优秀开学一周以来的感受(模板16篇)

时间:2023-10-31 20:02:38 作者:温柔雨

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开学一周的感受作文

转眼间,我升入初中已经一个星期了。

初中和小学就是不一样。

首先,我所在的校园要比原来就读的小学大得多,仅是操场就有三个。这让人感到好似置身于一个巨大的迷宫一样。

其次,在小学,我们六年级同学的个子算是最高的。可是到了中学,居然有比我们个子还高的。这让我感觉又重新变回了一年级的.小学弟小学妹们。

变化最大的一点,就是教学方法的不同。在小学,一句话或是一个段落,老师能反反复复讲上一个星期,唯恐同学听不懂,这对于接受能力强的同学来说,就有点像旧时代老太婆的裹脚布一样:又臭又长。到了中学,老师当堂讲过的知识,下次就不再重复了。所以,要想掌握所学知识,上课时,需要高度集中你的注意力,认真听讲;课后,还需要仔细复习学过的东西,这样才可以学得更牢固,更扎实。

现在我所看到的只是冰山一角。我相信,接下来,还有一轮一轮的人相继出现,然后,相继消失。每一次新的开始就会认识新的人,每一次开始就注定会认识新的事物,朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点,一点一点的走向成熟,从过去的天真幼稚中走出来,越走越远。

我相信,这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结,友爱,彼此之间,更加的友好,携手共进!这将是属于我们的教室,初一(1)班的教室。

作文开学一周的感受

开学已经一周了,我逐渐开始适应中学的环境,中学的学习氛围。在这个新的.学校里,我又认识了许多新的同学,有时遇到那些昔日的好伙伴,两人打声招呼便匆匆离去,有些老同学碰到了连声招呼也不打便擦肩而过,仿佛不认识一般,这使我心里难免有些酸楚和惆怅。

第一周的感受非常多,有伤心,有快乐,失意,也有喜悦。就拿我们第一次数学考试来说吧,为了在第一次考试打一个“大胜仗”,我每天除了做老师布置的作业,还要复习,做练习题,把数学概念背得滚瓜烂熟,本已是胜券在握,可一到真正的考试,我那粗心的老毛病就又犯了,明明是一道简简单单的选择题,我却做错了,与100分擦肩而过,当我拿着那张因为我粗心而没有得到满分的试卷,望着那一个鲜红的大叉,它们都好像在责备我,嘲笑我,我的心里真不是滋味,我暗暗下决心,下一次考试一定要考满分,一定要改掉我那粗心的毛病。

现在,我终于知道了中学的生活是充实与忙碌的,我们漫游在知识的海洋中,吮吸知识的甘露,寻找通往理想殿堂的金钥匙,中学的生活府成为我们脑海中难以抹去的记忆。

开学一周的感受作文

由于我的一时大意,再加上自我听信谗言,结果初三补课的报到时间搞错了。兴高采烈的提前一天到校报到,没想到自我像笨蛋一样被人耍了,心境真是糟糕透了。

直到来到学校,在使我大吃一惊,没想到比我笨的人这么多,全年级几乎有一半的人都来了。我拿着火星人的眼神呆望着他们,尽然尖子班的`同学都来了许多。真不明白他们是怎样想的,或者说我们是怎样想的。但为之奇怪的是几乎每个班都来了7p8个人,可谓独我们班就我一个,难道说我真的很笨吗想我也不是,也许唯一能解释他们的这种行为应当是:明白来却起不来。

虽然有许多人在这“陪伴”着我,但我的心境依然不好,要明白我从家走到学校得半个小时,更何况还在这等一上午,寒假的时间可不能轻易浪费。唉!第一天开学就弄错日子,这可不是什么好的兆头,不是有句话说:好的开始是成功的一半;反之,坏的开始是失败的一半。不敢在胡想了,还是赶紧回家检查检查作业做完了没有比较实际点。

开学一周的感受作文

9月3日正式开学了,新的学期新的气象,不但课本是新的,就是班主任、科任教师、教室也是新的,并且大多数同学也是从其他班级调整过来的,大家见面都有几分生疏的感觉。班主任梁教师,在开学的第一天语重心长的对我们说:“期望大家为新的班团体争光,为自我的提高努力。”新的环境对我们的成长更加有利,能够让我们认识了更多的教师和同学,我暗下决心,在新学期要有新的目标、新的起点,要从严从高要求自我,要用自我的实际行动去实现新的目标和期望,争取新的提高。新的学期开始时,妈妈向我提出了具体要求:一是尊敬教师,认真听课;二是要团结同学,相互友爱;三是诚实做人,不讲假话;四是按时认真完成作业,写好周记或日记。

妈妈还明确表示:如果期终考试各科平均90分以上,或评为三好学生,将给予一台液晶电脑的奖励。我深知这是教师和妈妈的用心良苦,这是对我的期望,奖品也确实诱人,我决心按照教师和妈妈的要求去努力、争取好表现,争取好成绩,争取能把液晶电脑拿到手。仅有这样妈妈才会高兴,我才有前途,我必须会用自我的努力去实现期望的。

开学一周的感受作文

梦想高于现实却源于现实,梦想的实现需要我们在现实中努力。青春的心灵,需要知识的营养去滋润。终身学习将为人生增光增彩,青春的辉煌,需要梦想去激励、去创造。智慧的选择将为梦想插上理性的翅膀,青春的成长,需要经受必须的考验,用进取的态度和行动去应对学习压力,我们从中收获的,将不仅仅是学习成绩。

实现梦想需要对人生做出规划。这个规划要尽可能长远,这样我们就不会在人生的某个阶段应为找不到目标而迷失方向;这个规划还要尽可能具体,能够按时间远近,重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力,梦想就不会仅仅是我们的完美愿望。

我们的具体梦想不是一程不变的,而是发展变化的。有时我们要根据自我的本事,兴趣等实际情景,对自我的梦想适当进行调整,以缩短梦想与现实之间的距离,推动梦想的实现。

梦想能够有很多,但通向梦想的道路仅有一条,那就是脚踏实地,全力以赴。所以,各位朋友们,让我们不断增强自身本事,提高自身素质,为自我的梦想而奋斗吧!

开学一周的感受作文

似乎是还没过足暑假呢,新学期就又来了。我已经成为了一位初中一年级的学生。从学校里的最高年段“沦落”到刚入学的小学妹,心里仍是有点感觉怪怪的。就这样茫茫然地,我到了一个新的学校,开始了我又一轮的新生体验。今天的`我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!

迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切好像都让我感到新鲜。新的同学,新的老师,新的环境,新的课程还都需要我适应一段时间,我感到了初中与小学有很大的不同,老师讲课的速度有时候很快,功课也布置的比小学的多,有时候这使我感到一丝压力,不外有了下战书的自习课可以让我减轻了功课多的压力,一堂自习课可以让我写完一些比较好写的功课。这样看往返家也没有多少的功课了。

记得前天放学回家去了小超市买雪糕,看见了小学的同学,小超市的阿姨和我们说:“初中生了又长大了,觉得小学和初中比那个好啊?”我的小学同学说:“小学好,功课少不到一个小时就完事了,没有那么多科,放学还早。”可我觉得初中比小学好,有新的环境,熟悉了新的同学,交了新的朋友,有的新课程仍是我喜欢的。

上初一了,既激动还紧张,不外我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!

开学一周的感受

周五,张老师总结了学生本周的表现,并提名以下学生进行改进:郑晨宇、赵瑞林、唐一虎和胡玉林。当时,我的心情非常自豪。喜悦、甜蜜和兴奋倾泻在我的心里。虽然我进步了一点,但我不能自满。我应该继续努力!

当然,除了令人兴奋的事情,新学期也有一些悲伤的经历!

我的书房里有悲欢离合,我的生活中也有一些难忘的、受过深刻教育的东西。周四,泼墨的天空下起了毛毛雨。只有“叮,叮,叮”的上课铃声,学生们一个接一个地走进了教室。这时,刘晓敏故意打我。当时我非常生气,使劲推。刘晓敏歪着身子,一脚一滑,摔倒在地砰的一声,我的头撞到了地板上。我惊慌失措,脑子里一片空白,刘晓敏终于忍不住哭了起来。周围的几个学生看着刘晓敏痛苦地抱着头,冲到了张老师的办公室。我紧张地跟着她。

悲伤和内疚紧紧地抓住了我的心。恐惧就像无形的鞭子抽打着我。我不安地跟着刘晓敏。我不敢踢。我的神经绷得紧紧的。我的心像嘴巴一样跳动,我的心会从喉咙里跳出来。

最后,我们站在张老师面前。张老师询问了后果,并教导我们的学生要谦逊友好,当你遇到任何问题时,你应该心胸开阔。听了张老师的讲课,我们渐渐和解了。

在上学的第一周,我的经历是丰富多彩的,包括喜悦、悲伤、内疚、羞耻和教育。从这些小事中学习,在新的学期里取得更大的进步!

开学一周的感受作文

好像是还没过足寒假呢,新学期就又来了。我已经成为了一位初中一年级的学生。从学校里的最高年段“沦落”到刚入学的小学妹,心里还是有点感觉怪怪的。就这样茫茫然地,我到了一个新的学校,开始了我又一轮的新生体验。今日的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!

迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。新的同学,新的教师,新的环境,新的课程还都需要我适应一段时间,我感到了初中与小学有很大的不一样,教师讲课的速度有时候很快,作业也布置的比小学的多,有时候这使我感到一丝压力,可是有了午时的自习课能够让我减轻了作业多的压力,一堂自习课能够让我写完一些比较好写的作业。这样看来回家也没有多少的作业了。

记得前天放学回家去了小超市买雪糕,看见了小学的同学,小超市的阿姨和我们说:“初中生了又长大了,觉得小学和初中比那个好啊?”我的小学同学说:“小学好,作业少不到一个小时就完事了,没有那么多科,放学还早。”可我觉得初中比小学好,有新的环境,认识了新的同学,交了新的朋友,有的新课程还是我喜欢的。

上初一了,既激动还紧张,可是我必须会更加努力地学习,取得更好的成绩!

开学一周的感受

不知不觉,初中开学已过了一个星期.

在这五天里,我逐渐认识一些新同学,也认识了各科老师,我慢慢适应紧张的初中生活了。

当一名初中生,愉快的小学生活已经成为快乐的回忆.相处六年的同学也成了难忘的记忆.

虽然刚进入初中,我就感觉与小学大不相同,一天有五、六种课,书包很重,老师基本上是一节课学完一课内容,上课时间也有很大差别。

上了初中,就表示一个新的开始,逐渐进入紧张的学习生活,刚开学,我就发现我变了,不像原来乱吵乱闹了,举止像一名中学生了。克服自己睡懒觉的习惯了。

我发现,我们初一四班比我们原来的班级好多了,说话的很少,即使是自习也安安静静的,偶尔发出一点声音也很快消失了。上课时,大部分同学都踊跃发言,有时回答的答案非常新颖,都超出老师的想象,让老师为我们而鼓掌,我们真的长大了。

开学一周的感受

漫长的暑假过去了,迎来了一个新的学期。

9月1日是开学的第一天,我很高兴,感觉自己长大了好多。我一进七年级【2】班,发现这个班里几乎没有我认识的,但值得庆幸的是还有两个同校同学和我是一班的,孙鑫乐,姚佳逸。

在这儿的一星期里,这周围一切都是新的,新同学,新老师,新的环境……在初中连选班干部都不一样了,小学是由同学们投票推选,而中学是由自己的表现和老师意外的一个‘surprise’!再开学的第一天的下午我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着,我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净,我看到了团结的力量。那一夜,我猜大家应该很快就入睡了,因为累了。

在这个星期里我感受到同学们的快乐,在大课间的时候,在下课的时候教室里充满着笑声。虽然基本上都是新同学但是都玩的很嗨。在这周内我最大的收获就是友谊.

开学第一周感受

今天是开学第一周最后一天上课,我们上了一门新课,探究课。

探究课共两节,第一节是在教室里上,第二节是到探究教室上。上课的时候老师给我们分组了,有六组:青蛙组、蝴蝶组等,我是蝴蝶组的,老师说探究课是探索科学知识的.。探究课老师最多,居然有三个老师上课,老师好多哦!!

开学第一周感受

此刻是开学第一周,我升二年级啦!二年级和一年级真的不一样:首先,我们的教室变到了二楼,在一楼半的位置还有一面镜子,我们能够整理校服和绿领巾;我们的课程也有变化,新增了国际课和品社,能够学到新知识,但是稍稍遗憾的是――信息课取消了,我挺喜欢这门课的;还有,在上学的路上看到一年级的小弟弟小妹妹,我越发觉得自已是大孩子了。

妈妈说,又长大了一些,就应变得更独立了,嗯,我会努力的.!

开学一周感受的日记

开学一周的时间过去了,在这周中我的工作相当的忙碌:

1、在教学上要完成数学、历史两门课程的.教学工作。

2、同时还要完成一个班的班务管理工作。在这一周中,学生表现的都相当配合,他们会的肯定支完成,就是不懂、不会的也努力去做。作为班主任真得很感谢我的学生们!

现在班级小组竞赛正式开始,学生的自主管理系统已经初见成效。班委会成员中的骨干力量得到确定。班务工作有了一个好的开端。

学生的表现都很理想,其中董毅同学在生物科代表的这一职务中相当称职,同时他在其他方面的表现也是可圈可点。值得表扬,希望他能坚持下去,取得一个好的成绩。王超同学在周五的值日中表现也比前几次要好很多,他在努力完成,这就是一个好的开始,真得希望他能坚持下去。当然其他同学也有很多值得老师表扬的。老师也全部记在了心中!

开学第一周感受

第一周,选举了班干部,评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生,张贴值日轮次表,出了第一期板报;清扫教室四壁,布置教室(框架)。

第二周,完成了教室布置的填空(完善框架里的资料);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末,利用班会时间,奖励表扬了上学期表现出色的孩子。

开学第一周感受

上了一周的课,我们对各位老师都有了一些了解。这个星期主要上了语文、数学、英语三门比较重要的课,政治、历史、地理和生物四门侧主课,还有劳动技术、体育、微机等副课也分别上了一至二节。

讲得好、同学们都喜欢的有我们的班主任英语老师、语文老师和数学老师。以前我一上语文课就头疼,对语文老师时刻都保持着距离,可是我发现这个语文老师很会讲课,于是我情不自禁的把已经开了小差的心抓了回来,这说明语文老师的魅力非常大。我的笔记也记得满满的。数学和英语是我的两门“强项”,我非常喜欢两位老师。英语很简单,就是学26个字母和一些简单对话,小学早都学了,现在再学,真是小菜一碟,也不知为什么教材会这么无聊,心中虽然蔑视,但为了让新老师和同学记住我,所以老师每次提问,我都仍然高举起手。本来老师不知道我的“庐山真面目”,看我踊跃,一个劲的叫我,我每次都漂亮的解决了老师的问题。

但到后来我再举手,老师就说了:“都会了,我们不再叫他了。”听到这句话,我真是又骄傲又失落。再说说数学吧。每次老师提问,我也把手举得高高的,老师表扬我说:“这个同学真聪明,每次都举手。”我心里比吃了蜜都甜,学习更用功了。逐渐我感觉有点鹤立鸡群了,因为老师提出了许多有难度的问题,能够回答上来的只有我一人了!况且有一天上数学课,老师要去听课,竟然说大家如果有不明白的地方可以去问我,真晕死了!为什么我学习数学好呢?天上是不会掉馅饼的。就说昨天吧,老师布置家庭作业,让我们准备一些正方体带到学校来帮助学习主视图、左视图和俯视图。

回家后我就安排爸爸去买魔方,安排妈妈在家削土豆。我把爸爸买来的魔方拆掉,把正方体的小魔块整理好放进书包,带到学校去演示。妈妈按我的意思切出了一些正方体土豆块,我就用来研究截面,这样切了那样切,一直研究到十点半!妈妈看到我切了那么多形状各异的土豆,打趣说:“明天我们光吃土豆吧!还真没想到炖土豆还需要有这么复杂的刀技!”到了第二天第三节上体育课时,一个同学把带的20多个桃块放在口袋里,忘了取出来。由于天热,他就开始一个一个的吃。后来他发现有点不对劲,一看原来口袋里面的桃都吃光了。另一个同学竟然只带了一个大土豆,老师问他:“你想让我帮你切吗?”那个同学脸接着红了,真不知道他怎么想的。还有一个人那就是我。原来全班只有三个同学带了正方体教具!这些蠢货无可救药啊!怪不得老师生气啊!比较好的一点是我们开了历史课了。我以前看了许多历史书,可是发挥不上。

现在有了历史,我能把以前学过的的知识用上了,真兴奋!这就是我开学第一周发生的事。

开学一周的感受

开学一周的时间过去了,在这周中我的工作相当的忙碌:

1、在教学上要完成数学、历史两门课程的`教学工作。

2、同时还要完成一个班的班务管理工作。在这一周中,学生表现的都相当配合,他们会的肯定支完成,就是不懂、不会的也努力去做。作为班主任真得很感谢我的学生们!

现在班级小组竞赛正式开始,学生的自主管理系统已经初见成效。班委会成员中的骨干力量得到确定。班务工作有了一个好的开端。

学生的表现都很理想,其中董毅同学在生物科代表的这一职务中相当称职,同时他在其他方面的表现也是可圈可点。值得表扬,希望他能坚持下去,取得一个好的成绩。王超同学在周五的值日中表现也比前几次要好很多,他在努力完成,这就是一个好的开始,真得希望他能坚持下去。当然其他同学也有很多值得老师表扬的。老师也全部记在了心中!

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