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《我是升旗手》读后感
暑假里，我阅读了《我是升旗手》，这本书彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。
这本要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。
肖晓有一个愿望：当一回学校的升旗手。
尽管愿望因为种种原因都没能实现，但是他从没有放弃努力。
有一次他捡了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。
坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学，智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
实现了他的梦想。
在这本书里一系列的故事中，我最喜欢第十章、《森林公园奇遇》：肖晓和同学们智抓偷猴贼。
我为肖晓有勇于跟坏人坏事勇敢斗争的这种精神感动。
是呀，肖晓那么勇敢，见义勇为，让人敬佩。
可如果换作是我，肯定不敢这么做。
在现实生活中也有很多人都像我一样，都是抱着躲开、回避、置之不理的态度和多一事不如少一事的心态，也许是这个社会太现实了，见义勇为这种荣誉感早已经被社会经济带来的冲击波被淹没了，什么事都得讲钱，现在的人们对于一些小小不言的违法事件早已淡漠。
和肖晓比起来我现在感到很是惭愧。
今后，我一定要向肖晓学习，学习他见义勇为的精神。
我是光荣的升旗手
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!我是602班的陈逸寒。入学以来，成为一名光荣的升旗手一直是我的梦想，今天，我的梦想实现了。但现在我还有一个更大的梦想——那就是做一名慈善家。这还得从一封信说起，下面我先要和大家分享这封信：
这封发自肺腑的感谢信来自云南东川红土地镇法者小学李洪校长。
记得6月30日，我代表宋诏桥小学参加了由《宁波晚报》组织的一元钱慈善家的竞选，经过层层选拔，我荣幸地当上了“一元钱慈善家”。
8月4日，我和其他14名“一元慈善家”去了云南东川，了解了那边孩子的生活和学习情况：他们一天只吃两餐饭，看课外书对他们来说是一件异想天开的事，这对我们的触动非常大。
回来后，我们15个慈善家一起行动，有的在课外培训班里倡议，有的在社区里劝捐，有的发动亲戚朋友，有的走进军营，还有的到菜场门口爱心义卖……50多场公益慈善活动让我们一共筹集了23907元，我们用这些钱为他们建起了的一个崭新的、真正的图书室。
但是，这个图书馆犹如大海中的一滴水，远远解决不了云南山区孩子的精神需求。今天，我借这个机会向大家倡议：让我们一起奉献爱心吧!只要你少吃一点零食，少买一点玩具，哪怕只是一元钱、一本书，也都是你的爱。我希望不久的将来云南东川的红土地上又有一个新的图书室成立。
如果要了解我们一元钱慈善家更多的活动，只要你在谷歌中输入“彤彤陈逸寒”这五个字就能找到我的博客。
感谢宋小，感谢我的老师，使我懂得了“赠人玫瑰、手有余香”。感谢这一次升旗仪式，让我把慈善的种子播撒。我相信只要坚持不懈地去实现自己的梦想，就一定会梦想成真。谢谢大家!
文档为doc格式。
我是升旗手心得体会
作为一名小学生，我有幸当选为学校升旗手。起初，我并没有意识到这个身份的重要性和使命。然而，随着时间的推移，我渐渐领悟到自己肩负的责任：代表全校学生，展现出我们的纪律和团结。这是一项光荣而重要的任务，我决心尽职尽责地胜任下去。
段落二：细致准备。
每天早晨，当我看到鲜艳的五星红旗在风中猎猎飘扬时，我都感到无比激动和骄傲。然而，要将国旗升起，需要我做大量的准备工作。首先，我要清洁五星红旗，让它闪耀着它应有的光彩。其次，我必须熟悉升旗的仪式和动作，确保每个动作都精确无误。同时，我也要不断练习跑步，以保持队伍的整齐和统一。
段落三：自信展示。
升国旗是一项庄重而严肃的任务，而作为升旗手，我必须展现出自信和稳重。无论是风雨交加的日子，还是阳光明媚的日子，我都要保持良好的精神状态。当我手持旗杆，跨步迈向国旗时，我会感受到一种无比的庄严和自豪。我的眼睛始终注视着国旗，心中默默祝福着祖国的繁荣和幸福。
段落四：团结合作。
作为升旗手，我不是一个人在战斗。每次升旗仪式，我要与其他升旗手紧密合作，保持整齐的队伍。我们会互相鼓励和支持，确保每个动作都协调一致。这需要我们有良好的团队意识和默契配合。因此，我学会了倾听他人，尊重他人，与队友们和睦相处。
段落五：成长收获。
担任升旗手不仅仅是一次经历，更是一个成长的过程。通过每次的升旗仪式，我学会了守时守纪律，锻炼了自己的责任心和自信心。我也深深体会到了团结合作的重要性，学会了与人沟通和合作。这次经历不仅让我更加爱国爱校，也使我更加坚定了追求卓越的决心。
通过担任升旗手，我不仅仅感受到了荣誉，更体会到了责任和使命。我明白了展示出团结和纪律的重要性，也领悟到了自信和成长的意义。升旗仪式既是一次庄重的爱国活动，也是我人生中难忘的经历。我相信，这份荣誉将在我心中激励着，使我更加努力地追寻卓越，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
我是护旗手作文
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”每次听到这首雄壮有力的歌曲，我的眼前总是浮现出我刚当护旗手的情景。
那是我上三年级的一天，学校大队辅导员褚老师来到我们班，要选一名护旗手。褚老师问：“你们谁愿意当护旗手呀？”听了老师的话，我的心“嘭嘭”直跳，因为我从刚上一年级时就特别羡慕那些当护旗手的大姐姐们。我激动的情绪无法控制，把手高高地举了起来。可是转而一想：“我能当好护旗手吗？当护旗手训练一定很苦吧？如果我在护旗的时候出错了，同学们会不会讥笑我呀？”一连串的问题在我的脑海里闪过，我的手又慢慢地缩了回来。这时班主任杨老师向我投来了鼓励的目光，好像在说：“施文，你一定行的！”在杨老师慈爱鼓励的目光中，我又一次举起了手……啊！我被选做学校的国旗护旗手了！
一个月后，在祖国生日那天，我成了一名优秀的护旗手，在全校师生面前展现了我的风采。
古人云：“锲而不舍，金石可镂”。做护旗手这件事，让我终于明白了这个深刻的道理，也让我更加的自信起来，我相信在以后的学习和生活中我一定会做得更好！
我是护旗手读后感
《我是护旗手》让我感触很深。赵思宇的爸爸赵宇是一名缉毒警察，因为工作繁忙，经常欠儿子赵思宇很多“玩债”。赵思宇历经了种种坎坷，在爸爸的护航下终于来到了北京。他在爸爸大学同学的家里玩得很开心，还参加了一直十分向往的升国旗仪式。这一段时间，赵思宇尽管玩得乐不思蜀，但内心深处还是很期待与爸爸在北京相见，他一直以为爸爸在跟他玩“捉迷藏”游戏，谁知爸爸已经永远离开了他。
每一名缉毒警察都是英雄，他们不仅工作负荷大，还面临着黑恶势力不择手段的打击报复。职业暴露的风险、对家人朋友安危的担心以及脱离正常的社交生活，缉毒警察所面对的这些压力都是常人不可想象的。然而英雄并不是超人，他们也需要家的温暖，也想多陪一陪家人、牵着孩子的手散步。
我平日里享受着父母的爱，家的温暖，却“身在福中不知福”。记得有一次，妈妈烧了一个老鸭煲。在掀开盖子的一瞬家，整个家里一下子就流淌着一股令人馋涎欲滴的香味。我在楼上做作业的时候就闻到了。我赶忙下楼，正准备狼吞虎咽地开吃，但往煲中一看，我觉得有点不对头。“咦，怎么没了鸭。
腿？”我喃喃自语。正说着，却看见老爸正津津有味地吃着鲜嫩的鸭腿，那鸭腿上的肉白白的、厚厚的，流淌着金黄色的油水。这下，可把我气坏了。我“啪”地一声拍了拍桌子，然后朝老爸吼道：“爸，你居然把我的鸭腿给吃了！”爸爸脸上浮现一丝歉意，羞赧地说：“这鸭腿太香了，我忍不住多吃了一个，嘿嘿！”妈妈听到了，盛了一碗老鸭汤给我喝，温柔地说：“宝贝，鸭子身上有很多宝贝，不止鸭腿，鸭汤是不是也很好吃？”我一边喝着汤，一边点点头。那金黄金黄的汤汁、饱含着醉人的香味，把我的怒气一下吹散了。我隐约中看见父亲的额上有几根银丝。
爸爸是一名律师，在千千万万的律师队伍中他或许很平凡，但在我心目中，他是英雄。他坚持、专注、刻苦，维护法律的公平正义，保护委托人的正当权益。爸爸起早摸黑，破解疑难案件，多么辛苦，今天我竟然为了一只鸭腿跟爸爸吵架，真不应该。
英雄的爸爸赵宇离开了人世，但他永远活在我们的心中。我的爸爸平日里为我遮风挡雨，让我的生活洋溢着幸福，我应该珍惜这份父爱。我想大声地对爸爸说：“您是我心中的大英雄！”
我是护旗手作文
小时候，我常听大人们说北京天安门的升旗仪式是多么的庄严肃穆，站在旗台上的升旗手和护旗手又是多么的威风，就在那时我开始认识了国旗。后来我上了小学，每天都能看到国旗，对国旗有了更新的认识。
每到星期一的时候，全体学生提前到校，穿着统一的校服，站在操场上，准备升国旗。嘹亮的国歌声响彻整个校园，全体同学立正敬礼，凝视着国旗冉冉升起。看着旗台上的升旗手和护旗手，他们一个个昂首挺胸，笔直地站在那里，表情庄重，像一尊庄严的石像。我多么想成为他们中的一员，那是多么自豪的一件事啊！
终于有一天，我当上了梦寐以求的护旗手。那天，我早早来到学校，站在升旗台上，看着台下同学们羡慕的眼神，我很自豪。成为护旗手最基本的要求：上课认真听讲，积极发言，按时完成作业……我通过自己的努力成了新一周的护旗手。
那天我离国旗只有一步之遥，我们两个护旗手分别站在国旗的两边，守护着国旗。我仰望着威严的五星红旗，看着它伴随着国歌随风飘扬。整个过程我纹丝不动，屏住了呼吸，脚就像生了根一样长到了旗台上，直到整个升旗仪式结束。
这就是我第一次当护旗手的感受，心情既激动又兴奋，五星红旗永远在我心中飘扬！
我是护旗手作文
今天，天还没亮，没等妈妈喊我，我就起床了。妈妈惊讶地说：“你今天怎么起的.这么早？”我骄傲地说：“今天，我要当护旗手了！”
等啊，等啊，我都有些迫不及待了，升旗的时刻终于来到了！在同学们羡慕的目光中，我昂首挺胸面对红旗。《义勇军进行曲》响起来了，五星红旗冉冉升起。
仰望着迎风飘扬的五星红旗，我的心中非常激动。啊！五星红旗，你是我的骄傲！当然，我希望自己长大以后能成为国家的栋梁，让五星红旗为我自豪！
指导教师：林红。
《我是升旗手》读后感
《我是升旗手》这本书是继《我要做好孩子》之后作者献给广大读者的一部优秀作品。《我是升旗手》是一本长篇小说，故事一波三折，给人带来不一样的感觉，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感。
《我是升旗手》讲述了主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。从小的愿望就是当一名升旗手，但是总是由于各种原因没能实现，但是他依然不放弃，他帮助同学林茜茜，和包赫、马驭等同学用智慧抓小偷，热心对待追星族祝小娜，帮助希望小学的学生并由此引发了手拉手活动最后，在离地小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗，如愿以偿的当上了升旗手。
在小说里，肖晓是一个善良、大方、有正义感、有责任感的孩子。他有一颗积极向上的心，尽管实现自己的愿望很难，但他依然不放弃，做了许多好事情，尽管这些都不会被大家所知道，但他依然会做下去。他是一个特别不看重荣誉的人，是一个淡泊名利的人，他只希望有一天自己能够当上升旗手，但面对班级的荣誉时，不管发生了什么，他会保护好班级和学校的荣誉。
肖晓的身上有我们值得学习的优点：善良、淡泊名利、积极向上、有责任感、大方、有正义感的。这些都是我们可以值得学习的。一个人可能不会具备这么多的优点，但是肖晓却全都具备了，这也说明了他是一个非常优秀的一名学生。
我们每个人都要学习肖晓这种坚持不懈，为了实现自己的愿望不放弃的精神。面对困难，我们要打败它，面对我们很难实现的理想时，我们不能放弃，我们要坚持不懈，勇敢地达到它。
我是升旗手作文
星期五，王老师对我们说：“谁的名字出现在大门口的牌子上或校园网站谁就可以做下个星期的升旗手。”
我本来以为没有我的.，可后来我回家上校园网看了一下，竟然有我的名字！我心里又是兴奋又是激动。
看完后，我就希望星期一快点到来。
星期一来了，起床后我兴奋的大喊了一句：“星期一终于到来了。”我赶紧穿好衣服去上学。
升旗的时候到了，我光荣的站在升旗台上，心里十分兴奋，因为这是我第一次光荣的做升旗手，升旗仪式结束了，老师开始发起航卡和奖状，发完之后我心里就像吃了蜜一样的甜，顿时，像做了一个美梦。
我是升旗手心得体会
作为一名升旗手，我有幸参与了学校每周一次的升旗仪式。这个经历不仅让我学到了如何升旗，更让我体会到了升旗的意义和责任。下面我将从态度、技巧、自信、荣誉和使命感五个方面，分享我作为升旗手的心得体会。
首先，态度决定一切。作为升旗手，我始终保持着认真、端正的态度。每次临近升旗时间，我会提前做好准备，确保服装整齐，手持国旗稳定。在升旗过程中，我不敢有丝毫的慌张，始终保持专注。我认为，只有以积极的态度对待升旗，才能更好地完成升旗任务。
其次，技巧是成为一名合格升旗手的基础。升旗手是需要掌握一套规范流程的，包括背诵国旗下讲话、升旗的正确动作等。为了熟练掌握这些技巧，我每天都会不断练习。通过观摩其他升旗手的表演和与老师的交流，我的技巧得到了不断的提升。只有将技巧运用自如，才能在升旗仪式上展现出卓越的功力。
自信使我成为一名出色的升旗手。作为升旗手，我要面对全校师生，这需要我有足够的自信心。曾经有一次，我在升旗过程中被突然的风吹倒了。但我并没有沮丧，反而更加坚定地站起来，重新升起国旗。那一刻，我明白了自信的重要性，只有自信，才能在挫折面前坚持与勇敢。
荣誉是我作为升旗手获得的最大回报。每当国旗冉冉升起，悠扬的国歌在校园中响起，我内心都会有一种莫名的自豪感。看着同学们肃立、手放在胸前，我深深地感受到作为升旗手所带来的荣誉与责任。这份荣誉不仅属于我个人，更属于全体学生和老师，是我们对祖国和国旗的敬仰之情。
最后，作为升旗手，我肩负着维护国旗尊严和传播爱国主义的重要使命。在升下国旗之后，我会积极参与学校开展的各项爱国主义教育活动，向同学们宣传国旗的历史和意义，引导大家培养对祖国的深厚感情和对国家荣誉的珍视。我相信，作为一名升旗手，我必须时刻保持对祖国的忠诚与热爱，并把这种情感传递给每一个人。
通过这段时间的参与，我深深地体会到了作为升旗手的责任与使命。我愿意将升旗手的经历融入到我的人生中，不仅在升旗仪式上，更在日常生活中，始终保持高尚的品质和责任感。我相信，只要每个升旗手都能抱着这份敬畏之心，用心去完成升旗任务，必将成为一名真正合格的升旗手，为祖国的繁荣与昌盛做出自己的贡献。
我是护旗手作文
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的题目是《新学期，新梦想，新起点》。
“又是一年春草绿，依然十里杏花红”。我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。经过上个星期几天的调整适应,从本周起，学校的各项活动将有序正常进行了。
2、要树立自信。有位教育家说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为此，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，要向胡总书记说的那样：“潜下身来教书，静下心来育人”，“严谨、笃学、立德、树人”。作为学生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！坚信付出总有回报，一分辛劳一分才，一分耕耘，一分收获。
3、要常怀感恩之心。感恩父母的养育之恩，感恩教师的教育关怀，感恩学校同学的体贴、合作，感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人，爱自己，爱老师，爱他人，爱学校。特别是六年级的同学，你们是全校同学的榜样，今天你们以学校为荣，明天母校以你为荣。希望你们志存高远，加强学习，努力提高自身素质，以良好的作风和习惯，为母校留下最美好的记忆。作为每一位学生，青春年少，风华正茂，希望你们要好好把握每一天，勤学苦练，不断完善自我。父母养育辛苦，报恩唯有读书！拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的学生，让老师放心，让家长放心。
我是升旗手心得体会
身为一名学校升旗手，我有幸承担起了为同学们升起国旗的重任。这个任务虽然简单，但对我来说却具有特殊的意义。在担任升旗手的过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，给我留下了深刻的印象。
第二段：仪式的庄严感受。
每天早晨，当我走向升旗台时，心中充满了一种庄严的气氛。整齐的队伍，铿锵的步伐，使我感受到了肃穆的氛围。当我举起国旗，随着升旗声响起，整个校园似乎在这一瞬间沉浸在肃静的宁静中。我深深地明白，作为升旗手，我不仅仅是一个仪式的参与者，更是一种身份的象征。我代表着整个班级向国旗致以敬意，向先烈们表示崇高的敬意。
第三段：责任与自信。
作为一名升旗手，我深刻体会到了责任的重要性。每当我站在升旗台上，感受到同学们的注视，我意识到我需要时刻保持专注和自信。我要时刻保持队伍的整齐和稳定，准确地完成升旗的动作。这样的经历培养了我的责任心和自信心，使我明白只有拥有这两个品质，才能胜任任何一项任务。
第四段：团结与合作。
作为升旗手，我不是一个人在战斗，而是需要和其他的升旗手紧密合作。在备战过程中，我们需要互相配合，互相提醒，互相支持。我们要确保队伍的步伐整齐一致，动作统一规范。这个过程让我明白，团结和合作是取得成功的关键。只有在大家相互支持和配合的基础上，才能完成一次顺利的升旗仪式。
第五段：爱国主义教育。
作为一名升旗手，我对国旗的意义有了更深刻的认识。国旗象征着国家的尊严和地位，是国家精神的象征。每次升旗仪式都会给我一种自豪感和使命感，让我更加热爱祖国。同时，我也深刻明白，作为新一代的青年，我们要为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。作为升旗手，这一责任更加重大，因为我们需要用实际行动传递爱国主义教育，激发同学们对国家的热爱与自豪。
总结：
作为一名升旗手，我从中获得了许多宝贵的经验和收获。这个经历使我更加理解国旗的意义，并深刻认识到自己的责任和使命。升旗的过程不仅是一项简单的仪式，更是一次深情的表白，表达了我们对祖国和先烈们的深深敬意。我会继续保持自己的自信和责任心，将这种精神传递给更多的人，让我们的国家更加强大和繁荣。
我是出旗手作文
从我上幼儿园开始，每个星期一的早上学校都会组织所有的同学和老师参加升国旗的仪式。我从刚开始的好奇到后来慢慢知道了国旗和国歌的含义，就非常羡慕那些作为升旗手的哥哥姐姐们，特别希望自己有一天也能成为一名光荣的升旗手。
时间过的很快，我已经升入了小学二年级，学校决定把5月27日这一天的升旗仪式交给我们二（14）班来举行。全班的同学知道这个消息后都非常兴奋，尤其是当曹老师宣布要在班级里通过全班同学民主投票的方式来选出两名升旗手和十名护旗手的那一刻，同学们都欢呼雀跃起来，争先恐后的想要成为一名光荣的升旗手和护旗手。
在5月21日下午的班会课上，班级的民主投票开始了。那一刻我也特别渴望能成为一名升旗手，能代表班级在下周一的升级仪式上把神圣的.五星红旗缓缓升上旗杆，我觉得那一刻我一定是最幸福的。随着投票的进行，十名护旗手率先被确定下来了，随后两名升旗手的名单也最终确定了下来，我和我的同学李奕成被曹老师当场宣布当选为升旗手。我们俩人都非常开心，毕竟这是一项光荣而神圣的任务。
在5月27日升旗仪式这一天，我早早的来到学校，心里又默默的把升国旗的过程复习了几遍。当我从护旗手手中接过五星红旗的那一刻，我的心跳的非常厉害，我和李奕成缓缓的把国旗挂上旗绳，伴随着全校同学和老师的国歌声中，把国旗升到了旗杆顶端。这一刻，我觉得国旗无比的鲜艳，无比的神圣！
我在国旗下默默许下誓言，好好学习，天天向上，争当合格的接班人！
我是升旗手作文
前天，我来到学校上课，做完早操我们像往常一样回到教室。
这时，学校广播里播送了一则通知：“校园门口摆放的牌子中，写有最佳写手、最佳博文、最佳班级的，请在下周一到升旗台上当升旗手！”听到这个通知，全班都欢呼了起来，我捏了一下自己的手，心想：“我不是在做梦吧！”因为每当周一时，我看到升旗台上的升旗手时，就十分羡慕他们，做梦都想做个升旗手。
因为这次我也被评为了最佳写手，我终于也可以像他们一样当个升旗手了！今天晚上我一定会睡不着觉了。真是开门红啊！
要是星期一快点到该多好啊！
我是出旗手作文
同学们一定见过升旗，也一定见过升旗手和护旗手，是不是觉得他们很风光？今天，我就当了一次“光荣护旗手”，也去“风光”了一次。
今天，老师早早就下课了，我迅速冲出教室，向校园狂奔去，到了校园后，我们八人立即摆好阵势，拉好了红旗，这时，我们发现红旗拿反了，我们又赶紧翻过来。各班同学陆续下来了，渐渐地，校园中已站满了学生和老师。只见很多同学向我们这边看，把我看得都有点不好意思了，心中十分得意，一种自豪感油然而生。
我只顾在那儿“自豪”了，音乐一响，我急忙回过神来，赶紧踏起步来。哎呀！不对，踏错脚了，不行，踏快了，不是……我迅速冷静下来，做了一个深呼吸，又恢复了正常，向前走。才走了一步，鞋带儿又开了，怎么办？这么多人在盯着我呀，没有人注意。“你看，他的鞋带没系好。”一个学生说。我羞得无地自容，恨不得找个地缝钻进去，再也不出来了。但就在这时，发生了一件更糟的事，你猜是什么“好事”，我踩到了鞋带儿，差点摔一跤！本来，我以为这次我当护旗手会为我挣足面子，但不料却将我的面子丢了个精光。哎，走到这一步只好听天由命了。之后，我认真走到“终点”，听完演讲、唱完国歌后，我惴惴不安地系好鞋带，回到教室。原本，我以为老师会批评我，但出乎我的意料，老师并没有责备我，这使我稍稍放松了一点。
以后，我无论做什么事，都要很投入，一心一意去做，不再像今天一样，由于不认真，造成这样的后果，最后，受到影响的还是我自己。
文档为doc格式。
我是护旗手作文
妈妈惊讶地说：“你今天怎么起的这么早？”我骄傲地说：“今天，我要当护旗手了！”《义勇军进行曲》响起来了，五星红旗冉冉升起。
仰望着迎风飘扬的五星红旗，我的心中非常激动。啊！五星红旗，你是我的骄傲！当然作文人网你也可以投稿，我希望自己长大以后能成为国家的栋梁，让五星红旗为我自豪！
我是升旗手作文
我上四年级时，当过升旗手。现在回想起来，还依然那么庄严，那么紧张。
那天上操时，演讲完毕，演讲人宣布：“升国旗，唱国歌。”我听了马上精神抖擞，站得笔直笔直的。庄严的国歌响起，八百多名师生站在操场上，注视着五星红旗。我用尽力气，把那用千万烈士的鲜血染红的五星红旗，使劲仍开，在轻风中国旗飘扬着冉冉升起。这时候我对为了中国人民的解放事业，献出宝贵生命的英雄们，致以崇高的敬意。我站在冉冉升起的五星红旗下，浮想联翩：我想到日本鬼子杀惨情景我们同胞悲惨情景，又想到各国侵略者在我国横行霸道，侵占我国领土，掠夺我国资财的种种罪行，心中燃起了愤怒的火焰。“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进……”是的，顷刻间，随着国歌声，我的眼前又浮现出中国人民抗击侵略者的`生动画面。在硝烟弥漫的战火中，为了祖国的独立和解放，英雄的中华儿女正在冲锋陷阵。董存瑞，赵一曼，黄继光……以及红岩的烈火，最终埋藏了蒋家王朝。
国歌声停了，我把旗绳系好，笔直地站在旗杆前，仰望着鲜艳的五星红旗。我顿时觉得自己长大了，我做了国旗的卫士。我想过去我们受欺负，就是因为我们的国家贫穷，没有先进的科学技术，国力脆弱，现在我们就要争口气，为振兴我们的中华民族，为增强我们的国力而承担起建设祖国，保卫祖国的重担。
我是护旗手作文
今天，我校举行了一年一度的校运动会。这次运动会对于多数人来说也许与往年没什么两样，但对于我来说，这是最令人难忘的一次。
一年级的时候，第一次参加校运会，当看到六年级的大哥哥大姐姐能够走在五星红旗后当护旗手，我羡慕万分，真想试试看;三年级的时候，我第三次看到了六年级的护旗手跟在国旗后走向旗杆。那时，我下定决心，当我六年级的时候，我也要光荣地跟在国旗后做护旗手;现在，我六年级了，我终于实现了我的梦想，那一刻，我就是别人所羡慕的护旗手!
今天，我是护旗手!这就是我六年来梦寐以求的事。而今天，我做到了!
“出旗!”只听主持人一声号令，我们便踏着整齐的`步伐走向旗杆。那时，我屏住呼吸，激动、紧张和忐忑交织在我的心中。每一步都好像比泰山还要重，比任何任务都要艰巨。“升国旗、奏国歌，少先队员敬队礼!”又是一声号令，我抬走手，高举过头顶。也许，这个队礼，是我小学生涯中敬得最认真，最标准的一次。
整个过程，只有短短的几分钟，可这对于我来说，就是小学生涯中最难忘的一次回忆。