，拾掇旧山河”。十岁那年，在我心中，也有那样一盏期望的灯——掌握游泳。
那年，母亲帮我报了游泳班。本来我感觉游泳挺有意思的，但当我换上游泳衣，跳入泳池的那一刹那，我后悔了。我发现我错了，池水那样的深，让我的脚如何也够不着底。我拼命地攥紧泳圈，脚在水中缓缓地挪动，最后，终于看到了胜利的曙光——教练。
“好，今天大家要学的是憋气，大伙肯定都看过憋气吧，下面我给大伙先示范一下。”话刚说完，教练就一头钻进了水里。妈呀，该不会让我练这个吧，呛着如何解决呢，哪个来救我!正当我束手无措之时，教练果真让大家一个一个开始训练。
近了，近了，更近了……这不，轮到我了。
“老……老师，我不敢。”我支支吾吾地说了句。
“没事，老师拉住你，怎么样，假如下去后感觉不可以，那再上来，来吧!”
有了老师的鼓励，我稍稍有了试一下的勇气。“好，那我试一下。”我两只手紧紧地抓住了老师，将全身的力量都放在他身上，汗一点点地渗了出来。
“对，就如此。”老师在旁边不停地为我打气。终于，离水面只有一毫米了，我不知怎的，忽然害怕起来，心跳好像比光速还要快。不可以，我在心中告诉自己，猛地又将头抬了起来。
“老师，我还是不敢。”
“真的没关系，有我在这儿呢，相信我怎么样?再试一次。”
于是，我进入了内心挣扎阶段，片刻的沉思后，我还是让教练失望了。可教练却比我想象中的冷静，没批评，没抱怨，可这让我更难过。算了，有哪些的呀，不学了。我最后还是选择了放弃。当我提着泳圈筹备上去时，我的心告诉我：这一秒不失望下一秒就会有期望，我不应该放弃。就如此，刚迈上去的脚步又飞速退了下来。
“老师，我再试一下。”我鼓足了全部的勇气，进行最后一次的尝试。这次。我没让老师失望，成功了!这也应证了那句话：这一秒不失望，下一秒就会有期望。
心中的灯亮着，让我一次又一次看到了胜利的曙光。
初中心中的明灯作文
有人曾奇怪的跑来对我说：“有一位成功者对他说‘是我心中的灯照亮了我，推动了我前进的脚步，当你发现你身边的那盏明灯时，你就离胜利更近一步了。’”“可我每天走在大路上，四处灯光闪闪，为什么这奇迹的事没有发生在我身上？”我只是无奈的摇摇头，给了他一个歉意的微笑。
学者热爱投身于书海之中，因为他们可以在书中的字里行间找到那盏灯；奋斗者不断寻求美好的事物，梦想就是他的那盏明灯；有父母给予温暖的，家庭就是他的那盏明灯……探险者不畏惧失败和困苦，英勇奋起抵抗，因为有坚定不移的信念和梦想伴随着他们，就是靠这种意志才找到正确的航向。对于不同的人来说，那盏明灯也许是一句格言警句或是光辉灿烂的梦想。
一个人不可能在漆黑的夜里分辨方向，笔直的走向有光的方向，是因为心中有所属的明灯，看到希望之舟在茫茫大海中向你驶来。一个人遇到太多风雨阻拦，找不到方向，四处寻找太阳。看到它，就看到了希望，就会在风雨与泪水的交错中不断前进。只要看到他全身充满激情和力量努力挣扎，挣开那绊脚的绳索重新站起来向前冲，面对不一样的未来，冲向那自己渴望的未来，不再惧怕，不再哭泣，只知道向那盏灯照的地方前进，最后会到达终点。
每个人身边总有一盏的灯照在坎坷路上，虽然它看起来微不足道，但它会为你照亮人生，照亮未来。让你凭借着它穿过寂寞无助的隧道。
只要心中有明灯，前进的路上无畏风雨，辉煌在不远处等待……。
我心中的那盏明灯初中生作文
那盏灯，照亮了我前进的道路；是那盏灯，陪伴我成长；是那盏灯，给了我温暖。
第一次上幼儿园，是你送我去的，让我走上了学习的道路。记得第一天上幼儿园，从家走时，我并不想去，在家里大哭大闹，可你硬是把我拉到你那温暖的怀抱里，抱我走了。我当时很不高兴，于是就和老师对着干，老师说：“上课了，一二三！”我就说：“老师，我想上厕所！”同学们都哈哈大笑，我也笑，可是不知道为什么老师的行为让我很奇怪，老师走过来，和蔼地笑了笑，对我说：“你想上厕所？老师和你一起去吧！好吗？”我控制不住自己的头，鬼使神差的点了点头，表示可以。当时老师还夸了我一句：“真乖。”我发现，幼儿园其实也不错。后来的每一天，你都汽车送我。是你，照亮了我学习的道路。
在我上了一年级后，学校开始有各种活动。六一节时，我们班跳舞。当时需要换服装、化妆。你早早的起床，为我安排一切。我们节目马上就要开始了，是你帮我换上了舞蹈服，是你给我化的妆。后来，随着年级增高，学校举行各种比赛。跳绳、踢毽子等。当时我报了踢毽子。你每天辛苦的陪我练习，一直到比赛的那天。那天我赢得了比赛。是你，陪我成长。
在我生病的时候，你给我看医生，给我倒下一杯温暖的水，让我喝药。虽然药很苦，但是有了那杯水，药就变成了甜的。上学走时，一声轻轻的提醒，给我温暖。
文档为doc格式。
心中的明灯初中作文感
“东方红，太阳升，”在中国人民心中，xxx就像东方升起的太阳，照亮中华大地，温暖着中国人的心。
读完《中国有个xxx》，我的心久久不能平静，从中感受到这位伟人“君子以自强不息”为理想，百折不挠的革命精神，我也仿佛回到了属于他的那个年代。他从青年时期起，就“书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字……”，他激励亲人们为理想为革命勇于献身。
xxx特别爱读书，他曾说：“我一生最大的爱好是读书”，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。xxx活了八十三岁，读《三国演义》却至少读了七十年。他青年时期曾在繁华的马路旁、昏暗的路灯下看书。在他的家里，无论什么地方都能看见书，他一生读了多少书应该没人知道。他能成为一代伟人，我想，爱读书应该也是一个很重要的原因吧。
历史是最好的教科书，xxx正是善于从历史中吸取智慧和营养，把从书上学到的知识和中国的实践相结合，带领人民取得了革命的胜利，建设了繁荣富强的新中国。
我们虽然无法达到xxx那样的高度，但是我们可以从他的人生经历中获得启示，吸取他的精神力量，以积极向上的姿态去努力学习、努力拼搏，做一个对社会有用的人。
光阴似箭，日月如梭，一代伟人离开我们已经40个春秋了，但他的名字和思想却永远活在我们心中，我们会永远记住他，记住这个伟大的人——xxx。但是，在我的心中，伟人的精神就像指路的明灯，永远指引着我们为中华之崛起而读书！
善良我心中的明灯初中作文精选
不知何，一盏灯，照亮我的心房，令我不再孤单。“一个世界的黑暗，也不能毁灭一支蜡烛的光芒。”
不知何时，他，领着我向前走。不必担心会迷路，因为有他引领着我。
“滚滚长*东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”
乌*情，霸王泪，昔日芳华不足夸，今朝龌龊思无涯。敬佩他“生当作人杰，死亦为鬼雄”，唯叹他“*东子弟多才俊，卷土重来未可知”。
栖身茅庐而知三分天下，蒙刘备三请之恩，火烧新野，舌战群儒，草船借箭，七擒孟获……谁说书生百无一用，他凭借着自己的才能与机智，在烽火不断的三国争做人上人，在那个靠武力求生的社会里四处光明！
人生路上，应如项羽般意志坚定，应如诸葛般用智慧赢人生，应如赵子龙般以人为镜，胜不娇，败不馁。
一盏灯，迎来黎明的曙光；一盏灯，照亮我的心房；一盏灯，引领前方的路途。
初中作文心中的那盏明灯
和班里的一些人一样，我小时候的重心也放在玩上，而且是不顾一切的玩，因此成绩一直处于中下游，每天过的单纯而快乐。
那时的你已经是老师掌上一颗明珠，可远观而不可亵玩。由于漫客，我有幸和你成为朋友。
时间飞逝，可惜流年。不知觉间，小学已经毕业，进入中学前曾以为自己终于逃离了地狱，却不知自己离开的是天堂。虽然到了初中，我仍然好玩，就像大多老师说的，我虽然聪明但是太好玩，一看不住就跑去玩了。因此成绩一直草草，勉强挤入班级前十。阴差阳错中，初三我们又相遇于九年十三。在这儿不好好学习的结果只能被远远落在后面，而你仍然是一个传奇，这时的我才真正萌生了努力学习的心理。这时的你对我来说就是一盏灯，为我指明了方向，让我为了自己的信念进发，不灭亦不休。
本着虚心讨教的原则，我找到你，向你寻求一些问题的答案。相比小学时你的分外内向，现在的你展现的更多是温柔、大方。对于我的提问，你从不吝啬，总是给与我最好的答案。曾经，我曾想努力一步赶上你，与你并肩。可是一个个现实将我打击当场。我开始认识到，相比你的基础，我的基础还是太弱了。望着你总是微笑的脸蛋，我只得暗下决心：改进自己的学习方式，提高自己的能力，随时准备自我颠覆。这时的你，也是我的一盏灯，照亮了我的心田，让我真正的看清自己的心，做出自己的决定。
每当我问你问题时，你总是那么的可爱。由于我经常问你问题，总有那么几个人会对我们打趣。不过你依然会不紧不慢的给我讲解，无视他人的恶趣。他人的话语只会让内心有鬼的人不自在，对于我们，既然内心是纯洁的，自然不怕别人的喧嚣。这时的你，又是一盏灯，为我照亮心的历程。
对于我来说，你就是一个故事，一个历经曲折的故事，牵动着读者的心；你是一个故事，一个充满传奇的故事，牵引着读者的绪；你是一个故事，一个象征未来的故事，引领读者的情。你是一个故事，也是一盏灯，照亮我的路，引领我的行，只为曾经许下的承诺。
如果我的机智不是为了自我毁灭，那就让我用它陪你走下去吧！
善良我心中的明灯初中作文精选
黑暗中的灯，带给你光明;冬日里的灯，带给你温暖;心中的灯，带给你希望。
暑假中，爸爸答应带我去北京旅行，这足足让我激动了数日。那雄伟磅礴的八达岭长城，更是令人朝思暮想，我迫切地想一睹它的真容。在我的急切期盼下，在到达北京的第三天，我终于得以一见长城的真容。
我站在长城脚下，看着前方那逶迤盘旋的飞龙，我不禁感叹古代祖先的智慧和毅力。眼前这偌大的场景，虽不及电视中拍摄得全面、细致，但当它真实地展示在你面前时，你定会被它那巍然之气慑住，挪不了步。
我迷恋于前方的美景，竟忘了前行。妈妈推了我一下，我这才回过了神，准备向上攀登。
长城美是美，可要攀上去，对于我这没有运动细胞的人来说，是一大苦恼。我既急于登上顶峰，一览群山，可又对前方路途心生畏惧，走走歇歇，歇歇走走。刚爬上半山腰，我就已经气喘吁吁了，我倚在城墙上，烈日似火，灼烤着我的肌肤。我无奈地脱下帽子当扇子扇，往下一看，天哪，这么长，我有些不明白我是怎么爬上来的;再往上看，啊，还有这么长，我哀叹一声，之前“一登顶峰”之情顿时消失，只想赶快回去，逃过这烈日，躲过这辛苦。
我心中打起退堂鼓，还未向爸爸开口，爸爸便说了：“你不是一直很向往长城吗?这么快就想放弃了?你就不想见到登上顶峰后的壮观景色吗?古人用双手修建成这作为民族象征的长城，后人竟连登上它都坚持不了，这不令现代人汗颜吗?”我又看了看远处的峰顶，深吸了一口气，一步步继续攀登，心中好像点燃了一盏明灯，传给我力量和希望，激励我前行。
前方的路仍是坎坷蜿蜒，我的脚有些麻木，只知道一步一步往上爬，烈日烤着城墙，手一触摸，火辣辣地疼。每当我想放弃时，便会想到峰顶的美景，古人的艰辛，它们像一盏盏明灯，引领我前进，让我充满希望。
在希望的指引下，我登上了顶峰，俯看那下方起起伏伏的长城，那郁郁青青的林海，我不禁心醉魂迷，也为自己的坚持而感到庆幸。此时，心中的灯好像更加明亮了。
心中有灯，希望常在;心中有灯，照亮前程;心中有灯，走向未来。
心中的明灯作文
那是一个夏天的夜晚，雨一直哗啦啦地下着，就像要把整个世界给淹没似的。我一个人在家里写作业，抬头看看时钟，已经快七点了。这个时候妈妈也该下班了，可这雨啊！偏偏在这个时候下个不停。妈妈该怎么回来呢？于是，不顾外面下着的大雨，我匆匆走出家门去接妈妈。走在黑乎乎的路上，我害怕极了。真恨不得赶紧飞到妈妈身边，可这会路似乎特别长，我真想哭。可已经出来了，为了妈妈，我还是往前走吧。走着走着，我看见前面的一点亮光，走近才发现是一个人蹲在地上拿着手电筒在照着什么，这么晚，不会是坏人吧？我刚放松的心这会又开始紧张了。正准备从他身边悄悄走开时，没想到他已经发现了我，还和我说话。“你好，我路过这被什么东西绊倒了，你能帮我看看吗？”我这才发现他是盲人，地上一块石头把他给绊倒了。在把石头清理走以后，我不由地问他为什么要开着灯？他说的话我至今难以忘记，他说：“我虽然眼睛看不见，但我开着灯别人看到我就不会撞到我了啊！”多么简单的`一句话啊！却让我看到他心里那盏明灯，照亮别人的同时，也照亮了自己。
走在接妈妈的路上，我想：我也要做像他那样的人，用自己心中那盏明灯去照亮他人！
心中的明灯学生作文心中的明灯
时至今日，初次见您的那一刻依然历历在目。那时，仅仅只有六岁的我，第一次遇到了您。由于我的年龄不够，按理不能顺利上一年级，可您却说：“看这位同学这么乖巧懂事，就破例让她早上一年吧。”听到您这句话，我稚幼的心中：您是位让人亲近的好老师。
那一次，我的数学成绩打了97分，没能打满分的我对自己很失望，我的犹豫不决最终改错了答案。李老师知道缘由后告诉我：关键时刻，一定要相信自己，坚信自己能行。我心底一直深深地记着这句话，从此，我不再受选择的困扰。
李老师，您是我心中的明灯。是您如同蜡烛一样燃烧自己，照亮我们。当我心情沉郁时，您会用明灯似的温暖来为我解除痛苦；当我开怀大笑时，您与我一起分享快乐。
李老师，您是我心中的明灯。我的心事，您都了然于胸。您用温暖的话语在我伤心时鼓励我；在我难过时安慰我。是您这盏明亮的灯，让我拥有幸福快乐的童年。
李老师，您是我心中的明灯。正因为有了您这盏灯，我相信在未来的路上我定将感到孤独，不会使我走上歧路！
啊，李老师，请原谅我笨拙的笔无法写出对您的感激，但在我的内心深处，您永远是我最敬爱的老师，永远都是智慧的化身，是我心目中一盏不可磨灭的灯，指引着我走向未来。
心中的明灯作文
开学初，班主任带领了我们全班同学学习了吴邵萍老师《爱注幼儿情洒事业》的事迹，听着听着，我的眼睛一阵阵湿润，鼻子一阵阵发酸，我想起了和吴邵萍老师一样伟大的楚老师！楚老师是我二年级的语文老师兼班主任，虽然姓楚，但并不长的楚楚动人，相反却健康健壮。然而，在健壮的外表下，她却有着一颗善良细腻的心灵。
那时刚开学，有一名从上海的小男孩转到我班，由于认生，他一直躲在他的爸妈身后，用惊恐的目光看着周围一切。爸妈替他报过名后，说要赶车往上海，就走了。这个男孩见他父母走了，大哭起来，挣脱了楚老师的胳膊就去追，又被楚老师拦腰抱住，强行揽入怀里。男孩见父母越走越远，情急之下，对着楚老师手腕，狠狠地大咬了一口，顿时鲜血顺着牙印流了下来。楚老师当时一阵发晕，男孩也惊呆了，倒不哭了。楚老师稍微镇定了一下，对着小男孩浅浅一笑，说：“看不出来，你这小家伙倒蛮有劲的！那就做我们班的体育班委吧！”这个小男孩在楚老师的关怀帮助下，最后还得了“三好生”呢！
楚老师对班上的每一个留守儿童都是那么关心入微。记得我有一次用铅笔，一不小心将一小截铅笔芯戳进了手掌心，当时我害怕的`不知怎么办才好。楚老师知道后先安慰我别怕，然后到家找了一根针，用打火机烧了烧，让我把手伸出来，我怕的怎么也不敢伸。楚老师立即让全班停止做作业，来做一个“击鼓传花”的游戏。班级气氛立即热闹欢快起来，人人都投入到游戏当中。当楚老师把我手拉过去的时候我都忘了干什么了，直到一点轻微的刺痛出现我才缓过身来，再一看，铅笔芯早已被挑出来了。我用佩服的眼神惊讶地望着楚老师，楚老师却调皮地朝我眨了一下眼。这个调皮的眨眼至今定格在我的脑海里，我永不会忘！
可惜楚老师只教了我们一年，第二年就转走了，我是多么地思念她呀！楚老师，您知道您当年拔铅笔芯的那个小女生已经升到六年级了吗？您知道您的善良给了她多大的影响吗？她决心用每学期的品学兼优、积极进取来报答您，像您一样善待周围一切，宽容他人。楚老师，愿您在他乡一切都好！
心中的明灯作文
和谐是一盏明灯，能够照亮人生的道路。谁都期望世界是和谐的，但这需要每个人为和谐添一份光明。
生活中的和谐事有很多，上车时，给老人让座；受灾时，为灾区的困难孩子捐款；08年前的一场大雪，更让我们感受和谐的重要。杭州城站广场，解放军叔叔为滞留旅客搭起了帐篷；一碗碗热腾腾的姜汤送到每位旅客手中，温暖着每位旅客的心窝；马路上，很多市民自发上街扫雪，尽快让公交车畅通，给大家带来方便；多少解放军叔叔和电力公司的叔叔们，放下回家团圆的机会，奋战在抗雪第一线。这一幕幕和谐的画面，动人的'故事，让我们感受到和谐是一盏明灯，照亮着所有被帮忙过人们的心。
但生活中，也有一些鸡毛小事，会使和谐这盏明灯失去了光芒。过年回家排队买票时，不留意踩了别人的脚，别人大声骂你，你不服气，动手打了他，他又打了你，这时，你是否发现和谐这盏明灯在慢慢熄灭；邻里之间为了一点小事，搞得如同仇人，这时，你是否听到和谐在向你忠告：退一步海阔天空！
和谐是一盏明灯，她在每个人手中传递着，当你接到这盏明灯时，必须要在心中播下一颗和谐的种子，让她发芽、开花、结果、长大，这时你会发现，和谐有巨大的魔力，她会带你踏上光明的人生大道。
心中的明灯作文
又是一个夏天，葡萄树长的很茂盛。叶子十分茂盛，绿的像翡翠似的，外公撑着一把芭蕉扇子，作文就那么静静的看着它们，隔三差五他就会掐掉葡萄树上无用的嫩枝，面对疑惑的我，外公笑着说：“只有掐掉那些无用的嫩枝葡萄才能长的又大又甜啊，让我震惊之余明白：只有全心全意去做一件事，才会获得成功。
葡萄园还在，葡萄树也在。只不过物是人非，那个睿智的老人却去了，他对我的疼爱、呵护，也随之而去了。外公你在那边还好吗？谢谢你，留下了这棵树，也留下了对我的教诲，以后它们会像你一样，给予我力量。不论我走到哪里，我都不会忘记。虽然您不在了，但你留在我心中的明灯是永远不会熄灭的。它会一直守护着我前行。
心中的明灯作文
我爱岳老师！
岳老师从三年级就开始教我们班，三年级到五年级，三年了，她对我们五（5）班付出了很多心血、汗水。
记得是在我上四年级时，因为意外，岳老师的腿摔伤了，到医院里缝了针，缠上了绷带。我们得知这个消息后，都认为老师一定会在家里安静地休息，不会来给我们上课了。可是，岳老师居然带着伤来给我们上课了。上课时，我想：岳老师一定很疼吧，她坚持得住吗？可是，岳老师那白净的脸上没有露出一点苍白和憔悴，却还是像往常那样洋溢着乐观的'精神，但她心里一定坚持不住了吧。
岳老师就是这样一个爱学生，爱教育的好老师。虽然她也经常批评我，但我一点也不记恨她，我知道她是为我好。
心中的明灯作文
你见过橘子灯吗？你玩过橘子灯吗？如果没有见过也没有玩过，那就请您细细地品读我的文章吧！
我刚剥开橘子，一股酸味扑鼻而来，一?c小水珠飞到了我的眠睛里，顿时我的眼睛又辣又痛，那感觉就像一根针扎进了我的眼睛似的，剥开后的果肉绿里透黄，橘子皮里面的果实圆圆的、扁扁的、凹凸不平，就像缩小的南瓜呀！然后我小心翼翼地把里面的果肉拿出来，盯着果肉，好像果肉在说：“哎呀！终于能看到外面的世界了，太好了。”然后，我把果肉放在旁边，拿起橘子皮，远远一看，它就像河中只有五片叶子的荷花，真漂亮呀！可是，我总感觉多了什么，哦！我知道了，应该把它的每片叶子修成尖的，这样子会更加的好看呢！修改之后，整个橘子皮就像花形的孔明灯，像一顶橘黄色花形帽子，像盛开了的梅花，还像花形的`小星星，我小心翼翼地在里面放了蜡烛，点燃之后，橘子灯就像夜空里的星星在闪闪发亮，我高兴得一蹦三尺高，橘子里亮堂堂的，温暖朦?的光晕照在我的睑上，顿时感觉很温暖，所有人的灯放在一起的时候，光茫四射，似乎把整个教室都点亮了，大家都喜笑颜开。
今天玩得真开心，从这次的活动中，我学会了做橘子灯精细的技巧和方法，而且还学会了无论什么事我们都需要细心的道理。
心中的明灯作文
是您一次次地在我深陷泥坑时将我拉出。而我却不以为然；是你让我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的真实含义；是您给我讲就业困难的悲惨故事，让我们明白现在不努力学习，以后还有学习的时候吗？是您给我信心与希望，是您……总之，你在我们失望时鼓励我们让我们充满信心，爬起来，努力，加油！仔细做好每一件事，不放弃，做最好的自己！
您总是让我们意识到自己的不足，然后举办一些活动，让我们查漏补缺，让我们在失望悬崖上重拾希望。然后我们奋斗，努力，坚持，这样才能赢，才能达到自己的.一个小目标。
在我们这一年级是分出高低的时候。现在不学，更待何时？你永远都不知道社会是多么黑暗。想要在这个社会上立足，就必须有实力不能投机取巧，否则只能被淘汰；这个世界是一个弱肉强食，黯淡无光的世界！
是您！老师，教给了我们知识，让我们学会，让我们去追求属于自己的那片天地。我们没有别人的天赋，没有别人聪明，那我们就要比别人更努力，比别人更勤奋。这样我们才能追上别人，展现自己的实力！不能再贪玩了，不能再懒了。老师总说我最大的敌人是自己，最大的缺点就是懒，我要打破这一观点，让老师，同学和家长。对我另眼相看！老师总是说我写作能力差，我不信，今天我就要展示给你们看。让你们看看我真正的实力。
老师，谢谢您！是你让我打破自己原来的观点！您是我心中的那盏灯！那盏指明我方向的明灯——老师！
心中的明灯作文
又是一个星期天。原本我的心情和天气一样晴朗，可就为了叠被子这样的小事儿，爸爸妈妈数落了我一番，内心莫名有点无端的窝火。借着买早餐的机会，我决定出去走走。
刚下楼，就与阳光撞了个满怀。草地虽已不再葱翠，但是那一抹枯黄却和金色的阳光融为一体。一阵微风轻轻掠过脸颊，让人觉得有一丝寒意，但是又让人莫名地兴奋。我裹紧了衣服，沿着蜿蜒的石径小路，一路向前走去。
突然，一幅不寻常的画面出现在眼前：不远处，一位老人戴着顶鸭舌帽，正在给小区里的桔子树剪枝！已是深秋，尽管我穿着厚厚的毛衣，依然觉得时不时会有寒风钻进来，而眼前的老人却身着短袖，敬佩之余，也颇令人好奇。
我走上前去，静静地望着老人。他的两鬓已经花白，额头上印着几道深深浅浅的皱纹，但眉宇间却藏着几分刚毅。老人坐在一个木制的布满斑驳黑点的高脚架上，手持锋利的剪刀，在一棵正值鼎盛之年的树上肆意“屠杀”。“刷刷”，“咔嚓”，剪刀在阳光下泛着寒光。转瞬之间，那茂盛的枝叶一下子变得稀疏了许多。看着满地尚还鲜嫩的枝叶，我原本舒坦的心又揪了起来。
“爷爷，你为什么要剪橘子树？你剪掉的可是树上最粗壮的枝条啊！”我想阻止老人，为这棵大树“伸冤”。
老人一愣，手里的剪刀不禁停了下来：“小朋友，说来你别不信。你看这根枝条虽然粗壮，可遮蔽了其他枝条的阳光；这两根虽说能结果，可靠得太近了，争夺养分。”“咔嚓”！老人又剪下一根：“你看这根，那么粗壮，可是它结不出果来，它的心已经死了……”
我一脸惊讶。
“小朋友，一株果树的养分终究是有限的，我们只留下那些肯结果的树枝来，它们才是有精气神的。而那些看似粗壮的树枝，却只是浮于表面结不出果来，它们终究会被淘汰的……”
想到这儿，心中松了一口气，将那根无用的枝条放回到大树底下。抬起头，剪枝老人仍在不停地忙碌着。他的身影被拉得好长好长，一张一合的剪刀显得尤为珍贵。走在回家的路上，我的脚步是那么轻盈。
一个人，一番话，一盏灯！
心中的明灯作文
风风雨雨中，你抒写了爱的真谛。坎坎坷坷中，我感悟到了生命的可爱。人生犹如一次漂洋过海的旅行，黑夜中，雷电与寒风交织，动摇了我前行的方向。是你为我领航，照亮了我前行的道路，促使我越过了汹涌的破涛，越过了凛冽的寒风，最终到达了彼岸。
风风雨雨中，你用辛勤的汗水浇灌了我的心房，无数次我在黑暗中迷失，你为我点亮了一盏明灯。是你告诉我失败了就重头再来，摔倒了就重新爬起。曾经幼稚的我在挫折和困难面前俯首称臣，是你叫我抬起胸膛，带领我克服了这无数的坎坷与困难，使我慢慢走向成熟。
风风雨雨中，你教会了我如何面对不可战胜的困难。有一次天上下起了倾盆大雨，原以为你会把雨伞送来，可是迟迟没有等到你的身影，我只好冒着大雨冲回了家，到半路我几乎要放弃了，可是我想到了你曾经对我说过，困难并不可怕，可怕的是你半途而废，经不起挫折的锤炼。于是我咬牙坚持，到了家我才知道，在我冲向家的路上，你一直悄悄地跟在后面。你为我点燃了克服困难的信心，使我学会了独立面对成长中的困难。
风风雨雨中，你为我的前行指明方向，把我从迷失中带回了正轨，如果说我是一艘航船你就是我的导航表;如果说我是一只翱翔蓝天的.雄鹰，你就是这片广阔的蓝天，我的世界应为有了你更加璀璨，我的生命因为有了你更加充实，我的成长因为有了你更加顺顺利利。
心中的明灯作文
蓝天白云，如歌岁月，青春年华。充满活力的我们带着那永远燃烧不尽的激情和美好的理想，步入中学，一起追寻那共同的梦，在这里我们会遇到“摆渡手”一样的他们，他们在自己的工作岗位上赫赫业业，勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的勤劳和智慧都献给了我们，他们渡走了一批又一批的学子，而他们却都一直坚守着自己的工作岗位——教书育人。他衣着朴素，身高中等，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，头发乌黑嘴角上有一颗小黑痣，看上去挺严肃的。他谈吐优雅，知识渊博，教学经验丰富，他的身上总流露出一股文学的气质，平易近人，和蔼可亲。
上课时，他嘴边总有一丝淡淡的微笑，讲课时总是那么轻松，活泼，有趣，引人入胜，使我们轻轻松松就学会了很多知识，他的声音平和，听起来很舒畅。有一次，偶然我在他的办公桌上看见他参加工作时的照片，以前他穿西装，看起来十分年轻帅气，可是现在。我忽然意识到他比以前苍老了许多？他为什么苍老了许多呢？仅仅是因为时光的流逝吗？因为他太操劳了，每天总有这样或那样的事去烦他，他总要深锁着眉头帮我们去解决问题，为我们操心；不仅仅是因为时光的流逝。他就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们的人生，让我们的人生更加辉煌，更加完美，更加多姿多彩......
他在生活中十分和蔼可亲，很能包容人，原谅人，就比如说：“这个学期，我们犯了很多错误，让班分扣了很多，他虽然很生气但还是心平气和地给我们讲道理，并没有像其他班主任一样处罚我们。”他对我的影响是很大的，因为上个学期有段时间，我的情绪十分低落，不想学习，是他娓娓道来的话语，让我受到很大的启发，如果没有他，我或许已经放弃学业，走上另外一条生道路，前途一片灰暗，成为社会最低层的人，活得没有尊严和幸福，他是我的恩师，也是我一个特别的`朋友，是他，让我明白“人的一生不可能永远一帆风顺，难免会有挫折和困难，我们应该勇敢地面对困难，不能被困难吓倒，不向困难屈服。”他虽然只是我生活的一部分，却能改变我的整个生活，他让我信人间有真情，他让我相信真的有一扇不加锁的门，在等待着我去开启。恩师是让人永远怀念的。
特别是当你独处困难和挫折时，在失望中苦苦追求，在追求中常受挫折阻碍和别人的侮辱时，却有一位老师给你无私的关爱和真诚的鼓励。他的关爱如寒夜星辰，照亮了我的人生；他的关爱如冬天里的一团火焰，为我送来温暖；他的关爱如同暴风雨里的一颗大树，为我遮风挡雨......