幼儿园幼儿分析报告(优质18篇)

时间:2023-11-25 08:51:18 作者:QJ墨客 幼儿园幼儿分析报告(优质18篇)

报告范文的撰写需要充分收集和整理相关资料,对所述事件或活动进行全面深入的了解和研究。每篇范文都有其独特的特点和亮点,希望能够对您有所启发。

幼儿园师德师风调查分析报告[]

1.坚持政治学习。我园组织广大教职工认真学习党的理论,积极开展了党风廉政建设,积极践行党的群众路线。结合工作实际,开展了如何贯彻落实十八大会议精神,如何理解与处理新时期讲奉献、如何做一名合格教师等问题的大讨论。

2.认真实施《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园教师职业道德规范》以及《公民道德实施纲要》,并制定有《汉阴县幼儿园教师十要十不要》和《汉阴县幼儿园教师誓言》,经常性地利用教职工大会和党员民主生活会进行学习和巩固。

3.严格师德考核制度,大力开展幼儿家长师德评议活动,并对全园教师师德全面考核,与工作津贴挂钩,与年度考核挂钩,力争做到“家长满意、自己满意、同事满意”。实行师德师风问题一票否决制。

4.积极开展一系列师德创建活动,开展有5期道德讲堂活动,提出:多微笑、少埋怨、少脾气、宽心胸、勤做事、高效率。

5.积极开展了“微笑服务”活动。让家长和老师互评微笑明星,并定期进行公示。

6.建立师德师风评价机制、家长投诉机制,严格值班制度,值日员每天到各班进行检查,发现有师德师风问题立即进行指正,情况严重的进行谈话,并进行通报。

7.近三年来,我园无一起体罚或变相体罚幼儿现象发生,教师师德水平正稳步提升。

幼儿园家长问卷调查与分析报告

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

不知不觉间我们这一年的学习又将迎来终点,经济与政法学院第三届学生会组建也满一学年了,为了了解广大同学对我们第三届学生会的工作评价,我们特地发放了《经济与政法学院学生会工作情况调查问卷》(以下简称问卷)。在此,我代表全体学生会成员向各位同学献上最真挚的谢意,感谢大家的配合。

通过本次问卷,我们获取到了很多有用的信息,包括同学们对学生会主办活动部门的看法,对学生会工作的评价,对学生会今后工作的意见。特别宝贵的是,同学们对学生会的工作提出了很多有建设性的意见。这份问卷是同学们在繁忙的复习中抽时间填写的,十分感谢参与了本次调查的同学,我们会继续努力,使我们的工作做得更好。

下面就问卷的详细情况向大家进行汇报:

1、从问卷调查的整体结果来看,大部分学生对于学院团委学生会的工作质量持肯定的态度,满意率较高。认为团委学生会能够代表学生的利益,尽管会出现细小的失误,但是总能让学生利益得到最大化。

2、从团委学生会成立之日起,整个学生会机构就公之于众,所以广大同学对团委学生会的组织体系是非常的了解的,同时也在活动中贡献出了自己的力量。

3、对于团委学生会的活动开展情况,学生普遍认为活动新颖,但是由于经费不足使活动不能完全按照想象中顺利进行,对于这种失误我们团委学生会会尽力解决,为承办出更漂亮的活动而努力。

4、通过此次问卷调查,同学们认为应该多举行一些社会交流活动,大学数以一个亚社会,希望通过在大学里面的学习而更加顺利的踏入社会。对于此问题我们团委学生会会加大与同学间的交流,集合整个经济与政法学院学生的力量,模拟社会形态给大家开展更多的社会交流活动。

5、对于后面两道问答题,同学们给出了许多宝贵的意见:希望例会有各班班长参与,以便第一时间获得学院信息;希望学生会提高效率,让活动按时进行,争取更多的校级活动,为我院争取荣誉;开展更多的与我院专业挂钩的活动,特别表扬了模拟炒股,经政之星等活动同学们给出的意见是我们改善学生会工作的源动力,我们将把学生意见纳入议程一提高办事效率。

团委学生会因为学生的存在而诞生,学生利益最大化使我们的宗,协助老师工作使我们的使命,这次问卷调查对我们来说是获益匪浅的,我们将根据此次问卷调查改善学生工作,创建一流学院。

以上是经济与政法学院第三届学生会关于问卷的总结报告,希望我们的答复能使大家满意,我相信有同学们的支持经济与政法学院团委学生会在未来的日子里做得更好,我们经济与政法学院的未来将更加明亮,襄樊学院的未来也会更加辉煌!

幼儿园家长问卷调查与分析报告

调查目的:此次调查,旨在寻求在今后的农产品市构建更加合理的价格体系和完善的供应机制,改善购物环境,建立健康的市场秩序。

调查时间:20xx年x月。

调查对象:**农产品市场消费者。

调查方法:随机抽样调查。

前言:随着人们生活水平的不断提高,人们对于日常生活中的衣食住行的要求也随之提升。为了全面打造服务型政府,提高人群众的满意度和幸福感,做好农产品市场的发展是必不可少的。

一、调查数据整理。

1.农产品市场消费群体的组成情况。**农产品市场的消费者中80%是**区常住人员,其中女性占60%,男性占40%。在年龄段上20—40岁之间的人占90%,职业工薪人员占76%。

2.农产品市场的发展情况方面。69%的人员认为发展不好,这也许是服务业的'发展速度不能更好的满足人们日益增长的需求所造成的。

3.价格方面。38%的人员认为价格基本合理,但在与外地市场相比时,又有76%的人员认为偏贵。

4.在购买时间方面。早六点到九点之间进行购物的占46%,下午四点到晚七点购物的占30%。

5.对环境印象方面。67%的人员认为存在脏、乱、差的现象。

6.在质量方面。32%的人员认为质量无法保障,51%的人员认为有保障。

二、数据分析。

从调查的数据中我们可以看出,**农产品市场的价格偏高,而且农产品市场的环境较差,这也是一大部分人员认为**农产品市场发展不好的主要原因。另外,农产品市场的产品质量还需进一步加强,这就需要管理人员在日常的管理中要加大力度,同时也需要做好宣传教育工作。

幼儿园党支部书记党性分析报告

第二批党的群众路线教育实践活动以来,我认真学习习一系列重要讲话特别是兰考讲话精神,以焦裕禄同志为榜样,自觉践行“三严三实”,紧紧围绕“为民务实清廉”主题,认真落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总体要求,联系个人实际,认真查摆自身问题,现对照检查如下:

一、查找出的主要问题。

1.对个别群众生活中反映出来的问题,不能及时帮助解决;对群众的生活不够关心、体贴。

2.带领致富能力弱,助农增收没招数。在对老百姓勤劳致富方面,没能给他们提供致富的经验知识,没能力、没招数带领大家致富奔小康。

3.关心群众工作做的不够,为民服务工作浮于表面。很多时候对外出务工人员没能很好交流,对在家留守老人、儿童关心照顾不够。

4.工作积极性不够高,对上级下达的任务,有时不能及时按质按量完成,对于上级领导也没能交心谈心。

5.有时侯只顾自己打“摩的”挣钱养家,没有把百姓的冷热放在心上,没能给他们当好“父母官”。

需要说明的问题:本人在经费开支方面严格按照规定执行,没有超标准;没有违反规定大操大办宴席;未收受群众红包礼金;群众办事从未吃拿卡要;自己从未参与插手村级工程。

二、产生问题的原因分析。

(一)党性修养锻炼不够。反思我在党性方面存在的问题,一个深层次的原因,就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多。随着年龄增长和环境变化,主观主义多些,久而久之,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

(二)理想信念弱化。自以为凭已有的社会知识和多年的工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自己是做实际工作的,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。由于对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了政治理论学习,致使有些工作效率不高,效果不好,甚至在理想信念方面有所动摇。

离群众的危险。在密切与人民群众的血肉联系上,主动性不强、不够深入,和群众打交道少了,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片。对群众的疾苦、困难了解少了,研究解决问题不够客观公正,深入剖析这种思想,还是考虑个人的利益多了一些,考虑人民群众的利益少了一些。

(四)纪律约束松懈。满足于梅托村已经取得的成绩,不知不觉放松了原则性和政治纪律的要求,产生了一些怕吃苦、怕攻坚、图享乐的思想,有停一哈、歇一哈的想法。忽视了党的纪律约束,思想上只求对我有利、不求严防死守,令行禁止的意识不够深入,纪律松懈的思想有所抬头。不注意从主观上提高要求,对身边的一些错误行为,缺乏有力的批评和纠正,甚至对一些不良习气也不能自觉抵制,忽略了对错误思想的纠正和检讨。

三、今后努力的方向和改进措施。

(一)加强学习,提升党性修养。一是进一步端正学风。把学习作为锤炼党性、坚定信念,提高政治敏锐性的根本手段,结合个人工作实际,按时参加党支部“三会一课”,合理安排自学时间,坚持每天记好学习笔记。二是学习先进典型。对照“五好干部”标准、“三严三实”要求,对照焦裕禄、兰辉等先进人物,查摆自身问题,学习他们的道德情操、公仆情怀、务实作风,增强自己服务人民的内在动力。三是注重理论与实践相结合。结合梅托村实际,学习产业发展,新农村建设、旅游发展等知识,用所学习的理论知识指导实际,创造性地开展工作。

(二)坚持群众路线,牢固树立为民意识。端正角色。学习焦。

裕禄同志“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀,始终坚持把群众利益放在第一位、把群众冷暖装在心中。坚持每周在村上工作不少于5天,坚持每周到联系社走访5次,认真宣传党的政策,记好民情日记,解决民生诉求,增进与群众的感情。

(三)转变作风,解决群众突出问题。平时常下村走访,关心群众冷暖,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。今年内,组织村社干部对群众意见大的低保情况再清理,坚决杜绝不符合条件的“私家车”低保户。

(四)廉洁自律,勤政务实干实事。一是严于律己树形象。认真落实党风廉政建设责任制,自觉遵守《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》,主动接受党员群众监督,干干净净做事,清清白白为人。二是坚决杜绝享受思想发生。工作中进一步强化拼搏精神,增强事业心、责任感,活到老、学到老、干到老,面对考验和挑战迎难而上,为全村党员干部做好示范。

以上存在的问题、原因剖析和整改措施,都是本人发自肺腑的感悟。在今后的生活、工作中,我将虚心学习,虚心接受党员群众的意见和建议,认真对照整改,为梅托村的建设贡献自己的一份力量。

幼儿园家长问卷调查与分析报告

为深入了解湖南上市公司发展现状,5月9日至6月12日,湖南省政府经济研究信息中心依托省政府门户网站组织开展了《关于湖南上市公司发展的问卷调查》,收到有效问卷49份,现将有关情况报告如下:

上市公司群体作为企业中的佼佼者、地方经济发展的顶梁柱和财政税收的重要来源,不仅直接带动地方经济发展,更是衡量地区发展环境的重要标志。自1993年湖南投资集团在深圳上市以来,截至207月31日,湖南省在沪深a股上市公司数量已达到74家,占全国2528家a股上市公司的2.93%,上市公司已成为我省经济发展的重要支柱。但与中部先进省份和东部发达省份相比,我省上市公司还存在发展规模偏小、结构不优、经营绩效不高、带动能力不强等问题,亟需进一步提升上市公司的数量和质量,增强上市公司对全省经济发展的贡献度。

一、湖南省上市公司发展存在的不足。

至12月31日,我省上市公司总市值为4013.4亿元,与当年全省gdp之比为16.4%,上市公司首发上市募集资金超过430亿元,增发募集资金超过510亿元。但与中部六省和江苏、浙江、广东等沿海省份深入比较分析后发现,我省上市公司发展仍存在诸多不足。

(一)整体发展规模处于中部地区中等偏下水平。

至20底,中部六省共有a股上市公司363家,占全国a股上市公司的14.71%,其中湖南有71家占中部地区的19.6%,但我省上市公司整体规模偏小,上市公司数量、总市值和员工数分别居中部第3、4、5位,与中部第一的省份相差12个、1040亿元和23.1万人;上市公司平均市值和企业平均员工数均居中部最后一位。在年评选的中联百强上市公司中,湖南仅有中联重科1家列百强榜第62位,与湖北、江西并列中部最后一位,山西汾酒列全国百强第18位为中部最高;中联重科市值491亿元为湖南省市值最高企业,但在中部地区仅居第5位。与东部发达省份相比,2013年湖南省上市公司数量仅为江苏、浙江的1/3左右,上市公司总市值不到广东、江苏、浙江等省的1/3,百强上市公司数量仅为广东的1/20,发展规模差距十分明显。

(二)上市公司所有制属性、区域和行业分布不均衡。

从所属板块结构来看,我省创业板上市公司占比为中部最高,中小板上市公司占比列中部第3位,主板上市公司占比列中部第5位,表明我省上市公司虽然规模偏小,但收入增长快、盈利能力强、科技含量高的高成长性企业占比相对较高。不过与广东、浙江等发达地区相比,我省在中小板上市的公司占比低了13个百分点以上,仍有较大提高空间。

从所有制属性来看,我省上市公司中国有企业、民营企业占比分别为50.7%和43.7%,皆列中部第3位,中部地区上市公司大多呈现国有企业占比高、民营企业占比较低的特征。而东部沿海发达省份恰好相反,民营企业作为国民经济中最具活力和创造力的部分,在浙江、江苏和广东省上市公司中所占比例分别达到77.3%、67.8%和64.1%,远高于国有企业和其他企业占比。

从区域结构来看,我省上市公司在14个市州间分布极不均衡,全省54.9%的上市公司位于长沙市,首位城市的上市公司占比不仅为中部地区最高,也远高于广东、浙江、江苏等东部省份;首位城市上市公司占比较第二位城市高出43.6个百分点,而同为中部省份的湖北仅相差19.7个百分点,江苏省更是只相差7.7个百分点。长沙、岳阳和株洲三市集中了全省76.1%的上市公司,这一比例在所比较的九个省份中也是最高的,比中部第二的山西省高出5.5个百分点,比中部最低的湖北省高出21.6个百分点。

从所属行业结构来看,各省上市公司行业分布都呈现制造业一家独大的特征,湖南省上市公司中制造业占比达到62%,仅比山西省高出0.2个百分点列中部第5位,中部最高的河南省制造业上市公司占比达78.8%,安徽、江西以及广东、浙江、江苏等省也都在70%以上;除制造业外,上市公司占比较高的行业则与各省的经济结构密切相关,湖南省排第二、三位的行业为批发零售业和农林牧渔业,两者各占5.6%,在信息传输、软件和信息技术服务业以及水利、环境和公共设施管理业等两个新兴行业湖南上市公司占比也较高;山西省上市公司中采矿业占比高达17.1%;湖北排第二、三的行业为批发零售业和房地产业,占上市公司的比例分别为10.8%和7.2%;安徽省列第二、三位的是房地产业与批发零售业各占3.9%,江西省列第二、三位的是交运仓储邮政业和电力、热力、燃气及水生产和供应业,两者各占6.25%。

(三)企业经营绩效水平仍有待提高。

从盈利能力来看,2013年,全省上市公司利润总额为161.6亿元,仅比江西省高出10.6亿元列中部第5位;上市公司盈利能力强弱两级分化明显,全省上市公司中成本费用利润率[1]在10%以上的企业占比达36.8%,高盈利能力企业占比仅次于河南列中部第2位,成本费用利润率在1%以下的企业占比高达25%,低盈利能力企业占比仅次于山西列中部第2位,而三个发达省份这一比例都在20%以下。从营运能力来看,我省上市公司中总资产周转率在0.5以下的企业占50%,仅次于湖北的51.8%列中部第2位,其他中部省份这一比例都在40%以下。从成长能力看,2013年全省上市公司主营业务收入为2815亿元,居中部第6位;-2013年我省上市公司营业收入增长率在50%以上的企业占14.1%,仅高于河南的10.8%列中部第5位,营业收入零增长及负增长的企业占比达到25.4%,仅次于山西省的38.2%列中部第2位,远高于发达省份。

(四)上市公司对省内经济的带动能力有待增强。

上市公司对我省经济的带动能力在中部处于靠后位置。主营业务收入和利润总额不高导致全省上市公司税收贡献不足,2013年,我省上市公司主营业务收入及税金总额为26亿元,上市公司交纳的所得税总额为30.1亿元,两者分别居中部第5、第6位;全省上市公司总市值与全省gdp之比为16.4%,上市公司主营业务收入及税金仅占当年全省财政税收收入的1%,上市公司交纳的所得税仅占全省财政企业所得税收入的8.9%,上市公司利润总额仅占规模工业企业利润的8.9%,四项指标分别列中部第4位、第6位、第5位(除安徽外)和第3位。

二、导致湖南省上市公司发展不足的原因分析。

1、区域经济相对落后且发展不平衡。

区域经济是上市公司生存和发展的基础,我省经济总量相对落后且区域发展不平衡,导致了全省上市公司呈现规模偏小且区域、行业分布均衡的特征。从经济总量来看,2013年湖南省gdp总量列中部第3位,与上市数量在中部地区的排位一致。从区域分布来看,2013年长沙市、岳阳市gdp列全省前两位,两市上市公司数量也列全省前两位;长株潭地区gdp占全省43%,集中了全省70%的上市公司,而大湘西地区gdp和上市公司分别仅占全省的12.8%和5.6%。从行业分布来看,2013年工业、农林牧渔业、批发零售业增加值分别占全省gdp的40.8%、12.6%和8.3%,而制造业(占工业增加值得比重超过40%)、农林牧渔业和批发零售业也是我省上市公司数量列前三的行业。

2、政策引导的时效性和针对性不强。

政策支持引导是上市公司发展的重要因素,2010、湖南省共有17家公司首发上市,是新上市公司最多的两年,与我省出台《关于鼓励和扶持企业上市的若干政策意见》(10月)、《关于进一步加快发展资本市场的若干意见》(1月)等政策的引导推动密不可分。但目前政策支持引导存在两方面不足,一是与时俱进程度不强,最近一次出台省级层面支持资本市场发展的意见在20初,而过去四年多国内外经济发展环境、资本市场发展都发生了深刻变化,国家层面已经于年5月出台进一步促进资本市场健康发展的若干意见,省内也亟需在贯彻国家意见的基础上出台新的全局性政策文件。二是分类指导作用不强,原有的政策文件加强了对上市公司产业布局的引导,但对于不同地区并没有根据地区经济实力差距进行区分,在统一的标准下,导致经济实力较强的地区上市公司数量优势明显,目前全省305家后备上市企业中,长沙、岳阳、株洲三地占比仍达到42.6%;但事实上,在长沙地区和湘西地区各新增一家上市公司,后者对当地经济的带动能力和贡献度将明显高于前者。

3、上市公司内部治理能力不优。

一是一股独大的现象比较突出,全省有24家上市公司第一大股东持股比例超过40%,其中有7家上市公司的第一大股东持股比例超过50%,其他股东在股权结构上很难对大股东形成有效的制衡机制。二是董事会独立程度不够,大部分上市公司董事会中代表大股东的董事占了多数,独立董事极少是由中小股东提名产生的,而且有20家上市公司的独立董事人数未达到董事会总人数三分之一的标准,无论从机制上还是运作形式上,董事会都难以保证其应有的独立性。三是职业经理人和管理层激励机制未充分建立,有18家上市公司的董事长同时任公司总经理或总裁,占全部上市公司的25.4%;有38家上市公司的高管未持有公司股份,占全部上市公司的53.5%;公司高管持股占比在1%以下的公司有58家,占全部上市公司的81.7%,对高管层的股票期权等股权激励措施的缺乏,影响公司管理层的积极性和责任感。

4、诚信经营与股民回报水平不高。

投资者对湖南省上市公司总体印象不佳,针对股民的网络调查[2]显示,认为湖南省上市公司品质不错或品质较高的仅占14.3%,有35%的受访者认为湖南省上市公司品质较差、只顾圈钱。导致这一现象产生的原因有两个,一是湖南省上市公司诚信经营意识不强,调查显示,有超过40%的股民认为湖南省上市公司在信息披露、承诺兑现、合法经营方面存在不足;而资本市场上也屡有湖南上市公司造假典型案例,如“创业板造假第一单”万福生科,在-20期间累计虚增收入7.4亿元左右,虚增净利润1.6亿元左右,近九成净利润为“造假”所得;此外,还有胜景山河造假上市、湖南投资虚假陈述等案例,极大地影响了投资者对湖南省上市公司的整体印象。二是湖南省上市公司回报股民的意识不强,有37%的受调查者对湖南省上市公司的分红感到很不满意,仅有8%的受访者感到满意;从实际运行来看,2010-2013年,湖南省有23.9%的上市公司三年来未进行分红,三年累计分红占比在50%以下的企业达32家,占全部上市公司的45.1%。

三、加快湖南省上市公司发展的对策建议。

1、夯实经济基础,优化上市公司发展的经济环境。

一是持续做大经济总量蛋糕,作为中部欠发达省份,为了实现追赶目标和防止被追赶,做大经济总量都非常重要;从内力来看,要充分发挥资源禀赋优势、比较优势、成本差异优势、价格优势等,着力打造核心竞争力;从外力看,要充分发挥新型城镇化、城乡一体化以及工业信息化、农村农业现代化优势,在重点行业、地区取得重大进展。二是调整经济结构,通过统筹地区、产业发展来优化上市公司结构,区域统筹要按照主体功能区规划,发挥区域特色,推动四大区域板块协调发展;产业调整要在发挥优势产业、弥补当前不足和抢占未来产业制高点三个方面下功夫。三是促进非公经济发展,改变国有上市公司占比过高的现状;要以深化改革为动力,打破行业垄断壁垒,创造宽松发展环境;要创新体制机制,加大金融支持力度,拓展企业融资渠道;要培育创新创业精神,壮大创新创业主体,推动全面创新创业;要推动企业转型发展,加快培育骨干企业,努力提升非公经济综合竞争力,促进全省非公经济持续健康发展。

2、加强政策支持,引导资本市场优化发展。

一是贯彻落实《国务院关于进一步促进资本市场健康发展的若干意见》,尽快出台我省促进资本市场发展的意见,从省级层面对新时期全省资本市场改革、发展进行统筹规划和部署。二是进一步提高政策的针对性和分类指导功能,突出对重点地区、重点产业的资金支持和税收优惠,地区分布方面重点向目前尚无上市公司的邵阳市,以及仅有1家上市公司的永州市、张家界市和湘西自治州等市州倾斜;行业方面重点向电子信息、医药、文化传媒、新材料和节能环保等产业倾斜,推动上市公司在地区间、产业间的均衡发展。三是做好上市公司培育工作,加强上市企业后备资源库建设,针对涉及企业上市、挂牌的募投项目、土地、环保等事项,建立“绿色通道”制度,制定程序简便、责任明确的“工作指引”,建立以企业需求为导向、政府引导、中介机构参与的培育机制。四是引导中介服务机构发展,推动证券、期货、信托、租赁等地方法人金融机构壮大资本实力,增强创新发展和风险防控能力;大力发展会计、审计、律师、资产评估、信用评级、金融资讯服务等机构,加大对金融中介服务机构参与资本市场建设的政策支持力度。

3、完善公司治理结构,提高公司经营管理水平。

一是完善董事会的结构与运作。优化董事会成员结构,尤其是对于中南传媒、天一科技等大股东持股比例高于50%的国有企业,在股权上避免董事长“一股独大”造成股权过度集中的情况;在董事会成员的年龄、学历、知识结构等方面进行优化组合,实现董事会的相互制衡和相互促进;强化独立董事的监管作用,督促株冶集团、千金药业等20家上市公司按照董事会人数三分之一的比例配备好独立董事,建立由中小股东推荐独立董事制度,扩大独立董事的来源渠道。二是建立职业经理人制度和对管理层的激励约束机制。引导民营企业、私营企业转变家族式的经营管理方式,引入高水平、专业化的职业经理人,实行董事长与总经理分设,将董事会的领导作用与公司日常管理区分开来;加快建立对管理层的激励约束机制,重点通过期权、管理层持股等形式来激发公司高管层的积极性,同时,通过建立绩效考核评价机制,发挥董事会、监事会职能来监督和约束管理层的行为。

4、增强诚信和回报意识,塑造上市公司良好形象。

一是加强企业诚信经营意识。把诚信制度作为上市公司现代企业制度建设的重要内容,把股份公司的诚信状况与全体董事、监事和高级管理人员个人信用联系起来,切实履行诚实信用、勤勉尽责的义务;提高上市公司信息披露质量和意识,真实、准确、完整、及时、公平地履行信息披露义务,杜绝虚假记载、误导性陈述或重大遗漏;真实、公允地反映公司财务状况和经营成果。二是加强企业积极回报投资者意识。切实保护投资者特别是中小投资者的合法权益,主动加强与投资者的沟通和交流,积极回应投资者的诉求;完善利润分配制度,实行积极的利润分配政策,设置并及时公布明确的利润分配目标和承诺,对不履行分红承诺的上市公司,要记入诚信档案;建立多元化投资回报体系,完善股份回购制度,丰富股利分配方式;对现金分红持续稳定的上市公司,在监管政策上给予扶持。三是塑造地区上市公司良好形象。从企业来讲,除增强诚信和回报意识外,还要进一步加强社会意识和责任感,避免发生污染、造假等事件而对公司自身和社会造成重大影响,积极参与社会公益事业,每年评估公司社会责任履行情况并披露社会责任报告。从政府来讲,一方面,要加强对上市公司的监管,完善上市公司综合监管机制,市(州)政府要建立对当地上市公司的定期评价机制,履行管理职能和风险处置责任,加大失信惩戒力度,提高失信者的责任成本;另一方面,要组织相关部门、权威专家和研究机构定期开展本地区上市公司质量评价,公开发布评价报告,既引导上市公司进行自我改善,也为投资者正确认识本地区上市公司提供参考。

幼儿园班级教育教学质量分析报告

自1998年始,我国国务院学位办就组建设置公共管理硕士专业学位教育的专家论证组,展开了公共管理硕士专业学位教育的前期论证工作。1999年5月,国务院学位委员会第17次会议审议通过了《公共管理硕士(mpa)专业学位设置方案》,并从20xx年8月起,国务院学位委员会决定在我国开展公共管理硕士专业学位教育的试点工作,20xx年公共管理硕士专业学位教育在我国开设,全国24所高等院校第一次招收公共管理硕士研究生。20xx年将试点高等院校扩大到47所。现在又增加了23所承办公共管理硕士专业学位教育的院校。

(二)我国公共管理硕士专业学位教育存在的问题。

1.教学方式重理论轻实践。

公共管理教育强调案例教学、情景教学、研讨式教学、实习式教学等方法。我国公共管理硕士教育对案例教学虽然重视,也将案例教学融入课程中,然而总体来说,没有建立起高质量、规范化的案例库,缺乏对公共管理实际工作经验的深刻理解,没有建立案例开发与研究的激励机制。在教学方法上,仍以课堂讲授为主,情景教学、社会实践不足,导致课程教学过于理论化,与实践结合不紧密,多种教学手段和方法的运用仍不成熟,难以达到mpa教育的目标。

2.课程设置不够合理。

根据各高校招生简章显示,在全国100所有招生资格的试点院校中,绝大部分高校公共管理硕士培养所开设的课程数量有限,各院校课程设置基本雷同。由于课程丰富性的相对欠缺,也就是选择空间小,使学生无法行使选择权。为了适应加强专业之间这种趋势,课程设置也逐渐拓宽思路,一些跨专业课程被开发出来。然而在调查中,笔者发现学生对于高校的这种作为力度不够满意,课程设计中跨学科思想不足,加之跨专业课程资源有限,远远不能满足他们的需要。缺乏跨学科、跨专业的知识结构和研究意识,对于专攻于学术的普通硕士来说,会导致其在学术研究的道路上可能会越走越窄。

3.学位授予制度不够严密。

首先,我国对于公共管理硕士专业学位论文的选题,内容没有紧密结合经济全球化与信息化的时代步伐,并且对于学科的实践性和复合性没有予以足够的重视。其次,在学位论文答辩的环节,有些承办院校流于形式,没有使论文答辩真正起到作为整个公共管理硕士教育总结验收的作用。从答辩审议专家组的组成,到学位论文答辩的各个环节,mpa学员对于专家所提问题的回答质量,都需要进一步提高和改进。

(一)完善课程设置。

利于通过这些课程帮助学生建立牢固的专业基础。以充分了解学生需要和教师教学能力的作为基础规范课程开发。把好课程开发关,对新课程开发的必要性和可能性作以科学论证是规范课程开发、加强课程建设的关键之一。

(二)加强学位授予环节的管理。

首先是正确把握专业学位论文的规格和标准。专业学位的论文形式可灵活多样;论文选题应有现实针对性、应用性、创新性;论文内容强调理论在实践中的应用;论文要综合反映学生运用知识分析问题和解决问题的能力及调查研究的能力。其次要严格进行学位论文答辩。为保证学位论文的质量,使学位论文的答辩环节能够顺利进行,学位论文的指导教师和答辩委员会成员中,应至少有一位在公共管理方面具有高级专业技术职务的专家。在学位论文答辩环节,应对学位论文的质量加以正确合理的评价。只有课程考试合格和学位论文答辩通过者才可以授予公共管理硕士专业学位。

(三)加强国际间的交流与合作,学习借鉴成功经验。

从国际上看,美国等西方发达国家公共管理硕士教育较为成熟和完善。尽管我国与这些国家在社会体制、政治制度以及历史传统和文化背景存在着巨大的差异,但仅从公共管理硕士作为一种专业教育形式着眼,借鉴其相对成熟的经验和思路对我们现阶段发展公共管理硕士教育来说,不无裨益。因此,应从公共管理硕士教育的各个角度,展开国际比较与交流,取其精华,以之为我们提供启示。要加强国际间的交流与合作,学习、借鉴国际上在培养高层次、复合型应用专门人才方面的成功经验和有益做法,促进我国公共管理硕士专业学位教育的积极发展和质量的提高,加强研究探索,广泛交流、合作。

幼儿园师德师风调查分析报告[]

俗话说:给人一碗水,自己首先要有一桶水,而且这个水是流动的水,一桶用不完的水。因此,我在工作之余,加强学习,不断完善自我。时刻发现自己的不足,认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。特别要注重素质教育及教育政策法规的学习,不断加强自身建设。

经过本次师德师风学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心,也明白自己还存在着诸多不足今后本人要更加努力学习的方向,加强自身修养,发扬教师的模范带头作用。做到即教书,又育人,做一名合格的人名教师!

幼儿园师德师风调查分析报告[]

很长一段时间里,幼儿园的保育员就意味着打扫卫生、负责幼儿安全、管理幼儿衣物和本班设备,似乎保育员只负责“保”,至于“育”则是教师的事,“保教合一”事实上难以实行。我国的幼儿教育法规明确规定了保育员的职责。如在新颁布的幼儿园工作规程中,对保育员的要求除了上述一些外,还有一条很重要却往往容易被广大幼教工作者忽视的是:“保育员要在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。”这一方面是国家对保育员作为幼儿保育和教育的专业性的认可,另一方面也暗含着保育员作为教育者的角色要求。

上述1案例中的c老师,在带班老师无暇兼顾所有幼儿的情况下,没有“我只是保育员,教学的事不归我管”的工作态度,而是主动融入教师角色,通过让儿童跟唱昨天学的歌曲,避免了活动秩序混乱的局面,既减少了过渡环节时间的隐性浪费,又很好地配合了带班教师的工作。其实,在这个事件当中,她已经发挥了教师的作用,并以教师的角色来应对特定的教育情境。如果没有一定的教育意识和教育机智,是很难做到的。此外,从上述案例中,我们不难看出,c老师没有像其他保育员那样对班上教学活动不闻不问,而是对班上的教学活动和教育内容十分熟悉,否则她很难把昨天孩子学会的歌曲迁移到当前的情境之中。

幼儿园党支部书记党性分析报告

根据会议安排,我就抓基层党建工作情况简要述职报告如下,请予评议。

一、基层党建工作履职情况。

(一)履行第一责任人职责带头抓党建。一是带头深入基层调研。到巧家工作的4个月时间里,我坚持每月深入基层调研党建工作3次以上,随机调研走访了50多个村(社区)和15个县直部门,初步了解了巧家基层党建工作情况。二是带头研究部署基层党建工作。到巧家工作以来,我专题听取了基层党建工作情况汇报3次,主持召开了3次县委会研究基层党建工作,研究出台了《巧家县村(社区)集体和村干部考核办法》等制度。三是带头落实党建目标责任制。坚持“书记抓,抓书记”,主动带头落实基层党建目标管理责任考核,确保第一责任人的责任落实到位;建立基层党建“双述职”工作制度,党(工)委副书记和组织委员就党建工作情况向县委组织部述职,党(工)委书记就抓党建工作向县委述职。今年9月,督促19名党(工)委副书记和16个乡镇组织委员向县委组织部作了述职,增强了基层党务工作者抓党建的主动性和积极性。

(二)多措并举整顿软弱涣散基层党组织。结合群众路线教育实践活动要求,抓住农村和社区2个重点,整顿转化36个软弱涣散基层党组织。一是挂钩包保促整顿。到巧家工作后,我及时对整顿软弱涣散基层党组织的挂钩包保台账进行了调整,从我带头,16名县级领导挂钩联系到软弱涣散村级党组织,切实加强整顿转化工作。二是选优配强基层组织带头人。针对班子配备不齐、班子内耗严重以及党组织书记不胜任现职的情况,采取选派挂钩领导、选派常务书记、调整优化班子等办法,着力改变班子工作状况。督促召开了整顿软弱涣散党组织专题座谈会33次,调整了基层党组织班子成员23人次。三是规范基层组织运行机制。通过加强村务监督委员会建设,进一步督促村(社区)落实“四议两公开”等民主管理制度,规范了村级组织工作机制,使村级各项工作基本步入制度化、规范化轨道。目前,对查找出有财务不清问题的12个村开展了专项财务清理公开工作。四是着力解决突出问题。从解决群众所急所需所盼入手,着力解决群众反映强烈的低保分配不公、落实惠民政策缩水走样、救灾物资分配不透明等问题,严肃查处村组干部违法违纪行为,今年以来立案查处了30名村组干部。

(三)创新工作载体联系服务群众。一是创新载体落实干部联系服务群众制度。认真组织开展了“四包三百两本一报告”活动(“四包”:包帮助挂钩村制定发展规划,包指导挂钩村实施产业发展,包帮扶挂钩村贫困户实现脱贫致富,包维护挂钩村社会稳定;“三百”:县级领导走访百村,县直部门和乡镇领导走访百组,干部职工走访百户;“两本”:记好一本工作笔记,写好一本民情日记;“一报告”:上交一个工作报告),有效促进了广大干部“三深入四联户”,进一步密切了党群干群关系。二是认真组织在职党员到社区报到。全县到社区报到党员1964名,占在职党员总数的56%;在为群众服务的过程中,共收集整理群众意见建议521条,化解群众矛盾纠纷249件;帮助社区解决实际困难29个,帮助群众解决实际困难516个,为社区和群众办好事实事186件,共投入服务资金36.95万元。三是建立健全村级服务群众制度。组织全面推行村级8小时工作制和“五个一”工作法(有一块去向牌、有一项工作制度、有一块值班牌、有一本考勤登记册、有一套健全的管理办法),村级组织服务群众的能力不断提高。同时,制定实施了《巧家县村(社区)集体和村干部考核办法》,采取民主评议、乡镇考核、县委组织部审核、县委审定等程序,将村(社区)集体和村干部分别按优秀、良好、合格、不合格四个等次进行考核,对考核为优秀和良好等次的拟用130万元进行奖励,对考核为不合格的进行惩罚和整顿。四是全面落实“八包八保”责任制。在抗震救灾和恢复重建工作中,全县5184名干部职工包保到16607户重建户,并从县直部门选派了10名优秀干部到重灾村(社区)挂职,确保了民房恢复重建快速推进,截至目前,全县16607户民房拆除重建户,已启动房屋建设12377户,占74.53%;完成主体工程2845户,占17.13%。

(四)严格教育管理促进党员作用发挥。一是夯实队伍基础。严把党员“入口关”,实行新入党党员政治审查制、发展党员联审制、发展党员即时备案制3项制度。今年以来,严格按质量和标准发展党员258名,转正党员176名。同时,积极稳妥开展不合格党员处置工作,对208名不合格党员进行预审,其中,责令限期改正174名,劝退8名,除名26名。二是严格组织生活。结合群众路线教育实践活动,严格落实“三会一课”、党员组织生活会、民主评议党员等制度。创新开展了“三讲一考核”活动,即:党组织书记讲党课、优秀党员讲感受、普通党员讲认识、一套考核办法。今年以来,全县有40余名党(工)委和党组书记、1000余名基层党组织书记讲了党课;200余名优秀党员讲了感受,用优秀党员的事迹感召人、鼓舞人、激励人;10000余名普通党员讲了自身的认识,回顾和升华了自己作为党员的义务;县委对各党(工)委“三讲一考核”活动进行抽查,乡镇和部门党委(党组)对所辖党组织活动开展情况严格考核。三是在抗震救灾和恢复重建中发挥党员先锋模范作用。在地震灾区开展了“主心骨”、“红旗社区”创建活动,发动基层党组织1694个、党员13500余名参与抗震救灾和恢复重建,在重灾区成立28个抗震救灾临时党支部,组建抗震救灾先锋队42支,党员志愿服务队30支,民兵应急分队4支,治安巡逻队8支。在抗震救灾和恢复重建工作中,涌现出先进基层党组织16个、以周清顺和杨洪仟为代表的优秀党员干部37名。

(五)突出基层导向加大经费投入保障。今年以来,我县累计投入5100余万元资金用于基层党建工作,比20xx年增加了2500余万元。一是增加基层工作经费。落实了每个村(社区)每年4万元、每个村(居)民小组每年1000元的工作经费,20xx年村级组织工作经费达到1096万元,比20xx年增加了546万元。二是提高基层干部待遇。社区干部待遇提高了300元,城市社区党组织书记、主任“一肩挑”的补助达到了2100元/月;行政村干部的待遇提高了200元,行政村党组织书记、主任“一肩挑”的补助达到了1600元/月,有效调动了基层干部的工作积极性。三是落实基层干部养老保险。制定实施了《巧家县村(社区)干部基本养老保险实施细则(试行)》,解决了20xx年“村改”以来连续任职满3年的村(社区)干部的养老问题。四是加强活动场所建设。积极争取到“8•03”地震恢复重建80个村级活动场所建设项目,建设资金3316万元;主动向市级领导和市直部门汇报对接挂钩建设的8个村级活动场所,目前已到位建设资金110万元,并及时启动了建设;县级财政投入900万元专项建设资金,新建18个村级活动场所,第一批9个村级活动场所全部开工建设。

二、存在的主要问题及原因。

认真回顾总结我抓基层党建工作的情况,虽然取得了一定的成绩,但离市委的要求和人民群众的期盼,还存在以下问题:

(一)时间和精力投入不足。一是到巧家工作以来,我在基层党建工作上投入的时间和精力不足,导致一些基层党组织负责人思想认识不到位,没有投入更多精力抓党建工作。二是部分基层组织经费保障不足,服务平台不全,服务设施不够,服务功能没有得到有效发挥。存在的这些问题,反映出我县党建工作责任制还没有落实到位,尤其是反映出我在履行基层党建工作第一责任人的职责上还有差距。

(二)工作创新意识不强、办法不多。对基层党组织建设存在的问题、出现的情况研究不深,习惯于凭经验、老套路,缺少破解之道和创新举措。一是全县183个村(社区)中,只有2%的村级组织有集体经济收入,除此之外都是无资产、无资源、无资金的“空壳村”,对如何啃下这些“硬骨头”,缺乏有力的推进措施。二是对部分村(社区)“三委”班子结构不优、活力不强、后继乏人,少数大学生村官不安心工作,把村官岗位当作“跳板”等问题,没有拿出好的办法有效加以解决。三是在流动党员管理工作中,对去向掌握难、经常教育难、活动组织难、权利义务监督难的“四难”问题,没有好的办法和措施,导致全县985名流动党员中还有100余人游离于组织之外。

(三)工作落实力度不够。有满足于作安排、提要求的思想,抓落实、抓深入、抓拓展不够。一是村级组织活动场所建设的问题。20xx年确定建设17个村级组织活动场所,但由于我在抓落实上工作力度不够,目前工作进展不一,一些村级组织活动场所已经建设完工,但是还有少数村只完成了“三通一平”。二是党建工作经费保障不足的问题。由于全县经济总量小、财力弱,基层组织工作经费保障不到位,全县1154个村党组织下设党支部中仍有95%左右的没有活动场所,没有建立服务平台,基层党支部作用没有得到充分发挥。按照每个村级组织活动场所300平方米的标准化建设要求,由于建设经费严重不足,全县还有105个村级组织活动场所建设未达标,建设任务非常繁重。

(四)督促指导工作不力。牵头开会研究基层党建工作的时间多,和干部职工共同推动落实的时间少,跟踪问效少,存在重安排,轻督促落实的情况。一是由于我抓具体、抓深入不够,许多好的制度虽然制定了,但是落实下来效果不好,比如,我县已于20xx年就制定了村(社区)干部值班制度,但是从我抽查的情况来看,仍然还有少数村(社区)落实不到位。二是由于我对党内组织生活制度建设重视不够,监督不严,导致一些基层党组织党内活动和组织生活开展不经常、不严肃,党内监督、民主集中制、批评与自我批评落实不到位,部分党员缺乏应有的党性锻炼。

认真反思存在的问题,既有客观因素,更有主观原因,主要责任在我这个第一责任人。一是抓党建促发展的意识不够。由于近3年来一直负责政府方面的工作,到巧家担任县委书记以来,也把主要时间和精力都投入到了抗震救灾、恢复重建、经济稳增长、县城环境综合整治上,而对基层党建工作主要是作指导、听汇报,更多的是要求组织部门和相关党委去抓,忽视了基层党建这个固本强基的“份内事”。这是自己重“显绩”轻“潜绩”表现。二是调查研究不深入。到包谷垴乡、新店镇等重灾乡镇调研基层党建工作多,到其他非重灾乡镇调研相对较少,加之到巧家工作的时间较短,对全县基层组织建设情况掌握不全面,对存在问题深入调研思考不够,缺乏有针对性的改进措施。三是抓基层党建工作缺乏经常性、持续性。没有把每个领域、每个环节抓具体、抓深入。这实质上是自己缺乏“钉钉子”的精神,缺乏抓常、抓细、抓长的功夫。

三、下步主要工作打算。

在下步的工作中,我将与县委班子同志一道,团结和带领全县各级党组织,认真学习贯彻中央和省委、市委要求,进一步提高思想认识,坚持问题导向,狠抓工作落实,解决存在问题,全面抓好基层党建各项工作。

(一)从我做起,认真履职尽责。认真学习贯彻关于加强基层党建工作的新思想、新要求,全面落实党要管党、从严治党。一是始终坚持书记抓、抓书记,拿出足够的时间和精力,深入基层调研、加强谋划研究,把基层党建工作和中心工作一同谋划、一同部署、一同考核,着力解决制约我县基层党建工作的难点问题。二是抓实抓好基层党建“双述职”工作,认真开展评议考核,以述职评议考核推动工作的落实。在12月底前完成党(工)委书记述职评议考核工作。三是建立健全基层党建工作督查通报制度。以随机调研为抓手,牵头制定任务挂牌制、点名通报制、随机督查制,切实加大督促检查力度,对检查出的突出问题和薄弱环节,按照定任务、定时限、定标准、定措施、定责任的“五定”原则,建立督导台账,定期检查催办,推进整改落实。

(二)破解难题,扎实抓好重点工作。一是抓好阵地建设。多方筹措建设资金,按照“安全、实用、温馨”的要求,坚持不讲排场、不减规模、注重实用的原则,力争20xx年完成30个村级组织活动场所的恢复重建任务。二是抓好集体经济。按照“因地制宜、科学规划、规范管理、多元发展”的思路,创新举措、加大力度,积极推进“合作股份”和“红色信贷”工作,促进集体经济发展,下决心解决好村级组织“无钱办事”、“无能力办事”以及群众增收致富难题,力争20xx年实现10%的村有集体经济收入。三是抓好平台建设。科学拟定实施方案,排出建设时间表、进度表,确保3年内全面完成综合服务平台建设,力争20xx年投入资金128.15万元,完成42个点的综合服务平台建设。进一步完善服务平台的服务功能、明确服务事项、规范服务流程,依法依规为群众提供优质、便捷的服务,确保能办事、办成事。

(三)改革创新,推进基层服务型党组织建设。一是创新基层组织设置,积极探索在农民专业合作社、产业协会、产业链条上建立党组织,推行在社区、片区、楼栋和流动党员集中地建立党组织,依托居民区、商务区、开发区等组建区域性党组织,采取单独组建、区域联建、行业统建等方式建立非公经济党组织,确保党的工作覆盖率达100%。继续深化与四川省宁南县的跨省边界区域党建工作,构建县乡村三级区域党建合作新框架。二是扎实抓好巧蒙公路、昭巧公路和金沙江沿线3条党建长廊建设,抓好36个基层服务型党组织示范点建设,发挥以点带面、整体推进的示范引领作用。三是认真做好党员发展、教育和管理工作,严把党员发展质量关,始终把政治标准放在首位,注重在青年、妇女和少数民族中发展党员,改善党员队伍结构,提升党员队伍整体素质。探索加强流动党员管理的措施和做法,依托流动党支部,进一步强化流动党员的教育、管理和服务。四是严格落实党内政治和组织生活制度,认真落实好党员组织生活会制度,定期组织开展党员党性分析和民主评议党员工作。五是严格执行值班制度、管理考核等制度,落实“四议两公开”工作法,规范和约束基层干部的行为,切实解决优亲厚友、暗箱操作、损害群众利益等问题。六是继续抓好在职党员进社区报到、争当“主心骨”和创建“红旗社区”等活动。抓实贫困地区、移民地区和地震灾区工作,在包谷垴乡、新店镇、老店镇等重灾乡镇强化党员干部“八包八保”责任制的落实,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,确保恢复重建工作如期完成。

(四)强基固本,增强基层党建保障。一是强化经费保障。坚持把基层党建工作经费纳入县级财政预算,保障基层党组织必要的办公经费和活动经费,力争20xx年基层党建工作经费达6500万元。二是强化待遇保障。严格落实村(社区)干部补贴待遇政策和基本养老保险政策,并根据经济社会发展水平逐步提高,切实解决好村(社区)干部工作待遇和生活保障问题。三是强化制度保障。不断完善党建工作责任制、党员干部教育培训制度、干部考核任用制度、作风建设制度、党风廉政建设制度5个方面的制度,坚持用制度抓好党建工作。

幼儿园师德师风调查分析报告[]

在自查自纠过程中,我们发现,我校老师师德师风的主流是好的,关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失,无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。

1、个别教师对自身要求不严,有违反学校规章制度现象,有问题不在当面解决,在背后议论现象。个别教师语言不文明,影响团结协作。

2、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求,不深入学习,认为自己目前的知识水平教几个学生已绰绰有余。

3、个别教师对后进学生缺乏耐心,对后进学生的个别辅导不够,对学生关爱不够。

4、个别教师遇事只顾自身利益,不考虑学校和集体利益,对学校工作安排不满,大局意识不强。

5、个别教师对小学教育工作不热爱,不安心在学校工作。

案例分析报告幼儿园

杨帆小朋友胖嘟嘟的,十分可爱,可是他有一些习惯很不好.

观察一:晨间自由活动时他会带着同伴在教室或幼儿园窜来窜去,追逐打闹;玩积木时,他会把所有的积木都扔在地上;小朋友正聚精会神地听讲,他却和周围的小朋友头碰头讲得热火朝天,手舞足蹈观察二:绘画活动开始了,他趁教师不注意,拿着记号笔在画纸上、桌布上乱涂乱画,要不,就拍着桌子大声叫我画不来,当教师走近他时,他就对你笑嘻嘻的,让你又好气又好笑.

观察三:他的口语表达本领较差,一紧张就小脸涨得通红,让他答复一些简单的问题有时也会结结巴巴说不清楚,有时直接说我不会.

观察四:自理本领特差,能够说是饭来张口,衣来伸手,他妈妈对他是一点方法都没有.

不良的习惯,不是说一时就能改正的,我软硬皆施,表扬和批评相结合,每一天对他吹耳边风,睡午觉时,摸摸他的头,拍拍他的背,把他哄睡,孩子也会反思的,逐渐,他慢慢改掉了这些不良习惯.针对杨帆画画时的表现,我让本领较强的幼儿坐在他的身边,时常关心他,照顾他,还手把手的教他勾线,教他涂色.并与家长取得联系,在家多为孩子添置一些绘画工具,让他在家里涂涂画画,培养他的兴趣.针对孩子口齿不清、说话结结巴巴这一问题,我在平时注意与孩子多交谈,让他重复其他幼儿的答复,并时常找时机让他在团体面前讲述.另外,请家长平时用普通话与孩子交谈,让孩子在家多听故事,多接触语言环境,在每次的外出活动中,陪伴在他身边,引导他描述周围的景色、人们的活动,让他复述别人的话,渐渐地孩子的语言有了较大的提高.还有,午睡起床,让他自我穿衣,他每次都穿的满头大汉,我用鼓励的眼光看着他,向他竖起大拇指,此刻,穿衣服对他来说,已经很拿手了.

幼儿园党支部书记党性分析报告幼儿园党支部书记和园长谁大

在开展党的群众路线教育实践活动、反对“四风”问题中,我认真学习了中央和省市关于党的群众路线教育实践活动的一系列重要文件,系统地学习了《党章》,报告和十八届三中全会的决定,以及《党的群众离线教育实践活动学习文件选编》等。

通过学习,对自己的实际工作及思想动态进行了查摆分析,找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。

一、存在的问题。

1、政策理论水平不高。平时学习内容不系统、不全面,有时只记和学现用的内容,真正弄懂的较少,有时只顾忙于一些具体的工作,主动挤时间学习不够,对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、深入实际不够,解决实际问题少。工作的大部分时间都是在办公室里,大都是按自己的经验或主观意识办事,深入实际的时间少,下基层学习调研少,不能很好地解决实际问题。

3、工作积极性有待提高。由于自己年轻,工作经验不足,工作能力还有所欠缺,对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到,以致影响工作质量。

二、存在问题的原因。

1、缺乏对理论学习重要性的认识。没有认识到学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是改造世界观的需要,是不断提高自身政治素养和思想素质的需要,是做好本职工作的需要,缺乏对理论知识的系统研究和深刻理解。

2、缺乏理论联系实际的工作作风。由于很少深入实际,很少亲身实践,渐渐地就丢掉了“从群众中来,到群众中去”、“理论联系实际,学以致用”、“没有调查就没有发言权”这些我党的优良党风、学风和工作作风,渐渐地就与基层的距离拉远了。

3、缺乏砥砺意志、锻炼能力的主动性。工作中觉得自己基本具备了做好本职工作的能力,渐渐就丧失了创造性开展工作的激情和动力。

4、缺乏党性修养的自觉性。没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,全心全意为人民服务,时刻发挥党员的先锋模范作用,产生了宗旨意识、大局意识、群众意识较淡薄,思想状态、精神状态、工作状态不够的现象。

三、下步整改措施。

1、加强政治理论学习。系统学习十八届三中全会精神,深刻理解其精神实质,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。

2、努力学习财政业务。不断充实财政相关知识,吸收新的理论,通过自学和参加局机关组织的业务学习培训班,学习财经政策、财税基础知识等相关业务知识。

3、加强能力锻炼。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。要倍加珍惜时间,倍加珍惜每一次机会,将完成每一次工作任务,当作锻炼能力的难得机会,认真对待,竭尽全力,发挥自己最高水平,力求做得最好。

4、加强党性修养。坚持党的领导,维护中央权威,与党中央保持高度一致。继承党的优良传统,发扬党的优良作风。进一步增强党员的理想信念、宗旨观念、大局意识、执政意识,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。始终保持共产党员先进性,进一步发挥好党员的先锋模范作用。

在今后的工作中,我一定继续认真学习党的和十八届三中全会的精神,积极参与党的群众路线教育实践活动,立足财政工作实际,勤奋工作,不断的提高自身综合素质,为财政工作作出应有的贡献。

幼儿园师德师风调查分析报告[]

作为幼儿教师,我们在日常教学中要注意自己的言行举止,处处为孩子作表率,要以高尚的人格去染孩子,以博大的胸怀去包容孩子,让孩子“亲其师,信其道”。我们身为幼师就一定要管控好自己问情绪,不要将不良情绪带到幼儿园,更不能带到工作中。

幼儿园年度分析报告

为了强化我园的安全工作,增强教师和幼儿的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据今年全市安全工作精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:

一、教职工充分重视,提高思想意识。

我园成立了以柳园长为首的幼儿园安全工作责任分工小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划我园本学期的安全工作。组织全体教师,召开了安全工作会议,会上,园长认真传达了会议精神,并结合我园的实际,讲了我园当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,幼儿园要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、有安全管理工作组织机构,工作踏实。

我园一直十分重视安全工作,长期以来形成了园领导班子总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我;园实际,制定并与幼儿园各部门、班主任、教师签订了《安全工作目标责任书》,明确了各责任人的职责,加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。

三、安全工作管理情况。

1、消防安全工作管理。

根据有关精神及规定,我园对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

2、晨检、午睡值班工作情况管理。

严格按照幼儿园晨检制度,切实做好晨检工作。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

3、食品卫生管理情况。

我园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

4、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

结合本次自查活动,我园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

四、全面加强传染病的防控工作情况。

1.加强晨间检查及全日观察工作。

做好幼儿的晨间检查,通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况,有可疑病症,立即让家长带领幼儿到医院确诊。并实行“一天两检”制度,必要时对个别班级再增加检查次数。

2.加强幼儿个人卫生教育。

教育孩子饭前便后一定要洗手,注意个人卫生,坚持用肥皂和流动水洗手,并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。

3.加强卫生消毒工作。

(1)幼儿餐具、杯子每天清理后消毒柜消毒。

(2)幼儿桌椅、大型玩具、门把手、楼梯扶手、厕所等每天用84消毒。

(3)幼儿玩具除每天进行紫外线消毒。

(4)活动室、寝室除每天紫外线消毒外,定期开窗通风,保证室内空气新鲜,温度适宜。

4.做好防范措施。

五、节日期间值班工作

节日期间,教职工轮流值班,园长随时查岗,遇有紧急事宜和重大事项立即报告。

六、认真自查,督促整改。

1.幼儿园安全管理制度建设及落实方面自查。

制度是落实的保证,我园力求做到完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案,建立了安全工作档案。我园实行领导、教师值周制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

2.门卫管理方面自查。

我园有详细的门卫值班管理制度,有专业人员进行24小时不间断门卫值班,对外来入园人员、车辆进行出入登记,落实良好;有完善的巡逻制度,在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日,天天有校级领导带班,门卫人员值班。在幼儿就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段实行各班当值教师值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

3.饮食管理方面自查。

学校食堂有健全的一系列制度,落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好,操作间及餐厅整洁卫生,食品采购、加工全部定点,保证食物不过期不污染。食品物品购买票证齐全。幼儿饭菜实行三餐48小时留样,以备检查。

4.校舍及消防安全情况自查。

我园所有建筑物均为新建,不存在危墙,危房等安全隐患。教学区都有消防栓及灭火器。灭水器使用正常,但消防栓内无水,这给我园我消防安全带来了一定的隐患,我园将尽快与上级有关部门联系,让水源通进消防栓内。

5.学生乘车安全管理情况自查。

我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象,同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会,教育学生遵守交通规则,安全乘车,平安返家。

七、存在的问题及对策。

1.针对我园的实际情况,由于门卫人员年龄较大,且非专业人员,下一步要继续加强校园安全巡逻,夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。

2.我园紧邻公路,学生上下学人员较多,存在交通隐患。学校加强安全教育同时,及时与交警部门联系,寻找解决办法。

3、对安全隐患实行挂号销账,限期整改,对整改不到位的严厉处罚。

4、加强对幼儿进行安全教育和管理工作。特别是生命安全教育,树立安全意识,切实加强对幼儿进行安全教育,不断提高师生的防暴安全意识,避免集体伤害事故的发生,切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

6、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全负责制度和节假日值班制度,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制,园所将在第一时间内向上级部门报告。总的说来,我园无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把安全工作做得尽善尽美。

幼儿园年度分析报告

随着经济社会的快速发展,进入幼儿园学习生活的幼儿占全部幼儿的比例逐年提升,幼儿园的教育水平就成为影响中国幼儿教育质量的关键因素。下文是幼儿园年度分析报告,欢迎阅读!

在20xx年的一年里,绿森林幼儿园在上级领导的关心指导下,在广大幼儿园家长及社会各界的大力支持下,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策;并根据实际情况,针对幼儿特点,坚持“保教结合、以保为主、以保促教”;“寓教于乐”的办学原则,开发幼儿潜能,培育幼儿健全人格,促进智力、情感、意志的协调发展,为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查,本园总结经验教训,得出以下认识,现汇报如下,以期得到领导们的批评指正:

一、我园基本情况及设备设施简介。

我园位于巴南区南泉街道虎啸村十社,占地面积600平方米,其中室内面积450平方米;教室4间,寝室2间,厨房1间,多功能活动室1间,男女厕所各1间;有大班、中班、小班3个,幼儿70名,班额人数控制在规定范围内。每个幼儿均有桌椅及午休床,均达安全标准。教学设备包括钢琴1架、电子琴3架,大型活动器械2套;厨房有防蝇、饮水设备,冰箱一台和必需的炊具餐具;我园还备有保健箱及紫外线消毒灯等设备。

我园园舍坚固,采光较好,空气流通。处于居民区,因此园内园外无污染,无噪音,适合幼儿在此学习生活。本园园舍开放,能及时疏通幼儿,安全系数高。

我园设园长1名,教师3名,保育员3名,炊事员1名,保安1名。其中本科学历教师1名,中师中专教师3名。我园园长均有多年幼儿、学前教育及管理工作经验,对幼儿有很强的责任心和爱心,并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划进行保育。

二、20xx年我园开展的活动。

1、认真贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,遵守国家法律法规和各项政策。

2、认真落实幼儿园各项管理制度。

3、我园为贯彻素质教育,丰富幼儿生活,还举办了春季和秋季幼儿趣味运动会,庆祝六一文艺表演,元旦迎新年文艺表演,锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气,以及团队之间和幼儿之间协调的能力。

三、我园严格的卫生与严密的安全防范措施。

我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查,及时消除隐患。厨房按规定设置,并经有关部门检查合格,获得“卫生许可证”。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按规定消毒,幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每年体检合格方可上岗。我园每期幼儿体检一次,体检率达到98%,并按照规定建立合理的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。

我园经常组织教职工学习安全防护知识,对幼儿进行安全教育,将之与幼儿活动结合起来。

坚持晨检,午检查幼儿随身携带物品,及时消除危险。经常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认,确保幼儿安全离园。

我园还与公安部门、消防部门以及街道居委会建立长期和经常性的联系,参加公安部门组织的学校安全工作的学习和考核,制定各种应急方案,以确保及时处理突发事件。

四、我园的教育教学管理。

我园自开办以来,就建立健全各种。

规章制度。

每期制定学期计划和总结总结经验教训以便在以后的工作中兴利除弊扬长避短。

我园每班每周均根据幼儿实际情况制定计划,积极创设与教育相适应的环境,为幼儿提供足够的活动材料,活动范围和活动空间,让幼儿充分展示其能力,开发其潜能。

在语言、计算、音乐、舞蹈、绘画、英语等教学活动中,将游戏与教学活动很好的结合起来,让幼儿愉快的接受学习。

在舞蹈教学中,将身体协调性的训练和孩子的兴趣结合起来,在舞蹈的内容中融入孩子喜闻乐见的故事情节,既锻炼了幼儿的身体,培养了他们对于美的认识,又让他们感到快乐。

在美术教学活动中,教师在基本画法训练的基础上,充分给予幼儿想象的空间,并创设情景,让幼儿自由发挥,教师加以指导,使幼儿的绘画充分保持其童趣童雅,不受拘束,开发幼儿的想象力。

我园常年实行每周例会制度,对幼儿一周的工作从保教两方面做出总结,吸取经验,总结教训。定期开展教研活动,组织教师参观学习他人的经验,让每个教师得到锻炼,让教师继续学习,不断进步。

我园按国家规定办园,并根据规定和本地区实际情况收取教育费和生活费,将费用进行合理合法而有效的开支。

五、加强家园联系。促进保教工作开展。

我园每期开展两次家长会,将每期教育教学活动计划告知家长,共同研究探讨幼儿教育的方式方法。并利用早晚接送幼儿的机会与家长及时联系沟通,将家长联系纳入周计划,让家长更好的了解幼儿在园情况;并设立家长联系册,将每日每班幼儿生病幼儿记录在册,并通知家长,让生病幼儿得到及时医治。我园还利用书面意见建议表,让幼儿的情况得到家长的及时反馈,为保教工作的进一步开展提供有效的信息。我园并定期开展家访,举办各种有趣的活动,让家长到园与幼儿一同参加,使联系工作在轻松友好的气氛中进行,以增进家园联系。

六、存在的问题及未来发展规划。

回顾本学年的工作,幼教治理工作取得了少许的成绩。展望未来,任重道远,与先进幼儿园相比,我们在硬件和软件建设上有较大的差距,突出表现在:

一:是教学硬件设施有待进一步完善;。

二:是安全工作责任落实的力度还需要进一步加强;。

三:是师生晨检日常化、制度化坚持不够,全员安全意识有待进一步提高等等;。

一分耕耘一分收获,在巴南区教委领导的关心与支持下我园的各项工作有了新的起色,逐步步入规范化轨道,在此我们清醒地认识到,幼儿园面临新的挑战,要使办园水平真正适应新形势发展的需要,能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需不断努力,同时恳请各位领导、专家能给予我们指导,使我们在管理方面,教研方面取得成果,真正成为孩子最喜爱的幼儿园,家长最放心的幼儿园,为孩子们健康成长撑起一片蓝天。

根据上级通知精神,我园对照清理整顿内容进行了认真自查,现将自查情况报告如下:

一、基本情况。

(一)场地园舍和配置设备设施。

我园是经乳源县科技教育局批准的全日制幼儿园。幼儿园占地面积1300m2,建筑面积1000m2,户外活动面积450平方米。建筑场地独立完整,由一座两层楼及一座二层楼的建筑为教学楼和操场、配有电子监控摄像电视,电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备,幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、舞蹈室等。每班教学用具齐全,配有录音机、电视、电钢琴、vcd等,另外还提供了幼儿种植园地、图书阅览室、并有50种以上读物、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具,每年为园添置新的大小型玩具,厨房整套设施均不锈钢材料,先进、卫生。这些设备设施很好的为教学服务,并确保全园安全工作,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥,是幼儿学习玩耍的理想乐园。幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。交通便利,家长方便接送,园内环境优美,设施齐全,办学条件优越。

(二)幼儿园规模及师资队伍情况。

在短短3年的时间,我园队伍不断地发展壮大,如今现有教职工32人,幼儿约363名,设有大大、大、中、小班共10个班。其中园长2人,教师20人,保育员8人,司机1人,厨工2人,中专学历20人。

二、建立健全内部管理制度。

为规范管理幼儿园,我园建立了科学民主的园务制度,不断提高自我约束、自我管理的能力。如在6月20日举行的家长会中,我园以班为单位,详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题,汇报了幼儿园工作的成绩和不足,并请家长提出意见和建议。又如在学期末举行的“家长问卷调查”中,大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价,并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实,使家园联系的紧密度更强、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度。

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

四、开展自律与诚信建设活动。

为树立诚信意识,强化诚信观念,我园对家长的承诺一向做到言出必行,使家长更信任和支持我园的工作。如,我园在开学初承诺为幼儿赠送书包、毛巾、手册、vcd和相片等,不管物价有否提高,我园一直遵守我们的承诺,家长对我园的诚信度感到满意。另外,我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育,教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等,使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。

四、师资队伍建设。

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

五、依法办学。

我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理,对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况,请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处,如:环境场所偏小、班级班额配备问题,某些老师专业水平不足等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社会的认可,在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我的优势,教育教学设备不足,我们可以动脑筋想办法来补充,经常带领老师进行专业训练,培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章。。。。。。

总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题并进行完善。

为了进一步贯彻《民办教育促进法》促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,春苗幼儿园严格按照万宁市教育局和教育厅的指示,开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下:

一、园所场所及设施。

通过不断努力,幼儿园的办园条件都有了很大的提高,幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。班教室内有电视机、vcd、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理,适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。

二、领导与管理情况。

幼儿园领导配备健全,具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划,具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作,各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力,效果明显,采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定,整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。

全园教职工应坚守岗位,高度负责,保证幼儿身边有人,随时清点人数,严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育,培养良好的行为习惯,随时检查幼儿鞋带、衣物,发现不安全因素,及时处理解决。向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故发生。

带幼儿外出活动,必须请示领导,选好安全场地,有组织有纪律地进行。并随时清点人数,走路时注意不离队、不掉队。外来人员经允许方能入园,一般情况当班老师不能会客,建立健全幼儿接送制度,不准陌生人来园接幼儿,防止冒领。凡陌生人来接幼儿,教师必须电话联系家长,家长同意后方可离园。

一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管,热水、热汤应放置适当位置,电器设备应安装合理,严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。

做好防火、防盗工作,下班后应关好门窗,做好巡视工作,安排好节假日值班人员,切实做好保卫工作。

全体教职工应自觉遵守制度,住园教职工应协助做好保卫工作。要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全,定期进行检查维修,避免砸伤、摔伤等事故发生。幼儿在园如发生事故,当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗,并及时通知家长,根据情节轻重,给予当事人相应的处理。

四、卫生保健情况。

1、生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据不同年龄的小儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容。小儿一日生活活动,可根据幼儿不同年龄及季节,具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合,要有充足的户外活动时间。

2、饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责,根据季节供应情况,制定适合婴幼儿年龄(1岁内、1—3岁、4-7岁)的代量食谱。准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食。定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄人量占应供给量。

3、饮食卫生。要保持厨房的清洁,经常清扫。食堂要严格执行食品卫生。厨房用具,刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒食物要有防蝇设备。炊事员要坚持上灶前洗手,入厕所前脱工作眼,便后用肥皂洗手。

4、体格锻炼。要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬季锻炼。要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格。锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。

5、健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查。无症状方可入园。园工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部x线透视、肝功能、粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检查,健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

定期体检制度:三岁以上每年体检一次,工作人员每年全面体检一次。坚持晨检及全日健康观察制度从真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

6、卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

婴幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。

要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。

厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。

幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。

幼儿饭前使后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,经常保持清洁。

饭后要漱口,大、中班幼儿每日早晚要刷牙。

7、消毒隔离。

设立保健室,要根据本单位条件建立隔离室或观察床(全托园、所必须建立隔离室)。隔离室用品要专用。儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗,所在班要彻底消毒患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。对患儿要专人护理府细观察,按时服药和喂饭。对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期间不收新儿童,儿童不混班,不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。幼儿离园应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周,有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告,采取必要措施。

8、预防疾病。

贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作,要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在95%以上,白百破、卡介苗接种率在90%以上,及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生,控制肝炎的暴发和续发。在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。

五、教育教学情况。

在教育教学工作中,幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念,以正确的儿童观,教育观,组织丰富多彩的教育活动,促进幼儿的全面发展,具体体现在保教管理工作组织有序,教养常规良好,教育目标明确具体,各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系,教育笔记、教案书写认真,档案资料保存完备,记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏,尊重幼儿的年龄特点,为幼儿提供更大的创新空间,避免小学化倾向。并有完整的保教。

工作计划。

月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真编写教案能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思;对教案反思的检查落实到位每天批阅教育笔记半月或者一个月就检查一次并有。

评语。

;幼儿园的月反思很好,从各个方面比如常规、教学、心理行为等每月写出反思,每篇教案后也都有课后反思。这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结,并使教学有所改进和创新。根据细则要求进行科研课题的研究,积极开展园本教研,并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。加强对大班幼儿的幼小衔接工作,注意在教学中采取生动活泼的教学方法,避免小学化倾向,做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会。

发言稿。

家长签到表家长开放。

日记。

录等,并且各班教师要开设家教园地,积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见,以便协助我们更好的管理幼儿园。

六、幼儿进步评估情况。

幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下,身体健康、活泼愉快,各项身体指标均达到正常标准,积极参加体育活动,动作灵敏协调,对周围事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲,喜欢动手动脑探究问题,大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话,教育幼儿讲话要有礼貌,加强对幼儿口语表达能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。

幼儿在园情绪基本稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。有基本的礼貌、品德教育,有说普通话意识。作为幼儿园的工作人员,从幼儿的自身出发,从幼儿的身心健康发展出发,为幼儿的全面发展做好周密的计划,采取相应的措施,遵循幼儿的发展规律,为幼儿的全面发展提供机会和空间,使幼儿园更高更快的发展。

七、存在问题。

1.有些幼儿卫生习惯不是很好,有待改正.

2.心理保健工作的不开展.

3.幼儿龋齿的矫治较少,幼儿的龋齿防治工作仍需继续加强.

幼儿园长党性分析报告

金无足赤,人无完人,这是一个不争的事实,但是只要扬长避短,不断完善自我,每个人都是可以做得更好的,党员也需要定期进行党性分析,发现问题,解决问题。下面是小编为大家收集整理的幼儿园长党性分析报告,欢迎大家阅读。

按照学校“守纪律讲规矩”学习教育活动的计划安排,几天来,我对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,深刻的进行了自我剖析,自我反思。结合教育教学工作,认真地进行了对照检查。下面,我就个人查摆出的问题,进行对照检查和党性分析,并汇报个人的整改措施。

一、存在的问题及根源剖析。

(一)思想观念不强,思想信念不够牢固。政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但是思想信念上重视不够,学习目的不够明确,应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。存在问题的根源:对政治理论学习还不够,对世界观、人生观、价值观的理解还不够;学习的时候没有深入。有时对待学生和教师不能始终保持热情的态度,为学生服务、为教师服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨,为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名共产党员应有的作风,在关键时候没有挺身而出,没有做好群众的榜样。

(二)工作作风细致不够、工作方式有待提高。工作中积极性及创新性不够。在从事的教育教学工作中,工作的主动性不够强,质量要求不高。开拓创新的意识还欠缺,办事的效率还不够高。存在问题的根源:1、在学校主要从事高中生物教学工作,自己认为教学已经十年了,工作不需要太多的创新了,这种消极的思想是错误的。同时,对工作的积极性和主动性不够,总觉得工作不用太动脑筋,工作的积极性还不够强,主动意识还不够,工作中创新意思不够,有点墨守陈规。2、有时候思想有懒惰情绪,认为只要干好自己的本职工作就行了,其它的与自己无关。在教学中,不能及时汲取和采纳新的教学方法,掌握新的教学理念,缺乏对教学新思想的学习和钻研,也缺乏对教材的钻研。备课欠于懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,由于缺乏对教育理念、教育方法和教学规律的深入研究,教学方法不够创新。在教研方面热情不高,态度消极。

(三)对师德师风应有更严格的要求。在师德师风方面,起了一定的带头作用,但是有时可以更好的要求自己,而没有这样做。对学生的教育方式有时过于单一。存在问题的根源:1、对有关教育法则法规认识不到位。2、对少数恶习难改的学生,缺乏耐性,同时也没有掌握正确的教育方法。

二、努力方向及整改措施。

上述剖析的问题存在是表面的,但问题的实质上是深层次的,有客观因素,更主要的是主观原因,是马列主义和世界观有所松动,缺乏党性修养,理想信念在动摇。通过这次“守纪律讲规矩”学习教育活动,使自己深认识到:党员的党性不能丢失,要做到以下几点:

(一)加强党性修养,牢记党的宗旨,时时刻刻以党员的标准严格要求自己,以身作则,起到党员模范作用。加强政治理论学习,提高自己的政治素质。要全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习党的精神,深刻领会新的历史条件下保持共产党员。

先进性教育。

活动的精神实质和深远意义,扎扎实实地投入到“守纪律讲规矩”学习教育活动中去,按照严格要求自己。作为一名教师,应该积极学习新的教育思想,将新的教育理念与工作积极结合起来,同时要切实加强教育法律法规的学习,牢固树立依法从教的观念,严格遵守“中小学教师职业道德规范”,以良好的师德形象和优异的教学成绩来展现共产党员的先进性。

(二)不断加强自身政治理论、业务知识的学习,做到“活到老,学到老”,用知识来不断的武装自己。

今后,自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事,改正问题和不足,努力干好工作,争取新的成绩,以无愧于共产党员的称号。

“主动作为创一流”活动开展以来,县教育局领导班子认真学习了*委„20xx‟*号、10号,*委办„20xx‟*号等文件,切实开展了“解放思想大讨论”、“五对照五检查”活动,通过认真的学习和思想碰撞,进行了深刻的剖析如下:

一、存在的主要问题。

(一)有自我满足的观念。近年来,教育质量稳步提高,办学条件得到较大改善,总觉得再上一层楼难度大,有差不多的思想。

(二)有畏难情绪。学校建设项目多、任务重,尤其是志远学校建设、学前教育发展、职业教育发展等需要大量资金,而县级财政状况又不是很好,因而存在项目越多,难度愈大的畏难思想。

(三)工作中创新意识不足。现在是信息时代,瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求。但在日常工作中还存在固步自封、墨守成规的观念,对以前取得的成绩还抱有自满自得的思想,理论学习形式单调,缺乏创新意识,不能及时沟通思想,凝心聚力,对日常工作就会造成障碍。

(四)深入群众不够,工作作风有待转变。没有完全贯彻“从群众中来,到群众中去”的工作路线,做思想政治工作不够细致,谈心制度坚持不够。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻。

二、整改措施。

(一)加强学习。认真抓好党委中心组学习活动、周一干部职工学习活动,贯彻党的路线方针政策,学习教育理论,进一步提高理论修养,树立正确的价值观、权力观、政绩观、教育观。坚持理论联系实际,每年至少撰写一篇调研文章。

(二)开展讨论,解放思想。认真学习并贯彻《中共**县委关于开展“解放思想大讨论”活动的实施意见》精神,进一步树立“”意识,破除自我满足、固步自封的思想倾向,自觉地把学习当作一种精神境界,一种终身追求,不断在理论上有新提高、思想上有新升华、工作上有新思路。系统、全面地学习政治理论和党的路线、方针、政策。在加强政治理论学习的同时,还要做到与时俱进,不断拓宽知识领域,认真自觉地学习现代经济、科技、法律以及文学、历史、哲学等方面的知识。同时,还要抓好业务学习,努力提升自身素质。综合素质的提升才能带来思想的解放。

(三)树立牢固的群众理念。要尊重人民群众,摆正同人民群众的关系,强化公仆意识,把一切相信群众、一切依靠群众,作为想问题、作决策、办事情根本出发点和落脚点;把群众的利益放在首位,做到心里时刻装着群众,设身处地为群众着想,经常深入到联系村、联系组、联系户中去,与帮扶群众谈心,满腔热情地为群众排忧解难、化解矛盾。个人资助2名贫困学生,深入基层不少于90天,与群众同吃同住同劳动不少于10天。

(四)认真履职,主动作为创一流。

1、积极向上争取项目资金。认真做好项目规划包装工作,向上争取项目资金1000万元以上,全力推进**学校建设、幼儿园建设、农村中小学学生生活设施建设、农村中小学标准化建设等,努力改善办学条件,同时确保安全工程、廉洁工程。加强学校财务管理;做好学生助学金发放改革创新,实行高中贫困学生助学金打卡发放试点工作。

2、推进学前教育规范发展。规划新建或改扩建1所幼儿园,坚持就近入学,方便群众的原则,积极发展民办幼儿园,基本满足适龄幼儿入园需求,3—6周岁幼儿入园率达80%以上,学前一年入园率达90%以上。

3、推进义务教育均衡发展。认真组织实施义务教育学校标准化建设工程、中小学校舍安全建设工程,启动**学校迁建任务,解决城区学校大班额问题。调整优化农村初中布局,加强农村规模小的学校和薄弱学校建设。

4、推进普通高中优质发展。启动**高中进城工程,整合**中学和中保高中教育资源,把**中学建成省一级示范校。大力推进课程体系、教育内容和教学方法的改革与创新,进一步提升普通高中教育质量,高考本科上线*人以上,让更多的学生升入高一级学校。

5、推进职业教育快速发展。进一步加大投入,完成**职业技术学校二期工程建设,完成汽车电子师训项目建设,加强职业学校基础能力建设,启动**职业技术学校创国家级示范中等职业技术学校工程。扩大职业学校规模,内引外联,提高职业教育质量,提高学生就业质量。强化职业教育宣传,开展多种形式的职业教育宣传活动,让职业教育深入人心,家喻户晓,让广大学生主动接受职业教育,让职业教育惠及更多百姓。

6、加强基层党组织建设。做好教育系统支部换届工作;扎实开展廉政风险防范、廉洁文化进校园活动,加强了教育系统党风廉政建设。

7、认真抓好我县教育技术装备标准化建设工程。切实做好我县实验教学示范校、现代教育技术示范校创建工作,以活动为载体组织开展教师技能比赛提高20xx年新配仪器设备的利用率;抓好**县国家教育考试标准化考点建设项目采购安装工作,力争4月底完成全县标准化考场建设,确保今年高考能顺利使用此项系统。

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幼儿园小班体检分析报告

关注孩子的健康,是每个家庭、学校和社会的大事,一年一度的幼儿健康检查活动,能够让家长及时了解孩子的成长情况,受到很多家长的欢迎和支持,幼儿园卫生保健工作的科学管理,确保孩子的健康成长,为幼儿园正常有序的工作奠定了基础。为了促进孩子的身体健康,根据《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》的要求,托儿所的幼儿必须每年进行一次全面的体检,我园于xx年x月xx-xx日组织了全园幼儿一年一次的体检。

xx月xx日上午x:xx分,xx区妇幼保健站的医生们在xx站长的带领下来到我园,认真、细致的给每个孩子进行了本年度体格检查。

基础内科、耳鼻喉科、身高、体重、口腔科、肝功能检查等项目。

本园今年x月招收了新生xx人。xx名幼儿全部持有市妇幼保健院《儿童入园体检表》,新入园体检率高达xxx%。

本次体检应检查幼儿xxx人、实检xxx人、检查率xxx%。体检中未发现严重疾病和肝功能异常的幼儿。

所有参加幼儿身高、体重均在发育中等以上,无营养不良、肥胖、贫血等疾病。其中:

体重评价上有xx人,%。

体重评价中有xx人,占xx.x%。

身高评价上的有x人,%。

身高评价中上的有xx人,占xx.x%。

乙型肝炎无抗体的xx人占xx%。

调查视力一切正常。

体检未发现传染病患儿。

幼儿还检查了体内微量元素的含量,我园参检的xxx名幼儿的微量元素的含量全部在正常值。

围内,但是其中锌、钙的含量都在正常值的偏下。

体检完毕,保健教师根据每位孩子的检测结果对其进行分析、评价。幼儿园将每位孩子的体质状况及时告知家长。

1、应加强对幼儿卫生保健工作的落实,认真抓好每年一次幼儿健康体检工作,体检中发现患病学生及时通知家长,防止疾病加重。教幼儿积极参加体育锻炼,上好健康教育课,培养良好的个人卫生习惯和饮食习惯,坚持“五要”、“六不”和防治近视“三要三不要”原则。

2、对体检出来有问题的幼儿,幼儿园还将采取措施,与老师、家长沟通、交流,制定合理的有针对性的解决。

方案。

并加以实施,详细记录,保存档案,以便下一次体检进行比对,看这部分幼儿的体质是否得到改善。体检活动的开展,让家长得以及时了解孩子生长情况,受到众多家长的欢迎和支持。

3、乙肝无抗体的幼儿要督促其尽快去社区服务站接种乙肝疫苗。

4、针对幼儿体内微量元素锌、钙的的含量都在正常值偏下这个问题,教育孩子要多吃苹果、各种豆类、肉类,、蔬菜、牛乳和各种鱼类食品。

5、要加强相关防治知识宣传。同时,请家长朋友们在家也要督促孩子早晚刷牙、饭后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育贫血的孩子不要挑食,要多增加瘦肉、动物肝脏、深色蔬菜等含铁类食物的摄入量。保健医生和各班生活老师多关照那些体弱的孩子,希望他们能和其他的孩子共同健康成长。

幼儿园党支部书记党性分析报告幼儿园党支部书记和园长谁大

在开展保持共产党员先进性教育活动中,自己通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足。在认真回顾自己的工作,广泛听取领导、同志和群众意见的基础上,对自己的党性党风状况进行总结反思,现认真剖析如下:。

一、自身存在的问题。

(一)学习方面。

主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。具体表现为:

1、理论学习方面。

一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书,对自己要求的不高,只求写读书笔记的数量,不求质量,使心得体会写的比较肤浅。

二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。

三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了,世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神,争先意识不强,对自己工作标准要求的不高。

2、专业学习方面。

一是在专业知识学习上没有计划,抓得不够紧。回顾这么多年的学习和工作,从现象上看,自己对专业知识学习还是比较重视的,但一直在学习上无计划,不能在有限的学习时间内,学习更多的知识。

二是在专业知识学习上没有系统性,学习的深度不够,尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。

三是只重视法律专业知识学习,忽视对相关专业知识的学习。

(二)思想方面。

一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多,在会议上随声附和,拿不出自己的独立见解。

三是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足司法行政职能,为广大人民群众服务好、谋利益的工作做的还不够到位、全面。

四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如,有时下基层去督促检查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放松了对自己的要求)。同时存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧,谁往枪口上撞,谁找死。只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。

五是精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。革命热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,造成工作上不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

(三)工作方面。

一是开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯于凭经验去考虑问题,去想事情。在工作时,往往只立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

二是工作作风不够扎实。虽然回局以来在工作上取得了一定的成绩,但是,树立为经济发展服务之意识不够深刻,特权思想时有存在,与时俱进、创新意识不够健全;虽能熟练掌握本单位的工作,但是灵活性掌握的不够适当;工作不深入,埋头日常工作时间较多,深入基层开展调查研究时间较少,很少发现实质问题;存在好人主义,表现为工作上不愿得罪人,也不愿批评人。

三是服务意识有待增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会得不深不透,还没有自觉地把人民群众对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准;贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家法律法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满。不进一步提高服务意识就有可能损害单位和群众的根本利益。

二、产生问题的根源。

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是自己主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

一是理论学习有所忽视。

对理论学习之所以重视不够,缺乏自觉性、主动性,主要还是认为自己已经多次系统地学习过马克思主义,掌握了一些基本原理,要真正去学深学透马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,那是高级领导干部和理论工作者的事。总认为自己这一级小领导主要是执行上级指示,完成任务。政治理论在上级的指示精神里就有,再加上自己日积月累掌握的那些基本观点就可以了。现经认真反思,才深刻认识到自己对马克思主义,特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想学习还相差甚远,马克思主义是不断发展的,邓小平理论和“三个代表”重要思想博大精深,只停留在书本上学习是远远不够的。更重要的是,运用这些理论能解决好自己在思想和工作上遇到的实际问题。同时感到,自己也受了社会上对此问题的负面影响。

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