演讲稿范文可以帮助演讲者更好地组织语言,提升演讲的逻辑性和条理性。在这里,我为大家呈现一些突破思维束缚的杰出演讲稿,让我们一同领略创新和改变的力量。
尊师爱师的演讲稿
各位领导、老师们:
大家好!
我演讲的主题是《师德与师爱》。
记得法国作家卢梭说过:“没有榜样,你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追随;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。
孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,纵然你的理论再高,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
师德无价。学子对恩师的追随,如同云翔而影从。再没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。再没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。
每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。
关爱学生,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。
——找寻那隐藏已久的幸福的种子,它就会成为你源源不断的能量,于是,那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照。我们应该长久的拥有年轻的光芒,青春的朝气,蓬勃的活力;我们应当骄傲的招展博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。
或许,这并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。
在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但这时心中总会涌起一种强烈的责任感,师之德与师之爱不断激励我以真诚去对待每一个学生。我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。
一个人的生命是有限的,而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!
“我既然选择了教师这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它,这样,我才会问心无悔。”这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念,在自己的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上,我积极培养学生创造精神和实践能力,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。
谢谢大家!
小学生尊师重教演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是__,我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。
有人说,他是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,可我要说,他比蜡烛更纯粹;有人说,他是园丁,辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我要说,他比园丁更无私;有人说,他是太阳,无私地将光芒和温暖洒向万物,可我要说,他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话,那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。教师是先进文化的传递者和智慧的开发者,教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者,教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。尊重老师自古以来便是我们中华民族的优良传统。
《礼记·学记》云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”同学们,在改革开放,经济迅猛发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起,课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是尊重。
在这里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师,您辛苦了!
尊师爱师的演讲稿
xxx:
在生活中,许许多多的事情中都有尊敬老师和爱长辈的语言。在上学的路上,看到老师问声好;在课堂上,认认真真的听老师讲课,极积回答问题上,帮老师做一些事情;这些都是尊重老师的表现。在学校内,要把班集体当做自己的家来爱护,要把老师当作爸爸妈妈一样来尊重。俗话说:“一日为师,终身为父”。
尊敬长辈也要向尊敬老师一样尊敬。早上起来,跟爸爸妈妈说声“早上好”;平时帮妈妈做一些家务事。爸爸下班就倒一杯茶给爸爸说:“爸爸,您辛苦了,请喝茶”;好好做作业,不要惹妈妈生气,不会做的题要谦虚的向爸爸妈妈请教;爸爸妈妈给你讲解时,碰到意见不一致时,不要大声嚷嚷;爷爷奶奶、外公外婆过生日时,要打个电话,祝他们生日快乐。
要爱护关心同学,要把每一个同学都当作自己的.兄弟姐妹。每天放学时,都要爱惜值日生的劳动成果,不能把垃圾丢在同学打扫过的地方;不能搞恶作剧,不能搞小破坏,特别是男生不能欺负弱小同学和女生,因为我们长大了是男子汉。
尊师爱长爱同学,其实一点也不难,只要我们每个人从生活的一点一滴做起。如果第个人都这样做,我们的班级、我们的学校、我们的国际旅游、我的国家、我们的世界,就会更美好、更文明、更辉煌。
小学生尊师重教演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
在这秋高气爽的金秋时节,我们走进了新的学年,同时已经迎来了第xx个教师节。
今天,我的演讲题目是《尊师重教,发扬中华民族优良传统》。尊师重教是人的美德,是中华民族的优良传统。我国古代欧阳修“携酒拜师”,杨时的“程门立雪”,千百年来一直被世人津津乐道,而我国伟大领袖毛泽东主席尊师重教的故事更被传为佳话,毛泽东主席有—位老师叫徐特立,毛泽东十分敬重他的老师。他在给徐特立60寿诞的贺信中深情地写道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”并亲自为徐特立老师设生日宴,就餐时,徐特立对毛主席说:“您是全国人民的主席,应该坐上席,”毛泽东主席马上谦让说:“您是主席的教师,一日为师,终身为父,您更应该坐上席。”1947年,国民党反动军队大举进攻延安,为了彻底消灭敌人,党中央决定暂时撤离延安。临行前,毛泽东特地去看望徐特立老师,关心地询问老人家生活有什么困难没有,徐老不愿给组织添麻烦,就没提什么要求,只是徐特立的秘书无意中提到徐老胃不好,只怕路上喝不到热水,主席听后默默地亲自抱着自己使用的热水瓶,走进了徐老师的窑洞。毛泽东主席为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
唐代大文豪韩愈有一句千古名言:“古之学者必有师。师者所以传道授业解惑也。”意思是说:古代做学问的人一定有老师,老师是传授道理、教授学业、解答疑难的人。可见,老师的职责是如此光荣而伟大。老师,是最无私的人,把自己的学识毫无保留的传授给学生。同学们,是老师,将一份辛苦化成汗水,滋润着满园的桃李;是老师,将一腔热血凝成蜡烛,点亮我们懵懂的心灵;是老师,将一种执着染成银丝,牵动起腾飞的理想;是老师,将一厢企盼搭成书梯,攀摘着科技的希望。唐代诗人李商隐的诗句——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不就是赞美教师这种无私的奉献精神吗?老师对我们的恩情,像东海之水,写不完,道不尽,同学们,作为一名学生,更应该懂得尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师看作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。
尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动;不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。许多同学在教师节已经给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。例如在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。值此之际,让我们衷心祝愿我们敬爱的老师身体健康,工作顺利!让尊师重教在我们的校园蔚然成风!
谢谢大家!
尊师重教小学生演讲稿
尊敬的各位校领导,老师和亲爱的同学们:
大家好!我是___,我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。
有人说,他是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,可我要说,他比蜡烛更纯粹;有人说,他是园丁,辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我要说,他比园丁更无私;有人说,他是太阳,无私地将光芒和温暖洒向万物,可我要说,他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话,那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。
教师是先进文化的传递者和智慧的开发者,教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者,(lz13)教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。
尊重老师自古以来便是我们中华民族的优良传统。《礼记·学记》云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”
同学们,在改革开放,经济迅猛发展的这天,我们更应传承尊师重教的礼貌火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是尊重。
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是一种尊重。
放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的尊重。
在那里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师,您辛苦了!”
我的演讲结束谢谢大家!
尊师爱师的演讲稿
各位领导、同仁们:
大家好!
今天我演讲的题目是《师爱如春雨,润物细无声》。
每一个孩子都是一朵独放异彩的花朵,让每一个孩子健康成长是我们教育者的美好心愿,也是我们的神圣职责。著名的教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过:“没有也不可能有抽象的学生,每个孩子都是一个世界——完全特殊的,独一无二的世界。”在工作中我逐渐领悟到这句话的深刻含义。孩子之间是有差异的,他们性格、气质不同,特长、爱好不同,在各方面的能力不同,因此,对孩子的教育方法也不同。三年级的孩子,好奇心强,喜欢表现自己,但是还没有养成良好的学习习惯,需要不断地变换教育方式加以指导,学生才乐于接受。我作为一名三年级的英语老师必须具有一颗爱心,爱学生就要从点滴小事入手主动关心他们。让每个孩子都感受到来自老师的爱,孩子们也就学会传递爱。
关爱学生是教师职业道德的灵魂。以爱为开端,为建立良好的.师生关系提供了基础。有了对学生的爱,才有了对学生的尊重与理解,教师和学生在人格上才是平等的。缺乏理解的爱是一种盲目的爱,缺乏理解的教育是一种盲目的教育。苏霍姆林斯基说过,“不理解孩子的内心世界便没有教育文明。”在集体中,每个学生都有不一样的个性,就要看教师怎样对学生进行引导。
班里有一个男孩,叫赵硕,平时不太喜欢说话,上课也不敢回答问题,下课也不和同学一起玩。偶然一次机会,我表扬了他,后来发现他上课主动举手回答问题,下课积极背书。从此以后,我表扬他的次数更加频繁,渐渐地发现他的进步。
行动是无声的语言,无声的语言往往却达到了有声的语言无法比拟的效果。不知不觉中,我和同学们已经有了一种默契。
动情的教育才能打动人心,打开心灵沟通的渠道,爱学生是教育获得成功的基础。要使学生懂得主动给予爱,教师就首先要善于发现、利用、创设良机,做学生的知心朋友。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊师小学生演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
本周,我们将迎来第_个教师节,因而我演讲的题目是:“尊师重教,争做文明学生”。
一个人,无论地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。
尊师重教是我们中华民族的优良传统。在历史的长河中,有许多关于尊师重教的记载。《吕氏春秋》中有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师。无论是在求学的道路上,还是在对梦想的不断追求中,老师和教练永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教练在训练场上挥洒着如雨的汗水,他们默默地、无悔地把自己最美好的时光托付给光辉的事业,无非是希望我们能够在奋斗中拥有怒放的生命。
尊师重教是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,我们陈家坝镇中心小学以面向未来,面向现代化的教育方针,在秦岭山麓树起了一支艳丽的奇葩,我们作为陈小的.学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。
当然“尊师重教”并不是一句简单的空话,需要我们在日常的生活、学习与训练中用实际行动来诠释。因此我向全校同学发出以下倡议:
(1)时刻注意自己的言行,逐渐形成尊师重教的新风气。
我们应该时刻注意自己的言行,配合老师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师、教练恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对他们的尊重。同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。
(2)时刻遵守学校纪律,逐渐形成良好的学习氛围。
(2)在不断地历练中,逐渐成为一个拥有人格魅力的人。
学习的时候,我们会感觉到辛苦、劳累,可能会萌生放弃的念头。然而我想说:“请再坚持一下”,因为这是一种历练;生活中,我们可能会因为一些小事情和同学闹矛盾,然而我想说:“请宽容一些”,因为这是一种历练;学习上,我们可能会对老师的批评心生反感,然而我想说:“请理解一些”,因为这是一种历练。在不断的历练中,我们终究能够学会宽容、理解,并且成长为一个拥有人格魅力的人。
同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为线,去编织自己彩色的梦!
最后,祝教师们节日快乐!
我的讲话到此结束。谢谢大家!
小学生尊师重教演讲稿
老师,您就像一支明亮的蜡烛,指引着我们前进的方向;老师,您就像一位美丽的天使,时时刻刻都在关爱着我们;老师,您就像一名海手,带领着我们走向知识的海洋……记得有一次,我上课和同桌说话,被您看见,然后您突然叫我下课到您办公室去一下,我听了后,感到脸火辣辣的,就不干和韩梦阳说半句话了,直到下课。
下课后,我跟在您身边,当时我的心里害怕极了,心想:我会不会被老师批评呢?想着想着,我就来到了办公室了的,您放好东西后,转过来生气的对我说:“你上课在和韩梦阳干什么?”“他用笔来擦我腰。”我结结巴巴的说。
“如果你不去理他,他会神经是的来搞你吗?在说了,你还是保安区的三好学生,以你这样的表现,别人会怎样看你啊!”老师失望的对我说。听了老师的话,我感到心了十分难过。从那一刻起,我下定决心:从今一后,不可以和任何一个人在上课说话,决不让老师再次失望。老师,您辛苦了!您为我们呕心疬血,我们将永远爱您,永远尊重您。
同学们,朋友们,社会的每个人民,让我门尊师重教吧!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在9月10日这个特殊而又难忘的日子里,让我们一起来歌颂老师吧!
记得有一次,您生病了,可是,您还坚持来上课。我们看见了您憔悴的面容,疲惫的身影,我们心痛地说:“老师,您身体不舒服,您应该在家休息啊!”可您却说:“不行啊!你们快要考试了,我可不能耽误了你们的课程啊!”真是一位热爱教育的好老师啊!
还记得有一次,我考差了,您把我带到您身边,当时我的心里害怕极了,心想:我会不会被老师批评呢?想着想着,我看见了您慈祥的面容,您没有批评我,而是拿出我的试卷,把我做错的题目一遍又一遍地讲解,直到我弄明白为止,还语重心长地鼓励我说:“一次的失败,并不代表永远的失败,失败是成功之母啊!我相信你一定可以从失败中走出来!”听了您的鼓励,我的心温暖了许久。啊!老师,是您让我从失败中站了起来。每当我在学习上遇到困难的时候,我就会想起您的鼓励,它就像一股力量鞭策着我。多么伟大的老师啊!我们永远也忘不了您。
老师,您辛苦了,您为了祖国的下一代呕心沥血,我们将永远爱您,我们将永远尊重您。同学们,朋友们,社会上的各界人士,让我们一起来尊师重教吧!
我演讲完了,谢谢大家!
尊师爱师从灵魂深处演讲稿尊师爱生,相互配合
3、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》。
4、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德。
5、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。——佚名。
6、教师的春风,日日沐我心。——佚名。
7、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔。
8、一日为师,终身为父。——关汉卿。
9、举世不师,故道益离。——柳宗元。
10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》。
11、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章。
12、师道既,学风自善。——康有为。
13、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》。
15、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》。
16、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》。
17、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰。
18、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔。
22、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》。
24、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名。
25、学贵得师,亦贵得友。——唐甄。
26、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》。
27、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》。
28、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子。
29、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》。
30、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐。
31、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎。
32、一日之师,终身为父。——元·关汉卿。
33、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪。
34、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川。
35、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。
37、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明。
38、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫。
39、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦。
42、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川。
43、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》。
44、圣人无常师。——韩愈。
45、芸芸众生,孰不爱生·爱生之极,进而爱群。——秋瑾。
48、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹。
50、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名。
51、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
52、君子隆师而亲友。——《荀子修身》。
53、师者,人之模范也。——杨雄。
54、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基。
55、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》。
56、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》。
57、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基。
58、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生。
59、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯。
60、生活就是战斗。——柯罗连科。
61、一日为师,终身为父。——佚名。
62、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯。
63、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白。
64、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根。
65、经师易遇,人师难遇。——司马光。
66、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基。
67、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德。
68、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》。
69、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯。
70、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮。
尊师孝亲演讲稿小学生
大家早上好!我是来自三年级的宋莎莎。我今天国旗下演讲的主题是——尊师孝亲。
同学们,我们来到学校的目的是什么呢?是学习!学习科学文化知识,增长本领才干,将来报效祖国,服务社会。学习离不开老师的教导。《吕氏春秋·劝学》中有这样一句话:“疾学在于尊师。”意思是说努力学习,关键在于尊重老师。只有发自内心地尊重老师,我们才会自觉地听从老师的教导,才能更快更好地学到本领。
是老师,教给我们无尽的知识,教会我们做人的道理,引领我们一步步前进。在课堂上,老师非常耐心地为我们讲课;在课后,老师要为我们批改作业,精心备课。老师们常常会因为我们而不能好好休息。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。当我们取得进步时,老师会打心眼里感到高兴;当我们犯错误时,老师会严肃地批评我们。老师们所做的一切,都是为了让我们学好,将来成为对社会有用的人。所以,有人说,老师是我们生命中除我们的父母之外最无私的人,是最值得我们尊敬的人。
老师为我们付出了那么多,我们应该怎样尊敬老师呢?尊敬老师,不只是在教师节那天给老师送鲜花,更不需要天天对老师大唱赞歌。听从老师的教导,努力学习,就是我们对老师最好的尊重。见到老师问声好,课堂上认真听讲,回家后好好完成作业,诚恳接受老师的批评,得到老师的指点和帮助时,记得说一声:“老师,谢谢您!”
那么,在家里,我们最应该感恩的人是谁呢?想必大家都会说:是我们的父母!不错,父母不仅给了我们生命,还日夜为我们操劳,养育我们成人。“百善孝为先。”孝顺父母,是我们做人的根本。
孝顺父母,对于我们小学生来说,应该怎么做呢?我们小学生,尽管年龄还小,不能像成年人那样承担起家庭的重任,但我们可以从身边的小事做起:爱惜身体,珍爱生命,好好学习。自己的事情自己做,主动承担力所能及的家务劳动。对父母多一些关心,多一些体谅,不顶撞父母。向父母报告自己的行踪,交流生活和学习上的感受。不让父母因我们身体上受伤而担忧,不让父母因我们品德上的污点而蒙羞。我相信,这些是我们每一个小学生能够做到的。
同学们,尊师孝亲,是我们中华民族的传统美德,让我们好好学习,天天向上,做一个在学校里尊敬老师,在家里孝顺父母的好孩子吧!
我的演讲结束了,谢谢大家!
尊师爱师从灵魂深处演讲稿尊师爱生,相互配合
3.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》。
4.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰。
5.没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔。
9.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》。
11.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名。
12.学贵得师,亦贵得友。——唐甄。
13.师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》。
14.师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》。
15.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子。
16.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》。
17.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐。
18.充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎。
19.一日之师,终身为父。——元·关汉卿。
20.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪。
21.但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川。
22.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。
24.故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明。
25.我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫。
26.人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的'生命的意义。——爱因斯坦。
28.为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。--捷尔任斯基。
29.师者,所以传道,授业,解惑也。--韩愈。
30.善之本在教,教之本在师。--李觏。
31.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--《论语》。
32.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。--孔子。
33.片言之赐,皆事师也。--梁启超。
34.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。--葛洪。
35.没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。--黑格尔。
36.教师是人类的灵魂工程师。--斯大林。
37.国将兴,心贵师而重傅。--荀子。
38.古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修。
39.古之圣王,未有不尊师者也。--吕不韦。
40.冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。--海明威。
尊师爱师从灵魂深处演讲稿尊师爱生,相互配合
2、学贵得师,亦贵得友。——-唐甄。
3、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》。
4、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德。
5、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。——佚名。
6、教师的春风,日日沐我心。——佚名。
7、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——[德国]黑格尔。
8、一日为师,终身为父。——关汉卿。
9、举世不师,故道益离。——柳宗元。
10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》。
11、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章。
12、师道既,学风自善。——康有为。
13、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》。
15、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》。
16、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》。
17、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰。
18、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔。
22、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》。
24、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名。
25、学贵得师,亦贵得友。——唐甄。
26、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》。
27、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》。
28、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子。
29、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》。
30、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐。
31、充满着欢乐与斗争精神的.人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎。
32、一日之师,终身为父。——元·关汉卿。
33、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪。
34、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川。
35、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。
37、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王洋明。
38、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫。
39、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦。
42、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川。
43、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》。
44、圣人无常师。——韩愈。
45、芸芸众生,孰不爱生·爱生之极,进而爱群。
48、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹。
50、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名。
51、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
52、君子隆师而亲友。——《荀子修身》。
53、师者,人之模范也。——杨雄。
54、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基。
55、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》。
56、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》。
57、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基。
58、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生。
59、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯。
60、生活就是战斗。——柯罗连科。
61、一日为师,终身为父。——佚名。
62、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——[捷克]夸美纽斯。
63、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白。
64、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根。
65、经师易遇,人师难遇。——司马光。
66、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基。
67、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德。
68、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》。
69、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯。
70、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮。
71、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》。
72、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦。
73、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》。
74、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰。
75、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》。
76、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基。
77、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德。
79、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》。
80、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳。
81、为学莫重于尊师。——谭嗣同。
82、务学不如务求师。——杨雄。
83、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天。
84、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》。
85、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈。
86、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
87、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游。
88、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》。
89、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林。
90、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰。
91、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅。
93、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳。
94、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈。
95、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》。
96、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克。
97、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。——佚名。
98、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。
99、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》。
小学生尊师重教演讲稿
尊敬的各位校领导,老师和亲爱的同学们:
大家好!我是xxx,我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。
有人说,他是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,可我要说,他比蜡烛更纯粹;有人说,他是园丁,辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我要说,他比园丁更无私;有人说,他是太阳,无私地将光芒和温暖洒向万物,可我要说,他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话,那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。
教师是先进文化的传递者和智慧的开发者,教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者,教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。
尊重老师自古以来便是我们中华民族的优良传统。《礼记·学记》云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”
同学们,在改革开放,经济迅猛发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是尊重。
下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是一种尊重。
放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的尊重。
在这里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师,您辛苦了!”
我的演讲结束谢谢大家!
尊师爱师的演讲稿尊师爱师的演讲稿3分钟
3、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》。
4、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德。
5、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。佚名。
6、教师的春风,日日沐我心。佚名。
7、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。[德国]黑格尔。
8、一日为师,终身为父。关汉卿。
9、举世不师,故道益离。柳宗元。
10、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》。
11、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。吴玉章。
12、师道既,学风自善。康有为。
13、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》。
15、片言之赐,皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》。
16、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋。葛洪《勤求》。
17、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰。
18、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔。
20、为别人照亮道路,自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。[前苏联]捷尔任斯基。
22、师者,所以传道,授业,解惑也。唐韩愈《师说》。
23、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》。
24、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。佚名。
25、学贵得师,亦贵得友。唐甄。
两分钟小学生尊师孝亲演讲稿
我爱我的“家”我爱我的家,弟弟爸爸和妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍。我爱我的家,~~小学我的家,老师像妈妈,陪我慢慢长大。
大家好,我是二(2)班的刘~~,我演讲的题目是《我爱我的家》。
我,是幸福的,因为在~~小学我拥有一个温暖的家;我,是快乐的,因为在二(2)班,我每天都愉快地进步着。一年多的学习生活,有眼泪,有汗水,有笑声,让我越来越爱这个“家”。
我爱我的“家”,因为家中有像爸爸妈妈一样关心我们、爱护我们的老师。一年前,爸爸妈妈把我从5000里外的牡丹江接到了完全陌生的周巷,刚到新学校,陌生的环境,不认识的同学,让我害怕。下课了,同学们都到操场上去玩了,我一个人坐在教室里想爷爷奶奶,想幼儿园的小伙伴,想着想着,我就忍不住流眼泪。蔡老师看见了,她牵起我的小手走到办公室,陈老师拿着餐巾纸擦掉我的眼泪。她们陪我聊天,听我讲家乡的故事,还给我介绍两个小伙伴,让他们陪我玩,慢慢地,我喜欢上了新学校。
我爱上语文课,喜欢语文老师——蔡老师,她有时候很严厉,有时候很温柔。要是我们不听话,她严厉的眼神一瞪向我们,我们就一动也不敢动;要是我们表现好,蔡老师的微笑就会特别迷人,会给我们奖励;蔡老师特别细心,她种了很多花花草草,让教室里永远生机勃勃,同学们受了影响,也纷纷带植物来美化教室。蔡老师,我想对您说,谢谢您给我们带来美的享受。
我喜欢我的班主任——陈老师。记得有一次,一个同学不小心撞了我的鼻子,我感觉鼻子一热,鼻血流了下来,有同学马上告诉了陈老师,陈老师飞快地跑来,赶紧把我带到水槽那里帮我止血,我看到她拿着自己平时洗脸的毛巾,帮我擦去脸上的血,然后让我坐在她的座位,拿毛巾按在我的额头上,直到我不再流鼻血。每次我去办公室交作业,看到老师办公桌上挂的那条毛巾,我就会想起老师对我的照顾。谢谢您,陈老师!
还有高高帅帅,粘土课上带来小动物饼干分给我们的美术老师;霸气外露,故意装得凶凶的,逼着我们跑步锻炼的体育老师;长发飘飘、美丽温柔的音乐老师他们给予了我们春雨般的滋润,让我们快乐无比。
我,是幸福的,因为我有~~小学这样一个团结温暖的的家。我要高声赞美,赞美这个美丽的~~小学,是你孕育出这么温暖的家;我要大声歌唱,歌唱这个温暖的家,是你给了我新的起点;我要热情祝福,祝福家里的每一个成员幸福安康!
尊师爱生演讲稿小学生
大家好!
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁,把调皮的我们教育成体贴、帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长!感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老是;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。感恩老师,给我丰富的知识;感恩老师,给我指明人生的方向。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起感恩老师!我发自内心的感谢您,我的老师!谢谢大家!
尊师爱生演讲稿小学生
大家好,很荣幸有这个机会通过这样特别的方式跟大家共同学习进步。今天我要给大家做一个讲座,名字叫《感恩,从孝亲尊师开始》。
大家可能都听说过《弟子规》,但未必深入的了解过,在这里我简单介绍一下这本书,《弟子规》的作者是清代的一位秀才,他叫李毓秀。现在我们能够看到的版本,都是由一个叫做贾存仁的学者修订而成的,最初,弟子规叫做《训蒙文》后经贾存仁修订改名为《弟子规》。训蒙文,顾名思义,就是给小孩子进行启蒙教育的读物。但是,我在这里首先想要提出的建议是,请今天听到这个讲座的所有同学向你们的家长,推荐这本书。为什么给你们做讲座,却先将书推荐给你们的父母呢?古语说得好,人生至要莫若教子。说明想要你们在座的每一位能够有个美好的将来,你们的父母讲道德明事理是非常重要的。不知道同学们听没听说过二大于五这个观点,也就是说,一周七天,两天的家庭教育效果要远远大于你们在学校接受的五天教育。而就我们学校而言,可以说是二大于十二。只有你们的家长开始注意到家庭教育的重要性,我们在学校的教育才能够更好的开展。
有的同学也会想:我现在要好好学习,努力工作,等成就一番事业后,一定给父母买好吃的,买新衣服。然而,你们又有多少人想过,就在许多不经意间,我们的双亲已垂垂老矣,白发代替了黑发,岁月的痕迹早已刻在他们的脸庞。在不知不觉走向生命的终点时,我们或许依然没有达到自己期望的那样,或许当我们觉得条件成熟可以尽孝时,父母已经没有时间享受我们的孝心了。所以,对待生我们养我们的父母,即使我们并不能像羔羊那般跪乳,但也希望每一位听过这次讲座的同学,都能够去反思自己。想一想,从小到大,你给过父母温暖的拥抱么?他们劳累时,你为他们倒热水洗过一次脚么?节日时你对他们说过一句节日快乐,爸爸妈妈我爱你么?如果还没有,那就从今天开始,慢慢的弥补过去你还没尽到的孝心,不要让父母等太久,因为他们真的没时间等我们尽孝。
第二点道德的重要性超过技能学识。
父母对子女关爱有加,而学校的老师毫无保留地向学生传授知识,其恩情并不亚于父母。也许你可以看见,每当放学后,老师办公室的灯总是最后才灭,那是他们在改作业,或者在与学生沟通交流。老师,在我们的生命当中是必不可少的角色,他们被誉为灵魂的工程师。确实是这样,你们正处于人生观世界观道德观形成时期,想法难免会有偏差,而这时,老师就担负起了教知识以外的责任,那就是教给你们做人的道理。
弟子规中讲到“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”说的是你身体受伤,父母会担忧,你的品德上有污点,做长辈的就会为此而蒙羞。这个道理同样可以用在老师身上。一个学生如果身体不适或者受伤,老师也会向父母一样着急和担心。当然,如果你做了错事,你的品德有了污点比如打架了、逃学了,那么老师也会因为你的一时糊涂而感到羞愧,感到不安。甚至严重的还会被大家说成“养不教,父之过”或者“有人生没人教”。这都是骂到了你父母和老师的身上了,所以做什么事情前,千万要考虑清楚后果的严重性,不能胡来。
而我们也知道,金无足赤人无完人的道理。老师并不是真理,他们也有做的不恰当的地方,也有犯错的时候,那么这时候你就应该站出来横加指责,或者胡搅蛮缠、无理取闹的让老师内心受到伤害吗?弟子规告诉我们:亲有过,谏使更;怡吾色,柔吾声;谏不入,悦复谏;号泣随,挞无怨。什么意思呢,就是如果长辈,这里我们可以说包括你们的父母和老师,当他们有错误的时候,你要劝说,态度要委婉,声音要柔和的去劝说,如果老师在气头上,那就等老师气消了,再来劝说,如果你一味劝说,老师生气了,打骂了你,你也要毫无怨言。这是从古至今人们都在遵守的准则。而在座的你们呢?老师责备你时,就开始任性胡闹、顶撞老师的有多少?可以肯定的是,不在少数。如果你错了,老师的批评就是纠正你的错误,而如果你没错,老师冤枉你了,那么老师的批评就是警醒你的作用。这时,你最不该做的,就是随着性子摔东西、说脏话、放弃学习这些幼稚的行为。为什么?因为,你现在身上竖起来的每一根刺,如果不被老师拔掉,那么在你人生的某天,必将深深扎入你自己的身体,到时候痛苦的还是你自己。也许你们都很想知道,老师们到底喜欢什么样的学生?是学习好成绩高的?是做事认真有条理的?还是上课积极回答问题的?都不是,老师们喜欢的学生大都有着良好的道德品质,成绩固然重要,但是,让你们每一位学生都能活成一个堂堂正正的人就更为重要,而我在给一个班讲弟子规时也说道,人才人才,为什么人在前才在后,就是因为,道德永远比你的知识技能更重要,先成人,而后才能成才。
我要讲的第三点,就是感恩,从孝亲尊师开始。
尼采说感恩即是灵魂上的健康。卢梭也说没有感恩就没有真正的美德。成绩不理想、任性调皮也许你们身上都有着这样那样的小毛病,我们每个人在学习和生活中都会遇到这样或那样的不如意。但无论怎样,在家你应当怀着感恩的心去面对父母,感恩他们给你生命,虽说可能以粗茶淡饭养你长大,但他们也竭尽全力给了你们接受教育改变命运的机会,每一位父母的爱都值得你们用一生来报答的,怀着感恩的心去孝敬父母这是人之所以为人的根本。在学校,你应当怀着一颗感恩的心去面对老师,每一位老师都满怀希望将他们的知识和经历一点一点的传输给你们,帮助你们建构起知识网络,描画出未来的蓝图,在你们一点点进步,一天天长大的时候,他们也在变老,因此,尊师是一个人能够成为人才的根本。所以,简单地说,对待老师要有礼貌,知感恩。到这里我想讲一个孔子的故事,孔子死后,按理学生们是要守丧三年的,三年期满后三千弟子纷纷离去,只有子贡一个人不肯离去,在孔子墓旁搭建了小草棚又继续守丧满六年后才离依依不舍的离去,可见学生对于孔子的感恩之心。现在,并不能像古代礼制那样去要求你们,也谈不上今后功成名就了回母校报答恩师,但你现在能够做到的,是尊重老师备课成果,上课不要扰乱课堂纪律,下课遇到老师主动问声好,得到老师的指点和帮助时,记得说一声老师谢谢您,在老师们批评时态度诚恳并虚心接受,说一声我错了您别生气,这都是简单得不能再简单的事,而你们如果去坚持做,或许会发现一个你从未曾见过的优秀的自己。要知道无论是好好生活还是学习,都不是你天生就拥有的权利,而是爱你们,关心你们的人用双手、用汗水、用心血、甚至生命为你们争取来的,不要在你能够选择优秀的时候放弃自己,也不要在还有人关心你们的时候选择了伤害他们。那么谈报答、谈感恩,就从孝亲尊师开始吧。
以上就是今天我想跟大家分享的内容,希望你们听后能在内心中反思,发扬现有的长处,也寻找自己的不足,引用钢铁是怎样炼成的一书中保尔柯察金的一席话结束今天的讲座,人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻”希望你们从自身做起,提高初中生活的含金量。