作文能够让学生在思考和表达中找到自己的乐趣，激发他们对学习的兴趣。小编为大家整理了一些优秀作文的经典案例，希望能够给大家一些写作的灵感和思路。
雄关漫道真如铁而今迈步从头越春小学六年级教学工作总结
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期的工作即将结束。本学期，我主要担任的是六年级的语文、科学、音乐、美术等教学工作。回顾这一学期以来，我对教学工作不敢怠慢，努力强化自身业务学习，认真研究教法，以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，坚持认真备课、上课、及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，注重培养学生各方面的能力，使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台，使学生学有所得，不断提高，让他们在这里找到自己的自信，找到自己的兴趣，学到自己的知识,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力，全面完成了教育教学工作任务，现就语文学科在本学期的教学情况特作如下总结：
一、精心备课， 为教堂教学作保障。
在本学期以来，我始终认真钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，注重抓住主线、明确重点难点，搞清要点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，根据本班学生的特点，了解学生原有的知识技能的质量；了解他们的兴趣、需要、方法、习惯；了解他们学习新知识可能会有哪些困难。并争对学生实际，认真选择教法，采取相应的预防措施解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，如何安排每一个教学环节，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，精心地备好每一课，如上网查阅资料，制作ppt课件，从而保证了课堂教学的正常、有序的进行。
二、认真上课，向课堂教学要质量。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地，语文又是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。这一学期，我在课堂教学中，努力体现教育新理念，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养，提高课堂教学效率。
（一）以生为本，激发兴趣。
为了上好每一节课，我认真组织课堂教学，关注全体学生，以学生为主体，采用生动活泼的教学形式，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。比如，我每次都通过自己的激情范读，来感染学生，引导学生走进文本、理解文本，努力激发学生学习语文的兴趣。
（二）、培养习惯，发展能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，我注重为学生穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发；注重因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。
（三）、以读为主，品评感悟。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读教学中重视抓住重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。
三、内外结合，为学生终身阅读打基础。
“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在新世纪里，课外阅读是我们人类的一个全新的生活领域，更是人类发展的一种重要的精神资源。做为一名教育者，要充分利用这种资源，发掘学生多方面的潜能，把语文教学的触角伸向课外广阔的天地，让我们的语文教学冲出教室，冲出校园，走向生活，去开辟课外阅读更广阔的天地。因此，每周星期三下午最后一节课，我都安排学生到学校图书室去借阅书籍，自由阅读，大多学生都有课外阅读的兴趣，但在“读”什么和如何“读”的问题上，并不很明确。他们大多只凭兴趣，凡有生动情节的就走马观花地读读；有的读了好的文章，也不懂得积累知识，吸取技巧，用到作文上。因此，我就结合阅读教学，向他们介绍行之有效的读书方法，进一步引导他们不但要爱“读”，而且会“读”，要读得更好更有收获。
四、加强考评，为学生终身发展奠好基。
在这一学期以来，为抓好本班的语文学科教育教学工作，我努力做了一下工作：
1、评价与改作：及时批改作业，了解学习情况，做好批改记录。批改形式多样化，以教师批改为主，以学生互相批改、自改为辅。严格要求，耐心辅导，及时查缺不漏，重点抓差生的作业批改，尽量做到当面批改，及时补差。
2、组织好每次单元测验，及时批改、总结、评价、更正。当检测不理想时，评价尽量用肯定赞扬的语气，少批评，多教育，因势利导，巧妙婉转的提出学生存在的问题，并帮助他们改变学习方法。
3、辅导：班上学生学习成绩基础都很差，差生人数多，补差是一个更加艰难的任务，我力求通过辅导优等生培养学习尖子，更主要是满足他们的求知欲望，为班上树立学习榜样；辅导学习有困难的学生，主要是尊重爱护他们的自尊心，逐步培养学习兴趣，帮助他们改掉学习上的懒惰、散漫、厌学的坏毛病，逐步提高学习成绩。特别是在期末复习期间，我与州内、县内的部分同行们一起制作了大量的毕业复习升学试卷，甚至，还借鉴全省、全国的一些名校的学科试卷，让学生充分扩大自己的知识视野，提高自己的学业基础。
4、家访：本学期我对学习有困难的学生都进行了家访，特殊学生，特殊情况，有的达三、四次之多，但由于家庭环境，社会风环境，效果不太理想。
5、比赛：结合教材内容，在不同时间，以不同形式开展形式多样的比赛和教学活动，如：作文比赛，诗歌朗读比赛等学习活动，提高学习兴趣。
三、查找问题，为今后教育教学谋发展。
1、注重阅读短文分析能力的培养，忽略了基本功的训练。
2、部分学生的学习积极性没有调动起来，学习氛围不够好，特别是差生对学习失去了信心，缺乏学习的主动性。
3、与学生的交流不够，对差生的说服教育，找不到行之有效的方法，教育效果不理想，使差生严重的拖了全班的后腿。
总之，在长期担任毕业班的教学工作中，无论哪个学期的教学工作，我都始终严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教，各个方面都取得了较好的成绩。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。作为有责任感的教育工作者，今后，我将继续以高度的责任感和自觉性，力求通过不断地学习，不断提高自身的能力，改进教学中的不足，尽职尽责地做好本职工作，为全面提高学生的语文素养和终身发展而努力奋斗。
雄关漫道真如铁而今迈步从头越高一作文
那天，是个万里无云阳光普照的上午，我们一行人来到居庸关长城，观看雄伟的“天下第一雄关”。经历了旅途的疲惫，终于到达了理想的绿洲，我们的心情自然是十分舒畅与开心的。怀着一颗悸动的心来到居庸关长城脚下，我们已经看到了形形色色的人群。
我们选择了比较陡的一根线爬。居庸关长城很险，几次我差点儿滚下台阶，又有比较多高的台阶，路途比较陡，但是，我望着顶峰，看见了那些爬上顶峰人们脸上陶醉的表情，我就给自己加油打气：“我一定要爬上居庸关长城的顶峰，看看上面的风景有多美丽。”现在，我已经尝到越上面风景越好的甜头，真是绿树环绕，风景优美。这更加坚定了我爬上顶峰的信念。
同行的三分之二的人很快就坚持不住了，他们开始在困难面前退却，望着高峰，脸上是无奈的表情。我并不想他们一样，虽然我也累得气喘吁吁，但是始终有一种信念支撑着我，不叫我在困难面前低头。
我一路有惊无险的过来了，看着旁边群山环绕，白云飘飘，一眼都是看不尽的绿，生机勃勃，倒也有几番情趣。登上顶峰了，我无法按耐住我内心激动的心情，真想大喊一声。我发现，只有山顶上的风景是最美好的`，空气非常新鲜，清风吹着我的脸庞，让我感到无限的惬意。我很喜欢这种感觉。美丽的风景是属于胜利者的。我冷笑了一声，恐怕那些在下面的人一辈子也没法看到如此美丽的风景吧。我特地请一个小姑娘为我照了一张我与“天下第一雄关”的相，我想，这会成为我一生难忘的记忆。
我站在上面欣赏风景时，一个年过七旬的老爷爷，对我竖起了大拇指，因为，在上面，孩子很少。我想，也许这就是一种毅力吧，一种对事物的坚持与不放手，才能成就你的愿望。无论在任何事情上都是这样。
雄关漫道真如铁而今迈步从头越高一作文
古往今来，历史的车轮滚滚向前，并始终朝向人类梦想的方向。庄周梦蝶，开创物我混同的境界；秦皇筑梦，奠定一统山河的霸业。而这些梦都无一例外的围绕着一点：开拓进取，标新立异。
醒着的梦，不是欲望，而是灵魂的诉求。它可以是想要看到宇宙的尽头也永远不愿看到终点的好奇，可以是即便身处安逸仍然求思求变的激情，更多的是对创新与美好的渴求。梦是人类最澄澈的向往，寄托着人们对崭新未来的憧憬，是人类情怀得以滋润的雨露，是人类精神得以喂养的甘霖。
醒着做梦更不是痴心妄想、逃避现实，而是以清醒的头脑审视追梦的历程。醒，是以发展的.眼光、开放的视角看待前路，以高瞻远瞩的见识，饱含激情的姿态奔向未来。
梦总是美好而遥远的，现实却总是那么亲近而又不尽如人意的；但只要能够站在现实的立场，扬起梦想之帆，让“醒”与“梦”相融相合，伟大的创新必会为此诞生。
醒着做梦，孕育着创新的力量，是无数渴望创新的人投向星空的目光，正满载着求新求异的不凡之光辉前行。
醒着做梦之所以不同于神游，是因为它有着清楚的目标和明确的方向，有着牢固的根基，而神游不过是思绪漫无目的的飘荡，如同随风飘荡的柳絮。诺贝尔化学将得主，凯库勒潜心化学研究，竟在梦里获得了苯的大致结构；《红楼梦》中香菱为学诗煞费苦心，终于在梦中佳句偶成。正是因为凯库勒对于化学不变的追求，正是由于香菱一心学诗的执念，他们才能获得上天的眷顾，才能让一闪的灵光成为可能。这不是幸运，而是清晰的彼岸对他们的指引。
创新必须要洞察前方，才能在浮躁的今天“醒着做梦”，确实，古往今来的创新均非易事，不论是科技上，经济上还是艺术上的创新，都如同在珠峰上垒起一块石头，不管路途如何艰险，总会有一个个人在创新的巨峰上垒叠起石子，在高山之巅呐喊出他头脑里重复了一遍又一遍的话：我的创新我的梦！
此外，醒着做梦之所以不同于白日梦，是因为它有着透彻的认知和细致的思考，而白日梦不过是戏谑般的幻想。越王勾践充分地审时度势,才使他能够忍受卧薪尝胆之苦，一雪前耻；相反，南唐皇帝李煜空有复国之心，却不能看清局势，力挽狂澜，终在西楼之上怅叙离愁。
同时，醒着做梦离不开深刻的实践，这也正是它不同于妄想的原因。任何伟大的功绩都离不开刻苦的努力和扎实的根基，创新亦是如此，没有辛勤的耕耘，再饱满的种子也不会发芽。
明确的目标，清醒的头脑，深刻的实践，是创新永远的给养；而想要把世界推向新的起点，要付出的远不止这些。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，醒着的，是活物，做梦的，是灵魂；醒着做梦，才是青年！
雄关漫道真如铁而今迈步从头越高一作文
暑期的一天，妈妈带我坐车去超市买东西时，我看见了公交车的牌子写着：“方特魔幻王国欢迎你。”我看见图片中那令我眼花缭乱的各种大型游戏，我迫不及待地对妈妈说：“我可以去吗？我还想邀请爷爷、奶奶和外公一起去！”妈妈说：“可以，行动！”
周末我们兴奋地来到了动车站，这是我第一次见这么大、这么宽敞的动车车站。这时远方一声鸣响，开来了一辆白色的动车。我大喊道：“好像一只胖胖的海豚呀，它尖尖的嘴，大大的眼睛，圆圆的脑袋，细细长长的车厢。”妈妈说：“这样形容动车好可爱呀。”上了车，感觉动车车厢像飞机的机舱，又凉快又干净又宽敞。动车开动了，越开越快，像离弦的箭一样，飞驰起来。
经过了六个小时，我们到达了天下雄关——嘉峪关。导游阿姨首先带我们去了长城第一墩，这里是防御外敌的重要塞口。接着，我们来到了悬臂长城，又称峭壁长城，是明代万里长城的.起点。我站在了城头，举目远望，看见了无边无际的沙漠，好似大海一般的宽阔。此刻，我仿佛也看见了战场上杀敌的情景。
晚上，妈妈带我们进到了方特乐园。我们玩儿了丝绸之路、唐古拉山、海螺湾、激流勇进。最让我期待的是周末的烟花大型表演，一声炮响。七种颜色的烟雾在天空中形成了无数条彩虹，呯！巨大的烟花在天空中绽放，有的像玫瑰花；有的像一把把花伞撑开了；有的像一道道流星划过了。美丽的天空，五光十色，令人眼花缭乱。在欢呼中，我恋恋不舍地离开了神奇的方特乐园。
第二天，我又坐着“海豚动车”，回到了兰州。天下雄关，我还会再来找你。
雄关漫道从头越作文
在不知不觉中，我们已把足迹甩给了过去的日子，也把前程邮寄给了未来的日子，为了接到预期的邮包，我们应撒开脚步，大踏步向前迈。
有人说我们像精卫一样填着题海，像愚公一样，一镐一镐地移着书山。也有人说我们的眼镜片在加厚，头发在减少。虽然我们像辛勤的老农日出而作，而胜似老农日落不息，但是我们过得充实，我们青春无悔。我们忙碌，不仅仅是为了对未来的承诺，更为了对生活的责任。我们忙碌，是为了突破障碍，不断地超越自己。我们手中握着沉甸甸的笔，我们的肩上承载着深重的责任与使命！
我们的学习生涯注定就是沉甸甸的，因为我们不仅仅是为了自己，更是为了家长望子成龙的迫切，为了老师殷殷期望的教诲，为了将来沉甸甸的收获。所以我们要坚持，所以我们要奋斗！尼采说过：“一棵树，要长得更高，接受更多的光明，那么它的根就必须更深入黑暗。”我们就像一棵默默无闻的`树一样坚忍而寂寞地成长。
有人说我们的学习就好像是一段悠长而又寂寥的雨巷，它带给我们的是潮湿的烦闷。但是我却认为这悠长的雨巷是考验我们的试金石。如果我们连这点寂寥都不能忍受，又何谈将来的高考？何谈将来的走向社会？甚而，我认为，我们不光要经过寂寥的雨巷，我们还要走过荆棘丛生的荒原，我们还要横穿渺无人烟的大漠……只有经历的磨练多了，我们才会被磨练出钢铁般的意志。我们才会在未来的路上披荆斩棘、奋勇前进。
我们的青春年华应该怎样度过？有人放浪形骸，挥霍青春，他们收获的定是未来的落寞。有人谨小慎微，固步自封，他们得到的必是将来的一事无成。我想我们应该不会甘于寂寞，我们的人生更不能一事无成，我们要高舞青春的旗帜，用我们的辛勤与汗水来谛造未来，为自己的人生交一份满意的答卷。
要点亮自己未来航道尽头的塔灯，让它为我们的目标燃烧！也许现在的成绩还在许多人之后，也许现在的基础还不甚扎实。这不要紧，把眼光放得远些，看到我们远处灼灼生辉的塔灯，就会明确目标，坚定信念，找准努力的方向，就会有成功的希望。也许有一天，我们会蓦然发现：原来，山其实并不高，路其实并不远，学好其实也不难。
那些色彩缤纷的梦，我们不知重复了多少遍。万里飘雪的北国风光，许久之前我们心驰神往；烟迷柳垂的西子湖畔，在梦中我们早已漫步其间；恢宏磅礴的古都长安，我们誓言要登上它的斑驳城墙，放眼远望；黄浦江畔的璀灿明珠，早已闪耀在我们的心间。这些都是我们的梦想，在不远的将来，我们都要一一实现！但是青春的亮丽只会在奋斗中绽放，所以我们要让梦想植根于汗水浇灌的土壤。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有顽强奋斗的人才会在大浪淘沙中显出真我。让万里晴空因为我们而变得更澄澈，让年轻的我们在奋斗中完成涅！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”即使现在我们还有不足，只要我们有从头再来的行神如空、行气如虹的气魄，我们就可大踏步越过一道道难关！
雄关漫道真如铁而今迈步从头越高一作文
我的爸爸是一位军人，陪伴我的时间很少。今年暑假，他特意休假带我去游览号称“闽南八达岭”的崇武古城。
我对历史、军事、文物都不太感兴趣，这趟旅程在我看来必定是枯燥、无趣的。可事实恰恰相反。
一下车，我就看到了花岗岩砌成的雄伟城墙，城墙上金光闪闪的四个大字提醒着我，这里是镇海雄关——崇武古城。爸爸指着城墙对我说：“‘崇武’是崇尚武备的意思，这里可是现存唯一一座保存完好的用于抵御倭寇的明代石头卫城，里面有很多值得我们去细细品味的'古迹。”
顺着石阶小路，我们进入古城一探究竟，沿途参观了“护龙宫”“崇报祠”“元饲宫”“十二爷宫”等古迹，这些都是古城军民为纪念抗倭牺牲的英雄而建造的。走着走着，我们来到了一座雕像前。看着雕像，我的心中不禁暗暗感慨：这座雕像比之前见到的更加高大雄伟，一定是个了不起的大人物！爸爸介绍道：“这就是民族英雄、抗倭名将戚继光。他曾在崇武演武练兵，抗击了当时极其猖狂的倭寇，保住了我们美丽的家园。”我望着戚继光的雕像：他捋着胡子，眺望远方，目光坚毅，似乎能够穿透无尽的苍穹；嘴角微微翘起，似乎对国家富强、百姓幸福的现状感到十分欣慰。
我们拾级而上，来到了一片开阔的瞭望台。透过瞭望台的望远镜，我盯着海面上起伏的渔船出神，突然间想起了什么，于是问爸爸：“如果又有敌人来了该怎么办？”爸爸摸了摸我的头感叹：“我国的军事实力早已今非昔比，我们的军事国防科技强大，有英勇善战的军人时刻守卫着祖国，又怎会怕他们呢！”听了爸爸的话，我仿佛吃了颗定心丸，作为一个军人的孩子，我感到特别自豪。
参观完崇武古城，吃过特色美食，我们开车返程。我回头望着那在夜色中慢慢消失的古城墙，若有所思：虽然崇武古城早已失去了军事意义，但它的历史影响了一代又一代的中国人。正是从古至今无数先辈英勇顽强、不怕牺牲地拼搏，才换来了今日祖国的美好与强盛，这种精神值得我们永远铭记和学习！
雄关漫道真如铁而今迈步从头越高一作文
早晨匆匆起了床，发现自己已经起晚了，我们又匆匆吃过早饭，我们开始进行今天的行程。
我们驱车前往天下第一雄关嘉峪关，嘉峪关，在我国西北地区的甘肃省河西走廊的西端，它的出名在于是长城的另一端，是明代长城沿线中最为壮观的一段，保存程度最为完好的一座古代军事城堡，是明朝及其后期各代，长城沿线的重要军事要塞，素有中外钜防、河西第一隘口之称。我们站在嘉峪关脚下，它的雄伟让我震撼，它的气息让我触摸到两千年前的历史，毋庸置疑，嘉峪关是中国劳动人民智慧的作品。我们早早排队取票了可来往的游人还是很多，我们沿着上坡走到了东闸门，走进嘉峪关外城，外城的墙以土墙为主，看上去有些年头了。斑驳、粗犷、厚重的城墙，和内城用砖砌成的墙，形成了鲜明的对比。外城有一石碑，上书嘉峪雄关四个苍劲大字。为清总兵李廷臣所书。
走过外城城楼，烈日当头，黄沙飘飘，高大的古城墙矗立在眼前，让人不禁肃然起敬，我默默地看了一会，心里说：长城，我来了！再往里走，突然印入眼帘的是一个戏台，我好奇地来回走了一圈，发现这戏台没有门，心想这么高的戏台是怎么上去的呢？就在这时，台上响起了乐器弹奏的声音，戏台上有几个戏子开嗓唱起来经典的曲子。向城内走，我们来到了一个繁华地段，那里有各种小吃各种工艺品在售卖，在街道的中部有一个四合院，是曾经带兵打仗的将军居住的地方，从里面的装饰看出了那时的国家的'繁盛。
拾级而上城楼，我们发现这里的楼梯很宽。原来它不仅有供人走的台阶还有马道。看着留有英雄气息，似乎还留有斑斑血迹的马道，我仿佛看到威风凛凛的将军骑着高头大马凯旋归来的情景！来到城楼上，在蓝天白云下，近处是成片成片的沙漠。这时耳旁的风呼呼作响，遥想当年大漠孤烟的情景，心想守城的士兵该有多寂寞呀！
游览城楼时，我们还看到不少有关嘉峪关的动人故事，如：定城砖、冰道运石、山羊驮砖和击石燕鸣等等。我还看到了大号的鼓和很多古代的兵器，摸摸也过瘾呀！
下午我们驱车前往敦煌，去欣赏月牙泉和鸣沙山，看最美的日落，看余晖下我们这一群少年们奔跑在沙漠之中，奔跑向属于我们的战场。
雄关漫道真如铁而今迈步从头越高一作文
“不到长城非好汉。”非常幸运的是，1998年的夏天，当我第一年参加工作的时候，我就和石鼓路的同事们去过一次北京，八达岭长城上的雄壮景色至今还在我的脑海里回旋……今天我来到了万里长城的起点――嘉峪关。
参观完这段长城，我们来到了长城的起点――嘉峪关。走过一段平坦的小石路，我们就来到了嘉峪关的关口。映入眼帘的是一个“戏台”，这是嘉峪关的唯一的一个可以开展娱乐活动的中心。战士们可以在这里看戏、看演出，而其他的地方却是戒备森严，时不时地还有一些身着古装的工作人员从身边走过，这成为游客们合影留念的对象。
穿过第一道城门，我们来到了叫做“击石燕鸣”的地方。只见我们的全陪导游彭导捡起一个石头砸在一块写着“击石燕鸣”的大石头上，周围的城墙就会发共鸣地发出燕子的叫声。而这时就会有一些燕子飞出来，在城墙周围自由飞翔。接着我们登上了城楼，发现这组城池完全是按照明代城墙的结构修复的，有外城、“护城河”、瓮城、主城等等。所谓的护城河并不是真的，由于这里的气候干燥，每年的降水量仅28毫米，而蒸发量是300毫米，这里只是象征地建了一道“河沟”，根本连一滴水都是没有的。当时边防战士的辛苦可想而知啊！
“黄河远上白云间，孤城遥望玉门关。”……。
雄关漫道真如铁而今迈步从头越[样例5]
八年多以前的冬天，科创学院建校十周年之际，董事长何济先生召集了一批有梦想和热血的教师，夙兴夜寐、筚路蓝缕，开始摸索科创学院一条新的知识传播和理想信念教育的路子，一份属于科创人自己的报纸呱呱坠地。
2004年1月1日，《信工学院报》创刊，发刊词《创新——信工学院腾飞之路》宣示着蓬勃的朝气和逼人的豪情：“一面新的旗帜、一个新的阵地、一座新的论坛、一块新的园地”，校报以准确的定位和昂扬的姿态走到全校师生的身边。
2005年9月30日，为便于阅读和收藏，《信工学院报》由对开四版改版为四开八版。当年，我校实现了在校生超过两万人的历史性突破，《信工学院报》在头版头条上自豪地宣布“我院提前实现了第三个五年发展计划，跻身全国民办高校前列！”
2006年8月19日，《信工学院报》由黑红双色印刷改为全彩色印刷，并改版为对开四版，基本确定了校报的版式和各版主题。
2008年4月25日，随着我校升格为全日制高等职业学院，《信工学院报》更名为《科创学院报》。
今天，《科创学院报》出刊100期！
这100期的路，走得蜿蜒曲折：要在我校这样一所学生众多，学习形式多样的学校办好报纸，要对全校师生都有所裨益，编辑部所有同仁均感重任在肩。可由于人手较少，经验不足，囿于知识结构相对较窄，每每有学校的大事小情，未能见诸报端，总使郁结难抒。
这100期的路，走得康庄坦荡：董事长多次亲自主持召开编辑工作会，提出校报的“新闻性、知识性、实用性、趣味性”原则，高屋建瓴、倾心谋划，指明了办报方向；各级领导和关心学校发展的有识之士认真阅读，真知灼见润人心田；编辑部人员同心同德同理想，求新求变求发展，为校报撑起一片晴空；全校师生喜闻乐见、踊跃投稿，此情弥足珍贵。
100期，是一座里程碑。文化的力量，在于潜移默化、润物无声，校报将这春风化雨变作字，着上墨，沉淀成记忆。她镌刻了一张张鲜活的面庞，一个个熟悉的名字，一桩桩振奋人心的大事，一段段青春飞扬的岁月，让“育人育德、尚知尚能”的办学理念融会贯通、深入人心。
100期，更是一条起跑线。高职评估、跃升本科，宏伟的蓝图已在眼前绘就，校报也迎来了发展的新机遇：在改革中获取动力，从师生中汲取营养，在创新中不断发展，在激励中稳步成长，进一步发挥“宣传阵地、舆论喉舌、育人园地、互动平台”的作用，共建“和谐共济、博爱进取”的优良校风。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在《科创学院报》出刊100期之际，我们更豪情满怀地希望办好200期，500期„„伴随学校“办特色名校、建千秋功业”的办学宗旨，不断前行！
雄关漫道从头越作文
和的心态去对待个人职位的升迁；要努力增强自身的人格魅力，做一个识大体、顾大局、言行一致、表里如一的人。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在党校这个“大熔炉”里，我们饱尝了一顿“理论大餐”，接受了一次“精神洗礼”，思想上“充”了“电”，行动上“加”了“油”。短暂的党校培训学习是我们人生的“加油站”，我立志将此次培训作为一个新的.起点，牢固树立服务群众的理念，始终保持谦虚好学的精神，时刻注意维护选调生形象，不断提高自己的综合素质，努力做一名称职的基层工作者，为基层建设事业做出应有贡献！
首页12尾页。
中国大学网
雄关漫道真如铁而今迈步从头越[样例5]
这是7月7日在上海交通大学的娄底市直机关党组织书记素能提升培训班上,授课的刘昀献教授引用的话剧《从湘江到遵义》结尾台词。湘江一战,是中国革命史上损失最惨烈的战役,战死的三万多将士是红军最具战斗力的精锐,长征开始红军有8万多人,经此一战,再加上突破前面三道封锁线的损失,只剩下三万人左右,中国革命面临最严峻的时刻。在话剧的结尾,演员们模拟英烈在天之魂,发出了上面那一句句直击灵魂的拷问——看到这一幕,作为一个共产党员,我心潮澎湃,难以自已。
100年前,各路仁人志士为了拯救苦难的中国,尝试了各种路线,但最终,正如林伯渠在回顾自己的思想历程时所说:“辛亥革命前觉得只要把帝制推翻便可以天下太平,革命以后经过多少挫折,自己所追求的民主还是那样遥远,于是慢慢的从痛苦经验中,发现了此路不通,终于走上了共产主义的道路。这不是一个人的经验,在革命队伍中是不缺少这样的人的。”李大钊、蔡和森、毛泽东、周恩来等一大批以救国救民为己任的中国先进分子和广大人民,在反复进行分析、实验、比较和推求后最终选择了中国共产党。其后,从31万多人被杀害的白色恐怖到湘江战役,从井冈山上小井红军医院英勇牺牲的130多名重伤病员和医院人员到让日本施刑人员惊呼“已不能从医学生理上解释”的赵一曼烈士,多少共产党人在布满荆棘的革命道路上前赴后继,舍生取义;多少共产党人在坎坷多难的路途上勇猛直进,一往无前。这才有了新中国的成立,这才有了我们今天的幸福生活。
那么,现在已经到了纵情欢歌,恣意享福的时候了吗?习总书记用“不忘初心、牢记使命”八个大字告诉我们,没有!这两天授课的教授们也用国内外各种事实告诉我们,没有!
就国内来说,反腐败形式依然严峻复杂,全国受党政纪处分的人员由2013年的18.2万人逐年递增到2018年62.1万人。在持续高压态势下,仍然还有诸多问题在滋生繁衍。秦光荣、向力力、刘士余等贪腐人员,仍然在破坏人民的幸福生活,败坏我们党的形象;就国际来说,我们国家的国内生产总值已经稳居世界第二,占全球经济比重已经上升到六分之一,超越美国已不再是痴人说梦。由此而来的,就是以美国为首的西方国家疯狂敌视与打压,文明冲突论、中国威胁论、技术偷窃论层出不穷,加征关税、打压中兴华为、唆使香港暴动、舆论颠倒黑白等手段接踵而至,各种无耻伎俩已经完全撕破脸皮,可以说只差宣战。
在这个实现中华民族伟大复兴的重要时刻,美国这个老牌霸主绝不甘心就这么坐视被中国超越,种种卑鄙手段只会越来越变本加厉,甚至不乏直接开战的可能性。现今压根不是歌舞升平可以刀枪入库马放南山的时候,而是进一步海阔天空退一步万丈深渊的时刻,是不亚于100年前的重要历史关口!正因为如此,总书记才会要求我们“不忘初心、牢记使命”,因为有很多的党员确实忘记了初心,忘记了使命,忘记了中国共产党究竟从何而来,又是走过了怎样的路才到了今天的位置——如果继续放任这种状况继续,是绝不可能赢得这场关乎中国命运的关键战役。正因为如此,作为一个党务工作者,我们要到上海来参加这个培训班,更进一步地认清目前的严峻形势,更进一步地坚定自己的理想信念,将我们的所见所学所思所感,带回娄底,传播给更多的党员。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。98年前,先烈们成立了中国共产党。70年前,先烈们建立了新中国。40年前,前辈们开始了改革开放。一座座堡垒攻克,一道道难关踏破,如今历史的责任已经到了我们这辈共产党员的肩上,我们一定要深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精神实质,勤奋学习、锐意进取,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!（市农业农村局朱前）。
雄关漫道真如铁而今迈步从头越[样例5]
思进小学创建于2000年8月，2008年4月被苏州市教育局批准为首批合格外来工子弟学校。现在的校园新建于2007年，原来校舍是租赁的民房，后来由于无发展空间，也是为了让学生有更好的读书环境，在各级党委政府、教育部门和社会各界的关心支持下，投资600余万元新建了校舍。现在我们校园占地面积近9000平米，建筑面积近5000平米，21个班级，900余名学生，50名教职工。
办学以来，我们围绕“为国教子，以德育人”的办学理念，以提高教育质量为发展核心，引导全体教职员工立足岗位、立足课堂、立足改革与发展，走规范化管理之路，深挖校内外各种资源，努力创建和谐校园，不断提升办学品牌，各方面硕果累累：办学以来，有数百名师生在市、镇各类比赛中获奖；数百名优秀毕业生升入高一级学校就读；学校在市、镇教育部门工作考核中多次荣获一等奖；学校在市、镇各种比赛中多次获奖，成绩始终名列前茅。学校是“苏州市首批合格外来工子弟学校”、“吴江市绿色学校”、“吴江市优秀家长学校”、“苏州市网上家长学校实验基地”。
二、学校的管理。
1、师资队伍建设。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师是实现学校健康可持续发展的根本。针对民工子弟学校教师流动频繁的特点，我们主要从思想教育和业务培训两方面着手加强师资队伍建设。
重视教师师德教育.努力提高教师的理论水平和思想觉悟。组织教师学习有关师德建设的文件及优秀教师的感人事迹等。要求教师恪守《中小学教师职业道德规范》，依法从教，提高师德修养。
儿园）学习，邀请盛泽中心小学周建文书记，盛泽实验小学关工委成员来校进行课堂、班队和管理方面的指导，为教师教育教学指点了迷津；我们每学期还组织教师到吴江天河小学、长安花园小学、同里实验小学等吴江名校学习。积极参加教育局、平望片、盛泽镇的各种教育教学教研活动。
经过学习培训，加上老师自身的努力进取，近一年来，我校老师在市镇各种比赛中取得了优异的成绩：陈雅婷、谭佳、徐莲老师在全镇英语、语文、数学评优课中获得一等奖；唐慧老师、徐连老师在镇说课比赛中分别荣获语文组、数学组一等奖；我校教师在全镇红歌合唱比赛中荣获一等奖；张军老师的德育案例获2011年吴江市未成年人思想道德建设创新奖；张军老师的文章被入编《中国名校成功之路》一书；陈雅婷老师在吴江市原创童谣大赛中被评为优秀老师等等。
2、强化德育工作，提高育人意识。
进一步完善了德育管理制度。制定出台了《思进小学学生行为规范十条》、《思进小学学生家庭行为规范十条》。在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，学校每天对各中队的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，公布检查结果，颁发流动红旗，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
高度重视学生的行为习惯养成教育。根据《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《思进小学学生行为规范》等，将养成教育的主要内容细化到具体的班级管理中，让学生明白哪些事该做，那些事不该做，以此规范学生的言行举止。例如，我们教育学生做人首先从如何走路学起，要求学生放学、就餐、上厕所等等均需要排队；课前，桌子要拉整齐、地面要扫干净、学生要做端正、嘴巴要动起来；课间每个班级设立安全监管员，让学生互相监督，自我管理，要求学生不在课间追逐奔跑，在走廊内要轻声慢步，上下楼梯要靠右边，不在楼道内大声喧哗；集会时是要排队有序，不说话，不打闹等等。
2012年3月30日，吴江市“养成育人，和谐发展”现场观摩活动在我校隆重举行。我校作大会交流发言。
墙会说话，每一处景点有寓意。我们所有的教室走廊，楼梯都布置了具有时代特色的内容丰富、富有教育意义的宣传画；各班教室都有浓厚的文化氛围，学习园地、黑板报定期更换。每墙每角、一草一木都在充分发挥着教育的作用。
做好卫生工作，营造舒适环境。我校自建校以来就一直非常重视卫生工作。现在我们专门聘请2位清洁工负责校园保洁，聘有专门绿化养护人员。
4、德育活动形式多样、养成育人。一个人养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，不是一朝一夕形成的，而是要通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶形成的。养成教育是孩子一生发展的基础，要从孩子的日常行为习惯出发，从每一件小事抓起。我们坚持观摩班级的中队主题活动，不少中队活动主题鲜明、内容丰富、亮点纷呈；每学期学校少先大队和德育处还组织开展系列活动：安全教育主题月活动；读书节活动；植树节，开展环保教育；清明节，开展“缅怀革命先烈、继承革命遗志”活动；开展感恩教育系列活动；组织地震逃生演练；组织全校广播操比赛；开设了“红领巾校园广播”；成立吴江日报小记者团，小记者文章多次见报；我校校刊《浅草》，通过报社专业排版印刷，实现质的飞跃；我校多名学生做客吴江电台《七色花》节目。小主持人主持《七色花》，学生多次和电台电话播报新闻。
每周一在教师策划下，学生以班级为单位，进行才艺展示，给同学们提供了广阔的舞台，使学生得到全面发展。
近年来，我校深入实施素质教育，学生综合素质得到全面提升。在全市爱吴江讲文明树新风主题知识竞赛中，我校获一等奖；我校从2008年连续4年参加军训，军训成绩一直名列前茅，多次受到军训基地领导的表彰；养成教育小报在吴江市妇联的评比中荣获全市二等奖。学生在吴江市的现场绘画比赛、盛泽的现场绘画比赛、才艺大赛均取得了优异的成绩；在吴江市原创童谣大赛中，我校有三名同学获奖；我校的王梦圻、胡倩倩在2012盛泽绸都宝宝总决赛中脱颍而出，当选为2012绸都宝宝，我校是唯一进入决赛的民工子弟学校；在盛泽镇2013年绸都宝宝评比中，我校汪晴雨、李遵成再次当选。他们是我们民工子弟好行为习惯、好能力素养的杰出代表，是我们民工子弟的骄傲。
三、加大投入改善办学。
起初我创办学校时，是想为了营利而办学的，通过10多的办学历程，我的心态发生了较大的变化，我逐渐认识到：“想赚钱就不可能办好学校，想办好学校就不可能赚到钱”！
2000年办学时，校舍是租赁的民房，占地面积2000多平方，建筑面积1000多平方，校舍矮小、光线暗淡，校园无活动空间，无发展空间。狭小的教室、破旧的桌凳，没有任何现代化的教学设备。2006年经过多方努力，租赁了这块地，投入资金600万新建了新校区。到目前为止约投入800余万元，为了改善办学条件，学校基本每年都有较大的投入。例如：2010年---2012年，我校投入40万，幼儿园装修了4间教室、小学部装修了3间教室及走廊。新装修的教室有空调，有多媒体设备，幼儿园的还有专门供幼儿休息的床铺，学生的学习环境和生活环境在不断的改善。上学期我们投入10万元在校园树立了电子显示屏和雕塑。最近，又投入近20000元，在主道路西侧新建三个花坛，目前还没有完工。明年，我们准备投资30万元新建塑胶跑道和塑胶操场。
四、学校发展面临的困难。
1、教师队伍不稳定。
教师流动频繁。流动性大是民工子弟学校显著的特点。前几年，民工子弟学校的师资主要为公办学校离退休教师、农村学校外流教师、文化程度较高的进城务工者，许多教师都是临时从教，流动性大。近年来，由于高校扩招，就业形势严峻，不少师范毕业生走进了民工子弟学校任教。现在大部分学校老师是来自师范院校，学历达标，但是队伍还是不稳定，大部分老师把从教当做临时跳板，有好的工作就走了。
负担重，待遇低。大部分教师课务重，而且要从事多门学科教学。可是，他们的付出与待遇不成正比列。民工子弟学校教师待遇各地各校有差异，但总体偏低，现在一般在每月2000元左右，虽然现在国家要求，学校要为教师购买养老保险，但绝大部分老师都把这项工作当做跳板，不愿意买。不少老师，家里为了培养他这个大学生花了十几万，好不容易找到的这个工作，虽说体面，可钱实在是少。别说报答父母的养育之恩，就是养活自己都很勉强。民工子弟学校老师不但经济待遇低，政治待遇更无从谈起。对于和公办老师一样的学习培训，机会不多，对于评优、评职称等待遇，目前民工子弟学校老师还无缘参与。
业务能力不强。民工子弟学校老师虽然也是来自于师范院校，但书本知识和实践能力不相适应，大都是空有一腔理论，没有较强的业务能力。我们学校很重视教师的培训，可惜辛辛苦苦培训好，一年半载就走了，来了一批还要从新培训。
2、学生流动频繁难以管理。
在他们家庭中，大部分家长十分忙碌，为了生存，早出晚归，终日奔波，根本无暇关爱孩子，对孩子的教育往往处于失控状态。由于民工的工作是流动的，所以，学生也是随父母在漂泊，有的一学期要转好几个学校，从一年级到六年级在一个学校读的，几乎没有。漂泊期间，成绩根本无法保障。例如，有的地方，小学还没有开设英语或开设了也不上课，来到我们这里，英语成绩无法保障；有的老家教材和流入地教材不同，产生知识脱节；有的在老家祖辈溺爱、父母管教鞭长莫及，使他们没有养成良好学习习惯，成绩很差。
3、家长素质。
民工子弟学校的家长一部分来自偏远地区，他们文化水平普遍低（甚至很大部分家长是文盲），素质不高，教育子女手段简单、粗暴，对孩子教育缺乏耐心，对孩子教育不重视，对学校工作不理解不支持。
五、对学校发展的一些思考和建议：
回顾十几年来的办学历程，我深感，学校事业的健康发展离不开教育部门的亲切关怀，离不开社会各界的理解和支持，这是我们事业发展的基础。针对学校发展中的一些问题，在此，我有几点想法：
1、对投入大的学校在经济上给予一定的经济保障。目前，盛泽学校众多，各校生数分化严重，彼此不均衡。教育部门能否进行调控：加大黑校取缔力度，保障合格学校利益。位置偏僻、生源较少、投入过大的学校，能否重启校车，或者政府部门、教育部门每年给予一定的资金补贴，确保合格学校能健康可持续发展。
2、对办学成绩好，管理水平高的学校加大奖励力度。
3、在师资队伍建设方面，能否对我们民工子弟学校降低标准。例如，教师资格证比例。因为，我们很难保证教师全部有资格证，我们这样的条件、这样的待遇，只有招聘一些师范实习生和非师范类的。
4、关于教师社保方面，并不是我们学校不愿意为他们买，而是大部分老师自己不愿意买保险。
5、关于生均占地面积、生均建筑面积指标。我们学校位置稍微偏僻，生源还没饱和，这个学期生均占地面积指标都稍微有点超标了，而其他生源数较多的学校，这两项指标早已远远超标，根本不符合生均占地面积10平米，生均建筑面积不低于5平米的要求。
今后，我们将在区教育局的正确领导下，在全体教职工奋发努力地工作下，为思进小学更加美好的前景，贡献自己的力量！
雄关漫道从头越作文
曾有人说:一部中国史,半部在河南。华夏中土,优越的地理区位,注定河南要在重大的历史关头，承担起奋战中坚的光荣使命。
2020年开头,突如其来的新冠肺炎疫情肆虐湖北武汉、蔓延华夏大地，成为新中国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。
观看过程中最让我动容的是在习近平总书记的亲自部署、指挥下，一亿河南人民，齐心协力,共同筑构一道坚不可摧的中原防线，为全国疫情防控贡献河南力量。黄河之南是河南，河南的旁边是湖北，感动人心的是河南人民在做好自我战“疫”的同时，也尽着自己的努力为助力湖北人民。就拿我身边的人说起，我的同班杨同学在听说亲戚要向抗疫一线捐赠蔬菜时，他义不容辞的志愿加入蔬菜的收割队伍中。我们身边还有很多这样的默默为祖国贡献力量的“小人物”，也是这些平平凡凡的我们紧跟党领导的步伐，才能够让这场疫情变得可控。
在视频中我也看到我的家乡的临县-新县田铺乡，那里是是习近平总书记2019年视察过的地方。哪里紧邻着湖北，为了扼守河南南大门。河南省委、省政府及时确立新县为早期疫情防控重点区域和前沿阵地。就像当年为红军运送辎重粮秣的赤卫队,田铺乡的防控网在最短时间内拉了起来。
在这场抗疫中我看到这不是湖北一个的战争，这是全国人民的战争!中原儿女团结一心，以中坚力量，顶住了疫情攻势,守住了中原防线。为全国抗疫大局作出了贡献。中国战“疫”,展现河南力量。一次疫情，挡不住中国人民决胜全面小康、决战脱贫攻坚的铿锵步伐!挡不住中国人民为实现两个百年目标的奋力拼搏!挡不住如同黄河东去澎湃的复兴梦想!我们正在谱写历史。我们必将赢得未来!
文档为doc格式。
雄关漫道工作总结范文优选
一年来，在乡党委、政府的正确领导下，坚持以科学发展观和党的_、十七届五中全会精神为指导，认真按照党委政府安排的各项工作任务，狠抓工作落实，全面完成了各项工作任务，现将我一年的学习、思想、工作作风、工作情况总结如下：
乡镇工作面广，头绪复杂，始终处于各种矛盾的前沿，各类矛盾复杂交织。如果处理不好，将会阻碍基层工作的开展。这就要求我们转变工作方式和方法，结合科学发展观不断创新工作思路和方法，我认真学习了党的各项路线、方针、政策；学习了党的_、十七届五中全会精神，科学发展观重要论述，以及新形势下我党政治经济方面的论述。注重理论联系实际，学以致用，以理论指导我自己的工作。是自己在思想上不断完善，在业务上不断求精，在工作上不断求强。一年来，我共记学习笔记2万字，认真撰写了各种学习心得。在学习中不断充实自己，在实践中不断提高自己，是自己综合素质不断提高，更好的适应目前艰巨的工作任务。
（一）包村工作。一是计划生育工作上取得新突破；全年育龄妇女健康普查率，节育措施完成100%，多年的进站尾子也回来进站。二是新农村建设取得新进展；按照村新农村建设实施方案，目前已建成居民楼三幢，安排120户，复垦耕地100亩。配合社区公共配套设施建设完成硬化道路900米，绿化社区道路公里，栽植云杉300株。三是党建工作取得新跨越；按照科学发展观的要求，开展了“创先争优”活动。配合村级完成民主推荐入党积极分子的工作。并按要求做好了“十二簿册”的建档工作。同时参加了村上的专题组织生活会，督促村按照上级党委的要求认真开展了党员民主评议等系列活动。四是完成了矛盾纠纷排查调处工作；对各类矛盾隐患发现的早，介入的早，控制的住，解决的好。全年共排查各类矛盾纠纷24起，调处了23起，及时对排查调处的矛盾纠纷惊醒整理归档，并完成信息的上报工作，全年无一起越级上访时间的发生，稳控率100%。
（二）业务工作。一是进一步加强村级团组织建设。二是加强流动青年的教育管理。开展小额贷款，引导有条件的农村青年回乡创业。积极与在外创业有成人士联系，要求他们为家乡青年提供就业信息，并动员他们回乡兴业。三是开展科技知识宣传和农民技能培训。在春季，乡团委与农综中心合作，在全乡主要街道搭建科技知识宣传台，印发宣传单，宣传农技应用技术。为进一步发动农村青年带头致富。四是开展希望工程救助。积极摸底申报贫困生，争取希望工程救助，累计全乡有100多名中小学生受到资助。五是狠抓协调配合。积极与乡卫生、计生、民政等部门工作相结合，开展一些重点活动；充分发挥主观能动性，积极与当地能人大户联系，在不花钱或少花钱的情况下，借助外力推动共青团事业的旺盛发展。
一年来。我始终坚持严格要求自己，从转变自身工作作风入手，时刻做到工作上不断求新，在业务上不段求精，在落实上不断求实，在完成落实工作任务上下功夫，使自身建设得到不断加强。首先我严格遵守制定的各项规章制度，严格落实工作责任制，做到了发现问题在一线、调研研究在一线、解决问题在一线，对领导安排的各项工作任务，都能统筹兼顾、合理安排、扎实落实，都能加班加点保质保量按时完成。其次分清工作主次，在遇到问题的时候，牢固树立大局意识，责任意识，坚持团结配合，协调一致。狠抓工作落实，区别轻重缓急，突破重点，攻克难点，集中落实好影响全乡，关系根本的重点工作，做到了一心一意为单位，全心全意为工作。
总之，一年来，在乡党委的领导下，在其他同志的关心支持下，在工作上取得一些成绩，但回顾起来，也存在诸多不足，主要表现在以下几个方面：
（一）自学缺少主动性。往往只注重党委组织的集体学习，除此之外，自学很少或以会代学、以干代学，学的不深不透，对新形势下的农村工作新方法探索不够，工作上距离领导群众的要求还有距离。
（二）工作上缺乏创造性。不善于从工作中发现问题、解决问题。这些都有待于我在今后的工作中弥补，扎实工作，积极进取，努力取得令组织和群众满意的工作实绩。
雄关漫道从头越作文
《忆秦娥·娄山关》这首词写的是翻越娄山关的行军情景，作者所描写的景物描写同时也是真实感受的外化景象，“马蹄声碎，喇叭声咽”体现出阴沉抑郁的感情基调。
下阙中“雄关漫道真如铁”体现出了革命队伍跨越雄关，踏平险阻的.坚强决心和无畏勇气，同时也是诗人对自己一腔英雄豪气以及对获胜的信心的激情抒发。
雄关漫道从头越作文
大漠孤烟直，长河落日圆，嘉峪关城楼被称作天下第一雄关。
冒着夏日的炎热阳光，我们来到嘉峪关长城。
走进城楼，看到地面有所不同。经过了解，窄窄的是民道，而宽的是官道，我才恍悟古代的卑贱制度之残忍。也许，生活亦是如此，过着过着生活，耐着耐着性子，才恍悟至人生。
继续往前走。我看到了一面不一样的墙，后墙。虽说是后墙，却依旧坚固。说到城墙，明朝修长城则是为了抵御外敌，以此来维护国家的统治。
走上烽火台，看着钢炮、弩箭等军器的模型。我思绪万千。当我站在烽火台上时，我好似望见，滚滚烟尘，战火纷飞，战士们在垛子口放炮，万箭齐发。烽烟茫茫，剑影刀光，阴谋阳谋，影影幢幢。剑拔弩张，远在山岗。城门一打开，勇猛的战士们骑着彪悍的战马冲出城门，与敌人一战生死一念算过场。
经过这六百多年的风雨洗礼，炮火轰击，嘉峪关长城却依旧可以保存的那么完整，坚硬。这无不凝聚着中国古代劳动人民的精神结晶。
就是这样一座城，一座不一样的城。历史变迁印入眼帘，在我眼下悄无声息的演绎着。
一座不一样的城，一份炙热的情。
雄关漫道从头越作文
雄关漫道真如铁，在这里，雄关之雄，多么峭拔，难以攻破，多么凝重。且看“而今迈步从头越”，这是何等的气魄！真是行神如空，行气如虹，又是多么豪放劲健。读到这里，只觉得红军战士前进的步伐，每一踏足都踩的'山头在晃动。在字里行间，不仅歌颂了红军的顽强意志，抒写人民的胜利信心；而且对敌人的鄙夷与蔑视，也溢于言表。
雄关漫道从头越作文
每天在医院的化验室机械地重复着同样的工作，仿佛已经习惯且安于这种简单的重复，但是我深深地知道在我的内心深处并不甘于如此平淡的生活。我注定要离开这里的。并不是因为仅仅是工作的机械性的重复,而且还有其它的种种原因.这里不适合我的生存，没有我想要的自由与平等。一个在军队体制下的地方院校毕业的合同制职员,在这里是不会得到与军队院校毕业人员同样的待遇的(比如职称等),更不用说发展了.就连公民应有的选举权都被忽略了,更何况还有诸如精神方面的各种不同待遇,比如政治学习,乃至年终大会都只要军人才去参加,而我们如同这一年都没在工作一样.但事实往往是在许多岗位上我们才工作在第一线.
人生来都是平等的，我不会因为你是领导而敬重你，我只敬重那些有真才实学的人。我不会因为你是官就高看你一眼，相反，你若是没干出什么成绩的官，我会更加看不起你。我注定和这里不相容的。我不可能改变这一切，环境也不可能改变，所以我要在我还没有受到更大的伤害和不公之前离开(但我已经受到了很大的伤痛了)。由于我的连年考研,和同事之间的交往距离越拉越大,况且我一个不被人放在眼中的中专生,却口口声声要考研,自然也引起很多人的不满.其实根本没有影响工作,却总是被认为工作不努力.外加上自已一味的对考研的炽烈的投入,在同事之间的人际关系也就自然生疏了,导致二次职工考评最后一名.在心理上又受到严重的伤害.最终发展到待岗考研.
也许我永远都找不到一片适合我生存的土壤，但我还是要去寻找。在我决定考研的'时候，也曾几次犹豫不决。想想安逸的工作，舒适的环境，还有考研的种种苦处，总是不能下定决心。因为这样的决定是没有退路的。何况我已经三十好几的人了,可考研是我唯一的出路。我基础是很不好,可我花了十四年的时间去准备.我去了上海最好的格致中学补习了我所有的高中课程,我读了成人大学,获得了专科,专升本学历,我去交通大学,学习大学英语,并取得了四级证书.这些前期工作准备就绪之后,我在开始了我第一次的考研历程,白天工作,晚上就在实验室复习,一天才睡5个小时,累了在办公桌上趴一会,醒了继续复习,为了减少睡觉时间,冬天将双脚泡在冰冷的水盆中以达到清醒的目的,结果脚肿得路都不能走了,可有什么办法!考研人都知道,一个字:苦.可是由于自已的基础太弱了,最终还是以失败告终.
如果你恨一个人，就劝他考研吧，因为那是地狱。
如果你爱一个人，就劝他考研吧，因为考研是天堂。
假如你要考研，肯定会听说并用自己的亲身经历来验证这句至理名言。自从决定考研以来，我仿佛又看到了希望。是的，我想从此改变命运，让生命不只是重复。我还年轻，我还可以奋斗，我还有无限美好的明天可以追求，只要我肯付出努力。
但马上就有另一个声音说：坚持一下就过去了，再坚持一下吧，任何痛苦困难都会过去的，天将降大任于斯人也，必先苦其心志.当时在第一次失败之后,我对考研的心不但没有冷却下来,却变得更坚定,并发誓一定要将其进行到底.无论发生任何事情,都不能阻挡我的考研梦.考研必定变得不合群，我学习的时候最烦别人打扰，懒得和别人说话，在上班的路上我还要背单词，就是上厕所都要拿着书看，哪有工夫说多余的话？可是在单位学习。如果你少干，别人就得多干，去听辅导时领导说你总请假别人会有意见,家里实在不是学习的环境，我每天在单位学习至深夜。每当复习郁闷时,总爱找一个静静的地方静思一下,记得有一次,作了一下测试题,错了许多,心中十分苦闷,开始怀疑自已的学习能力,要知道考研可是选拔考试,没有人会因为你基础不好就给你让分的,大家都在一个起点上去考,无论你是北大清华,不是专科,自考.于是一个人深更半夜在医院的院子里淋了一场大雨,正是这一场大雨，冲去了我浮燥的心情；正是这一场大雨，打开了我欲诉无言的苦闷；正是这一场大雨，激昂了我澎湃的斗志。这一场大雨，让我精神振作，也暇思翩翩。一个人,如果不经历一下考研的磨难,那么你的人生也是遗憾的。
考研中的种种苦累说也说不完，考试的两天更是非人的折磨。考试并不可怕，可怕的是等待考试。似乎什么也没准备好，就要上战场了，吃不香，睡不宁，高度紧张。但这些都不是最可怕的，更可怕的就是考完后，一切都已经成定局了，都无可挽回了，只有等待，象是等待一个判决，很可能是死刑，死亡也不可怕，可怕是等待死亡。听分不可怕，可怕的是等待听分。半年的苦累，半年的心血呀，半年的付出，每个白天都在担心，每个夜晚都会突然惊醒，然而一切都还是未知数。每天都泡在网上找关于分数线的消息，让我考上吧，我受不了又一次的煎熬。可是最后所有的担心和梦想都在冰冷的电话机中传来的查分记录中破灭。但我并不后悔，我相信付出总有回报！没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
雄关漫道从头越作文
“雄关漫道真如铁”这句词出自于现代革命家、文学家毛泽东所创作的《忆秦娥·娄山关》，全词如下：
《忆秦娥·娄山关》。
毛泽东。
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
雄关漫道从头越作文
迎着秋风，踏着落叶，我们走进了向往已久的操场；听着旋律，挺着身躯，我们走进了军训的场地。我们同军人一样经过汗水的洗礼，迈着矫健的步伐，英姿飒爽。
军训是大学的第一堂课，在这堂课上有严明的纪律、有紧张、有欢笑......火热的阳光炙烤着大地和我们的身躯。
也许我们有过当逃兵的想法，但我们克服了，我们都羡慕教官们笔直的身躯，羡慕他们的齐心协力，羡慕他们高傲的神态。这便是我们坚持下去的力量。我们是成熟的大学生，不能遇到困难就退缩，不能拖后腿。
教官教诲我们：“坚持住，不要因为一点痛就放弃，再坚持一点。”我的思想开始转变，考入大学并不意味着一劳永逸，人生中有好多的关口要过，又有好多的义务等我们去尽。我们学校的校训就是责任，就是让我们勇于承担责任。大学只是万里长征中的第一步，不能有那种“船到码头车到站，兵器入库马放南山”的思想。
军训不仅仅是对我们的身体的考验，更多的是对我们的意志的磨练，同时提高我们的思想水平和团队精神，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要我们坚信付出就会有回报，那你就会意气风发。只要我们拥有饱满的热情和积极的心态，我们就会收获胜利的果实。
军训，磨练了我们的毅力，让我们更加坚韧不拔；军训，锻炼了我们的团队意识，让我们更加有责任心。军训，更让我们爱上了这严明的组织、纪律，更加爱上了这身翠绿的军装。
时光荏苒，时间如白驹过隙，不知不觉中到了军训的尾声，维持十三天的军训生活也就是我们大学伊始的第一课即将结束，迎来振奋人心的阅兵仪式。
是否曾记得我们初见心中偶像的悸动；是否曾记得我们站军姿顶烈日冒风雨的辛酸；
是否曾记得我们整齐踏步和嘹亮口号的壮观；记得，我们都记得，站军姿，齐步走，立定……一个个号令，一个个标准的动作;回忆起，酸甜苦辣，五味杂陈；晒黑的同时，心灵得到了洗礼，灵魂得到了磨练。军训后，我们都学会了成长，坚强地面对生活;学会了吃苦耐劳，坚韧地面对磨难;学会了团结，合作地面对问题；学会了律己，坚定地面对诱惑……一份耕耘，一份收获；军训的感悟将是我们生活大树结出的最甜美的`果实！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。熬过最苦的军训都会遇见最美的彩虹，“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”让我们听着这动人的旋律去迎接苦军训后的每一次困难吧！
第一眼看到的常大是车上拉行李下来的那瞬间是北门，下着小雨，没有带伞，门口有新生零散的进门，父母陪同随后自己打理好寝室那晚上写了封信给朋友，嗯，正值秋分。
然后就是对大学对同学半熟悉半陌生吧。军训算是常大给我上的第一课，也让我更好的认识他们，无论天气如何大家都聚在一起，想想还是很奇妙。明明是各地的人却可以呼吸一样的空气，感受一样的气温，算是缘分，愈显得珍贵！慢慢可以认出他们的脸虽然叫不出名字在拿到集体照的时候对身边的人说了一句，这就是未来四年陪我的人阿，挺喜欢一觉醒来发现军训集合时间快到，和室友一路狂跑到集合的地方，更开心的是路上发现还有同班的伙伴，这种同病相怜的感觉真像我马虎的高中和陪我的小伙伴，我还是怀念，对未来的憧憬伴着恐惧，大学的分别，应该会让人更独立吧!然后军训便是一个开始的标识，眼前陪你淋雨晒日的人们，在以后的日子里还会有更多事共同面对，寒露快到了，军训也快结束了，时间总是不断向前。它不停我们也是，有写过一句话嘿！别让它睡着，我想之后的自己可以清醒的去感受生活，好的也是，不好的也罢，朋友说过：“生活给予你所有的温暖和失望，磨练你成为这样那样的人，走的路不同，可是努力是一样的！”
在往前的路上可以回头看，但是别放弃努力向前，期待磨练后的自己，未来见！
雄关漫道从头越作文
人生中有无数个坎坷、挫折须要我们越过，它们有大，有小，但即使它再困难，你也要走过去，当你越过它时，就是你成功来临之日。
听说九年级体育中考就要考排球了，要求颠球35个才满分，我为此十分苦恼，闷闷不乐。排球这个东西，我从来都没有摸过，别说满分，就连及格都成问题了。天有不测风云，真是你怕什么它就来什么。为了中考，老师决定从七年级开始考排球。这可把我吓得不轻，距离期末考只有一个月了，这可怎么办啊？没办法，只好抓紧练习，天天练了。
我借来一个排球，叫上两个同学一起练。她们也是对打排球一窍不通的人。刚开始，我们颠一个球球就飞了，顽皮的排球似乎跟我们捉迷藏，总是跑得老远，一节课下来，我们没练到什么球技，球倒是捡了不少。
有一次，体育老师来指导我们说：“两个拇指要合拢并排平行，手臂一定要伸直，靠手肘摆动，脚要微微弯曲，要看准球的方向随时移动。”我们大喜，就照着有模有样地颠球，果然进步明显。那一天，我可以连续颠了13个球了，使得我晚上睡觉做梦都在笑着呢。
每天下午放学，我们都要到操场去练球。我们不是练得汗流浃背，就是两只手臂又红又肿，球落在手臂上时，就是一阵钻心的痛，练完之后，疼得手都不敢伸直。但我们都没有放弃，所以我们的球技进步得很快。前一天制定的颠20个球的目标，后一天就能打出20个球的成绩，所以我们每一天的表现，都令我们自己喜出望外，打球的兴致越来越高，每天都盼着放学打排球。而且，我们三人在一起，就像是打排球竞赛一样，互相追逐着，你不让我，我不让你，谁也不让这谁，你打20个球，我就打21个，你打25个，她就打27个，我们飞速地进步着。两个星期之后，我们从3个球都打不过的“臭皮匠”变成了轻易就能打上30个球的“诸葛亮”了。连体育老师见了都惊叹不已，同学们纷纷来看我们打球，讨教，我们相互一笑，一起说：“多练吧，熟能生巧哦。”
期末考试来了，35个球？小菜一碟。在操场上，我们信心百倍，英姿飒爽。我们发挥出了最佳水平，很快就超过了满分线――颠了35个球，直到老师催促我们说“停，停，停”，“够啦，够啦”，“满分啦，可以走啦”，我们才依依不舍地放下球。看着老师的笑脸，同学们的.羡慕的眼神，我的心里充满了自豪感。
考过了排球之后，我又一次深深地感受到：人生绝不可能没有遇到困难的，但只要我们认真对待，刻苦训练，坚持不懈，那么，即使再艰难的困难，我们都能够战胜它，征服它，正如毛主席说的：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”
雄关漫道从头越作文
从张掖到嘉峪，穿越在河西走廊，祁连山的雪水滋养了一个一个的绿洲，踏着张骞的足迹，听卫青、霍去病的故事，再到今天的一带一路，这条路一直在书写历史。
在三个小时的车程之后，我们到达了这号称天下第一雄关的嘉峪关。来到城门前，一座挂着牌匾的塔楼便屹立在我眼前，天下雄关四个大字在我眼前闪闪发光，两座用土墙垒成的高塔伫立在两旁，高大的土墙将他们连接在一起，一直往后延伸，一个易守难攻的布局，真如林则徐的长城饮马寒宵月，古戍盘雕大漠风。险是卢龙山海险，东南谁比此关雄啊！
古时修筑嘉峪关用的全是人工搬运，但因石条很重，搬运困难，所以他们运用了冰道运石的方法，将修筑嘉峪关城所需的上万块石条从山上运输了下来，不但没有延误工期，反而提前竣工。从中不难看出古时劳动人民的伟大智慧。虽然在恶劣的环境与有限的条件下，修筑嘉峪关耗费确实巨大，但放在历史的长河中去看，嘉峪关有效地抵御了外敌的入侵，保护了中西方文化的交流和经贸的往来，作用巨大，意义不凡。
嘉峪关传递的是对国家的忠诚与责任，是对和平的渴望，是对开放与交流的期待。这是我在嘉峪关获得的启示。岁月悠悠，文化不朽。傍晚，残阳如血，江山如画，望着愈行愈远的嘉峪关，我再次肃然起敬！
雄关漫道从头越作文
饱经多少艰辛与梦萦。
春风古道，
枯黄的荒草，
飘摇，
飞沙扬起狂飙，
吹散了将士步履的匆忙。
几朝风雨，
几朝泪，
巍巍石関，
高高的楼台，
历经多少朝代，
辽都古路，
便迎来春雨潇潇，
载走春秋之風和多少英杰豪情，
一部古老的史书承载着太多的悲怆。
千年的`辽金古道，
尘土飞扬，
萦绕着太多的时光，
伴随着沧海桑田的变迁，
闪耀着历史千年的光芒，
观之使人魂牵梦绕，
那些千百年的呐喊，
那些漂泊古道的足迹，
默默积蓄着力量，
幻想着重振雄风浩浩。
关东的風沙，
强蛮是在这泛着银辉的帷幕里，
不顾一切地向前奔跑，
湮没翰海，
千年前战马嘶嘶，
在这砂石荒土暴虐的古驿道上飞扬，
匆匆奔过千里荒凉，
古老的土路上却留下了，
东归游子的姗姗影子，
南下的千军万马，
诡秘成尘风扬帆的号角，
进军了几朝几代？
一个个王朝倒下了，
腐朽在污泥的沼泽。
于是，
人性的狂野，
荒凉成千年后的一片片金色…………。
雄关漫道从头越作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期的工作即将结束。本学期，我主要担任的是六年级的语文、科学、音乐、美术等教学工作。回顾这一学期以来，我对教学工作不敢怠慢，努力强化自身业务学习，认真研究教法，以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，坚持认真备课、上课、及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，注重培养学生各方面的能力，使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台，使学生学有所得，不断提高，让他们在这里找到自己的自信，找到自己的兴趣，学到自己的知识,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力，全面完成了教育教学工作任务，现就语文学科在本学期的教学情况特作如下总结：
一、精心备课，为教堂教学作保障。
在本学期以来，我始终认真钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，注重抓住主线、明确重点难点，搞清要点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，根据本班学生的特点，了解学生原有的知识技能的质量；了解他们的兴趣、需要、方法、习惯；了解他们学习新知识可能会有哪些困难。并争对学生实际，认真选择教法，采取相应的预防措施解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，如何安排每一个教学环节，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，精心地备好每一课，如上网查阅资料，制作ppt课件，从而保证了课堂教学的正常、有序的进行。
二、认真上课，向课堂教学要质量。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地，语文又是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。这一学期，我在课堂教学中，努力体现教育新理念，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养，提高课堂教学效率。
（一）以生为本，激发兴趣。
为了上好每一节课，我认真组织课堂教学，关注全体学生，以学生为主体，采用生动活泼的教学形式，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。比如，我每次都通过自己的激情范读，来感染学生，引导学生走进文本、理解文本，努力激发学生学习语文的兴趣。
（二）、培养习惯，发展能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，我注重为学生穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发；注重因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。
（三）、以读为主，品评感悟。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读教学中重视抓住重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。
三、内外结合，为学生终身阅读打基础。
“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在新世纪里，课外阅读是我们人类的一个全新的生活领域，更是人类发展的一种重要的精神资源。做为一名教育者，要充分利用这种资源，发掘学生多方面的潜能，把语文教学的触角伸向课外广阔的天地，让我们的语文教学冲出教室，冲出校园，走向生活，去开辟课外阅读更广阔的天地。因此，每周星期三下午最后一节课，我都安排学生到学校图书室去借阅书籍，自由阅读，大多学生都有课外阅读的兴趣，但在“读”什么和如何“读”的问题上，并不很明确。他们大多只凭兴趣，凡有生动情节的就走马观花地读读；有的读了好的文章，也不懂得积累知识，吸取技巧，用到作文上。因此，我就结合阅读教学，向他们介绍行之有效的读书方法，进一步引导他们不但要爱“读”，而且会“读”，要读得更好更有收获。
四、加强考评，为学生终身发展奠好基。
在这一学期以来，为抓好本班的语文学科教育教学工作，我努力做了一下工作：
1、评价与改作：及时批改作业，了解学习情况，做好批改记录。批改形式多样化，以教师批改为主，以学生互相批改、自改为辅。严格要求，耐心辅导，及时查缺不漏，重点抓差生的作业批改，尽量做到当面批改，及时补差。
2、组织好每次单元测验，及时批改、总结、评价、更正。当检测不理想时，评价尽量用肯定赞扬的语气，少批评，多教育，因势利导，巧妙婉转的提出学生存在的问题，并帮助他们改变学习方法。
3、辅导：班上学生学习成绩基础都很差，差生人数多，补差是一个更加艰难的任务，我力求通过辅导优等生培养学习尖子，更主要是满足他们的求知欲望，为班上树立学习榜样；辅导学习有困难的学生，主要是尊重爱护他们的自尊心，逐步培养学习兴趣，帮助他们改掉学习上的懒惰、散漫、厌学的坏毛病，逐步提高学习成绩。特别是在期末复习期间，我与州内、县内的部分同行们一起制作了大量的毕业复习升学试卷，甚至，还借鉴全省、全国的一些名校的学科试卷，让学生充分扩大自己的知识视野，提高自己的学业基础。
4、家访：本学期我对学习有困难的学生都进行了家访，特殊学生，特殊情况，有的达三、四次之多，但由于家庭环境，社会风环境，效果不太理想。
5、比赛：结合教材内容，在不同时间，以不同形式开展形式多样的比赛和教学活动，如：作文比赛，诗歌朗读比赛等学习活动，提高学习兴趣。
三、查找问题，为今后教育教学谋发展。
1、注重阅读短文分析能力的培养，忽略了基本功的训练。
2、部分学生的学习积极性没有调动起来，学习氛围不够好，特别是差生对学习失去了信心，缺乏学习的主动性。
3、与学生的交流不够，对差生的说服教育，找不到行之有效的方法，教育效果不理想，使差生严重的拖了全班的后腿。
总之，在长期担任毕业班的教学工作中，无论哪个学期的教学工作，我都始终严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教，各个方面都取得了较好的成绩。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。作为有责任感的教育工作者，今后，我将继续以高度的责任感和自觉性，力求通过不断地学习，不断提高自身的能力，改进教学中的不足，尽职尽责地做好本职工作，为全面提高学生的语文素养和终身发展而努力奋斗。
[雄关漫道真如铁，而今迈步从头越--年春小学六年级教学工作总结(六年级下册)]。